خلاصه درس با استفاده از یادگاری "از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید. خلاصه فعالیت های مشترک با بچه های گروه میانی موضوع: "به خاطر سپردن شعر A.S. پوشکین "آسمان قبلاً در پاییز نفس می کشید ..." با استفاده از یادگاری" Mnemotable برای به خاطر سپردن از قبل

1108710-720090
خلاصه
فعالیت های مشترک
با کودکان در گروه وسط
موضوع: «مفهوم یک شعر
A.S. پوشکین "آسمان
در پاییز من نفس می کشم ... "با کمک فناوران".
مهدکودک MBDOU № 87
ساخته شده توسط: EDUCER
KOKAEV
کاترینا سرگیونا
.
چکیده فعالیت های مشترک با کودکان گروه میانی
موضوع: یادگیری شعری از ع. پوشکین "آسمان در پاییز نفس می کشید..." با کمک MNEMOTECHNIQUES.
وظایف:
آموزشی: آموزش یادگیری و به خاطر سپردن شعر به کودکان با استفاده از یادگاری (نمایش تصاویر).
در حال توسعه: توسعه تخیل، حافظه دیداری، توجه ، بیان گفتار ، استفاده از تصاویر ، گوش دادن به موسیقی.
آموزشی: پرورش توانایی دیدن زیبایی در طبیعت در فصل پاییز، تداعی طبیعت پاییزی با موسیقی اف شوپن "والس پاییزی".
کار مقدماتی.
گفتگو در مورد پاییز و تغییرات در طبیعت. جشنواره پاییز. نمایش تصاویر، یادگیری شعر، صحبت در مورد زیبایی و جادوی طبیعت پاییزی.
روش مطالعه.
VOSP. بچه ها، امروز یک برگ پاییزی به پنجره ما پرواز کرد! این یک برگ ساده نیست - جادویی است! توسط ملکه پاییز برای ما ارسال شد!
VOSP. بچه ها او را به یاد دارید؟
چطور اون خانوم رو ملاقات کردید؟
به من یادآوری کن که چگونه برای تعطیلات آماده شدیم؟
بچه ها: شعر یاد گرفتیم، آهنگ خواندیم، بازی کردیم.
VOSP. بچه ها تعطیلات خوشی داشتید؟ آیا تعطیلات را دوست داشتید؟
بچه ها، ملکه پاییز از ما می خواهد که شعر دیگری در مورد پاییز یاد بگیریم. این شعر توسط شاعر بزرگ روسی A.S. پوشکین. به آن می گویند "از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید ...".
تصاویر مربوط به پاییز به ما در یادگیری شعر کمک می کند. به او گوش کنیم.
معلم با خواندن شعر به نوبه خود تصاویری را درباره پاییز باز می کند که از نظر معنایی مناسب ردیف شعر است.
"از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید،
خورشید کمتر می تابد
روز کوتاه تر می شد
سایبان مرموز جنگل
با صدای غم انگیزی برهنه شد.
مه روی مزارع ریخت
کاروان غاز پر سر و صدا
به سمت جنوب کشیده شده: نزدیک شدن
زمان بسیار خسته کننده؛
نوامبر قبلاً در حیاط بود.
سوالات برای کودکان:
- بچه ها به نظر شما این شعر غمگین است یا خنده دار؟
-شعر در مورد چیست؟
-به نظر شما کلمه "خورشید" به چه معناست؟
VOSP. - این یک سایه است بچه ها، سایه ای از برگ ها و شاعر چنین کلمه جالبی را برداشت - SEN - SHADOW.
بچه ها، و حالا من و شما به موسیقی گوش می دهیم و به کمک برگ جادویی خود تبدیل می شویم درختان پاییزیدر جنگل (کودکان برگ هایی را که روی زمین خوابیده اند برمی دارند و حرکاتی را مطابق میل خود نسبت به موسیقی انجام می دهند). آنها نشان می دهند که چگونه درختان تاب می خورند، چگونه برگ ها می ریزند، چگونه پرواز می کنند و در باد می چرخند.
VOSP. آفرین بچه ها چقدر قشنگ رقصیدین
بچه ها بیایید دوباره شعر را گوش کنیم.
بچه ها کدومتون می تونید شعر رو از روی عکس تشخیص بدید؟
سمیرا، لیزا، مبل.
-4229101022350 بچه ها، هر روز به جمع خود می آییم و شاعر بزرگ روسی به ما نگاه می کند، شعرهای او قرن ها زنده است. بیایید این شعر از A.S. پوشکین برای پاییز و برای مهمانان ما، و برگ جادویی ما همه چیز را به ملکه پاییز خواهد گفت و او دوباره با هدایایی نزد ما خواهد آمد.

بچه ها امروز خیلی مهمون داریم به مهمانمون لبخند بزنید سلام کنید.

(روی صندلی های خود بنشینید).

شعری برات میخونم با دقت گوش کن.(موسیقی آرام،تصویر سرسره پاییزی).

"از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید" A. Pushkin

از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید،

خورشید کمتر می تابد

روز کوتاه تر می شد.

سایبان مرموز جنگل

با صدای غم انگیزی آشکار شد،

مه روی مزارع ریخت

کاروان غاز پر سر و صدا

به سمت جنوب کشیده شده: نزدیک شدن

زمان بسیار خسته کننده؛

نوامبر قبلاً در حیاط بود.

بچه ها شعر از چه فصلی صحبت می کند؟

بچه ها: درباره پاییز. درست است مردمی

امروز در مورد زمان زیبا و مرموز سال - پاییز صحبت خواهیم کرد. بچه ها نگاه کنید چه برگ های زیبایی در اطراف وجود دارد، چه رنگی هستند: قرمز، زرد، نارنجی. برگها ساده نیستند، معماهایی روی آنها وجود دارد.

باد ابر را صدا خواهد کرد

ابری در آسمان شناور است

و بر سر باغ ها و نخلستان ها

نم نم باران (باران). (اسلاید)

چه بارانی؟

کودکان: قوی، سرد، نم نم نم باران. (آفرین)

در آسمان خاکستری پایین

ابرها نزدیک می شوند

افق را ببند

بارون میاد چتر میگیریم

چه چتری؟

کودکان: زیبا، رنگارنگ، زرد، قرمز، بزرگ.

افتادن، چرخیدن

و همینطور زیر پای شما

نحوه فرش فرش

برف زرد چیست؟

ساده است (ریزش برگ). (اسلاید)

ببینید چه برگهایی ریخته اند؟

کودکان: قرمز، زرد، نارنجی، قهوه ای، چند رنگ.

شما بچه ها همه معماها را حل کردید.

خسته؟ بیا کمی استراحت کنیم

دقایق فیزیکی (موسیقی)

باد شمالی وزید: «Ssss» (دست‌ها بالا، تاب خوردن به چپ و راست)

من تمام برگ های نمدار را منفجر کردم (انگشتان را حرکت دهید و روی آنها باد کنید)

پرواز کرد، چرخید (چرخید)

و روی زمین فرود آمدند (روی زمین افتادند)

همه استراحت کردند و روی صندلی های خود نشستند. در می زند، یک سبد ظاهر می شود.

بچه ها، نگاه کنید - این جادوگر پاییزی یک سبد برای ما آورد، اما سبد ساده نیست، اما با تعجب. حاوی تصاویر است. و تصاویر سرنخ هستند، آنها به ما در نوشتن داستان کمک می کنند.

چه فصلی در تصویر نشان داده شده است؟

کودکان: پاییز.

آره پاییز اومده

در این تصویر چه می بینیم؟

کودکان: خورشید.

چگونه خورشید در پاییز می تابد و گرم می شود؟

کودکان: در پاییز خورشید گرم نمی شود، نمی تابد.

در مورد آسمان پاییز چه می توان گفت؟

بچه ها: آسمان پوشیده از ابر است.

و درختان چطور؟

بچه ها: برگ ها ریخته اند، درختان برهنه هستند.

چه تغییراتی در زندگی پرندگان در پاییز رخ می دهد؟

بچه ها: به سمت جنوب پرواز کنید.

مردم در باغچه ها چه می کنند؟

بچه ها: برداشت.

خسته؟ بیا کمی استراحت کنیم

دقایق فیزیکی (موسیقی)

برگ های پاییزی را در دست بگیرید و ژیمناستیک انجام دهید.

ما برگ ها را دیدیم

و با برگ بازی کرد

برگها به سمت راست پرواز کردند

چشم ها به سمت راست چرخید

برگها به سمت چپ پرواز کردند

چشم ها به سمت چپ نگاه کردند

باد برگها را بلند کرد

و به زمین فرود آمد

همه روی زمین دراز کشیدند

چشمانمان را می بندیم

چشم ها استراحت می کنند.

استراحت کردیم، همه سر جای خود نشستند. و اکنون نحوه نوشتن داستان را آموزش خواهیم داد، اما این تصاویر به ما کمک می کند. به داستان من گوش کن سپس شما داستان های خود را بر اساس این تصاویر خواهید ساخت.

پاییز آمده است.

خورشید می درخشد، اما گرم نمی شود.

آسمان پوشیده از ابر است.

درختان برهنه هستند.

پرندگان مهاجر به سمت جنوب پرواز می کنند.

محصول در باغ و باغات رسیده است.

این داستانی است که من ساختم. چه کسی می خواهد داستان خود را از روی تصاویر بنویسد؟ (2-3 کودک)

آفرین بچه ها، چه داستان های جالبی گرفتیم.

نگاه کنید، برگ های قرمز و زرد در بشقاب ها وجود دارد. اگر دوست داشتید داستان بنویسید، بازی کنید، به سوالات پاسخ دهید، یک کاغذ قرمز بردارید و اگر مشکل بود، یک کاغذ زرد بردارید.

ایرینا بوریسووا
خلاصه داستان GCD "به خاطر سپردن شعر A. S. Pushkin "از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید" با استفاده از یادگاری"

اهداف:

به آشنایی با کار A.S. Pushkin، به ویژه با شعر "از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید" ادامه دهید.

به بهبود توانایی دانش‌آموزان در خواندن اشعار از روی قلب با استفاده از یادگاری ادامه دهید.

بیان گویایی گفتار را بهبود بخشید، توانایی ساختن صحیح دستور زبان خود را ایجاد کنید.

برای تثبیت دانش دانش آموزان در مورد علائم پاییز؛

افزایش علاقه به آثار شاعر بزرگ روسی،

علاقه به هنر

کار مقدماتی:خواندن آثار A. S. Pushkin، خواندن اشعار A. A. Fet، I. A. Bunin "برگ های سقوط"؛ مشاهده تغییرات پاییزی در طبیعت در حین پیاده روی

تجهیزات: برگ - تصاویر با پدیده های پاییزی، متن شعر ، پرتره A. S. Pushkin ، تخته ، مرکز موسیقی ، آهنگ "پاییز با باران طلایی بر ما زده است"

حرکت گره:

(کودکان با یک معلم به موسیقی آهنگ "پاییز با باران طلایی بر ما زد" کنار پنجره ایستاده، طبیعت و آب و هوا را تماشا می کنند..)

مراقب: - بچه ها، به من بگویید، چه زمانی از سال است؟ (پاییز.) بگوییم پاییز چگونه است؟ (بچه ها به نوبت زنگ می زنند: پاییز طلایی، سرد، ابری، بارانی، جادویی، زیبا، زود، دیر، رنگارنگ و غیره است.) آفرین! روی صندلی ها بنشینید.

بچه ها، نگاه کنید، پاییز و ما از گروه بازدید کردیم، فرشی از برگ های چند رنگ او را ترک کرد. چقدر روشن هستند، باید آنها را جمع آوری کنید. یک برگ برای خود بردارید (بچه ها برگ ها را بلند می کنند و در طرف دیگر عکس هایی وجود دارد که نشانه های پاییز را نشان می دهد) ببینید، احتمالاً پاییز می خواست که در مورد آن صحبت کنید، بر اساس تصویر خود جمله ای بسازید.

(به بچه ها فرصت کمی داده می شود تا جمله بسازند، سپس بچه ها به نوبت آنها را می گویند)

حالا هر کدام از شما چه می کردید؟ (من از روی عکس پیشنهاد دادم)

اکنون چه چیزی از پیشنهادات جمع آوری کرده ایم؟ (داستانی در مورد پاییز.)

در مورد پاییز غیر از داستان چه چیز دیگری می توان نوشت؟ (قصه، آهنگ، شعر، تصویر.)

چه کسی افسانه و داستان می نویسد؟ (نویسنده)

نقاشی ها؟ (هنرمند)

آهنگ ها؟ (آهنگساز)

و آیات؟ (شاعر)

(پرتره A. S. Pushkin به نمایش گذاشته شده است)

مراقب: - بچه ها بگویید کدام یک از شاعران در پرتره به تصویر کشیده شده است؟

درست است ع.اس پوشکین، یکی از بزرگترین شاعران روسی، که اشعار شگفت انگیز بسیاری، از جمله شعرهای مربوط به فصول، سروده است. و حالا بیایید استراحت کنیم. (کودکان در یک دایره می ایستند)

فیزمنتکا:

باد در جنگل پاییزی راه می رود، (آنها پله پله راه می روند)

پاره شدن برگ: برگ به برگ، (تقلید پاره شدن و پرتاب شدن برگ)

او این برگ ها را به رودخانه می اندازد،

نهر آنها مانند حروف خوانده می شود. (کف زدن موزون دست)

برگها سریعتر و سریعتر پرواز می کنند (دویدن با شتاب)

و جریان غمگین تر و غمگین تر می شود. (آهسته دویدن)

اینجا او از زیر کنده قدیمی بالا رفت، (ایست)

آهی آهسته کشید و به شکل یک توپ جمع شد. (چمباتمه زدن) (بعد از یک دقیقه فیزیکی، روی صندلی بنشینید)

مربی:- بچه ها گوش کنید، برای شما شعر می خوانم. و توجه کنید که شاعر چه فصل و حال و هوایی را توصیف می کند. همچنین چند کلمه جدید برای خود خواهید شنید: "سایبان"، "برهنه"، "کاروان"

معلم شعر خوانده شده را می خواند و با بچه ها بحث می کند:

چه حسی در این شعر دارید؟

آسمان در شعر چگونه نفس می کشید؟

چه نشانه هایی از پاییز را در آن شنیدید؟

اینها چه پاییزی هستند؟ زود یا دیر؟

پوشکین چگونه در مورد سایبان مرموز نوشت؟

مرموز یعنی چه؟ (شامل یک معما، یک معما)

کلمه "خورشید" را چگونه می فهمید؟ (پناه یا پوشش) "برهنه"؟ (لخت، بدون شاخ و برگ مانده) «کاروان»؟ (گروهی از مردم یا حیوانات که یکی پس از دیگری راه می روند)

چه ماهی در بارگاه ایستاده است، تعداد آن در میان ماه های پاییز چقدر است؟ (نوامبر سومین ماه متوالی است)

حالا دوباره شعر را برای شما می خوانم و شما با دقت به آن گوش دهید و فکر کنید که کدام عکس ها به شعر ما می آید؟ (تصاویر به صورت آشفته روی تخته چیده شده اند) هنگام حفظ کردن این شعر به شما کمک می کنند.

(بعد از خواندن، بچه ها تصاویر را به ترتیب معنایی مرتب می کنند.)

مربی:- حالا بیا استراحت کنیم.

(کودکان در کنار موسیقی یک دقیقه فیزیکی "تصاویر پاییز" موسیقی و کلام A. Yaranov را اجرا می کنند)

پاییز، پاییز طلایی در امتداد مسیرها قدم می زند (پله ها در محل)

و برای بچه ها نقاشی های زرد می کشد. (حرکات موج مانند با دست ها به نوبت)

باران پاییزی را نقاشی کردم، گودال‌هایی روی مسیرها. (دست‌ها بالا و پایین، حرکات دایره‌ای دست‌ها) (برای ضرر: دست‌ها روی کمربند، قدم‌ها در اطراف شما)

صبح چکمه های گرم می پوشیم. (تقلید پوشیدن چکمه)

و درختان لباس های رنگ آمیزی شده اند. (چرخش بدن به چپ - به راست)

و پرواز، پرواز، پرواز برگ های رنگی. (دستها بالا، چپ و راست می چرخند)

روزها سردتر و شب ها طولانی تر شد. (هر دو بازو خود را در آغوش می گیرند، یک دست بالاتر از یکی پایین)

تنها بچه ها هنوز پاییز را خیلی دوست دارند. (پریدن روی هر دو پا چپ - راست)

معلم دوباره شعر را با تنظیم داستان بعدی می خواند، در حین خواندن، یکی از کودکان روی تخته سیاه متن تصاویر را دنبال می کند، بقیه در جای خود هستند. 3-4 کودک برای خواندن شعر فراخوانده می شوند، بقیه در فعالیت آزاد شنیده می شوند.

انعکاس:

مربی: - آفرین بچه ها! من واقعاً دوست داشتم که چگونه به شعر A. S. پوشکین گفتید "آسمان قبلاً در پاییز نفس می کشید" و شما؟ اگر روحیه خوبی داشتید و همه چیز را دوست داشتید، خورشید را به برگ زرد وصل کنید و اگر غمگین بودید و چیزی را دوست نداشتید، ابر را به برگ آبی وصل کنید.

انتشارات مرتبط:

خلاصه ای از GCD در توسعه گفتار. حفظ شعری از A. S. Pushkin "در کنار دریا، یک بلوط سبز"پیش دبستانی دولتی شهرداری موسسه تحصیلی"مهدکودک از نوع ترکیبی شماره 17 "Semitsvetik" ناحیه شهری شهر.

خلاصه ای از GCD در گروه دوم خردسال "به خاطر سپردن شعر N. Saxonskaya "انگشت من کجاست؟".حوزه آموزشی اولویت دار: توسعه گفتارزمینه های آموزشی در ادغام: "توسعه هنری و زیبایی شناختی"، "فیزیکی.

خلاصه داستان OOD در خواندن داستان "به خاطر سپردن شعر "اکتبر" از V. Berestov"خلاصه OOD برای خواندن داستان"به خاطر سپردن شعر "اکتبر" توسط V. Berestov" (دوم گروه نوجوانان) Yu. S. Kokurina، مربی.

محتوای برنامه شعر جدید را به کودکان معرفی کنید، آن را از زبان بیاموزید. حافظه، بیان گویایی گفتار را توسعه دهید.

مؤسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری
مرکز رشد کودک - "Slobodo-Turinsky مهد کودک"خورشیدی"
چکیده یک درس در ادبیات داستانی
در گروه ارشد
موضوع: یادگیری شعر
مانند. پوشکین "از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید."
مربی:
ریاموا نادژدا نیکولاونا
2016
هدف: آموزش دیدن، احساس و درک زیبایی طبیعت پاییزی به کودکان.
وظایف:
آموزشی:
1. ایده های کودکان را در مورد مشخصاتفصل پاييز.
2. آموزش نامگذاری نشانه های پاییز به کودکان، توصیف تغییرات طبیعت با استفاده از کلمات و عبارات مجازی.
3. گزیده ای از کار ع.س. پوشکین "یوجین اونگین" "از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید ..."
در حال توسعه:
1. تفکر، حافظه، گفتار منسجم، تخیل و خلاقیت را توسعه دهید.
2. حرکات دست چند جهته، پیوسته و صاف را توسعه دهید.
آموزشی:
1. نگرش مثبت نسبت به طبیعت و میل به مراقبت از آن را در خود پرورش دهید.
مواد و تجهیزات: "سینه ای با برگ های پاییزی"، عروسک پاییزی، میزهای یادگاری، تصاویر ماه های پاییز.
پیشرفت درس
مربی:
بچه ها امروز در مورد زمان شگفت انگیز سال صحبت خواهیم کرد و آنچه را که با حدس زدن معما در مورد آن خواهید آموخت:
جادوگر چه رنگی گرفت؟
برگ ها را رنگ کردم، از شاخه ها برداشتم،
پروانه ها تا بهار برای خواب پنهان شدند
شما می گویید چه جادویی؟
کودکان: (پاییز)
مربی:
- درست است، پاییز امروز به سراغ ما آمده است. (عروسک - پاییز)
مربی: - پاییز چگونه است؟ (طلایی، رنگارنگ، کسل کننده، تاریک، بارانی، ابری)
پاییز پیشنهاد می کند بازی "یک کلمه به من بگو".
1. تابستان جایگزین (پاییز) شده است.
2. مردم در پاییز (گرمی) لباس می پوشند.
3. نم نم باران خوب ... (باران).
4. خاکستری (ابرها) در آسمان راه می روند.
5. اغلب سرد می وزد ... (باد).
6. برگ های درختان ... (زرد، قرمز، زرشکی، طلایی، چند رنگ) شده است.
7. افتادن از درختان ... (برگ).
8. پرندگان دور می شوند ... (به اقلیم گرمتر).
9. خرگوش کت خاکستری را به ... (سفید) تغییر می دهد.
10. خورشید بیش از حد گرم می کند ... (کم).
11. دانش آموزان با نمونه کارها ... (به مدرسه) می روند
مربی:
بچه ها، پاییز می خواهد یک بازی دیگر انجام دهد.
بازی "بله و نه"، اگر پاسخ شما به معنای "بله" باشد، دستان خود را کف می زنید و اگر "نه"، پاهای خود را پاکوب می کنید.
آیا گل ها در پاییز شکوفا می شوند؟ -نه
آیا قارچ ها در پاییز رشد می کنند؟ - بله
آیا مه در پاییز شناور است؟ - آره
خوب، آیا پرندگان لانه می سازند؟ - نه
آیا حشرات می رسند؟ - نه
آیا همه در حال برداشت هستند؟ - بله
گله های پرندگان دور می شوند؟ - بله
آیا خورشید بسیار گرم است؟ -نه
آیا کودکان می توانند آفتاب بگیرند؟ - نه
کت، کلاه برای پوشیدن؟ - آره
آیا اغلب، اغلب باران می بارد؟ - بله
آیا برگها از درختان می ریزند؟ - آره
آفرین! از صمیم قلب پاسخ داده شد!
پاییز می تواند معجزه کند یک، دو، سه ... مانند برگ پرواز کند.
فیزمنتکا. "برگها"
ما برگ های پاییزی هستیم
ما روی شاخه ها نشسته ایم.
باد وزید - آنها پرواز کردند.
ما پرواز کردیم، پرواز کردیم
و آرام روی زمین نشست، باد دوباره دوید
و تمام برگها را بلند کرد.
چرخید، پرواز کرد
و دوباره روی زمین نشستند.
بچه ها پشت میزها می نشینند.
مربی:
از ماه های پاییز چه می دانید؟
کودکان: (سپتامبر، اکتبر، نوامبر)
مربی:
- آیا می دانید در قدیم به ماه های پاییز چه می گفتند؟ چه کسی می داند؟
هيچ كس؟ بعد گوش کن
1. سپتامبر - کرایه میدانی. فکر می‌کنید چرا به آن می‌گویند فیلدفر؟ (زیرا توت های روون در این زمان می رسند).
2. مهرماه برگریز است (به دلیل ریزش برگها).
3. نوامبر - جاده زمستانی (مثل زمستان سرد می شود).
و اکنون به شعر الکسی نیکولاویچ پلشچف "پاییز آمد" گوش دهید - کودک می خواند.
مربی:
- بسیاری از شاعران در مورد پاییز نوشتند، و امروز ما به نحوه توصیف پاییز در اثر پوشکین گوش خواهیم داد:
از قبل آسمان در پاییز نفس می‌کشید، خورشید کمتر می‌درخشید، روز کوتاه‌تر می‌شد، سایه‌بان مرموز جنگل با صدای غم‌انگیزی آشکار شد، مه روی مزارع بود، کاروانی از غازهای پر سروصدا به سمت جنوب کشیده شدند: زمان نسبتاً کسل‌کننده‌ای نزدیک می شد؛ نوامبر قبلاً در حیاط بود.
- امروز سعی خواهیم کرد این شعر پوشکین را به خاطر بسپاریم.
به ما کمک کنید نقاشی های شعر را به خاطر بسپاریم.
نمایش تصویر "از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید ...".
آسمان در پاییز چگونه است؟ (تاریک، خاکستری، کم)
نمایش تصویر "خورشید کمتر می تابد ...".
-چرا؟ - چون اغلب پوشیده از ابر است.
"روز داشت کوتاهتر می شد..." تصویر نشان می دهد
شب طولانی تر و روز کوتاه تر می شود.
نمایش تصویر "سایبان مرموز جنگل با صدای غم انگیزی نمایان شد..."
چگونه آن را درک کنیم؟ برگهای درختان در جنگل خرد می شوند، یعنی. ریزش برگ در جنگل
"مه روی مزارع افتاد ..."
مه پدیده ای است که هوای سرد بر روی سطوح گرم زمین یا آب فرود می آید.
"کاروان غازهای پر سر و صدا به سمت جنوب کشیده شد ..." که تصویر را نشان می دهد
ما می دانیم که در پاییز پرندگان... (چی؟) پرواز می کنند... (کجا؟) به سمت جنوب.
زمان نسبتاً خسته کننده ای نزدیک بود. نوامبر قبلاً در حیاط بود ... "
چه ماهی است؟ (نوامبر آخرین ماه پاییز است.)
بیایید سعی کنیم با هم شعری را از روی تصاویر بگوییم (بخوانید)
بچه ها شعر را به ترتیب می خوانند.
قسمت پایانی
پاییز از بچه ها تشکر می کند. ممنون بچه ها، من خیلی دوست داشتم چقدر در مورد پاییز می دانید. برگ می دهد.