Цікаві питання про зиму для дітей. Гра - вікторина для дітей старшої та підготовчої групи на тему: Зима

Вікторина для дітей «Зима»

1. Назва місяця, що починає новий календарний рік.

2. Що взимку довше за ніч чи день?

3. Як називаються зимові опади.

4. Продовжи прислів'я: «Двоє друзів — …».

5. Якого відтінку міцний лід?

6. Як називається житло з льоду у ескімосів?

7. Що таке наст?

8. Як полегшити життя зимуючим птахам?

9. Що буде з птахами, якщо у годівницю перестати сипати корм?

10. Чи впадають птахи в сплячку?

11. Що відбувається з вовною у білки, лисиці та зайця з приходом зими?

12. Відгадай: біла грудка сховалась у стог.

13. Яке дерево зайве і чому: сосна, модрина, ялина?

14. За якої температури повітря сніг починає танути?

15. Яке з явищ не відноситься до зими: хуртовина, гроза, завірюха, снігопад, ожеледиця?

16. У яку пору року найчистіше повітря?

17. Чим незвичайний лютий?

18. Чи вдасться зліпити сніговика з пухнастого снігу?

19. Яка рослина є символом новорічних свят?

20. Який чарівний предмет завжди має Дід Мороз?

Відповіді: 1. Січень. 2. Ніч. 3. Сніг. 4. Завірюха і завірюха. 5. Зеленого. 6. Голку. 7. Щільна сніжна кірка. 8. Вивісити годівниці. 9. Вони загинуть в очікуванні їжі. 10. Ні. 11. Вона стає густішою і змінює колір. 12. Заєць. 13. Модрина. Скидає хвою. 14. За 0. 15. Гроза. 16. Взимку. 17. Різна кількість днів. 18. Ні. 19. Ялина. 20. Посох.

Вікторина «Природа взимку»

1. Чи можна стверджувати, що зимове повітря найчистіше?

2. Чому ґрунт у лісі промерзає не так глибоко як на полі?

3. Назви дату дня зимового сонцестояння.

4. Продовж: «Багато снігу…».

5. З яким предметом пов'язують походження слова «хуртовина»?

6. Чому зайці взимку ховаються під ялинками?

7. Холод чи голод зими, що наближається, лякає перелітних птахів?

8. Скільки місяців сплять їжаки, борсуки та ведмеді?

9. Влітку змії люблять лежати під сонечком, а взимку вони...

10. Які дерева в зимовий часдають найбільше корми птахам?

11. Де зимують тритони?

12. Чому клісти виводять пташенят не навесні, а взимку?

13. Сніжинка «народжується» з крапельки води чи крижинки-кристалу?

14. Чого щозиму позбавляється лось?

15. Чи впадають бобри взимку у сплячку?

Відповіді: 1. Можна. 2. Вона вкрита шаром опалого листя і товстим сніговим покривом. 3. Грудень 22 числа. 4. Багато хліба. 5. Мітла. 6. Там тепліше та безпечніше. 7. Голод. 8. Близько 6. 9. Перебувають у заціпенінні. 10. Сосни та їли. 11. На суші. 12. Взимку є корм. 13. З крижинки-кристалу. 14. Рогів. 15. Ні.

Розвиваючі завдання на тему «Зима»

1. Що відбувається взимку?

а) Йде сніг.

б) Прилітають птахи.

в) Народжуються клести.

г) Ведмідь розшукує барліг

д) Поскрипують під час сну дерева

е) Збирають гриби.

ж) З'являються проліски.

з) Замерзають калюжі.

і) Білка запасається горіхами.

к) Льодохід.

л) Комахи сплять.

2. Які зі свят зимові?

а) Міжнародний жіночий день.

б) День захисника Вітчизни.

в) День захисту дітей.

г) Новий рік.

д) День сміху.

е) Різдво Христове.

з) Масляна.

і) День космонавтики.

к) День знань.

л) День Святого Валентина.

3. «Так-ні»

Взимку починається листопад?

Кріт узимку спить?

Тріскається крижана кірка на воді?

Птахи будують гнізда?

Все вкривається снігом?

Комахи прокидаються?

Лютий – це другий зимовий місяць?

Рідше світить сонце?

Взимку ночі довгі?

Наст – це кірка на сніговому покриві?

Оцінок: 1 середня: 5,00

«Зимушка – зима»

Вікторина для учнів 2 – 3 класів

Ведуча: Привіт, хлопці Наша зустріч сьогодні буде присвячена дуже гарній порі року – зимі.

Подумайте та скажіть, як у народі називають зиму? (матінка - зима, зимушка, люта зима, зима - пустунка ...) Справді, зима буває різною. І сьогодні, відповідаючи на запитання вікторини, ми разом намалюємо узагальнюючий портрет зими. Нам чекає подорож станціями.

Станція 1. Поетична.

Спочатку послухайте вірш Н. Кнушевицької «Зима».

«Зима»

У м'яких біленьких чобітках

Підійшла зима до віконця,

Постукала: «Ось і я!

Ви нудьгували без мене?

Я поки що сюди поспішала,

Землю пухом всю накрила,

Уклала спати звірят:

І ведмедя, і жаб.

Пошила білі пальтишки

Цілої армії зайчиків.

Шубку руду лисицю -

Ось вона у всій красі.

Засклила ставок і річку,

Затопила всюди печі.

Ось як багато було справ,

Ваша черга тепер встигла.

Завтра вранці зранку

Діставайте лижі, санки

І блискучі ковзани,

Щоб бігти наввипередки,

І морквину теж треба

Знайти для снігової баби.

Приготуйте щічки ваші

Завтра їх я вам розфарбую.

Запасіть вереск і сміх -

Чекатиму на гірці всіх!

(Н. Кнушевицька)

Які справи перелічує у вірші поетеса?

Накрила землю пухнастим снігом. А навіщо це потрібно природі? Щоб земля не промерзла, не загинули від морозу рослини та тварини.

2. Які тварини лягли у зимову сплячку? (ведмеді, жаби)

3. які тварини у вірші змінили свої шубки? (зайчики та лисиця)

4. Навіщо тваринам треба міняти шубку? (зимова шубка пухнастіша і тепліше. Біла шубка зайця менш помітна на білому снігу)

5. Про які зимові заняття для дітей йдеться у вірші?

(Катання на лижах, ковзанах, санках).

Станція 2. Загадкова.

Назвіть – ка, хлопці

Місяць у цій загадці:

Дні його всіх днів коротші,

Усіх ночей довші за ніч.

На поля та на луги

До весни лягли сніги.

Лише місяць наш пройде;

Ми зустрічаємо Новий рік! (грудень)

Поле чорно-білим стало:

Падає то дощ, то сніг,

А ще похолоднішало –

Льодом скувало води рік.

Мерзне в полі озимина жита.

Що за місяць – підкажи.

Сніг мішками валить з неба,

З хати стоять кучугури снігу,

То бурани, то хуртовини,

На село налетіли.

Ночами мороз сильний,

Вдень краплі чути брязкіт.

День помітно додався.

Ну то що за місяць це?

(лютий)

Щипле вуха, щипає ніс,

Лізе у валянки мороз.

Бризнеш воду - впаде,

Не вода вже, а лід.

Навіть птиці не летить,

Від морозу холоне птах.

Повернуло сонце до літа,

Що скажи це за місяць? (січень)

Гілки білою фарбою прикрасю,

Кину срібло на дах ваш.

Теплі навесні прийдуть вітри

І мене проженуть із двору. (зима)

Трійка, трійка прилетіла,

Скакуни у тій трійці білі.

А в санях сидить цариця

Білокоса, білолиця. ( зимові місяці, зима)

Сито велике, сито блакитне,

Сіє – віє білий пух

На ліси, будинки, на луг. (небо та сніг)

Спершу з гори летиш на них,

А потім у гору тягнеш їх. (санки)

Рибам зиму жити тепло –

Дах – товсте скло. (лід)

У вогні не горить та у воді не тоне. (лід)

Він увесь час зайнятий справою,

Він не може даремно йти,

Він іде і фарбує білим

Все, що бачить на дорозі. (Сніг)

Жив я посеред двору,

Де грає дітлахи,

Але від сонячних променів

Перетворився я на струмок. (Сніговик)

Запорошила доріжки,

Прикрасила віконця,

Радість дітям подарувала

І на санчатах прокотила. (зима)

Я живу під самим дахом,

Навіть страшно глянути вниз,

Я могла б жити і вище,

Якби дахи там знайшлися. (бурульки)

Гуляє в полі, та не кінь.

Літає на волі, та не птах. (завірюха)

І не сніг, і не лід,

І не сніг, і не лід,

А сріблом дерева забере. (іній)

Він увійшов – ніхто не бачив,

Він сказав – ніхто не чув.

Дунув у вікна і зник,

А на вікнах виріс ліс. (мороз)

У білому оксамиті село –

І паркани, і дерева,

А як вітер нападе,

Цей оксамит опаде. (іній)

Невидимкою, обережно

Він є до мене,

І малює як художник,

Він візерунки на вікні. (мороз)

З-під снігу розквітає,

Раніше за всіх весну зустрічає. (Пролісок)

Нехай я пташка – невелика,

У мене, друзі, звичка –

Як почнуться холоди,

Прямо з півночі – сюди. (Снігур)

Мої нові дружки та блискучі та легкі.

І на льоду зі мною граються і морозу не бояться. (Ковзани)

Дві курносі подружки

не відстануть один від одного.

Обидві по снігу біжать,

обидві пісеньки співають. (лижі)

Диво – двірник перед нами,

Загребаючими руками

За одну хвилину згріб

Величезний кучугур. (Снігоочисник)

Не краватка вона, не комір,

А шию обіймати звик.

Але не завжди, а лише тоді,

Коли бувають холоди. (Шарф)

Дали братам теплу хату,

Щоб жили п'ятьох.

Брат великий не погодився

І окремо оселився. (рукавиці)

Не черевики, не чобітки,

Але їх також носять ніжки.

Не замерзнемо ми з тобою.

У них ми бігаємо взимку. (валянки)

Я волохатий, я кудлатий.

Я взимку над кожною хатою.

Але ніде-ніде мене не буває без вогню. (дим)

Бабуся сива – біла,

Взимку всім мила,

А як літо настає,

Про бабусю все забувають. (пекти)

Станція 3. "Зимова література"

Хлопці, зараз я зачитуватиму уривки з різних літературних творів. Ваше завдання – визначити цей твір.

1. «Нині день-то який? Старому році кінець, новому – початок. А ще від діда свого чув, ніби його дід розповідав, що цього дня всяке на світі буває, умій тільки підстерегти та піддивитися. Чи це диво, що білки із зайцями в пальники грають! Під Новий рік і не таке трапляється. А казав мій дід, що довелося йому напередодні Нового року зустрітися з…» А з ким зустрітись довелося?

(солдат розповідав падчериці про зустріч із 12 місяцями одразу. С.Маршак. «Дванадцять місяців»).

2. «Вона бігала туди-сюди і не знаходила господаря, а тим часом ставало темно. По обидва боки вулиці спалахнули ліхтарі, а у вікнах будинків з'явилися вогні. Ішов великий, пухнастий сніг і фарбував у білу бруківку, кінські спини, шапки візників. І що більше темніло повітря, то білішими ставали предмети».

Хто опинився один на вулиці зимовим вечором? (Каштанка. А. П. Чехов.)

3. «Зима настала холодна – прехолодна. Каченяті доводилося плавати без відпочинку. Морозило так, що навіть лід потріскував. Невтомно працювало лапками каченя, але під кінець зовсім вибилося з сил, завмер і весь обмерз. («Гидке каченя». Х.К. Андерсен)

4. «Старий приніс грудочку снігу в хату, поклав у горщик, накрив ганчіркою і поставив на віконце. Зійшло сонечко, пригріло горщик, сніг почав танути. І раптом запищав там хтось ... »(«Дівчинка Снігуронька». Російська народна казка)

5. «Глядить вона на крижане віконце та посміюється: « Бач чорнолапотник, яку халупу змайстрував! Чи то річ моя: і чиста і світла – ні дати, ні взяти кришталевий палац».

Хто це говорить і про кого?(Лиса про зайця в російській народній казці «Заяча хатинка»)

6. «В перший день вона ще дещо – як через силу працювала і слухалася господиню, другого дня – почала лінуватися, на третій – вчасно не встала. Та й ліжко так стелило, не збивало, як годиться, щоб пух летів, як снігові пластівці».

Хто ця дівчинка та господиня?(Ленивіца і В'юга. Брати Грімм. «Бабуся В'юга»)

7. «Вона тремтіла від холоду, сукня її все розірвалася, а вона була така маленька, ніжна. Пішов сніг, і кожна сніжинка була для неї як ціла лопата снігу. Вона загорнулася в сухий лист, але він не грів, і вона тремтіла сама, як осінній лист».

Хто ця дівчина?(Дюймовочка. Х.К. Андерсен)

Станція 4. «Словоосвітня»

Із запропонованих слів скласти нове слово шляхом перестановки букв. Інші літери не можна додавати.

Рагу, часник - снігурочка

Рамка, сад - маскарад

Лава, кран – карнавал

Ода, бор – борода

Карл, лист - кристал

З, піна, рік – снігопад.

Станція 5. «Зимові асорті».

Вам потрібно буде відповісти на різні запитання на тему «Зима»

1. таблиця чи книжка з переліком всіх днів на рік. (Календар)

2. невеликий, щільно скручений грудку снігу. (сніжок)

3. пушинка, кристал снігу (сніжинка)

4. низька температура повітря (холод)

5. вироблена шкура хутрової тварини (хутро)

6. заморожена солодка страва з вершків, соку, ягід та ін. добавок (морозиво)

7. шафа для зберігання чогось – або в холоді (холодильник)

8. казкова сніжна дівчина (снігуронька)

9. бал, який є у масках, у характерних костюмах (маскарад)

10. сильний вітер зі снігом, завірюха. (завірюха)

11. Які дерева залишаються взимку зеленими? (ялина сосна)

12. Чи багато взимку птахів у лісі? (Ні, вони перебираються ближче до будинків, де живуть люди. Тут можна знайти корм)

13. Що відбувається зі снігом під час відлиги? (Сніг стає вологим, липким)

14. Як можна визначити, скільки разів за зиму були відлиги?

(Якщо зробити вертикальний зріз кучугури, то можна перерахувати смуги, що з'явилися після відлиги. Верх кучугури після відлиги покривається крижаною скоринкою. Новий снігутворює наступний шарі т.д.)

15. Назвіть сніговий місяць (лютий)

Станція 6. «Вибери відповідь»

1. від чого страждають птахи взимку?

а). Від холоду). Від вітру

б). Від голодуг). Від снігу

2. Яка з цих птахів – перелітна7

а). Дятел У). Малинівка

б). Горобець Г). Голуб

3. Влітку біжить, узимку стоїть. Що це?

а). Дим У). Море

б). Річкаг). Корабель

4. Якого кольору взимку заєць – русак?

а). БілогоУ). Чорного

б). Сірого Р). Рудого

5. За якої температури замерзає вода?

а). -5 градусів). - 10 градусів

б). - 1 градус г). 0 градусів

6. Якого числа найкоротший день на рік?

Станція 7. «Складальна»

Ваше завдання: скласти зі слова «Снігопад» якнайбільше слів –іменників у називному відмінку. Повторювати літери не можна.

СНІГОПАД: сніг, піна, рік, рік, пас, сан. Гена, гад, дог, гон, нога, пекло, сон, млість, ген, ас, сіно…

Станція 8. Абетка народної мудрості.

Зараз нам належить згадати народні прикмети. Ваше завдання, хлопці, продовжити пропозицію.

Зима морозна - ..... спекотне літо

Зима снігова – …. літо дощове

Взимку завірюха - …. влітку негода

Дим стовпом – …. до морозу

Якщо вночі був іній. То вдень – …. сніг не випаде

Січню – морози, лютому – …. хуртовини.

Іній на деревах – до морозів, туман – …… до відлиги.

Багато ялинових шишок - ... до врожаю хліба.

Багато снігу - …. багато хліба.

Довгі бурульки наприкінці лютого - … на довгу весну.

Використана література:

Запартович, Б.Б. З любов'ю до природи: дидактичний матеріал з природознавства для початкової школи[Текст]/Б.Б. Запартович, Е.М. Криворучко, Л.І. Соловйова. - М.: "Педагогіка", 1976. - С.53 -96.

Узорова, О.В. Усі предмети початкової школи у вікторинах / О.В. Узорова, Є.А. Нефьодова. - М.: ТОВ «Видавництво Астрель»: ТОВ «Видавництво АСТ», 2002. - 128с.

Цвєткова, Н. Зимова вікторина [Текст] / Н.Цвєткова // Книжки, нотки та іграшки для Катюшки та Андрюшки. - 2003. - №12. - С.62 - 64.

Упорядник: Білоусова, О. І., вихователь

Ігрова та пізнавальна розвага
Ціль: створити атмосферу змагання, згуртованості дітей.
Завдання: узагальнити знання дітей про зиму, сприяти розвитку зв'язного мовлення, збагачувати активний та пасивний словниковий запас, розвивати логічне мислення, слухова увага та пам'ять.
Обладнання: матеріал для малювання (аркуші ватману, гуаш, пензлі), картинки із зображенням зимуючих птахів, картинки із зображенням диких тварин, грамоти та призи.
Хід гри-вікторини
У вікторині беруть участь дві команди зі своїми групами підтримки. За допомогою жеребкування визначається черговість відповідей кожної команди: №1, №2. Команди розсідають за столи. Оголошується склад журі. Журі уважно стежить за виконанням завдань і за правильну відповідь ставить по 1 балу. (Кошик зі сніжками, хто більше набере сніжків).
Ведучий читає вірш «Ви дізнаєтесь зиму?»
Навколо глибокі сніги,
Куди я погляд не кину,
Мете і паморочиться пурга
Ви впізнаєте зиму?
Заснули річки під льодом,
Завмерли, нерухомі.
Горять кучугури сріблом.
Ви впізнаєте зиму?
На лижах мчимо ми з гори,
Нам вітер дме у спину.
Ні веселіше тієї пори!
Ви впізнаєте зиму?
Ми принесли густу ялинку
На свято наш коханий.
Повісимо намисто ми на ній.

Ви впізнаєте зиму?
Читання вірша (Каріна):
Приходить у шубці білій
Красива зима
Іде королевою,
На шапці бахроми.
Сніжинки прикрашені
Блискуче вбрання
Хусткою вона помахає-
Сніжинки полетять.
Ведучий: Хлопці сьогодні ви братимете участь у грі вікторині «Як дізнатися зиму?»
Наразі ви сформуєте команди.
1 команда: «Сніговики»
2 команда: «Сніжинки»
За правильні відповіді даватиметься сніжок у ваш кошик.
Подання журію

Завдання №1. «Назви ознаки зими»

Ведучий: Кожна команда по черзі перераховує ознаки зими. (За якими ознаками ми дізнаємось зиму?)

*Взимку найкоротші дні та довгі ночі.

*Сонце стоїть високо і гріє мало.

*Небо часто сіре.

*Взимку бувають хуртовина, завірюха, снігопад.

* Річки та озера вкриті льодом.

*На вікнах мороз малює химерні візерунки.

*Дерева та кущі стоять без листя.

* Всі комахи сховалися в тріщини кори, під листя та в землю.

*Залишилися тільки зимуючі птахи.

* Зайчик і білочка поміняли свої шубки.

* Ведмідь, борсук, їжак накопичили за літо та осінь товстий шар жиру, сплять у барлозі та норах.

*У дітей зимові забави – лижі, ковзани та санки.

*На полях роблять снігозатримання.

*Люди носять зимовий одяг і т.д.

Завдання №2. «Розкажи вірш»

Ведучий: Зима своєю красою надихає художників писати картини, композиторів писати музику, поетів – вірші. Недарма зиму називають «чарівниця, чарівниця, мереживниця, красуня».
Кирило: Що за гостя до нас прийшла?
Запах хвої принесла
А на ній вогні, гірлянди,
До чого ж вони ошатні!
Богдан: Привіт, ялинка лісова,
Срібляста, густа!
Ти під сонечком росла
І на свято до нас прийшла.
Витя: Ти прийшла на радість дітям,
Новий рік з тобою ми зустрінемо
Дружно пісню заведемо,
Весело танцювати підемо!

Ведучий пропонує кожній команді розповісти вірші про зиму, про ялинку. У цей час група підтримки малює «Ялинку».

Ведучий: Хлопці, а ось наша ялинка, але вона не ошатна, сумна давайте її прикрасимо. Команди разом прикрашають ялинку.

Музична пауза хоровод: «Ялинка» (діти під музичний супровід імітують рухи, співвідносячи їх із текстом пісні)
Все довкола порошило
Завірюха гармидер
Красою своєю полонила зима – зима
Ми з казкового лісу ялинку несемо
Весело всі разом ми пісеньку заспіваємо
Приспів
Мереживо з інею на твоїх голочках
Найкрасивішою буде наша ялинка
Ми тебе огорнемо дощем зі срібла
Чи стане наша ялинка зовсім чарівна!
Скоро чаклунство станеться,
Тільки почекай
Ти його спіймай у долоні і не пропусти
Незабаром яскраві гірлянди ялинка запалить
І веселою піснею танцем до нас Різдво прийде!
Завдання №3. «Підбери слово»

Кожна команда підбирає слова-ознаки до заданих слів.

1 команда. Задане слово«ЗИМА» – холодна, сувора, морозна, хуртова, довга і т.д.

2 команди. Задане слово «СНІГ» – білий, пухнастий, м'який, падаючий, сріблястий, чистий, сяючий і т.д.

Женя: Сніжок пурхає крутиться
На вулиці біло
І перетворилися калюжі
У холодне скло
Де влітку співали зяблики,
Сьогодні – подивися!
Як рожеві яблука
На гілках снігурі!

Завдання №4. «Назви птаха»

Ведучий: Восени перельотні птахи відлетіли на південь, а в нас залишилися зимуючі завдання командам:

а) по черзі перерахувати птахів, що зимують,

б) дізнатися на картинках та назвати зимуючих птахів.

Завдання №5. "Скажи слово"

а) Ведучий кожній команді читає пропозицію, але не до кінця, діти повинні додати останнє слово:

1 команда. - Заєць взимку білий, а влітку...

Білка живе у дуплі, а їжак…

У лисиці хвіст довгий, а у зайця...

2 команди. - Заєць пухнастий, а їжак...

Білка взимку сіра, а влітку...

Лисиця живе в норі, а вовк...

б) Ведучий: Ми перейшли до диких тварин. Пропоную вам дізнатися диких тварин на картинках та назвати.

в) Ведучий: Я називаю слово – ознака, а ви повинні визначити до якої тварини чи птиці це стосується, наприклад: мудра – сова.

1 команда. Боягузливий ... (заєць)

Голодний… (вовк)

2 команди. Хитра лисиця)

Косолапий ... (ведмідь)

Завдання №6. «Загадки»

Ведучий: Найприємніше та найлегше завдання – це відгадування загадок. Група підтримки може допомогти своїй команді.

1. Настали холоди,

Обернулася в лід вода,

Довговухий зайчик сірий

Обернувся зайчиком білим.

Хто скаже, хто знає,

Коли це буває? (взимку)

2. Хто галявини білить білим.

І на спинах пише крейдою.

Шиє пухові перини,

Прикрасив усі вітрини? (зима)

3. Хто, вгадай, сива господиня?

Тряхне перинки - над світом пушинки? (зимочка-зима)

4. Мене не вирощували,

Зі снігу зліпили.

Замість носа спритно

Вставили морквину.

Очі – куточки,

Руки – сучки.

Холодна, велика,

Хто я така? (снігова баба)

5. Я катаюся на ньому до вечірньої пори,

Але лінивий мій кінь возить лише з гори.

А на гірку завжди сам пішки я ходжу,

І коня свого за мотузку вожу (санки)

6. Дерев'яні коні

По снігу біжать,

А в сніг не провалюються (лижі)

7. Два коні в мене, два коні,

По льоду вони возять мене,

А лід твердий, кам'яний (ковзани)

8. Хто взимку в трубі гуде? (вітер)

9. Як по небу з півночі

Плила лебідь сіра.

Плила лебідь сита,

Вниз кидала – сипала

На поля, озерця

Білий пух і пір'їни (сніжна хмара)

10. Підморозило вчора

Налетіла мошкара.

І від цієї мошкари

Стали білими двори (сніг)

Завдання №7. "Гра в слова" (Можна виконувати стоячи біля столів).

Ведучий: Потрібно грюкнути в долоні, коли почуєте слово, яке підходить до заданого слова. Наприклад: задане слово – вовк. Я перераховую слова, а ви повинні ляснути в долоні, якщо почули слово, яке підходить до вовка - "пухнаста" не підходить, "берлога" теж не підходить, "голодний" - підходить, значить потрібно ляснути в долоні.

1 команда: Задане слово "лисиця".

Руда (бавовна), скаче, колючий, виє, вовченя, пухнаста (бавовна), нора (бавовна), лисеня (бавовна), хитра (бавовна) і т.д.

2 команда: Задане слово "їжак".

Маленька (бавовна), довговуха, колюча (бавовна), ведмежа, пирхає (бавовна), клишоногий, їжачок (бавовна) і т.д.

3 команда. Задане слово "заєць".

Білий (бавовна), хижак, сильний, зайченя (бавовна), бігає (бавовна), лігво, незграбний, скаче (бавовна) і т.д.

Ведучий: Завдання закінчилися. Команди впоралися зі своїми завданнями. Журі підраховує результати, а я хочу закінчити нашу вікторину віршем.

Пройде зима холодна,

Настануть весняні дні.

Теплом розтопить сонечко

Як віск, сніг пухнастий.

Листами смарагдовими

Ліси колихаються,

І разом із травою оксамитовою

Зійдуть квіти запашні!

Журі оголошує результати та розпочинається нагородження переможців

Зимова вікторина для початкових класів, 3-4 клас

Частина 1

1. Для чого на зиму вставляють другі рами? (Приблизна відповідь. Другі рами вставляють для запобігання кімнаті від швидкого остигання. Нерухливе повітря, укладене між двома рамами, є поганим провідником тепла.)

2. Чому пухкий сніг оберігає ґрунт від промерзання краще, ніж утрамбований? (Приблизна відповідь. Сніг пористий: між сніжинками і навіть усередині них багато повітря, яке, повторимо, є поганим провідником тепла. Повітря, що міститься в снігу, затримує тепло, що випромінюється землею в атмосферу. Утрамбований сніг містить менше повітря і тому затримує тепло гірше. )

3. Чому вода в річках та озерах не промерзає до дна? (Приблизна відповідь. Водойми не промерзають до дна тому, що лід легший за воду. Охолоджені шари води застигають на поверхні кіркою льоду, а потім лід і сніг на ньому оберігають воду від промерзання. Якби лід був важчий за воду, він опускався б на дно і вода замерзала б суцільною брилою.)

4. Чому взимку на внутрішній стороні шибки з'являються морозні візерунки? (Приблизна відповідь. Взимку повітря біля шибки сильно охолоджується, і частина водяної пари з нього осідає на холодні стекла у вигляді кристаликів льоду. На кутах цих кристаликів утворюються «ріжки», які починають розгалужуватися і розростатися. Потім кристалики з'єднуються між собою і утворюють на стеклах найхимерніші візерунки.)

5. Чому пішохід, йдучи глибоким снігом, провалюється, а лижник немає? [Зразкова відповідь. Площа підошв пішохода, на яку розподілена вага тіла, невелика, тому вони і продавлюють сніг. А вага лижника розподіляється по всій довжині лиж, тиск у кожній точці набагато менше.

6. Чому ковзани ковзають по льоду? (Приблизна відповідь. Стоячи на ковзанах, ковзанярець тисне вагою свого тіла на дуже маленьку площу льоду. Під великим тиском крига тане, між полозами ковзанів і льодом утворюється тонкий шар води, яким ковзани ковзають.)

7. Якщо в мороз відчинити двері з вулиці в жарко натоплену кімнату, то біля порога починає клубитись пара. Як він утворюється? (Зразкова відповідь. Вривається зовні в відчинені дверіхолодне повітря, стикаючись з теплим повітрям кімнати, охолоджує його. При цьому частина водяної пари, що міститься в теплому повітрі, конденсується у водяний туман - пара.)

8. Чому під час снігопаду температура повітря, як правило, підвищується? (Приблизна відповідь. Температура повітря під час снігопаду підвищується, тому що при утворенні снігу з крапель води або водяної пари виділяється тепло.)

9. Навіщо взимку посипати тротуари піском? (Зразкова відповідь. Тротуари посипають піском для того, щоб сила тертя була більша і пішоходи не падали.)

10. Чому взимку навіть від ретельно замазаного і заклеєного вікна все ж таки трохи дме? (Зразкова відповідь. Дує, звичайно, не з вулиці. Все пояснюється циркуляцією повітря. Охолоджене біля вікна повітря «стікає» вниз, витісняючи тепле, потім воно сам нагрівається, витісняється холоднішим повітрям...)

11. Як мокра білизна висихає на морозі? (Зразкова відповідь. Вода, що знаходиться у мокрій білизні, на морозі перетворюється на дрібні кристалики, які поступово вивітрюються.)

12. Чи правда, що при безхмарному небі морози бувають сильнішими? (Зразкова відповідь. Правильно. Хмари для Землі - все одно що ковдра, вони не дають їй остигати.)

13. Чому зимовий одяг намагаються робити з хутра чи вовни? (Приблизна відповідь. Хутро і шерсть – погані провідники тепла, тому вони найкраще оберігають тіло від холоду (від втрати тепла).) Сніжки – улюблена забава дітлахів. Граючи в сніжки, хлопці навчаються влучності; Тут потрібні і сила, і спритність, і сміливість. Можна збудувати фортецю, змайструвати гірку, сніговика. Загалом, зимові канікули можна зробити настільки цікавими, що ви чекатимете наступних із нетерпінням.

Частина 2

Біжать доріжкою

Дошки та ніжки. (Лижі.)

Одна людина

На двох конях одразу їде. (Лижник.)

Все літо стояли,

Зими чекали.

Дочекалися пори -

Помчали з гори. (Санки.)

Мчу, як куля, я вперед,

Лише поскрипує лід

І миготять вогники.

Що мене несе? (Коники.)

Ніг від радості не чуючи,

З гірки снігової вниз я лікую.

Став мені спорт ріднішим і ближче.

Хто допоміг мені у цьому? (Лижі.)

Бігла - шуміла,

Заснула – заблищала.

Що це? (Річка влітку та взимку.)

Виріс ліс,

Білий весь,

Пішки до нього не ввійти,

На коні не виїхати. (Морозний візерунок на вікні.)

Летить - мовчить,

Лежить-мовчить,

Коли помре,

Тоді зареве. (Сніг.)

У новій стіні,

У круглому вікні

Вдень скло розбите.

За ніч вставлено. (Порубки.)

Взимку гріє,

Весною тліє,

Влітку вмирає,

Восени оживає. (Льод.)

Трійка, трійка прилетіла,

Скакуни у тій трійці білі,

А в санях сидить цариця

Білокоса, білолиця,

Як махнула рукавом -

Все покрила сріблом. (Зимові місяці.)

Біла зірочка з неба впала.

Мені на долоню лягла – і зникла. (Сніжинка.)

Схопив за щоки, кінчик носа,

Розфарбував вікна все без попиту.

Але хто це? Ось питання!

Все це робить… (мороз).

Ледве повіяло взимку,

Вони завжди з тобою.

Зігріють дві сестрички,

Звати їх... (рукавички).

З одного боку ліс,

З іншого – поле. (Шуба.)

Загадки прищеплюють дітям любов до рідної мови, поетичність російської народної творчості. Проте основне їхнє призначення — пізнання навколишнього світу, природи та її явищ. Група загадок на зимову темудуже широка, адже з цим часом року у будь-якої людини пов'язано безліч асоціацій. Загадки про зиму з відповідями - це питання-головоломки про характерні зимові види спорту, гру в сніжки та інші забави, веселі свята, довгоочікувані подарунки.

Зимівка-зима

Зима — надзвичайно гарна пора року. Все навколо: дерева, будинки, земля - ​​вкрите пухнастим білим снігом, що блищить на сонці вдень, що іскриться від світла місяця та зірок уночі. Споконвіку в народі називали зиму чарівницею, чарівницею, красунею. Ця любов простежується у російській творчості, віршах та загадках. Ось, наприклад, загадки про зиму з відповідями:

1. Хто така, вгадай-но, у білій сукні господиня?

Вразила свої перинки — в небі кружляють сніжинки… (Зима)

2. Скатертина біла всю землю вкрила. (Зима)

3. Заміла вона доріжки і прикрасила віконця,

Радість діткам подарувала: усіх на санчатах прокотила. (Зима)

4. Холодною завірюхою налетіла,

Дерева в біле одягла,

Стоїть холодна погода.

Яка це пора року? (Зима)

Снігові таємниці

Прогулянка в лісі та парку під час снігопаду стає не тільки захоплюючою, але також корисною для здоров'я та пізнавальною для дітей. Сніг очищає атмосферу від шкідливих домішок, дихати таким свіжим та чистим повітрямдуже благотворно, особливо жителям великих міст та промислових районів. Під час гуляння з дітьми можна вивчати форму сніжинок та загадувати загадки про зиму з відповідями. Як і з чого утворюється сніг, де народжується лід або чому висять бурульки на даху — ці та інші питання торкаються російських загадок:

1. Білий, але не цукор,

Безногий, а йде. (Сніг)

2. Надворі горою, в будинку водою. (Сніг)

3. Він усю зиму пролежав, навесні у річку побіг. (Сніг)

4. Білою зграйкою мошкара

Кружить із самого ранку.

Не дзижчить і не кусає,

Тихо у повітрі літає. (Сніжинки, сніг)

5. З неба падає взимку,

Тихо кружляє над землею,

Легка пушинка

Біла… (Сніжинка)

6. Висить вона вниз головою,

Не влітку, а сніжною зимою.

Як тільки весна у світ прийде,

Заплаче і сніг упаде. (Сулька)

7. Як просте скло, він прозорий,

Але для вікон не призначено. (Лід)

Зимова пора — хуртовина та пурга

Зима несе із собою багато різних сюрпризів. Мороз не тільки вбирає дерева та кущі в білий мереживний одяг, ще він прикрашає таємничими візерунками вікна будинків, і виглядають ці візерунки казково. Завірюха, раптово розпочавшись, здатна занести всі дороги так, що можна заблукати навіть у знайомій місцевості. Ці явища комусь видаються небезпечними, а інших, навпаки, надихають настільки сильно, що їх тягне писати вірші та казки про зимове чаклунство. Загадки про погодних явищахдопоможуть малюку отримати повне уявлення про характер зимової пори та її особливості в Росії:

1. Котик наш вирішив прилягти на натоплену піч,

Хвостиком прикрив він ніс — незабаром надворі… (Мороз)

2. Без рук малює, без зубів кусає. (Мороз)

3. У білому мереживі село

Дахи, вікна та дерева,

Якщо вітер нападе,

Це мереживо спаде. (Іній)

4. Пропрацювавши до ранку,

Гірку наміла пурга.

Що за горбок? Як зветься?

Дати відповідь тобі доведеться. (Сутор)

5. Літаю у поле з вітром на волі.

Закручу-заверчу і помчу, як хочу,

А вздовж будинків пролітаю,

Кучугур багато намітаю. (завірюха)

Грудень, січень та лютий

Загадки про зиму для дітей, в яких згадуються місяці цього морозного сезону, допоможуть маленьким "чому" швидше запам'ятати їх назви. Знання сезонів року і їхніх місяців треба давати дитині з чотирирічного віку.

1. Скінчився рік, настала зима,

Снігом пухнастим покрила будинки,

Завірюха, мороз і кучугура у дворі,

Знову зима до нас прийде... (Грудень)

2. Відкриває календар

Місяць, названий… (Січень)

3. Місяць весь ми відпочивали,

На канікулах гуляли,

Скоро знову за буквар,

Так і скінчиться… (Січень)

4. Після братика січня

Черга прийшла моя.

А зі мною два снігові друзі:

Зимова завірюха та завірюха. (Лютий)

Теплий одяг

Коли настають холоди і термометр за вікном показує орієнтовні значення, люди дістають із шаф шуби, шапки та рукавички. Вся ця теплий одяг— непримітний атрибут сезону, якому присвячено багато загадок про зиму для дітей:

1. Надягають їх на ніжки,

Чи не калоші, не чобітки.

До школи бігати та додому

Буде у них тепло взимку. (Валянки)

2. У холоднечу та мороз взимку

Їх ношу завжди із собою,

Ручки гріють мені сестрички,

Невеликі ... (Рукавички)

3. Що одягну я на шию і вже не захворію?

Кутаючись у нього до носа, не боюся тепер морозу. (Шарф)

4. Щоб не змерзнути холодною зимою,

Одяг ми теплу купимо з тобою.

Що шиють фабрики із теплого хутра?

У чому нам мороз у січні не завада? (Шуба)

Веселі забави

Любить наш народ зиму-зимушку! У гарну погодуможна дуже весело провести час: на санках та лижах покататися, сніговика зліпити чи сніжки з друзями залишати. А довгими зимовими вечорами під завивання завірюхи так цікаво розповідати казкові історії, читати вірші чи загадувати друзям загадки. Російські загадки про зиму і говорять про те, що населення нашої країни не боїться морозу, не ховається від нього, сидячи в теплих квартирах, а навпаки, дуже веселиться протягом усього довгого снігового періоду:

1. Влітку відпочивали: снігову пору чекали,

А дочекалися зими — покотили із гори. (Санки)

2. Не годували, не вирощували,

З холодного снігу ліпили.

Замість носа морквину

Дітки тиснули вправно.

Вугілля замість очей,

І вгорі мідний таз.

Біла та дуже велика,

Скажіть, хто вона така? (Снігова баба)

3. Важко і довго завжди

Підніматися туди,

Але потім так приємно

Покататися назад. (Сніжна гірка)

Новорічні свята

З першими грудневими днями люди починають готуватися до зустрічі головного Нового року з нетерпінням чекають, а потім широко та радісно святкують його дорослі та діти. Урізноманітнити святкові вікторини допоможуть довгі або короткі загадкипро зиму та новорічний карнавал, шаради про ялинкові іграшки та довгоочікувані подарунки. І звичайно, найпопулярнішими персонажами в ці дні є Дід Мороз та Снігуронька:

1. Мужичок немолодий

У шапці, шубі, з бородою

Веде із собою під ручку

Усміхнену внучку.

Хто відповість на запитання?

То з'явився ... (Дід Мороз)

2. Він приходить у зимовий вечір

Запалювати на ялинці свічки.

А в мішку подарунків море,

Всі їх він роздарить незабаром,

Борода та червоний ніс

Хто ж це?.. (Дід Мороз)

3. Що вбирають один раз на рік? (Ялинка)

4. Діду Мороз! У нашої ялинки

Розповім тобі віршик.

Не томи ти дуже довго,

Відкривай швидше… (Мішок)

5. Ошатна іграшка

Стріляє, мов гармата. (Хлопавка)

Дитячі загадки про зиму та спорт

Ваша дитина дружить із лопаткою? Якщо він любить споруджувати в кучугурах замки зі снігу, радісно плюхається на лід, намагаючись утримати рівновагу на ковзанці, і з цікавістю простягає ручки до лиж та іншого спортивного інвентарю в магазині, отже, малюка обов'язково зацікавлять загадки про зиму з відповідями:

1. На черевиках у мене

Дерев'яні друзі,

Палиці в руки та стрілою

Я качу на них узимку. (Лижі)

2. Дерев'яні коні сніговими стежками мчать, у снігу не застряють. (Лижі)

3. У дворі у нас з ранку,

Розігралася дітлахи.

Чути: «Шайбу! Шайбу!», «Бий!»,

А грають там у … (Хокей)

4. Діти на ковзанах

Тренуються у стрибках

І танцюють як артисти.

Ті спортсмени ... (Фігуристи)

5. Льється річка - полежимо,

Лід на річці побіжимо. (Ковзани)

Загадуєте ви загадки про зиму складні або не дуже, для малюка краще вибирати ті з них, римовані рядки яких можна легко і швидко вивчити напам'ять. Загадки-вірші та чотиривірші не повинні вимагати тривалого часу на запам'ятовування. Старшим дітям можна запропонувати самим. Вийдуть у них римовані чотиривірші чи ні — не грає ролі, головне, що їм доведеться виявити кмітливість і фантазію. Діти від природи дуже творчі натури і, цілком імовірно, здивують своїх батьків почуттям гумору та талантом до вигадування несподіваних загадок.