Երբ have օգտագործվում է շարունակական: Բայեր, որոնք չեն օգտագործվում Present Continuous-ում

Ներկա շարունակականԺամանակը (արտասանվում է՝ ներկա շարունակական տասնյակ) ներկա շարունակական ժամանակն է, այն կոչվում է նաև Ներկա առաջադիմական (արտասանվում է՝ ներկա առաջադիմական)։ Սա առաջին հերթին ցույց է տալիս այն գործողությունը, որը տեղի է ունենում խոսքի պահին։ Բայց Present Continuous-ը կարող է նաև խոսել ապագայում գործողության մասին:

Կրթություն ներկա շարունակական (ներկայիս առաջադիմական)

Բոլոր ժամանակների կրթություն ԱնգլերենԴա բավականին նման է: Խոսքի որոշ հատվածներ վերցվում են, դրվում պահանջվող ձևերի մեջ և կապվում միմյանց հետ։ Present Continuous ժամանակի ձևը կազմելու համար անհրաժեշտ է վերցնել օժանդակ բայը ներկա ժամանակով և դրան ավելացնել ներկա ժամանակի իմաստային բայի մասնիկը:

լինել + բայ + -ing վերջավորություն:

դողում եմ - դողում եմ - դողում եմ.
Դողում ես - Դողում ես - Դողում ես.
Մենք դողում ենք - Դողում ենք - Դողում ենք:
He/she/it trembles – He/she/it is trembling – He/she/it is trembling.
Դողում են - Դողում են - Դողում են։

Բացասական նախադասություններ Present Continuous-ում

Ներկա շարունակական ժամանակով բացասական նախադասություն ստանալու համար անհրաժեշտ է փոփոխել սկզբնական հաստատական ​​նախադասությունը: Be-ի և բայի միջև պետք է տեղադրել բացասական մասնիկ, ոչ թե՝

Հայտարարություն:Հիմա նա փորձում է վերադարձնել իր երեխաներին - Հիմա նա փորձում է վերադարձնել իր երեխաներին.
Բացասականություն:Հիմա նա չի փորձում հետ վերադարձնել իր երեխաներին - Հիմա նա չի փորձում վերադարձնել իր երեխաներին.

Հայտարարություն:Ջեքն ու Լյուսին ընտրում են նոր հեռուստացույց. Ջեքն ու Լյուսին ընտրում են նոր հեռուստացույց:
Բացասականություն:Ջեքն ու Լյուսին նոր հեռուստացույց չեն ընտրում. Ջեքն ու Լյուսին նոր հեռուստացույց չեն ընտրում:

Բացասական նախադասությունների բառային կարգը

Առարկա + լինել + ոչ + գործողության բայ + նախադասության մնացած մասը

Սթիվեն Սփիլբերգը նոր ֆիլմ չի նկարահանում. Սթիվեն Սփիլբերգը նոր ֆիլմ չի նկարահանում:

Հարցական նախադասություններ Present Continuous-ում

Որպեսզի հարց ձևավորվի ներկա շարունակական ժամանակով, անհրաժեշտ է նախադասությունը փոխել հաստատական ​​ձև. Դա անելու համար դուք պետք է փոխեք առարկան և օժանդակ բայը, որպեսզի լինի.

Պրոգրեսիվ ռոք լսու՞մ են։ - Պրոգրեսիվ ռոք լսու՞մ են:
Նա նայում է ինձ հենց հիմա? -Նա հիմա ինձ է նայում?
Այս կիրակի նոր դանակ գնու՞մ ենք։ – Այս կիրակի նոր դանակ ենք գնում:

Հարցական նախադասությունների բառային կարգը

Լինել + ենթակա + Գործողություն բայ + նախադասության մնացած մասը

Նրանք պատրաստու՞մ են իտալական ուտեստներ: -Իտալական ճաշե՞ր են պատրաստում:

Բայը լինել ներկա շարունակականում

Ներկայիս Continuous-ում լինել բայը միշտ չէ, որ ունի նույն ձևը: Այն կարող է փոխվել՝ կախված դեմքի փոփոխությունից։ Անձերի փոփոխության համաձայն՝ լինել բայը Present Continuous ժամանակով կունենա երեք ձև.

