Čo robí zapamätanie anglických slov? Ako sa naučiť anglické slová: jednoduché a moderné techniky
Samozrejme, základom jazykového systému je gramatika, ale bez zavedeného lexikálneho základu je nepravdepodobné, že by znalosť gramatických noriem pre začiatočníka bola niekde užitočná. Dnešnú lekciu preto zasvätíme doplneniu našej slovnej zásoby a zvládnutiu techník na rýchle zapamätanie si novej slovnej zásoby. V materiáli bude pomerne veľa výrazov, preto odporúčame tieto anglické slovíčka na štúdium vopred rozdeliť na každý deň, popracovať na 2-3 desiatkach nových fráz a určite si zopakovať už naštudované príklady. Skôr než prejdeme k praxi, zistime, ako sa odporúča správne učiť cudzie slová.
Učenie sa slovnej zásoby je polovica úspechu, je tiež dôležité snažiť sa ju neustále používať, inak sa na ňu jednoducho zabudne. Hlavným princípom učenia sa anglických slov preto nie je snažiť sa zapamätať si úplne každé slovo, s ktorým sa stretnete. V modernej angličtine existuje asi 1,5 milióna slov a stabilných kombinácií. Naučiť sa všetko je jednoducho nereálne, preto si skúste vybrať len slovnú zásobu, ktorá je pre vás osobne najpoužívanejšia a najpotrebnejšia.
Predpokladajme, že ste sa už rozhodli pre oblasť vášho záujmu, vybrali ste si potrebný slovný materiál a začali ste sa ho učiť. Ale veci sa nehýbu dopredu: slová sa pomaly zapamätajú a rýchlo zabudnú a každá lekcia sa zmení na nepredstaviteľnú nudu a bolestivý boj so sebou samým. Tu je niekoľko tipov, ktoré vám pomôžu navodiť tú správnu atmosféru učenia a naučiť sa cudzí jazyk ľahko a efektívne.
- Kombinujte slová podľa významu a vytvorte tematické slovníky: zvieratá, zámená, akčné slovesá, komunikácia v reštaurácii a pod.. Zovšeobecnené skupiny sa ľahšie ukladajú do pamäte a tvoria akýsi asociatívny blok.
- Vyskúšajte rôzne spôsoby učenia sa slovíčok, kým nenájdete metódu, ktorá vám najlepšie vyhovuje. Môžu to byť obľúbené karty, interaktívne online simulátory, nálepky nalepené na rôzne predmety v dome a aplikácie pre tablety a telefóny. Ak lepšie vnímate informácie vizuálne a sluchovo, tak aktívne využívajte vzdelávacie video a audio nahrávky. Môžete študovať akýmkoľvek spôsobom, hlavná vec je, že proces učenia je príjemnou zábavou a nie nudnou povinnosťou.
- Okamžite si zapamätajte, ako slovo vysloviť. Ak to chcete urobiť, musíte sa obrátiť na prepis alebo použiť interaktívne zdroje. Program na učenie sa výslovnosti anglických slov vám nielen pomôže zapamätať si zvuk výrazu, ale skontroluje aj to, ako správne ho vyslovujete.
- Nezahadzujte slová, ktoré ste sa už naučili. Toto je veľmi dôležitý bod. Zdá sa nám, že ak sa slová učíme dlho, pamätáme si ich raz a navždy. Ale pamäť má tendenciu vymazávať nenárokované informácie. Ak teda nemáte neustálu rečovú prax, nahraďte ju pravidelným opakovaním. Môžete si vytvoriť vlastný zápisník s dňami a rotujúcimi opakovaniami alebo použiť niektorú z interaktívnych aplikácií na učenie angličtiny.
Po preštudovaní týchto tipov si urobme malú prax. Študentom dávame do pozornosti najobľúbenejšiu slovnú zásobu anglického jazyka. Tieto anglické slová sú vhodné na každodenné štúdium, pretože sú rozdelené do niekoľkých tabuliek a prezentované vo forme malých sémantických skupín. Začnime si teda rozširovať slovnú zásobu.
poďmesučiť saniektoréslová!
Anglické slová, ktoré sa môžete naučiť každý deň
| Pozdravy a lúčenia | ||
| Ahoj | , [Ahoj] | Ahoj, vitaj! |
| Ahoj | ,[hai] | Ahoj! |
| dobré ráno | [ɡʊd mɔːnɪŋ],[dobré ráno] | Dobré ráno! |
| dobrý deň | [ɡʊd ɑːftənuːn], [dobrý aftenun] | Dobrý deň! |
| dobrý večer | [ɡʊd iːvnɪŋ], [gud ivnin] | Dobrý večer! |
| Zbohom | [ɡʊd baɪ], [zbohom] | Zbohom! |
| vidíme sa neskôr | , [si yu leite] | Maj sa! |
| dobrú noc | [ɡʊd naɪt], [dobrý rytier] | Dobrú noc! |
| Zámená | ||
| Ja - môj | , [aj - máj] | Som môj, môj, môj |
| ty - tvoj | , [yu - er] | si tvoj, tvoj, tvoj |
| on-jeho | , [hee - hee] | on - jeho |
| ona jej | [ʃi - hə(r)], [shi - péro] | ona jej |
| to – jeho | ,[to - jeho] | je to jeho (och neživé) |
| Sme my | , [vi - aar] | sme svoji |
| oni ich | [ðeɪ - ðeə(r], [zey - zeer] | oni - ich |
| kto - koho | , [xy - xyz] | kto - koho |
| čo | ,[wat] | Čo |
| FrázyPreznámosť | ||
| Moje meno je… | ,[môže názov z] | Moje meno je… |
| Ako sa voláš? | , [wat z tvojho mena] | Ako sa voláš? |
| Ja som... (Nancy) | ,[Ay um...Nancy] | Ja...(meno) Nancy |
| Koľko máš rokov? | ,[Koľko máš rokov] | Koľko máš rokov? |
| Som... (osemnásť, smädný) | ,[Ay em atin, sadnite si] | Mám ...(18, 30) rokov. |
| Odkiaľ si? | ,[výrobok z teba] | Odkiaľ si? |
| Som z... (Rusko, Ukrajina) | ,[Som z Ruska, Ukrajiny] | Som z (Rusko, Ukrajina) |
| Rád som ťa spoznal! | ,[pekne tu maš] | Rád som ťa spoznal! |
| Blízki ľudia a rodinní príslušníci | ||
| matka | ,[bludisko] | matka |
| otec | ,[fáza] | otec |
| dcéra | ,[doute] | dcéra |
| syna | ,[san] | syna |
| brat | ,[spájka] | Brat |
| sestra | ,[stránka] | sestra |
| babička | [ɡrænmʌðə],[grenmaze] | babička |
| starý otec | [ɡrænfɑːðə],[grenfase] | starý otec |
| strýko | [ʌŋkl],[unkl] | strýko |
| teta | [ɑːnt],[ant] | teta |
| priatelia | ,[priatelia] | Priatelia |
| najlepší priateľ | [ðə najlepší priateľ], [najlepší priateľ] | najlepší priateľ |
| Miesta a inštitúcie | ||
| NEMOCNICA | ,[NEMOCNICA] | NEMOCNICA |
| reštaurácia, kaviareň | ,[restrant, kaviareň] | reštaurácia, kaviareň |
| policajná stanica | ,[palácový úrad] | policajná stanica |
| hotel | ,[hľadal] | hotel |
| klubu | ,[klub] | klubu |
| obchod | [ʃɒp],[obchod] | obchod |
| školy | ,[kňučanie] | školy |
| LETISKO | ,[eapoot] | LETISKO |
| Železničná stanica | ,[Železničná stanica] | vlaková stanica, železničná stanica |
| kino | ,[kino] | kino |
| pošta | ,[pošta] | Poštový úrad |
| knižnica | ,[knižnica] | knižnica |
| park | ,[balenie] | Park |
| LEKÁREŇ | ,[faamesi] | LEKÁREŇ |
| Slovesá | ||
| cítiť | ,[Phil] | cítiť |
| jesť | ,[to] | jesť, jesť |
| piť | ,[piť] | piť |
| ísť/prechádzať sa | [ɡəʊ/ wɔːk],[ gou/uook] | ísť/ chodiť, chodiť |
| mať | ,[hev] | mať |
| robiť | ,[du] | robiť |
| môcť | ,[ken] | byť schopný |
| prísť | ,[cam] | prísť |
| pozri | ,[si] | pozri |
| počuť | ,[[tu] | počuť |
| vedieť | ,[vedieť] | vedieť |
| písať | ,[wright] | písať |
| učiť sa | ,[bielizeň] | učiť, učiť sa |
| OTVORENÉ | [əʊpən],[open] | OTVORENÉ |
| povedať | ,[povedať] | hovoriť |
| práca | ,[chodiť] | práca |
| sedieť | ,[sedieť] | sedieť |
| dostať | [ɡet],[get] | prijať, stať sa |
| Páči sa mi to | ,[Páči sa mi to] | Páči sa mi to |
| čas | ||
| čas | , [čas] | čas |
| o … (5, 7) hodine | [ət faɪv, sevn ə klɒk],[et fife, sevn o klok] | o...(piatej, siedmej) hodine. |
| dopoludnia | ,[Som] | do poludnia, od 00 do 12 (v noci, ráno) |
| popoludnie. | ,[pi em] | popoludní, od 12 do 00 ( počas dňa, Večer) |
| dnes | ,[dnes] | Dnes |
| včera | ,[včera] | včera |
| zajtra | ,[nádor] | zajtra |
| ráno | [ɪn ðə mɔːnɪŋ], [in ze morning] | ráno |
| večer | [ɪn ðə iːvnɪŋ], [večer] | Večer |
| Príslovky | ||
| tu | ,[ahoj] | Tu |
| tam | [ðeə],[zee] | tam |
| vždy | [ɔːlweɪz],[oulways] | Vždy |
| dobre | ,[dobre] | Dobre |
| iba | [əʊnli],[onli] | iba |
| hore | [ʌp],[ap] | hore |
| dole | ,[dole] | dole |
| správny | , [wright] | správne, správne |
| nesprávne | , [rong] | nesprávne |
| vľavo | , [vľavo] | vľavo |
| odborov | ||
| že | [ðæt],[zet] | čo, ktoré, to |
| ktoré | ,[uich] | ktorý, ktorý |
| pretože | ,[bikóza] | pretože |
| tak | ,[sou] | teda odkedy |
| kedy | ,[wen] | Kedy |
| predtým | ,[bifoo] | predtým predtým |
| ale | ,[baht] | ale |
V tomto článku budeme hovoriť o tom, ako si zapamätať anglické slová a uistiť sa, že sa nová slovná zásoba ľahko naučí. Keď náš mozog dostane nové informácie, vníma ich a následne si ich uloží. V budúcnosti môžeme získať prístup k uloženým informáciám. Ak niečo nedokážeme obnoviť, potom sa niečo z predchádzajúcich fáz pokazilo. Existuje niekoľko typov pamäte – krátkodobá, dlhodobá, percepčná pamäť atď. Ten druhý prijíma informácie prácou zmyslov – keď niečo vidíme, dotýkame sa, cítime vôňu. Krátkodobé, nazývané aj pracovné, uchovávajú malé kúsky informácií na krátke časové obdobia. Keď si potrebujeme zapamätať nejaké slovo, musíme použiť to dlhodobé. Ako to urobiť čo najefektívnejšie?
Pamäť je ako sval; ak nefunguje, môže atrofovať. Každá schopnosť, ktorá je zanedbávaná, sa stáva slabšou. A potom zmizne úplne. Tréning pamäte je veľmi dôležitý v tom, ako sa rýchlo naučiť anglické slová. Najlepším spôsobom, ako to dosiahnuť, je neustále opakovanie. Ak chcete, aby vaša pamäť fungovala dobre, nechajte ju každý deň trochu pracovať. Hlavným účelom opakovania je, aby sa nové informácie zakorenili v našich hlavách na dlhú dobu bez vynaloženia neuveriteľného úsilia.
Vezmite prosím na vedomie: jedným z najdôležitejších pravidiel na premenu pasívnej slovnej zásoby na aktívnu je zaviesť do konverzačnej reči nové slová a používať ich čo najčastejšie.
