ارائه حیوانات اورال میانه. ارائه جغرافیا "دنیای حیوانات اورال جنوبی"

اوگاپو

کالج آگرومکانیک بوریسوف

بوریسوفکا

توسعه روشی درس در مورد موضوع

"حجم منشور کج شده"

توسعه یافته

معلم ریاضی

اوسنکو اولگا الکساندرونا

سال تحصیلی 2015-2016

نوع درس : درس یادگیری مطالب جدید.

اهداف درس :

آموزش: ادامه مطالعه سیستماتیک چند وجهی، در مسیر حل مسائل مربوط به یافتن حجم یک منشور مایل.

در حال توسعه: توسعه مهارت های تفکر استقرایی و قیاسی.

آموزشی: القای فعال فعالیت های یادگیری، شکل گیری مهارت های جستجوی مستقل و انتخاب اطلاعات. ایجاد شرایط برای فعالیت های تحقیقاتیدانش آموزان، روش های چنین فعالیتی را نشان می دهند

اشکال کار در درس : جمعی، شفاهی، نوشتاری.

تجهیزات : پروژکتور چند رسانه ای، کامپیوتر، ارائه، مدل های منشور اریب ساخته شده توسط دانش آموزان.

ساختار درس :

لحظه سازمانی، صحنه سازی مشق شب

تکرار مطالب مورد مطالعه و آماده سازی برای جذب مواد جدید

بررسی تکالیف، سرازیر شدن به مطالعه مطالب جدید

بست اولیه

کاربرد مطالب مورد مطالعه در زندگی واقعی

سازماندهی فرآیند تسلط بر دانش در جریان کار عملی

نتایج کار، تأمل

در طول کلاس ها

موضوع درس "حجم منشور کج شده"

لحظه سازمانی، تنظیم تکالیف.

وظیفه امروز ما این است که بفهمیم چگونه حجم یک منشور مایل را پیدا کنیم؟

تکالیف شماره 678، 679، 680 را طبق کتاب درسی L.S. Atanasyan یادداشت کنید (حل این مسائل باید تکمیل شود، شما قبلا ارتفاع منشورها را پیدا کرده اید، حالا حجم آنها را پیدا کنید)

تکرار مطالب مورد مطالعه و آماده سازی برای جذب مواد جدید.

درس را با حل مسئله شفاهی شروع می کنیم تا هر آنچه برای تسلط بر مطالب جدید لازم است را تکرار کنیم.

بررسی تکالیف، سرازیر شدن به مطالعه مطالب جدید.

الف) در خانه، به شما یک مشکل داده شد - چگونه می توان حجم یک منشور مایل را پیدا کرد، اگر بدانیم که حجم یک منشور مستقیم برابر است با حاصلضرب مساحت پایه و ارتفاع. . برای این کار به 4 قسمت تقسیم کردیم گروه های خلاق. گروه اول و دوم باید راهی عملی برای برون رفت از این وضعیت می یافتند. حرفی دارند.

دانش آموزان گروه اول مدل هایی از دو منشور ساختند. یکی از آنها مستقیم و دیگری مایل است، اما ارتفاع و پایه این منشورها برابر است. شکر در یک منشور مستقیم ریخته شد که در یک منشور مایل ریخته شد و به این نتیجه رسیدند که حجم آنها برابر است.

ب) دانش‌آموزان گروه دوم از ایده اندازه مساوی چند وجهی‌هایی استفاده کردند. آنها با کمک یک مدل این ایده را به نمایش گذاشتند.

ج) حال بیایید از منظر نظری به این سؤال بپردازیم. مشتق فرمول حجمی توسط گروه سوم برای ما تهیه شد.

نتیجه گیری را در یک دفترچه می نویسیم.

بست اولیه .

حالا می دانیم با چه فرمولی می توان حجم یک منشور مایل را پیدا کرد، بیایید به مسئله شماره 7 از کار شفاهی برگردیم و حجم این منشور را پیدا کنیم. چه چیزی را میخواهی بدانی؟ چه مقادیری ناشناخته هستند؟ چه داده های دیگری مورد نیاز است؟ اگر اضلاع پایه 10 متر، 10 متر و 12 متر باشد حجم را بیابید (راه حل را در دفتر یادداشت کنید)

کاربرد مطالب مورد مطالعه در زندگی واقعی.