Ամ- 1 անձ, միավոր. հ.- Ես մտածում եմ- Ես կարծում եմ.
Է- 3-րդ անձ, միավոր. հ.- Նա քայլում է- Նա քայլում է:
Են- 2-րդ անձի միավոր. h և բոլոր ձևերը հոգնակի - Սպասում են- Սպասում են։

Օգտագործելով Present Continuous

Present Continuous-ի օգտագործման կանոնները պարզ են՝ ներկա երկար ժամանակԱնգլերենում, որպես կանոն, այն օգտագործվում է կոնկրետ դեպքերում. կամ փոխել և այլն: Մենք ձեզ համար պատրաստել ենք ներկա շարունակական ժամանակը յուրաքանչյուր դեպքում օգտագործելու օրինակներ:

Գործողությունը տեղին է խոսքի պահին.

Ես լսում եմ լուրերը - I am listening to news.
Դուք լվանում եք ձեր հագուստը - Դուք լվանում եք ձեր հագուստը:
Ո՞ւմ հետ է Բոբը խոսում հեռախոսով: – Ո՞ւմ հետ է Բոբը խոսում հեռախոսով:
Նայիր, նա փորձում է գողանալ այդ մարդու գրիչը - Նայիր, նա փորձում է գողանալ գրիչը այդ մարդուց:

Ակցիան սկսվել է ելույթի պահից առաջ և շարունակվում է.

Կեսօրին մենք սովորաբար նախաճաշ ենք ունենում - Կեսօրին մենք սովորաբար նախաճաշ ենք ուտում:
Երբ նա հասնում է տուն, երեխաները կատարում են իրենց տնային աշխատանքները - Երբ նա տուն եկավ, երեխաները կատարում էին իրենց տնային աշխատանքները:
Ես սովորում եմ այդ բոլոր հիմար ժամանակները։
Ես կարդում եմ Մոբի Դիկ գիրքը - Ես կարդում եմ «Մոբի Դիկ» գիրքը։

Մենք խոսում ենք ժամանակավոր մի բանի մասին.

Ես փնտրում եմ կապույտ ծովափնյա տուն – Ես փնտրում եմ կապույտ ծովափնյա տուն:
Նա մտածում է իր ծնողական տնից հեռանալու մասին - Նա մտածում է ծնողների տնից հեռանալու մասին:
Դուք բավականաչափ սնունդ եք ուտում: -Դու բավարա՞ր ես ուտում:

Մենք խոսում ենք մի նոր բանի մասին, որը համեմատվում է նախորդի հետ.

Այս օրերին երեխաները գրքեր կարդալու փոխարեն սմարթֆոններ են օգտագործում – Այս օրերին երեխաները գրքեր կարդալու փոխարեն սմարթֆոններ են օգտագործում:

Խոսքը զարգացման, փոփոխությունների մասին է.

Քոթոթները արագ են մեծանում, կարծում եմ՝ նրանց չափը ամեն շաբաթ կկրկնապատկվի: – Քոթոթները արագ են մեծանում, կարծում եմ՝ նրանց չափը ամեն շաբաթ կկրկնապատկվի:
Նրա իսպաներենը բարելավվում է. նրա իսպաներենը լավանում է:

Գործողությունը տեղի է ունենում կրկին ու կրկին երկար ժամանակահատվածում.

Էննը միշտ ուշ է գալիս աշխատանքի – Նա միշտ ուշանում է աշխատանքից:
Ես նրան չեմ սիրում, որովհետև նա միշտ բողոքում է, ես նրան չեմ սիրում, որովհետև նա անընդհատ բողոքում է:

Խոսքը ապագայում ինչ-որ բան անելու ծրագրի մասին է.