Metóda 1: Neustále opakujte
Zo všetkého vyššie uvedeného vyplýva, že neustále opakovanie je kľúčom k efektívnemu osvojovaniu slovnej zásoby. To neznamená, že musíte tráviť dni opakovaným čítaním svojho slovníka. Každý deň venujte čas novej slovnej zásobe, vždy budete mať 15 minút na to, aby ste nahliadli do slovníka a vytvorili vety so slovnou zásobou, ktorú potrebujete. Ak máte možnosť komunikovať v angličtine, potom by otázka „ako sa naučiť anglické slová“ nemala byť problémom – bez meškania zaveďte do reči nové slová (samozrejme, ak je to relevantné).
Metóda 2. Zapnite svoje emócie
Emocionálne spojenie a predstavivosť sú veľmi dôležité pri zapamätávaní si nových slov. Emócie môžu dokonca zdvojnásobiť množstvo informácií, ktoré si pamätáme. Zaujímajte sa o to, čo sa učíte. Vyberte si filmy a knihy v angličtine, ktoré sú pre vás zaujímavé a vzrušujúce, čítajte vtipy a krátke vtipné príbehy. Pozrite sa na preklad svojich obľúbených skladieb a potom sa pokúste rozlíšiť slová v prúde reči. Učenie nemusí byť nudné – vytvorte si vlastnú cestu, po ktorej budete mať záujem predovšetkým o učenie sa jazyka.
Ak ste len v počiatočnom štádiu učenia sa jazyka, vyberte si filmy v ruštine s anglickými titulkami, namiesto kníh skúste vybrať poviedky, ktoré sa dajú ľahko prečítať.
Metóda 3: Povedz slová
Tu je ďalší príklad, ako sa naučiť anglické slová. Nie je žiadnym tajomstvom, že pre každého človeka je ľahšie zapamätateľné, vedené rôznymi zmyslami. Pre niekoho je napríklad lepšie vidieť slovo a zapamätať si ho vizuálne, pre iného je veľmi dôležité rozpoznať jeho zvukovú podobu. Vyslovujte slová, snažte sa napodobniť zvukovú podobu, ktorú počujete v reči anglicky hovoriaceho človeka. Ak pozeráte film alebo počúvate pesničku, nebuďte leniví opakovať slová alebo frázy, ktoré sa vám páčia.
Metóda 4: Naučte sa slová v kontexte
Zapamätanie anglických slov bude oveľa jednoduchšie, ak ich „vyberiete“ z textu. Naučiť sa veľké množstvo slov bez odkazu na kontext je zbytočné cvičenie, pretože si ich nebudete dobre pamätať a nebudete ich môcť efektívne používať v reči. Pokúste sa v skupinách naučiť potrebnú tematickú slovnú zásobu z relevantných textov.
Prečo je kontext taký dôležitý pri učení slov? Význam slova sa môže meniť v závislosti od kontextu. Napríklad pri štúdiu slovesa get narazíte na to, že toto sloveso má veľmi veľké množstvo významov. Ktorú by ste si mali zapamätať ako prvú? Keď sa v texte stretnete so slovom, spomeniete si na tie významy, ktoré sú populárnejšie a najpoužívanejšie. Pozrime sa na príklady viet s rovnakými slovesami.
Sloveso dostať
Vystúpil som z auta a videl som ju kráčať po ulici. „Vystúpil som z auta a videl som ju kráčať po ulici.
nechapem co myslis. - Nerozumiem, čo tým myslíš.
Včera som dostal balík, ale zabudol som ho rozbaliť. – Včera som dostal balík, ale zabudol som ho rozbaliť.
Ľahla som si na posteľ a začala čítať knihu. - Vliezol som do postele a začal čítať knihu.
Pripravte sa – prídeme o 5 minút. - Pripravte sa - prídeme o 5 minút.
Ako vidíte, to isté sloveso obklopené rôznym textom má rôzne významy.
Vstať - vstať
Metóda 5. Čítajte, čítajte a čítajte ešte raz
Je to dobrý spôsob, ako si rýchlo zapamätať anglické slová. Vyberte si literatúru podľa úrovne vašich jazykových znalostí. Ak sa učíte angličtinu na komunikáciu na určitú tému, vyberte si vhodné texty. Napríklad ľudia, ktorí sa učia angličtinu kvôli obchodnej komunikácii, by si určite mali prečítať noviny. Čím viac textov ovládate, tým lepšie si zapamätáte opakované slová, ktoré potom môžete voľne použiť vo svojom prejave, pretože Ich využitie ste už videli v rôznych textoch.
Nepíšte všetky slová za sebou, snažte sa porozumieť textu. Udržujte si slovník, „nepreťažujte“ ho však veľkým množstvom slov, ktoré si nielen zapamätáte, ale budete ich len ťažko čítať.
Metóda 6. Využite intuíciu a znalosť gramatiky
Často v rôznych jazykoch existujú slová, ktoré sú veľmi podobné zvukom aj pravopisom. Ak napríklad čítate knihu, tak si ich nevšímajte, pretože... vaša intuícia vám povie ich význam. Pozrime sa na príklady takýchto slov:
- Počítač - počítač.
- Organizácia – organizácia.
- Číslo – číslo.
- Identické - identické.
- Minúta - minúta.
- Druhý – druhý.
- Motocykel - motocykel.
- Program – program.
- Telefón - telefón.
- Gramatika – gramatika.
- Nos – nos.
Poznanie významu predpôn a prípon vám tiež pomôže určiť význam slova, ak je vám jasný význam koreňa.
Predpony
Napríklad predpona dis znamená oddelenie, negatívny význam slova.
- Odpojiť - odpojiť (spojiť - pripojiť).
- Divide — deliť sa.
- Vzdialený — vzdialený.
- Distribuovať - distribuovať.
- Rozvod – rozvod.
- Nečestný — nečestný (čestný — čestný).
- Disrespect — neúcta (rešpekt — rešpekt).
- Nevera – nevera (viera – viera).
- Hanba - hanba (milosť - milosť, slušnosť).
In označuje pohyb smerom k objektu, dovnútra.
- Vnútri - vnútri.
- Príjem - príchod.
- Prítok – prítok.
- Prichádzajúce – prichádzajúce.
- Interný - interný.
- Vnútorný - vnútorný.
- Príjem - príjem.
- Vnútrozemie je vnútorná časť krajiny.
Predpona re často nesie konotáciu opakujúcej sa akcie.
- Opakovať - opakovať.
- Obnoviť – aktualizovať.
- Retell — prerozprávať.
- Revidovať – zrevidovať.
- Otáčať - otáčať.
- Premenovať – premenovať.
- Pripomenúť – pripomenúť.
- Pamätaj - pamätaj.
- Vymeniť - nahradiť.
Predpona un označuje opačný význam.
- Undo - redo (urobiť - urobiť).
- Nešťastný - nešťastný (šťastný - šťastný).
- Nespokojný - nespokojný (spokojný - spokojný).
- Odomknúť - odomknúť (zamknúť - zamknúť).
- Rozbaliť – rozbaliť (zbaliť – zabaliť).
- Nezamestnaný - nezamestnaný (zamestnaný - najatý na prácu).
Prípony
V prirovnaniach sa často používa prípona –er.
- Veľký - väčší (veľký - viac).
- Malý – menší (malý – menší).
- Kind – kinder (kind – kinder).
- Bright – jasnejší (jasný – jasnejší).
- Funny - vtipnejší (vtipný - vtipnejší).
- Red – redder (red – redder).
- Clean – clean (čistý – čistič).
Prípona menej má význam „bez“ alebo „nie pod vplyvom“.
- Bez priateľov - nemať priateľov.
- Neúnavný - neúnavný.
- Bezradný – netuším.
- Na nezaplatenie - na nezaplatenie.
Príponu –est často používame na vyjadrenie superlatívneho stupňa prídavného mena, na označenie významu „najviac“.
- Najchladnejšie - najchladnejšie.
- Najhorúcejšie - najhorúcejšie.
- Najväčší - najväčší, najväčší.
- Najrušnejšie - najrušnejšie.
- Najdlhšia - najdlhšia.
Metóda 7. Vytvorte myšlienkové mapy
Myšlienková mapa je diagram, v ktorom spájame určitú slovnú zásobu s pojmom alebo udalosťou. Okrem toho môžu nové slová patriť do rôznych častí reči. Slová sa vám ľahšie zapamätajú vďaka asociáciám, ako aj rozdeleniu do skupín.
Pozrime sa na príklad malého podobného diagramu, ktorý ukáže, ako si rýchlo zapamätať anglické slová. Napríklad sa chcete naučiť slovnú zásobu súvisiacu s kanceláriou. Hlavné slovo v tejto schéme bude mať kancelária. Z tohto slova vznikne ešte jedno, nazvime ho slovo druhého rangu, bude zahŕňať všetky úkony, ktoré ľudia bežne vykonávajú deň čo deň v kancelárii. Toto slovo je práca - pracovať. Priradíme mu nasledujúcu lexikálnu skupinu:
- Volať — volať.
- Čakať - čakať.
- Hádať sa – hádať sa.
- Diskutovať - diskutovať.
- Písať - písať.
- Napísať – vytlačiť.
- Podpísať - podpísať.
Myšlienková mapa - asociatívna mapa
Môžeme tiež vytvoriť skupinu slov, ktoré popisujú všetky hlavné predmety, ktoré možno vidieť v kancelárii. Táto skupina sa môže nazývať nábytok a vybavenie.
- Stôl - stôl.
- Pracovná stolička – kancelárska stolička.
- Telefón - telefón.
- Počítač - počítač.
- Klávesnica - klávesnica.
- Monitor – monitor.
- Tlačiareň – tlačiareň.
- Kalendár – kalendár.
- Nástenka – tabuľa na poznámky.
- Pero - pero.
- Ceruzka - ceruzka.
- Marker – marker.
- Nožnice - nožnice.
- Sponky na papier – sponky.
- Zošívačka - zošívačka.
- Papier - papier.
Kancelárske potreby – kancelárske potreby
Prečítajte si základné princípy zapamätania si slovíčok:
Prečo si zapamätať anglické slová?
Učenie angličtiny sa stalo pre mnohých ľudí nevyhnutnosťou. Pre školákov je to diktované požiadavkou zložiť skúšky. Pre cestujúcich ľudí je to príležitosť na komunikáciu s predstaviteľmi iných národov. Učenie sa jazyka zahŕňa zvládnutie niekoľkých zručností. Základom, na ktorom sú tieto zručnosti založené, je učenie sa slov. Po preštudovaní niekoľkých časov a ich precvičovaní počas niekoľkých týždňov môžete hovoriť celkom jasne. Potom však nastáva ďalšia ťažkosť, je to štúdium slov. Ak k tomuto zdanlivo nudnému procesu pristúpite kreatívne, môžete ho mnohonásobne urýchliť. Môžete sa dokonca naučiť užívať si to. Pozrime sa na niekoľko známych spôsobov, ako sa naučiť anglické slovíčka.
1. Zapíšte si slová do zošita
Toto je najjednoduchší spôsob zhromažďovania nových slov. Zvyčajne sa ponúka v školách. Marya Ivanovna dáva za úlohu zapísať si všetky nové slová do zošita a naučiť sa ich naspamäť.Potom požiada o ich preklad z ruštiny do angličtiny az angličtiny do ruštiny. Tento spôsob zapamätania si slovíčok nie je zlý, má však svoje nevýhody. Pozícia slov v zozname sa zapamätá. Je ťažké sústrediť sa na slová, ktoré sa ťažko zapamätajú. V budúcnosti sa takto naučené slová zle rozpoznávajú.
2. Napíšte slová na kartičky
Táto metóda je oveľa efektívnejšia ako predchádzajúca. Slová píšete na kartičky na obe strany. Anglické slovo a jeho prepis sú napísané na jednej strane. Nahráva sa druhá strana synonymá
(ak sú), príklad
slová vo vete a preklad do ruštiny. Toto zapamätanie slov vám umožňuje rozdeliť slová na „ viem», « neviem"a potom sa zamerajte na slová, ktoré je ťažké sa naučiť, to znamená -" neviem" Tu je podrobnejší popis procesu učenia sa anglických slovíčok pomocou kariet. Samotné karty si môžete vyrobiť z kartónu alebo hrubého papiera, alebo si ich môžete kúpiť už hotové v internetovom obchode.
3. Vyberte synonymá a antonymá
Ak je to možné, musíte premýšľať a nájsť synonymá a antonymá pre slovo, ktoré študujete. V tejto podobe sa slová zapamätajú rýchlejšie. Napríklad to slovo poznáte rýchlo
- rýchly. Potom ste narazili na slovorýchly
- rýchlo, ale toto slovo ešte nepoznáš. Spájate ho so slovom rýchlo, swift = rýchlo. Takto sa to zapamätá oveľa rýchlejšie. A ak sa vám zdá pomalé aj antonymum, spojenie bude silnejšie.
4. Sme prekvapení novými vecami
Ak je to možné, vytvorte si vo svojej mysli nejakú neskutočnú asociáciu. Napríklad zapamätanie si slova rýchlo
– ste rýchly spolu s rýchle občerstvenie
predstavte si meno pomalé jedlo
. Takéto asociácie zvyčajne vyvolávajú úsmev. Sú nezvyčajné – takže si ich zapamätajú oveľa rýchlejšie. Táto schopnosť meniť, navrhovať a prekvapovať je veľmi dôležitá. Nepriraďujete len jednu hodnotu druhej, ale pozeráte sa na ňu z rôznych strán, z rôznych uhlov pohľadu. Ste prekvapení, potešení a smejete sa na tom, čo ste si vymysleli. Všetky informácie, ktoré prechádzajú takýmto spracovaním, zostanú v pamäti oveľa dlhšie.
5. Hľadanie asociácií
Niekedy je ťažké zapamätať si nové anglické slovo. No, to sa nepamätá, to je všetko! V tomto prípade je potrebné nájsť asociácie. Napríklad slová sú často zamieňané ostružina
– černice, čučoriedka
– čučoriedky a jahodový
- jahoda. Ak ich rozložíte na zložky, napr. čierna
- čierna, bobule
– bobule. Bill
podobný účet
– účet a Slamka
- Slamka. Tieto slová si zapamätáte celkom ľahko.Blackberry
zapamätané ako „čierne bobule“. A ak si spomeniete aj na kedysi veľmi populárny telefón, význam slova si zapamätáte ešte lepšie.
Čučoriedky sa spomínajú ako „bobule, ktoré sedí na účte“.
Jahodu si pamätáme ako „slamku zapichnutú do jahody“.
Pre asociácie je lepšie používať slová, ktoré si možno ľahko predstaviť, vidieť, dať im chuť, farbu, dotknúť sa atď.
Čím viac slov poznáte, tým ľahšie budete hľadať asociácie pre nové slová. Mnohí sú preto prekvapení, ako si niekedy 80-roční profesori pamätajú slová či iné informácie lepšie ako tínedžeri. Tajomstvo spočíva v správnych návykoch na zapamätanie a obrovskej slovnej zásobe.
6. Pamätaj si slová v kontexte
Nepripravení študenti si slová pamätajú ako „slovo“ = „preklad“. V tejto podobe sa veľmi zle pamätajú. Spojenia sú príliš krehké. Naša pamäť pracuje s obrazmi, emóciami, rytmami, preto by sa jej informácie mali podávať v takejto podobe. Nezabudnite sa pozrieť, ako sa konkrétne slovo používa. Máme tendenciu používať slová, ktoré používame v ruštine v angličtine bez udania kontextu. Napríklad, keď sa v kaviarni pýtame „či je stolička obsadená alebo nie“, v ruštine použijeme slovo obsadená -zaneprázdnený
. Bohužiaľ nemôžeme povedať „ Je táto stolička zaneprázdnená?
? "Je táto stolička obsadená?" Bolo by správne povedať „ Je táto stolička obsadená?
"Je táto stolička obsadená?" Slovo zaneprázdnený
implikuje absenciu času, ktorú nemožno aplikovať na neživý predmet, v našom prípade na stoličku. Skontrolujte si preto kontext každého slova pomocou príkladov uvedených v slovníkoch.
7. Naučte sa vyjadrovať emócie pomocou synoným
Už sme písali, že je veľmi vhodné nájsť synonymá a antonymá pre slová, ktoré si chcete zapamätať. Nové slová sa ľahšie spájajú so slovami, ktoré už poznáte. Ďalším aspektom takéhoto memorovania je hľadanie slov na vyjadrenie určitých emócií. Žijeme vo svete emócií a logiky. V závislosti od temperamentu človeka v ňom prevláda jedna alebo druhá zložka. Preto je dobré mať na sklade hotové prírezy. Zoberme si napríklad radosť. Ako môžeme obdivovať tú či onú udalosť? Nájdime pár slov, ktoré nám to umožňujú.
To je v pohode!
To je nádherné!
Je to krásne!
Je to úžasné!
Je to vzrušujúce!
Vychádza to!
Je to úchvatné!
Je to ďaleko!
Usporiadaním slov do skupín podľa ich účelu bude pre vás jednoduchšie ich používať.
8. Smiešne príbehy
Už sme písali, že slová, ktoré sú si podobné, sa horšie zapamätajú, preto by ste sa nemali učiť slová v abecednom poradí. Ak je slovo zabalené do príbehu, alebo ešte lepšie do smiešneho príbehu, efekt bude ešte silnejší. Musíte si napríklad zapamätať slovostrop - strop. Predstavte si, že ste vošli do svojej izby a celý strop bol vyrobený zo silikónu. Pre niekoho je možno ťažké predstaviť si silikón. Silikón je materiál s elastickými vlastnosťami. Príbeh je smiešny, pretože stropy nie sú vyrobené zo silikónu, takže vaša pamäť si tento obrázok zapamätá oveľa lepšie.
9. Chatovanie s priateľmi
V každej náročnej úlohe človek potrebuje pomocníkov. Je potrebné zachovať si nadšenie a jednou z najúčinnejších metód je komunikácia.Skúste si nájsť priateľov, s ktorými môžete komunikovať v angličtine. Teraz existuje veľa rôznych aplikácií, ktoré vám umožňujú nájsť priateľov s podobnými záujmami z anglicky hovoriacich krajín a diskutovať o niektorých témach, ktoré vás zaujímajú, v jazyku, ktorý vás zaujíma. Existujú aplikácie, v ktorých si môžete vymieňať pomoc s tými, ktorí sa učia váš rodný jazyk, výmenou za radu o jazyku, ktorý vás zaujíma. Jazyk v tomto prípade prestáva byť cieľom, ale stáva sa prostriedkom. Toto je dobre opísané v knihe „Prešli sme okolo“.
10. Sledovanie filmov v angličtine
Sledovanie filmov je jedným z najefektívnejších spôsobov učenia sa jazykov. Ponoríte sa do situácie a snažíte sa pochopiť, čo sa deje. V tomto stave „mimoriadneho záujmu“ si slová pamätáte oveľa lepšie. Odporúčame, aby ste tak urobili snímky obrazovky(zobraziť fotografie) so slovami, ktoré sa chcete naučiť, ak ste začiatočník a pozeráte filmy na počítači. Po vytvorení snímky obrazovky a vyhľadaní slova v slovníku ho nechajte bez toho, aby ste si zapísali preklad. Vďaka tomu zostane vaša pamäť aktívna. Ak sledujete film v skupine a je nepohodlné ho neustále zastavovať, môžete si vopred prečítať scenár a naučiť sa všetky neznáme slová. V tomto prípade to bude vyzerať oveľa produktívnejšie.
11. Opakovanie je matkou učenia
Toto staré príslovie je kľúčom k úspechu pri učení akéhokoľvek predmetu. Pamäť odreže nepotrebné informácie a o tom, či sú potrebné alebo nie, rozhoduje frekvencia ich výskytu vo vašej pamäti a váš postoj k nim. Musíme si to naozaj zapamätať. Obvesiť všetky izby, kúpeľne a toalety nálepkami s anglickými slovíčkami neprinúti našu pamäť, aby si ich zapamätala. Nájde spôsob, ako ich nechať prejsť.
Musíte si osvojiť návyk opakovať preberaný materiál na každej nasledujúcej lekcii. Pokračujte v učení sa nového materiálu, len ak ste dobre zvládli ten starý. príslovie " aby sa ti to odrazilo od zubov“ vám pomôže pochopiť význam toho, čo bolo povedané. Žiaľ, v mnohých tréningových programoch sa tento princíp nezohľadňuje. Medzi opakovaniami sú také veľké medzery, že keď príde čas na test z preberanej látky, študent sa na už prebratú látku pozerá ako na úplne novú. Preto to, čo ste sa naučili, nezabudnite doviesť k dokonalosti.
Ako často by ste si mali opakovať naučené slová, aby ste ich nezabudli?
Existuje mnoho tipov a grafov zobrazujúcich pamäťové cykly a efektívnu frekvenciu opakovania. Je potrebné poznamenať, že sú určené pre priemerného študenta alebo dospelého, zatiaľ čo produktivita zapamätania je veľmi vysoká veľmi závisí od individuálnych schopností, ktoré sa zase rýchlo rozvíjajú pravidelným tréningom.
Začnite sa učiť slová tým osvedčená technika zapamätania „3 na 3“. s medzerou medzi sadami 2 hodiny a potom uvidíte, ako vám to funguje. Ak je výsledok dobrý, môžete predĺžiť časový interval medzi opakovaniami. Ak je zlý, treba ho znížiť.
12. Plánovanie tréningu
Napíšte si na papier zručnosti, na ktorých pracujete, a zručnosti, ktoré chcete v budúcnosti rozvíjať. Umiestnite ich do tabuľky, uveďte úlohy a čas, ktorý im je pridelený. Sledujte svoj pokrok každodennou prácou na týchto úlohách. Nie je nutné, aby ste mohli pracovať na každej zručnosti každý deň. V našom prípade koniec rozprávanie, čítaním, listom A počúvanie. Stačí im systematicky venovať čas a zaznamenávať výsledky. Ak nemáte čas alebo chuť trénovať nejakú zručnosť, nevadí. Zaznamenaním svojej neschopnosti to urobiť teraz, skôr či neskôr budete mať túžbu to urobiť. Teraz sa vám nechce nič čítať. Dobre, pozeraj filmy. Dnes sa vám nechce písať esej. Dobre, dopisujte si s Johnom o hudbe.
Využite svoju náladu na efektívnejšie učenie. Učenie by malo prinášať radosť, nie je to mučenie. A čo je najdôležitejšie, sústreďte sa na svoje úspechy, nie na to, čo sa ešte nepodarilo. Musíte cítiť pokrok a plánovanie s reportovaním vám s tým pomôže. Môžete sa zaregistrovať a študovať slovíčka on-line, potom vo svojom osobnom účte uvidíte, koľko slovíčok ste sa už naučili a ako dlho ste ich študovali v priebehu času.
Otázku, ako si rýchlo a jednoducho zapamätať anglické slovíčka, si kladú všetci študenti cudzieho jazyka. Pretože nedostatočná slovná zásoba je veľmi častým problémom, a to nielen medzi začiatočníkmi. Musíte rozvíjať svoju pamäť, a to sa dá urobiť viacerými spôsobmi. Ešte lepšie je kombinovať rôzne prístupy k ovládaniu slovnej zásoby.
Tento článok vám ponúka niekoľko spôsobov, ako si rýchlo zapamätať anglické slovíčka. Vyskúšajte každý z nich a vyberte tie, ktoré vo vašom prípade prinášajú najhmatateľnejšie výsledky.
Naučte sa slovnú zásobu pred spaním
Urobte si zoznam slov a pracujte s ním tesne pred spaním, keď už ležíte v posteli. Prečítajte si slovo v angličtine a jeho preklad, najprv nahlas, potom šeptom a potom potichu. Potom zatvorte oči a predstavte si toto slovo napísané na bielom papieri a spojte ho s jasným obrázkom. Napríklad, ak sa učíte slovo „krupobitie“ - krupobitie, potom by ste si so zatvorenými očami mali veľmi jasne predstaviť, ako na vašom okne „bubnú“ krúpy.
Týmto spôsobom prepracujte každé slovo a ráno skontrolujte, koľko slov sa uložilo do vášho podvedomia. Opakujte ich všetky. A večer urobte podobnú prácu s tými slovami, ktoré ste si na prvý pokus nezapamätali.
Vymýšľajte príbehy
Jedným z najúčinnejších spôsobov, ako si zapamätať anglické slová, je zapamätať si ich okamžite v kontexte. Aby ste to urobili, musíte si vziať 5-10 nových slov a pomocou týchto slov vytvoriť malý príbeh. Príbeh sa nemusí vždy ukázať ako literárne správny a nemusí mať vždy logickú postupnosť opísaných akcií. Ale to nepotrebuješ. Koniec koncov, hlavnou vecou je pamätať si slová v kontexte.
Ako variant tejto metódy môžete skladať nie texty, ale jednoducho frázy alebo frázy s novými slovami a zapamätať si ich.
Klasická metóda
Tento spôsob učenia sa anglických slovíčok je najbežnejší. Používa sa v každej škole a každej triede. A nie nadarmo je taký populárny. Je zrejmé, že ak sa to urobí správne, táto metóda vám pomôže rýchlo a ľahko si zapamätať anglické slová.
Podstata metódy: pri štúdiu novej témy si zapíšete určitý počet slov (asi 15-20) do špeciálneho poznámkového bloku, v ktorom sú všetky strany rozdelené na dve časti. Na ľavej strane sú anglické slová s prepisom napísané v stĺpci a na pravej strane - ich preklad.
1. Prečítajte si zhora nadol pomocou prepisu všetky slová s prekladom, pričom sa sústreďte na každé slovo.
2. Potom urobte to isté, ale zdola nahor.
3. Zopakujte kroky znova.
4. Dajte si 5 minút pauzu, aby ste urobili niečo úplne iné.
5. Vráťte sa do práce a po zatvorení ruského prekladu si ho skúste zapamätať sami prečítaním anglických slov.
6. Venujte pozornosť tým slovám, ktoré spôsobili ťažkosti. Opakujte ich niekoľkokrát.
7. Zopakujte krok 5.
8. Urobte si ďalšiu prestávku na 5 minút.
Túto prácu je možné vykonať do pol hodiny. Ale akokoľvek dobre si všetko pamätáte, je tu jedna dôležitá podmienka, pri splnení ktorej si slová zapamätáte ešte dlho. Toto je povinné opakovanie slovnej zásoby po 7-10 hodinách, potom po 24 hodinách, po 48 hodinách a potom po týždni! V ideálnom prípade musíte zapamätané slová opakovať asi 7-krát počas dvoch týždňov, pričom medzi opakovaniami si dávajte dlhé prestávky.
Vytvorte karty
Niektorí ľudia si môžu myslieť, že je to príliš náročné na prácu, ale v skutočnosti tým, že vytvoríte karty a nahlas vyslovíte anglické slová, ktoré napíšete na jednu stranu kariet, použijete takmer všetky zmysly a zapracujete na všetky rečové schopnosti: písanie , rozprávanie, počúvanie a čítanie.
Kresliť obrázky
Táto metóda je vhodná pre tých, ktorí kreslia viac či menej dobre. Ale aj keď nie ste veľmi kreatívny človek, ale môžete kresliť „čmáranice“, ktoré budete jasne interpretovať ako označenie slova, tak prečo to neskúsiť? Môžete kresliť na karty buď na stranu s anglickým slovom alebo s ruským prekladom. A tiež si priamo vo svojom slovníku, do ktorého si zapisujete nové slová, môžete nakresliť malé obrázky k tým slovám, ktoré sa najťažšie zapamätajú.
Základná metóda na zapamätanie anglických slov
Nahrajte si slová, ktoré študujete, s prekladmi podľa tém na hlasový záznamník a umiestnite ich do samostatných súborov. Počúvajte zvuk vždy, keď je to možné: keď uviaznete v dopravných zápchach, jete v metre, varíte večeru alebo upratujete dom. Táto metóda sa dá použiť v dvoch variantoch: buď sa sústredíte na materiál, ktorý počúvate, a pokúsite sa zapamätať si a zopakovať slová, alebo sa zvuk jednoducho prehrá na pozadí a slová sa vám „zaznamenajú“ do podvedomia.
Motoricky-svalový
Na ľahké a rýchle zapamätanie si anglických slovíčok je potrebné využívať nielen pamäť ako takú, ale aj motoricko-svalové spojenia. Čo to znamená? Aby slová zostali v pamäti po dlhú dobu, musíte opakovanie slova nahlas sprevádzať nejakým pohybom. V tomto prípade by mal pohyb priamo súvisieť s významom skúmaného slova.
Najjednoduchší spôsob použitia tejto metódy je zapamätanie si slovies. Napríklad, keď sa učíte slovo „skočiť“, skákať a keď sa učíte slovo „chodiť“, prechádzajte sa po miestnosti. S trochou fantázie však možno túto metódu použiť aj pri štúdiu iných častí reči. Napríklad pri učení prídavných mien „malý“ a „veľký“ pomocou rúk ukážte veľkosť veľkého a malého predmetu a pri učení prídavných mien „smutný“, „šťastný“ atď. urobte na tvári grimasy, aby ste zobrazili emócie.
Dôležitý bod: všetky akcie by sa nemali vymýšľať, ale skôr vykonávať!
Asociačná metóda
Táto metóda zapamätania si anglických slovíčok je ideálna pre ľudí s nápaditým myslením a dobrým zmyslom pre humor. Čo je jej podstatou? Musíte si vybrať ruské slovo, ktoré znie blízko k slovu, ktoré študujete, a prísť s obrázkom, ktorý kombinuje oba pojmy a vytvára skvelú situáciu. Logika v tomto prípade môže úplne chýbať.
Napríklad anglické slovo „kaluž“ je v súlade s ruským „pádom“. Predstavte si teda nemotorného chlapca, ktorý neustále padal do „kaluže“ (mláka). Alebo iný príklad: onion v angličtine je onion, znie ako |ˈʌnjən|. Takže si predstavte nejaké dievča, ktoré poznáte, Anyu, ktorej patrí tento |anyen|, t.j. "Toto je Anyina cibuľa."
Každý človek sa aspoň raz v živote stretne s potrebou naučiť sa cudzí jazyk. Ako to urobiť rýchlo a efektívne. Žiaľ, za 11 rokov školskej prepážky sa človek v priemere naučí 1,5-2 tisíc anglických slov. Táto zásoba nestačí ani na pochopenie noviniek.
Najlepšie spôsoby, ako sa rýchlo naučiť anglické slová
Pozrime sa na najobľúbenejšie spôsoby, ako sa rýchlo naučiť jazyk. 1. Karty Toto je starý, ekonomický a efektívny trik, ako sa rýchlo naučiť anglické slová. Karty vo forme malých listov papiera je možné vytvoriť niekoľkými spôsobmi. Napíšte nové slovo v cudzom jazyku na jednu stranu a ruský preklad na druhú stranu. Ľudia s asociatívnym myslením môžu použiť obrázky na zadnej strane. Tí, ktorí už majú určitú slovnú zásobu, môžu pri tvorbe kartičiek použiť cudzie slovníky. V tomto prípade musíte na zadnú stranu napísať vysvetlenie cudzieho slova. Synonymá a antonymá sa tak učia rýchlejšie Ale čo gramatika? Cudzie slová sa lepšie zapamätajú v kontexte vety. Na štúdium slovnej zásoby si môžete vytvoriť inú verziu kariet. Napíšte nové slovo do vety s ruským textom a na zadnej strane je uvedený preklad iba tohto slova. Napríklad: „Milujem čítanie kníh“ - „Čítať“. Treba si prelistovať kartičky, zopakovať si slovnú zásobu a po chvíli sa vrátiť k starým slovám. 2. Učebnice Moderné učebnice sú iné ako staré. Poskytujú nielen krásne ilustrácie slov, ale aj príklady ich použitia. Slovné spojenia v kontexte sú ľahšie zapamätateľné. 3. Školenie na stránkachĽudia, ktorí trávia všetok čas pri počítači, sa môžu naučiť cudzí jazyk „bez toho, aby museli opustiť pokladňu“. Dnes je na to vyvinutých veľa webových stránok. V nich sú informácie okamžite štruktúrované do sekcií (slová, frázy, karikatúry, filmy, gramatika). Každé slovo je vysvetlené pomocou obrázkov a fotografií z filmu. Po zhliadnutí videí dostanete za úlohu zopakovať preberané učivo.Slová sú vopred rozdelené podľa témy, takže je ľahšie ich študovať. Na konsolidáciu výsledku môžete použiť efekt Restorff: napíšte „cudzinec“ do skupiny slov. Napríklad do slov, ktoré znamenajú ročné obdobia, vložte deň v týždni. To prinúti mozog sústrediť sa na výrazy rýchlejšie. Proces učenia je postavený vo forme hry. Preto sa informácie vstrebávajú rýchlejšie a ľahšie. 4. Vymýšľajte príbehy Vyššie opísaná metóda asociácie môže byť použitá iným spôsobom. Slová si človek zapamätá lepšie, ak si ich pretvorí vo svojej fantázii. Po preštudovaní dokonca 20 slov z jednej skupiny by ste mali prísť s neuveriteľným príbehom, v ktorom budú všetky použité.Najlepší spôsob, ako sa naučiť angličtinu s prekladom
Bez ohľadu na zvolenú metódu štúdia reči, hlavnou vecou je, že študent opakuje preberaný materiál čo najčastejšie. Ak študujete pomocou učebnice alebo programu, potom je tento proces už nastavený. Pri plnení úloh vám program automaticky navrhne, ktoré slová je potrebné zopakovať. Ale čo tí, ktorí sa učia sami?Podľa lingvistov na pochopenie jednoduchej reči stačí ovládať 2,5-3 tisíc slov. Kto sa cudzím slovám venuje dlhší čas, potrebuje živú slovnú zásobu s asociáciami a obsahom. Po prečítaní kapitoly knihy si preto nezapisujte všetky nové slová, ale len tie najpamätnejšie. S ich pomocou môžete rýchlo zopakovať prebratú látku.Ďalším spôsobom je vytvorenie zošita-slovníka. Táto metóda je podobná ako pri použití kariet. Jediný rozdiel je v tom, že zápisník môžete nosiť stále so sebou a nemusíte sa báť o bezpečnosť obliečok v ňom. Každý deň by ste mali vyplniť jednu stranu zošita. Označuje nové slová a interval opakovania. V deň štúdia slov by sa mali opakovať po troch až piatich hodinách a potom sa interval exponenciálne zvyšuje.
Ak správne používate mozog, proces učenia sa stane jednoduchým a zábavným. Ako to spraviť? Pozrime sa na hlavné stratégie. Sila emócií Každé slovo musí byť spojené s niečím dôležitým. Napríklad slovo mlieko sa ľahko vryje do mozgu každému, kto miluje čokoládu Milka. Môžete prísť s asociáciou z príbehu, ktorý sa vám páči, z filmu, reklamy atď. Pozitívne emócie aktivujú schopnosť učiť sa. Signalizujú, že nové slovo pre človeka niečo znamená. Preto táto stratégia funguje. „Vkladanie“ slov do skúseností Keď sa dieťa učí rodnú reč, každé nové slovo používa v rôznych situáciách. Keď počuje „biele“, zopakuje to, keď uvidí biely papier a biely cukor. Takto sa upevní nové slovo s tým, čo už človek vie, a stane sa známejším. Ak chcete použiť túto metódu pri učení cudzích slov, musíte nové slovo použiť pri prerozprávaní textu, dokončení písomnej úlohy a pri rozhovore s rodeným hovorcom. Ver v seba Minulé skúsenosti človeka často bránia v učení. V škole som mal zlé známky z jazykových predmetov a na inštitúte som neuspel na skúške. V skutočnosti bol dôvodom neúspechu nedostatok času, zlý zdravotný stav alebo uvedomenie si, že získané poznatky nebudú užitočné. Ľudia, ktorí sa naučili jazyk, verili, že to dokážu. Táto viera sa pre nich zmenila na proroctvo. Ako dlho budú informácie uložené v hlave, závisí aj od vnútorných presvedčení. Ak má človek predstavu o rýchlej strate vedomostí, potom učenie zaberie veľa času. Namiesto toho sa zamerajte na mentalitu rýchleho opätovného získania svojich zručností.
Načítava...
