Avrasya'yı açın. Avrasya Açık Enstitüsü - değerlendirmeler (eaoi)

Avrasya Açık Enstitüsü

Avrasya Açık Enstitüsü (EAOI)- Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı tarafından lisanslanan ve sertifikalandırılan, 11 Mart 2009 tarih ve 1827 sayılı devlet akreditasyonu ile yüksek mesleki ve lisansüstü eğitim veren özerk, kar amacı gütmeyen bir kuruluş. Enstitü 1998 yılında kuruldu. EAOI ekonomi, yönetim, finans, bilgi teknolojisi, pazarlama ve diğer popüler çalışma alanlarında yüksek nitelikli uzmanların yetiştirilmesinde uzmanlaşmıştır. Enstitü yüksek öğrenim programları uygulamaktadır mesleki Eğitim, lisansüstü çalışmalar, ek mesleki eğitim. EAOI'de orta mesleki eğitim programlarını uygulayan bir kolej bulunmaktadır.

Kişiler

Eğitim konsepti

Avrasya Açık Enstitüsü'nün temel hedefi 12 yıldır değişmedi: Eğitim meşgul insanlar. EAOI öğrencileri bilgiyi kendileri için en uygun şekilde elde etmekle ilgilenen çalışan kişilerdir. EAOI'nin eğitim konseptinin temel taşı kişisel Gelişim- çeşitli yönlerde eşzamanlı olarak uygulanan bir süreç: meslekte, aile hayatı ve hobiler. Bu yüzden Eğitim programları Enstitüler, maksimum eğitim kalitesiyle öğrencilerin kariyer ve mesleki gelişimlerine katkıda bulunacak, aynı zamanda kişisel hayata, işe ve hobilere zaman ayıracak şekilde inşa edilmiştir. Organize ederken Eğitim faaliyetleri EAOI öğrencilerin ihtiyaçlarına odaklanır, yaşamlarının ritmini ve kişisel özelliklerini dikkate alır. Eğitimin açıklığı, vatandaşlık, sosyal statü, ikamet yeri, yaş ve etnik kökene bakılmaksızın eğitim düzeyini artırmak isteyen herkesin eğitime açık olmasını gerektirir. Fiziksel durumu. Enstitü tüm insanlara, yeni eğitim teknolojilerine ve fikirlere açıktır. Ayırt edici özellik EAOI, iş sorunlarının çözümünde temel bilgileri ve pratik becerileri birleştiren, disiplinlerin öğretilmesine yönelik yüksek kaliteli bir yaklaşımdır. Benzersiz uygulamalı programlarda eğitim, mezunların iş piyasasında kendilerini güvende hissetmelerine ve en çok talep gören alanlarda aradıklarını bulmalarına olanak tanır.

Eğitimin kalitesi

Avrasya Açık Enstitüsü üyesidir EFQUEL- (Avrupa e-Öğrenimde Kalite Derneği). Dernek, Avrupa Komisyonu ve Avrupa Mesleki Eğitimi Geliştirme Ajansı'nın (CEDEFOP) desteğiyle 30 Haziran 2005'te kuruldu. Vakıf, elektronik öğrenme (e-öğrenme) için kalite standartları, dijital kaynakların kalitesi ve e-öğrenmeyi kullanarak sürekli öğrenme konularında analitik çalışmalar yürütmektedir. Derneğe katılım, EAOI'nin aşağıdakilerle ilgili bilgilere erişmesine olanak tanır: son projeler e-öğrenme alanındaki trendler ve trendler, deneyim ve fikir alışverişinde bulunmak, Vakfın araştırma sonuçlarını karar vermede kullanmak ve Derneğin diğer üyeleriyle karşılıklı yarar sağlayan işbirlikleri kurmak. Bu sayede Enstitü öğrencilerine, son derece profesyonel üniversite kadrosu tarafından yüksek kalitede destek sağlanmakta, konforlu ve sürekli geliştirilen teknolojik donanıma sahip koşullarda eğitim verilmektedir.

Öğrenciler ve öğretmenler

Avrasya Açık Enstitüsü'nün bugün 3.500 öğrencisi, 35.000'den fazla öğrencisi ve 85 lisansüstü öğrencisi bulunmaktadır. Avrasya Açık Enstitüsü, başkentin en iyi ekonomi ve bilişim üniversitelerinden biridir. Enstitü, yüksek nitelikli bir öğretim kadrosuna sahiptir - bilim adayları ve doktorları, Rusya Federasyonu'nun onurlu bilim adamları, Rusya Federasyonu'nun yüksek mesleki eğitiminin fahri çalışanları. Enstitünün öğretmenleri arasında tanınmış Rus ve yabancı şirketlerin önde gelen uzmanları bulunmaktadır. Bu sayede öğrenciler pratik bilgi ve becerileri ilk elden kazanırlar.

Yönetmek

EAOI Rektörü S.N. Isaev

Avrasya Açık Enstitüsü Başkanı - Vladimir Pavloviç Tikhomirov, Ekonomi Doktoru, Akademisyen, Amerikan Birliği Başkan Yardımcısı uzaktan Eğitim. Birçok eyalet ödülünün sahibi ve sahibi.

Avrasya Açık Enstitüsü Rektörü - Sergey Nikolaevich Isaev.

Uzmanlıklar ve yönler

lisans(talimatlar):

• Ekonomi (080100)
• Yönetim (080500)
• Temel bilgisayar bilimi ve Bilişim teknolojisi (010300)
• Ticaret işi (100700)
• Psikoloji (030300)
• İçtihat (030900)
• Reklamcılık ve halkla ilişkiler (031600)
• Sosyoloji (040100)
• Psikolojik ve pedagojik eğitim (050400)
• İşletme bilişimi (080500)
• Turizm (100400)
• Emtia araştırması (100800)
• Arazi yönetimi ve kadastro (120700)
• Kalite yönetimi (221400)

Yüksek lisans(talimatlar):

• Ekonomi (080100)
• Uygulamalı bilgisayar bilimi (230700)
• Yönetim (080500)
• Finans ve kredi (080105)
• İnsan Kaynakları Yönetimi (080400)
• Eyalet ve belediye idaresi (081100)

Uzmanlıklar:

• Organizasyon yönetimi (080507)
• Pazarlama (080111)
• Finans ve kredi (080105)
• Muhasebe analizi ve denetimi (080109)
• Ekonomide uygulamalı bilişim (080801)
• Gümrük (036401)

Eğitim formları

• Tam zamanlı eğitim
• Yarı zamanlı ve yarı zamanlı eğitim (hafta sonu grubu)
• Yazışma kursu (klasik)
• Yarı zamanlı eğitim (uzaktan eğitim teknolojilerini kullanarak)

Bölgesel ağ

Avrasya Açık Enstitüsü'nün bölgesel ağı 9 şubeden oluşmaktadır:

• Azak şubesi
• Donskoy şubesi
• Kaliningrad şubesi
• Kolomna şubesi
• Konakovo şubesi
• Perma şubesi
• Ryazan şubesi
• Udmurt şubesi
• Elektrostal şubesi

Ve Rusya'da ve yurt dışında 100'den fazla ortak kuruluş: Gürcistan, Ukrayna, Kazakistan, Tacikistan, Özbekistan, İsrail ve Almanya'da.

İnovasyon faaliyetleri

EAOI, e-öğrenme ve yenilikçi bilgi yönetimi organizasyonunda tanınmış bir liderdir. Enstitü, Rus yüksek öğreniminde açık öğretim ilkelerinin uygulanmasına yönelik temel yaklaşımlar geliştirmiştir. Avrasya Açık Enstitüsü çerçevesinde, sanal eğitim alanının yaygınlaştırılması ve üniversite eğitim ve yönetim süreçlerinin elektronik ortama aktarılmasına yönelik önde gelen programlardan biri olan Küresel Elektronik Öğrenme Ortamı (GELE) geliştirilmiştir. Açık şu an 20.000'den fazla öğrenci ve dinleyici GESO programına bağlı; EAOI öğrencileri ve dinleyicileri de dahil olmak üzere Uluslararası "Elektronik Üniversite" Konsorsiyumu'nun 50'den fazla şubesini, 220 temsilciliğini ve ortak kuruluşlarını tek bir eğitim alanında birleştiriyor. Küresel e-öğrenme ortamı, bir üniversitedeki en iyi e-öğrenme projesi yarışmasının galibi oldu - eLearnExpo Ödülleri -2009

Eğitim yapılarıyla işbirliği

Avrasya Açık Enstitüsü aktif olarak işbirliği yapmaktadır. devlet üniversiteleri Uluslararası Konsorsiyum “Elektronik Üniversite”nin bir parçası olan ve önde gelen Rus üniversiteleri tarafından geliştirilen UMO'nun (belirli bir uzmanlık alanında eğitim standartlarını belirleyen eğitim ve metodolojik dernekler) gereksinimlerini karşılayan. Eğitim kurumlarıyla etkileşim, devlet eğitim standardına tam uyumu önceden belirler ve yüksek seviye eğitim. Yabancı üniversitelerle ortaklıklar, Enstitünün çalışmalarında eğitim alanındaki en iyi uluslararası deneyimi kullanmasına olanak tanır.

Kazak Fakültesi

EAOI Kazak Fakültesi, Avrasya Açık Enstitüsü'nün yeni bir fakültesidir. Kazak Fakültesi'nin büyük açılışı 4 Ekim 2011'de gerçekleşti.

EAOI Kazak Fakültesi, çok aşamalı Kazak eğitim sistemini pratik olarak tamamlamayı amaçlamaktadır. Şu anda Rusya'da 24 Kazak öğrenci birliği açıldı ve genel eğitim kurumlarında Kazak bileşeni olan sınıflar var.

Avrasya Açık Enstitüsü tarafından oluşturulan Kazak bileşeninin de dahil olduğu kapsamlı uzaktan eğitim yüksek öğretim programları, genç personelin göçüne direnmeyi, eğitim ve öğretimi birleştirmeyi mümkün kılmaktadır. askeri servis. Kazak bileşeni, Rusya'daki ve yurtdışındaki Kazakların tarihini, Kazakların gelenekleri ve kültürünün incelenmesinin yanı sıra dini çalışmaları da içermektedir. Şube bazında uygulamaya geçilecek pratik dersler: terbiye, binicilik, göğüs göğüse dövüş, keskin silahlara sahip olma ve atış eğitimi.

Meslek kuruluşlarıyla ortaklıklar

Enstitü tanınmış mesleki kuruluşların üyesidir:

• Rusya Pazarlama Birliği (RAM)
• Rusya Devlet Dışı Yüksek Öğretim Kurumları Birliği (ANVUZ)
• EFQUEL - E-öğrenmede Avrupa Kalite Vakfı)
• Rusya İşletme Eğitimi Derneği (RABO)
• Yönetim, finans, muhasebe ve küresel ekonomi, pazarlama ve uygulamalı bilgisayar bilimleri alanlarında eğitim için UMO
• Orta ve Doğu Avrupa Yönetim Geliştirme Derneği (CEEMAN - Orta ve Doğu Avrupa Yönetim Geliştirme Derneği)
• Avrupa Uzaktan ve E-Öğrenim Ağı EDEN (Avrupa Uzaktan ve E-Öğrenim Ağı)

Bu kuruluşlara üyeliğimiz, yüksek nitelikli çalışmalarımızın ve yetkinliğimizin bir onayıdır. Enstitünün öğretim kadrosu düzenli olarak dernekler tarafından düzenlenen konferanslara katılmaktadır. Liderlerin temsilcileri Rus şirketleri. Enstitünün öğretmenleri onlarla sürekli iletişim halindedir ve bu sayede öğrencilere en güncel bilgileri sunmaktadır. Derneklerle ortaklıklar, öğrencilerin ve dinleyicilerin geniş fırsatların önünü açan dernek konferanslarına katılmalarını sağlar: potansiyel işverenlere doğrudan erişim, ortak projeler için yüksek vasıflı uzmanlarla toplantılar, bilimsel çalışmalar. Bu tür etkinliklere katılmak yalnızca mesleki ufkunuzu değil, iş bağlantılarınızı da genişletecektir.

Notlar

Bağlantılar

Tatyana

Seviye

Burada “Muhasebe Analizi ve Denetimi” yeniden eğitim kursunu tamamladı. Enstitünün ısıtılmayan binaları ve grupta 60 kişi. Muhasebe, sorunları bir kağıt parçası üzerinde bağımsız olarak çözmeye ve hesap makinesinde bakiyeyi hesaplamaya indirgendi. Bu, tüm eğitim süresinin 2/3'ünü aldı. İlanların ve hesapların ezberlenmesi gerekmektedir, aksi takdirde final notu 3 olacaktır (bu not sadece bir kez ve sadece sınava gelenlere verilir). Gerisi 5 ve 4). Neden ezberlemem gerektiğini anlamadığım için, tüm modern muhasebeciler programlarda bilgisayar üzerinde çalıştığı için doğal olarak 3 aldım, hatamı tekrarlamayın (geri kalan her şey 5 ile geçti). Seyahatte zaman ve para kaybı (enstitü metrodan uzaktadır). 20 yıl öncesinden eğitim almış bir diplomaya ihtiyacınız varsa, o zaman burası burada.

İvan

Seviye

Savcılığın internet sitesinden:
Lefortovo bölgelerarası savcılığı, Avrasya Açık Enstitüsü çalışanlarına 10 aydan fazla süredir maaş ödenmemesiyle ilgili olarak harekete geçti

Gerçekten iyi öğretmenlerin maaş almadıkları bir üniversitede ders vereceklerini mi sanıyorsunuz?

Lena

Seviye

Lena

Seviye

Bu bakımdan ben de fikrimi yazacağım.
ilkini bitirdim Yüksek öğretim ve daha fazla çalışmaya karar verdim.
EAOI'ye geldiğimde kibar ve güler yüzlü çalışanlar tarafından karşılandım. Bütün sorularıma cevap verdiler ve bana her şeyi anlattılar. Daha sonra buraya eğitim almaya gitmeye karar verdim.
Evrakları verdim ve birkaç ay sonra beni aradılar ve şöyle bir tarihte toplantı olduğunu söylediler, gelin. Geldim. Toplantıda bizden, devamsızlıktan ekstra ücret ödememiz ve uzaktan kumandaya geçmemiz istendi. Üstelik bunların hepsi gönüllü-zorunluydu. Ekstra ödeme yapmayabilirsiniz ancak o zaman seansı geçmekte sorun yaşarsınız.
Ama sonra umursamadım, bu yüzden fazladan para ödedim ve transfer oldum.
Bundan sonra sorunlar başladı. Asla kimseyi yakalayamazsın.
Kısaltılmış bir şekilde çalıştım, bu yüzden önceki çalışmalarımdan kalan bazı konularım vardı ve bazılarının tamamlanması gerekiyordu. Bana bir kitap, testler gönderdiler ve şöyle dediler: “Hazırlanın, gelin… randevulaşın, testi çevrimiçi yapın.” Hazırlandım, geldim ve havaya uçtum. Testler tamamen farklıydı, ortak konular bile yoktu. Sonunda başarısız oldum. Bana tekrar hazırlanabileceğimi ve daha sonra almak için onlara gelebileceğimi söylediler. Ancak daha sonra bunun gereksiz olduğu ortaya çıktı. Aradım, “sonra” dediler, tekrar aradılar, aynı şey, sonra yine dediler ki: “Sana C notu verdik, geçmene gerek yok.”
Sonuç olarak tek bir öğretmenle görüşmedim. Testler hiçbir şekilde kitaplarla eşleşmedi, internet üzerinden hazırlanmak zorunda kaldım. Öğrenci ilişkileri yöneticisini öğrenimim boyunca 3 kez (telefon yoluyla bile) yakaladım. Ödeme zamanı geldiğinde bile beni aramadılar (kendim aradım). Ve her seansta uyarı yapılmadan ödeme artırıldı.
Bütün bunlardan sonra uzman olamayacağımı anladım ve işi bitirip her şeyi unutmaya karar verdim. Ama orada değildi.
Diploma zamanı geldi. Bana bir yönetici atadılar, geldim ve dedi ki: "Konu seç, başvuru yaz, özgürsün. İşte telefon numaram..."
Daha sonra onu aradım ve yardım istedim, ancak bana bitmiş diplomayı (elimden geldiğince) yazıp göndermemi söylediler. Yazdım ve gönderdim. Ve sessizlik. 2 ay boyunca okumaya vakti olmadı. Ruhsat yetersizliğinden dolayı oturum ertelendi. Bu arada müdürü rahatsız ettim. Beni arayıp diploma tarihimin belirlendiğini (ve devlet sınavı ile savunmanın aynı gün olduğunu) söylediklerinde bunu amirime bildirdim. Sonuç olarak bir hafta içinde aramamı istediler. Ve şükürler olsun! Yönetici çalışmamı inceledi ve bana yorumlar yazdı. Elimden geldiğince düzeltmeye çalıştım. Gönderilmiş. 2 gün sonra aradım, cevap şu oldu: “Vaktim olmadı, belki sonra okurum.”
Zaman daralıyordu ve artık teslimat günü yaklaşıyordu. Ürpertici.
Bunun gibi! Ama en kötüsü diploma alamamamdı. Diplomayı Moskova'ya göndermeden bir gün önce amir diplomamı tamamen yeniden yapmam gerektiğini söyledi. Ve bunu yapmadığım zaman, çünkü... Geri çağırmadan kendimi savunmaya karar verdim, yönetici Moskova'yı aradı ve beni savunmayı reddettiler.
Lütfen bu sorunlara ihtiyacınız olup olmadığını düşünün? Bütün bunlar sinirlerinize ve gözyaşlarınıza değer mi?
Şimdi seçimimden ve kaybettiğim paradan gerçekten pişmanım.