Budujeme vedecko-technickú základňu (NPO Saturn). Vytváranie vedeckých a technických podkladov v záujme rozvoja zbraňových systémov a vojensko-priemyselného komplexu Ruskej federácie Rozvoj vedeckých podkladov
Príloha 1Vedecké pozadie tímu pre projekt
Autori projektu nazbierali skúsenosti s realizáciou tohto typu výskumu. Ministerstvo školstva a vedy Chakaskej republiky podporilo grant na organizáciu aplikovaného vedeckého výskumu: sociologický výskum štúdia odborných zámerov, pracovnej motivácie žiakov stredných škôl, študentov, absolventov základného, stredného a vyššieho odborného vzdelávania inštitúcie nachádzajúce sa na území Chakaskej republiky“ – zápisnica zo zasadnutia rady pre hospodársku súťaž zo dňa 17.02.2011.
Vedúci tohto projektu spolu s účinkujúcimi vypracovali programy skupinovej práce, ktoré zahŕňajú inovatívne metódy práce. Od roku 2003 So zástupcami tejto cieľovej skupiny sa vykonáva neustála poradenská činnosť (individuálne a rodinné poradenstvo).
Všetci účastníci projektu majú skúsenosti s touto problematikou v rámci svojho dizertačného výskumu. A.V. Mantiková študovala hodnotovo-potrebnú sféru osobnosti delikventnej mládeže – delikventov, študentov odborných škôl. Aj v rokoch 2011-2012. zúčastnila sa štúdie markerov extrémizmu medzi mládežou na vzorke 1000 ľudí a pripravuje publikáciu o tejto problematike.
^
Zoznam hlavných publikácií
členovia tímu, ktorí sú najbližšie k navrhovanému projektu
Vedecký článok: Grebeshkova O.Yu. Možnosti predikcie ľudského správania v politickom výskume metódou sémantického diferenciálu, Mládež: Život v politike a politika v živote: zborník z V. medzinárodnej vedeckej konferencie, Vydavateľstvo: Slávne univerzity, Petrohrad, 2004. s. 60 – 64 – ruský.
Vedecký článok: Mantikova A.V. Na základe materiálov z okrúhleho stola „Samovražda medzi mládežou Khakasskej republiky“, venovaného Svetovému dňu proti samovraždám. Etnické etniká rozvojového Ruska: problémy a perspektívy: Materiály 4. vedeckej a praktickej konferencie s medzinárodnou účasťou, Abakan, 2011 - ruština.
Vedecký článok: Mantikova A.V. Štúdia mladistvých strachov u dievčat, ktoré sú študentkami KhSU a odporúčania na vyrovnanie mladistvých strachov a optimalizáciu interakcie s rovesníkmi u dievčat. Etnické etniká rozvojového Ruska: problémy a perspektívy: Materiály tretej medzinárodnej vedeckej a praktickej konferencie / vedecké. vyd. T.A. Fotekova, “Dialóg Sibír-Abakan”, Abakan, 2008. S. 61 - 65 - ruština.
Abstrakty správy/príhovoru Komarova N.M., Psychologické aspekty adaptácie ľudí na podmienky trhovej ekonomiky. Materiály medzinárodnej vedeckej a praktickej konferencie. Abakan: Vydavateľstvo. KhSU pomenovaný po Katanova, 2000 – ruština.
Vedecký článok: Komarova N.M. Formovanie záujmov, sklonov a schopností pre manažérske profesie medzi stredoškolákmi na strednej škole. Aplikovaná psychológia. PV-97. M: Ed. “Majster”, 1997. s. 72-79 – ruština.
Vedecký článok: Grebeshkova O.Yu. Rozpory v štruktúre osobnosti a politickej činnosti mladých ľudí. Bulletin Tomskej štátnej univerzity: Bulletin operačných vedeckých informácií. Sociálne a psychologické problémy ochrany zdravia národa v rozvojovom Rusku. 2006. S. 113, 128 - ruština.
Vedecký článok: Komarova N.M. Motívy, hodnotové orientácie a ich úloha v profesijnom sebaurčení. Bulletin KhSU pomenovaný po N.F. Katanov - Abakan, 1997. Séria 2: Psychológia. Pedagogika/Ed. S.V. Fateev. Číslo 2, 1997 – Ruština.
Vedecký článok: Mantikova A.V. Teoretické základy formovania hodnotovo-potrebnej sféry osobnosti. Etnické etniká rozvojového Ruska: problémy a perspektívy: Materiály 4. vedeckej a praktickej konferencie s medzinárodnou účasťou, Abakan, 2011 - ruština.
Vedecký článok: Komarova N.M. K problematike využitia odborného potenciálu v trhovej ekonomike. Bulletin Khakasského technického inštitútu - pobočky KSTU. 2003, č.14., 2003- ruština.
Vedecký článok: Mantikova A.V. Motivácia k štúdiu na vysokej škole ako faktor osobnostného rozvoja, Psychológia 21. storočia Aktuálne problémy a vývojové trendy: Materiály medzinárodnej vedeckej a praktickej konferencie konferencie 17.-18.12.2007. Časť II. / Penza pobočka NOÚ "MNEPU", "MGOU", "PGPU" pomenovaná po. V.G. Belinský; resp. Ed. I.P. Shakhova, Vydavateľstvo MNEPU, Penza, 2007. s. 108 - 109 - ruština.
Komárová N.M. Podmienky pre formovanie záujmov, sklonov a schopností stredoškolákov pre manažérske profesie. Materiály republikovej vedeckej a praktickej konferencie / vyd. N.A. Agafonova - Krasnojarsk: Vydavateľstvo KSPU, 1997 - rusky.
Metodický vývoj: Mantikova A.V. , Kolmáková N.V. , Psychologická pripravenosť „plne vyzbrojená“: mladá matka ide do práce. Metodika práce, techniky a diagnostické nástroje pre pracovníkov služieb zamestnanosti, „ROSA“, Abakan, 2010. S. 63 – 68 - ruština.
Vedecký článok: Mantikova A.V. , Kolmáková N.V. Absolventi vysokých škôl ako potenciálne subjekty trhu práce, „Veda a spoločnosť: pohľad mladých výskumníkov“: materiály 5. vedeckej konferencie školákov a študentov s medzinárodnou účasťou, 1. – 2. decembra 2011, FSBEI HPE „Khakass State University s názvom po. N.F. Katanova", Abakan, 2011. s. 14 - 15 - ruština.
Vedecký článok: Grebeshkova O.Yu. Štúdium politickej aktivity mládeže v Khakasii. Reálny a virtuálny svet nového tisícročia: Abstrakty IV. medzinárodnej vedeckej konferencie. – Petrohrad, 2002. S. 43-45 - ruština.
Metodológie výskumu
Úvod:
Opis predmetu výskumu - popis predmetu ako funkcionality - identifikácia problému pre objekt
Formovanie konečného cieľa prostredníctvom predmetu
Identifikácia spôsobov, ako zlepšiť položku (zvyčajne zvýšením efektivity)
Predchádzajúca analýza
Formulácia problému
Odôvodnenie relevantnosti úlohy
Hranice štúdia
Hranica od objektu (zoznam objektov)
Ohraničenie od predmetu
O priestore a čase
Stručné zhrnutie hlavných častí štúdie.
Stručné informácie o testovaní štúdie (reportáže, prezentácie na konferenciách).
Krátke informácie o realizácii.
Nové vedecké výsledky a ustanovenia predložené na obhajobu.
Kapitola 1. Pozadie (pôvodná úroveň). Podstata úlohy.
1.1. Analýza faktorov vonkajších voči objektu, vnútorných voči subjektu, ovplyvňujúcich objekt a predmet skúmania.
1.2. Analýza subjektu a objektu na vzájomnú závislosť.
Posúdenie miery súladu existujúceho stavu objektu s požiadavkami objektu.
Kapitola 2. Výber a zdôvodnenie výskumných metód.
Výber a vývoj prvkov metódy skúmania predmetu.
Vzorkovanie alebo vývoj metodológie na štúdium objektu prostredníctvom subjektu.
Hodnotenie účinnosti objektu prostredníctvom subjektu.
Kapitola 3. Zdôvodnenie praktických odporúčaní na zlepšenie objektu prostredníctvom objektu.
Zlepšenie predmetu skúmania v objekte.
Zdokonaľovanie metód štúdia objektu a subjektu.
Hodnotenie účinnosti objektu prostredníctvom objektu v vylepšenom stave.
Záver:
Zoznam vedeckých výsledkov zvýrazňujúcich novosť.
Príspevky k vede.
Príspevky do praxe.
Čo sa nepodarilo? Návrhy na ďalšie zlepšenie.
Celkový počet publikácií.
Závery k riešeniu problému nastoleného v úvode.
1. Popis vedeckého problému výskumu (podstata, genéza a hlavné aspekty vedeckého problému)
2. Relevantnosť vedeckého problému výskumu (význam navrhovaného výskumu tohto problému z hľadiska formovania nových a rozvoja existujúcich smerov v tejto tematickej oblasti a rozširovania možností praktickej aplikácie vedeckých výsledkov). )
3. Konkrétna úloha v rámci problému, na ktorého riešenie je výskum zameraný
4. Vedecká novosť výskumu (novosť a originalita navrhovanej formulácie problému a/alebo metodológie jeho výskumu)
5. Analýza súčasného stavu výskumu vedeckého problému projektu (hlavné smery, trendy a priority rozvoja výskumu domácej a svetovej vedy)
6. Metodické princípy použité v štúdii
7. Navrhované metódy, techniky, nástroje a ich zdôvodnenie (schopnosť navrhovaných metodických nástrojov poskytnúť potrebnú hĺbku spracovania hlavných aspektov problému)
8. Očakávané výsledky vedeckého výskumu (forma prezentácie by mala umožniť vykonanie preskúmania výsledkov)
9. Formulár na prezentáciu výsledkov projektu (uvádzajú sa očakávané konkrétne výsledky, napr.: monografia, séria článkov)
10. Potenciálne možnosti využitia výsledkov výskumu pri riešení aplikovaných problémov (možný prínos plánovaných vedeckých výsledkov k riešeniu aplikovaných problémov je opodstatnený)
11. Existujúce vedecké zázemie tímu pre projekt (uvedené sú predtým získané výsledky, vyvinuté programy a metódy)
12. Publikácie, ktoré sa najviac týkajú navrhovaného projektu (uvádza sa zoznam hlavných publikácií, ktoré sa najviac týkajú navrhovaného projektu za posledných päť rokov)
13. Všeobecný plán práce na celú dobu trvania projektu (forma prezentácie by mala umožniť posúdiť mieru plnenia plánu práce uvedeného v projekte; všeobecný plán práce je daný podľa rokov)
PRESKÚMANIE PROJEKTU
I. HODNOTENIE VEDECKEJ ÚROVNE PROJEKTU
Vedecký význam očakávaných výsledkov štúdie
Relevantnosť vedeckého problému výskumu
Komplexnosť štúdia
Vedecká novinka výskumu
Súčasný stav výskumu projektového problému - hlavné smery výskumu svetovej vedy
Korešpondencia názvu projektu s vedecko-výskumným problémom
Vedecký tím projektu už mnoho rokov študuje procesy interakcie optického žiarenia s hmotou s cieľom vybudovať vysoko presné kvantové frekvenčné štandardy a gyroskopy. Tento projekt je jednou z oblastí výskumu v oblasti optického čerpania alkalických atómov, ktorý predtým realizovali členovia nášho výskumného tímu. Skoršia práca tímu sa zamerala na podrobnú fyzikálnu analýzu vplyvu rôznych faktorov ovplyvňujúcich činnosť kvantových frekvenčných štandardov a snímačov uhlovej rýchlosti založených na nukleárnej magnetickej rezonancii. Podrobne sme teda študovali vplyv pohybu atómov a ich kolízie s povrchmi opticky tenkej bunky na tvar rezonancie koherentného zachytávania populácie a dvojitej rádiooptickej rezonancie v prípade buniek s povlakom ( bez vyrovnávacieho plynu).
Tím má skúsenosti so štúdiom prenosu žiarenia v opticky hustých médiách, vrátane médií v nerovnovážnych vnútorných stavoch, napríklad zarovnaných alebo polarizovaných v uhlovom momente hybnosti, ako aj v podmienkach elektromagneticky indukovanej transparentnosti. Tím má tiež množstvo prác na štúdiu vplyvu koherentného odchytu populácie v prípade zónového čerpania, kde boli schopní preukázať spôsoby, ako zúžiť rezonanciu koherentného odchytu populácie.
Tím interpretov má rozsiahle skúsenosti s vývojom algoritmov a softvéru pre vedecké výpočty na superpočítačových a cloudových systémoch. Tím vyvinul prístupy k organizácii vedeckých výpočtov, vytvoril nové algoritmy na spracovanie údajov a modelovanie na superpočítačových zariadeniach v rámci projektu „Vývoj matematických modelov a softvéru pre modelovanie jadra pomocou metód molekulárnej dynamiky pomocou superpočítača“.
Uskutočnený cyklus práce tímu umožnil výrazne pokročiť v chápaní a vývoji malých vysoko presných kvantových frekvenčných štandardov, kvantových magnetometrov pracujúcich na báze optického čerpania, ako aj vytvoriť počiatočný základ. pre pochopenie fyzikálnych procesov vyskytujúcich sa v plynovom článku s alkalickými atómami a vzácnymi plynmi, ktoré tvoria základ pracovného snímača uhlovej rýchlosti.
G. Kazakov, B. Matisov, A. Litvinov, I. Mazets. "Koherentné zachytenie populácie v bunke konečnej veľkosti bez vyrovnávacej pamäte", J. Phys. B: O. Mol. Opt. Phys. 40, 3851 (2007)
A. Litvinov, G. Kazakov, B. Matisov, I. Mazets. "Dvojitá rádiooptická rezonancia v 87Rb atómových parách v konečnej bunke bez vyrovnávacej pamäte", J. Phys. B: O. Mol. Opt. Phys. 41, 125401 (2008)
A. Litvinov, G. Kazakov, B. Matisov. "Elektromagneticky indukovaná transparentnosť v nanočlánkoch", J. Phys. B: O. Mol. Opt. Phys. 42, 165402 (2009)
E. Breschi, G. Kazakov, C. Schori, G. Di Domenico, G. Mileti, A. Litvinov, B. Matisov. "Svetelné efekty v Ramseyho zúžení tmavých rezonancií v bunkách potiahnutých stenou indukovanom atómovým pohybom", Phys.Rev.A 82, 063810 (2010)
K.A. Barantsev, A.N. Litvinov, "Priestorové kváziperiodické oscilácie indexu lomu v opticky hustom prostredí s uzavretým budiacim obvodom," JETP, zv. 145, v.3, s. 1-11 (2014).
A.N.Litvinov, K.A. Barantsev "Kontrola indexu lomu v opticky hustom médiu" // Journal of Physics: Conference Series V.478, 012008 (2013)
G.A. Kazakov, A.N. Litvínov, B.G. Matisov. „Zúženie rezonancie koherentného zachytávania populácie počas zónového čerpania v bunkách s rôznymi vlastnosťami povlaku stien“ // Quantum Electronics 42, 185 (2012)
G. A. Kazakov, A. N. Litvinov, B. G. Matisov, V. I. Romanenko, L. P. Jacenko a A. V. Romanenko. "Vplyv elasticity kolízie atómovej steny na koherentný rezonančný tvar zachytávania populácie" // Journal of Physics B 44, 235401 (2011)
V máji vláda schválila federálny cieľový program „Výskum a vývoj v prioritných oblastiach rozvoja vedecko-technického komplexu Ruska na roky 2014 - 2020“. Zákazníkom programu je ministerstvo školstva a vedy, na jeho realizáciu sa plánuje vyčleniť viac ako 200 miliárd rubľov z federálneho rozpočtu počas siedmich rokov. O cieľoch a zámeroch programu, predpokladoch jeho vzniku, ako aj o zámeroch a zámeroch programu hovoril pre RBG Andrey Petrov, generálny riaditeľ Federálneho štátneho rozpočtového vedeckého ústavu „Riaditeľstvo vedecko-technických programov“ ruského ministerstva školstva a vedy. celkovú úroveň výskumu a vývoja v krajine.
Aký je hlavný rozdiel medzi novým programom a predchádzajúcim, určeným na roky 2007 - 2013?
Andrej Petrov: Hlavným cieľom predchádzajúceho programu bolo demonštrovať možnosť realizácie celého obchodného cyklu od nápadu až po výrobu a uvedenie znalostne náročného produktu, produktu alebo služby na trh. Projekt bol realizovaný tak, že sa začalo aplikovaným výskumom a vďaka tomu sa na trhu objavil konkrétny produkt. Hlavným rozdielom nového programu je, že v dôsledku vzniku rôznych nástrojov na podporu aplikovaného vedeckého výskumu v rámci ministerstva školstva a vedy, ako aj v rámci iných rezortov, federálny cieľový program "Výskum a vývoj 2014 - 2020". " poverený úlohou vytvoriť technickú základňu v predkomerčnej fáze. V novom programe nie je žiadny článok „Komercializácia vývoja“. Aj keď sa stále zameriava na všetky prioritné oblasti vedy a techniky - vedu o živote, nanosystémový priemysel, informačné a telekomunikačné systémy, environmentálny manažment, energetickú efektívnosť, šetrenie energiou a jadrovú energiu, dopravu.
Program 2014 - 2020 je zameraný na vytvorenie vedecko-technického základu. Výkonní umelci nie sú priamo povinní vytvárať nové produkty alebo technológie. Sú povinní poskytovať plnohodnotné výsledky výskumu, ktoré v budúcnosti samozrejme môžu a mali by byť použité na vytváranie high-tech produktov. V prvom rade hovoríme o zvyšovaní efektivity a kvality výskumu.
Čo znamená vedecký a technický potenciál?
Andrej Petrov: Pre mňa sú to tri pojmy: výsledky konkrétnych projektov, prítomnosť modernej vedeckej infraštruktúry a výskumných zariadení a prítomnosť profesionálneho výskumného personálu. Ešte v polovici 90. rokov sme mali dosť veľkú vedeckú a technickú rezervu, ktorá zostala z vývoja sovietskej vedy. Vidno to zo spôsobu, akým sa potom výskumné tímy podieľali na formovaní tém vedeckých a technických programov. Prišlo veľa návrhov od vedeckých ústavov a skupín. Teraz sa toto číslo výrazne znížilo. A navrhované riešenia vysokej kvality sú buď zastarané v prístupe a predmete, alebo jednoducho opakujú to, čo už dávno urobili iní. Pred dvadsiatimi rokmi väčšina moderných vedeckých technológií vôbec neexistovala, ale teraz sa objavili, ale neodrážajú sa v ruskej vedeckej komunite. Mnohí výskumníci sa naďalej zapájajú do vývoja pomocou starých vedeckých technológií, žijú v starej paradigme, ktorá je odlišná od globálnej vedeckej komunity, ktorá už dlho používa zásadne odlišné nástroje a prístupy. Táto medzera sa dnes objavuje v mnohých oblastiach vedy.
To sa musí prekonať vytvorením vedecko-technickej základne, ktorá sa musí vytvoriť v rámci nového programu. Inštrumentálne sa štát prostredníctvom federálneho cieľového programu „Výskum a vývoj 2014 – 2020“ snaží obnoviť vedeckú komunitu, ktorá vlastní moderné nástroje a technológie. V prvej fáze musí komunita vnímať výsledky získané niekým iným, ďalšou fázou je reprodukovať tieto výsledky a potom musí byť schopná sama vyrábať konkurencieschopné high-tech produkty a byť v tomto lídrom. Hovoríme o vytváraní aktívneho vedeckého prostredia, formovaní kvalifikovaných tímov a získavaní objemu nových poznatkov.
Prečo bolo rozhodnuté opustiť komercializáciu v novom programe?
Andrej Petrov: Z dvoch dôvodov. Po prvé, podľa tých, ktoré som uviedol vyššie. A po druhé, pretože v mnohých relevantných oddeleniach sa objavili veľké federálne cielené programy, ktoré majú aj výskumnú časť. Vláda urobila zásadné rozhodnutie: otázky súvisiace s komercializáciou a implementáciou sa dostali do kompetencie príslušných rezortov. Napríklad ministerstvo hospodárskeho rozvoja je zodpovedné za komercializáciu inovácií. Preto toto bolo vyradené z funkčnosti ministerstva školstva a vedy, rozhodla tak vláda. Ministerstvo školstva a vedy je zodpovedné za výskumnú prácu v predkomerčnej fáze a vo väčšej miere medzisektorovú, keď sú výsledky práce hodnotné pre viaceré oblasti súčasne.
V texte dokumentu sa uvádza, že nový program počíta s priamou tvorbou tém pre výskum na základe analýzy rozvojových potrieb rezortných ministerstiev a rezortov, podnikov so štátnou účasťou, priemyselných združení a zástupcov podnikov. Ako bude tento mechanizmus implementovaný?
Andrej Petrov: V predchádzajúcom programe bolo vytváranie tém nariadené buď samotnou vedeckou komunitou, alebo obchodnými štruktúrami. Nový program predpokladá, že vzniknú prioritné projekty, ktoré štát spolu s vedou a podnikaním zrealizuje na riešenie problémov spoločnosti. Napríklad vybudovanie akéhosi výskumného centra alebo vývoj liekov na boj proti chorobám, ktoré predstavujú hrozbu pre spoločnosť, teda niečo, čo rieši nie lokálne, ale významné problémy krajiny.
Ministerstvo školstva a vedy má príslušný odbor, ktorý sa zaoberá vypracovaním priorít, bude ich koordinovať s ostatnými rezortmi (Ministerstvo dopravy, Ministerstvo energetiky, Ministerstvo prírodných zdrojov a pod.) a na križovatke budú témy smerníc vyvinuté. Môže ísť o projekty, o ktoré má záujem viacero rezortov. Alebo možno napríklad financovanie veľkého výskumného zariadenia na vyriešenie veľkého vládneho problému, zariadenia, ktoré si žiadny ústav nemôže dovoliť na vlastné náklady. A na úrovni štátu sa rozhodne o poskytnutí takejto inštalácie ústavu.
Ministerstvo školstva a vedy spolupracuje aj s regionálnymi oddeleniami, gubernátorskými zbormi a technologickými klastrami, aby identifikovali existujúce problémy a našli spôsoby ich riešenia. Na základe tejto interakcie sa budú formovať projekty, ktoré sa budú reálne realizovať na žiadosť štátu a spoločnosti ako celku.
Zapojí sa do toho nejakým spôsobom biznis?
Andrej Petrov:Čo sa týka direktívnych tém, tak nie. Ide o projekty na riešenie problémov, ktorým štát priamo čelí. Pre interakciu s obchodom sa udržiava množstvo ďalších aktivít zameraných na realizáciu projektov, o ktoré môžu mať podniky záujem. Miera jeho záujmu môže byť rôzna – od absolútnej až po čiastočnú. Nevylučujem však účasť firiem na jednotlivých projektoch, napríklad s rovnako drahými inštaláciami, aké v Európe robí „celý svet“. Je dobre známe, že čisto vedecký výskum časticovej fyziky v CERN-e viedol k vzniku internetu. Možno teda ten istý urýchľovač a výsledky získané s jeho pomocou budú mať veľký praktický význam a budú sa o ne zaujímať aj veľké korporácie. Ak tu niečo podobné vznikne, podnikateľom už nič nebráni v tom, aby sa zapojili do takéhoto rozsiahleho projektu.
Ktoré odvetvia dnes podľa vás najviac potrebujú výskum?
Andrej Petrov: Každý to potrebuje. Ak chcú verejné alebo súkromné spoločnosti zostať a byť úspešné na trhu, musia sa zapojiť do výskumu. Obchodné aj ruské výskumné tímy sú zatiaľ prinajlepšom v úlohe dobiehania. A, žiaľ, v mnohých oblastiach sú ruskí vedci roky pozadu a pracujú na objektoch, ktoré už boli vyvinuté, alebo sú málo zaujímavé.
Prečo sa to deje, s čím to súvisí?
Andrej Petrov: Po prvé, krajina prechádzala veľkými transformáciami, ktoré len zriedka prospievajú vede. A po druhé, v krajine neexistuje priama objednávka pre vedu. Veda sa aktívne rozvíja vždy tam, kde je priama objednávka na výsledky jej činnosti. Celý základný výskum vznikol ako vedľajší efekt priemyselných alebo vojenských zákaziek. V posledných desaťročiach ruská ekonomika neprejavila záujem o vedecko-technickú sféru. Aj keď sa hovorí o inováciách, väčšina kupovanej technológie je hotová, zabalená technológia, väčšina z predchádzajúcej generácie.
Nie je žiadnym tajomstvom, že väčšina majiteľov firiem vníma svoje podnikanie nie ako technologický celok, ale ako finančný majetok, ktorý musí byť čo najlikvidnejší, aby ho v správnom čase vymenil za ešte likvidnejší. Ak veríte médiám a internetu, reštrukturalizujú svoj majetok. Kým sa tak nestane a v rámci ekonomiky nevznikne skutočná potreba objednávania pre vedu, nič sa zásadne nezmení.
Môžete uviesť nejaké príklady úspešných celocyklových projektov realizovaných v rámci predchádzajúceho programu?
Andrej Petrov: určite. Ide napríklad o vývoj a výrobu ocelí odolných voči chladu pre potrubia s veľkým priemerom a výstavbu pobrežných vrtných plošín. Tento projekt prešiel všetkými fázami od laboratórnej technológie na výrobu novej zliatiny až po uvoľnenie šarží, ktoré nakupujú skutočné spoločnosti na výstavbu severných plynovodov.
Ak hovoríme o produktoch, ktoré sa plánovali vyrábať v rámci programu, kto je odberateľom týchto inovácií a nových technológií – veľké štátne podniky?
Andrej Petrov: Ak hovoríme o oceliach odolných voči chladu, potom sú to, samozrejme, Gazprom a ropné spoločnosti, ktoré plánujú pracovať na polici. Ďalším veľkým projektom sú tunelové mikroskopy. Ide o novú triedu zariadení, ktoré sa objavili v poslednom desaťročí. V Rusku totiž paralelne s inými krajinami vzniklo výskumné prostredie aj výroba tohto zariadenia. Spoločnosť realizovala tento projekt v rámci programu a dnes si zabezpečila pomerne významný podiel na tomto trhu. Toto je dobrý príklad celocyklového projektu, ktorého výsledkom je vybavenie, po ktorom je dopyt po celom svete.
Ďalší projekt súvisí s tvorbou nových druhov syntetických kaučukov, tento projekt sa tiež dostal z laboratórnej techniky do veľkovýroby. Ide o veľmi žiadané materiály – dnes sa používajú takmer vo všetkom, od áut po iPady atď. - všetko, čo je príjemné na dotyk. Tento materiál je z exportného hľadiska veľmi perspektívny.
Aký úspešný bol celkovo program na roky 2007 – 2013? Dosiahli ste všetko?
Andrej Petrov: Všetky formálne ukazovatele, ktoré boli stanovené, boli splnené. Ale vždy chcete dosiahnuť nemožné. To, žiaľ, nie vždy vyjde. Počas implementácie záverečného programu došlo k finančnej kríze. V dôsledku toho sa výrazne prekreslil programový rozpočet a v dôsledku toho sa narušili všetky naše plány na spustenie projektov. V priebehu jedného roka bol rozpočet skutočne skrátený trikrát. Štát dával peňazí, koľko mohol, no je jasné, že ak hovoríme o veľkých, viacstupňových projektoch, niekoľkonásobne vyššie ako plánované skoky vo financovaní neumožňujú ich úspešnú realizáciu. Áno, drvivá väčšina projektov je ukončená, všetky ukazovatele sú splnené, ale kvôli nerovnomernému financovaniu museli byť niektoré plány, najmä tie, ktoré sa týkali realizácie veľkých projektov, oklieštené, pretože najprv neboli zdroje a potom čas pre nich. Časť zdrojov bola následne presunutá z výskumnej časti do časti infraštruktúry, čiže prostriedky boli vyčlenené na výstavbu vedeckých zariadení.
Podľa akých kritérií plánujete hodnotiť efektívnosť programu na roky 2014 - 2020?
Andrej Petrov: Ide predovšetkým o zvýšenie podielu domácich nákladov na výskum a vývoj na hrubom domácom produkte, zvýšenie počtu publikácií ruských autorov vo vedeckých časopisoch a počtu žiadostí o patenty na vynálezy, úžitkové vzory a priemyselné vzory. . Čo sa týka očakávaného sociálno-ekonomického efektu, hlavným kritériom, ako som už povedal, bude vytvorenie vedecko-technickej rezervy v prioritných oblastiach a integrácia ruského vedecko-technického komplexu do globálneho inovačného systému.
Vláda Ruskej federácie rozhoduje:
Príloha č.1
poskytovať
časť nákladov na vytvorenie
prioritná výroba
elektronické komponenty a
rádioelektronické zariadenia
Metodológia
ktorým sa určuje rating žiadostí podaných ruskými organizáciami do súťaže o právo získať dotácie z federálneho rozpočtu na úhradu časti nákladov na vytvorenie vedecko-technickej základne pre vývoj základných technológií na výrobu prioritných elektronických komponentov a rádia -elektronické zariadenie
1. Táto metodika určuje hodnotenie žiadostí podaných ruskými organizáciami do súťaže o právo získať dotácie z federálneho rozpočtu na úhradu časti nákladov na vytvorenie vedecko-technickej základne pre vývoj základných technológií na výrobu prioritných elektronických súčiastok a elektronických zariadení (ďalej len organizácie, súťaž, dotácia ), na základe kritérií stanovených Pravidlami pre poskytovanie dotácií z federálneho rozpočtu ruským organizáciám na úhradu časti nákladov na vytvorenie vedecko-technickej základ pre vývoj základných technológií na výrobu prioritných elektronických súčiastok a rádioelektronických zariadení schválený vládou Ruskej federácie zo dňa 17.02.2016 č. 109 "O schválení Pravidiel poskytovania dotácií z federálneho rozpočtu ruským organizáciám na úhradu časti nákladov na vytvorenie vedecko-technickej základne pre vývoj základných technológií na výrobu prioritných elektronických komponentov a rádioelektronických zariadení.“
Podiel hodnotenia i-tej žiadosti podľa kritéria počtu novovytvorených a modernizovaných high-tech pracovných miest v rámci realizácie komplexného projektu, ktorého významnosť je 10 percent;
Podiel ratingu prideleného i-tej žiadosti podľa kritéria týkajúceho sa pomeru veľkosti dotácie a výšky požičaných a (alebo) vlastných zdrojov, ktoré sa plánujú prilákať na realizáciu komplexného projektu, významnosť je 20 percent;
,
Návrh i-tého účastníka súťaže na objem predaja importných alebo inovatívnych produktov, ktoré vzniknú pri realizácii komplexného projektu (mil. rubľov);
Minimálny objem predaja produktov nahrádzajúcich dovoz alebo inovatívnych produktov, ktoré sa vytvoria počas realizácie komplexného projektu stanoveného v súťažnej dokumentácii (v miliónoch rubľov);
Maximálny objem predaja produktov nahrádzajúcich dovoz alebo inovatívnych produktov, ktoré sa vytvoria počas realizácie komplexného projektu vyhláseného jedným z účastníkov súťaže (v miliónoch rubľov).
,
Návrh i-tého účastníka súťaže na počet vytvorených a modernizovaných high-tech pracovných miest (kusov);
Minimálny počet vytvorených a modernizovaných high-tech pracovných miest stanovený v súťažnej dokumentácii (kusy);
Maximálny počet vytvorených a modernizovaných high-tech pracovných miest, deklarovaný jedným z účastníkov súťaže (kusov).
5. Rating udelený i-tej žiadosti podľa kritéria vzťahujúceho sa na pomer výšky dotácie a výšky požičaných a (alebo) vlastných zdrojov, ktoré sa plánujú získať na realizáciu komplexného projektu () je určený podľa vzorca:
,
Návrh i-tého účastníka súťaže na pomer výšky dotácie a výšky požičaných a (alebo) vlastných prostriedkov, ktoré sa plánujú získať na realizáciu komplexného projektu;
Počiatočná (maximálna) veľkosť pomeru veľkosti dotácie a výšky požičaných a (alebo) vlastných zdrojov, ktoré sa plánujú získať na realizáciu komplexného projektu, stanovená v súťažnej dokumentácii.
Návrh i-teho účastníka súťaže na počet získaných patentov a (alebo) výrobných tajomstiev (know-how) (kusov);
Maximálny počet prijatých patentov a (alebo) výrobných tajomstiev (know-how), deklarovaných jedným z účastníkov súťaže (kusov).
,
Návrh i-tého účastníka súťaže na dobu realizácie komplexného projektu (mesiace);
Počiatočná (maximálna) lehota na realizáciu komplexného projektu stanovená v súťažnej dokumentácii (mesiace).
Návrh i-tého účastníka súťaže na skúsenosti s realizáciou podobného komplexného projektu (kusov);
Najväčší počet dokončených podobných prác, deklarovaný jedným z účastníkov súťaže (kusov).
Návrh i-tého účastníka súťaže na objem exportu produktov (v tis. USD);
Najväčší objem exportu produktov deklaroval jeden z účastníkov súťaže (v tis. USD).
Príloha č.2
poskytovať
z dotácií z federálneho rozpočtu
Ruské organizácie za kompenzáciu
časť nákladov na vytvorenie
vedecký a technický základ pre
vývoj základných technológií
prioritná výroba
elektronické komponenty a
rádioelektronické zariadenia
Kalkulácia
výška pokút pre ruské organizácie, ktoré dostali dotácie z federálneho rozpočtu na úhradu časti nákladov na vytvorenie vedecko-technickej základne pre vývoj základných technológií na výrobu prioritných elektronických komponentov a rádioelektronických zariadení
1. Výška pokút (v tisícoch rubľov) (A) je určená vzorcom:
,
Dosiahnutá hodnota i-tého ukazovateľa (ukazovateľa) efektívnosti realizácie komplexného projektu uvedeného v zmluve o poskytnutí dotácie ku dňu skončenia realizácie komplexného projektu;
Plánovaná hodnota i-teho ukazovateľa (ukazovateľa) efektívnosti realizácie komplexného projektu uvedeného v zmluve o poskytnutí dotácie;
Podiel hodnotenia aplikácie určený v súlade s Pravidlami pre poskytovanie dotácií z federálneho rozpočtu ruským organizáciám na úhradu časti nákladov na vytvorenie vedecko-technickej základne pre vývoj základných technológií na výrobu prioritných elektronických komponentov a rádioelektronických zariadení, schválený vládou Ruskej federácie dňa 17. februára 2016. č.109 „O schválení Pravidiel poskytovania dotácií z federálneho rozpočtu ruským organizáciám na úhradu časti nákladov na vytvorenie tzv. vedecko-technická základňa pre vývoj základných technológií na výrobu prioritných elektronických komponentov a rádioelektronických zariadení“, podľa príslušného i-tého ukazovateľa;
V - výška prostriedkov federálneho rozpočtu, ktoré organizácia použila v rámci realizácie komplexného projektu na konci obdobia realizácie takéhoto projektu (tisíc rubľov).
2. Výška pokút je úmerná stupňu nedosiahnutia ukazovateľov (ukazovateľov) efektívnosti realizácie komplexného projektu v rámci podprogramov štátneho programu Ruskej federácie „Rozvoj elektronických a rádioelektronického priemyslu na roky 2013 - 2025“, špecifikované v zmluve o poskytnutí dotácie.
Prehľad dokumentov
Ruským organizáciám elektronického a rádioelektronického priemyslu sa poskytujú dotácie z federálneho rozpočtu na úhradu časti nákladov na vytvorenie vedecko-technickej základne pre vývoj základných technológií na výrobu prioritných elektronických komponentov a rádioelektrických zariadení. Hovoríme o nákladoch na úhradu prác podľa zmlúv o výskume a vývoji v súvislosti s realizáciou komplexného projektu, na výrobu prototypov, makiet a stojanov, výrobu pilotnej série produktov a jej testovanie, certifikáciu a ( alebo) registrácia atď.
Bol stanovený postup prideľovania finančných prostriedkov.
Dotácie sa poskytujú v rámci podprogramov ruského štátneho programu rozvoja elektronického a rádioelektronického priemyslu na roky 2013-2025. Finančné prostriedky sú prideľované organizáciám, ktoré prešli súťažným výberom na komplexné projekty, ktorých doba realizácie nepresiahne 5 rokov. V tomto prípade sú celkové náklady na projekt a maximálna ročná výška dotácie pre podprogramy nasledovné. Pre telekomunikačné zariadenia - až 1,5 miliardy rubľov. a nie viac ako 300 miliónov rubľov, pre počítačové vybavenie - do 2,5 a nie viac ako 400, pre špeciálne technologické vybavenie - do 2 a nie viac ako 300, pre inteligentné riadiace systémy - do 1 miliardy rubľov. a nie viac ako 200 miliónov rubľov.
Súťažný výber projektov prebieha v 2 etapách. Prvým je vedecko-technické hodnotenie projektov odbornou radou, ktorú vytvorilo ruské ministerstvo priemyslu a obchodu. Druhým je posudzovanie projektov, ktoré prešli vedecko-technickou skúškou súťažnou komisiou ministerstva podľa viacerých kritérií. Hlavnými sú objem výroby a predaja import nahrádzajúcich alebo inovatívnych produktov, počet novovytvorených high-tech pracovných miest, počet patentov a (alebo) výrobných tajomstiev (know-how), doba implementácie komplexu projektu a objem exportu vytvorených produktov.
Načítava...
