Objasňujúce príklady fráz. Vety s objasňovaním izolovaných členov

V jednoduchej vete sa členy vety s významom odlišujú intonáciou a významom spresnenia, spresnenia a dodatky. Vo všeobecnosti majú funkciu doplnkových správ.

Vo vetách s objasňujúcimi, vysvetľujúcimi a spojovacími členmi sa používajú tieto interpunkčné znamienka: čiarka, pomlčka.

A) Objasňovanie členov vety

Pri objasňovaní rozlišujú objasnenie A bude upresnenéčlenov návrhu. Tie členy vety, ktoré objasňujú iné, objasňujúce členy, sa nazývajú objasňujúce.

Slová a slovné spojenia, ktoré objasňujú význam predchádzajúcich slov, sú izolované (oddelené čiarkou na začiatku a na konci vety a zvýraznené na oboch stranách v strede vety).

Vo vzťahu k špecifikovaným členom slúžia objasňujúce členy ako významovo špecifickejšie názvy, pretože zužujú pojem sprostredkovaný špecifikovaným (hlavným) členom vety, alebo ho nejakým spôsobom obmedzujú. Spresňujúce a spresňujúce členy sú teda korelované ako všeobecné a konkrétne, široké a špecifické, druhové a špecifické a špecifikujúci člen vety nasleduje za špecifikovaným členom (a nie naopak!).

St: zajtra ,(kedy presne?) o šiestej hodine večer, sa uskutoční schôdza členov družstva. - O šiestej večer bude schôdza členov družstva.

Všetci členovia návrhu môžu byť špecifikovaní.

1. Najčastejšie špecifikované okolnosti miesta a času, keďže ich možno označiť veľmi všeobecne a vágne ( tam, tam, odtiaľ; všade, všade; potom, potom atď.). Je to objasňujúci termín, ktorý dáva špecifickosť:

tam ,(kde presne?) Na obzorežiaril svetloružový pásik svetla(M. Gorkij); teraz(kedy presne?) po potope, to bola rieka šesť siah(Čechov).

Niekedy môže byť vzťah medzi širšími a užšími pojmami diktovaný iba daným kontextom:

Dnes večer ideme s Jegorom Ivanovičom do Petrohradu,(kde presne? / komu presne?) do Máše (A.N. Tolstoj).

Často objasňujúce okolnosti miesta tvoria reťaz, zoraďujú sa do radu:

vpred,(kde presne?) ďaleko, (kde presne?) na druhej strane zahmleného mora, boli viditeľné výrazné zalesnené kopce(L. Tolstoj).

2. Dá sa špecifikovať iné okolnosti, ak majú širší význam ako objasňujúci:

Potriasol kučerami a sebavedomo,(ako presne?) takmer vzdorovito, pozrel hore na oblohu(Turgenev); Dával pozor(ako presne? / do akej miery presne?) až do ružového lesku na lícach, oholený(Antonov).

Poznámka!

1) Niekedy môže séria okolností postrádať objasňujúci odtieň významu a byť vnímaná (v tomto kontexte!) ako rôzne stránky jedného javu, bez sémantickej podriadenosti.

Niekoľko ľudí kráča cez sneh cez ulicu k domu (Bykov).

Ak medzi okolnosti vložíte čiarky, vzťah medzi nimi bude trochu iný: každý nasledujúci bude logicky zvýraznený, vnímaný ako podriadený predchádzajúcemu, čo umocní dojem napätia a dokonca nebezpečenstva opisovaného okamihu.

St: Niekoľko ľudí kráča v snehu, cez ulicu, do domu.

Venujte pozornosť tomu, ako sa mení intonácia!

2) V závislosti od významu možno tie isté slová považovať za objasňujúce alebo nie za upresňujúce okolnosti. Porovnajte vety uvedené v pároch:

Ďaleko v lese bolo počuť údery sekery(v lese je aj poslucháč). - ďaleko, V lesoch, bolo počuť údery sekery(poslucháč je mimo lesa).

Deti sa usadili na čistinke medzi kríkmi (čistinka je obklopená kríkmi, ale na samotnej čistinke žiadne kríky nie sú). - Deti sa usadili na čistinke, medzi kríkmi (kríky sa nachádzajú na samotnej čistinke).

3) Ak za prítomnosti dvoch časových okolností druhá z nich neslúži na obmedzenie pojmu vyjadreného prvou, potom nie je objasňujúca a čiarka sa medzi ne nedáva.

V roku 1961 12. apríla, človek prvýkrát letel do vesmíru. - 12. apríla 1961 prvýkrát letel do vesmíru človek.

3. Možno špecifikovať dohodnuté definície s významom farby, veľkosti, veku atď.:

Ďalší ,(ktorý presne?) posledná vec, legenda - a moja kronika je hotová(Puškin); Tu a tam vykukli ženy,(ktoré presne?) väčšinou staré dámy, hlavy(Turgenev).

Objasňujúce definície môžu špecifikovať všeobecný význam zámen tento, tento, každý, jeden(nie vo význame číslovky, ale vo význame zámena) atď.:

Chichikov bol z toho trochu zmätený,(ktorý presne?) čiastočne ostrý, definícia (Gogoľ); Nebolo vidno ani stopy, ani po saniach, ani po človeku, ani po zvierati (L. Tolstoj); Chcel som sa pred tým odlíšiť (ako presne?) pre mňa drahý, muž (M. Gorkij).

