Специфіка складного речення як синтаксичної одиниці. Складна пропозиція, її структурні особливості та граматичне значення
Пропозиція - це синтаксична одиниця, що характеризується смисловою та граматичною завершеністю. Одна з головних його ознак – наявність предикативних частин. За кількістю граматичних основ усі пропозиції відносяться до простих чи складних. І ті й інші виконують у промові свою головну функцію – комунікативну.
Види складних речень у російській мові
У складі складного виділяють дві і простіші пропозиції, пов'язані між собою за допомогою спілок або тільки інтонації. При цьому його предикативні частини зберігають свою структуру, але втрачають смислову та інтонаційну закінченість. Способи та засоби зв'язку визначають види складних речень. Таблиця з прикладами дозволяє визначити основні різницю між ними.
Складносурядні пропозиції
Їхні предикативні частини незалежні по відношенню один до одного і рівноправні за змістом. Їх можна легко розділити на прості та переставити місцями. Як засіб зв'язку виступають сполучні спілки, які поділяються на три групи. На їх основі виділяють наступні види складних речень із сочинительной зв'язком.
- З сполучними спілками: І, ТЕЖ, ТАК (=І), ТАКОЖ, НІ…НІ, НЕ ТІЛЬКИ…АЛЕ І, ЯК…ТАК І, ТАК І. При цьому частини складових спілок будуть розташовуватися в різних простих пропозиціях.
Все місто вже спало, я тежвирушив додому. Незабаром Антон не тількиперечитав усі книги домашньої бібліотеки, але йзвернувся до товаришів.
Особливістю складносурядних пропозицій є те, що описуються в різних предикативних частинах події можуть відбуватися одночасно ( Ігрім гримів, ісонечко пробивалося крізь хмари), послідовно ( Прогуркотів поїзд, іслідом за ним промчав самоскид) або одне випливає з іншого ( Вже зовсім стемніло, інеобхідно було розходитися).
- З протилежними спілками: АЛЕ, А, ОДНАК, ТАК (=АЛЕ), НАТО, А. Ці види складних пропозицій характеризуються встановленням відносин протиставлення ( Дід, начебто, все зрозумів, алеГригорію ще довго довелося переконувати його у необхідності поїздки) або зіставлення ( Одні метушилися на кухні, аінші взялися за прибирання саду) між його частинами.
- З роздільними спілками: АБО, АБО, НЕ ТО…НЕ ТО, ТО…ТО, ТО… ЧИ…ЧИ. Перші два союзи можуть бути одиночними або повторюваними. Пора було приступати до роботи, або на нього чекало звільнення. Можливі відносини між частинами: взаємовиключення ( Чиу Пал Палич дійсно розболілася голова, чийому просто стало нудно), чергування ( Весь день її тоохоплювала нудьга, тораптом підступав незрозумілий напад веселощів).
Розглядаючи види складних речень з сочинительной зв'язком, слід зазначити, що сполучні спілки ТЕЖ, ТАКОЖ і супротивний Ж завжди розташовуються за першим словом другої частини.
Основні види складних пропозицій з підрядним зв'язком
Наявність головної та залежної (придаткової) частини - ось їхня головна якість. Засобом зв'язку є підпорядкові спілки або союзні слова: прислівники та відносні займенники. Головна трудність їхнього розмежування в тому, що деякі з них омонімічні. У разі допоможе підказка: союзне слово, на відміну союзу, завжди є членом пропозиції. Ось приклади таких омоформів. Я точно знав, що(Спілкове слово, можна поставити запитання) мені шукати. Танюшка зовсім забула, що(Спілку) зустріч призначили на ранок.
Ще однією особливістю СПП є розташування його предикативних елементів. Місце додаткової чітко не визначено. Вона може стояти перед, після або в середині головної частини.
Види придаткових в СПП
Традиційно прийнято співвідносити залежні частини із членами пропозиції. Тому виділяють три основні групи, на які діляться такі складні пропозиції. Приклади представлені у таблиці.
Тип придаткової | Питання | Засіб зв'язку | приклад |
|
Визначні | Який, який, чий, коли, що, де та ін. | Біля гори стояла хата, дах якоговже добряче прохудилася. |
||
Пояснювальні | відмінкові | Що (с. і с. сл.), як (с. і с. сл.), щоб, ніби, як би, чи то… чи то, хто, як і ін. | Михайло не розумів, яквирішити проблему. |
|
Обґрунтовані | Коли? Як довго? | Коли, поки, як, ледве, тоді як, відколи і ін. | Хлопчик чекав до того часу, Бувайсонце зовсім не село. |
|
Де? Куди? Звідки? | Де, куди, звідки | Изместьев поклав папери туди, деїх ніхто не міг знайти. |
||
Чому? Від чого? | Тому що, тому що, тому що й тому й ін. | Візник зупинився, боконі раптом запиркали. |
||
Наслідки | Що з цього випливає? | До ранку прояснилося, так щозагін вирушив далі. |
||
За якої умови? | Якщо, коли (= якщо), коли, раз, якщо | Якщодочка не дзвонила по тижні, мати мимоволі починала турбуватися. |
||
Навіщо? З якою метою? | Щоб, щоб, щоб, аби, аби, | Фролов був готовий на все, щоботримати це місце. |
||
Незважаючи на що? Всупереч чому? | Хоча, незважаючи на те, що, нехай, даремно що, хто ні та ін. | Вечір загалом удався, хочаі були дрібні недоліки у його організації. |
||
Порівняння | Як? Подібно до чого? | Як, ніби, точно, ніби, подібно до того як, наче, так само як, як би, | Сніжинки великими, частими пластівцями злітали вниз, нібиїх хтось сипав із мішка. |
|
Заходи та ступеня | Наскільки? | Що, щоб, як начебто, скільки, наскільки | Встановилася така тиша, щоставало якось не по собі. |
|
Приєднувальні | що (у косв. відмінку), чому, чому, навіщо = займенник це | Машини все не було, від чоготривога лише зростала. |
||
СПП з кількома підрядними
Іноді складнопідрядна пропозиція може містити дві та більш залежні частини, які по-різному співвідносяться одна з одною.
Залежно від цього виділяють такі способи зв'язку простих складні пропозиції (приклади допомагають вибудувати схему описуваних конструкцій).
- З послідовним підпорядкуванням.Наступна підрядна частина залежить безпосередньо від попередньої. Мені здавалося, щоцей день ніколи не скінчиться, так якпроблем ставало дедалі більше.
- З паралельним однорідним підпорядкуванням.Обидві (всі) додаткові залежать від одного слова (всієї частини) і відносяться до одного виду. Така конструкція нагадує пропозицію з однорідними членами. Між підрядними частинами можуть бути сполучні спілки. Незабаром стало ясно, щовсе це було лише блефом і щожодних серйозних рішень ухвалено не було.
- З паралельним неоднорідним підпорядкуванням.Залежні різного виду і відносяться до різних слів (усієї частини). Город, Котрийзасіяли у травні, вже давав перший урожай, томужити ставало легше.
Безспілкова складна пропозиція
Головна відмінність – частини пов'язані лише за змістом та інтонаційно. Тому на перший план виступають відносини, що складаються між ними. Саме вони впливають на постановку розділових знаків: коми, тире, двокрапки, крапки з комою.
Види безсполучникових складних пропозицій
- Частини рівноправні, порядок їхнього розташування вільний. Ліворуч від дороги росли високі дерева , праворуч тягнувся неглибокий яр.
- Частини нерівноправні, друга:
- розкриває зміст 1-й ( Ці звуки викликало занепокоєння: (= а саме) у кутку хтось наполегливо шарудів);
- доповнює 1-у ( Я вдивився в далечінь: там здалася чиясь постать);
- вказує на причину ( Світла засміялася: (=бо) обличчя сусіда було вимазане брудом).
3. Між частинами контрастні відносини. Це виявляється в тому, що:
- перша вказує на час або умову ( Запізнююсь на п'ять хвилин - вже нікого немає);
- у другий несподіваний результат ( Федір тільки розігнався - суперник одразу залишився у хвості); протиставлення ( Біль стає нестерпним - ти терпи); порівняння ( Подивиться спідлоба - Олену відразу вогнем обпалить).
СП з різними видами зв'язку
Часто зустрічаються конструкції, що мають у своєму складі три та більш предикативні частини. Відповідно, між ними можуть бути розпорядчі і підрядні спілки, союзні слова або тільки розділові знаки (інтонація і смислові відносини). Це складні пропозиції (приклади широко представлені в художній літературі) з різними видамизв'язку. Михайлу вже давно хотілося змінити своє життя, алейого завжди щось зупиняло; в результаті рутина з кожним днем дедалі більше затягувала його.
Допоможе узагальнити інформацію на тему «Види складних пропозицій» схема:
Складна пропозиція дозволяє описати кілька подій, висловити стосунки між ними. Використання певних засобів зв'язку (союзів та союзних слів) між простими реченнями у складі складного дозволяє точно визначити смислові відносини (причинні, тимчасові, цільові тощо), які встановлюються між окремими частинами розгорнутого висловлювання.
Складні речення широко використовуються у книжковій письмовій мові.
Однак нерідко конструювання таких пропозицій викликає великі труднощі, а неправильне побудова складного речення веде до порушення синтаксичних норм сучасної російської мови та викликає грубі мовні помилки.
До найбільш частотних помилок, що допускаються при побудові складної пропозиції, належать такі.
1. Неправильне або неточне використання спілок та союзних слів.
Неправильний варіант: Нові методи організації виробництва набудуть широкого поширення лише тоді, якщо результати економічної діяльності підприємства будуть досить високими.
Виправлений варіант: Нові методи організації виробництва набудуть широкого поширення лише тоді, коли результати економічної діяльності підприємства будуть досить високими.Або: Нові методи організації виробництва набудуть широкого поширення лише в тому випадку, якщо результати економічної діяльності підприємства будуть досить високими.
2. Використання однакових спілок та союзних слів між частинами однієї складної речення, нанизування частин складної речення.
Неправильний варіант:Дискусія набула такого обороту, що можна сміливо стверджувати, що її учасники не зможуть дійти компромісу.
Виправлений варіант:Дискусія, що розгорнулася, дозволяє стверджувати, що її учасники не зможуть дійти компромісу.
3. Постановка рядом однозначних спілок.
Неправильний варіант: Вчитель кілька разів робив зауваження учням, але проте його слова не подіяли.
Виправлений варіант: Вчитель кілька разів робив зауваження учням, але його слова не подіяли.Або: Вчитель кілька разів робив зауваження учням, проте його слова не подіяли.
4. Неправильний порядок слів у реченні з підрядним визначальним.
ПАМ'ЯТАЙТЕ!
Між союзним словом Котрийі іменником, до якого воно відноситься, не повинно знаходитися інше іменник у тому числі.
Неправильний варіант: Вчора журналіст взяв інтерв'ю у представниці делегації, яка спеціально прийшла на зустріч.
Виправлений варіант: Вчора журналіст взяв інтерв'ю у представниці делегації, яка спеціально прийшла на зустріч.
5. Змішення прямої мови та непрямої.
Неправильний варіант: Учень сказав, що ще не підготувався до відповіді.
Виправлений варіант: Учень сказав, що ще не підготувався до відповіді.
6. Різнотипність елементів складного речення.
Неправильний варіант: На батьківських зборах обговорювалися такі питання: а) допомога школі у ремонті класних меблів; б) як організувати вечір зустрічі випускників школи?
Виправлений варіант: На батьківських зборах обговорювалися такі питання: а) допомога школі у ремонті класних меблів; б) організація вечора зустрічі випускників школи.Або: На батьківських зборах обговорювалися такі питання: а) як допомогти школі у ремонті класних меблів; б) як організувати вечір зустрічі випускників школи?
складна пропозиція.Пропозиція, що складається з двох або декількох частин, за формою однотипних з простими пропозиціями, але утворює єдине смислове, конструктивне та інтонаційне ціле (прості частини, об'єднуючись у складі складного, утворюють не арифметичну, а суму алгебри).
Єдність і цілісність складного пропозиції створюються окремих його типів різними засобами, до яких относятся:
1) інтонація. Частини складної пропозиції не мають інтонаційної закінченості, що є однією з основних ознак пропозиції як комунікативної одиниці: ця ознака властива складній пропозиції в цілому. Піна кипіла, і бризки води літали повітрям(Гіркий) (перед союзом іголос підвищується, а характерне для оповідальної пропозиції зниження голосу виявляється лише наприкінці другої частини складної пропозиції);
2) союзи або союзні слова. Син мовчки взяв ланцюг, і робота пішла у чотири ланцюги(Л. Толстой). Я хочу, щоб до багнета прирівняли перо (М а я к о в с к і і). Я не знаю, де кордон між товаришем та другом(Світлов); (Не розписую тому, що вони перераховуються далі і в питанні 23)
3) лексичний склад(Спеціалізовані слова зі значенням вказівки, системні лексичні відносини – синонімія, антонімія). У тій чи іншій частині складного речення можуть бути слова, що вказують на її несамостійність. Одне було безперечно: назад він не повернеться(Тургенєв) (перша частина потребує роз'яснення наявного в ній слова одне). Ви надто люди, щоб не жахнутися цих наслідків(Герцен) (засобом зчеплення обох частин є пара занадто ... щоб). Не встиг я схаменутися, як чиясь рука в білій рукавичці опинилася в моїй.(Л. Толстой) (пара не встиг... як). Варто тепер тільки озирнутися на село, як швидко згадалося все вчорашнє(Чехів) (пара коштувало... як);
4) синтаксичне будова елементів (неповнота однієї з елементів, структурний паралелізм елементів). Кіт нерухомо сидів на матрацику і вдавав, що спить.(Чехів) (перша частина потребує поширення за допомогою другої). Павло відчуває: чиїсь пальці торкаються його руки вище ліктя(Н. Островський) (ю ж саме). Вона Олексія ще не бачила, проте всі молоді сусідки тільки про нього і говорили(П у ш-к і н) (паралелізм розташування членів речення в обох частинах);
5) порядок елементів. Деякі типи складної пропозиції допускають лише один певний порядок прямування частин. Мотузка була довжиною майже на всю кімнату, так що один тільки протилежний кут міг бути безпечним від нападу. страшного звіра(Пушкін) (перестановка елементів неможлива);
6) співвідношення форм дієслів-сказаних (координація видо-часових форм дієслів-присудок). У деяких випадках співвідношення видо-часових форм дієслова або форм способу в частинах складного речення є його конструктивною рисою. Лисяне голене обличчя його приємно посміхалося, і очі мружились, оглядаючи всіх присутніх.(Л. Толстой) (значення одночасності передається формами недосконалого виду). Знай я ремесло, жив би в місті(Гіркий) (значення умови та наслідки виражаються формою наказового способу в першій частині та умовного у другій).
Маючи кожне своєю специфікою, просте речення і складне речення в окремих випадках зближуються між собою, утворюючи перехідні випадки. Я приїхав для того, щоб порозумітися(Тургенєв) (інфінітивний оборот щоб порозумітисязаймає проміжне положення між підрядною пропозицією мети та обставиною мети;
порівн.: Я приїхав порозумітися). Як далека блискавиця в глуху опівночі, майнула невиразна свідомість небезпеки(Серафимович) (порівняльний оборот як далека блискавиця в глуху опівночізаймає проміжне положення між підрядною пропозицією та обставиною способу дії; порівн.: ...промайнуло далекою блискавицею глуху північ).
За типом зв'язку СП поділяються на союзні та безсоюзні.
БСП -складна пропозиція, предикативні частини якої з'єднані взаємопов'язаності свого значення і будови, ритмомелодическими засобами, без допомоги спілок або відносних слів. Розрізняються:
1) безсоюзні складні пропозиції однорідного складу (з однотипними частинами). За висловлюваними ними значеннями (одночасність або послідовність подій, зіставлення або протиставлення дій і т. д.) і за деякими структурними ознаками (перелічувальна інтонація або інтонація протиставлення, однотипність видо-часових форм дієслів-присудків, можливість вставки творів) пропозиції цього тина бути співвіднесені із ССП. Їх характеризує незамкнута структура (кількість елементів обмежена лише волею мовця). Біла ковдра скинута на підлогу, будинок порожній, Віра Нікандрівна одна(Федін). Ви рветесь до війни - ми зміцнили світ(Безлічні);
2) безсоюзні складні пропозиції неоднорідного складу (з різнотипними частинами). За вираженими ними значеннями (відносини обумовлене! і, причинно-наслідкові, з'ясувальні та ін.) та за деякими структурними ознаками (інтонація, порядок проходження предикативних частин єдиною метою, лексичний склад першої частини та ін) пропозиції цього можуть бути співвіднесені з СПП . Кількість елементів у такому типі пропозиції трохи більше двох. Іноді коні провалювалися по черево: грунт був дуже в'язким (Фа д е е в). Федір зрозумів: йшлося про зв'язок (Фу р-м а н о в).
При цій класифікації можливі перехідні або проміжні типи складних безспілкових пропозицій, не співвідносні з пропозиціями складносурядними або складнопідрядними, наприклад безспілкові пропозиції з пояснювальними відносинами. Погода була жахлива: вітер вив, мокрий сніг падав пластівцями.(Пушкін).
Інша класифікація безсполучникових складних пропозицій заснована на різних типахінтонації як найважливішої формальної сторони їх побудови Виділяються:
1) перелічні пропозиції. Шовк не рветься, булат не січе, золото не іржавіє(прислів'я);
2) порівняльні пропозиції. Л це припасує - зима поїдає(прислів'я);
3) пропозиції обумовленості. Вовків боятися - до лісу не ходити(прислів'я);
4) пояснювальні пропозиції. Їй уявлялася картина: тендітна тура мчить по течії(Вересаєв);
5) приєднувальні пропозиції. Російська інтелігенція зростала і розвивалася в умовах абсолютно звірячих, це незаперечно(Гіркий).
Союзні у свою чергу представлені ССП та СПП.
ССП -складне речення, частини якого пов'язані між собою творами. З граматичного погляду частини є рівноправними. Старий князь був ще у місті, і на нього чекали кожну хвилину (Л..Товсто а). Старий явно обурювався, а Григорій морщився(Шолохів).
Зв'язок між частинами складносурядного речення здійснюється та іншими граматичними, а також лексичними засобами. Німці підуть, і вся займана ними територія перейде до рук Червоної Армії(Н. Островський) (незакінченість інтонації першої частини; співвідношення форм дієслів досконалого виду, що передає відношення слідування; порядок частин, що відповідає порядку слідування дій, про які йдеться). Лізу налякав дивно постарілий погляд Віри Нікандрівни, і вона не наважилася заперечувати(Федін) (взаємозв'язок елементів та смислова несамостійність другої частини підкреслюються вживанням у ній займенника вона). У сінях пахло свіжими яблуками і висіли вовчі та лисячі шкури. (Л. Толстой) (частини складної пропозиції об'єднані загальним другорядним членом сінях). Ще на полях біліє сніг, а води вже навесні шумлять(Тютчев) (взаємообумовленість елементів виражається з допомогою слів ще... а вже).
Між частинами складносурядної пропозиції можуть бути відносини:
1) сполучні (зі значенням одночасності, послідовності, причини та наслідки та ін.). Зі сходу насувалися темні дощові хмари, і звідти потягувало вологою(Чехов). П'єр увійшов до дітей, і регіт та крики ще більше посилилися. (Л. Толстої). У цей день мені нездужало трохи, і тому я не став чекати вечері і ліг спати(А р с е н н е в);
Союзи: і , повт. союз-частка і , так (=і), теж, також , повт. Союз ні ні
2) розділові (зі значенням несумісності, чергування, взаємовиключення). То сонце тьмяне блищить, то хмара чорна висить(не-красів). Або ви зараз одягайтеся, або я поїду один(писемський);
Союзи: а, але, так (= але), однак, (Цей союз розташовується дистантно по відношенню до кордону предикат. Частини), зате .
3) супротивні (зі значенням протиставлення, невідповідності). Всі подивилися йому вслід, але ніхто не посміхнувся.(Тургенів). Він людина нескладна, розпатлана, обірвана, а обличчя в нього майже красиве(Гіркий);
Союзи: або, або , повт. спілки чи – чи, чи то, чи то, чи то, чи то – чи то .
4) приєднувальні, градаційні та пояснювальні
Приєднувальні спілки: та й, але й.
Мені хне хотілося йти додому, та й не було за що туди йти.
Градаційні спілки: не тільки але й; не те щоб, але.
Не тільки адміністрація вийшла зустрічати гостей, але вийшли ще й студенти та учні шкіл.
Пояснювальні спілки: тобто, а саме, або (= тобто)
Іван Ілліч увечері сідав за справи, тобто читав папери, виправляв закони.
СПП -пропозиція, частини якої пов'язані між собою підпорядковими спілками чи союзними словами. Не шкода сил, якщо вони дають такі результати(Н. Островський). Бій виграє той, хто твердо вирішив його виграти(Л. Толстой). Підрядний зв'язок між частинами складнопідрядного речення виражається в синтаксичній залежності однієї частини (придаткової речення) від іншої (головної речення). (Докладніше див. 23 питання)
25.Стиль (Франц. style від грец. stylos – паличка для письма).
1. Різновид мови, що характеризується особливостями у відборі, поєднанні та організації мовних засобів у зв'язку із завданнями спілкування. Стиль мови. Функціональний стиль.
2. Сукупність прийомів використання засобів мови, характерна будь-якого письменника, твори, жанру. Стиль Пушкіна. Стиль “Євгенія Онєгіна” Стиль романтиків. Стиль байки. Стиль фейлетону.
3. Відбір мовних засобів за принципом експресивно-стилістичного їх забарвлення. Стиль книжковий. Стиль офіційний. Стиль урочистий. Стиль сатиричний. Гумористичний стиль.
4. Побудова мови відповідно до норм слововживання та синтаксису. Стиль штучний. Стиль недбалий. Стиль простий. Помилки у стилі. Працювати над стилем.
(Словник лінгвістичний. термінів Д.І. Розенталя)
основ. одиниця стилів. системи – це функція. стиль.
У шк. традиції стилі розглядаються відповідно до різних сторін суспільного життя.
В.В. Виноградов наголошував на співвідношення стилів зі сферами та функціями, які виконує мова:
Комунікативна функція (спілкування) – повсякденно-побутовий;
Повідомлення (діловий, науковий);
Вплив (публіцистичний, худож. - белетристичний).
Але сам Виноградов наголошував на тому, що стилів більше, ніж функцій. Тоді він виділив стилі мови та стилі мови.
Функціональний стиль- Це певна соціально усвідомлена різновид мови,
а) відповідна тій чи іншій сфері суспільної діяльності та формі свідомості,
б) володіє своєрідним стилістичним забарвленням, що створюється особливостями функціонування в цій галузі мовних засобів та специфічної мовної організації,
в) має свої норми відбору та поєднання мовних одиниць, що визначаються завданнями спілкування у відповідній сфері.
* Кожній із сфер діяльності відповідає особливе ставлення до дійсності: у спілкуванні з близькими – асоціативне, у діловому спілкуванні – абстрактно-логічне.
Чинники, що визначають стиль:
1. Форма свідомості та вид діяльності (тип мислення та форма відображення: наукове поняття, правова норма, художній образ).
2. Фактори, що визначають підстиль:
Ступінь офіційності/неофіційності
Усна/пис. форма
Чим більша у стилі частка письмової форми, тим менш «прозорою» є його усна форма, і навпаки.
Монолог./Діалог. вигляд
Спосіб комунікації: пряма, непряма та безособова (закон, стаття). Прямий контакт тяжіє до усної форми.
Жанр промови (тобто вид промов. твори, що характеризується єдністю конструкції, композиції, стилю)
Вид науки, спосіб відображення
3. Уточнюючий фактор:
Тон мови
Орієнтація на слухача чи аудиторію
Вид мовного контакту
Характер суб'єкта та адресата мови
4. Суб'єктивні чинники
Довгий час класифікація йшла шляхом диференціації книжкового та розмовного стилів. Гвоздєв виділяв стилі побутові та публіцистичні. Будигов: розмовний (розмовно-інтеліген. та розмовно-фамільярний).
На підстиль впливає жанр та жанрові різновиди.
Завдяки розвитку мови і постійному взаємодії стилів кордону між ними володіють відомою рухливістю.
СТИЛІСТИЧНА НОРМА – загальноприйнята реалізація закладених у мові стилів, що історично склалася і закономірно розвивається. можливостей, значень, забарвлень, зумовлених цілями, завданнями та змістом цієї сфери спілкування.
(Зі шпор)Міжстильова лексика. До неї відносяться слова, що не мають функціональної закріпленості => використовується у всіх перерахованих стилях. У міжстилецькій лексиці відносяться:
Найменування конкретних предметів (людина, собака, кішка)
Найменування явищ природи (сніг, дощ)
Найменування нейтральних ознак слів (щасливий, вмілий, розумний)
Назва поширених дій та станів (говорити, писати)
Міжстильова лексика використовується як в усній, так і в письмовій мові. Їй притаманні простота, природність, чіткість, загальнодоступність.
Стилістично нейтральній лексиці протистоїть стилістично маркована. Більшість вчених у складі стилістично маркованої лексики виділяють 2 розряди слів: книжкові слова, розмовні слова.
Книжкова лексика включає 3 групи слів (наукова лексика, офіційно-ділова, публіцистична, лексика художнього твору)
З огляду на різноплановість розмовної лексики нині немає остаточного дослідження розмежування розмовно-просторічної лексики. Виділяють кілька груп слів: 1. літ.розмовні (нероба) 2. розмовно-побутові (грязнуля, дідок) 3. повсякденно-побутові просторіччя (сачок, братан) 4. розмовно-термінологічні (касторка, діабетик, сердечник, гіпертонік)
РОЗМОВНИЙ СТИЛЬ
Спілкування непідготовлене, безпосереднє. Ті, хто говорить, пов'язані неофіційними відносинами.
Лексика.
часті повтори
слова неточної, миттєвої семантики
багато оказіоналізмів
слова-ерзаци (заміщаючі паузи)
майже не використовують члени синонім. ряду
нормою є вживання нейтральної лексики
Гол. домінінту – відсутність турботи про форму висловлювання. не вживати слова, чужорідні даному стилю.
відносна лексична бідність:
Морфологія .
майже немає дієприкметників та деєпр., кр. форм прилаг.
багато займенників
менше, ніж у ін. стилях, використовується сущ. та дод.
Співвідношення частин мови:
Домінує І.-В.П.
Зустрічаються деякі розг. форми: у відпустці, договору, цукру, Мам!
дієслово: не завжди витримується єдиний часовий план, активно використовуються усічені форми зі значенням миттєвої дії(Хвати, стукіт)
іноді має місце дієслівне управління без керованого слова: Ти здаватимеш достроково? Я закінчую (що?)
Багато частинок
Синтаксис .
Пропозиція відрізняється від кн.-пис. стилів: ланцюжки коротких повідомлень, нанизаних друг на друга, т.к. часу продумати фразу немає; багато вставок, доповнень, синтактичних самоперебивань, зайвих слів.
еліпсис, неповнота
Усікаються як напівслужбові елементи, і знаменні.
багато безпропозиційних відмінкових конструкцій
багато повторів
інверсії, збитий порядок слів, часто розриваються словосполучення (дуже любив книги читати)
сполучні засоби: коли, як
дробність пропозиції, парцеляція (Їду до Москви. Од.)
26.Конструкції, граматично не пов'язані зі структурою речення (звернення, вступні слова, вигуки).
Звернення- найменування особи чи, у разі уособлення, неживого предмета чи явища, якого звернено висловлювання; Петре, повертайся швидше! Вітер, вітер, ти могутній, ти ганяєш зграї хмар(А. Пушкін). Первинне призначення О. полягає в тому, щоб привернути увагу слухача і дати зрозуміти, що висловлювання звернене саме до нього. Присутність О. особливо характерна для запитальних та спонукальних пропозицій, що вимагають безпосередньої реакції конкретного адресата – відповіді чи дії. У СРЯ форма звернення збігається з формою називного відмінка іменника у поєднанні зі специфічною інтонацією.
Ввпродні сліва, слова, синтаксично не пов'язані з пропозицією і що виражають ставлення того, хто говорить до повідомлення, загальну оцінку повідомлення, вказівку на джерело повідомлення або на його зв'язок з контекстом мови. Як Ст с. можуть вживатися як слова, що ізолювалися від тієї чи іншої частини мови і використовуються тільки як Ст с. ("звичайно", "наприклад", "очевидно"), так і слова, які зберегли живі зв'язки з різними частинами мови і можуть бути членами речення ("можливо", "говорять", "здається"). Ст с. можуть містити емоційну оцінку повідомлення ("на щастя", "на жаль") або заклик до уваги ("знаєте", "представте"), вказувати на ступінь достовірності ("правда", "мабуть"), джерело ("говорять", "відомо"), стиль ("просто") або на відношення між частинами повідомлення ("до речі", "нарешті").
Вигуки- клас незмінних слів, службовців для нерозчленованого та граматично неоформленого вираження емоцій та волевиявлень. М. займають ізольоване становище у системі частин мови. На відміну від службових частин мови, де вони беруть участь у вираженні відносин між словами і реченнями, як від знаменних слів відрізняються відсутністю номінативного значення (напр. на жаль!висловлює почуття жалю, не будучи його назв.).
За функціонально-семантичними особливостями вигуки поділяються на кілька груп:
1) емоційні М., що виражають відмінність позитивних або негативних емоції (захоплення, обурення, здивування, роздратування, переляк) або загальний стан збудження: ай-ай-ай, ах, ось тобі раз, ну й ну, ого;
2) волевиявлення М., що виражають заклики до виконання або припинення дії, вимоги тиші або уваги тощо: алло, ау, валяй, взяли, марш, тс;
3) вокативні М., близькі до волевиявлень, але звернені до тварин: кись, кис-кис, киш, тпру;
4) етикетні М., що являють собою закріплені формули вітання, подяки, прощення: привіт, дякую, до побачення, поки. За складом та освітою М. діляться на непохідні (первоподібні) та похідні (непервоподібні). Непохідні М. ( ай, ах, брись, ух, фу) не співвідносяться зі словами знаменних частин мови. Деякі їх містять рідкісні чи нехарактерні для фонетичної системи русявий. яз. звуки та їх поєднання: ага, брр, гм, киш, тьху, чш; вони можуть подвоюватися і потроюватися: ай-ай-ай, ей-ей, ого-го. Їх походження пов'язується з рефлекторними емоційними вигуками та вигуками. Похідні М. можуть співвідноситися з іменниками ( боже, господи, чорт):з дієсловами ( подумаєш, буде тобі, стривай), з прислівниками та службовими частинамимови ( геть, геть, проте ж). Серед похідних вигуків багато стійких поєднань та фразеологізмів: ось це так, що за чорт, то й воно, ну і ну. М., як правило, синтаксично не пов'язані з ін словами і не є чл. пропозиції. Вони можуть виконувати функцію еквівалента пропозиції: Ай ай ай!; Караул!; входити до складу фразеологізованих структур: Ай та герой!; вільно вводитися в речення, зазвичай відкриваючи його: Ох, біда!Разом з тим деякі емоційні М. здатні виступати у функції присудка, якщо замість назв. ознаки виражається викликане ним враження: Характер у неї ой-ой-ой. Крім того, волевиявлення М., набуваючи в силу їх близькості до наказового способу деякі дієслівні властивості, можуть підкоряти собі залежні слова: марш додому; гайда на річку. До вигуків у деяких відносинах близькі дієслівні М. і звуконаслідування.
У ділової мовишироко використовуються конструкції зі складними пропозиціями, тому що це дозволяє зібрати в ціле велика кількістьслів, підкреслити смислові відтінки, висловити складнішу думку.
Використання складних речень дозволяє точно визначити смислові відносини – причинні, умовні, цільові, тимчасові тощо.
Д. Але часто укладачі документів ускладнюють речення. Через війну текст важко сприймається, втрачає свою смислову значимість. Подібна помилка виникає в результаті насичення пропозиції однотипними підрядними частинами, довгими перерахуваннями, розгорнутих цитат, використання складних конструкцій.
Текст із подібними помилками має спрощуватися. Це можна зробити шляхом:
1) прямого скорочення тексту,
2) переробки тексту,
3) шляхом розбивки складних періодів на більш прості конструкції, абзаци та ін.
До стилістично невдалих конструкцій належать:
1) складні речення, в яких підрядна частина заміщає присудок головної частини речення:
Наше завдання – коли всі робітники можуть виконувати завдання.
2) конструкції типу:
Працівники цехів, зазначених у наказі, взяли участь у конкурсі.
Союзне слово, яке відноситься одночасно і до робітників, і до цехів. Випливало:
Працівники цеху №15, які було зазначено у наказі, взяли участь у конкурсі.
3) невдалі конструкції з послідовним підпорядкуванням однотипних придаткових частин та нав'язливим повторенням спілок та союзних слів:
Повідомляємо, що з наявних відомостей, що ви систематично зриваєте виробниче завдання.
4) невдалі складні речення з різнотипними, однорідними частинами:
2. Кожен працівник повинен дбати про чистоту робочого місця.
3. Усі випадки порушення трудової дисципліни повинні обговорюватися на зборах колективу.
Не допускати – дієслово, кожен – прикметник, усі – займенник. Має бути однотипність:
Загальні збори колективу ухвалили:
1. Не допускати порушення графіка виконання робіт.
2. Дбати про чистоту робочого місця.
3. Обговорювати всі випадки порушення трудової дисципліни зборах колективу.
Ви також можете знайти цікаву інформацію в науковому пошуковику Otvety.Online. Скористайтеся формою пошуку:
Ще за темою Особливості складу та структури складних речень:
- 22. Нечленовані пропозиції. Повні та неповні пропозиції.
- 9. Лексичне значення слова, структура значення, компоненти лексичного значення. Основні типи лексич. значень слів у РЯ.
- 36. Пропозиція та її основні ознаки, різні аспекти вивчення пропозиції.
- 39. Складне синтаксичне ціле та структурні елементи його організації. Способи зв'язку речень у складі складного синтаксичного цілого.
Складна пропозиціяявляє собою структурне, смислове та інтанаційне об'єднання предикативних одиниць, граматично аналогічний до простої пропозиції. Відмінність СП від ПП не кількісна, а якісне. СП має власне ГЗ та ГФ, власні структурні показники.
Граматичне значення СП – типізовані синтаксичні відносини між його частинами. Предикативність оформлена у кожній предикативній частині, де виражені модальність, час та обличчя.
Щось почало мені здаватися, як якбивночі снився сон, від котрогозалишилися одні уривки. -у всіх частинах тимчасове значення (1 – минуле, 2, 3 – тимчасова невизначеність), модальне значення (відповідно – реальне та ірреальне).
Однак ці значення у структурі СП взаємодіють та впливають один на одного, внаслідок чого виникають особливі значення:відносний час, умовна модальність.
Було б поле, знайдемо й сошку.(Прислів'я)
(за Лекантом)
СП- структурно і семантично єдине ціле, складене з компонентів, що органічно зв'язують один одного, залежать один від одного, що зумовлюють один одного. Кожен компонент у складі СП не виражає у процесі висловлювання окремої, повністю закінченої думки. (за Маркелової)
Так, пропозиція Хлопчик вдивлявся у знайомі місця, а ненависна бричка бігла повз(Ч.) складається з двох частин, у кожній частині є по два граматичні склади: Хлопчик і вдивлявся у знайомі місця; ненависна бричка і бігла повз.
Ознаки СП:
1. СП - поліпредикативні, ПП - монопредикативні;
2. СП мають специфічні засоби зв'язку його предикативних елементів: спілки(Сочин, підчин), союзні слова, Т. е. вказівно-місцеві знаки (що ... те), видо-часові форми дієслів, лексичні компоненти предикативних одиниць СП;
3. Завершеність та цілісністьйого семантики, тобто відбита в ньому думка не є простою сумою з різних думок, а є складне семантико-синтаксичне ціле, яке відрізняється самостійним значенням, завершеністю цього значення та його теми;
4. Наявність у СП спеціальних інтонаційних контурів.
Усі ці ознаки співвідносяться з поняттям вільноюі невільниймоделі СП:
- невільна, Як правило, має комунікативні членування, рематична;
- вільнавключає різні семантичні функції.
Усі СП поділяються на:
1. Союзні (ССП та [СПП – бл. 85% у мові]);
2. Безсполучникові.
Складне реченнявисловлює значення граматичної рівнозначності. Поділяється на:
сполучні пропозиції;
супротивні;
розділові;
приєднувальні;
пропозиції ускладненої структури
Складнопідрядне речення складається з двох і більше нерівнозначних предикативних частин: панівна частина та підлегла (залежна) частина. Поділяється на:
1. Нерозчленовані (одночлені):
субстантивно-атрибутивні;
з'ясувальні;
займенно-співвідносні.
2. Розчленовані (двульовані):
тимчасові;
порівняльні;
умовні;
причинні;
слідчі;
цільові;
уступні;
порівняльні.
2. Не входять ні до розчленованих, ні до нерозчленованих: приєднувальні.
54, 55, 56. Складносурядна пропозиція.
Складне реченнявисловлює значення граматичної рівнозначності. Основним показникомцього значення, і одночасно, засобом зв'язку частин у ціле та висловлювання певних відносин, є сполучна спілка . Він створює граматичну форму ССП, тому не належитьжодної з предикативних елементів.
Все небо заволокло хмарами, і почав накрапувати невеликий дощ.
Сполучені предикативні одиниці є рівноправними та відносно автономнимиале в деяких випадках одна з них пояснює окремі компоненти іншої.
Кімната була велика, світла, але все в ній було розставлено і навалено без толку; Мені не хотілося додому, та й нема чого було йти туди.
Значення рівнозначності може підкреслюватися, посилюватись за допомогою координаторів однорідності – спільних членів.
А увечерібула для всіх ялинка і всі дружно зустрічали Новий рік.
відкритість (сполучні та розділові відносини): незамкнутий ряд, однотипність побудови, що мають значення одночасності, що виражається відповідністю видовременних форм дієслів-присудків, можуть мати необмежену кількість частин.
І, найкращих роківнадії і любов, у грудях моїх все оживає знову, і думки далеко мчать, і сповнений розум бажань і пристрастей, і кров кипить - і сльози з очей, як звуки, одна за одною ллються.
То довге сук її за шию зачепить раптом, то з вух золоті сережки вирве силою; то в тендітному снігу з ніжки милою загрузне мокрий черевичок; то випустить вона хустку...
закритість(супротивні та приєднувальні): частини є замкнутий ряд, це завжди дві частини, структурно і семантично взаємообумовлені, пов'язані. Це пропозиції із супротивно-порівняльними та приєднувальними відносинами. Друга частина в них замикає низку і не передбачає наявності третьої.
Не тільки Соня без фарби не могла витримати цього погляду, а й стара графиня та Наташа червоніли, помітивши цей погляд.
Він хотів щось сказати йому, але товстун уже зник.
Закритість структури може спостерігатися і в пропозиціях зі сполучними спілками, у тих випадках, коли складносурядні пропозиції є об'єднаннями частин контрастних або результативних.
Я хотів йому відповісти, і не міг вимовити слова.
Я розповів їй кумедну історію, і вона одразу заспокоїлася.
Це свідчить про те, що властивість закритості та відкритості структури пов'язана не так з характером самого союзу (хоча це вирішальна умова, наприклад, при супротивно-порівняльних союзах), як із семантико-структурною взаємопов'язаністю частин.
Вітер стихав, і свіжа прохолода починала поширюватися у виноградниках. -приклад відкритої структури, оскільки передбачає продовження низки через паралелізм будови предикативної основи кожної частини (в основному через збіг видочасного плану дієслів-присудок), проте при зміні форми присудка в першій частині причинно-наслідкова залежність компонентів речення може проявитися більш чітко і ряд замкнеться: Вітер стих, і свіжа прохолода почала поширюватися у виноградниках.
Елементарне ССП включає дві або більше частин, але виражає один вид відносин. Для оформлення різних видівВідносин використовується ускладнене ССП.
Йшов дощ, івід сильного вітру шуміли дерева, алеу темряві не було видно ні дощу, ні дерев.
Загальне значення граматичної рівнозначності, аналогічності проявляється у ССП у вигляді певних семантико-граматичних відносин. Вони спираються на семантику союзів.
Чинники, що формують семантико-граматичні відносини:
Координація форм виду, способу, часу дієслів-присудків або зв'язок,
Лексико-семантичні відносини синонімії та антонімії,
Лексичні елементи із загальновказівним значенням ( потім, тому, через те, для цього, при цьому, внаслідок цьогота ін.),
Включаючи метаслови ( час від часу, іноді, одночасно, часом, з тих пір, у той час, досіта ін.).
Я поїхав від брата рано вранці, і Відтодімені стало нестерпно бувати у місті.
Основні видисемантико-граматичних значень ССП:
Сполучні,
Проти,
Роздільні.
54. Структурно-семантичні особливості сполучних речень.
У сполучнихССП значення однорідностівиявляється у перерахуванні однотипних подій, ситуацій, що оформляється сполучними спілками:
Незамкнутаструктура:
Основний союз і (Має загальне сполучне значення).
Горіли ліхтарі, інад будинками стояв місяць.
Підґрунтова вода лежить дуже глибоко, іколодязі до літа пересихають.- Відтінок результату, слідства.
Відтінки можуть виражатися додатковими показниками,
На землі жилося нелегко, і томуя дуже полюбив небо.- Відтінок слідства.
З чотирьох годин Невський проспект порожній, інавряд чиви зустрінете на ньому хоч одного чиновника.- Значення результату.
Повторюваний союз ні ні (Підсилює заперечення).
Союзи теж і також (вносять відтінки ототожнення та приєднання).
Дочка вчилася і росла добре, хлопчик тежнавчався непогано. -Союз усередині другої передикативної частини.
Союз так(аналогічний союзу і , але відрізняється зниженим стилістичним забарвленням).
У церкви сиротливо блимав самотній ліхтар, такще злання школи світилося вогнями.
Замкнутаструктура:
Градаційні спілки як так і , не тільки але й) підкреслюють обов'язковий характер сполуки, посилюють значення подібності, аналогії.
Ми не тількинапередодні перевороту, алеми ввійшли до нього.
Сполучні відносини встановлюються на тлі:
одночасності(Недосконалий вид дієслів-присудок або зв'язок в обох частинах ССП);
Простір кімнати пустельний, ісутінки її холодні.
різночасності(досконалий вигляд).
Ліс скінчився, ірота увійшла до села.
Ці значення підкреслюються чи коригуються лексичними показниками.
Цієї ночі в саду шелестів дощ, і потімкілька днів трималася негода.- Значення послідовності виражено лексично (потім)незважаючи на дієслова недосконалого виду.
Вживання різних видових форм затемнює тимчасові відносини, вони уточнюються за допомогою «напівслужбових» лексичних елементів ще, раптом, знову, нарешті.
У лісах ставало все похмуріше, все тихіше, і нарештіпішов густий сніг.- Послідовність (різночасність).
Бушувала завірюха, інебо щене прояснилося.- Одночасність.
55. Структурно-семантичні особливості супротивних речень.
У супротивнихССП виражаються відносини протилежності, несумісності; їх граматична форма створюється спілками:
Порівняльніпідкреслюють відмінність ознак, дій, віднесених до різних осіб або предметів, а також відмінності просторові, тимчасові та ін.
а (головний),
Після обіду Женя читала, лежачи в глибокому кріслі, ая сидів на нижньому щаблі тераси.
ж (Відтінок книжності): розташовується всередині другої предикативної частини, після слова, в якому виражено підставу зіставлення.
Навчання та обід робили дні дуже цікавими, вечори жпроходили нудно.
Люди переходили затоплені місця без особливих труднощів, коням жзнову дісталося.
Протипостачальнівказують на протилежність змісту другої предикативної частини очікуваному із сенсу першої частини, тобто на їх несумісність.
але (головний),
Хмари стали ніби тоншими і прозорішими, алевсе небо було обкладене ними.
Зблідле небо знову стало синіти. алето вже була синьова ночі.
Річка ще текла у прорані, алетихо було під мостом.
однак (Книжковість),
так (архаїчність, розмовність),
Хороша російська молодецтво, такнебагатьом вона личить.
зате (Відтінок відшкодування),
Яскрава розкіш південної природи не чіпала старого, але затебагато захоплювало Сергія, що був тут уперше.
а, тільки (часткове, неповне протиставлення).
До вечора залишалося не більше півгодини, азоря ледве спалахувала.
Потім стало тихо, тількидолинали звуки з двору.
У всіх випадках може бути використаний союз але як носій семантики протиставлення.
Протилежність може підкреслюватися, посилюватися за допомогою частинок, лексичних повторів із запереченням, антонімічною лексикою та ін.
По хутору засвітилися рідкісні вогні, аНаталії все небуло.
Лігли знову спатигенерали, так не спитьсяїм натще.
Свічки щегоріли, але вжекрізь штори пробивалося ранкове світло.
Степ давно залишився позаду, а попередувже височіли місцеві гори.
Зруйновано вже майже Усе,аленатомість не створено ще нічого.
Всі пропозиції з супротивнимиспілками мають закриту структуру.
56. Складносурядна пропозиція. Структурно-семантичні особливості розділових та приєднувальних речень.
У роздільнихССП виражаються відносини взаємовиключення, альтернативи, вибору. Структуратаких пропозицій незамкнута.
Спілки:
або, або (альтернатива, вибір): вони використовуються як одиночні, як і повторювані.
Тільки зрідка пошумлять і стихнуть старі верби, абопрогудить високо над будинком невідомо чий літак.
Ні про що не хочеться думати, абодумки та спогади, каламутні, неясні, як сон.
Ми розмовляли довго і довго мовчали, думаючи кожен про своє, абовона грала мені на роялі.
то ... то (Чередування): вживається тільки як повторюється.
Тоістинною дихає в ній все, товсе в ній удавано і хибно.
чи то… чи, чи не… не те (відносини нерозрізнення).
Не тея сам за ці три роки втратив мою здатність уживатися з людьми, не телюди стали за цей час пройдисвітами.
ПриєднувальніССП поєднують у собі значення г раматичної рівнозначностіі додатковості: перша частина семантично завершена, автономна, а друга оформляє вислів «з приводу» першої.
У лісі було весело, та й звик уже до такого життя Єлеска.
Спеціальні приєднувальніспілки: так, і, причому, до того ж, а то, а не те, не те та ін.),
Власне автори, іноді у поєднанні з лексичними одиницями приєднувальної семантики: і до того ж, але, теж, зате та ін.
Каштанка бігала взад і вперед і не знаходила господаря, а між тимставало темно.
Арина Петрівна залишилася, як і раніше, в Головльові, причому, Зрозуміло, не обійшлося без сімейної комедії.
Луга за Волгою забарвилися у бурий колір, у місті тежвсі фарби зблікли.
Значення додавання виражається разом із сполучними, супротивними та ін.
Включення приєднувальних пропозицій до ССП не зовсім безперечно, оскільки де вони виявляють у повною мірою характерного твору значення рівнозначності, аналогічності. Друга частина, що приєднується, в деякому відношенні «обслуговує», пояснює першу.
Мені не хотілося додому, та й не було чого йти туди.
Завантаження...
