تقدیم خزانه زمین در پناه انسان. موضوع: "گنجینه های زمین تحت حمایت بشر"

عجایب هفت گانه جهان

In-ra-zi-tel-nye شما دوباره یون دستان یک مرد-لو-و-کا on-zy-va-yut "هفت عجایب جهان". با کمال تاسف ما نمی توانیم آنها را ببینیم، آنها توسط یک مرد با خاک یکسان شدند.

برنج. 1. باغ های وی سیا چه سه می رامی دی ( تصویر-را-همان-ایجاد-بازآفرینی-اما با کمک کامپیوتر-p-ter-noy gra-fi-ki) (منبع)

باغ های معلق Se-mi-ra-mi-dy (شکل 1) فراتر از top-le-na بودند.

برنج. 2. معبد Ar-te-mi-dy افسس ( ) (منبع)

معبد Ar-te-mi-dy افسس (شکل 2) دو بار-ru-sha-li.

برنج. 3. مجسمه زئوس Olym-pius-go-go ( کپی 🀄) (منبع)

مجسمه زئوس Olimpiy-sky-go (شکل 3) sgo-re-la.

برنج. 4. Mav-zo-lei در Ga-li-kar-na-se ( image-ra-same-nie-re-creation-اما با کمک com-p-ter-noy gra-fi-ki) (منبع)

Mav-zo-lei در Ga-li-kar-na-se (شکل 4) در قرن 15 جدا شد. kre-sto-nose-tsy برای ساختمان-ki-kre-po-sti.

برنج. 5. Co-loss Ro-dos-sky ( image-ra-same-nie-re-creation-اما با کمک com-p-ter-noy gra-fi-ki) (منبع)

برنج. 6. فانوس دریایی الک سان دری آسمان ( چیدمان)(منبع)

از دست دادن همزمان رودوس-آسمان (شکل 5) و فانوس دریایی الک-ساندریا (شکل 6) در زمین-له-تری-سه-نی-یاه فرو ریخت.

و تنها یک معجزه - پی را-می-دی مصری (شکل 7) - تا زمان ما زنده ماند.

برنج. 7. مصری پی-را-می-دی (Is-toch-nick)

میراث جهانی

برای اینکه جهان در آینده گنج های گرانبها را از دست ندهد، این ایده به وجود آمد که شما را - من-چا-تل-نو-ستی طبیعت و فرهنگ-تو-ری اعلام کنم.

میراث جهانی شامل اشیای طبیعت است که با نام «همه جهان-طبیعت-نوه-میراث» متحد شده اند و اشیاء تجدید حیات تو از دست انسان که تحت نام «همه جهان- متحد شده اند. نه میراث فرهنگی». این دو بخش از یکدیگر جدایی ناپذیر هستند که در مورد آنها go-vo-rit و em-ble-ma All-the-world-no-go-on-the-follow (مصوب در سال 1978) (تصویر 8).

برنج. 8. Em-ble-ma

دایره sim-in-li-zi-ru-et با-ro-du می آید، و مربع در مرکز شما-re-tion دست انسان است.

در حال حاضر، فهرستی از همه جهان-اما-در-فالو-دیا (بیش از 900 شی) ایجاد شده است، سال به سال اما در طبقه - نه-نه.

State-su-dar-stvo، در ter-ri-to-rii کسی-رو-go on-ho-dit-sya شی All-the-world-no-go-on-the-follow-dia، طول می کشد. بر عهده خود تعهد -for-tel-stva برای حفظ آن است.

گرند کانیون

در آمریکای شمالی، بیگ کانیون (گرند کانیون)، یکی از عمیق ترین دره های جهان وجود دارد (شکل . 9).

آبشار ایگوازو

رودخانه Ko-lo-ra-do ve-ka-mi pro-bi-va-la راه شماست، در مورد-را-زو-واو یک دره عظیم، در امتداد پایین کسی-رو-گو با سرعت -در یک سرعت 20 کیلومتر در ساعت، آبهای قرمز-قهوه ای-غنی-نه-بلند آن هجوم می آورند (شکل 10-11).

در آمریکای جنوبی، ایگوا سو، نژادهایی با زنان در کنار پد وجود دارد. این مجموعه منحصر به فرد 270 از دل دل آب تا پاس است، برخی از آنها شی-ری نو حدود 2.7 کیلومتر دارند. در طول کل رودخانه مسابقه‌هایی با سرعت بالا انجام می‌شود (شکل 12-14).

آبشار ویکتوریا

در آفریقای جنوبی، یکی از بزرگ‌ترین آب‌های دی‌لازنی در جهان - Vik-to-riya (شکل 15-17). شی رینا او حدود 1800 متر است، یو سو تا - 108 متر. افتادن از چنین تو-پس-تو-عظیمی، قطرات آب می شکند-ب-و-اوت-سیا به قسمت های کم عمق چای-شیه آب-دیا-نو-گو تو-ما-نا، زیر-نو-ما- yu-shche-go-sya بیش از 400 متر و vi-di-mo-go از فاصله 20 کیلومتری.

پارک ملی سرنگتی

یک مکان منحصر به فرد در Af-ri-ke - Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti وجود دارد، در برخی از گونه های جانوران رم so-br-na is-che-for-yu و نژادها (شکل 18-20).

برنج. 18. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti (Is-toch-nick)

برنج. 19. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti (Is-toch-nick)

برنج. 20. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti (Is-toch-nick)

در بیشه های متراکم اقاقیا می توانید فیل ها و ژی-را-فس را ببینید (شکل 21 و 22).

برنج. 21. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. فیل ها (نقطه-نقطه دار)

برنج. 22. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. Zhi-ra-fy (Is-toch-nick)

در sa-bath، pa-sut-sya Af-ri-kan-skie bui-vo-ly، ga-ze-li، an-ti-lo-py wildebeest (شکل 23-25)،

برنج. 23. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. بوفالو افری کان آسمان (ایس توچ نیک)

برنج. 24. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. غزال (Is-toch-nick)

برنج. 25. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. An-ti-lo-py wildebeest (Is-toch-nick)

در انبوهی از علف های ضخیم، شیرها و گیپاردی آمدند (شکل 26-27)،

برنج. 26. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. لئو (Is-point-nick)

برنج. 27. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. یوزپلنگ (Is-point-nick)

در رودخانه های پیچ در پیچ بسیاری از be-ge-mo-tov و cro-co-di-lov وجود دارد (شکل 28-29).

برنج. 28. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. Cro-co-di-ly (Is-toch-nick)

برنج. 29. Na-tsi-o-nal-ny park Se-ren-ge-ti. Be-ge-mo-you (Is-point-nick)

دیواره بزرگ مرجانی

در سواحل استرالیا، نژادهایی از دیواره مرجانی بزرگ، که بزرگترین معدن زیست محیطی در جهان است، وجود دارد (شکل 30-32). He-becomes-la-co-lo-nia از cor-ral-lo-vy-po-lipov است که برای صدها سال تشکیلات-mi-ro-wa-lis-ro-va ، voz-you -sha-yu-shchi-e-sya بر فراز قله اقیانوس-a-on.

برنج. 30. سد بزرگ (Is-toch-nick)

برنج. 31. سد بزرگ (Is-toch-nick)

برنج. 32. سد بزرگ (Is-toch-nick)

بیش از 400 گونه ماهی مرجانی، 500 گونه ماهی، چه ری پا هی سبز، موللوس کی های مختلف (را-کو-وین-نی برخی از آنها می توانند بیش از 200 کیلوگرم وزن داشته باشند) (شکل. 33-37).

برنج. 33. سد بزرگ. Koral-lo-vye-li-py (Is-toch-nick)

برنج. 34. سد بزرگ. Ko-ral-ly، ماهی (Is-toch-nick)

برنج. 35. صخره سد بزرگ. Ko-ral-ly، ماهی (Is-toch-nick)

برنج. 36. صخره سد بزرگ. Ze-le-naya che-re-pa-ha (Is-toch-nick)

برنج. 37. سد بزرگ. Ra-ko-vi-na (Is-toch-nick)

آلتای

در روسیه، کوه های طلایی اوراسیا آلتای هستند. چنین نامی با کلمه ترکی "altyn" - طلایی مرتبط است. آلتای si-ste-ma از بلندترین برجستگی های سی بی ری است (شکل 38-40).

آتشفشان های کامچاتکا

در روسیه، شی دیگری از همه جهان-بدون-در-فالو-دیا وجود دارد - vul-ka-ny Kam-chat-ki، تعیین تعداد دقیق آنها غیرممکن است (در مورد 1000، 28 نفر از آنها فعال هستند). این منطقه از تعداد زیادی آتشفشان، خندق های gey-zero-nots، رشته کوه ها، دریاچه ها، رودخانه ها و آب به پدها تشکیل شده است (شکل 41-43).

دریاچه بایکال

دریاچه Zhem-chu-zhi-noy Si-bi-ri na-zy-va-yut دریاچه بای-کال - دریاچه عمیق چای در جهان (mak-si-mal-naya deep-bi-na - 1637) m ) (شکل 44-46). بای کال نه تنها یک مخزن عظیم آب شیرین است، بلکه زیستگاه بسیاری از گونه های جانوران و نژادهایی است که در هیچ کجای دنیا یافت نمی شوند. در ساحل دریاچه بای کال، یک کارخانه کامل-لو-لوز-اما-بو-ماژنی ساخته شد، در حین کار، کسی-رو-گو به دریاچه ریخته شد، اما تعداد زیادی فاضلاب. به منظور حفاظت از گونه‌های منحصربه‌فرد حیوانات و نژادها، دریاچه بای-کال به عنوان یک شی از همه جهان ممنوع در -جنس-اما-برو-فالو-دیا داده شد.

ابوسمبل

به اشیای تور فرهنگی-نرو-دنبال-از-اما-سیات-سیا تو-ری-نیای دست انسان.

در مصر، معبدی از ابو سیم بل وجود دارد، شخصی از بالای سر لونینگ نجات یافت (شکل 47).

این یکی از بزرگترین اپراهای in-zhe-ner-no-ar-heo-lo-gi-che-sky-ra-qi-ey در اسپا-se-niyu شی All-world-no-go on است. -follow-dia: معبد ak-ku-rat-اما برچیده شد و be-rezh-اما مجدداً دوباره به مکانی امن منتقل نشد. حالا می‌توانیم دوست داشته باشیم، آیا می‌توانیم صد-تو-ای-می معبد را دوست داشته باشیم، درست در صخره.

ممفیس

مم فیس پایتخت باستانی مصر است که در اطراف آن معابد باستانی و پی را میدی وجود داشته است (تصویر 48 و 49).

برنج. 49. مم فیس. گورستان پی را-می-دی. ابوالهول (نام مستعار نقطه است)

آکروپولیس آتن

آتن آک-رو-پول یکی دیگر از موضوعات تور-فرهنگ-بدون رفتن-همه-جهانی-بدون-رو-در-فالو-دیا است. Ak-ro-pol - بخش مستحکم مرتفع شهر باستانی. معبد آتنا، Par-fe-non، - شیء مرکزی Ak-ro-po-la، ve-li-che-stven-اما در حال افزایش-یو-شا-یو-شی-سیا بر فراز خانه شهر (شکل 50).

برنج. 50. آتن آکرو پل. Par-fe-non (Is-toch-nick)

تاج محل

تاج ماحال پامیات نیک عشق لطیف مو-سل-مان-سکو-گو کو-رو-لا و لی-کیه مو-گو-لو شاه جاها-نا برای همسرش است. - زیبایی افسانه-sa-vi-tse مام تاز محل. غمگین برای مرحوم سو-پرو-گه، شاه پی-کا-تالار voz-ve-sti ve-li-chest-ny mav-zo-lei، برای ساخت یک نفر-رو- 20 هزار نفر از بهترین استادان بودند. از سراسر جهان خورده می شود. و پس از 22 سال، مرمر سفید ku-po-la شلیک شد، و خود تاج، که در آب منعکس می شود، به نظر می رسد در آسمان شناور است. بدون شک این زیباترین ساختمان هند است (شکل 51).

خلاصه ای از جهان اطراف

موضوع:گنجینه های زمین تحت حمایت بشریت.

اهداف:

آشنایی دانش آموزان با مکان های میراث جهانی، نشان دادن زیبایی و اصالت این مناظر؛

توسعه فعالیت های شناختی؛

نتیجه گیری را یاد بگیرید؛

عشق و احترام به طبیعت را پرورش دهید.

تجهیزات:پروژکتور چند رسانه ای، صفحه نمایش، کامپیوتر.

ساختار درس

لحظه سازمانی 1 دقیقه

ارائه موضوع و اهداف درس 1 دقیقه.

بررسی تکالیف 10 دقیقه

یادگیری مطالب جدید 15 دقیقه

خلاصه درس 5 دقیقه

تکلیف 3 دقیقه

در طول کلاس ها:

I. لحظه سازمانی

معلم: درست بایستید، پشت خود را صاف کنید. ردیف اول آرام نشستند، ردیف دوم آرام نشستند، ردیف سوم آرام نشستند.

2. گزارش موضوع و اهداف درس

معلم: امروز در درس با گنجینه های زمین محافظت شده توسط انسان، در مورد میراث جهانی طبیعت و فرهنگ آشنا خواهیم شد.

III. بررسی تکالیف

معلم:

زودی دست به کار بشیم

بگذارید درس جالب باشد!

و حالا دوست دارم بدانم

چه بسیار اکولوژیست هایی که یک کلاس دانش روی «پنج» دارند.

معلم: به من بگویید اکولوژی چیست و بوم شناسان چه کسانی هستند.

(بچه ها متن کتاب درسی را بازگو می کنند).

معلم: بچه ها، دلایل آلودگی اقیانوس ها چیست؟

کودکان: علل آلودگی اقیانوس ها عبارتند از: فرآورده های نفتی، صنعتی و زباله خانگی، فاضلاب مزارع و مزارع، زباله های سمی و رادیواکتیو که مردم به دریاها و اقیانوس ها می ریزند.

معلم: در حال کاهش است جنگل بارانی مشکل زیست محیطیو چرا؟

کودکان: جنگل زدایی یک مشکل زیست محیطی زمین است. جنگل ها به ما می دهند تعداد زیادی ازهوای پاک.

معلم: بین الملل چه نشانی دارد؟ سازمان محیط زیستصلح سبز؟

فرزندان: سازمان بین المللی محیط زیست صلح سبز دارای نشانی است که یک پاندا را نشان می دهد.

معلم: آفرین بچه ها! و اکنون به سمت مطالعه مطالب جدید می رویم.

IV. مطالعه مطالب جدید

معلم: به نظر شما چه چیزی را می توان به گنجینه های سیاره ما نسبت داد؟

(کودکان پاسخ های خود را می دهند).

بچه ها، در زمان های قدیم، خلاقیت های غیر معمول دست انسان، که معاصران را با زیبایی، اندازه، تکنیک خود شگفت زده می کردند، "هفت عجایب جهان" نامیده می شدند. متأسفانه، ما نمی توانیم آنها را با تمام شکوه و عظمت خود ببینیم، آنها توسط انسان نابود شدند و تنها یک معجزه - اهرام مصر - تا زمان ما باقی مانده است.

(نقاشی از "هفت عجایب جهان" نشان داده شده است)

اهرام مصر؛

- "باغ های معلق بابل؛

معبد آرتمیس افسوس؛

زئوس المپیک;

مقبره در هالیکارناسوس؛

فانوس دریایی فاروس;

کلوسوس رادوس.

زمان از این خلاقیت های شگفت انگیز دریغ نکرد. باغ های معلق بابل زیر آب رفت. معبد آرتمیس دو بار ویران شد. مجسمه زئوس در آتش سوخت. مقبره در قرن پانزدهم برچیده شد. صلیبی ها برای ساختن قلعه غول پیکر در اثر زلزله سقوط کرد. فانوس اسکندریه نیز به همین سرنوشت دچار شد. و فقط اهرام زنده ماندند. جای تعجب نیست که می گویند زمان از آنها می ترسد.

برای اینکه جهان در آینده از گنجینه های بی ارزش محروم نشود، این ایده مطرح شد که مناظر برجسته طبیعت و فرهنگ را به عنوان میراث جهانی معرفی کنیم.

میراث جهانی شامل اشیایی از طبیعت است که با نام "میراث طبیعی جهانی" متحد شده اند و اشیاء خلقت بشر که با نام "میراث فرهنگی جهانی" متحد شده اند. این دو بخش از یکدیگر جدایی ناپذیر هستند، این را نشان میراث جهانی (نمایش نشان) نشان می دهد.

دایره نماد طبیعت است و مربع در مرکز آفرینش دست انسان است.

در حال حاضر فهرست میراث جهانی ایجاد شده است که هر سال به روز می شود.

بیایید نقشه-طرح صفحه 56 را مطالعه کنیم.

سایت های میراث طبیعی شامل:

1. گراند کانیون در آمریکای شمالی.

2. آبشار ایگوازو در آمریکای جنوبی.

3. آبشار ویکتوریا در آفریقا.

4. دیواره مرجانی بزرگ در سواحل استرالیا.

5. آتشفشان های کامچاتکا.

6. دریاچه بایکال.

7. آلتای - کوه های طلایی در اوراسیا.

اشیاء میراث فرهنگی هستند :

1. مجسمه آزادی در نیویورک.

2. ابوسمبل.

3. ممفیس - پایتخت باستانیمصر.

4. آکروپلیس آتن.

5. ونیز.

6. کرملین و میدان سرخ مسکو.

7. Kizhi - کلیساهای چوبی.

8. مرکز تاریخی سن پترزبورگ.

9. دیوار بزرگ چین.

V. خلاصه درس

معلم: میراث جهانی چیست؟

کودکان: میراث جهانی اشیاء منحصر به فرد طبیعت و اشیاء خلقت بشر است که تمام جهان آن را گرامی می دارد.

معلم: میراث جهانی به چه دو گروه تقسیم می شود؟

کودکان: طبیعی و فرهنگی

معلم: طبیعی چیست و میراث فرهنگی چیست؟

کودکان: میراث طبیعی شامل آثار منحصر به فرد طبیعت است و میراث فرهنگی شامل سازه های منحصر به فردی است که توسط انسان ایجاد شده است.

VI. مشق شب.

معلم: خاطرات خود را باز کنید و یادداشت کنید مشق شب:

صفحات 54-59 داستان، گزارشی از یکی از سایت های میراث جهانی که در درس امروز مورد بحث قرار گرفت، تهیه کنید.

درس تمام شد. میتونی بری استراحت کنی

در طول تاریخ بشریت، خلاقیت های منحصر به فرد، شاهکارهای واقعی معماری، به دست مردم خلق شده است که باعث شگفتی و شگفتی معاصران می شود. منابع طبیعی نیز ارزش کمتری ندارند، که به دقیق ترین برخوردها نیز نیاز دارند. اجازه دهید موضوع "گنجینه های زمین تحت حمایت بشر" را با جزئیات بیشتری در نظر بگیریم.

میراث جهانی چیست؟

فعالیت فعال انسانی باعث شده است که بسیاری از آثار فرهنگی و مجموعه های طبیعی منحصر به فرد در معرض خطر نابودی قرار گیرند. برای جلوگیری از این اتفاق، تصمیم گرفته شد که آنها را تحت حفاظت قرار داده و آنها را به عنوان میراث جهانی اعلام کنیم.

بنابراین، فهرستی از مهم ترین، برجسته ترین مناظر ظاهر شد که برای تمام بشریت ارزش خاصی دارد. این لیست توسط بزرگترین ها نگهداری می شود سازمان بین المللی- یونسکو

میراث جهانی شامل:

• اشیاء طبیعت - میراث طبیعی جهانی؛
• خلقت انسان - میراث فرهنگی جهانی.

اینها دو بخش جدا نشدنی از یک کل هستند.

4 مقاله برترکه در کنار این مطلب می خوانند

نشان میراث جهانی شبیه دایره ای است که داخل آن مربع است. دایره نماد طبیعت و مربع نماد خلاقیت انسان است.

برنج. 1. نشان میراث جهانی

میراث طبیعی جهانی

طبیعت سیاره ما شگفت انگیز است. او می تواند با خلاقیت های خود شگفت زده و خوشحال شود. برای اینکه فرزندان ما نیز بتوانند آنها را تحسین کنند، باید از گنجینه های طبیعی تا حد امکان با دقت محافظت شود. بر جهانبسیاری از آنها وجود دارد، معروف ترین آنها را در نظر بگیرید:

• دیواره بزرگ مرجانی - زیبایی شگفت انگیز مجموعه طبیعیبا بیش از 2000 صخره جداگانه. در سواحل شرقی استرالیا واقع شده و حدود 18 میلیون سال قدمت دارد. دنیای زیر آب گریت ریف فوق العاده غنی و متنوع است.

برنج. 2. مرجانی بزرگ

• پارک ملیگرند کانیون - یکی از قدیمی ترین پارک های ملیایالات متحده آمریکا. به نظر می رسد یک شکاف بزرگ در فلات کلرادو، آریزونا. طول این دره 446 کیلومتر، عرض آن 8 تا 29 کیلومتر و در برخی نقاط تا 1.8 کیلومتر عمق دارد. این خلقت طبیعت با مقیاس و طبیعت خشن و دست نخورده اش تحت تاثیر قرار می دهد.
• آبشار نیاگارا - مجموعه ای متشکل از سه آبشار بزرگ. در مرز ایالات متحده و کانادا واقع شده است. این آبشار یکی از قدرتمندترین و باشکوه ترین آبشارهای جهان است.

میراث فرهنگی جهانی

• دیوار بزرگ چین - یک دیوار دفاعی که در امتداد رشته کوه شمال چین کشیده شده است. طول آن بیش از 21 هزار کیلومتر و ارتفاع آن حدود 7 متر است و بزرگترین بنای معماری چین باستان است.

برنج. 3. دیوار بزرگ چین

• اهرام مصر - سازه های سنگی باستانی به شکل هرمی، واقع در مصر. بیشتر آنها مقبره فراعنه بزرگ است. بزرگترین هرم معروف خئوپس است که یکی از عجایب هفتگانه جهان است.

تاکنون معمای ساخت این بناهای تاریخی حل نشده است. دانشمندان مدرن نمی توانند پاسخ دقیقی به بسیاری از سوالات بدهند. چه کسی این مقبره ها را خلق کرده است؟ برای این کار از چه فناوری هایی استفاده شد؟ هدف واقعی اهرام چیست؟

ما چه آموخته ایم؟

با توجه به برنامه دنیای اطراف برای کلاس چهارم، آموختیم که گنجینه های زمین تحت حمایت بشر ارزش زیادی دارند. اینها هم شامل بناهای منحصر به فرد طبیعت و هم آفریده های خلق شده توسط انسان می شود.

گزارش ارزیابی

میانگین امتیاز: 4.3. مجموع امتیازهای دریافتی: 28.

نوع درس:ترکیب شده

هدف

- تشکیل تصویری کل نگر از جهان و آگاهی از جایگاه فرد در آن بر اساس وحدت دانش عقلانی - علمی و درک عاطفی - ارزشی کودک. تجربه شخصیارتباط با مردم و طبیعت؛

ویژگی های فعالیت دانش آموزان

فهمیدناهداف یادگیری درس، برای تحقق آنها تلاش کنید.

برای گفتندلایل فهرست میراث جهانی تمیز دادناشیاء میراث فرهنگی طبیعی جهانی دوتایی کار کنید: یکدیگر را بشناسیدبا توجه به نقشه - طرح با مهم ترین سایت های میراث جهانی، تعريف كردنآنها را از عکس ها، ملاقاتبا توجه به نقاشی کتاب درسی و در مورد حیوان بخوانیداز کتاب قرمز بین المللی آماده کردنپیام هایی در مورد سایت های میراث جهانی

فرموله کنیدنتیجه گیری از مطالب مورد مطالعه، پاسخبرای سوالات نهایی و ارزیابی کنیدموفقیت در کلاس درس

نتایج برنامه ریزی شده

موضوع (دانستن، قادر بودن)

بدانیدقوانین رفتار انسان، بناهای تاریخی و فرهنگی.

قادر بودن بهاستفاده از دانش برای ارزیابی تأثیر انسان بر طبیعت.

فرا موضوع (نظارتی. شناختی. ارتباطی)

P. - جستجوی اطلاعات لازم برای انجام وظایف یادگیریبا استفاده از منابع مختلف

ر - نشان دادن ابتکار شناختی در همکاری آموزشی.

ک. - نظر و موضع خود را تنظیم کند. در تعامل فعال باشید

نتایج شخصی

مبنای انگیزشی فعالیت های یادگیریاز جمله انگیزه های آموزشی و شناختی.

خودارزیابی بر اساس معیارهای موفقیت فعالیت های آموزشی

مفاهیم و تعاریف اساسی

آماده سازی برای جذب مواد جدید

ما یاد می گیریم که میراث جهانی و کتاب قرمز بین المللی چیست. ما یاد خواهیم گرفت که نمونه هایی از سایت های میراث جهانی و حیوانات را از کتاب قرمز بین المللی بیاوریم.

به معنای کلمه "میراث جهانی" فکر کنید. اگر می دانید چیست، برای توضیح آن در کلاس آماده باشید. آنچه در مورد کتاب قرمز روسیه می دانید را به خاطر بسپارید. برخی از گیاهان و جانوران این کتاب را نام ببرید

یادگیری مطالب جدید

گنجینه های زمین تحت حمایت بشریت

میراث جهانی

در دهه 60 قرن بیستم در مصر، یک سد غول پیکر بر روی رودخانه نیل ساخته شد. یک دریاچه مصنوعی شکل گرفت که صدها کیلومتر امتداد داشت. آب در آن مدام می آمد و در معرض خطر سیل قرار داشت. بنای تاریخی منحصر به فرددوران باستان - معبد ابوسمبلهمه دنیا در هشدار بودند: آیا واقعا معبد شگفت انگیز از روی زمین محو می شود؟! پروژه ای برای نجات او فوراً توسعه یافت. و مردم موفق به انجام معجزه شدند: در کوتاه مدتیک معبد بزرگ حک شده در صخره به مکانی امن منتقل شده است! برای انجام این کار، او را به هزاران بلوک برش دادند و در یک مکان بالاتر، جایی که آب او را تهدید نمی کرد، بازسازی شد.

