Senaryolar: Dünya bizim ortak evimizdir. Konuyla ilgili ders dışı etkinlik senaryosu: “Dünya bizim evimizdir”
Senaryo ekolojik tatil
"Toprak bizimdir ortak Ana sayfa»
(büyük çocuklar için)
MKDOU 13 No'lu anaokulu köyü. Arzgir
Eğitimci: Golyak S.V.
Nisan, 2016
Çevre bayramının özeti “Dünya ortak evimizdir”
Eğitim alanında “Bilişsel gelişim” (Ekoloji)
Grup: Kıdemli, hazırlıkÇocuk yaşı: 5-6 yıl.
OO entegrasyonu : « Konuşma gelişimi", "Sosyal olarak - iletişim gelişimi»,
“Bilişsel gelişim”, “Sanatsal ve estetik gelişim”, “Fiziksel gelişim”.
Hedefler: çocukların çevrelerindeki dünya hakkındaki bilgilerini, edindikleri bilgilere dayanarak çevre tatili şeklinde özetlemek farklı şekiller aktiviteler; aile yaratıcılığının ve aile ve aile arasındaki işbirliğinin geliştirilmesi çocuk Yuvası; sözlüğün genişletilmesi, genelleştirilmesi ve etkinleştirilmesi.
Öncelikli PA'nın hedefleri:
Eğitici:
- Çocukların doğa ve onun korunması hakkındaki bilgilerini genişletin ve pekiştirin;her kişi.
- Çocukların doğa, onun yaşamı ve yaşamı hakkındaki bilgilerini netleştirin. cansız nesneler ve fenomenler, canlı organizmaların çevreleriyle ilişkileri ve etkileşimleri hakkında.
Eğitici:
- Çocuklarda bağımsızlık, sorumluluk ve yaşamlarını ve sağlıklarını korumak için doğru davranışın öneminin anlaşılmasını geliştirmek.
- Çocukların üretken etkinliklerini geliştirin.
- Doğal dünyanın bütünsel bir resminin oluşmasına katkıda bulunun ve çocukların ufkunu genişletin.
- Doğanın paha biçilemezliği konusunda inanç oluşturmak ve onu korumanın gerekliliği sonucuna varmak.
- Duygusal bir tutumun oluşmasına katkıda bulunmak Edebi çalışmalar, müzik.
Eğitimciler:
- Bilişsel ilgiyi geliştirin.
- Karşı sorumlu ve nazik bir tutum geliştirin yerli doğa.
Evrensel eğitim faaliyetleri için önkoşullar
1. Talimatlara göre çalışabilme becerisi.
2. Modele göre çalışabilme becerisi.
3. Hataları görme ve düzeltme yeteneği.
4. Çalışmanızı değerlendirme yeteneği.
5. Çiftler halinde çalışabilme yeteneği (etkileşim)
6. Bir ders kitabında gezinme becerisi
Öğretmenler ve çocuklar için ekipmanlar:Sahneleme, ekran, projektör, manyetik tahta, doğa sesleriyle ses kaydı, eko-işaretler, teşvik amaçlı rozetler için özellikler.
1Giriş kısmı (motivasyon, hazırlık aşaması)
Arkadaşlar, 22 Nisan'da Dünya gezegeni doğum gününü kutluyor. Doğum günü tüm insanlar tarafından kutlanıyor küre. Bu günde herkes ağaç ve çiçek dikmeye, kuşlar için kuş evleri yapmaya, sokak ve meydanlardaki çöpleri temizlemeye, su kütlelerini temizlemeye çalışıyor. İnsanlar evlerini, yani gezegenimizi korumaya ve dekore etmeye çalışıyor. Bugün “Dünya bizim ortak evimizdir” bayramını kutlayacağız.
1 Sunucu Sevgili evimiz, ortak evimiz -
Senin ve benim yaşadığımız toprak!
Sadece etrafa bak:
İşte bir nehir, yeşil bir çayır var.
Yoğun ormandan geçemezsin,
Çölde su bulamazsınız!
Ve bir yerlerde kardan bir dağ var,
Ve kışın sıcak olan bir yerlerde:
2 Sunucu Bütün mucizeleri sayamayız
Tek bir isimleri var:
Ormanlar ve dağlar ve denizler -
Her şeye Dünya denir!
Ve eğer uzaya uçarsan,
Roketin penceresinden,
Mavi topumuzu göreceksiniz.
Favori gezegen!
1 çocuk
Buradaki herkes biliyor, sen ve ben!
Doğayı rahatsız edemezsin!
O halde bir, iki, üç diyelim!
Haydi Dünya Günü'nü başlatalım!
2 çocuk
Hakkında konuşuyorum
Bütün Dünya bizim ortak evimizdir!
Güzel evimiz, geniş evimiz!
Hepimiz doğduğumuz andan itibaren bunun içinde yaşıyoruz.
3 çocuk
Dünya her gün uyumuyor
Çocuklarının gözlerine bakar.
senin ve benim gözlerimizin içine bakıyor
Ve sen ve ben sessiz kalamayız!
1 sunum yapan kişi
Çocuklar, Dünyamızı seviyor musunuz ve doğaya bakıyor musunuz?
2 sunum yapan kişi
Çocuklar! Hangi bilimin çalıştığını biliyor musun? çevre ve Dünya?
Çocuk Bilimi ekolojisi.
1 sunum yapan kişi
Çevremizdeki doğa çok güzel! Ormanda yürüyebiliriz, nehirde yüzebiliriz. Mantar ve meyveleri toplayın! Ormanda nasıl davranmalısınız? Şimdi ormandaki davranış kurallarını bilip bilmediğinizi kontrol edeceğiz. Bunun için “Ormana gelirsem?” oyununu oynayacağız.
Ben eylemlerim hakkında konuşacağım ve sen cevap vereceksin. İyi yaparsam “Evet”, kötü yaparsam “Hayır” deyin.
Ya ormana gidip bir papatya toplasam? HAYIR!
Kütük üzerinde bir parça ekmek bırakırsam ne olur? Evet!
Bir dal bağlarsam çivi takar mıyım? Evet!
Ya ateş yakarsam ve söndürmezsem? HAYIR!
Ya büyük bir karışıklık yaratırsam ve temizlemeyi unutursam? HAYIR!
Çöpü toplarsam kavanozu gömer miyim? Evet!
Doğamı seviyorum, ona yardımcı oluyor muyum? Evet!
Çocuklar, ormanda yürüyüşe mi çıkacağız? Evet!
“Ağaç Festivali” şarkısıyla ormana gidiyorlar.
Ormanın sesleri duyuluyor.
1 sunum yapan kişi
Çocuklar! Ormanda ne kadar harika! Ne kadar güzel! Pek çok farklı ses, bir derenin mırıltısı, kuşların cıvıltısı. Ne tür kuşlar şarkı söyler?
Kuş dansı
Pinokyo içeri girer.
Pinokyo
Çocuklar, Malvina yanınızda mı acaba?
Malvina
Buradayım. Merhaba Buratino, neden kimseye merhaba demedin?
Pinokyo
Malvina Beni yeniden büyütmeye mi başladın?
Her yerde seni arıyordum, yoruldum... Ormana gittim
Senin için kardelen arıyordum... Bir sürü kardelen topladım, bak ne kadar güzel, mavi ve narinler!
Malvina
Özellikle kucak dolusu kardelen toplamak mümkün mü? Bana çözülmüş kısımlarda ne kadar güzel büyüdüklerini göstersen daha iyi olurdu!
Pinokyo
Seni memnun etmek imkansız Malvina ama o kadar çok denedim ki...
Malvina
Çocuklar, lütfen söyleyin bana, Pinokyo iyi iş çıkardı mı?
Viktorov'un "Çayırdaki Çiçek" şiiri bir çocuk tarafından okundu.
Çayırda bir çiçek, onu koşarken topladım!
Ne için? Anlayamıyorum!
Bir gün camın içinde durdu ve soldu.
Çayırda ne kadar süre kalacaktı?
Pinokyo kafasının arkasını kaşıyor ve düşünüyor.
Pinokyo
Muhtemelen yanlış bir şey yaptım, çiçekleri neden topladım?
1 çocuk
Bir çiçek seçsem
Bir çiçek seçersen
Her şey sen ve ben olsak
2 çocuk
Çiçek toplarsak
Tüm açıklıklar boş olacak,
Ve hiçbir güzellik olmayacak.
Pinokyo
Artık her şeyi anlıyorum, artık çiçek toplamayacağım, onlara hayran kalacağım.
Çocuklar dans ediyor: “Çiçeklerle Dans”
Sunucu: Çocuklar, dünya hakkında pek çok atasözü biliyorsunuz, yardım edin beyler, atasözlerini anlayın, ben başlayacağım ve siz devam edeceksiniz.
Atasözü yarışması:
Dünya bir tabaktır; içine ne koyarsanız onu çıkarırsınız.
Kötü toprak yoktur, kötü sahipler vardır.
Kötü olan toprak değil, kötü olan ekicidir.
Her yıl olmuyor.
Bir yıl yaşamak sepet dikmek değildir.
Toprak siyahtır ama beyaz ekmek verir.
Dünya bakımı sever.
Toprak bir hemşiredir ve o da yiyecek ister.
Dünya deforme olmayacak - kimse onu ödüllendirmeyecek.
Toprak beslense de yiyecek de ister.
Ağaçlar dekorasyon diyarıdır.
2 sunum yapan kişi
Kaydır Bakın ne güzel bir çiçek çayırı! Böcekler çoktan geldi!
Böcek şapkalı çocuklar dışarı çıkıp konuşuyorlar.
Biz doğanın yardımcılarıyız
Ve iyi arkadaşlar.
Böceklerin olmadığı bir dünyada
Bundan kaçış yok!
Dikkatli ol, zorlama
Eğer benimle ormanda buluşursan!
böcekler doğa,
Pek çok fayda sağlayacaklar!
1 sunum yapan kişi
Doğa ortak evimizdir
Ve onun hakkında çok şey biliyoruz.
Ben sorular soracağım, sen cevaplayacaksın.
Doğa Testi
1. Rusya'nın en iyi tüylü şarkıcısı mı? (bülbül)
2. En müzikal çiçek? (zil)
3. Ne tür su kullanmalıyım? ev bitkileri? (sıcak, yerleşik, yağmur)
4. İsim en iyi zaman bitkileri yeniden dikmek için mi? (bahar)
5. Yuvarlak, oval veya kare çiçeklik (yatak)
6. Bir kuş elde etmek için kaç tane “a” almanız gerekiyor? (kırk – a)
7. Bu kuşların sadakatini anlatan şarkılar mı yazılıyor? (Kuğular)
8. Hangi bitki en büyük çiçeklere sahiptir? (Rafflesia).
9. Adı boynuzlu bir akrabaya işaret eden bir kuş mu? (Gergedan)
10. Hangi çiçekler bal gibi kokar? (Alyssum).
11. Avustralya'nın ana kuşu mu? (Devekuşu)
12. Hangi bitki C vitamini bakımından zengindir? (Kuşburnu)
13. Rusya'da bir kuşun adını taşıyan bir şehir mi? (Kartal)
1 sunum yapan kişi
Şimdi misafirlerimize doğa hakkında bir şey bilip bilmediklerini soracağız.
1. Korunan bitki ve hayvanlara ilişkin katalog kitabı (Kırmızı Kitap)
3. Hangi bitki sıyrıkları ve yaraları tedavi eder? (Muz)
4. Hangi mantar, ormandaki yırtıcı hayvanın adını taşır? (Cantharellus cibarius)
5. Ladin, çam, huş ağacı, söğüt - tek kelimeyle... (ağaçlar)
7. Körler bile hangi şifalı bitkiyi tanıyabilir? (Isırgan otu)
8. Tesisin yeraltı kısmı mı? (kök)
2 sunum yapan kişi
Etraftaki dünya ne kadar güzel,
Çabuk bak dostum
Bak ve gülümse
Doğaya hayret edin!
Oyun "Güneş Uyanıyor".
1 sunum yapan kişi
Ormandakileri beğendiniz mi? Doğaya hayran kaldık ve kuşların şarkılarını dinledik.
1 sunum yapan kişi
Kendi doğanı sev,
Göller, ormanlar ve tarlalar.
Sonuçta bu seninle bizim
Sonsuza kadar yerli toprak.
2 sunum yapan kişi
Arkadaşlar, insanlar doğaya ve çevreye sahip çıkmazsa ne olur?(Çocukların cevapları).
- Hiç ağaç olmayacak.
- Her yerde sadece çöp olacak.
- Oksijen olmayacak.
- Hayvanlar ölecek.
Ekranda ölü karanlık gezegen Dünya'nın bir görüntüsü var.
2 sunum yapan kişi
Bu doğru arkadaşlar. Onarılamaz olan gerçekleşecek. İnsanlar bütün ağaçları kesecek, kuşlar ve hayvanlar ölecek. Yeryüzü çöplerle dolacak, sular içilmez hale gelecek. Yaşayacak tek bir yer kalmayacak. Dünyadaki tüm yaşam yok olacak. Çevre felaketi yaşanacak.
Yarışma: “Orman ABC'si”.
Çocukların işaret kartlarını kullanarak doğadaki davranışlara ilişkin kurallar oluşturmaları ve bunların anlamlarını açıklamaları gerekir.
1. Kuru havalarda ateş yakmayın.
2. Ormandaki ağaçları kesmeyin.
3. Karınca yuvalarını yok etmeyin.
4. Kuşları korkutmayın, yuvaları tahrip etmeyin.
5. Hayvanları ormana götürmeyin.
6. Kurbağaları ve kurbağaları öldürmeyin, zararlı böceklerle beslenirler.
7. Orman ve kır çiçekleri toplamayın.
8. Yılanları öldürmeyin, kemirgenleri yok ederek büyük fayda sağlarlar.
9. Taşlara, ağaçlara yazı yazmayın, bunlar sadece sizden sonra gelenlerde rahatsızlık ve pişmanlık duygusu uyandırır.
Çocuklar “Nazik olursan” şarkısını söyler
1 çocuk
İnsanlar birbirleriyle arkadaş olsunlar.
Gökyüzüyle kuş gibi, çayırla rüzgar gibi.
Rüzgârın denizle, çimenlerin yağmurla buluşması gibi.
Güneş nasıl da arkadaştır hepimizle.
2 çocuk
Bunun için çabalayalım
Böylece hem canavar hem de kuş bizi seviyor.
Ve bize her yerde güvendiler,
En sadık arkadaşların gibi.
1 sunum yapan kişi
Haydi insanlar gezegeni sevelim -
Tüm evrende buna benzer bir şey yok!
2 sunum yapan kişi
Bütün evrende yapayalnız,
Biz olmadan ne yapacak?
3. Son kısım (düşünme aşaması)
1. Yansıma. Ortak evimiz olan güzel Dünyamıza sahip çıkalım. Tüm canlılara iyi bakın ve sevin! Bir ağaca, bir kediye, bir karıncaya zarar vermeyin! Birbirinize zarar vermeyin!
2.Sonuç
Bunlar harika arkadaşlar, gerçek ekolojistler, siz de “Doğanın Savunucuları” rozetini hak ediyorsunuz.
Ve sonuç olarak bir şarkı söyleyeceğiz"Daha geniş daire"
ECOMARATON
“TOPRAK BİZİM ORTAK EVİMİZDİR”
Oyunun hedefleri :
Doğaya, Dünyaya karşı özenli, şefkatli bir tutumun ve onun için sorumluluk duygusunun geliştirilmesi.
Ergenlerin gözlem ve zihinsel aktivitelerinin gelişimi.
Çevre sorunlarının çözümüne yönelik yaratıcı bir tutumun geliştirilmesi.
Konuşma ve estetik zevkin gelişimi.
Dekor :
1. sunum
Olayın ilerleyişi.
Sessiz müzik çalıyor. Dünya gezegeninin güzel manzaralarını gösteren slaytlar yayınlanıyor. OKUYUCU:
Dünya'ya iyi bakın.
Dikkatli ol
Mavi Lark
zirve,
Yaprakların üzerinde kelebek
dodders,
Yolda hava güneşli
parlama,
Taşların üzerinde oynayan bir yengeç,
Çölün üstünde baobab ağacının gölgesi,
Bir tarlanın üzerinde süzülen bir şahin
Nehrin üzerinde ay berrak
barış,
Hayatta titreyen bir kırlangıç.
Dünya'ya iyi bakın! Dikkatli ol.
KONUŞMACI 1:
Ekolojik sorunlar sınırları, doğal sınırları bilmiyorum. Dünya tek bir organizmadır.
SUNUCU 2:
Antoine de Saint-Exupéry, "Hepimiz Dünya adlı bir geminin yolcularıyız" dedi.
İnsan tek bir ekolojik sistemin parçasıdır. O doğanın kralı değil. Zekaya sahip olduğu için doğayı bilmek ve onunla ilgilenmek zorundadır.
KONUŞMACI 1:
Bu akşamı Dünya'ya adadık - küçük ve Büyük gezegen, cennet gemimiz, yaşam beşiğimiz!
SUNUCU 2:
Başlamak çevre oyunu“Dünya bizim ortak evimizdir!”
Ve size rekabeti değerlendirecek “akıllı adamlar”ı sunuyoruz………………………………………….
KONUŞMACI 1:
Oynamak için 2 takım kurmamız gerekiyor. Her biriniz ekip üyesi olabilirsiniz. Bunun için sorularımıza doğru cevap vermeniz yeterli. Kazanan takımın tüm üyeleri değerli ödüller alacak, dikkatli ve aktif olun:
SUNUCU 2:
K. Chukovsky hangi korkunç, korkunç bıyıklı hayvan hakkında bir peri masalı yazdı? (Hamamböceği)
Grimm Kardeşler masalındaki "Bremen Mızıkacıları"nda eşek ne çalıyordu? (Gitarda)
“Üç Ayı” (Mikhailo Potapych) masalındaki Ayı Babanın adı neydi?
Hangi köylü tavşanları kurtarmakla meşhur oldu? (Büyükbaba Mazai)
Kimin tek bacağı var, hatta ayakkabısız olanı bile? (mantar)
Bıçaksız idare edemeyeceğimiz bir meyve (karpuz)
Rüzgârda kelleşen bir çiçek mi? (karahindiba)
Balık havuzunun adı nedir? (akvaryum)
Kuyruğundaki bu kuş haber getirir (saksağan)
Ayının evinin adı nedir? (den)
Kendi başına yürüyen evcil hayvan (kedi)
Ne tür balık var Bayram kürk manto mu giyiyor? (ringa)
Çiçeğe kim daha hızlı ulaşacak: kelebek mi yoksa tırtıl mı?
Hangi kuşun civcivleri annelerini tanımaz? (guguk kuşu)
Beş farenin kaç pençesi ve kulağı var? (otuz)
Problemi çözün: Masada 2 elma ve 3 armut vardı. Masada kaç tane sebze vardı?
KONUŞMACI 1:
Takımlarımıza hoş geldin diyelim ve onlara ilk görevi verelim: Oyunun temasına uygun bir takım adı ve sloganı bulun.
SUNUCU 2:
Ve ekipler görevi hazırlarken siz değerli izleyiciler sorularımıza doğru cevap vererek koltuğunuzdan bağırmadan kişisel değerli bir ödül de kazanabilirsiniz, el kaldırıyoruz:
"TARAFTAR YARIŞMASI"
№1:
Kırlangıçların uçmaktan daha sık yerde yürüdüğü doğru mu? (HAYIR)
Balıkçılın kendi kendine tozlaştığı doğru mu? (Evet)
Sığırcıkların kertenkele yediği doğru mu? (HAYIR)
Antarktika'da mavi güllerin yetiştiği doğru mu? (HAYIR)
Yeşil patateslerin bir çocuğu öldürebileceği doğru mu? (Evet)
Zebraların çizgili pireleri olduğu doğru mu? (HAYIR)
Timsahların ağaçlara tırmanabildiği doğru mu? (Evet)
Hızlı geçişlerin anında uyuyabildiği doğru mu? (Evet)
Uçabilen yılanların olduğu doğru mu? (Evet)
Tüm kelebeklerin yalnızca bir gün yaşadığı doğru mu? (HAYIR) -Seyirciler doğru cevaplar için jeton alırlar.
KONUŞMACI 1:
Peki, takımlara geçelim...
YARIŞMA 1 Takımlar, isimleri ve sloganları sunuluyor (jüri değerlendirmesi)SUNUCU 2:
Aferin çocuklar! Sana teklif ediyoruz
YARIŞMA2 “Doğayı sevmek onu bilmek ve onun kanunlarına uymak demektir”(Sorulara detaylı cevap vererek 3 puan kazanmalısınız; rakip takımın ve seyirci takımın eklemeleri dikkate alınarak 1 puan değerindedir.)
KONUŞMACI 1:
Sorular:
Timsahlar hangi nedenlerle yok ediliyor? (değerli deri nedeniyle)
Bir filmde kraliyet bornozunu gördün mü? Hangi küçük hayvanların kürkünden yapıldı? (ermin)
Duman neyden yapılmıştır? (sis, endüstriyel toz, duman ve egzoz gazlarının karışımı)
Enternasyonalin adı nedir? çevre örgütü? (Yeşil Barış)
Kırmızı Kitap neden kırmızı olarak adlandırılıyor? Doğanın Kara Kitabı Var mı? (kırmızı, alarmın rengidir. Kara Kitap, nesli tükenmiş bitki ve hayvan türlerini içerir)
Bu denizin adı Rusçaya çevrildiğinde “ada” anlamına geliyor. Uçsuz bucaksız bir çölün ortasında muhteşem bir su adası... Artık bu deniz, insanın düşüncesiz, yıkıcı faaliyetleri nedeniyle ölüyor. Şu anda 20. yüzyılın 50'li yıllarına göre üç kat daha az. Bu denizi ve ölüm nedenlerini adlandırın. (Aral, içine akan derelerin suları sulamaya yönlendirildi)
Bunlara doğal klimalar denir. Evlerin havasını toz ve zehirli maddelerden temizleyebilir, nemlendirebilir ve oksijenle (ev bitkileri) zenginleştirebilirler.
