ecosmak.ru

نحوه بیان معانی دستوری روش های اساسی بیان معانی دستوری

GC ها با استفاده از انواع مختلف بیان می شوند معنای دستوری (=شاخص های دستوری، شاخص های رسمی).

در زبان روسی، ابزارهای زیر برای بیان معانی دستوری وجود دارد.

1. ابزار درون کلمه ای اصلی برای بیان معانی دستوری:

1) پایان ها (= عطف ها)شکل های CG جنسیت، عدد، مورد اسم ها، صفت ها، مضارع، ضمایر: ماه به اوجدید آخناتمام آخکتاب ها و ; مورد اعداد: بیست و dv ذهن ; اشخاص، اعداد، جنسیت فعل: نوشتن در، نوشت آو جوانه درنوشتن.

2) پسوندهای تکوینی:

آ) پسوندها- زمان گذشته فعل صحبت ل، نوشتن لالف، در حال حرکت لاست؛صفت های مقایسه ای و فوق العاده سریع او، قوی به او، جدید ایش ii;اشکال جنبه ای فعل دانستن واهفتم، توزیع مجدد ywaهفتم، حس خوبهفتم

ب) پیشوندها- اشکال جنبه ای فعل بر نوشتن، در بارهخواندن; اشکال فوق العاده صفت ها: نای بهترین، نایباهوش ترین.

V) پسوندها- فرم های تعهد شستشو شیا , اسیر کردن شیا , خم شدن شیا .

2. وسایل درون کلمه ای اضافی برای بیان معانی دستوری:

1) فشار– فقط استرس: اشکال موردی خانه آ (I.p. pl.) - د Oمادر(Gen. p.s.ch.) آب ها س (Gen. n.) - V Oدو(pl.) استرس + الصاق: اشکال شخص از فعل: نوشتن در (1 لیتر) - پ ودوختن(2 لیتر)، اشکال فرم: vst آت (جغد) - بلند شدن آتی (مهمانخانه)؛ استرس + تناوب صداها: همسران س (واحد عمومی) - و یوما(Im.p.، مفرد).

2) تناوب صداها در پایه- اشکال مورد اسم: و ه n آ(Im.p.، مفرد) - f یو ما(Im.p.، pl.)، متناوب با صدای صفر در اشکال حروف کوچک: با O n(I.p.) - خواب(R.p.)؛ اشکال خاص فعل: ایزو خیابانآن - بدان schدر; اشکال شخصی فعل: کا ساعتدر (1 لیتر) - کا تیایش (2 لیتر) و غیره

3) لحن- اشکال دستوری حالت امری: برو!، بنشین!، بنویس!;

3. وسایل غیرکلامی برای بیان معانی دستوری:

1) حروف اضافه- در وحدت با عطف ها وسیله ای برای بیان معانی مصداق هستند: درباره کار(مقدار شی P..p.)، در محل کار(مقدار محلی P. p.)، در خانه(R..p.) به خانه(D.p.)؛

2) کلمات کمکی– اشکال حالت فاعل فعل: ذره می رفت، ملاقات می کرد; اشکال زمان آینده افعال ناقص: فعل پیوند دهنده be: I will, you will, we will ... read;اشکال درجات مقایسه صفت ها و قیدها: عمیق تر، شگفت انگیز ترین، دقیق تر.

بسته به ماهیت ابزار بیان معنای دستوری، شکل دستوری یک کلمه را می توان با یک شکل کلمه ای نشان داد. بگو بگو، یا ترکیبی از دو شکل کلمه: یک کلمه مهم و یک کلمه تابع (فعل پیوند دهنده، ذرات) من صحبت خواهم کرد, می گویند. در مورد اول داریم مصنوعیاشکال مورفولوژیکی، و در دوم - تحلیلیفرم های کلمه در زبان روسی نیز وجود دارد انعطاف پذیرفرم های کلمه ای که به عنوان بخشی از پارادایم صرفی از مبانی واژگانی متفاوت با یکسان تشکیل شده اند. معنای لغوی: الف) فرم های واحد. و خیلی های دیگر. اعداد اسمی - انسان(واحد) - مردم(جمع)، ب) جغدها. و nesov. نوع فعل: قرار دادن(unsov.v.) - قرار دادن(sov.v.); ج) زمان فعل: برو - رفت; د) اشکال ضمایر: من - من, او مال اوست; ه) درجه مقایسه ایصفت: خوب بهتر.

بنابراین، 3 راه برای بیان معنای دستوری در یک کلمه وجود دارد:

1. مصنوعی، که ابزار بیان معانی دستوری در خود کلمه است.

2. تحلیلی، که در آن وسایل بیان معانی دستوری خارج از کلمه است.

3 انعطاف پذیر، که در آن معنای دستوری در قالب های کلمه ای از یک واژگان مشابه که از ریشه های مختلف تشکیل شده است بیان می شود.

در پارادایم صرفی یک کلمه، ممکن است شکل‌های کلمه به هر سه شکل شکل گرفته باشد. مثلا، برو، برو، برو، برو.

ابزارها و روش های بیان معنای دستوری با شکل گیری فرم های کلمه به عنوان بخشی از پارادایم های صرفی همراه است، بنابراین آنها را نامیده می شود. پارادایم. علاوه بر پارادایم، معانی دستوری نیز قابل بیان است نحویبه معنی - با کمک شکل های کلمه دیگری که با آنها داده شده به عنوان بخشی از یک ترکیب (در یک عبارت و یک جمله) ترکیب می شود.

در مورد استفاده از کلمات اصلاح شده دستوری در گفتار، ابزارهای پارادایمی و نحوی برای بیان معانی دستوری مکمل یکدیگر هستند. مثلاً در عبارت کت و شلوار جدید کت و شلوار جدیدمعانی عدد در انتهای اسم و صفت بیان می شود. اگر یک کلمه از نظر گرامری تغییر ناپذیر در گفتار عمل کند، که در آن هیچ ابزار پارادایمی برای بیان GP وجود نداشته باشد، تنها راه برای تشخیص معنای دستوری، syntagmatics - سازگاری دستوری است: کت جدیدمانتوهای جدید، مانتوهای نوو غیره.

زبان روسی عطفی است، با روشی ترکیبی برای بیان GZ مشخص می شود. با این حال، در قرن بیستم روندی به سمت افزایش درجه تحلیل گرایی وجود دارد. حدود 2000 کلمه غیرقابل تغییر که معانی دستوری آنها خارج از این کلمه بیان شده است. صفت های تحلیلی (غیر متغیر) ظاهر می شوند لباس بژ، شلوار گشاد.

هنگام تعیین معانی دستوری اشکال کلمات، لازم است همه ابزارهای بیان معانی دستوری در مجموعه را در نظر بگیرید.

  1. دسته گرامر

معانی دستوری رسمی بیان شده که در تقابل (مخالف یکدیگر) هستند دسته دستوری.

E.V. کلوبوکوف: « دسته گرامرتقابل سیستمی همه معانی دستوری همگن است که با ابزارهای دستوری رسمی بیان می شود» (2005، ص 498).

L.I. رحمانوف: « دسته گرامرمعانی گرامری همبسته و متضاد را تعمیم می دهد که بیان خود را در اشکال دستوری خاصی می یابند.

مقوله دستوری (=مورفولوژیکی).یک واحد زبانی دو طرفه است که با وحدت معناشناسی دستوری، اشکال صرفی کلمه و شاخص های رسمی آنها بیانگر این معناشناسی است. در چارچوب مقوله دستوری، معانی صرفی کلمه در مقابل معانی صرفی دیگر است که با شاخص های رسمی بیان می شود.

از دیدگاه معنایی، مقولات دستوری مجموعه ای از معانی گرامری همگن اما متضاد را نشان می دهند. از دیدگاه رسمی، مقولات دستوری مجموعه ای از اشکال دستوری هستند که این معنای دستوری را بیان می کنند.

گرامر مختصر روسی (V.V. Lopatin): «مقوله دستوری عبارت است از منظومه‌ای از ردیف‌هایی از فرم‌های دستوری در مقابل یکدیگر با معانی همگن» (KG, 1989, p. 11).

GK = MK متعلق به رایج ترین کلاس های دستوری کلمات است - بخش های مهم گفتار: اسم ها، صفت ها، اعداد، افعال، ضمایر.

دسته های گرامر دارند سازمان پارادایماتیک. پارادایم سیستمی از اشکال دستوری است که توسط یک معنای یکپارچه متحد شده و در عین حال با اجزای یک معنای دستوری که دارای ابزارهای بیان رسمی هستند در مقابل یکدیگر قرار می گیرند. تقابل مجموعه ای از اشکال در یک دسته دستوری بر اساس وجود یا عدم وجود یکی از معانی دستوری خاص به طور رسمی در اشکال مخالف انجام می شود. (همانجا). به عنوان مثال، در طبقه بندی جنسیت اسم، اشکال مذکر، مؤنث و خنثی متمایز می شود.

معانی دستوری خاصی که توسط اشکال دستوری به عنوان بخشی از یک مقوله بیان می شوند، تضادها را تشکیل می دهند.

فرق داشتن خصوصیو معادلمخالفت:

که در خصوصیمخالفان با یک عضو قوی (+) و یک ضعیف (-) از مخالفان مخالفت می کنند. مشخصه یک عضو قوی مخالف وجود یک جزء معین از معنای دستوری است و یک عضو ضعیف مخالف با عدم وجود این جزء معنا مشخص می شود.

شکل کامل فعل (+) بیانگر CG "عمل محدود شده توسط حد"، شکل ناقص (-) - " اقدام بلند مدت، که محدودیتی ندارد.

حالت نشان‌دهنده فعل (+) بیانگر GZ "عمل واقعی" است،

امری و فرعی (-) - «عمل غیر واقعی (مطلوب، ممکن)».

که در معادلاپوزیسیون ها در مقابل اعضایی به همان اندازه خاص قرار می گیرند که هر کدام با بقیه مخالفند.

جنسیت زنانه، مردانه, جنسیت خنثی; مفرد - جمع.

تقابل باینری وجود دارد که در آن دو اصطلاح با یکدیگر مخالف هستند و تقابل های غیر دودویی که شامل تعداد بیشتری از تقابل هستند.

عطفیدسته، اگر پارادایم یک واژگان شامل حداقل دو معنی از این مقوله دستوری باشد (مقوله های عدد و حالت، زمان فعل).

طبقه بندیدسته ها، اگر یک معنای دستوری دسته در پارادایم یک واژگان - مقوله جنسیت اسم نشان داده شود.

مقوله های دستوری برای همه کلمات یک قسمت از گفتار اجباری و منظم است. آنها بخش های قابل توجهی از گفتار را مشخص می کنند و ویژگی مورفولوژیکی آنها را تعیین می کنند. آنها به طور متفاوتی بین بخش های گفتار توزیع می شوند: اسم ها - جنسیت، تعداد، مورد. فعل - جنبه، گرو، حال، زمان، شخص، عدد، جنسیت. GC که کلمات بخش های مختلف گفتار را مشخص می کند، در یک رابطه فرعی سلسله مراتبی قرار دارند. به عنوان مثال، مقوله مورد، اسم، صفت، ضمایر، اعداد، مضارع را مشخص می کند. اما مقوله اساسی مورد اسم ها است. GCها ماهیت سیستمی و سلسله مراتبی دارند و در یک بخش از گفتار هستند. پس مقولات لفظی اساسی عبارتند از: وجه، صوت، زمان و حالت، زیرا خود عمل را که فعل نامیده می شود مشخص کنید. مقوله یک شخص دارای جهت گیری ارتباطی است، مقوله های تعداد و جنسیت به صورت نحوی (نقلی) با ترکیب یک فعل با اسم تعیین می شود. GC ها در تعامل نزدیک با یکدیگر هستند و تمایل به نفوذ متقابل را نشان می دهند: جنبه و زمان فعل، شخص افعال و ضمایر، تعداد اسم و سایر بخش های گفتار.

راه دستوری بیان مادی معانی دستوری (اعم از رابطه ای و اشتقاقی) است. معانی دستوری مستقیماً با واج ها (یا حتی بیشتر با صداهای گفتاری) بیان نمی شوند، بلکه با ترکیب های فنی شناخته شده از مواد آوایی که روش های دستوری هستند بیان می شوند.

راه‌های بیان معانی دستوری، راه‌های شکل‌دهی کلمات است.

تعداد محدودی از روش های دستوری در این زبان استفاده می شود

I. روش مصنوعی- بیان معانی در خود کلمه:

الصاق(از لاتین affixus - پیوست) - تشکیل فرم های کلمه با استفاده از پایان ها، پیشوندها، پسوندهای تشکیل دهنده، پسوندها، پسوندها (جدول، جدول، جدول، و غیره؛ انجام - انجام، نوشتن - نوشتن و غیره؛ توجیه - توجیه، مبادله - مبادله و غیره

خم شدن(lat. flexio - خم شدن، انتقال) - همان انتهای. یک تکواژ عطفی که معنای جنسیت، عدد، مورد و شخص را در قالب های کلمه زبان روسی بیان می کند و همچنین در خدمت بیان روابط مورفو- نحوی است. مثلاً عطف -a در کلمه آب معانی مؤنث را بیان می کند. مفرد, مورد کاندید شده، عطف -s در شکل کلمه به رنگ سبز معانی جمع را بیان می کند. اعداد و خلاقیت مورد.

خم شدن داخلی(عطف ساقه) - تغییر در ترکیب صدای ریشه، بیان کننده تفاوت در معانی دستوری (تغییر صداها): حذف - حذف، ارسال - ارسال (تغییر مصوت ریشه با صدای صفر برای تمایز بین ناقص و ناقص است. شکل کامل)، wez - woz (تغییر مصوت ریشه برای تمایز بین کلاس های مختلف واژگانی و دستوری: فعل و اسم) استفاده می شود. قفل کردن - قفل کردن، مردن - مردن، استخدام - استخدام و غیره.

عطف صفر- پایانی که به صورت مادی بیان نمی شود و با تلفیقی با اشکال همبستگی که در آن به طور مادی نشان داده شده است در کلمه متمایز می شود. به عنوان مثال، در ترکیب یک جفت چکمه، کلمه دوم در رابطه با سایر اشکال پارادایم آن (چکمه، چکمه، و غیره، چکمه، چکمه، و غیره) در ترکیب خود پایان صفر مصداق جنسی را برجسته می کند. جمع.

آگلوتیناسیون و همجوشی.

آگلوتیناسیون(lat. agglūtinātio - چسباندن؛ این اصطلاح توسط Fr. Bopp معرفی شد) - روشی برای تشکیل فرم های کلمه و کلمات مشتق شده با اتصال مکانیکی پسوندهای استاندارد به غیرقابل تغییر، خالی. عطف داخلی، پایه یا ریشه (توجه داشته باشید که هر پسوند فقط یک معنی دستوری دارد و همچنین هر معنی همیشه با یک پسوند بیان می شود): در ترکی اودا به معنای اتاق است، lar پسوند جمع است، بله پسوند مکانی است ( به این سوال که کجا؟) هنگامی که این عناصر با هم ترکیب می شوند، اولالارد به معنای "در اتاق ها" به دست می آید. آرا (قزاق «را») + ها (د.پ. مفرد) + لار (I.p. pl.) = ara-lar-ga (D.p. pl.); بالا (تات. «کودک») + ha (د.پ. مفرد) + لار (I.p. pl.) = بالا-لار-گا (D.p. pl.).

ذوب(lat. fūsio - آلیاژ؛ این اصطلاح توسط E. Sapir معرفی شد) - ادغام تکواژها، همراه با تغییر در ترکیب آوایی آنها. اغلب، یک ارتباط مورفولوژیکی نزدیک ریشه اصلاح شده با پیوست های غیر استاندارد چند ارزشی وجود دارد که منجر به محو شدن مرزهای بین تکواژها می شود. این شامل:

  1. درهم آمیختگی پیشوند و ریشه، در نتیجه صدای یکسان به هر دو تکواژ تعلق دارد: من خواهم آمد (در + من می روم)، باز (راز + خمیازه) و غیره.
  2. ادغام صدای نهایی ریشه با صدای اولیه پسوند: رشد (رشد + ti);
  3. نقش دوگانه پسوند: منطقه Sverdlovsk(Sverdlov + -sk + -sk + -aya، که در آن -sk اول اساس اسم است، -sk دوم باید به عنوان پسوند باشد. صفت نسبی);
  4. در هم تنیدگی قطعات در یک کلمه مرکب در نتیجه انداختن مستقیم یکی از آن دو دنبال دوستپس از دیگری هجاهای یکسان (هاپلولوژی): جوجه تیغی (dik + o + تصویر)، کانی شناسی (معدنی + o + منطق)، مورفونولوژی (mor + pho + واج شناسی).

آگلوتیناسیون مشخصه اکثر زبان های آسیا، آفریقا و اقیانوسیه است (که در آنها ضمائم وجود دارد)، آمیختگی عمدتاً یکی از ویژگی های زبان های هند و اروپایی است، اگرچه آنها همچنین دارای عناصر آگلوتیناسیون هستند. مثلا به زبان روسی زبان موارد آگلوتیناسیون در پیشوند، tk آشکار می شود. پیشوندها در روسی زبان بدون ابهام، استاندارد بخش های مختلفگفتارها و دلبستگی آنها به ریشه ها خاصیت آمیختگی نزدیک ندارند: دویدن، دویدن، دویدن، دویدن، دویدن، دویدن، دویدن، دویدن.

فشار- جایگشت استرس: ریختن - ریختن؛ برش - برش؛ قلعه - قلعه و غیره.

سوپلتیویسم(از لاتین اواخر suppletivus - مکمل) - تشکیل اشکال یک کلمه از ریشه های مختلف. واژگان ریشه ای این گونه کلمات فاقد نزدیکی صوری (واجی) هستند و بنابراین نمی توان آنها را در یک تکواژ ترکیب کرد. به زبان روسی یافت شد ج - صورت مفرد و جمع اسم(مرد - مردم، کودک - کودکان)، اشکال موردی ضمایر شخصی - اشکال حالت اسمی از یک طرفطرف، و موارد غیر مستقیم - از سوی دیگر(من - من، من؛ ما - ما، ما؛ او، او، آن - او، او، او، او و غیره) درجه مقایسه ای صفت و قید(خوب - بهتر، بد - بدتر، زیاد - بیشتر، کم - کمتر) شکل کوتاه صفت(بزرگ - بزرگ) تشکیل می دهدزمان گذشته فعل(برو، برو، راه برو - راه رفت، راه رفت، راه رفت) جفت های جنبه ای فعل(بگیر - بگیر، بگذار - بگذار، حرف بزن - بگو، بگیر - بگیر).

تکثیر(lat. reduplicatio - دو برابر شدن) - روشی برای بیان معنای دستوری، شامل دو برابر شدن کامل یا جزئی (تکرار) ساقه: به سختی، افتخار افتخار، شادی-رادشنک، دست در دست، سفید-سفید، کمی، آبی-آبی ، زندگی می کردند، برای مدت طولانی، و غیره.

II. روش تحلیلی- بیان معانی خارج از کلمه: می نویسم - خواهم نوشت، زیباتر - زیباتر و غیره.

III. راه مختلط- ترکیبی از عناصر روش های ترکیبی و تحلیلی در شکل گیری فرم های کلمه: در کتاب (حرف اضافه و پایان مورد)؛ خواندم (ضمیر شخصی و پایان فعل برای بیان معنای اول شخص).

بسته به GP و نحوه بیان آن، ساختار زبان نیز متفاوت است: زبان های تحلیلی و ترکیبی.

زبان‌های تحلیلی زبان‌هایی هستند که در آنها معانی دستوری (روابط بین کلمات در یک جمله) نه با شکل‌های خود کلمات، بلکه با کلمات کاربردی با کلمات مهم، ترتیب کلمات مهم و لحن بیان می‌شوند. جمله. زبان های تحلیلی عبارتند از، به عنوان مثال، انگلیسی، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیایی، بلغاری، دانمارکی و غیره.

زبان‌های ترکیبی زبان‌هایی هستند که در آن معانی دستوری در خود کلمه بیان می‌شوند (الصاق، عطف درونی، تاکید، تطبیق‌گرایی، و غیره، یعنی با فرم‌های خود کلمات). برای بیان رابطه بین کلمات در یک جمله می توان از عناصر سیستم تحلیلی (کلمات کاربردی، ترتیب کلمات معنی دار، لحن) نیز استفاده کرد. زبان های ترکیبی عبارتند از، به عنوان مثال، یونان باستان، لاتین، اسلاو کلیسای قدیمی، روسی، آلمانی، لیتوانیایی و غیره.

روش دستوری مجموعه ای از کلاس های اشکال دستوری با ابزارهای همگن برای بیان معانی دستوری است. هیچ روش دستوری انتزاعی بدون در نظر گرفتن اشکال و معانی دستوری وجود ندارد. راه های بیان معانی دستوری به دو دسته تقسیم می شود گروه های بزرگ: مصنوعی و تحلیلی.

با روش ترکیبی، معنای لغوی و دستوری یک کلمه با شکل آن بیان می شود. روش های ترکیبی برای بیان معانی دستوری عبارتند از الصاق، چسباندن، عطف و تکواژ. در روش تحلیلی بیان معانی دستوری، معانی لغوی و دستوری به تفکیک بیان می شود. روش های تحلیلی برای بیان معانی دستوری شامل کلمات تابع و ترتیب کلمات است. بر این اساس، با توجه به غلبه روش های ترکیبی یا تحلیلی برای بیان معانی دستوری در یک زبان، زبان ها به طور مشروط به ترکیبی و تحلیلی تقسیم می شوند.

روش های مصنوعی

  • 1. الصاق رایج ترین راه است. با آن، فرم‌های دستوری با کمک پسوندهایی شکل می‌گیرند که به صورت مادی بیان می‌شوند، یا صفر، متصل به پایه شکل‌دهنده: به عنوان مثال، خانه - در خانه، انجام - انجام - انجام داد.
  • 2. آگلوتیناسیون. با این شیوه بیان معانی دستوری، هر معنای دستوری با یک پیوست استاندارد جداگانه بیان می شود و هر ضمیمه کارکرد خاص خود را دارد. اساس شکل گیری، به عنوان یک قاعده، بدون تغییر باقی می ماند. به عنوان مثال: در زبان قزاقی پسوند -lar- نشان دهنده جمع است و پسوند -گاد حالت داتیو است. پس اگر بچه در قزاقستان بالا باشد بچه ها بالالار و بچه ها بالالارگا و اگر دختر قیز باشد دختران قیزلار و دختران قیزلارگا هستند. این روش در زبان های نوع آگلوتیناتیو (ترکی، فینو-اغری، ژاپنی و غیره) استفاده می شود.
  • 3. عطف. با عطف، عطف از طریق ضمیمه یا عطف انجام می شود. همین عطف قادر است چندین معنی دستوری را منتقل کند. در اینجا با پدیده همجوشی - نفوذ متقابل بین مبنا و الفت ها - نیز مواجه می شویم. این را می توان یک توتولوژی در نظر گرفت، اما عطف مشخصه زبان هایی از نوع عطفی است که بیشتر زبان های هند و اروپایی را شامل می شود. به عنوان مثال: به پرواز - من پرواز می کنم، یک مرد - یک دهقان (یک مرد و ck و ii دریافت یک دهقان);
  • 4. مورفم - عملیات. هنگام اجرای این روش برای بیان معانی دستوری، معانی دستوری با تکواژهای فرابخشی منتقل می شوند:
    • الف) تاکید در این مورد، معانی دستوری با جابجایی استرس بیان می شود. به عنوان مثال، us`ypat - پور، برش - برش. این روش در برخی موارد حتی در زبان هایی با استرس ثابت نیز قابل مشاهده است.
    • ب) تناوب (خم شدن داخلی). با عطف درونی، معانی دستوری با تغییر تکواژ ریشه بیان می شود. بارزترین مثال:
      • - انگلیسی. بخوان - آواز - آواز - آواز;
      • - پا - پا؛
      • - مرد - مردان.

به زبان روسی:

  • - دوست [k] - دوست [g] - دوستان - دوستانه.
  • - برهنه [l] - هدف [l "]؛
  • - نگاه کن - نگاه می کنم.

به زبان فرانسه:

  • - doux - douce;
  • - oeil - yeux.
  • ج) تکرار (تکرار). هنگام اجرای این نوع تکواژها - عملیات، معنای دستوری با ساخت کامل یا جزئی ریشه، ساقه یا کل کلمه بیان می شود. به عنوان مثال: روسی. به سختی، اندکی، بزرگ-بزرگ، فکر-فکری بیانگر افزایش شدت یک عمل یا نشانه است. لاتین. Mordeo (من گاز می گیرم) - momordi (من گاز گرفته ام). در تعدادی از زبان ها، تکثیر یک روش هنجاری برای تشکیل جمع است: چینی zhen (شخص) - zhen-zhen (مردم)، gund ارمنی (هنگ) - gund - gund (هنگ های بسیاری). تکثیر به عنوان یک پدیده دستوری در زبان های پلینزی و دیگر زبان های آسترونزی رواج دارد: beat - beat، beat - beat، take - take، lava - lava.
  • د) سوپلتیویسم. هنگام اجرای این روش دستوری، با تغییر کامل مبنا، روش های دستوری شکل می گیرند. به عنوان مثال، در زبان روسی: خوب - بهتر، بد - بدتر، من - من، و غیره.

هنگام اجرای روش تحلیلی تشکیل معانی دستوری، معانی لغوی و دستوری به طور جداگانه بیان می شود. روش تحلیلی شامل روش کلمه تابع و روش ترتیب کلمه می باشد.

با روش واژه های کاربردی، معنای دستوری منتقل می شود، معنای دستوری با استفاده از ترکیب یک کلمه معنی دار و یک کلمه کاربردی منتقل می شود. مثلاً می‌خوانم - معنی زمان آینده، می‌خوانم - معنای حالت شرطی، زیباتر - معنای درجه مقایسه.

کلمات تابع عبارتند از:

  • الف) مقالات: انگلیسی. a/the apple (def./undef.).
  • ب) حروف اضافه: نزد خواهرم رفتم، به تو نگاه می کنم، او را می شناسم - روابط موردی را روشن می کنند.
  • ب) پست های پسین. آنها از نظر کارکردی با حروف اضافه یکسان هستند، اما بعد از کلمه مهمی که به آن اشاره می کنند آمده اند. مثلا آذری یر بالالارچون ( مهد کودک) - به معنای واقعی کلمه - "مکانی برای کودکان". «اوچون» یک ضمیمه به معنای «برای» است.
  • د) ذرات: من می خواهم، جایی که "wild" ذره ای است که مقوله حالت شرطی فعل را بیان می کند.
  • ه) افعال کمکی کلمات تمام ارزشی هستند که دستخوش معناشناسی شده اند: من خواهم خواند.

روش ترتیب کلمات، به عنوان روشی برای بیان معانی دستوری، در زبان هایی با ترتیب کلمات ثابت مانند فرانسوی و انگلیسی بیشترین کارایی را دارد. با این حال، این روشبه زبان روسی نیز می توان یافت: بیست نفر (دقیقا) و بیست نفر (تقریبا) را مقایسه کنید.

روش ترکیبی یا ترکیبی برای بیان معانی دستوری به شما امکان می دهد از هر دو روش تحلیلی و ترکیبی برای بیان معانی دستوری در یک مجموعه استفاده کنید. به عنوان مثال، در زبان روسی معنای حرف اضافه (اگر مشخص نشده باشد) هم به صورت ترکیبی - با عطف مورد و هم به صورت تحلیلی - با حرف اضافه: روی زمین بیان می شود.

یک رشته دستوری مجموعه ای از واحدهای دستوری است که توسط یک محتوای مشترک و / یا شاخص های رسمی متحد شده و شباهت مفهومی، موضوعی یا عملکردی پدیده های تعیین شده را منعکس می کند.

فیلدهای گرامر، به عنوان مثال:

  • - میدان صوتی، که در زبان با واحدهای دستوری (مورفولوژیک) و واحدهایی که در آستانه پارادایم و نحو هستند (عبارات آزاد و نیمه آزاد) نشان داده می شود.
  • - زمینه های نحوی - عبارات و دیگران واحدهای نحویبه عنوان مظاهر سازگاری معنایی اجزای آنها، به عنوان مثال، "برو" - "پاها"، "پارس" - "سگ"؛
  • - مجموعه ای از مدل های ساختاری جملات که توسط وظایف معنایی مشترک متحد شده اند.
  • - به عنوان مثال، در حوزه نحوی امری، همه مدل ها گنجانده شده است که به کمک آنها یک نظم بیان می شود.

اصطلاح "میدان" اغلب به صورت غیر متمایز همراه با اصطلاحات "گروه" (گروه واژگانی- معنایی، گروه موضوعی"پارادایم" (واژه معنایی، پارادایم نحوی) و غیره.

گرامرهای رسمی و کاربردی

دستور زبان NS.

دستور زبان اجزای مستقیم در چارچوب زبان شناسی توصیفی پدید آمد. دستور زبان NN یک روش رسمی است که در آن یک جمله به عنوان مجموعه ای از عناصر غیر همپوشانی در نظر گرفته می شود.

اصل تجزیه یک پیشنهاد بر اساس اصل NS بسیار ساده است. دو عنصر مجاور در صورتی که از نظر نحوی مرتبط باشند در یک ساختار ترکیب می شوند. در کلمات کمی مبهم به نظر می رسد، اما اجازه دهید به یک مثال نگاه کنیم.

به عنوان مثال، در روسی:

در واقع، پروپوزال به عنوان یک زنجیره خطی از عناصر در نظر گرفته می شود که بر اساس قوانین خاصی در بلوک ها ترکیب می شوند.

این نوع تجزیه در مواردی با ترتیب کلمات مستقیم کار می کند، اما اگر ترتیب کلمات در زبان آزاد باشد، مثلاً در روسی، چنین تجزیه ای مشکلاتی را ایجاد می کند که گاهی غیرقابل حل است، زیرا تجزیه یا بی معنی می شود یا انجام می شود. «تقاطع» شعب که مغایر با قوانین شورای ملی است. بعلاوه، طبق قواعد دستور زبان مجلس شورای ملی، ساده ترین ساخت باید از دو عنصری که مستقیماً در کنار یکدیگر قرار دارند تشکیل شود. به روشی خوب، در واقع، مشکلاتی ممکن است حتی در هنگام تجزیه جملات به زبان انگلیسی ایجاد شود.

علاوه بر این، چنین دستور زبانی، جدا از معناشناسی، هم از نظر کفایت تبیینی و هم از نظر تولید، آسیب پذیر است. در واقع - قدرت پیش بینی. یعنی اگر مدل NN را بر اساس سه معیار برای ارزیابی مدل ها ارزیابی کنیم: کفایت توضیحی، کارایی توصیفی و قدرت پیش بینی، آنگاه مدل NN جذاب به نظر نمی رسد. آنها سعی کردند با کمک گرامر TRANSFORMATIONAL (GENERATIVE, GENERATIVE) بر کاستی های دستور زبان مجلس ملی در ایالات متحده آمریکا غلبه کنند.

زبان‌شناسی زاینده یکی از شاخه‌های گرایش رسمی در زبان‌شناسی است که تحت تأثیر افکار ن. چامسکی در دهه‌های 50 و 60 به وجود آمد. قرن 20 و بر اساس توصیف زبان در قالب مدل های رسمی از نوع خاصی. نوع اولیه و پایه مدل های رسمی برای زبان شناسی زاینده، دستور زبان های مولد دگرگونی هستند که گاهی به اختصار گرامرهای دگرگونی یا گرامرهای زاینده نامیده می شوند. این نظریه در ایالات متحده به عنوان واکنشی به توصیف گرایی آمریکایی (رجوع کنید به زبان شناسی توصیفی) و روش (دستگاه) تحلیل نحوی یک جمله توسط مؤلفه های بلافصل آن پدید آمد، اما در معنای خود از محدوده مکتب زبانی ملی فراتر رفت. زبان شناسی مولد چندین مخالف اساسی را مطرح کرده است: "صلاحیت" - دانش زبان و "استفاده" - استفاده از زبان در فعالیت گفتاری به وضوح متمایز است. گرامر مولد دگرگونی، اول از همه، شایستگی گوینده را توصیف می کند.

ساختار این دستور زبان دارای سه جزء اصلی نحوی، معنایی و واجی است که اصلی، مرکزی، نحو است و معناشناسی و واج شناسی در رابطه با نحو، وظایف تفسیری را انجام می دهند. دو سطح از نمایش نحوی به دستور زبان مولد تبدیلی معرفی شده است:

  • - عمیق (ساختار عمیق) و سطح (ساختار سطحی)؛
  • - وظیفه توصیف نحوی محاسبه تمام ساختارهای عمیق و سطحی و همچنین ایجاد یک مطابقت دقیق بین آنها است.

نحو شامل زیر مؤلفه های پایه و تبدیل است. پایه - سیستمی از قوانین ابتدایی، ظاهراً نزدیک به زبان های مختلف - مجموعه محدودی از ساختارهای عمیق، نمونه های اولیه جملات آینده را محاسبه می کند. قانون پایه اول:

  • S=NP+VP
  • - نماد اصلی جمله S را به دنباله ای از اجزاء تجزیه می کند: NP - یک گروه اسمی (که یک گروه موضوعی است) و VP - یک گروه فعل.

در قسمت سمت راست قوانین، هر دو نماد غیر پایانی و پایانی (محدود، غیرقابل تجزیه بیشتر) امکان پذیر است.

پایانه ها به ویژه شامل نمادهای بخش های گفتار هستند: S - جمله (جمله)، NP - عبارت اسمی (گروه اسمی)، VP - عبارت فعل (گروه فعل)، T - The (مقاله)، Attr (A) - ویژگی (تعریف)، N - اسم (نام)، V - فعل (فعل)، کمک - کمکی (فعل کمکی)، جزء - مضارع (مشخص)، قید - قید (قید)، ارائه شده به عنوان یک درخت به اصطلاح علامت گذاری شده از اجزای مستقیم یا به شکل علامت گذاری براکت مشخص شده است. بنابراین، برای تولید جمله "چامسکی یک دستور زبان تولیدی ایجاد کرد"، قوانین پایه تقریباً یک ردیابی، یک ویژگی ساختاری ایجاد می کند: دسته زمان، و فعل اصلی (MV - فعل اصلی).


فعل اصلی از فعل (V) و عبارت اسمی مفعول مستقیم تشکیل شده است. این عبارت اسمی، که در ساختار سطحی به‌عنوان ترکیبی از صفات «تولید گرامر» نشان داده می‌شود، در ویژگی ساختاری اصلی شامل عبارت اسمی «گرامر» و جمله نسبی تعبیه‌شده (جاسازی‌شده) S2 «که (=گرامر) تولید می‌کند، تجزیه می‌شود. که شبیه به تجزیه ماتریس (ماتریس) یعنی بند اصلی S1 است. چنین ساختاری توسط مؤلفه معنایی تفسیر می شود (همه نمادهای پایانی مطابق با ترکیب، ذخیره شده در مدخل های فرهنگ لغت واژگان گرامر تولیدی).

بنابراین، ساختار مجلس ملی جمله ای که قبلاً تحلیل کردیم، شکل زیر خواهد داشت:

جزء فرعی تبدیل ساختارهای سطح جمله را از ساختارهای به دست آمده در نتیجه عمل قوانین اساسی ایجاد می کند. اگر ساختار عمیق از سیستمی از جملات تودرتو تشکیل شده باشد، قوانین تبدیلی به صورت چرخه ای اعمال می شوند و با عمیق ترین جملات (آنهایی که دیگر به هیچ بند وابسته نیستند) شروع می شوند و به بند اصلی ختم می شوند.

از دیدگاه رسمی، به لطف تبدیل، چهار نوع عملیات روی نمادها قابل انجام است: افزودن، حذف (پاک کردن)، مرتب کردن مجدد و جایگزینی نمادها. از نظر محتوا، دگرگونی ها مطابقت منظم بین جملات مترادف از نوع را نشان می دهد:

  • - (1a) "چامسکی نظریه گرامرهای تولیدی را ایجاد کرد"؛
  • - (1b) "چامسکی نظریه گرامرهای تولیدی را ایجاد کرد"؛
  • - (2الف) "معلوم شد که نظریه دستورهای مولد نادرست است"؛
  • - (2ب) «نظریه دستور زبان‌های زاینده نادرست است» و غیره، و همچنین بین ساخت‌هایی که از نظر ساختار و معنی مشابه هستند.
  • - (3) "نظریه گرامرهای زاینده زبان را توضیح می دهد"؛
  • - (4a) "نظریه دستور زبان های زاینده به دنبال توضیح زبان است";
  • - (4ب) "نظریه دستور زبان های زاینده به دنبال توضیح زبان نیست";
  • - (4c) "آیا نظریه گرامرهای زاینده به دنبال توضیح زبان است؟"
  • - (4d) "آرزو نظریه گرامرهای زاینده برای توضیح زبان"؛
  • - (4e) «نظریه دستورهای زاینده، در پی تبیین زبان» و غیره حدود دوجین اصل اساسی وجود دارد. دگرگونی ها (فرآیندها) که در نتیجه آن انواع اصلی ساخت های نحوی زبان های مختلف به دست می آید.

مثلا:

  • - تبدیل منفی یک جمله منفی از نوع 4b ایجاد می کند.
  • - تبدیل پرسشی جملاتی مانند 4c ایجاد می کند.
  • - تبدیل انفعال جملات نوع 1b را از همان ساختار عمیق 1a می سازد.
  • - تبدیل اسمی جمله را تبدیل می کند، به عنوان مثال. 4a، به یک عبارت اسمی نوع 4d.
  • - تبدیل یک جمله از نوع 4a را به Relate تبدیل می کند، جمله ای از نوع 4d.
  • - تبدیل حذف عبارات اسمی هنگام درج جمله نوع 3 در ساختار زیر جمله نوع 4a موضوع جمله درج شده را حذف می کند.
  • - برداشتن تبدیل از ساختارهای زیربنایی جمله نوع 2a، جملاتی از نوع 2b را با بلند کردن موضوع جمله درج شده در ماتریس می سازد.
  • - تبدیل (به عنوان بخشی از یک جمله) عبارات اسمی را با یک ضمیر بازتابی جایگزین می کند (مثلاً "مامان برای خودش دستکش خرید") و غیره.

پس از جزء فرعی تبدیلی، مؤلفه واج شناختی "کار می کند" و تفسیر آوایی جمله را ارائه می دهد. در خروجی جزء واجی، جمله به زنجیره ای از نمادهای آوایی تبدیل می شود (به طور خلاصه ماتریس ویژگی های آوایی را نشان می دهد). به طور رسمی در نمای کلیقواعد دستور زبان مولد دگرگونی عبارتند از:

A => Z / X - Y

به این معنا که آنها قوانین جایگزینی هستند که نشان می‌دهند کاراکتر A زمانی که توسط X در سمت چپ و Y در سمت راست احاطه شود به رشته‌ای از کاراکترهای Z تبدیل می‌شود. ساختار کلی این دستور زبان را می توان به صورت نمودار نشان داد.


زبان شناسی زاینده در دهه 60 هم در ایالات متحده و هم در خارج از کشور به طور گسترده توسعه یافت. قرن 20 او تقاضا برای توصیف زبانی ارائه شده در قالب حساب دیفرانسیل و انتگرال را افزایش داد. توجه را به اشیاء نحوی غیرقابل مشاهده که وجود آنها به طور غیرمستقیم تعیین می شود جلب می کند. کمک به توسعه دستگاهی برای توصیف نحو، قابل مقایسه در جزئیات با دستگاه توصیف مورفولوژی. تکنیک رسمی‌سازی توصیف را به زبان‌شناسی معرفی کرد که به ویژه خودکارسازی فرآیندهای زبان را با کمک رایانه تسهیل می‌کند. با این حال، بلافاصله پس از جنبه های نظریه نحو چامسکی (1965)، که منعکس کننده مرحله به اصطلاح نظریه استاندارد بود، جریان های مخالف در خود زبان شناسی زایشی، به عنوان مثال، معناشناسی زاینده، دستور زبان موردی، به وجود آمدند. در دهه 70. نفوذ ایده های زبان شناسی زاینده به طور قابل توجهی ضعیف شده است، بسیاری از آن طرف های ضعیفبه عنوان مثال، پیشینی در انتخاب واحدهای نحوی اولیه و قواعد جزء پایه. عدم تمرکز بر مدل سازی فعالیت گفتاری و به ویژه دست کم گرفتن نقش مؤلفه معنایی و عوامل عمل گرایانه. کاربرد ضعیف برای توصیف زبان‌هایی با ساختارهای مختلف. در دهه 80. ایده های زبان شناسی زاینده همچنان توسط چامسکی و شاگردانش توسعه می یابد (به اصطلاح "تئوری استاندارد توسعه یافته"، "نظریه استاندارد توسعه یافته تجدید نظر شده"، و غیره). این نظریه ها نیز نتوانست بر کاستی های زبان شناسی زاینده غلبه کند. با این حال، دستگاه اصطلاحی گرامر مولد تحول آفرین وارد کاربرد زبانی شده است و توسط بسیاری از زبان شناسانی که خارج از چارچوب زبان شناسی زاینده کار می کنند (به عنوان مثال، ساختار عمیق، ساختار سطحی، دگرگونی ها و برخی دیگر) استفاده می شود.

ساختار وابستگی:

روی یک زنجیره مرتب شده خطی از شکل‌های کلمه جمله P، یک رابطه دودویی وابستگی تنظیم می‌شود که به روشی معنی‌دار این واقعیت را منعکس می‌کند که دو شکل کلمه در یک جمله که یک عبارت را تشکیل می‌دهند معمولاً هم از نظر دستوری و هم از نظر معنایی «نابرابر» هستند. . این رابطه وابستگی را می توان به عنوان تعمیم روابط کنترل، هماهنگی و مجاورت به طور سنتی در جمله در نظر گرفت. مجموعه ای از این وابستگی ها بین شکل های کلمه یک جمله اطلاعات اساسی در مورد ساختار نحوی این جمله ارائه می دهد. مشاهدات تجربی نشان می دهد که در بیشتر موارد این مجموعه از وابستگی ها به مجموعه رخدادهای کلمه جمله P را می توان به صورت نموداری که یک درخت است نشان داد.

درخت وابستگی یک جمله P یک نمودار متناهی در مجموعه ای از رخدادهای شکل های کلمه (گره ها) جمله P است به طوری که:

یک شکل کلمه ای واحد وجود دارد که به دیگری وابسته نیست (این شکل کلمه را ریشه درزا یا در اصطلاح زبان شناسی رأس آن می نامند).

هر شکل کلمه ای غیر از شکل بالا دقیقاً به یک شکل کلمه دیگر بستگی دارد.

هیچ مسیر بسته ای در نمودار وجود ندارد.

مسیر در درخت وابستگی دنباله‌ای از فرم‌های کلمه را تشکیل می‌دهد که در آن هر شکل کلمه بعدی به شکل قبلی بستگی دارد. برای هر گره در درخت، تنها یک مسیر از بالای درخت وجود دارد. مسیر بسته راهی است که در آن ابتدا و انتهای آن بر هم منطبق باشد. اگر مسیری از کلمه x در جمله P به شکل کلمه y منتهی شود، می گوییم که کلمه x به طور غیرمستقیم تابع کلمه y است (یا: شکل کلمه y به طور غیرمستقیم به شکل کلمه x بستگی دارد). آنها همچنین از اصطلاح "l: حاکم بر کلمه y" استفاده می کنند.

به مجموعه تمام فرم‌های کلمه که به طور غیرمستقیم به شکل‌های کلمه v وابسته هستند، گروه وابستگی این کلمه کلمه می‌گویند. توجه داشته باشید که وابستگی مستقیم y به کلمه x یک مورد خاص از وابستگی غیر مستقیم است.

رابطه وابستگی بین اشکال کلمه با قوس X-Y نشان داده می شود.


گروه وابستگی حرف اضافه for شامل عبارتی برای نمایش ساختار نحوی جمله است. گروه وابستگی بالای درخت شامل کل عبارت است.

درخت‌های وابستگی مانند ساختارهای مؤلفه، «قدرت متمایز» کافی برای حل همنامی ساختاری جملات دارند.

ساختار وابستگی (1) با معنی جمله مطابقت دارد: او لوله ای از خاک رس را بیرون آورد، ساختار (2): لوله ای را بیرون آورد که در گل ریخت.

هنگام تجزیه و تحلیل جملات زبان طبیعی، اغلب از درخت های وابستگی به اصطلاح برچسب زده شده استفاده می شود. در یک درخت وابستگی برچسب‌گذاری شده، هر کمان (رابطه وابستگی) به نوع خاصی از ارتباط دستوری بین فرم‌های کلمه در یک جمله اختصاص داده می‌شود. بنابراین، به عنوان مثال، رابطه بین فاعل و محمول اعتباری است (قبلی)، بین اسم و صفت توافق شده با آن - قطعی (تعریف)، بین اسم و تعریف ناسازگار - اسنادی (اصول). بین فعل و شرایط مرتبط با آن - قید (نذر) و غیره. مجموعه انواع روابط دستوری به دستور زبان خاص زبان بستگی دارد. در کار خود، I.A. ملچوک (1964) 31 نوع اعتیاد را در زبان روسی در نظر می گیرد.

درخت وابستگی مشروح برای جمله بالا به صورت زیر خواهد بود:

ساختارهای وابستگی علامت‌گذاری شده تشخیص همنامی جملات یا ساختارها در ترکیب آنها را در مواردی که امکان اختصاص دو درخت وابستگی بدون علامت متفاوت به یک جمله هم‌نام امکان‌پذیر نباشد، ممکن می‌سازد.

نمایش گرافیکی دیگری از ساختار وابستگی به شکل درخت وابستگی تو در تو وجود دارد (Sevbo, 1981). این نحوه به تصویر کشیدن ساختار یک جمله شامل انتخاب یک سیستم مختصات دو بعدی است که در امتداد یکی از محورهای آن (محورهای آبسیسا) کلمات به ترتیب خطی آنها در جمله و در امتداد محور دیگر مرتب شده اند. (محور y) گره های درخت وابستگی مطابق با سطح اشغال شده توسط این گره در درخت قرار می گیرند.

در این حالت، محور y معمولاً از بالا به پایین هدایت می شود، به طوری که بالای (ریشه) درخت وابستگی، طبق اصطلاحات زبانی، بالای درخت باقی می ماند (درخت از بالا به پایین رشد می کند). .

1 - 2 - 3 - 4.

ساختار جمله برای نشان دادن ساختار نحوی:

4 - 5 - 6 - 7.

جمله ای که از یک درخت وابستگی به شکل درخت وابستگی تو در تو در یک سیستم مختصات دو بعدی استفاده می کند (به نمایش یک بعدی ساختار "فلش" این جمله بالا مراجعه کنید) به این صورت خواهد بود:

از آنجایی که سلسله مراتب گره های ساختار وابستگی توسط محور y تعیین می شود، هنگام نمایش درخت وابستگی واقع شده می توان فلش ها را حذف کرد.

ساختارهای وابستگی پروجکتیو:

نمایش رسمی ساختار یک جمله در قالب درخت وابستگی به ما امکان می دهد یکی از الگوهای نحوی ضروری زبان های طبیعی را با دقت فرمول بندی کنیم. این به اصطلاح ویژگی طراحی ساختارهای وابستگی جمله زبان طبیعی است.

در بالا، مفهوم گروه وابستگی کلمه x در جمله P تعریف شد، به یاد بیاورید که گروه وابستگی کلمه x شامل تمام شکل های کلمه جمله П است که به طور مستقیم یا غیر مستقیم به x بستگی دارد.

ساختار وابستگی تصویری یک جمله P ساختاری است که در آن گروه وابستگی هر شکل کلمه یک بخش جدانشدنی در ترتیب خطی کلمات جمله است.

این ویژگی ساختار جمله به عنوان ویژگی "فشرده" نیز شناخته می شود، زمانی که شکل های کلمه مرتبط با نحوی جمله (عبارات) در آن به هم متصل می شوند و یک بخش جدا نشدنی از جمله را تشکیل می دهند. در درخت وابستگی واقع شده، نقض ویژگی پروژه به طور رسمی در این واقعیت بیان می شود که خطوط پیش بینی منتهی به فرم های کلمه که به صورت خطی در امتداد محور آبسیسا قرار دارند، قوس های درخت وابستگی را قطع می کنند و روابط ساختاری بین اشکال کلمه در جمله را منعکس می کنند، یا قوس های درخت وابستگی واقع شده با یکدیگر تلاقی می کنند. با نمایش تک بعدی (خطی) درخت وابستگی، زمانی که هم ترتیب خطی کلمات در جمله و هم روابط ساختاری بین اشکال کلمه در نظر گرفته شود، نشانه رسمی نقض الگوی پروژه است. تقاطع فلش ها (قوس ها) وابستگی ها بین اشکال کلمه.

یک مورد خاص از نقض پروژه، "پوشاندن" بالای جمله توسط فلش ​​است.

در این حالت، هیچ تلاقی قوس‌های درخت وابستگی وجود ندارد، اما ویژگی اصلی پروژه نقض می‌شود: گروه‌های «ناپیوسته» از وابستگی‌های فرم‌های کلمه فردی در جمله ظاهر می‌شوند (یعنی گروه‌هایی که بخش‌هایی نیستند). ترتیب خطی کلمات جمله).

ویژگی طراحی ساختار وابستگی یک الگوی قوی از نظر آماری اثبات شده در زبان طبیعی است و معمولاً به دو صورت نقض می شود:

الف) در جملاتی با نقض آشکار ترتیب کلمات عادی ("در جملات نادرست گرامری"):

ب) در جملات، هنگامی که پروژه به منظور دستیابی به یک اثر هنری (سبکی) خاص نقض می شود:

این پروژه به عنوان نظم نحوی زبان طبیعی، که روابط نظم خطی و ارتباطات ساختاری بین فرم‌های کلمه را در یک جمله تنظیم می‌کند، گاهی چنان قوی می‌شود که گویشوران بومی، ساختار نحوی فرافکنی را به ساختار غیر فرافکنی ترجیح می‌دهند و این به ضرر است. از تفسیر معنایی صحیح جمله.

1 - 2 - 3 - 4 - 5.

پیشنهادی که در بالا در نظر گرفته شد او از آلمان مه آلود آورد:

ثمرات بورسیه معمولاً به صورت تصویری تفسیر می شوند:

اما ساختار مربوطه درک صحیحاین جمله متفاوت خواهد بود، علاوه بر این، تصویری نخواهد بود:

ساختارهای مورد توافق اجزا و وابستگی ها:

ساختار اجزاء و وابستگی ها در اصل اطلاعات متفاوتی را در مورد ساختار پیشنهاد منعکس می کند.

تفاوت اصلی این دو نمایش از ساختار نحوی جمله به شرح زیر است.

واحدهای ابتدایی در درخت وابستگی، رخدادهای شکل‌های کلمه هستند، واحدهای نحوی ابتدایی در ساختار اجزاء، ترکیب‌های کلمه هستند (شامل، به عنوان یک مورد خاص، فرم‌های کلمه منفرد و یک جمله کامل).

ساختار وابستگی ها بر اساس یک رابطه "نابرابر" بین دو شکل کلمه x و y است، زمانی که یکی از آنها به دیگری وابسته است. در ساختار مؤلفه های رابطه بین اجزای مستقیم برخی از مؤلفه A بدون سلسله مراتب، یعنی در بین آنها، یک مؤلفه مستقیم به عنوان اصلی (پایه) که سایر مؤلفه های مستقیم به آن بستگی دارد، مشخص نشده است. این برای عباراتی که در آنها انتخاب عناصر اصلی لازم نیست کاملاً منطقی است - نمونه ای از این عبارات گروه های همگن هستند - اسمی یا کلامی:

اما در عین حال، بسیاری از روابط نحوی بین واحدهای ابتدایی یک جمله مستلزم جداسازی واحدهای اصلی و فرعی است:

2) ساختار مولفه ها امکان ترکیب عبارات "از نظر معنایی نزدیک" را در یک جزء فراهم می کند، زمانی که ساختار وابستگی نمی تواند بین چنین سایه های معنایی تمایز قائل شود. یک مثال در اینجا تحلیل عبارت دیوارهای باستانی شهر، برای. که تنها یک ساختار وابستگی ممکن است:

اما دو ساختار ممکن از اجزای تشکیل دهنده:

در اینجا به این سؤال نخواهیم پرداخت که چگونه می توان بین چنین سایه های معنایی در تجزیه و تحلیل یک جمله تمایز قائل شد.

با این وجود، می توان رابطه معناداری بین دو مدل بازنمایی ساختار نحوی یک جمله - در قالب ساختار اجزاء و در قالب ساختار وابستگی - تعیین کرد. برای انجام این کار، لازم است اطلاعات اضافی در مورد جهت گیری پیوندهای نحوی در ساختار اجزاء معرفی شود، یعنی در هر جزء A، یکی از اجزای بلافصل آن به عنوان جزء مستقیم اصلی، با در نظر گرفتن اجزای باقی مانده در الف به عنوان غیر اصلی.

این روش نسبت دادن اطلاعات به A در مورد مؤلفه مستقیم اصلی می تواند به طور رسمی انجام شود، اما برای یک دستور زبان خاص زبان، می توان از برخی معیارهای معنی دار استفاده کرد. سیستم اجزایی که در آن برای هر جزء از بین اجزای بلافصل آن یکی به عنوان اصلی مشخص می شود، ساختار جهت دار اجزا نامیده می شود.

یک نمایش گرافیکی از ساختار جهت‌یافته اجزاء ممکن است به شرح زیر باشد - فلش‌ها اجزای غیراصلی را مشخص می‌کنند. گذار از ساختار گرا اجزاء به ساختار وابستگی ها آشکار است.

ساختار اجزای جمله P و ساختار وابستگی های این جمله در صورتی سازگار نامیده می شوند که:

گروه‌های وابستگی تمام گره‌های ساختار وابستگی اجزای ساختار جمله P هستند.

هر جزء از ساختار جمله P یک گروه وابستگی یا یک گروه وابستگی کوتاه شده از برخی از گره های ساختار وابستگی جمله P است.

گروه وابستگی کوتاه شده گره x در درخت وابستگی جمله P بخشی دلخواه از گروه وابستگی کامل این گره است، به عنوان مثال، دیروز بازگشت، اواخر عصر به خانه بازگشت، و غیره اجزا، یعنی: گروه های کوتاه شده به عنوان اجزاء نباید تا حدی همدیگر را قطع کنند (فقط گنجاندن یک گروه کوتاه شده در گروه دیگر یا عدم تقاطع آنها مجاز است).

روش گرامری مجموعه ای از طبقات اشکال دستوری با ابزارهای همگن برای بیان معانی دستوری است. هیچ روش دستوری انتزاعی بدون در نظر گرفتن اشکال و معانی دستوری وجود ندارد. راههای بیان معانی دستوری به دو گروه بزرگ تقسیم می شوند: مصنوعیو تحلیلی.

در روش مصنوعی معنای لغوی و دستوری یک کلمه با شکل آن بیان می شود. روش های ترکیبی برای بیان معانی دستوری عبارتند از الصاق , آگلوتیناسیون , عطف و تکواژها-عملیات . در روش تحلیلی بیان معانی دستوری معانی لغوی و دستوری بیان می شود جدا از هم. به تحلیلیراه های بیان معانی دستوری عبارتند از کلمات رسمی و ترتیب واژهها . بر این اساس، با توجه به غلبه روش های ترکیبی یا تحلیلی برای بیان معانی دستوری در یک زبان، زبان ها به طور مشروط به مصنوعی و تحلیلی .

روش های مصنوعی.

  • 1. الصاق متداول ترین روش مورد استفاده است. با آن، فرم‌های دستوری با کمک پسوندهایی که به صورت مادی بیان می‌شوند یا صفر، متصل به پایه شکل‌دهنده تشکیل می‌شوند: به عنوان مثال، خانه? - خانهآ , انجام - انجام - انجام شد.
  • 2. آگلوتیناسیون . با این شیوه بیان معانی دستوری، هر معنای دستوری با یک پیوست استاندارد جداگانه بیان می شود و هر ضمیمه کارکرد خاص خود را دارد. اساس شکل گیری، به عنوان یک قاعده، بدون تغییر باقی می ماند. به عنوان مثال: در زبان قزاقی پسوند است - لار- نشان دهنده جمع است و پسوند - در هکتار- داتیو سپس اگر کودک، در قزاقستان، - بالا، سپس بچه ها بالالارو برای کودکان بالالارگا، اگر یک دختر - kyz، سپس دختران - کیزلارو دختران - کیزلرگا. این روش در زبان های از نوع آگلوتیناتیو (ترکی، فینو اوگری، ژاپنی و غیره) استفاده می شود.
  • 3. عطف . با عطف، عطف از طریق انجام می شود الصاق می کند یا خم شدن . همین عطف قادر است چندین معنی دستوری را منتقل کند. در اینجا نیز با پدیده مواجه می شویم ذوب - نفوذ متقابل بین مبنای تکوینی و ضمائم. این را می توان یک توتولوژی در نظر گرفت، اما عطف مشخصه زبان هایی از نوع عطفی است که بیشتر زبان های هند و اروپایی را شامل می شود. مثلا: پرواز - پرواز کردن, مرد - دهقان(مژیک + سک + ایج = موژیک).
  • 4. مورفم - عملیات. هنگام اجرای این روش برای بیان معانی دستوری، معانی دستوری با تکواژهای فرابخشی منتقل می شوند:
    • آ) فشار . در این مورد، معانی دستوری با جابجایی استرس بیان می شود. مثلا، ما - ریختن, برش - برش. این روش در برخی موارد حتی در زبان هایی با استرس ثابت نیز قابل مشاهده است.
    • ب) متناوب (خم شدن داخلی). با عطف درونی، معانی دستوری با تغییر تکواژ ریشه بیان می شود. بارزترین مثال: انگلیسی. بخوان - آواز - آواز - آواز; پا - پا؛ مرد - مردان. در روسی، دوست [k] - دوست [g] - دوستان - دوستانه. برهنه [l] - هدف [l "]؛ نگاه کردن - من نگاه می کنم. در فرانسه، doux - douce؛ oeil - yeux.
    • که در) تکثیر (تکرار می کند). هنگام اجرای این نوع تکواژها - عملیات، معنای دستوری با ساخت کامل یا جزئی ریشه، ساقه یا کل کلمه بیان می شود. به عنوان مثال: روسی. به سختی، اندکی، کمی، بزرگ-بزرگ، فکر-فکری بیانگر افزایش شدت یک عمل یا نشانه است. لاتین. Mordeo (من گاز می گیرم) - momordi (من گاز گرفته ام). در تعدادی از زبان ها، تکثیر یک روش هنجاری برای تشکیل جمع است: چینی zhen (شخص) - zhen-zhen (مردم)، gund ارمنی (هنگ) - gund - gund (هنگ های بسیاری). تکثیر به عنوان یک پدیده دستوری در زبان های پلینزی و دیگر زبان های آسترونزی رواج دارد: beat - beat، beat - beat، take - take، lava - lava.
    • ز) سوپلتیویسم . هنگام اجرای این روش دستوری، با تغییر کامل مبنا، روش های دستوری شکل می گیرند. به عنوان مثال، در زبان روسی: خوب - بهتر، بد - بدتر، من - من، و غیره.

هنگام اجرا روش تحلیلی شکل گیری معانی دستوری معانی لغوی و دستوری به طور جداگانه بیان می شود. روش تحلیلی شامل کلمات تابع و روش ترتیب کلمات .

با روش واژه های کاربردی، معنای دستوری منتقل می شود، معنای دستوری با استفاده از ترکیب یک کلمه معنی دار و یک کلمه کاربردی منتقل می شود. مثلا، خواهم خواند- معنی زمان آینده، افتخار می کرد- ارزش خلق و خوی شرطی، زیباتر- ارزش درجه مقایسه.

کلمات تابع عبارتند از:

  • آ) مقالات : انگلیسی الف/سیب(دف. ندف.)
  • ب) حروف اضافه : رفت پیش خواهرم, من به تو نگاه می کنم, آشنا با او- روابط موردی را روشن کنید.
  • که در) پست ها . آنها از نظر کارکردی با حروف اضافه یکسان هستند، اما بعد از کلمه مهمی که به آن اشاره می کنند آمده اند. مثلا آذری یر بالالار اوچون(مهدکودک) - به معنای واقعی کلمه - "مکانی برای کودکان". " وچون"- پست با معنی" برای".
  • ز) ذرات : من دوست دارم، جایی که " خواهد شد" - ذره ای که مقوله حالت شرطی فعل را بیان می کند.
  • د) افعال کمکی - اینها کلمات تمام معنایی هستند که دستخوش معنای زدایی شده اند: اراده خواندن.

روش ترتیب کلمات، به عنوان روشی برای بیان معانی دستوری، در زبان هایی با ترتیب کلمات ثابت مانند فرانسوی و انگلیسی بیشترین کارایی را دارد. با این حال، این روش را می توان در روسی نیز یافت: مقایسه کنید بیست نفر(دقیقا) و بیست نفر(تقریبا).

روش ترکیبی یا ترکیبی برای بیان معانی دستوری به شما امکان می دهد از هر دو روش تحلیلی و ترکیبی برای بیان معانی دستوری در یک مجموعه استفاده کنید. به عنوان مثال، در زبان روسی، معنای حرف اضافه (اگر مشخص نشده باشد) هم به صورت ترکیبی - با عطف مورد، و هم به صورت تحلیلی - با حرف اضافه بیان می شود: روی زمین.

زمینه گرامر - این مجموعه ای از واحدهای دستوری است که با محتوای مشترک و / یا شاخص های رسمی متحد شده اند و شباهت مفهومی، موضوعی یا عملکردی پدیده های تعیین شده را منعکس می کنند. فیلدهای دستوری، به عنوان مثال، یک فیلد صوتی، که در زبان با واحدهای دستوری (مورفولوژیک) و واحدهایی که در آستانه هستند نشان داده می شود. پارادایم شناسیو نحو شناسی (عبارات آزاد و نیمه آزاد)؛ زمینه های نحوی - عبارات و سایر واحدهای نحوی به عنوان جلوه هایی از سازگاری معنایی اجزای آنها، به عنوان مثال، "برو" - "پاها"، "پارس" - "سگ"؛ مجموعه‌ای از مدل‌های ساختاری جملات که توسط وظایف معنایی مشترک متحد شده‌اند. به عنوان مثال، در حوزه نحوی امری، همه مدل ها گنجانده شده است که به کمک آنها یک نظم بیان می شود. اصطلاح "میدان" اغلب به صورت غیر متمایز همراه با اصطلاحات "گروه" (گروه واژگانی- معنایی، گروه موضوعی)، "پارادایم" (واژه معنایی، پارادایم نحوی) و غیره استفاده می شود.

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه

دانشگاه دولتی روسیه آنها را. I. کانتا

دانشکده زبان شناسی و ارتباطات بین فرهنگی

گروه تئوری زبان و ارتباطات بین فرهنگی

راههای بیان معانی دستوری

کار انجام شده:

دانشجوی FLIMK، سال اول، گروه 2AP

A. A. Slobodskikh

کالینینگراد

مقدمه…………………………………………………….3

فصل 1…………………………………………………………………………………………………………………………………

فصل دوم……………………………………………………………..5

فصل سوم………………………………………………………………………………………

فصل چهارم…………………………………………………………………………………………………………..

نتیجه‌گیری…………………………………………………………………………………………

مراجع……………………………………………..14

پیوست 1…………………………………………………………………………………………………………………………

معرفی

گرامر [ پیوست 1] نوع زبان را تعریف می کند که پایدارترین بخش آن است. اگر آوایی و واژگان در ساختار زبان جایگاهی پیرامونی داشته باشند، دستور زبان جایگاه مرکزی را اشغال می کند. اما در عین حال، همیشه غیرمستقیم است، زیرا ارتباط آن با واقعیت فقط از طریق واژگان انجام می شود. همچنین دستور زبان بدون آوایی قابل تصور نیست، زیرا آنچه به صورت آوایی بیان نمی شود در دستور زبان نیز وجود ندارد.

بنابراین، می توان گفت که هر پدیده دستوری همیشه دو وجه دارد: یک جنبه درونی - معنای دستوری، و یک جنبه خارجی - روش بیان دستوری.

به عنوان یک علم، دستور زبان شامل دو بخش است - صرف شناسی [ پیوست 1] و نحو. موضوع مطالعه در ریخت شناسی کلمات فردی و ویژگی های دستوری آنها است.

هر کلمه مهم به نوبه خود دارای دو معنی است - واژگانی و دستوری. اگر فقط یک معنای لغوی وجود داشته باشد، یک کلمه می تواند چندین معنای دستوری داشته باشد و آنها بیان صرفی و نحوی خود را در زبان پیدا می کنند.

در زمینه صرف شناسی، معنای دستوری عبارت است از معنای عام کلمات به عنوان اجزای گفتار (مثلاً معنای عینیت در اسم ها) و همچنین معانی خاص صورت های کلمه و کلمات به طور کلی، در مقابل یکدیگر در چارچوب. از دسته های دستوری [ پیوست 1] (مثلاً معنای زمان، شخص، عدد یا جنسیت خاص).

در باره راه های مختلفبیان معانی دستوری در زبان و در این مقاله مورد بحث قرار خواهد گرفت.

مفهوم معنای دستوری .

معنای دستوری یک معنای زبانی انتزاعی تعمیم یافته است که ذاتی تعدادی از کلمات یا اشکال کلمه، ساخت های نحوی و یافتن بیان منظم آن در زبان است.

همانطور که قبلا ذکر شد، هر کلمه معنی دار معنای لغوی و دستوری دارد. حامل معنای لغوی اساس کلمه است. از سوی دیگر، دستوری به عنوان افزودنی برای واژگان عمل می کند و روابط را بیان می کند. به عنوان مثال، رابطه با کلمات دیگر در یک عبارت یا جمله، رابطه با شخص انجام دهنده عمل، یا رابطه واقعیت گزارش شده با واقعیت و زمان. .

معنای دستوری با معنای لغوی کلمه تعیین نمی شود و بر خلاف معنای لغوی ذاتی یک کلمه خاص، بر یک کلمه تمرکز نمی کند. در بسیاری از کلمات زبان مشترک است. علاوه بر این، یک کلمه می تواند چندین معنی دستوری داشته باشد، شکل دستوری خود را تغییر دهد، اما معنای لغوی خود را حفظ کند. مثلا کلمه جدولچند فرم دارد جدول , جدول , جداول، - که معانی دستوری عدد و مورد را بیان می کنند.

معنای دستوری یک کلمه خاص به یک شکل یا شکل دیگر به روش دستوری خاصی بیان می شود. [ پیوست 1]. تعداد محدودی از این روش‌ها در زبان‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرند - الصاق، عطف درونی، تکرار، تطبیق، تاکید و آهنگ، ترتیب کلمات، کلمات کمکی. گرامر هر زبانی را فقط می توان به این روش ها بیان کرد. برخی از زبان ها (به عنوان مثال، روسی، انگلیسی) از همه روش های فوق استفاده می کنند، در حالی که برخی دیگر (به عنوان مثال، فرانسوی، چینی) فقط از برخی از آنها استفاده می کنند. علاوه بر این، لازم به ذکر است که در زبانهای مختلفاین راه ها با معانی دستوری مختلف ترکیب می شوند که هر بار شکل جدیدی ایجاد می کند.

راه های دستوری برای بیان معانی دستوری به راحتی قابل شمارش و قابل مشاهده است. سه روش اصلی بیان وجود دارد: ترکیبی، تحلیلی و ترکیبی.

روش های ترکیبی بیان ارزش ها

روش ترکیبی عبارت است از بیان معنا در خود کلمه و شامل الصاق، تناوب و عطف درونی، تکرار، تطبیق، اضافات و حالت تنش است.

نحوه چسباندن

روش الصاق عبارت است از چسباندن ضمائم مختلف به ریشه یا ریشه کلمات [ پیوست 1]، در خدمت بیان معانی دستوری است.

مثلا: خانه خانه آ- خانه در، انجام دادن - باانجام بده، بنویس nنوشتن، دیر کردن - دیر کردن ywaهفتم

پسوندها را می توان به پیشوندهای قبل از ریشه و پسوندهای بعد از ریشه تقسیم کرد. زبان هایی وجود دارند که از پیشوندها استفاده نمی کنند (مثلاً ترکی) ، اما دستور زبان را فقط با پسوند بیان می کنند و برعکس - زبان هایی که پسوندها را تشخیص نمی دهند (مثلاً سواحیلی). گروه زبان های هندواروپایی، به ویژه روسی، از هر دو پیشوند و پسوند استفاده می کنند، که به نوبه خود به پسوند و عطف تقسیم می شوند. پسوندها پسوندهایی با معنای اشتقاقی و عطف ها پسوندهایی با معنای رابطه ای هستند.

همچنین پسوندهایی از نوع متفاوتی وجود دارد، اگرچه پسوندها و پیشوندها در زبان های جهان رایج ترین هستند:

1) اینترفیکس ها– تکواژهای خدمات [ پیوست 1] که برای اتصال ریشه در کلمات مرکب استفاده می شود. به عنوان مثال، اتصال حروف صدادار در روسی: ستاره ها- O-پاییز، برف- O-حرکت .

2) Confix ها- ترکیبی از دو پسوند - پیشوند و پسوند - که با هم عمل می کنند. به عنوان مثال، افعال آلمانی: لوبن- «ستایش» و GE - لوب - تی- "ستایش"، جایی که -ge و - تیریشه را احاطه کنید و کلمه را با هم بسازید.

3) Infix ها- چسب های وارد شده در داخل ریشه یا ساقه. به عنوان مثال، در لاتین: en - متر - پ - o- "دارم می شکنم" r ū پ - "شکستم". نوع همخوان بینی "درج" [m].

4) ترانسفیکس ها- ضمیمه هایی که ریشه را می شکنند و فقط از صامت تشکیل شده اند. این پدیده مشخصه زبان های سامی است. مثلاً عبری GNōB- "دزدی کردن" GāNaB- "دزدیده"، ریشه کجاست HDDبه معنای ایده "دزدی" است و مصوت های transfix به معنای اشکال کلمه هستند: مصدر و زمان گذشته.

همچنین در بسیاری از زبان ها نقش مهمی ایفا می کند. چسب صفر -فقدان یک پیوست در یک شکل از پارادایم در حضور پیوست ها در اشکال دیگر. مثلا برای کلمه شیپورپسوند صفر نشانگر حالت اسمی، مفرد است، زیرا در همه موارد دیگر مفرد و جمع، پسوندهایی وجود دارد - horn-a، horn-y، horn-á، horn-ov.

روش تناوب و عطف درونی

معانی دستوری را می توان با تغییر در ترکیب صوتی خود ریشه بیان کرد. جایگزینی صداها - جایگزینی متقابل در همان مکان ها و در همان تکواژها - می تواند باشد:

1) آوایی.تغییر در صدا به دلیل موقعیت است و انواع یک واج جایگزین می شود. به عنوان مثال، تناوب حروف صدادار تاکید شده و بدون تاکید در روسی: اب[اب] - اب[vadá]، یا صامت های صدادار و بی صدا: دوست[مکر] - دوست[دوست].

2) غیر آواییتغییرات صدا به موقعیت بستگی ندارد، واج های مختلف متناوب هستند. به عنوان مثال، [دوست-] - [druz׳-] - [دوست-] در کلمات دوست - دوستان - دوستانه .

در میان تناوبات غیر آوایی نیز به نوبه خود عبارتند از:

آ) ریخت شناسی.تناوب با موقعیت آوایی تعیین نمی شود، اما معنای دستوری را نیز بیان نمی کند، بلکه تنها با تشکیل اشکال دستوری همراه است. مثلا، پیشانی - پیشانی، کنده - کنده- پدیده "واکه روان". تناوب [k - h]، [g - f]، [x - w] - ne به y - ن ساعتبخور، باش جی y - باشد واوه، سو ایکساوه سو wه.ترکیبات متناوب صامت ها با یک صامت: [sk - u]، [st - u]، [zg - f]، [zd - f] - plo ckریشک - مسطح schجهنم، در مورد خیاباناوه - آسان schسفارش zdدر - توسط zzhه.

ب) گرامرتناوب به موقعیت آوایی بستگی ندارد، و واج های مستقل با یکدیگر متناوب، با صفر، یا یک واج با دو. .همین که هست خم شدن داخلی .

ابلوت -قدیمی ترین نوع عطف داخلی، که با تغییر در مصوت در ریشه در هنگام تشکیل اشکال اصلی فعل مشخص می شود. به عنوان مثال، فعل انگلیسی:

در این صورت تناوب مصوت در ریشه کلمه به وضوح قابل مشاهده است.

املاوت -نوعی عطف درونی که در دوره قرون وسطی در زبان های مختلف به طور مستقل شکل گرفت. Umlaut با تغییر در حروف صدادار در ریشه در هنگام تشکیل شکل جمع مشخص می شود. مثلا در انگلیسی:

اف اوهتی f eeتی

"پاهای پا"

تکرارها

تکثیر (تکرار)عبارت است از تکرار کامل یا جزئی ریشه، ساقه یا کل کلمه بدون تغییر ترکیب صدا یا با تغییر جزئی آن.

بارگذاری...