Pracovný program Štátnej technickej univerzity v Novosibirsku. v disciplíne "elektromagnetická kompatibilita zariadení výkonovej elektroniky"
(SPbGMTU)
SCHVÁLIŤ
PRACOVNÝ PROGRAM DISCIPLÍNY
Elektromagnetická kompatibilita elektrických zariadení
Smer prípravy: 180201 "Systémy elektrickej energie a automatizácie lodí"
Tréningový profil: 180201.01 "Elektrické systémy"
Kvalifikácia (stupeň) absolventa: námorný inžinier
Forma štúdia: na plný úväzok
Saint Petersburg
2009
1. Miesto disciplíny v štruktúre PEP HPE.
Disciplína "Elektromagnetická kompatibilita elektrických zariadení" sa vzťahuje na odbory špecializácie DS.0 a je jednou z hlavných disciplín vo vzdelávaní špecialistov v profile 180201.01 "Elektroenergetické systémy" v rámci smeru 180201 - "Elektroenergia a loď automatizačné systémy"
Číslo disciplíny podľa učebných osnov je DS.5.0.
Disciplína poskytuje študentom pomerne úplný obraz o teórii a praktické činnosti v oblasti elektromagnetickej kompatibility (EMC).
Štúdium odboru je založené na vedomostiach študentov z vyššej matematiky, elektrotechniky, elektroenergetiky, meracích komplexov, systémov lodnej automatizácie.
Na aktívne upevňovanie vedomostí a získavanie zručností pre ich praktickú aplikáciu sú zabezpečené učebné praktické cvičenia a laboratórne práce.
Vedomosti, zručnosti a schopnosti získané počas štúdia využijú pri tvorbe diplomov, v praxi odborná činnosť.
Štúdium a úspešná atestácia v tomto odbore spolu s ostatnými odbormi sú nevyhnutné pre zvládnutie ďalších špeciálnych odborov, absolvovanie vzdelávacích a priemyselných praxí.
2. Ciele a ciele
disciplín
Predmet disciplíny sú
cieľ disciplína je:
Vytvorenie potrebného množstva vedomostí medzi študentmi o elektromagnetickej kompatibilite (EMC);
Formovanie pojmov a vedomostí žiakov o metodologické základy elektromagnetická kompatibilita, metódy a prostriedky na zabezpečenie EMC na lodiach;
úlohy učebné disciplíny súvisiace s jej obsahom sú:
Štúdium zdrojov a parametrov rušenia na lodiach
Štúdium šírenia interferencie zo zdrojov na receptory;
Štúdium citlivosti zariadení na rušenie;
Štúdium metód a prostriedkov poskytovania EMC a ich praktický rozvoj;
Štúdium požiadaviek Pravidiel klasifikačných organizácií a iných špecializovaných regulačných dokumentov v oblasti EMC;
Zvládnutie skúšobných postupov odolnosti voči rušeniu;
Oboznámenie a praktický vývoj metód a prostriedkov merania rušenia.
3. Požiadavky na výsledky zvládnutia disciplíny
Proces štúdia disciplíny je zameraný na formovanie kompetencií potrebných pre námorného inžiniera.
V dôsledku zvládnutia obsahu disciplíny musí študent:
vedieť:
Zdroje rušenia a možné hodnoty parametrov rušenia na lodiach;
Vlastnosti šírenia rušenia zo zdrojov na receptory;
Parametre náchylnosti zariadenia na rušenie;
Metódy a prostriedky na potlačenie rušenia
Metódy a prostriedky ochrany proti rušeniu;
Požiadavky ruského námorného registra námornej dopravy a regulačné dokumenty o EMC;
Metódy a prostriedky testovania odolnosti voči rušeniu;
Metódy a prostriedky merania rušenia.
byť schopný:
Použite pravidlá ruského námorného registra lodnej dopravy a ďalšie regulačné dokumenty upravujúce požiadavky na elektromagnetickú kompatibilitu;
Riešiť problémy predpovedania rušenia z hlavných zdrojov
Vyhodnoťte zmenu parametrov rušenia počas šírenia;
Rozhodujte o zabezpečení elektromagnetickej kompatibility;
Určite zloženie testovacieho zariadenia potrebného na testovanie;
Vykonajte základné testy odolnosti a zmerajte úrovne rušenia.
vlastné:
Metódy na výpočet parametrov rušenia generovaného na palube;
Metódy výpočtu zmeny parametrov rušenia počas šírenia;
Metódy vykonávania testov elektromagnetickej kompatibility.
4. Rozsah disciplíny a typy akademická práca v súlade s učebnými osnovami
| Typ študijnej práce | Celkový počet hodín | Semestre |
||||
| 9 | ||||||
| Aktivity v triede (celkom) | 85 | 85 | ||||
| Počítajúc do toho: | ||||||
| Prednášky (L) | 51 | 51 | ||||
| Praktické cvičenia (PZ) | 17 | 17 | ||||
| Semináre (C) | ||||||
| Laboratórne práce (LR) | 17 | 17 | ||||
| Z toho v interaktívnych formách | 17 | 17 | ||||
| Samostatná práca (SR) (celkom) | 56 | 56 | ||||
| Počítajúc do toho: | ||||||
| Projekt kurzu (práca) (KP), (KR) | ||||||
| Osadné a grafické práce (RGR) | ||||||
| Abstrakt (P) | ||||||
| Iné typy samostatnej práce | 56 | 56 | ||||
| Typ strednej certifikácie (test, skúška) | Napr. | |||||
| Celková náročnosť práce, hod | 141 | 141 | ||||
| Celková pracovná náročnosť, úverové jednotky | ||||||
5.1. Obsah disciplíny a rozvrhnutie hodín
| č. p / p. | Názov a číslo sekcie disciplíny | L | PZ | LZ | NW | SR | Celkom |
| Elektromagnetická kompatibilita elektrických zariadení | 51 | 17 | 17 | 56 | 141 |
||
| 1 | Problém elektromagnetickej kompatibility | 2 | - | 2 | 4 |
||
| 2 | Výskyt rušenia v elektrických energetických systémoch lode | 8 | 3 | 3 | - | 8 | 22 |
| 3 | Šírenie rušenia na lodiach | 8 | 2 | 2 | - | 8 | 20 |
| 4 | Vplyv rušenia na elektronické a elektrické vybavenie lode | 4 | 2 | 2 | - | 4 | 12 |
| 5 | Zníženie úrovne rušenia | 6 | 2 | 2 | - | 6 | 16 |
| 6 | Ochrana zariadenia pred rušením | 6 | 2 | 2 | - | 6 | 16 |
| 7 | Certifikácia a štandardizácia | 6 | 2 | 2 | - | 6 | 16 |
| 8 | Testovanie technických prostriedkov na odolnosť voči rušeniu | 6 | 2 | 2 | - | 8 | 18 |
| 9 | Meranie interferenčných parametrov | 5 | 2 | 2 | - | 8 | 17 |
5.2. Úseky disciplíny a interdisciplinárne väzby s poskytovanými
(následné) disciplíny
| № | Názov poskytovaných (následných) disciplín | Počet sekcií tohto odboru, potrebných na štúdium poskytovaných (nadväzujúcich) odborov |
||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
||
| 1. | elektrický pohon | + | + | + | + | |||||
| 2. | Projektovanie elektrických energetických systémov | + | + | + | + | + | ||||
6.1 Prednášky
Časť 1. Problém elektromagnetickej kompatibility - 2 hodiny.
Prehľad nehôd a škôd v dôsledku porušenia EMC. Základné pojmy a definície. Komunikácia s ostatnými všeobecnými inžinierskymi a špeciálnymi disciplínami. Ciele kurzu.
Sekcia 2
Výskyt rušenia v elektrických energetických systémoch lode
.- 8 hodín.
Téma 2.1. Impulzné rušenie pri prepínaní v sieti - 2 hodiny.
Spínanie odporových záťaží a kapacitných obvodov. Model na výpočet impulzného hluku pri zapnutých záťažiach. Vlastnosti zahrnutia trojfázových záťaží a obvodov. Jednofázový skrat k telu.
Téma 2.2. Zásah do prevádzky niektorých spotrebiteľov elektriny - 2 hodiny.
Vypnutie indukčných obvodov. Prevádzka žiariviek. Prevádzka jednosmerných strojov. Prevádzka rádiových zariadení.
Téma 2.3. Rušenie počas prevádzky polovodičových meničov výkonu - 2 hodiny.
Skreslenia sínusového napätia a prúdu v EES s výkonnými polovodičovými meničmi. Stanovenie harmonických v sieti lode. Metódy výpočtu.
Téma 2.4. Charakteristika rušenia na lodiach - 2 hodiny.
Pravdepodobné charakteristiky impulzného šumu. elektrostatický výboj. Parametre vysokoenergetického vonkajšieho hluku.
Oddiel 3. Šírenie rušenia na lodiach .- 8 hodín.
Téma 3.1. Šírenie rušenia cez káblovú sieť lode - 2 hodiny.
Šírenie hluku pozdĺž vlnového kanála. Odraz a lom vĺn R tlak a prúd. Viacnásobné odrazy. Metódy výpočtu. Trojvodičové vedenie.
Téma 3.2. Šírenie rušenia cez prvky EES - 2 hodiny.
EPS prvky na dráhe šírenia vodivého rušenia. Šírenie rušenia cez sieťové filtre. Šírenie hluku cez transformátory.
Téma 3.3. Šírenie rušenia žiarením - 2 hodiny.
Teória elektromagnetizmu. Poľné zdroje. Šírenie elektromagnetických vĺn. Teória tienenia elektromagnetického poľa.
Téma 3.4. Šírenie rušenia elektromagnetickými spojmi v káblovej trase - 2 hodiny.
Spôsoby šírenia rušenia na lodiach. Elektrické (kapacitné) pripojenie. Magnetické (indukčné) pripojenie. Elektrické a magnetické spojenie v tienených kábloch.
kapitola. 4. - Vplyv rušenia na elektronické a elektrické vybavenie lode. - 4 hodiny.
Téma 4.1. Odolnosť prvkov proti hluku elektronické zariadenia- 2 hodiny.
Odolnosť digitálnych a analógových prvkov proti šumu.
Téma 4.2. Mechanizmus prieniku interferencie do citlivých uzlov a komponentov vozidla - 2 hodiny.
Rušivé cesty. Úrovne odolnosti voči hluku. Digitálne a analógové zariadenia. Odolnosť meracích prístrojov proti hluku. Elektrické zariadenia.
Časť 5. Zníženie úrovne rušenia v systéme elektrickej energie. - 6 hodín.
Téma 5.1. Všeobecný prístup k potlačeniu rušenia – 2 hodiny.
Princípy odrušenia. Algoritmus na vykonávanie prác na potlačení rušenia. Príklady implementácie algoritmu.
Téma 5.2. Zníženie rušenia počas prevádzky výkonových polovodičových meničov - 2 hodiny.
Výber schém konverzie. Elektrické prostriedky na odrušenie. Dizajnové prostriedky na zníženie úrovne rušenia vedením
Predmet 5.3. Zníženie impulzného šumu v elektrickej sieti - 2 hodiny.
Zníženie napätia spôsobeného spínaním a výbojom blesku. Oddelenie zdrojov energie a rušivých receptorov. Prostriedky na potlačenie rušenia.
Časť 6. Ochrana zariadenia pred rušením - 6 hodín.
Téma 6.1. Všeobecný prístup k ochrane proti rušeniu a zlepšenej odolnosti voči hluku - 2 hodiny.
Vlastnosti konštrukcie zariadení a systémov.
Téma 6.2. Ochrana pre napájací port a pre I / O port - 2 hodiny.
Interferenčné transformátory. Sieťové a vstupné filtre. Ochrana pred silným impulzným šumom. Vyvažovanie a galvanické oddelenie. Výber a kladenie káblov. Vlastnosti vstupných obvodov technických prostriedkov
Téma 6.3. Ochrana puzdra a pozemného portu - 2 hodiny.
Ochrana pred elektromagnetickým poľom. ESD ochrana
Časť 7. Certifikácia a štandardizácia v oblasti EMC elektronických a elektrických zariadení 6 hodín.
Téma 7.1. Certifikačné systémy a normalizačné organizácie v oblasti elektromagnetickej kompatibility - 2 hod.
certifikačných systémov. Európska smernica EMC. Technický predpis. IEC a jej výbory EMC. Ruský námorný register námornej dopravy.
Téma 7.2. EMC požiadavky - 2 hodiny.
Základné dokumenty a požiadavky na elektromagnetickú kompatibilitu lodných zariadení. Medzinárodné, regionálne a národné normy.
Hlavné problémy pri poskytovaní EMC pre vybavenie lodí. EMC plánovanie práce.
Sekcia 8. Skúšanie technických prostriedkov na odolnosť proti rušeniu - 6 hodín.
Téma 8.1. Testovacie zariadenie - 2 hodiny.
Simulácia rušenia počas testov odolnosti. Schémy hlavných simulátorov hluku.
Téma 8.2. Vykonávanie skúšok zariadení na odolnosť voči rušeniu - 2 hodiny.
Všeobecné požiadavky na organizáciu skúšok. Skúšky odolnosti voči elektrostatickému výboju. Testy odolnosti voči elektromagnetickým a magnetické polia. Vykonané testy imunity
Téma 8.3. Stanovenie parametrov elektromagnetickej väzby obvodov a účinnosti zariadenia proti rušeniu - 2 hodiny.
Skúšky filtrov, obmedzovačov napätia, zvodičov, transformátorov proti rušeniu, informačných obvodov.
Časť 9. Meranie interferenčných parametrov - 5 hodín.
Téma 9.1. Meracie prístroje v oblasti elektromagnetickej kompatibility - 2 hodiny.
Merače rádiového rušenia, spektrálne analyzátory, osciloskopy, špecializované prístroje.
Téma 9.2. Meranie vedeného rádiového rušenia - 2 hodiny.
Podmienky merania. Príprava na merania. Postup merania nesymetrických interferenčných napätí sieťovou maketou, meranie napäťovými sondami, prúdovými sondami, absorbčnými svorkami. Meranie harmonických a blikania. Meranie napätí a prúdov v časovej oblasti.
Téma 9.3. Meranie elektromagnetických polí - 2 hodiny.
Postup merania vyžarovaného rušenia. Otvorená plocha. Alternatívne metódy merania. Neistota merania.
6.2 Praktické cvičenia
PZ 1. Výskyt impulzného rušenia v lodnom EPS - 2 hod.
Parametre impulzného hluku sa určujú pri zapnutí záťaže.
PZ 2. Impulzné rušenie pri odpojení indukčnej záťaže - 2 hod.
Parametre impulzného šumu sa určujú pri odpojení tlmivky od siete AC a DC, zisťuje sa účinnosť prostriedkov na potlačenie hluku,
PZ 3. Skreslenia sínusového napätia v elektrizačnej sústave pri prevádzke polovodičových meničov- 2 hodiny.
Parametre skreslenia sínusového napätia v EPS sú vypočítané pre rôzne režimy činnosti polovodičových meničov a rôzne zloženie EPS.
PZ 4. Šírenie impulzného hluku pozdĺž lodného kábla - 2 hod.
Zisťujú sa parametre šírenia impulzného šumu po kábli, koeficienty odrazu a lomu napäťových vĺn v uzloch a pri záťaži, používa sa spôsob šírenia vĺn.
PZ 5. Šírenie impulzného hluku cez prvky sekundárneho zdroja energie - 2 hodiny.
Vypočítajú sa koeficienty zavedeného útlmu rušenia pre prostriedky protihlukovej ochrany. Parametre impulzného šumu sa určujú pri šírení cez transformátor, filtre.
PZ 6. Náchylnosť elektronické obvody na impulzný hluk - 2 hodiny.
Študujú sa parametre susceptibility elektronických obvodov, porovnávajú sa úrovne šumovej odolnosti rôznych prvkov.
PZ 7. Testovacie zariadenie na elektromagnetickú kompatibilitu - 5 hodín.
Študujú sa požiadavky na elektromagnetickú kompatibilitu ruského námorného registra lodnej dopravy, základných noriem, ktoré stanovujú metódy merania rušenia a testovania zariadení.
6.3 Laboratóriá
LZ 1. Výskyt impulzného rušenia v lodnom EPS - 2 hod.
Obsah laboratórnej práce: študuje sa proces vzniku impulzného šumu pri zapínaní záťaží v lodnom elektrickom systéme, zisťujú sa parametre impulzného šumu a parametre siete potrebné na výpočet hluku. Skúmané procesy a použité koncepty sú diskutované v oddiely 1, 2 prednáškový kurz.
LZ 2. Impulzné rušenie pri odpojení indukčnej záťaže - 2 hodiny.
Obsah laboratórnej práce: študujú sa zákonitosti výskytu impulzného šumu pri odpojení tlmivky od siete AC a DC, zisťuje sa účinnosť prostriedkov na odrušenie, získavajú sa zručnosti merania parametrov náhodné procesy. Skúmané procesy a použité koncepty sú diskutované v časti 1, 2, 5 prednáškový kurz.
LZ 3. Skreslenia sínusového napätia v elektrizačnej sústave počas prevádzky tyristorového usmerňovača - 2 hodiny.
Obsah laboratórnej práce: študujú sa zákonitosti výskytu impulzného šumu a skreslenia sínusového napätia v EPS v rôznych režimoch činnosti tyristorového usmerňovača, získavajú sa zručnosti pri meraní nesínusovosti napätia a periodických impulzný hluk. Skúmané procesy a použité koncepty sú diskutované v časti 2, 3, 5 prednáškový kurz.
LZ 4. Šírenie impulzného hluku pozdĺž lodného kábla - 2 hodiny.
Náplň laboratórnej práce: študuje sa šírenie impulzného šumu po kábli, odraz a lom napäťových vĺn v uzloch a na záťaži, získavajú sa zručnosti pri práci s pulzným reflektometrom. Skúmané procesy a použité koncepty sú diskutované v oddiely 3, 4 prednáškový kurz.
LZ 5. Šírenie impulzného hluku cez prvky sekundárneho zdroja energie - 2 hodiny.
LZ 6. Náchylnosť elektronických obvodov na impulzný šum - 2 hodiny.
Obsah laboratórnej práce: Študujeme náchylnosť elektronických obvodov na báze tranzistorov, tyristorov a mikroobvodov na impulzný šum vo vstupných obvodoch a výkonových obvodoch. Skúmané procesy a použité koncepty sú diskutované v časti 4, 6 prednáškový kurz
LZ 7. Testovacie zariadenie na elektromagnetickú kompatibilitu - 5 hodín.
Obsah laboratória: Študujú sa požiadavky EMC, simulácia rušenia, testovanie odolnosti voči rušeniu a meranie emisií rušenia. Získajú sa zručnosti v oblasti testovania a merania. Skúšobné postupy, skúšobné vybavenie, meracie postupy sú zahrnuté v časti 6, 7, 8, 9 prednáškový kurz
6.4 Semináre
Semináre nie sú zahrnuté
6.5. Projekty kurzov (práce)
Kurz nie je zahrnutý
6.6. Domáce úlohy
Domáce úlohy nie sú zahrnuté
7. Edukačná, metodická a informačná podpora disciplíny
a) Základná literatúra:
1. Vorshevsky A.A., Galperin V.E. Elektromagnetická kompatibilita lodných technických prostriedkov. Učebnica, SPbGMTU.-SPb., 2010.
2. Vorshevsky A.A. Elektromagnetická kompatibilita v lodných energetických systémoch. Pokyny pre laboratórnu prácu. Izd LKI, 1996.
b) Ďalšie čítanie:
Vorshevsky A.A., Galperin V.E. Elektromagnetická kompatibilita lodných technických prostriedkov. Učebnica, SPbGMTU.-SPb., 2006
3. Vilesov D.V., Vorshevsky A.A., Galperin V.E., Sukhorukov S.A. Zabezpečenie elektromagnetickej kompatibility lodných elektrických zariadení. Návod. Ed. LKI, 1988.
4. Vilesov D.V., Vorshevsky A.A., Galperin V.E., Sukhorukov S.A. Merania a skúšky v oblasti elektromagnetickej kompatibility. Návod. Ed. LKI, 1989.
c) Literatúra pre samostatnú prácu študentov:
Ruský námorný register námornej dopravy. Pravidlá klasifikácie a konštrukcie námorných plavidiel. T.1., 2003, RMRS.
Publikácie na stránke www.elemcom.ru.
G) softvér
1. Softvér z knižnice Katedry elektrotechniky a elektrických zariadení lodí.
2. Modelovací program "RANDPU" na výpočet impulzného šumu na osobnom počítači (autor Vorshevsky A.A.).
3. Edukačný multimediálny program „TESTY IMUNITY“ pre osobný počítač (autor Vorshevsky A.A.).
e) Databázy, informačné a referenčné a vyhľadávacie systémy
Neboli poskytnuté.
8. Logistika disciplíny
1. Knižnica univerzity (vzdelávacie a vedecké fondy).
2. Katedrálna knižnica obsahujúca štandardy, usmernenia o evidencii zúčtovacích a grafických prác.
3. Skúšobné laboratórium pre elektromagnetickú kompatibilitu, akreditované Federálnou agentúrou pre technickú reguláciu a metrológiu a Ruským námorným registrom lodnej dopravy.
4. Edukačné laboratórium katedry s vybavením pre laboratórne práce.
V súlade s požiadavkami federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu vyššieho odborného vzdelávania smerovanie vzdelávania zabezpečuje široké využitie v vzdelávací proces aktívne a interaktívne formy vedenia vyučovacích hodín v kombinácii s mimoškolskou prácou s cieľom formovať a rozvíjať odborné zručnosti žiakov.
Podiel vyučovania vedený interaktívnou formou je určený hlavným cieľom (poslaním) programu, osobitosťou kontingentu žiakov a obsahom a vo všeobecnosti tvorí vo výchovno-vzdelávacom procese minimálne 20 % vyučovacích hodín. triedy.
Pre aktuálnu kontrolu samostatnej práce slúžia kontrolné úlohy, ktoré študenti vykonávajú počas semestra.
O programe sa uvažovalo na stretnutí Katedry elektrotechniky a elektrotechnického vybavenia lodí
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY RUSKEJ FEDERÁCIE
MOSKVA ENERGETICKÝ INŠTITÚT
(TECHNICKÁ UNIVERZITA)
ÚSTAV RÁDIOINŽINIERSKE A ELEKTRONIKY (IRE) ____________________________________________________________________ _______________________________________
Zameranie špecializácie: 210601 Rádioelektronické systémy a komplexy
Špecializácia školenia:Rádioelektronické systémy na prenos informácií
Kvalifikácia (stupeň) absolventa: špecialista
Prezenčná forma vzdelávania
PRACOVNÝ PROGRAM DISCIPLÍNY
"ELEKTROMAGNETICKÁ KOMPATIBILITA
RÁDIO ELEKTRONICKÉ ZARIADENIA"
Cyklus: | C3 profesionál | |
Časť slučky: |
· vlastné metódy riešenia problémov analýzy a výpočtu charakteristík elektrických obvodov (PC-4); Zhromažďovať, spracovávať, analyzovať a systematizovať vedecké a technické informácie o predmete výskumu, využívať výdobytky domácej a zahraničnej vedy, techniky a techniky (PC-6); vykonať analýzu stavu vedeckých a technických problémov, určiť ciele a vykonať formuláciu návrhových úloh (PC-8) · vykonávať kontrolu dodržiavania ekologickej bezpečnosti; · posúdiť úroveň poškodenia iných rádioelektronických prostriedkov úrovne a povahy mimopásmového rušivého elektromagnetického žiarenia vytvoreného navrhnutými prostriedkami; · zohľadňovať domáce a medzinárodné regulačné dokumenty v oblasti elektromagnetickej kompatibility rádioelektronických prostriedkov. Úlohy disciplíny sú: · oboznámiť študentov s procesmi a zdrojmi, ktoré spôsobujú neúmyselné rušenie pri navrhovaní rádioelektronických zariadení a pri zdieľaní rádiových rádiofrekvenčných zdrojov na rôzne účely; · poskytovať informácie o normách rádiových emisií, ktoré spôsobujú neúmyselné rušenie iných rádioelektronických prostriedkov, o spôsoboch ich zníženia na prijateľnú úroveň ao systémových a konštrukčných riešeniach, ktoré umožňujú splniť stanovené požiadavky; naučiť robiť a zdôvodňovať konkrétne technické riešenia s prihliadnutím na požiadavky elektromagnetickej kompatibility pri následnom vývoji a používaní elektronických zariadení · 2. MIESTO DISCIPLÍNY V ŠTRUKTÚRE EEP HPE Disciplína označuje variabilnú časť (voliteľná disciplína) odborného cyklu hlavného vzdelávacieho programu pre prípravu špecialistov v smere špecialistu: 210601 Rádioelektronické systémy a komplexy. Špecializácia školenia: ____________________ Anténne systémy a zariadenia Disciplína vychádza z disciplín: „Elektrodynamika“, „Elektrodynamika a šírenie rádiových vĺn“, „Tvorba rádiových signálov“, „Technická elektrodynamika“, „Mikrovlnné prístroje a antény“, „Základy návrhu a technológie výroby rádií“. elektronické prostriedky" Vedomosti získané zvládnutím disciplíny sú potrebné na ukončenie absolventského projektu. 3. VÝSLEDKY Zvládnutia DISCIPLÍNY Samostatná práca zahŕňa prípravu na testy a testy, ako aj prípravu na testy. 6. HODNOTIACE NÁSTROJE PRE BEŽNÚ KONTROLU POKROKU, PRIEBEŽNÉ OSVEDČENIE O VÝSLEDKOCH Zvládnutia DISCIPLÍNY Na aktuálne sledovanie pokroku sa používajú rôzne druhy testy a vyšetrenia. Certifikácia podľa disciplíny - diferencovaný test. Prijatie na test sa vykonáva po získaní známok 5, 4 alebo 3 na všetkých kontrolách práca troch oddielov disciplíny. Ak jeden z praktické cvičenia alebo získanie aspoň jednej nevyhovujúcej známky na kontrolných prácach, zodpovedajúce test po skončení prednášok prebrať vyučujúcemu v tejto časti. Známka za zvládnutie disciplíny na stupnici 5, 4 alebo 3 sa určí ako aritmetický priemer výsledkov ústnej odpovede na diferencovanom teste na tikete, ktorý obsahuje 2 alebo 3 otázky z r. rôzne časti kurz. Ak je aspoň jedna z otázok neuspokojivá, tak za zvládnutie disciplíny sa dáva celková známka neuspokojivá. Výsledok skúšky za 10. semester je zahrnutý v dodatku k diplomu. 7. VÝCHOVNO-METODICKÁ A INFORMAČNÁ PODPORA DISCIPLÍNY 7.1. Literatúra: a) základná literatúra: 1. Pokrovsky o elektromagnetickej kompatibilite v návrhoch rádioelektronických zariadení. –M.: MPEI, 2001. 2. Bezpečnosť elektromagnetickej kompatibility v rádiových vysielacích zariadeniach. -M.: Vydavateľstvo MEI, 2011. 3. , Permyakov elektromagnetická kompatibilita a antény. - M.: Ed. Dom MPEI, 2006. 4. Správa rádiového frekvenčného spektra a elektromagnetickej kompatibility rádiových systémov / vyd. . –M., EKOTRENDY, 2006. b) doplnková literatúra: 5. Generovanie kmitov a vytváranie rádiových signálov, Ed. A. –M.: Ed. Dom MPEI, 2008. 6. Zborník pracovných materiálov na medzinárodná regulácia plánovanie a využívanie rádiofrekvenčného spektra“ v 4 zväzkoch. - M.: FNM "Gejzír", 2004. Program bol zostavený v súlade s požiadavkami Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu vyššieho odborného vzdelávania v smere odbornej prípravy špecialistov 210601 "Rádioelektronické systémy a komplexy" pre špecializáciu odbornej prípravy: "Rádioelektronické systémy prenosu informácií" PROGRAM VYPRACUJE: kandidát technických vied, profesor d.t.s. profesor d.f.m. n. profesor "SÚHLASÍM" Riaditeľ IRE Ph.D. odborný asistent "SCHVÁLIŤ": Hlava Katedra tvorby kmitov a signálov d.t.s. profesor Hlava Katedra rádiových prijímacích zariadení d.t.s. profesor A o. hlavu Katedra anténnych zariadení a šírenia rádiových vĺn d.f.m. n. profesor |
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY RUSKEJ FEDERÁCIE
MOSKVA ENERGETICKÝ INŠTITÚT
(TECHNICKÁ UNIVERZITA)
ÚSTAV RÁDIOINŽINIERSKE A ELEKTRONIKY (IRE)
____________________________________________________________________
_______________________________________
PRACOVNÝ PROGRAM DISCIPLÍNY
"ELEKTROMAGNETICKÁ KOMPATIBILITA
RÁDIO ELEKTRONICKÉ ZARIADENIA"
| Cyklus: | C3 profesionál | |
| Časť slučky: | variabilné, vrátane voliteľných odborov | |
| № disciplíny podľa učebných osnov: | IRE; 3.2.07 | |
| Hodiny (spolu) podľa učebných osnov: | 108 | |
| Náročnosť práce v kreditných jednotkách: | 3 | 10 semestra |
| Prednášky | 36 hodín | 10 semestra |
| Praktické lekcie | 18 hodina | 10 semestra |
| Laboratórne práce | Neboli poskytnuté | |
| Výpočtové úlohy, abstrakty | Neboli poskytnuté | |
| Objem samostatnej práce podľa učebných osnov (spolu) | 54 hodín | |
| Skúška | 12 | 10 semestra |
| Projekty kurzov (práce) | Neboli poskytnuté |
Moskva - 2011
1. CIELE A CIELE Zvládnutia DISCIPLÍNY
Účelom disciplíny ještúdium požiadaviek a metód na zabezpečenie vnútornej a vonkajšej elektromagnetickej kompatibility rádioelektronických zariadení na rôzne účely na následné použitie pri vytváraní a používaní rádioelektronických zariadení. Po ukončení rozvoja tejto disciplíny bude mať študent schopnosť:- vlastniť kultúru myslenia, schopnosť zovšeobecňovať, analyzovať, vnímať informácie, stanoviť si cieľ a zvoliť spôsoby jeho dosiahnutia (OK-1); zvážiť moderné tendencie vývoj elektroniky, meracej a výpočtovej techniky, informačných technológií vo svojich odborných činnostiach (PC-3); vlastné metódy riešenia problémov analýzy a výpočtu charakteristík elektrických obvodov (PC-4); zhromažďovať, spracovávať, analyzovať a systematizovať vedecké a technické informácie o výskumných témach, využívať výdobytky domácej a zahraničnej vedy, techniky a techniky (PC-6); vykonať analýzu stavu vedecké a technické problémy, definovať ciele a vykonávať stanovenie projektových úloh (PC-8) monitorovať dodržiavanie environmentálnej bezpečnosti; posúdiť úroveň poškodenia iných rádioelektronických prostriedkov úroveň a povahu mimopásmového rušivého elektromagnetického žiarenia vytvoreného navrhnutými prostriedkami; brať do úvahy domáce a medzinárodné regulačné dokumenty v oblasti elektromagnetickej kompatibility rádioelektronických zariadení.
- oboznámiť študentov s procesmi a zdrojmi, ktoré vytvárajú neúmyselné rušenie pri navrhovaní rádioelektronických zariadení a pri zdieľaní rádiofrekvenčných zdrojov vysielaných na rôzne účely; poskytovať informácie o normách rádiových emisií, ktoré spôsobujú neúmyselné rušenie iných rádioelektronických prostriedkov, o spôsoboch ich zníženia na prijateľnú úroveň ao systémových a konštrukčných riešeniach, ktoré umožňujú splniť stanovené požiadavky; naučiť robiť a zdôvodňovať konkrétne technické riešenia s prihliadnutím na požiadavky elektromagnetickej kompatibility pri následnom vývoji a používaní elektronických zariadení 2. MIESTO DISCIPLÍNY V ŠTRUKTÚRE EEP HPE
- hlavné zdroje vedeckých a technických informácií na zdôvodnenie požiadaviek na elektromagnetickú kompatibilitu rádiových elektronických zariadení (PK-6), príčiny žiarenia, ktoré spôsobujú neúmyselné rušenie iných rádiových elektronických zariadení (PK-24); konštrukčné a obvodové konštrukčné riešenia, ktoré znižujú úroveň neúmyselného rušivého žiarenia a rušenia na prijateľnú úroveň (PC-9); zdroje vedeckých a technických informácií (časopisy, internetové stránky) o technológii zabezpečenia požiadaviek na elektromagnetickú kompatibilitu (PC-3).
- samostatne porozumieť normatívnym metódam na výpočet úrovní a parametrov rušivých komunikácií, rušenia a žiarenia a aplikovať ich na súčasné splnenie stanovených požiadaviek a vyriešenie problému (PC-8); používať programy na výpočet parametrov a charakteristík zariadení pri zabezpečení elektromagnetickej kompatibility (PC-4); vyhľadávať, analyzovať vedecké a technické informácie a vyberať potrebné komponenty na splnenie požiadaviek elektromagnetickej kompatibility; analyzovať informácie o nových technológiách na zabezpečenie požiadaviek na elektromagnetickú kompatibilitu (PC-14).
- terminológia v oblasti regulácie a technických riešení zabezpečenia elektromagnetickej kompatibility rádioelektronických zariadení (PC-3); schopnosť vyhľadávať informácie o parametroch a charakteristikách súčiastky používanej na zabezpečenie požiadaviek elektromagnetickej kompatibility rádiových elektronických zariadení (PC-6, PC-15); informácie o technických parametroch komponentov zariadení používaných na zabezpečenie požiadaviek na elektromagnetickú kompatibilitu rádioelektronických zariadení (PC-6, PC-15); zručnosti pri aplikácii získaných informácií pri výpočte parametrov charakterizujúcich neúmyselné rušivé elektromagnetické efekty (PC-6, PC-15)
Sekcia disciplíny. Stredný atestačný formulár | Celkový počet hodín na sekciu | Druhy akademickej práce, vrátane samostatná prácaštudenti a | Formy kontroly aktuálneho pokroku (podľa sekcií) |
|||||
| Zabezpečenie elektromagnetickej kompatibility v návrhoch rádioelektronických prostriedkov | Test | |||||||
| Filtrovanie rušenia | Test | |||||||
| Zdroje a úrovne rušivých emisií v rádiových vysielacích zariadeniach | Test | |||||||
| Vzájomné rušenie pri zosilnení výkonu viacerých signálov v spoločnom frekvenčnom pásme | Test | |||||||
| Elektromagnetické prostredie v oblasti príjmu rádia | Test | |||||||
| Úloha anténnych zariadení pri vytváraní elektromagnetického prostredia a zabezpečovaní EMC. | Test | |||||||
| Organizačné opatrenia na zabezpečenie EMC. Rádiokomunikačný poriadok Odporúčania ITU | Test | |||||||
| Skúška | ||||||||
| Celkom: | ||||||||
4.2.1. Prednášky:
1. Zabezpečenie elektromagnetickej kompatibility v konštrukciách rádioelektronických prostriedkov
2. Filtrovanie vnútrosystémového rušenia
Filtrovanie vnútrosystémového rušenia (princípy filtrovania rušenia prenikajúceho cez vodiče, požadovaná úroveň filtrovania vnútrosystémového rušenia, výpočet filtrov najjednoduchších typov, návrh filtrov vnútrosystémového rušenia).
3. Zdroje a úrovne rušivého žiarenia v rádiových vysielacích zariadeniach
Klasifikácia komponentov rušivých emisií rádiového vysielacieho zariadenia. Minimalizácia žiarenia pri harmonických, použitie push-pull obvodov. Zníženie úrovne modulačných emisií vo frekvenčných pásmach susediacich s vybraným pásmom. Použitie typov modulácie s kompaktným spektrom v rádiovom vysielači: vyhladenie manipulačných čiel, použitie signálov s frekvenčnou moduláciou a spojitou fázou. Zníženie úrovne žiarenia na subharmonických a kombinovaných frekvenciách. Staničné, priemyselné a hlukové zložky rušivého žiarenia. Frekvenčné masky v súlade s normami elektromagnetickej kompatibility. Normalizácia ultraširokopásmových signálov.
4. Vzájomné rušenie pri zosilňovaní výkonu viacerých signálov v spoločnom frekvenčnom pásme
Intermodulácia a skreslenie presluchov pri zosilňovaní výkonu RF signálov s frekvenčným delením kanálov. Riešenie rozporu medzi energetickou účinnosťou a úrovňou intermodulačného skreslenia pri spoločnom zosilnení výkonu niekoľkých signálov pásma. Fenomény AM/AM a AM/FM konverzie v mikrovlnných zosilňovačoch. Metódy linearizácie amplitúdových charakteristík mikrovlnných výkonových zosilňovačov. Zabezpečenie požiadaviek elektromagnetickej kompatibility vo výkonových zosilňovačoch s linearizáciou.
5. Elektromagnetické prostredie v oblasti rádiového príjmu
RF spektrum ako prírodný zdroj. Rušenie. Zdroje rušenia prírodného pôvodu: atmosférické, kozmické, žiarenie z povrchu Zeme. Interferencia umelého pôvodu. Lineárne a nelineárne kanály šírenia rušenia Vplyv podmienok šírenia rádiových vĺn na parametre signálu a rušenia, vznik elektromagnetického prostredia v mieste príjmu. Výpočet rušenia a výkonu šumu na vstupe prijímača.
6. Úloha anténnych zariadení pri vytváraní EMO a poskytovaní EMC .
4.4. Úlohy osídľovania: Výpočtové úlohy nie sú k dispozícii.
4.5. Projekty kurzov a semestrálne práce:projekt kurzu ( kurzová práca) sa neposkytuje.
5. VZDELÁVACIE TECHNOLÓGIE
Prednáškové hodiny sú vedené formou prednášok s prezentáciami. Praktické lekcie zabezpečiť riešenie výpočtovej úlohy na konkrétnu tému a samostatný výkon kontrolných prác. Samostatná práca zahŕňa prípravu na testy a testy, ako aj prípravu na testy.6. HODNOTIACE NÁSTROJE PRE BEŽNÚ KONTROLU VÝKONU, PRIEBEŽNÁ CERTIFIKÁCIA O VÝSLEDKOCH Zvládnutia DISCIPLÍNY Na priebežné sledovanie pokroku sa používajú rôzne typy testov a skúšok. Certifikácia podľa disciplíny - diferencovaný test. Prijatie na test sa vykonáva po získaní známok 5, 4 alebo 3 zo všetkých testov troch sekcií disciplíny. V prípade vymeškania niektorej z cvičení alebo získania aspoň jednej známky nedostatočne z kontrolnej práce, zodpovedajúcu kontrolnú prácu v tejto časti po skončení prednášok vyučujúci opakuje. Známka za zvládnutie disciplíny na stupnici 5, 4 alebo 3 sa určí ako aritmetický priemer výsledkov ústnej odpovede na diferencovanom teste na tikete vrátane 2 alebo 3 otázok z rôznych častí kurzu, zaokrúhlený na najbližšie celé číslo. Ak je aspoň jedna z otázok neuspokojivá, tak za zvládnutie disciplíny sa dáva celková známka neuspokojivá. Výsledok skúšky za 10. semester je zahrnutý v dodatku k diplomu. 7. VÝCHOVNO-METODICKÁ A INFORMAČNÁ PODPORA DISCIPLÍNY7.1. Literatúra:a) základná literatúra:- Pokrovsky F.N. Zabezpečenie elektromagnetickej kompatibility v návrhoch rádioelektronických zariadení. –M.: MPEI, 2001. Belov L.A. Zabezpečenie elektromagnetickej kompatibility v rádiových vysielacích zariadeniach. -M.: Vydavateľstvo MEI, 2011. Bodrov V.V., Isakov M.V., Permyakov V.A. Externá elektromagnetická kompatibilita a antény. -M.: Ed. house MPEI, 2006. Kontrola rádiofrekvenčného spektra a elektromagnetickej kompatibility rádiových systémov / vyd. M.A. Bykhovský. –M., EKOTRENDY, 2006.
- Generovanie oscilácií a formovanie rádiových signálov / ed. V. N. Kuleshovej a N. N. Udalovej. –M.: Ed. house MPEI, 2008. Zbierka pracovných materiálov o medzinárodnej regulácii plánovania a využívania rádiového frekvenčného spektra“ v 4 zväzkoch. -M.: NPF "Gejzír", 2004. Gevorkyan V.M. Elektromagnetická kompatibilita informačných systémov. –M.: Vydavateľstvo MPEI. 1. časť – 2006, 2. časť – 2007.
Načítava...
