Traps oge kondenzovaná prezentácia. Texty prezentácií OGE v ruskom jazyku

1. Najprv si preštudujte kritériá hodnotenia stručnej prezentácie.

№	Kritériá hodnotenia stručnej prezentácie	Body
IR1
	Skúšaný presne sprostredkoval hlavný obsah počúvaného textu, odrážal všetky mikrotémy, ktoré boli dôležité pre jeho vnímanie.	2
	ale vynechal alebo pridal 1 mikrotému	1
	Skúšaný sprostredkoval hlavný obsah textu, ktorý počúval, ale vynechal alebo pridal viac ako 1 mikrotému	0
IR2	Kompresia zdrojového textu
	Skúšaný použil 1 alebo viac techník kompresie textu, pričom ich používal v celom texte	3
	Skúšaný použil 1 alebo viac techník kompresie textu, pomocou ktorých komprimoval 2 textové mikrotémy	2
	Skúšaný použil 1 alebo viac techník kompresie textu, pomocou ktorých komprimoval 1 mikrotému textu	1
	Skúšaný nepoužíval techniky kompresie textu	0
IR3	Sémantická integrita, súdržnosť reči a konzistentnosť prezentácie
	Práca skúšaného sa vyznačuje sémantickou celistvosťou, verbálnou súdržnosťou a konzistentnosťou prezentácie: - neexistujú žiadne logické chyby, postupnosť prezentácie nie je porušená; - v práci nie sú žiadne porušenia odsekového členenia textu	2
	Práca skúšaného sa vyznačuje sémantickou celistvosťou, súdržnosťou a konzistentnosťou prezentácie, ale vyskytla sa 1 logická chyba, a/alebo v práci je 1 porušenie paragrafového členenia textu	1
	Práca skúšaného odhaľuje komunikačný zámer, ale bola urobená viac ako 1 logická chyba, a/alebo sú 2 prípady porušenia paragrafového členenia textu	0
	MAXIMÁLNY BODY ZA KONKRÉTNU PREZENTÁCIU	7

2. Po druhé, nezabudnite, že objem prezentácie by nemal byť menší ako 70 slov a počet mikrotém by mal zodpovedať počtu odsekov (vždy sú tri).
3. Po tretie, naučte sa spôsoby kompresie textu.
-Vylúčenie: môžete vylúčiť detaily, sekundárne fakty, fragmenty s popismi, opakovaniami, synonymami, objasňujúcimi konštrukciami atď.
-Zobecnenie: pri zovšeobecňovaní treba homogénne členy vety nahradiť zovšeobecňujúcim slovom atď.
- Zjednodušenie: pri zjednodušovaní by ste mali nahradiť zložitú vetu jednoduchou, spojiť niekoľko viet, rozložiť zložitú vetu na jednoduché, nahradiť priamu reč nepriamou rečou.
Každý odsek by mal používať jednu alebo viac techník kompresie textu.
4. Po štvrté, prečítajte si 35 textov z webovej stránky FIPI. Na jeden z týchto textov narazíte na skutočnom OGE v roku 2018.

35 textov na napísanie stručného zhrnutia.

Č. 1 O priateľstve

Vypočujte si text

Priateľstvo vždy čelí výzvam. Hlavným je dnes zmenený spôsob života, zmena spôsobu a rutiny života. So zrýchľovaním životného tempa, s túžbou rýchlo sa realizovať, prišlo pochopenie dôležitosti času. Predtým si nebolo možné predstaviť, že by napríklad hostitelia boli zaťažení hosťami. Teraz, keď je čas cenou za dosiahnutie vášho cieľa, relax a pohostinnosť prestali byť dôležité. Časté stretnutia a pokojné rozhovory už nie sú nepostrádateľnými spoločníkmi priateľstva. Vďaka tomu, že žijeme v rôznych rytmoch, sa stretnutia priateľov stávajú zriedkavými.

Ale tu je paradox: predtým bol okruh komunikácie obmedzený, dnes je človek utláčaný nadbytočnosťou nútenej komunikácie. Je to citeľné najmä v mestách s vysokou hustotou obyvateľstva. Snažíme sa izolovať, vybrať si odľahlé miesto v metre, v kaviarni, v čitárni knižnice.

č.2 O priateľstve

Vypočujte si text

čo je priateľstvo? Ako sa stanete priateľmi? Kamarátov najčastejšie stretnete medzi ľuďmi so spoločným osudom, rovnakým povolaním, spoločnými myšlienkami. A predsa nemožno s istotou povedať, že takéto spoločenstvo určuje priateľstvo, pretože ľudia rôznych profesií sa môžu stať priateľmi.

Môžu byť dve opačné postavy priatelia? Určite! Priateľstvo je rovnosť a podobnosť. Ale zároveň je priateľstvo nerovnosťou a rozdielnosťou. Priatelia sa vždy navzájom potrebujú, ale priatelia nie vždy dostávajú z priateľstva rovnaké sumy. Jeden je kamarát a dáva svoje skúsenosti, druhý je obohatený o skúsenosti v priateľstve. Človek, ktorý pomáha slabému, neskúsenému, mladému priateľovi, spoznáva jeho silu a zrelosť. Iný, slabý, spozná v priateľovi jeho ideál, silu, skúsenosti, zrelosť. Takže jeden dáva v priateľstve, druhý sa raduje z darov. Priateľstvo je založené na podobnosti, ale prejavuje sa v rozdieloch, rozporoch a odlišnostiach.

Priateľ je niekto, kto tvrdí, že máte pravdu, váš talent, vaše zásluhy. Priateľ je ten, kto vás s láskou odhaľuje vo vašich slabostiach, nedostatkoch a nerestiach.

č.3 O priateľstve

Vypočujte si text

Priateľstvo nie je niečo vonkajšie. Priateľstvo leží hlboko v srdci. Nemôžete sa prinútiť, aby ste boli s niekým priateľom, alebo prinútiť niekoho, aby bol vaším priateľom.

Priateľstvo si vyžaduje veľa, v prvom rade vzájomný rešpekt. Čo to znamená rešpektovať svojho priateľa? To znamená vziať do úvahy jeho názor a rozpoznať jeho pozitívne vlastnosti. Úcta sa prejavuje slovami a skutkami. Priateľ, ktorý je rešpektovaný, cíti, že si ho váži ako človeka, rešpektuje jeho dôstojnosť a pomáha mu nielen z pocitu povinnosti. V priateľstve je dôležitá dôvera, teda dôvera v úprimnosť priateľa, že nezradí a nepodvedie. Samozrejme, priateľ môže robiť chyby. Ale všetci sme nedokonalí. Toto sú dve hlavné a hlavné podmienky priateľstva. Okrem toho sú spoločné morálne hodnoty dôležité napríklad pre priateľstvo. Ľudia, ktorí majú rozdielne názory na to, čo je dobré a čo zlé, budú mať problém byť priateľmi. Dôvod je jednoduchý: môžeme priateľovi prejaviť hlbokú úctu a možno aj dôveru, ak vidíme, že sa dopúšťa činov, ktoré sú podľa nás neprijateľné a považuje to za normu. Upevniť priateľstvá a spoločné záujmy či záľuby. Pre priateľstvo, ktoré existuje už dlho a preveril ho čas, to však nie je dôležité.

Priateľské pocity nezávisia od veku. Dokážu byť veľmi silné a priniesť človeku veľa zážitkov. Ale život je nemysliteľný bez priateľstva.

č.4 O priateľstve

Vypočujte si text

Keď som bol v škole, zdalo sa mi, že môj dospelý život sa bude odohrávať v nejakom inom prostredí, akoby v inom svete, a že budem obklopený inými ľuďmi. V skutočnosti však všetko dopadlo inak. Moji rovesníci zostali so mnou. Najvernejšími sa ukázali priatelia mládeže. Okruh známych sa nezvyčajne rozrástol. Ale skutoční priatelia, starí, skutoční priatelia, vznikajú v mladosti. Mladosť je časom spájania.

Starajte sa preto o svoju mladosť až do vysokého veku. Oceňujte všetko dobré, čo ste získali vo svojich mladších rokoch, nestrácajte priateľov. Nič nadobudnuté v mladosti neprejde bez stopy. Dobré zručnosti pre mladých, ktoré uľahčia život. Tie zlé to skomplikujú a sťažia. Pamätáte si ruské príslovie: „Starajte sa o svoju česť od mladého veku“? Všetky činy spáchané v mladosti zostávajú v pamäti. Tie dobré vám urobia radosť. Tie zlé vám nedajú spať.

č.5 O priateľstve

Vypočujte si text

Čo skutočne spočíva v tomto zdanlivo známom koncepte priateľstva? Vedecky povedané, priateľstvo je nesebecký vzťah medzi ľuďmi, ktorý je založený na spoločných záľubách, záujmoch a záľubách. Skutočný priateľ je tu vždy, či sa cítime zle alebo dobre. Nikdy sa nepokúsi využiť vašu slabosť pre svoje vlastné účely a vždy vám príde na pomoc, keď ho tak veľmi potrebujete. Pomôže vám nielen v ťažkostiach, ale bude sa s vami aj úprimne tešiť z chvíľ šťastia.

Ale, bohužiaľ, takéto vzťahy sa postupne vytrácajú. Nezištné priateľstvo sa postupne stáva prežitkom minulosti. Priatelia sú teraz pre nás ľudia, ktorí môžu pomôcť v tej či onej veci, alebo tí, s ktorými sa môžeme dobre zabaviť. V skutočnosti, ak má jeden z údajne blízkych priateľov krízu, priatelia niekam zmiznú, kým táto kríza neprejde. Túto situáciu pozná takmer každý. Jedným slovom, prospešné priateľstvo rýchlo nahrádza nesebecké priateľstvo.

Musíme si uvedomiť, že mnohé problémy, ktoré sa zdajú byť grandiózne a desivé, sa dajú vyriešiť bez väčších ťažkostí, ak máte nablízku spoľahlivých priateľov. Priateľstvo dáva dôveru v budúcnosť. Robí človeka odvážnejším, slobodnejším a optimistickejším a jeho život je teplejší, zaujímavejší a mnohostrannejší. Skutočné priateľstvo duchovne spája ľudí a prispieva k rozvoju ich túžby po stvorení a nie po ničení.

č.6 O priateľstve

Vypočujte si text

Sú hodnoty, ktoré sa menia, strácajú, miznú a stávajú sa prachom času. Ale bez ohľadu na to, ako sa spoločnosť mení, večné hodnoty zostávajú tisíce rokov, ktoré sú veľmi dôležité pre ľudí všetkých generácií a kultúr. Jednou z týchto večných hodnôt je, samozrejme, priateľstvo.

Ľudia veľmi často používajú toto slovo vo svojom jazyku, určitých ľudí nazývajú svojimi priateľmi, no málokto vie sformulovať, čo je priateľstvo, kto je skutočný priateľ, aký by mal byť. Všetky definície priateľstva sú v jednej veci podobné: priateľstvo je vzťah založený na vzájomnej otvorenosti ľudí, úplnej dôvere a neustálej pripravenosti si kedykoľvek navzájom pomôcť.

Hlavná vec je, že priatelia majú rovnaké životné hodnoty, podobné duchovné pokyny. Potom budú môcť byť priateľmi, aj keď ich postoje k určitým životným javom budú odlišné. A potom skutočné priateľstvo neovplyvní čas a vzdialenosť. Ľudia sa môžu medzi sebou rozprávať len príležitostne, byť odlúčení na dlhé roky a stále zostávajú veľmi blízkymi priateľmi. Takáto stálosť je znakom skutočného priateľstva.

č.7 O hračkách

Vypočujte si text

Každý z nás mal niekedy obľúbené hračky. Azda každý človek má s nimi spojené svetlé a nežné spomienky, ktoré si starostlivo uchováva vo svojom srdci. Obľúbená hračka je najživšou spomienkou z detstva každého človeka.

V dobe počítačovej techniky už skutočné hračky nepriťahujú toľko pozornosti ako tie virtuálne, ale napriek všetkým novým produktom, akými sú telefóny a počítačové vybavenie, zostáva hračka stále jedinečná a nenahraditeľná svojho druhu. Nič predsa nenaučí a nerozvinie dieťa lepšie ako hračka, s ktorou môže komunikovať, hrať sa a dokonca aj získavať životné skúsenosti.

Hračka je kľúčom k vedomiu malého človiečika. Aby ste v ňom rozvíjali a posilňovali pozitívne vlastnosti, urobili ho duševne zdravým, vštepovali lásku k ostatným, formovali správne chápanie dobra a zla, musíte si starostlivo vybrať hračku a pamätať na to, že prinesie do jeho sveta nielen jej obraz. , ale aj správanie, atribúty, ako aj systém hodnôt a svetonázorov. Vychovať plnohodnotného človeka pomocou negatívnych hračiek je nemožné.

č.8 O knihách

Vypočujte si text

Keď som mal desať rokov, niektorá starostlivá ruka mi dala zväzok „Hrdinov zvierat“. Považujem to za svoj „budík“. Od iných viem, že „budíček“ pocitu prírody bol pre nich mesiac strávený v lete na dedine, prechádzka lesom s človekom, ktorý „všetkým otvoril oči“, prvý výlet s ruksakom. Netreba vypisovať, čo všetko dokáže prebudiť v ľudskom detskom záujme a pietnom postoji k veľkému tajomstvu života.

Keď človek vyrastie, musí svojou mysľou pochopiť, ako zložito je všetko v živom svete prepojené a prepojené, aký je tento svet silný a zároveň zraniteľný, ako všetko v našich životoch závisí od bohatstva zeme, od zdravia. živej prírody. Túto školu musíte mať.

A predsa, na začiatku všetkého je Láska. Keď sa prebudí včas, učenie sa o svete je zaujímavé a vzrušujúce. Pri nej človek nachádza aj určitý oporný bod, dôležitý záchytný bod pre všetky hodnoty života. Láska ku všetkému, čo sa zelene, dýcha, vydáva zvuky, žiari farbami – to je láska, ktorá človeka približuje ku šťastiu.

č.9 O vzácnych knihách

Vypočujte si text

Bez ohľadu na to, aký zaujímavý môže byť život dieťaťa doma a v škole, ak nebude čítať vzácne knihy, príde oň. Takéto straty sú nenapraviteľné. Dospelí si môžu prečítať knihu dnes alebo o rok – rozdiel je malý. V detstve sa čas počíta inak, tu sú každý deň objavy. A akútnosť vnímania v detstve je taká, že skoré dojmy môžu neskôr ovplyvniť zvyšok života.

Dojmy z detstva sú najživšie a najtrvalejšie dojmy. To je základ budúceho duchovného života, zlatý fond. V detstve sa semená vysievajú. Nie každý vyklíči, nie každý vykvitne. Ale biografiou ľudskej duše je postupné klíčenie semien zasiatych v detstve.

Ďalší život je zložitý a rôznorodý. Pozostáva z miliónov akcií, určovaných mnohými povahovými črtami a následne formujúcich túto postavu. Ale ak vystopujete a nájdete súvislosť medzi javmi, bude zrejmé, že každá povahová črta dospelého človeka, každá vlastnosť jeho duše a možno aj každý jeho čin boli zasiate v detstve a odvtedy majú svoj zárodok. , ich vlastné semeno.

č.10 O knihách

Vypočujte si text

Čo je to dobrá kniha? Po prvé, kniha by mala byť vzrušujúca a zaujímavá. Po prečítaní prvých stránok by ste nemali mať túžbu položiť ho na poličku. Hovoríme o knihách, ktoré nás nútia premýšľať a vyjadrovať emócie. Po druhé, kniha by mala byť napísaná bohatým jazykom. Po tretie, musí mať hlboký význam. Aj originálne a nevšedné nápady robia knihu užitočnou.

Nemali by ste sa nechať uniesť jedným žánrom alebo typom literatúry. Samotná vášeň pre fantasy žáner teda môže z mladých čitateľov urobiť škriatkov a elfov, ktorí cestu do Avalonu poznajú oveľa lepšie ako cestu domov.

Ak ste nečítali knihy zo školských osnov alebo ich čítali v skrátenej forme, mali by ste s nimi začať. Klasická literatúra je nevyhnutným základom každého človeka. Veľké diela obsahujú sklamanie a radosť, lásku a bolesť, tragédiu a komédiu. Naučia vás byť citlivým, emocionálnym, pomôžu vám vidieť krásu sveta, porozumieť sebe i ľuďom. Prirodzene, čítať populárno-náučnú literatúru. Rozšíri vám obzory, sformuje vedomosti o svete, pomôže vám určiť vašu životnú cestu a poskytne príležitosť na sebarozvoj. Dúfame, že tieto dôvody na čítanie urobia z knihy vášho najlepšieho priateľa.

č.11 O literatúre

Vypočujte si text

Len sa nám zdá, že keď sa nám niečo stane, je to jedinečný jav, jediný svojho druhu. V skutočnosti neexistuje jediný problém, ktorý by sa už neodrazil vo svetovej literatúre. Láska, vernosť, žiarlivosť, zrada, zbabelosť, hľadanie zmyslu života – to všetko už niekto zažil, zmenil názor, dôvody, odpovede sa našli a zachytili na stránkach beletrie. Ide len o maličkosti: vezmite si ju a prečítajte si ju a v knihe nájdete všetko.

Literatúra, odhaľujúca svet pomocou slov, vytvára zázrak, zdvojnásobuje, strojnásobuje naše vnútorné prežívanie, nekonečne rozširuje náš pohľad na život, na človeka a robí naše vnímanie jemnejším. V detstve sme čítali rozprávky a dobrodružstvá, aby sme zažili vzrušenie z hľadania a intríg. Prichádza však hodina, keď cítime potrebu otvoriť knihu, aby sme sa s jej pomocou hlbšie ponorili do seba. Toto je hodina dospievania. V knihe hľadáme partnera, ktorý osvieti, zušľachťuje a vyučuje.

Tak sme zobrali knihu. Čo sa deje v našej duši? S každou prečítanou knihou, ktorá pred nami otvára zásobárne myšlienok a pocitov, sa stávame iní. Pomocou literatúry sa človek stáva Človekom. Nie náhodou sa kniha volá učiteľka a učebnica života.

č. 12 O čítaní

Vypočujte si text

Aké sú výhody čítania? Je pravda, že čítanie je užitočné? Prečo toľko ľudí pokračuje v čítaní? Predsa len, aby si oddýchol či zamestnal voľný čas.

Výhody čítania kníh sú zrejmé. Knihy rozširujú obzory človeka, obohacujú jeho vnútorný svet a robia ho múdrejším. Je tiež dôležité čítať knihy, pretože to rozširuje slovnú zásobu človeka a rozvíja jasné a jasné myslenie. Každý si to môže overiť na vlastnom príklade. Stačí si zamyslene prečítať nejaké klasické dielo a všimnete si, ako ľahšie je vyjadrovať svoje myšlienky pomocou reči, vyberať tie správne slová. Človek, ktorý číta, hovorí kompetentnejšie. Čítanie serióznych diel nás núti neustále premýšľať, rozvíja logické myslenie. neveríš mi? A čítate niečo z klasiky detektívneho žánru, napríklad „Dobrodružstvá Sherlocka Holmesa“ od Conana Doyla. Po prečítaní budete rýchlejšie myslieť, vaša myseľ sa zbystrí a pochopíte, že čítanie je užitočné a prospešné.

Je tiež užitočné čítať knihy, pretože majú významný vplyv na naše morálne usmernenia a na náš duchovný rozvoj. Po prečítaní toho či onoho klasického diela sa ľudia niekedy začnú meniť k lepšiemu.

č.13 O výchove

Vypočujte si text

Často hovoríme o ťažkostiach spojených s výchovou začínajúceho človeka. A najväčším problémom je oslabovanie rodinných väzieb, zmenšujúci sa význam rodiny pri výchove dieťaťa. A ak v prvých rokoch nebolo nič silné v morálnom zmysle človeku vštepované jeho rodinou, potom bude mať spoločnosť neskôr s týmto občanom veľa problémov.

Druhým extrémom je nadmerná starostlivosť rodičov o dieťa. Aj to je dôsledok oslabenia rodinného princípu. Rodičia nedávali svojmu dieťaťu dostatok tepla a cítiac túto vinu, snažia sa v budúcnosti splatiť svoj vnútorný duchovný dlh oneskorenou drobnou starostlivosťou a materiálnymi výhodami.

Svet sa mení, stáva sa iným. Ak však rodičia nedokázali nadviazať vnútorný kontakt s dieťaťom a presunuli hlavné starosti na starých rodičov alebo verejné organizácie, potom by sa nemalo čudovať, že ďalšie dieťa nadobudne cynizmus a neveru v nesebeckosť tak skoro, že jeho život ochudobní, stane sa plochým a suchým. .

č.14 O rodine

Vypočujte si text

Mať rodinu a deti je rovnako potrebné a prirodzené, ako je potrebné a prirodzené pracovať. Rodinu dlho držala pohromade morálna autorita otca, ktorý bol tradične považovaný za hlavu. Deti otca rešpektovali a poslúchali ho. Zaoberal sa poľnohospodárskymi prácami, stavebníctvom, ťažbou dreva a palivovým drevom. Celé bremeno roľníckej práce s ním zdieľali jeho dospelí synovia.

Vedenie domácnosti bolo v rukách manželky a matky. Mala na starosti všetko v dome: starala sa o dobytok, starala sa o jedlo a oblečenie. Celú túto prácu nerobila sama: dokonca aj deti, ktoré sa sotva naučili chodiť, postupne spolu s hrou začali robiť niečo užitočné.

Láskavosť, tolerancia, vzájomné odpúšťanie urážok prerástli v dobrej rodine do vzájomnej lásky. Nevrlost a hašterivosť boli považované za trest osudu a vyvolávali ľútosť nad ich nositeľmi. Človek sa musel vedieť podvoliť, zabudnúť na urážku, odpovedať milo alebo mlčať. Láska a harmónia medzi príbuznými viedli k láske mimo domova. Od človeka, ktorý nemiluje a nerešpektuje svoju rodinu, je ťažké očakávať úctu k druhým ľuďom.

Č. 15 O hľadaní seba samého

Vypočujte si text

Každý človek hľadá miesto v živote, snaží sa presadiť svoje ja. Je to prirodzene. Ako si však nájde svoje miesto? Akými cestami sa tam dostať? Aké morálne hodnoty sú v jeho očiach dôležité? Otázka je mimoriadne dôležitá.

Mnohí z nás si nedokážu priznať, že kvôli nepochopenému, nafúknutému pocitu vlastnej hodnoty, kvôli neochote vyzerať horšie, niekedy robíme unáhlené kroky, nekonáme veľmi správne: už sa nepýtame, nepýtame sa. nepoviem „neviem.“ , „nemôžem“ – neexistujú slová. Sebeckí ľudia vyvolávajú pocity odsúdenia. O nič lepšie však nie sú tí, ktorí si svoju dôstojnosť vymieňajú ako drobné mince. V živote každého človeka sú zrejme chvíle, keď je jednoducho povinný ukázať svoju hrdosť, potvrdiť svoje ja. A, samozrejme, nie je to vždy ľahké.

Skôr či neskôr sa ukáže skutočná hodnota človeka. A čím je táto cena vyššia, tým viac človek nemiluje ani tak seba, ako iných. Lev Tolstoj zdôraznil, že každý z nás, takzvaný malý obyčajný človek, je v skutočnosti historickou osobou, ktorá je zodpovedná za osud celého sveta.

č.16 O úprimnosti

Vypočujte si text

Mnoho ľudí si myslí, že byť úprimný znamená otvorene a priamo povedať, čo si myslíte, a robiť to, čo hovoríte. Ale tu je problém: človek, ktorý okamžite vysloví to, čo mu prvé napadlo, riskuje, že bude označený nielen za prirodzeného, ale aj za nevychovaného a dokonca hlúpeho. Úprimný a prirodzený je skôr ten, kto vie byť sám sebou: zložiť masky, vystúpiť zo svojich zaužívaných rolí a ukázať svoju pravú tvár.

Hlavným problémom je, že sa dobre nepoznáme, ženieme sa za iluzórnymi cieľmi, peniazmi, módou. Málokto považuje za dôležité a potrebné smerovať vektor pozornosti do svojho vnútorného sveta. Musíte sa pozrieť do svojho srdca, zastaviť sa a analyzovať svoje myšlienky, túžby a plány, aby ste pochopili, čo je skutočne moje a čo je uložené, diktované priateľmi, rodičmi, spoločnosťou. V opačnom prípade riskujete, že celý život strávite cieľmi, ktoré v skutočnosti vôbec nepotrebujete.

Ak sa pozriete do svojho vnútra, uvidíte celý svet, nekonečný a mnohostranný. Objavíte svoje vlastnosti a talenty. Treba len študovať. A, samozrejme, nebude to pre vás jednoduchšie alebo jednoduchšie, ale bude to zaujímavejšie. Nájdete svoju cestu v živote. Jediný spôsob, ako sa stať úprimným, je poznať sám seba.

č. 17 O dospievaní

Vypočujte si text

Niektorí ľudia veria, že človek dospieva v určitom veku, napríklad v 18, keď sa stane dospelým. No sú ľudia, ktorí ostávajú deťmi aj vo vyššom veku. Čo to znamená byť dospelým?

Dospelosť znamená nezávislosť, to znamená schopnosť zaobísť sa bez cudzej pomoci alebo starostlivosti. Človek s touto vlastnosťou robí všetko sám a neočakáva podporu od ostatných. Chápe, že svoje ťažkosti musí prekonať sám. Samozrejme, sú situácie, keď si človek nevie poradiť sám. Potom musíte požiadať o pomoc priateľov, príbuzných a známych. Ale vo všeobecnosti nie je typické, aby sa nezávislý, dospelý človek spoliehal na druhých.

Existuje výraz: ruka by mala očakávať pomoc iba od ramena. Nezávislý človek vie byť zodpovedný za seba, svoje veci a činy. Plánuje si vlastný život a hodnotí sa bez toho, aby sa spoliehal na názor niekoho iného. Chápe, že veľa v živote závisí od neho samého. Byť dospelým znamená byť zodpovedný za niekoho iného. Ale na to sa treba aj osamostatniť, vedieť sa rozhodovať. Dospelosť nezávisí od veku, ale od životných skúseností, od túžby žiť život bez pestún.

č.18 O detstve a dospievaní

Vypočujte si text

V detstve je človek šťastný, ako sa teraz hovorí, štandardne. Dieťa je od prírody tvor inštinktívne predurčený k šťastiu. Nech je jeho život akokoľvek ťažký až tragický, stále sa raduje a nachádza si na to stále nové a nové dôvody. Možno preto, že život zatiaľ nie je s čím porovnávať. Ešte netuší, že by to mohlo byť nejako inak, ale s najväčšou pravdepodobnosťou je to stále tým, že duša sa ešte nestihla zakryť škrupinou a je otvorenejšia dobru a nádeji ako duša dospelého človeka.

A s vekom sa zdá, že sa všetko obráti naruby. Nech je život akokoľvek pokojný a prosperujúci, neupokojíme sa, kým v ňom nenájdeme nejaký tŕň, nemotornosť, problém, lipneme na ňom a necítime sa hlboko nešťastní. A veríme v drámu, ktorú sme si vymysleli, úprimne sa na ňu sťažujeme svojim priateľom, čas, zdravie, duševné sily strácame na starosti.

Až keď dôjde k skutočnej tragédii, pochopíme, aké absurdné je imaginárne utrpenie a aký triviálny je jeho dôvod. Potom sa chytíme za hlavu a povieme si: „Pane, aký som bol blázon, keď som trpel kvôli nejakým nezmyslom. Nie, žiť pre svoje potešenie a užívať si každú minútu."

č. 19 O výbere

Vypočujte si text

Univerzálny recept na to, ako si vybrať tú správnu, jedinú pravú, predurčenú cestu životom, jednoducho neexistuje. A konečná voľba vždy zostáva na osobe. Túto voľbu robíme už v detstve, keď si vyberáme priateľov, učíme sa budovať vzťahy s rovesníkmi, hráme sa.

Väčšinu najdôležitejších rozhodnutí, ktoré určujú našu životnú cestu, však stále robíme v mladosti. Druhá polovica druhej dekády života je podľa vedcov najdôležitejším obdobím. V tomto čase si človek spravidla vyberá to najdôležitejšie pre zvyšok svojho života: svojho najbližšieho priateľa, okruh hlavných záujmov, povolanie.

Je jasné, že takýto výber je zodpovednou záležitosťou. Nedá sa odhrnúť, nedá sa odložiť na neskôr. Nemali by ste dúfať, že chyba bude neskôr napravená: budete mať čas, celý váš život je pred nami! Niektoré veci sa, samozrejme, dajú opraviť a zmeniť, ale nie všetko. A nesprávne rozhodnutia nezostanú bez následkov. Koniec koncov, úspech prichádza k tým, ktorí vedia, čo chcú, robia rozhodné rozhodnutia, veria v seba a vytrvalo dosahujú svoje ciele.

č.20 O kultivovanom človeku

Vypočujte si text

Čo to znamená byť kultivovaným človekom? Za kultúrneho možno považovať človeka, ktorý je vzdelaný, vychovaný a zodpovedný. Rešpektuje seba aj ostatných. Kultivovaný človek sa vyznačuje aj tvorivou prácou, snahou o vysoké veci, schopnosťou byť vďačný, láskou k prírode a vlasti, súcitom a empatiou k blížnemu a dobrou vôľou.

Kultivovaný človek nikdy nebude klamať. Zachová si pokoj a dôstojnosť v akýchkoľvek životných situáciách. Má jasne stanovený cieľ a dosahuje ho. Hlavným cieľom takéhoto človeka je zvyšovať dobro vo svete, snažiť sa zabezpečiť, aby boli všetci ľudia šťastní. Ideálom kultivovaného človeka je skutočná ľudskosť.

V súčasnosti ľudia venujú kultúre príliš málo času. A veľa ľudí na to počas života ani nepomyslí. Je dobré, ak sa proces zoznamovania človeka s kultúrou vyskytuje od detstva. Dieťa sa oboznamuje s tradíciami odovzdávanými z generácie na generáciu, nasáva pozitívne skúsenosti z rodiny a svojej vlasti, spoznáva kultúrne hodnoty. Ako dospelý môže byť pre spoločnosť užitočný.

č.21 O kultúre

Vypočujte si text

Pravá kultúra je vždy zameraná na výchovu a vzdelávanie. A na čele takýchto centier by mali stáť ľudia, ktorí dobre rozumejú tomu, čo je skutočná kultúra, z čoho pozostáva a aký je jej význam.

Kľúčovou poznámkou kultúry môžu byť také pojmy ako mier, pravda, krása. Bolo by dobré, keby sa do kultúry zapájali čestní a obetaví ľudia, obetavo oddaní svojej práci, rešpektujúci jeden druhého. Kultúra je obrovský oceán kreativity, je tu dostatok priestoru pre každého, pre každého je niečo. A ak sa všetci začneme spoločne podieľať na jeho tvorbe a posilňovaní, potom sa celá naša planéta stane krajšou.

č.22 O morálke

Vypočujte si text

Jednému mužovi povedali, že jeho známy o ňom hovoril nelichotivo. "Robíš si srandu! - zvolal muž. "Neurobil som pre neho nič dobré..." Tu je algoritmus čiernej nevďačnosti, keď sa na dobro odpovedá zlom. V živote sa musí predpokladať, že tento muž sa viac ako raz stretol s ľuďmi, ktorí si pomýlili pravidlá morálneho kompasu.

Morálka je návod na život. A ak odbočíte z cesty, môžete sa zatúlať do veternej vody, tŕnistých kríkov alebo sa dokonca utopiť. To znamená, že ak sa správate nevďačne k ostatným, ľudia majú právo správať sa rovnako k vám.

Ako by sme mali k tomuto fenoménu pristupovať? Buď filozofický. Robte dobro a vedzte, že sa to určite oplatí. Uisťujem vás, že vy sami budete mať radosť z konania dobra. To znamená, že budete šťastní. A to je cieľ v živote – prežiť ho šťastne. A pamätajte: vznešené povahy robia dobro.

č.23 O mladíckej láske

Vypočujte si text

Časy sa menia, prichádzajú nové generácie, pre ktoré je, zdalo by sa, všetko iné ako tie predchádzajúce: vkus, záujmy, životné ciele. Ale neriešiteľné osobné problémy medzitým z nejakého dôvodu zostávajú nezmenené. Dnešní tínedžeri, podobne ako svojho času ich rodičia, sa starajú o to isté: ako upútať pozornosť toho, kto sa vám páči? Ako rozlíšiť zamilovanosť od pravej lásky?

Mladistvý sen o láske je, bez ohľadu na to, čo hovoria, v prvom rade snom o vzájomnom porozumení. Koniec koncov, teenager sa určite potrebuje realizovať v komunikácii s rovesníkmi: preukázať svoju schopnosť sympatizovať a empatie. A len preto, aby ukázal svoje kvality a schopnosti tým, ktorí sú k nemu priateľskí, ktorí sú pripravení ho pochopiť.

Láska je bezpodmienečná a bezhraničná dôvera dvoch ľudí jeden v druhého. Dôvera, ktorá v každom odhalí to najlepšie, čoho je človek schopný. Skutočná láska určite zahŕňa priateľstvá, ale nie je obmedzená len na ne. Je to vždy väčšie ako priateľstvo, pretože iba v láske uznávame plné právo druhého človeka na všetko, čo tvorí náš svet.

č. 24 O sebapochybnosti

Vypočujte si text

Sebapochybnosť je prastarý problém, no pozornosť lekárov, učiteľov a psychológov zaujal relatívne nedávno – v polovici 20. storočia. Vtedy sa ukázalo, že čoraz väčšie pochybnosti o sebe samých môžu spôsobiť veľa problémov – dokonca aj vážne choroby, nehovoriac o každodenných problémoch.

A čo psychické problémy? Koniec koncov, pochybnosti o sebe môžu slúžiť ako základ pre neustálu závislosť od názorov druhých. Predstavme si, aké nepríjemné je cítiť sa závislý: hodnotenia iných ľudí sa mu zdajú dôležitejšie a zmysluplnejšie ako jeho vlastné. Každý svoj čin vidí predovšetkým očami svojho okolia. A čo je najdôležitejšie, chce súhlas od všetkých: od blízkych až po cestujúcich v električke. Takýto človek sa stáva nerozhodným a nedokáže správne posúdiť životnú situáciu.

Ako prekonať pochybnosti o sebe? Niektorí vedci hľadajú odpoveď na túto otázku na základe fyziologických procesov, iní sa spoliehajú na psychológiu. Jedna vec je jasná: pochybnosti o sebe sa dajú prekonať iba vtedy, ak si človek dokáže správne stanoviť ciele, dať ich do súvislosti s vonkajšími okolnosťami a pozitívne hodnotiť ich výsledky.

č. 25 O sile

Vypočujte si text

Podstata pojmu „moc“ spočíva v schopnosti jedného človeka prinútiť druhého k niečomu, čo by z vlastnej vôle neurobil. Strom, ak nie je narušený, rastie priamo hore. Ale aj keď nerastie rovnomerne, potom sa ohýba pod prekážkami a pokúša sa dostať spod nich a opäť sa natiahnuť nahor. Rovnako aj človek. Skôr či neskôr bude chcieť neposlúchnuť. Submisívni ľudia zvyčajne trpia, ale ak sa im podarí zhodiť „bremeno“, často sa sami stanú tyranmi.

Ak rozkážeš všade a všetkým, tak človeka čaká samota ako koniec života. Takýto človek bude vždy osamelý. Koniec koncov, nevie, ako komunikovať za rovnakých podmienok. Vnútri má tupú, niekedy nevedomú úzkosť. A cíti sa pokojne iba vtedy, keď ľudia bez akýchkoľvek pochybností plnia jeho príkazy. Samotní velitelia sú nešťastní ľudia a plodia nešťastie, aj keď dosahujú dobré výsledky.

Velenie a riadenie ľudí sú dve rôzne veci. Ten, kto riadi, vie prevziať zodpovednosť za činy. Tento prístup zachováva duševné zdravie ako samotného človeka, tak aj jeho okolia.

č. 26 O čl

Vypočujte si text

Je možné definovať, čo je umenie, v jednom komplexnom vzorci? Samozrejme, že nie. Umenie je šarm a čarodejníctvo, je to identifikácia zábavného a tragického, je to morálka a nemorálnosť, je to poznanie sveta a človeka. V umení si človek vytvára svoj obraz ako niečo samostatné, schopné existovať mimo seba a zostať po ňom ako jeho stopa v dejinách.

Moment, kedy sa človek obráti ku kreativite, je azda najväčším objavom, ktorý v histórii nemá obdobu. Koniec koncov, prostredníctvom umenia každý jednotlivý človek a ľudia ako celok pochopia svoje vlastnosti, svoj život, svoje miesto vo svete. Umenie nám umožňuje prísť do kontaktu s osobnosťami, národmi a civilizáciami, ktoré sú nám vzdialené v čase a priestore. A nielen sa ich dotýkať, ale aj rozpoznávať a chápať, pretože jazyk umenia je univerzálny a práve ten umožňuje ľudstvu cítiť sa ako jeden celok.

Preto sa od pradávna formoval vzťah k umeniu nie ako k zábave či zábave, ale ako k mocnej sile schopnej nielen zachytiť obraz doby a človeka, ale odovzdať ho aj potomkom.

č. 27 O čl

Vypočujte si text

V modernom svete neexistuje človek, ktorý by neprišiel do kontaktu s umením. Jeho význam v našom živote je veľký. Knihy, kino, televízia, divadlo, hudba, maľba pevne vstúpili do nášho života a majú naň obrovský vplyv. Ale fikcia má na človeka obzvlášť silný vplyv.

Kontakt so svetom umenia nám dáva radosť a nezištné potešenie. Bolo by však nesprávne vidieť v dielach spisovateľov, skladateľov a umelcov iba prostriedok na získanie potešenia. Samozrejme, často ideme do kina, sadneme si k televízii a vezmeme si knihu, aby sme si oddýchli a zabavili sa. A samotní umelci, spisovatelia a skladatelia štruktúrujú svoje diela tak, aby udržali a rozvíjali záujem a zvedavosť divákov, čitateľov a poslucháčov. Ale dôležitosť umenia v našom živote je oveľa vážnejšia. Pomáha človeku lepšie vidieť a pochopiť svet okolo seba i seba.

Umenie je schopné zachovať charakteristické črty doby, dáva ľuďom možnosť vzájomnej komunikácie v priebehu desaťročí a storočí a stáva sa akýmsi pamäťovým úložiskom pre nasledujúce generácie. Nebadateľne formuje názory a pocity človeka, charakter, vkus a prebúdza lásku ku kráse. Preto sa ľudia v ťažkých chvíľach života často obracajú k umeleckým dielam, ktoré sa stávajú zdrojom duchovnej sily a odvahy.

Miesto matky v našom živote je výnimočné, výnimočné. Vždy jej prinášame svoju radosť a bolesť a nachádzame pochopenie. Matkina láska inšpiruje, dáva silu, inšpiruje k činom. V ťažkých životných okolnostiach si vždy spomenieme na svoju mamu a v tejto chvíli potrebujeme len ju. Muž volá svojej matke a verí, že nech je kdekoľvek, ona ho počuje, má súcit a ponáhľa sa pomôcť. Slovo „matka“ sa stáva ekvivalentom slova život.

Koľko umelcov, skladateľov a básnikov vytvorilo nádherné diela o matkách. "Postarajte sa o matky!" - vyhlásil vo svojej básni slávny básnik Rasul Gamzatov. Žiaľ, neskoro si uvedomíme, že sme zabudli povedať veľa dobrých a milých slov našim mamám. Aby sa to nestalo, treba im robiť radosť každý deň a hodinu, pretože vďačné deti sú pre nich tým najlepším darčekom.

č. 31 O vzájomnej pomoci a vzájomnej pomoci

Vypočujte si text

V spoločnosti, kde sa pestuje myšlienka individualizmu, mnohí zabudli na také veci, ako je vzájomná pomoc a vzájomná pomoc. A ľudská spoločnosť vznikla a naďalej existuje vďaka spoločnej veci a pomoci slabším, vďaka tomu, že sa každý z nás dopĺňa. A ako môžeme teraz podporovať úplne opačný názor, ktorý hovorí, že neexistujú iné záujmy ako naše?

A tu nejde ani o to, že to znie sebecky. Faktom je, že práve v tejto problematike sa prelínajú osobné a verejné záujmy. Chápete, o koľko je to hlbšie, než sa zdá? Koniec koncov, individualizmus ničí spoločnosť, a preto nás oslabuje. A len vzájomná podpora môže zachovať a posilniť spoločnosť.

A skúsenosť potvrdzuje, že dobré city musia mať korene v detstve, ak ich nevychováte v detstve, nikdy ich nevychováte, pretože sa získavajú súčasne s poznaním prvých a najdôležitejších právd, z ktorých hlavnou je hodnotu života, niekoho iného, svojho vlastného, života fauny a rastlín. Ľudskosť, láskavosť, dobrá vôľa sa rodí v vzrušení, radosti a smútku.

Dobré city, emocionálna kultúra sú stredobodom ľudstva.Dnes, keď je už na svete dosť zla, by sme mali byť tolerantnejší, pozornejší a láskavejší k sebe, k živému svetu okolo nás a robiť tie najodvážnejšie činy v mene dobra. Po ceste dobra je pre človeka najprijateľnejšia a jediná cesta. Je to overené, pravda, je to užitočné pre jednotlivca aj pre spoločnosť ako celok.

Nielen deti, ale aj dospelí potrebujú sen. Spôsobuje vzrušenie, zdroj vysokých pocitov. Nedovoľuje nám upokojiť sa a vždy nám ukazuje nové iskrivé diaľky, iný život. Znepokojuje a núti vás vášnivo túžiť po tomto živote. Toto je jeho hodnota.

Len pokrytec môže povedať, že sa musíme upokojiť a zastaviť. Ak chcete bojovať o budúcnosť, musíte byť schopní snívať vášnivo, hlboko a efektívne. Musíte v sebe pestovať neustálu túžbu po tom, čo je zmysluplné a krásne.

OGE v ruskom jazyku 2017-2018, prezentácia OGE v ruskom jazyku 2017-2018, zhustená prezentácia OGE 2017-2018, zhustená prezentácia textov z OGE 2017-2018, zhustená prezentácia textov z FIPI, zvukové nahrávky zhustená prezentácia OGE v ruskom jazyku, ako napísať stručnú prezentáciu v ruskom jazyku, metódy kompresie textu OGE, metódy kompresie textu OGE, vylúčenie OGE, zovšeobecnenie OGE, zjednodušenie OGE, nahradenie OGE, zlúčenie OGE, napísanie zhustenej prezentácie OGE, skontrolujte komprimovanú prezentáciu OGE, hotové komprimované výkazy OGE v ruskom jazyku, kritériá na vyhodnotenie komprimovaných prezentácií OGE 2017-2018, testy OGE 2017-2018 v ruskom jazyku, otvorená banka OGE FIPI úlohy, porovnanie OGE, frazeológia OGE, metafora OGE, personifikácia OGE, epiteton OGE, predpony OGE, predpony OGE PR/PRI v ruštine, jednoduchí v Z/S OGE v ruskom jazyku, prípony OGE, N/NN OGE, neutrál synonymum OGE v ruštine, slovné spojenie OGE v ruštine, ovládanie OGE, prídavok OGE, súhlas OGE, gramatický základ OGE, predmet OGE, predikát OGE, izolovaná okolnosť OGE, samostatná definícia OGE, aplikácia OGE, príčastná fráza OGE, príčastná fráza OGE, úvodné slovo OGE, adresa OGE, súradnicové spojenie OGE, podraďovacie spojenie OGE, zložená veta OGE, zložená veta OGE, nezväzková veta OGE, postupná podriadenosť OGE, homogénna podriadenosť OGE, paralelná podriadenosť OGE, riešenie testov OGE v ruskom jazyku, formulár OGE v ruskom jazyku 2017-2018, esej OGE v ruskom jazyku 2017-2018, zostavenie eseje OGE v ruskom jazyku 2017-2018, esej OGE 15.1, esej OGE2 15. , esej OGE 15.3, napíšte esej OGE, skontrolujte esej OGE, klišé na písanie eseje OGE 2017-2018, ako napísať esej OGE v ruskom jazyku, klišé na písanie eseje OGE v ruskom jazyku, klišé na písanie argumenty v ruskom jazyku OGE, klišé na písanie záveru OGE v ruskom jazyku, kritériá hodnotenia eseje 15.1, kritériá hodnotenia eseje 15.2, kritériá hodnotenia eseje 15.3, citácie OGE v ruskom jazyku, príklady písania eseje OGE, hotové eseje OGE, slovník pojmov 15.3, témy esejí 15.3, témy esejí 15.3 z Obz, témy esejí z Obz, kritériá generálneho výboru OGE v ruskom jazyku, aký je vnútorný svet človeka , čo je voľba, čo je láskavosť, čo sú vzácne knihy, aké sú životné hodnoty, čo je láska, čo je materinská láska, čo je skutočné umenie, čo je pochybnosť o sebe, čo je morálna voľba, čo je statočnosť, kto je silný človek, čo je vzájomná pomoc, čo je šťastie

OGE 2017 Hotové zhustené prezentácie

Priateľstvo vždy čelí výzvam. Hlavným je dnes zmenený spôsob života, zmena spôsobu a rutiny života. So zrýchľovaním životného tempa, s túžbou rýchlo sa realizovať, prišlo pochopenie dôležitosti času. Predtým si napríklad nebolo možné predstaviť, že by hostitelia boli zaťažení hosťami, teraz, keď čas je cenou za dosiahnutie cieľa, oddych a pohostinnosť prestali byť dôležité. Časté stretnutia a pokojné rozhovory už nie sú nepostrádateľnými spoločníkmi priateľstva. Vďaka tomu, že žijeme v rôznych rytmoch, sa stretnutia priateľov stávajú zriedkavými.

Priateľstvo vždy čelí výzvam. Hlavným je dnes zmenený spôsob života. So zrýchľovaním životného tempa prišlo pochopenie dôležitosti času. Čas sa stal cenou za dosiahnutie vášho cieľa. Časté stretnutia a pokojné rozhovory už nie sú nepostrádateľnými spoločníkmi priateľstva. Vďaka tomu, že žijeme v rôznych rytmoch, sa stretnutia priateľov stávajú zriedkavými.

Zároveň bol predtým okruh komunikácie obmedzený, dnes je človek utláčaný nadbytočnosťou nútenej komunikácie. Vidno to najmä vo veľkých mestách. Snažíme sa odísť do dôchodku, izolovať sa.

Každý z nás mal niekedy obľúbené hračky. Snáď každý človek má s nimi spojenú starostlivo zachovanú svetlú a nežnú spomienku. Obľúbená hračka je najživšia spomienka z detstva.

V dobe počítačovej techniky skutočné hračky nevzbudzujú takú pozornosť ako tie virtuálne. Ale obyčajná hračka stále zostáva jedinečná a nenahraditeľná svojho druhu, pretože dieťa učí a rozvíja, môže s ňou komunikovať, hrať sa, získava životné skúsenosti.

Hračka je kľúčom k vedomiu malého človiečika. Aby ste v ňom rozvíjali a posilňovali pozitívne vlastnosti, vštepovali lásku k ostatným, musíte si starostlivo vybrať hračku a pamätať na to, že do jeho sveta prinesie správanie, vlastnosti, hodnotový systém a svetonázor. Vychovať plnohodnotného človeka pomocou negatívnych hračiek je nemožné.

Keď som mal asi desať rokov, prečítal som knihu Zvierací hrdinovia. Považujem to za svoj „budík“. Viem, že pre niektorých bol „budíček“ pre cit pre prírodu mesiac na dedine, prvý výlet s ruksakom...

Netreba vypisovať, čo všetko dokáže prebudiť v detskom záujme a osobitom postoji k veľkému tajomstvu života. Keď človek vyrastie, rozumom pochopí, ako je všetko v živom svete prepojené, aké je to silné a zároveň zraniteľné, ako všetko závisí od bohatstva zeme, od zdravia živej prírody. Túto školu musíte mať.

A predsa, na začiatku všetkého je Láska. Vďaka nej je učenie sa o svete zaujímavé. S ním človek získava dôležitý referenčný bod pre všetky hodnoty života. Láska k prírode je láska, ktorá privádza človeka bližšie k šťastiu.

Bez ohľadu na to, aký zaujímavý môže byť život dieťaťa doma a v škole, bez čítania vzácnych kníh je zbavený. Takéto straty sú nenapraviteľné. Dospelí si môžu knihu prečítať dnes alebo o rok. Ako dieťa je každý deň objavom. Ostrosť vnímania v detstve je taká, že skoré dojmy môžu ovplyvniť zvyšok vášho života. Živé a trvalé dojmy z detstva sú základom budúceho duchovného života, zlatým fondom.

V detstve sa semená vysievajú. Nie všetko vyklíči alebo vykvitne. Ale biografiou ľudskej duše je klíčenie semien zasiatych v detstve.

Neskorší život je ťažký. Pozostáva z miliónov akcií, ktoré sú určené charakterom a formujú ho. Každá povahová črta dospelého človeka, vlastnosti a činy boli zasiate v detstve, mali svoj zárodok, svoje semienko.

Často hovoríme o ťažkostiach spojených s výchovou mladého človeka. Najväčším problémom je oslabenie rodinných väzieb, úloha rodiny pri výchove dieťaťa. Ak v prvých rokoch nič silné v morálnom zmysle nebolo vštepované človeku jeho rodinou, potom bude mať spoločnosť neskôr problémy s týmto občanom.

Druhým extrémom je nadmerná starostlivosť rodičov o dieťa. Aj to je dôsledok oslabenia rodinného princípu. Rodičia nedávali svojmu dieťaťu dostatok tepla a snažili sa splatiť svoj duchovný dlh oneskorenou starostlivosťou a materiálnymi výhodami.

Svet sa mení. Ale ak rodičia nedokázali nadviazať vnútorný kontakt so svojím synom alebo dcérou, potom ďalšie dieťa získava cynizmus a neveru v nezištnosť, jeho život sa ochudobní, stane sa plochým a suchým.

Jednému človeku povedali, že jeho známy sa o ňom vyjadril nelichotivo. "Nemôže byť! - zvolal muž. "Neurobil som pre neho nič dobré..." Toto je algoritmus čiernej nevďačnosti, keď sa na dobro odpovedá zlom. Tento muž sa stretol s ľuďmi, ktorí si pomýlili usmernenia o morálnom kompase.

Morálka je návod na život. Ak odbočíte z cesty, môžete sa zatúlať do vetra alebo sa utopiť. To znamená, že ak sa správate nevďačne voči ostatným, potom ľudia majú právo odpovedať rovnako.

Tento jav by sa mal riešiť filozoficky. Robte dobro, z toho dostanete potešenie, to znamená, že budete šťastní. Cieľom v živote je prežiť ho šťastne. A pamätajte: vznešené povahy robia dobro.

Časy sa menia, ale ťažké osobné problémy zostávajú rovnaké. Ako upútať pozornosť niekoho, koho máte radi? Ako rozlíšiť zamilovanosť od skutočnej lásky?

Mladistvý sen o láske je snom o vzájomnom porozumení. Koniec koncov, teenager sa určite potrebuje realizovať v komunikácii s rovesníkmi: preukázať svoju schopnosť sympatizovať a empatie. A len ukážte svoje kvality a schopnosti tým, ktorí sú pripravení ho pochopiť.

Láska je bezpodmienečná a bezhraničná dôvera dvoch ľudí jeden v druhého. Dôvera, ktorá prináša to najlepšie, čoho je človek schopný. Skutočná láska sa neobmedzuje len na priateľstvá. Je to vždy väčšie ako priateľstvo, pretože iba v láske uznávame plné právo druhého človeka na to, čo tvorí náš svet.

Sebapochybnosť je prastarý problém, no pozornosť si získala v polovici 20. storočia. Potom sa ukázalo, že neustále narastajúce pochybnosti o sebe samých môžu spôsobiť rôzne problémy, vrátane vážnych chorôb.

Nedostatok sebavedomia sa môže stať základom neustálej závislosti od názorov iných. Pre závislého sa zdajú hodnotenia iných ľudí dôležitejšie ako ich vlastné. Od každého chce súhlas. Takýto človek sa stáva nerozhodným a nedokáže správne posúdiť životné situácie.

Ako prekonať pochybnosti o sebe? Vedci hľadajú odpoveď na túto otázku. Pochybnosti o sebe samých môžete prekonať, ak si správne stanovíte ciele a pozitívne hodnotíte svoje výsledky.

Velenie a riadenie ľudí sú dve rôzne veci. Ten, kto riadi, vie prevziať zodpovednosť za činy. Tento prístup zachováva duševné zdravie ako samotného človeka, tak aj jeho okolia.

Podstata pojmu „moc“ spočíva v schopnosti človeka prinútiť iného urobiť niečo, čo by neurobil z vlastnej vôle. Strom, ak nie je narušený, rastie priamo hore. Aj keď sa ohýba pod prekážkami, snaží sa natiahnuť nahor. Rovnako aj človek. Skôr či neskôr bude chcieť neposlúchnuť. Submisívni ľudia trpia a často sa menia na tyranov.

Ak vždy rozkážete, potom osamelosť čaká na človeka ako koniec života. Veliteľ nevie, ako komunikovať za rovnakých podmienok. Cíti pokoj, keď ľudia bez akýchkoľvek pochybností plnia jeho príkazy. Samotní velitelia sú nešťastní ľudia a plodia nešťastie.

Velenie a riadenie ľudí sú dve rôzne veci. Ten, kto riadi, vie prevziať zodpovednosť. Tento prístup zachováva duševné zdravie samotného človeka a jeho okolia.

Preto sa od pradávna formoval vzťah k umeniu nie ako k zábave či zábave, ale ako k mocnej sile schopnej nielen zachytiť obraz doby a človeka, ale odovzdať ho aj potomkom.

Dá sa v jednom vzorci definovať, čo je umenie? Nie Umenie je kúzlo a čarodejníctvo, odhaľuje smiešne a tragické, morálku a nemorálnosť, poznanie sveta a človeka. V umení si človek vytvára svoj obraz ako niečo samostatného, schopného zanechať stopu v histórii.

Moment, keď sa človek obráti ku kreativite, je najväčším objavom. Koniec koncov, prostredníctvom umenia každý človek a ľudia ako celok chápu svoj život, svoje miesto vo svete. Umenie nám umožňuje prísť do kontaktu s osobnosťami, národmi, civilizáciami, ktoré sú nám vzdialené v čase a priestore. Rozpoznajte ich a pochopte ich, pretože jazyk umenia je univerzálny a práve on umožňuje, aby sa ľudstvo cítilo ako jeden celok.

Preto sa umenie od pradávna považovalo za silu schopnú zachytiť obraz doby a človeka a odovzdať ho potomkom.

VIAC PODKLADOV NA PRÍPRAVU NA NAPÍSANIE BETONOVEJ REKÉCIE

Vojna bola pre deti krutou a drsnou školou. Sedeli nie pri stoloch, ale v zamrznutých zákopoch a pred nimi neboli zošity, ale pancierové náboje a guľometné pásy. Nemali ešte životné skúsenosti a preto nepochopili skutočnú hodnotu jednoduchých vecí, ktorým neprikladáte dôležitosť v každodennom pokojnom živote.

Vojna naplnila ich duchovné skúsenosti až do krajnosti. Vedeli plakať nie od smútku, ale od nenávisti, mohli sa detsky radovať z jarného žeriavového klinu, ako sa nikdy neradovali ani pred vojnou, ani po nej, s nehou si v duši mohli udržať teplo zašlej mladosti. Tí, čo prežili, sa vrátili z vojny, dokázali si v sebe zachovať čistý, žiarivý pokoj, vieru a nádej, stali sa nekompromisnejšími voči nespravodlivosti, láskavejšími k dobru.

Hoci sa vojna už stala históriou, spomienka na ňu musí žiť, pretože hlavnými účastníkmi histórie sú ľudia a čas. Nezabudnúť Čas znamená nezabudnúť na ľudí, nezabudnúť Ľudia znamená nezabudnúť na čas.

Vojna bola pre deti krutou a drsnou školou. Sedeli nie pri stoloch, ale v zákopoch a pred nimi neboli zošity, ale pancierové náboje a guľometné pásy. Keďže deti ešte nemali životné skúsenosti, nepochopili skutočnú hodnotu jednoduchých vecí.

Vojna naplnila ich duchovné skúsenosti až do krajnosti. Vedeli plakať nie od smútku, ale od nenávisti, detinsky sa mohli radovať z jarného žeriavového klinu a s nehou udržiavať v duši teplo zašlej mladosti. Tí, ktorí prežili, si v sebe dokázali zachovať čistý pokoj, vieru a nádej a stali sa láskavejšími k dobru.

Hoci sa vojna už stala históriou, spomienka na ňu musí žiť ďalej. Hlavnými účastníkmi histórie sú ľudia a čas. Nezabudnúť Čas znamená nezabudnúť na ľudí, nezabudnúť Ľudia znamená nezabudnúť na čas.

Univerzálny recept na to, ako si vybrať tú správnu, predurčenú cestu životom, neexistuje a ani nemôže existovať. A konečná voľba vždy zostáva na osobe.

Túto voľbu robíme už v detstve, keď si vyberáme kamarátov a učíme sa hrať. Väčšinu najdôležitejších rozhodnutí však stále robíme v mladosti. Toto je najdôležitejšie obdobie. V tejto dobe si človek vyberá najdôležitejšiu vec v živote: svojho najbližšieho priateľa, okruh záujmov, povolanie.

Takáto voľba je zodpovednou záležitosťou. Je nemožné ho prepustiť. Nemali by ste dúfať, že chyba bude neskôr opravená. Nesprávne rozhodnutia nezostanú bez následkov. Úspech prichádza k tým, ktorí vedia, čo chcú a rozhodne idú k cieľu.

Sú hodnoty, ktoré sa menia, strácajú a stávajú sa prachom času. Ale bez ohľadu na to, ako sa spoločnosť mení, večné hodnoty zostávajú významné pre ľudí všetkých generácií a kultúr. Jedným z nich je priateľstvo.

Ľudia často používajú toto slovo vo svojom jazyku, no málokto vie povedať, čo je priateľstvo, kto je skutočný priateľ. Všetky definície priateľstva sú v jednej veci podobné: priateľstvo je vzťah založený na otvorenosti, dôvere a pripravenosti si kedykoľvek navzájom pomôcť.

Hlavná vec je, že priatelia majú rovnaké životné hodnoty a usmernenia, potom môžu byť priateľmi, aj keď ich postoj k určitým javom v živote je odlišný. Vtedy priateľstvo neovplyvňuje čas a vzdialenosť. Ľudia sa môžu občas porozprávať a stále zostávajú veľmi blízkymi priateľmi. Takáto stálosť je znakom skutočného priateľstva.

Slovo „matka“ je špeciálne slovo. Rodí sa s nami, sprevádza nás rokmi dospievania a zrelosti. Je to bľabotanie dieťaťa v kolíske, ktoré s láskou hovoria mladý muž a starý muž. Jazyk každého národa má toto slovo a vo všetkých jazykoch znie nežne a láskavo.

Slovo „matka“ je špeciálne slovo. Je stále s nami: v detstve, mladosti, zrelosti, starobe. Jazyk každého národa má toto slovo. A vo všetkých jazykoch to znie nežne a láskavo.

Miesto matky v našom živote je výnimočné. Prinášame jej svoju radosť i bolesť, nachádzame pochopenie. Matkina láska dáva silu a inšpiruje k hrdinstvu. V ťažkých podmienkach si vždy spomenieme na mamu. Osoba zavolá svojej matke a verí, že počuje, má súcit a ponáhľa sa pomôcť. Slová „matka“ a „život“ sa stávajú rovnocennými.

Koľko úžasných diel bolo vytvorených o matke! Veľmi neskoro si uvedomíme, že sme svojej matke zabudli povedať veľa dobrých, milých slov. Aby sa to nestalo, musíte im dopriať radosť každý deň a hodinu. Vďačné deti sú pre nich tým najlepším darčekom.

A čo je viac v našom záujme – vzájomná pomoc alebo primitívne sebectvo? Tu nemôžu existovať dva názory. Musíme si rozumieť, ak chceme všetci spolu dobre žiť a nebyť na nikom závislí. A pri pomoci ľuďom v ťažkých chvíľach netreba očakávať vďačnosť, stačí pomáhať bez toho, aby ste hľadali výhody pre seba. Potom vám na oplátku určite pomôžu.

V spoločnosti, kde sa pestuje individualizmus, mnohí zabudli na vzájomnú pomoc a pomoc. Spoločnosť vznikla a existuje vďaka spoločnej veci, pomoci slabším, vďaka tomu, že sa každý z nás dopĺňa. Ako môžeme teraz veriť, že neexistujú žiadne iné záujmy ako naše vlastné? V tejto problematike sa prelínajú osobné a verejné záujmy.

Je to hlbšie, ako sa zdá. Individualizmus ničí spoločnosť a oslabuje nás. Len vzájomná podpora môže zachovať a posilniť spoločnosť.

Čo je viac v súlade s našimi spoločnými záujmami – vzájomná pomoc alebo primitívne sebectvo? Odpoveď je jasná. Musíme si pomáhať, ak chceme dobre žiť a nebyť odkázaní na nikoho. Potrebujete len pomôcť bez očakávania vďačnosti, bez hľadania výhod, potom vám na oplátku určite pomôžu.

Pamätám si odpovede stoviek chlapcov na otázku: akým človekom sa chceš stať? Silný, statočný, odvážny, bystrý, vynaliezavý, nebojácny... A nikto nepovedal – láskavý. Prečo nie je láskavosť postavená na rovnakú úroveň s takými cnosťami, ako je odvaha a statočnosť? Ale bez láskavosti, skutočného tepla srdca je duchovná krása človeka nemožná.

A prax potvrdzuje, že dobré pocity by mali byť zakorenené v detstve. Ak nie sú vychovávané v detstve, nikdy ich nevychováte, pretože sa získavajú súčasne s poznaním prvých a najdôležitejších právd, z ktorých hlavnou je hodnota života, cudzieho, vlastného, života živočíšny svet a rastliny. Ľudskosť, láskavosť, dobrá vôľa sa rodí v vzrušení, radosti a smútku.

Dobré pocity, emocionálna kultúra sú stredobodom ľudstva. Dnes, keď je už na svete dosť zla, by sme mali byť k sebe, k živému svetu okolo nás tolerantnejší, pozornejší a láskavejší a v mene dobra robiť tie najodvážnejšie činy. Po ceste dobra je pre človeka najprijateľnejšia a jediná cesta. Je to overené, pravda, je to užitočné pre jednotlivca aj pre spoločnosť ako celok.

Spomenul som si na odpovede stoviek chlapcov na otázku: akým človekom sa chceš stať? – Silný, odvážny, chytrý... A nikto nepovedal: láskavý. Ale bez láskavosti je duchovná krása človeka nemožná.

Dobré pocity sú stredobodom ľudstva. Dnes, keď je už na svete dosť zla, stojí za to byť tolerantnejší, pozornejší a láskavejší k sebe navzájom, k živému svetu okolo nás. Po ceste dobra je pre človeka najprijateľnejšia a jediná cesta. Je vyskúšaný, pravdivý a užitočný pre každého.

Naučiť sa cítiť a sympatizovať je to najťažšie vo výchove. Ak sa dobré city nepestujú v detstve, nikdy si ich nevypestujete. V detstve musí človek prejsť emocionálnou školou – školou vzbudzovania dobrých pocitov. Ľudskosť a láskavosť sa rodí v starostiach, starostiach, radostiach a smútkoch.

V detstve je človek štandardne šťastný. Dieťa je inštinktívne náchylné na šťastie. Za každých okolností sa raduje a neustále na to nachádza nové dôvody. Možno preto, že ešte nemá s čím porovnávať svoj život, že detská duša ešte nestihla zakryť ochranný obal a je otvorenejšia dobru a nádejam ako duša dospelého.

S vekom sa všetko mení. Bez ohľadu na to, ako dobre sa náš život vyvíja, neupokojíme sa, kým v ňom nenájdeme nejaký problém, pričom sa budeme cítiť hlboko nešťastní. Veríme v drámu, ktorú sme vymysleli, úprimne sa sťažujeme našim priateľom, trápime sa.

Až keď sa stane skutočne skutočná tragédia, pochopíme, aké absurdné je imaginárne utrpenie. Potom si uvedomíme, že sme sa dopustili hlúposti, trpíme kvôli nezmyslom, chápeme, že si život musíme užívať.

Zradil ma milovaný človek, zradil ma môj najlepší priateľ. Bohužiaľ, takéto vyjadrenia počúvame pomerne často. Najčastejšie zradia tí, do ktorých sme vložili svoju dušu. Vzor je tu tento: čím väčší prospech, tým silnejšia zrada. V takýchto situáciách si pamätám výrok Victora Huga: „Som ľahostajný k úderom nožom nepriateľa, ale pichnutie špendlíkom priateľa je pre mňa bolestivé.“

Mnohí znášajú šikanovanie v nádeji, že sa prebudí svedomie zradcu. Ale niečo, čo tam nie je, sa nemôže prebudiť. Svedomie je funkciou duše, ale zradca ho nemá. Zradca zvyčajne vysvetľuje svoj čin záujmami prípadu, ale aby ospravedlnil prvú zradu, spácha druhú, tretiu a tak ďalej ad infinitum.

Zrada presne ničí dôstojnosť človeka, v dôsledku čoho sa zradcovia správajú inak. Niekto obhajuje svoje správanie, snaží sa ospravedlniť to, čo urobil, niekto upadá do pocitu viny a strachu z blížiacej sa odplaty a niekto sa jednoducho snaží zabudnúť na všetko bez toho, aby sa zaťažoval emóciami alebo myšlienkami. V každom prípade sa život zradcu stáva prázdnym, bezcenným a bezvýznamným.

Zradil ma môj milovaný, môj najlepší priateľ. Takéto vyhlásenia počúvame pomerne často. Najčastejšie zradia tí, do ktorých sme vložili svoju dušu. Vzor je takýto: čím väčší prospech, tým silnejšia zrada. „Priateľovo pichnutie špendlíkom“ prináša silnú bolesť.

Mnohí znášajú šikanovanie v nádeji, že prebudia svedomie zradcu. Svedomie je funkciou duše, ale zradca ho nemá. Zradca zvyčajne vysvetľuje svoj čin záujmami veci a pácha jednu zradu za druhou.

Zrada ničí dôstojnosť človeka a zradcovia sa správajú inak. Snažia sa ospravedlniť to, čo urobili, upadajú do pocitu viny a strachu a snažia sa na všetko zabudnúť. V každom prípade sa život zradcu stáva prázdnym a nezmyselným.

Veľká vlastenecká vojna ustupuje ďalej do minulosti, no spomienka na ňu je v srdciach a dušiach ľudí živá. Vskutku, ako môžeme zabudnúť na náš bezprecedentný čin, naše nenapraviteľné obete v mene víťazstva nad najzákernejším a najkrutejším nepriateľom – nemeckým fašizmom.

Závažnosť štyroch vojnových rokov sa nedá porovnať so žiadnymi inými rokmi v našej histórii. Ale pamäť človeka časom slabne a kúsok po kúsku sa z nej vytrácajú druhotné veci: menej významné a svetlé; a potom - to podstatné. Navyše veteránov, tých, ktorí si prešli vojnou a mohli by o nej rozprávať, je čoraz menej. Ak dokumenty a umelecké diela nebudú odrážať obetavosť a húževnatosť ľudí, potom sa na trpkú skúsenosť z minulých rokov zabudne. A to sa nesmie dovoliť!

Téma Veľkej vlasteneckej vojny už desaťročia poháňa literatúru a umenie. O živote a činoch človeka vo vojne bolo natočených mnoho nádherných filmov a vznikli nádherné literárne diela. A nie je tu žiadna úmyselnosť, je tu bolesť, ktorá neopúšťa dušu ľudí, ktorí počas vojnových rokov prišli o milióny ľudských životov. Najdôležitejšie pri rozhovore na túto tému je však zachovať umiernenosť a takt vo vzťahu k pravde vojny, k jej účastníkom, živým, ale hlavne mŕtvym.

Veľká vlastenecká vojna sa stáva minulosťou, no spomienka na ňu je živá. Je nemožné zabudnúť na výkon a obete v mene víťazstva. Štyri roky vojny sa z hľadiska závažnosti zážitku nedajú s ničím porovnať. Najdôležitejšou črtou vojny je jej národný charakter, keď všetci bojovali za spoločnú vec, bez výhrad sa oddávali v mene blížiaceho sa víťazstva...

Ale pamäť človeka časom slabne. Navyše veteránov je čoraz menej. Ak dokumenty a umelecké diela nebudú odrážať obetavosť a húževnatosť ľudí, potom sa na trpkú skúsenosť z minulých rokov zabudne. To sa nesmie.

Téma Veľkej vlasteneckej vojny živí literatúru a umenie. O vojne sa natáčali filmy a vznikali literárne diela. Toto je bolesť ľudí, ktorí počas vojnových rokov prišli o milióny ľudských životov. Pri diskusii na túto tému je dôležité zachovať umiernenosť a takt vo vzťahu k pravde o vojne a jej účastníkom.

(dnes je opäť zverejnený zvukový záznam tohto textu v Obz FIPI) NOVÝ

V modernom svete neexistuje človek, ktorý by neprišiel do kontaktu s umením. Význam umenia, ktoré pevne vstúpilo do našich životov, je veľký.

Kontakt so svetom kreativity prináša radosť a nezištné potešenie. Je nesprávne vidieť umelecké diela len ako prostriedok na získanie potešenia. Dôležitosť umenia v našom živote je oveľa vážnejšia. Pomáha človeku lepšie vidieť a pochopiť svet okolo seba i seba.

Umenie je schopné zachovať charakteristické črty doby a stať sa úložiskom pamäti pre nasledujúce generácie. Nebadateľne formuje názory, charakter, vkus človeka a prebúdza lásku ku kráse. Preto sa ľudia v ťažkých chvíľach života obracajú k umeleckým dielam, ktoré sa stávajú zdrojom duchovnej sily a odvahy.

Aby ste ocenili láskavosť a pochopili jej význam, musíte ju zažiť sami. Musíte prijať lúč láskavosti niekoho iného a žiť v ňom. Človek musí cítiť, ako sa lúč tejto láskavosti zmocňuje srdca, slova a skutkov celého života. Láskavosť neprichádza z povinnosti, nie z povinnosti, ale ako dar.

Láskavosť niekoho iného je predzvesťou niečoho väčšieho, čomu sa ani hneď neverí. Toto je teplo, z ktorého sa srdce zahreje a začne sa pohybovať ako odpoveď. Človek, ktorý raz zažil láskavosť, si nemôže pomôcť a skôr či neskôr, sebavedomo alebo neisto, zareaguje svojou láskavosťou.

Je veľkým šťastím cítiť oheň láskavosti vo svojom srdci a dať mu voľnú ruku v živote. V tejto chvíli, v týchto hodinách človek nájde v sebe to najlepšie, počuje spev svojho srdca. „Ja“ a „moje“ sú zabudnuté, to, čo je cudzie, zmizne, pretože sa to stane „moje“ a „ja“. A v duši nezostalo miesto pre nepriateľstvo a nenávisť. (138 slov)

Aby ste ocenili a pochopili láskavosť, musíte ju zažiť sami, vnímať lúč láskavosti niekoho iného a žiť v nej. Musíte cítiť, ako preberá kontrolu nad vašim srdcom, slovom a skutkami. Láskavosť neprichádza z povinnosti, ale ako dar.

Láskavosť niekoho iného je predzvesťou niečoho, čomu sa hneď neverí. Toto je teplo, z ktorého sa srdce zahreje a začne sa pohybovať ako odpoveď. Človek, ktorý raz zažil láskavosť, skôr či neskôr zareaguje dobrotou jemu vlastnou.

Veľkým šťastím je cítiť oheň láskavosti vo svojom srdci a dať mu voľnú ruku v živote. V tejto chvíli človek nájde v sebe to najlepšie, počuje spev svojho srdca. „Ja“ a „vlastné“ sú zabudnuté a to, čo je cudzie, zmizne. V duši nezostalo miesto pre nepriateľstvo a nenávisť.

Ak človeku odoberiete schopnosť snívať, potom zmizne jedna z najsilnejších motivácií, ktorá dáva vznik kultúre, umeniu, vede a túžbe bojovať za nádhernú budúcnosť. Ale sny by sa nemali oddeľovať od reality. Musia predpovedať budúcnosť a vytvárať v nás pocit, že už žijeme v tejto budúcnosti a že aj my sami sa stávame inými.

Ak človeku odoberiete schopnosť snívať, zmizne jeden z dôvodov, ktorý dáva vznik umeniu, vede a túžbe bojovať o budúcnosť. Ale sny by sa nemali oddeľovať od reality. Musia predpovedať budúcnosť a vytvárať pocit, že už žijeme v tejto budúcnosti a meníme sa.

Každý potrebuje sen. Je zdrojom vysokých pocitov. Nenechá vás upokojiť sa, ukáže vám nové obzory, iný život. Jeho hodnota spočíva v tom, že znepokojuje a núti človeka túžiť po tomto živote.

Len pokrytec môže povedať, že by sme sa tam mali zastaviť. Ak chcete bojovať o budúcnosť, musíte byť schopní snívať, pestovať v sebe neustálu túžbu po tom, čo je zmysluplné a krásne.

Aké sú výhody čítania? Je pravda, že čítanie je užitočné? Prečo toľko ľudí pokračuje v čítaní? Predsa len, aby si oddýchol či zamestnal voľný čas.

Aké sú výhody čítania? Prečo ľudia čítajú? Predsa len, aby si oddýchol či zamestnal voľný čas.

Knihy rozširujú obzory človeka, obohacujú jeho vnútorný svet a robia ho múdrejším. Čítanie zväčšuje slovnú zásobu človeka a rozvíja jasné myslenie. Každý sa o tom môže presvedčiť. Klasické dielo sa oplatí prečítať zamyslene a všimnete si, aké jednoduchšie je vyjadrovať myšlienky rečou a vyberať tie správne slová. Človek, ktorý číta, hovorí kompetentnejšie. Čítanie serióznych diel nás núti neustále premýšľať, rozvíja logické myslenie, inteligenciu a inteligenciu.

Knihy majú významný vplyv na naše morálne usmernenia a duchovný rozvoj. Po prečítaní klasického diela sa ľudia niekedy zmenia k lepšiemu.

Čo je to dobrá kniha? Malo by to byť vzrušujúce a zaujímavé. Po prečítaní prvých stránok by ste nemali mať túžbu položiť ho na poličku. Hovoríme o knihách, ktoré vás nútia premýšľať a vyjadrovať emócie. Kniha by mala byť napísaná bohatým jazykom. Musí mať hlboký význam. Aj originálne a nevšedné nápady robia knihu užitočnou.

Nemali by ste sa nechať uniesť jedným žánrom alebo typom literatúry. Zameranie sa výlučne na žáner fantasy môže z mladých čitateľov urobiť tých, ktorí cestu do Avalonu poznajú lepšie ako cestu domov. Ak ste nečítali knihy zo školských osnov, mali by ste s nimi začať. Klasická literatúra je nevyhnutným základom každého človeka. Má

sklamanie a radosť, láska a bolesť, tragédia a komédia. Takéto knihy vás naučia vnímavosti, pomôžu vám vidieť krásu sveta, porozumieť sebe a ľuďom. Populárno-náučná literatúra vám rozšíri obzory, pomôže určiť vašu životnú cestu a poskytne príležitosť na sebarozvoj.

Dúfame, že dôvody na čítanie urobia z knihy vášho najlepšieho priateľa.

Mať rodinu a deti je nevyhnutné a prirodzené. Rodinu dlho držala pohromade morálna autorita otca. Deti rešpektovali a poslúchali hlavu rodiny. Zaoberal sa roľníckymi prácami, ktorých celé bremeno s ním zdieľali jeho dospelí synovia.

Vedenie domácnosti bolo v rukách manželky, matky. Mala na starosti všetko v dome, starala sa o jedlo a oblečenie. Deti jej vo všetkom pomáhali...

V dobrej rodine bola vzájomná láska. Nevrlost a hašterivosť sa považovali za trest osudu a vzbudzovali ľútosť. Človek sa musel vedieť podvoliť, zabudnúť na urážku a odpovedať milo. Láska a harmónia v rodine viedli k láske mimo domova. Od človeka, ktorý nemiluje a nerešpektuje svoju rodinu, je ťažké očakávať úctu k druhým ľuďom.

Slovo „kultúra“ je mnohostranné. Čo obsahuje pravá kultúra: Spiritualita, svetlo, poznanie, krása. Ak to ľudia pochopia, naša krajina bude prosperovať. Bolo by pekné, keby každé mesto malo svoje centrum kultúry a kreativity pre ľudí všetkých vekových kategórií.

Pravá kultúra je vždy zameraná na výchovu a vzdelávanie. Takéto centrá by mali viesť ľudia, ktorí dobre rozumejú tomu, čo je skutočná kultúra a prečo je potrebná.

Kľúčovou poznámkou kultúry je mier, pravda, krása. Bolo by dobré, keby sa kultúre venovali ľudia, ktorí sú čestní, oddaní svojej práci a navzájom sa rešpektujú. Kultúra je obrovský oceán kreativity, v ktorom je dosť miesta pre každého. Ak sa spolu zúčastníme na jeho tvorbe, naša planéta bude krajšia.

Čo to znamená byť kultivovaný? Buďte vzdelaní, vychovaní, rešpektujte seba aj ostatných. Kultivovaný človek sa vyznačuje tvorivou prácou, schopnosťou byť vďačný, vlastenectvom a súcitom k blížnemu.

Kultivovaný človek nikdy nebude klamať. Zachová si pokoj a dôstojnosť v akýchkoľvek životných situáciách. Má cieľ a dosahuje ho. Jeho hlavným cieľom je zvyšovať dobro vo svete, usilovať sa o to, aby boli všetci ľudia šťastní. Ideálom kultivovaného človeka je skutočná ľudskosť.

Dnes ľudia trávia príliš málo času kultúrou. Je dobré, ak je človek oboznámený s kultúrou od detstva. Dieťa sa zoznamuje s tradíciami, nasáva pozitívne skúsenosti, spoznáva kultúrne hodnoty. Ako dospelý môže byť pre spoločnosť užitočný.

Niektorí ľudia veria, že človek dospieva v určitom veku, napríklad v 18, keď sa stane dospelým. No sú ľudia, ktorí ostávajú deťmi aj vo vyššom veku. Čo to znamená byť dospelým?

Niektorí veria, že človek dospieva, keď sa stane dospelým. No sú ľudia, ktorí ostávajú deťmi aj vo vyššom veku. Čo to znamená byť dospelým?

Dospelosť znamená nezávislosť. Dospelý človek robí všetko sám a neočakáva podporu od ostatných. Chápe, že svoje ťažkosti musí prekonať sám. Niekedy to sám nezvládnete. Potom musíte požiadať svojich blízkych o pomoc. Ale vo všeobecnosti nie je typické, aby sa nezávislý človek spoliehal na druhých.

Dospelý vie byť zodpovedný za seba, svoje záležitosti a činy. Sám si plánuje život, hodnotí sa, uvedomujúc si, že veľa závisí od neho samého. Byť dospelým znamená byť zodpovedný za niekoho iného. Na to sa musíte osamostatniť a vedieť sa rozhodovať. Dospelosť závisí od životných skúseností.

Priateľ je niekto, kto tvrdí, že máte pravdu, váš talent, vaše zásluhy. Priateľ je ten, kto vás s láskou odhaľuje vo vašich slabostiach, nedostatkoch a nerestiach.

čo je priateľstvo? S priateľmi sa najčastejšie stretnete medzi rovnako zmýšľajúcimi ľuďmi, ľuďmi spoločného osudu. Nedá sa povedať, že by to definovalo priateľstvo, pretože ľudia rôznych profesií sa môžu stať priateľmi.

Priateľmi môžu byť aj dve opačné postavy. Priateľstvo je rovnosť a podobnosť a zároveň je to nerovnosť a nepodobnosť. Priatelia sa vždy navzájom potrebujú, ale nie vždy zo svojho priateľstva vyťažia rovnakú sumu. Jeden sa kamaráti a dáva svoje skúsenosti, druhý je obohatený o skúsenosti. Človek, ktorý pomáha neskúsenému človeku, spoznáva jeho silu a zrelosť. Slabí rozpoznajú v priateľovi jeho ideál, silu a skúsenosti. Jeden dáva v priateľstve, druhý sa raduje z darov. Priateľstvo je založené na podobnosti a prejavuje sa v rozdieloch.

Priateľ je niekto, kto tvrdí, že máte pravdu, váš talent, vaše zásluhy. Milujúci priateľ odhaľuje vaše slabosti a zlozvyky.

Priateľstvo nie je niečo vonkajšie. Priateľstvo leží hlboko v srdci. Nemôžete sa prinútiť, aby ste boli s niekým priateľom, alebo prinútiť niekoho, aby bol vaším priateľom.

Priateľské pocity nezávisia od veku. Dokážu byť veľmi silné a priniesť človeku veľa zážitkov. Ale život je nemysliteľný bez priateľstva.

Priateľstvo nie je niečo vonkajšie. Leží hlboko v srdci. Nemôžete niekoho nútiť, aby ste boli priateľmi.

Priateľstvo si vyžaduje predovšetkým vzájomný rešpekt. To znamená vziať do úvahy názor priateľa a uznať jeho zásluhy. Úcta sa prejavuje slovami a skutkami. Vážený priateľ sa cíti byť cenený ako človek a pomáha mu nielen z pocitu povinnosti. V priateľstve je dôležitá dôvera, dôvera v úprimnosť a spoľahlivosť priateľa. Priateľ sa môže mýliť, pretože všetci sme nedokonalí. Toto sú dve hlavné a hlavné podmienky priateľstva. Dôležité sú aj všeobecné morálne hodnoty a predstavy o dobre a zle. Pre priateľstvá, ktoré existujú už dlho a sú preverené časom, sú spoločné záujmy či záľuby menej podstatné.

Priateľské pocity nezávisia od veku. Môžu priniesť človeku veľa zážitkov. Bez priateľstva je život nemysliteľný.

Len sa nám zdá, že keď sa nám niečo stane, ide o ojedinelý jav. V skutočnosti neexistuje jediný problém, ktorý by sa nepremietol do svetovej literatúry. Láska, rozchod – to všetko nájdete v knihách.
Literatúra pomocou slova otvára svet a rozširuje pohľady na život. Ako deti sme čítali rozprávky, aby sme prežili intrigy. Ale prichádza hodina, keď otvoríme knihu, aby sme sa ponorili hlbšie do seba – toto je hodina dospievania.
Tak sme vzali knihu, čo sa s nami stane? Pomocou literatúry sa človek stáva človekom. Nie je náhoda, že kniha sa nazýva „učiteľ a učebnica života“.

„Poznaj sám seba,“ povedal veľký múdry Sokrates. Mnoho ľudí si myslí, že byť úprimný znamená otvorene a priamo povedať, čo si myslíte. Úprimný človek je ten, kto vie, ako byť sám sebou.
Hlavným problémom je, že sa dobre nepoznáme. Musíte sa pozrieť do svojho srdca, aby ste pochopili, čo je skutočne moje a čo ukladá spoločnosť.
Ak sa pozriete do svojho vnútra, objavíte svoje vlastnosti a talenty, len si ich treba naštudovať. Jediný spôsob, ako sa stať úprimným, je poznať sám seba.

Každý človek hľadá miesto v živote a snaží sa vyniknúť.
Mnohí z nás si nedokážu priznať, že kvôli svojej sebaúcte niekedy robíme unáhlené činy. Sebamilujúci ľudia spôsobujú pocit odsúdenia, ale nemali by ste stratiť svoju dôstojnosť navždy, niekedy ju v živote potrebujete. Nie je vždy ľahké aplikovať.

Skutočná hodnota človeka je stále odhalená. Čím vyššia je táto cena, tým viac človek nemiluje ani tak seba, ako iných. Lev Tolstoj zdôraznil, že každý z nás je vlastne historická osoba, ktorá je zodpovedná za osud celého sveta.

Raz som si myslel, že môj spoločenský okruh bude v starobe iný. V skutočnosti to však dopadlo inak. Vrstovníci sú vždy so mnou. Pamätám si, že jediní skutoční priatelia, ktorí mali moji rodičia, boli kamaráti z gymnázia alebo spolužiaci. Túžba byť priateľmi s vekom klesá, pretože mladosť je časom zblíženia. Mali by sme si to pamätať a vážiť si tých, ktorí sú vám blízki. Skutočný priateľ dokáže nielen súcitiť vo vašom smútku, ale aj radovať sa z vašich úspechov. Keď príde čas na nešťastia a straty, nemôžete byť sami.

Nič nadobudnuté v mladosti neprejde bez stopy. Návyky a zručnosti trvajú celý život. Zvyknite si na prácu - a práca bude vždy prinášať radosť. To je veľmi dôležité pre ľudské šťastie! Niet nešťastnejšieho človeka ako lenivého človeka. Nádherné návyky robia život krajším, zlozvyky ho sťažujú.

Existuje ruské príslovie: "Starajte sa o svoju česť od mladého veku." Všetky činy spáchané v mladosti zostávajú v pamäti. Tie dobré vám urobia radosť, tie zlé vám nedajú spať!

Aký je pojem priateľstvo? Z vedeckého hľadiska je priateľstvo nezištný vzťah medzi ľuďmi založený na spoločných sympatiách a záujmoch. Skutočný priateľ je tu vždy, či sa cítime zle alebo dobre. Nikdy sa nepokúsi využiť vašu slabosť pre svoje vlastné účely a vždy príde na pomoc. Priateľ vám nielen pomôže v problémoch, ale bude sa s vami aj úprimne radovať z chvíľ šťastia.

Ale nezištné priateľstvo sa postupne stáva prežitkom minulosti. Priatelia sú teraz pre nás ľudia, ktorí môžu pomôcť v tej či onej záležitosti, alebo tí, s ktorými môžeme tráviť čas. Počas krízy priatelia niekam zmiznú. Prospešné priateľstvo rýchlo nahrádza nesebecké priateľstvo.

Musíme si uvedomiť, že veľa problémov sa dá vyriešiť, ak máme nablízku spoľahlivých priateľov. Priateľstvo dáva dôveru v budúcnosť. Vďaka tomu je človek odvážnejší, slobodnejší a optimistickejší a jeho život je mnohostrannejší. Skutočné priateľstvo duchovne spája ľudí a prispieva k rozvoju ich túžby tvoriť.

Texty prezentácií z banky otvorených úloh FIPI

TEXT 1

________________________________________________________________________________________

Aké sú výhody čítania? Je pravda, že čítanie je užitočné? Prečo toľko ľudí pokračuje v čítaní? Predsa len, aby si oddýchol či zamestnal voľný čas.

__________________________________________________________________________________________

Slovo „kultúra“ je mnohostranné. Čo v prvom rade obsahuje pravá kultúra? Nesie v sebe koncept duchovnosti, svetla, poznania a skutočnej krásy. A ak to ľudia pochopia, naša krajina bude prosperovať. A preto by bolo veľmi dobré, keby každé mesto a obec mali svoje kultúrne centrum, kreatívne centrum nielen pre deti, ale aj pre ľudí všetkých vekových kategórií.
Pravá kultúra je vždy zameraná na výchovu a vzdelávanie. A na čele takýchto centier by mali stáť ľudia, ktorí dobre rozumejú tomu, čo je skutočná kultúra, z čoho pozostáva a aký je jej význam.
Kľúčovou poznámkou kultúry môžu byť také pojmy ako mier, pravda, krása. Bolo by dobré, keby sa do kultúry zapájali čestní a obetaví ľudia, obetavo oddaní svojej práci, rešpektujúci jeden druhého. Kultúra je obrovský oceán kreativity, je tu dostatok priestoru pre každého, pre každého je niečo. A ak sa všetci začneme spoločne podieľať na jeho tvorbe a posilňovaní, potom sa celá naša planéta stane krajšou.

__________________________________________________________________________________________

Niektorí ľudia veria, že človek dospieva v určitom veku, napríklad v 18, keď sa stane dospelým. No sú ľudia, ktorí ostávajú deťmi aj vo vyššom veku. Čo to znamená byť dospelým?

____________________________________________________________________________________________

Priateľ je niekto, kto tvrdí, že máte pravdu, váš talent, vaše zásluhy. Priateľ je ten, kto vás s láskou odhaľuje vo vašich slabostiach, nedostatkoch a nerestiach.

____________________________________________________________________________________________

Priateľstvo nie je niečo vonkajšie. Priateľstvo leží hlboko v srdci. Nemôžete sa prinútiť, aby ste boli s niekým priateľom, alebo prinútiť niekoho, aby bol vaším priateľom.

Priateľské pocity nezávisia od veku. Dokážu byť veľmi silné a priniesť človeku veľa zážitkov. Ale život je nemysliteľný bez priateľstva.

____________________________________________________________________________________________

Každý z nás mal niekedy obľúbené hračky. Snáď každému človeku sa s nimi spája svetlá a nežná spomienka, ktorú si starostlivo uchováva vo svojom srdci. Obľúbená hračka je najživšou spomienkou z detstva každého človeka.

V dobe počítačovej techniky už skutočné hračky nevzbudzujú takú pozornosť ako tie virtuálne. No napriek všetkým vznikajúcim novým produktom, akými sú telefóny a počítačové vybavenie, zostáva hračka stále jedinečná a nenahraditeľná svojho druhu, pretože nič nenaučí a nerozvíja dieťa viac ako hračka, s ktorou môže komunikovať, hrať sa a dokonca získavať životné zručnosti. skúsenosti.

Hračka je kľúčom k vedomiu malého človiečika. Aby ste v ňom rozvíjali a posilňovali pozitívne vlastnosti, urobili ho duševne zdravým, vštepovali lásku k druhým, formovali správne chápanie dobra a zla, musíte si starostlivo vybrať hračku a pamätať na to, že prinesie do jeho sveta nielen jeho obraz. , ale aj správanie, atribúty, ako aj hodnotový systém a svetonázor. Vychovať plnohodnotného človeka pomocou negatívnych hračiek je nemožné.

____________________________________________________________________________________________

Velenie a riadenie ľudí sú dve rôzne veci. Ten, kto riadi, vie prevziať zodpovednosť za činy. Tento prístup zachováva duševné zdravie ako samotného človeka, tak aj jeho okolia.

____________________________________________________________________________________________

A čo psychické problémy? Koniec koncov, pochybnosti o sebe môžu slúžiť ako základ pre neustálu závislosť od názorov druhých. Predstavme si, ako nepríjemne sa cíti závislý človek: hodnotenia iných ľudí sa mu zdajú oveľa dôležitejšie a významnejšie ako jeho vlastné; Každý svoj čin vidí predovšetkým očami svojho okolia. A hlavne chce súhlas od všetkých, od blízkych až po cestujúcich v električke. Takýto človek sa stáva nerozhodným a nedokáže správne posúdiť životné situácie.

____________________________________________________________________________________________

Bez ohľadu na to, aký zaujímavý môže byť život dieťaťa doma a v škole, ak nebude čítať vzácne knihy, príde oň. Takéto straty sú nenapraviteľné. Dospelí si môžu prečítať knihu dnes alebo o rok – rozdiel je malý. V detstve sa čas počíta inak, každý deň sa otvára. A akútnosť vnímania v detstve je taká, že skoré dojmy môžu neskôr ovplyvniť zvyšok života.

____________________________________________________________________________________________

Časy sa menia, prichádzajú nové generácie, pre ktoré je, zdalo by sa, všetko iné ako tie predchádzajúce: vkus, záujmy, životné ciele. Ale neriešiteľné osobné problémy medzitým z nejakého dôvodu zostávajú nezmenené. Dnešní tínedžeri, podobne ako svojho času ich rodičia, majú starosti so všetkým: ako upútať pozornosť toho, kto sa vám páči? Ako rozlíšiť zamilovanosť od skutočnej lásky?

____________________________________________________________________________________________

Preto sa od pradávna formoval vzťah k umeniu nie ako k zábave či zábave, ale ako k mocnej sile schopnej nielen zachytiť obraz doby a človeka, ale odovzdať ho aj potomkom.

____________________________________________________________________________________________

Jednému mužovi povedali, že jeho známy o ňom hovoril nelichotivo. "Robíš si srandu! - zvolal muž. "Neurobil som pre neho nič dobré..." Tu je algoritmus čiernej nevďačnosti, keď sa na dobro odpovedá zlom. V živote sa musí predpokladať, že tento muž sa stretol viac ako raz
s ľuďmi, ktorí si pomýlili usmernenia o morálnom kompase.

____________________________________________________________________________________________

Je jasné, že takýto výber je zodpovednou záležitosťou. Nedá sa odhrnúť, nedá sa odložiť na neskôr. Nemali by ste dúfať, že chyba bude neskôr napravená: budete mať čas, celý váš život je pred nami! Niečo sa, samozrejme, bude dať opraviť a zmeniť, ale nie všetko. A nesprávne rozhodnutia nezostanú bez následkov. Koniec koncov, úspech prichádza k tým, ktorí vedia, čo chcú, robia rozhodné rozhodnutia, veria v seba a vytrvalo dosahujú svoje ciele.

____________________________________________________________________________________________

Zrada úplne ničí dôstojnosť človeka a v dôsledku toho sa zradcovia správajú inak. Niekto obhajuje svoje správanie, snaží sa ospravedlniť to, čo urobil, niekto upadá do pocitu viny a strachu z blížiacej sa odplaty a niekto sa jednoducho snaží zabudnúť na všetko bez toho, aby sa zaťažoval emóciami alebo myšlienkami. V každom prípade sa život zradcu stáva prázdnym, bezcenným a bezvýznamným.

____________________________________________________________________________________________

Hlavná vec je, že priatelia majú rovnaké životné hodnoty, podobné duchovné usmernenia, potom môžu byť priateľmi, aj keď ich postoj k určitým javom v živote je iný. A potom skutočné priateľstvo neovplyvní čas a vzdialenosť. Ľudia sa môžu medzi sebou rozprávať len príležitostne, byť odlúčení na dlhé roky a stále zostávajú veľmi blízkymi priateľmi. Takáto stálosť je znakom skutočného priateľstva.

____________________________________________________________________________________________

Slovo mama je špeciálne slovo. Rodí sa s nami, sprevádza nás rokmi dospievania a zrelosti. Je to bľabotanie dieťaťa v kolíske, ktoré s láskou hovoria mladý muž a starý muž. Jazyk každého národa má toto slovo a vo všetkých jazykoch znie nežne a láskavo.

____________________________________________________________________________________________

V spoločnosti, kde sa pestuje myšlienka individualizmu, mnohí zabudli na také veci, ako je vzájomná pomoc a vzájomná pomoc. Ľudská spoločnosť sa práve sformovala a naďalej existuje, vďaka spoločnej veci a pomoci slabším, vďaka tomu, že sa každý z nás dopĺňa. A ako môžeme teraz podporovať úplne opačný názor, ktorý hovorí, že neexistujú iné záujmy ako tie naše? A tu nejde ani o to, že to vyznie sebecky, ide o to, že práve v tejto problematike sa prelínajú osobné a verejné záujmy.

Chápete, o koľko je to hlbšie, než sa zdá, pretože individualizmus ničí spoločnosť, a preto oslabuje každého z nás. A len vzájomná podpora môže zachovať a posilniť spoločnosť.

A čo je viac v súlade s našimi spoločnými záujmami: vzájomný prospech alebo primitívne sebectvo? Tu nemôžu existovať dva názory. Musíme si pomáhať, ak chceme všetci spolu dobre žiť a nebyť odkázaní na nikoho. A keď pomáhate ľuďom v ťažkých časoch, nemusíte očakávať vďačnosť, stačí pomôcť bez toho, aby ste hľadali výhody pre seba, a potom vám na oplátku určite pomôžu.

____________________________________________________________________________________________

Spomenul som si na odpovede stoviek chlapcov na otázku: akým človekom sa chceš stať? Silný, statočný, odvážny, bystrý, vynaliezavý, nebojácny... A nikto nepovedal – láskavý. Prečo nie je láskavosť postavená na rovnakú úroveň s takými cnosťami, ako je odvaha a statočnosť? Ale bez láskavosti, skutočného tepla srdca je duchovná krása človeka nemožná.

____________________________________________________________________________________________

Nezištné priateľstvo sa postupne stáva prežitkom minulosti. Priatelia sú teraz pre nás ľudia, ktorí môžu pomôcť v tej či onej veci, alebo tí, s ktorými sa môžeme dobre zabaviť. V skutočnosti, ak má jeden z údajne blízkych priateľov krízu, priatelia niekam zmiznú, kým táto kríza neprejde. Túto situáciu pozná takmer každý. Jedným slovom, prospešné priateľstvo rýchlo nahrádza nesebecké priateľstvo.

____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Každý človek hľadá miesto v živote a snaží sa ustanoviť svoje „ja“. Je to prirodzene. Ako si však nájde svoje miesto? Akými cestami sa tam dostať? Aké morálne hodnoty sú v jeho očiach dôležité? Otázka je mimoriadne dôležitá.

Mnohí z nás si nedokážu priznať, že kvôli nepochopenému, nafúknutému pocitu vlastnej hodnoty, kvôli neochote vyzerať horšie, niekedy robíme unáhlené kroky, nekonáme veľmi správne: už sa nepýtame, nepýtame sa. nepoviem „Neviem.“ , „Nemôžem“ – neexistujú slová. Sebeckí ľudia vyvolávajú pocity odsúdenia. O nič lepšie však nie sú tí, ktorí si svoju dôstojnosť vymieňajú ako drobné mince. V živote každého človeka sú pravdepodobne chvíle, keď je jednoducho povinný ukázať svoju hrdosť, potvrdiť svoje „ja“. A, samozrejme, nie je to vždy ľahké.

____________________________________________________________________________________________

Tak sme zobrali knihu. Čo sa deje v našej duši? S každou prečítanou knihou, ktorá pred nami otvára zásobárne myšlienok a pocitov, sa stávame iní. Pomocou literatúry sa človek stáva človekom. Nie náhodou je kniha nazývaná učiteľkou a učebnicou života.

____________________________________________________________________________________________

Stručná prezentácia je jednou zo zložiek. Tento typ práce vyzerá jednoducho len na prvý pohľad. V skutočnosti napísať stručné zhrnutie nie je také jednoduché.

Text na prezentáciu sa počúva iba dvakrát, nečíta ho učiteľ školy, na ktorého hlas sú absolventi už dávno zvyknutí, ale hlásateľ. Dikcia profesionála, ktorý číta text pre stručnú prezentáciu, je nepochybne bezchybná. Tempo čítania je však pomerne rýchle – a to je len jedna z ťažkostí, ktorým budú musieť deviataci na OGE čeliť.

Okrem iného bude absolvent povinný prezentovať v komprimovanej forme informácie obsiahnuté v čitateľnom texte, kompetentne používať kompresné metódy a správne členiť text na odseky.

Bez predbežného tréningu sa nezaobídete! Ako trénovať? Vypočujte si zvukové nahrávky textov a sami si napíšte zhrnutia. Ponúkame niekoľko audio nahrávok textov pre zhustenú prezentáciu.

Zvukový záznam 1 (Text o priateľstve)

Výstižná prezentácia

Priateľstvo vždy čelí výzvam. Dnes je hlavná zmena spôsobu života a životného tempa. Ľudia si uvedomili hodnotu času. V dôsledku toho spoločná rekreácia a pohostinnosť, zložky priateľstva v minulosti, stratili svoj význam.

V dnešnej dobe sú ľudia utláčaní nadmierou nútenej komunikácie, ktorá je citeľná najmä vo veľkých mestách. Ľudia radšej trávia svoj voľný čas na odľahlých miestach.

Prebytok povinnej komunikácie a túžba po izolácii však neznižovali potrebu priateľstva. Priateľské vzťahy sú stále cenené a to nám dáva dôveru v možnosť porozumenia a podpory.

Audio 2 (Text o strate rodinných väzieb)

Výstižná prezentácia

Často hovoríme o ťažkostiach výchovy rastúceho človeka. Najväčším problémom je tu oslabenie rodinných väzieb, ktoré zohrávajú dôležitú úlohu vo výchove. Spoločnosť bude mať veľa ťažkostí s občanom, ktorý nedostal silnú morálnu podporu v rodine.

Ďalším dôsledkom oslabenia rodinného princípu vo výchove je nadmerná starostlivosť rodičov. Rodičia, ktorí svojim deťom včas nedopriali teplo, sa to teraz snažia vynahradiť nadmernou starostlivosťou a materiálnymi hodnotami.

– výstižná prezentácia textu, ktorý sa v audionahrávke vypočuje dvakrát. Budete musieť nielen „zapnúť“ svoju pamäť, ale tiež preukázať schopnosť spracovať prijaté informácie a zdôrazniť v nich najdôležitejšie a najpodstatnejšie veci.

Čo je to súhrn?

Výstižná prezentácia - text je skrátený, bez drobných detailov a druhotných informácií. Je to niečo ako dobre napísaná poznámka (mimochodom veľmi dobrá, ak vás na hodinách literatúry, dejepisu alebo zemepisu naučili správne písať poznámky).

Text skrátený o 1/3 sa považuje za komprimovaný. Požiadavky na OGE sú však trochu iné. V demo verzii OGE 2015 obsahuje text na počúvanie 152 slov a požadovaný objem prezentácie je 70 slov (to je o niečo viac ako tretina pôvodného textu).

Optimálny počet slov v prezentácii OGE je 70-90 (do počtu sú zahrnuté aj funkčné slová a citoslovcia). Mnoho odborných učiteľov sa domnieva, že väčšia prezentácia už nie je stručná a nemilosrdne znižujú body za prácu s príliš veľkým množstvom slov. Takže neriskujte – napíšte 70 až 90 slov, nič viac a nič menej.

Ako napísať stručnú prezentáciu vo formáte OGE?

Prezentácia musí byť napísaná v súlade so schválenými kritériami, pretože práve podľa týchto kritérií odborníci hodnotia prácu. Kritériá hodnotenia stručnej prezentácie nájdete v demo verzii na webovej stránke FIPI a prečítajte si o tom, ako a kto kontroluje písomné práce.

Pozrime sa na každé kritérium osobitne.

Kritérium 1. Obsah.

Musíte uviesť hlavný obsah textu, ktorý ste počúvali. Snažte sa nič nevynechať, nemali by ste nič pridávať ani „sami od seba“. Odborník sa pozrie na to, či sa vám podarilo reflektovať hlavné mikrotémy textu, a priradí vám primerané skóre.

Čo je mikrotéma?

Vety textu spája jedna spoločná téma (pamätajte, že témou je to, čo je povedané v texte). Veľká téma sa spravidla odhaľuje prostredníctvom niekoľkých malých podtém - mikrotém. Nie náhodou je text väčšinou rozdelený na niekoľko častí – odsekov. Dá sa to povedať mikrotéma je hlavnou myšlienkou odseku . (Nezamieňajte si pojmy „odsek“ a „mikrotopický“ - ide o odlišné pojmy a ďalšie kritérium na hodnotenie prezentácie je venované rozdeleniu odsekov).

Logika odborníka je nasledovná: ak ste vo svojej práci premietli všetky dôležité mikrotémy textu, obsah textu je podaný správne, čo znamená, že môžete dať najvyššie skóre podľa prvého kritéria.

Potrebujete konkrétny príklad? V jednom z článkov na našej webovej stránke je takýto príklad - kliknutím na odkaz môžete.

Ak chcete zdôrazniť hlavné informácie v texte, musíte im správne porozumieť. Pri prvom počúvaní sa snažte pochopiť, čo text hovorí.

Kritérium 2. Kompresia textu.

Pri kontrole prezentácie odborníci počítajú počet slov (ako sme už povedali, nemalo by byť menej ako 70 slov). Hlavná vec, ktorej sa venuje pozornosť pri hodnotení práce podľa druhého kritéria, je použitie kompresných techník.

Aké sú techniky kompresie textu?

Pri komprimácii textu bude potrebné spracovať informácie v ňom obsiahnuté. Tieto informácie sú „filtrované“ - opustíte hlavnú vec a odrežete nedôležité.

Text je skrátený podľa pravidiel. Jednou z nich je použitie určitých akcií nazývaných kompresné techniky (nazývané aj lingvistické techniky na kompresiu textu). Ak poznáte tieto techniky, nebude pre vás ťažké podať obsah textu stručnou a zrozumiteľnou formou.

Ale pamätajte: bez ohľadu na to, ako „komprimujete“ text, ktorý počúvate, snažte sa „nestratili“ hlavné informácie, ktoré obsahuje.

Základné techniky kompresie textu:

1. Výnimka.

Táto technika je spojená s vylúčením, „preškrtávaním“ sekundárnych informácií a niektorí študenti ju považujú za najjednoduchšiu. Je naozaj ťažké prečiarknuť niektoré slová alebo dokonca vety v texte?

Nie všetko je však také jednoduché. Za žiadnych okolností by ste nemali vylúčiť hlavné informácie - riskujete stratu bodov. Len nepodstatné informácie sú odrezané!

Čo možno z textu vylúčiť pri jeho stručnom podaní?

Opakovania vylučujeme. Príklad: Treba sa vzdelávať deti majú svedomitosť, treba sa vzdelávať Deti majú schopnosť súcitu. – V deťoch je potrebné pestovať svedomitosť a schopnosť súcitu.

Synonymá možno vylúčiť (jeden alebo viac) . Príklad: Chlapčenské oči leskla sa, leskla sa, leskla sa. – Chlapcove oči žiarili.

Vylučujeme objasnenia a vysvetlenia: Moja sestra bývala neďaleko na neďalekej ulici. - Moja sestra bývala neďaleko.

Možno odstránenie častí vety alebo dokonca niekoľko návrhov, obsahujúce nepodstatné informácie. Tu je dôležité nezamieňať sekundárne informácie s hlavnými informáciami, ktoré sú nevyhnutné pre zverejnenie témy.

2. Zovšeobecňovanie.

Nahraďte homogénne pojmy zovšeobecňujúcim slovom alebo frázu. Príklad: Vybrali sme sa sedmokrásky, zvončeky, nevädze. - Vybrali sme farby(rôzne farby).

Informácie zhrnieme nahradením fragmentu textu synonymický (významovo blízky) výraz. Príklad: Správnemu správaniu sa človek učí už od veku, keď robí prvé kroky, kladie prvé návyky, hovorí prvé slová. – Človek sa učí správnemu správaniu už od raného detstva.

3. Zjednodušenie.

Táto technika kompresie zahŕňa štrukturálne zjednodušenie textového fragmentu. Ak to chcete urobiť, môžete kombinovať viacero ponúk v jednom. Príklad: Roky plynú. Spisovateľ ide stále ďalej do histórie, len jeho diela nestarnú. – Roky plynú, ale knihy spisovateľa nestarnú (v tomto príklade sa spolu so zjednodušením používa aj vylúčenie).

možné nahradenie zložitej vety jednoduchou : Modely lietadiel, ktoré majú elektromotory, zúčastňovať sa športových súťaží. - modely lietadiel, vybavené elektromotormi, zúčastňovať sa športových súťaží.

Priama reč lepšie stručne nahradiť nepriamym . Toto je ďalší druh zjednodušenia. Príklad: Vodič povedal: « Za pätnásť minút vás odveziem na stanicu" - Vodič povedal, ktorá nás dovedie na stanicu za pätnásť minút.

Traps oge kondenzovaná prezentácia. Texty prezentácií OGE v ruskom jazyku

1. Najprv si preštudujte kritériá hodnotenia stručnej prezentácie.

№

Kritériá hodnotenia stručnej prezentácie

Body

IR1

Skúšaný presne sprostredkoval hlavný obsah počúvaného textu, odrážal všetky mikrotémy, ktoré boli dôležité pre jeho vnímanie.

2

ale

vynechal alebo pridal 1 mikrotému

1

Skúšaný sprostredkoval hlavný obsah textu, ktorý počúval,

ale

vynechal alebo pridal viac ako 1 mikrotému

0

IR2

Kompresia zdrojového textu

Skúšaný použil 1 alebo viac techník kompresie textu, pričom ich používal v celom texte

3

Skúšaný použil 1 alebo viac techník kompresie textu, pomocou ktorých komprimoval 2 textové mikrotémy

2

Skúšaný použil 1 alebo viac techník kompresie textu, pomocou ktorých komprimoval 1 mikrotému textu

1

Skúšaný nepoužíval techniky kompresie textu

0

IR3

Sémantická integrita, súdržnosť reči a konzistentnosť prezentácie

Práca skúšaného sa vyznačuje sémantickou celistvosťou, verbálnou súdržnosťou a konzistentnosťou prezentácie:

- neexistujú žiadne logické chyby, postupnosť prezentácie nie je porušená;

- v práci nie sú žiadne porušenia odsekového členenia textu

2

Práca skúšaného sa vyznačuje sémantickou celistvosťou, súdržnosťou a konzistentnosťou prezentácie,

ale

vyskytla sa 1 logická chyba,

a/alebo

v práci je 1 porušenie paragrafového členenia textu

1

Práca skúšaného odhaľuje komunikačný zámer,

ale

bola urobená viac ako 1 logická chyba,

a/alebo

sú 2 prípady porušenia paragrafového členenia textu

0

MAXIMÁLNY BODY ZA KONKRÉTNU PREZENTÁCIU

7

35 textov na napísanie stručného zhrnutia.

Zvukový záznam 1 (Text o priateľstve)

Audio 2 (Text o strate rodinných väzieb)

Čo je to súhrn?

Ako napísať stručnú prezentáciu vo formáte OGE?

Kritérium 1. Obsah.

Čo je mikrotéma?

Kritérium 2. Kompresia textu.

Aké sú techniky kompresie textu?

1. Výnimka.

2. Zovšeobecňovanie.

3. Zjednodušenie.

Mohlo by vás zaujímať:

Kategórie

Najnovšie články

Reklama