Poiss tõi koolist vanematele memo, mis ema lihtsalt šokeeris. "Kolme aasta jooksul kogunenud": kiusamine, agressioon, kamuflaaž, baretid

5. septembri hommikul ründas Moskva lähedal Ivantejevka koolis nr 1 15-aastane õpilane "9A" Mihhail P. informaatikaõpetajat Ljubov Kalmõkovat.

Nagu kooli õpilased Novaja Gazetale rääkisid, juhtus juhtum kolmandal õppetunnil teise korruse klassiruumis. Mihhail P. astus pärast kella helinat kabinetti ja hüüdis: "Ma tulin siia surema!"

Prokuratuur kinnitas, et nooruk lõi õpetajale köögikirvega pähe.

"Seejärel hakkas teismeline klassiruumis omatehtud paugutisi õhku laskma ja avas pneumaatilistest relvadest tule," ütles Interfaxi allikas peaprokuratuurile.

Moskva oblasti laste õiguste volinik Ksenia Mišonova ütles Interfaxile, et klassikaaslased sulgesid end rünnaku ajal laboris, mitu inimest hüppasid aknast alla ning said verevalumeid ja luumurde.

Selle tulemusena viidi Moskva piirkonna siseministeeriumi peadirektoraadi teatel haiglasse neli inimest: intensiivravi õpetaja raske peatraumaga ja kolm õpilast - nende verevalumid ja luumurrud - hüppe tagajärjel. aken kooli teisel korrusel.

- к 9 клаÑÑа пÑÐ¸Ñ ÐµÐ» в ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ ÑавмаÑиÐмаÑиÐе ¾Ð »ÐµÑ ом и пи ÑаÑдами, еÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑÑи¸¸Ð²ÐµµÐ°Ð²ÐµÐ ÑÑ Ð¸ÑÐµÐ»Ñ pic.twitter.com/KX2v8Ctxbe

— Press Focus (@Press_Focusnik) 5. september 2017

"Kolme aasta jooksul kogunenud": kiusamine, agressioon, kamuflaaž, baretid

5. septembril on Mihhail P. "Vkontakte" lehel olek märgitud: kustuta minu elu 09.05.17 (kustuta mu elu 09.05.17).

Michael armastas relvi tõsiselt. Vähemalt kõik Eelmisel aastal suurem osa tema sõnumitest on pühendatud relvadele: nende sortidele, seadmele, rakendusele. Kui ühe koolipoisi sõnumivoogu sirvida, tekib tunne, et peale relvade ei huvitanud teda üldse mitte miski. Mõned sõnumid on pühendatud surma teemale.

Esimese Ivantejevi kooli õpilased, kellega Novaja Gazetal ühendust saada õnnestus, ütlesid, et Mihhail oli erakordne ja agressiivne. "Ta käis ringi barettide ja kamuflaažipükstega, kuigi kandis prille," rääkis Mihhailist aasta noorem klassis käinud Semjon L..

Mihhaili suhet kooliõpilastega kinnitavad nii tema õe kui ka ühe teise kooliõpetaja sõnad. Esimene ütleb nüüd: "Jah, ta tegi seda, sest tal oli kolme aasta jooksul kogunenud ... Tema klassikaaslased tegid talle igal võimalikul viisil haiget ja see ärritas teda." Õpetaja: "Ta karjus umbes nii: ma olen seda kolm aastat oodanud, aga ma ei tunne teda piisavalt kaua, et seda kuidagi selgitada."

Mihhail on ainult 4 sõpra. Koos jagavad nad 2017. aasta aprillis filmitud videot, kus õpilane toob klassi muusikariistakohvris relva ja tapab füüsikaõpetaja, keda ta ei tunne. Video on filmitud vene koolis.

Ekraanitõmmis leheküljest koos videoga koolipoisi õpetaja mõrvast

Veelgi varem, selle aasta veebruaris, teeb Mihhail sarnase sisuga taaspostituse. Vägivalda veel ei ole. Sõnum teises: "kui klassis hakati rääkima tulistamistest koolides" - kõik vaatavad mind. Michaeli jaoks? Postitage see uuesti kommentaarid: "eluline".

Ivanteevskaja koolis vallandanud Mihhail P. postituse ekraanipilt Dylan Klebold

Kogukond, mille Mihhail seekord uuesti postitab, kannab nime "Eric Harris ja Dylan Klebold / VoDKa and Red". See on pühendatud aastal toimunud tragöödiale Ameerika kool"Columbine".

"Columbine"

USA, 1999. Kaks keskkooliõpilast, hankinud relvad (haavlipüss, poolautomaatpüstol, gaasiballoonid), korraldasid Columbine'i koolis veresauna.

13 inimest sai surma ja 26 haavata. Harris ja Klebold sooritasid enesetapu.

Kriminaalasja korrigeeritud vanuse järgi

Kinnipeetud noorukit süüdistatakse artikli "Huliganism" all. Õpilane peab läbima psühhiaatrilise ekspertiisi – meedia teatel on ta juba psühhiaatri juures käinud.

Kool number 1 Ivanteevka. Fotod: Sergei Savostjanov / TASS

koolitulistamised

2014. aasta veebruaris tungis keskkooliõpilane, võttes oma isalt relva ja vintpüssi, Moskva Otradnoje rajooni kooli nr 263 ja tulistas geograafiaõpetaja Andrei Kirillovit. Kui politsei hoonesse jõudis, avas nooruk tule, haavas vanemseersanti ja tulistas lipnikut. Gümnaasiumi õpilast veenis alla andma isa, ta võttis pojaga mitu korda telefoni teel ühendust ning sisenes seejärel koos politseiga kooli, kuulivest seljas. Arreteerimise viisid läbi SOBR-i sõdurid.

Algul rääkisid nad, et medalile mineval 15-aastasel koolipoisil tekkis konflikt Kirilloviga. Kuid siis ütles ründaja ise Izvestijale antud intervjuus, et ta sureb, teda "huvitab, mis pärast saab".

2016. aastal vabastas Moskva rajooni sõjaväekohus ründaja kriminaalvastutusest ja saatis ta psühhiaatrilisele sundravile.

Uudised, 17:43 01.04.2011

Täiskasvanud vastavad koolipoisi eest relvaga - advokaadid

Kontekst

MOSKVA, 1. aprill – RAPSI. Vene kooli õppetundi relva toonud ja seda avalikult demonstreerinud üheteistkümnenda klassi õpilast suure tõenäosusega oma teo eest ei võeta – karistada saavad vaid täiskasvanud, kes lasid relva teismelise kätte, seda arvamust avaldasid advokaadid, keda reedel küsitles Venemaa õigus- ja kohtuteabe agentuur (RAPSI/infosud.ru).

Internetti ilmus mobiiltelefoniga salvestatud videoklipp "Sallivuse küsimusest", kus 11. klassi õpilane demonstreerib avalikult oma relva, vaidledes teda noomiva õpetajaga. Samal ajal vajutab ta mitu korda päästikule, kostab klõpse ja on selge, et relv pole laetud.

Võimalik karistus sõltub sellest, millise relva laps kooli tõi – mänguasja, traumaatilise, gaasi- või sõjaväerelva, selgitas advokaat Stanislav Markelovi mõrvas ühe süüdistatava Nikita Tihhonovi huve esindav advokaat Aleksandr Vassiljev.

"Kui mänguasi ja poiss on alaealised, siis ei kuulu ta mingisuguse vastutuse, sealhulgas haldusliku vastutuse alla," leiab advokaat, märkides, et karistada saab vaid distsiplinaarvastutuse tasemel. haridusasutus. Näiteks kutsutakse lapsevanemad kooli ja tehakse selgitustööd, rääkis Vassiljev.

Kui relv on traumaatiline või gaasiline, uuritakse välja, kes selle talle andis, kas loaga või mitte. Pärast omaniku tuvastamist ähvardab teda halduskaristus relvade hoidmise tingimuste rikkumise ja kasutusloa äravõtmise eest, usub kaitsja.

Kõige karmim karistus on see, kui püstol on võitlus, "kuna see on vabas ringluses ( sõjaline relv) puudub".
Samas ei ole laps endiselt süüdistuse all, näiteks õpetaja relvaga ähvardamise eest, kui ta on alla 16-aastane. Aga need, kes tunnistasid, et relv sattus teismelise kätte, saab tuua vähemalt tsiviilmenetluse korras.

Seda seisukohta toetab Vassiljevi kolleeg, advokaat Svetlana Lipatova, kes kaitseb Venemaa toimetaja Täna sai purjus kohvikukülastaja haavata Natalja Arkhiptseva.

"Vaevalt on võimalik loota märkimisväärsele hüvitisele. Ta ei peksnud teda (õpetajat), ei puudutanud teda, seega saab nõuda ainult moraalse kahju hüvitamist. Tõsi, meie hinnangul kohtupraktika, ei saa loota suurte summadega,” ütles Lipatova videot lugedes.

Samal ajal usub ta, et video "kangelane" võib olla 16-aastane, tema tegevus on selgelt suunatud rikkumisele. avalik kord"ja see tähendab kohtu alla andmise võimalust Vene Föderatsiooni kriminaalkoodeksi artikli 213 alusel (huligaansus)."

Tema sõnul tuleb antud olukorras välja selgitada teo motiiv ja igal juhul tuvastada, kust alaealine relva sai.

Artikli 213 1. osa sanktsioon, mille kohaselt saab poisi tegevust videol kvalifitseerida, näeb ette reaalse karistuse kuni viieaastase vangistuses.

Lisa blogisse

Avalda kood:

17:43 01.04.2011

Kuidas see välja näeb:

Vene kooli õppetundi relva toonud ja seda avalikult demonstreerinud üheteistkümnenda klassi õpilast oma teo eest suure tõenäosusega vastutusele ei võeta – karistada saavad vaid täiskasvanud, kes lasid püstoli teismelise kätte kukkuda, advokaadid avaldasid sellist arvamust.

Oleme harjunud paberitega, mis lastele koolis kaasa antakse: õpikute nimekiri, kirjandus suveks, vorminõuded. Ameerika linna Belmonti noorem kool läks kaugemale ja jagas selliseid märgukirju.

Olga Žuravskaja, üks selle juhendi saanud emadest, tõlkis ja levitas. Nüüd on meil võimalus avaldada austust nendele lihtsatele ja elutähtsatele sõnadele.

Memo Belmonti linna noorema kooli vanemale.

Ära hellita mind, sest ma tean, et sa ei ole kohustatud täitma iga minu soovi.
Ärge kartke minuga otsekohene olla.
Ära lase mul kujundada halbu harjumusi, seda on veelgi raskem lahti õppida.
Ära pane mind tundma, et minu arvamus ei loe, see paneb mind veelgi hullemini käituma.
Ärge parandage mind teiste inimeste ees: ma võtan teavet paremini, kui teete märkuse privaatselt.
Ärge pange mind tundma, et minu vead on kohutavad kuriteod.
Ärge kaitske mind kogu aeg minu tegude tagajärgede eest: ma pean õppima mõistma, et tegevusel on reaktsioon.
8. ära pööra tähelepanu mu väiklasele nokitsemisele: vahel tahan lihtsalt suhelda.
9. Ära ärritu, kui ütlen, et ma vihkan sind: ma ei vihka sind, vaid mässan sinu võimu vastu.
10. ära korda kõike sada korda, muidu ma teesklen, et olen kurt.
11. Ära anna rutakaid lubadusi: ma olen ärritunud, kui sa neid ei täida. 12. Ärge unustage, et ma ei suuda ikka veel alati mõtlikult selgitada, mida ma tunnen.
13. ära nõua minult tõtt, kui oled vihane, muidu võin sind hirmust petta.
14. ära ole püsimatu: see rikub mind väga ära. 15. Ära jäta mu küsimusi vastuseta, muidu lähen otsin vastuseid mujalt.

16. ära ütle, et mu hirmud pole olulised. Need on kohutavalt olulised, mitte sugugi väikesed, ja see paneb mind veelgi rohkem kartma, kui te sellest aru ei saa.
17. Ära teeskle täiuslikkust ja ära tee vigu. Ma olen kohutavalt ärritunud, kui saan teada, et see pole nii. 18. Ära arva, et minu ees vabandamine on alla sinu väärikuse. Kui vabandate, kui eksite, õpetate mulle sama.
19. ära unusta, et ma kasvan kiiresti. Peate väga sageli ümber häälestama.
20. Mulle meeldib ka katsetada. Ilma selleta ma ei arene, nii et olge lahke, tehke seda arvesse. 21. Ja viimane: pidage meeles, et ma ei saa kasvada õnnelik mees, kui nad mind kodus väga ei armasta, aga sa juba tead seda!
Nimekirjast ei tulnud välja ainult kooli ja laste, vaid ka õige lähenemine ja maailmavaade tervikuna. Ja pole vaja tohutuid Talmude, vaid 21 punkti uskumatult puudutavaid ja samas lõpmatult sügavaid tõdesid. Olga Žuravskaja.