Օսկարը հաջորդ շաբաթ գնում է նոր քաղաք. Օսկարը հաջորդ շաբաթ տեղափոխվում է մեկ այլ քաղաք:
Ի՞նչ է անում Ջեյնը աշխատանքից հետո: - Ի՞նչ է անում Ջեյնը աշխատանքից հետո:
Ես այս գիշեր կինոթատրոն չեմ գնալու - այսօր չեմ գնա կինոթատրոն:
Նրանք ձեզ հետ չե՞ն գալիս այս գիշեր: -Այսօր քեզ հետ չե՞ն գնա:

Present Continuous-ում չօգտագործվող բայերը

Անգլերենի յուրաքանչյուր ժամանակ ունի բայեր, որոնք չեն կարող օգտագործվել այդ ժամանակով: Իսկ Present Continuous-ը բացառություն չէ: Մենք ձեզ համար պատրաստել ենք բայերի ցանկ, որոնք չեն օգտագործվում ներկա շարունակական ժամանակով:

Զգացմունքներ/ընկալում

լսել – լսել
զգալ – զգալ
տեսնել – տեսնել
համտեսել – զգալ համը
հոտոտել – հոտոտել

Կարծիքներ

հավատալ – հավատալ
ենթադրել – համաձայնել
համարել – հավատալ
զգալ (= մտածել) – զգալ (= մտածել)
կասկածել - կասկածել
գտնել (= համարել) – գտնել (օրինակ՝ «հետաքրքիր համարել»)
ենթադրել – հավատալ
մտածել – մտածել

Մտածողություն

պատկերացնել – պատկերացնել
իմանալ – իմանալ
մոռանալ – մոռանալ
նշանակել - նշանակել
նկատել – նկատել
հիշել – հիշել
ճանաչել – ճանաչել
հասկանալ – հասկանալ

Զգացմունքներ/ցանկություններ

նախանձել - նախանձել
չսիրել – չսիրել
ատել – ատել
վախենալ - վախենալ
հուսալ - հուսալ
սիրել - սիրել
դուր գալ - հավանել
հիշել - հիշել
զղջալ - ափսոսալ
ուզել – ուզել
նախընտրել – նախընտրել
ցանկանալ – ցանկանալ

Չափումներ

պարունակել – պարունակել
պահել - պահել
չափել – չափել
ծախսել - արժեք
կշռել – կշռել

Այլ

Նայել – նշանակում է «նմանություն ունենալ»
լինել – լինել
թվալ – նայել
ունենալ – նշանակում է «ինչ-որ բան ունենալ»

Տեսանյութ Present Continuous-ի մասին

Այս բայերը, ի տարբերություն բայերի, որոնք օգտագործվում են Continuous ժամանակներում, չեն կարող արտահայտել գործողություն կամ վիճակը որպես որոշակի պահին տեղի ունեցող գործընթաց: Շարունակական ժամանակների փոխարեն նման բայերի հետ օգտագործվում են պարզ ժամանակներ։ Այս բայերը ներառում են.

ա) հուզական վիճակի բայեր.
ցանկանալցանկանում
ցանկանալցանկանում
ցանկանալցանկանում
նախանձելնախանձ
ատելատելություն
հավանելնման
սիրելսիրահարված լինել
նախընտրելնախընտրել
վախենալվախեցած
կարիք ունենալկարիք
բավարարելբավարարել
թվալկարծես

բ) մտավոր գործունեության բայեր.
համաձայնելհամաձայնվել
հավատալհավատալ
ժխտելհերքել
կասկածելկասկած
կարելի է ակնկալելհավատալ
մոռանալմոռացիր
իմանալիմանալ
ճանաչելսովորել
Հիշելհիշիր
հարգելհարգանք
ենթադրելենթադրել
Մտածել*հաշվել/հավատալ
հասկանալհասկանալ

գ) զգալու բայեր.
լսել*լսել
տեսնել*տեսնել
փորձել*ճաշակ ունենալ
հոտ առնել*հոտը

դ) տիրապետման բայեր, հարաբերություններ
լինելլինել
բաղկացած լինելբաղկացած է
պատկանելպատկանել
պարունակելպարունակում է
ունենալունեն
ներառելպարունակում է
տիրապետելունեն
տիրելսեփական և այլն:

