ecosmak.ru

Scenáre Zem je náš spoločný domov. Scenár mimoškolskej akcie na tému: „Zem je náš domov“

Scenár ekologická dovolenka

„Pôda je naša spoločný Domov»

(pre staršie deti)

MŠ MKDOU №13 s. Arzgir

Vychovávateľ: Golyak S.V.

apríl 2016

Synopsa ekologického sviatku "Zem je náš spoločný domov"

Vo vzdelávacej oblasti "Kognitívny rozvoj" (Ekológia)

Skupina: seniorský, prípravný Vek detí: 5-6 rokov.

Integrácia TOE : « Vývoj reči“, „Sociálne - rozvoj komunikácie»,

"Kognitívny rozvoj", "Umelecký a estetický rozvoj", "Fyzický rozvoj".

Ciele: zovšeobecniť vedomosti detí o okolitom svete formou ekologickej dovolenky, na základe vedomostí získaných v r odlišné typyčinnosti; rozvoj rodinnej tvorivosti a spolupráce rodiny a MATERSKÁ ŠKOLA; rozšírenie, zovšeobecnenie a aktivácia slovníka.

Úlohy prioritného OO:

Návody:

  • Rozširovať a upevňovať vedomosti detí o prírode a jej ochrane;každá osoba.
  • Objasniť vedomosti detí o prírode, jej žití a neživé predmety a javov, o vzťahoch a interakciách živých organizmov s prostredím.

vyvíja sa:

  • Rozvíjať u detí samostatnosť, zodpovednosť a pochopenie významu správneho správania pre ochranu ich života a zdravia.
  • Rozvíjajte produktívne aktivity detí.
  • Prispieť k vytvoreniu holistického obrazu prírodného sveta a rozšíriť obzory detí.
  • Vytvárať presvedčenie o neoceniteľnosti prírody a viesť k záveru, že je potrebné ju chrániť.
  • Prispieť k vytvoreniu citového vzťahu s literárnych diel, hudba.

Pedagógovia:

Predpoklady pre univerzálne vzdelávacie aktivity

1. Schopnosť pracovať podľa pokynov.

2. Schopnosť pracovať podľa vzoru.

3. Schopnosť vidieť chyby a opraviť ich.

4. Schopnosť zhodnotiť svoju prácu.

5. Schopnosť pracovať vo dvojici (interakcia)

6. Schopnosť orientovať sa v učebnici

Vybavenie pre učiteľa a deti:Atribúty na dramatizáciu, plátno, projektor, magnetická tabuľa, audio nahrávka so zvukmi prírody, ekoznačky, odznaky na povzbudenie.

1Úvodná časť (motivačná, prípravná fáza)

Chlapci, 22. apríla sú narodeniny planéty Zem. Jej narodeniny oslavujú všetci ľudia na glóbus. V tento deň sa každý snaží sadiť stromy, kvety, robiť vtáčie búdky pre vtáky, odstraňovať odpadky z ulíc, námestí, čistiť vodné nádrže. Ľudia sa snažia zachovať a ozdobiť svoj domov – našu planétu. Dnes oslávime sviatok "Zem je náš spoločný domov"

1 Vedenie Náš domov je drahý, náš spoločný domov -
Krajina, kde žijeme!
Stačí sa pozrieť okolo seba:
Tu je rieka, tu je zelená lúka.
V hustom lese neprejdete,
V púšti nenájdete vodu!
A niekde sneh leží hora,
A niekde v teple v zime:

2 Vedenie Nemôžeme počítať zázraky,
Majú jedno meno:
Lesy, hory a moria -
Všetko sa volá Zem!
A ak letíš do vesmíru,
To z okna rakety
Uvidíš našu modrú guľu,
Obľúbená planéta!

1 dieťa

Každý to tu vie, ty aj ja!

Príroda sa nedá uraziť!

Povedzme teda spolu raz, dva, tri!

Začnime Deň Zeme!

2 dieťa

hovorím o

Že celá Zem je náš spoločný domov!

Náš dobrý dom, priestranný dom!

Všetci v ňom žijeme od narodenia.

3 dieťa

Zem nespí a každý deň

Pozerá sa do očí svojich detí.

Pozerá do tvojich očí a do mňa

A nemôžeme byť ticho!

1 moderátor

Deti, milujete našu Zem, chránite prírodu?

2 vedenie

Deti! Viete, aká veda sa zaoberá štúdiom? životné prostredie a Zem?

Detská veda ekológia.

1 moderátor

Príroda okolo nás je krásna! Môžeme chodiť v lese, plávať v rieke. Zbierajte huby a bobule! Ako sa má človek správať v lese? Teraz skontrolujeme, či poznáte pravidlá správania sa v lese? Aby sme to urobili, zahrajme si s vami hru "Ak prídem do lesa?"

Budem hovoriť o svojich činoch a vy mi odpoviete. Ak robím dobre, povedz „Áno“, ak robím zle – „Nie“.

Ak prídem do lesa a vyberiem si harmanček? Nie!

Ak nechám kúsok chleba na pni? Áno!

Ak zviažem konár, dám kolík? Áno!

Ak zapálim, ale neuhasím ho? Nie!

Ak veľa pokazím a zabudnem to upratať? Nie!

Ak vynesiem smeti, zakopem nádobu? Áno!

Milujem svoju povahu, pomáham jej? Áno!

Idete na prechádzku do lesa? Áno!

S piesňou „Sviatok stromu“ idú do lesa.

Ozývajú sa zvuky lesa.

1 moderátor

Chlapci! Aké úžasné v lese! Aké krásne! Koľko rôznych zvukov, šumenie potoka, spev vtákov. A aké vtáky spievajú?

Vtáčí tanec

Pinocchio vbehne.

Pinocchio

Chlapci, nie je náhodou Malvína s vami?

Malvína

Som tu. Ahoj Pinocchio, prečo si nikoho nepozdravil?

Pinocchio

Malvína Zase si ma začala vzdelávať?

Všade som ťa hľadal, unavený ... išiel som do lesa

Hľadal som pre teba snežienky ... Celá náruč narvalov, pozri, aké sú krásne, modré, nežné!

Malvína

Je možné trhať snežienky, najmä náruče? Bolo by lepšie, keby ste mi ukázali, ako krásne rastú na rozmrazených náplastiach!

Pinocchio

Nie je možné potešiť ťa Malvina, ale snažil som sa tak tvrdo ...

Malvína

Chlapci, prosím, povedzte mi, urobil Pinocchio dobre?

Viktorovovu báseň „Kvet na lúke“ číta dieťa.

Kvet na lúke, natrhal som na úteku!

Za čo? Nerozumiem!

V pohári stál deň a zvädol.

A ako dlho by stál na lúke?

Pinocchio sa poškriabe na hlave, pomyslí si.

Pinocchio

Pravdepodobne som neurobil správnu vec, prečo som zbieral kvety?

1 dieťa

Ak vyberiem kvet
Ak vyberiete kvet
Ak som všetko ja a ty,

2 dieťa
Ak zbierame kvety
Všetky paseky budú prázdne,
A nebude tam žiadna krása.

Pinocchio

Teraz už všetkému rozumiem, už nebudem zbierať kvety, budem ich obdivovať.

Deti predvádzajú tanec: „Tanec s kvetmi“

Moderátor: deti, poznáte veľa prísloví o zemi Pomôžte chlapcom rozlúštiť príslovia, ja začnem a vy budete pokračovať.

Súťaž o príslovie:

Zem je tanier: čo vložíš, to aj vyberieš.

Neexistuje zlá pôda, sú zlí vlastníci.

Zem nie je zlá, ale rozsievač je zlý.

Rok čo rok nie je potrebný.

Žiť rok neznamená šiť košík.

Zem je čierna a biely bochník porodí.

Zem miluje starostlivosť.

Zem je živiteľka a pýta si jedlo.

Zem sa nepokazí – nikto neodmení.

Hoci sa Zem živí, pýta si aj potravu.

Stromy sú okrasné pozemky.

2 vedenie

Slide Pozrite sa, aká krásna kvetinová lúka! Hmyz dorazil!

Vychádzajú deti v klobúkoch proti hmyzu a rozprávajú sa.

Sme pomocníci prírody

A dobrí priatelia.

Na zemi bez hmyzu

Nemôžete obísť!

Dávajte pozor, netlačte

Ak sa stretnete v lese!

príroda hmyzu,

Prinesie veľa výhod!

1 moderátor

Príroda je náš spoločný domov

A vieme o ňom veľa.

Položím otázky a vy odpoviete.

prírodný kvíz

1. Najlepší operený spevák v Rusku? (slávik)
2. Najhudobnejší kvet? (zvonček)
3. Akou vodou treba zalievať izbové rastliny? (teplo, usadené, daždivé)
4. Meno najlepší čas na presádzanie rastlín? (jar)
5. Okrúhly, oválny alebo štvorcový záhon (záhon)
6. Koľko „a“ treba na získanie vtáka? (štyridsať a)

7. Sú piesne napísané o vernosti týchto vtákov? (labute)
8. Ktorá rastlina má najväčšie kvety? (Rafflesia).
9. Vták, ktorého meno označuje rohatého príbuzného? (nosorožec)
10. Aké kvety voňajú po mede? (Alyssum).
11. Hlavný vták Austrálie? (pštros)
12. Ktorá rastlina je bohatá na vitamín C? (Šípka)
13. Mesto v Rusku pomenované po vtákovi? (Orol)

1 moderátor

Teraz sa opýtame našich hostí, či vedia niečo o prírode.

1. Katalógová kniha chránených rastlín a živočíchov (Červená kniha)

3. Aká rastlina lieči odreniny a rany? (Plantain)

4. Aká huba sa nazýva lesná dravá zver? (líška)

5. Smrek, borovica, breza, vŕba - to je jedno slovo ... (stromy)

7. Akú liečivú rastlinu určuje aj nevidiaci? (žihľava)

8. Podzemná časť rastliny? (koreň)

2 vedenie

Aký krásny je svet okolo

Pozri sa kamarát

Pozrite sa a usmievajte sa

Pozrite sa na prírodu!

Hra "Slnko sa prebúdza."

1 moderátor

Páčilo sa vám v lese? Obdivovali sme prírodu, počúvali spev vtákov.

1 moderátor

Milujte svoju rodnú prírodu

Jazerá, lesy a polia.

Koniec koncov, toto je naše s vami

Navždy rodná zem.

2 vedenie

Chlapi, čo sa môže stať, ak ľudia nechránia prírodu a životné prostredie?(Odpovede detí).

  1. Nebudú tam žiadne stromy.
  2. Všade budú len odpadky.
  3. Nebude tam kyslík.
  4. Zvieratá zomrú.

Na obrazovke je obraz mŕtvej temnej planéty Zem.

2 vedenie

Presne tak chlapi. Stane sa niečo zlé. Ľudia vyrúbu všetky stromy, zomrú vtáky a zvieratá. Zem sa naplní odpadkami, voda sa stane nepitnou. Nebude už kde bývať. Všetok život na zemi zanikne. Dôjde k ekologickej katastrofe.

Súťaž: "Lesná abeceda".

Deti potrebujú vypracovať pravidlá správania v prírode pomocou kariet so znakmi, vysvetliť ich význam.

1. Nerobte oheň v suchom počasí.

2. Nestrihajte stromy v lese.

3. Neničte mraveniská.

4. Neplašiť vtáky, neničiť hniezda.

5. Neberte zvieratá do lesa.

6. Nezabíjajte ropuchy a žaby, jedia škodlivý hmyz.

7. Nezbierajte lesné a poľné kvety.

8. Nezabíjajte hady, sú veľkým prínosom, ničia hlodavce.

9. Nerobte nápisy na kamene a stromy, vyvolávajú len pocit mrzutosti a ľútosti u tých, čo prídu po vás.

Deti spievajú pieseň „Ak si dobrý“

1 dieťa

Buďme medzi sebou priateľmi.
Ako vták s nebom, ako vietor s lúkou.
Ako vietor s morom, tráva s dažďom.
Aké priateľské je slnko s nami všetkými.
2 dieťa

Usilujme sa o to
Byť milovaný šelmou aj vtákom.
A všade nám dôverovali
Rovnako ako vaši najvernejší priatelia.

1 moderátor
Poďme ľudia milovať planétu -
Nič také neexistuje v celom vesmíre!

2 vedenie
Celkom sám vo vesmíre
Čo bude robiť bez nás?

3. