ecosmak.ru

Концепція чергування. Типи чергувань: чергування позиційні та непозиційні, фонетичні та історичні

Граматичні значення можуть виражатися змінами звукового складу самого кореня, або, інакше, внутрішньої флексії, проте не всякі звукові зміни кореня є внутрішньою флексією. Для цього треба вміти розрізняти різні типичергування звуків.

Чергування звуків (тобто взаємна заміна на тих самих місцях, у тих же морфемах) можуть бути:

I. Фонетичні, коли зміна звучання обумовлена ​​позицією і чергуються варіанти або варіації однієї і тієї ж фонеми, без зміни складу фонем у морфемі; такі чергування ударних і ненаголошених голосних у російській мові: води [води] – вода [вΛда] – водовоз [вƏдΛвос], де [Λ] і [Ə] – варіанти фонеми [о]", або дзвінких і глухих приголосних звуків: друг [ друк] – друга [другΛ], [к] – варіант фонеми [г]2.Для зв'язку з подальшим міркуванням візьмемо ще один приклад: лоб [лоп] – лобний [лоб-нƏі] – лобовий [лƏбΛвоі], де [л] не варіюється, [о] то звучить у своєму основному вигляді як [о] (під наголосом), то у вигляді [Ə] у слабкій позиції другого попереджувального складу [лебΛвої];[б] звучить дзвінко (у своєму основному вигляді) перед голосною [лƏбΛвои] і перед сонорними [лобнƏи], але в кінці слова приголомшується [лоп]. 3) До виразу значень ці чергування не мають відношення – вони змушені позицією та вивчаються у фонетиці.

ІІ. Нефонетучі, коли зміна звучання не залежить від позицій, а чергуються різні фонеми, завдяки чому морфеми отримують різний фонемний склад у своїх різних варіантах (наприклад, [друг-] – [друз"-] – [друж-] у російських словах друга – друзів - дружній).

Серед нефонетичних чергувань слід розрізняти:

а) Морфологічні (або історичні, традиційні) чергування, коли дане чергування не обумовлено фонетичною позицією, але і не є само по собі виразником граматичного значення (граматичним способом), а лише супроводжує утворення тих чи інших граматичних форм, будучи обов'язковим за традицією, але не для виразності.

У прикладах лоб – лоба, пень – пня в корінні тобто голосна, то її немає («швидкі голосні»); це не залежить від позиції, тому що більшість слів, що мають кореневе [о] (або [е]), не втрачає їх при утворенні граматичних форм (порівн. . п.)" і водночас граматичне значення виражається не чергуванням голосної і нуля звуку, а приєднанням різних флексій (афіксація): лб-а - родовий відмінок, лб-у - дальний і т. п. (те ж і без швидкої» голосної: лоб-а, лоб-у – термін гри в теніс, див. вище в розділі II – «Лексикологія»)

1 У прикладі ж сад [сат], сади [сΛди], садівник [сƏдΛвот] ті ж [Λ] і [Ə] - варіанти фонеми [а].

2 У прикладі люк, люка та люк б [л"угби] [г] - варіант фонеми [к].

3 Звичайно, і в цих випадках бувають індивідуальні винятки (ненаголошений союз але завжди з [о], в іншомовних власних іменах можуть дзвінкі наприкінці слова не приголомшуватися: Ев, Мод і т. п.), але це саме «виключення», які наголошують на обов'язковості «правила».

До такого ж типу чергувань відносяться чергування приголосних [к – ч], [г – ж], [х – ш]: пеку – печеш, біжи – біжиш, сухий – суші, або поєднань приголосних з однією згодою [ск – щ], [ст – щ], [зг – ж1], [зд – ж]: тріск – тріщати, пустити – пущу, бризки – бризкає, запізнитися – пізніше. Таким чином, при морфологічних чергуваннях чергуються:

1) фонема з нулем («швидкі» голосні [про] чи [е] – нуль): сон – сну, день – дня;

2) одна фонема з іншого: [к – год], [г – ж], [х – ш]: рука – ручка, нога – ніжка, муха – мушка;

3) дві фонеми з однієї: [ск – щ], [ст – щ], [зг – ж,], [зд – ж]: площина – площа, простий – спрощення, бурка – буркотіти, запізнитися – пізніше тощо. п.

Історичними такі чергування називаються тому, що вони пояснюються лише історично, а не з сучасної мови; так, «втікачі» голосні спостерігаються тому, що в давньоруській мові тут були не [о] та [е], а редуковані [ъ] і [ь] (так звані «глухі»), які у відомий період у сильній позиції ставали відповідно [о] та [е], а в слабкій зникали, звідки: сънъ> сон, а съна> сну тощо; чергування [к – год], [г – ж], [х – ш], [ск – щ], [ст – щ], [зг – ж], [зд – ж] сягають доісторичної епохи, коли ці приголосні і поєднання приголосних у слабких позиціях (в одну епоху перед передніми голосними, в іншу перед йотом) перетворювалися відповідно на шиплячі фрикативні, а в сильних – залишалися недоторканими

1 Аналогічні приклади на [е] в російській мові скрутні, так як [е] після м'якої приголосної під наголосом змінилося в [о]: мідь [м"ед'] > мед [м"від] і т. п.; перед м'якими приголосними цього не відбувалося (тому збереглося морфологічне чергування [о] перед твердими і [е] перед м'якими: села – сільська, бджоли – пасічник, береза ​​– березник, Альоха – Альохін; пор. рідкісні випадки типу Лель, Леля пізнішого походження) .

2 Орфографічно [ж] передається при чергуванні як зж, в інших випадках як жж (див. гл. V, § 71)

Морфологічні чергування можуть бути регулярними, коли вони повторюються в різних формах та різних частинахпромови (наприклад, [г – ж]: бігу – біжиш, тяга – затяжка, луг – лужок, нога – ножний тощо.), і нерегуля2рними, які у лічених випадках (наприклад, [г – ч]: берегу – берегти, можу - могти), причому в словозміні присутні частіше регулярні чергування, а в словотворі - нерегулярні. Ці явища не входять у фонетику і не визначаються граматикою, а утворюють особливу область мови – морфонологію1 (див. нижче, наприкінці цього параграфу).

1Термін морфонологія<морфофонология предложен Н. С. Трубецким, 1931 г.

Традиційними1 вони називаються тому, що як смислової необхідності, і фонетичної вимушеності ці чергування не підкоряються, а зберігаються з традиції; тому там, де традиції не підтримані писемністю, словниками чи взагалі існують, можуть скасовуватися. Це буває в діалектах, просторіччя і в дитячій мові: пеку – пекеш, біжиш – біжи, сон – сона тощо.

1 Це визначення введено І. А. Бодуеном де Куртене див: Бодуен де Куртене І. А. Досвід теорії фонетичних альтернатив // Вибрані праці з загального мовознавства. М: Вид. АН СРСР. Т. 1. 1963.

Таке скасування традиційного, морфологічного чергування виникає завдяки аналóгии1, здійснюваної за пропорцією: а:b = а":х, де х = b", наприклад, везу: везеш = пеку:х, а х = печеш; будинок: будинки = сон: x, а х = сона; так, у давньоруському відмінюванні іменників з основами на [к, г, х] було в давальному відмінку роуцђ, «ноsђ, блъсђ, а тепер руці, нозі, блоху за аналогією з коса - косі, стіна - стіні, нора - норі, пила – пилку тощо.

1 Аналогія – від грецького analogia – «відповідність».

У таких випадках ніякого фонетичного процесу не відбувається, а один вид морфеми, наприклад [руц-], підміняється іншим [рук"-], і таким шляхом вся парадигма «вирівнюється», або «уніфікується»; тому такі зміни за аналогією називаються вирівнюванням або уніфікацією При цьому форма не змінюється.

У просторіччі, в діалектній і дитячій мові такі вирівнювання за аналогією мають широке поширення, порівн. у дітей: плакаю, шукаю, продаваю (замість плачу, шукаю, продаю), воює (замість воює), зададу (замість задам), порося, теляти (замість поросята, телята), коша, впала у значенні «велика кішка», « велика палиця») тощо.

Вирівнювання за аналогією більш поширене в області словозміни завдяки його більшій регулярності та обов'язковості і менше – в області словотвору завдяки більшій індивідуальності та необов'язковості словотвору.

б) Граматуческие чергування дуже схожі з морфологічними, вірніше – це самі чергування, та його часто об'єднують разом, оскільки і граматичні, і морфологічні чергування залежить від фонетичних позицій і цим не ставляться до фонетики; чергуються й у, й у випадках не алофони однієї фонеми, а самостійні фонеми друг з одним, з нулем чи одна фонема – з двома. Однак суттєва відмінність граматичних чергувань від морфологічних (традиційних) полягає в тому, що граматичні чергування не просто супроводжують різні словоформи, утворені та різними іншими способами (наприклад, афіксацією, як у вож-у - воз-иш і т. д.), а самостійно виражають граматичні значення, і таке чергування саме собою може бути достатнім для розрізнення словоформ, тому може бути скасовано за аналогією шляхом уніфікації фонемного складу кореня. Так, не можна «замінити» голку на гол, суш на сух, назвати на називати, уникнути на уникати, тому що чергування парних твердих і м'яких приголосних [л – л"], [н – н"] та ін, а також чергування [к – ч], [х – ш] можуть розрізняти короткий прикметник чоловічого роду та іменник категорії збірності: гол – голь, рван – рвань, дик – дичина, сух – суш; чергування [г – ж] може розрізняти недосконалий та досконалий вигляд дієслів: уникати, вдаватися, тікати і т. д. і уникнути, прибігти, втекти і т. д.; ці ж дві видові категорії дієслова в деяких випадках розрізняються чергуванням в корені голосної [і] з нулем: збирати - зібрати, називати - назвати, або поєднанням [їм], [ін] з нулем: вичавлювати - вичавити (вичавлю), вичавлювати - вичавити (Вижну).

У всіх цих випадках ми маємо справу з граматичним, значущим чергуванням, тобто з граматичним способом. Це і є внутрішняфлексія.

Явище внутрішньої флексії було виявлено на матеріалі індоєвропейських мов, і саме німецьких, коли німецькі романтики оголосили його втіленням ідеалу – єдність у різноманітті та характеризували як чарівні зміни чудового кореня (Фрідріх Шлегель, див. гл. VI, § 79).

Найдавніший вид внутрішньої флексії виявили у про «сильних дієсловах», що властиво всім німецьким мовам. Якоб Грімм (1785-1868) назвав це явище Ablaut (префікс аb - "від" і Laut - "звук"); Термін цей вживається у всіх мовах, в тому числі і в російській, для позначення чергування голосних у системі дієслова та віддієслівних утворень (абла2ут).

В англійській мові для «сильних дієслів» існує аблаут у чистому вигляді, наприклад1:

1 В англійській бувають і інші схеми дієслівного аблауту, наприклад, think [θiηk] - "думати" - thought - "думав", thought [θƆ: t] - "думка"; do - "робити", did - "робив", done - "роблений".

Відмінність між англійськими та німецькими прикладами зводиться до того, що англійська мова віддає перевагу словоформам, що відрізняються лише внутрішньою флексією (sing, sang, sung, song), тоді як німецька застосовує у цих випадках і афіксацію, додаючи префікс ge-: Ge-sang або «оточуючи» корінь із чергуванням конфіксацією: ge-sung-en.

Інший вид внутрішньої флексії в німецьких мовах - Umlaut (префікс іт- - "пере-" і Laut - "звук", термін також був запропонований Якобом Гріммом), що утворився в середньовічний період у різних німецьких мовах самостійно і по-різному1, виражає відмінність єдиного числа, де в корені задні голосні, і множинного, де на їхньому місці передні голосні.

1 Див: Жирмунський В.М. Умлаут у німецьких діалектах із погляду історичної фонології //Академіку Віктору Володимировичу Виноградову. М., 1956; Стеблін-Каменський М. І. Що таке умлаут? / / Матеріали I наукової сесії з питань німецького мовознавства, 1959.

У сучасній німецькій мові це «пересування» [і] в [у], [о] в [ø:] і [а:] в [ε:]: Bruder – «брат» – Brüder – «брати», Qfen [' o:fƏn] – «піч» – Оfen ['ø:fƏn] – «печі», Gast – «гість» – Gäste – «гості», де змінюється лише ознака локалізації голосних: задня – передня за збереження всіх інших диференціальних ознак ( підйом, лабіалізація).

У сучасній англійській мові, де таких випадків менше, зберігається лише ознака підйому, а змінюється задня локалізація на передню та лабіалізація на делабіалізацію, так чергуються [ν] – , дифтонги [а ν] та : foot – «нога» – feet – «ноги », tooth - "зуб" - teeth - "зуби", mouse - "миша" - mice - "миші".

І у випадку умлаута англійська мова воліє обмежуватися чистою внутрішньою флексією, тоді як німецька охоче поєднує внутрішню флексію з афіксацією, наприклад: Gast - "гість" - Gäste - "гості", Wolf - "вовк" - Wölfe - "вовки" і т.д. п.

В англійській мові такі випадки, як child - "дитина" - children - "діти", де для вираження множини іменників вживається і внутрішня флексія - і афіксація (нуль в child і -еп в children) - рідкісний виняток, у всіх звичайних випадках розрізнення однини і множини афіксацією (зазвичай -z з його варіантами -s, -iz): father - "батько" - father-s - "батьки", book - "книга" - book-s - "книги", ox [ Ɔks] – «бик» – oxen [ƆksƏn] – «бики» і т. п. внутрішня флексія не вживається (пор. у німецькій мові Vater – «батько» – Väter – «книга» – Bucher – «книги» тощо. п.- з внутрішньою флексією), тоді ж, коли в англійській мові "змінюється спосіб", тобто відмінність даних граматичних категорій здійснюється афіксацією, внутрішня флексія не застосовується, наприклад, старе розрізнення brother - "брат" - brethrin - "брати », де є і афіксація, і внутрішня флексія, змінюється на brother – brother-s або: старе cow – корова – kine – корови – на сучасне cow-s.