Դուք պատկանո՞ւմ եք այս տարօրինակ ակումբին:
Ո՞ւմ էր նա հավատում, բացի քեզնից:

Այնուամենայնիվ, այս կանոնից բացառություն կա. Որոշ բայեր (նշված *) կարող են փոխանցել և՛ տևողության, և՛ վիճակի իմաստը (կախված այն իմաստից, որը խոսողը ցանկանում է փոխանցել):

Ես հիմա քո մասին եմ մտածում։ Հիմա ես մտածում եմ քո մասին։
Կարծում եմ՝ շատ հոգնած ես։ Կարծում եմ (կարծում եմ) դու շատ հոգնած ես։

Եթե ​​գործողությունը բնորոշ է առարկայի միայն այս պահին(ժամանակահատված), այնուհետև օգտագործվում է Present Continuous.
Դուք անհամբեր եք: Դուք այնքան անհամբեր եք:(սովորաբար համբերատար, բայց ոչ հիմա)

Ունենալ բայ Շարունակական ժամանակներում օգտագործվում է միայն որոշ գոյականների հետ միասին, որոնց հետ այն կազմում է իմաստային ամբողջություն.
Չէի ընթրում, երբ եկա: Նա ճաշում էր, երբ ես եկա:

Նշում. Երբեմն բայերը, որոնք սովորաբար չեն օգտագործվում Continuous ձևով, կարող են օգտագործվել այս ձևով, ուժեղ զգացմունքային շեշտադրում տալու համար.
Ես ատում եմ այս երկիրը. Ես ատում եմ այս երկիրը։

Տեղադրվել է 2013-11-18 by in // 4 Comments

Անգլերենում կա մի կանոն, ըստ որի զգայական ընկալման բայերը և մտավոր գործունեություն արտահայտող բայերը չեն օգտագործվում շարունակական ժամանակներում։ Բայց հատուկ նշել մտածել և տեսնել բայերի մասին:

Բայ մտածել

Մտածել բայը կարող է օգտագործվել ինչպես պարզ, այնպես էլ շարունակական ժամանակներում՝ կախված դրա իմաստից:

• Բայ մտածելիմաստով» հավատալ, ինչ-որ բանի մասին կարծիք ունենալ » չի օգտագործվում Շարունակական խմբի օրերին, քանի որ ինչ-որ բանի մասին կարծիք կազմելուց հետո հակված ենք որոշ ժամանակ դրան կառչել։ Կարծում եմ, որ նա բավականին խելացի է: -Կարծում եմ, որ նա բավականին խելացի է:
  Ի՞նչ կարծիքի եք նրա նոր ընկերոջ մասին: -Ի՞նչ կարծիքի ես նրա նոր ընկերոջ մասին:
  Չեմ կարծում, որ նա ձեզ կօգնի փողով: Նույնիսկ մի հարցրեք նրան, դա պարզապես ժամանակ է կորցնում: «Չեմ կարծում, որ նա ձեզ կօգնի փողով»: Նույնիսկ մի հարցրեք նրան, դա պարզապես ժամանակի վատնում է:
  Ի՞նչ եք կարծում, այս վարագույրները կհամապատասխանե՞ն իմ կահույքին: – Ի՞նչ եք կարծում, այս վարագույրները կհամապատասխանե՞ն իմ կահույքին:
• մտածելիմաստով» մտածիր, խորհիր» օգտագործված Continuous խմբի ժամանակներում, քանի որ դա նշանակում է ժամանակավոր մտածողության գործընթաց. Ջիմը մտածում է նոր տուն տեղափոխվելու մասին - Ջիմը մտածում է նոր տուն տեղափոխվելու մասին:
  Ինչ եք մտածում? -Իմ արձակուրդի մասին։ - Ինչ եք մտածում? -Իմ արձակուրդի մասին։
  Ջեյնը մտածում է սեփական բիզնես սկսելու մասին։ Ջեյնը մտածում է սեփական բիզնես սկսելու մասին։
  Ես մտածում էի քո մասին, երբ ստացա այս հաղորդագրությունը: «Ես պարզապես մտածում էի քո մասին, երբ ստացա այս հաղորդագրությունը»:

