Իսկ Կուպրինը հրաշալի բժիշկ է, ամփոփում։ Հրաշալի բժիշկ

«Այս պատմությունը իսկապես եղել է»,- իր պատմվածքի առաջին տողերից նշում է հեղինակը։ Եկեք համառոտ ներկայացնենք դրա մասին: «Հրաշալի բժիշկն» առանձնանում է իր տարողունակ իմաստով և վառ լեզվով։ Վավերագրական հիմքը պատմությանը տալիս է հատուկ ինտրիգային համ: Ավարտը բացահայտում է առեղծվածը.

«Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքի ամփոփում. Սոված երեխաներ

Երկու տղա գաստրոնոմիկ առատությամբ կանգ առան ցուցափեղկի առաջ և, կուլ տալով թուքը, աշխույժ քննարկեցին իրենց տեսածը։ Նրանց զվարճացնում է կարմրագույնի տեսարանը՝ բերանում կանաչի ճյուղ։ Հեղինակը բարձր էսթետիկ և ախորժելի պատմություն է ներկայացնում ապակու հետևում գտնվող «նատյուրմորտի» մասին: Կան «երշիկեղենի ծաղկեպսակներ» և «նուրբ ոսկեգույն մանդարինների բուրգեր»։ Եվ քաղցած երեխաները «սիրով ագահ» հայացքներ նետեցին նրանց վրա։ Սուրբ Ծննդյան տոներին պատրաստվող Կիևը չափազանց հակապատկեր է թվում՝ համեմատած մուրացկան երեխաների ողորմելի, նիհար կերպարանքների հետ։

Ճակատագրական տարի

Գրիշան և Վոլոդյան իրենց մոր անունից նամակով օգնության են գնացել։ Այո, միայն ազդեցիկ հասցեատիրոջ դռնապանը չարաշահումներով քշեց փոքրիկ ռագամուֆիններին։ Եվ այսպես, նրանք վերադարձան իրենց տուն՝ նկուղ՝ «խոնավությունից լացող պատերով»։ Մերցալովների ընտանիքի նկարագրությունը սուր կարեկցանք է առաջացնում. Յոթ տարեկան քույրը պառկած է տենդի մեջ, իսկ մոտակայքում օրորոցում սոված երեխան բղավում է։ «Վշտից սեւացած դեմքով» հյուծված կինը տղաներին տալիս է սառը շոգեխաշի մնացորդներ, որը տաքացնելու բան չկա։ Հայրը հայտնվում է սառնամանիքից ուռած ձեռքերով. Տեղեկանում ենք, որ այս օրհասական տարում նա, հիվանդանալով տիֆով, կորցրել է կառավարչի պաշտոնը, ինչը համեստ եկամուտ է բերել։ Դժբախտությունները մեկը մյուսի հետևից թափվեցին. երեխաները սկսեցին հիվանդանալ, նրանց բոլոր խնայողությունները վերջացան, մի աղջիկ մահացավ, իսկ հիմա մյուսը ծանր հիվանդ էր։ Ոչ ոք ողորմություն չտվեց, ոչ էլ խնդրող չմնաց։ Ահա դժբախտությունների նկարագրությունը, դրանց ամփոփումը.