Чергування приголосних як внутрішня флексія застосовується іноді в англійській мові для розрізнення іменників (з глухою згодною на кінці) і дієслова від того ж кореня (з дзвінкою згодною на кінці), наприклад: house – «дім» – house – «притулити» або mouse – "миша" -mouse - "ловити мишей".

У французькій мові, поряд з дуже великою кількістю морфологічних чергувань: boire - "пити" - buvons - "п'ємо", dire - "говорити" - disons - "говоримо", faire - "робити" -fis - "зробив", pouvoire - "моч" -рейх і puis - "можу" - peuvent - "можуть", valouar - "коштувати" - vaux - "стою" - valons - "стоїмо" і т. п., чиста внутрішня флексія зустрічається нерегулярно і рідко, наприклад , як чергування носових голосних з поєднанням голосних з носовими приголосними, для родових відмінностей, наприклад: brun – «коричневий» – brune – «коричнева», fin – «тонкий» – fine – «тонка» тощо. п.1.

1 Такі чергування, що виникають грунті фонетичного освіти – носових голосних у закритих складах, чого виходило у відкритих (fin – fi-ne), зворотні випадкам внутрішньої флексії у російській з урахуванням втрати носових голосних типу: натискання, тисну, вичавлюю; жати, жну, вижинаю (де в жати історично була носова голосна а [е]).

У сучасній російській мові ці чергування перестали грати колишню роль завдяки виникненню редукції ненаголошених голосних [е] - [і] і [а] - [о] і завдяки дії аналогії, що уніфікує; однак у таких випадках, як затор - тер - терти - тру - витирати, замор - завмер - замру - завмирати, збір - зберу - збирати, запал - задеру - задирати, не можна уніфікувати написання з -е- і с -і-, тому що якщо фонетично після м'яких приголосних у ненаголошеному випадку і відбувається нейтралізація<э>і<и>: терти і затирати, то після твердих приголосних такої ж нейтралізації в ненаголошених складах фонем<о>і<и>= [и] не відбувається: поклик - поклику - викликати, рів - рву - виривати, а також: дах - крою - покривати, мій - мийка - мою - замивати і т. п. Тут, як і у випадках внутрішньої флексії зібрати - збирати, назвати – називати тощо. буд., старий індоєвропейський аблаут ще структурно діє.

З'єднання внутрішньої флексії з афіксацією зустрічається в російській мові при утворенні багаторазового підвиду у дієслів недосконалого виду, що мають докорінно [о], за допомогою суфікса -ів-; ходить – ходив, носить – нашивав, косить – кашював, морозить – морожував тощо, коли [а] чергується з [о]; що супроводжує цю внутрішню флексію чергування приголосних: [с – ш], [д – ж], [з – ж] є традиційним, т. е. ніякої граматичної «навантаження» не несе, а вживається з традиції. Слід зазначити, що у дієслів, де кореневе [ов] у відмінюванні чергується з [у] (малювати -малюю, пхати - сую), де перед кореневим [о] є м'яка приголосна або йот [j] (їжитися), а також у дієслів, утворених від власних імен, від іншомовних коренів і від штучних слів, чергування [о] – [а] при утворенні форм на-ивати не виникає (вимальовувати, засовувати, спльовувати, застібати, поживатися, об'їгорювати, пришпорювати, пришпандорувати, підсумовувати і т. п.).

Чому ж ті граматичні явища, які були розглянуті в попередньому параграфі у зв'язку з поняттям трансфіксу в семітських мовах та явища внутрішньої флексії в індоєвропейських мовах, які в чомусь дуже схожі і зазвичай об'єднувалися разом, слід розділити і розрізнити? Справа тут не тільки в тому , Що явища внутрішньої флексії нерегулярні і необов'язкові моделі індоєвропейського формоутворення, а трансфіксація – це обов'язковий прийом граматики семітських мов.

Справа тут і в тому, що «корінь + схема», тобто група приголосних і прошарок між ними голосних, у семітських мовах є як за способом оформлення, так і за значенням дві відокремлені одиниці. Це дві морфеми, розташування яких з погляду індоєвропейських навичок незвичайно: вони поєднуються не послідовно, а через смугу: одна входить в іншу, як можуть входити одна в одну дві гребінки, причому кожна з цих морфем розривається і розриває іншу. Будь-яка словоформа типу арабського КаТаЛадвухморфемна, і з'єднання цих морфем, незважаючи на взаємопроникнення, слід визнати з'єднанням аглютинуючого типу.

В індоєвропейських мовах визнати голосні [i], [æ], [Λ], [ò], що чергуються, в англійських словоформах sing, sang, sung, song окремими морфемами (очевидно, типу «інфіксів», вставлених всередину кореня?) ніяк не можна. Зазначені словоформи принципово одноморфемні і є аломорфами однієї загальної одиниці вищого порядку, так би мовити «над-одиницею» - гіперморфема, що поєднує всі конкретні аломорфи в одне ціле, як гіперфонема служить «над-одиницею» різних фонем, наприклад в таких випадках, як /аран, з/абака і т.д.

На таких об'єднувачах в одну одиницю найвищого рангу різних одиниць нижчого рангу побудовано всю структуру мови. І «найдрібніша» одиниця мови – фонема є теж одиниця, що об'єднує всі алофони (варіації та варіанти), в яких вона може виявлятися, наприклад алофони [а,æ,Λ,Ə], що об'єднуються в російській літературній мові в одну фонему<А>. Одним із підтверджень одноморфемного трактування індоєвропейського коріння, що володіють можливістю внутрішньої флексії, служить те, що, наприклад, у німецькій мові в мовленні дітей, у просторіччі багато «сильних дієсловів» перестають сховатися як «сильні» і переходять у «слабкі», тобто ., не піддаючись внутрішньої флексії, починають утворювати словоформи шляхом «нормальної» (тобто продуктивної для сучасної німецької мови) постфіксації та конфіксації, тоді замість springen , sprang , gesprun-gen виходять форми: spring-en, spring-te, ge -spring-t. Крім того, якщо не визнавати в російській мові внутрішньою флексією такі випадки, як гол і голь, рван і рвань, то що ж у таких словоформах вважати афіксом: твердість -л, -н і м'якість -ль, -Нь? Але, як відомо, диференціальні ознаки власними силами неможливо знайти морфемами, лише через фонемні одиниці, неподільні з погляду членування (сегментації) мовної ланцюга1.