Բայ տես

Google-ի կարճ կոդը

Տես բայը նույնպես օգտագործվում է տարբեր իմաստներով։

• Եթե տեսնելնշանակում է « տեսնել - տեսողականորեն ընկալել տեղեկատվությունը» , ապա այս բայը չի օգտագործվում Continuous խմբի ժամանակ Կարո՞ղ եք տեսնել կատվին այդ ծառի վրա: Ձեր տատիկինը չէ՞: -Տեսնու՞մ ես կատվին այդ ծառի վրա: Սա ձեր տատիկի կատուն չէ՞:
  Լուսանկարում շատ գեղեցիկ այգի եմ տեսնում։ – Լուսանկարում ես տեսնում եմ գեղեցիկ այգի:
  Այստեղ շատ մութ է, ես ոչինչ չեմ տեսնում: «Այստեղ շատ մութ է, ես ոչինչ չեմ տեսնում»:
  Ես փնտրեցի նրան, բայց չկարողացա տեսնել նրան ամբոխի մեջ: «Ես փնտրեցի նրան, բայց չկարողացա տեսնել նրան ամբոխի մեջ:
• Եթե տեսնելնշանակում է « հանդիպել, հանդիպել (ինչ-որ մեկի հետ)» , ապա այս բայը օգտագործվածՇարունակական խմբի ժամանակ ես վաղը տեսնում եմ իմ հաշվապահին: -Վաղը կհանդիպեմ հաշվապահիս հետ:
  Տեսնում ենք սրճարանում, հետո գնում կինո։ – Հանդիպում ենք սրճարանում, հետո գնում կինո։
  Ինչ ես անում այսօր երեկոյան? - Ես ընկերներիս տեսնում եմ ժամը 8-ին: - Ի՞նչ եք պատրաստվում անել այս երեկո: - Ես հանդիպում եմ ընկերներիս 8-ին:

Ընդհանրապես, դա պարզ է ըստ էության. Բայց կա մեկ որսում՝ այստեղ նույնպես շարքից յուրօրինակ բացառություններ կան։ Բայց սրանք ամենանորմալ բայերն են, մենք պարզապես չենք կարող դրանք օգտագործել ընդլայնված, շարունակական իրադարձություն նշելու համար: Այսինքն, նույնիսկ ռուսերենում այս բայերը չեն օգտագործվում շարունակական գործողությունների համար։

Որպես կանոն, դրանք ստատիկ բայեր և հույզերի և զգացմունքների բայեր են՝ իմանալ, սիրել, սեփականացնել, ատել, նախընտրել, գիտակցել, ունենալ և այլն։ Ի վերջո, մենք նույնիսկ ռուսերեն չենք ասում. «Ես հիմա սիրահարված եմ»: տապակած կարտոֆիլկամ «Անցած գիշեր ես ատեցի այդ ձանձրալի ֆիլմը»: Այսպիսով, մենք մեկ անգամ գործ ունենք նմանատիպ իրավիճակի հետ ռուսերեն և անգլերեն լեզուներով:
Այսպիսով, հետ չօգտագործվող բայերը -ինգավարտվող (այսինքն, միշտ օգտագործվում է միայն Ներկակամ մեջ Կատարյալ):

• Հավատացեք-հավատա
• Կախված լինել- կախված
• Պատկանել- պատկանել
• Պարունակում է- պարունակում է
• Մոռացեք-մոռանալ
• Ատելություն- ատելություն
• Հավանել- նման
• Սեր- սիրահարված լինել
• Նյութ- գործ
• Անհրաժեշտություն- կարիք
• Սեփական- սեփական
• Նախընտրել- նախընտրել
• Գիտակցեք- գիտակցել
• Հիշիր-հիշիր
• Ենթադրենք- ենթադրել
• Ցանկանալ- ուզում եմ
• Իմացիր-իմանալ
• Նկատի ունեմ- գործ
• Կարծես- կարծես
• Հասկանալ-հասկանալ

Օրինակ:

Հիմա նրա անունը չեմ հիշում։
Նրա անունը հիմա չեմ հիշում։
Նրա անունը հիմա չեմ հիշում.

