Що таке повага до старших. Виховання поваги до старших

Усі ми знаємо, що людей старшого віку треба шанувати. Пошана та увага, ввічливість і готовність прийти на допомогу людині похилого віку може охарактеризувати будь-кого з кращого боку. А як навчити маленьку дитину поважати старших?

У наш час часто можна почути думку, що діти не вміють шанобливо ставитися до старшого покоління. А тому інциденти, коли підлітки відмовляються поступатися місцем у громадському транспортілюдям похилого віку, які не допомагають бабусі перейти дорогу, і часом просто неввічливі зі старшими, сьогодні стали вже цілком звичайними. Але це зовсім не означає, що у таких дітей зіпсована вдача від народження. Просто їм не пояснили, як поводитися в таких ситуаціях і не показали правильний приклад. Практично всі народи світу мають безліч традицій, звичаїв і просто прислів'їв, які наказують шанувати старше покоління. І як показує практика, дитині, яка веде себе таким чином зі старшими людьми, пояснити щось уже дуже складно. Адже будь-яке перевиховання пройде набагато важче, ніж виховання. Тому, щоб не впізнати у своєму коханому малюку років через 10 саме такого підлітка, варто почати ставити йому вірні орієнтири в цьому питанні якомога раніше – вже з 2-3 років. Як це зробити найправильніше?

Демонструйте повагу на особистому прикладі

Найголовніше - пам'ятайте: малі діти майже у всьому беруть собі за основу поведінку батьків. Тому особистий приклад, за допомогою якого ви демонструватимете, як потрібно шанобливо поводитися з тими, хто старший за вас, принесе найкращий виховний ефект. І розпочати тут треба з вашої родини. Не допускайте, щоб ваша дитина бачила, як ви лаєтеся зі своїми батьками або батьками чоловіка/дружини. Навіть якщо стосунки з ними з якоїсь причини не склалися, вам необхідно докласти всіх зусиль для того, щоб малюк не помітив вашого роздратування чи невдоволення поведінкою старшого покоління. Намагайтеся бути доброзичливими у спілкуванні з ними, цікавтеся їхньою думкою, допомагайте їм у міру можливостей, і не забувайте знаходити приводи для теплих слів на їхню адресу. Також розповідайте дитині про їхнє довге життя і просіть зробити це бабусь і дідусів, поки вони . Альбоми зі старими фотографіями, незвичайні історіїз їхнього минулого - все це допоможе сформувати у дитини до старшого покоління пошану, гордість за них, і розуміння, що, з одного боку, їхній досвід може бути цікавим і пізнавальним, а з іншого, вони через вік вже потребують певного догляду. І не забувайте: як ви зараз ставитеся до своїх батьків, так напевно ставитиметься до вас і ваша дитина, коли ви станете літніми. Тому прищеплення поваги до старших у сім'ї - це, перш за все, турбота про себе в майбутньому!

Втім, лише родичами ваш приклад, звичайно, не повинен обмежуватись. Тому намагайтеся поводитися поважно по відношенню до всіх людей похилого віку. Пропускайте в черзі в магазині або поліклініці, поступайтеся місцем в автобусі, пропонуйте допомогу, якщо людина чогось потребує (хоч підняти з землі упущену річ, хоч подати важку сумку при посадці в трамвай - прикладів безліч). Причому бажано це робити не тільки тоді, коли вони говорять про це, але й без прохання. І обов'язково пояснюйте дитині, навіщо ви це зробили: «Бачиш, бабусі важко, треба було допомогти, їй це дуже приємно», «Дідусь вже старенький, йому складно чекати прийому до лікаря, треба його пропустити, а ми можемо почекати замість нього, він це заслужив і буде за це вдячний...». За бажання і можливості можна показати дитині ще й приклади спрямованої на самотніх людей похилого віку або будинки для людей похилого віку: перерахувати на рахунок, зайти в гості провідати, купити і відвезти продукти або непотрібні речі - все це дасть вам можливість розповісти більше про необхідність підтримки людей похилого віку. А ще намагайтеся донести до малюка думку, що колись і ви, і він сам станете такими самими. Так, діти в 2-3 роки не дуже й вірять у це, але вам варто підкреслювати це частіше, переводячи акцент на нього. «Якби ти був такий же старенький, ти хіба не був би радий, якщо тобі поступилися?» або «Коли твої тато і мама стануть літніми, ти хіба хочеш, щоб оточуючі ставилися до них без належної поваги?» - подібні фрази можуть допомогти йому зрозуміти, що відчувають інші, і відповідно змінити свою поведінку.

Допомагайте дитині допомагати старшим

Але, природно, тільки своїм прикладом, який би він добрий не був, навчити чомусь дитину складно. Тому потрібно більше обговорювати з ним способи поваги, підтримки та допомоги старших людей, а також активно залучати його в них усіма доступними способами. Наприклад, ви не просто поступаєтеся місцем в автобусі, а пропонуєте зробити це саме вашій дитині: «Ти не хочеш стати або пересісти до мене на коліна, щоб бабуся посиділа?». Ну, а якщо бачите, що дитина вже сама намагається допомогти оточуючим, всіляко заохочуйте це, відзначайте і хвалите її, що вона молодець і робить дуже добре. Зрозуміло, треба припиняти і зворотні зразки поведінки маленького чоловічка. Якщо він грубить у відповідь на звернення старшої людини, ігнорує її, веде себе нетактовно, ставлячи непотрібні чи неввічливі питання, варто позначити йому межі допустимого, пояснивши основні правила етикету. Не лайте і не карайте його, це може викликати озлоблення, а чітко і ясно доносьте до дитячої свідомості, що така поведінка для вас особисто неприйнятна. А тому ви чекаєте від нього вибачень перед людиною, яка старша за нього, і сподіваєтеся, що надалі подібне не повториться. Постійно бачачи, що хороше, поважне ставлення до старших отримує високу оцінку і своїх батьків, та інших людей, ваша дитина швидше почне поводитися саме таким чином.

А ще шукайте приклади не тільки зі своєї поведінки або поведінки дитини, але і з навколишнього світу. Похваліть перед дитиною дівчинку, яка завжди першою вітається зі старшими, або товариша з дитсадка, що чемно розмовляє з вихователем. Також вибирайте фільми чи казки, де підтримка старших чи людей похилого віку показана з кращого боку. При цьому обов'язково після перегляду кіно чи прочитання такої книги обговорюйте їх із малюком! Запитайте в нього, хто в книзі головні герої, хто з них позитивний, а хто негативний, як їхня поведінка щодо старших допомогла їм чи завадила в чомусь і яку роль відіграла у вирішенні сюжету. Такі розмови допоможуть вам зробити акценти на потрібних моментах і донести до дитини розуміння того, що ж таке добре, а що таке погано у стосунках з людьми, які вже прожили набагато більше років, ніж сама дитина. І тоді шанобливе ставлення до них, без зневаги, буде для нього звичним, природним стандартом, нормою, якої необхідно прагнути. А головне пам'ятайте, що навчання йде поступово, навчити повагу до старших швидко та легко не вийде! Лише кропітка щоденна робота у цьому напрямі протягом багатьох років виховує у дитині правильний характер, який допоможе йому вибудовувати вірні стосунки зі старшими людьми. Тому не хвилюйтеся, якщо спочатку щось не виходить, а просто наберіться терпіння. І незабаром ви помітите реальні зміни в поведінці маленького чоловічка!

P.S. Насамкінець один важливий нюанс: повагу потрібно виявляти до всіх дорослих, але заслужили її, будемо відвертими, далеко не всі. Погодьтеся, навряд чи справді гідна його груба людина, різка, некультурна, яка веде себе в суспільстві неналежним чином. І тому у малюка може виникнути резонне питання: навіщо поступатися місцем бабусі, що лається з усіма, чим вона така хороша, що заслужила мою до неї повагу? Або чому треба пропустити поза чергою літнього чоловіка-скандаліста, який ображає інших людей? Питання це насправді складне. Пояснити маленькій дитині, що треба вміти оцінювати поведінку інших і відповідно реагувати нею, вкрай складно. Адже малюк у 3 роки ще не має таких розвинених навичок аналізу та самоаналізу для коригування своєї поведінки… А тому в цьому віці буде достатньо сказати йому, що поважати треба, звичайно ж, усіх старших. Але деякі з них іноді можуть поводитися з якихось причин не дуже гарно чи добре. Тому треба намагатися допомагати їм, але якщо вони не цінують цього, краще проявити терпіння до них і відійти вбік, а не вступати з ними в сварку. Таким чином, ви навчите його не беззаперечному підпорядкуванню старшим, а виховаєте в ньому самостійну, тактовну, розумну і чуйну людину.

А як ви розповідаєте дитині про те, як їй потрібно поводитися зі старшими людьми?

18 63343
Залишити коментарі 18

"Старших треба поважати, старшим треба допомагати". Так кажуть багато, але нічого не роблять, обмежуючись лише розмовами. У святкування міжнародного дняволонтерів молодогвардійцями Бурятії було проведено комплекс заходів.

Спочатку молодогвардійці надали адресну допомогу інваліду-візочнику Даримі Димчикової, лідеру товариства молодих інвалідів Бурятії «Герел». Хлопці зробили вологе прибиранняу домі Дарими, прибили гардину та проводили її на заняття до інституту.

Ще одне ретельне прибирання молодогвардійці провели на території біля пам'ятника Гесер, де давним-давно ніхто не забирався і не забирався б, можливо, ще стільки ж...

Інша мінігрупа молодогвардійців протягом дня допомагала людям похилого віку та ветеранам у таких елементарних речах, як похід у магазин за продуктами (був обраний відомий у місті соціальний магазин) та перехід через жваву автомобільну дорогу.

Бабусям і дідусям така ініціатива дуже сподобалася, адже мало хто може обійтися самотужки, а просити когось часто буває незручно.

Без сумніву можна сказати, що день вдався, всі плани здійснилися,

і найголовніше отримали «купу» позитивних емоцій (особливо від бабусь та дідусів) та теплих побажань, які були спрямовані у бік хлопців із «Молодої Гвардії». І, звичайно ж, не обійшлося без побажань, що проводити такі заходи потрібно якнайчастіше!

У мусульманському суспільстві належить виявляти повагу та пошану до людей похилого віку. Про це свідчать слова пророка (мир йому та благословення Аллаха), передані від Амра ібн Шуайба:

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويعرف شرف كبيرنا

« Не з нас той, хто не поблажливий (не виявляє милосердя) до молодших і не знає про гідність тих, хто старший за нас (за віком та знаннями) »(Тірмізі, 1920).

Вираз «не з нас» у цьому хадисі означає, що неповага до старших є великим гріхом, тому Пророк (мир йому і благословення Аллаха) і показує свою непричетність до того, хто чинить цей гріх.

Повага до старших – це один із найблагородніших проявів характеру молодої людини. Воно знаходить свій відбиток у багатьох аспектах нашого життя та у відносинах з людьми. Посланник Аллаха (мир йому та благословення Аллаха) застерігав від прояву неповажного ставлення до старших. Ат-Табарані у книзі «Аль-Кабір» розповідає, що Абу Умамат передав від Пророка (мир йому та благословення Аллаха):

روى الطبراني في الكبير عن أبي أمامة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: "ثلاث لا يستخف بهم إلا منافق: ذو الشيبة في الإسلام، وذو العلم وإمام مقسط."

« Трьома людьми нехтує лише лицемір: володарем сивини в ісламі (сивим мусульманином), володарем знань та справедливим імамом ». (Табарані)

Нехтування може виражатися в глузуваннях, підколках, у зверненні до нього з грубою мовою, неетичній поведінці в його присутності та в засудженні його в обличчя. Хіба мало випадків, коли старець проходить поряд з компанією молодих, і хтось із них починає, наслідуючи старого, насміхатися з нього? У школах учні знущаються з дорослого вчителя, у вузах студенти можуть дозволити собі це. Усе це ознака невихованості людини, і чималу частку відповідальності у своїй несуть батьки.

На жаль, сьогодні багато хто забув про цю сунну. Батьки рідко зайняті вихованням своїх дітей, мало хто звертає увагу на навчання дітей повазі дорослих. Більше того, перебувають і такі батьки, які, навпаки, виховують у дітях егоїзм, зневагу до старших. Коли в автобус чи маршрутне таксі заходить літня людинаДеякі молоді люди можуть навіть не прибрати ноги, щоб не заважати пройти старому до свого місця, не кажучи вже про те, щоб поступитися йому своїм місцем. Подібне ставлення повернеться до молодій людині, коли він сам досягне похилого віку.

قال عليه الصلاة والسلام ما أكرم شابٌ شيخاً لسنّه إلا قيّض الله له من يكرمه عند سنّه

« Якщо молодий чоловік буде ставитися з повагою до похилого віку тільки через його вік, то Всевишній Аллах пошле йому того, хто буде ставитися до нього з повагою, коли він досягне похилого віку »(Тірмізі, 2022). З цього хадиса можна зрозуміти, що якщо молодий чоловік ставиться неповажно до літніх людей, то Всевишній Аллах пошле до нього тих, хто і до нього ставляться так само, коли він досягне похилого віку.

Основною причиною зневажливого ставлення до старших є відсутність сором'язливості. Багато хто виховує дітей не бути сором'язливими, хоча Пророк (мир йому і благословення Аллаха) сказав:

((أنّ الحياءَ خيرٌ كُلُّه))

« Соромлення є благом ». (Муслім, 57).

Слід вчити дітей соромитися робити гріховні, погані вчинки і не соромитися робити добре і добре.

Індіра Рашидова
Класна година «Повага до старших»

Класна година на тему« Повага до старших» У 3 класі

Підготувала: вчитель початкових класів

МКОУ ЗОШ №1 м. Ізбербаш

Рашидова Індіра Магомедівна

Цілі: виховувати повага до старших; повторити правила ввічливості; розвивати прагнення бути уважним до оточуючих людей.

Устаткування: тема записана на дошці, жетони для вікторини, медалі. «Найввічливіший».

Хід класної години

1. Орг. момент.

Продзвенів дзвінок для нас!

Усі зайшли спокійно у клас.

Встали всі у парт красиво

Привіталися чемно.

Тихо сіли, спинки прямо.

Все легенько зітхнемо

І заняття почнемо!

Діти подивіться будь ласка за вікно. Яка погода у дворі? Який у неї настрій? У вас на столах картки – малюнки сонця та хмарки. З яким настроєм ви прийшли на це заняття? Відповідь покажіть за допомогою карток. Виберіть той настрій, який вам відповідає в даний момент.

Сьогодні ми з вами поговоримо про повазі до старших, про чуйність і чуйність, про доброту.

Як ви розумієте вираз « Поважай старших» (вітатися зі старшими, поступитися місцем, допомогти в чому або)

Ви знаєте, що людина-невігла не вміє поводитися в суспільстві, на вулиці і в своїй промові вживає такі слова і висловлювання, які характеризують його з негативного боку.

Герой цього вірша, наприклад, слова "Дякую", "Вітаю", "будь ласка", Пробачте вимовляє неправильно.

Просте слово «вибачте»не здолав його мови

Йому буває часто ліньки

Сказати під час зустрічі: "Добридень!"

Здавалося б просте слово,

А він соромиться, мовчить,

І в кращому разі «Здорово!»

Він замість слова "Вітаю"бурчить

А замість слова «до свідомості»

Не каже він нічого.

Або заявить на прощання:

«Ну, я пішов… Поки що! Усього!»

Хлопці, як ви назвете таку людину (Невігла)

А чи завжди ви самі ввічливі?

Зараз проведемо вікторину. Хто перший правильно відповість отримує жетон.

Вікторина

1 питання: Що ви повинні зробити, якщо в кімнату до вас входить старший, А ви сидите?

Відповідь. Потрібно підвестися, падати стілець, а самому сідати тільки після запрошення.

2 питання: Як поводитися при вході старшого до класу?

Відповідь. (Уч-ся повинні дати відповідну відповідь)

3 питання. Як ви повинні поводитися при зустрічі зі старшими на вулиці, вдома?

Відповідь. Зупинитися, привітатись першим.

4 питання. Як поводитися при розмові зі старшими?

Відповідь. Розмовляти стоячи, не закладати руки у кишені, стояти прямо, розмовляти спокійно.

5 питання. Якщо ви звертаєтесь до старшимЯк ви їх повинні називати? на «ви»або на «ти»?

Відповідь. (відповідна відповідь)

6 питання. Вам іноді доводиться зустрічатися зі старими, інвалідами, з жінками, які потребують надання їм допомоги: перейти вулицю, перевезти що-небудь, піднятися в гору, сходами і т. д. Як ви повинні вчинити?

Відповідь. Висловлювання дітей.

7 питання. До вас додому прийшли гості, що ви маєте зробити?

Відповідь. Попросити роздягнутися, отримати від них пальто та повісити, при догляді допомогти одягнутися та проводити, не втручатися у розмову старших та не заважати старшим відпочити.

Зараз ми вирушимо в незвичайну подорож у світ ДОБРОТИ.

Доброта-це чуйність, співчуття, дружнє прихильність до людей, все позитивне, хороше і корисне. добра людина– означає, що належить до людей з прихильністю, готовий допомогти, чуйний.

Із чим у вас асоціюється це слово? Що вам відразу спадає на думку, коли чуєте слово ДОБРОТА?

Відповіді дітей.

Вірш про доброту.

МІСТО ВЕЖЛИВОСТІ.

З цього вірша ми бачимо, що добро завжди приносить радість оточуючим людям. Ми вирушаємо до міста ввічливості.

ВЕЖЛИВІСТЬ - це вміння поводитися так, щоб іншим було приємно з тобою.

Цьому потрібно вчитися змалку. Чемність, чесність і доброта радують людей і робить їх стійкими та веселими.

ДІТИ ЧИТАЮТЬ ВІРШИ.

Ми всі навчилися колись

Ходити, малювати, говорити.

Давайте згадаємо хлопці.

Як добрим і чемним бути.

Зустрічаючи друзів та знайомих,

З усмішкою в очі їм дивлюся,

Бути ввічливим дуже легко мені,

Я "Вітаю"першим скажу.

Придумано кимось красиво.

За допомогу подякувати,

Звичайне слово "Дякую"

Не можна забувати говорити.

Прощаючись ми всі "до побачення"

Один одному завжди говоримо

"Будь ласка"- якщо бажання

Або прохання виконати хочемо.

Як багато на світі корисних,

Красиві та ласкаві слова.

Будь ласка, тільки будь ввічливий,

Адже це основа основ.

Для того, щоб стати добрими і поважати старшихми повинні користуватися чарівними словами, від яких стає теплішим і радіснішим.

КВІТКА - СЕМИБАРВИЦЯ

Діти по одному виходять із пелюстками і клеють їх на дошку промовляючи ввічливі слова.

Добре слово може підбадьорити людину у скрутну хвилину, допоможе розвіяти поганий настрій.

Хлопці, хто з вас знає чарівні слова?

ГРА ВЕЖЛИВИХ СЛОВ.

Відповіді хором.

1. Розстає навіть крижана брила від слова теплого…. (Дякую)

2. Зазеленіє старий пеньколи почує…. (Добридень)

3. Якщо більше їсти не можемо скажемо мамі ми (Дякую)

4. Хлопчик ввічливий і розвинений каже, зустрічаючись…. (Вітаю)

5. Коли нас сварять за витівки. говоримо (Вибачте будь ласка)

5. І у Франції та Данії на прощання говорять (до побачення).

В побуті ввічливої, вихованої людини завжди присутні слова, які ми називаємо «чарівними». За допомогою цих слів можна навіть сумній чи скривдженій людині, допомогти повернути гарний настрій, підняти настрій.

Зараз я перевірю, як ви їх засвоїли та як застосовуєте у житті.

ІНСЦЕНЮВАННЯ СИТУАЦІЙ,

Якось вулицею йшов дідокспираючись на велику сучкувату паличку. Він був дуже старий і від старості зігнувсятому йшов, дивлячись собі під ноги. Назустріч йому, піднявши голову вгору і щось розглядаючи в небі, йшов хлопчик. Він зіткнувся зі стариком. Старийдуже розгнівався на хлопчика. Але ось хлопчик щось сказав і дідок одразу підібрав.

Що ж таке сказав хлопчик, чому дідусь перестав сердитися? (вибачте, будь ласка, або вибачте, будь ласка).

Якось хлопчик Вова поїхав до школи. У трамваї він сів біля вікна і залюбки розглядав вулиці. Раптом у трамвай увійшла жінка з маленькою дитиною. Вова встав і сказав: «Сідайте (будь ласка)Жінка залишилася задоволена і дуже чемно сказала: "Дякую".

Яким був хлопчик Вова? (Він був ввічливим»

ВІРШИ, ЩО ВИ ВЕЖЛИВІ.

Якщо ви ввічливі

І до совісті не глухі

І місце без протесту

Поступіться старій.

Якщо ви ввічливі

У душі, а не для очей

В автобус ви допоможете

Вилізти інваліду.

І якщо ви ввічливі

То сидячи на уроці

Не будете з товаришем

Тріщати як дві сороки.

І якщо ви ввічливі

То в розмові з тіткою

І з дідусем, і з бабусею

Ви їх не переб'єте.

І якщо ви ввічливі

Ви книжечку повернете

У охайності не вимазаному

І в цілому палітурці.

І якщо ви ввічливі

Тому хто слабший

Ви будете захисником

Перед сильним не боязко.

Про які правила ввічливості йдеться у вірші?

1. Поступатися місцем старшим.

2. Допомогти піднятися на трамвай інваліду.

3. Не можна розмовляти під час уроків.

4. Допомогти мамі без прохання.

5. Не можна перебивати розмову старших.

6. Не бруднити і не рвати книги.

7. Захищати слабких.

Хлопці, у цьому вірші далеко ще не всі правила ввічливості. Послухайте ще кілька.

8. Нечемно давати прізвиська.

9. Дав слово - виконуй його, пообіцяв прийти до когось вчасно прийди.

10. У школі зі старшими треба вітати.

11. У приміщенні, де люди працюють, не можна голосно розмовляти.

Є ще багато інших правил, які ви повинні пам'ятати та дотримуватися.

А зараз ми розповідатимемо вірші, дивитися невеликі сценки і вирішуватимемо завдання, але не на додавання, а на повага.

ІНСЦЕНЮВАННЯ Віршування «Стомився»

Сергій з футбольного поля йде,

А поруч старенька з гаманцем йде.

Сергій сказав: «Я вам би допоміг,

Та сам від утоми падаю з ніг».

Як вчинив хлопчик Сергій? А як треба було вчинити?

ІНСЦЕНЮВАННЯ Вірші про льону.

Мама доньці говорила:

Скоро звариться обід,

У магазин би ти сходила,

Бачиш, удома хліба немає.

Не можу, сказала Лена,

У мене болить коліно.

Значить, погано наша справа!

І давно болить? – Давно!

Дуже шкода, а я хотіла

Взяти тебе із собою у кіно.

Почервонівши сказала Олена:

Здається, пройшло воно.

Хто вам не сподобався у вірші? Чому?

Обговорювати поведінку інших людей легко. А як би ви самі надійшли у цих ситуаціях?

МИС КУЛЬТУРИ.

Зараз вирішуватимемо завдання.

Хлопчик крикнув перехожому: "Скажіть, скільки зараз час?".

Яких помилок припустився хлопчик, звертаючись до перехожого?

У шкільному коридорі розмовляють два вчителі. Серед них Мишко побачив свою вчительку і ввічливо привітався лише з ній: «Здрастуйте, Ольга Іванівно! «

Чи правильно вчинив хлопчик?

У довкіллі ви часто спостерігаєте як позитивні, так і негативні вчинки дорослих і однолітків.

В автобусі, ви, наприклад, помічали, як одні пасажири, побачивши літню людину, що увійшла в салон, жінку з дуже важкою сумкою виявляють про них турботу, а інші залишаються байдужими, часом вдають, що не помічають їх, продовжуючи читати книгу або дивитися в вікно.

МУЛЬТФІЛЬМ «Йшов трамвай 10 номер»

Яким був піонер Микола?

ІНСЦЕНЮВАННЯ ТА ОБГОВОРЕННЯ РОЗКАЗУ В, ОСІЄВОЇ «ПЕЧІНКА»

Як поводилися хлопці на початку оповідання?

Чи знають хлопчики ввічливі слова?

Чому мама і бабуся засмутилися?

Чи правильно вчинили хлопчики?

Що хлопці зробили неправильно?

Чи сподобалася вам поведінка хлопчиків?

Як би ви вчинили?

Хлопчики виявили байдужість до мами та бабусі, і їм стало прикро. Адже це найближчі люди, які безкорисливо люблять своїх дітей і онуків, піклуються про них.

Вірші про бабусь.

Люди похилого віку

Ви у всьому такі:

Віддаєте душу,

Досвід та кохання

Дорогий будинок,

Світу молодому

І всьому, що серце

Згадує знову.

Люди похилого віку

Серцем молоді

Скільки побачили

Ви шляхів доріг

Гаряче любили,

І дітей виховували

І надією жили

Менше б тривог.

Люди похилого віку

Матушка Росія

Вас не балувала

Легкою долею

Дай вам бог спокою,

Щоб над річкою

Сонце осявало

Купол блакитний.

Люди похилого віку

Нехай роки минулі

Будуть вам опорою,

Діти зрозуміють.

І уклін вам низький

Від рідних та близьких

І від усієї вітчизни

За безцінну працю.

А у бабусі моє волосся сиве,

А у бабусі моєї руки золоті.

І в турботах цілий день рук не покладає,

То на спицях в'яже шарф, у магазин злітає.

Жодної хвилини немає у неї вільної

Я без діла не сиджу, допомагаю також,

Бо бути хочу на неї схожою.

Якщо бабуся сказала

«То не чіпай, то не смій!»

Треба слухати, бо

Будинок весь тримається на ній!

Люблю я вдома бабці працювати допомагати,

Люблю я поряд з бабусею по вулиці крокувати,

Люблю я влітку з бабусею блукати в лісовому краю,

Я люблю казки бабусі послухати перед сном.

Чому потрібно дбайливо ставитися до бабусь?

ПІСНЯ «ПРО БАБУШКУ»

Мої любі діти. У вас у всіх є бабусі та дідусі. Ви, безперечно, їх любите. Дідусі та бабусі виростили та виховали ваших батьків та матерів. Любитимемо і поважатисвоїх бабусь та дідусів. Намагайтесяне засмучувати їх своїми негідними вчинками. Уважно виконуйте їхні прохання та бажання.

Що ви можете зробити для ваших бабусь.

Допомогти бабусі мити посуд;

Сказати ласкаві слова;

Просто поговорити.

ОСТРІВ ПІСЛОВИЦЬ.

Пояснення сенсу прислів'їв.

Молодий працює, старий розум дає.

Вчать добру не дурні, а старі.

І на завершення спробуємо скласти портрет поважної людини. Яким має бути поважна людина, А яким ні.

На столі вчителі картки зі словами, діти підходять і беруть потрібну картку і прикріплюють на ватман.

Ми повісимо ці ці правила у нашому класному куточкущоб завжди пам'ятали про них.

ПІСНЯ «ДОРОГОЮ ДОБРА»

Діти прислухайтеся до дорослих, поважайте старших, вирощуйте добрими, чуйними та чуйними, які вміють розділити і горе, і радість близьких вам людей, особливо літніх.

Дякую за роботу.

Бажаю вам успіхів та удачі.

Прогрес у культурному розвитку будь-якого народу більшою мірою полягає у шануванні та повазі до старшого покоління. Хоч би який шлях вибирала людина у своєму житті, її неодмінним успіхом може стати мудрість, яка підноситься людьми похилого віку як життєве настанова.

Адже саме їхній досвід часом може стати фактором у вмінні вибирати чітко вироблену життєву позицію. Будь-яка історія з життя, будь-яка повчальна розповідь, будь-яке своєчасне визнання своїх і чужих помилок, будь-яка спроба прояву милосердя і т.д. – все це може стати стимулюючим поштовхом для духовного прогресу і, звичайно, отримання бажаного результату. Деградація культури, релігії, вдач, суспільних принципівможе статися через нехтування мудрістю старшого покоління. В історії також можна побачити, що ігнорування цієї унікальної якості призвело до загибелі цілих народностей. Але цей негатив минулих поколінь також є уроком для всіх, хто прагне побудувати суспільство з багатою спадщиною духовних і культурних цінностей.

Серед кримських татар шана та повага до людей похилого віку стали національною традицією. Такий моральний підхід має багату історичну практику. Ще до анексії наприкінці 18-го століття багато вчених і мандрівників відзначали цю якість у побуті кримських татар, які також відрізнялися особливою гостинністю та толерантним ставленням до інших народностей та конфесійних груп. Повага до старших безпосередньо пов'язана з релігійною практикою не лише мусульман Криму, а й усіх, хто бажає зберегти свої традиції та релігійні принципи на довгі роки чи століття. Варто зазначити, що багато в чому ця якість виходить із внутрішньосімейного становища, тобто від того, яким чином сформуються відносини між членами сім'ї різного віку, таким самим буде приблизно і ставлення до оточуючих. Це й виділяє унікальну суть людської натури, яка щодо себе сприймає лише шляхетні та водночас вигідні його духовному влаштуванню почуття. Звідси може формуватися і толерантність, оскільки деякі сім'ї створюються з представниками інших національностей, де можуть бути об'єднані культура та традиції, а до певної міри навіть толерантне та невимушене ставлення до релігійних принципів.

Повага до старших є одним із релігійних принципів мусульман. Надалі це може позначити ту моральність, яка духовно виражається у внутрішньосімейному та громадському ракурсі. Якщо деякі релігійні зобов'язання такі, як намаз, піст, хадж і т.д., більшою мірою стосуються самого індивіда, то повага до старших як моральний стійкий може стати передумовою для вчинення ісламом зобов'язань. Знову ж таки тут колосальну роль можуть зіграти життєвий досвід і мудрість старшого покоління. Сповідна практика релігійних принципів і розпоряджень з боку старшого покоління може стати вагомим поштовхом для формування мислення та вміння вибрати правильну життєву позицію. У деяких випадках відвідати родичів і близьких є кращим, ніж здійснення будь-якого богослужіння, але це не означає, що потрібно залишати зобов'язання Всевишнім Аллахом. Хоча відвідування родичів також є певним богослужінням. І це, до речі, чітко позначає Коран, стверджуючи їхнє становище відразу після віри в Аллаха (Жінки, 1) незалежно від їхнього віросповідання та життєвих поглядів.

Добре ставлення до родичів і старшого покоління таїть у собі особливу благодать. Насамперед, це пов'язано з поданням своїх релігійних принципів та життєвих поглядів, згідно з вчинками, які здійснюються щодо них. Навіть присутність ймовірності того, що хтось із них хоч трохи змінить своє мислення, дозволяє людині, що розуміє, скрізь і завжди бути толерантною, особливо до людей похилого віку, у яких згодом можуть виявитися певні хвороби, іноді пов'язані зі старечістю. Благодать ж полягає в тому, що поступово при підтримці таких відносин формується мудрість, яка буває найбільш цінною у виправленні або недосконалості помилок своїх предків. Звідси й виходить релігійний постулат, який так чи інакше дозволяє стати ще ближчим до достатку Всевишнього Аллаха. Така принциповість може стати індикатором у виборі друзів, тобто одного разу сходивши в гості і подивившись хоча б побіжним поглядом на сімейні відносинимайбутнього друга, можна сформувати певну думку щодо довіри і побудови тісніших взаємин.

На жаль, у Останніми рокамискладається таке враження, що чим більш розвинена цивілізація та технології, тим менше приділяється увага родинним відносинам та догляду за людьми похилого віку. Можливо, хтось скаже, що майже кожен день телефонують, справляються про справи та здоров'я, але постійна зайнятість чи вирішення повсякденних проблем не дозволяє довго перебувати поряд. У когось можуть бути інші причини. Але тут варто звернути увагу не тільки на здоров'я та справи, а й на те, як можна за проміжок заочної розмови перейняти мудрість шанованого дідуся чи бабусі. Колосальною перевагою користуються ті, хто мешкає в одному будинку з ними. Хоча, на жаль, багато хто звикли бачити в цьому якийсь тягар, ніж життєву мудрість. Звичайно, деякі люди похилого віку можуть повторювати одні і ті ж історії або поради багато разів, що може набриднути більше молодому поколіннюАле якщо бути трохи уважним, то з цього можна отримати певну мудрість. Вона полягає в тому, що поради, а часом якась критика можуть бути пов'язані з різними ситуаціями, де саме втручання людей похилого віку буває корисним у вирішенні проблем. Наприклад, у багатьох народностей існують багатовікові прислів'я і приказки, деякі з яких повторюються в залежності від ситуації, де та сама фраза може бути повторена не один раз. Адже це багатовіковий життєвий досвід, який передавався з покоління до покоління.

Доки існують людство і людські відносини, питання про повагу до старшого покоління буде актуальним завжди, незалежно від розвитку цивілізації та технологій. Адже якщо деякі матеріальні аспекти можуть канути в небуття, то набуття мудрості і досвіду ніколи не втратить чинності, швидше навпаки, набиратиме все більш нових обертів для духовної досконалості. Поважне ставлення до людей похилого віку та терпляче ставлення до деяких їхніх вчинків – ось передумови, які стануть основою для будь-якого життєвого успіху. А якщо ще це зробити релігійним принципом, то добробут цього та наступного світу, можна сказати, гарантовано за умови присутності щирості та відсутності будь-якого зовнішнього натяку на ласку. Той, хто нехтує таким унікальним принципом, як повага до старших, може втратити багато, а саме міцну опору та гідну підтримку з боку випромінюючого мудрість та досвід старшого покоління. Іноді навіть негативний досвід може стати життєвим повчанням, що ще більше додасть впевненості тим, хто вміє цінувати стосунки з людьми похилого віку. Це навчить бути терплячим не лише до них, а й до тих, хто до цього унікального розпорядження ставиться з байдужістю. Адже толерантність – це саме те, що дозволяє подолати багато перешкод і з нею життєвий успіх буде забезпечений.