Cattell asmenybę laikė bruožų sistema. Raymond Cattell: Struktūrinė asmenybės bruožų teorija

Dispozicinė asmenybės teorijos kryptis: Gordonas Allportas, Raymondas Cattellis ir Hansas Eysenckas

Pagrinde dispozicinė kryptis Yra dvi bendros asmenybės tyrimo idėjos. Pirma, žmonės turi platų polinkį tam tikrais būdais reaguoti įvairiose situacijose (tai yra asmenybės bruožai). Tai reiškia, kad žmonės demonstruoja tam tikrą nuoseklumą savo veiksmuose, mintyse ir emocijose, nepaisant laiko, įvykių ir gyvenimo patirties. Tiesą sakant, asmenybės esmę lemia tie polinkiai, kuriuos žmonės nešiojasi per savo gyvenimą, kurie jiems priklauso ir yra nuo jų neatimami.

Antroji pagrindinė dispozicinės krypties idėja yra susijusi su tuo, kad nėra dviejų žmonių panašus draugas ant draugo.

Gordonas Allportas: asmenybės dispozicinė teorija

Gordonas Willardas Allportas(Anglų) Gordonas Willardas Allportas; 1897 m. lapkričio 11 d. – 1967 m. spalio 9 d.) buvo amerikiečių psichologas ir asmenybės bruožų teoretikas.

Gimė Montezumoje, Indianos valstijoje, protingoje šeimoje. Puikiai baigęs mokyklą, jis, sekdamas vyresniuoju broliu Floydu (vėliau ir garsiuoju psichologu), įstojo į garsųjį Harvardo universitetą.

1920-ųjų pradžioje Allportas išvyko į dvejų metų kelionę į Europą, kuri turėjo didžiulę įtaką tolimesnei jo karjerai. mokslinis darbas. Daugumoje tekstų minimas susitikimas su Sigmundu Freudu, kurio metu jį pribloškė neadekvatumas visose elgesio apraiškose ieškoti paslėptų motyvų, aiškiai akivaizdžios motyvacijos atmetimas. Tačiau savo darbą ir tolesnė veikla Allportas buvo labiau siejamas su Williamo Sterno, Eduardo Sprangerio ir Geštalto psichologų Maxo Wertheimerio, Kurto Koffkos ir Wolfgango Köhlerio pažiūromis.

Jis buvo išrinktas Amerikos psichologų asociacijos prezidentu (1939), Socialinių problemų tyrimo draugijos prezidentu, gavo apdovanojimą „Išskirtinis indėlis į mokslą“ (1964) ir daug kitų apdovanojimų.

Kas yra asmenybė

Tačiau išlieka klausimas: koks to pobūdis kažkas Allportas (1937) į šį klausimą atsakė pasiūlydamas tikslų asmenybės apibrėžimą: „Asmenybė yra dinamiška individo psichofizinių sistemų, kurios lemia jam būdingą elgesį ir mąstymą, organizavimas“.

Pateikdamas šį konceptualų apibrėžimą, Allportas pažymėjo, kad terminai charakteris Ir temperamentas dažnai vartojami kaip asmenybės sinonimai. Allportas paaiškino, kaip kiekvieną iš jų galima lengvai atskirti nuo individo. Žodis "personažas" tradiciškai kelia asociaciją su tam tikru moralės standartu ar vertybių sistema, pagal kurią vertinami individo veiksmai. Pavyzdžiui, kai išgirstame, kad kažkas turi „gerą charakterį“, tokiu atveju kalbame apie tai, kad jo asmeninės savybės yra socialiai ir/ar etiškai pageidaujamos. Taigi charakteris iš tiesų yra etinė sąvoka. Arba, naudojant Allport formuluotę, simbolis yra įvertintas asmenybė, o asmenybė yra neįvertintas personažas (Allport, 1961). Todėl charakteris neturėtų būti vertinamas kaip atskira asmenybės sritis.

Temperamentas, atvirkščiai, yra „pirminė medžiaga“ (kartu su intelektu ir fizine konstitucija), iš kurios kuriama asmenybė. Allportas „temperamento“ sąvoką laikė ypač svarbia aptariant paveldimus individo emocinės prigimties aspektus (pvz., emocinio susijaudinimo lengvumą, vyraujantį nuotaikos foną, nuotaikų svyravimus ir emocijų intensyvumą). Iš individo genetinio aprūpinimo aspektų temperamentas riboja individualumo raidą. Remiantis Allporto pažiūromis, vaizdžiai tariant, „negalima iš kiaulės ausies išsiūti šilkinės piniginės“. Taigi, kaip ir bet kuriame geras apibrėžimas asmenybė, Allporto koncepcija aiškiai suformuluoja, kas tai yra iš esmės ir kas su ja neturi nieko bendra.

Ryžiai. 6-1. Požymio universalumą lemia stimulo, kuris aktyvuoja duotą požymį, ir jo sukeliamų atsakymų lygiavertiškumas.

Raymond Cattell: Struktūrinė asmenybės bruožų teorija

Raymondas Bernardas Cattell gimė 1905 m. Stafordšyre, Anglijoje. Savo autobiografijoje jis prisimena, kad jo vaikystės metai buvo laimingi ir kupini veiklos, tokios kaip buriavimas, urvų tyrinėjimas ir plaukimas.

16 metų Cattell įstojo į Londono universiteto King's College, kur daugiausia studijavo fiziką ir chemiją. Likus keliems mėnesiams iki baigimo ir pagyrimu laipsnio gavimo, jis tai sužinojo Profesionalus mokymas fiziniais mokslais neatitinka jo padidėjusio susidomėjimo Socialinės problemos. Cattell nusprendžia savo laipsnį ir karjerą skirti psichologijai. 1929 m. Londono universitete įgijo daktaro laipsnį. Būdamas magistrantūros studentas, dirbo Charleso Spearmano, garsaus britų psichologo, sukūrusio faktorinės analizės metodą, moksliniu asistentu.

Gavęs psichologijos daktaro laipsnį 5 metus (1932-1937), Cattell dirbo psichologinės klinikos direktoriumi Anglijoje, po to išvyko į Niujorką, kur metus praleido profesoriaus adjunktu su puikiu vyru. erudicija, Kolumbijos universiteto teoretikas E. Thorndike'as. Nuo to laiko jis liko JAV. 1938 metais jis įstojo į Klarko universiteto fakultetą, kur G.Stanley Hallas tuo metu buvo psichologijos profesorius, o paskui 1941 metais buvo psichologijos dėstytojas Harvarde. 1945 m. Cattell persikėlė į Ilinojaus universitetą, kur beveik 30 metų išbuvo Asmenybės ir grupių analizės laboratorijos direktoriumi. 1973 m. Cattell paliko savo pareigas Ilinojaus universitete ir persikėlė į Boulderį, Kolorado valstiją, kur įkūrė Moralinių tyrimų ir savirealizacijos institutą. Nuo 1977 m. jis yra Havajų universiteto profesorius patarėjas ir Ilinojaus garbės profesorius. Jis iki šiol aktyviai dalyvauja mokslinėje veikloje, rašo mokslinius darbus.

Būdamas vienas produktyviausių asmenybės studijų srities teoretikų. Cattell per savo karjerą paskelbė apie 35 knygas ir 400 mokslinių straipsnių. Būdamas 92 metų, Raymondas B. Cattell mirė 1998 metų vasario 2 dieną dėl natūralių priežasčių savo namuose Honolulu.

Cattell teigimu, asmenybė yra tai, kas leidžia numatyti žmogaus elgesį tam tikroje situacijoje. Būdamas matematinės asmenybės analizės šalininkas, jis laikėsi nuomonės, kad elgesio prognozavimą galima atlikti per specifikacijos lygtys.Pagrindinė Cattell naudojama formulė tam tikru tikslumu nuspėti elgesį yra:

Čia sakoma, kad žmogaus specifinio atsako (R) pobūdis, reiškiantis tai, ką jis daro, galvoja ar išreiškia žodžiais, yra kokia nors neapibrėžta stimuliuojančios situacijos (S) funkcija (f) tam tikru laiko momentu ir asmenybės struktūros (P) . Specifikacijos lygtis rodo, kad būdingas atsakas į bet kurią situaciją yra visų šiai situacijai reikšmingų požymių derinio funkcija; su kiekviena savybe sąveikaujant su situaciniais veiksniais, kurie gali jį paveikti.

Cattell supranta, kaip sunku numatyti bet kurio žmogaus elgesį tam tikroje situacijoje. Siekdamas padidinti prognozės tikslumą, personalologas turi atsižvelgti ne tik į asmenybės bruožus, bet ir į bruožus nesusijusius kintamuosius, tokius kaip žmogaus nuotaika. Šis momentas ir konkrečius socialinius vaidmenis, kurių reikalauja situacija. Be to, kiekvieną požymį būtina pasverti pagal jo reikšmę nagrinėjamoje situacijoje. Pavyzdžiui, jei žmogus atsidūrė emociškai įdomioje situacijoje, tada numatydamas jo atsakymą sunkiausias svoris reikėtų priskirti tokiai savybei kaip nerimas. Todėl lygtis R = f(S, P) yra supaprastinta Cattell asmenybės bruožų teorijos ištrauka. Tačiau kognityviniu požiūriu neturime pamiršti, kad ši pagrindinė formulė patvirtina Cattell įsitikinimą, kad žmogaus elgesį galima nulemti ir numatyti.

Lentelė Pagrindiniai pradiniai bruožai, nustatyti naudojant Cattell šešiolikos asmenybės veiksnių klausimyną (16 PF)

Panaši informacija.

Priešingai nei Allporto ideografinis bruožų tyrimas, statistinis metodas, žinomas kaip faktorių analizė, atveria iš esmės skirtingą bruožų psichologijos kryptį. Teoretikai, naudojantys faktorių analizę, mano, kad esminiai asmenybės aspektai yra bendri visiems. Pagrindiniai elementai, iš kurių formuojasi asmenybės struktūra, yra universalūs. Faktinės analizės naudojimo bruožams tirti šalininkai taip pat mano, kad žmonės turi stiprų polinkį reaguoti tam tikru būdu ir kad pagrindiniai asmenybės elementai turi labai tvarkingą hierarchinę struktūrą. Pagrindinis šio požiūrio į asmenybės tyrimą bruožas yra kiekybinis asmenybės bruožų matavimas. Veiksnių teorijų kūrimo lyderis yra Raymondas Cattellis.

Catell tyrimo tikslas buvo tiksliais empiriniais tyrimo metodais atskleisti pagrindinius asmenybės bruožus. Šiuo tikslu jis panaudojo faktorinės analizės metodą.

Savo teorijoje jis siekia paaiškinti sąveikas tarp: asmenybės kaip sistemos, viena vertus, ir sociokultūrinės aplinkos, kita vertus.

Jis mano, kad asmenybės teorija turėtų atsižvelgti į:

1. daugybė asmenybės bruožų, sudarančių asmenybę;
2. asmenybės bruožų sąlygiškumo laipsnis pagal paveldimumą ir aplinkos įtaką;
3. paveldimumo ir aplinkos veiksnių sąveika tarpusavyje.

Cattell teigimu, asmenybė yra tai, kas leidžia numatyti žmogaus elgesį tam tikroje situacijoje. Ketelo formulė, skirta nuspėti elgesį

R= f (S, P) - specifikacijos lygtis

Jos esmė: tai, ką žmogus daro, mąsto ar išreiškia žodžiais (R) ar elgesiu, yra funkcija (f), iš šiuo metu stimuliuojančios situacijos (S) ir iš asmenybės struktūros (P) arba bruožų visumos.

Norint tiksliai numatyti žmogaus elgesį, reikia atsižvelgti į asmenybės bruožus (1) + kitus kintamuosius (šiuo metu nuotaiką ir kitus socialinius vaidmenis, kurių reikalauja situacija) (2).

Savybė yra kažkas, kas lemia žmogaus veiksmus, kai jis susiduria su tam tikra situacija.

Asmenybės bruožai yra hipotetiniai psichologiniai konstruktai. Jie randami elgesyje ir lemia polinkį elgtis vienodai skirtingomis aplinkybėmis ir skirtingu laiku. Tai. asmenybės bruožai atspindi stabilias ir nuspėjamas psichologines savybes.
Struktūriniai principai: asmenybės bruožų kategorijos

Dėl daugelio faktorių analizės procedūrų tiriant tūkstančius subjektų ir gautos plačios empirinės medžiagos Cattell pasiūlė asmenybės bruožų (veiksnių) klasifikaciją. Cattell klasifikavo visus asmenybės bruožus.

Savo klasifikaciją jis grindė šiais principais arba kriterijais:
1. paviršutiniškas funkcijos - pradinė bruožai
Pagrindiniai bruožai yra pagrindiniai asmenybės bruožai. Jie sudaro blokus, iš kurių kuriama asmenybės struktūra. Tai yra kombinuoti dydžiai arba veiksniai (ypatybės), lemiantys žmogaus elgesio pastovumą. Pradinės savybės yra svarbesnės, tai yra tam tikras pagrindas.

Cattell padarė išvadą, kad asmenybės struktūrą sudaro šešiolika pradinių bruožų arba veiksnių.

Paviršutiniškas - elgesio ypatybių rinkinys, kuris pasirodo kaip bruožas tuo atveju, kai yra neatsiejamai susiję. Paviršiaus ypatybės yra originalių savybių sąveikos produktas, jie yra mažiau stabilūs nei originalūs. Pavyzdžiui, pastebimos elgesio apraiškos – nesugebėjimas susikaupti, neryžtingumas ir neramumas gali būti glaudžiai tarpusavyje susiję ir sudaryti paviršutinišką bruožą – neurotiškumą. Tie. tokį bruožą kaip neurotiškumas patvirtina tarpusavyje susijusių elementų visuma, o ne vienas iš elementų.

2. konstitucinis bruožai, bruožai formuoja aplinka.

Jis suskirsto pradines savybes į:

1. konstitucinis- sukurti iš biologinių ir fiziologinių individo duomenų. Pavyzdžiui, atsigavimas nuo priklausomybės nuo alkoholio gali būti irzlumo, depresijos priežastimi. Toks elgesys yra tų fiziologinių organizmo pokyčių pasekmė ir atspindi pirmines konstitucines ypatybes.
2. funkcijos, formuoja aplinka- dėl socialinės ir fizinės aplinkos įtakos. Pavyzdžiui, didmiestyje užaugęs žmogus elgiasi kitaip nei provincijos miestelyje.
3. Gebėjimai, temperamentas ir dinamiškos savybės.

Pradiniai bruožai taip pat gali būti klasifikuojami pagal tai, kaip jie išreiškiami.

Asmenybės bruožai, atspindintys žmogaus gebėjimus – lemia žmogaus įgūdžius ir jo efektyvumą siekiant tikslo (intelektas, muzikiniai gebėjimai, rankų-akių koordinacija).

Temperamento bruožai reiškia emocines ir stilistines elgesio savybes. Kažkas problemą išsprendžia greitai, kažkas lėtai, į stresą reaguoja ramiai ir isteriškai.

Svarbiausias Catello indėlis į asmenybės teoriją yra jo sistemingas asmenybės aprašymas. Jis manė, kad norint susidaryti idėją apie žmogaus asmenybę, būtina gauti sistemingą jo asmenybės bruožų aprašymą. Tie. reikia susidaryti vaizdą apie individo individualius skirtumus ir tik po to galima tirti asmeninius žmogaus elgesio motyvus. Jis manė, kad bet kuris tyrėjas turi nustatyti asmenybės bruožus. Šiuo tikslu Cattal sukūrė šešiolikos asmenybės veiksnių asmenybės klausimyną („Šešiolikos asmenybės faktorių“ klausimyną) ir naudojo faktorių analizę kaip pagrindinį asmenybės tyrimo metodą. Diagnostikos tikslas – pagal įsivertinimą nustatyti pirmines asmenybės savybes. Cattell taip pat sukūrė statistinį vadovą – daugiašalę abstrakčių variantų analizę, skirtą įvertinti santykinę paveldimumo ir aplinkos dalį formuojant tam tikrą požymį. Jis tikėjo, kad žmogų trečdalį lemia genetika, du trečdalius – aplinka.

Asmenybės struktūra pagal Cattell susideda iš šešiolikos veiksnių arba pradinių asmenybės bruožų. Kiekvienas veiksnys yra pažymėtas raide, nurodančia, kokia tvarka jis pasirodė faktorinė analizė.

A faktorius – reagavimas-susvetimėjimas
B faktorius – intelektas
C – emocinis stabilumas-nestabilumas
E – dominavimas-pavaldumas
F – atsargumo nerūpestingumas
G – sąmonė-neatsakingumas
H – drąsa-drovumas
Aš - kietumas-minkštumas
L – įtarimas dėl patiklumo
M - svajonių praktiškumas
N – diplomatiškumas-tiesumas
O – polinkis į baimę – ramybė
Q1 – radikalizmas-konservatizmas
Q2 – savarankiškumas-komformizmas
Q3 – nedrausmingumas – valdomumas
Q4 – atsipalaidavimas-įtampa

Kalbėdamas apie asmenybės bruožų įtakos elgesiui laipsnį, Cattell išreiškė nuomonę, kad tokiu atveju vienas bruožas yra stipresnis už kitą. Jei ji turi didelį krūvį daugeliui elgesio modelių (tai yra bendras bruožų rinkinys, kuris gali būti naudojamas apibūdinti asmenybę). Todėl faktorius A (reagavimas-svetimėjimas) yra stipriausia savybė, nes jis turi didesnę įtaką žmonių elgesiui įvairiose situacijose nei bet kuris kitas bruožas. Situacijų, kuriose dalyvauja faktorius B (intelektas), nėra tiek daug; ir dar mažiau tų, kuriuose C faktorius vaidina reikšmingą vaidmenį (emocinis stabilumas. Ir taip visame sąraše.

Taigi mes tai jau nurodėme Asmenybė pagal Cattell yra tai, kas leidžia nuspėti, ką žmogus darys tam tikroje situacijoje. Asmenybę jis vertina kaip sudėtingą ir diferencijuotą bruožų struktūrą. Žmogaus elgesio motyvacija priklauso nuo dinamiškų savybių. Asmenybės tyrimas turi būti atliekamas remiantis jos savybių tyrimu. Asmenybės bruožai sudaro tikrą vienybę, kurią mes suprantame kaip asmenybę.

Cattell teigimu, asmenybė yra tai, kas leidžia numatyti žmogaus elgesį tam tikroje situacijoje. Būdamas matematinės asmenybės analizės šalininkas, jis laikėsi nuomonės, kad elgesio numatymas gali būti atliktas naudojant specifikacijos lygtį. Pagrindinė formulė, kurią Cattell naudojo tam, kad nuspėtų elgesį su tam tikru tikslumu:

Čia sakoma, kad žmogaus specifinio atsako (R) pobūdis, reiškiantis tai, ką jis daro, galvoja ar išreiškia žodžiais, yra kokia nors neapibrėžta stimuliuojančios situacijos (S) funkcija (f) tam tikru laiko momentu ir asmenybės struktūros (P) .

Cattell supranta, kaip sunku numatyti bet kurio žmogaus elgesį tam tikroje situacijoje. Siekdamas padidinti prognozės tikslumą, personalologas turi atsižvelgti ne tik į asmenybės bruožus, bet ir į bruožus nesusijusius kintamuosius, tokius kaip žmogaus nuotaika šiuo metu ir konkrečios situacijos reikalaujami socialiniai vaidmenys. Be to, kiekvieną požymį būtina pasverti pagal jo reikšmę nagrinėjamoje situacijoje. Pavyzdžiui, jei žmogus buvo emociškai jaudinančioje situacijoje, tada numatant jo reakciją didžiausias svoris turėtų būti priskirtas tokiai savybei kaip nerimas. Todėl lygtis R = f(S, P) yra supaprastinta Cattell asmenybės bruožų teorijos ištrauka. Tačiau kognityviniu požiūriu neturime pamiršti, kad ši pagrindinė formulė patvirtina Cattell įsitikinimą, kad žmogaus elgesį galima nulemti ir numatyti.

Struktūriniai principai: asmenybės bruožų kategorijos

Nepaisant Cattell tvirtinimo, kad elgesį lemia bruožų ir situacijos kintamųjų sąveika, jo pagrindinė asmenybės organizavimo samprata slypi skirtingų jo nustatytų bruožų tipų aprašymuose. Cattell teigimu, asmenybės bruožai yra gana pastovios tendencijos tam tikru būdu reaguoti įvairiose situacijose ir skirtingu metu. Šių tendencijų veikimo spektras itin platus. Kitaip tariant, bruožai yra hipotetinės psichinės struktūros, randamos elgesyje, sukeliančios polinkį veikti vienodai skirtingomis aplinkybėmis ir laikui bėgant. Asmenybės bruožai atspindi stabilias ir nuspėjamas psichologines savybes ir yra pačios svarbiausios Cattell koncepcijoje.

Kaip minėta anksčiau, Cattell, tirdama asmenybės struktūrinius elementus, labai remiasi faktorių analize. Atlikęs daugybę faktorių analizės procedūrų, susijusių su duomenimis, surinktais tiriant tūkstančius tiriamųjų, jis daro išvadą, kad asmenybės bruožus galima klasifikuoti arba suskirstyti keliais būdais.

Paviršiaus savybės yra pradinės savybės. Pagrindiniai bruožai yra pagrindiniai asmenybės bruožai. Jie sudaro blokus, iš kurių kuriama asmenybės struktūra. Cattell padarė išvadą, kad asmenybės struktūrą sudaro šešiolika pradinių bruožų arba veiksnių.

Paviršutiniškas - elgesio ypatybių rinkinys, kuris pasirodo kaip bruožas tuo atveju, kai yra neatsiejamai susiję. Paviršiaus ypatybės yra originalių savybių sąveikos produktas, jie yra mažiau stabilūs nei originalūs.

Po išsamių tyrimų, naudojant faktorių analizę, Cattell padarė išvadą, kad pagrindinę asmenybės struktūrą sudaro maždaug šešiolika pradinių bruožų (6-3 lentelė). Šie asmenybės bruožų veiksniai tikriausiai yra geriau žinomi atsižvelgiant į dabar naudojamą jų matavimo skalę: Cattell šešiolikos asmenybės veiksnių aprašą. Ši savigarbos skalė ir keletas kitų, taip pat sukurtų Cattell, pasirodė esąs labai naudingos ir populiarios tiek taikomuosiuose, tiek teoriniuose tyrimuose. Žemiau aptariami pradiniai bruožai, įvertinti naudojant 16 PF klausimyną.

6-3 lentelė. Pagrindiniai pradiniai bruožai, nustatyti naudojant Cattell šešiolikos asmenybės veiksnių klausimyną (16 PF)

Veiksnio žymėjimas Cattell faktoriaus pavadinimas Kokybė, atitinkanti aukštą faktoriaus balą Kokybė, atitinkanti žemą faktoriaus balą

Atsakingumas-svetimėjimas Geraširdis, nuotykių trokštantis, šiltas Cinikas, žiaurus, abejingas

B Intelektas Protingas, abstraktus mąstytojas Kvailas, konkretus mąstytojas

C Emocinis stabilumas – emocinis nestabilumas Subrendęs, realistiškas, ramus Nestabilus, nerealus, nekontroliuojamas

E Dominavimas – paklusnumas Pasitikintys savimi, konkurencingas, užsispyręs Drovus, kuklus, nuolankus

F Diskretiškumas-nerūpestingumas Rimtas, tylus Nerūpestingas, kupinas entuziazmo

G Sąmoningumas-neatsakingumas Atsakingas, moralistas, stoiškas

H Drąsa-baikštumas Iniciatyvus, nevaržomas Nepasitikintis, uždaras

I Kietumas-minkštumas Savarankiškas, nepriklausomas Prisirišęs prie kitų, priklausomas

L Patikimumas-įtarumas Sąlygų priėmimas Užsispyręs iki kvailumo

M Svajinga-praktiška Kūrybiška, meniška Konservatyvi, žemiška

N Diplomatiškas-tiesus. Socialiai išprusęs, greitas, socialiai nerangus, nepretenzingas

O polinkis į baimę – ramybė Neramus, susirūpinęs Ramus, savimi patenkintas

Q1 Radikalizmas-konservatizmas Laisvai mąstantis liberalas Gerbiantis tradicines idėjas

K2 Savarankiškumas-konformizmas Pirmenybė savo sprendimams neabejotinai sekti kitus

Q3 Nedrausmingas-valdomas Savaime motyvuotas Punktualus

Q4 Atsipalaidavimas-įtampa Santūrus, ramus Pervargęs, susijaudinęs

Kiek kitoks požiūris buvo naudojamas apibūdinant R. B. asmenybę. Cattell, kuris tikėjo, kad tarp asmenybės bruožų galima išskirti paviršutiniškas (antrinis) Ir generatyvinis (pirminis, pradinis), kurios, savo ruožtu, gali būti skirstomos į konstitucines, genetiškai nulemtas ir besivystančias patirties ir mokymo įtakoje, tai yra, kitaip tariant, į temperamentingą ir charakteringą (5, 7, 10, 14).

Savo empiriniame darbe Cattell pasuko G. Allporto nustatytų epitetų grupių, susijusių su asmenybe, padidinimo keliu ir nustatė 171 sinonimų grupę, kurias vėliau, savo ruožtu, sumažino iki 36 dvipolių vardų, o vėliau papildė terminais. iš kitų tyrimų iki 46 porų .

Generatyvinių (pradinių) asmenybės bruožų sistema, pasak Cattell, yra nevienalytė ir apima:

Temperamentiniai (konstituciniai generatyviniai) bruožai, lemiantys individualaus atsako stilių, tokie kaip emocinis reaktyvumas, asmenybės reakcijos į aplinkos dirgiklius greitis ir energija;

Gebėjimų bruožai, lemiantys atsako efektyvumą;

Dinaminės savybės, susijusios su reakcijų varomosiomis jėgomis ir sudarančios dvi ypatybių klases - ergs>įgimtos savybės, skatinančios žmogaus elgesį (orientacija į kovą ir konkurenciją, bandos mentalitetas, savarankiškumas) ir sentimentas, kurios formuojasi veikiant sociokultūrinėms normoms ir taip pat apima interesų, nuostatų apraiškas.

Suaugusio žmogaus asmenybei apibūdinti R. Cattell laikė pakankamais 19 jo išskirtų faktorių, o vaikui apibūdinti – tik 12, ir jie iš dalies nesutampa. Išvardijame šiuos veiksnius, nurodydami tikslų mokslinį (techninį), kursyvą ir kasdieninį pavadinimą. Visi veiksniai turi teigiamą ir neigiamą polių, tačiau tai nereiškia, kad vertybės yra pirmenybės: psichologiškai jos yra lygiavertės ir gali tapti teigiamos arba neigiamos tik tam tikros situacijos kontekste. Tik vaikų imtyje rasti veiksniai yra paryškinti (9).

Be išvardintų lentelėje, daugiapakopėje asmenybės struktūroje yra 4 antros eilės veiksniai (ekstraversija – intraversija, nerimas – fitnesas, kortercija – patemija (smegenų žievės gyvumas), nepriklausomumas – nuolankumas), kurie gaunami. atlikus šių pirminių veiksnių faktorių analizę ir apskaičiuojami aritmetiškai, bei 5 trečios eilės faktorius, kurie daugiausia tiriami m. moksliniai tyrimai(jėga nervų sistema azartas, savikritika, atsakomybės lygis, rūpinimasis savimi, laipsnis socialinė adaptacija) (7, 9).

Asmenybės struktūrai diagnozuoti sukurtas klausimynas (16PF) yra labai populiarus, siejamas su akivaizdžia neklinikine orientacija, ir Rusijoje naudojamas trimis formomis – paralelinėmis A ir B formomis, kuriose yra 187 teiginiai, ir C forma, sukurta. Sankt Peterburge ir kuriame yra 123 vnt. Taip pat yra vaikų forma, skirta jaunesniems mokiniams egzaminuoti.

17 lentelė

Ypatybės, kurias pabrėžė R.B. Cattell

Ypatingas Cattell pasiekimas yra tai, kad jis sugebėjo atlikti reprezentatyvų aplinkos ir paveldimumo indėlio į asmenybės bruožų vystymąsi tyrimą. Sukūręs specialią statistinę procedūrą dvynių metodu gautų duomenų apdorojimui, jis įvertino genetinės įtakos požymiams buvimą - nebuvimą, dėl ko buvo nustatyta, kad bruožai turi skirtingą pobūdį. Taigi, pavyzdžiui, apie du trečdalius intelekto ir pasitikėjimo savimi svyravimų lemia paveldimumas, o genetinė įtaka neurotiškumui ir savimonei yra perpus mažesnė. Cattell teigimu, apskritai apie du trečdalius asmenybės savybių lemia įtaka aplinką ir trečdalis pagal paveldimumą (12),

Noras aiškiau atskirti aplinkos ir paveldimumo veiksnius paskatino atlikti daugybę papildomų tyrimų, tačiau dėl to gauta prieštaringų duomenų. Paveldimumo indeksai reikšmingą lygį pasiekia tik keletui rodiklių (skirtingi autoriai pažymi panašumus monozigotinėse porose faktoriams C, F, I, J, O, Q2, Q3, Q4), tačiau jie tarpusavyje nesutampa. Daugelis tyrinėtojų pastebi reikšmingą dvynių situacijos indėlį į panašumą – stebimų požymių skirtumą.

Todėl nemažai tyrimų buvo skirta šios konkrečios aplinkybės – poros santykių tipo – tyrimui. Įtikinamai įrodyta, kad monozigotinių dvynių lytis yra lemiama. Taigi, moterų poros reikšmingų panašumų rado 12 faktorių, o vyrų – tik 7. Tiesą sakant, gauti rezultatai tik nuveda nuo aplinkos – paveldimumo – problemos sprendimo į grynųjų vaidmenų santykių sritį ir vieną iš galimi paaiškinimai yra tai, kad merginos atrodo jautresnės socialinių idėjų įtakai apie tai, kokie turėtų būti dvyniai. Tai yra, paveldimumas ir sociokultūrinės reprezentacijos šiuo atveju „dirba“ dėl to paties rezultato. Su didžiausiu pasitikėjimu galime kalbėti tik apie bruožų, susijusių su socialine ekstraversija (socialumas, aktyvumas, neurotiškumas), genetinį sąlygojimą, tačiau su amžiumi genetinio sąlygojimo laipsnis palaipsniui mažėja (7, 14).

Cattell taip pat reikšmingai prisidėjo tiriant socialinių grupių, kurioms priklauso žmonės, veikimą (požymio kintamumo diapazonas grupėje vadinamas sintezė- sintalumas), taip pat plėtojant Allporto idėją apie bendrų ir individualių bruožų egzistavimą.

Kitaip nei daugelis kitų teoretikų, Cattell nepradėjo nuo klinikinių stebėjimų ar intuicijos apie žmogaus prigimtį. Priešingai, jo požiūris yra tvirtai pagrįstas tikslių empirinių tyrimo metodų naudojimu. Cattell įsipareigojimą kurti mokslinį elgesio modelį lėmė vienas vedantis tikslas: atskleisti (naudojant faktorinės analizės metodą) pagrindinius asmenybės bruožus. Jis tiki, kaip ir Allportas, kad asmenybės bruožai sudaro asmenybės struktūros šerdį ir galiausiai jie yra atsakingi už tai, ką žmogus darys tam tikroje situacijoje. Kaip ir Allportas, Cattell skiria bendrus ir unikalius bruožus. Tačiau jis nepritaria Allporto požiūriui, pagal kurį bruožai žmogaus viduje egzistuoja. Cattell teigimu, bruožai neturi tikros neurofiziologinės būklės, todėl juos galima aptikti tik tiksliai išmatuojant stebimą elgesį.

Cattell bandymas sukurti asmenybės bruožų teoriją, pagrįstą sudėtinga statistine objektyvių elgesio savybių analize, yra žavingas. Jo pastangų rezultatas, ko gero, yra sudėtingiausia šiuolaikinės personologijos pažiūrų sistema. Nepaisant Cattell teorijos sudėtingumo, jo koncepcijas turi rimtai studijuoti tie, kurie atsidavė asmenybės tyrinėjimams.

Biografinis eskizas
Raymondas Bernardas Cattell gimė 1905 m. Stafordšyre, Anglijoje. Savo autobiografijoje jis primena, kad jo vaikystės metai buvo laimingi ir kupini veiklos, tokios kaip buriavimas, urvų tyrinėjimas ir plaukimas (Cattell, 1974). Tačiau santykinė jo vaikystės ramybė nutrūko Anglijai įžengus į Pirmąjį pasaulinį karą. Karo ligoninė buvo šalia jų namų, o devynmetis Cattell matė šimtus sužeistų karių, grįžtančių iš Prancūzijos. Vėliau jis suprato, koks jo pėdsakas buvo paliktas savo gyvenimąšios vaikystės patirtys: „Nuolat ir tyliai į mano gyvenimą įsiliejo nekintantis rimtumo jausmas, pagrįstas jausmu, kad vargu ar galima būti mažiau nesavanaudiškam už šiuos sužeistus kareivius, ir naujas jausmas berniukui – žmogaus gyvenimo laikinumas. ir būtinybė ją kiek įmanoma tobulinti (Cattell, 1974, p. 63).

16 metų Cattell įstojo į Londono universiteto King's College, kur daugiausia studijavo fiziką ir chemiją. Likus keliems mėnesiams iki studijų baigimo ir diplomo gavimo su pagyrimu, jis pastebėjo, kad profesinis fizinių mokslų mokymas neatitinka jo padidėjusio susidomėjimo socialinėmis problemomis. Nepaisydamas draugų ir klasiokų patarimų, Cattell nusprendžia savo diplomą ir karjerą skirti psichologijai. 1929 m. Londono universitete įgijo daktaro laipsnį. Būdamas magistrantūros studentas, dirbo Charleso Spearmano, garsaus britų psichologo, sukūrusio faktorinės analizės metodą, moksliniu asistentu.

Penkerius metus (1932-1937) įgijęs psichologijos daktaro laipsnį, Cattell dirbo psichologinės klinikos direktoriumi Anglijoje, po to išvyko į Niujorką, kur metus praleido profesoriaus adjunktu su puikios erudicijos žmogumi. , Kolumbijos universiteto teoretikas E L. Thorndike. Nuo to laiko jis liko JAV. 1938 m. jis įstojo į Klarko universiteto fakultetą, kur G. Stanley Hallas tuomet buvo psichologijos profesorius, o paskui 1941 m. tapo Harvardo psichologijos dėstytoju. 1945 m. Cattell persikėlė į Ilinojaus universitetą, kur beveik 30 metų išbuvo Asmenybės ir grupių analizės laboratorijos direktoriumi. 1973 m. Cattell paliko savo pareigas Ilinojaus universitete ir persikėlė į Boulderį, Kolorado valstiją, kur įkūrė Moralės ir savirealizacijos pagrindų tyrimo institutą. Nuo 1977 m. jis yra Havajų universiteto profesorius patarėjas ir Ilinojaus garbės profesorius. Jis iki šiol aktyviai dalyvauja mokslinėje veikloje, rašo mokslinius darbus.

Vienas produktyviausių asmenybės teoretikų, Cattell per savo karjerą paskelbė apie 35 knygas ir 400 mokslinių straipsnių. Daugiausia dėmesio vertos šios jo knygos: Asmenybės aprašymas ir matavimas (1946); „Asmenybė: sistemingas teorinis ir faktinis tyrimas“ (1950); „Mokslinė asmenybės analizė“ (1965); „Asmenybės ir gebėjimų paveldėjimas“ (1982) ir „Beyondism: Religion from Science“ (1987).

Asmenybės bruožų teorija: pagrindinės sąvokos ir principai
Cattell teorija siekia paaiškinti sudėtingą sąveiką tarp asmenybės sistemos ir didesnės veikiančio organizmo sociokultūrinės matricos. Jis įsitikinęs, kad adekvačioje asmenybės teorijoje turi būti atsižvelgiama į daugybę asmenybę sudarančių bruožų, į tai, kiek šiuos bruožus lemia paveldimumas ir aplinkos įtaka, į tai, kaip genetiniai ir aplinkos veiksniai sąveikauja tarpusavyje, taip darydami įtaką elgesiui. Jis teigia, kad adekvati asmenybės funkcionavimo ir vystymosi teorija būtinai turi būti pagrįsta griežtais tyrimo metodais ir tiksliais matavimais. Mėgstamiausi asmenybės tyrimo metodai yra daugiamatė statistika ir faktorių analizė.

Cattell teigimu, asmenybė yra tai, kas leidžia numatyti žmogaus elgesį tam tikroje situacijoje (Cattell, 1965). Būdamas matematinės asmenybės analizės šalininkas, jis laikėsi nuomonės, kad elgesio numatymas gali būti atliktas naudojant specifikacijos lygtį. Pagrindinė formulė, kurią Cattell naudojo tam, kad nuspėtų elgesį su tam tikru tikslumu:

Čia sakoma, kad žmogaus specifinio atsako (R) pobūdis, reiškiantis tai, ką jis daro, galvoja ar išreiškia žodžiais, yra kokia nors neapibrėžta stimuliuojančios situacijos (S) funkcija (f) tam tikru laiko momentu ir asmenybės struktūros (P) . Specifikacijos lygtis rodo, kad būdingas atsakas į bet kurią situaciją yra visų šiai situacijai reikšmingų požymių derinio funkcija; su kiekviena savybe sąveikaujant su situaciniais veiksniais, kurie gali jį paveikti.

Cattell supranta, kaip sunku numatyti bet kurio žmogaus elgesį tam tikroje situacijoje. Siekdamas padidinti prognozės tikslumą, personalologas turi atsižvelgti ne tik į asmenybės bruožus, bet ir į bruožus nesusijusius kintamuosius, tokius kaip žmogaus nuotaika šiuo metu ir konkrečios situacijos reikalaujami socialiniai vaidmenys. Be to, kiekvieną požymį būtina pasverti pagal jo reikšmę nagrinėjamoje situacijoje. Pavyzdžiui, jei žmogus buvo emociškai jaudinančioje situacijoje, tada numatant jo reakciją didžiausias svoris turėtų būti priskirtas tokiai savybei kaip nerimas. Todėl lygtis R = f(S, P) yra supaprastinta Cattell asmenybės bruožų teorijos ištrauka. Tačiau kognityviniu požiūriu neturime pamiršti, kad ši pagrindinė formulė patvirtina Cattell įsitikinimą, kad žmogaus elgesį galima nulemti ir numatyti.

Struktūriniai principai: asmenybės bruožų kategorijos
Nepaisant Cattell tvirtinimo, kad elgesį lemia bruožų ir situacijos kintamųjų sąveika, jo pagrindinė asmenybės organizavimo samprata slypi skirtingų jo nustatytų bruožų tipų aprašymuose. Cattell teigimu, asmenybės bruožai yra gana pastovios tendencijos tam tikru būdu reaguoti įvairiose situacijose ir skirtingu metu. Šių tendencijų veikimo spektras itin platus. Kitaip tariant, bruožai yra hipotetinės psichinės struktūros, randamos elgesyje, sukeliančios polinkį veikti vienodai skirtingomis aplinkybėmis ir laikui bėgant. Asmenybės bruožai atspindi stabilias ir nuspėjamas psichologines savybes ir yra pačios svarbiausios Cattell koncepcijoje.

Kaip minėta anksčiau, Cattell, tyrinėdamas asmenybės struktūrinius elementus, labai remiasi faktorine analize (Cattell, 1965, 1978). Atlikęs daugybę faktorių analizės procedūrų, susijusių su duomenimis, surinktais tiriant tūkstančius tiriamųjų, jis daro išvadą, kad asmenybės bruožus galima klasifikuoti arba suskirstyti keliais būdais. Apsvarstykite Cattell siūlomus bruožų klasifikavimo principus (Kettelis taip pat vartoja terminą veiksniai).

Paviršiaus ypatybės – pradinės savybės. Paviršiaus ypatybė – tai elgsenos ypatybių rinkinys, kurį stebint atsiranda „neatskiriama“ vienybė. Pavyzdžiui, pastebėtos nesugebėjimo susikaupti, neryžtingumo ir neramumo apraiškos gali būti glaudžiai susijusios viena su kita ir būti paviršutiniškas neurotizmo bruožas. Čia neurotiškumą patvirtina aibė tarpusavyje susijusių matomų elementų, o ne kuris nors iš jų. Kadangi paviršiaus bruožai neturi vieno pagrindo ir laiko pastovumo, Cattell nelaiko jų reikšmingais aiškindamas elgesį.

Šaltinio bruožai, priešingai, yra pagrindinės struktūros, kurios, Cattell nuomone, sudaro paties asmenybės kūrimo blokus. Tai yra keletas kombinuotų vertybių ar veiksnių, kurie galiausiai lemia žmogaus elgesio pastovumą. Šaltiniai bruožai egzistuoja „gilesniame“ asmenybės lygyje ir lemia įvairių formų elgesys ilgą laiką.

Po išsamių tyrimų, naudojant faktorių analizę, Cattell (1979) padarė išvadą, kad pagrindinę asmenybės struktūrą sudaro apie šešiolika pagrindinių bruožų. Šie asmenybės bruožų veiksniai tikriausiai yra geriau žinomi dėl dabar jiems matuoti naudojamos skalės: Cattell šešiolikos asmenybės faktorių klausimynas (16 PF). Ši savigarbos skalė ir keletas kitų, taip pat sukurtų Cattell, pasirodė esąs labai naudingos ir populiarios tiek taikomuosiuose, tiek teoriniuose tyrimuose. Žemiau aptariami pradiniai bruožai, įvertinti naudojant 16 PF klausimyną.

Pagrindiniai pradiniai bruožai, nustatyti naudojant Cattell šešiolikos asmenybės veiksnių klausimyną (16 PF)

Veiksnių žymėjimas	Veiksnio pavadinimas pagal Cattell	Kokybė, atitinkanti aukštą balą pagal veiksnį	Kokybė, atitinkanti žemą veiksnio balą
A	Reagavimas-susvetimėjimas	Geraširdis, iniciatyvus, nuoširdus	Ciniškas, žiaurus, abejingas
B	Intelektas	Sumanus, abstraktus mąstytojas	Kvailas, konkretus mąstytojas
C	Emocinis stabilumas – emocinis nestabilumas	Brandus, realistiškas, ramus	Nestabilus, nerealus, nekontroliuojamas
E	Dominavimas-pavaldumas	Pasitikintys savimi, konkurencingi, užsispyrę	Drovi, kukli, nuolanki
F	Diskretiškumas-nerūpestingumas	Rimtas, tylus	Nerūpestingas, entuziastingas
G	Sąmoningumas-neatsakingumas	Atsakingas, moralistas, stoiškas	Nepaisantis taisyklių, aplaidus, nepastovus
H	Drąsa-drovumas	Iniciatyvus, nevaržomas	nesaugus, uždaras
aš	Kietumas-minkštumas	savarankiškas, nepriklausomas	Prisirišęs prie kitų, priklausomas
L	patiklumas-įtarimas	Sąlygų priėmimas	Užsispyręs iki kvailumo slenksčio
M	Svajingumas-praktiškumas	kūrybingas, meniškas	konservatyvus, žemiškas
N	Diplomatija-tiesumas	Socialiai išprusęs, protingas	Socialiai nepatogi, nepretenzinga
O	Polinkis į baimę – ramybė	neramus, susirūpinęs	Ramus, patenkintas
Q1	Radikalizmas-konservatizmas	laisvai mąstantis liberalas	Gerbiantis tradicines idėjas
Q2	Savarankiškumas-konformizmas	Pirmenybę teikia savo sprendimams	Neabejotinai seka kitus
Q3	nedrausmingumas-valdomumas	Sekdami savo impulsais	Punktualus
4 klausimas	Atsipalaidavimas-įtampa	Santūrus, ramus	pervargęs, susijaudinęs

Konstituciniai bruožai – aplinkos suformuoti bruožai. Cattell teigimu, pirminius bruožus galima suskirstyti į du potipius – priklausomai nuo jų šaltinio. Konstituciniai bruožai išsivysto iš biologinių ir fiziologinių individo duomenų. Pavyzdžiui, atsigavimas nuo priklausomybės nuo kokaino gali sukelti staigų dirglumą, depresiją ir nerimą. Cattell galėtų teigti, kad toks elgesys yra žmogaus fiziologijos pokyčių pasekmė ir todėl atspindi konstitucinius pirminius bruožus.

Kita vertus, aplinkos formuojami bruožai yra sąlygojami įtakų socialinėje ir fizinėje aplinkoje. Šie bruožai atspindi mokymosi proceso metu išmoktas ypatybes ir elgesį ir sudaro modelį, įspaustą asmeniui jų aplinkos. Taigi žmogus, užaugęs Vidurio Vakarų ūkyje, elgiasi kitaip nei žmogus, kuris savo gyvenimą praleido miesto lūšnynuose.

Gebėjimai, temperamentas ir dinamiškos savybės. Savo ruožtu originalūs bruožai gali būti klasifikuojami pagal modalumą, kuriuo jie išreiškiami. Gebėjimai kaip bruožai lemia žmogaus įgūdžius ir efektyvumą siekiant norimo tikslo. Intelektas, muzikiniai sugebėjimai, rankų ir akių koordinacija yra keletas gebėjimų pavyzdžių. Temperamento bruožai reiškia kitas emocines ir stilistines elgesio savybes. Pavyzdžiui, žmonės gali atlikti užduotį greitai arba lėtai; jie gali ramiai arba isteriškai reaguoti į krizę. Cattell temperamento bruožus laiko konstituciniais pradiniais bruožais, lemiančiais žmogaus emocionalumą. Galiausiai, dinamiški bruožai atspindi motyvuojančius žmogaus elgesio elementus. Tai bruožai, kurie aktyvina ir nukreipia subjektą į konkrečius tikslus. Taigi, pavyzdžiui, žmogus gali būti apibūdinamas kaip ambicingas, siekiantis valdžios ar suinteresuotas įgyti materialinių turtų.

Bendros savybės – unikalios savybės. Kaip ir Allportas, Cattell (1965) yra įsitikinęs, kad prasminga bruožus skirstyti į bendrus ir unikalius. Bendras bruožas yra tas, kuris skirtingu laipsniu pasireiškia visuose tos pačios kultūros atstovuose. Pavyzdžiui, savigarba, intelektas ir uždarumas yra bendri bruožai. Ir atvirkščiai, unikalūs bruožai yra bruožai, kuriuos turi tik keli ar net vienas žmogus. Cattell teigia, kad unikalūs bruožai ypač būdingi interesų ir požiūrių srityse. Pavyzdžiui, Sally yra vienintelis asmuo, surinkęs ataskaitų apie kūdikių mirtingumą Švedijoje ir Kanadoje 1930 m. rinkinį. Labai mažai žmonių, jei tokių yra, pasidalintų šiuo susidomėjimu.

Beveik visi Cattell tyrimai skirti bendriems bruožams, tačiau jo unikalių bruožų atpažinimas leidžia pabrėžti unikalaus žmonių individualumo svarbą. Jis taip pat mano, kad bendrų bruožų organizavimas žmoguje visada yra unikalus savaime. Tačiau neturėtume perdėti Cattell pripažinimo, kad kiekvieno žmogaus bruožų derinys yra unikalus. Tiesą sakant, jis buvo daug labiau suinteresuotas Bendri principai elgesys nei individo asmenybė.

Duomenų šaltiniai faktorinei analizei
Jau pažymėjome, kad Cattell pabrėžia faktorinės analizės svarbą nustatant pagrindines asmenybės savybes. Tačiau prieš pradėdami faktorių analizės procedūrą, pirmiausia turite surinkti daug duomenų apie didžiulę imtį. Cattell savo duomenis semia iš trijų pagrindinių šaltinių: realaus gyvenimo registracijos duomenų (L-duomenys), savęs vertinimo klausimyno duomenų (Q-duomenys) ir objektyvių bandymų duomenų (OT-duomenys).

Pirmieji, L-duomenys, yra elgesio matavimo konkrečiose kasdienėse situacijose, pavyzdžiui, mokyklos veiklos ar bendraamžių santykių, rezultatai. Šie duomenys taip pat gali apimti asmenybės bruožų vertinimus, kuriuos pateikė žmonės, kurie gerai išmano temą realiame gyvenime. gyvenimo situacijos(pavyzdžiui, darbuotojai). Q-duomenys, priešingai, yra asmens savęs vertinimas, susijęs su jo elgesiu, mintimis ir jausmais. Tokia informacija atspindi individo savistabą ir savęs stebėjimą. Q-duomenims gauti Cattell sukūrė specialius savęs vertinimo testus, iš kurių daugiausia dėmesio nusipelno šešiolikos asmenybės veiksnių klausimynas (Cattell ir kt., 1970). Kartu jis išreiškia tam tikrų abejonių dėl tokio tipo duomenų: žmonės ne visada pakankamai gerai pažįsta save arba gali tyčia iškraipyti ar suklastoti atsakymus. Jis įspėja tyrėjus, kad į pačių pateiktus duomenis reikėtų žiūrėti atsargiai. Galiausiai OT duomenys gaunami modeliuojant ypatingas situacijas, kuriose galima objektyviai įvertinti individo veiksmus atliekant tam tikras užduotis. Čia, pasak Cattell, išskirtinis bruožas yra tai, kad žmogus yra patalpintas į sugalvotas „miniatiūrines situacijas“, ir jis reaguoja nežinodamas, pagal kokius kriterijus vertinami jo atsakymai. Pavyzdžiui, žmogui gali būti pasiūlytas Rorschach testas, kuris nesuteikia galimybės jokiam padirbinėjimui. Taigi, OT duomenis sunku iškraipyti.

Empirinis pradinių požymių nustatymas. Kad atspindėtų asmens sudėtingumą ir sukurtų įvairiapusę tyrimo strategiją, Cattell mano, kad būtina naudoti kelis duomenų šaltinius. Šis požiūris vienu metu atsižvelgia į įvairias asmenybės parametrų apraiškas, tačiau neleidžia tyrėjui manipuliuoti kintamaisiais. Cattell teigia, kad jei toks daugialypis tyrimas kaip faktorių analizė tikrai gali patikimai nustatyti asmenybės funkcinius blokus, tai tuos pačius veiksnius ar pradinius bruožus galima gauti iš trijų minėtųjų. skirtingi tipai duomenis. Šis loginis teiginys daro prielaidą, kad kiekvienas duomenų šaltinis iš tikrųjų matuoja bendrus ir pagrindinius asmenybės bruožus.

Iš pradžių „Cattell“ faktorių analizei taikė tik L-duomenis. Jis nustatė 15 veiksnių, kurie, atrodo, geriausiai paaiškina žmogaus asmenybę. Tada jis ir jo kolegos bandė nustatyti, ar panašūs veiksniai būtų gauti iš Q duomenų. Pažodžiui buvo sukurta tūkstančiai klausimyno punktų, kuriuos buvo pasiūlyta užpildyti labai didelis skaičiusžmonių, po to duomenys buvo faktorizuoti, siekiant nustatyti sutampančius elementus. Šių milžiniškų mokslinių tyrimų rezultatas buvo „16 PF“. Originalių savybių, gautų naudojant "16 PF", sąrašas pateiktas aukščiau esančioje lentelėje. Apskritai, faktoriai, rasti naudojant Q duomenis, atitiko tuos, kurie buvo rasti naudojant L duomenis; tik kai kurie iš jų buvo unikalūs abiejų tipų duomenims. Visų pirma, pirmieji 12 lentelėje išvardytų veiksnių atsirado ir Q-duomenyse, ir L-duomenyse, o paskutiniai keturi veiksniai, gauti iš Q-duomenų, neatitiko L-duomenų.

Kalbėdamas apie asmenybės bruožų įtakos elgesiui laipsnį, Cattell (1965) teigė, kad vienas bruožas yra stipresnis už kitą, jei jam tenka didelė apkrova. daugiau elgesio apraiškų modelius (tai yra bendras bruožų rinkinys, kuriuo galima apibūdinti asmenį). Todėl faktorius A (reagavimas-svetimėjimas) yra stipriausias sąrašo bruožas, nes jis turi didesnę įtaką žmonių elgesiui įvairiose situacijose nei bet kuris kitas bruožas. Nesvarbu, ar kalbėtume apie tokius įvykius kaip mokyklos veikla, sekretorės darbo efektyvumas, kario žygdarbis ar sėkminga santuoka – visais šiais atvejais faktorius A labai reikšmingai prisideda prie žmogaus veiklos. Situacijų, kuriose dalyvauja faktorius B (intelektas), nėra tiek daug; ir dar mažiau, kai veiksnys C (emocinis stabilumas) vaidina svarbų vaidmenį, ir taip toliau visame sąraše. Todėl bruožo stiprumą lemia jo reikšmė elgesio reguliavimui įvairiomis aplinkybėmis.

Paveldimumo ir aplinkos vaidmuo. Cattell, kaip mokslininko, išskirtinumas slypi tame, kad jis bandė nustatyti palyginamąjį paveldimumo ir aplinkos indėlį į asmenybės bruožų vystymąsi. Šiuo tikslu jis sukūrė statistinę procedūrą, pavadintą Multiple Abstract Variance Analysis (MAVA), kuri įvertina ne tik genetinės įtakos buvimą ar nebuvimą, bet ir bruožų nulemto genetinės ar aplinkos įtakos laipsnį (Cattell, 1960). Ši procedūra apima duomenų apie įvairius toje pačioje šeimoje augusių identiškų dvynių panašumo apraiškas rinkimą; tarp brolių ir seserų (brolių ir seserų), kurie užaugo toje pačioje šeimoje; identiški dvyniai, užaugę skirtingose ​​šeimose, ir broliai ir seserys, kurie užaugo atskirai. MAVA technikos taikymo rezultatai (remiantis asmenybės testų naudojimu, siekiant įvertinti tam tikrą asmenybės bruožą) rodo, kad genetinių ir aplinkos poveikių reikšmė labai skiriasi priklausomai nuo bruožo. Pavyzdžiui, duomenys rodo, kad apie 65–70 % intelekto ir pasitikėjimo savimi balų svyravimų gali būti siejami su genetiniais veiksniais, o genetinė įtaka savybėms, tokioms kaip savimonė ir neurotiškumas, greičiausiai bus perpus mažesnė. Apskritai, pasak Cattell, apie du trečdalius asmenybės savybių lemia aplinkos įtaka, o trečdalį – paveldimumas.

Cattell teigimu, be tiesioginio situacinių veiksnių poveikio, žmonių elgesiui didelę įtaką daro grupės, kurioms jie priklauso (šeima, bažnyčia, bendraamžių grupės, kolegos, mokykla, tautybė). Pagal asmenybės bruožus galima apibūdinti ne tik individus, bet ir socialines grupes kurios nariai yra. Požymių, pagal kuriuos galima objektyviai apibūdinti grupes, spektras vadinamas jų sintališkumu. Naudodamas faktorių analizę, Cattell (1949) tyrė įvairių religinių, edukacinių ir profesinės grupės. Jis taip pat ištyrė bruožų grupę, kuri sudaro ištisų tautų sintezę (Cattell ir kt., 1952). Pagrindiniai bruožai, apibrėžiantys šalių sintezę, yra jų teritorijos dydis, moralė, turtas ir industrializacijos laipsnis. Joks kitas personologas nepadarė tiek daug, kiek Cattell, siekdamas išsamiai apibūdinti bruožus, apibūdinančius visą visuomenę, taip pat tirdamas šių bruožų įtaką žmogaus elgesiui.

Baigiamieji komentarai
Kalbant apie asmenybės srities tyrimų apimtį ir apimtį, Cattell, be jokios abejonės, nusipelno pripažinimo kaip iškiliausias šių laikų personologas. Jo mokslinis ir mokslinę veiklą palietė beveik visus asmenybės teorijos aspektus – struktūrą, raidą, motyvaciją, psichopatologiją, psichinę sveikatą ir pokyčius. Jo pastangos sukurti teoriją, pagrįstą tikslumo matavimo metodais, yra tikrai įspūdingos. Kaip pažymi vienas iš jo pasekėjų, Cattell vertas visų susižavėjimo: „Reikėtų pažymėti, kad originali Cattell asmenybės programa buvo nepaprastai turtingos teorinės sistemos, kuri pasirodė esanti daug vaisingesnė empiriniams tyrimams nei bet kuri kita teorija, rezultatas“. (Wiggins, 1984, p. .190). Tačiau, deja, Cattell teorija nesulaukė deramo įvertinimo iš daugelio personalologų, tyrinėjusių žmogaus asmenybę, ir iš tikrųjų liko mažai žinoma plačiajai visuomenei. Kritikai pabrėžia, kad Cattell raštai parašyti sudėtinga kalba ir sunkiai suprantami. Taip pat kritikuojamas jo perdėtas įsipareigojimas faktorinei analizei, taip pat jo siūlomų formuluočių, interpretacijų ir statistiniu metodu gautų pagrindinių požymių pavadinimų subjektyvumas. Nepaisant dėmesio stokos jo darbui ir kai kurių jam pelnytų priekaištų, Cattell tebėra tvirtas savo požiūrio šalininkas, kuris, greičiausiai, leis mums suprasti asmenybės struktūrą ir funkcijas. Tikimės, kad šis trumpa apžvalga bus paskata studentams rimčiau susipažinti su Cattell teorija. Ypač rekomenduojame darbą, kurį jis parašė būdamas vyresnysis bakalauro studentas, „Mokslinė asmenybės analizė“ (Cattell, 1965).

Cattell anaiptol nėra vienintelis personalologas, atsidavęs pagrindinės asmenybės bruožų struktūros tyrinėjimui. Hansas Eysenckas taip pat naudojo faktorių analizę, kad nustatytų įvairius aspektus, reikalingus žmogaus elgesiui paaiškinti.