Այս լուծույթում ներկայումս աղ չկա:
Այս պահին այս լուծույթը աղ չի պարունակում։
Այս պահին այս լուծույթը աղ չի պարունակում։

Ցավոք սրտի, այստեղ ավարտվում են իրավիճակների նմանությունները։ Եվ սկսվում է անգլերենի սովորական ընթացքը, երբ որոշ դեպքերում բայը կարող ենք դնել շարունակական ժամանակով, իսկ որոշ դեպքերում նույն բայը կարող ենք դնել միայն պարզ ժամանակներում։ Լավ է գոնե, որ այդպիսի բայեր ընդամենը մի քանիսն են։

Աղյուսակ. Ոչ առաջադեմ բայեր

Օրինակ:

Մտածում եմ Ավստրալիա տեղափոխվելու մասին։
Ես մտածում եմ Ավստրալիա տեղափոխվելու մասին:

Կարծում եմ, որ դուք պետք է տեղափոխվեք Ավստրալիա.
Կարծում եմ, որ դուք պետք է տեղափոխվեք Ավստրալիա:

Աննան դեռ տեսնում է այդ Ջոնին մատակարարումների բաժնից.
Աննան դեռ տեսնում է այդ Ջոնին մատակարարման բաժնից։

Հիմա ես տեսնում եմ, թե ով է թակում իմ դուռը։
Հիմա ես տեսնում եմ, թե ով է թակում իմ դուռը։

Անգլերենի ներկա շարունակական ժամանակը սովորելիս պարտադիր է սովորել բացառական բառեր: Սրանք բայեր են, որոնք չեն օգտագործվում . Նրանք արտահայտում են վիճակներ, որոնք մշտական ​​են (սիրել, լսել, հասկանալ), և ոչ գործողություններ (գրել, ցատկել, գոռալ), որոնք կարող են սկսվել ավելի վաղ և շարունակվել տվյալ պահին, ինչպես պահանջում է ժամանակի ներկա շարունակությունը:

Այս դեպքում բացառության բայերը օգտագործվում են .

Ես սոված եմ. Ի ցանկանումուտելու բան. (դուք չեք կարող ասել, որ ես ուզում եմ)

Արեքդու հասկանալինչ ես նկատի ունեմ?

Անն չի թվումշատ երջանիկ այս պահին:

Ո՞ր բայերը չեն օգտագործվում Continuous-ում:

Continuous-ում չօգտագործվող բայերի ցանկը բավականին ընդարձակ է, ուստի ավելի լավ կլիներ այն բաժանել բառերի խմբերի՝ հասկանալու և արագ անգիր անելու համար:

Իրականության ընկալման բայեր

օգտագործելով զգայարանները.

լսել- լսել

տեսնել- տեսնել

հոտը- հոտ

համ- ճաշակ ունենալ

զգալ- զգալ

ձայն- ձայն

լինել- լինել

նմանվել- նմանվել, հիշեցնել

կարծես- կարծես

հայտնվել- կարծես

Նշեք զգացմունքներ և հույզեր արտահայտող բայեր

նման- նման

Սեր- սիրահարված լինել

պաշտել- պաշտել

չհավանել- չհավանել

ատել- զզվելի զգալ

ատելություն- ատել

գնահատել- արժեք

ներել- ներիր

ցանկանում- ուզում եմ

ցանկություն- ցանկություն

ցանկություն- կրքոտ ցանկանալ

հույս- հույս

Բայեր, որոնք արտահայտում են մտավոր գործողություններ և գործողություններ

իմանալ-իմանալ

հասկանալ-հասկանալ

գիտակցել-հասկանալ, գիտակցել

հիշիր-հիշիր

ճանաչել- սովորել

մոռացիր-մոռանալ

պատկերացնել- պատկերացնել

մտածել- մտածիր, հավատա

հավատալ- հավատա, հավատա

ենթադրենք- հավատալ

ակնկալել- հավատալ

ծանուցում- ծանուցում

հաշվի առնել- հաշվի առնել

համաձայնվել- համաձայնվել

կասկած- կասկած

պահանջում են- պահանջարկ

նկատի ունեմ- նշանակել, նշանակել

Բայեր, որոնք արտահայտում են վերաբերմունք և պատկանելության վիճակ

ունեն- ունեն

կարիք- կարիք

տիրապետել- տիրապետել

սեփական- սեփական

պարտք- պետք է լինի

պատկանել- պատկանել

պարունակում է- պարունակում է

ներառում- ներառում

բաղկացած է- բաղկացած է

արժեքը- արժեքը

կշռել- քաշի նկատմամբ

գործ- կարևոր լինել, կարևոր լինել

մտահոգություն- շոշափել, առնչվել

կախված- կախված

տեղավորել- կոստյում

Բեռնել Continuous-ում չօգտագործված բայերի ցանկ. (ներբեռնումներ՝ 279)

Ի՞նչ բայեր կարող են օգտագործվել Continuous-ում:

Այս բայերից մի քանիսը կարող են օգտագործվել Continuous ժամանակներում, եթե դրանք փոխում են իրենց իմաստը և նշանակում են գործողություններ, այլ ոչ թե վիճակներ, այսինքն. կարտահայտի գործողության տեւողությունը, դրա ընթացքը.

Բայ լինել

Չի օգտագործվում Continuous-ում

Ջեյն էհանգիստ. (Նա միշտ լուռ է)

Նա երբեք չի մտածում այլ մարդկանց մասին: Նա էշատ եսասեր: (Նա ընդհանրապես եսասեր է, ոչ միայն այս պահին)

Այն -իշոգ այսօր.

Սառա էշատ հոգնած.

Continuous-ում օգտագործելը հնարավոր է, երբ ինչ-որ մեկի պահվածքը տվյալ պահին տարբերվում է սովորականից, այսինքն. ինչ-որ մեկն իրեն անսովոր կերպով է պահում

Ջեյն լինելն էշատ հանգիստ այսօր. (Միայն այսօր, սովորաբար նա այնքան էլ լուռ չէ)

Ես չեմ կարող հասկանալ, թե ինչու է նա -ի լինելըայնքան եսասեր: Նա սովորաբար այդպիսին չէ: (այս պահին եսասեր է վարվում)

Ունենալ բայ

«Ունենալ» իմաստով «տիրանալը» շարունակականի մեջ չի օգտագործվում

Նա ունիերկու մեքենա. (Այն ունի)

Կայուն արտահայտություններում, որոնցում փոխվում է դրա իմաստը՝ կախված հաջորդ բառից, Continuous-ում հնարավոր է օգտագործել.

• նախաճաշ / ճաշ / ընթրիք / ընթրիք - նախաճաշ, ճաշ, ընթրիք
• թեյ խմել - թեյ խմել
• ունենալ ցնցուղ/լոգանք - ցնցուղ/լոգանք ընդունել
• ունեն գլխացավ/ատամի ցավ/մեջքի ցավ - գլխացավ, ատամ, մեջքը ցավում է
• դաս ունենալ - դասի մեջ լինել
• զվարճանալ - զվարճանալ
• հանգստանալ - հանգստանալ և այլն:

Նա ընթրում է. (ճաշում է)

Բայ մտածել

«հավատալ», «հավատալ», «կարծիք ունենալ» իմաստով Շարունակականում չի օգտագործվում.

«Խորհել», «մտածել», «Հաշվի առնել» իմաստով հնարավոր է օգտագործել Շարունակականում

Նիկի մտածում էաշխատանքից հրաժարվելու մասին: (= նա մտածում է դա)

Նա մտածում էիրենց առաջարկի մասին։ (կարծում է)

Ի մտածում եմկատարվածի մասին։

Բայ վայելել

Միշտ օգտագործվում է Continuous-ում, ի տարբերություն հավանել, սիրել, պաշտել

‘Ենդու վայելելովայս ֆիլմը: - «Այո, մեզ շատ է դուր գալիս»:

Բայերը լսում են, տեսնում, հոտ են գալիս, համտեսում

Հաճախ օգտագործվում է հետ միասին կարող է

Ի կարող է լսելտարօրինակ աղմուկ. Կարող էդու լսելդա?

