Školská pátračka pre stredoškolákov. Úlohy na hľadanie pre mladých ľudí

Štátna vzdelávacia inštitúcia

priemer odborné vzdelanie

Poľnohospodárska vysoká škola

Quest

"Miestnosť záhad"

2015

Obsah

Úvod 3

Scenár úlohy „Miestnosť záhad“ 5

Prihlášky 10

Príloha A.11

Príloha B13

Príloha B14

Príloha D17

Príloha D20

Príloha E21

Príloha G.22

Úvod

V štátnej profesionálnej vzdelávacia inštitúcia„Prokopjevská agrárna vysoká škola“ prevádzkuje od roku 2007 študentskú vedeckú spoločnosť (SSS) „Stimul“, ktorá združuje tvorivých iniciatívnych študentov všetkých kurzov a špecialít, ktorí sa chcú venovať pedagogickému výskumu, vedeckému výskumu a projektové aktivity. Oficiálnym riadiacim orgánom SSS je Rada, ktorú tvorí až 15 študentov, ktorí koordinujú činnosť študenta. vedeckej spoločnosti. Každý rok sa zloženie Rady aktualizuje, odchádzajú absolventi, pribúdajú mladší študenti.

Pre členov Rady SNO sa každoročne konajú Aktívne školy, ktoré pomáhajú deťom zapájať sa do výskumných a dizajnérskych aktivít a prispievajú k vytvoreniu jednotného tímu rovnako zmýšľajúcich ľudí. Aktívne školy prebiehajú v rôznych organizačných formách. V akademickom roku 2015-16 bola Rada SSS aktualizovaná o 85 %. Program Aktiva School je uvedený v prílohe A.

Tento vývoj predstavuje scenár questu „Miestnosť záhad“, ktorý sa uskutočnil na 1. stupni v rámci Školy aktivít študentskej vedeckej spoločnosti „Stimul“.

Ciele hľadania vedúcich výskumných a vývojových prác:

Analyzovať činnosť žiakov v neštandardnej situácii

Identifikujte vedúcich predstaviteľov Rady SNO

Vytvorte tím rovnako zmýšľajúcich ľudí

Ciele výpravy pre členov Rady SSS:

Prekonajte rôzne testy prezentované vo forme kreatívnych, intelektuálnych úloh, pokynov, šifrovania atď.

Nazbierajte maximálny počet kľúčov (5), aby ste ich vymenili za rady na nájdenie cenného rukopisu

Používaním elektronické zdroje nájdite telefónne číslo učiteľa, ktorý vám zatvorenú miestnosť otvorí.

Vygenerované všeobecné kompetencie:

OK 2. Zorganizujte si vlastné aktivity, zvoľte štandardné metódy a metódy na plnenie prezentovaných úloh, zhodnoťte ich efektívnosť a kvalitu.

OK 3. Rozhodovať sa v štandardných a neštandardných situáciách a niesť za ne zodpovednosť.

OK 4. Vyhľadajte a použite informácie potrebné na efektívne splnenie prezentovaných úloh.

OK 5. Osvojiť si informačnú kultúru, analyzovať a vyhodnocovať informácie pomocou informačných a komunikačných technológií.

OK 6. Pracujte v tíme a tíme, efektívne komunikujte s kolegami a vedením.

OK 7. Prevziať zodpovednosť za prácu členov tímu (podriadených), výsledok plnenia úloh.

Maximálne dokončenie úlohy: 1 hodina

Účastníci výpravy: 15 študentov, členov Rady SSS

Vedúci výpravy: Chernykh I.A. , Vasilenko A.A., Mironenko G.V., Chereneva T.V.

Miesto konania: metodické pracovisko, pozostávajúce z dvoch miestností.

Scenár úlohy „Miestnosť záhad“

Po zoznamovacom školení, ktoré viedol výchovný psychológ Zarbidis I.P., bola pre účastníkov Školy Aktiva zorganizovaná prestávka na kávu. Učitelia sa v tejto chvíli prezliekajú. Chernykh I.A. – vedúca školy Aktiva, zastupuje úlohu Majstra, má oblečenú čiernu spolubojovník; Mironenko G.V., Vasilenko A.A. plnia úlohu tútorov, nosia biele konfederačné uniformy.

Chereneva T.V., jedna z vedúcich výskumných a vývojových prác v SSS, odchádza z miestnosti. Ozve sa hlasné klopanie na dvere a ona zvonku zamkne dvere. Vychádzajú Majster a Tútori.

Majster: Drahí priatelia, dnes ste sa stali rukojemníkmi komnaty hádaniek, aby ste sa odtiaľto dostali, budete musieť prejsť sériou testov sily, preto by ste mali pracovať ako zohratý tím a priateľský tím. Počas procesu musíte urobiť pokyny krok za krokom a úlohy na zozbieranie maximálneho počtu kľúčov (je ich 5). Všetky kľúče sú vymenené za rady z cenného rukopisu, ktorý vám povie, ako nájsť cestu von z tejto miestnosti. Dnes som tu najstarší JA, Majster. So mnou sú moji asistenti, vaši tútori - Anna Anatolyevna a Galina Vasilievna.

Priatelia! Pozývam Vyacheslava, Maxima a Danilu, aby prišli ku mne. Títo traja úžasní chlapci sa dnes stanú vašimi kapitánmi. Teraz zistíme, kto sa dostane do akého tímu. Prosím všetkých účastníkov questu, aby prišli ku mne a vybrali si akúkoľvek figúrku z ponúkaných. Kapitáni si tiež vyberú figúrku z troch možných a začnú zostavovať svoj tím. V dôsledku pridania figúrok by ste mali dostať obrázok s názvom tímu (príloha B.)

Účastníci zbierajú obrázky a vytvárajú sa tímy.

Úloha 1. Šifrovanie

Kapitáni dostanú obálky s rébusom, vyriešia ho a nájdu pokyny na akciu podľa šifrovania (príloha B.)

Pokyny v druhej skrinke z okna na druhej poličke v strede

Návod v prvej skrinke z okna na hornej poličke vľavo

Návod v strednej skrinke na spodnej poličke v knihe

Úloha 2. Vyhľadajte neznámy predmet

Tím rozdeľuje úlohy a koná podľa pokynov (príloha D), ktoré boli nájdené ako výsledok splnenia prvej úlohy. Hľadanie by malo viesť k nájdeniu bonusu, ktorý sa s Majstrom vymení za prvý kľúč.

Majster: Takže ste splnili dve úlohy a každá z nich má jeden cenný kľúč. Teraz musíte prejsť testami intelektuálnej povahy. Každý tím musí odpovedať na dve otázky. Čas na premýšľanie nie je dlhší ako 20 sekúnd. Správna odpoveď na otázku vám dáva právo na kľúč.

Úloha 3. Intelektuálna súťaž

Majster postupne kladie otázky každému tímu, takže celkovo má každý tím dve otázky.

Aby sme ho nestratili, musí sa preukázať, a aby sme ho mohli vlastniť, musí sa oň starať a nikdy sa nestratí ⃰ (charakter )

Odvážny, živý, lietajúci. Tajné alebo administratívne. Na zemi podľa toho spoznajú námorníka *(chôdza )

Vysoký, panovačný, nízky, bojazlivý. V ubúdajúcich rokoch sa môže zmeniť, zo strachu ho môžeme stratiť *(hlas )

Keď ju stratíme, nevieme nič iné, ale akonáhle ju nájdeme, stanete sa tým, kým ste boli ⃰ (Pamäť )

Niektorí sa z toho zbláznia. Kvitne a bledne. A iní uprednostňujú šťastie pred ňou. Hoci práve v nej hľadajú spásu *(krása )

Vietor sa kýve a vzrušuje ho. Všetko, čo vidí, zožerie, ale ak nie je upokojený, tak je koniec. ⃰ (oheň)

Ku každej správnej odpovedi je uvedený kľúč.

Majster: Milí priatelia, zvládli ste časť testu v intelektuálnej súťaži a teraz musíte vyriešiť hádankovú úlohu. Ak to vyriešite správne, dostanete štvrtý cenný kľúč. Každý tím si náhodným výberom vyberie hádankovú úlohu a vyrieši ju (príloha D.)

Parkovisko

Slané raňajky

Sedem sestier

Majster: Ukázali ste svoje hľadačské, intelektuálne schopnosti, nastal čas ukázať sa kreatívne – jedným slovom premeniť sa na rozprávkového hrdinu. Každý tím dostane za úlohu napodobniť jednu z navrhnutých detských rozprávok. Rozprávky však milujú nielen deti, ale aj dospelí. Vašou úlohou je ukázať známu rozprávku moderne, no tak, aby ju ostatní plne pochopili a pomenovali. Ak úlohu úspešne splníte, dostanete ďalší kľúč. Každý tím má 20 minút na prípravu. Rozprávky:

"Červená čiapočka", "Kolobok", "Kocúr v čižmách"

Pred predstavením rozprávok . Majster varuje: Rozprávku si treba pozrieť od začiatku do konca bez toho, aby ste ju pomenovali, potom, čo sa umelci uklonia publiku. Zavolajme jej. Ak bola rozprávka identifikovaná správne a divákom sa páčila, poznáme to potleskom, potom tím dostáva posledný kľúč.

Majster: Drahí priatelia! Prichádza rozhodujúci moment, všetky tímy sú pripravené pátrať po vzácnom rukopise. Každý tím získal indície. Teraz ku mne prídu kapitáni a výmenou za kľúče dostanú nápovedu, aby našli svoju časť rukopisu.

Keď nájdete všetky tri časti rukopisu, budete ich musieť poskladať, prečítať si obsah a konať podľa pokynov.

Šťastné hľadanie!

Rady pre tím „Cat Scientist“.

Ficus

Izba s hodinami

Domáce zvieratá

Priečinok na papiere

Moja vlastná hra

Rady pre tím „Vedecká sova“.

Izba s obrazom

Dvere-okno

TV

Komunikačné zariadenie

Šedý obal

Rady pre tím „Wise Fox“.

Izba s tromi oknami

pohár

Rohový

Box

Maľovanie

Tímy hľadajú časti cenného rukopisu, ktoré sú ukryté v kancelárii. Rady slúžia ako usmernenia. Potom, čo tímy zozbierajú tri časti rukopisu, musia ich poskladať, prečítať správu (príloha E.) a urobiť, čo sa v nej píše.

Táto úloha je dokončená spoločne. Na tento účel sa používa počítač s prístupom na internet. Študenti musia otvoriť domovskej stránke stránke Agrárnej vysokej školy, v menu stránky otvorte záložku “vysokoškolský život ", potom karta "študentov ", ďalej"študentská vedecká spoločnosť ", ďalej"webová stránka Chernykh I.A. .» .

Na osobnej webovej stránke Chernykh I.A. musíte otvoriť kartu „rôzne“ a potom „1. októbra 2015 “, stiahnite si odkaz (text odkazu v prílohe Zh.) a zavolajte na určené číslo so slovami „Drahá Tatyana Vitalievna, otvorte nám dvere“.

Úloha „Miestnosť záhad“ sa konala 1. októbra 2015 (fotoreportáž je uvedená v programeMicrosoftMocBodako príloha I.)

APLIKÁCIE

Príloha A.

PROGRAM

Aktívne školy

Rada študentskej vedeckej spoločnosti "Stimul"

Dátum: 1. októbra 2015

miesto: Štátna vzdelávacia inštitúcia stredného odborného vzdelávania Vysoká škola agrárna, poslucháreň, poslucháreň 26, metodická miestnosť

Riaditeľ školy majetku: Chernykh I.A.

Edukačný psychológ: Zarbidis I.P.

Účastníci učiteľa: Vasilenko A.A., Mironenko G.V., Chereneva T.V.

Študenti: Agalaková Alina 313 gr.

Kokovikhin Danila 113,1 g.

Vasilyeva Anna 214 gr.

Ganzharova Anastasia 214 gr.

Tsyplaková Jekaterina 214 gr.

Tolstobrová Júlia 414 gr.

Zavalishina Ksenia 414 gr.

Kessler Sofia 314 gr.

Tumanová Anastasia 514 gr.

Ageeva Maria 514 gr.

Jurtajev Vjačeslav 114,2 gr.

Galdaev Maxim 114,2 gr.

Maksimov Alexey 114,2 gr.

Vinokurova Ksenia 213 gr.

Polevkina Anna 213 gr.

Účel:

Rozvoj a popularizácia študentského vedeckého hnutia na vysokej škole

Úlohy:

Vytvárať podmienky pre formovanie študentskej samosprávy medzi sebou a vedúcimi výskumno-vývojovej práce

Predstavte projektové aktivity a pátracie technológie

Vypracovať jednotnú stratégiu činnosti SSS na akademický rok

Plán podujatia

№ p/p

Štádium a typ činnosti

Časový rámec

Poloha

1. ETAPA

1.1

Zoznamovací tréning

8.30-9.30

Metodický

kabinet

1.2

Prestávka na kávu

9.30-9.45

Metodický

kabinet

1.3

Úloha „Miestnosť záhad“

9.45-10.45

Metodický

kabinet

2. ETAPA

2.1

Súťaž o najlepšie meno a motto SNO

10.50-11.30

Prednášková miestnosť

2.2

Prezentácia realizovaných projektov študentov SSS

11.30-11.50

Prednášková miestnosť

2.3

Školenie verejného vystupovania

11.50-12.20

Prednášková miestnosť

2.4

VEČERA

12.20-12.50

jedáleň

3. ETAPA

3.1

Webquest „Výročie vysokej školy očami študenta“

13.00-15.00

Diváci 26, 25, 27

3.2

Čajová prestávka

15.00-15.15

Metodický

kabinet

3.3.

Prezentácia študentských projektov

“Výročie vysokej školy očami študentov”

15.15-15.45

Prednášková miestnosť

FÁZA 4

4.1

Sledovanie videa „Rada SNO“ a individuálna práca s dotazníkmi

15.45-16.00

Prednášková miestnosť

4.2

Prerokovanie jednotnej stratégie činnosti SSS

16.00-16.10

Prednášková miestnosť

4.2

Záverečný tréning (reflexia)

16.10-16.30

Prednášková miestnosť

4.3

Analýza a diskusia o podujatí medzi učiteľmi účastníkov questu

16.30-17.00

Metodický

kabinet

Príloha B

Múdra Líška

Obrázky s menami na rozdelenie do tímov
"MAČKA VEDCI Y" »

"VEDECKÁ SOVA"

Príloha B (1)

Príloha B (2)

P

Príloha B(3)

Príloha D

Pokyny pre príkazy

Pokyny na akciu:

1. Postavte sa na okraj strednej skrinky vo veľkej miestnosti čelom k TV (vedľa čajového stolíka).

Čitateľ číta pokyny hľadajúcemu

3. Urobte osem veľkých krokov vpred, zastavte sa.

4. Otočte sa čelom k oknu. Urobte tri kroky vpred.

5. Pred vami je otočná konštrukcia, preskúmajte ju rukami a pomenujte, čo to je

6. Správne, toto je stolička, sadnite si do nej

7. Položte pravú ruku pod sedadlo

8. Nájdite okrúhly predmet, chyťte ho a odtrhnite od stoličky

rozviažte oči hľadajúcemu

Pokyny na akciu:

Rozdeľte úlohy v rámci tímu: 1 účastník hľadajúci, 1 účastník čitateľ, 2 pozorovatelia, 1 príjemca.

Vašou úlohou je nájsť predmet, ktorý sa svojou funkciou trochu podobá na slávny ruský suvenír. Je v tejto miestnosti. Aby ste to zistili, musíte prísne dodržiavať pokyny.

Čitateľ číta pokyny hľadajúcemu

1. Postavte sa k predným dverám smerom k oknu

Čitateľ číta pokyny pozorovateľom

2. Zaviažte hľadajúcemu oči a kontrolujte jeho činy počas hľadania

Čitateľ číta pokyny hľadajúcemu

3. Urobte krok vpred, zastavte sa.

4. Otočte o 90 stupňov doprava. Urobte štyri kroky vpred. Stop.

5. Otočte o 90 stupňov doľava.

6. Urobte tri kroky vpred. Stop.

7. Zohnite sa a pravou rukou otvorte dvierka skrinky (vpravo)

8. Nahmatajte krabicu a okrúhly predmet v nej, vyberte ju

Čitateľ prečíta pokyny pre pozorovateľov - rozviažte oči hľadajúcemu

9. Dajte predmet príjemcovi

Čitateľ prečíta pokyny príjemcovi

10.Otvorte predmet, získajte bonus, tento bonus musíte vymeniť s Majstrom za kľúč.

Bude pre nás užitočné nájsť rukopis

Pokyny na akciu:

Rozdeľte úlohy v rámci tímu: 1 účastník hľadajúci, 1 účastník čitateľ, 2 pozorovatelia, 1 príjemca.

Vašou úlohou je nájsť predmet, ktorý sa svojou funkciou trochu podobá na slávny ruský suvenír. Je v tejto miestnosti. Aby ste to zistili, musíte prísne dodržiavať pokyny.

Čitateľ číta pokyny hľadajúcemu

1. Postavte sa k okennému otvoru medzi prvým a druhým oknom veľkej miestnosti oproti dverám

Čitateľ číta pokyny pozorovateľom

2. Zaviažte hľadajúcemu oči a kontrolujte jeho činy počas hľadania

Čitateľ číta pokyny hľadajúcemu

3. Urobte päť krokov vpred. Stop. Otočte sa o 90 stupňov doprava.

4. Urobte štyri kroky vpred. Stop.

5 Otočte o 90 stupňov doľava

6.Urobte veľký krok. Stop

7. Nájdite si pred sebou stoličku a sadnite si na ňu.

8. Spustite pravú ruku nadol a vyberte okrúhly predmet spod vankúša stoličky.

Čitateľ prečíta pokyny pre pozorovateľov - rozviažte oči hľadajúcemu

9. Dajte predmet príjemcovi

Čitateľ prečíta pokyny príjemcovi

10.Otvorte predmet, získajte bonus, tento bonus musíte vymeniť s Majstrom za kľúč.

Bude pre nás užitočné nájsť rukopis

Príloha D

Hádanky

Aké parkovacie číslo sa skrýva pod autom:

Odpoveď: Otočte stranu číslo 87

2. V jedálni pionierskeho tábora boli prípravy na raňajky v plnom prúde. Chalani z druhého kádra sa rozhodli urobiť si srandu z ostatných. Vošli do jedálne a hodili 4 balíčky soli do obrovskej panvice. Nespali ani deti 4. oddielu. Vkradli sa aj do jedálne a do panvice hodili 6 balíčkov soli. Ako šťastie, podobný nápad prišiel na um aj chalanom z 10. kádra. Všetku zvyšnú soľ pozbierali v jedálni a hodili ju aj do panvice. Keď bol čas na raňajky, ukázalo sa, že raňajky boli nedosolené a v jedálni nebola soľ.

Aké jedlo sa podávalo na raňajky v tábore?

odpoveď: varené vajcia

3. Sedem sestier je na chate, kde každá je zaneprázdnená nejakým druhom podnikania:
prvá sestra - čítanie knihy

druhá sestra - varí jedlo

tretia sestra - hrá šach

štvrtá sestra - krížovka

piata sestra – perie bielizeň

šiesta sestra - stará sa o rastliny

Čo robí siedma sestra?

Odpoveď: hrá šach

Príloha E

Text vzácneho rukopisu

Drahí priatelia!!!

Tento rukopis sa k vám dostal, čo znamená, že ste takmer tam.

Vašou priamou úlohou je nájsť sériu čísel, ktoré vám dnes pomôžu dostať sa z tejto miestnosti.

Na to budete potrebovať zázračnú technológiu, bez ktorej dnešné ľudstvo nemôže existovať. Našťastie sú v tejto miestnosti dva takéto vynálezy. Je lepšie použiť to, čo sa nachádza v malej miestnosti. Keď sa k nemu priblížite, nájdite stránku, ktorú všetci dobre poznáte. V jeho ponuke je záložka, ktorá odráža činnosť jednej slušnej organizácie. Po otvorení nájdete príťažlivosť pre svojich blízkych. Ďalej vyberte kartu pozostávajúcu z troch slov, z ktorých dve sú prídavné mená. Táto záložka vám ukáže priezvisko človeka, ktorý je dnes medzi nami. Stačí kliknúť myšou a dostanete sa na stránku s názvom „Informačná lekcia“. V piatej záložke hore so šípkou nadol nájdete dnešný dátum „1. október“ a potom postupujte podľa pokynov.

Dobrá práca!!!

Príloha G.

Drahí priatelia!

Ukázali ste svoju vynaliezavosť a vynaliezavosť, a čo je najdôležitejšie, konali ste spoločne a priateľsky.

Pred tebouvážené číslo

8-908-943-71-71

Zavolajte a kontaktujte majiteľa čísla so slovami

"Drahá Tatyana Vitalievna,

otvor nám dvere!"

Ako zariadiť zaujímavá dovolenka pre deti? V poslednej dobe sa takáto možnosť ako hľadanie stala veľmi populárnou. Táto akcia sa môže konať doma, vonku alebo dokonca v škole. Ktorý pôvodný scenár hľadania pre dieťa je lepšie vybrať?

Hľadanie je modernou zmesou tematickej párty a tradičnej dovolenky s hostiteľom. Jeho základom je dosiahnutie stanoveného cieľa prostredníctvom postupného zdolávania série úloh či hlavolamov, krok za krokom.

Vďaka nezvyčajnému formátu podujatia bude musieť byť každé dieťa aktívne. Vďaka tomu sa dovolenka stane nielen zábavnou, ale aj rozvojovou. Scenár by mal byť vybraný na základe jeho veku a individuálnych preferencií.

Ako prebieha pátranie?

Hra prebieha nasledovne. Ak je pozvaných hostí veľa, možno ich rozdeliť do tímov, ktoré budú medzi sebou súťažiť, pričom budú plniť rôzne úlohy. Ak je účastníkov málo, mali by plniť misie sami, pričom si zachovávajú súťaživosť. Alebo môžete spojiť všetkých chalanov do jedného veľkého a priateľského tímu, ktorý bude konať spoločne a dosiahne svoj cieľ.

Je povolený lineárny formát udalosti, keď sa úlohy budú vydávať postupne. Ďalší test bude dostupný až po dokončení predchádzajúceho. Nelineárny formát zahŕňa vydávanie všetkých úloh súčasne, keď každý účastník musí preukázať inteligenciu, fyzické schopnosti, vynaliezavosť a pozornosť, aby dosiahol hlavný cieľ rýchlejšie ako všetci ostatní.

Nižšie sú uvedené scenáre usporiadania vonkajšej akcie.

Nájdenie pirátskeho pokladu

Na začiatku podujatia treba deťom povedať legendu, podľa ktorej sa práve na tomto mieste pred stovkami rokov stratila truhlica. Obsahoval nespočetné množstvo pirátskych pokladov. Napriek všetkému úsiliu sa bohatstvo nikdy nenašlo.

Ďalej musia rodičia dať deťom jednu z častí mapy, kde zadná strana napíše sa úloha alebo rébus, ktorého riešenie povedie k umiestneniu ďalšieho fragmentu. Aby ste našli truhlicu, musíte pozbierať všetky chýbajúce časti plošného plánu.

Ako urobiť tento scenár hľadania ideálnym pre deti? Deťom má pri hľadaní pokladu pomôcť realistická mapa, ktorú im pripravia rodičia alebo moderátor. Je tiež potrebné vypracovať ďalšie maličkosti: pomocou pirátskych kostýmov a skutočne vzrušujúcich úloh na príslušnú tému by ste mali vytvoriť potrebnú atmosféru.

Tento scenár hľadania pre deti vo veku 7 rokov a staršie zahŕňa outdoorovú aktivitu. Takýmto miestom by mohol byť napríklad park.

Hľadanie Hovoriaceho klobúka z Harryho Pottera

Harry Potter je idolom detí od siedmich do dvanástich rokov. Toto je veková kategória, s ktorou by ste mali počítať pri výbere tohto scenára hľadania pre dieťa.

Legenda o udalosti hovorí, že existuje jedno dobrodružstvo mladého čarodejníka, o ktorom sa nedá dozvedieť z kníh a filmov. Slávny Hovoriaci klobúk, ktorého účelom bolo rozdeľovať študentov medzi fakulty, bol ukradnutý z Dumbledorovho observatória. Rokfort nebude môcť pokračovať v prevádzke, pokiaľ sa magická čelenka nenájde a nevráti na svoje miesto.

Hlavnou úlohou účastníkov výpravy bude nájsť hovoriaci klobúk pomocou indícií, ktoré sám zanechal. Prvým sprievodným posolstvom môže byť napríklad: „Tam, kde cítite akáciu, hľadajte moje stopy.“ Deti budú musieť preskúmať okolité stromy, nájsť medzi nimi akáciu a nájsť ďalšiu stopu. Pri tvorbe úloh a tipov môžu rodičia využiť kúzla a fakty z filmov o mladom čarodejníkovi.

Po dokončení všetkých etáp pátrania nájdu chlapci veľkú tortu v tvare Hovoriaceho klobúka a všetci si spolu usporiadajú slávnostný čajový večierok na počesť ich spoločného víťazstva.

Najlepšie miesto Miestom dovolenky podľa tohto scenára bude park alebo záhrada.

Cesta paralelnými svetmi

Aké ďalšie scenáre hľadania pre deti môžu existovať? Na ulici môžete usporiadať podujatie, v rámci ktorého sa deti vydajú na cestu paralelné svety. Aby bolo toto hľadanie zábavné a vzrušujúce, rodičia budú musieť tvrdo pracovať. Ideálne miesto K dispozícii bude záhrada a odporúča sa prezentovať paralelné svety s oddelenými stanmi, zdobenými v súlade s témou.

Legenda o tomto pátraní hovorí, že darebák ukradol všetky darčeky určené oslávencovi. Deti musia nasledovať cestu svojho nepriateľa, prechádzať rôznymi paralelnými svetmi a nájsť to, čo patrí hrdinovi tejto príležitosti. Ak chcete prejsť do ďalšej fázy, musíte dokončiť úlohy a nájsť stopy a stopy na predchádzajúcej úrovni.

Napríklad v jednom z paralelných svetov môžu žiť len dinosaury. Chlapci preto budú musieť tieto stvorenia nejaký čas stvárňovať, aby sa mohli posunúť do ďalšej fázy. Iný svet môže mať silnú gravitáciu, takže pri hľadaní stopy sa v ňom môžete pohybovať iba plazením alebo štvornožkovaním.

Deti vo veku 5 až 10 rokov sa tejto hre budú páčiť.

Štyri sily

Tento scenár hľadania pre dieťa by ste mali zvoliť, ak dieťa a jeho priatelia majú od 6 do 8 rokov. Najlepším miestom môže byť les, breh rieky alebo záhrada.

Hlavným cieľom výpravy je nájsť štyri prvky, z ktorých každý patrí medzi prvky vzduchu, vody, zeme a ohňa. Počas hľadania budú musieť deti navštíviť biotopy bohov a tvorov, ktoré si predstavovali ich rodičia, a splniť svoje úlohy.

Na každej úrovni budú účastníci komunikovať s hrdinami a snažiť sa od nich získať potrebné prvky. Prvá postava nebude chcieť prvok len tak rozdať, ale bude požadovať na oplátku niečo, čo má iba druhá postava. Deti budú musieť plniť rôzne úlohy a riešiť hádanky.

V úlohách postáv sa, samozrejme, zhostia dospelí. Mali by sa vhodne obliecť a počkať na chlapov na určitom mieste.

Živel zeme môže byť skrytý v podobe pokladu. Vodný amulet bude plávať v rieke vo fľaši. Vzduchový prvok je možné priviazať na konáre stromu tak, aby sa vznášal nad zemou. A zložku patriacu k elementu ohňa by mali dostať chlapi výmenou za drevinu na oheň.

Počas hry deti získajú štyri potrebné komponenty, zažijú veľa zábavy a nezabudnuteľných dojmov.

Úloha založená na "Pánovi prsteňov"

Scenáre výprav pre deti vo veku 11 rokov a staršie môžu byť založené na témach kníh J. Tolkiena. Legenda o hre hovorí nasledovné: na to, aby ste našli a zničili Ring of Omnipotence, musíte nájsť 19 prsteňov, ktoré boli odliate skôr a spojiť ich. Sedem z nich bolo vyrobených pre trpaslíkov, tri pre elfov a deväť pre ľudí.

Ako by mal vyzerať tento scenár hľadania pre deti? Doma by dospelí mali skryť 19 skutočných prsteňov, stopy po ich umiestnení a falošné prstene. Tie sa odporúča vyrobiť z papiera a natrieť zlatou farbou. Krúžky, ktoré deti potrebujú, budú musieť byť umiestnené v spoľahlivých úkrytoch, ktoré sa bez náznaku nedajú nájsť. Ale falošné by mali byť umiestnené na najvýznamnejších miestach. Ak si dieťa vezme takýto krúžok, je vyradené z hry. Hlavnou úlohou questu je nájsť 19 skutočných prsteňov.

Novoročná úloha „Hľadanie Santa Clausa“

Scenáre questov pre deti v škole zahŕňajú účasť niekoľkých súťažiacich tímov. Môže ísť o skupinu spolužiakov rozdelených do skupín. Alebo tímy zložené zo žiakov z paralelných tried.

Jednou z možností školského questu je novoročné hľadanie Santa Clausa. Na začiatku udalosti sa ukazuje, že Hlavná postava zmizol. Jeho poloha je napísaná v runách, ktoré je možné rozlúštiť iba pomocou prijatých indícií. Tímy dostanú prvé vodítko a každý z nich je poslaný splniť úlohy.

Cesty súťažiacich skupín by sa nemali skrížiť. Jeho trvanie pre každý tím musí byť rovnaké. V naznačených kanceláriách čakajú na deti rôzne postavičky, ktoré ponúkajú splnenie nejakej úlohy alebo vyriešenie rébusu. Ak tím dosiahne výsledok, dostane dekódovanie jednej z rún a nápovedu, kam ísť ďalej. Ak sa deti s úlohou nevyrovnali, hrdina im poskytne iba informácie o tom, do ktorej kancelárie majú ísť. Víťazom sa stane tím, ktorý najrýchlejšie získa potrebný počet indícií na rozlúštenie rún a nájdenie Santa Clausa na určenom mieste.

Záver

Ak si rodičia myslia, že detské párty prestali byť originálne a zaujímavé, questy sú skvelým spestrením takýchto akcií. Tento formát oslavy vám umožňuje vybrať si tému s prihliadnutím na vek a individuálne preferencie dieťaťa, čo zaistí skvelú náladu pre hrdinu tejto príležitosti aj jeho hostí. Aby výsledok potešil každého, mali by ste brať predbežnú prípravu zodpovedne: prísť s originálnymi a zaujímavými úlohami, pripraviť zaujímavé ceny, ozdobiť miesto hľadania v súlade so zvolenou témou. Ukážte svoju fantáziu a darujte deťom a ich priateľom čarovné sviatky!

Vonkajšie hľadanie pre deti - hotová originálna súprava (nápad a jej realizácia patrí výlučne na stránku), ktorá obsahuje veľkú sadu farebne navrhnutých úloh, s ktorými môžete zariadiť deti na ulici (na dvore súkromného domu alebo chaty, v vidiecky dom, na dedine alebo v mestskom parku) vzrušujúca tímová výprava s hľadaním skrytého prekvapenia. Doprajte svojim deťom zábavné a nezabudnuteľné dobrodružstvo!

Všetky úlohy sú kompletne pripravené – stačí vybrať tie najvhodnejšie na základe kľúčových slov, vytlačiť a usporiadať v súlade s premysleným vyhľadávacím reťazcom bezprostredne pred spustením hry.

Pripravené scenáre na vykonávanie úloh. Podrobné informácie si môžete pozrieť kliknutím na obrázok, ktorý vás zaujíma.

O súprave

• Široká škála miest na ulici (na nádvorí súkromného domu alebo chaty, vo vidieckom dome, v dedine alebo v mestskom parku), kde môžete skryť hádanky a samotné prekvapenie.
• Pripravené zaujímavé stopy vám pomôžu uskutočniť vzrušujúce pátranie. Úlohy sú založené na slovných hrách (vrátane anagramových slov s preskupenými písmenami, frazeologických jednotiek zašifrovaných obrázkami).
• Neexistuje žiadny vynútený reťazec vyhľadávania, úlohy môžete usporiadať v ľubovoľnom poradí a dokončiť ľubovoľný počet etáp (maximálne 12 etáp).
• Súprava je určenápre deti 8-13 rokov.

Tímová pátracia hra

Používanie súpravy" Hľadanie detí na ulici“ môžete vykonať quest pre dva alebo dokonca tri tímy. Každá úloha sa plní v niekoľkých verziách, s rôznymi kľúčovými slovami – aby mali tímy rovnaké šance a víťazstvo závisí od rýchlosti reakcie a inteligencie hráčov. A tí, ktorí plánujú hru pre jednu osobu alebo pre jeden tím, budú mať na výber najviac výhodné miesta na vytvorenie vyhľadávacieho reťazca.

Scénický dizajn

Hľadaciu hru môžete začať originálnym spôsobom pomocou špeciálneho pohľadnice. Je odolný a jeho varenie trvá len niekoľko minút (podrobnosti sú zahrnuté), s prvým vodítkom uprostred; Pohľadnicový formát - A4. Po dokončení to vyzerá takto:

dokončovanie úloh

Popis úloh

(kľúčové miesta, kde môžete skryť rady a prekvapenia, sú uvedené v zátvorkách)

1. Tip "Sedemkvetý kvet" ( fľaša, veranda,lavica, tanier). Zábavná výzva na rýchle myslenie.
2. Pomôcka "Slnečná šifra" (b vyčerpaný, skleník,dobre,altánok, schody,fotoaparát). Krásna slnečná šifra. Najprv musíte rozlúštiť písmená pomocou kľúča a potom z nich vytvoriť slovo.
   
3. Tip „Spoznajte rozdiely“(balík, taška). Zábavná úloha, kde musíte nájsť rozdiely na dvoch zdanlivo rovnakých obrázkoch.
4. Tip "Vitamín" (Komu amen, gril, uhlie, čiapka, vrecko). Musíme nájsť kľúč k prefíkanej šifre.
5. Turistický tip ( panvica, brána, obrúsky). Nie veľmi jednoduchá úloha: pomocou obrázkov a dvoch navrhovaných písmen vylúštiť krížovku .
6. Pomôcka „Dodatočné písmená“(V Ó áno, vedro,sud,palivové drevo). Úloha pre pozornosť a koncentráciu.
7. Nápoveda "Hádanka" (smrek, kvet, vozík,kanva,posteľ,plot,pieskovisko,detská šmykľavka,hojdačka,lavica,stĺp lampy). Jednoduché, ale zábavná úloha: musíte poskladať puzzle a podľa obnoveného obrázka zistiť miesto, kde sa nachádza ďalšia stopa.
8. Tip „Vo svete hmyzu“(vreckovka,noviny,auto). Pôvodne navrhnutá úloha na vytváranie anagramov.
9. Popis „Šifrovaný text“. ( breza,garáž,tehla, tráva). Na výber sú 4 možnosti šifrovaných fráz.
10. Pomôcka „Šifrované frazeologické jednotky“ ( krík,peň,chlieb). Fascinujúca úloha pre imaginatívne myslenie.
11. Tip „Vtipné prirovnania“ ( log,strom,hrnček). Zábavná úloha pre vynaliezavosť.
    
12. Pomôcka "Multiplikačné tabuľky" (obálka, poznámkový blok,zelený balónik,červený balón). Zaujímavá logická úloha.

• pohľadnica na začatie pátrania
• Odporúčania na prípravu a uskutočnenie questu + praktický nápis na vytvorenie vyhľadávacieho reťazca
• úlohy a odpovede (za každou úlohou bezprostredne nasleduje odpoveď a pre pohodlie a prehľadnosť sú všetky odpovede formátované rovnakým spôsobom ako samotné úlohy)

Stavebnica je ponúkaná v elektronickej podobe - všetko potrebné si musíte vytlačiť sami na farebnej tlačiarni(karta a úlohy vyzerajú skvele na bežnom kancelárskom papieri).

Formát sady: úlohy a odpovede - 86 strán, pokyny - 5 strán (súbory pdf), pohľadnica na začatie úlohy (súbor jpg)

Po kliknutí na tlačidlo sa dostanete do košíka Robo.market

Do hodiny po úspešnej platbe budú na vašu e-mailovú adresu zaslané 2 listy z Robo.market: jeden s šekom potvrdzujúcim uskutočnenú platbu, ďalší list s témou“Objednajte si na Robo.market #N za sumu N rubľov. zaplatené Gratulujeme k úspešnému nákupu!” — Obsahuje odkaz na stiahnutie materiálov.

Zadajte svoju e-mailovú adresu bez chýb!

Nápad na scenár. Už pomerne dlho sú vo svete módne najrôznejšie „špionážne“ veci, „hry mysle“, tajomstvá a úlohy. Na základe takýchto zápletiek vznikajú často hollywoodske filmy – treba niečo nájsť, vyriešiť atď. Hrdina, ktorý vyrieši „hádanku“, zachráni svet a získa cenu. Prečo na dovolenku nepreniesť dej do hernej podoby?

Využite svoju lásku k dobrodružstvu a riešeniu hádaniek na usporiadanie vzrušujúcej a pôsobivej párty.

To znamená, zorganizovať pátranie. Zvyčajne je quest organizovaný v rozsahu mesta alebo nejakého územia. Existujú pešie a automatické úlohy. Odporúčame vám zorganizovať mini-quest, ktorý sa hodí do sály na oslavu.

Miesto. Postačí každá dostatočne priestranná miestnosť. Zvážte počet hostí, rozdeľte ich do tímov. Jeden tím musí mať aspoň 3 účastníkov. Maximálne - 5.

Kód obliekania. Ideálny dress code je tričko a džínsy.
Všetkým hosťom pri vchode na párty môžete dať zaujímavé odznaky s nápismi o úlohe alebo „armádne“ medailóny. Na odznak alebo medailón môžete napísať tému úlohy, dátum úlohy alebo zložité motto. A tiež najlepšia možnosť- dať všetkým účastníkom tričká s nápismi o pátraní.

Dekor. Nebolo by na škodu vyzdobiť miestnosť najrôznejšími „špiónmi“, falošnými mapami, radami, tvárami známych špiónov a agentov (celkom sa hodí tvár Jamesa Bonda), kartami s červenými vlajkami. Z novinových výstrižkov môžete vytvárať aj koláže, kde červenou fixou zakrúžkujete niektoré slová alebo vety. Časť dekoru môže byť priamo súčasťou hintov a samotného questu.

Prázdninový scenár.

Okamžite si urobme rezerváciu, že dovolenkový scenár bude musieť byť podrobnejšie a premyslený, rovnako ako všetky ostatné strany.
Hlavnou úlohou riaditeľa výpravy je teda vymýšľať dobré úlohy pre tímy. Hľadanie je hra krok za krokom s indíciami, ktorých riešením sa účastníci približujú k finále. Kto vyrieši úlohu najrýchlejšie, stáva sa víťazom. Účastníci konajú v tímoch, ale nevykonávajú akcie súčasne, ale podľa vlastného uváženia. Môžu hľadať, diskutovať, kresliť, premýšľať...
Organizátor a prezentujúci môžu z času na čas poskytnúť pokyny, ak sa akcie už dostali do slepej uličky.
1. Vyberte si tému úlohy. Môže to byť dizajn, história mesta alebo krajiny alebo dokonca éra, téma hudby alebo filmu...

2. Začnite písať scenár a pripravovať rekvizity.

3. Tu sú nápady na hľadanie a príklady ich tvorby.

Témou je „Tajomstvá 90. rokov“.
Vytvárame úlohy pre účastníkov výpravy. Budeme mať 4 úlohy, môžete pridať ďalšie úlohy.

1. úloha.
Napíšte zoznam politických osobností 90. rokov. Úloha má 3 minúty. Tímy odovzdajú súpisky po uplynutí času. Tím, ktorý vyhrá, dostane nápovedu (tag) o ďalšej úlohe o 5 minút skôr ako ostatní.

2. úloha.
Dešifrujte udalosti 90. rokov zo zašifrovanej správy.
„Začiatkom deväťdesiatych rokov niektoré kiná zanikli...
Jún sa stal pre Borisa šťastným rovno na dve volebné obdobia...
812 9119 – trochu nepresné, ale predsa – vytvorili niečo z troch písmen...“

Prepis „1990 - Viktor Tsoi zomrel. V rokoch 1991 až 1999 bol prezidentom Boris Jeľcin. 8. decembra 1991 bola podpísaná dohoda o vytvorení SNS.“
Kto najpresnejšie splní úlohu, získa právo hľadať značku – prinesie napríklad tácku s koláčikmi.

3. úloha.
Povedzte 1-minútový príbeh (každé slovo v príbehu musí začínať písmenom „d“) o spisovateľovi, režisérovi a producentovi filmu z roku 1997, ktorý začína písmenom „T“ a končí písmenom „k“.
Príprava - 2 minúty.

Film je Titanic, scenárista, režisér a producent - James Cameron, preto je "d".

4. úloha.
Fluff, Golden Boy, Ten, Star Barrel, Michelangelo z futbalu - to je Anodoram, teda - .... (13 písmen - vlastné meno) a on - ... (9 písmen).

Je potrebné rozlúštiť posolstvo – „Anodoram“ – opak Maradonu, teda športovca Diega Maradonu.

Tagy. Tagy sú práve tie indície, ktoré vám umožňujú nájsť a splniť úlohy a niekedy vám umožnia rozlúštiť a dokončiť samotnú úlohu, čo vás prirodzene približuje k finále a víťazstvu.

Značky môžu byť takéto.
1. Tag z novinových výstrižkov. Z nich je zostavený príbeh, ktorý obsahuje niekoľko „špeciálnych“ slov. Tieto slová treba nejako zvlášť zdôrazniť. Napríklad v červenej farbe. Môžu vyniknúť aj štylisticky.
Napríklad slovo dohoda zvýrazníme tučným písmom „8. decembra 1991 bola v Bielorusku podpísaná dohoda o vytvorení SNŠ.“ Ďalšiu úlohu potom treba hľadať za plagátom s nápisom „dohoda“. Plagát by mal byť na viditeľnom mieste - je ľahké ho nakresliť bežnými farbami na papier Whatman.

2. Značky môžu byť kúsky písmena roztrhané na kúsky.
Písmená je možné písať na rôznofarebný papier. Potom je potrebné listy roztrhať a kúsky rozmiestniť po celej miestnosti. Účastníci budú musieť pozbierať kúsky papiera zo „svojho“ listu a položiť ich jeden vedľa druhého a potom si prečítať správu. V tomto prípade musia byť rady rovnaké na všetkých „písmenách“.

3. Štítky môžu byť cookies s nápovedou vo vnútri. Na podnose je veľa sušienok najväčší počet Rady: Musíte odhaliť najväčší počet cookies. Ale!, hlavnou podmienkou je zjesť aj sušienky, inak nebude možné použiť nápovedu.

4. Tagy môžu byť kusy ľadu so správami skrytými vo vnútri.

Preto je lepšie vysvetliť účastníkom, že quest je striedaním úloh a značiek, aby ste sa nemýlili. Posledná úloha v queste obsahuje buď nápovedu (značku) o umiestnení „pokladu“ alebo obsahuje „poklad“ už v sebe.

POKYNY KROK ZA KROKOM NA VYKONANIE PÁTANIA PRE MLÁDEŽ:

Vyberte aspoň 5 ľudí - asistentov, ktorí budú každú prestávku vychádzať z vyučovania, držať balóny tak, aby bolo vidieť číslo balóna, rozdeľovať úlohy, sledovať splnenie úlohy, fotografovať (lepšie ak sú učitelia, ale je to možné aj pre stredoškolákov).

DÔLEŽITÉ! Úloha je navrhnutá pre 10 tímov a 5 prestávok na základe toho, že v priemere má každá škola jednu triedu na paralelnú triedu a prvý a druhý ročník sa nezúčastní a že nie je viac ako 6 vyučovacích hodín denne. Úlohy a súťaže som vypracoval s rezervou, pre vaše pohodlie a možnosť vybrať si optimálny koncept hľadania, ktorý je vhodný práve pre vašu školu. Ak sa zúčastní iba 5 tímov, všetky rekvizity môžu byť pripravené v jednej kópii a bude stačiť jeden kurátor na stanicu. Ak bude tímov veľa a na stanicu prídu dva tímy súčasne, je vhodné mať na jednej stanici dvoch kurátorov).

Vopred každej triede rozdajte pozvánky na úlohu, na zadnej strane ktorých sú v rôznom poradí napísané čísla prestávok (s uvedením času) a loptičky, ktoré musia počas prestávok hľadať, ako aj maximálny možný počet bodov za úlohu. Pozvánky a nákladné listy vyvinuté a prezentované v aplikácii. Vytlačené na jednom hárku obojstranne.

DÔLEŽITÉ! Skontrolujte časy výmeny a zmeňte maximálny počet bodov. Ak zmeníte úlohy.

Už od rána rozdávajte asistentom lopty s jasne viditeľnými číslami (napríklad: píšte čiernou širokou fixkou na červené loptičky – bude dobrý kontrast) a úlohy (ak sa ku každému stanovišťu počas prestávky priblížia dva tímy). , podrobnosti o úlohe by sa mali zdvojnásobiť a úlohy - musia byť dokončené súčasne), vysvetliť, aká bude ich práca (vystúpiť ihneď po zvonení, držať loptu vysoko, vysvetliť úlohy triedam, ktoré k nim prídu, sledovať ich plnenie, umiestnite body na ich vodiace hárky.

DÔLEŽITÉ! Ak ste nestihli prestávku, dáva sa nula bodov, cena za splnenú úlohu je 10 bodov, za správnu odpoveď jeden bod, ďalšie body sa dávajú v závislosti od kreativity a poskytnutia ďalších informácií.

Ak je to možné, monitorujte hľadanie, fotografujte, pomôžte a podporujte študentov.

Ak bola úloha vykonaná na 5 prestávok, potom po 6. lekcii môžete zhromaždiť všetky triedy na celoškolské zhromaždenie. Na linke môžete hovoriť o samotnom sviatku, o tom, ako sa quest konal, a jeho výsledkoch (pre pohodlie je lepšie zadať výsledky každého tímu do súhrnnej tabuľky, ktorej vzor je uvedený v prílohách) a odmeniť víťazov. Nominácie môžu byť udelené za najvyšší počet bodov za konkrétnu úlohu, napríklad:

NAJVIAC PO - tomu, kto vymenoval tie najláskavejšie slová.

NAJpozornejší – tomu, kto nájde najviac rozdielov.

NAJINTELIGENTNEJŠÍ - tomu, kto vyriešil najviac hádaniek.

NAJŠikovnejší - tomu, kto nepustil ani jednu loptičku.

NAJSLADŠÍ - tomu, kto položil najväčšie a najkrajšie srdce.

NAJPOETICKEJŠIE - tomu, kto zložil najviac štvorverší.

NAJKOMPATIBILNEJŠIE - tomu, kto uverejnil hádanku najrýchlejšie.

NAJKREATÍVNEJŠÍ - tomu, kto zarobil najviac navyše. bodov.

Ak chcete, môžete usporiadať niekoľko ďalších celoškolských súťaží vo forme flash mobu:

Objím svojho suseda (na povel musí každý žiak objať druhého. Kto nikoho neobjíme po napočítaní do päť, dostane pokutu. Musí ísť von a tancovať na hudbu pred celou školou 1-2 minúty).

Reťaz priateľstva (Žiaci vo vašom tíme by si mali potriasť rukami svojich dvoch susedov vlastnými rukami. Takto budú mať reťaz priateľstva, ktorá spája celú školu. Na to sa môžete zamerať po dokončení úlohy.

Pozrite sa, ako nám bije srdce! (požiadajte deti, aby zdvihli ruky nad hlavu a zložili prsty do tvaru srdca; ak zachytíte tento moment, získate dobrý a pozitívny obraz o škole a prežijú jasný a nezabudnuteľný moment ich životy.

Quest nenačítané zložité úlohy a zložité, nákladné a namáhavé prípravy. To, že práce je už v škole dosť, je známa vec, ale dávam do pozornosti, že ide o sviatok LÁSKY a PRIATEĽSTVA. Ukážte deťom lásku, prejavte im svoju náklonnosť a záujem a ony vám určite odpovedia!

DÔLEŽITÉ! Vážení kolegovia, upozorňujeme vás, že poskytnuté metodické postupy a materiály sú len poradenské a nie povinné. Počet staníc, poradie úloh a samotná forma questu sú vašou voľbou.

ÚLOHY

Cvičenie 1. Kurátor tejto stanice drží v rukách sedmokrásku s písmenkami. Každý prichádzajúci tím si vyberie 1 okvetný lístok a musí povedaťminimálne 10 láskavých slov začínajúcich na toto písmeno. Úloha je splnená, ak tím vymenuje 10 slov. V tomto prípade dostanú 10 bodov; ak zostane čas a nápady, potom za každé ďalšie zavolané láskavé slovo dostane tím 1 bod navyše (nie viac ako 5).

Maximálne

DÔLEŽITÉ! Ak súperia dva tímy súčasne, zavolajú sladké slová postupne na ich písmená (ich písmená by nemali byť rovnaké).

Úloha 2. Kurátor tejto stanice má v rukách obrázky, v ktorých treba nájsťminimálne 10 rozdielov (je farebné a čiernobiele v 12 verziách) pri účasti siedmich a viacerých tímov je potrebné vytlačiť obrázky pre každý tím zvlášť a na splnenie úlohy aspoň 2 perá alebo ceruzky. Za každý zistený rozdiel - 1 bod. Ak zistia a preukážu viac, tím získa ďalšie body (nie viac ako 5).

Maximálne

DÔLEŽITÉ! Ak súťažia dva tímy súčasne, je vhodné vytlačiť obrázky na porovnanie duplicitne, rozdať ich tímom a nechať ich označiť rozdiely priamo na papierikoch a za splnenie úlohy môžete prideliť body. neskôr skontrolujú ich výsledky. Potom budete musieť vytlačiť úlohu pre každý tím zvlášť a nezabudnite na ne napísať názov triedy alebo tímu, aby ste neprišli o výsledky. Ak je na stanici len jeden tím, bude možné vytlačiť len jednu verziu obrázkov na porovnanie, aby deti mohli prstami poukázať na rozdiely a kurátor okamžite zaznamená a priradí získané body. .

Úloha 3. Kurátor tejto stanice má v rukách hádanky, vytlačené v množstve, koľko tímov sa celkovo zúčastní hľadania.Minimum musíte vyriešiť 10 hádaniek. Čím viac hádaniek tím vyrieši počas prestávky, tým viac bodov získa..

Maximálne

DÔLEŽITÉ! Ak súperia dva tímy súčasne, musíte sa uistiť, že papieriky s hádankami sú podpísané a tímy sa neradia a nepokukujú po sebe. Ak je na stanici iba jeden tím, hádanky sa riešia nahlas a body sa prideľujú okamžite.

Úloha 4. S kurátorom Na tomto stanovišti je niekoľko loptičiek v rukách (v prípade, že loptička náhle praskne). Družstvá sú rozdelené do dvojíc (najlepšie chlapec + dievča, ale ak silne vzdorujú, dá sa to aj inak). Dva metre od kurátora sú umiestnené dva orientačné body (kniha, vlajka, osoba, stolička atď.).

Každý pár dostane balón, ktorý si stlačí medzi hlavu. Na vodcovo znamenie prebehnú okolo orientačného bodu a vrátia sa späť. Ako raketoplán štartujú za nimi ďalšie dve dvojice a tak ďalej. Súťažia dva páry.

Maximálne Počet bodov v tejto súťaži je 15.

DÔLEŽITÉ! Ak súperia dva tímy v rovnakom čase, potom dvojice štartujúce v rovnakom čase sú vybrané z dvoch rôznych tímov. Smrek sa cez prestávku stihol rozbehnúťvšetky tím, dostane 10 bodov, ak nie - 0, ak celý tím bežal a nikdy nepustil loptu, dostane ďalších 5 bodov.

Úloha 5. S kurátorom Táto stanica pripravila páry čínskych paličiek a cukríkov v obaloch s ušami (cucacie lízanky stočené na oboch stranách).Pomocou čínskych paličiek tím vytvorí cukrové srdce. Každý člen tímu rozloží jeden kúsok cukríka, pričom tyčinky prejde pozdĺž reťaze, aby skončili s krásnym srdcom.Minimum počet cukríkov v srdci je 10. Za každý cukrík 1 bod.

Maximálne Počet bodov v tejto súťaži je 15.

DÔLEŽITÉ! Ak súperia dva tímy súčasne, musia byť aspoň 4 páry čínskych paličiek – dva páry pre každý tím, aby si pre zmenu stihli dať srdce. Pre pohodlie sú tímy rozdelené na dve časti, ak niekomu chýba dvojica, on bude posledným článkom a po dokončení napraví všetky chyby v srdci. Každá dvojica účastníkov berie paličky tak, ako sa im hodia (ak ich vedia používať, dobré, ak nie, tak aspoň v rôzne ruky, hlavná vec: cukríky je možné brať LEN drevenými palicami!). Berú JEDEN cukrík. A položia ho na miesto budúceho srdca (srdce možno položiť na stôl aj na podlahu - v závislosti od toho, kde sa bude konať: v triede alebo na chodbe, hlavná vec je, že deti si navzájom nezasahujú do úloh). Ak sa tímu počas prestávky podarilo rozložiť všetky svoje srdcia, dostane 10 bodov, ak nie, 0, ak ich srdce bolo vyložené a nepadol ani jeden cukrík, dostane ďalších 5 bodov.

Úloha 6. S kurátorom Táto stanica má pripravené obálky, alebo jednoducho pásiky papiera, na ktorých sú napísané štyri slová, pomocou ktorých musia tímy napísať štvorveršie.Minimum počet požadovaných štvorverší je 2. Za každé zostavené štvorveršie – 5 bodov.

Maximálne Počet bodov v tejto súťaži je 30.

DÔLEŽITÉ! Ak súťažia dva tímy súčasne, je lepšie pripraviť si čisté listy papiera a perá (na každú prestávku aspoň 10) a pásy papiera so slovami na riekanky v dvoch vyhotoveniach. Môžu byť rozdelené do tímov tak, aby ich bolo možné rozdeliť v rámci svojich tímov, a môžu zostaviť niekoľko štvorverší naraz v miniskupinách. Nezabudnite podpísať tímové hárky, aby ste neprišli o výsledky pri prideľovaní bodov. Ak je na stanici iba jeden tím, potom každé nové štyri slová dostanú až po zostavení štvorveršia pre predchádzajúce 4 slová. Body sa pripisujú okamžite.

Úloha 7. S kurátorom Táto stanica má pripravené puzzle sady, ktoré je potrebné poskladať. Možnosti hádaniek sú uvedené v prílohe. Tímom sú ponúkané obálky s hádankami, z ktorých jednu musia dokončiť. Ak zbierajú včas - 10 bodov, ak nestihnú - 0.

DÔLEŽITÉ! Ak plánujete výpravu na 5 prestávok, túto úlohu môžete doplniť na všeobecnú líniu po 6. lekcii. Vyberte jeden typ skladačky, vytlačte a vystrihnite ho pre každý tím zvlášť, rozdajte obálky a tímu, ktorý skladačku vyplní ako prvý, prideľte ďalších 10 bodov, ktoré ho môžu posunúť do celoškolského rebríčka, ktorý už budete mať vypočítané a sčítané.

Prajeme vám radosť z príprav, žiaru detských úsmevov, more smiechu a morálnu spokojnosť z pozitívnych vecí, ktoré budete prezentovať a ktoré sa vám vrátia s detskou radosťou!

Trieda____

zmeniť (čas)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(všeobecný riadok)

Číslo lopty

Zodpovedný

Umiestnenie stanice

Časový rámec

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

Maximálny počet bodov

Získané body

Body navyše

Záverečné body

Celkom:________

Trieda____

zmeniť (čas)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(všeobecný riadok)

Číslo lopty

Zodpovedný

Umiestnenie stanice

Časový rámec

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

Maximálny počet bodov

Získané body

Body navyše

Záverečné body

Celkom:________

Trieda____

zmeniť (čas)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(všeobecný riadok)

Číslo lopty

Zodpovedný

Umiestnenie stanice

Časový rámec

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

Maximálny počet bodov

Získané body

Body navyše

Záverečné body

Celkom:________

Trieda____

zmeniť (čas)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(všeobecný riadok)

Číslo lopty

Zodpovedný

Umiestnenie stanice

Časový rámec

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

Maximálny počet bodov

Získané body

Body navyše

Záverečné body

Celkom:________

Trieda____

zmeniť (čas)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(všeobecný riadok)

Číslo lopty

Zodpovedný

Umiestnenie stanice

Časový rámec

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

3 min.

Motivácia Učiteľ drží v ruke knihu o pirátoch. Vychovávateľ: Dobrý deň! Kto z nás raz nechcel ísť na pustý ostrov, všetci sme o tom snívali a nájsť tam poklad by bolo úplne úžasné. Rozhodol som sa prečítať si knihu o pirátoch a dozvedieť sa o ich dobrodružstvách a povedať vám to. pedagóg (viac…)

V rozprávkovom kráľovstve došlo k nešťastiu - zlá čarodejnica ublížila rozprávkovým hrdinom a ukradla truhlicu, kde boli uložené darčeky pre deti. Musíme pomôcť každému rozprávkovému hrdinovi a nájsť vzácnu rakvu. Materiál: čarovný les, bosorka, list, dieťa v kostýme zajačika, rozprávkové atribúty, súvisiace (viac...)

Mladší + starší vek (Rozhovor) Učiteľka ukazuje deťom ABC: Chlapi, pozrite sa, akú úžasnú knihu mám v rukách. „Prečo úžasné? - môžeš si myslieť. Ale toto nie je len kniha, toto je ABC. Naučí vás čítať a otvorí vám obrovský svet. Zaujímalo by ma, či kniha vždy (Viac...)

Pátracia hra je cesta cez rôzne stanice v meste majstrov. zástupcovia rôzne profesie zdieľať tajomstvá svojich schopností. Na ceste sa deti stretnú s mnohými prekážkami. Deti budú plniť rôzne úlohy: hádať hádanky, vyrábať remeslá, kresliť atď. Počas hľadania deti (viac...)

Účastníci: 2 tímy zložené z detí a dospelých\ v tomto prípade – „MODRO-ZELENÉ“ družstvo a „ŽLTO-ČERVENÉ“ družstvo\. Počet účastníkov nie je obmedzený. Vek nie je obmedzený. Cieľom hry je nájsť MAGICKÝ KĽÚČ pred tímom súpera a priniesť ho organizátorovi. Čas na splnenie úloh nie je obmedzený. Popis (viac…)

SILA MAGICKÉHO PRSTEŇA. \quest for children\ Deťom sa ponúka téma hry, rozpráva sa legenda, rozoberajú sa pravidlá hry, jasný dôraz sa kladie na poctivosť a presné plnenie úloh, aby sa dosiahol čo najrýchlejší výsledok hry. Legenda: - Starovekí mocní mágovia mali k dispozícii (viac…)

Moderátorka vysvetlí deťom podstatu hry, porozpráva legendu: - Kedysi na hrade žil gróf. Bol šľachetný a bohatý, no nechválil sa tým, žil skromne, pomáhal chudobným roľníkom, vytváral útulky pre zvieratá bez domova. Jeho mottom bolo: „Nie je všetko zlato, čo sa blyští“. Zostarnúť, (viac…)

LEGENDA: - Dnes ste predstaviteľmi dvoch civilizácií - planét SALARI a TURIAN. V rámci vesmírnych expedícií budete cestovať na raketoplánoch po rozľahlosti vesmíru a navštíviť rôzne planéty vesmíru. Vaším cieľom je oslobodiť národy vesmíru od pirátov, pomôcť im vrátiť to, čo bolo ukradnuté, vyriešiť (viac...)

"Všetko v!" hľadanie mladých ľudí. Toto hľadanie pre mladých ľudí nad 18 rokov bolo mojou skúškou. Niektoré úlohy sú prevzaté z internetu. ale prešlo to s "Hurá!" 1. Pravidlá hry: Hra sa odohráva na území obce. Ide o: Dom kultúry, priľahlé športovisko, knižnicu, (viac...)

Vychovávateľ: Chlapci, máte radi rozprávky? Deti: (jednohlasne) Áno-ach! Vychovávateľ: Aké rozprávky poznáte? (Deti vymenúvajú rozprávky, ktoré poznajú). učiteľ: Teraz vám poviem hádanku a vy ju uhádnete. Neležalo na okne, kotúľalo sa po ceste... Deti: Kolobok. Vychovávateľ: Výborne! (Ďalej…)

Učiteľka: V našej materskej škole sa otvorilo „Centrum prípravy mladých kozmonautov“. Všetky dievčatá a chlapci snívajú o vesmíre a vesmírnych letoch, iných svetoch a stretnutí s mimozemšťanmi. Zoznámte sa teda s účastníkmi Tréningového centra. (Deti vstupujú do sály na „Pochod mladých kozmonautov“ od Filippenka.) Učiteľ: (viac...)

Hľadanie je typ zápletky (literárna, počítačová, hra, v ktorej cesta k zamýšľanému cieľu prechádza cez prekonanie množstva ťažkostí. Je jasné, že myšlienka hľadania je ideálna pre detskú párty: deti čelia rôzne problémy alebo postavy, ktoré vytvárajú problémy, vymýšľajú (ďalej ...)

Quest party pre tínedžerov sú svieži a vzrušujúci nápad. Učia deti a mládež tráviť voľný čas zaujímavo a aktívne. Spomedzi širokej škály scenárov úloh určite nájdete tie, ktoré sú vhodné pre vaše dieťa z hľadiska veku, témy a miesta. S ich organizáciou vám pomôžu aj profesionálni animátori.

Quest party sú obľúbené medzi deťmi všetkých vekových kategórií. Dávajú účastníkom príležitosť cítiť sa ako hrdinovia svojich obľúbených príbehov z kníh a kreslených filmov a precvičiť si svoju inteligenciu, obratnosť, presnosť a ďalšie vlastnosti.

Úlohy sú také fascinujúce, že do tohto kolotoča emócií sa radi zapoja aj dospelí.

Z článku sa dozviete, ako správne pripraviť a vykonať výpravu na narodeniny tínedžera a tiež doplniť svoju prasiatku zaujímavé scenáre a nápady na hľadanie.

Vlastnosti a výhody questov

Hľadanie je interaktívna zábava, počas ktorej hráči plnia sériu logických úloh, ktoré sú vzájomne prepojené, aby dosiahli konečný cieľ.

Cieľ musí byť pre účastníkov atraktívny, aby pôsobil ako silný motivačný faktor.

V narodeninových úlohách narodeninový chlapec a jeho priatelia hľadajú hlavný darček alebo narodeninovú tortu, ale všetci účastníci by mali dostať motivačné ceny za svoju usilovnosť a tímovú prácu pri absolvovaní testov.

Existuje obrovské množstvo úloh pre tínedžerov. Všetky udalosti je možné kombinovať do niekoľkých skupín podľa jedného alebo druhého kritéria:

• na mieste konania
  byt, kaviareň, hosťovská izba, otvorený priestor atď.;
• podľa počtu účastníkov
  hry môžu byť navrhnuté pre jedného, ​​dvoch alebo troch ľudí a dokonca aj pre celé tímy;
• podľa témy
  detektívne, historické, špionážne, vedecké a iné typy hier;
• podľa obsahu
  v závislosti od účelu úlohy: nájsť cestu von z miestnosti, nájsť darček, zachrániť postavu, vyšetriť zločin atď.;
• lineárnosťou
  jednoúrovňové úlohy s jedinou možnosťou riešenia alebo viacúrovňové hádanky s rôznymi prístupmi.

Úlohy pre deti a tínedžerov plnia nielen zábavnú funkciu, ale aj sú zodpovedné za rozvoj a výchovu mládeže. Uveďme si výhody tohto typu párty:

• univerzálna forma oslavy pre akýkoľvek vek - deti aj dospelí sa radi zúčastňujú hry;
• dať dieťaťu ten správny vektor na relaxáciu (aktívna zábava s cvičením pre myseľ je jednoznačne výhodnejšia ako hra na počítači alebo tablete);
• učiť deti tímovej práci a podporovať jednotu tímu;
• umožniť každému dieťaťu pocítiť jeho dôležitosť a prínos pri dosahovaní spoločného cieľa;
• dať jasné emócie a nezabudnuteľné pocity;
• pomáhať deťom a dospievajúcim objaviť ich potenciál, preukázať vodcovské a iné kvality;
• rodinné questy pomáhajú deťom a rodičom zblížiť sa, to platí najmä pre tínedžerov, ktorých záujmy sú mimo domova a rodiny.

Na dovolenku pozývame eventovú agentúru

Aby ste si „nerozhádzali hlavu“ prípravou výpravy pre tínedžerov, môžete sa obrátiť na agentúru organizujúcu dovolenky. Profesionálni animátori ponúknu zaujímavé questy pre tínedžerov s pestrofarebnou kostýmovou show, zaujímavou zápletkou a bohatými rekvizitami.

Eventové agentúry majú spravidla pripravené questy pre tínedžerov, no špecialisti môžu quest prispôsobiť svojim záľubám a vekové charakteristiky vaše dieťa alebo dokonca napíšte vlastný scenár. Ak animátori vykonávajú výpravu za tínedžermi na vašom území, musia si to vopred naštudovať a prediskutovať všetky podrobnosti o dizajne a obsahu hry.

Aj keď nemusíte organizátorom povedať žiadne informácie, musíte sa vopred stretnúť s budúcim hostiteľom oslavy. Z rozhovoru vysvitne, aký má človek vzťah k deťom, či rozumie detskej psychológii, či si vie nájsť prístup ku každému dieťaťu – taký má byť dobrý animátor. Z recenzií, fotografií a videí vidieť kvalitu jeho herectva a schopnosť zaujať účastníkov.

Výber miesta hry

Výber územia pre quest je prvou úlohou pri príprave dovolenky.

Úlohy pre deti sa môžu konať vo vnútri aj vonku. Je dôležité porovnať tému scenára questovej hry pre tínedžerov s miestom, kde sa koná. Napríklad, ak ste naplánovali úlohu „Paralelné svety“, potom budete potrebovať veľa miesta na udalosť - zahŕňa niekoľko stanov zobrazujúcich rôzne obdobia.

Výlety na detské oslavy sa najčastejšie konajú v kaviarňach, doma aj vonku. Môžete usporiadať párty v interiéri s magickými alebo pirátskymi dotykmi - niečo v duchu „Harry Potter“, „Pán prsteňov“ alebo „Piráti“ Karibské more" Na otvorených priestranstvách je priestor na expanziu, takže úlohy pre outdoorové výpravy pre tínedžerov by nemali byť len intelektuálne, ale mali by zahŕňať aj testy obratnosti, sily, rýchlosti a vytrvalosti.

Výber herného územia závisí aj od počtu účastníkov. Je nepravdepodobné, že v malom byte môžete zorganizovať vzrušujúce pátranie pre tím tínedžerov 7-8 ľudí. Aby ste našli stopy, musíte prekonávať prekážky, hľadať to správne na viacerých miestach a nenarážať na iné stopy. Upozorňujeme, že počet zastávok pre kvalitný quest je minimálne 6, preto si vyberte priestrannú izbu s nečakanými úkrytmi.


Ak usporiadate všetky odrody územia od menšej po väčšiu oblasť, získate nasledujúci obrázok:

• Apartmán
  pre malé questy s intelektuálnymi hádankami a hlavolamami. Optimálny počet účastníkov je 1-4.
• Kaviareň
  má viac priestoru a možností na dekorácie. Vhodné sú tu svetlé tematické predstavenia, často organizované s pomocou profesionálnych animátorov.
• Otvorená plocha
  Vhodné pre veľkú spoločnosť alebo niekoľko súťažných tímov. Scenáre pre zaujímavé questy v prírode pre tínedžerov by mali obsahovať mnoho dynamických úloh využívajúcich priestor (napríklad štafetové preteky alebo súťaže o presnosť).

Univerzálne súťaže o questy

Akýkoľvek quest je zaujímavý vďaka svojim stredne zložitým, nezvyčajným a zábavným výzvam, ktoré je potrebné splniť, aby ste získali nápovedu a postúpili do ďalšej úrovne hry. Všetky questové úlohy pre tínedžerov sú rozdelené do troch typov:

• Hádanky
  riešenie hlavolamov, krížoviek, šarád, anagramov, prechádzanie labyrintov atď.
• Používanie rekvizít
  odhaliť neviditeľný atrament, otvoriť zámok alebo krabicu atď.
• Aktívne akcie
  zostaviť artefakt z častí, zbierať ingrediencie na elixír, prekonať fyzickú prekážku atď.

Nižšie sú uvedené príklady toho, do akej „škrupiny“ môžete skryť rady a ako ich odtiaľ dostať:

• zostaviť kľúčové slovo z vystrihnutých alebo roztrúsených písmen;
• zostaviť puzzle (obrázok alebo mapu);
• vyriešiť rébus alebo šarádu (odpoveď bude kľúčové slovo);
• rozlúštiť kódované slovo alebo správu (k úlohe je pripojená schéma dekódovania, kde je každému písmenu priradená konkrétna ikona);
• napíšte slovo alebo text so sviečkou (nápis sa objaví na maľovanom liste);
• dokončiť logický reťazec slov;
• vyberte ďalšie slovo zo skupiny navrhovaných slov (bude to nápoveda);
• vyriešiť hádanky (hádanky budú potrebnými kľúčmi);
• vylúštiť krížovku, v ktorej je zvýraznené slovo kľúčom;
• dešifrovať idiómy alebo výroky;
• skryte nápovedu v jednom z rámov fotoaparátu a odošlite ju cez e-mail alebo SMS;
• nájsť cestu von cez bludisko k požadovanej kľúčovej položke.

Prispôsobujte a dopĺňajte úlohy v závislosti od úrovne zložitosti a témy scenára pátrania pre tínedžerov. Mali by byť zdobené žiarivo a príťažlivo pre deti.

Scenár úlohy „Jaskyňa troch papagájov“

Táto udalosť je ideálna na usporiadanie vo vidieckom dome alebo na inom otvorenom priestranstve. Úloha je séria prekážok a testov, ktoré je potrebné prekonať, aby ste sa dostali k hlavnej cene – pokladu v jaskyni troch papagájov. Moderátorka má podobu skúseného cestovateľa či kapitána lode, účastníci sa tvoria ako Papuánci. Hra zaujme deti 9-10 rokov aj staršie deti. Na zorganizovanie tejto výpravy pre tínedžerov v prírode budete potrebovať nasledujúce rekvizity:

• materiály na maľovanie na tvár;
• fľaša so zašifrovaným listom;
• obrázky troch papagájov;
• 15-20 balónikov naplnených vodou;
• dlhé lano na sieť;
• náčinie pre hlukový orchester (vedrá, misky, lyžice, hrnce atď.);
• 10-15 plastové fľaše s vodou;
• domáci terč vyrobený z preglejky alebo lepenky, niekoľko palíc ako oštep;
• jednorazové taniere;
• farby, štetce;
• štipce na bielizeň;
• plastové a kartónové poháre;
• prázdna fľaša;
• materiály na amulety (šišky, kamene, cestoviny rôznych tvarov, tyčinky atď.);
• časti vyrezanej karty;
• truhlica s pokladom - darčeky pre všetkých účastníkov.

Postupnosť etáp úlohy je nasledovná:

• Čítanie listu zo zazátkovanej fľaše
  správa je zašifrovaná, k listu je pripojený kľúč k šifre.
• Štafetový beh „Zber kokosových orechov“
  balóny s vodou.
• Prechádzka po webe
  úlohou je prejsť lanom natiahnutým v rôznych pozíciách medzi stromami a snažiť sa do neho nezapadnúť.
• Rite of the Noise Orchestra
  cieľom je vytvoriť určitý rytmický vzor a pri chôdzi v kruhu hrať melódiu.
• Chôdza po chodníku
  usporiadajte plastové fľaše s vodou do cikcakovitého vzoru a prechádzajte medzi nimi v „hadovitom“ vzore.
• Hod oštepom
  úlohou je zasiahnuť cieľ „kopije“ z určitej vzdialenosti;
• Obetovať sa
  maľovať smiešne tváre na plastové taniere a umiestniť ich na lano pomocou štipcov;
• Transfúzia „živej“ vody
  Úlohou je nalievať vodu v reťazi pomocou pohárov od prvého hráča po posledného a naliať ju do fľaše s úzkym hrdlom.
• Výstavba pevnosti
  vybudovať najvyššiu možnú pevnosť z kartónových pohárov.
• Prekážka – skala
  cieľom je „rozbiť“ kameň pomocou plastových fliaš s vodou balóny naplnené vodou.
• Darčeky pre Papuáncov
  výroba amuletov z improvizovaných prostriedkov - kamienky, cestoviny, tyčinky, šišky, maľovanie a maľovanie.
• Obnova karty
  Papuánci z vďačnosti nechávajú hráčom kúsky mapy, po ktorej zozbieraní deti nájdu jaskyňu troch papagájov, kde je ukrytý poklad.
• Záverečná časť
  prezentácia darčekov, dokončenie hry.

Pozvánky na takúto vzrušujúcu udalosť môžu byť pripravené vo forme starodávneho posolstva, ktoré možno „starnúť“ pomocou čajových lístkov alebo kávovej usadeniny. Pre väčší efekt môžete okraje písmena opáliť.

Organizácia pirátskej výpravy

Táto tematická párty je jednou z úloh pre tínedžerov doma. Moderátor sa môže premeniť na kapitána lode alebo slávneho piráta (napríklad Jacka Sparrowa). Pirátska tématika zaujme deti aj staršie deti, preto je táto hra vhodná pre účastníkov akéhokoľvek veku (stačí si zvoliť optimálnu náročnosť úloh). Podľa scenára hostina plynule prechádza do hry, keď organizátor po naliatí rumu alebo piva pre všetkých „pirátov“ objaví na fľaši prilepený lístok...

Pred hrou by ste si mali pripraviť nasledujúce rekvizity:

• pozývací list s mapou ostrova Sladoland (schéma bytu);
• plachty z tenkej látky pripevnené na dlhej palici, ventilátor (na simuláciu pohybu lode vo vetre), video pohybu lode na otvorenom mori;
• zviazaný zväzok s hádankami;
• poznámka s úlohou a obrázkom banánu (do kúpeľne);
• lano, banány, škatule s pirátskymi značkami vo vnútri (na každej značke je písmeno z kľúčového slova);
• 10 obrázkov netopiere, taška (pre Cave);
• kresba palmy;
• lopty s kľúčovými písmenami, košík (pre džungľu).
• poznámka o úlohe, kolky (pre Sleepy Hollow);
• papierová snehová vločka;
• poklady v podobe sladkostí.

Scenár hľadania zahŕňa nasledujúce fázy:

• Zoznámenie sa s listom od vodcu pirátov z Karibiku
  pozvánka do hry, ktorej cieľom je nájsť poklady na ostrove Sweetland.
• Skladacie časti mapy, aby ste získali všetky trasové body
  je priložený k listu. Prvá stanica je označená číslom „1“, všetky nasledujúce sú rozpoznané z tlačidiel.
• Zastávka v Údolí múdrosti
  pracovný stôl. Hádanie hádaniek na morskú tému (zväzok s hádankami je ukrytý v hlbinách stola).
• Zastávka v Coral Bay
  V kúpeľni. Úlohou je pomenovať aspoň 30 slov súvisiacich s morom a pirátskym životom (túto úlohu nájdu hráči na poznámke pripojenej v kúpeľni). Po jeho úspešnom dokončení vás moderátor vyzve, aby ste našli kľúč, kam ísť ďalej (v kúpeľni je obrázok zapichnutého banánu).
• Zastávka v Banana Grove
  kuchyňa. Úlohou je odrezať z lana pirátske značky a z písmen na nich vytvoriť kľúčové slovo - miesto ďalšieho putovania.
• Zastávka pri Jaskyni
  chodba. Úlohou je nájsť 10 netopierov a vložiť ich do vreca, následne sa otvorí vchod do jaskyne (skriňa), kde je indícia - kresba palmy.
• Zastavte sa v džungli
  okenný parapet s izbové rastliny. Úlohou je hádzať kokosové orechy (loptičky) do koša, potom z písmen guľôčok utvoriť kľúčové slovo - ďalší bod na trase.
• Zastávka v Sleepy Hollow
  pohovka. Hráči nájdu lístok, že tu všetci zaspávajú. Úlohou účastníkov je prejsť so zavretými očami z jedného konca pohovky na druhý bez toho, aby sa dotkli umiestnených špendlíkov. Po absolvovaní testu je za pohovkou ukrytá indícia – snehová vločka.
• Zastávka pri ľadovci
  chladnička. Úlohou je pozbierať z písmen na magnetkách kľúčové slovo, ktoré označuje poklady (budú to cukríky a torta, ktoré možno vidieť po otvorení chladničky).
• Koniec pátrania
  gala slávnosť s hlavnou cenou.

Pri organizovaní pirátskej párty musíte dodržiavať dress code. Mladým pirátom poskytnite šatky alebo tmavé šatky, podomácky vyrobené vesty so strapcami (môžu byť vystrihnuté z čiernej fólie a tašiek) a záplaty cez jedno oko. V pozvánke na párty musíte špecifikovať požiadavky na pirátsky obrázok a prideliť „pokutu“ za úplnú absenciu akýchkoľvek pirátskych značiek. Konečná sladká cena by mala byť tiež vyzdobená v tematickom štýle: tortu môže byť ozdobená obrázkom Jolly Rogera a vedľa nej môžete umiestniť „krabicu zlata“ - čokoládové mince vo fólii.

Dobrá výprava pre tínedžerov sa dá zorganizovať kdekoľvek – doma, v kaviarni alebo vonku. Zaujímavé úlohy, neštandardné nápady, nečakané úkryty s indíciami, skvelé zápletky a svetlé tematické dekorácie s rekvizitami - ak vezmete do úvahy tieto podmienky, pátranie spôsobí medzi oslávencom a jeho priateľmi nával radosti.

Vedenie pátrania pre tínedžerov: video

Vzrušujúce pátranie je skvelý spôsob, ako tráviť čas pre tínedžerov. V dnešnej recenzii videa sú k dispozícii dve videá - v prvom sa môžete zoznámiť s úlohou „Kúzlo jari“ a v druhom - „Turistická rally“.