بشریت از این حادثه درس بسیار جدی گرفت. مردم متوجه شدند که به دلیل سوء تصور فعالیت اقتصادیکل جهان ممکن است گنج های گرانبها را از دست بدهد. ایده ای برای معرفی برجسته ترین مناظر طبیعت و فرهنگ وجود داشت میراث جهانی،مشمول حمایت اجباری است. این گونه بود که فهرست میراث جهانی متولد شد. این سازمان توسط یک سازمان معتبر بین المللی - یونسکو (سازمان ملل متحد برای
مسائل آموزشی، علمی و فرهنگی).

میراث جهانی شامل اشیاء طبیعت (میراث طبیعی جهانی) و اصطکاک انسانی است (میراث فرهنگی جهانی).اینها دو جزء جدایی ناپذیر از یک کل هستند. وحدت آنها توسط نماد میراث جهانی که در آن دایره نماد طبیعت و مربع است تأکید شده است.
در مرکز، مخلوقات انسان قرار دارند.

روسیه مانند بسیاری از کشورهای جهان از ایده ایجاد فهرست میراث جهانی حمایت کرد. در حال حاضر شامل تعدادی از اشیاء طبیعت و فرهنگ کشور ما می شود. فهرست میراث جهانی یونسکو هر سال دوباره تکمیل می شود.

درک و درک دانش کسب شده

نقشه را بررسی کنید.(1،2،3) . از آن برای یافتن اینکه کدام املاک در فهرست میراث جهانی ثبت شده است استفاده کنید. کدام یک از آنها متعلق به میراث طبیعی GL) و کدام - به میراث فرهنگی است؟ کدام یک از اشیاء این لیست در روسیه هستند؟ تکلیف را در کتاب کار خود تکمیل کنید.

1

2

3

مکان های میراث جهانی را از روی عکس ها شناسایی کنید. خود را در صفحات خود بررسی کنید. این اشیاء را روی نقشه پیدا کنید.

متن را بخوان. از آن به عنوان الگویی برای تهیه پیام خود استفاده کنید.

دریاچه بایکال

این عمیق ترین دریاچه جهان است. بیشترین عمق آن 1642 متر است! این شامل 1/5 از کل است آب شیرینسیارات اگر به طور ناگهانی اتفاق می افتاد که همه مردم جهان بدون آب آشامیدنی بمانند، در دریاچه بایکال برای 7000 سال آب کافی برای همه بشر وجود خواهد داشت! این دریاچه زیستگاه انواع گیاهان و جانوران است. تقریباً 2/3 آنها فقط اینجا یافت می شوند و هیچ جای دیگر!

متأسفانه یک کارخانه خمیر کاغذ و کاغذ در حاشیه دریاچه بزرگ ساخته شد. در طول مدت وجود آن، حجم عظیمی از فاضلاب به دریاچه ریخته شده است. آنها برای خراب کردن بخش بزرگی از خالص ترین آب بایکال کافی بودند. آلودگی سخت پوستان ساکن در دریاچه را که قادر به تصفیه و تصفیه آب هستند، می کشد. ماهی در بایکال کندتر رشد کرد، باروری آن کاهش یافت. موجودات زنده ای که در هیچ جای دنیا یافت نمی شوند در حال مرگ هستند...

بیا بحث کنیم!

چگونه داستان خود را در مورد جهان از دیدگاه یک بوم شناس با استفاده از دانش به دست آمده در درس تکمیل خواهید کرد؟

برنامه مستقلدانش

میراث جهانی چیست؟ 2. نمونه هایی از سایت های میراث طبیعی و فرهنگی جهان را ذکر کنید. 3. چه سایت های میراث جهانی در روسیه قرار دارند؟ 4. لیست قرمز IUCN چیست؟ 5. نمونه هایی از حیوانات را از کتاب قرمز بین المللی بیاورید.

نتیجه.

میراث جهانی برجسته ترین مناظر طبیعت و فرهنگ کل جهان است که مشمول حفاظت اجباری است. کتاب قرمز بین‌المللی (IUCN) کتابی است که فهرستی از نادرترین گونه‌های گیاهی و جانوری را نشان می‌دهد. کشورهای مختلف.

تکلیف خانه

با کمک یک دایره المعارف، سایر ادبیات اضافی یا اینترنت، گزارشی درباره یکی از سایت های میراث جهانی، درباره یکی از حیوانات کتاب قرمز بین المللی (به انتخاب خود) تهیه کنید.

گنجینه های زمین تحت حمایت بشریت

اهداف: 1. آشنایی با مکان های میراث جهانی، نشان دادن زیبایی و اصالت این مناظر. 2. آشنایی با کتاب قرمز بین المللی. 3. ایجاد اعتقاد در مورد مسئولیت شخصی هر فرد در قبال وضعیت محیط طبیعی.

ما در مورد گنجینه های زمین محافظت شده توسط انسان، در مورد میراث جهانی طبیعت، فرهنگ و کتاب قرمز بین المللی خواهیم آموخت. در زمان های قدیم، خلاقیت های غیرمعمول دست انسان، که معاصران قابل توجه با زیبایی، اندازه، تکنیک خود را شگفت زده می کرد، "هفت عجایب جهان" نامیده می شد. متأسفانه، ما نمی توانیم آنها را با تمام شکوه و عظمت خود ببینیم، آنها توسط انسان نابود شدند و تنها یک معجزه - اهرام مصر - تا زمان ما باقی مانده است.

"هفت عجایب جهان" - اهرام مصر. - "باغ های معلق بابل؛ - معبد آرتمیس افسوس؛ - زئوس المپیک؛ - مقبره در هالیکارناسوس؛ - فانوس دریایی فاروس; - کلوسوس رادوس.

زمان از این خلاقیت های شگفت انگیز دریغ نکرد. باغ های معلق بابل زیر آب رفت. معبد آرتمیس دو بار ویران شد. مجسمه زئوس در آتش سوخت. مقبره در قرن پانزدهم برچیده شد. صلیبی ها برای ساختن قلعه غول پیکر در اثر زلزله سقوط کرد. فانوس اسکندریه نیز به همین سرنوشت دچار شد. و فقط اهرام زنده ماندند. جای تعجب نیست که می گویند زمان از آنها می ترسد.

برای اینکه جهان در آینده از گنجینه های بی ارزش محروم نشود، این ایده مطرح شد که مناظر برجسته طبیعت و فرهنگ را به عنوان میراث جهانی معرفی کنیم.

میراث جهانی شامل اشیایی از طبیعت است که با نام "میراث طبیعی جهانی" متحد شده اند و اشیاء خلقت بشر که با نام "میراث فرهنگی جهانی" متحد شده اند.

این دو بخش از یکدیگر جدایی ناپذیر هستند، این را نشان میراث جهانی نشان می دهد. دایره نماد طبیعت است و مربع در مرکز آفرینش دست انسان است. در حال حاضر فهرست میراث جهانی ایجاد شده است که هر سال به روز می شود.

سایت های میراث طبیعی عبارتند از: 1. گراند کانیون در آمریکای شمالی. 2. آبشار ایگوازو در آمریکای جنوبی. 3. آبشار ویکتوریا در آفریقا. 4. دیواره مرجانی بزرگ در سواحل استرالیا. 5. آتشفشان های کامچاتکا. 6. دریاچه بایکال. 7. آلتای - کوه های طلایی در اوراسیا.

سایت های میراث فرهنگی عبارتند از: 1. مجسمه آزادی در نیویورک. 2. ابوسمبل. 3. ممفیس - پایتخت باستانی مصر. 4. آکروپلیس آتن. 5. ونیز. 6. کرملین و میدان سرخ مسکو. 7. Kizhi - کلیساهای چوبی. 8. مرکز تاریخی سن پترزبورگ. 9. دیوار بزرگ چین.

گنجینه های بی ارزش زمین شامل گونه های گیاهی و جانوری کمیاب و در حال انقراض است. ایده ایجاد کتاب قرمز در اواخر دهه پنجاه قرن بیستم بوجود آمد.

دانشمندان توجه جامعه بین المللی و رهبران هر یک از کشورها را به وضعیت فاجعه بار طبیعی بسیار مهم می دانستند. کتاب قرمز اولین بار در سال 1966 منتشر شد و شامل توصیف 200 گونه گیاهی بود.

هدف اصلی این کتاب شناسایی و شناسایی گونه‌هایی از موجودات زنده است که ممکن است ناپدید شوند و برای حفاظت از آنها اقدامات حفاظتی خاصی لازم است.

به تدریج فهرست قرمز IUCN بهبود یافت و دوباره تکمیل شد. نسخه سوم، که حجم آن در سال 1972 منتشر شد، قبلاً شامل اطلاعاتی در مورد 528 گونه و زیرگونه پستانداران، 619 گونه از پرندگان، و 153 گونه و زیرگونه از خزندگان و دوزیستان بود. این کتاب به فروش رفت و در همین راستا تیراژ آن به شدت افزایش یافت.

سازمان بین المللی محیط زیست صلح سبز دارای نشانی است که یک پاندا را نشان می دهد.

بنیاد جهانی حیات وحشوجوه لازم برای حفاظت را جمع آوری و توزیع می کند گونه های نادرموجودات زنده

همه موظف به حفظ طبیعت و محیطمراقب منابع طبیعی باشیم!