1Всіляко використовуючи цінну статтю І. А. Мельчука «Про «внутрішню флексію» в індоєвропейських та семітських мовах» (Питання мовознавства, 1963. № 4), де автор чудово довів афіксальність семітських «схем», не можна погодитися, що ця афіксація є внутрішньо . Цей термін має бути віднесений саме до формоутворення індоєвропейських мов, а «схожі» явища семітських мов слід називати трансфіксацією. Дуже важливим завданням для морфонології є вивчення фонемного складу морфем, їх можливих поєднань у морфемах, кількості фонем у морфемах різного типу, що буває дуже різним у різних мовах.

Іноді фонемний склад коренів різко відрізняється від фонемного складу афіксів, наприклад, у семітських мовах, де корінь складається, як правило, із трьох приголосних, а афікси – з голосних або з комбінації приголосних і голосних (див. вище, § 46); в аглютинуючих мовах, де є сингармонізм, склад голосних коренів і афіксів різний, і вивчення явищ сингармонізму - пряме завдання морфонології. щ] є й у словотворчих афіксах, наприклад, у суфіксі -щик- (пильщик, лакировщик, сперечальник), й у причетних суфіксах -ущ-, -ащ-, але у префіксах, ні у флексіях немає. Чергування голосних у російській мові в іменників обмежується випадками [о] – нуль і [е] – нуль (сон – сну, день – дня, мужичок – мужичка), тоді як і російському дієслові зустрічаються різні типи чергувань: [о] – [и ]: спер - спирати, рій - рити; [е] – [а]: сісти – сяду; [о] – [а]: ліг – лягу; [і] - нуль: збирати - зібрати та ін.

Так як у всіх цих випадках немає фонетичних позицій і взагалі фонетичних умов, вони не відносяться до фонетики, а ними покликана займатися морфонологією.

Кожне граматичне явище має дві сторони: внутрішню, граматичне значення (те, що виражено) і зовнішню, граматичний спосіб (те, чим виражено). Граматичний спосіб– це матеріальний вираз граматичних значень, як реляційних, і дериваційних. Зрештою, всі граматичні відмінності морфем, що показують зміни відмінків, чисел, осіб, часів тощо, виражаються фонематичними відмінностями. У ролі граматичного методу виступають також спеціальні службові слова, необхідних як вираження відносин між членами речень, і між пропозиціями. Таким чином, граматичні значення виражаються безпосередньо фонемами, а відомими технічними комбінаціями з фонетичного матеріалу.

Граматичних способів, що використовуються в мовах, обмежена кількість, це: афіксація, внутрішня флексія, повтори, додавання, службові слова, порядок слів, наголос, інтонація та супплетивізм. Одні мови (як російська, англійська) використовують усі можливі граматичні способи, інші (як китайська, французька) – лише деякі.

Спосіб афіксації полягає у приєднанні до коренів (або основ) афіксів. Афікси – це морфеми з граматичним значенням. Афікси не існують у мовах поза словами, вони супроводжують корінь, служачи для словотвору та словозміни.

За положенням щодо кореня афікси можна розділити на префікси, що стоять перед коренем, і постфікси, що стоять після кореня. Є мови, які не вживають префіксів, а всю граматику виражають постфіксами (киргизька); інші мови віддають перевагу префіксації і не вживають постфіксів (суахілі). Індоєвропейські мови вживають і те, й інше, з очевидною перевагою у бік постфіксів. Групу постфіксів можна розділити на суфікси та флексії. Суфікси – це постфікси з деріваційним значенням, а флексії – постфікси з реляційним значенням. Щодо індоєвропейських мов префікси так поділити не можна, т.к. один і той же префікс навіть у поєднанні з одним і тим самим коренем може виражати, як дериваційне або реляційне значення, так і обидва одночасно. За своєю граматичною роллю суфікси – словотвірні афікси, а флексії – словозмінні; префікси можуть грати і ту й іншу роль.

Крім префіксів та суфіксів, бувають й інші афікси. До них відносяться інтерфікси – службові морфеми, які мають власного значення, але службовці зв'язку коренів у складних словах. Трубецькою називав їх «морфемами зв'язку». Вони використовуються тільки в словотворчої функції. Такі, наприклад, російські сполучні голосні або німецька сполучна приголосна -s-.


Конфікси – комбінації з двох афіксів: префікса і постфікса, які, хоч і є дві морфеми, але діють спільно (наприклад, російське слово «подорожник» – не існує слова «дорожник»).. Бувають і такі явища, коли морфеми розриваються і допускають використання внутрішньо інших морфем.

Інфікси – це афікси, що вставляють у середину кореня. Подібні явища зустрічаються в індонезійських мовах, наприклад, тагальською. Що ж до індоєвропейських мов, то приклади вставних носових приголосних типу [n], [m] у латинських і грецьких прикладах (vinco – vici) не становлять ясну картину, т.к. для цих інфіксів неможливо визначити значення.

Трансфікси – це афікси, які, розриваючи корінь, що з одних приголосних, самі розриваються і є «прошарком» голосних серед приголосних, визначаючи словоформу і оформляючи її граматично, тобто. мають певне граматичне значення. Це явище властиве семітським мовам (давньоєврейська, аккадська, фінікійська, арабська мови). Так, в арабській мові корінь КТБ виражає ідею «письма», а уривчастий афікс утворює словоформу КаТаБа – «написав».

У багатьох мовах велику роль відіграє нульовий афікс - відсутність афікса в одній формі парадигми за наявності афіксів в інших формах тієї ж парадигми.

Граматичні значення можуть бути виражені змінами звукового складусамого кореня, або внутрішньою флексією. Однак існують різні види чергувань: в першу чергу вони діляться на фонетичні (позиційні) та нефонетичні (чергування різних фонем). Останні у свою чергу поділяються на морфологічні (історичні) та граматичні (Самостійно виражають граматичні значення). Саме граматичні чергування є внутрішньою флексією.

Явище внутрішньої флексії виявили на матеріалі індоєвропейських мов німецької групи. Найбільш древній вид внутрішньої флексії виявлено у так званих сильних дієсловах (типу англійської drink – drank – drunk). Якоб Грімм назвав це явище аблаут- чергування голосних у системі дієслова та віддієслівних утворень. Подібна ситуація спостерігається і французькою мовою (pouvoir – je peux – je puis – ils peuvent). У російській мові такі чергування перестали відігравати важливу роль, характерну для старослов'янської, завдяки виникненню редукції ненаголошених голосних. Однак з'єднання внутрішньої флексії з афіксацією можливе при утворенні багаторазового підвиду у дієслів недосконалого виду (ходить - хажівал).

Наголос тількитоді може бути виразним засобом у граматиці, коли воно мінливо. Тому тоновий наголос завжди може бути граматичним способом, внаслідок своєї політонічності. Монотонічне наголос можна використовувати як граматичний спосіб лише у разі його рухливості. Так, у російській мові наголос може розрізняти:

1) різні слова у всіх їх формах;

2) різні слова у деяких формах;

3) різні форми одного й того ж слова.

У мовах із фіксованим наголосом такі випадки рідкісні.

Редуплікаціяповне або часткове повторення кореня, основи або ціле слово без зміни звукового складу або з частковою зміною його. Найчастіше повтор застосовується висловлювання множини (наприклад, у малайському чи мертвому шумерском мовами). Для багатьох мов у мові використовуються повтори як посилення цього повідомлення (так-так, ледве-ледь, давно-давно). Широко відомі звуконаслідувальні повтори типу кря-кря, хрю-хрю. У прикметниках повтор може бути використаний для вираження чудового ступеня в чистому вигляді або з префіксацією (добрий-добрий, великий-превеликий). Неповні повтори кореня типові були освіти перфекту латинської, давньогрецької і давньоіндійської мов (cado – cecidi «падаю – впав»).

Супплетивізм - поєднання в однуграматичну парурізнокореневих або різноосновних слів, коли, попри відмінність коренів чи основ, лексичне значення не змінюється, а відмінність слів служить лише граматичним способом розрізнення граматичних значень. Так, у російській видове відмінність дієслова то, можливо виражено як афіксацією, а й різницею коренів (класть – покласти, сідати – сісти). В індоєвропейських мовах типово використання суплетивізму коренів для утворення ступенів порівняння прикметників «хороший» та «поганий» (Good-better).До супплетивізму коренів належать і такі випадки в російській мові, як утворення форм числа у іменників від різного кореня ( людина – люди, дитина діти). Але іноді супплетивні пари виникають і суто фонетичним шляхом (наприклад, французькою un – une). Суплетівізм властивий далеко не всім мовам.

Чергування звуків (алофонів) та фонем - взаємна заміна їх в одній і тій же морфемі в різних випадках вживання, яка виконує роль основного або додаткового морфологічного показника ( нос-ити/нес-ти; міг-у / мож-єш), тобто вона може визначатися не лише фонетичними, а й словотворчими чи морфологічними причинами. Такі чергування супроводжують утворення слів та його форм.

Альтернанти можуть відрізнятися кількісно (довготою звуку) чи якісно (методом освіти, місцем освіти).

За характером умов чергувань виділяються два їх типи:

  • фонетичні (звані також автоматичними альтернативами);
  • нефонетичні – традиційні, історичні.

Фонетичні чергування

Зміни звуків у потоці мови, що викликані сучасними фонетичними процесами. Такі чергування зумовлені чинними в мові фонетичними закономірностями, зміна звучання пов'язана з позицією звуку, але не змінює складу фонем у морфемі:

1) чергування ударних і ненаголошених голосних: н(о)с - н(^)-сотий - н(ъ)совий;

2) чергування дзвінких і глухих приголосних: моро(с), (мороз) - моро(з)ний.

Фонетичні чергування завжди позиційні, вони є матеріалом визначення фонемного складу мови.

Фонетичні чергування поділяються на позиційні та комбінаторні.

1. Позиційні – чергування, зумовлені місцем щодо наголосу чи межі слова. До такого виду фонетичного чергування відносяться оглушення та редукція.

2. Комбінаторні - чергування, зумовлені наявністю в оточенні цього звуку інших певних звуків ( акомодація, асиміляція, дисиміляція).

Нефонетичні (історичні) чергування

Альтернантами історичних чергувань є самостійні фонеми, такі чергування можуть бути як позиційними, так і непозиційними:

Позиційні (морфологічні) чергування мають місце при регулярному формоутворенні (у певних граматичних формах, наприклад, водити – вожу, дивитись – дивлюся) і словотворення у вигляді тих чи інших морфем. Є об'єктом вивчення морфонології. Чергування різняться:

  • за характером фонем, що чергуються (чергування голосних і приголосних);
  • за позицією в морфемі (на морфемному шві і всередині морфеми);
  • за ознакою продуктивності – непродуктивність.

Непозиційні (граматичні) чергування не обумовлені позицією щодо певної морфеми, але зазвичай самі є засобом словотвору (наприклад, сух – суш) або формоутворення. Виступають внутрішніми флексіями та належать до сфери граматики.

Історичні чергування звуків, не обумовлені фонетичною позицією звуку, є відображенням фонетичних процесів, які діяли в більш ранні періоди розвитку російської мови. Їх називають також морфологічними чергуваннями, тому що вони супроводжують утворення тих чи інших граматичних форм, хоча самі по собі не є виразниками граматичних значень, і традиційними чергуваннями, оскільки вони зберігаються в силу традиції, не обумовлені ні смисловою необхідністю, ні вимогами сучасної фонетичної системи мови.

Чергування голосних (у багатьох випадках ці чергування стали літерними):

е/о: несу – носить, везу – возить;

е/о/нуль звуку/і: наберу – набір – набрати – набирати;

е / нуль звуку: день – дня, вірний – вірна;

про/а: приготувати – готувати;

о / нуль звуку: сон - сну, брехня - брехні, міцний - міцна;

о / нуль звуку /: посол – надіслати – посилати;

а(я)/м/ім: тиснути – тисну – тиснути, взяти – візьму – стягувати;

а(я) / н / їм: тиснути – жну – пожинати, прим'яти – примну – приминати;

у/ів: кую – кувати, радую – радувати;

у / єв: ночую – ночувати, лікарю – лікувати;

ю/єв: плюю - начхати, горюю - сумувати;

у/о/и: сухий - сохнути - засихати;

та / oй: бити – бій, запит – запій;

е/ой: співати – співай.


Чергування приголосних:

г/ж: березі – бережеш, перли – перлина, строгий – суворіше;

к/год: пеку – печеш, борошно – борошняний;

ж/ш: слух – слухати, горох – горошина, сухий – суші;

г/з/ж: друг – друзі – дружний;

к/ц/год: обличчя – обличчя – особисте;

з/ж: возити – вожу, мазати – мажу, низький – нижче;

зг/зж(ж): вереск – верещати;

зд/зж(ж): борознити - бороню;

с/ш: носити – ношу, танцювати – танок;

д/ж: ходити – ходжу, молодий – молодший;

т/год: хотіти – хочу, клопотати – клопочу;

ск/ст/щ: пускати - пустити - пущу, густий - густіше;

б/бл: кохати – кохаю, вагати – вагаю;

п/пл: купити – куплю, капати – крапля;

в/вл: давити – давлю, ловити – ловля;

ф/фл: графити - графлю;

м/мл: зломити – зломлю, дрімати – дрімаю;

д, т/с: веду – вісті, плітку – плести;

до, г/ч: залучу – залучити, допоможу – допомогти.

ВАНТАЖЕННЯ(альтернація), явище заміщення одних одиниць плану вираження (фонем, морфонем чи його послідовностей, рідше – супрасегментних одиниць) іншими рамках однієї й тієї ж морфеми, що відбувається за певними правилами. Одиниці, що є між собою щодо чергування, називаються ступенями чергування. Розділ граматики, у віданні якого є явище чергування, називається морфонологією.

Залежно від різних параметрів чергування можуть бути поділені на:

– власне чергування (міни), усічення, нарощення, метатези, склеювання та розгортки;

– спрямовані та неспрямовані;

– значущі та незначні (останні, у свою чергу, поділяються на фонетико-фонологічні, або автоматичні та морфонологічні);

– продуктивні та непродуктивні;

– регулярні та нерегулярні.