Poznámka!

1) Izolovanosť objasňovania dohodnutých definícií je pomerne zriedkavý jav a do značnej miery závisí od vôle pisateľa. Definície s objasňujúcim významom sa zvyčajne považujú za homogénne, to znamená, že čiarka nie je umiestnená na oboch stranách, ale na jednej strane - medzi definíciami.

Rýchlymi krokmi som prešiel cez dlhé „námestie“ kríkov, vyliezol na kopec a... videl som úplne iné, cudzinci je tu miesto pre mňa(Turgenev).

2) Objasňujúce definície možno pridať pomocou podraďovacích spojok.

neodolateľné, aj keď ticho, sila ma uniesla(Turgenev); Nemôžeš sa takto zabiť pre niečo jednoduché, aj keď tak drahé, oblek(Saveljev).

Ak je však definícia pripojená podraďovacou spojkou homogénna vo vzťahu k predchádzajúcej a nemá povahu objasnenia (sémantického a intonačného!), potom sa za ňou čiarka neumiestňuje.

Prijaté dôležité aj keď nie konečná inteligenciu.

4. Častejšie sú v porovnaní s dohodnutými definíciami izolované tie objasňujúce nejednotné definície:

Loď sa pohybovala, celý čas sa pohybovala v čiernej farbe,(ktorý?) takmer atramentová farba, tiene vrhané vysokými pobrežnými útesmi(Simonov); Bol to mladý muž nízkeho vzrastu, s nenápadnými fúzmi, v jednoduchom,(ktorý?) pásikavé tričko(Soloukhin); Vošla mladá žena(ktoré presne?) sedemnásťročné dievča(Kuprin); Gavrik dlho skúmal malého školáka,(ktorý?) k špičke, kabát(Katajev).

5. Slová dávajú výpovedi objasňujúci charakter presnejšie, presnejšie, inak atď., členy vety za nimi však nie sú izolované, keďže špecifikované slová, ktoré majú význam úvodného ( presnejšie, presnejšie, inak, skôr sú svojím významom ekvivalentné frázam „presnejšie“, „inými slovami“ atď.), pričom sú oddelené čiarkami:

Jeho láskavosť alebo skôr jeho štedrosť ma dojala(v tomto príklade predikát súhlasí so slovom, ktoré je mu najbližšie, od ktorého ho nemožno oddeliť čiarkou); Pomerne nedávno, presnejšie, článok podobného obsahu vyšiel v minulom čísle časopisu; Údaje uvedené v správe by sa mali doplniť, respektíve spresniť.

Slová navyše môžu pôsobiť ako objasňujúce slová. Sú oddelené čiarkami, pričom definícia, ktorá za nimi nasleduje, nie je:

Bola by to hlúposť, ba priam šialenstvo, nechať si ujsť takúto príležitosť; Svojho priateľa si hlboko vážil, navyše ho obdivoval.

Poznámka!

Slovo sa radšej neoddeľuje čiarkami, ak sa používa v nasledujúcich významoch:

A)„lepšie“, „ochotnejšie“:

b)"je lepšie povedať":

Pavel Petrovič sa pomaly prechádzal v jedálni tam a späť... a vyslovil nejakú poznámku alebo skôr výkrik typu „ach! hej hm!"(Turgenev); Táto otázka ho neprekvapila, skôr potešila.

Poznámka. Objasňujúce časti vety sú zvyčajne oddelené čiarkami. Je však možné nastaviť aj také označenie ako pomlčka.

Pomlčka sa zvyčajne umiestňuje v nasledujúcich prípadoch:

a) pri objasňovaní okolností, ak je zdôraznená nielen objasňujúca, ale aj inzertná povaha okolností, napr. Veže kričali cez rieku vo vetvách a všade - v kríkoch a tráve- spievali a štebotali vtáky(A.N. Tolstoj);

b) pri zdôrazňovaní postupnosti objasňovania a korelácie objasňujúcich a objasňujúcich členov, napr. Dostal prácu v bani, čiastočný- Po škole(Baruzdin). Tu je okolnosť do bane je vysvetlená celou nasledujúcou konštrukciou čiastočný úväzok - po škole, a táto konštrukcia má svoje vlastné objasnenie Po škole oddelené pomlčkou. Použitie čiarky namiesto pomlčky v tomto kontexte nie je možné, pretože čiarka by skreslila význam a vyrovnala pozície všetkých troch okolností (porovnaj: do bane, brigádne, po škole). A pomlčka zdôrazňuje, že okolnosti spolu nerovnomerne súvisia;

c) pri určení mennej časti predikátu (porov.: Sneh tu bol plytký - po členky ).

B) Vysvetľujúce členy vety

Vysvetľujúce členy vety vysvetľujú význam predchádzajúcich členov vety. Vysvetľujúce a vysvetľujúce pojmy v zásade označujú rovnaké pojmy.

Rozdiel medzi objasnenie A vysvetľujúcečlenov vety je, že objasnenie je prechod od širšieho pojmu k užšiemu a objasnenie je označenie toho istého pojmu inými slovami.

Vysvetľujúce termíny sú teda druhé mená vo vzťahu k prvým, ktoré z rôznych dôvodov vyjadrujú ten či onen pojem nie je dostatočne definovaný a zrozumiteľný:

Najmä pre nás, Rusov, by mala byť stručnosť blízka a vzácna.(Černyševskij); Predstavoval si svoj domov - šesť veľkých izieb (M. Gorkij); Niekedy chcete niečo urobiť - prečítajte si(Gogoľ).

1. Pred vysvetlivkovou časťou vety sú slová presne, totiž, to jest:

Bola vychovaná starožitným spôsobom, teda obklopený matkami, pestúnkami, priateľkami a seno dievčatami (Puškin); Jazdili sme na našich koňoch v koži, teda v bežeckom obalenom podložke (Aksakov); zatiaľ čo presne pred rokom, spolupracoval som aj na časopisoch(Dostojevskij); Tretí deň teda ten týždeň, hovorím staršiemu...(Sleptsov).

Ak vo vete nie sú žiadne slová presne, teda, tj možno vložiť tieto slová:

Dedko Semyon mal svoj zlatý a nesplnený sen – stať sa tesárom(Paustovský); Vždy chcel zo všetkých síl svojej duše jednu vec - byť celkom dobrý (L. Tolstoj).

Poznámka!

1) Pri absencii vysvetľujúcich spojok teda presne, menovite a ak existuje vysvetlenie, dôraz sa zvyčajne kladie pomocou pomlčky a nie čiarky.

Bol tam len jeden rozhovor – o počasí; Jeho povolanie bolo najpokojnejšie – učiteľ.

2) Vo vysvetľujúcej časti vety je dvojbodka. Zvyčajne sa pridáva dvojbodka, aby sa predišlo dvom pomlčkám.

Bol navrhnutý iný spôsob: používanie niektorých druhov morských rastlín- riasa, bohatá na množstvo cenných látok.

2. Vysvetľujúce členy vety možno spojiť spojkou alebo (čo znamená „to je“):

Poznámka!

Spojka alebo môže mať disjunktívny význam („buď to alebo ono“). V tomto prípade spája homogénne pojmy a medzi ne sa nedáva čiarka. Ak spojka alebo môže byť nahradená spojkou, ktorá je, potom má vysvetľujúci význam. V tomto prípade je vysvetľujúca veta oddelená čiarkami.

St: Z lesnej rokliny sa ozýval spev slávika či stehlíka. - Z lesnej rokliny sa ozývalo vrčanie divých holubov, alebo hrdličky(Aksakov); Bolo rozhodnuté vyzdobiť dom balkónom alebo mezanínom. - Okolo celej budovy je rozľahlý kamenný balkón alebo veranda, kde majitelia kasární lenivo driemu v bambusových stoličkách(Gončarov).

Poznámka. Definície, ktoré majú vysvetľujúci charakter (môžu im predchádzať slová totiž, teda), sú oddelené čiarkou od vysvetľovaného slova, ale čiarka sa za nimi zvyčajne neumiestňuje, napr. Vytŕčali hrubé ohniská, zvyšky niekdajšieho, vyhoreného kúpeľného domu; Ďalší, šiesty diel predplatenej edície dorazí do obchodu o pár dní; Hovoril úplne iným, vážnym tónom; Štvrtá a posledná časť románu bude ukončená epilógom.

B) Spojovacie členy vety

Spojovacie členy vety sprostredkúvajú dodatočné informácie, vysvetlenia alebo komentáre, ktoré vznikli počas cesty v súvislosti s obsahom hlavnej výpovede. Spojovacie časti vety sú oddelené čiarkami, menej často - pomlčkou:

Odraz svetla zasiahol, prudko sa triasol, na všetky strany, najmä zhora(Turgenev); Každá rieka, aj tá malá, má na zemi zásluhy(Peskov).

1. Spojovacie členy vety môžu mať špeciálne spojovacie slová: dokonca, najmä, najmä, napríklad hlavne, najmä, vrátane, navyše a navyše, a(čo znamená „a navyše“), áno, áno a áno a vo všeobecnosti áno a len atď.:

Nebadateľným spôsobom som sa pripútal k milej rodine, aj krívajúcemu poručíkovi posádky(Puškin); Teraz bude pre teba kúpeľ, a so svojou milenkou(Puškin); V noci, najmä v horúčave,... v dome bolo strašidelne (Bunin); Niektorí kozáci vrátane Lukaška, vstal a natiahol sa (L. Tolstoj); Nový manažér venoval najväčšiu pozornosť formálnej stránke veci, najmä o administratívnych detailoch(Mamin-Sibiryak); Traja ľudia v Zarechye, vrátane Simy Devuškinovej, vyrobil vtáčie klietky a klietky (M. Gorkij).

Takéto členy vety možno ľahko oddeliť od zvyšku vety a na zvýšenie ich rozlišovacej úlohy vložiť bodku namiesto čiarky.

St: Máš solídne pracovné skúsenosti, v oblasti reštrukturalizácie a hľadania nových foriem (Beľajev). - Okrem iných telegramov bude aj jeho. A najneobvyklejší (Lapin); Všetky veci, najmä konáre stromov a rohy budov, vynikal v úžasnom reliéfe na pozadí tmavoružovej tmavnúcej oblohy(Kuprin). - Mnoho spisovateľov má túto schopnosť vytvoriť vynikajúci ústny príbeh založený na skutočných faktoch. Najmä Mark Twain (Paustovský); Bolo veľmi teplo, dokonca horúco(Čakovský). - Mechanizmy v bábikách sú zvyčajne veľmi primitívne. Aj v tom najdrahšom a najkrajšom (Dementiev).

Poznámka!

1) Ak spojovací člen vety začína úvodným slovom ( napríklad najmä atď.), potom sa za úvodným slovom čiarka neumiestňuje.

Najrýchlejšie dozrievajúce huby napríklad breza a russula, dosiahnuť plný rozvoj za tri dni(Aksakov).

2) Nemali by ste miešať interpunkciu so spájacími spojkami a spájacími spojkami a áno, so spájaním homogénnych členov vety. V prvom prípade sa pred spojku dáva čiarka, v druhom sa pred neopakujúcou sa spojkou nevyžaduje znamienko.

St: Autor poslal článok a včas (A- spojovacia spojka). - Autorka predložila článok v prepracovanej podobe a včas (A- spojovacia spojka); Práca mohla byť hotová už dávno a ešte lepšie. - Práca mohla byť vykonaná rýchlejšie a ešte lepšie.

3) Čiarka sa neumiestňuje pred spojkou a to ani v týchto prípadoch:

A) ak sa používa v spojovacom význame.

Išiel teda do lesa poľovať na orechy a stratil sa(Turgenev);

b) v kombináciách ako vzal a povedal (s rovnakým tvarom slovesa vziať a ďalšie sloveso na označenie neočakávanej alebo svojvoľnej akcie):

Žili rok v dokonalej harmónii a ďalší rok ona vezmi si to a zomri (Uspensky);

V) v kombinácii nie-nie áno a:

...Nie, nie, áno, bude si ju pamätať[matka], napíše list(Gladkov).

2. Niekedy môžu byť spojky zahrnuté do vety bez spojok (všimnite si dlhú pauzu, ktorá spojku sprevádza):

Pomerne neskoro sa objavil ďalší hosť, vo fraku...(Herzen); V noci stojím pri zbrani, sanitár(Katajev).

Namiesto čiarky sa často používa pomlčka:

Išli sme na Kaukaz - k slnku, k moru, do malebných hôr; Zostal rovnaký ako predtým - pokojný, pracovitý, skromný.

3. Interpunkcia rozlišuje nielen spojovacie členy vety, ale aj spojovacie vety:

Nie, ja jeho[hnedá] nevideli áno, ani ho nevidíš (Turgenev); Chodil som v akomsi opojení, áno a mal to dôvod (Garshin); Vzal som si to do hlavy, aby som sa otočil pod kôlňou, kde stáli naše kone, či majú jedlo, a okrem toho, opatrnosť nikdy nezaškodí (Lermontov).

D) Samostatné revolúcie s významom inklúzie, vylúčenia a substitúcie

Objasňujúce, vysvetľujúce a spájacie konštrukcie sú sprevádzané samostatnými slovnými spojeniami s významom inklúzia, vylúčenie a substitúcia. Takéto frázy pozostávajú z podstatných mien (so závislými slovami alebo bez nich) s predložkami a predložkovými kombináciami s výnimkou, namiesto, okrem, nad, spolu s, s výnimkou, vrátane, vylúčenia atď.:

namiesto tvrdej práce; s výnimkou troch osôb; okrem troch ľudí; spolu so zjavnými úspechmi.

Revolúcie označujú objekty zahrnuté v homogénnom rade alebo naopak z takéhoto radu vylúčené, prípadne objekty, ktoré nahrádzajú iné.

Písomne ​​možno oddeliť frázy s významom zahrnutia, vylúčenia, nahradenia:

Dav sa rozišiel až na pár zvedavcov a chlapcov a Gavrila sa vrátila domov(Turgenev). Nad všetky očakávania, moja stará mama mi darovala niekoľko kníh(Aksakov).

Malo by sa pamätať na to, že zvýraznenie takýchto zákrut nie je povinné! Môžu byť izolované v závislosti od sémantického zaťaženia, polohy vo vete, stupňa prevalencie atď., To znamená, ak chce autor zdôrazniť význam a intonáciu takýchto fráz:

Na základni bola namiesto strážnice zrútená búdka(Puškin). - Namiesto odpovede dostala Kirila Petrovič list(Puškin).

Poznámka!

1) V tomto druhu obratu fráz s výnimkou, vrátane sú predložky, nie gerundiá.

2) Ak je izolovaný člen vety v strede vety, potom je izolovaný na oboch stranách.

3) Predložka okrem môže mať význam inklúzie a vylúčenia.

St: Okrem veľkého domu v Zamoskvorechye nič nepripomínalo nočnú bitku(Leonov) je výnimkou (len veľký dom pripomínal boj); Okrem mesta Okurova, na rovine sa nachádza malá dedinka Voevodino(M. Gorkij) - inklúzia (na rovine bolo mesto Okurov aj dedina Voevodino).

Zvyčajne sú otáčky izolované bez ohľadu na odtiene významu. Neobvyklé slovné spojenia s výnimkou vo význame inklúzie však nemusia byť izolované (tým sa zdôrazňuje ich zaradenie do homogénneho radu objektov).

St: Na stole boli okrem kníh zošity a ceruzky.(zahrnutie). - Na stole nebolo nič okrem kníh(výnimka).

V poslednej dobe existuje tendencia zvýrazňovať revolúcie s výnimkou, bez ohľadu na odtiene významu. Toto sa stáva obzvlášť často:

A) v prítomnosti záporných zámen nikto, nič a opytovacích zámen kto, čo:

Nič som nedokázal rozoznať až na blatistú zákrutu fujavice (Puškin);

b) ak je v obehu kombinácia okrem:

K nikomu nie sme zlí, okrem medveďov, my nie(Markov).

Upozorňujeme, že fráza okrem vo význame „okrem“ je úvodné slovo, preto je vždy písomne ​​izolované.

4) Frázy s predložkou sa tiež líšia významom. Ak majú substitučnú hodnotu, potom sa zvyčajne pridáva čiarka.

Namiesto holých útesov, Videl som blízko seba zelené hory a ovocné stromy(Puškin).

Ak sa namiesto toho používa vo význame „namiesto“, „pre“, potom sa čiarka zvyčajne neumiestňuje.

Do auta nastúpil namiesto vodiča.

8. mája 2013

Dve oblasti vedy o jazyku - syntax a interpunkcia - sa vždy študujú spoločne. Jednoduché prípady umiestnenia čiarky, napríklad obligátna čiarka pred súradnicami A a ALE, zvyčajne nespôsobujú ťažkosti. Ale na izoláciu vedľajších členov vety je potrebná znalosť základov syntaxe.

Za určitých podmienok môžu byť vedľajšie výrazy oddelené čiarkami na oboch stranách, vrátane okolností.

Príslovková príslovka vo vete odpovedá na otázky prísloviek, pretože označuje znak činnosti alebo oveľa menej často znak vlastnosti. Ako okolnosť však môže pôsobiť nielen príslovka, ale aj každá samostatná časť reči.

Izoláciu okolností vyjadrenú participiálnou frázou alebo jedným participiom, hoci má svoje vlastné jemnosti, sa školáci ľahko naučia. Prítomnosť gerundia vo vete je akýmsi signálom na použitie čiarky.

Ďalšia vec je objasňujúca okolnosť. Príklady tohto druhu je ťažšie odhaliť: nie sú také zrejmé.

Čo je kvalifikačná okolnosť?

Objasňujúci členovia, ako je zrejmé už zo samotného výrazu, objasňujú informácie obsiahnuté vo vete:

Všetci moji priatelia z detstva, (kto presne?), najmä Michail, sú mi veľmi blízki.

Na jeho bledej tvári sa vynímali tmavé, (čo vlastne?) takmer uhoľne čierne oči.

Do izby vbehlo dievčatko, (ktoré konkrétne?) nie staršie ako náš syn.

Objasnenie je vždy oddelené čiarkami alebo pomlčkami.

Samostatná kvalifikačná okolnosť vo väčšine prípadov špecifikuje čas a miesto konania.

Ak máme objasňujúcu časovú okolnosť, potom by veta mala okrem nej obsahovať zovšeobecnené informácie o tom, kedy sa akcia vykonáva:

Vyrazili sme neskoro večer, (kedy presne?) o jedenástej.

Koncom augusta, (kedy presne?) dvadsiateho piateho sa mi narodil jediný brat.

Objasňujúca okolnosť miesta spresňuje a zužuje informácie o tom, kde sa udalosť opísaná vo vete vyskytuje:

Andrey býva veľmi blízko nás, (kde presne?) päť minút chôdze.

Vpredu (kde presne?) v samom strede cesty sme si všimli obrovskú jamu.

Geografické názvy a adresy sa často uvádzajú:

Minulé leto sme sa vrátili z iného mesta, (kde presne?) Vladivostoku.

Môj priateľ sa presťahoval do okresu Oktyabrsky v Samare, (kde presne?) na ulici Michurina.

Menej časté sú objasňujúce okolnosti postupu:

Vojaci sa snažili rozprávať čo najtichšie, (ako presne?) takmer šeptom.

Perepelkin ma pozorne počúval (ako presne?) s určitým zvláštnym rešpektom.

Rozlišujú sa aj objasňujúce okolnosti s inými význammi.

Ak chcete správne umiestniť interpunkčné znamienka, je dôležité pochopiť kontext vety:

Na námestí v centre mesta vystúpili umelci. (Námestie sa nachádza v centrálnej časti mesta)

Na námestí v centre mesta vystúpili umelci. (Umelci vystupujú na námestí v centre mesta).

Tip na izoláciu objasňujúcich členov vety je intonácia. Nemali by ste sa však sústrediť iba na sémantické pauzy v toku reči, je lepšie venovať pozornosť syntaktickej úlohe štruktúry a vybrať si pre ňu otázku.

Zdroj: fb.ru

Aktuálne

Zmiešaný
Zmiešaný

Dve oblasti vedy o jazyku - syntax a interpunkcia - sa vždy študujú spoločne. Jednoduché prípady umiestnenia čiarky, napríklad povinná čiarka pred A a VUT, zvyčajne nespôsobujú ťažkosti. Ale na izoláciu sekundárnych je potrebná znalosť základov syntaxe.

Za mnohých podmienok možno sekundárne členy rozlíšiť z dvoch strán a okolností.

Príslovka vo vete odpovedá na otázky prísloviek, pretože označuje znak činnosti alebo oveľa zriedkavejšie nielen príslovku, ale aj akúkoľvek nezávislú

Izoláciu okolností vyjadrenú jediným gerundom, hoci má svoje vlastné jemnosti, sa školáci ľahko naučia. Prítomnosť gerundia vo vete je akýmsi signálom na použitie čiarky.

Ďalšia vec je objasňujúca okolnosť. Príklady tohto druhu je ťažšie odhaliť: nie sú také zrejmé.

Čo je kvalifikačná okolnosť?

Objasňujúci členovia, ako je zrejmé už zo samotného výrazu, objasňujú informácie obsiahnuté vo vete:

Všetci moji priatelia z detstva, (kto presne?), najmä Michail, sú mi veľmi blízki.

Na jeho bledej tvári sa vynímali tmavé, (čo vlastne?) takmer uhoľne čierne oči.

Do izby vbehlo dievčatko, (ktoré konkrétne?) nie staršie ako náš syn.

Objasnenie je vždy oddelené pomlčkou.

Samostatná kvalifikačná okolnosť vo väčšine prípadov špecifikuje čas a miesto konania.

Ak máme objasňujúcu časovú okolnosť, potom by veta mala okrem nej obsahovať zovšeobecnené informácie o tom, kedy sa akcia vykonáva:

Vyrazili sme neskoro večer, (kedy presne?) o jedenástej.

Koncom augusta, (kedy presne?) dvadsiateho piateho sa mi narodil jediný brat.

Objasňujúca okolnosť miesta spresňuje a zužuje informácie o tom, kde sa udalosť opísaná vo vete vyskytuje:

Andrey býva veľmi blízko nás, (kde presne?) päť minút chôdze.

Vpredu (kde presne?) v samom strede cesty sme si všimli obrovskú jamu.

Geografické názvy a adresy sa často uvádzajú:

Minulé leto sme sa vrátili z iného mesta, (kde presne?) Vladivostoku.

Môj priateľ sa presťahoval do okresu Oktyabrsky v Samare, (kde presne?) na ulici Michurina.

Menej časté sú objasňujúce okolnosti postupu:

Vojaci sa snažili rozprávať čo najtichšie, (ako presne?) takmer šeptom.

Perepelkin ma pozorne počúval (ako presne?) s určitým zvláštnym rešpektom.

Rozlišujú sa aj objasňujúce okolnosti s inými význammi.

Ak chcete správne umiestniť interpunkčné znamienka, je dôležité pochopiť kontext vety:

Na námestí v centre mesta vystúpili umelci. (Námestie sa nachádza v centrálnej časti mesta)

Na námestí v centre mesta vystúpili umelci. (Umelci vystupujú na námestí v centre mesta).

Tip na izoláciu objasňujúcich členov vety je intonácia. Nemali by ste sa však sústrediť iba na sémantické pauzy v toku reči, je lepšie venovať pozornosť syntaktickej úlohe štruktúry a vybrať si pre ňu otázku.

Medzi izolovanými členmi vety sa rozlišujú tie, ktoré majú dodatočný objasňujúci význam.

Koncept objasňovania pojmov

I. Okolnosti času a miesta majú najčastejšie ďalší objasňujúci význam, napríklad:

1. Kráčali sme pomerne dlho, až do večera. (V tejto vete je izolovaný člen objasňujúcou okolnosťou až do večera; objasňuje predchádzajúcu časovú okolnosť na dlhý čas.)
2. Dole v dymiacej hmle tupo šumel les. (V tejto vete je objasňujúca okolnosť miesta v dymiacej hmle izolovaná; objasňuje okolnosť miesta pod tým, ktoré je pred nami.)

Upresňujúce okolnosti môžu byť pripojené k slovu, ktoré sa špecifikuje spojkou, napríklad:

1. Predtým, teda pred príchodom do dediny, žili vo veľkej harmónii.
2. Anna strávila celý tento deň doma, teda u Oblonských, a nikoho neprijala.

II. Nielen okolnosti, ale aj aplikácie môžu objasňovať. Objasňujúce aplikácie majú slová, ktoré sú, alebo (to znamená) podľa mena, prezývky atď., napríklad:

1. Celý breh bol vysypaný okruhliakmi, teda malými hladkými kamienkami.
2. Divoká koza alebo srnec sa vyskytuje v celom regióne Ussuri.
3. Tento študent menom Mikhalgvich sa úprimne zamiloval do Lavretského.

Pri objasňovaní okolností a aplikácií môžu existovať slová, napríklad, dokonca, najmä ako, ktoré zavádzajú ďalšie významy vysvetlenia, zdôraznenia, zosilnenia atď., napríklad:

1. Nikdy, ani pri pästnom súboji, nezrýchlil svoje pohyby.
2. Vždy a všade, najmä na Kaukaze, som si všimol u nášho vojaka zvláštny takt.
3. Všetci obyvatelia dediny, dokonca aj starí ľudia, boli na brehu rieky.
4. Mnohé plyny, ako napríklad vodík, sú ľahšie ako vzduch.

Aplikácia so spojkou as je oddelená čiarkami iba vtedy, ak má konotáciu kauzality, napríklad:

Valery ako rodák z juhu si ťažko zvykal na drsné podnebie Arktídy. (Porov.: Valery, keďže je rodákom z juhu, ťažko si zvykal na drsné podnebie Arktídy.)

Ak má spojka as kvalitný význam, potom sa príloha neoddeľuje čiarkami, napríklad:

Semenova som poznal ako dobrého mechanika a nikdy som si nemyslel, že je uznávaným umelcom.

III. Do skupiny objasňujúcich slov patria okrem okolností a aplikácií aj dodatky s predložkami okrem, okrem toho, za, okrem napr.

1. V regióne Meshchersky nie sú žiadne zvláštne krásy a bohatstvo, s výnimkou lesov, lúk a čistého vzduchu.
2. Okrem lodných prác sme sa venovali aj nakládke uhlia.
3. Okrem pekného a príjemného vzhľadu mal [Penochkin] dobré spôsoby.
4. Všetci vstali a išli na terasu, s výnimkou Gedeonovského.

Zdroj:„Učebnica ruského jazyka“ S. G. Barkhudarov a S. E. Kryuchkov, 1972

Kvalifikačná okolnosť ako samostatný člen vety

Dve oblasti vedy o jazyku - syntax a interpunkcia - sa vždy študujú spoločne. Jednoduché prípady umiestnenia čiarky, napríklad obligátna čiarka pred súradnicami A a ALE, zvyčajne nespôsobujú ťažkosti. Ale na izoláciu vedľajších členov vety je potrebná znalosť základov syntaxe.

Za určitých podmienok môžu byť vedľajšie výrazy oddelené čiarkami na oboch stranách, vrátane okolností.

Príslovková príslovka vo vete odpovedá na otázky prísloviek, pretože označuje znak činnosti alebo oveľa menej často znak vlastnosti. Ako okolnosť však môže pôsobiť nielen príslovka, ale aj každá samostatná časť reči.

Izoláciu okolností vyjadrenú participiálnou frázou alebo jedným participiom, hoci má svoje vlastné jemnosti, sa školáci ľahko naučia. Prítomnosť gerundia vo vete je akýmsi signálom na použitie čiarky.

Ďalšia vec je objasňujúca okolnosť. Príklady tohto druhu je ťažšie odhaliť: nie sú také zrejmé.

Čo je kvalifikačná okolnosť?

Objasňujúci členovia, ako je zrejmé už zo samotného výrazu, objasňujú informácie obsiahnuté vo vete:

Všetci moji priatelia z detstva, (kto presne?), najmä Michail, sú mi veľmi blízki.

Na jeho bledej tvári sa vynímali tmavé, (čo vlastne?) takmer uhoľne čierne oči.

Do izby vbehlo dievčatko, (ktoré konkrétne?) nie staršie ako náš syn.

Objasnenie je vždy oddelené čiarkami alebo pomlčkami.

Samostatná kvalifikačná okolnosť vo väčšine prípadov špecifikuje čas a miesto konania.

Ak máme objasňujúcu časovú okolnosť, potom by veta mala okrem nej obsahovať zovšeobecnené informácie o tom, kedy sa akcia vykonáva:

Vyrazili sme neskoro večer, (kedy presne?) o jedenástej.

Koncom augusta, (kedy presne?) dvadsiateho piateho sa mi narodil jediný brat.

Objasňujúca okolnosť miesta spresňuje a zužuje informácie o tom, kde sa udalosť opísaná vo vete vyskytuje:

Andrey býva veľmi blízko nás, (kde presne?) päť minút chôdze.

Vpredu (kde presne?) v samom strede cesty sme si všimli obrovskú jamu.

Geografické názvy a adresy sa často uvádzajú:

Minulé leto sme sa vrátili z iného mesta, (kde presne?) Vladivostoku.

Môj priateľ sa presťahoval do okresu Oktyabrsky v Samare, (kde presne?) na ulici Michurina.

Menej časté sú objasňujúce okolnosti postupu:

Vojaci sa snažili rozprávať čo najtichšie, (ako presne?) takmer šeptom.

Perepelkin ma pozorne počúval (ako presne?) s určitým zvláštnym rešpektom.

Rozlišujú sa aj objasňujúce okolnosti s inými význammi.

Ak chcete správne umiestniť interpunkčné znamienka, je dôležité pochopiť kontext vety:

Na námestí v centre mesta vystúpili umelci. (Námestie sa nachádza v centrálnej časti mesta)

Na námestí v centre mesta vystúpili umelci. (Umelci vystupujú na námestí v centre mesta).

Tip na izoláciu objasňujúcich členov vety je intonácia. Nemali by ste sa však sústrediť iba na sémantické pauzy v toku reči, je lepšie venovať pozornosť syntaktickej úlohe štruktúry a vybrať si pre ňu otázku.

Pozor, len DNES!

Zvážte dve vety:

Objasnenie: Ráno, presne o ôsmej, sa celá spoločnosť zišla na čaj...(Turgenev);

Vysvetlenie: Fedor dostal A, teda najvyššiu známku.

V prvom príklade je na upresnenie a objasnenie významu slova RÁNO použitý výraz PRESNE O ÔSMACH. Takéto obraty sa nazývajú objasňovanie. V druhom príklade fráza THAT IS THE HIGHEST SCORE slúži na vysvetlenie významu slova PÄŤ. Takéto frázy sa zvyčajne nazývajú vysvetľujúce.

Upozorňujeme, že objasňujúce členy vety musia nasledovať za špecifikovaným slovom. Ak sa vo vete nachádza slovo s konkrétnejším významom pred slovom so širším významom, potom táto veta neobsahuje žiadne kvalifikujúce členy. Porovnajte dva príklady nižšie.

Na treťom poschodí nášho domu sa objavili noví nájomníci.

V našom dome na treťom poschodí sa objavili noví nájomníci.

Niekedy sa za jedným členom vety dá postaviť celý reťazec objasnení. Zamyslime sa nad vetou z románu I. S. Turgeneva, v ktorej sa postupne objasňujú tri okolnosti.

V Nikolskoye, v záhrade, v tieni vysokého jaseňa, sedeli Káťa a Arkady na trávnatej lavičke.(Turgenev).

Vysvetľujúce časti vety sú tiež vždy za vysvetľovaným slovom a sú oddelené čiarkami. Chyby pri izolácii vysvetľujúcich častí vety sú zriedkavé, pretože vysvetlivky sú vždy pripojené k hlavnému slovu pomocou špeciálnych spojok THAT IS, OR, ako aj pomocou slov NAMELY, NAMELY, ktoré sú ľahko zapamätateľné. Zvážte príklady uvedené nižšie.

Rostov do prvého septembra, to jest až do predvečera vstupu nepriateľa do Moskvy, zostal v meste(Tolstoj).

Neďaleko od nás, menovite v obci Petrovo sa dejú nešťastné skutočnosti(Čechov).

Cvičenie

V ten istý deň_ ale už večer_ asi o siedmej sa Raskoľnikov priblížil k bytu svojej matky a sestry... (Dostojevskij).

Tam_ úplne v rohu_ pod_ na jednom mieste bola roztrhnutá tapeta, ktorá spadla zo steny... (Dostojevskij).

Anna Sergeevna prišla do mesta veľmi zriedkavo, väčšinou služobne, a potom nie dlho (Turgenev).

O pol hodiny neskôr Nikolaj Petrovič odišiel do záhrady do svojho obľúbeného altánku (Turgenev).

Naľavo_ v prístavbe_ bolo tu a tam vidieť otvorené okná... (Dostojevskij).

Uprostred lesa, na vyčistenej a rozvinutej čistinke, stálo panstvo Khorya (Turgenev).

Sedel pri vyhni_ na svahu nad riekou_ nad dosahom_ oproti vodnému mlynu (Bunin).

V diaľke, bližšie k lesíku, tupo zneli sekery (Turgenev).

Aristofanes mal úžasné šťastie - z jeho štyridsiatich komédií sa zachovalo jedenásť celých, teda viac ako štvrtina všetkého napísaného, ​​kým z drám najobľúbenejšieho Euripida v staroveku sa vybrala len desatina (neskôr deväť ďalších náhodne k nemu pribudli hry), asi jedna dvanástina Aischyla a Sofokles je len jedna sedemnástina (Yarkho).

Jedného dňa na jar, pri bezprecedentne horúcom západe slnka v Moskve, sa na Patriarchových rybníkoch objavili dvaja občania (Bulgakov).

Pravda, to sa ešte nedalo povedať pozitívne a definitívne, ale skutočne nedávno _za posledný rok_ jej úbohá hlava je príliš vyčerpaná na to, aby nebola aspoň čiastočne poškodená (Dostojevskij).

V roku 1717_ 12. novembra_ bol uvedený do činnosti motor umiestnený v odľahlej miestnosti... (Perelman).

Na stole pod lampou ležal odtrhnutý kus starých pokrčených novín (Nabokov).

Stretávame sa každý deň pri studni na bulvári... (Leromontov).

„Postriekal som ho! - pomyslel si Červjakov. - Nie môj šéf - cudzinec, ale stále nepríjemný. Musíte sa ospravedlniť“ (Čechov).

A znova, ako predtým, zrazu chcel odísť niekam ďaleko: tam do Stolzu, s Oľgou a do dediny, do polí, do hájov, chcel sa stiahnuť do svojej kancelárie a zahĺbiť sa do práce... (Gončarov).

Bol pozoruhodný tým, že vždy, aj vo veľmi dobrom počasí, vychádzal v galošách a s dáždnikom a určite aj v teplúčku s vatou (Čechov).

Na Neve, od Mosta svätého Izáka po Akadémiu umení, je tichý rozruch: mŕtvoly spúšťajú do úzkych ľadových dier (Tynyanov).

Následne sa počas svojho južného exilu Puškin viackrát stretol s Máriou Raevskou v Kamenke, v Kyjeve, v Odese a možno aj v Kišiňove... (Veresajev).

12. augusta 18.. rok_ presne na tretí deň po mojich narodeninách, v ktorých som dovŕšil desať rokov a na ktoré som dostal také nádherné darčeky_ o siedmej hodine ráno_ Karl Ivanovič ma zobudil úderom po hlave. s krekrom z cukrového papiera na paličke.mucha (Tolstoj).

Kvôli zlému stavu ciest a početným nehodám bola federálna diaľnica Moskva-Minsk uznaná za najnebezpečnejšiu a jej najnebezpečnejší úsek bol od 16. do 84. km._ teda od mesta Odintsovo po odbočku na Ruzu. : tu sa stalo 49 nehôd % všetkých nehôd na diaľnici.

Na Gorochovej ulici_ v jednom z veľkých domov_, ktorých počet obyvateľov by vystačil na celé okresné mesto, ležal Iľja Iľjič Oblomov (Gončarov) ráno v posteli_ vo svojom byte_.