Լսել «լսել», տեսնել «տեսնել» իմաստով, հոտ «հոտել» իմաստով, ճաշակել «ճաշակել» իմաստով շարունակականում չեն գործածվում:

Լսել «լսել, լուր ստանալ», տեսնել «հանդիպել» իմաստով, հոտ «հոտ» իմաստով, համ՝ «համ» իմաստով կարող է օգտագործվել շարունակական.

Նա հոտ է գալիսծաղիկները. (հնչում է)

Ի տեսնում եմիմ ընկերներն այս գիշեր: (ժամադրություն)

Այլ բայեր

Նա հայտնվում էզբաղված լինել. (Թվում է)

Օպերային երգչուհի հայտնվում էայս գիշեր բեմում: (կհայտնվի)

Պայուսակը կշռում է 15 կգ. (կշռում է)

Նրանք կշռում եննրանց պայուսակը: (կշռել)

Զորավարժություններ

1. Ընդգծված բայերը ճի՞շտ են, թե՞ սխալ: Անհրաժեշտության դեպքում ուղղեք դրանք:

1. Նիկին մտածում է աշխատանքից հրաժարվելու մասին։ - լավ
2. Դուք հավատու՞մ եք Աստծուն: - _________________________________
3. Ես քաղց եմ զգում: Ուտելու բան կա՞: _________________________________
4. Այս սոուսը հիանալի է: Շատ համեղ է - _________________________________
5. Ես կարծում եմ, որ սա ձեր բանալին է: Ես ճի՞շտ եմ: _________________________________

2. Բայը դիր ճիշտ ձևի մեջ, ներկայացրու շարունակական կամ ներկա պարզ:

1. Քաղցա՞ծ ես։ Ուզում ես(դուք / ուզում եք) ինչ-որ բան ուտել:
2. Բառարանը մի դնեք, ես _____________________ (օգտագործում եմ) այն:
3. Բառարանը մի դնեք, ինձ _____________________ (պետք է):
4. Ով է այդ մարդը? Ի՞նչ __________________________ (նա / ուզում է):
5. Ով է այդ մարդը? Ինչու ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (նա / նայեք) մեզ:
6. Ալանն ասում է, որ ինքը «80 տարեկան է, բայց ոչ ոք ____________________________________________________________________________________________________________________ (հավատալու) 80 տարեկան է:
7. Նա ասաց ինձ իր անունը, բայց ես _____________________ (չեմ / հիշում) հիմա:
8. Ես _______________________________________________ (մտածում եմ) իմ մեքենան վաճառելու մասին: Դուք հետաքրքրված կլինե՞ք գնել այն:
9. Ես ________________________________________________________________________________________________________ (կարծում եմ) դու պետք է վաճառես քո մեքենան: Դուք ______________________________ (չեք / օգտագործում) այն շատ հաճախ:
10. Օդ _____________________ (կազմված է) հիմնականում ազոտից և թթվածնից։

3. Ավարտի՛ր նախադասությունները՝ օգտագործելով be-ի ամենահարմար ձևը: Երբեմն դուք պետք է օգտագործեք պարզը (am/is/are), իսկ երբեմն ավելի հարմար է շարունակականը (am/is/ are being):

1. Չեմ կարողանում հասկանալ, թե ինչու նա էայնքան եսասեր: Նա սովորաբար այդպիսին չէ:
2. Սառան _____________ շատ հաճելի է ինձ այս պահին: Զարմանում եմ, թե ինչու.
3. Ձեզ դուր կգա Դեբին, երբ հանդիպեք նրան: Նա _____________ շատ գեղեցիկ է:
4. Դուք սովորաբար շատ համբերատար եք, այդ դեպքում ինչո՞ւ _______________ այդքան անհիմն՝ սպասել ևս տասը րոպե:
5. Ինչու՞ Սթիվն այսօր աշխատավայրում չէ: _____________ հիվանդ: