James Aldridge'i viimase tolli analüüs. Õpilase abistamine
Viimane toll / Poslednii dyuim
Filmi näidati sel laupäeval TVC-s. Ja ma mäletan neid aastaid. Olin 19-aastane, kui film välja tuli. Enne seda filmi polnud kellelgi James Aldridge'i raamatuid, aga mu tädi on suur bibliofiil, sel perioodil, mil oli tohutult puudust raamatutest, eriti välisautoritest, sain kuskilt Aldridge'i romaani kätte." Diplomaat". See romaan ilmus ainult seetõttu, et tol ajal peeti James Aldridge'i kommunistiks, NSV Liidu valitsus tervitas tema seisukohti.
Ja juhtum, mis oli filmi süžee, juhtus tegelikult James Aldridge'iga. 1957. aastal läks ta Egiptusesse ja puhkas Punase mere ääres. Eiule öeldi, et selles meres leidub hämmastavaid kalu. Ja James otsustas ühel päeval laskuda sügavusse, et teha mõned veealused pildid. Teda hämmastas Punase mere avatud veealuse maailma ilu. Muidugi polnud tol ajal nii ideaalset akvalangivarustust, kuid sellegipoolest oli võimalik sügavusse sukelduda. Ja filmimise ajal tundis James ühtäkki, et tema kohal ripub vari. Kui ta vaatas üles. siis nägi ta enda kohal tohutut haid, kes teda hoolikalt jälgis. James jättis juba eluga hüvasti, sõna otseses mõttes tardus hirmust, kuid ... teda uurinud hai pöördus ja ujus minema. Turvaliselt kaldale jõudes oli James šokeeritud. Ja haide tulistamise loo süžee tuli talle meelde. Nii ilmus 1957. aastal lugu "Viimane toll". 1958. aastal filmiti lugu NSV Liidus ja kohe panid kõik kriitikud ja vaatajad selle enimate hulka esimesse ritta. parimad kohandused välismaa autorid.
Filmitegijad:
Režissöör: Nikita Kurikhin, Teodor Vulfovitš
Osades: Vjatšeslav Muratov, Nikolai Krjukov, Mihhail Gluzski, Ali Aga Agajev, Mukhlis Janizade,
Aleksei Rozanov ja teised
Operaator: Samuil Rubaškin
Helilooja: Moses Weinberg
Filmi The Last Inch / Afterslednii dyuim süžee
43-aastane ameeriklane, endine sõjaväelendur Ben Asley(Nikolai Krjukov)pärast sõda uuesti
sattus Põhja-Aafrikasse, mille taevas võitles sakslastega.
Hiljuti lendas üle BenEgiptuse kõrbe, mis transpordib geolooge ühest kohast teise
naftafirma janüüd oli tal hea meel iga ilmunud töö üle, sest ta pidi seda tegema
Millal tema sõber Gifford (Mihhail Gluzski) Asli sai pakkumise alla tulistada
vesihaid Punases meres, siis esialgu keeldus. Kahte hankida oli aga liiga ahvatlev
tuhandeid dollareid, mida teleinimesed olid valmis hammastega kaadrite eest maksma
puuma ja lõpuks nõustus ta.
Tühjas Shark Bay's läks Ben omalelennukis koos pojaga. Mõlema jaoks
ohtlik teekond oli tõeline proovikivi.
Filmi The Last Inch / Afterslednii dyuim ajalugu
Maali "Viimane toll" esilinastus toimus 10. juunil 1959. aastal. James Aldridge'i lugu
"Viimane toll" (" Viimane tolli"),millel film tehti, kirjutatud 1957. aastal ja samal aastal
tõlgitud vene keelde. Raamatu ingliskeelne väljaanne ilmus hiljem - 1960. aastal. Sest
stsenarist Leonid Belokurova ja direktorid Teodor Vulfovitš ja Nikita Kurihhin
"Viimasest tollist" sai mängufilmidebüüt.
