Testas „kaip tu jautiesi dėl kritikos“. Testas „Kaip jūs vertinate kritiką? Išbandykite, kaip jaučiatės dėl kritikos

Pechkazova Svetlana Petrovna,

Literatūros mokytojas MBOU "Licėjus Nr. 1"

r.p.Chamzinka Mordovijos Respublika

remiantis istorija

V.M.Šukšina

"Kritikai"

DIDAKTINĖ MEDŽIAGA

LITERATŪROS PAMOKAI 6 KLASĖJE

patikrinkite lygį

mokinių įsisavinimas ir pasakojimo turinio supratimas

V.M.Shukshina „Kritikai“:

jo tema, siužetas, kalbos priemonės ir kt.

Įveskite gyvenimo metus

V.M.Shukshina:

a) 1929 – 1974 m.;

b) 1939 – 1984 m.;

c) 1949 – 1994 m

Shukshin kūriniai

dažnai skambina:

a) „papildomi žmonės“;

b) „keisti žmonės“;

c) „nuostabūs žmonės“;

Shukshin kūriniai

buvo jo amžininkai:

a) mokytojai ir inžinieriai;

b) darbininkai ir kolūkiečiai;

c) mokslininkai ir kariškiai

Kūrinio žanras

"Kritikai":

istorija;

b) istorija;

„Kritikų“ darbas

V.M. Shukshin rašė:

a) 1954 m.

b) 1964 m.;

Pagrindinio veikėjo pavardė

istorija "Kritikai":

a) Novopolcevas;

b) Novokolcevas;

c) Novoskolcevas

Išėjęs į pensiją senelis anksčiau dirbo kolūkyje:

a) agronomas;

b) gyvulininkystės specialistas;

c) stalius

Kiek metų buvo seneliui?

Kiek anūkui buvo metų:

Kodėl Petka ir senelis

buvo draugai:

a) jie abu mėgo eiti į kiną;

b) senelis viskuo sutiko su anūku;

c) ir senelis, ir Petka turi teisingumo jausmą

a) senelis buvo storas ir malonus;

b) buvo sausas ir nervingas

c) išmintingas ir ramus

a) atkaklus ir dėmesingas;

b) linksmas ir vikrus;

c) drovus ir užsispyręs

Senelis verkė per kiną, jei...:

a) pamatė melą;

b) filmas buvo apie meilę;

c) nužudė nekaltą žmogų

Kokie herojai seneliui nepatiko:

a) nesąžiningas ir godus;

b) tie, kurie atrodė netikri;

c) žiaurus ir piktas

Kas atėjo aplankyti

Petkos tėvams:

a) giminaičiai iš miesto;

b) giminaičiai iš regiono centro;

c) pažįstami iš kaimo

Kodėl miesto žmogus

pradėjo ginčytis su seneliu:

a) norėjo parodyti, kad jo senelis senas ir kvailas;

b) apgynė aktorystę;

c) jis gynė savo požiūrį

Kodėl senelį įžeidė svečiai:

a) svečiai klydo;

b) svečiai juokėsi iš senelio ir jo „tiesos“;

c) jie nekreipė dėmesio į savo senelį

Ką senelis turėjo omenyje sakydamas

kad „žmonės visada tokie patys“:

a) žmonės yra panašūs vienas į kitą;

b) visais laikais žmonės turi gyventi pagal sąžinės dėsnius;

c) blogų žmonių yra daugiau nei gerų

Kaip senelis nusprendė įrodyti

teisus:

a) iškvietė į pagalbą policininką;

b) pradėjo ginčytis su svečiais;

c) batu sudaužė televizoriaus ekraną

Kokių priemonių ėmėsi suaugusieji, norėdami „nuraminti“ senelį:

a) nuoširdžiai su juo pasikalbėjo;

b) iškvietė policiją;

c) davė jam arbatos ir pyragų

Koks buvo Petkos senelio vardas:

a) Trofimas Makarychas;

b) Makaras Timofeichas;

c) Timofejus Makarychas

Kaip sužinoti Petkos senelio vardą:

a) iš pokalbio su kaimynu;

b) iš dialogo su svečiais;

c) iš policininko surašyto protokolo

Kodėl Petka karčiai verkė, kai policininkas išsivežė jo senelį:

a) susipyko su svečiais;

b) Esu tikras, kad senelis nėra kaltas;

c) manė, kad tai buvo nesąžininga bausmė

šioje istorijoje:

a) senelio ekscentriškumas;

b) seno žmogaus šlapimo nelaikymas;

c) abejingumas ir pašaipus požiūris į vyresnio amžiaus žmones

Kokia istorija

V.M.Shukshina „Kritikai“:

a) apie slogaus senelio nusikaltimą;

b) apie neteisingai įžeistą berniuką;

c) apie žmogaus desperatišką protestą prieš netiesą ir nepagarbą sau

„Jie mėgo kiną labiau už viską“:

a) epitetas;

b) palyginimas;

c) hiperbolė

Kokia technika naudojama sakinyje

„Tik kartą jis stipriai kovojo su suaugusiaisiais“:

a) metafora;

b) palyginimas;

c) epitetas

Kaip vertinate

tavo darbas klasėje:

Tvirtos žinios:

Šauniai padirbėta!

Buvo daug klaidų:

reikia būti atsargesniems

BŪK ATSARGUS!

5

Ačiū visiems!

IŠĖJIMAS

• Egorova N.V., Makarova B.A. Universalios literatūros pamokos raidos: 6 klasė - M.: VAKO, 2015 m
• Eremina O.A. Literatūros pamokos 6 klasėje: knyga. mokytojams - M: Prosveshchenie, 2014 m
• Literatūra. 6 klasė Bendrojo ugdymo vadovėlis. institucijose. 4 val. / Polukhina V.P.; Redaguota Korovina V.Ya. – M.: Švietimas, 2016 m

Vieniems kritika naudinga, kiti susiraukia, bet ją toleruoja, o treti aktyviai kovoja su kritikais ir „graužia“ bet kokias kritikos užuomazgas. Vieni mano, kad tai padeda priežasčiai, kiti mano, kad trukdo.

Tačiau norime to ar nenorime, bet kritika yra būdinga bet kuriai komandai, o šiuolaikinis vadovas negali būti laikomas raštingu, jei jis nėra susipažinęs su visais šio reiškinio kompleksais ir subtilybėmis.

Siūlomas testas padės nustatyti, kaip jaučiatės dėl kritikos, ar galite suvaldyti savo emocijas, kai kas nors jus kritikuoja, ar prarandate saiko jausmą kritikuodami kitus ir ar sugebate pripažinti savo klaidas.

Prie kiekvieno klausimo pažymėkite jums tinkamiausią atsakymą.

Klausimai:

1. Ar kritiką laikote atskirų asmenų ar komandos darbo trūkumų šalinimo metodu?

a) Kritiką laikau būtinu ir normaliu bet kurios komandos gyvenimo elementu;

b) Kritika tik apsunkina santykius komandoje, todėl jos nepripažįstu;

c) Kritika yra priimtina, tačiau jos vaidmuo neturėtų būti perdėtas ir neturėtų būti naudojamas dažnai.

2. Kaip vertinate „viešą“ kritiką?

a) Manau, kad tokia kritika yra veiksminga trūkumų įveikimo forma;

b) Manau, kad bet kokias pastabas žmogui geriau reikšti privačiai, biure, nei viešai, viešai;

c) Man labiau patinka „užkulisinė“ kritika, t.y. kritika „užkulisiuose“, neoficialioje aplinkoje arba išreikšta pusiau juokais.

3. Kaip manote, ar galima kritikuoti savo viršininkus?

a) Žinoma;

c) Tai įmanoma, bet labai atsargiai.

4. Kaip vertinate savikritiką?

a) Stengiuosi būti objektyvus savęs atžvilgiu ir, jei matau trūkumus, pats atvirai juos pripažįstu, nelaukdamas, kol kiti juos nurodys;

b) Paprastai aš žinau savo ir asmeniškai savo skyriaus darbo trūkumus, bet neskubu savęs kritikuoti;

c) Nėra prasmės savęs kritikuoti, nes visada yra pakankamai žmonių, kurie nori jus barti.

5. Ar sakydami kritines pastabas stengiatės išreikšti save švelniai, taktiškai, taisyklingai, kad neįžeistumėte kritikuojamojo asmenybės?

a) Taip, žinoma;

b) Ne, aš manau, kad kuo labiau paveikiama kritikuojamo asmens asmenybė, tuo kritika veiksmingesnė;

c) Viskas priklauso nuo šios „asmenybės“: jei ji labai jautri, aš į tai atsižvelgiu, o jei ne, nesu ypač diplomatiška.

6. Ar teikdamas kritinius komentarus stengiatės „pasaldinti piliulę“, nurodydamas teigiamus aspektus kritikos objekto veikloje?

a) dažniausiai stengiuosi;

b) nematau tame prasmės;

c) Jei aš gerai nepažįstu kritikuojamo asmens arba žinau, kad jis yra jautrus, aš stengiuosi.

7. Ar matuojate kritikos kiekį, ar stengiatės išlaikyti tam tikrą „matą“?

a) Taip, kritikuoju ne daugiau kaip vieną trūkumą;

b) Ne, aš dažniausiai išreiškiu viską, kas, mano nuomone, yra blogai kritikos objekto veikloje;

c) Stengiuosi kritikuoti tik diskusijos temą.

8. Ar savo kritinės kalbos metu pateikiate kokių nors pasiūlymų, kaip taisyti situaciją, ar apsiribojate tik esamų trūkumų nurodymu?

a) Taip, manau, kad tas, kuris kritikuoja, turi ką nors pasiūlyti, kitaip jis neturi teisės kritikuoti, todėl bandau pateikti keletą pasiūlymų;

b) Ne, manau, kad svarbiausia yra atskleisti problemą, nurodyti trūkumą, o kaip jį pašalinti – spręsti kritikuojama tarnyba ar kitos kompetentingos institucijos ir specialistai;

c) Paprastai konstruktyvi kritika yra pageidautina, tačiau net jei sunku ką nors pasiūlyti, vis tiek negalite nuslėpti trūkumų.

9. Kokia dažniausiai yra jūsų pirmoji reakcija į kritiką?

a) stengiuosi atsakyti iš karto, iš karto prašau kalbėti arba kalbėti iš savo vietos;

b) nerimauju tyliai, su apmaudu ir stengiuosi vengti atsakyti;

c) Galvoju apie kritiką, neskubu atsakyti, bet jei primygtinai reikalauja, neatsisakau,

10. Koks elgesys jums būdingiausias reaguojant į kritiką?

a) Paprastai aš stengiuosi pripažinti kritiką, net jei ji nėra objektyvi visame kame;

b) aš naudojuosi „gynimosi prieš priešingai“ metodu, tai yra, kritikuoju kritiką;

11. Ar kritika jus erzina?

a) Taip, kaip taisyklė;

b) Tikrai ne;

c) Priklauso nuo to, kas ir kaip kritikuoja.

12. Ar atsiranda priešiškumo jausmas jus kritikuojančiam asmeniui?

a) Taip, kaip taisyklė;

b) Ne, labai retai;

c) Taip, jei kritika yra nesąžininga arba išreikšta šiurkščiai, įžeidžiančiu būdu.

13. Kaip toliau kuriate savo santykius su kritikuojančiu asmeniu?

a) kaip ir anksčiau;

b) kartais bandau „atsisakyti“ arba kitais man prieinamais būdais pažeisti jo interesus;

c) Kurį laiką „vaikštau aplink“ šį žmogų, stengdamasis su juo nesusidurti.

14. Kaip vertinate tuos, kurie kritikuoja save?

a) laikau juos „oportunistais“, „bailiais“, „malonuoliais“;

b) turiu normalų požiūrį, kas čia ypatingo;

c) Patariu ateityje neskubėti savęs kritikuoti.

15. Ar už kritikų priekabiavimą gresia baudžiamoji atsakomybė?

c) Nežinau.

16. Anekdotas: Kuris iš šių teiginių apie kritiką jums patinka?

a) Kritika yra vaistas, reikia mokėti ją „taikyti ir priimti“;

b) Vadybos veikla taip pat yra kūryba, tad tegul vertina mane tie, kurie nusipelnė;

c) Ir yra mada kritikuoti.

Instrukcijos:

Nustatykite balų skaičių, kurį surinkote atsakymų vertinimo skalėje.

Rezultatai:

8–18 taškų. Jūsų požiūris į kritiką yra labiau neigiamas nei teigiamas. Jums nepatinka, kai žmonės jus kritikuoja, o kritikuodami kitus dažnai prarandate saiko jausmą. Abiem atvejais esate labai emocionalus, lengvai susijaudinęs, galite užsidegti ir būti atšiaurus. Turite ugdyti tam tikrą „stabilumo kompleksą“, tai yra pasitikėjimo savo veiksmų ir sprendimų teisėtumu jausmą, ir tam turėtumėte aktyviai didinti savo verslo lygį, nepervertindami savęs, bet ir nesumenkindami savo nuopelnų. .

19–32 taškai. Esate tolerantiškas kritikai ir laikote ją priimtinu dalykinio gyvenimo elementu, tačiau nepervertinate jos svarbos. Jūsų elgesys, atliekant kritikuojamojo ir kritikuojamojo vaidmenis, gali būti apibūdinamas kaip „valdomas emocionalumas“ – retai „prarandate savitvardą“. Tuo pačiu jums nesvetimas apmaudo jausmas, noras „erzinti“ kritikus, pateisinti savo klaidas.

33–45 taškai. Kritiką priimate dalykiškai, ją suvokiate gana ramiai, drąsiai ir atvirai pripažįstate savo klaidas. Retkarčiais jus erzina kritika, bet stengiatės ją nuslėpti. Kritiškose kalbose nepersistengi, nesistengi teisintis kaltindamas kitus. Geras savo verslo išmanymas, pasitikėjimas, kad atsidūrėte tinkamoje vietoje, leidžia nesukti galvos dėl asmeninio autoriteto, o prisiminti tik verslo naudą.

Vieniems kritika naudinga, kiti susiraukia, bet ištveria, treti aktyviai kovoja su kritikais ir „graužia“ bet kokias kritikos užuomazgas. Vieni mano, kad tai padeda priežasčiai, kiti – kad trukdo. Vieni moka panaudoti kritiką, kiti – ne.

Tačiau norime to ar ne, kritika yra būdinga kiekvienam socialiniam organizmui, kuris yra bet koks kolektyvas, o šiuolaikinis kolektyvas negali būti laikomas raštingu, jei jis nėra susipažinęs su šio reiškinio sudėtingumu ir subtilybėmis. Siūlomas testas padės nustatyti jūsų asmeninio raštingumo lygį šioje srityje. Ir nors, kaip ir visi tokie testai, tai nepretenduoja į neginčytiną, manome, kad tai padės jums plėtojant verslą.

1. Ar kritiką laikote atskirų asmenų ar komandų darbo trūkumų šalinimo metodu?

a) taip, aš laikau kritiką būtinu ir normaliu bet kurios komandos gyvenimo elementu;

b) kritika tik apsunkina santykius kolektyve, todėl jos nepripažįstu;

c) kritika yra priimtina, tačiau jos vaidmuo neturėtų būti perdėtas ir neturėtų būti naudojamas dažnai.

2. Kaip elgiatės su vieša kritika?

a) Aš laikau viešą kritiką efektyvia trūkumų šalinimo forma;

b) Manau, kad bet kokias pastabas žmogui geriau reikšti privačiai, biure, nei viešai, viešai;

c) Man labiau patinka „užkulisinė kritika“, tai yra kritika „už akių“, ne tarnybos metu arba pusiau juokais.

3. Ar manote, kad galima kritikuoti savo viršininkus?

a) taip, žinoma;

c) tai įmanoma, bet labai atsargiai.

4. Kaip vertinate savikritiką?

a) Stengiuosi būti objektyvus savęs ir „savo“ tarnybos atžvilgiu ir, jei matau trūkumus, pats atvirai juos pripažįstu, nelaukdamas, kol kiti juos nurodys;

b) dažniausiai aš žinau „savo“ tarnybos darbo trūkumus ir aš asmeniškai, bet neskubu savęs kritikuoti;

c) nereikia savęs kritikuoti, nes visada yra pakankamai žmonių, kurie nori jus barti.

5. Ar sakydami kritiškus komentarus stengiatės išreikšti save švelniai, taisyklingai, taktiškai, kad neįžeistumėte kritikuojamojo asmenybės?

a) taip, žinoma;

b) ne, manau, kad kuo labiau nukenčia kritikuojamo asmens asmenybė, tuo kritika efektyvesnė;

c) viskas priklauso nuo šios „asmenybės“; jei ji labai jautri, aš į tai atsižvelgiu, o jei ne, nesu ypač diplomatiška.

6. Ar teikdami kritinius komentarus stengiatės „pasaldinti piliulę“, nurodydami teigiamus aspektus kritikos objekto veikloje?

a) taip, dažniausiai stengiuosi;

b) ne, nematau tame prasmės;

c) jei aš gerai nepažįstu kritikuojamo asmens arba žinau, kad jis yra jautrus, aš stengiuosi.

7. Ar matuojate kritikos kiekį, ar stengiatės išlaikyti tam tikrą „kritikos matą“?

a) taip, aš stengiuosi kritikuoti ne daugiau kaip vieną trūkumą;

b) ne, aš dažniausiai išreiškiu viską, kas, mano nuomone, yra blogai kritikos objekto veikloje;

c) Stengiuosi apriboti kritikos lauką tik diskusijos objektu.

8. Ar kritikos kalbos metu pateikiate kokių nors pasiūlymų, kaip ištaisyti situaciją, ar apsiribojate tik esamų trūkumų nurodymu?

a) taip, aš manau, kad tas, kuris kritikuoja, turi ką nors pasiūlyti, kitaip jis neturi teisės kritikuoti, todėl bandau pateikti keletą pasiūlymų;

b) ne, manau, kad svarbiausia atskleisti problemą, nurodyti trūkumus, o kaip juos pašalinti – kritikuojamos tarnybos ar kitų kompetentingų institucijų ir specialistų reikalas;

c) paprastai pageidautina konstruktyvi kritika, bet net jei sunku ką nors pasiūlyti, vis tiek negalite nutildyti trūkumų.

9. Kokia dažniausiai yra jūsų pirmoji reakcija į kritiką?

a) stengiuosi atsakyti nedelsiant, iš karto prašau kalbėti arba kalbėti iš savo vietos;

b) nerimauju tylėdamas, su apmaudu ir stengiuosi vengti atsakyti;

c) Galvoju apie kritiką, neskubu atsakyti, bet jei primygtinai reikalauja, neatsisakau.

10. Koks elgesys jums būdingiausias reaguojant į kritiką?

a) paprastai stengiuosi pripažinti kritiką, net jei ji nėra objektyvi visame kame;

b) aš naudojuosi „gynimosi prieš priešingai“ metodu, tai yra, kritikuoju kritiką;

11. Ar kritika jus erzina?

a) taip, kaip taisyklė;

b) nelabai;

c) priklausomai nuo to, kas ir kaip kritikuoja.

12. Ar jaučiate priešiškumą jus kritikuojančiam asmeniui?

a) taip, kaip taisyklė;

b) ne, labai retai;

c) taip, jei kritika yra nesąžininga arba išreikšta griežta, įžeidžiančia forma.

13. Kaip toliau kuriate savo santykius su jus kritikuojančiu žmogumi?

a) kaip ir anksčiau;

b) kartais bandau „atsisakyti“ arba pažeisti jo interesus kitu man prieinamu būdu;

c) Kurį laiką „vaikštau aplink“ šį žmogų, stengdamasis su juo nesusidurti.

14. Kaip vertinate tuos, kurie save kritikuoja?

a) laikau juos „oportunistais“, „bailiais“, „malonuoliais“;

b) man gerai, kas čia ypatinga;

y c) Patariu ateityje neskubėti savęs kritikuoti.

15. Ar už kritikų persekiojimą gresia baudžiamoji atsakomybė?

c) Nežinau.

16. Anekdotas: koks teiginys apie kritiką tau artimiausias?

a) kritika yra medicina, reikia mokėti ją taikyti ir priimti;

b) vadybinė veikla irgi yra kūrybiškumas, tad tegul mane vertina tie, kurie turi, o ne visi, kurie netingi;

c) atsiranda kritikos mada.

Nustatykite balų skaičių, kurį surinkote atsakymų vertinimo skalėje:

	A	b	V
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.		aš
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

8-18 taškų:

Jūsų požiūris į kritiką yra labiau neigiamas nei teigiamas. Jums nepatinka, kai žmonės jus kritikuoja, o kritikuodami kitus dažnai prarandate saiko jausmą. Abiem atvejais esate labai emocionalus, lengvai susijaudinęs, galite užsidegti ir būti atšiaurus. Turite ugdyti tam tikrą „stabilumo kompleksą“, tai yra pasitikėjimo savo veiksmų ir sprendimų teisėtumu jausmą, ir tam turėtumėte aktyviai kelti savo verslo lygį, nepervertindami savęs, bet ir nesumenkindami savo nuopelnų. .

19-32 taškai:

Esate tolerantiškas kritikai ir laikote ją priimtinu vadovo gyvenimo elementu, tačiau nepervertinate jos svarbos. Jūsų elgesys kritikuojamojo ir kritikuojamojo vaidmenyse gali būti apibūdinamas kaip „valdomas emocionalumas“. Jūs retai prarandate savitvardą. Tuo pačiu jums nesvetimas apmaudo jausmas, noras „erzinti“ kritikus, pateisinti savo klaidas.

33–46 taškai:

Kritiką priimate dalykiškai, ją suvokiate gana ramiai, drąsiai ir atvirai pripažįstate savo klaidas, retkarčiais aplanko susierzinimo jausmas dėl kritikos, tačiau stengiatės tai nuslėpti. Kritiškose kalbose nepersistengi: nesistengi teisintis kaltindamas kitus. Geras savo verslo išmanymas, pasitikėjimas, kad atsidūrėte tinkamoje vietoje, leidžia nesukti galvos dėl asmeninio autoriteto, o prisiminti tik verslo naudą.

7 priedas.

Konfliktų formulės

Konfliktogenai– Tai žodžiai, veiksmai (arba veiksmų nebuvimas), dėl kurių gali kilti konfliktas.

V.P. Šeinovas knygoje „Konfliktai mūsų gyvenime ir jų sprendimas“ pateikia tris konfliktų formules (trys atitinkami konfliktų tipai A, B ir C):

1. Atspindi konflikto (CF) priklausomybę nuo konfliktogenų (CFG):

KFG 1 KFG 2 KFG 3…. KF,

kur KFG 1 yra pirmasis konfliktogenas; KFG 2 – antrasis konfliktogenas, kaip atsakas į pirmąjį; KFG 3 yra trečiasis konfliktogenas, atsakas į antrąjį ir kt.

Svarbu nepamiršti, kad KFG 2 > KFG 1; KFG 3 > KFG 2 ir pan., t.y. kiekvienas atsakas konfliktogenas yra stipresnis už tą, į kurį jis reaguoja ( Konflikto eskalavimo dėsnis). A tipo konflikto išsivystymo mechanizmas grindžiamas neigiamu asmens, prieš kurį naudojamas konfliktogenas, suvokimu ir neigiama reakcija. Nesant valingo tokios reakcijos reguliavimo, ji linkusi vystytis pagal eskalacijos dėsnį, t.y. padidinti.

80% konfliktų kyla ne jų dalyvių noru ir pagal aukščiau pateiktą formulę.

Individuali užduotis Nr. 15 „Kaip jūs vertinate kritiką? (Silchenko A.F., Sannikovas P.I. IVF, 1969, Nr. 2)

Vieniems kritika naudinga, kiti susiraukia, bet ištveria, treti aktyviai kovoja. Vieni mano, kad tai padeda reikalui, kiti mano, kad trukdo, vieni moka panaudoti kritiką, kiti – ne.

Tačiau kritika yra vienas iš efektyvių ugdymo metodų, o šiuolaikinio vadovo negalima laikyti pasiruošusiu ir patyrusiu, jei jis nėra įvaldęs visų kritikos subtilybių. Patikrinkite patys.

Užduotis: kiekvienam klausimui pažymėti priimtiniausią variantą (balų skaičiavimas po klausimų).

1. Ar kritiką laikote atskirų asmenų ar komandų darbo trūkumų šalinimo metodu?

a) taip, aš laikau kritiką būtinu ir normaliu bet kurios komandos gyvenimo elementu;

b) kritika tik apsunkina santykius kolektyve, todėl jos nepripažįstu;

c) kritika yra priimtina, tačiau jos vaidmuo neturėtų būti perdėtas ir neturėtų būti naudojamas dažnai.

2. Kaip vertinate viešą kritiką?

a) Aš laikau viešą kritiką efektyvia trūkumų šalinimo forma;

b) Manau, kad bet kokias pastabas žmogui geriau reikšti privačiai, biure, nei viešai, viešai;

c) Man labiau patinka „užkulisinė kritika“, tai yra kritika „už akių“, ne tarnybos metu arba pusiau juokais.

3. Ar manote, kad galima kritikuoti savo viršininkus?

a) taip, žinoma;

c) tai įmanoma, bet labai atsargiai.

4. Kaip vertinate savikritiką?

a) Stengiuosi būti objektyvus savęs ir „savo“ tarnybos atžvilgiu ir, jei matau trūkumus, pats atvirai juos pripažįstu, nelaukdamas, kol kiti juos nurodys;

b) dažniausiai aš žinau „savo“ tarnybos darbo trūkumus ir aš asmeniškai, bet neskubu savęs kritikuoti;

c) nėra prasmės savęs kritikuoti, nes visada užtenka norinčių tave barti.

5. Ar sakydami kritines pastabas stengiatės išreikšti save švelniai, taisyklingai, taktiškai, kad neįžeistumėte kritikuojamojo asmenybės?

a) taip, žinoma;

b) ne, manau, kad kuo labiau nukenčia kritikuojamo asmens asmenybė, tuo kritika efektyvesnė;

c) viskas priklauso nuo šios „asmenybės“: jei ji jau labai jautri, aš į tai atsižvelgiu, o jei ne, nesu ypač diplomatiška.

6. Ar teikdami kritinius komentarus stengiatės „pasaldinti piliulę“, nurodydami teigiamus aspektus kritikos objekto veikloje?

a) taip, dažniausiai stengiuosi;

b) ne, aš nematau to ta prasme;

c) jei aš gerai nepažįstu kritikuojamo asmens arba žinau, kad jis yra jautrus, tada stengiuosi.

7. Ar matuojate kritikos kiekį, ar stengiatės išlaikyti tam tikrą „kritikos matą“?

a) taip, aš stengiuosi kritikuoti ne daugiau kaip vieną trūkumą;

b) ne, aš dažniausiai išreiškiu viską, kas, mano nuomone, yra blogai kritikos objekto veikloje;

c) Stengiuosi apriboti kritikos lauką tik diskusijos objektu.

8. Ar kritikos kalbos metu pateikiate kokių nors pasiūlymų, kaip ištaisyti situaciją, ar apsiribojate tik esamų trūkumų nurodymu?

a) taip, aš manau, kad tas, kuris kritikuoja, turi ką nors pasiūlyti, kitaip jis neturi teisės kritikuoti, todėl bandau pateikti keletą pasiūlymų;

b) ne, manau, kad svarbiausia atskleisti problemą, nurodyti trūkumus, o kaip juos pašalinti – spręsti kritikai ir specialistai;

c) paprastai pageidautina konstruktyvi kritika, bet net jei sunku ką nors pasiūlyti, vis tiek negalite nutildyti trūkumų.

9. Kokia dažniausiai yra jūsų pirmoji reakcija į kritiką?

a) stengiuosi atsakyti nedelsiant, iš karto prašau kalbėti arba kalbėti iš savo vietos;

b) nerimauju tylėdamas, su apmaudu ir stengiuosi vengti atsakyti;

c) Galvoju apie kritiką, neskubu atsakyti, bet jei primygtinai reikalauja, neatsisakau.

10. Koks elgesys jums būdingiausias reaguojant į kritiką?

a) paprastai stengiuosi pripažinti kritiką, net jei ji nėra objektyvi visame kame;

b) aš naudojuosi „gynimosi prieš priešingai“ metodu, tai yra, kritikuoju kritiką;

11. Ar kritika jus erzina?

a) taip, kaip taisyklė;

b) nelabai;

c) priklausomai nuo to, kas ir kaip kritikuoja.

12. Ar jums kyla priešiškumo jausmas jus kritikuojančiam asmeniui?

a) taip, kaip taisyklė;

b) ne, labai retai;

c) taip, jei kritika yra nesąžininga arba išreikšta šiurkščiai, įžeidžiančiu būdu.

13. Kaip toliau kuriate santykius su jus kritikuojančiais žmonėmis?

a) kaip ir anksčiau;

b) kartais bandau „atsisakyti“ arba pažeisti jo interesus kitu man prieinamu būdu;

c) Kurį laiką „vaikštau aplink“ šį žmogų, stengdamasis su juo nesusidurti.

14. Kaip vertinate tuos, kurie save kritikuoja?

a) laikau juos „oportunistais“, „bailiais“, „malonuoliais“;

b) turiu normalų požiūrį;

c) Patariu ateityje neskubėti savęs kritikuoti.

15. Ar už kritikų persekiojimą gresia baudžiamoji atsakomybė?

c) Nežinau.

16. Kuris teiginys apie kritiką jums artimiausias?

a) kritika yra medicina, reikia mokėti ją taikyti ir priimti;

b) vadybinė veikla irgi yra kūrybiškumas, tad tegul mane vertina tie, kurie turi, o ne visi, kurie netingi;

c) atsiranda kritikos mada.

Naudodami lentelę nustatykite surinktų taškų skaičių.

Klausimų skaičius	Atsakymų variantai			Klausimų skaičius	Atsakymų variantai
	A	B	IN		A	B	IN
1	3	0	2	9	1	0	3
2	3	1	0	10	2	0	1
3	3	0	1	11	1	2	3
4	3	2	1	12	1	3	2
5	3	1	2	13	3	0	3
6	2	1	3	14	1	2	1
7	1	0	3	15	3	0	0
8	2	1	3	16	2	0	1

Kritikos testo iššifravimas

Individuali užduotis Nr. 15 – „Kaip jūs vertinate kritiką?

8-18 taškų. Jūsų požiūris į kritiką yra labiau neigiamas nei teigiamas. Jums nepatinka, kai žmonės jus kritikuoja, o kritikuodami kitus dažnai prarandate saiko jausmą. Abiem atvejais esate labai emocionalus, lengvai susijaudinęs, galite užsidegti ir būti atšiaurus. Reikia ugdyti tam tikrą „stabilumo kompleksą“, t.y. pasitikėjimo savimi jausmą savo veiksmų ir sprendimų teisėtumu, o tam reikia aktyviai kelti savo verslo lygį, nepervertindamas savęs, bet ir nesumenkindamas savo nuopelnų.

19-32 taškai. Esate tolerantiškas kritikai ir laikote ją priimtinu vadovo gyvenimo elementu, tačiau nepervertinate jos svarbos. Jūsų elgesys einant kritikuojamojo ir kritikuojamojo vaidmenis gali būti apibūdinamas kaip „valdomas emocionalumas“ – retai „prarandate savitvardą“. Tuo pačiu jums nesvetimas apmaudo jausmas, noras „erzinti“ kritikus, pateisinti savo klaidas.

33-46 taškai. Kritiką priimate dalykiškai, ją suvokiate gana ramiai, drąsiai ir atvirai pripažįstate savo klaidas. Retkarčiais jus aplanko susierzinimo jausmas dėl kritikos, tačiau stengiatės tai nuslėpti. Kritiškose kalbose nepersistengi, nesistengi teisintis kaltindamas kitus. Geras savo verslo išmanymas, pasitikėjimas, kad atsidūrėte tinkamoje vietoje, leidžia nesukti galvos dėl asmeninio autoriteto, o prisiminti tik verslo naudą.

Dabar nuotaika tokia Gerai

Į KIEKVIENĄ KLAUSIMĄ PAŽYMĖKITE JUMS PRIIMTINIAUSIA ATSAKYMO GALIMYBĘ.

1. Ar kritiką laikote atskirų asmenų ar komandos darbo trūkumų šalinimo metodu?

a) Kritiką laikau būtinu ir normaliu bet kurios komandos gyvenimo elementu

b) kritika tik apsunkina santykius komandoje, todėl jos nepripažįstu

c) kritika yra priimtina, tačiau jos vaidmuo neturėtų būti perdėtas ir neturėtų būti naudojamas dažnai.

1. Kaip elgiatės su vieša kritika?

a) Tokią kritiką laikau efektyvia trūkumų šalinimo forma

b) Manau, kad esamus teiginius žmogui geriau reikšti privačiai nei viešai

c) Man labiau patinka „užkulisinė“ kritika, t.y. kritika „užkulisiuose“, neoficialioje aplinkoje arba išreikšta pusiau juokais.

1. Kaip manote, ar galima kritikuoti savo viršininkus?

a) žinoma

b) nereikėtų menkinti vadovo autoriteto, todėl viešai kritikuoti valdžią nepriimtina

1. Kaip vertinate savikritiką?

a) Stengiuosi būti objektyvus savęs atžvilgiu ir, jei matau savo trūkumus, atvirai juos pripažįstu, nelaukdamas, kol kiti juos nurodys.

b) paprastai aš suvokiu savo trūkumus, bet neskubu savęs kritikuoti

c) nereikia savęs kritikuoti, nes visada yra pakankamai žmonių, kurie nori jus barti

1. Ar sakydami kritines pastabas stengiatės išreikšti save švelniai, taktiškai, taisyklingai, kad neįžeistumėte kritikuojamojo asmenybės?

a) taip, žinoma

b) ne, manau, kad kuo labiau nukenčia kritikuojamo žmogaus asmenybė, tuo kritika efektyvesnė

c) viskas priklauso nuo šio žmogaus: jei ji labai jautri, aš į tai atsižvelgiu, o jei ne, aš nesu ypač jautrus.

1. Ar teikdamas kritinius komentarus stengiatės „pasaldinti piliulę“, nurodydamas teigiamus aspektus kritikos objekto veikloje?

a) Paprastai stengiuosi

b) Nematau tame prasmės

c) jei aš gerai nepažįstu kritikuojamo asmens arba žinau, kad jis yra jautrus, aš stengiuosi.

1. Ar matuojate kritikos kiekį, ar stengiatės išlaikyti kokį nors saitą?

a) taip, kritikuoju ne daugiau kaip vieną trūkumą

b) ne, aš dažniausiai išreiškiu viską, kas, mano nuomone, yra blogai kritikos objekto veikloje

c) Stengiuosi kritikuoti tik diskusijos temą

1. Ar savo kritinės kalbos metu pateikiate kokių nors pasiūlymų, kaip taisyti situaciją, ar apsiribojate tik esamų trūkumų nurodymu?

a) taip, manau, kad tas, kuris kritikuoja, turi ką nors pasiūlyti, kitaip jis neturi teisės kritikuoti

b) ne, manau, kad svarbiausia yra atskleisti problemą, nurodyti trūkumus, o kaip juos pašalinti, sprendžia pats kritikuojamas žmogus

c) paprastai pageidautina konstruktyvi kritika, bet net jei sunku ką nors pasiūlyti, vis tiek negalite nutildyti trūkumų.

1. Kokia dažniausiai yra jūsų pirmoji reakcija į kritiką?

a) Bandau atsakyti iš karto

b) nerimauju tylėdamas, vengiu atsakyti

c) Aš galvoju apie kritiką ir neskubu reaguoti, bet jei jie paklaus mano nuomonės, aš nevengsiu atsakyti.

1. Koks elgesys jums būdingiausias reaguojant į kritiką?

a) paprastai stengiuosi pripažinti kritiką, net jei ji nėra objektyvi visame kame

b) Aš naudojuosi „gynimosi prieš priešingai“ metodu, t.y. Aš kritikuoju kritiką

c) kadangi kritika menkina mano autoritetą, stengiuosi gintis, nukreipti kritiką ir nurodyti lengvinančias objektyvias aplinkybes.

1. Ar kritika jus erzina?

a) taip, kaip taisyklė

b) nelabai

c) priklauso nuo to, kas ir kaip reaguoja

1. Ar atsiranda priešiškumo jausmas jus kritikuojančiam asmeniui?

a) taip, kaip taisyklė

b) ne, labai retai

c) taip, jei kritika yra nesąžininga arba išreikšta griežta, įžeidžiančia forma

1. Kaip toliau kurti santykius su jus kritikuojančiu žmogumi?

a) kaip ir anksčiau

b) Retkarčiais stengiuosi „atsisakyti“ arba pažeisti jo interesus kitu man prieinamu būdu.

c) Stengiuosi kurį laiką su juo nebendrauti

1. Kaip vertinate tuos, kurie kritikuoja save?

a) laikau juos oportunistais, bailiais, žmonėms maloniais

b) Aš turiu normalų požiūrį, kas čia ypatingo?

c) Patariu ateityje neskubėti savęs kritikuoti.

1. Ar už kritikų priekabiavimą gresia baudžiamoji atsakomybė?

a) taip

b) ne

c) Nežinau

1. Anekdotas: kuris iš šių teiginių jums labiau patinka?

a) kritika yra vaistas, reikia mokėti ją taikyti ir priimti.

b) tie, kurie patys yra nepriekaištingi, turi teisę kritikuoti

c) atsiranda kritikos mada

NUSTATYKITE TAŠKŲ SKAIČIUS, KURIĄ GALĖTE ATSAKYMŲ VERTINIMO SKALĖJE.

1. A-3, B-0, B-2
2. A-3, B-1, B-0
3. A-3, B-0, B-1
4. A-3, B-2, B-1
5. A-3, B-1, B-2
6. A-2, B-1, B-3
7. A-1, B-0, B-3
8. A-2, B-1, B-3
9. A-1, B-0, B-3
10. A-2, B-0, B-1
11. A-1, B-2, B-3
12. A-1, B-3, B-2
13. A-3, B-0, B-3
14. A-1, B-2, V-1
15. A-3, B-0, B-0
16. A-2, B-0, B-1.

8-18 TAŠKŲ . Jūsų požiūris į kritiką yra labiau neigiamas nei teigiamas. Jums nepatinka, kai žmonės jus kritikuoja, o kai kritikuojate kitus, prarandate saiko jausmą. Abiem atvejais esate labai emocionalus, lengvai susijaudinęs, galite užsidegti ir būti atšiaurus. Reikia savyje suformuoti tam tikrą „stabilumo kompleksą“, t.y. pasitikėjimo savimi jausmą, savo veiksmų ir sprendimų teisėtumą, o tam reikia aktyviai ugdyti bendravimo įgūdžius, nepervertinant savęs, bet ir nemenkinant savo nuopelnų.

19-32 taškai . Jūs toleruojate kritiką, laikydami ją priimtinu dalykinių santykių elementu, tačiau nepervertinate jos svarbos. Jūsų elgesys kritikuojamojo ir kritikuojamojo vaidmenyse gali būti apibūdinamas kaip „suvaldomas emocionalumas“ - retai prarandate savitvardą, tuo pačiu jums nesvetimas apmaudo jausmas, noras „erzinti“ kritikus, pateisinkite savo klaidas.

33-45 taškai . Kritiką priimate dalykiškai, gana ramiai ir atvirai pripažįstate savo klaidas. Retkarčiais jus erzina kritika, bet stengiatės ją nuslėpti. Kritiškose kalbose nepersistengi, nesistengi teisintis kaltindamas kitus. Geras savo nuopelnų žinojimas leidžia nesirūpinti savo autoritetu, o prisiminti tik reikalo naudą.