Հրաշալի բժիշկ

Հուսահատությունը պատում է Մերցալովին, նա հեռանում է տնից, թափառում քաղաքում՝ ոչնչի հույս չունենալով։ Հոգնած՝ նա նստում է քաղաքի այգու նստարանին և զգում ինքնասպանության ցանկությունը։ Այս պահին ծառուղում անծանոթ է հայտնվում։ Նա նստում է ձեր կողքին և ընկերական զրույց է սկսում։ Երբ ծերունին նշում է իր ծանոթ երեխաների համար գնված նվերները, Մերցալովը չի դիմանում և սկսում է բուռն ու զայրացած բղավել, որ իր երեխաները «սովից են մահանում»։ Ծերունին ուշադիր լսում է շփոթված պատմությունը և օգնություն առաջարկում՝ պարզվում է, որ նա բժիշկ է։ Մերցալովը նրան տանում է իր տեղը։ Բժիշկը զննում է հիվանդ աղջկան, դեղատոմս է գրում, փող է տալիս վառելափայտ, դեղ ու սնունդ գնելու համար։ Նույն օրը երեկոյան Մերցալովը ճանաչում է իր բարերարի անունը դեղամիջոցի շշի վրայի պիտակից. սա պրոֆեսոր Պիրոգովն է, ականավոր ռուս բժիշկ: Այդ ժամանակվանից թվում էր, թե ընտանիքի վրա «հրեշտակ է իջել», և նրա գործերը վեր են ածվել։ Այսպես է ասում Կուպրինը։ Հրաշալի բժիշկը (ամփոփումը կեզրափակենք այս եզրակացությամբ) շատ մարդավարի գործեց, և դա փոխեց ոչ միայն հանգամանքները, այլև պատմվածքի հերոսների աշխարհայացքը։ Տղաները մեծացան, նրանցից մեկը մեծ պաշտոն էր զբաղեցնում բանկում և միշտ հատկապես զգայուն էր աղքատ մարդկանց կարիքների նկատմամբ։

Կուպրինի «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքը հիմնված է Կիևում հնագույն ժամանակների իրական դեպքերի վրա, հեղինակը փոխել է միայն որոշ անուններ:

Երկու եղբայրներ՝ Վոլոդյան և Գրիշան, կանգնեցին ցուցափեղկի մոտ և նայեցին, թե ինչ կա դրա հետևում։ Իսկ տեսնելու բան կար՝ կարմիր խնձորների, նարինջների ու մանդարինների սարեր, ապխտած ու թթու ձուկ, հավի բուդ, երշիկեղեն և նույնիսկ խոզուկ՝ բերանում կանաչի։ Թուքը կուլ տալով ու ծանր հառաչելով՝ տղաները հեռացան բաժակից ու գնացին տուն։ Նրանք վերադառնում էին այն հանձնարարությունից, որ տվել էր իրենց մայրը՝ նամակ տանել վարպետին՝ օգնություն խնդրելով։

Շուտով նրանք հասան իրենց տուն՝ խարխուլ, խարխուլ տուն՝ քարե նկուղով և փայտե գագաթով։ Իջնելով նկուղ և գտնելով իրենց դուռը՝ նրանք նորից ընկան իրենց սովորական աղքատության մեջ։ Նկուղում կեղտոտ մանկական հագուստի, առնետների ու խոնավության հոտ էր գալիս։ Անկյունում՝ մի մեծ կեղտոտ մահճակալի վրա, պառկած էր հիվանդ յոթամյա աղջիկը, իսկ առաստաղի տակ մի օրորոց կար՝ ճչացող երեխայի հետ։ Հիվանդ աղջկա կողքին ծնկի էր իջել հյուծված, գունատ մայրը՝ չմոռանալով օրորել օրորոցը։

Լսելով, որ տղաները ներս են մտել, նա իսկույն երեսը թեքեց դեպի նրանց և հույսն աչքերին սկսեց հարցնել նրանց, թե արդյոք նամակը տվել են վարպետին։

Սակայն եղբայրները նրան հիասթափեցրել են՝ ասելով, որ դռնապանն իրենցից նամակը չի վերցրել տիրոջ համար և ուղարկել է նրանց։ Իսկ Վոլոդյան նույնիսկ ապտակել է նրա գլխին։

Մայրը դադարեց հարցեր տալ և նրանց բորշչ առաջարկեց։

Հանկարծ միջանցքում ոտնաձայներ լսվեցին, և բոլորը շրջվեցին դեպի դուռը՝ սպասելով, թե ով է մտնելու այնտեղ։ Դա Մերցալովն էր, նրանց հայրն ու ամուսինը։ Կինը նրան չէր հարցաքննում, ամեն ինչ հասկանում էր նրա աչքերից։ Նա հուսահատ էր։

Մերցալովների ընտանիքում այս տարին լի էր անախորժություններով. Նախ ընտանիքի գլուխը հիվանդացել է որովայնային տիֆով, եւ ամբողջ գումարը ծախսվել է նրա բուժման վրա։ Երբ նա բուժվեց, պարզվեց, որ նրա տեղը գրավել են, և նա պետք է նոր աշխատանք փնտրի։ Ընտանիքը թաղված է աղքատության, իրերի գրավի ու վերագրավի, սովի, փողի պակասի մեջ։ Եվ հետո երեխաները սկսեցին հիվանդանալ: Մի դուստրը մահացել է, հիմա երկրորդը շոգի տակ անգիտակից վիճակում է, և մայրը դեռ պետք է կերակրի երեխային և գնա քաղաքի մյուս ծայրը, որտեղ փողի դիմաց իրերը լվաց:

Այսօր ամբողջ օրը Մերցալովը շրջել է քաղաքում և ումից կարողացել է գումար խնդրել։ Եվ երեխաներին նամակով ուղարկեցին Մերցալովի նախկին գործատուին։ Բայց ամենուր միայն մերժումներ ու արդարացումներ կային։

Մի քիչ կրծքին նստելուց հետո Մերցալովը վճռականորեն ոտքի կանգնեց և գնաց մուրացկանության։ Նա աննկատ հասավ այգի և նստեց այգու նստարանին։ Հանկարծ մի միտք ընկավ նրա գլխին, և նա ձեռքը դրեց ժիլետի տակ, որտեղ մի հաստ պարան կար։ Նա որոշեց մահանալ արագ, քան աստիճանաբար: Նա չէր ուզում մտածել աղքատության և հիվանդ Մաշուտկայի մասին:

Այդ ընթացքում այգում ոտնաձայների ճռռոց լսվեց, որը Մերցալովին դուրս հանեց իր ակնածանքից։ Շուտով նստարանի կողքին մի ծեր մարդ եկավ և թույլտվություն խնդրեց նստել Մերցալովի կողքին նստարանին։

Մերցալովը շրջվեց և տեղափոխվեց պահեստայինների նստարան: Նրանք մի քանի րոպե լռեցին, մինչ անծանոթ ծերունին ծխում էր։

Ծերունին սկսեց պատմել Մերցալովին, որ երեխաների համար նվերներ է գնել, ինչը վրդովեցրեց Մերցալովին, և նա բղավելով ծերունու վրա պատմեց իր ծանր վիճակի մասին։ Բայց ծերունին չնեղացավ, այլ ասաց, որ բժիշկ է և խնդրեց Մերցալովին ցույց տալ հիվանդ աղջկան։

Շուտով նրանք արդեն Մերցալովի տանը էին։ Բժիշկը զննել է աղջկան և դեղորայք նշանակել։ Իսկ հետո նա հեռացավ՝ սեղմելով ծնողների ձեռքն ու հաջողություն մաղթելով նրանց։ Մերցալովն ապշել է, իսկ հետո շտապել է բժշկի հետևից՝ իմանալու նրա ազգանունը։ Բայց ես չհասա և չճանաչեցի: Վերադառնալով Մերցալովը ափսեի տակ գումար է հայտնաբերել։

Նա գնաց դեղատուն՝ բժշկի նշանակած դեղը ստանալու և այնտեղ, դեղատոմսի վրա, տեսավ, որ հրաշալի բժիշկը Պիրոգով ազգանունն է։

Եվ շուտով ընտանիքի գործերը բարելավվեցին. Մաշուտկան ապաքինվեց, Մերցալովը աշխատանք գտավ, և նույնիսկ Գրիշկան լավ տեղ գտավ բանկում: Ամբողջ ընտանիքը հավատում է, որ այս ամենը իրենց փրկչի՝ հրաշալի բժիշկ Պիրոգովի շնորհիվ է։

Աշխատանքի վերնագիր.Հրաշալի բժիշկ

Գրելու տարի. 1897

Ստեղծագործության ժանրը.պատմություն

Գլխավոր հերոսներ. Մերցալով- խեղճ մարդ, Ելիզավետա Իվանովնա- նրա կինը, Վոլոդյա և Գրիշա- որդիներ, Պիրոգովը- Պրոֆեսոր:

Ընթերցողի օրագրի համար «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքի ամփոփագիրը կարդալուց հետո կարող եք տեսնել այն անհավատալի փոփոխությունը, որը տեղի է ունեցել մեկ պատահական հանդիպման շնորհիվ:

Հողամաս

Մերցալովը հիվանդացել է որովայնային տիֆով։ Բոլոր խնայողությունները ուղղվեցին բուժմանը: Սրա պատճառով տերը տունը տնօրինելու գործը հանձնեց ուրիշին։ Դժբախտությունները պարզապես շրջապատել են ընտանիքը։ Երեխաները սկսեցին հիվանդանալ։ Մեկ աղջիկ մահացել է, իսկ մանկահասակ Մաշան ծանր հիվանդացել է։ Սնունդը սակավ էր։ Ընտանիքի հայրն արել է անհրաժեշտ ամեն ինչ, սակայն իրավիճակը շտկել չի հաջողվել։ Հուսահատության մեջ նա փորձել է աղաչել, բայց ստացել է միայն նախատինքներ ու սպառնալիքներ։ Ելք չգտնելով՝ Մերցալովը որոշում է կյանքին վերջ տալ այգում։ Ճակատագիրը հանդիպում է ներկայացրել մի ծերունու հետ։ Լսելով տխուր պատմությունը՝ նա օգնել է միջոցներով. Նա նաև ասաց, որ բժիշկ է։ Հետազոտությունից հետո անծանոթը հիվանդի համար դեղատոմս է գրել և ավելի շատ գումար տվել։ Բժիշկը չպատասխանեց նրա անվան հարցին՝ շնորհակալություն հայտնելու համար։ Շուտով պարզվեց, որ դա հայտնի պրոֆեսոր Պիրոգովն է։ Իսկ ընտանիքի համար այս միջադեպը շրջադարձային դարձավ։ Բոլորը ոտքի կանգնեցին։

Եզրակացություն (իմ կարծիքը)

Այս պատմությունը հիմնված է իրական իրադարձությունների վրա։ Ճանապարհին հանդիպելով շատ տառապանքների, դուք պետք է հավատաք, որ ավելի լավ ժամանակներ են գալու: Աշխարհում շատ առաքինի մարդիկ կան, գլխավորը չհուսահատվելն է։ Ինչպես պրոֆեսորը, լավություն անելիս պետք չէ մեծ նշանակություն տալ քո անձին։ Անշահախնդիր օգնությունը երջանկություն կբերի և կպարգևատրվի ապագայում։ Կարևոր դասն այն է, որ անտրամաբանական է մարդկանց բաժանել ըստ կարգավիճակի։ Բոլորն արժանի են աջակցության և օգնության։

Երկու եղբայրներ՝ Վոլոդյան և Գրիշան, կանգնեցին ցուցափեղկի մոտ և նայեցին, թե ինչ կա դրա հետևում։ Իսկ տեսնելու բան կար՝ կարմիր խնձորների, նարինջների ու մանդարինների սարեր, ապխտած ու թթու ձուկ, հավի բուդ, երշիկեղեն և նույնիսկ խոզուկ՝ բերանում կանաչի։ Թուքը կուլ տալով ու ծանր հառաչելով՝ տղաները հեռացան բաժակից ու գնացին տուն։ Նրանք վերադառնում էին այն հանձնարարությունից, որ տվել էր իրենց մայրը՝ նամակ տանել վարպետին՝ օգնություն խնդրելով։

Շուտով նրանք հասան իրենց տուն՝ խարխուլ, խարխուլ տուն՝ քարե նկուղով և փայտե գագաթով։ Իջնելով նկուղ և գտնելով իրենց դուռը՝ նրանք նորից ընկան իրենց սովորական աղքատության մեջ։ Նկուղում կեղտոտ մանկական հագուստի, առնետների ու խոնավության հոտ էր գալիս։ Անկյունում՝ մի մեծ կեղտոտ մահճակալի վրա, պառկած էր հիվանդ յոթամյա աղջիկը, իսկ առաստաղի տակ մի օրորոց կար՝ ճչացող երեխայի հետ։ Հիվանդ աղջկա կողքին ծնկի էր իջել հյուծված, գունատ մայրը՝ չմոռանալով օրորել օրորոցը։

Լսելով, որ տղաները ներս են մտել, նա իսկույն երեսը թեքեց դեպի նրանց և հույսն աչքերին սկսեց հարցնել նրանց, թե արդյոք նամակը տվել են վարպետին։

Սակայն եղբայրները նրան հիասթափեցրել են՝ ասելով, որ դռնապանն իրենցից նամակը չի վերցրել տիրոջ համար և ուղարկել է նրանց։ Իսկ Վոլոդյան նույնիսկ ապտակել է նրա գլխին։

Մայրը դադարեց հարցեր տալ և նրանց բորշչ առաջարկեց։

Հանկարծ միջանցքում ոտնաձայներ լսվեցին, և բոլորը շրջվեցին դեպի դուռը՝ սպասելով, թե ով է մտնելու այնտեղ։ Դա Մերցալովն էր, նրանց հայրն ու ամուսինը։ Կինը նրան չէր հարցաքննում, ամեն ինչ հասկանում էր նրա աչքերից։ Նա հուսահատ էր։

Մերցալովների ընտանիքում այս տարին լի էր անախորժություններով. Նախ ընտանիքի գլուխը հիվանդացել է որովայնային տիֆով, եւ ամբողջ գումարը ծախսվել է նրա բուժման վրա։ Երբ նա բուժվեց, պարզվեց, որ նրա տեղը գրավել են, և նա պետք է նոր աշխատանք փնտրի։ Ընտանիքը թաղված է աղքատության, իրերի գրավի ու վերագրավի, սովի, փողի պակասի մեջ։ Եվ հետո երեխաները սկսեցին հիվանդանալ: Մի դուստրը մահացել է, հիմա երկրորդը շոգի տակ անգիտակից վիճակում է, և մայրը դեռ պետք է կերակրի երեխային և գնա քաղաքի մյուս ծայրը, որտեղ փողի դիմաց իրերը լվաց:

Այսօր ամբողջ օրը Մերցալովը շրջել է քաղաքում և ումից կարողացել է գումար խնդրել։ Եվ երեխաներին նամակով ուղարկեցին Մերցալովի նախկին գործատուին։ Բայց ամենուր միայն մերժումներ ու արդարացումներ կային։

Մի քիչ կրծքին նստելուց հետո Մերցալովը վճռականորեն ոտքի կանգնեց և գնաց մուրացկանության։ Նա աննկատ հասավ այգի և նստեց այգու նստարանին։ Հանկարծ մի միտք ընկավ նրա գլխին, և նա ձեռքը դրեց ժիլետի տակ, որտեղ մի հաստ պարան կար։ Նա որոշեց արագ մահանալ, այլ ոչ թե աստիճանաբար: Նա չէր ուզում մտածել աղքատության և հիվանդ Մաշուտկայի մասին:

Այդ ընթացքում այգում ոտնաձայների ճռռոց լսվեց, որը Մերցալովին դուրս հանեց իր ակնածանքից։ Շուտով նստարանի կողքին մի ծեր մարդ եկավ և թույլտվություն խնդրեց նստել Մերցալովի կողքին նստարանին։

Մերցալովը շրջվեց և տեղափոխվեց պահեստայինների նստարան: Նրանք մի քանի րոպե լռեցին, մինչ անծանոթ ծերունին ծխում էր։

Ծերունին սկսեց պատմել Մերցալովին, որ երեխաների համար նվերներ է գնել, ինչը վրդովեցրեց Մերցալովին, և նա բղավելով ծերունու վրա պատմեց իր ծանր վիճակի մասին։ Բայց ծերունին չնեղացավ, այլ ասաց, որ բժիշկ է և խնդրեց Մերցալովին ցույց տալ հիվանդ աղջկան։

Շուտով նրանք արդեն Մերցալովի տանը էին։ Բժիշկը զննել է աղջկան և դեղորայք նշանակել։ Իսկ հետո նա հեռացավ՝ սեղմելով ծնողների ձեռքն ու հաջողություն մաղթելով նրանց։ Մերցալովն ապշել է, իսկ հետո շտապել է բժշկի հետևից՝ իմանալու նրա ազգանունը։ Բայց ես չհասա և չճանաչեցի: Վերադառնալով Մերցալովը ափսեի տակ գումար է հայտնաբերել։

Նա գնաց դեղատուն՝ բժշկի նշանակած դեղը ստանալու և այնտեղ, դեղատոմսի վրա, տեսավ, որ հրաշալի բժիշկը Պիրոգով ազգանունն է։

Եվ շուտով ընտանիքի գործերը բարելավվեցին. Մաշուտկան ապաքինվեց, Մերցալովը աշխատանք գտավ և նույնիսկ Գրիշկան լավ տեղ գտավ բանկում: Ամբողջ ընտանիքը հավատում է, որ այս ամենը իրենց փրկչի՝ հրաշալի բժիշկ Պիրոգովի շնորհիվ է։

>Կուպրինի ստեղծագործությունները

Շատ կարճ ամփոփում (մի խոսքով)

Մերցալովների ընտանիքը վատ ժամանակներ է ապրում՝ հայրը չի կարողանում աշխատանք գտնել, և դրա պատճառով փող չունեն ծանր հիվանդ դստեր՝ Մաշուտկայի բուժման համար։ Մերցալովը հուսահատության մեջ է, բայց հետո պատահաբար հանդիպում է բժշկի, ով օգնում է նրանց, և նրանց կյանքը լավանում է։

Ամփոփում (մանրամասներ)

Երկու եղբայր կանգնած էին ցուցափեղկի մոտ և նայում էին զանազան խոզապուխտների, երշիկեղենի, ձկների, մանդարինների և շատ այլ դելիկատեսների, որոնց մասին միայն երազում էին։ Հառաչելով՝ գնացին տուն՝ նկուղ, որտեղ ապրում էին։ Շատ վատ տեղ էր՝ խոնավ պատեր, բորբոսնած հոտ, ցուրտ, առնետներ։

Հասնելով տուն՝ նրանք տեսան նույն սարսափելի պատկերը՝ նրանց յոթամյա քույրը շտապում էր ծանր հիվանդությամբ, մայրը նստած էր նրա կողքին՝ չմոռանալով օրորել իր մանկահասակ երեխային օրորոցում։ Նրանք մորն ասացին, որ դռնապանը չի ցանկանում իր նամակը տալ տիրոջը՝ չնայած իրենց բոլոր հորդորներին։

Իսկ հիմա վառարանը տաքանում է, սամովարը տաքանում է, իսկ Մերցալովը խանութից սնունդ է բերել։ Բժիշկը զննել է հիվանդ աղջկան և դեղորայք նշանակել։ Դրանից հետո նա հրաժեշտ տվեց և հեռացավ՝ նույնիսկ չասելով իր ազգանունը, ինչը նրանք պարզեցին միայն ավելի ուշ՝ բաղադրատոմսի վրա կարդալուց հետո՝ պրոֆեսոր Պիրոգով։

Դրանից հետո նրանց կյանքը բարելավվեց՝ Մաշուտկան ապաքինվեց, Մերցալովը աշխատանք գտավ, իսկ Գրիշան և Վոլոդյան՝ գիմնազիայում։

Տեքստից բարդ բառերի բացատրություն

Խոզապուխտ- խոզի դիակի մի մասը.
Նրբություն- հազվագյուտ, համեղ ուտեստ, նրբություն:
Բորբոքային- խոնավությունից տհաճ հոտ է գալիս:
Դռնապան- այն անձը, ով դիմավորում է այցելուներին մուտքի դռան մոտ:
Վարպետ- բարձր խավերից մեկի մարդ, հարուստ ջենթլմեն։
Տիֆ- վարակիչ հիվանդություն, որը հաճախ ավարտվում է հիվանդի մահով.
Գիմնազիա- միջնակարգ հանրակրթական ուսումնական հաստատություն.