Lecții de logică pentru copii 5-6 ani. Sarcini logice și distractive (300 de sarcini)

Una dintre cele mai importante abilități ale unui copil, care determină disponibilitatea lui de a studia programa școlară, este capacitatea de a gândi logic. De regulă, majoritatea sarcinilor sunt axate pe dezvoltarea logicii atunci când vă pregătiți copilul pentru școală în cadrul cursurilor unui viitor elev de clasa întâi și trebuie să li se acorde o atenție specială, mai ales dacă aveți de gând să vă învățați copilul într-un gimnaziu sau liceu.

Ce includ sarcinile de dezvoltare pentru copii? În primul rând, acestea sunt rețete. Rețetele sunt complet diferite, de la cele mai simple, pentru copiii de 3-5 ani, unde trebuie doar să desenați o linie sau să legați punctele, până la cele mai dificile - scrierea litere și cifre. Nu ne vom opri asupra unor astfel de rețete în acest articol, toate detaliile sunt în articolul REGISTRE PENTRU COPII, de unde puteți descărca și tipări și aceste rețete gratuit.

Sarcinile sunt axate pe dezvoltarea gândirii, creativitate, reprezentări matematice, discurs, idei despre lumea din jur. Pentru a descărca și imprima foile de lucru, faceți clic pe imagini, deschideți-le la dimensiune completă și salvați sau imprimați.

Sarcini educative pentru copii 3-4 ani

Sarcini de dezvoltare pentru copii 4-5 ani

Sarcini de dezvoltare pentru copii 5-6 ani

Mai multe sarcini de dezvoltare pentru copii 3-7 ani: LECȚII DISTRACȚIVE >>

Dezvoltând gândirea, nu vom ocoli sarcinile teoretice:

Sarcini de dezvoltare ale unui psiholog pentru copii

1. 6 urechi ies din spatele dealului. Câți iepuri stau în spatele dealului? (3)
2. Ce mai este în râu, pește sau biban? (peşte)
3. Câte clanțe sunt în casă? (de două ori mai multe decât uși)
4. A ars 7 lumânări. 2 se sting. Câte lumânări au mai rămas? (2)
5. Katya, Galya și Olya au desenat personaje din satul Prostokvashino: Pechkin, Sharik Matroskin. Cine a desenat pe cine dacă Katya nu a desenat Pechkin și Sharik, iar Galya nu a desenat Pechkin?
6. Merită arțar. Pe un arțar sunt două ramuri, pe fiecare ramură sunt două cireșe. Câte cireșe cresc pe un arțar?
7. Dacă o gâscă stă pe două picioare, atunci cântărește 4 kg. Cât va cântări o gâscă dacă stă pe un picior?
8. Două surori au un frate. Câți copii sunt în familie?
9. Girafa, crocodilul și hipopotamii locuiau în case diferite. Girafa nu locuia într-o casă roșie sau albastră. Crocodilul nu locuia într-o casă roșie sau portocalie. Ghiciți în ce case locuiau animalele?
10. Trei pești au înotat în diferite acvarii. Peștele roșu nu a înotat într-un acvariu rotund sau dreptunghiular. peștișor de aur- nu pătrată și nu rotundă. În ce acvariu a înotat peștele verde?
11. Au fost odată trei fete: Tanya, Lena și Dasha. Tanya este mai înaltă decât Lena, Lena este mai înaltă decât Dasha. Care fată este cea mai înaltă și cine este cea mai scundă? Care dintre ele se numește?
12. Misha are trei cărucioare de culori diferite: roșu, galben și albastru. Misha are și trei jucării: un pahar, o piramidă și un blat. Într-un cărucior roșu, nu va avea noroc cu un vârf sau o piramidă. În galben - nu un top și nu un pahar. Ce noroc va avea Mishka în fiecare dintre cărucioare?
13. Mouse-ul nu merge în prima și nici în ultima mașină. Puiul nu se află în mijloc și nici în ultimul cărucior. În ce căruțe călătoresc șoarecele și puiul?
14. Libelula nu stă pe o floare sau pe o frunză. Lăcusta nu stă pe o ciupercă și nici pe o floare. Buburuză stă nu pe o frunză și nici pe o ciupercă. Cine stă pe ce? (este mai bine sa desenezi totul)
15. Alyosha, Sasha și Misha locuiesc la etaje diferite. Alyosha nu locuiește nici la ultimul etaj, nici la cel de jos. Sasha nu locuiește la etajul din mijloc sau la cel de jos. Pe ce etaj locuiește fiecare dintre băieți?
16. Mama Anyei, Yulia și Olya au cumpărat țesături pentru rochii. Anya nu este nici verde, nici roșie. Julia - nu verde și nu galben. Ole - nu galben și nu roșu. Care material pentru care dintre fete?
17. Există fructe diferite în trei farfurii. Bananele nu sunt într-o farfurie albastră sau portocalie. Portocalele nu sunt într-o farfurie albastră și roz. Ce vas conține prune? Dar bananele și portocalele?
18. O floare nu crește sub un pom de Crăciun, o ciupercă nu crește sub un mesteacăn. Ce crește sub copac și ce crește sub mesteacăn?
19. Anton și Denis au decis să joace. Unul cu cuburi și celălalt cu mașini. Anton nu a luat mașina de scris. Cum au jucat Anton și Denis?
20. Vika și Katya au decis să deseneze. O fată a desenat cu vopsele, iar cealaltă cu creioane. Cum a desenat Katya?
21. Clovnii roșu și negru au jucat cu o minge și o minge. Clovnul cu părul roșu nu a jucat cu o minge, Iar clovnul negru nu a jucat cu o minge. Cu ce ​​subiecte au interpretat clovnii roșu și negru?
22. Lisa și Petya au mers în pădure să culeagă ciuperci și fructe de pădure. Lisa nu a cules ciuperci. Ce a colectat Petru?
23. Două mașini circulau pe drumurile largi și înguste. Camionul nu circula pe un drum îngust. Pe ce drum era mașina? Dar încărcătură?
24. Câte urechi au trei șoareci?
25. Câte labe au doi pui?
26. Șapte frați au o soră. Câte surori sunt?
27. Bunica Dasha are o nepoată Masha, o pisică Fluff și un câine Druzhok. Câți nepoți are o bunică?
28. Păsările au zburat peste râu: un porumbel, o știucă, 2 țâțe, 2 țâțe și 5 anghile. Câte păsări? Raspunde in curand!
29. A ars 7 lumânări. 2 lumânări stinse. Câte lumânări au mai rămas?
30. În coș sunt trei mere. Cum să îi împarți între trei copii, astfel încât un măr să rămână în coș?
31. Pe un mesteacăn sunt trei ramuri groase, fiecare ramură groasă are trei ramuri subțiri. Pe fiecare ramură subțire, câte un măr. Cate mere sunt acolo?
32. Sasha a mâncat un măr mare și acru. Olya a mâncat un măr mare și dulce. Ce este același lucru cu aceste mere? diverse?
33. Masha și Nina s-au uitat la poze. O fată se uita la imagini dintr-o revistă, iar cealaltă se uita la imagini dintr-o carte. Unde s-a uitat Nina la poze dacă Masha nu s-a uitat la pozele din revistă?
34. Tolya și Igor au remizat. Un băiat a desenat o casă, iar celălalt o creangă cu frunze. Ce a desenat Tolya dacă Igor nu a desenat o casă?
35. Alik, Borya și Vova locuiau în case diferite. Două case aveau trei etaje, o casă avea două etaje. Alik și Borya au trăit în case diferite, Borya și Vova au locuit și ei în case diferite. Unde locuia fiecare băiat?
36. Kolya, Vanya și Seryozha citeau cărți. Un băiat a citit despre călătorii, altul despre război, al treilea despre sport. atunci despre ce ai citit dacă Kolya nu a citit despre război și despre sport, iar Vanya nu a citit despre sport?
37. Zina, Lisa și Larisa brodate. O fată a brodat frunze, alta - păsări, a treia - flori. Cine a brodat ce, dacă Lisa nu a brodat frunze și păsări, iar Zina nu a brodat frunze?
38. Băieții Slava, Dima, Petya și Zhenya au plantat pomi fructiferi. Unii dintre ei au plantat meri, alții - pere, alții - pruni, alții - cireși. Ce a plantat fiecare băiat dacă Dima nu a plantat pruni, meri și peri, Petya nu a plantat peri și meri, iar Slava nu a plantat meri?
39. Fetele Asya, Tanya, Ira și Larisa au mers la sport. Unii dintre ei au jucat volei, alții au înotat, alții au alergat, alții au jucat șah. Ce sport îi plăcea fiecare fată dacă Asya nu a jucat volei, șah și nu a alergat, Ira nu a alergat și nu a jucat șah, iar Tanya nu a alergat?
40. Sasha este mai tristă decât Tolik. Tolik este mai trist decât Alik. Cine este cel mai amuzant dintre toate?
41. Ira este mai îngrijită decât Liza. Lisa este mai îngrijită decât Natasha. Cine este cel mai atent?
42. Misha este mai puternică decât Oleg. Misha este mai slabă decât Vova. Cine este cel mai puternic?
43. Katya este mai în vârstă decât Serezha. Katya este mai tânără decât Tanya. Cine este cel mai tanar?
44. Vulpea este mai lentă decât țestoasa. Vulpea este mai rapidă decât căprioara. Cine este cel mai rapid?
45. Iepurele este mai slab decât libelula. Iepurele este mai puternic decât ursul. Cine este cel mai slab?
46. Sasha este cu 10 ani mai tânără decât Igor. Igor este cu 2 ani mai mare decât Lesha. Cine este cel mai tanar?
47. Ira este cu 3 cm mai jos decât Klava. Klava este cu 12 cm mai înalt decât Lyuba. Cine este cel mai înalt?
48. Tolik este mult mai ușor decât Seryozha. Tolik este puțin mai greu decât Valera. Cine este cel mai usor?
49. Vera este puțin mai întunecată decât Luda. Vera este mult mai ușoară decât Katya. Cine este cel mai strălucitor?
50. Lesha este mai slabă decât Sasha. Andrey este mai puternic decât Lesha. Cine este mai puternic?
51. Natasha este mai distractivă decât Larisa. Nadia este mai tristă decât Natasha. Cine este cel mai trist?
52. Sveta este mai în vârstă decât Ira și mai scundă decât Marina. Sveta este mai tânără decât Marina și mai înaltă decât Ira. Cine este cel mai tânăr și cine este cel mai scund?
53. Kostya este mai puternic decât Edik și mai lent decât Alik. Kostya este mai slab decât Alik și mai rapid decât Edik. Cine este cel mai puternic și cine este cel mai lent?
54. Olya este mai întunecată decât Tonya. Tonya este mai jos decât Asya. Asya este mai în vârstă decât Olya. Olya este mai înaltă decât Asya. Asya este mai ușoară decât Tonya. Tonya este mai tânără decât Olya. Cine este cel mai întunecat, cel mai jos și cel mai bătrân?
55. Kolya este mai grea decât Petya. Petya este mai tristă decât Pașa. Pașa este mai slab decât Kolya. Kolya este mai distractiv decât Pasha. Pașa este mai ușor decât Petya. Petya este mai puternică decât Kolya. Cine este cel mai ușor, cine este cel mai distractiv dintre toate, cine este cel mai puternic?
56. Cinci mere au crescut pe o pară și doar două pe un pom de Crăciun. Câte mere au crescut?
57. Ce se întâmplă cu o batistă albă dacă este scufundată în Marea Roșie?
58. Câte nuci sunt într-un pahar gol?
59. Ce fel de mâncare nu pot fi mâncate?
60. Rața cântărește două kilograme. Cât va cântări o rață dacă stă pe un picior?
61. Câte capete are un băţ? Și jumătate din băț?
62. Tatăl meu are o fiică, dar ea nu este sora mea. Cine este aceasta?
63. Ce este mai greu - un kilogram de vată sau un kilogram de cuie?
64. Banana a fost tăiată în patru bucăți. Câte incizii au fost făcute?
65. Doi fii și doi tați au mâncat trei mere. Câte mere a mâncat fiecare?
66. Masha mergea în oraș, iar trei bătrâne se întâlneau cu ea, fiecare cu câte două pungi, în fiecare pungă era câte o pisică. Câți oameni au mers în oraș în total?
67. Misha are 2 ani, iar Luda 1 an. Care va fi diferenta lor de varsta peste 2 ani?
68. Covrigul a fost tăiat în trei bucăți. Câte incizii au fost făcute?
69. Serezha a stat cu bunica sa o săptămână și trei zile. Câte zile a stat Seryozha?
70. Nastya are o portocală întreagă, 2 jumătăți și 4 sferturi. Câte portocale are?
71. Bunica Masha are o nepoată Dasha, o pisică Dymok, un câine Fluff. Câți nepoți are bunica?
72. Oul se fierbe timp de 3 minute. Cât durează să fierb 5 ouă în același timp într-o tigaie?
73. Două mașini au parcurs 40 de kilometri. Câți kilometri a parcurs fiecare?
74. Cinci noduri erau legate de frânghie. În câte părți au împărțit aceste noduri frânghia?
75. De sub gard erau vizibile 10 labe de pasăre. Câte păsări sunt în spatele gardului?
76. Scara are 9 trepte. Ce pas va fi media?
77. Băiatul a turnat împreună 3 grămezi de nisip, apoi a turnat încă două în el. Câte grămezi de nisip sunt?
78. Mila și Natasha au găsit două monede sub piatră. Câte monede ar găsi o fată?
79. Mama le-a cumpărat copiilor trei eșarfe și șase mănuși. Cati copii are mama?
80. Ești pilotul unui avion care zboară de la Londra la Berlin cu două transferuri la Paris. Întrebare: Care este numele pilotului?
81. Intri într-o cameră întunecată. Camera are aragaz, lampă cu kerosen și lumânare. Ai o cutie cu 1 chibrit în buzunar. Întrebare: ce vei aprinde mai întâi? (Meci)
82. Omul de afaceri a cumpărat un cal cu $ 10, l-a vândut cu $ 20. Apoi a cumpărat același cal cu $ 30 și l-a vândut cu $ 40. Întrebare: Care este venitul total al omului de afaceri din aceste două tranzacții? (20)
83. Cine merge pe 4 picioare dimineața, 2 după-amiaza și 3 seara? (persoană: copilărie, adult, bătrânețe)
84. Iepure în pădure. Vine ploaia. Întrebare: sub ce copac se va ascunde iepurele? (umed)
85. Doi oameni merg unul spre celălalt. Ambele sunt exact la fel. Întrebare: care dintre ei va saluta primul? (mai politicos)
86. Piticul locuiește la etajul 38. În fiecare dimineață se urcă în lift, ajunge la etajul 1 și se duce la muncă. Seara, el intră la intrare, se urcă în lift, ajunge la etajul 24, apoi merge spre apartamentul său. Întrebare: de ce face asta? (nu ajunge)
87. Găsiți o eroare în raționament: există o anumită cameră. Conține un atom. Pozițiile posibile ale atomului sunt infinite. Deci probabilitatea ca atomul să fie în poziția (x,y,z) este zero. Deoarece 1 împărțit la infinit == 0. (nu zero, ci o valoare infinitezimală)
88. Câine-3, Pisica-3, Măgar-2, Pește-0. Cu ce ​​este egal Cocoșul? Și de ce? (Cocoș-8 (gătit-re-coo!))
89. Demonstrați că „eu” nu trăiește într-o simulare pe computer. Demonstrează-ți „ție” că lumea exterioară și alți oameni există. Sarcina de raționament.

Este grozav dacă rezolvi sistematic orice ghicitori cu copilul tău, acest lucru dezvoltă logica, fantezia și gândirea imaginativă.

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 2

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 3

Adus elefantului de o maimuta Două banane. Iată un cadou fericit Gigant. Avea o banană Uite. Acum cât a devenit Spune! (2+1=3)

De câte ori i-au spus pisicii: E urât să mănânci fără lingură. Tocmai am fugit în casă Linge terci cu limba. Cu un porc e și mai rău: A înotat din nou în băltoacă. Și capra obraznică: A mâncat patru pere murdare. (Câți au fost obraznici? (1+1+1=3)

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 4

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 5

Un oaspete a venit la o pisică bogată - Capră faimoasă în oraș Cu o soție cu părul gri și strictă Capra Longhorn. Cocoșul a apărut luptând. În spatele cocoșului este o găină, Și într-o pălărie moale de puf A venit un porc - un vecin. numără repede Toți oaspeții pisicilor! ( 5) (1+1+1+1+1=5)

Trei pui stau în picioare - Se uită la scoici. Două ouă într-un cuib Ia o minciună de găină. Numără repede: Câți pui vor La găina mea? (5) (3+2=5)

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 6

Eroul este bogat, Trateaza toti copiii: căpșuni Vanya, Tanya cu un os Masha cu nuci, Petya russula, zmeura Katenka, Vasia cu o crenguță Despre ce erou vorbim în această ghicitoare? Enumerați ce poate trata pădurea?; Câți copii a tratat - cu cine cu ce? (6) (1+1+1+1+1+1=6)

Gazda a venit odată de la piață. Gazda a adus acasă de la piață: cartofi, varza, morcovi, mazăre, Pătrunjel și sfeclă... Oh! Cum poți numi într-un cuvânt tot ceea ce gazda a adus din piață? (legume). Câte legume a adus gazda?(6) (1+1+1+1+1+1=6)

Tra-ta-ta, Tra-ta-ta! Aducem o pisică cu noi Chizhik, câine, Petka-brawler, maimuță, papagal, Ce companie! Numără toată compania veselă!(6 ) (1+1+1+1+1+1=6)

Șase pui de urs amuzanți Se grăbesc în pădure după zmeură. Dar un copil este obosit: A rămas în urmă camarazilor săi. Acum găsiți răspunsul: Câți urși sunt în față?(5)

Bătrâna a decis să coacă cheesecakes. A pus aluatul în spatele cuptorului și l-a aprins. Bătrâna a decis să coacă cheesecakes, Și de câte au nevoie au uitat complet. Două lucruri - pentru nepoată, Două lucruri pentru bunicul Două lucruri pentru Tanya Fiicele vecinilor... Am crezut, am crezut, am pierdut-o. Și cuptorul era complet aprins. Ajut-o pe bătrâna Numara prajiturile cu branza!(6) (2+2+2=6)

Gâscă adusă - mamă Șase copii merg pe pajiște. Toți găsarii sunt ca niște mingi. trei fii, cate fiice? (3) (6= 3+X; X=3)

Câte urechi au trei șoareci?

Câte capete au două bețe și jumătate?

Câte minute sunt gătiți 6 cârnați dacă 2 sunt gătiți timp de 6 minute?

(6)

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 7

Masha noastră s-a trezit devreme - Ea a numărat toate păpușile: Două păpuși cuibărătoare pe fereastră, Două Arinka pe un pat cu pene, Două Tanya pe o pernă, Un pătrunjel într-o șapcă Pe un cufăr de stejar Câte toate? (7) (2+2+2+1=7)

Alenka este în vizită Doi pui în pantofi de bast Cocoș în cizme Găină în cercei Drake într-un caftan, Rață într-o rochie de soare, O vacă în fustă Haina calduroasa. Câți invitați? Numără repede!(7) (2+1+1+1+1+1=7)

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 8

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 9

COMPOZIȚIA NUMĂRULUI 10

ZERO

Egorka a avut din nou noroc, Starea lângă râu nu este în zadar. Doi carasi într-o găleată Și patru băieți. uite - lângă găleată Era o pisică vicleană... Câți pești acasă Yegorka Ne va aduce la urechi? (Deloc)

Bunica Bursucul Ea a copt clătite. Am tratat doi nepoți - Doi bursuci luptători. Și nepoții nu au mâncat, Cu un vuiet, farfuriile bat. Ei bine, câți bursuci Așteptați suplimente și tăcuți? (Nimeni nu așteaptă în tăcere, doi așteaptă cu un vuiet)

numărătoarea inversă

10 maimuțe stăteau lângă fereastră. Unul dintre ei a căzut Și erau 9. 9 maimuțe s-au urcat pe pod O barcă trecea pe acolo Și erau 8 dintre ei. 8 maimuțe erau complet epuizate. Unul s-a culcat Și au devenit 7. 7 maimuțe au început să mănânce banane. Un trecător trecea pe acolo Și acum sunt 6 dintre ei. 6 maimuțe au mers la plimbare în parc. Unul a zburat departe Și au devenit 5.

5 maimuțele au găsit un cap de brânză. Spre ei un șoarece Și iată 4 dintre ele. 4 maimuțe s-au jucat până în zori, Dar apoi a venit mama Și au devenit 3. 3 maimute se jucau pe iarba Unul a căzut într-o gaură Și au devenit 2. 2 maimute par in crestere de pin Și s-a urcat pe el Și doar unul a coborât. 1 maimuță a început să cânte cântece Dar ea s-a întristat Și sunt din nou 10.

Previzualizare:

Sarcini logice. 1 clasa A

Bunica i-a tricotat Ninei două perechi de șosete. Câți șosete a tricotat bunica Ninei?

Puii se plimbă prin curte. Petya a numărat 6 picioare pentru toți puii. Cati pui?

Tolya are 2 perechi de mănuși. Câte mănuși pe mâna stângă?

Care este cel mai mic număr?

În familie sunt patru copii: sunt atâtea surori câte frați și surori sunt. Câte surori?

Din butoi au luat de 2 ori 2 găleți pline cu apă. Câte găleți de apă ai luat?

Pisicile sunt in cos. Toți pisoii au 3 perechi de urechi. Câți pisoi sunt în coș?

Erau 6 copii pe deal. Cei doi au plecat la prânz, dar după cină s-au întors pe deal. Câți băieți erau pe deal?

Păianjenul are 4 perechi de picioare. Câte picioare are un păianjen?

Yura are 3 zaruri, iar Serezha are 2 zaruri. Pe masă există o cutie care conține 4 cuburi. Vor putea băieții să încapă toate blocurile în această cutie?

Gândacul are 3 perechi de picioare. Câte picioare are un gândac?

Erau 8 muguri pe tufiș dimineața. Până la mijlocul zilei, toți mugurii au înflorit și au devenit trandafiri frumoși. Câți muguri au rămas nedeschiși pe acest tufiș?

Pachetul contine mere rosii si galbene. Din pungă au fost scoase 4 mere roșii și 5 galbene, iar punga era goală. Câte mere erau în pungă?

Dima a câștigat 2 jocuri de șah împotriva lui Alyosha, iar Alyosha a câștigat 3 jocuri. Câte jocuri au jucat băieții?

Fiecare dintre cei trei adulți conduce doi copii de mână. Câți copii merg cu toți adulții?

Câte pâini întregi se pot face din șase jumătăți?

5 copii merg unul câte unul pe drum. Fiecare băiat, cu excepția ultimului, este urmat de o fată. Câte fete merg pe drum?

Am venit cu două numere. Când le-am adunat, am primit 6. Când l-am scăzut pe celălalt din unul, am primit din nou 6. Care sunt aceste numere?

Într-o cutie sunt 8 prăjituri. Câte prăjituri trebuie luate din cutie ca să rămână 5 prăjituri în ea?

Katya s-a gândit la un număr, i-a adăugat 5 și a primit 15. La ce număr s-a gândit Katya?

În familie sunt doi copii. Sasha este fratele lui Zhenya, dar Zhenya nu este fratele lui Sasha. Ar putea sa fie? Cine este Zhenya?

Pe măr erau 10 mere, grădinarul a permis copiilor să culeagă 1 măr din măr. Au mai rămas 6 mere pe măr. Câți copii erau?

Trenul este format din 10 vagoane. Petya s-a urcat în vagonul a cincea de la începutul trenului, iar Fedya a urcat în vagonul a cincea de la sfârșit. Călătoresc în aceeași trăsură?

Un baton de ciocolată este format din 6 felii pătrate. Câte pauze trebuie să faci pentru a sparge această țiglă în felii separate?

Peter este fiul lui Serghei, iar Serghei este fiul lui Fedor. Cu cine este rudă Pyotr Fedor?

În grădină sunt cu 3 mai mulți meri decât peri. Meri 7. Câte pere?

Câteva pagini au căzut din carte. Prima pagină care cade este numărul 5, iar ultima pagină este numărul 10. Câte foi au căzut din carte?

Zina are 4 cărți poștale mai puțin decât Galya. Zina are 6 cărți poștale. Câte cărți poștale are Gali?

Numele meu este Ivan Sergeevich, iar bunicul meu (tatăl tatălui meu) este Petr Nikolaevich. Notează numele și patronimul tatălui meu.

Cordonul roșu este cu 1 m mai lung decât cel verde și cu 2 m mai lung decât cel albastru. Lungimea cordonului verde este de 5m. Aflați lungimea cordonului verde.

Pălăriile atârnă pe un cuier; Cu 1 mai multe pălării decât beretele. Pălării 8. Câte pălării și câte berete?

Minuendul este mai mare decât subtraend cu 2. Care este diferența?

Ghici ce vârstă are bunicul meu dacă îi sărbătorim 70 de ani în 15 ani.

Diferența a două numere este egală cu subtraend. Gândiți-vă la aceste numere și scrieți un exemplu.

Diferența dintre două numere este 0. Gândește-te și notează un exemplu.

Bunica a pus 12 pere pe o farfurie. După ce nepoții au luat 1 peră din farfurie, au rămas 8 pere. Câți nepoți are bunica?

La o lecție de matematică, Olga Petrovna i-a cerut lui Gosha să numească toate numerele mai mici de 7, iar Vitya - toate numerele care sunt mai mari de 3 și mai mici de 9. Ce aceleasi numere băieți numiți?

RăspunsuriA 4 ciorapi 3 pui 2 mănuși Numărul 0, pentru că< любого натурального числа 2 surori 2+2=4 găleți 3 pisoi 6 baieti 8 picioare Nu 6 picioare 0 4+5=9 mere 1+1+1=3 sau 1+2=3 2+2+2=6 copii 3 2 6 și 0 3 prajituri Numărul 10 soră patru copii Nu 5 nepotul 4 pere 3 foi 10 cărți poștale Serghei Petrovici 5+1=6, 6-2=4m 2 70-15=55 (ani) 6-3=3, 14-7=7 etc. 12-8=4 nepoți 4, 5, 6.

RăspunsuriA 4 ciorapi 3 pui 2 mănuși Numărul 0, pentru că< любого натурального числа 2 surori 2+2=4 găleți 3 pisoi 6 baieti 8 picioare Nu 6 picioare 0 4+5=9 mere 1+1+1=3 sau 1+2=3 2+2+2=6 copii 3 2 6 și 0 3 prajituri Numărul 10 soră patru copii Nu 5 nepotul 4 pere 3 foi 10 cărți poștale Serghei Petrovici 5+1=6, 6-2=4m 31. 8-1=7, 7-1=6 Raspuns: 7 palarii si 6 berete 2 70-15=55 (ani) 6-3=3, 14-7=7 etc. 12-8=4 nepoți 4, 5, 6.

RăspunsuriA 4 ciorapi 3 pui 2 mănuși Numărul 0, pentru că< любого натурального числа 2 surori 2+2=4 găleți 3 pisoi 6 baieti 8 picioare Nu 6 picioare 0 4+5=9 mere 1+1+1=3 sau 1+2=3 2+2+2=6 copii 3 2 6 și 0 3 prajituri Numărul 10 soră patru copii Nu 5 nepotul 4 pere 3 foi 10 cărți poștale Serghei Petrovici 5+1=6, 6-2=4m 8-1=7, 7-1=6 Raspuns: 7 palarii si 6 berete 2 70-15=55 (ani) 6-3=3, 14-7=7 etc. 12-8=4 nepoți 4, 5, 6.

B

1. Mama a cumparat 3 perechi de manusi pentru copii. Câte mănuși stângi și câte mănuși drepte?

2. În parc erau 7 bănci. 3 bănci au fost înlocuite cu altele noi. Câte bănci sunt în parc?

3. Apartamentul are 2 camere. Au făcut două dintr-o cameră. Câte camere sunt în apartament?

4. Yura a cerut bibliotecii reviste Nafanya din al doilea până la al șaselea număr. Câte reviste i-a dat bibliotecarul?

5. Apartamentul are 4 camere. Două camere erau conectate între ele și făceau o cameră mare din ele. Câte camere sunt în apartament?

6. Julia a numărat 10 picioare pentru toți puii care stăteau în coș. Câți pui erau în coș?

7. Tanya a spus că are mai mult de 4 păpuși și mai puțin de 7. Câte păpuși ar putea avea Tanya?

8. Kolya este mai în vârstă decât Seryozha, iar Seryozha este mai în vârstă decât Misha. Notează numele băiatului care este cel mai mic.

9. Pe pervaz erau 8 roșii verzi. După 3 zile au devenit roșii. Câte roșii verzi au mai rămas?

10. Iepurii stau într-o cușcă astfel încât urechile lor să fie vizibile. Vova a numărat 5 perechi de urechi. Câți iepuri sunt într-o cușcă?

11. Fierarul a potcovit doi cai. De câte potcoave avea nevoie?

12. Alyosha a fost tratată cu dulciuri. A decis să-i dea surorii sale 4 dulciuri și să ia pentru el 3. Câte dulciuri i-au dat lui Alyosha?

13. Masha și Vanya au fiecare câte 9 acadele. Masha a mâncat 4 acadele și Vanya a făcut la fel. Câte acadele mai are Vanya?

14. Nina s-a gândit la un număr. Mai întâi a adăugat acest număr la 7, apoi l-a scăzut din 7. Răspunsul s-a dovedit a fi același - 7. La ce număr s-a gândit Nina?

15. Roma a primit atâtea insigne câte avea deja. Roma a numărat toate insignele, erau 8. Câte insigne aveau romii la început?

16. Pentru a așeza 7 copii într-o cameră, lipsesc 2 scaune. Câte scaune sunt în cameră?

17. Un păianjen are 4 perechi de picioare, iar un gândac are 3 perechi de picioare. Câte picioare mai are un păianjen decât un gândac?

18. Într-o cutie sunt 6 celule. Fiecare celulă poate încăpea doar un decor de Crăciun. Este posibil să puneți 4 bile și 3 conuri în această cutie?

19. Sora frate mai mare timp de 1 an. Cu câți ani va fi mai mare sora decât fratele peste 5 ani?

20. Poate fi suma a două numere egală cu sumandul?

21. Diferența a două numere poate fi egală cu cea care se reduce?

22. Notează un număr mai mic decât 20, în care numărul zecilor este cu 4 mai mic decât numărul unu.

23. Am lipit câte 4 decalcomanii pe fiecare pagină a albumului. Câte pagini au ocupat 8 poze?

24. Suma a două numere este 8, iar diferența lor este 4. Ghiciți care sunt aceste numere?

25. Numele meu este Nina Alexandrovna, iar bunicul meu (tatăl tatălui meu) este Ivan Nikolaevici. Care este numele tatălui meu?

26. Pe tava din stânga cântarului sunt un sac cu făină și o greutate de 1 kg. Pe tigaia din dreapta a cantarului este o greutate de 3 kg. Cântare în echilibru. Găsiți o masă de pungi de făină.

27. în departamentul de încălțăminte al magazinului universal există un semn: „Pantofi 37 - 42 mărimi”. Este posibil să cumpărați pantofi în mărimea 39 în acest departament?

28. Ce numere din două cifre pot fi scrise folosind numerele 5 și 6?

29. Zahărul se vinde ambalat în saci de 1 kg, 2 kg, 3 kg. Mama a scos un cec la casierie pentru cumpărarea a 7 kg de zahăr. Vânzătoarea i-a dat 3 pungi de zahăr. Cât zahăr era în fiecare pachet? Luați în considerare cazurile posibile.

30. Comparați numerele *2 și 95 Înregistrați folosind unul dintre semne< или >.

31. Julia și Marina au găsit un număr egal de ciuperci în pădure. Yulia avea 4 ciuperci care s-au dovedit a fi viermi, iar în drum spre casă le-a aruncat. Și Marina a găsit încă 5 ciuperci. Câte ciuperci mai avea Marina decât Yulia?

32. Sunt bani în sertarul biroului. Cu acesti bani poti cumpara 2 scaune la acelasi pret sau un scaun. Care este un scaun sau un scaun mai scump?

33. Sunt tot atâtea cărți pe raftul de sus câte sunt în partea de jos. 3 cărți au fost așezate pe raftul de sus și 3 cărți au fost scoase de pe raftul de jos. Care raft are mai multe cărți și cu cât?

34. Într-o cutie sunt 12 bile roșii și verzi. Luați 3 bile roșii și 4 verzi din cutie. După aceea, nu mai sunt bile verzi în cutie. Câte bile roșii au rămas în cutie? 35. În coș sunt cu 5 mere mai multe decât în ​​pungă. Din cos s-au luat 7 mere. Unde au mai rămas mere: într-un coș sau într-o pungă, și cu cât?

36. Vrăjitorul a făcut 3 chei pentru trei încuietori: cupru, argint și aur. Doar o cheie se potrivește pentru fiecare încuietoare. Cheia de cupru nu se potrivește nici cu prima, nici pe a doua. Cheia argintie nu se potrivește cu cea de-a doua încuietoare. Care încuietoare se potrivește fiecărei chei?

37. Petya are cu 4 bomboane mai puține decât Seryozha. Mama i-a mai dat lui Petya 5 dulciuri. Cine are mai multe dulciuri și cu cât?

38. Panglica verde este cu 3 m mai lungă decât cea roșie. S-au tăiat 5 m din banda verde, iar 2 m din cea roșie. Comparați lungimile bucăților rămase de bandă.

39. Yura are doar suficienți bani pentru a cumpăra 4 vafe sau 2 dulciuri. Va putea cumpara 1 bomboana si 4 vafe cu banii lui?

40. Notează 6 numere după această regulă: primul este 1, al doilea este 2, iar fiecare următor este egal cu suma celor două anterioare.

41. Olya poate cumpăra 4 creioane și 3 caiete din banii ei. Va avea destui bani sa cumpere 3 creioane sau 3 caiete?42. Bunicul a permis fiecăreia dintre cele trei nepoate să culeagă câte un trandafir din patru tufe. Câți trandafiri au cules toate nepoatele?43. Scrieți 5 numere conform acestei reguli: primul este 18, al doilea este 10 și fiecare următor este egal cu diferența celor două anterioare.

44. Jumătate din numărul de mere de pe farfurie a fost luat la compot. Câte mere rămân pe farfurie dacă compotul a fost gătit din 6 mere?

45. A cumpărat un pachet de iaurt. Jumătate din tot iaurtul care era în pungă a fost băut de Masha și Dasha. Au mai rămas 2 căni de chefir în pachet. Câte căni de chefir erau în pungă?

46. ​​​​Pepenele galben este mai greu decât pepenele verde și mai ușor decât dovleacul. Care este cel mai greu?

47. Pe masă sunt legume: napii sunt cu 1 mai puțin decât castraveții, iar castraveții sunt cu 1 mai puțin decât roșiile. Câți napi sunt mai puțini decât roșiile?

48. Panglica rosie este mai scurta decat panglica albastra si mai lunga decat cea verde. Care bandă este cea mai scurtă?

49. Dima este cu 1 an mai mare decât Serezha, iar Serezha este cu 1 an mai mare decât Roma. Cu câți ani este Dima mai în vârstă decât Roma?

50. Pentru fiecare minut se toarnă 10 litri de apă în baie de la robinet. În același timp, se toarnă 2 litri de apă printr-un orificiu din fundul căzii care nu este acoperit etanș cu un dop. Cantitatea de apă din baie crește sau scade și cu câți litri în fiecare minut?

51. Petya a luat 3 cuburi și le-a pus unul la unul, astfel încât să se dovedească a fi un „turn”. Cubul roșu era mai jos decât cel albastru, iar cel albastru era mai jos decât cel verde. Care cub a pus Petya cel mai sus?

52. Din trei cuburi a fost construit un turn. Morul galben este plasat deasupra albastrului și sub roșu. Care cub este cel mai înalt?

53. Tortul a fost tăiat în 4 părți identice, apoi fiecare parte a fost tăiată în 2 părți identice. Câți oameni va rezista tortul dacă toată lumea pune o bucată pe o farfurie?

54. În cutie sunt turtă dulce și vafe: sunt cu 2 mai puține turtă dulce decât vafe. Câte vafe dacă sunt 6 prăjituri de turtă dulce?

55. Mitya este cu 2 ani mai în vârstă decât Gena. Mitya are 10 ani. Câți ani are Gene?

56. Suma a două numere 9. Suma mai mult decât primul termen cu 5. Cu ce ​​este egal al doilea termen?

57. 6 fete și 2 băieți au patinat pe patinoar. Curând, cei trei copii au fost chemați la cină și au plecat acasă. A mai rămas măcar o fată pe patinoar?

58. A cumpărat un borcan suc de struguri. Patru copii au primit un pahar plin de suc dintr-un borcan. După aceea, în borcan a rămas exact cât au băut copiii. Câte pahare de suc erau în borcan?

60. Pepenele este cu 3 kg mai ușor decât pepenele. O bucată de 1 kg a fost tăiată dintr-un pepene și dintr-un pepene verde -

piesa cu greutatea de 3 kg. Ce a mai rămas: pepene sau pepene verde și cu câte kilograme?

RăspunsuriB 3, 3 7 3 5 3 5 5 sau 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 scaune 4+3=7 6<7 нет, нельзя timp de 1 an Da. Când scade este 0. 7-0=7 15 2 6 și 2 Alexandru Ivanovici 3-1=2(kg) da 55, 56, 65, 66 *2 < 95 4+5=9 Fotoliu 3+3=6(k) > raftul superior 1 sens: 12-4=8, 8-3=5. 2 sensuri: 3+4=7. 12-7=5 Intr-un pachet pentru 2 mere >. Petya are 1 Lungimile sunt egale Nu. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Da. 4+4+4=12 trandafiri 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Dovleac Pe 2. panglica verde De 2 ani 10-2=8(L) crește cub verde roșu Pentru 8 persoane 6+2=8 10-2=8(ani) 5 57 Da. 4+4=8 pahare Pepene verde la 1 kg >.

RăspunsuriB 3, 3 7 3 5 3 5 5 sau 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 scaune 8-6=2 sau 4-3=1 o pereche este două picioare 4+3=7 6<7 нет, нельзя timp de 1 an Da. Dacă unul dintre termeni este zero. De exemplu: 5+0=5 Da. Când scade este 0. 7-0=7 15 2 6 și 2 Alexandru Ivanovici 3-1=2(kg) da 55, 56, 65, 66 1) 3kg, 3kg, 1kg; 2) 2 kg, 2 kg și 3 kg *2 < 95 4+5=9 Fotoliu 3+3=6(k) > raftul superior 1 sens: 12-4=8, 8-3=5. 2 sensuri: 3+4=7. 12-7=5 Intr-un pachet pentru 2 mere >. Cheie de cupru din 3 încuietori, argint - de la 1, aur - de la 2 încuietori. Petya are 1 Lungimile sunt egale Nu. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Da. 4+4+4=12 trandafiri 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Dovleac Pe 2. panglica verde De 2 ani 10-2=8(L) crește cub verde roșu Pentru 8 persoane 6+2=8 10-2=8(ani) 5 57 Da. 4+4=8 pahare Pepene verde la 1 kg >.

RăspunsuriB 3, 3 7 3 5 3 5 5 sau 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 scaune 8-6=2 sau 4-3=1 o pereche este două picioare 4+3=7 6<7 нет, нельзя timp de 1 an Da. Dacă unul dintre termeni este zero. De exemplu: 5+0=5 Da. Când scade este 0. 7-0=7 15 2 6 și 2 Alexandru Ivanovici 3-1=2(kg) da 55, 56, 65, 66 1) 3kg, 3kg, 1kg; 2) 2 kg, 2 kg și 3 kg *2 < 95 4+5=9 Fotoliu 3+3=6(k) > raftul superior 1 sens: 12-4=8, 8-3=5. 2 sensuri: 3+4=7. 12-7=5 Intr-un pachet pentru 2 mere >. Cheie de cupru din 3 încuietori, argint - de la 1, aur - de la 2 încuietori. Petya are 1 Lungimile sunt egale Nu. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Da. 4+4+4=12 trandafiri 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Dovleac Pe 2. panglica verde De 2 ani 10-2=8(L) crește cub verde roșu Pentru 8 persoane 6+2=8 10-2=8(ani) 5 57 Da. 4+4=8 pahare Pepene verde la 1 kg >.

În ciuda faptului că la vârsta de 6-7 ani, copiii de astăzi sunt la grădiniță sau clasa I, renunțând şcoala acasă nu merita. Pentru ca copilul să înțeleagă mai bine ce se întâmplă în lumea din jurul lui și să iasă în evidență cu cunoștințe printre semenii săi, vă sfătuim să acordați atenție sarcinilor de dezvoltare pentru copiii de 6-7 ani în imagini. Puteți imprima orice imagine doriți direct de pe această pagină.

La 6 ani, un copil ar trebui să fie capabil să facă exact rezolvă obiectele necesare din cele inutile și corelează cuvintele cu imaginile. Dacă copilul dumneavoastră încă întâmpină dificultăți cu această sarcină, tipăriți o fișă de antrenament în care va trebui să meargă la inscripția corespunzătoare din mijlocul câmpului.

Dacă un preșcolar identifică obiectele cu precizie, acesta nu este un motiv pentru a ocoli lecția. Cum se spune: repetiția este mama învățării.

Potriviți imaginea

Sarcina de dezvoltare este de a corela pătrate individuale cu părți din imagine. Înainte de a-l oferi bebelușului tău, pregătește-te: imprimă foaia și decupează pătratele cu fragmente individuale din întreaga imagine. După aceea, tăiați imaginea finită în pătrate. Vei fi capabil sa 2 identice fragment. Sarcina este simplă: să colectați prima dată o imagine solidă. Sunt necesare fragmente suplimentare pentru a deruta copilul.

După ce lecția a fost finalizată cu brio, cereți preșcolarului să spună de ce gandeste, care a determinat fragmentul dublu corect.

Colorare-corelare

O sarcină simplă de identificare a obiectelor. imprimați imaginea în format A4și oferă un preșcolar împreună cu creioane colorate.

De fapt, nu trebuie să ghiciți nimic: cuvânt terminat ascunse în literele împrăștiate din câmpul de sus. Răspunsul trebuie scris în câmpul de jos. La fiecare câmp este atașată o imagine a unui animal: este necesar dacă copilul nu citește bine și conectează litereîntr-un singur cuvânt îi este greu.

Acest salvator de vieti pentru părinți va fi sarcina depusă. Fă-o în fiecare zi timp de o lună, până când copilul învață inconfundabil de la un ceas cu cadran.

Dezvoltarea gândirii

Este recomandat să tipăriți foaia de lucru cu această sarcină pentru un copil care este deja fost la școală. Încercați să nu ajutați elevul cu această sarcină, așa cum e orientat spre auto-reflexieși dezvoltarea logicii. Dacă copilul nu a finalizat sarcina prima dată, mutați lecția în ziua următoare și invitați preșcolarul să încerce din nou să rezolve problema.

Foarte lecție interesantă care are un scop disciplina preşcolar prin un exemplu simplu despre o fată uitucă. De asemenea, puzzle-ul este conceput pentru a dezvolta interesul pentru detalii ascunse. Imprimați o sarcină de dezvoltare pentru un copil și rugați-i să vă spună că un copil uituc de clasa întâi am uitat să punîn mașina de spălat. Pentru a da răspunsul corect, copilul va trebui să coloreze mingea împletită cu puncte. Colorarea micilor detalii- una dintre modalitățile de a dezvolta abilitățile motorii ale mâinilor.

Problema clasica pentru copii 6–7 ani în imagini. Imprimați pentru a fi mai ușor pentru un preșcolar să identifice diferențele. Imaginile sunt potrivite pentru colorarea ulterioară.

Repetați numărătoarea

Este foarte important ca un copil să meargă în clasa întâi putea citi și scrie bine. Repetați numărătoarea pe imagine. Cereți unui copil de șapte ani să indice succesiv numerele în ordine crescătoare.

Potriviți numerele și imaginile

Imprimați foaia de lucru. Nu explica copilului ce trebuie făcut: pe lângă numărare, sarcina vizează dezvoltarea observației și gândirii.

O altă sarcină educativă pentru copiii de 6-7 ani în imagini. Părinţi Ei bine, tu însuți ai înțeles ce trebuie să faci?

Dezvoltarea observației

Cineva a greșit totul! Ajută animalele găsiți articolele potrivite. Un copil de 6-7 ani ar trebui să facă față acestei lecții în cel mult 2 minute.

Ne pregătim copiii din nou pentru școală. O sarcină familiară corelație prezentat în pește. Sarcina copilului este de a ajuta fiecare pește să înoate la răspunsul corect.

Găsiți aceleași articole

Imprimați imaginea și înmânați-o preșcolarului. Esența imaginii în curs de dezvoltare este descrisă chiar pe ea. Dacă un copil nu poate citi, ajuta-l rostind sarcina cu voce tare.

Explicați copilului că poate Coloreaza imaginea, de îndată ce o termină. Sarcina are ca scop dezvoltarea abilități motorii fine mâinile și să antreneze un desen lis de linii.

La 6-7 ani, copilul ar trebui să știe în mod ideal ce culorile prezent în curcubeu. Dacă există încă un gol în acest domeniu, învață cuvinte simple cu copilul tău: Fiecare vânător vrea să știe unde stă fazanul. Dacă un preșcolar este familiarizat cu lucrarea eternă „The Kid and Carlson”, spuneți următorul tutorial: Carlson din nou vesel a conceput Muck cu chiftele. După ce sunt primite elementele de bază, permiteți-mi să decorez foaia cu poza. Este important să verificați cât de bine își amintește copilul preșcolar locația culorilor curcubeului și să lăudați dacă rezultatul este corect prima dată.

Încărcați-vă bateria

O sarcină pentru bărbații puternici și independenți în vârstă de șapte ani: cereți copilului să încarce bateria mașinii tatălui său. Mă întreb dacă tatăl va urma sarcina și după executie corecta, vă va spune cum funcționează mașina și ce oferă bateria.

Sperăm că te-a ajutat dezvoltarea sarcinilor pentru copiii de 6–7 ani în imagini. Vă reamintim că puteți imprima absolut oricare dintre imaginile prezentate.

Exercitiul 1

Comparați după mărime

Măsurați lungimea creioanelor cu o riglă. Care este cel mai lung? Care este cel mai scurt? Arată creioanele în ordine de la cel mai lung la cel mai scurt. Colorează fiecare creion cu propria ta culoare.

Sarcina 2

Alegeți după formă

Găsiți peticele potrivite pentru covoarele dvs. Ce formă au (cu ce forme geometrice arată)?

Sarcina 3

Pregătirea unei mâini pentru scris

Terminați modelul și colorați imaginile

Sarcina 4

pagina color

Ce culori obții când amesteci roșu cu verde, albastru și roșu? Colorează obiectele în culorile potrivite.

Sarcina 5

Atenție

Găsiți exact același gnom ca în imagine

Sarcina 6

memorează imagini

Animalele joacă fotbal. Amintește-ți cine are ce număr. Vedeți următoarea sarcină de mai jos.

Sarcina 7

Amintiți-vă ce număr avea fiecare dintre animale. Vedeți sarcina anterioară

Sarcina 8

Merge pe potecă

Mergeți pe poteci fără a părăsi marginile și fără a ridica creionul de pe hârtie.

Sarcina 9

Cum este compus numărul 10? Denumiți toate opțiunile.

Sarcina 10

Alegeți petice pentru covoare. Explicați de ce aceste plasturi specifice sunt adecvate.

Sarcina 11

În pătratele goale, desenați exact aceleași cifre.

Sarcina 12

Comparați după mărime

Care păpușă este cea mai înaltă și care este cea mai scundă? Care pătuț este cel mai lung și care este cel mai scurt? Alegeți un pat potrivit pentru fiecare păpușă.

Sarcina 13

Desenați exact aceleași cifre în celulele goale. Din ce forme geometrice constau?

Sarcina 14

Pregătirea unei mâini pentru scris

Terminați modelul și colorați imaginea

Sarcina 15

pagina color

Ce culori se vor obtine prin amestecarea vopselelor rosu cu alb, alb si negru? Colorează obiectele în culorile potrivite.

Sarcina 16

Atenție

Găsiți jucăriile pe rafturile care sunt desenate în ramele de mai jos.

Sarcina 17

Merge pe potecă

Ajută insectele să ajungă la flori.

Sarcina 18

scor amuzant

Spune-mi cum se face. De exemplu: 8 este format din 6 cercuri albe și două negre.

Sarcina 19

Puzzle-uri pentru minte

Ce s-a întâmplat mai întâi și ce a urmat? Afișați imagini în ordinea corectă. Gândiți-vă la o poveste din imagini.

Sarcina 20

Desenați imagini și colorați-le.

Sarcina: „Există o greșeală într-una dintre aceste imagini. Care? Explică de ce"

Sarcina: „Pe ce farfurie se află pera în fața mărului?”

Sarcină: „Unde este a cui umbră?”

Sarcina: „Ce se întâmplă dacă tăiați figura desenată pe foaia îndoită?”

Sarcină: „Ce ar trebui desenat într-o celulă goală?”

Misiunea: Unul dintre aceste turnuri trebuie să cadă. Care?"

Sarcina: „În ce imagine se potrivește poza ursului și a iepurașului cu imaginea de sus?”

Sarcina: „Câte celule negre acoperă acest dinozaur plin? Numără doar celule întregi.”

Sarcina: „Alegeți cubul mic care lipsește, astfel încât fiecare față a cubului mare să aibă aceeași culoare.”

Sarcina: „Antrenorul are un bici încâlcit. Câte noduri are?

Sarcină: „Care stick de culoare este cel mai mic?”

Sarcină: „Un șoarece este pe cale să cadă. Care?"

Sarcină: „Ce este aproape de fată, ce este departe?”

Sarcina: „În ce desene vor fi legate frânghiile într-un nod dacă trageți de capete?”

Sarcina: „Câte animale vede o fată, câte băieți și câte sunt tatăl lor?”

Sarcină: Împărțiți fiecare baton de ciocolată în 4 părți egale.

Sarcina: „Schimbați pozițiile a doi dansatori, astfel încât băieții și fetele să stea printr-unul”.

Sarcina: „Călătorii au decis să facă o poză casei. Cine are ce fotografie?

Sarcina: „Din ce părți este construită această barcă?”

Sarcina: „Robotul a decis să iasă. Ce a greșit? Găsiți opt „neregularități”

Gândirea în viața copiilor

Când un copil se apropie de vârsta de 5-6 ani, părinții ar trebui să fie atenți la nivelul gândirii sale. Întrucât capacitatea de a analiza și sistematiza informațiile primite va crește performanța școlară. Jocuri cu forme geometrice ajută la sistematizarea cunoștințelor despre conceptele: formă, culoare și dimensiune.

Este posibil să transportați un dulap voluminos de-a lungul unui coridor îngust? Ce să coasi, cu ce să te îmbraci la bal? Cum să te ridici în așa fel încât fiecare persoană să fie clar vizibilă în fotografia rezultată? Toate aceste sarcini sunt stabilite pentru gândirea figurativă. Imaginile în sine sunt de mai multe categorii în funcție de organele de simț percepute.

În categoria gândirii sunt incluse și conceptele, iar împreună reprezintă elemente de neînlocuit. Cu ajutorul imaginilor, puteți lua foarte rapid o decizie cu privire la montarea și plasarea acestui obiect. Desigur, este necesar să existe o capacitate internă de a manipula imagini (rotația mentală a obiectelor), transformarea și combinarea acestora. O astfel de gândire este vitală, dar nu apare imediat.

Copiii mici nu ar trebui să aibă voie să traverseze singuri strada, deoarece încă nu sunt capabili să estimeze corect distanța corectă dintre ei și mașină. Această abilitate se va forma abia până la vârsta de 15 ani. Informațiile primite despre imagini sunt percepute instantaneu, în câteva milisecunde.

Povestirea a ceea ce a văzut sau citit va dura mult mai mult timp decât fuga trecătoare a unei pisici și, în plus, nu va fi întotdeauna completă, pentru că pur și simplu nu există nume sau cuvinte potrivite pentru multe fenomene. Acele proprietăți ale obiectului care se reflectă în imagini pot fi aduse în cadrul restrâns al conceptelor. Ele nu pot fi împărțite în esențiale și neesențiale. Această capacitate a imaginilor este foarte apreciată în rezolvarea problemelor.

Cu ajutorul gândirii figurative, se pot vedea diverse proprietăți ale unui obiect (inclusiv cele care sunt de obicei recunoscute ca nesemnificative din punct de vedere al conceptelor) și, folosind deja aceste proprietăți, să identifice conexiunile dintre obiecte.

La sfârșitul secolului al XX-lea, fotografia, filmul și televiziunea au simplificat foarte mult crearea și transformarea imaginilor în comparație cu tehnica tradițională de pictură. Acum a devenit mult mai ușor să arăți vizual subiectul în discuție, să arăți dinamica schimbării, să identifici diverse rezultate posibile evenimente. Acest lucru ajută foarte mult la desfășurarea muncii în mod eficient, ușurând viața unei persoane.

Pentru a rezolva sarcinile stabilite, o persoană folosește anumiți algoritmi, scheme de acțiune. Acești algoritmi sunt compuși atât din imagini, cât și din concepte. Folosind cunoștințele formale, o persoană proiectează imagini noi, unice în mintea sa, care îl vor ajuta să facă față sarcinilor mai rapid în viitor. Prin urmare, pentru o activitate de înaltă calitate, este necesar atât să gândiți în imagini, cât și să operați cu concepte care sunt cunoscute de multă vreme de toată lumea.

Videoclip despre cum să dezvoltați gândirea copiilor cu carton și foarfece