Власне чергуваннями (менами) називаються чергування виду X ~ Y, де X та Y - елементарні сегментні або супрасегментні одиниці. Даний тип чергувань є найпоширенішим і широко представлений у різних мовах, порівн. д ~ тУ руському бородаборід[барот], перемогаперемог[пабет], до ~ годУ руському рукаручний, сіксоковитий, a ~ eeлатинською capio"я беру" - cepi"я взяв", facio"я роблю" - feci"я зробив", a ~ ä німецькою Apfel«яблуко» – Äpfel«яблука», Garten«сад» - Gärten"сади" і т.д.; як приклад супрасегментної міни можна навести чергування третього (низхідно-висхідного) і другого (висхідного) тонів перед наступним третім у китайській мові, порівн. «ти», «ти є», але ní ye"і ти".

Усічення та нарощення – альтернації виду X ~ Ж і Ж ~ X відповідно (де Ж позначає нуль звуку). Вони симетричні одна одній; трактування того чи іншого чергування з нулем як усічення чи нарощення залежить від вибору напрямку чергування (див. нижче). Прикладами усічення можуть бути чергування т~ Ж, д~ Ж у російській мові: плетуплів, крадукраві т.д., прикладом нарощення - чергування Ж ~ h, що відбувається у вепській мові при приєднанні зменшувального суфікса - utдо основ з результатом на голосний, порівн. hir"«миша» – hir"ut«мишка», але lu"кістка" - luhut"кісточка".

Метатеза - чергування виду XY ~ YX - зустрічається порівняно рідко (так, у російській мові вона не представлена); пор. метатезу kn~ після приголосних у тохарських A дієслівних формах з презентним суфіксом - na-: putk"відокремлювати" - "він відокремлює" (замість, порівн. kärs"знати" - "він знає"), pältsk"мислити" - "він мислить" (замість).

Склейка і розгортка (терміни умовні; загальноприйнятих назв немає) – чергування виду XY~Z та X~YZ – представлені у багатьох мовах, порівн. У руському ів ~ ув малюватималюю, куватику,пхати – сунутиі т.д. (склейка); у санскриті e~ay,o~avв jetum"перемагати" - jayati«перемагає», stotum«хвалити» – stavana«похвала» і т.д. (Розгортка), дане явище часто розглядається не як елементарне чергування, а як накладення чергувань X ~ Z + Y ~ Ж і X ~ Y + Ж ~ Z відповідно. Ці два типи чергувань також симетричні.

Чергування є спрямованим, якщо один з його ступенів має розглядатися як вихідний, не обумовлений особливостями контексту, і неспрямованим, якщо такий ступінь вказати не можна. Спрямовані (контекстно-несиметричні) чергування трапляються значно частіше; у російській та більшості інших індоєвропейських мов практично всі чергування є спрямованими. Для визначення напрямку чергування існує цілий ряд правил, основними з яких є:

1) Якщо мови є чергування A | X ~ B | Y, A | X ~ З | Y, A | X ~ D | Y і т.д. (тобто звуку А в контексті X відповідає звук B у контексті Y, звуку А в контексті X відповідає звук C у контексті Y, звуку А в контексті X відповідає звук D у контексті Y тощо), то напрямок чергувань встановлюється від B, C, D тощо. до A.

Цей принцип, званий зазвичай «від різноманітності до однаковості», часто сприймається як найважливіший. Його обґрунтування полягає в наступному: встановлюючи напрямок чергування таким чином, ми тим самим стверджуємо, що сегменти B, C, D і т.д. збігаються в A в контексті X, тоді як в іншому випадку нам довелося б пояснювати, чому в тому самому контексті Y A переходить то в B, то в C, то в D. Випадки нейтралізації двох або більше одиниць у певному контексті надзвичайно численні, порівн., наприклад, перехід т, ді бв зперед закінченням інфінітиву ( плет-у – плес-ти,бред-у – брес-ти,греб-у – грес-тіі т.д.).

2) Якщо у мові є чергування A | X ~ B | Y, причому контекст Y має складніший опис, ніж контекст X, напрямок чергування встановлюється від B до A.

Цей принцип має як технічне обґрунтування – при такому підході формулювання правила виходить більш простим і коротким, – так і змістовне: природно вважати, що з двох сегментів, що чергуються, більш вільною дистрибуцією повинен мати вихідний, оскільки його поява не обумовлена ​​впливом контексту.

Найбільш наочно дія принципу (2) проявляється тим альтернатив, котрим контекст Y може бути задовільно заданий лише як «не-X», порівн. випадання приголосних перед суфіксом - н(у)- (зрушувати – зрушити,хлюпати - хлюпатиі т.д.): позиції, в яких ті самі приголосні не випадають, дуже численні і не піддаються компактному опису.

3) Якщо у мові є чергування A | X ~ B | Y, причому сегмент A може зустрічатися в контексті Y, а сегмент B не може зустрічатися в контексті X, напрямок чергування встановлюється від B до A.

Суть принципу (3) у тому, що, встановлюючи напрямок чергування від B до A, ми відбиваємо деяку досить загальну закономірність, властиву даної мови, і тим самим спрощуємо формулювання правила. Так, у російській мові суфікси - щик/-чик,-щицьок(а)/-чиць(а) та - щин(а)/-чин(а) схильні до чергування год(після зубних галасливих) ~ щ(В інших випадках), порівн. грабіжник,рознощик,різьбяр,налагоджувальниця,вантажниця,німецька, але збиральник,рубщик,бакенщик,перекупниця,манекенниця,панщина,Орловщина. При цьому на межі основи та суфіксу цілком можлива послідовність «губний або сонорний. год» (СР приклади з суфіксом -Чів(ий): усміхнений,задумливий,ухилий,довірливийі т.д. та зі зменшувальним суфіксом -чик: буравчик,кожушок,валізка,парканта ін), тоді як послідовність «зубний шумний + щнеможлива. Це спостереження дозволяє як встановити напрям переходу, а й значно спростити формулювання відповідного правила (не потрібно вказувати, яким саме морфемам властивий перехід щ ® год).

До ненаправлених чергувань відноситься в першу чергу широко представлене в різних мовах варіювання суфіксальних голосних під впливом голосних кореня (так званий сингармонізм), пор. турецьке at"Кінь" - багато. год. atlar, але ev«будинок» - багато. год. evler. Обидва аломорф суфікса мн. ч. – - larі - ler– є однаково обумовленими вокалізмом кореня і жодна їх може бути представлений як вихідний. Можливо, найбільш адекватним способом подання чергувань даного типу є постулювання на місці абстрактних символів (наприклад, суфікс - lar/-lerможе бути представлений у вигляді (lVr), де символ V позначає деякий змінний голосний). Важливо, що неспрямовані чергування можливі у службових морфемах, але, мабуть, неможливі в кореневих.

Чергування називається значним, якщо воно не обумовлено контекстом і служить єдиним засобом вираження деякого граматичного значення (СР вище німецькі форми типу ApfelÄpfel, GartenGärten, протиставлені один одному за кількістю). Значні чергування виконують таку ж функцію, як і афіксальні морфеми, і ставляться до сфери морфології. Чергування цього характерні для німецьких, кельтських, палеоазійських (кетського, бурушаски), нілотських, західноатлантичних та інших. мов; у багатьох мовах Африки поширені значні чергування тонів, причому тонові відмінності виступають найчастіше як маркери часів і способів дієслова, і навіть синтаксичної ролі іменних груп.

Всі інші чергування, що не виражають жодних граматичних значень і супутні різного роду словотворчим і словозмінним морфологічним процесам, є незначними. Саме дією незначних чергувань зумовлено явище аломорфії. Незначні чергування зустрічаються значно частіше значимих і представлені у значній більшості мов; іноді саме до них застосовується термін "альтернація" (значні чергування у такому разі називаються "апофоніями").

Фонетико-фонологічним (автоматичним) називається незначне чергування, реалізація якого не залежить ні від морфемного складу слова, ні від його граматичних характеристик і визначається лише фонетико-фонологічним контекстом (властивістю навколишніх звуків, наявністю паузи, місцем наголосу тощо); порівн., наприклад, оглушення дзвінких приголосних перед глухими в російській мові: рибари[п] ка, підрубатипо[т] пилятиі т.д. Нездійснення автоматичного чергування призводить до виникнення неможливого в даній мові звукового ланцюжка.

Будь-яке неавтоматичне незначне чергування є морфонологічним. Фактори, що викликають морфонологічні чергування, можуть бути найрізноманітнішими: від наявності морфемного кордону до присутності у складі словоформи певної морфеми чи особливого семантико-граматичного класу морфем. Поряд із морфолого-граматичними важливу роль у правилах морфонологічних чергувань часто відіграють і фонологічні фактори (так, відпадання кінцевого голосного у показнику - сяу російській мові, по-перше, є індивідуальною властивістю даної морфеми, а по-друге, можливо лише після голосної, порівн. залишилася, але залишився).

Чергування називається продуктивним, якщо схильні до нього форми становлять відкритий список, і непродуктивним – у протилежному випадку. Автоматичні чергування є продуктивними за визначенням; навіть часткова втрата продуктивності автоматичним чергуванням, зазвичай, означає його перехід на морфонологічний рівень. Морфонологічні та значні чергування допускають будь-який ступінь продуктивності – від стовідсоткової, як, наприклад, чергування о(під наголосом) ~ ы(без наголосу) у закінченні російських прикметників - ой ~ -ий(порівн. молодийстарий, навіснийпрямовиснийі т.д.) або подовження кінцевого голосного, що маркує наявність залежного іменника, в алеутській мові (пор. мікаасі«іграшка», собакаака«собака», але анікду-м мікаасії«дитя іграшка», анікду-м сабаакаа«дитина собака» і т.д.) до нульової, як, наприклад, випадання впісля приставки про-у таких російських дієслівних формах, як повернути – обернути,володіти - володітиабо значне чергування голосних у формах од. та багато інших. ч. в англійській мові ( mouse«миша» – mice, foot«нога» – feet), представлене всього в 6-7 словах: виникнення нових російських та англійських форм, схильних до цих чергувань, видається абсолютно неймовірним.

Чергування називається регулярним, якщо правило, яким воно описується, не допускає винятків або допускає їх дуже малу кількість порівняно з числом правильних форм – і нерегулярним у протилежному випадку. Прикладом стовідсотково регулярного чергування може бути згадуване вище чергування ой ~ ийнаприкінці російських прикметників, прикладом зовсім нерегулярного чергування – чергування al~aux(фонетично ~ [o]) при освіті мн.ч. у французькій мові, порівн. cheval«Кінь» мн. год. chevaux,journal«газета» мн. год. journaux, але carnaval"карнавал" - багато. год. carnavals,chacal«шакал» мн. год. chacalsі т.д. Продуктивність і регулярність чергувань тісно пов'язані між собою, проте повної взаємозалежності між ними все ж таки немає: продуктивне чергування може бути нерегулярним. Так, перехід н > ш, безсумнівно, зберігає продуктивність, що свідчать такі розмовні освіти, як окунь - окушок,портвейн – портвешок, але допускає безліч винятків типу хлопець – хлопець,табун – табунок); з іншого боку, абсолютно регулярне чергування може бути продуктивним лише потенційно – як, наприклад, випадання. лу випадках типу пастипас(за наявності форми пасла), сліпнутисліпий(при сліпла); це правило немає винятків, просто нові дієслова відповідних класів у російській практично утворюються.

Поняття «чергування» застосовується лише до синхронного опису мови. В історії мови його змістовним аналогом виступає позиційно обумовлена ​​зміна звуків. Застосовуваний іноді стосовно непродуктивним морфонологічним чергуванням термін «історичні чергування» вкрай невдалий, т.к. майже всі синхронно спостерігаються чергування є результатом тих чи інших історичних змін.

Морфеми в різних положеннях можуть мати різні варіанти звучання, наприклад: /але ш/ - /но жик/, ара/- о́ри/, /штука/ - /штучка/.Варіанти морфем, що частково відрізняються фонемним складом, називаються аломорфами (але ш- і але ж- , гар- і г ор-, шту до- і шту год- ). При порівнянні фонемного складу аломорф виявляється факт чергування. Чергуванням фонем називається фонемна відмінність аломорфів однієї і тієї ж морфеми. (Це визначення перегукується з формулюванні Л. У. Щерби.) Замість терміна " чергування " використовується і відповідний латинський термін " альтернатива " . Фонеми, що чергуються в одній і тій же морфемі, називаються альтернативами (наприклад, /ш/і /ж/в але ж і але жіч). Подібно до того, як фонема існує у своїх алофонах, морфема існує у своїх аломорфах (або, за іншою термінологією, морфах) З тим, однак, відмінністю, що аломорфи будь-якої морфеми нечисленні.