آیا در اطراف ما منشورهای مورب وجود دارد؟ وظیفه یافتن حجم آنها چقدر مهم است؟ گروه چهارم به این سوال پاسخ دادند.

متن همراه برای ارائه (پیوست). نتیجه گیری: نه اغلب، نه زیاد، اما وجود دارد. این احتمالاً طراحی آینده است، با قضاوت آنچه که اکنون در اسلایدها دیده ایم.

سازماندهی فرآیند تسلط بر دانش در جریان کار عملی.

حالا مدل های خود را بردارید. وظیفه شما این است که با انجام اندازه گیری های لازم، حجم منشور کج شده خود را پیدا کنید. به یاد داشته باشید که عنصری که با شناخت دیگران قابل محاسبه است لازم نیست به صورت عملی پیدا شود، بلکه باید با محاسبه آن را پیدا کرد.

نتایج کار، تأمل .

یک یا دو دانش آموز که تکلیف را به پایان رساندند گزارشی از کار انجام شده ارائه می دهند.

از میان عبارات پیشنهادی، یکی را انتخاب کرده و کامل کنید:

از درس امروز لذت بردم چون...

درس جالبی نبود چون...

این فقط نبود...

الان میدانم…

من مدیریت کردم…

شگفت زده شدم...

درسی که یک عمر به من آموخت...

سعی خواهم کرد…

من می خواستم…

مشغول انجام تکالیف بودم...

درجه بندی. جمع بندی، نتیجه گیری.

کاربرد

ما هرگز به این فکر نکردیم که چقدر منشور مورب در زندگی خود داریم. اگر به اطراف نگاه کنید، ناگهان مشخص می شود که در معماری مدرن آنها نوعی گرایش هستند.. (اسلاید 1)

بنابراین، برای مثال، انبوه های یک خانه که معمولاً به آنها توجه نمی کنیم، به صورت یک منشور متمایل هستند..(اسلاید 2 )

منشورها در طراحی نیز کمک می کنند: طراحی پیش نویس(اسلاید 3) یا مدل سازی کامپیوتری ساختمان ها.(اسلاید 4)

امروزه، اغلب، با پیروی از قوانین انتزاع گرایی، ساختمان های اداری به صورت تکه تکه به شکل یک منشور مایل ساخته می شوند.(اسلاید 5 ) هتل ها و هتل های فوق کلاس در حال طراحی هستند(اسلاید 6،7،8)

یکی از اولین آسمان خراش ها به شکل یک منشور مایل در آن ظاهر شد

سانفرانسیسکو(اسلاید 9)

ساختمان های غیر معمولبا قطعاتی از منشورهای متمایل شرکت های معروف ژاپنی(اسلاید 10) و کازینوهای لاس وگاس(11 اسلاید)

و همچنین مراکز خرید استرالیا، نزدیک به روند سازه گرایی(12 اسلاید)

همین منشور متمایل در شکل‌های آسمان‌خراش‌های معروف نیویورک مشاهده می‌شود، جایی که مفاهیم سازنده‌گرایی به‌طور قابل‌توجهی با ساختمان‌های مرتفع شوروی معمولی متفاوت است.. (13 اسلاید)

البته، خانه های مد معروف، مانند جورجیو آرمانی، نمی توانند با فرم های خود برجسته نشوند.(14 اسلاید) ، جایی که دوباره قطعاتی از یک منشور مایل را مشاهده می کنیم. اما معماران آمریکایی به آسمان‌خراش‌های معمولی اکتفا نمی‌کنند، بلکه در حال توسعه اشکال جدیدی هستند که شامل منشورهای مایل نیز می‌شود، در مرکز نیویورک.

