Ինչպես տեղադրել սթրեսը ռուսերենով. Մենք ոչ միայն գրում ենք, այլեւ գրագետ խոսում՝ ինչպես ճիշտ ընդգծել բառերը

Ռուսաց լեզվում սթրեսը, ի տարբերություն, օրինակ, ֆրանսերենի կամ լեհերենի, անվճար է։ Այն կարող է ընկնել բառի ցանկացած մասի վրա՝ լինել սկզբում, բխում կամ վերջում: Հետևաբար, դրա ճիշտ տեղադրման հետ կապված դժվարություններ կարող են ունենալ ոչ միայն նրանք, ում համար ռուսերենը օտար լեզու է, այլ նաև մայրենի լեզվով խոսողները:

հետ շփման մեջ

Դժվարություններ և անհանգստացնող սխալներ

Գրեթե յուրաքանչյուր մարդ անորոշություն ուներ, թե ինչպես ճիշտ շեշտադրել կոնկրետ բառը: ներս - բառեր շարժական շեշտով.Սա նշանակում է, որ դրա դասավորությունը կարող է փոխվել, երբ փոխվում է բառի ձևը:

Հետևաբար, մարդիկ հաճախ կասկածում են, թե ինչպես ճիշտ արտասանել. օդանավակայանից կամ օդանավակայանից Ա, կատալոգ կամ կատալոգ, Տորթեր կամ տորթեր, խցան կամ խցան - այսինքն, շեշտը դնել երկրորդ կամ երրորդ վանկի վրա: Վերջում թափված ու ներառված բառերո՞վ, թե՞ հիմքում։ Կասկածների ցանկը շարունակվում է։

Զանգվածների մեջ արմատացած սխալի դասագրքային օրինակ է արտահայտությունԴուք ճիշտ եք Ադու, որը համառորեն ասում են, որ դու ճիշտ ես, կամ Զանգահարումփոխարեն Զանգում է. Պաշտոնական ելույթում, հաշվետվություններում և այլն: հաճախ փոխարենը համաձայնագիրը կարող եք լսել համաձայնագիրը:Դուք կարող եք ցուցակ կազմել գրասենյակ և գրենական պիտույքներ«Բառեր, որոնք սխալ են արտասանվում լրիվ գրագետ մարդկանց կողմից, ընդ որում՝ մայրենի լեզվով. Սխալները կրկնվում են, ամրապնդվում և դառնում բնորոշ:

Ճիշտ խոսքմասին շատ բան է ասում անձի կրթության աստիճանը, պրոֆեսիոնալիզմ, խելամտություն և անձնական որակներ։ Ինչպե՞ս խուսափել տհաճ սխալներից:

Ինչ անել?

Ինչպես տեղադրել այն ճիշտ շեշտը փոխառված բառերով x ստատիկ սթրեսով լեզուներում հեշտ է հիշել, քանի որ կա օրթոպիայի մեկ կանոն: Օրինակ՝ ֆրանսերենում, որն ամուր հաստատվել է մեր առօրյա կյանքում. շերտավարագույրներ, շասսի, կուպե, – շեշտը միշտ ընկնում է վերջին վանկի վրա։

Ռուսաց լեզվում կա մեկ կանոն, որ ինչպես ճիշտ շեշտադրել «դժվար» բառերի վրա, բացակայում է։ Իհարկե, ինչպես ստուգել ճիշտ շեշտը օգտագործելով ուղղագրական բառարան, բոլորը գիտեն. Հղման համար կարող են օգտագործվել ինչպես էլեկտրոնային, այնպես էլ թղթային տարբերակները: Բայց ոչ բոլորը գիտեն, որ կան այլ մեթոդներ: Նրանց օգնությամբ դուք կարող եք ոչ միայն ստուգել բառի շեշտը, այլեւ հիշողության մեջ ամրագրելու համար ճիշտ արտասանություն.

Դուք կարող եք ստուգել ճիշտ շեշտը, օգտագործելով ուղղագրական բառարան:

Հիշողությունը տարբեր է

Մասնագետներն առանձնացնում են հիշողության տարբեր տեսակներ. Նրանցից յուրաքանչյուրն իր դերն է խաղում մարդկային գրագիտության ձևավորման գործում.

1. Տեսողական հիշողությունը կօգնի պահպանել տեսողական պատկերը։ Ճիշտ առոգանությունվառ մարկերով ընդգծված, հաստատ կհիշվի։ Ցուցակը կարելի է կախել ինչպես տանը, այնպես էլ գրասենյակում։
2. Միշտ ճիշտ շեշտադրումը «դժվար» դեպքերում կօգնի լսողական հիշողություն. Դա անելու համար հարկավոր է բառերը մի քանի անգամ բարձրաձայն արտասանել կամ նույնիսկ երգել: Պայմանավորվածությունը «կկարգավորվի» հիշողության մեջ։ Պատահական չէ, որ հիթերի տողերն այնքան հեշտ են հիշել:
3. Խոսքի շարժիչ հիշողությունխոսքի ֆիզիկական օրգանների օգնությամբ կօգնի հիշել , ինչպես է ճիշտ ակցենտը տեղադրվում որոշակի դեպքում: Բառը պետք է մի քանի անգամ հստակ արտասանվի բարձրաձայն: Մկանային հիշողությունը կպահպանի արված շարժման օրինաչափությունը:

Ուշադրություն.Անգիրության բոլոր մեթոդները հիմնված են մարդու հիշողության որոշակի տեսակների վրա: Սովորաբար յուրաքանչյուր մարդ ունի հիշողության գերակշռող տեսակ: Ուստի կարևոր է իմանալ, թե որ հիշողությունն է ձեր մեջ առավել զարգացած։

Անգիր սովորելու մեթոդներ

Միշտ տեսադաշտում

Ավելի հեշտ է հիշել բառերը ճիշտ առոգանություն, որոնք ուղեկցվում են զվարճալի նկարներով։ Դրանք կարելի է տպել կամ նկարել և պահել տեսանելի տեղում։

Հաճախ օգտագործվող բառերի ճիշտ շեշտադրմամբ բառեր բիզնեսԴուք կարող եք այն ներառել այս ցանկում և կախել ձեր տանը կամ գրասենյակում՝

• գլորվել ՄԱՍԻՆԳ;
• միացնել ԵՎ T;
• dev Ելոմենտ;
• ապահովել Եընթերցանություն;
• քառ Ալ;
• շարժվել Ահաղորդություն;
• պրին Ի V;
• չորեքշաբթի օրերին Ամ;
• փող Ա mi;
• Մեծ Դանիացիներ ՄԱՍԻՆՌ.

Ելույթից կամ զեկուցումից առաջ ցուցակի տերը պարզապես պետք է աչքերով թերթի ցուցակը, և բառը կներառի վերջին վանկի շեշտը և կհիշվի:

Ուղղեք շեշտը բառերով.

Ուշադրություն.Կառուցողական մտածված տրամաբանությամբ, ճիշտ արտասանությամբ և ինտոնացիայով գրագետ հրապարակային խոսքը ցանկալի տպավորություն կթողնի ունկնդիրների վրա։

Զվարճալի ոտանավորներ

Պայմանավորվածություն վանկի շեշտըշատ կարևոր բանաստեղծական հանգի ձևավորման համար։ Հետևաբար, հանգը կարող է օգտագործվել կասկածի դեպքում սթրեսը որոշելու համար, ինչը նորմ է։ Շատ դեպքերում հանգավոր հատվածները կօգնեն որոշել բառերի շեշտը:

զվարճալի հիշողության բանաստեղծություններլավ միջոց է հիշելու, թե ինչպես արտասանել ձեզ համար դժվար բառերը: Օրինակ:

• Բլուզս հանված է Ա,Պարզվեց, որ նույնը չէ։
• Ես կգնամ Կուրշևել՝ այնտեղ թրթնջուկ ուտելու Ել.
• Ես շտապեցի հարբած Անստեց ու ջուր լցրեց Ապարոն
• Նա, ով սիրում է տ ՄԱՍԻՆբերաններ, շորտեր չեն հագնի:
• Եթե ​​փող ունես ԱՄենք գնում ենք Մայամի!
• Ես հաշվի եմ առել մեր պայմանավորվածությունը և փաստաթուղթ կազմել ՄԱՍԻՆ R!
• Այսօր փոքրիկը եկավ Ի r, իսկ երեկ սեղանը եկավ ԻՌ.
• Օ՜ Պարզապես նայեք. իմ պատին գրաֆիտ կա ԵՎդու!
• Ականջներս զնգում են, կամ ինչ-որ մեկը զանգում է ինձ ԵՎՏ.
• Նա հոգնած նստեց կոճղի վրա, սեղմեց գոտին Եոչ

Ինչպես երևում է զվարճալի ոտանավորներից, «նենգ» բառերում նորմատիվային շեշտը որոշելն ամենևին էլ դժվար չէ։ Հիշողության ուսուցման համար նմանատիպ բանաստեղծություններ կարելի է գտնել ինտերնետում, մասնագիտացված գրականությունում կամ կարող եք ինքներդ գալ: Անգիր սովորելու այս հեշտ մեթոդը շրջանավարտները հաճախ օգտագործում են ռուսաց լեզվի թեստեր հանձնելիս։

Զվարճալի կատակներ, ինչպիսիք են էմոցիոնները

Հիշելու տեսարաններ

Ազատվեք կասկածներից ճիշտ շեշտադրումներԿարճ պատմվածքներ գրելը կօգնի: Օրինակ հանված բառում հիշել Աճիշտ շեշտը դրվում է վերջին վանկի վրա, մենք հանդես ենք գալիս սյուժեով՝ բանն արագ է հեռացված Ա, քանի որ ոչ ԹԱ. Հիմնական (որում խնդրահարույց շեշտը) և օժանդակ բառի համահունչությունն օգնում է հիշել շեշտված վանկը։ Բացի այդ, հիշողության աշխատանքում ներառված է նաև պատկերային և սյուժեի հաջորդականությունը։

Մեկ այլ տարբերակ՝ պատմություն-պատկեր ներկայացնելն է։ Օրինակ՝ «Նկարում ենք ԱՅԴես կարում եմ ԱՅԴգրիպ»: Այսպիսով, հեշտ է հիշել, որ շեշտված վանկը «t» բառում. Uթռչել» - « ԱՅԴ».

Բառերի վրա շեշտադրում. Ո՞րն է ճիշտ:

Մենք սովորում ենք շեշտը դնել մեկ բառով. Գրագիտության ուսուցում

Եզրակացություն

Երբեմն նույնիսկ կրթված մարդիկ բախվում են սթրեսային խնդիրների. նրանք սխալներ են թույլ տալիս կամ լիովին վստահ չեն իրենց տարբերակի ճիշտ ընտրության հարցում: Պարզ ու մատչելի մեթոդները կօգնեն ձեզ ընդմիշտ ազատվել այս կասկածներից։

Յուրաքանչյուր մարդ կյանքում գոնե մեկ անգամ հայտնվել է անհարմար իրավիճակում, երբ սխալ է շեշտը դնում մի բառի վրա, որի արտասանության մեջ մինչ այդ նա ընդհանրապես չէր կասկածում։ Այո, մեկ բառի մեջ սխալ առոգանությունը ցավում է ականջը, բայց այստեղ գրեթե բոլորն են սխալվում։ Սրանից զերծ չեն նույնիսկ կրթված, լավ կարդացած մարդիկ։ Սթրեսը լեզվաբանության մեջ բարդ թեմա է: Ռուսերենում դրա կարևորությունը շատ մեծ է, քանի որ այն բառերը տարբերելու միջոց է։

Հայեցակարգ և օգտագործում

Սթրեսը բառի կամ արտահայտության մեջ վանկերից մեկի վառ ընդգծումն է տարբեր հնչյունական բաղադրիչներով (կարող եք ուժեղացնել ձայնը, բարձրացնել հնչերանգը ինտենսիվության, ծավալի հետ միասին): Պետք է զարգացնել խոսքային ֆոնը ճիշտ սահմանելու հմտությունները. ի վերջո, սա պարտադիր պահանջ է յուրաքանչյուր խոսնակի համար:

Սթրեսն անհրաժեշտ է ճիշտ և գրագետ խոսքի համար։ Ցանկացած բառ բաղկացած է մեկ կամ մի քանի վանկերից: Երբ մի բառում 2-ից ավելի են, դրանք արտասանվում են տարբեր ինտենսիվությամբ ու ծավալով։ Դրանցից մեկը կառանձնանա՝ սա կոչվում է բանավոր շեշտադրում։ Չինական, ճապոնական և վիետնամերեն ընդգծված վանկերը տարբերվում են բարձրության վրա: Հին լեզուներում՝ հունարեն կամ լատիներեն, շեշտված վանկն առանձնանում է՝ օգտագործելով ձայնավոր ձայնի տևողությունը: Գոյություն ունի նաև դինամիկ կամ ուժային հարված, երբ ընդգծված վանկն ավելի մեծ ուժով է ընդգծվում։ Օրինակ՝ ռուսերեն, անգլերեն և ֆրանսերեն լեզուներն ունեն այս տեսակը։

Ինչպե՞ս ճիշտ դնել շեշտը:

Ի տարբերություն ֆրանսերենի կամ լեհերենի, ռուսերենում շեշտը ազատ է. այն չի վերագրվում կոնկրետ վանկի: Դիտարկենք այս օրինակները.

• լույս (շեշտը առաջին վանկի վրա);
• թեթևացնել (շեշտը 2-րդ վանկի վրա);
• firefly (դուք պետք է ընդգծեք վերջին վանկը):

Ճիշտ շեշտադրումը նպատակ է, որին պետք է ձգտի յուրաքանչյուր իրեն հարգող մարդ։ Բայց խնդիրը բարդանում է նրանով, որ շեշտը կարող է ընկնել բառի տարբեր մասերի վրա (այսինքն՝ շարժական է).

• նշան (ածանցի վրա);
• ստորագրություն (կցվածի վրա);
• բաժանորդագրվել (to root).

Ռուսաց լեզվի բառերի մեծ մասի սթրեսային նորմերը պարունակվում են ուղղագրական բառարանում: Անհրաժեշտ է ծանոթանալ խնդրահարույց բառերին և հիշել դրանց արտասանությունը:

Ինչու է այս հարցը տեղին:

Ամբողջ խնդիրն այն է, որ սթրեսը մի խոսքով իր էությամբ ազատ է։ Որոշ լեզուներում այն ​​ամրագրված է, այսինքն, այն միշտ ընկնում է նույն վանկի վրա: Օրինակ՝ ֆրանսերենում այն ​​միշտ գտնվում է վերջին վանկի վրա, լեհերենում՝ նախավերջին վանկի վրա, չեխերենում՝ առաջին։ Բայց ռուսերենում նման օրինաչափություն չկա։ Ուստի հարկ է հիշել, որ սթրեսը մարդու գրագիտության ամենակարեւոր նշաններից մեկն է: Քանի որ այս թեմայի համար հստակ կանոններ չկան, բառերի մեծ մասը պարզապես պետք է անգիր անել:

Ո՞ր վանկն է առավել հաճախ ընդգծված:

Այնուամենայնիվ, որոշ օրինաչափություններ դեռ կարելի է բացահայտել: Ըստ մասնագետների՝ սթրեսն ամենից հաճախ ընկնում է բառի կեսին, ինչպես նաև ձգվում է դեպի երկրորդ կեսը.

• Ստավրոպոլ, բայց Ստավրոպոլի մարզ;
• Դուրս արի, բայց դուրս արի:

Կանոններ և օրինաչափություններ. ինչպե՞ս հիշել ամեն ինչ:

Որոշ կանոններ կօգնեն ձեզ ճիշտ շեշտադրում կատարել։ Լեզվաբանները նշում են 28 «հատուկ» բայի արմատներ (բայերի արմատները շատ ավելին են): Նախածանցների հետ միասին կազմում են բայերի մի ամբողջ շարք, որոնցում իգական սեռի անցյալ ժամանակում շեշտը անցնում է շեղման (վերջավորման): Բայց սա վերաբերում է միայն իգական սեռին: Այլ ձևերով շեշտը մնում է արմատի վրա:

Ձեզ ենք ներկայացնում հետևյալ բայերը, որոնք պետք է հիշել (կարող եք անմիջապես գրել նոթատետրում)՝ վերցնել, վերցնել, հավաքել, վերցնել, սպասել, քնել։ Ի՞նչ շեշտադրում պետք է արվի այս դեպքում: Հիշեք՝ վերցրեցԱ, վերցրեցԱ, հանձնեցԱ, քնեցԱ, սպասեցԱ: Բայց տարան, սպասեցին, քնեցին, հանձնեցին։

Հաճախ կարելի է սխալ տարբերակների հանդիպել՝ վերցրել, քշել, սպասել, խեղաթյուրել։ Այլ ձևերի անալոգիայով, մայրենի խոսողները հաճախ մոռանում են շեշտը դնել շեղման վրա: Բայց գրագետ խոսքի համար նման արտասանությունն անընդունելի է։ Փորձեք խուսափել նման սխալներից։

Ժամանակակից բառարաններ

Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում առոգանության բառարաններ, որոնք կօգնեն բարելավել ձեր խոսքը.

1. Ուսանող Մ.Ա. Ռուսաց լեզվի բարդությունների բառարան լրատվամիջոցների աշխատողների համար, Մոսկվա - 2016 թ.
2. Ընթերցողների մեծ շրջանակի համար: Էսակովա Ն.Ա. Ռուսաց լեզվի բարդությունների բառարան. Շեշտադրում. Քերականական ձևեր, Մոսկվա - 2014 թ

Ազատ զգալ հնարավորինս հաճախ նայել բառարաններ: Չէ՞ որ մարդիկ մանկուց հաճախ են վարժվում սխալ խոսելուն և այդ պատճառով չեն կասկածում իրենց արտասանության ճիշտությանը։ Բայց ի՞նչ անել, եթե անգիր անելը շատ դժվար է: Դե, այս գործընթացը կարելի է ավելի զվարճացնել:

Կան զվարճալի և հետաքրքիր հանգեր՝ անգիր բանաստեղծություններ։ Դրանք ստեղծված են բառերով հիշելու ճիշտ շեշտը, որտեղ հաճախ կարող ես սխալվել: Փորձեք սովորել դրանք, և դուք մեկընդմիշտ կհիշեք, թե որտեղ է սթրեսը ընկնում խնդրահարույց բառերի մեջ: Իսկ մի փոքր երեւակայությամբ կարող եք ինքներդ մի քանի օրիգինալ քառյակներ հորինել։

Ահա մի քանի լավ հիշողություններ.

1. Հարգելի Մարֆան ունի բոլոր գծավոր շարֆերը:
2. Բաբա Թեկլան այգում է, իր այգում ճակնդեղ ունի։
3. Մեզ վարագույրներ մի բերեք, մենք շերտավարագույրներ ենք գնել:
4. Մենք հաճախ տորթեր էինք ուտում, բայց մեր շորտեր չէր տեղավորվում:
5. Բարմանը նոր ամբողջական կատալոգ է տեղադրել իր բլոգում։
6. Մեր նկարիչը ներկում է պատերը, սեղան Յարը՝ դարակները։

Հիշելու ոսկե կանոն

Ինչպե՞ս գտնել լավ հանգ անգիր անելու համար: Ընտրեք բառի համար հարմար հանգ, այսինքն՝ մի բառ, որի ճիշտ շեշտադրման մեջ կասկած չունեք։ Մի դրեք բառը տողի մեջտեղում: Որպեսզի շեշտը հիշվի, հանգը պետք է ընկնի կոնկրետ այս բառի վրա: Այս մեթոդը կօգնի ձեզ հեշտությամբ և արագ հիշել բառերի շեշտադրումները, և դուք հաստատ չեք կորցնի դեմքը ձեր զրուցակցի առջև:

Դժվար թե ինչ-որ մեկը պնդի, որ այն հարուստ է իր բովանդակությամբ, բայց, միևնույն ժամանակ, բարդ ուսումնասիրության առումով։

Ռուսերեն բառերի օգնությամբ դուք կարող եք փոխանցել մարդու հոգեվիճակի հազարավոր երանգներ, որոնք այլ լեզուներով սովորաբար փոխանցվում են մեկ կամ երկու բառի օգնությամբ:

Ամենատարածված օրինակը մարդկային գործողություն նշող պարզ բառն է՝ «աշխատանք»:

Էլ ի՞նչ կարող եք ավելացնել. դա աշխատանք է, ինչպես ասում են, իսկ Աֆրիկայում դա աշխատանք է: Բայց դա այդպես չէր, մեր մարդը պետք է իր ծանրաբեռնվածության ամբողջ չափը, իր անձնական վերաբերմունքն այս գործընթացին փոխանցի` աշխատել, տքնել, կուզել, հերկել, էշ անել... (շարունակեք ինքներդ շարքը):

Կամ ահա ամենաակնառու օրինակը, փոխաբերական, ունակ, առավել եւս, ստիպելու նույնիսկ ամենահայտնի ծույլին դասագրքեր վերցնել։ Ինչ կարող ես անել, ես ուզում եմ ապրել...:

Սա, ըստ էության, այն է, ինչը մեր լեզուն դարձնում է հետաքրքիր և եզակի (ես իհարկե այստեղ Ամերիկան ​​չեմ հայտնաբերել): Ամեն դեպքում, անձամբ ինձ շատ է դուր գալիս այս վիճակը։ Ափսոս միայն նրանց համար, ում համար պետք է դասավանդել ռուսերենը որպես օտար լեզու։

Ռուսաց լեզվի մեջ ինձ ամենաշատը անհանգստացնում է սթրեսի կանոնները (քերականությունը առանձին քննարկում է): Եվ եթե ինչ-որ մեկի հետ զրույցում ասեք արտահայտությունը. «Դե, վերջ, ցտեսություն, արի քեզ զանգենք», զրուցակիցն անմիջապես չի զլանա ձեզ իր «ֆի»-ն հայտնել։ Ընդ որում, առանց իմանալու, թե ինչպես, օրինակ, ճիշտ ասել կաթնաշոռ կամ կաթնաշոռ, քառորդ կամ քառորդ.

Որոշ աղբյուրների համաձայն, երբ Ուշակովա Դ.Ն.հարցրեց: «Կա՞ն օրենքներ սթրեսի ճիշտ տեղաբաշխման համար»:, նա պատասխանեց, որ նման կանոններ չկան։ Իսկ Ուշակովը, ինչպես գիտենք, նշանակալից գործիչ է բանասիրական ասպարեզում՝ ռուսաց լեզվի բացատրական բառարանի կազմողն է։

Հույն բանասեր Դիոմեդեսը մոտավորապես նույն իմաստն է դրել իր խոսքի մեջ՝ պնդելով, որ «Սթրեսը խոսքի հոգին է».

Այսպիսով, ինչ է շեշտը:

Ուշակովն ինքը՝ Դ.Ն. տալիս է սթրեսի հետևյալ սահմանումը.

Սա ընդգծում է (վանկը բառով, բառը նախադասության մեջ) ձայնի ուժգնությամբ կամ ձայնի բարձրացում:

Սթրեսը ռուսերենում կատարում է մի քանի կարևոր գործառույթ.

Կարևորում է խոսքը խոսքի հոսքում և նպաստում է դրա ճանաչմանը.

Բառերի իմաստը տարբերելու կարևոր միջոցի դեր է խաղում (ալյուր - ալյուր, վախկոտ - վախկոտ)

Մասնակցում է ցանկացած խոսքի ռիթմիկ կազմակերպմանը, ինչպես բանաստեղծական, այնպես էլ արձակ:

Եվ եթե կոնկրետ բառի շեշտադրման և արտասանության կանոններն ամրագրված են հատուկ գրականության մեջ, որի ցանկը հաստատում է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունը 06.06.2019 N 195 հրամանով: 2009, ապա պարզ չէ, թե արդյոք դա իսկապես այդքան կարևոր է, այս շեշտադրումը: Ի վերջո, ի՞նչ է լեզուն։ Սա կենդանի համակարգ է, որն անընդհատ փոխվում է:

Հարկ է նշել, որ այս հրամանը վերաբերում է միայն.

ժամանակակից ռուսերեն գրական լեզվի նորմերը, երբ օգտագործվում է որպես Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​լեզու (այսինքն, հիմնականում պետական ​​կառավարման և գրասենյակային աշխատանքի ոլորտում):

Այս ցանկը ներառում էր.

1. Ռուսաց լեզվի ուղղագրական բառարան. Բուկչինա Բ.Զ., Սազոնովա Ի.Կ., Չելցովա Լ.Կ. - M: “AST-PRESS”, 2008. - 1288 p.

2. Ռուսաց լեզվի քերականական բառարան. Զալիզնյակ Ա.Ա. - Մ.: «ՀՍՏ-ՄԱՄՈՒԼ» 2008. - 794 էջ.

3. Ռուսաց լեզվի շեշտադրումների բառարան. Reznichenko I. L. - M.: «AST-PRESS», 2008. - 943 p.

4. Ռուսերենի խոշոր դարձվածքաբանական բառարան. Իմաստը. Օգտագործեք. Մշակութային մեկնաբանություն. Տելիա Վ.Ն. - Մ.: «ՀՍՏ-ՄԱՄՈՒԼ», 2008. - 782 էջ.

Եթե ​​սթրեսն օգտագործվում է իմաստը տարբերելու համար, ապա ես համաձայն եմ, որ դա կարևոր է: Կարեւոր է, ի վերջո, իմանալ, թե ինչ ավելացնել խմորին` ալյուր, թե ալյուր: Եվ չնայած ամենից հաճախ երկուսն էլ ավելացվում են, ալյուրը դեռ առաջնային է։ Ինչքան էլ չարչարվեք, առանց դրա կարկանդակները չեն ստացվի։

Սթրեսը հատուկ դեր է խաղում որպես քերականական իմաստների արտահայտման և բառերի համանունության հաղթահարման միջոց.

Փոքր վերարկու կամ քիչ քնած; զարդարել կամ կտրել և այլն:

Բայց ինչու են սթրեսը տարբերվում այնպիսի բառերի մեջ, ինչպիսիք են օղակ - հանգույց, բազուկ - բազուկ...

Շեշտը փոխելու պատճառները

Գիտական ​​գրականության մեջ, որպես կանոն, շեշտադրումների փոփոխության երեք պատճառ է տրվում.

Բարբառների ազդեցությունը. Բայց այս պատճառը ամենակարեւորը չէ։ Ըստ մասնագետների՝ տարածքային բարբառների ամենամեծ տարբերությունը կա հյուսիսի և հարավի միջև, սակայն այդ տարբերությունը կազմում է ընդամենը 12%;

Մասնագիտական ​​բարբառներն ունեն նույնքան փոքր տոկոս ազդեցության։ Այսպիսով, օդաչուները արտասանում են շասսի բառը կամ վարորդներն արտասանում են կայծ բառը;

Սթրեսի տատանումների ամենամեծ պատճառը օտար բառերի փոխառության գործընթացի բազմակոնտային բնույթն է և օտարալեզու ակցենտոլոգիական մոդելների փոփոխական ազդեցությունը:

Օրինակ, բառը « ալկոհոլ« Ինչպե՞ս եք այն արտասանում:

Այս բառն ինքնին փոխառվել է գերմաներենից դեռ 18-րդ դարում և ի սկզբանե արտասանվել է առաջին վանկի շեշտադրմամբ՝ «Ալկոհոլ»։

Հետագայում այս բառի արտասանության վրա ազդել է ֆրանսիական ազդեցությունը և այն սկսել է արտասանվել ալկոհոլի պես, և այդպես է արտասանվում մինչ օրս։ Այնուամենայնիվ, «Ալկոհոլ» արտասանությունը դեռևս հանդիպում է բժիշկների մասնագիտական ​​խոսքում։

Նույնը վերաբերում է այնպիսի բառերին, ինչպիսիք են փաստաթուղթը, արձանագրությունը, դատավճիռը և այլն:

Սթրեսի տարբեր տարբերակների ձևավորման գործում կարևոր դեր է խաղում նաև լեզվի բազմակողմ նկրտումների՝ հարևանության և նմանության ասոցիացիաների առճակատումը:

• Հարակից միավորումներ- սա լեզվի ցանկությունն է՝ պահպանել բառակազմական կախվածությունը (օրինակ՝ վԻխր - վիհրիցյա)։

Ես հիշեցի մի օրինակ, երբ փոքրիկ աղջկան հարցրին, թե ինչպես գրել «Վազիր» բառը, որին նա անմիջապես պատասխանեց՝ «Բիգուտ»: Հարցին, թե ինչու, նրա պատասխանը, ի վերջո, «Գանգուր» բառից էր... Իսկ ինչպե՞ս է այսքան փոքր գլխում նման ասոցիատիվ շարքը զարգացել։

• Ասոցիացիաները ըստ նմանության– սթրեսի միտումը նմանվելու ավելի ընդհանուր կառուցվածքային նման բառերի կատեգորիայի (օրինակ՝ պտտվել, պտտվել, օձ):

Իսկ այս պայքարում հաղթողը, պետք է ասել, այն արտասանություններն են, որոնք նմանությամբ հաջորդում են ասոցիացիաներին՝ աստիճանաբար հաղթահարելով պահպանողական բնույթ ունեցող բառակազմական կապերը։

Ի՞նչ կարծիքի եք այս մասին։

Ինչպե՞ս կզգաք, եթե ինչ-որ մեկը ձեզ խմիչք առաջարկեր: Սեւ սուրճ«կամ կազմակերպել» Ֆայֆ-օ-ժամ«Կարևոր ստորագրել համաձայնագիր?? Չէ՞ որ սրանք այժմ ռուսերենի պաշտոնական բառեր են....

Եվ ի դեպ, որևէ մեկը գիտի՞, թե որտեղ կարելի է գտնել այս բառարանները համացանցում։

Առայժմ այսքանն է:

Բառերի խմբի, առանձին բառի կամ բառի մեջ վանկի մեկուսացումը կոչվում է.

Ռուսերենում շեշտված տարրն արտասանվում է ավելի մեծ ուժով, ավելի հստակ և ավելի երկար տևողությամբ։ Կախված նրանից, թե որ տարրն է ընդգծված, տարբերվում է տրամաբանական և բանավոր շեշտը:

Ռուսերեն խոսքային շեշտը (համեմատած այլ լեզուների հետ) ունի մի շարք առանձնահատկություններ.

1. Շատ լեզուներում շեշտը ֆիքսված է, հաստատուն, այսինքն՝ շեշտը մի բառով վերագրվում է կոնկրետ վանկի։

Ֆրանսերենում շեշտը միշտ ընկնում է վերջին վանկի վրա, լեհերենում՝ նախավերջին, չեխերենում՝ առաջին վանկի վրա։

Ռուսերենում սթրեսն ազատ է, այսինքն՝ կարող է ընկնել ցանկացած վանկի վրա։

Ամուսնացնել: խոհանոց, ավելի գեղեցիկ, փայփայել.

2. Ռուսերեն շեշտը շարժական է. հարակից բառերում և երբ նույն բառը փոխվում է, շեշտը կարող է տեղափոխվել մեկ այլ վանկ:

Ամուսնացնել: դավադրություն - համաձայնություն, սկիզբ - սկսվեց, որբ - որբեր:

3. Դա այն առոգանությունն է, որը կարող է.

տարբերակել մեկ բառը մյուսից;

Ամուսնացնել: ատլաս - ատլաս.

լինել բառի քերականական ձևի ցուցիչ.

Ամուսնացնել: ձեռքեր - ձեռքեր.

4. Բազմաթիվ բարդ բառեր, բացի հիմնական շեշտից, կարող են ունենալ նաև կողմնակի սթրես:

Բարձր օժտված, մշտադալար:

5. Պատմական զարգացման ընթացքում սթրեսի տեղը մի խոսքով կարող է փոխվել։

Օրինակ, վեպում Ա.Ս. Պուշկինի «Եվգենի Օնեգին»-ը կարդում ենք. Երաժշտությունն արդեն հոգնել է որոտից; և հիմա մենք ասում ենք. երաժշտություն.

6. Լեզվի բոլոր բառերը, երբ արտասանվում են առանձին, ունեն առոգանություն։ Բայց խոսքի հոսքի մեջ որոշ բառեր, արտասանությամբ հարակից նախորդին կամ հաջորդին, դառնում են անշեշտ։

Օրինակ՝ արտահայտության մեջ Քայլիր ջրի վրա ինձ հետպատրվակ հետդերանունով ինձ, ինչպես նաև նախադրյալ Ըստգոյականով ջուրարտասանվում է մեկ առոգանությամբ. Ավելին, առաջին դեպքում ( ինձ հետ) նախադրյալը դառնում է անշեշտ. երկրորդ դեպքում ( ջրով) գոյականը դառնում է անշեշտ։

7. Ռուսաց լեզվի բառերի մեծ խումբն ունի մի քանի շեշտաբանական տարբերակներ: Գրական լեզվում այս տարբերակներից միայն մի քանիսն են համարժեք։

ԿաթնաշոռԵվ կաթնաշոռ, բարձԵվ նավակ, կամֆորաԵվ կամֆորա, կոմբինատորԵվ կոմբինատոր օպերատոր, պտղունցԵվ պտղունց.

Որպես կանոն, տարբերակները տարբերվում են իրենց օգտագործման շրջանակից:

Այսպիսով, գրական լեզվի տարբերակներից մեկը կարող է լինել հիմնականը (տես. անզուսպ, աղջկական, զբաղված), մյուսը լրացուցիչ է, ընդունելի, բայց պակաս ցանկալի։ (տես. անզուսպ, աղջկական, զբաղված).

Մյուս տարբերակները կարող են լինել ոչ գրական (խոսակցական, բարբառային):

Օրինակ, գրական լեզվով արտասանությունն անընդունելի է (!): զբաղված, փաստաթուղթ, խանութ, կիլոմետր, քառորդ, ալկոհոլ, երիտասարդություն. Սրանք խոսակցական ակցենտոլոգիական տարբերակներ են։ Գրական արտասանության տարբերակներ. նշանված, փաստաթուղթ, խանութ, կիլոմետր, քառորդ, ալկոհոլ, երիտասարդություն.

Եթե ​​դժվարանում եք, բառերի և բառերի ձևերի շեշտը կարելի է ստուգել բացատրական, ուղղագրական և հատուկ, օրթոպիկ բառարանների միջոցով: