Мальчик принес из школы памятку для родителей, которая просто потрясла его маму. «Накопилось за три года»: буллинг, агрессия, камуфляж, берцы

Утром 5 сентября в школе №1 подмосковной Ивантеевки 15-летний ученик «9А» Михаил П. напал на учителя информатики Любовь Калмыкову.

Как рассказали «Новой газете» ученики школы, инцидент произошел на третьем уроке в классе на втором этаже. Михаил П. зашел в кабинет после звонка с криком: «Я пришел сюда сдохнуть!»

В прокуратуре подтвердили, что подросток ударил учителя кухонным топориком по голове.

«Затем подросток стал взрывать в классе самодельные петарды и открыл стрельбу из пневматического оружия», — говорит источник Интерфакса Генпрокуратуре.

Уполномоченный по правам детей в Московской области Ксения Мишонова рассказала Интерфаксу, что одноклассники во время нападения закрылись в лаборантской, несколько человек выпрыгнули из окна и получили ушибы и переломы.

В итоге по данным ГУ МВД по Московской области, госпитализированы четыре человека: учитель в реанимации с тяжелой травмой головы и три ученика — их ушибы и переломы — последствие прыжка из окна второго этажа школы.

В Подмосковном городе Ивантеевка, школьник 9 класса пришел в школу с травматическим пистолетом и питардами, есть пострадавшие дети и учитель pic.twitter.com/KX2v8Ctxbe

— Press Focus (@Press_Focusnik) September 5, 2017

«Накопилось за три года»: буллинг, агрессия, камуфляж, берцы

5 сентября на странице Михаила П. «Вконтакте» указан статус: delete my life 05.09.17 (удалите мою жизнь 05.09.17).

Михаил серьезно увлекался оружием. По крайней мере весь последний год большая часть его сообщений посвящена оружию: его разновидностям, устройству, применению. Если листать ленту сообщений школьника, возникает ощущение, что вообще ничего, кроме оружия, его на самом деле не интересовало. Некоторые сообщения посвящены теме ухода из жизни.

Ученики первой ивантеевской школы, с которыми удалось связаться «Новой газете», рассказали, что Михаил был неординарным, и агрессивным. «Он ходил в берцах и в камуфляжных штанах, хотя и носил очки», — сказал Семен Л., учившийся в классе на год младше Михаила.

Взаимоотношения Михаила со школьниками подтверждают и слова его сестры, а также еще одного учителя школы. Первая рассказывает теперь: «Да, он это сделал, потому что у него накопилось за три года... Его одноклассники, они его задевали всячески, и его это раздражало». Учитель: «Он кричал что-то вроде: я ждал этого три года, но я не знаю его так долго, чтобы это как-то объяснить».

В друзьях у Михаила — всего 4 человека. Вместе они делятся роликом, снятом еще в апреле 2017 года, где ученик приносит в класс ружье в футляре от музыкального инструмента и убивает незнакомого ему учителя физики. Ролик снят в российской школе.

Скриншот страницы с роликом про убийство учителя школьником

Еще раньше, в феврале этого года, Михаил делает репост похожего содержания. Насилия там еще нет. Посыл в другом: «когда в классе зашла речь о стрельбе в школах» — все смотрят на меня. На Михаила? Репост он комментирует : «жизненно».

Скриншот поста Михаила П., устроившего стрельбу в ивантеевской школе Дилан Клиболд

Сообщество, изображение которого на этот раз репостит Михаил, называется «Эрик Харрис и Дилан Клиболд / VoDKa and Red». Оно посвящено трагедии в американской школе «Колумбайн».

«Колумбайн»

США, 1999 год. Два старшеклассника, раздобыв оружие (ружье, полуавтоматический пистолет, баллоны с газом), устроили массовое убийство в школе «Колумбайн».

Были убиты 13 и ранены 26 человек. Харрис и Клиболд совершили самоубийство.

Уголовное дело с поправкой на возраст

Задержанный подросток будет проходить обвиняемым по статье «Хулиганство». Школьнику предстоит пройти психиатрическую экспертизу — СМИ сообщают, что он уже наблюдался у психиатора.

Школа №1 Ивантеевки. Фото: Сергей Савостьянов / ТАСС

стрельба в школах

В феврале 2014 года старшеклассник, взяв ружье и винтовку отца, ворвался в школу №263 в московском районе Отрадное, и застрелил учителя географии Андрея Кириллова. Когда к зданию подъехала полиция, подросток открыл стрельбу, ранил старшего сержанта и застрелил прапорщика. Старшеклассника уговорил сдаться отец, он несоклько раз связывался с сыном по телефону, а затем вошел в школу вместе с полицией, надев бронежилет. Задержание проводили бойцы СОБРа.

Сначала говорили, что у 15-летнего школьника, шедшего на медаль, был конфликт с Кирилловым. Но затем в интервью «Известиям» сам нападавший заявил, что шел умереть, ему было «интересно, что будет после».

В 2016 году Московский окружной военный суд освободил нападавшего от уголовной ответственности и направил на принудительное психиатрическое лечение.

Новости, 17:43 01.04.2011

За школьника с оружием ответят взрослые - адвокаты

Контекст

МОСКВА, 1 апр - РАПСИ . Одиннадцатиклассник, принесший на урок в российскую школу оружие и открыто демонстрировавший его, скорее всего, не понесет ответственности за свой поступок - могут быть наказаны лишь взрослые, допустившие попадание пистолета в руки подростка, такое мнение высказали адвокаты, опрошенные в пятницу Российским агентством правовой и судебной информации (РАПСИ/infosud.ru).

В интернете появился ролик "К вопросу о толерантности", записанный на мобильный телефон, где ученик 11-го класса открыто демонстрирует имеющееся у него оружие, пререкаясь с учительницей, делающей ему замечание. При этом он несколько раз нажимает на курок, слышны щелчки и понятно, что оружие не заряжено.

Возможное наказание зависит от того, какое именно оружие ребенок принес в школу - игрушку, травматическое, газовое или боевое, пояснил адвокат Александр Васильев, представляющий интересы Никиты Тихонова, одного из обвиняемых в убийстве адвоката Станислава Маркелова.

"Если игрушка, а мальчик несовершеннолетний, - то он не попадает ни под какую ответственность, в том числе административную", - считает адвокат, отметив, что наказание может быть только на уровне дисциплинарного взыскания в рамках учебного заведения. Например, родителей вызовут в школу и проведут разъяснительную работу, сказал Васильев.

В случае, если оружие является травматическим или газовым, будут выяснять, кто ему его дал, с разрешения или нет. После установления владельца тому грозит административное наказание за нарушение условий хранения оружия и лишение лицензии, считает защитник.

Самое строгое взыскание будет в случае, если пистолет боевой, "поскольку в свободном обороте оно (боевое оружие) отсутствует".
При этом ребенок все равно не подлежит привлечению к ответственности, например, за угрозу оружием учительнице, если ему не исполнилось 16 лет. Но те, кто допустил, что подростку попал в руки пистолет, могут быть привлечены, как минимум, в порядке гражданского судопроизводства.

Эту позицию поддерживает коллега Васильева, адвокат Светлана Липатова, защищающая редактора Russia Today Наталью Архипцеву, раненную из пистолета нетрезвым посетителем кафе.

"Вряд ли можно рассчитывать на заметную компенсацию. Он ее (учительницу) не бил, не трогал, поэтому можно заявлять лишь о компенсации морального вреда. Правда, согласно нашей судебной практике, на крупные суммы рассчитывать не приходится", - сказала Липатова, ознакомившись с роликом.

При этом она полагает, что "герою" видео вполне может быть 16 лет, его действия явно направлены на нарушение общественного порядка "а это означает возможность привлечения по статье 213 УК РФ (хулиганство)".

По ее словам, в данной ситуации необходимо выяснить мотив поступка и, в любом случае, установить, откуда у несовершеннолетнего оружие.

Санкция части 1 статьи 213, по которой можно квалифицировать действия мальчика на видео, предусматривает реальное наказание в виде лишения свободы до пяти лет.

Добавить в блог

Код для публикации:

17:43 01.04.2011

Как это будет выглядеть:

Одиннадцатиклассник, принесший на урок в российскую школу оружие и открыто демонстрировавший его, скорее всего, не понесет ответственности за свой поступок - могут быть наказаны лишь взрослые, допустившие попадание пистолета в руки подростка, такое мнение высказали адвокаты.

Мы привыкли к бумажкам, которыми детей снабжают в школе: список учебников, литературы на лето, требований к форме. Младшая школа американского городка бельмонт пошла дальше и раздала вот такие памятки.

Ольга Журавская, одна из мам, получивших это руководство, перевела и распространила его. Теперь и у нас есть шанс отдать должное этим простым и жизненным словам.

Памятка родителю от младшей школы города бельмонт.

Не балуй меня, ведь я знаю, что ты не обязан исполнять каждое мое желание.
Не бойся быть со мной прямолинейным.
Не давай мне формировать плохие привычки: отучаться будет еще тяжелее.
Не заставляй меня чувствовать себя так, будто мое мнение не имеет значения: я от этого еще хуже буду себя вести, так и знай.
Не поправляй меня в присутствии других людей: я лучше восприму информацию, если ты сделаешь замечание с глазу на глаз.
Не заставляй меня чувствовать себя так, будто мои ошибки - это страшные преступления.
Не защищай меня все время от последствий моих поступков: я должен научиться понимать, что у действия бывает противодействие.
8. не обращай внимания на мои мелкие придирки: иногда мне просто хочется общения.
9. не расстраивайся слишком сильно, когда я говорю, что ненавижу тебя: я не ненавижу тебя, а бунтую против твоей власти.
10. не повторяй все по сто раз, иначе я буду делать вид, будто я глухой.
11. не давай опрометчивых обещаний: я расстроюсь, если ты их не выполнишь. 12. Не забывай, что я пока еще не всегда могу вдумчиво объяснить то, что чувствую.
13. не требуй от меня правды, если сердишься, иначе я могу обмануть тебя от страха.
14. не будь непостоянным: меня это сильно портит. 15. Не оставляй мои вопросы без ответов, или я пойду искать ответы в другом месте.

16. не говори, что мои страхи не важны. Они ужасно важны, совсем не малы и мне становится еще страшнее, когда ты этого не понимаешь.
17. не притворяйся совершенным и не совершающим ошибок. Я ужасно расстроюсь, когда выясню, что это не так. 18. Не думай, что извиниться передо мной - ниже твоего достоинства. В случае если ты извинишься, когда не прав, то научишь меня тому же.
19. не забывай, что я быстро расту. Тебе придется перестраиваться очень часто.
20. а еще я обожаю экспериментировать. Без этого я не развиваюсь, так что будь добр, делай на это скидку. 21. И последнее: помни, что я не могу вырасти счастливым человеком, если меня не будут сильно - сильно любить дома, но это ты и так знаешь!
Список получился не только про школу и детей, но и про правильный подход и взгляд на мир в целом. И не нужны огромные талмуды, только 21 пункт невероятно трогательных и, в то же время, безгранично глубоких истин. Ольга Журавская.