Rolli kohta Ben Asley unistanudGeorgi Žženov, ja just tema kutsuti peategelast mängima
tulevane pilt. Kuid kui ekraanitestid filmiti, muutsid režissöörid oma originaali
plaane ja otsustas selle rolli enda kanda võtta Ben Nikolai Krjukov. Varem esines Kryukov episoodiliselt
rollid mitmes filmis ning "Viimasest tollist" sai esimene suur ja kõige rohkem
tuntud filmiteos. Seejärel osales näitleja paljude populaarsete filmides
filmid - "Neitsi pinnas üles tõstetud", "Andromeeda udukogu", "Pronkslind", "Pikk tee
Luited“, „Sherlock Holmesi ja doktor Watsoni seiklused“, „Petrovka, 38“.
Slava Muratov, debüteerib ekraanil nimega Davy, mängis aasta hiljem lühifilmis"Issi või
ema?",ja sellega sai tema tee kinos läbi. Täiskasvanuks saades Vjatšeslav näitleb
elukutse eelistas teenida sõjaväes - pärast Leningradi kõrgema sõjalise inseneri eriala lõpetamist
ehituskoolis sai temast karjääriohvitser. Kirjutas filmile muusikat Mooses (Mstislav)
Weinberg (" Tiigritaltsutaja", "Kured lendavad", "Karupoeg Puhh", "Afonya") ja koostas laulusõnad
Mark Sobol.
"Surnud pilootide laul" ("Maamiin müriseb raskes bassis ..."") esitati Mihhail Ryba,
kedatema ainulaadsete vokaalsete võimete (bass profundo) tõttu kutsuti teda "Nõukogude Paul Robesoniks
(Paul Robeson). Piltidelt on kuulda ka laulja häält"Karnevaliõhtu", "Vaikne Don",
"Meremeessool" ja joonisfilmid "Moydodyr", "Kõige, kõige, kõige, kõige...".
Film võeti üles Aserbaidžaanis, Kaspia mere rannikul. Osa veealusest filmimisest oli
O filmis operaator Anatoli Popov ja tema kolleegid stuudiost Mosnauchfilm,
mõned kaadrid tegid Prantsuse filmitegijad filmifirmast "Requin
Assosier".
Vahetult pärast ekraanide ilmumist saavutas film suure edu, eelkõige lastele ja lastele.
nooruslikku publikut ja pildil olevad laulud on endiselt populaarsed.
1960. aastal pälvis film "Viimane toll" üleliidulisel filmifestivalil Minskis teise koha.
auhind lastefilmide kategoorias ja selle loojad pälvisid oma töö eest I preemia
operaator ( Samuel Rubaškin), II auhind režii eest ( Teodor Vulfovitš ja Nikita
Kurikhin), II preemia helilooja loomingu eest (Moses Weinberg) ja peapreemia teine auhind
meeste roll Nikolai Krjukov).
Huvitavad faktid filmist The Last Inch / Afterslednii dyuim
- Nikolai Kryukovi rolli andis hääle Juri Tolubeev, ja mehaanik (näitleja Mukhlis Jani-Zade) edasi
lennuväli, kust Ben ja Davy lahkusid Shark Bay poole, räägib häälega Sergei Jurski.
- Aldridge'i Ben ja poeg lendavad lennukiga Fairchild 24G, ja filmi filmimisel, mida nad kasutasid
välimuselt sarnane kodumaine Jak-12.
- Aldridge'i loos toimub tegevus all kaluriküla lähedal kõrbes
nimi Hurghada
- Alates 1980. aastatest on sellest Punase mere äärsest paigast saanud populaarne kuurort kogu maailmas. IN
filmis on kasutatud fiktiivset pealkirja "Murghada".
FILM "Viimane tolli"
D. Aldridge'i lugu haaras mind väga ja ma ei suutnud end raamatust lahti rebida enne, kui olin selle lõpuni lugenud. Mulle tundub, et see lugu ei räägi niivõrd Shark Bay’s juhtunud tragöödiast, kuivõrd kahe inimese – isa ja poja – vastastikuse mõistmise kujunemisest.
Ben oli suurepärane piloot, kuid saatus on kujunenud nii, et ta pidi veealuse filmimisega ära elama. See oli üsna raske ja ohtlik töö.
Võttes kaasa oma kümneaastase poja Davy, lendab Ben oma vana lennukiga Shark Bay kaldale. Ben kavatseb haid tulistada.
Isa töö ajal teeb Davy kaldal oma väikseid toimetusi ja igatseb üksiolemist. Isa ja poja vahel puudub vastastikune mõistmine, Ben usub, et Davy on füüsiliselt nõrk, väheaktiivne laps. Sageli on ta poja küsimustele ja tegudele vastates pahane, vahel ei pane teda üldse tähele. Aga Ben ei ole kuri inimene, ta hoolitseb poisi eest, lihtsalt nende vahel polnud tugevat meeste sõprust.
Ben lõpetas oma filmi edukalt ja kõik oleks olnud hästi, kui ta poleks söödast kogemata veriseks saanud. Haid ründasid teda ja ainult juhus aitas tal kaldale pääseda. Selgus, et ta käed olid moonutatud, ta kaotas kontrolli oma jalgade üle. Davy vaatab õudusega isa haavu, kuid leiab endas jõudu isa üksinda siduda ja akvalangivarustus seljast tõmmata.
Ben mõistab, et keegi ei saa neile appi tulla, sest kurdid ja harva külastatud Shark Bay on kogu maailmast ära lõigatud. Kuid haavatud piloot ei saa ise lennukiga lennata, mis tähendab, et teda ja ta poega ähvardab kindel surm. Kõige raskematel hetkedel muretseb Ben end unustades oma poja pärast. Nad peavad igal juhul jõudma Kairosse – seal on Davy turvaline, isegi kui Ben sureb.
Piloot mõistab, et poeg peab tema käsul lennukiga lendama. Kuid ta ei taha poissi sellega hirmutada ja loob temaga suhtlust nii, et Davy saab oma lenduri missioonist teada viimasel hetkel. Enne seda täitis poeg täpselt, kiiresti ja julgelt kõiki isa juhiseid ja näpunäiteid. Ta sai poole sõnaga aru, mida tahtis. Davy sai hakkama ka lennuki juhtimisega, kuigi see polnud kerge ülesanne.
Nad jõudsid turvaliselt Kairo lennuväljale. Ben juhtis nii hästi kui suutis poisi tegusid ja Davy järgis kuulekalt tema juhiseid. Ühtegi üleliigset sõna ei öeldud – poeg oli ülesandest haaratud ja isa kaotas üha enam teadvust.
Vahetult enne maandumist tundis Ben enda pärast hirmu ja kaotas meelerahu. Ta teadis suurepäraselt, kui palju pingutust ja täpsust nõuab lennuki õige maandumine, ilma et see koos reisijatega alla kukuks. Ja Davy oli selles küsimuses üsna kogenematu. Kõige kohutavamast – viimasest – tollist õnnestub poisil siiski edukalt jagu saada.
Arstidel õnnestus Beni elu päästa. Ja kui kõige tähtsam, Beni kõige esimene päästja, kümneaastane Davy poeg, haiglasse jõudis, mõistis isa, et alles hiljuti oli tal õnnestunud poisi nägu näha. Tõenäoliselt nende viimase lennu ajal. materjali saidilt
Raskused, üheskoos ületatud katsumused liidavad ja liidavad inimesi, isegi kui nende vahel on terve kuristik. Davy ja Ben on oma julguse ja kartmatuse, teise valu tundlikkuse ja teineteise usaldamisega juba ehitanud tugeva silla, mis on suutnud neid kogu eluks ühendada. Pole hirmutav, et Davy sellest veel aru ei saa. Ben suudab kindlasti leida jõudu ja vahendeid, astuda veel ühe sammu, ületades viimase tolli, mis teda poisi südamest eraldab.
Aldridge'i lugu on järjekordne ilmekas näide usust inimese piiramatutesse võimalustesse, tema võimesse vastu pidada igasugustele eluraskustele, kui läheduses on seltsimees, kellele saab loota.
Kas te ei leidnud seda, mida otsisite? Kasutage otsingut
Sellel lehel on materjalid teemadel:
- aldridge jamesi viimase tolli analüüs
- lugu isa ja poeg aldridge lugesid viimase tolli
- VIIMANE TOLLI TEST
- devi pilt loos viimane toll
- james alldridge'i viimase tolli analüüs
Romaani "Viimne tolli" idee tuli väljapaistvalt inglise kirjanikult James Aldridge'ilt, kui ta külastas Egiptuse Shark Bay't.
Sellest eksootilisest asukohast ja riskantsest allveefotograafiast inspireerituna pühendas Aldridge aga oma töö väärtuslikele inimlikud omadused- julgust, julgust ja sisemist jõudu, mis lükkab inimesi edasi.
Lugu "Viimane toll" on lugu isiksuse kujunemisest ja hirmust ülesaamisest elu nimel, armastuse nimel enda, oma lähedaste ja ümbritseva maailma vastu.
"The Last Inch" räägib sellest, kuidas elukutseline piloot Ben ja tema poeg lähevad Shark Baysse filmima dokumentaalfilm. Üks haidest ründab Benit ja vigastab teda, nüüd ei saa ta liikuda.
Kuid Benit ei piina mitte ainult kogetud valu, vaid ka mõistmine, et tema kümneaastane poeg Davy võib olla täiesti üksi ega suuda enam tagasiteed leida, kui isaga midagi juhtub.
Järgmine probleem on poja ja isa rasked suhted. Neil oli alati raske ühist keelt leida ja selle peamiseks põhjuseks oli see, et isa ei otsinud teda kunagi üles.
Nüüd aga peavad isa ja poeg sellistes rasketes ja elu määravates oludes koostööd tegema. Ben peab valust ja piinadest üle saama ning Davyt rõõmustama, sest ta mõistab, et ainus viis neid päästa on lennuk. Ja lennukit peab juhtima kümneaastane poiss.
Kangelase enda hirmu ja impotentsuse ületamine
Ben mõistab, et praegu on kõige tähtsam mitte kaotada südant ja uskuda, et kõik saab korda. Need mõtted aitavad tal jõudu koguda, püsti tõusta ja poja abiga lennukile jõuda ja öelda, mida teha.
Aldridge loob pildi otsustavast hetkest inimese elus – mil kõik sõltub julgusest ja kartmatusest. Peategelane romaanid "Viimane toll" ei mäleta, kui hirmul ta on, ei mõtle kõikidele ohtudele, mis teda ja poega ees ootavad, ei lase füüsilisel valul end kontrollida.
Hoolimata sellest, et väikesel Davyl on nii füüsiliselt kui ka vaimselt väga raske lennukiga lennata, usub Ben temasse ja oma jõududesse. Teda viib edasi piiritu armastus elu, enda ja kümneaastase poja elu vastu, kes suudab nad mõlemad päästa.
Davy sai hakkama kõige vajalikuga – ta tõi lennuki Kairosse ja suutis selle maapinnale maandada. Ta tegi tõelise vägiteo ja andis elu oma isale ja iseendale.
Kuid Ben ise tegi vägiteo ära, ta sai üle oma hirmudest ja masendavast impotentsusest, suutis end liigutama hakata ja laes oma hirmunud poja eluenergiaga. Just tänu temale õnnestus Danil sünnitada kartmatus ja julgus, mida täiskasvanud meestes peaaegu ei sünni.
Inimlik jõud ja kartmatus
James Aldridge’i romaan on inimjõule ja kartmatule julgusele pühendatud manifest, mis otsustaval hetkel võib muuta või päästa elu.
Piloot Beni enesekontroll ja poja tohutu julgus on ilmekad näited sellest, et inimene on alati oludest tugevam. Kirjanik näitab, et kõige tähtsam on mitte alla anda ning uskuda endasse ja oma isiksuse tugevusse.
Aldridge James – D. Aldridge'i romaani "Viimane toll" kontrollküsimused
Kontrollküsimused valikuliste vastustega D. Aldridge'i romaani "Viimane toll" kohta
Mille pärast David muretses?
kontrolnye-voprosy-k-novelle-d.-oldridzha-poslednij-dyujmkontrollküsimused valikuliste vastustega D. Aldridge'i romaani "Viimane toll" kohta
Kuidas juhtus, et kogenud piloot Ben oli sunnitud tegelema "mittelendava äriga"?
Naftafirma Ben töötas mahajäetud kallite avamere naftaarenduste heaks. India ookean, Ja suur grupp piloodid pidid pensionile jääma. Raha teenimiseks rentis Ben lennuki, filmimise varustuse, sukeldumisvarustuse ja läks Punase mere äärde Shark Baysse. Siin kavatses ta haid pildistada, jõudes neile võimalikult lähedale.
Mida Ben näeb isaduse tähendusena? Miks ta oma poega ei tunne?
Haid filmima minnes lootis Ben palju raha saada, kuna filmifirma maksis selliste riskantsete võtete eest kallilt. Raha vajas perekond, kellega ta polnud pikka aega koos elanud. Poeg kasvas üles, oli vaja maksta õppimise, guvernandi teenuste ja kõige eest, mida laps vajas. Varustades oma poega materiaalselt, uskus Ben, et täidab oma isalikku kohustust. Haruldased lühikesed kohtumised poisiga ei aidanud kaasa nende sõprusele ja vastastikusele mõistmisele. Isa ei tundnud oma poega: tema harjumusi, huvisid, iseloomu...
Miks otsustas Ben oma poja Shark Baysse kaasa võtta?
Miks oli isal ja pojal raske suhelda? Kas neil oli üksteisele midagi öelda? Kas nad ei mõistnud üksteist?
Poiss vajas armastust, kiindumust, mõistmist, kuid ta ei saanud neid ei oma emalt ega isalt. Seetõttu vahetasid nad lennukis ja lahe kaldal vaid eraldi sõnu ning isegi Ben andis juhiseid, kuidas korraldada koht, kus nad mitu tundi veedavad, kuidas käituda pojaga isa äraoleku ajal.
Mille pärast David muretses?
Mis aitas isal ja pojal üksteist mõista?
Vahetult enne veest lahkumist ründas Benit hai ja ta vigastas teda. Jõud jätsid ta maha, mõnikord kaotas ta teadvuse. Valgustumise hetkedel kiirustas isa pojale kõike vajalikku rääkima: mida ja kuidas teha, et ta lennukisse tirida, kokpitti laadida, lennukit tõsta, soovitud kõrgust saavutada. ja maanduda lennukiga. Ja poeg püüdis omakorda kõike, mida isa ütles, täpsemalt täita. See oli aeg, mil nad üksteist mõistsid. Vaev ja soov ellu jääda aitasid kümneaastasel lapsel Davidil ebainimlike pingutuste kaudu oma isa ja iseennast päästa.
Kuidas sai haige isa Davidit aidata?
Mida tähendab isa ja poja võit?
Devi võitis endas hirmu, küpses (Shark Bayst naastes tegi ta seljamurdvat tööd, maandus ta nagu isa viimast tolli ära kasutades lennukile). Poeg leidis oma isa, avastas ta enda jaoks ja päästis ta elu. Selle aja jooksul õppis Ben palju oma poisi kohta, kes "suudab kõike" ja isegi rohkem. Isa ja poeg said tõesti perekonnaks. Neid ühendas eluiha, võidutahe, ühine võit, julgus ja kohusetäitmisele pühendumine... ja "viimane toll"...
Busel Anastasia Veniaminovna.
GBOU keskkool nr 216 poola keele süvaõppega. A. Mitskevitš
Miks nimetas Aldridge oma lugu viimaseks tolliks? (7. klassi kirjandustunni kokkuvõte 15.04.2016)
Õpik: Kirjandus. 7. klass: üldhariduse õpikute lugeja. institutsioonid. Kell 2 H 2 / Avt.-stat. V.Ja.Korovina. – 11. väljaanne. - M. - Valgustus, 2004
See õppetund on ploki "Kasvav mees" viimane. "Kasvav mees" on teema, milles õppeaine on Kunstiteosed, kus peategelaseks on teismeline või lood, mis aitavad kujundada õpilases moraaliprintsiipi.
Sellele teemale on pühendatud 12 õppetundi ning lõputundidena toimub seminar ja essee. Siin on selle teema tunniplaan.
Kasvav mees.Mõni sõna L. Tolstoist. Lapsepõlve teema suure kirjaniku loomingus.
Peategelase maailma avastamine. Kirjelduste psühholoogia.
Loo täiskasvanud tegelased. Lapsepõlv kui moraalne teejuht.
M. Gorki. "Lapsepõlv". "Elu plii jäleduste" kujutamine
"Särav, terve, loominguline vene elus." Alyosha, vanaema, mustlase, heategude pildid.
Teose episoodi analüüsimise õppimine.
L.N.Andrejevi jutustuse "Kusaka" lugemine ja analüüs.
Uurimuslik lugemine A. Platonovi jutust "Juška".
"Keegi ei helista mulle..." "Tundmatu lill" - muinasjutt
E.I. Nosov "Nukk". Töö tervikliku analüüsi õpetamine.
Yu.P.Kazakov "Vaikne hommik". Loo terviklik analüüs.
Miks nimetas Aldridge loo "Viimaseks tolliks"?
Seminar “Kirjandus teismelistest ja teismelistele. 19.-20.-21. sajand. Ajad on erinevad, probleemid samad"
RR. Koosseis
Tunni eesmärgid: õpilaste tutvustamine J. Aldridge'i isiksuse ja loominguga; õpilaste teadmiste ja ideede kinnistamine maailmakirjanduse mitmekesisusest, samal ajal temaatilisest ja ideoloogilisest ja moraalsest ühtsusest; õpilaste spetsiifika mõistmise süvendamine ilukirjandus, jätkata tööd kompositsiooni mõistega, haripunkt; emotsionaalse reageerimise kasvatus.
Tunnis kasutatakse esitlust.
Tundide ajal:
Aja organiseerimine.
Õpetaja sõna.
11 tundi oleme rääkinud kasvavast inimesest, teismelisest kirjanduses. Ja tänaseks olete lugenud James Aldridge'i lugu "The Last Inch" ja koostanud 5 küsimust sõnaga "Miks?" (nn paksud küsimused). Millegipärast tundub mulle, et igaühel teist on see küsimus – küsimus, mille panin tunni pealkirja (vt slaidi 1).
Kontrollin kõiki teie küsimusi, kogun märkmikke, loodan, et vastame peaaegu kõigile. Nüüd aga asume autori juurde.
Mida sa tema kohta õpikust lugesid? (eluaastad, peamised sündmused)
Vaadake slaidi (vt slaidi 2). Panin kirja mõne tema novelli ja romaani pealkirjad. Kui vaadata ainult pealkirju, siis millist inimest Aldridge kirjeldab? Mis teda inimeses huvitab? (tugev, julge inimene, teovõimeline kangelane, vägitegu)
Kas The Last Inch sobib sellesse skeemi?
Otsene töö looga. Publiku küsimused.
Kes on loo tegelased?
Kes on Ben? Mida me tema kohta loo esimestest ridadest teada saame?
Kuidas ilmub meie ette Beni poeg? Kelle silmade läbi vaatab lugeja Davyt? (Beni silmade läbi, sest tema jaoks on poiss koormaks)
Kus loo tegevus toimub? (Punane meri, Egiptus)
Miks unustas Ben Shark Baysse jõudes oma poja täielikult? Mis huvitas Benit lahes? (Töö)
Miks Ben selle töö võttis? (Pärast õpilaste vastust on oluline märkida, et meil on kogu lugu silme ees ja me ei tea Beni endisest elust. See ei ole esimene õpikus lühendatult antud teos – seal oli ka Taras Bulba Ja rõhutan, et alati tuleb mittetäielikku tööd hoolikalt analüüsida, nii et alates 8. klassist loeme ainult kirjandust tervikuna).
Miks poiss kartis lahte ja kõrbe?
Töö loo kompositsiooniga (vt slaid 4).
Õppisime tundma tegelasi, saime teada, kus sündmused toimuvad. See on loo ekspositsioon.
Mis on loo süžee? (Ben ja Davy lendasid lahte. Ben vajub merre. Benit hammustab hai)
Kirjelda veealust maailma läbi Beni silmade? Kellega ta haid võrdleb? (vaata slaidi - saame teada, et see polnud kassihai, vaid tiigerhai)
Mis juhtus vee all? Mis Benil viga oli?
Miks suutis Ben olukorraga toime tulla ja kaldale jõudis? Mida ta kakluse ajal mõtles? (enda kohta, elust, teda ajendas elujanu)
Ja alles siis meenub talle poeg. Tema surm võib viia lapse surmani.
Milline lause iseloomustab Beni intelligentse ja kogenud piloodi ja sõdalasena? (ta peab panema Davy ise mõtlema)
Miks kirjeldatakse iga minutit lennukis nii üksikasjalikult?
Mis Beni peas toimub? Mida on tal raske teha? (temas toimub sisemine võitlus, ta peab leidma oma pojale lähenemise, see tähendab eemaldama endas karmuse, ebaviisakuse, et mitte Davyt hirmutada)
Kuidas isa ja poeg üksteist päästavad
Millisel hetkel saab Ben aru, et Davy pole nõrk poiss, vaid tugev laps? (isa kuuleb oma hääles tuttavaid noote, saab aru, et Devi on isa poeg - tugev, enesekindel ja sel hetkel seal õhus poiss kasvab)
Miks arvas Davy, et ei saa enam kunagi nutta?
Milline episood on loo haripunkt? (hetk, mil isa nutab ja poeg ei saa enam nutta - nad vahetasid kohti ja muutusid sisemiselt)
Millisele viimasele tollile Ben õudusega mõtleb?
Miks Ben haiglas ootamatult möödus ega taastunud?
Mis Davyga juhtus? Miks ta isegi šokis ei olnud?
Loeme viimast lõiku. Mis sai Benile oluliseks? (Benist sai teine isa ja neil on terve elu ees, et üksteist tundma õppida)
Tuleme tagasi tunni pealkirja juurde. Miks on loole selline nimi pandud? (kõigepealt räägivad õpilased, siis vaatame slaidi, jõuame järeldusele, et siin on otsene ja metafooriline tähendus - Ben ja Davy möödusid viimasest tollist ja lähenesid üksteisele. Viimane toll on siin: isa ja poja vahel ja elu ja surma ning vägitegude ja impotentsuse vahel)
Järeldus ja mõtisklus.
Peaaegu igas tunnis pühendame viimased 5-7 minutit kirjutamisele, igale teemaga seotud küsimusele vastamisele, kokkuvõtete tegemisele. Ma ei taha sulle täna küsimusi esitada, ma tahan, et sa esitaksid mulle küsimuse. Küsimus, mis tekkis pärast õppetundi või mis tekkis teil kodus, kuid me ei vastanud sellele. AGA! Selgitage, miks see konkreetne küsimus teid huvitab. Luban vastata. (vaata slaidi 10)
(Tavaline ülesanne oli ka ette valmistatud (vt slaid 9), kuid seekord küsisid õpilased ise “midagi uut ja huvitavat”)
Laste kirjutatud küsimused olid väga erinevad. Oli neid, kes kordasid tunni küsimusi (võib-olla kuulasid küsimust või vastust), oli ka küsimusi, millele ei jõudnud vastata, mõni õpilane kirjutas, et küsimusi ei olnud, sest kõik oli korda aetud. õppetund
Mulle meeldisid järgmised küsimused:
Miks Devi emast midagi ei räägita? Tavaliselt mäletavad kõik elu kriitilistel hetkedel oma ema, kuid Devi ei mäletanud. (Paša S.)
Miks Ben ei rääkinud Davyle oma teenistusest ja tööst midagi, sest tavaliselt räägivad isad sellest oma lastega?
Kuidas Beni ja Davy elu kujuneb?
PS. Ma ei märkinud, kus tekstilõike lugeda. Ma arvan, et see on ütlematagi selge. Isegi tunnis esitati loomulikult suunavaid küsimusi. Ometi ei kirjutanud ma tunnist stenogrammi, vaid kokkuvõtet.
Tunnis osales direktori asetäitja kasvatustöö alal Pyatibratova Svetlana Igorevna.
7. klassi õpilaste nimekiri (tunnis)
Asobidinov Shokhruh
Davoyan Tengiz
Julia Gusarova
Kisljakova Natalia
Kulekin Pavel
Moskva Daniel
Ostaptšik Artem
Mukhin Kirill
Popovitš Maria
Pudenkova Alisa
Šohova Olga
Sapaev islam
Sumin Pavel
Tatžijev Alik
Romanenko Vladimir
Laadimine...