Чергування фонем зовні можна порівняти з утворенням обов'язкових алофонів однієї і тієї ж фонеми, проте ці явища мають ряд відмінностей. По-перше, чергування – це завжди чергування різнихфонем; фонемна тотожність тут принципово виключається. При утворенні алофонів фонемна тотожністьобов'язково. По-друге, чергування фонем обумовлено співіснуванням аломорфів однієї і тієї ж морфеми; тому чергування має місце за обов'язкового морфемну тотожність.Так, чергування /ж//ш/ відбувається в однокорінних словах ( /но жик/ - /але ш/ ). Але ті ж фонеми у складі різних морфем (наприклад, /жар/ - /шар/) ставленням чергування не пов'язані. Освіта алофонів /т/наприклад, може спостерігатися в аломорфах однієї морфеми (наприклад, приставки від-: відтепер- фаукальне [ т]; відкласти - [т] з бічним вибухом; повечеряти- лабіалізоване [ т]), однак ті ж алофони з'являються і в різних морфемах: каламутний, котли, хмара.Отже, умова морфемного тотожності освіти алофонів принципового значення немає. По-третє, різницю між чергуванням і утворенням обов'язкових алофонів у тому, що утворення кожного алофона суворо визначено конкретними умовами, фонетичним контекстом, оскільки алофони однієї фонеми пов'язані відносинами додаткової дистрибуції. При чергуванні лише той альтернант, який представлений фонемою тільки в сильній позиції (для приголосних) або тільки в ударній (по суті теж сильної) для голосних, виявляється в пов'язаному положенні. Так, дзвінкий [ж] не може стояти в кінці слова і чергується з [ ш] (/на жа/- /але ш/ ), ударний голосний [ о] не може стояти в ненаголошеному складі і тому чергується з [ а] (/від/ - ази́/), в той час як [ ш] може бути і в сильній позиції ( /шрозум/), і в слабкій ( /але ш/ ). Також і [ а] може бути під наголосом ( ал/) і в ненаголошеному становищі ( ала́/).

Вважатимемо фонему, що з'являється в сильній позиції, "лівим" альтернативою і поміщатимемо її зліва від значка чергування; фонему у слабкій позиції - "правим" альтернативою і ставити її праворуч від значка чергування: /кру га/ - /кру до/ (/г//к/). Це по суті означає своєрідну "спрямованість" чергувань - від сильної позиції до слабкої.

Позиційні та історичні чергування

Все, що досі було сказано про чергування, стосується чергувань лише одного типу. позиційних.У російській є інший тип чергувань - історичний.Між цими двома типами є низка відмінностей.

  • 1. У позиційнічергування вступають альтернанти, які перебувають у сильній та слабкій позиції.В разі історичнихчергувань до альтернатив незастосовне поняття позицій.Наприклад, у чергуванні /т"//год/ (жартуй ть - шу году) Альтернанти не пов'язані корелятивними відносинами; у чергуванні /б"//бл"/ (лю бити - лю блю) чергується нерівне число фонем; в разі розломить - розламуєчергуються ударні /про/і /а/.Вибір лівого і правого альтернативи історичного чергування диктується міркуваннями етимологічної первинності, а чи не логікою фонетичних відносин.
  • 2. Позиційнічергування обумовлені закономірностями поєднання фонем і взагалі закономірностями позиційногоширокому значенні) розподілу фонем.Так, дзвінкі галасливі не можуть стояти наприкінці слова та перед глухими; /про/практично не зустрічається в ненаголошених складах, а /е/після м'яких приголосних у ненаголошених складах у більшості випадків чергується з /і/.Обмеження для одних фонем виступати у якихось положеннях зумовлюють їх позиційні чергування у випадках з іншими фонемами.

Для альтернантів історичнихчергувань сильних і слабких позицій немає, вони обумовлюються переважно морфологічнимипричинами. Поява історичних чергувань знаходить пояснення у фактах історії мови. Так, чергування /про/з фонемним нулем ( /сон/ - /сну/) викликається історією редукованих - їх випаданням у слабких позиціях та проясненням у сильних. Крім того, якщо при позиційних чергуваннях альтернант завжди одно-фонемні, то при історичних чергуваннях одним або навіть обома альтернантами можуть бути поєднання фонем, наприклад: /м"//мл"/ (/кор м"іт"/ - /кар мл"у/). Усі чергування у своїй виникненні є позиційними, обумовленими фонетичними законами стану мови тієї чи іншої періоду. Однак пізніше причини, що викликали чергування, втратилися, а результати чергування як співвідношення фонем збереглися вже як історичні чергування.

  • 3. Чергування мають місце в межах основної морфологічної одиниці – морфеми; цим вони виявляються пов'язані з морфологією, виконуючи певні морфологічні функції. Морфологічна роль позиційнихчергувань зовні незначна через те, що у них відбиваються вимовні норми мови. Так, найуніверсальніший їхній прояв полягає в позначенні нульового закінчення в системі іменного відмінювання: дзвінкі галасливі чергуються з глухими в кінці слова: дуби - дуб/ду бы́ - ду́ п/ , корова - корів / каро ва - каро ф/. Щодо приставок, то в них позиційні чергування жодної морфологічної функції не виконують: змити - збити /з//з/.Морфологічна роль історичнихчергувань у сфері словотвору та формоутворення набагато різноманітніше і в імен, і в дієслів. Так, при утворенні прикметників перед суфіксом -ьн) задньомовні /к, г, х/чергуються відповідно до /год, ж, ш/: рука - ручний, книга - книжковий, потіха - потішний;те ж чергування відбувається в іменниках перед суфіксом -ок: п'ята до - п'ята годок, бере га - бере жок, співу х - співу шок;найрізноманітніші чергування відбуваються під час утворення форм дієслів: кор мити - кор млю, схва тити - схва году, су дити - су жу, р ыть - р ою, сн ять - сн їму, л ечи - л ягу - л ег, п іть - п ей - п ойлота ін. Морфологічна роль історичних чергувань не заступається письмовою формою мови. Звідси четверта різниця двох типів чергувань.
  • 4. Позиційнічергування, зазвичай, не знаходять відображення на листі з морфологічного принципу російської орфографії. Цим їхня морфологічна роль істотно затемнюється. Морфологічне описросійської традиційно ґрунтується на його письмовій формі; тому при зіставленні форм типу в будинку - у будинкахграматики не вбачають представлених там чергувань /про//а/ (в д оме - в д омах) та /м//м"/ (в до мах - в до ме). Що стосується історичних чергувань, то, як уже говорилося, вони завжди позначаються на листі.

У деяких випадках позиційні та історичні чергування можуть поєднуватися. Так, у /б"ір"і жок/ - /б"ір"і шка́/ (бережок - бережка) є позиційне чергування /ж//ш/;в /б"ір"і га/ - /б"ір"і жок/ (береги - бережок) - історичне чергування /г//ж/;в /б"ір"і га/ - /б"ір"і шка́/чергування /г//ш/є похідним від перших двох і в результаті не підходить під поняття ні позиційного, ні історичного. Слід зазначити також, що те саме співвідношення фонем залежно від умов може виступати як позиційне чергування ( /пл"і та/ - /пл"і т"е/ - /т//т"/) і як історичне ( /рас ту/ - /рас" т"ош/ - /т//т"/): чергуються фонеми обидві знаходяться в сильній позиції по твердості-м'якості перед голосними непереднього ряду.

За всіх своїх відмінностях позиційні та історичні чергування є різновидами одного явища - чергування фонем, обумовленого співіснуванням аломорфів, у яких реалізуються морфеми. Обидва типи підводяться під визначення чергування, наведеного в § 1. Однак, оскільки історичні чергування не обумовлені фонетичним ладом сучасної російської, надалі будуть описані лише найважливіші випадки позиційних чергувань.

Завантаження...