Atmosferdeki bu ince tabaka, gezegenimizi canlı organizmaları olumsuz yönde etkileyen aşırı ultraviyole ışınlarından korur. Giderek daha sık bu kabuğun yok edilmesinden bahsediyoruz. Bu katman nedir? (Dünyanın ozon tabakası)
Atmosfere zararlı maddelerin toplam emisyonunda ilk sırada yer almaktadır. Örneğin Moskova'da kirliliğin %70'i buradan kaynaklanıyor! Neyle ilgili? (araba, motorlu taşıt)
Garboloji bilimi nispeten yakın zamanda ortaya çıktı. Dünyanın her yerindeki garbologlar gezegenimizin içinde bulunduğu çıkmazdan çıkış yolları arıyorlar. Hangisi? Bu bilim neyi araştırıyor? (çöp)
SUNUCU 2:
Aferin, siz gerçek uzmanlarsınız! Sana teklif ediyoruz
YARIŞMA3 "Kaptanlar Yarışması" (Takım başına bir temsilci katılır)
KONUŞMACI 1:
Kendinizi bir ülkenin başkanı olarak hayal edin, ülkenizin vatandaşlarına çevresel bir çağrı hazırlayıp iletin.
SUNUCU 2:
Ve izleyicileri rahatlamaya, video klibi (İyiliğin Yolu) izlemeye ve kendileri için belirli sonuçlar çıkarmaya davet ediyoruz!
KONUŞMACI 1:
Takım kaptanlarına bir çift söz...
SUNUCU 2:
Aferin, seninle gurur duyuyoruz! Her biriniz "Doğaya Sahip Çıkın" çevre hareketinin iyi bir başkanı olacaksınız.
KONUŞMACI 1:
Bakın biz oynarken biri bize mektup gönderdi: diyor ki: REKABET 4 "Bir yaz sakininin mektubu"
Takımlar bu mektubu analiz etmeye, düzeltmeye ve "yaz sakininin" "faaliyeti" sırasında yaptığı hataları bildirmeye davet edilir.
"BİR YAZLIKTAN MEKTUP"
Merhaba genç ekolojistler!
Yazlıkta baharın başlangıcı ne kadar güzel: çimen yeşil, güneş parlıyor, kuşlar şarkı söylüyor!
Sadece dinlenmek değil, çalışmak da ne kadar güzel1
Dün yatağı kazdım ve turp ektim! Daha hızlı ve daha büyük büyümesi için daha fazla mineral gübre dökün! Yatak kazarken keşfettim çok sayıda solucanlar. Tabii turplarımı yemesinler diye onları yok ettim! Akşam iş kıyafetlerimi yıkamaya karar verdim. Üç doz Tide aldım ve iyice yıkandı! Ben de mallar kaybolmasın diye, çamaşırlarımı yıkadığım suyu turpumun üzerine döktüm! Akşam huş ağacı özü içmeye karar verdim. Sahanın yakınındaki birkaç ağacı kestim ve kovalar yerleştirdim. Şimdi canımın istediği kadar meyve suyu içeceğim!
Bugün bölgeyi temizliyordum: Film parçalarını topladım, plastik şişeler ve kazıkta yakıldı. Şimdi gidip ormana kadar çit boyunca büyüyen eski otları yakacağım ve yarın sitemin üzerinde daireler çizen uçurtmaları vurmaya başlayacağım!
Çok çalışıyorum!
Ah, keşke tüm yaz sakinleri Dünyamızı dönüştürmek için bu kadar çok çalışsaydı?!
Doğa aşığı.
SUNUCU 2: Ekipler görevi tamamlarken izleyicilerimiz jetonlarını almaya devam edebilir.
2 numaralı seyirci yarışması:
Hangi hayvanların 6 bacağı vardır? (böceklerde)
Neden bir küpte ve bir insanda tam olarak bir düzine var? (pirzola)
Arılar petek yapmak için ne kullanır? (balmumu)
Gövde burun mu yoksa dudak mı? (dudak)
En hızlı uçan kuş? (süratli)
Balıklarda dokunma organı nerededir? (deri)
Kürk taşıyan hayvan - Rus devletinin sembolü (samur)
Göçmen kuşlar güneyde yuva yapar mı? (HAYIR)
En çok Büyük kuş Dünyada? (devekuşu)
Leyleklerin en sevdiğiniz lezzeti? (kurbağalar)
Kim gözleri açık uyuyor? (balıklar ve yılanlar)
Hayvanlar aleminde kim atlama şampiyonu olarak kabul edilir? (pire)
En sıcak okyanus? (Hintli)
Fırtına (gök gürültüsü) sırasındaki ses olgusu
Küçük bir kesim için hangi sıradan bitki yaprağı bandaj ve iyotun yerini alabilir? (muz)
Dünyanın en uzun günü nerede? (her yerde 24 saat)
İlk önce hangi hayvan evcilleştirildi: köpek mi kedi mi? (köpek)
Hangi kuşa “orman doktoru” denir? (ağaçkakan)
Örümcek ağının adı nedir? (ağ)
Kurutulmuş bitki koleksiyonunun adı nedir? (herbaryum)
Hangi kuş soğukta civciv yetiştirir? (çapraz fatura)
Kar üzerinde sert kabuk (kabuk)
Altın mevsim (sonbahar)
KONUŞMACI 1:
- Takımlar mektuptaki hataları düzeltmeye hazır! Sana doğru!SUNUCU 2:
Durumu değerlendirmenin zamanı geldi; en akıllılarımız puanları, asistanlarımız jetonları sayarken, sizi rahatlamaya ve başka bir klip izlemeye davet ediyoruz!KONUŞMACI 1:
Bilgelere söz...
SUNUCU 2:
Oyunun organizatörünün bir sözü...
Çocuklara “DÜNYA GEZEGENİNDE YAŞAYANLARIN KODLARI”nı kabul etme teklifiyle hitap ediyorum.
DÜNYA GEZEGENİNDE SAKİNLER İÇİN ŞEREF KURALLARI
BEN DOĞANIN ÇOCUĞUYUM, BU NEDENLE
GÖKYÜZÜNÜ, YILDIZLARI, DENİZİ VE TOPRAĞI SEVİYORUM;
GÜNEŞİN, YAĞMURUN, KARIN VE RÜZGARIN KEYFİNİ ÇIKARIYORUM;
ÇİMLERİ EZMİYORUM, AĞAÇLARI KIRMIYORUM, ÇÖP KAYDIRMIYORUM;
HAYVANLARDAN NEFRET ETMİYORUM;
HAYATA DEĞER VERİRİM;
DOĞA İLE İLETİŞİM KURABİLİYORUM;
BUNDAN TÜM İNSANLIKLA BİRLİKTE SORUMLUYUM.
Tatil senaryosu “Dünya ortak evimizdir”
LİDER:
- Sevgili çocuklar, sevgili misafirler! Sizi tatilimize içtenlikle davet ediyoruz ve bugün sizinle, insanların onsuz yaşayamayacağı doğal doğamız hakkında konuşmak istiyoruz. Ve doğa, yemyeşil ormanlar ve mis kokulu çiçekler, berrak nehirler ve uçsuz bucaksız denizler, kanatlı kuşlar ve tüylü hayvanlardır. İnsan da doğanın bir parçasıdır, yani sen ve ben. Dünya Gezegeni bizim büyük evimiz, ortak evimizdir ve her baharda 22 Nisan Dünya Günü tüm dünyada kutlanır.
Kar zaten erimişse,
Gün uzuyor
Her şey yeşile dönerse
Ve tarlalarda bir dere çınlıyor,
Rüzgar ısınırsa
Kuşlar uyuyamıyorsa
Güneş daha parlak parlıyorsa,
Böylece toprak doğdu.
LİDER:
Mavi bir çatı altında yeryüzünde kocaman bir ev var,
İçinde güneş, yağmur ve gök gürültüsü, orman ve deniz sörfü yaşıyor.
İçinde kuşlar ve çiçekler yaşıyor, bir derenin neşeli sesi,
O aydınlık evde yaşıyorum ve tüm arkadaşlarım.
Yollar nereye giderse ben her zaman orada olacağım.
Bu evin adı Toprak Ana!
şarkıya"TOPU DÜŞÜRMEYİN" ÇOCUKLAR DIŞARI ÇIKIYOR VE BALON DANSI YAPIYOR.(sözler ve müzik: Lyubasha)
(Çocuklar önlerinde şişirilebilir balonları iki elleriyle tutarak, kaybederek salona girerler. Daire şeklinde sıraya girerler.)
1. Ve çocuklar toplarla oynuyorlar (bir daire içinde yürüyün, toplar başlarının üstünde olacak şekilde eller)
Toplar onlara gülümsüyor
Ve yetişkinler de dünya topuyla oynuyorlar (kendi etrafında dönüyorlar)
Ve çocuklar bir şey hayal ediyorlar (bir daire şeklinde birleşiyorlar, önlerinde toplar var)
Rüyalar onlara yukarıdan el sallıyor (toplar yukarı bakacak şekilde ellerini yavaşça kaldır)
Siz yetişkinsiniz, sadece oynuyorsunuz (topları yavaşça indirin)
Çocuklarınızın hayallerini kırmayın... (Çemberden dağılın, toplar önlerinde)
KORO (2 kez):
2. Birbirimize verelim, (bir daire çizerek yürüyün, eller başlarının üstünde toplar)
Gökkuşağı ve sörf
Yağmur damlaları, kar yağışları ve kar fırtınaları, şarkılar ve aşk (daireleniyor)
Büyüyün çocuklar, büyüyün (bir daire şeklinde birleşin, toplar önünüzde)
Kışlar ne kadar geçerse geçsin, (toplar yukarıda olacak şekilde ellerini yavaşça kaldır)
Siz çocuklar büyümüş amcalar olacaksınız (topları yavaşça indirin)
Toprak topuyla oynamayın... (daireden uzaklaşın, toplar önünüzde olsun)
KORO (iki kez)
Topu düşürmeyin (toplar yukarıda olacak şekilde ellerinizi kaldırın)
Burası bizim evimiz (ellerini bir yandan diğer yana sallar)
Düşürmeyin, (topu aşağıya indirirler) düşürmeyin, (başınızın üstüne kaldırın)
Aksi takdirde düşeceğiz (çömeleceğiz, top yere düşecek, baş aşağı)
(Çocuklar iki sıra halinde sıraya girerler)
1. çocuk: Bugün çocuklar tebrik etmek için acele ediyorlar
Sevgili gezegenimiz,
Size sağlık, en iyi ve iyilik diliyoruz.
Nihayet Dünya'dan daha iyi bizimki gitti!
2. çocuk: Gezegenimiz Dünya
Çok cömert ve zengin:
Dağlar, ormanlar ve tarlalar -
Sevgili evimiz beyler.
3. çocuk: Gezegeni kurtaralım
Dünyada bunun bir benzeri daha yok.
Üstüne bulutlar dağıtalım, tütsüleyelim,
Kimsenin onu üzmesine izin vermeyeceğiz.
4. çocuk: Kuşlara, böceklere, hayvanlara sahip çıkacağız,
Bu bizi yalnızca daha nazik yapacaktır.
Bütün dünyayı bahçelerle, çiçeklerle süsleyelim,
Böyle bir gezegene ihtiyacımız var!
5. çocuk:
Yılın herhangi bir zamanında biz
Bilge doğa şunu öğretir:
Kuşlar şarkı söylemeyi öğretiyor
Örümcek - sabır.
Tarlada ve bahçede arılar
Bize nasıl çalışacağımızı öğretiyorlar.
6. çocuk:
Kar bize saflığı öğretir.
Güneş nezaketi öğretir.
Doğa tüm yıl boyunca buna sahiptir
Çalışmaya ihtiyacın var.
Bütün orman insanları
Güçlü dostluğu öğretir.
7. çocuk: Güneş gökten görünüyor
Milyonlarca yıl.
Güneş yeryüzüne yağıyor
Ve sıcaklık ve ışık.
8. çocuk: Güneş bütün gün çalıştı
Ve biraz yoruldum.
Yeni güç kazanmamız gerekiyor,
Çocuklara hayran kalın.
(Güneşi merkezi duvara takın)
ÇOCUKLAR BİR ŞARKIYLA DANS EDİYOR“GÜNEŞ HERKES İÇİN PARLIYOR” (A. Ermolov'un sözleri)
1.Gün şafak vakti açıldı (bir daire içinde el ele tutuşarak yürürler)
Altın Anahtar
Dünya üzerinde ona sahip olmak
Her biri için bir ışık ışını.
Palmiye ağaçlarının büyümesini sağlamak (sağa ve sola iki kez bahar)
Ve köknar ağaçlı huş ağaçları (topuk, burun, üst, üst, üst)
Öyle ki baharda bülbüller (sağa ve sola iki kez bahar)
Dallarda bir tıklama sesi duyuldu. (topuk ayak parmağı üst-üst-üst)
KORO(2 kez):
Güneş herkes için parlıyor (bir daire içinde yürüyün)
Böylece neşeli kahkahalar duyulur (çemberin dışına çıkarlar)
Çocuklar ağlamadı. (kendi etraflarında daire çizin)
Güneş herkes için parlıyor (bir daire içinde yürüyün)
Böylece neşeli kahkahalar çınlıyor (çemberden geliyorlar)
Aynı şekilde parlıyor. (alkış)
2.Gün şafak vakti açıldı (bir daire içinde el ele tutuşarak yürürler)
Altın Anahtar
Böylece onu Dünya'ya getirebilirsiniz,
Her biri için bir ışık ışını.
Böylece neşeli kahkahalar çınlar, (iki kez sola ve sağa yaylanır)
Çocuklar ağlamadı (topuk, burun, tepme, tepme)
Güneş herkes için parlıyor, (sağa ve sola iki kez bahar)
Aynı şekilde parlıyor. (topuk ayak parmağı üst-üst-üst)
KORO (2 kez, ilk korodaki gibi hareketler)
LİDER:
Ve güneş ışınlarıyla parlıyor
Ve kuşlar şarkı söyledi, çiçekler açtı
Ve Evrende artık güzel bir Dünya yok.
Arkadaşlar şimdi size bir oyun oynamanızı öneriyorum."Yeryüzünün Kubbesi"
(Oyunun sonunda TOPRAK belirir)
LİDER:
Merhaba Toprak Ana.
TOPRAK:
Merhaba arkadaşlarım.
LİDER :
Sevgili, tatlı Dünyamız!
Tatiliniz için tebrikler!
Nehirlerinize ve ormanlarınıza diliyoruz,
Deniz, kuşlar, böcekler ve hayvanlar,
Saflık, sağlık, cennet ve iyilik,
Barış, güneş ışığı ve sıcaklık!
Ve ayrıca gezegenin kendisi en iyisi olmak için,
Tüm canlıları sevmeye devam edin.
Dikkat edeceğimize söz veriyoruz
ÇOCUKLAR : Doğayı koruyacağız ve yaşatacağız!
Toprak: Ah ne kadar harika! Böyle harika bir tebrik için çok teşekkür ederim çocuklar!Çocuklar, benim Dünya modelim olan küreyle oynamak ister misiniz?
Çocuklar:İstiyoruz!
Bir top oyunu oynanıyor.
Toprak bir soru sorar ve topu atar, çocuklar da vurarak karşılık verirler:
- Yeryüzünde kim yaşıyor? (Hayvanlar, böcekler, çiçekler.)
-Yeraltında kim yaşıyor? (Solucanlar, benler, böcekler.)
- Dünyanın üzerinde kim uçuyor? (Kuşlar, böcekler.)
- Dışarısı ne zaman aydınlık? (Gün boyunca.)
- Neden suya ihtiyacın var? (İçin, yüzün, bitkileri sulayın.)
- Hava ne için gereklidir? (Nefes almak için gereklidir.)
- Arılar ne yapar? (Nektarı toplayın.)
Toprak: - Siz harikasınız! Benim hakkımda her şeyi zaten biliyorsun.
Toprak: Şimdi arkadaşlar bilmecemi tahmin edin:
Babam şapkasını takıyor
Ve kulübeden ayrılır.
Sağa bir şalgam ekiyor,
Solda pancar ve fasulye var.
Her yerde sıra sıra yataklar var.
Hasat iyi olacak!
ÇOCUKLAR: Sebze bahçesi!
Bu doğru arkadaşlar! Burayı gerçekten çok seviyorum ve özellikle bahçıvanları seviyorum; bahçede ve bahçede çalışan, güzel sebzeler, meyveler, otlar ve çiçekler yetiştiren insanları!
Lider: Evet, sebze bahçesi Toprak Ana'nın sadık yardımcısıdır, onun sayesinde bizi besler lezzetli yemek bahçelerimizde yetişen! (“Bahçede veya bahçede” şarkısıyla çocuklar bir oyun oynar:
Lider: Ah, ne harika bir adam, doğum günü kızımızı mutlu ettin!
LİDER:
“Dünyamızı seviyoruz!” -
Ama bunlar sadece kelimeler.
Kesinlikle
İyi işler yapmak.
Bir yere ağaç dikelim.
Yerel göleti temizleyelim
Dünya bize nazikçe cevap verecek,
Yüzlerce el sıkıştım.
(“Bir ağaç yetiştir” yarışması: Her oyuncu şövale üzerinde ağaçtaki yaprakları boyar)
TOPRAK:
Sen ne kadar harika bir adamsın. Doğayı seviyorsunuz ve koruyorsunuz. Arkadaşlar, kendi elleriyle en az bir ağaç dikip çiçek yetiştiren hiç kimse bu güzelliği asla bozmaz.
LİDER: Dünya ve doğum gününüzde size hediyeler veriyorlar ve adamlarımız size kocaman bir çiçek çayırı vermek istiyor.
“DÜNYA BİZİM DOĞAL MANZARAMIZ” ŞARKISI SESLENİYOR, ÇOCUKLAR GLADE'I DÜŞÜNÜYOR.
TOPRAK:
Bir masal kitabı sayfası gibi
Orman açıldı, yapraklar çınladı.
Hem canavarı hem de kuşu anlıyorum
Ve beni anlıyorlar.
Toprak: - Şimdi ormandaki davranış kurallarını nasıl bildiğinizi kontrol edeceğiz. Bunu yapmak için sizinle oynayacağızOyun “Ormana gelirsem” . Ben size yaptıklarımı dile getireceğim, siz de cevap vereceksiniz: İyi davranırsam “evet” deriz, kötü davranırsam hep birlikte “hayır” diye bağırırız!
- Eğer ormana gelirsem
Peki bir papatya mı seçeceksin? (HAYIR.)
Eğer bir pasta yersem
Ve kağıdı çöpe mi atacaksın? (HAYIR.)
Bir parça ekmek olsa
Onu kütük üzerinde bırakayım mı? (Evet.)
Bir dal bağlarsam
Bir çivi koyayım mı? (Evet.)
Ateş yakarsam
söndürmeyecek miyim? (HAYIR.)
Eğer çok fazla karışırsam
Ve onu kaldırmayı mı unuttun? (HAYIR.)
Çöpü dışarı çıkarırsam
Kavanozu gömeyim mi? (Evet.)
doğamı seviyorum
Ona yardım ediyorum! (Evet.)
LİDER
İnsanlar doğa hakkında düşünmeyi bıraktı.
Ve orman sakinleri gücenmeye başladı.
İnsanlar avlanırken kuşları ve hayvanları vururlar.
Ve çoğu zaman bütün ağaçlar kesiliyor.
Dereler tıkandı, otlar yakıldı
Ve orman sakinleri hakkında hiçbir şey bilmiyorlar.
Hafif müzik sesleri, ormanın sesi. sahneye çıkmak iki holigan, çöp atıp kaçıyorlar.
ÇOCUK ST. GRUPLAR:
1.
Çocuk:
Ormanımıza ne oldu?
Her tarafa bak
Yeşil ve rahattı -
Aniden kirlendi ve grileşti.
2.Çocuk:
Bir orman temizliğinde
Çiçek yok - sadece kavanozlar
Ve sanki bize kin besliyormuş gibi
Her yerde kırık camlar var.
3.Çocuk:
Ormanımıza ne tür bir fil geldi?
Sadece gürültü ve çatırtı var.
Bütün çiçekleri kestim
Ağaçtan dallar kırıldı.
TOPRAK:
Ah ormanım, muhteşem ormanım!
O göklere yükseldi
Kuşlar sabaha kadar şarkı söyledi
Bülbüller şarkı söylemeye başladı
Kelebekler çırpındı
Arılar bal topladı.
Ama bunların hepsi geçmişte kaldı. Ve şimdi ormanda sessizlik var, etrafta sadece cam ve çöp var. Bazı holiganlar tüm ormanı yok etmeye, çiçekleri koparmaya, kuşları korkutmaya ve hayvanları dağıtmaya karar verdi.
Lider: Merak etme Dünya, adamlarla bir şeyler çözeceğiz. Bu hainleri bulalım. Ama önce açıklıktaki tüm çöpleri temizlemenize yardım edeceğiz.
Bir, iki, üç.
Çöpleri birlikte toplayın.
Hafif müzik sesleri, ormanın sesi
Oyun "Çöp Temizleme"
2 takıma ayrılacağız: İlk takım kağıt atıklarını, ikinci takım ise plastik atıklarını temizliyor. Her şeyin hızlı ve dikkatli bir şekilde yapılması gerekiyor.
TOPRAK:
Açıklıktaki tüm çöpleri temizlediğiniz için teşekkürler çocuklar.
Ormanın çalılıklarında kuşlar sessiz,
Her tarafta sessizlik ve uyuşukluk var.
Baharda bana ne dersiniz arkadaşlar?
Kuşları dinlemeyi seviyorum.
Sunucu
: Dünyaya yardım edelim, kuşları değiştirelim.
Siz serçesiniz, tweet atın - “Civciv-cıvıltı.”
Siz kargasınız, “Kar-kar” diye bağırın.
Siz saksağanlar "Sre-ke-ke" diye cıvıldıyorsunuz.
Siz guguksunuz, guguk kuşu - “Guguk kuşu”
TOPRAK
:
Teşekkürler beyler. Harika oldu ve duydunuz ki kuşlar ormanıma döndü.
Fonogram duyulur.
TOPRAK:
Ormanım hemen canlandı. Artık ormanda yürüyüp düzeni sağlama zamanım geldi.
Lider: Çocuklar, birinin buraya gizlice girdiğini duyuyor musunuz?
İki holigan çıkıyor 1. oğlan: Bugün ormanda kötü bir şey yaptın mı?
2. oğlan:D ah, bugün elimden gelenin en iyisini yaptım: Bir huş ağacını kırdım, karıncaları uzaklaştırdım, karınca yuvasını yok ettim, bir sürü nadir çiçek toplayıp nehre attım, bir kuş yuvasını yok ettim.
1. oğlan: Hee hee! Tebrikler! Bunu "Kötü İşler" kitabına yazalım.
2. oğlan: Sen ne yaptın?
1. oğlan: Suları bulandırdı, balıkları dağıttı, bataklıktaki insanları korkuttu, leyleğin ayağına bastı, sopayla kurbağayı kovaladı, her türlü çöpü nehre attı. Hadi, her şeyi yaz.
Lider: Sen kimsin?
1. oğlan: Bizi tanımıyor musun?
2. oğlan: Biz holiganız! Herkes bizi tanıyor.
Lider: Çocuklar, ormanda yaramazlık yapan kişi bu. Ormandaki bu tür kötü adamlara tahammül etmek gerçekten mümkün mü?
2. oğlan:
Nedir? Bir günde ne kadar çok şey yaptığımıza bakın. (“Kötü İşler” kitabını verir)
Lider:
(okur) Dünyaya ne kadar zarar verdiniz: ağaçları kırdınız, bir karınca yuvasını yok ettiniz. Yani herkes yıkar, yırtar, kırarsa yeryüzünde hayat kalmaz. Ve sen orada olmayacaksın.
TOPRAK:
Orman, gezegenimize tüm canlıların soluduğu oksijeni verir. Orman birçok hayvana ve kuşa ev sahipliği yapmaktadır.
Her yere çöp bıraktın.
Çiçekler ve çimenler sökülüp ezildi.
Artık meyveler yok, mantarlar yok
Halkımız bunu görmeyecek.
Yeryüzünden kaybolacağız
Ve yalnız kalacaksın.
Holiganlar
: Peki orada olmayacak mıyız? Öyleyse şimdi ne yapmalıyız?
Lider:
Adamlarımız size bunu anlatacak.
4 Çocuk:
Orada burada o kadar çok ses var ki!
Ormanda gürültüye ve kargaşaya gerek yok,
Gürültü yapamazsın, bağıramazsın, bağıramazsın,
Ve müziği yüksek sesle açın!
5 Çocuk:
Bir çiçek seçsem
Bir çiçek seçersen
Eğer her şey sen ve bensek
Herkes çiçek topluyorsa
Bu bizim dünyamızda olmayacak
Ne iyi ne de güzellik.
6 Çocuk:
Ormana cam atamazsınız,
Şişeleri kıramazsınız;
Keskin parçalar tehlikelidir -
Onlar yüzünden kendini fena halde keseceksin!
7 Çocuk
: Yılana zarar vermeyin
Ve onu gördüğünüzde sopayı tutmayın,
Yılanlar tehlikeli olsalar da gereklidirler:
Temizliğe dikkat etmeleri gerekiyor.
8 Çocuk:
Selofan, demir parçaları, şişeler...
Onu ormanda bırakamazsın!
Ormandaki çöpler uzaylı,
Onu yanımıza alalım!
Holiganlar: Teşekkürler arkadaşlar, zihne akıl yürütmeyi öğrettiniz. Hayırlı işler yapmak için koşalım.
LİDER:
Bakın etraf ne kadar güzelleşti,
Ağaçlar ve çayırlar şimdiden yeşile dönüyor.
Çiçekler açtı, kuşlar şarkı söylemeye başladı.
Güzel kelebekler ormana uçtu.
Kötülüğe gerek yok, iyiler kazansın
Herkesin rahat ve sıcak olmasına izin verin.
TOPRAK:
Ah, ormanım, harika ormanım!
Yine masallarla ve mucizelerle dolusun!
Bütün hayvanlar eğleniyor:
Ve tilkiler ve tavşanlar.
Kuşlar sabaha kadar şarkı söyler, bülbüller şarkı söyler.
Bütün dünya canlandı
Onun arkadaşlarını kurtardın!
LİDER:
Dünyayı birlikte süsleyelim,
Bahçeler dikin, her yere çiçek dikin.
Birlikte Dünya'ya saygı duyalım
Ve ona bir mucize gibi şefkatle davranın!
Elimizde sadece bir tane olduğunu unutuyoruz.
Eşsiz, savunmasız, canlı.
Güzel: ister yaz ister kış...
Türümüzün tek örneği var!
RENKLİ GEZEGEN (dostluğun yuvarlak dansı)
Beyler, beyler
Bugün dünyada
Tüm gezegende
Sahipleri çocuk.
Hadi el ele tutuşalım
Hadi birbirimizi alalım
Hadi şarkı söyleyelim ve dans edelim
Küre üzerinde.
Koro
Hadi beyler
Kötü havaya rağmen,
Gezegene sarılalım
Kendi yuvarlak dansınla!
Hadi onu dağıtalım
Ve bulutlar ve duman,
Ona hakaret etmek
Kimseye vermeyeceğiz!
Onun gücenmesine izin vermeyeceğiz!
Gezegen dönüyor
Yeşil gömlekli
Her yerde gülümsüyor
Her yerde papatyalar var.
Ve güneş ışığında
Yakın ve uzak
Gülüyor ve su sıçratıyor
Dünyanın çocukları.
Koro
Ve gerçekten arkadaşlar,
Gezegende iyi
Gezegendeyken
Sahipleri çocuk.
Şarkılardan sebepsiz değil
Ve danslar çalıyor,
Çocukluk için umutlar
Bizim ülkemiz.
Senaryo ders dışı etkinlik ekoloji üzerine
"Dünya ortak evimizdir"
Sınıf öğretmeni: Gavrilova Olga Anatolyevna
Hedefler: için endişeye neden olmak ekolojik durum gezegenler,
doğayla bilinçli olarak etkileşim kurma arzusu.
Görevler: estetik duygular geliştirin - doğanın güzelliğini görün ve hissedin,
Doğanın korunması ve korunmasına yönelik uygulanabilir faaliyetlere katılmak,
Çevremizdeki dünyaya olan sevgiyi ve doğada davranma yeteneğini geliştirin.
Olayın ilerleyişi
Öğrenci. Tek bir gezegende
Birlikte yaşarız.
Kimseye dokunmuyoruz.
Sadece şarkı söylüyorum.
Biz çiçek toplamıyoruz.
Temiz su
Sadece dereden su içiyoruz.
Kuşları öldürmeyiz
Yuvaları yok etmiyoruz.
Doğayı seviyoruz
O bizim gibi öz anne.
Ve artık herkesin şunu düşünmesinin zamanı geldi:
Doğa korunmalı!
1 sunum yapan kişi: Merhaba beyler! Dünya gezegeninde yaşıyoruz. Burası bizim ortak evimiz.
Ve bugün bu evi sevmeyi ve ona sahip çıkmayı öğrenmek için toplandık. yaşıyoruz.
Evimiz üzerimizdeki gökyüzüdür,
Toprak ayaklarınızın altındadır,
Su kaynaklardadır
Ve mavi bulutların içindeki yumuşak güneş.
2 sunum yapan kişi; Gezegenimizi koruyacağız. Ve bilim - ekoloji - bu konuda bize yardımcı olacaktır. Bu nasıl bir bilim? Ekoloji Yunanca "ekos" - ev kelimesinden gelir. Ve “logolar” öğretiyor. Bu, ekolojinin evin bilimi olduğu anlamına gelir.
Ekoloji, doğaya ve bizi çevreleyen her şeye önem verme bilimidir. Harika bir yazar ve harika doğanın büyük uzmanı M.M. Priştine şunları yazdı:
“Bizler doğanın efendileriyiz ve bizim için o, büyük yaşam hazineleriyle dolu bir güneş deposudur. Balıklar için su, kuşlar için hava, hayvanlar için orman ve dağlar. Ancak insanın bir vatana ihtiyacı vardır. Doğayı korumak da Anavatanı korumak demektir.”
Öğrenci: Sadece bir tapınak var
Bir bilim tapınağı var
Ayrıca bir doğa tapınağı da var -
Uzanan iskele ile
Güneşe ve rüzgara doğru.
Günün her saatinde hafiftir
Sıcakta ve soğukta bize açık,
Gel buraya, biraz içten ol,
Onun türbelerine saygısızlık etmeyin.
(A.Kardakov)
Öğretmen; Sevgili arkadaşlar, toprak üzerinde yürüyoruz, su kullanıyoruz, oksijen soluyoruz ve unutmamalıyız ki her yerin kendi hayatı da vardır ve bizim onu rahatsız etmeye, değiştirmeye, yok etmeye hakkımız yoktur.
Doğayı yok etmeyin!
Doğaya iyi bakın!
Doğanın hangi kurallarını bilmeliyiz?
Öğrenciler: Gürültü yapmayın, yüksek sesle müzik çalmayın, dalları kırmayın, çiçek toplamayın, böcek yakalamayın, ateş yakmayın, çöp atmayın, ormandan çıkarken arkanızdaki her şeyi kaldırmayın, sapanla ateş etmeyin vb. ..)
Öğretmen:
Tebrikler! Tabi ki doğayla dost olacağız. Çevreyi kirletmeyeceğiz, yeşillendireceğiz. 2017 yılı ekoloji yılı ilan edildi.
Şimdi oyun oynayalım" Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Kim gürültü yapmak için ormana gelir?
Ve bağırıp kükreyen?
Bütün hayvanlara kim yardım ediyor7
Kuş yuvalarını yok etmiyor mu?
Kim çiçek toplamaz?
Bunları ekip suluyor mu?
Doğayla kim dost?
Herhangi bir konuda endişeleniyor musun?
Kim çöp atmaz?
Siteyi kendisi mi temizliyor?
Ağaçları kim dikti?
Hiç kaybetmedin mi?
Kim her zaman ileri gider?
Ve ormana sapan mı atacaksın?
Kim gidiyor ve çok mutlu,
Kameranı yanına aldın mı?
Çöpleri kim temizliyor ve kutuları gömüyor?
Doğayı seviyor ve ona yardım mı ediyor?
Öğretmen: Şimdi şiiri dinleyin.
Çöp fantezisi
Kabukları, derileri, çubukları asla atmayın -
Şehirlerimiz hızla çöplüklere dönüşecek.
Eğer şimdi çöp atarsan, çok yakında
Burada çöp dağları büyüyebilir.
Ama okula roketle uçmaya başladıklarında -
Gezegende daha korkunç sorunlar yaşanacak...
Roketten uzaya nasıl atacaklar?
Kavanozlar, şişeler, kabuklar, yırtık poşetler...
O zaman uçmayacaklar Yılbaşı kar taneleri,
Ve eski ayakkabılar dolu gibi düşecek.
Ve yağmurlar geldiğinde Boş şişeler –
Yürüyüşe çıkmayın: başınızın arkasına dikkat edin!
Bahçede veya sebze bahçesinde neler yetişecek,
Doğada atık döngüsü nasıl ilerleyecek?..
Ve okul sınıfına bir roketle uçmasak da,
Artık çöp atma alışkanlığından vazgeçseniz iyi olur çocuklar!
(A. Usachev)
Öğretmen: Sen ve ben havayı soluyoruz, hayvanlar, kuşlar ve bitkiler nefes alıyor ve bu havanın temiz olması gerekiyor. Ancak bu her zaman böyle olmaz. Egzoz gazları ve tozlar havayı kirletir. Çevreyi yeşillendirmek hava korumanın ana görevlerinden biridir.
Zaman hızla uçacak. Yetişkin olacaksınız. Hiç kendinize şu soruyu sordunuz mu: Nasıl bir dünyada yaşayacağız?
Dünya, Evrenin sadece küçük bir parçacığıdır. Ama sadece onda hayat var.
Bu, ortak evimizin doğasının sadece korunmasını değil, aynı zamanda her geçen gün daha zengin ve daha güzel olmasını sağlamaya çalışmamız gerektiği anlamına geliyor. Nerede yaşarsak yaşayalım: ormanda, dağlarda, bozkırlarda, şehirde, köyde doğanın çocuklarıyız. Ancak bunu anladığımızda hepimiz Dünya'dan sorumlu olacağız ve herkes onun güzelliğini koruyabilir ve artırabilir.
bizim gezegenimiz
Bir bahçe gezegeni var
Bu soğuk alanda.
Sadece burada ormanlar gürültülü,
Göçmen kuşlara sesleniyor,
Sadece onun üzerinde çiçek açarlar,
Yeşil çimlerdeki vadideki zambaklar,
Ve yusufçuklar sadece burada
Şaşkınlıkla nehre bakarlar.
Gezegeninize iyi bakın -
Sonuçta onun gibisi yok!
“İyiliğin Yolunda” (Tatiana ve Sergei Nikitin) şarkısı çalıyor.
Yükleniyor...