(15 اسلاید) و همچنین در مناطق نخبه مانند منهتن و بورلی هیلز(16 اسلاید)

همین را می توان در مورد دفاتر نیویورک نیز گفت.(17 اسلاید)

منشورهای شیبدار امروزه به طور فعال توسط طراحان استفاده می شود. مانند، برای مثال، یک شومینه با تکنولوژی بالا(18 اسلاید)

آنها همچنین باعث شکل گیری سبک هایی مانند نئوپلاستیک می شوند.(19 اسلاید)

با فراوانی اشکال منشوری بزرگ متمایز می شود.(20 اسلاید)

آسمان خراش های مدرن ژاپنی با بالگردها نیز از نظر شکل شبیه منشورهای مایل هستند..(21 اسلاید)

و آوانگارد مدرن بسیار ماهرانه منشور و شیشه سیاه را ترکیب می کند(22 اسلاید)

ساختمان معروف پراگ به شکل شیشه نیز به شما امکان می دهد منشورهای مایل را در زندگی خود مشاهده کنید.(23 اسلاید)

منشورهای شیبدار جای خود را در همه جا پیدا کرده اند: در طراحی سایت های اسکیت برد(24 اسلاید) ، و در ساخت هتل های دنج اتریشی(25 اسلاید) و در ساختمان های کلوپ های شبانه مد روز(26 اسلاید)

آنها حتی در چین متعدد و ساخت و ساز مراکز متوسط ​​آن استفاده می شود(27 اسلاید)

و البته، جایی که می‌توانیم به طور مستقیم عناصر یک منشور مایل را ببینیم، این در ساختمان‌های کازینوهای روسیه ما است.(28 اسلاید)

بنابراین، می توانیم نتیجه بگیریم که به همین ترتیب، منشورهای مایل در زندگی ما جایگاهی دارند، و نه کمترین.

طرح درس محاسبه حجم اجسام با استفاده از انتگرال معین محاسبه حجم اجسام با استفاده از انتگرال معین محاسبه حجم اجسام با استفاده از انتگرال معین محاسبه حجم اجسام با استفاده از انتگرال معین حجم هرم بریده حجم هرم بریده حجم هرم بریده حجم هرم بریده از یک هرم کوتاه حجم یک مخروط حجم یک مخروط حجم یک مخروط حجم یک مخروط حجم یک مخروط کوتاه حجم یک مخروط بریده حجم یک مخروط کوتاه حجم یک مخروط کوتاه حجم یک مخروط بریده سوالات برای تقویت سوالات برای تقویت سوالات برای تقویت

محاسبه حجم جسم مقدار تقریبی حجم جسم برابر است با مجموع حجم منشورهای مستقیم که پایه آنها برابر مساحت مقاطع بدنه ارتفاع برابر با i = x i - x i - است. 1 x i – x i – 1 a x i-1 x i b α β S(x i) قطعه به n قسمت تقسیم می شود

حجم هرم حجم هرم مثلثی برابر است با یک سوم حاصلضرب مساحت قاعده و ارتفاع قضیه: حجم هرم مثلثی برابر با یک سوم حاصلضرب مساحت پایه و ارتفاع یا انتگرال معینی از سطح پایه در فاصله 0 تا h B C O A M h

اسلاید 2

شرکت کنندگان کودکان گروه ارشد"گنوم ها"، والدین و معلمان آنها مکان MDOU - مهد کودکنوع ترکیبی شماره 19 "لبخند"، Yuzhnouralsk.

اسلاید 3

هدف توسعه فعالیت های شناختی و بصیرت کودکان در زمینه دانش در مورد طبیعت. وظایف توسعه ابتکار خلاقانه، هدفمندی در کودکان در فرآیند یافتن پاسخ به سؤال. توسعه حس کنجکاوی؛ بالا بردن احساس تعلق و تفکیک ناپذیری وجود انسان و طبیعت؛ تربیت فرزندان برای عشق سرزمین مادریو ثروت طبیعی آن

اسلاید 4

سوال اساسی آیا ما به حیوانات وحشی نیاز داریم؟ سوال مشکل. حیوانات وحشی چگونه برای زمستان آماده می شوند؟ ما در حال رشد هستیم. ما رشد می کنیم، رشد می کنیم! همه چیز دنیا را یاد خواهیم گرفت، حشرات را آزرده نخواهیم کرد، لانه پرندگان را خراب نمی کنیم، مورچه را نجات می دهیم، نهر را به هم نمی زنیم.

اسلاید 5

وب سیستم برای پروژه "چه حیوانات اورال کت خود را برای زمستان تغییر می دهند"

اسلاید 6

توزیع فعالیت ها بر اساس مراحل پروژه

اسلاید 8

ما بازی را انجام دادیم: "باغ وحش مبارک" ما یاد گرفتیم که حیوانات چه صداهایی تولید می کنند و کجا زندگی می کنند. آنها بازی های رومیزی، نقش آفرینی، بازی های نمایشی انجام می دادند. زنجیره های غذایی ایجاد کرد. حیوانات کشیده شده ووا آر. یانا ش. پولینا اس.

اسلاید 9

یاد گرفت. حیوانات اورال گوزن هستند، خرس قهوه ای، گرگ، سیاه گوش، گراز وحشی، روباه، خرگوش، گوزن، جوجه تیغی، سنجاب، جوندگان موش مانند. اینکه همه حیوانات با شروع هوای سرد پوست اندازی می کنند. ریزش در حیوانات تغییر تدریجی پشم است. به جای پشم تابستانی، یک پشم جدید در پاییز رشد می کند - ضخیم، کرکی. اما برخی رنگ کت پوست خود را تغییر می دهند تا خود را مبدل کنند تا نامرئی شوند، مانند: خرگوش - خرگوش - در تابستان، قهوه ای مایل به خاکستری و در زمستان - سفید، سنجاب - قرمز در تابستان و خاکستری در زمستان، ارمینه - در تابستان قهوه ای، در زمستان سفید، راسو در تابستان زرد مایل به قهوه ای و در زمستان سفید خالص است. گوزن در تابستان قرمز و در زمستان خاکستری است. سنجاب خرگوشه روباه قطب شمال خرگوش راسو

اسلاید 10

در آماده شدن برای زمستان، حیوانات رفتار متفاوتی دارند. سنجاب، سهام می سازد. قارچ ها، انواع توت ها را خشک می کند، آجیل، بلوط، مخروط را جمع می کند. دیگران خانه را ترتیب و عایق بندی می کنند: یک خرس - یک لانه، یک سنجاب - یک توخالی، یک جوجه تیغی - یک راسو، یک روباه - یک سوراخ. (برگ های خشک، خزه، پر، پشم). آنها به خواب زمستانی می روند - یک خرس، یک جوجه تیغی، چاق می شوند. گراز وحشی، گوزن، خرگوش، گرگ، روباه در تمام طول سال در جنگل غذا پیدا می کنند. آنها شعر تروتنووا "سنجاب" را خواندند و معماهایی ساختند: چرا قارچ روی درخت کریسمس وجود دارد. روی گره می نشینند؟ مثل سنجاب، کت خز می اندازم نه در یک سبد، نه در یک قفسه، من خاکستری را به سفید تغییر می دهم. نه در خزه، نه زیر برگ - زیر بوته، کنار تنه و در میان شاخه ها پنهان خواهم شد. زیر درخت کاج می نشینم، آنها روی گره نمی پوشند. ببین، جانور مرا نمی شناسد قارچ شیر، قارچ، کبودی، جنگل. قارچ های چرب - و من در زمستان یخ زده می خورم نه در علف خشک پاییز، توت ها، پوست. و عوضی بپوش! چه کسی آنها را اینقدر هوشمندانه ترتیب داده است؟ ما بازی های جستجو و شناختی انجام دادیم که زباله ها را از قارچ ها پاک کرد؟ شخصیت: چرا روباه ها و سنجاب ها دم های کرکی دارند؟ چرا خرگوش ها دندان های تیز و بلندی دارند؟ آیا جنگل را می توان خانه نامید؟ حیوانات وحشی از خود مراقبت می کنند. Lada P. Yana Sh. Anya N.