Kur b ženklas reiškia priebalsių minkštumą. Žodžiai su skiriamuoju minkštuoju ženklu – rašybos ir brūkšnelių taisyklės

Rusų kalba laikoma viena turtingiausių pasaulyje, o norint ją visapusiškai išmokti, prireiks ne vienerių metų pažinties su teorija, nuolat palaikoma praktinių pratimų. Mokyklinio kurso programa sudaryta taip, kad vaikai etapais susipažintų su visomis kalbos dalimis, pradedant nuo paprasčiausių temų. Pirmiausia vaikai mokomi sudaryti skiemenis ir žodžius, po to – atlikti garsinę žodžių analizę. Būtent čia vyksta pirmoji pažintis su minkštojo ženklo funkcija, o šiame etape vaikai sužino tik tai, kad minkštasis ženklas sušvelnina priebalsius.

Skiriamasis minkštas ženklas rusų kalba

Štai keletas pavyzdžių, kai šis ženklas naudojamas švelniai ištarti atskirus priebalsius: tinginystė, Malvina, balzamas. Kaip matote, švelnus priebalsių garsų švelninimo ženklas gali būti naudojamas ir žodžio viduryje, ir pabaigoje. Kadangi mokomasi rusų kalbos, vaikų dėmesiui pateikiama tokia tema – skiriantis minkštas ženklas. 2-oje mokyklos ugdymo programos klasėje numatyta susipažinti su nauja, sudėtingesne minkštojo ženklo funkcija. Tačiau praktika rodo, kad šią temą įsisavina ne visi. Ir jis skirtas tiems, kurie dėl kokių nors priežasčių praleido šią mokyklos kurso dalį, ir šis straipsnis bus reikalingas.

Medžiagos studijavimo etapai

Paprastai, kad būtų lengviau suvokti, mokytojai šios temos studijas padalija į kelis etapus:

Atskyriklio minkštojo simbolio reikšmė

Kaip jau minėta, žodžiai su skiriamuoju minkštuoju ženklu skiriasi nuo tų, kur jis vartojamas tik priebalsiams sušvelninti. Pirmuoju atveju šio ženklo rašyba tiesiog būtina, kad žodis būtų teisingas. Tokiais atvejais minkštasis ženklas rodo, kad balsė ir priebalsis neturėtų susilieti, o būti tariami atskirai. Pavyzdžiui: lakštingalos - lakštingalos, druska - druska, pesa - pjesė. O antruoju atveju minkšto ženklo buvimas gali visiškai pasikeisti leksinę reikšmę. Pavyzdžiui: kreida – įstrigo, arklys – arklys.

Žodžių rašyba su skiriamuoju minkštuoju ženklu

Rašant žodį su skiriamuoju minkštuoju ženklu, gali atsirasti šios klaidos:

Garsinė žodžių analizė su minkštuoju ženklu

Studijuojant šią temą, kaip ir pirmoje klasėje, visi žodžiai išdėstomi garsais, kad vaikas suprastų jų konstrukciją. Pavyzdžiui, paimkime žodį "šeima". Naudojant tik garsų žymėjimą, jis gali būti parašytas taip: tai jie. Toliau kiekviena raidė analizuojama atskirai, nurodant jos priklausomybę balsiams ar priebalsiams, minkštumą, poravimą, tipą (balsinį ar balsinį garsą), balsėms taip pat būtina nurodyti kirčiavimą. Atliekant šią analizę, atskiriamasis minkštasis ženklas rašomas minkštu simboliu šalia priebalsio garso ir raidės „y“.

Žodžiai su minkštu ženklu garso analizei

Kad geriau prisimintumėte, kaip elgtis garso analizėžodžius su skiriamuoju minkštu ženklu, reikia šiek tiek pasitreniruoti. Norėdami tai padaryti, turėtumėte išanalizuoti bent 10 žodžių su skiriamuoju minkštu ženklu. Tokia praktinė užduotis padės šią temą ilgam įrašyti atmintyje. Norėdami analizuoti, galite naudoti šiuos žodžius: karoliai, pūga, kaljanas, linksmybės, barjeras, uogienė, nuojauta, draugai, mezgimas, lakštingalos.

Kaip brūkšneliais sužymėti žodžius skiriamuoju minkštu ženklu?

Gana dažnai vaikams sunku perteikti žodžius su skiriamuoju minkštu ženklu. Tačiau tai nėra sunku, svarbiausia teisingai padalyti žodį į skiemenis. Tuo pačiu metu reikia atsiminti, kad minkštasis ženklas negali būti atskirtas nuo prieš jį esančios priebalsės raidės. Taip pat verta paminėti, kad vienos raidės negalima atskirti nuo žodžio ir perkelti, todėl ji visada turi būti pritvirtinta prie ankstesnio skiemens. Taip pat svarbu suprasti, kad perdavimas gali būti tiesioginis (priebalsis + balsis) ir atvirkštinis (balsis + priebalsis). Žodžių laužimo pavyzdžiai: vyu-ga, beždžionė-yana, linų pya, plunksnos, co-lo-vyi, vo-ro-byi, ko-lye, kal-yan yra teisingas žodžių brūkšnelis su skiriamuoju minkštuoju ženklu. Jokiu būdu minkštasis ženklas neturėtų būti atskirtas nuo priebalsio ir pridedamas prie balsės, kaip ir vienas balsis negali būti atskirtas nuo žodžio. Perkėlimas turėtų būti atliekamas tik suskaidžius žodį į skiemenis.

Kaip pataisyti medžiagą?

Siekiant įtvirtinti žinias, įgytas nagrinėjant skiriamojo minkštojo ženklo temą, ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas praktinis mokymas. Visų pirma, jūs turite išmokti tiksliai nustatyti, kokią funkciją minkštasis ženklas atlieka kiekviename atskirame žodyje. Tada turėtumėte atlikti kelių žodžių garsinę analizę, kad atmintyje būtų aiškiai užfiksuotas skiemenų su atskiriamu minkštuoju ženklu tarimas. Tik po to galite pradėti analizuoti žodžius į skiemenis ir rašyti iš diktanto.

Stiprinamieji pratimai

Teorija visada turi būti paremta praktines užduotis. Būtent pratimai leidžia giliausiai įsigilinti į temą, o tai lemia geriausią medžiagos įsisavinimą. Tema „Žodžiai su skiriamuoju minkštu ženklu“ nėra išimtis. Pratimų pavyzdžiai:

1. Žodžių rinkiniu - kandis, audinys, lapai, svečias, skausmas, karoliai- reikėtų nustatyti, kuriuose žodžiuose minkštasis ženklas vartojamas priebalsio garso švelnumui, o kuriuose – dalijamasis.
2. Būtina parašyti visų aukščiau išvardytų žodžių transkripcijas. Jie turėtų atrodyti taip: [jie sako "], [audinys], [l'ist'y'a], [guest'y'a], [bol'], [kol'y'e].
3. Diktant užrašykite žodžių grupę su skiriamuoju minkštu ženklu.

Rusų kalbos pamoka – 2 klasė

Tema Minkštas ženklas, nurodantis priebalsių minkštumą.

Pamokos tikslai ir uždaviniai

Įtvirtinti žinias apie kietųjų ir minkštųjų garsų priebalsius, apie rašybą -zhi-, -shi-, -cha-, -sha-, -chu-, -shu-, aktyvinti žodyną;

Formuoti mokinių žinias apie b raidės vaidmenį;

2. Lavinti vaikų rašybos įgūdžius; lavinti: fonetinę klausą, nuoseklią kalbą, vizualinė atmintis, vaizduotė, stebėjimas; gebėjimas analizuoti ir daryti išvadas;

3. Ugdyti kultūringą asmenybę, meilę rusų kalbai, dėmesingumą žodžiui, atsakomybę, domėjimąsi, meilę ir pagarbą kitam;

Įranga

Atverčiamųjų lentelių rinkinys (pristatymas), tekstinis, fizinis. minutė akims, muzikinis akompanimentas fizinei minutei, kortelės su užduotimi, interaktyvi lenta.

UŽSIĖMIMŲ LAIKOTARPIU

Klasės organizavimas. Psichologinė nuotaika.

Interaktyvios lentos ekrane – 1 psl.

Suskambėjo skambutis, prasidėjo rusų kalbos pamoka. Aš tau šypsosiuosi, o tu vienas kitam šypsosi ir spausite ranką. Rankos paspaudimu perteikite savo šypsenų gerumą, ramybę ir kantrybę. Nenuostabu, kad patarlė sako: „Be kantrybės nėra mokymosi“. Įkvėpkite ir iškvėpkite susijaudinimą ir netikrumą. Linkiu geros nuotaikos ir pagarbos vienas kitam.

2. Mokinių apklausa apie namų darbus.

- CAr galite pasakyti, apie ką kalbėjome praėjusioje pamokoje? (Priebalsių minkštumo žymėjimas raidėmis I, E, Yo, Yu, Ya.)

Pakartokime su mūsų pamoka susijusias temas.

Visų akys nukreiptos į ekraną! 2 puslapis

Atidžiai perskaitykite klausimą ir atsakykite į jį. – Po kurių priebalsių rašomi balsiai A, O, U, S, E? (Po sunkaus) – kokia spalva žymime vientisą priebalsį? (Mėlyna spalva) Mokytojas nudažo garso plokštę mėlynai.

O kurie priebalsiai nesutinka su šia taisykle? - Zh ir Sh visada reiškia vientisą garsą ir yra parašyti -ZhI -, - SHI - arba raidės CH ir SH. Jos visada žymi švelnų priebalsį ir rašomos balsėmisa, y deriniuose -CHA -, - SCHA - arba -HAt -, -SCHAt - .

– Kokie kiti priebalsiai reiškia tą patį garsą? (Ts – kietas. Y – minkštas) – Taip! Šauniai padirbėta! Dabar siūlomais žodžiais pabrėžkite tik kietuosius priebalsius:G APIER S, REKAM A, SNEG , T UCHA,SU AD s,M ERIA. (Dirbkite lentoje. Naudodami rašiklį vaikai mėlyna spalva pabraukia tik vientisus priebalsius.)

ŽodyjeSU NEG Pirmąją ir paskutinę raidę pabraukite. Kodėl? - Nes priebalsis žodžio gale, taip pat priebalsis prieš kitą priebalsį reiškia kietą garsą.

– Kiek iš jūsų žino, ką reiškia žodis MED? Mokytojas paaiškina šio žodžio leksinę reikšmę.

Apsvarstykite 3 puslapį. - Prieš balses Ir, E, Yo, Yu, I, priebalsiai tariami ...? – Švelniai. Garso plokštę reikia nudažyti žalia spalva. Kiek garsų šios balsės žymi po priebalsių? (Vienas). - Teisingai! Pabrėžkite švelnius priebalsius patarlėje. (Vaikai dirba prie lentos)

Dobra th greitai R ją d valgė su d daro, h valgyti Su ep d viso.

4. Kaligrafinė minutė. - Sėdėk teisingai. Atidarykite sąsiuvinius ir padėkite sąsiuvinį ant stalo kampu. Užsirašykite šiandiendiena, mėnuo. Klasės darbas. Rašykite didžiosiomis ir mažosiomis raidėmisD d. Kokį garsą simbolizuoja ši raidė? (Kietas arba švelnus priebalsis). Atkreipkite dėmesį į žodžio rašybą devo chk A . Ką galite paaiškinti apie jo rašymą? (Tai žodyno žodis, po jo rašybos turi būti rašoma raidžių derinio -CHK-, -CHN- rašyba be minkštojo ženklo). Pateikite keletą tokių pavyzdžių. (Upė, rašiklis, viryklė, ...)

5. Leksikos darbas.

Žodžių rašymas paveikslėlių žodyne 5 puslapyje. Lentoje yra žodžių su trūkstama raide. Norėdami suprasti, kurią raidę įterpti, atkreipkite dėmesį į temos nuotraukas.(Pieštukas Ir , gri b , tie nn yra, h A shka, w adresu ka, m olo ko, ketch adresu P, O kno). Kiekvienas, įterpęs raidę į žodį, paaiškina jo rašybą. - Ką reiškia žodis?kečupas ? - atskleisti jo leksinę reikšmę. – Tai padažas iš pomidorų, saldžiųjų paprikų, prieskonių. Jis dedamas į maistą. - Teisingai, vaikinai! Noriu pridurti, kad pirmą kartą kečupas buvo pagamintas Kinijoje, bet žinia pasklido iš angliškai. Keliautojų iš Anglijos dėka apie kečupą žino visas pasaulis.

6. Pamokos problemos aktualizavimas.

Ieškokite naujos pamokos temos 6 puslapyje. Vaikinai, pažiūrėkite kitą puslapį. Iš jo jūs nustatysite mūsų pamokos temą.

Kas nupiešta ir parašyta šio puslapio langeliuose?

(Studentai siūlo savo versijas, paaiškina, motyvuoja pasirinkimą).

Pirmame lange parašyta KON - HORSE, po žodžiais paveikslėliai ir garso schemos. Garsų skaičius vienodas – po tris, tačiau skamba paskutinis šių žodžių priebalsis kitaip(kietai švelnus). Priebalsio garsas pasikeitė dėl raidėsb . - Antrame lange - žodžiai MEL - MEL. Prie pirmojo žodžio buvo pridėta raidė -b . Taigi mūsų pamokos tema yraMinkštas ženklas.

Taip, vaikinai, jūs teisingai nustatėte pamokos temą. - Kas yra nuostabus b? (Jis nežymi garso.) - Jei nežymi garso, tai ką magas padarė - Minkštas ženklas - su žodžiais? (Jis sušvelnino ankstesnį priebalsį).

Šiandien klasėje kalbėsime apieb ženklas kaip priebalsių minkštumo rodiklis.

7. Darbas prie vadovėlio.

Raskite 203 pratimą 87 puslapyje. Atidžiai perskaitykite užduotį ir atlikite ją. – Ką reikėtų daryti? (Žodžius parašykite dviem stulpeliais: kairiajame stulpelyje su švelniu priebalsiniu garsu, o dešiniajame stulpelyje - su kietu priebalsiniu garsu.)

Du mokiniai atlieka užduotį prie lentos.

Boo l ka bu l ka Paaiškinkite žodžių reikšmę

Autorius l pateikė l ka Bulka, polka, akmenukas, žiobris.

ha l ka ha l ka

ba n ka ba n ka

į n b į n

e l b e l

cro V b kro V

Pratimo žodžiai pateikiami poromis. Kuo jie panašūs ir kuo jie skiriasi? Kokią išvadą galima padaryti iš šios užduoties?

IŠVADA:Laiškas minkštas ženklas neatspindi garso.

Tai rodo priebalsio garso švelnumą.

PHYSMINUTKA

Norėdami atlikti užduotis,

Mums reikia šiek tiek pailsėti.

Na, vaikinai, stovėkime kartu.

Mums reikia kvėpuoti oru.

Atsistokite tiesiai ir sulenkite

Dabar padarykime šlaitus.

Ar visi pasiruošę sportuoti?

Vienas, du - dešinė, kairė

Trys, keturi – išdrįskite!

Dar kartą kartojame.

O dabar vaikinai

Grįžkime į klasę.

8. Užduotis, kartoti žodžių rišimo taisykles.

– Būtina aiškiai ir aiškiai ištarti objektų pavadinimus iš kairiojo stulpelio: gulbė, balandis, elnias, lokys, karalius, pelė, penki, šeši, septyni. Kur šiuose žodžiuose yra b? (Žodžių pabaigoje po priebalsio). - Dabar pasakykite žodžius iš apskritimo: apelsinas, delfinas, pinigai, berniukas, tulpė, varpas. Kur yra b? (Žodžio viduryje, tarp dviejų priebalsių). Koks priebalsis sušvelnina minkštąjį ženklą? (Priebalsio raidė, esanti prieš minkštąjį ženklą.)

Atkreipkite dėmesį į žodžių įvyniojimąbeždžionė eh -nuodėmė, ko-lo-ko eh - Čik. - Prisiminkite, įskiepytas žodžių brūkšnelis raidėmisb, j . Atlikite žodžių perversmą. (Žodžiai su b ir y žodžio viduryje perkeliami skiemenimis. Perkeliantb IrY neatskirti nuo priešpriešinio priebalsio.) Mokiniai užrašo žodžius lentoje, atskirdami juos perkėlimui.

9. Naujos medžiagos konsolidavimas.

Skaityti mįsles. Užsirašykite įkalčius. Užuominose pabraukite b.

Pvz. 204

Lietus b , morkos b , con b ki, nukrito b tsy, pis b mo, žąsis b .

- Kuriame atsakyme nėra raidės b? (Kalėdų eglutė). Ar turėčiau parašyti šį žodį? (Ne)

9. Mokinių žodyno papildymas.

Prisiminkite rašybą žodyno žodžiai, pateiktą 206 užduotyje.

Kas rodoma ekrane? (Kalendorius)

Kam skirtas kalendorius? (Kad kasdien žinotumėte, kokia diena)

Kas parašyta kalendoriuje? (Kalendoriuje įrašyti mėnesių ir datų pavadinimai)

Perskaitykite mėnesių pavadinimus. Kas juos vienija? (Pavadinimai turib )

Kodėl šie vardai parašyti po skirtingais paveikslėliais?

(Žodžiai rašomi pagal metų laiką)

Prisiminkite, kaip rašomi šie žodyno žodžiai.

Sudarykite sakinius iš trijų žodžių.

10. Studentų žinių apibendrinimas. Apibendrinant pamoką šia tema.

Atsakykite į keletą klausimų:

Ar raidė b reiškia garsą? Ką reiškia b?

Kur žodžiuose gali būti raidė b? Pateikite pavyzdį.

Kokiuose deriniuose nerašome raidės b?

Kaip brūkšneliu brūkšninti žodžius su b ženklu?

Puiku vaikinai! Pamokos įvertinimas.

11. Na, o dabar užsirašykime namų darbus

Prisiminkite taisyklę 88 puslapyje ir atlikite 207 pratimą.

Esu jums dėkingas. Esu geros nuotaikos. Ir tu?

Ačiū visiems! Pamoka baigta!

Nikitina S.A. Rusų kalba.

Vadovėlis 2 klasei vidurinė mokykla

– Almata. Atamura, 2009 m

Kulgindinova T.A. Linksma gramatika.

Bendrosios mokyklos 2 klasei

Almata. Atamura, 1998 m

3. Puškovas A.E. Kopijavimo knyga

Raštingo rašymo įgūdžių formavimo pratimai

Minskas. UAB „Moderni mokykla“, 2009 m

4. Shklyarova T.V. Nuoroda į pradinė mokykla

Pirminės ir vidurinė mokykla

Maskva. Red. „Raštingas“, 2005 m

5. Polnikova M.Yu. Didaktinis sąsiuvinis rusų kalba

1-2 klasių mokiniams

Sankt Peterburgas. SMIO Press, 2009 m

6. Biblioteka„Aktivstudio“..

Raidė „ь“ (minkštas ženklas) naudojama kaip skiriamasis ženklas ir kaip ženklas, nurodantis prieš tai esančio priebalsio minkštumą.

Skiriamoji ь rašoma:

1) žodžio viduje (bet ne po priešdėlio) prieš raides e, e, u, i ir: uždanga, smalsus, pūga, interviu, piktžolės, lapės;

2) kai kuriais pasiskolintais žodžiais prieš o: batalionas, sultinys, giljotina, kišenė, kompanionas, kotilijonas, paviljonas, papilotas, paštininkas, sinjoras, pievagrybis, šinjonas; V tikriniai vardai: Cola Breugnon.

Kaip priemonė prieš tai buvusio priebalsio minkštumui nurodyti, rašoma raidė ь:

1) žodžių gale: laivų statykla, aštuoni, išsipūsti, matyti, kraujas; raidė ь gali būti vartojama sudėtinių ir sudėtinių žodžių pirmosios dalies pabaigoje: vario turintis, miltų malūnas, druskos netekantis.

2) po minkštojo l [l "], nepaisant to, ar po jo seka kietas ar minkštas priebalsis: alt, balzamas, atsitiktinis, liūtas, linas, kokteilis, beneficia, silkė, skalpelis. Niekada nerašoma tarp dviejų minkštųjų l: alėja , eisena, patrauklumas, iliuminatorius, iliustracija, mitingas;

3) žodžio viduryje tarp dviejų priebalsių, jei pirmasis minkštas, o antrasis kietas: prašymas, raižinys, labai, liejimas, prieš;

4) žodžio viduryje tarp dviejų minkštųjų priebalsių tuo atveju, kai pasikeitus žodžiui arba susijusiuose žodžiuose antrasis priebalsis tampa kietas, o pirmasis išlaiko minkštumą: imti (plg.: paimsiu), aštuoni (plg.: aštuntas), apie prašymą (plg.: prašymas); bet: nusilenkti (plg.: nusilenkti), žudyti (plg.: pjauti, pjauti), minia (plg.: griežta).

Pastaba 1. Nerašoma b deriniuose nn, nch, rch, rshch, chk, chn, schn: beždžionė, elgeta, slaugė (nors ir auklė), raityti, rinkėjas, aukštingas, patvarus, galingas.

2 pastaba. Nerašoma b tarp dviejų minkštųjų priebalsių absoliučioje žodžio pabaigoje (išskyrus rašymą b po l): nagas, kaulas, atskirai, mirtis, viesulas, burna. Čia priebalsio, einančio prieš galinį priebalsį, minkštumas yra ne gimtoji, o pozicinė, įgyta iš gretimo minkštojo priebalsio (asimiliacinis minkštumas).

Paskaita, abstrakcija. Minkštojo ženklo b rašyba – sąvoka ir rūšys. Klasifikacija, esmė ir savybės. 2018-2019 m.

"atgal Turinys Persiųsti "
Visų sakinių sintaksinė analizė « | » Skyrybos ženklai sakiniuose su vienarūšiais sakinio nariais ir sakiniuose su apibendrinančiais žodžiais, kai vienarūšiai nariai pasiūlymai

Labai dažnai mes tiesiog ignoruojame minkštojo ženklo funkcijų tyrimą, o mokinys tiesiog nežino, kad minkštasis ženklas gali reikšti ką nors kita, o ne minkštumą. Tokiu atveju kartais pasitaiko tarimo klaidų, pavyzdžiui, tokiuose žodžiuose kaip dykuma, dievas, uždusimas.

Ar kada nors bandėte visada kietus priebalsius Zh ir S tarti minkštaisiais? Atminkite, kad jie visada yra tik kieti, o rusiškai jie neturi minkštų porų.

Taigi, jei po priebalsių matome minkštąjį ženklą, kuris gali būti tik kietas arba tik minkštas, turime suprasti, kad šiais atvejais minkštasis ženklas atlieka kitas funkcijas.

Minkštas ženklas ("b") rusų kalba gali atlikti keletą funkcijų:

1. jis gali reikšti prieš jį esančio priebalsio minkštumą (dieną, žodyną);
2. jis gali žymėti gramatinę žodžio formą (kalbėti, naktis);
3. taip pat gali atlikti atskyrimo funkciją (lapai, šeima).

Pakalbėkime daugiau apie kiekvieną funkciją ir suprasime, ką šios funkcijos reiškia.

Pirmoji ir garsiausia minkštojo ženklo funkcija yra minkštumo žymėjimas. Minkštasis ženklas mums sako, kad prieš jį esantį priebalsį turėtume tarti švelniai. Tai pasakytina apie visus priebalsius, kurie turi minkštąją porą. Tačiau reikia atsiminti, kad minkštasis ženklas negali paveikti neporinių priebalsių: visada kietų (Ж, Ш, Ц) ir visada minkštųjų (Ч, Ш).

Bet ką daryti, jei po to vis tiek matome švelnų ženklą W arba H?

Susijęs su tuo gramatinė funkcija minkštas ženklas.

Kai rašome minkštą ženklą žodžio pabaigoje po šnypšdamas priebalsis (F, W, H, W), tai visai nereiškia švelnumo, o parodo, kad tai moteriškas žodis (3-asis dėmens tipas). Galite prisiminti šį triuką, kad geriau nustatytumėte -b daiktavardžių lytį.

Taigi, dukra, naktis, krosnis, pelė, tyla, melas, rugiai, pagalba, daiktas Visi šie žodžiai yra moteriški.

Prisiminkite, žodžiais Patinas su šnypščiančiu priebalsiu (Ж, Ш, Ш, Ш) žodžio gale nerašome -b: rutulys, bokštas, gydytojas, namelis, rutuliukas, ežiukas, barštis.

Be to, minkštasis ženklas taip pat nurodo infinityvą - pradinė forma veiksmažodis: kepti- kepti, padėti- padėti. Veiksmažodžiais - TH minkštasis ženklas žymi ne tik infinityvo, bet ir T garso švelnumą.

Dabar išsiaiškinkime, kas yra atskyrimo funkcija minkštas ženklas. Apie šią funkciją galime kalbėti, kai po priebalsio ir prieš raides matome minkštąjį ženklą. E, Yo, Yu, aš, aš(minkštieji balsiai). Minkštojo ženklo skiriamoji funkcija reiškia, kad minkštasis ženklas „atskiria“ prieš jį esantį priebalsį ir po jo einantį minkštąjį balsį, ir šiuo atveju balsę tariame kaip dvigarsį, pradiniu garsu /й/.

Pažvelkime į žodžių su transkripcija pavyzdžius:

Šeima [s`em`ya], palieka [l`is`t`ya], [druz`ya], [p`yot], pila [l`yot],
pūga [v`yuga], lakštingalos [salav`yi], skruzdėlės [ant`yi].

Kaip matome, minkštasis ženklas rodo ne tik priebalsių minkštumą, bet ir lemia vėlesnių minkštųjų balsių tarimą bei gali nurodyti gramatines žodžio ypatybes, tokias kaip moteriškoji daiktavardžių forma ir veiksmažodžių įnaginė forma.

Labai naudinga žinoti minkštojo ženklo funkcijas, jei norite turėti gerą tarimą ir suprasti, kaip veikia rusų kalba.

Sėkmės mokantis rusų kalbos!
Tavo Julija.

Po šnypštimo. Mes jums nustatysime taisykles, kada to daryti nereikėtų ir kada tai daryti būtina.

Šios taisyklės pagrįstos tuo, kokia kalbos dalis yra aptariama, kokia linksniu ir kokia žodžio dalis.

Minkštas ženklas po šnypštimo – nustatymo taisyklė

Dedame minkštą ženklą:

1. Minkštas ženklas po šnypštimo turi būti rašomas moteriškos giminės daiktavardžiais, jei jie yra vienaskaitoje vardininko ir

Žodžių pavyzdžiai: naktis, tarpas, dukra, melas, daiktas, nuplikimas.

Pavyzdys sakinyje: Karalienė pagimdė sūnaus arba dukters naktį.

2. Vienaskaitos antrojo asmens veiksmažodžiuose galūnėse po sibilantų priklausomas esamasis arba būsimasis laikas.

Pavyzdys vienu žodžiu: darysi, tapsi, gaminsi, atsiminsi, tiki, padarysi.

Pavyzdžiai sakiniuose: Jei žinai, jei tiki, tai būsi su manimi ir greitai nenustos mylėti.

- Sia, minkštas ženklas išsaugomas. Pavyzdys: grįžtantis, pasitempęs, ketinantis.

3. Veiksmažodžiais vienaskaita galūnėse po čirškėjimo.

Pavyzdys vienu žodžiu: Iškirpti! Valgyk! Slėpti!

Papildymas: jei prie šių veiksmažodžių pridedama galūnė - Sia, minkštas ženklas išsaugomas. Slėpti! Neapgaukit!

Pavyzdžiai sakiniuose: Vadikai, nebūk kvailas ir nesislėpk!

4. Veiksmažodžiuose in ir imperatyvas prieš galūnes - tie, - tie.

Pavyzdys: ištepti – ištepti – ištepti.

Pavyzdys sakinyje: Vaikai! Neverk!

5. Neapibrėžtinio asmens veiksmažodžiuose, įskaitant prieš galūnę -sya.

Žodžių pavyzdžiai: orkaitė - kepkite, atsigulkite - atsigulkite.

Pavyzdys sakinyje: Šios upės teka ilgai.

6. Prieveiksmiuose po šnypščiančių žodžio pabaigoje reikia įvesti minkštąjį ženklą.

Pavyzdys: Visiškai, šuolis, atbulas, plačiai atidarytas.

Pavyzdys sakinyje: Jis paleido arklį šuoliu ir smogė į orą kardu.

Išimtys: O, nepakenčiama, vedęs.

7. Dalelėse su šnypščiančiomis galūnėmis: Aš turiu galvoje, matai, tik tu.

Žodžių pavyzdžiai: tai yra tik.

Sakinyje: Pažiūrėk, koks chuliganas!

Kodėl kartais po šnypščiančių nerašomas švelnus ženklas?

Nereikia rašyti:

1. Vardininko giminės daiktavardžiuose.

Pavyzdys: bokštas, kalachas, elnias, karšis, peilis.

Pasiūlyti: Prie mūsų lango nuskriejo greitukas.

2. Daiktavardžiuose, kurie yra in daugiskaita ir genityvas.

Pavyzdys: debesys, statūs, pečiai, Grish, tarp, balos.

Pasiūlymo pavyzdys: Deja, šiandien pusryčiams nebuvo patiekta kriaušių.

3. Trumpa forma.

Pavyzdys: galingas, karštas, geras, skraidantis, melodingas, gražus.

Pasiūlyti: Jis buvo gero būdo ir išvaizdus...

4. Įvardžiuose su šnypštimu gale.

Pavyzdžiai: tavo, mūsų.

Atsižvelgiant į tai, kas išdėstyta pirmiau, švelnaus ženklo rašyba po šnypštimo skiriasi priklausomai nuo daugelio veiksnių - kalbos dalies, deklinacijos, skaičiaus, taip pat nuo taisyklių išimčių.

mokytojai žemesnės klasės duokite savo mokiniams rimuotas taisyklių versijas – kad būtų lengviau įsiminti.

Taisyklės eilėraštyje!

Daiktavardžiai "daug"

Daiktavardžiai "mano" -

Mes nestatome jokio ženklo!

Veiksmažodžiuose ir prieveiksmiuose

Ženklas visada parašytas

Ir trumpais būdvardžiais

Mes niekada nerašome!