Что дает запоминание английских слов. Как учить английские слова: простые и современные приемы
Конечно, основа языковой системы – это грамматика, но без наработанной лексической базы знание грамматических норм начинающему вряд ли сможет где-то пригодиться. Поэтому сегодняшнее занятие мы посвятим пополнению словарного запаса и освоению методик быстрого запоминания новой лексики. В материале будет довольно много выражений, поэтому заранее рекомендуем разделить данные английские слова для изучения на каждый день, прорабатывая по 2-3 десятка новых словосочетаний и обязательно повторяя уже изученные примеры. Прежде чем перейти к практике, выясним, как рекомендуется правильно учить иностранные слова.
Выучить лексику – это полдела, важно еще стараться ее постоянно применять, иначе она просто забудется. Поэтому основной принцип изучения английских слов – не стремиться заучивать абсолютно все встреченные слова. В современном английском языке насчитывается около 1,5 миллиона слов и устойчивых сочетаний. Выучить все просто нереально, поэтому старайтесь выбирать только самую используемую и необходимую лично для вас лексику.
Предположим, вы уже определились со своей сферой интересов, подобрали необходимый лексический материал и начали его учить. Но дело не двигается с мертвой точки: слова медленно запоминаются и быстро забываются, а каждое занятие превращается в невообразимую скуку и мучительную борьбу с самим собой. Приведем несколько советов, которые помогут вам создать правильную учебную атмосферу, и заниматься иностранным языком легко и эффективно.
- Объединяйте слова по значению, создавая тематические словари: животные, местоимения, глаголы действия, общение в ресторане и т.п . Обобщенные группы легче откладываются в памяти, образуя своеобразный ассоциативный блок.
- Пробуйте разные способы по изучению слов, пока не найдете самый удобный для вас метод. Это могут быть и популярные карточки, и интерактивные онлайн-тренажеры, и стикеры, наклеенные на разные предметы в доме, и приложения для планшетов и телефонов. Если вы лучше воспринимаете информацию визуально и на слух, то активно пользуйтесь обучающими видео- и аудиозаписями. Учиться можно любыми способами, главное, чтобы процесс учебы был приятным времяпровождением, а не скучной обязанностью.
- Сразу запоминайте, как произносится слово. Для этого необходимо либо обратиться к транскрипции, либо воспользоваться интерактивными ресурсами. Программа для изучения произношения английских слов не только поможет запомнить звучание выражения, но и проверит, насколько правильно вы его выговариваете.
- Не забрасывайте уже выученные слова. Это очень важный момент. Нам кажется, что если мы долго учим слова, то запоминаем их раз и навсегда. Но памяти свойственно удалять невостребованную информацию. Поэтому, если у вас нет постоянной разговорной практики, заменяйте ее регулярными повторениями. Можно завести собственный блокнот с указанием дней и чередованием повторений, или воспользоваться одним из интерактивных приложений по обучению английскому языку.
Проработав данные советы, проведем небольшую практику. Предлагаем вниманию изучающих самую популярную лексику английского языка. Эти английские слова подойдут для изучения на каждый день, так как разделены на несколько таблиц и представлены в виде небольших смысловых групп. Итак, приступим к пополнению своего словарного запаса.
Let’ s learn some words !
Английские слова для изучения на каждый день
| Приветствия и прощания | ||
| hello | , [хэлоу] | здравствуйте, приветствую! |
| hi | ,[хай] | привет! |
| good morning | [ɡʊd mɔːnɪŋ],[гуд монинг] | доброе утро! |
| good afternoon | [ɡʊd ɑːftənuːn], [гуд афтэнун] | добрый день! |
| good evening | [ɡʊd iːvnɪŋ],[гуд ивнин] | добрый вечер! |
| good bye | [ɡʊd baɪ],[гуд бай] | до свидания! |
| see you later | ,[си ю лэйтэ] | до встречи! |
| good night | [ɡʊd naɪt],[гуд найт] | доброй ночи! |
| Местоимения | ||
| I — my | ,[ай — май] | я – моя, моё, мой |
| you — your | ,[ю — ёр] | ты – твоя, твоё, твой |
| he – his | ,[хи — хис] | он — его |
| she – her | [ʃi — hə(r)],[ши — хёр] | она — её |
| it – its | ,[ит — итс] | оно – его (о неодуш.) |
| we – our | ,[ви — аар] | мы – наше |
| they — their | [ðeɪ — ðeə(r],[зэй — зээр] | они – их |
| who — whose | ,[ху — хуз] | кто — чье |
| what | ,[уот] | что |
| Фразы для знакомства | ||
| My name is… | ,[май нэйм из] | Меня зовут… |
| What is your name? | ,[уот из ёр нэйм] | Как вас зовут? |
| I am…(Nancy) | ,[Ай эм…Нэнси] | Я…(имя) Нэнси |
| How old are you? | ,[Хау олд ар ю] | Сколько вам лет? |
| I am…(eighteen, thirsty) | ,[Ай эм эйтин, сёсти] | Мне …(18, 30) лет. |
| Where are you from? | ,[уэр ар ю фром] | Откуда вы? |
| I am from…(Russia, Ukraine) | ,[Ай эм фром раша, юкрэйн] | Я из (России, Украины) |
| Nice to meet you! | ,[найс ту мит ю] | Приятно познакомиться! |
| Близкие люди и члены семьи | ||
| mother | ,[мазэ] | мать |
| father | ,[фазэ] | отец |
| daughter | ,[доутэ] | дочь |
| son | ,[сан] | сын |
| brother | ,[бразэ] | брат |
| sister | ,[систэ] | сестра |
| grandmother | [ɡrænmʌðə],[грэнмазэ] | бабушка |
| grandfather | [ɡrænfɑːðə],[грэнфазэ] | дедушка |
| uncle | [ʌŋkl],[анкл] | дядя |
| aunt | [ɑːnt],[ант] | тетя |
| friends | ,[фрэндс] | друзья |
| the best friend | [ðə best frend],[зэ бэст фрэнд] | лучший друг |
| Места и учреждения | ||
| hospital | ,[хоспитл] | больница |
| restaurant, café | ,[рэстрант, кафэй] | ресторан, кафе |
| police office | ,[пэлис офис] | полицейский участок |
| hotel | ,[хотэл] | отель |
| club | ,[клаб] | клуб |
| shop | [ʃɒp],[шоп] | магазин |
| school | ,[скул] | школа |
| airport | ,[эапоот] | аэропорт |
| railway station | ,[рэйлвэй стэйшн] | вокзал, ж/д станция |
| cinema | ,[синэма] | кинотеатр |
| post office | ,[пост офис] | почтовое отделение |
| library | ,[лайбрэри] | библиотека |
| park | ,[пак] | парк |
| pharmacy | ,[фаамэси] | аптека |
| Глаголы | ||
| feel | ,[фил] | чувствовать |
| eat | ,[ит] | есть, кушать |
| drink | ,[дринк] | пить |
| go/walk | [ɡəʊ/ wɔːk],[ гоу/уоок] | идти/ ходить, гулять |
| have | ,[хэв] | иметь |
| do | ,[ду] | делать |
| can | ,[кэн] | уметь, мочь |
| come | ,[кам] | приходить |
| see | ,[си] | видеть |
| hear | ,[[хиэр] | слышать |
| know | ,[ноу] | знать |
| write | ,[райт] | писать |
| learn | ,[лён] | учить, узнавать |
| open | [əʊpən],[оупэн] | открывать |
| say | ,[сэй] | говорить |
| work | ,[уок] | работать |
| sit | ,[сит] | сидеть |
| get | [ɡet],[гэт] | получать, становиться |
| like | ,[лайк] | нравится |
| Время | ||
| time | , [тайм] | время |
| at … (5, 7) o’clock | [ət faɪv, sevn ə klɒk],[эт файф, сэвн о клок] | в…(пять,семь) часов. |
| a.m. | ,[ай эм] | до полудня, с 00 до 12 (ночью, утром) |
| p.m. | ,[пи эм] | после полудня, с 12 до 00 (днем , вечером) |
| today | ,[тудэй] | сегодня |
| yesterday | ,[йэстэдэй] | вчера |
| tomorrow | ,[тумороу] | завтра |
| in the morning | [ɪn ðə mɔːnɪŋ],[ин зэ монинг] | утром |
| in the evening | [ɪn ðə iːvnɪŋ],[ин зэ ивнинг] | вечером |
| Наречия | ||
| here | ,[хиэ] | здесь |
| there | [ðeə],[зээ] | там |
| always | [ɔːlweɪz],[оулвэйз] | всегда |
| well | ,[уэл] | хорошо |
| only | [əʊnli],[онли] | только |
| up | [ʌp],[ап] | вверх |
| down | ,[даун] | вниз |
| right | , [райт] | правильно, право |
| wrong | , [ронг] | неправильно |
| left | , [лэфт] | лево |
| Союзы | ||
| that | [ðæt],[зэт] | что, который, тот |
| which | ,[уич] | какой, который |
| because | ,[бикоз] | потому что |
| so | ,[соу] | так, так как |
| when | ,[уэн] | когда |
| before | ,[бифоо] | раньше, прежде чем |
| but | ,[бат] | но |
В этой статье мы поговорим о том, как запоминать английские слова и делать так, чтобы новая лексика усваивалась легко. Когда наш мозг получает новую информацию, он воспринимает, а затем хранит её. К хранящейся информация мы можем обратиться в будущем. Если мы не можем восстановить что-либо, то что-то из предыдущих фаз пошло не так. Существует несколько типов памяти – кратковременная, долговременная, память восприятия и т.д. Последняя получает информация посредством работы органов чувств – когда мы что-либо видим, дотрагиваемся, чувствуем запахи. Кратковременная, также называемая рабочей, хранит небольшие куски информации короткие промежутки времени. Когда нам нужно запомнить слово, то мы должны задействовать долговременную. Как же сделать это наиболее эффективно?
Память подобна мускулам, она может атрофироваться, если не работает. Каждая способность, к которой относятся с пренебрежением, слабеет. А затем и вовсе исчезает. Тренировка памяти является очень важной в том, как быстро учить английские слова. Самый лучший способ это сделать – постоянные повторения. Если вы хотите, чтобы ваша память хорошо работала, то заставьте её работать понемногу каждый день. Главная цель повторения – заставить новую информацию надолго прижиться в нашей голове без приложения невероятных усилий.
Обратите внимание: одним из самых главных правил того, как сделать из пассивного словарного запаса активный является введение новых слов в свою разговорную речь и употребление их как можно чаще.
Метод 1. Постоянно повторяйте
Из всего вышесказанного следует, что постоянное повторение и является ключом к эффективному усвоению лексики. Это не означает, что вы должны целыми днями перечитывать свой словарик. Уделяйте новой лексике время каждый день, 15 минут у вас всегда найдутся, чтобы заглянуть в словарик и составить предложения с нужной вам лексикой. Если у вас есть возможность общаться на английском, то вопрос «как выучить английские слова» не должен быть проблемой — без промедления вводите новые слова (конечно, когда это будет актуально) в свою речь.
Метод 2. Включайте свои эмоции
Эмоциональная привязка и воображение очень важны в запоминании новых слов. Эмоции даже могут удвоить объём запоминаемой нами информации. Будьте заинтересованы в том, что вы учите. Подберите интересные и увлекательные для вас фильмы и книги на английском языке, читайте анекдоты и короткие смешные истории. Посмотрите перевод любимых песен, а затем постарайтесь различить слова в потоке речи. Изучение не должно быть скучным – разработайте свой путь, следуя которому вам будет в первую очередь интересно учить язык.
Если вы только на начальном этапе изучения языка, то подберите фильмы на русском с английскими субтитрами, вместо книг постарайтесь подобрать небольшие рассказы, которые вы сможете легко прочитать.
Метод 3. Произносите слова
Вот ещё один пример того, как учить английские слова. Не секрет, что каждому человеку запоминать легче, руководствуясь разными органами чувств. К примеру, некоторым лучше увидеть слово и запомнить его визуально, а для других очень важно узнать его звуковую форму. Проговаривайте слова, старайтесь имитировать ту звуковую форму, которую вы слышите в речи англоговорящего человека. Если вы смотрите фильм или слушаете песню – не поленитесь повторить понравившиеся вам слова или фразы.
Метод 4. Учите слова в контексте
Запоминание английских слов станет намного проще, если «выбирать» их из текста. Учите большое количество слов без привязки к контексту занятие бессмысленное, потому что они не будут хорошо запоминаться, и вы не сможете эффективно их использовать в речи. Старайтесь учить необходимую вам тематическую лексику по группам из соответствующих текстов.
Почему же контекст ещё является таким важным при изучении слов? Значение слова может измениться в зависимости от контекста. К примеру, изучая глагол get, вы столкнётесь с тем, что у данного глагола есть очень большое количество значений. Какое же из них запоминать в первую очередь? Встречая слово в тексте, вы запоминаете те его значения, которые являются более популярными и самыми употребляемыми. Давайте рассмотрим примеры предложений с одними и теми же глаголами.
Глагол to get
I got out of the car and saw her walking down the street. – Я вылез из машины и увидел, как она шла по улице.
I don’t get what you mean. – Я не понимаю, что ты имеешь в виду.
I got the parcel yesterday, but forgot to unpack it. – Я вчера получил посылку, но забыл распаковать её.
I got in the bed and started reading the book. – Я залез в кровать и начал читать книгу.
Get ready – we will arrive in 5 minutes. – Приготовься – мы прибудем через 5 минут.
Как видите один и тот же глагол, окружённый разным текстом, имеет различные значения.
Get up – вставать
Метод 5. Читайте, читайте и ещё раз читайте
Это хороший способ того, как можно быстро запомнить английские слова. Подбирайте литературу согласно своему уровню знания языка. Если вы учите английский для общения на определённую тематику, то и тексты выбирайте соответствующие. К примеру, людям, которые учат английский для общения в сфере бизнеса, следует обязательно читать газеты. Чем больше текстов вы осилите, тем лучше запомнятся повторяющиеся слова, которое затем вы сможете свободно употреблять в своей речи, т.к. их использование в различных текстах вы уже видели.
Не выписывайте все слова подряд, добивайтесь понимания текста. Ведите словарь, однако, «не перегружайте» его огромной массой слов, которые вам не то что запомнить, но перечитать будет довольно сложно.
Метод 6. Подключайте интуицию и знание грамматики
Часто в разных языках есть слова очень похожие как по звучанию, так и по написанию. Если вы, к примеру, читаете книгу, то не останавливайте на них внимание, т.к. ваша интуиция будет вам подсказывать их значение. Давайте рассмотрим примеры таких слов:
- Computer – компьютер.
- Organization – организация.
- Number – номер.
- Identical – идентичный.
- Minute – минута.
- Second – секунда.
- Motorcycle – мотоцикл.
- Program – программа.
- Telephone – телефон.
- Grammar – грамматика.
- Nose – нос.
Знание значения префиксов и суффиксов также помогут вам определить смысл слова, если значение корня вам понятно.
Префиксы
К примеру, префикс dis означают разъединение, негативное значение слова.
- Disconnect – разъединять (connect – соединять).
- Divide – разделять.
- Distant – отдалённый.
- Distribute – распределять.
- Divorce – развод.
- Dishonest – нечестный (honest – честный).
- Disrespect – неуважение (respect – уважение).
- Disbelief – неверие (belief – вера).
- Disgrace – позор (grace – изящество, приличие).
In обозначает движение к объекту, внутрь.
- Inside – внутри.
- Income – приход.
- Inflow – приток.
- Inbound – прибывающий.
- Internal – внутренний.
- Inward – внутренний.
- Intake – приём.
- Inland – внутренняя часть страны.
Префикс re часто носит оттенок повторяющегося действия.
- Repeat – повторять.
- Renew – обновлять.
- Retell – пересказывать.
- Review – пересматривать.
- Revolve – вращаться.
- Rename – переименовывать.
- Remind – напоминать.
- Remember – вспоминать.
- Replace – заменять.
Префикс un обозначает противоположное значение.
- Undo – переделывать (do – делать).
- Unhappy – несчастный (happy – счастливый).
- Unsatisfied – недовольный (satisfied – довольный).
- Unlock – отпирать (lock – запирать).
- Unpack – распаковывать (pack – упаковывать).
- Unemployed – безработный (employed – нанятый на работу).
Суффиксы
Суффикс –er часто используется в сравнениях.
- Big – bigger (большой – больше).
- Small – smaller (маленький –меньше).
- Kind – kinder (добрый –добрее).
- Bright – brighter (яркий –ярче).
- Funny – funnier (смешной – смешнее).
- Red – redder (красный – краснее).
- Clean – cleaner (чистый – чище).
Суффиксу less присущи значения «без» или «не под влиянием».
- Friendless – не имеющий друзей.
- Tireless – неутомимый.
- Clueless – без понятия.
- Priceless – бесценный.
Мы часто используем суффикс –est, чтобы показать превосходную степень прилагательного, обозначить значение «самый».
- The coldest – самый холодный.
- The hottest – самый жаркий.
- The greatest – самый великий, величайший.
- The busiest – самый занятый.
- The longest – самый длинный.
Метод 7. Составляйте Mind maps
Mind map – это схема, в которой мы привязываем определённую лексику к какому-либо понятию или событию. При этом новые слова могут принадлежать к разным частям речи. Слова будут запоминаться легче благодаря ассоциациям, а также разделению на группы.
Давайте рассмотрим пример небольшой подобной схемы, которая продемонстрирует, как быстро запоминать английские слова. К примеру, вы хотите выучить лексику, связанную с офисом. Главным словом в данной схеме будет office. От этого слова будет отходить ещё одно, назовём его словом второго ранга, оно будет включать все действия, которые люди обычно совершают из дня в день, находясь в офисе. Это слово work – работать. К нему мы отнесём следующую лексическую группу:
- To call – звонить.
- To wait – ждать.
- To argue – спорить.
- To discuss – обсуждать.
- To write – писать.
- To type – печатать.
- To sign – подписывать.
Mind map – ассоциативная карта
Также мы можем сделать группу слов, описывающих все основные предметы, которые можно увидеть в офисе. Называться эта группа может furniture and equipment (мебель и оборудование).
- Desk – стол.
- Task chair – офисный стул.
- Telephone – телефон.
- Computer – компьютер.
- Keyboard – клавиатура.
- Monitor – монитор.
- Printer – принтер.
- Calendar – календарь.
- Noticeboard – доска для заметок.
- Pen – ручка.
- Pencil – карандаш.
- Marker – маркер.
- Scissors – ножницы.
- Paper clips – скрепки.
- Stapler – степлер.
- Paper – бумага.
Office supplies – офисные принадлежности
Повторите основные принципы по запоминанию слов:
Зачем запоминать английские слова?
Изучение английского языка стало необходимостью для многих людей. Для школьников она продиктована требованием сдачи экзаменов. Для путешествующих людей, это возможность общаться с представителями других наций. Изучение языка предполагает овладение несколькими навыками. База, на которой основываются эти навыки - это изучение слов. Изучив несколько времён и поупражнявшись пару недель в их использовании, можно уже довольно понятно изъясняться. Но затем возникает другая сложность, это изучение слов. Если подойти к этому, на первый взгляд, нудному процессу креативно, то можно ускорить многократно. Вы даже сможете научиться ему радоваться. Давайте рассмотрим несколько известных способов изучения английских слов.
1. Записываем слова в тетрадь
Это самый простой способ накапливать новые слова. Его обычно предлагают в школах. Марья Ивановна даёт задание выписать все новые слова в тетрадь и выучить их наизусть.
Потом она спрашивает их перевод с русского на английский и с английского на русский. Этот метод запоминания слов не плохой, но имеет свои минусы. Запоминается положение слов в списке. Сложно сосредоточится на словах, которые плохо запоминаются. В дальнейшем, слова, выученные таким образом, плохо узнаются.
2. Записываем слова на карточки
Этот способ намного эффективней предыдущего. Вы записываете слова на карточки с двух сторон. На одну сторону записывается английское слово и его транскрипция. На другую сторону записываются синонимы
(если они есть), пример
слова в предложении и перевод на русский язык. Такое заучивание слов позволяет разделять слова на «знаю
», «не знаю
» и потом сосредоточиться на словах, которые изучаются сложно, то есть - «не знаю
». Здесь дано более подробное описание процесса изучения английских слов по карточкам . Сами карточки вы можете изготовить из картона или плотной бумаги, или вы можете приобрести уже готовые в интернет-магазине.
3. Подбираем синонимы и антонимы
Если есть возможность, то необходимо подумать и найти к изучаемому слову синонимы и антонимы. В такой форме слова запоминаются быстрее. Например, вы знаете слово fast
– быстрый. Затем вы встретили слово
swift
– быстрый, но это слово вы ещё не знаете. Вы связываете его со словом fast, swift = fast. Так оно запомнится гораздо быстрее. А если вы ещё найдете к нему антоним slow – медленный, то связь будет более прочной.
4. Удивляемся новому
Если есть возможность, то создайте в уме какую-то нереальную ассоциацию. Например, запоминая слово fast
– быстрый вы вместе с fast-food
представляете название slow-food
. Такие ассоциации обычно вызывают улыбку. Они необычные - поэтому запоминаются гораздо быстрее. Такая способность менять, конструировать и удивляться очень важна. Вы не просто присваиваете одному значению другое, а смотрите на это с разных сторон, под различными углами. Вы удивляетесь, восхищаетесь и смеётесь над тем, что вы выдумали. Любая информация, проходя такую обработку, будет держаться в памяти гораздо дольше.
5. Ищем ассоциации
Иногда сложно запомнить новое английское слово. Ну не запоминается оно и всё! В этом случае необходимо найти к нему ассоциации. Например, часто путают слова blackberry
– ежевика, bilberry
– черника и strawberry
– клубника. Если разбить их на составляющие, например, black
– чёрный, berry
– ягода. Bil
похоже на bill
– счёт и straw
– соломинка. То запомнить эти слова можно довольно просто.
Blackberry
запоминается как «чёрная ягода». А если вы ещё и вспомните некогда очень популярный телефон, то запомните значение слова ещё лучше.
Черника запоминается как «ягода, которая лежит на счёте».
Клубника запоминается как «соломинка, которая воткнута в ягоды клубники».
Для ассоциаций лучше использовать слова, которые можно легко представить, которые можно увидеть, наделить вкусом, цветом, пощупать и т.д.
Чем больше вы знаете слов, тем легче вам будет находить ассоциации к новым словам. Поэтому многие удивляются, как 80-ти летние профессора порой запоминают слова или другую информацию лучше, чем тинэйджеры. Секрет кроется в правильной привычке запоминать и огромном словарном запасе.
6. Запоминаем слова в контексте
Неподготовленные учащиеся запоминают слова как «слово» = «перевод». В таком виде они запоминаются очень плохо. Слишком зыбкие связи. Наша память работает с образами, эмоциями, ритмами, поэтому и информацию ей следует подавать в этом виде. Не забывайте посмотреть, как используется то или иное слово. У нас есть тенденция использовать слова, которые мы употребляем в русском языке в английском без уточнения контекста. Например, когда мы спрашиваем в кафе “занят ли стул или нет”, на русском языке, мы используем слово занят –
busy
. К сожалению, мы не можем сказать “Is this chair busy
? – этот стул занят?” Правильно будет сказать “Is this chair occupied?
– этот стул занят?” Слово busy
подразумевает отсутствие времени, что невозможно применить к неодушевленному предмету, в нашем случае, стулу. Поэтому проверяйте контекст каждого слова по примерам, приведённым в словарях.
7. Учитесь выражать эмоции синонимами
Мы уже писали, что очень желательно находить к словам, которые вы хотите запомнить, синонимы с антонимами. Новые слова легче связываются с теми словами, которые вы уже знаете. Ещё один аспект такого запоминания - это нахождение слов для выражения определённых эмоций. Мы живём в мире эмоций и логики. В зависимости от темперамента человека, в нём преобладает та или иная составляющая. Поэтому неплохо иметь в запасе уже готовые заготовки. Например, возьмём радость
. Как нам восхититься тому или иному событию? Найдём несколько слов дающих возможность это сделать.
It’s cool!
It’s wonderful!
It’s beautiful!
It’s amazing!
It’s thrilling!
It’s exiting!
It’s breathtaking!
It’s far out!
Формируя слова в группы по назначению, вам будет их проще использовать.
8. Нелепые истории
Мы уже писали, что похожие друг на друга слова запоминаются хуже, поэтому не стоит учить слова по алфавиту. Если слово облечь в историю, а лучше в нелепую историю, эффект будет ещё сильнее. Например, вам надо запомнить слово ceiling – потолок. Вы представляете, что вы вошли в свою комнату, а там весь потолок сделан из силикона. Возможно, некоторым сложно будет представить силикон. Силикон – это материал, обладающий эластичными свойствами. История нелепа, так как потолки не делаются из силикона, поэтому ваша память запомнит этот образ гораздо лучше.
9. Общаемся с друзьями
В каждом сложном деле человеку нужны помощники. Необходимо поддерживать своё воодушевление и один из самых действенных методов, это общение.
Постарайтесь найти друзей, с которыми вы будете общаться на английском языке. Сейчас существует множество различных приложений, которые позволяют найти себе друзей по интересам из англоязычных стран и обсуждать какие-то интересные для вас темы на интересующем вас языке. Есть приложения, где вы можете обмениваться помощью с теми, кто изучает ваш родной язык, в замен, получая консультации по интересующему вас языку. В этом случае язык перестаёт быть целью, а становится средством. Это хорошо описано в книге «Проходили мимо ».
10. Просмотр фильмов на английском языке
Просмотр фильмов является одним из самых действенных способов изучения языков. Вы погружаетесь в ситуацию и изо всех сил пытаетесь понять, о чём идёт речь. В этом состоянии «особой заинтересованности» вы запоминаете слова гораздо лучше. Мы рекомендуем вам делать скриншоты
(фотографии экрана) с теми словами, которые вы хотите заучить, если вы начинающий и смотрите фильмы на компьютере. Сделав скриншот и посмотрев слово в словаре, оставьте его, не записывая перевод. Это заставит вашу память быть активной. Если вы смотрите фильм в компании и неудобно постоянно его останавливать, то можно прочитать скрипт заранее и выучить все незнакомые слова. В этом случае он будет смотреться гораздо продуктивней.
11. Повторение – мать учения
В этой старой пословице кроется залог успеха в изучении любого предмета. Память отсекает ненужную информацию, а нужность её или ненужность определяется по частоте её возникновения в вашей памяти, и к ней отношения. Мы должны действительно её запомнить. Обвесив все комнаты, ванну и туалет стикерами с английскими словами мы не заставим нашу память их запомнить. Она найдёт способ пропускать их мимо.
Надо выработать привычку повторять пройденный материал на каждом следующем занятии. Переходить к изучению нового материала только при хорошем овладении старым. Поговорка «чтобы от зубов отскакивало » поможет понять смысл сказанного. К сожалению, этот принцип не учитывается во многих обучающих программах. Делаются такие большие промежутки между повторениями, что когда время доходит до теста по пройденному материалу, ученик смотрит на уже когда-то изученный материал как на абсолютно новый. Поэтому не забывайте доводить выученное до совершенства.
А как часто надо повторять выученные слова, чтобы их не забыть?
Есть множество советов и таблиц, показывающих циклы работы памяти и эффективную частоту повторения. Надо отметить, что они разработаны для среднестатистического ученика или взрослого, тогда как продуктивность запоминания в очень высокой степени зависит от индивидуальных способностей, которые, в свою очередь, при регулярной тренировке быстро развиваются.
Начните заучивать слова по проверенной методике запоминания «3 по 3» с промежутком между подходами в 2 часа , а потом посмотрите, как это работает для вас. При хорошем результате можно увеличить промежуток времени между повторениями. При плохом - его следует уменьшить.
12. Планируем свое обучение
Запишите на листе бумаги те навыки, над которыми вы работаете и те навыки, которые вы хотите развить в будущем. Сведите их в таблицу, расставив задачи и отведённое им время. Отслеживайте свой прогресс, работая над этими задачами каждый день. Не обязательно, что вы сможете работать каждый день над всеми навыками. В нашем случае над говорением
, чтением
, письмом
и аудированием
. Просто систематически уделяйте им время, фиксируя результаты. Если у вас нет времени или желания заниматься каким-то навыком, то это не беда. Фиксируя свою неспособность заниматься этим сейчас, рано или поздно у вас появится желание этим заниматься. Ну не хочется вам сейчас что-то читать. Хорошо, - смотрите фильмы. Ну не хочется вам сегодня писать сочинение. Хорошо, - по-переписывайтесь с Джоном о музыке.
Используйте свое настроение для более эффективного обучения. Обучение должно приносить радость, это не мучение. И самое главное, сосредотачивайтесь на своих достижениях, а не на том, что ещё не сделано. Вы должны чувствовать прогресс и планирование с отчетностью вам в этом поможет. Вы можете зарегистрироваться и изучать слова on-line , затем в личном кабинете смотреть сколько слов вы уже выучили, и сколько вы их учили по времени.
Вопросом, как запоминать английские слова быстро и легко, задаются все изучающие иностранный язык. Потому что недостаточный словарный запас - это очень распространенная проблема, причем не только среди новичков. Свою память нужно развивать, и делать это можно не одним способом. А еще лучше комбинировать различные подходы в освоении лексики.
В данной статье вашему вниманию предлагается несколько способов того, как можно быстро запоминать английские слова. Попробуйте каждый из них и отберите те, которые именно в вашем случае приносят наиболее ощутимый результат.
Учите лексику перед сном
Составьте список слов и поработайте с ним непосредственно перед сном, уже лежа в постели. Прочтите слово по-английски и его перевод сначала вслух, потом шепотом, затем про себя. После этого закройте глаза и представьте это слово написанным на белом листке бумаги, и соотнесите его с ярким образом. Например, если вы изучаете слово «hail»- град, то вы с закрытыми глазами должны очень четко представить, как град «барабанит» в ваше окно.
Проработайте таким образом каждое слово и утром проверьте, сколько слов отложилось в вашем подсознании. Повторите их все. А вечером проделайте аналогичную работу с теми словами, которые не запомнились с первой попытки.
Составляйте рассказы
Один из самых эффективных способов запоминать английские слова - это запоминать их сразу в контексте. Для этого вам нужно взять 5-10 новых слов и составить маленький рассказик, используя эти слова. Рассказ не всегда может получиться литературно правильным, и не всегда он может иметь логичную последовательность описанных действий. Но вам это и не нужно. Ведь главное - это запомнить слова в контексте.
Как вариант этого способа, вы можете составлять не тексты, а просто словосочетания или фразы с новыми словами и заучивать их.
Способ классический
Этот способ учить английские слова является самым распространенным. Его используют в каждой школе и в каждом классе. И не зря он такой популярный. Очевидно, что если делать все правильно, этот способ поможет вам запоминать английские слова быстро и легко.
Суть метода: при изучении новой темы вы записываете некоторое количество слов (около 15-20) в специальной тетради, в которой все страницы разделены на две части. В левой части записываются в столбик английские слова с транскрипцией, а в правой - их перевод.
1. Прочитайте сверху вниз, используя транскрипцию, все слова с переводом, концентрируясь на каждом слове.
2. Затем проделайте то же самое, но снизу вверх.
3. Повторите действия еще раз.
4. Сделайте перерыв на 5 минут, занявшись чем-то совершенно другим.
5. Вернитесь к работе и, закрыв русский перевод, попробуйте самостоятельно его вспомнить, читая английские слова.
6. Уделите внимание тем словам, которые вызвали трудности. Повторите их несколько раз.
7. Проделайте пункт 5 еще раз.
8. Сделайте еще один перерыв на 5 минут.
Данную работу можно делать в течение получаса. Но, независимо от того, насколько хорошо вы все запомнили, есть одно важное условие, выполнив которое вы запомните слова надолго. Это обязательное повторение лексики спустя 7-10 часов, потом через 24 часа, спустя 48 часов и затем через неделю! В идеале нужно повторить заученные слова около 7 раз в течение двух недель, делая большие перерывы между сеансами повторения.
Делайте карточки
Может быть, кто-то решит, что это слишком трудоемкий способ, но на самом деле, делая карточки и проговаривая вслух английские слова, которые вы пишите на одной из сторон карточек, вы задействуете почти все органы чувств и прорабатываете все навыки речи: письмо, говорение, аудирование и чтение.
Рисуйте картинки
Этот способ подходит тем, кто более-менее хорошо рисует. Но даже если вы не очень творческий человек, но можете изобразить «каракули», которые вами будут четко интерпретироваться как обозначение какого-то слова, то почему бы не попробовать? Рисовать можно на карточках как на стороне с английским словом, так и с русским переводом. А также прямо в своем словарике, в который вы выписываете новые слова, можно рисовать маленькие картинки рядом с теми словами, которые сложнее всего запоминаются.
Фоновый метод запоминания английских слов
Запишите на диктофон изучаемые слова с переводом по темам и разместите их в отдельные файлы. Прослушивайте аудио при каждом удобном случае: когда стоите в пробках, едите в метро, готовите ужин или делаете уборку дома. Данный способ можно применять в двух вариациях: либо вы концентрируетесь на прослушиваемом материале и стараетесь запомнить, повторить слова, либо аудио идет просто в фоновом режиме и слова «записываются» в ваше подсознание.
Моторно-мышечный
Чтобы запоминать английские слова легко и быстро, нужно задействовать не только память как таковую, но и моторно-мышечные связи. Что это означает? Чтобы слова надолго остались в памяти, нужно сопровождать повторение вслух того или иного слова каким-либо движением. При этом движение должно быть непосредственно связано со значением изучаемого слова.
Легче всего применять данный способ при запоминании глаголов. Например, при изучении слова «jump» попрыгайте, а при изучении слова «walk» пройдите по комнате. Однако, проявив фантазию, этот метод можно использовать и при изучении других частей речи. Например, изучая прилагательные «small» и «big», используйте руки, чтобы показать размер большого предмета и маленького, а при изучении прилагательных «sad», «happy» и т.п. делайте гримасы на лице, изображая эмоции.
Важный момент: все действия нужно не представлять, а именно выполнять!
Метод ассоциаций
Данный метод запоминания английских слов отлично подходит людям с образным мышлением и хорошим чувством юмора. В чем его суть? Вы должны к изучаемому слову подобрать близкое по звучанию русское слово и придумать картинку, в которой соединяются оба понятия, создавая прикольную ситуацию. Логика в данном случае может напрочь отсутствовать.
Например, английское слово «puddle» созвучно с русским «падал». Вот вы и представляете неуклюжего мальчика, который постоянно падал в «puddle» (лужу). Или еще один пример: лук по-английски - это onion, звучит как |ˈʌnjən|. Вот вы и представляете какую-нибудь знакомую девочку Аню, которой и принадлежит этот |аньен|, т.е. «это Анин лук».
Каждый человек хотя бы раз в жизни сталкивался с потребностью изучить иностранный язык. При чем сделать это быстро и качественно. К сожалению, за 11 лет школьной зубрежки человек в среднем усваивает 1,5-2 тыс. английских слов. Этого запаса недостаточно даже для понимания новостей.
Топ способов, чтобы быстро выучить английские слова
Рассмотрим самые популярные способы быстрого изучения языка.1. Карточки Это старый, экономный и эффективный прием, чтобы быстро выучить английские слова. Карточки в виде небольших листов бумаги можно создавать несколькими способами. На одной стороне записывать новое слово на иностранном языке, а на второй - русский перевод. Люди с ассоциативным мышлением могут использовать картинки на оборотной стороне. Те, у кого уже есть определенный словарный запас, могут использовать иностранные словари при создании карточек. В этом случае на оборотной стороне нужно написать объяснение иностранного слова. Так быстрее усваиваются синонимы и антонимы.А как быть с грамматикой? Иностранные слова лучше запоминаются в контексте предложения. Для изучения лексики можно создавать еще один вариант карточек. Новое слово записывать в предложении с русским текстом, а на оборотной стороне указывается перевод только этого слова. Например: «Я люблю read книги» - «Читать». Карточки нужно просматривать, повторять лексику и через время возвращаться к старым словам. 2. Учебники Современные учебники отличаются от старых. В них не только приводятся красивые иллюстрации к словам, но и примеры их использования. Словосочетания в контексте легче запоминаются.3. Обучение на сайтах Люди, которые все время проводят за компьютером, могут «не отходя от кассы» выучить иностранный язык. Сегодня для этого разработана масса сайтов. В них информация сразу структурирована по разделам (слова, фразы, мультики, фильмы, грамматика). На каждое слово дается объяснение с использованием картинок, кадров из фильма. После просмотра видеороликов дается задание на повторение изученного материала.Слова заранее поделены по темам, поэтому их проще изучать. Для закрепления результата можно использовать эффект Ресторффа: в группу слов вписать «чужестранца». Например, в слова, означающие времена года, вставить день недели. Это заставит мозг быстрее фокусироваться на терминах. Процесс обучения построен в форме игры. Поэтому информация усваивается быстрее и легче.4. Сочиняйте истории Метод ассоциаций, описанный ранее, можно применять и другим способом. Человек лучше запоминает слова, если воссоздает их в своем воображении. Изучив даже 20 слов из одной группы, следует придумать невероятную историю, в которой будут все они использованы.Как лучше учить английский с переводом
Какой бы метод изучения речи не был выбран, главное, чтобы ученик как можно чаще повторял пройденный материал. Если вы обучаетесь по учебнику или программе, то этот процесс уже настроен. По мере выполнения заданий программа будет автоматически подсказывать, какие слова нужно повторить. А как быть тем, кто учится самостоятельно?По оценкам лингвистов, для понимания простой речи достаточно освоить 2,5-3 тыс. слов. Тем, кто уже давно изучает иностранные слова, нужна живая лексика с ассоциациями и содержанием. Поэтому, прочитав главу книги, выписывайте не все новые слова, а только самые запоминающиеся. С их помощью можно будет быстро повторить пройденный материал.Еще один способ – создать блокнот-словарь. Этот способ аналогичен применению карточек. С той лишь разницей, что блокнот можно всегда носить с собой и не переживать за сохранность листков в нем. Ежедневно следует заполнять одну страницу блокнота. В ней указываются новые слова и интервал повторения. В день изучения слов их следует повторить через три-пять часов, а потом интервал увеличивается в геометрической прогрессии.
Если правильно использовать возможности мозга, то процесс обучения станет простым и увлекательным. Как это сделать? Рассмотрим основные стратегии.Сила эмоций Каждое слово необходимо ассоциировать с чем-то важным. Например, слово milk может легко врезаться в мозг любому человеку, который любит шоколад «Милка». Ассоциацию можно придумать из понравившегося рассказа, фильма, рекламы и т. д. Положительные эмоции активизируют способность обучаться. Они сигнализируют о том, что новое слово что-то означает для человека. Поэтому данная стратегия работает. «Встраивание» слов в опыт Когда ребенок изучает родную речь, он каждое новое слово использует в разных ситуациях. Услышав «белый», он будет повторять его, увидев белый лист бумаги и белый сахар. Так новое слово закрепляется с тем, что человек уже знает, и оно становится более привычным. Чтобы использовать данный метод в изучении иностранных слов, необходимо новое слово использовать в пересказе текста, выполнении письменного задания и в разговоре с носителем языка.Поверьте в себя Часто человеку в изучении мешает прошлый опыт. В школе были плохие оценки по языковым предметам, а в институте – экзамен провалил. На самом деле причиной неудач было отсутствие времени, плохое самочувствие или осознание того, что полученные знания не пригодятся. Люди, выучившие язык, верили в то, что они смогут это сделать. Такое убеждение превратилось для них в пророчество. От внутренних убеждений зависит и то, как долго будет храниться информация в голове. Если у человека содержится образ быстрой утраты знаний, то на обучение уйдет много времени. Вместо этого сконцентрируйтесь на образе быстрого восстановления навыков.
Загрузка...
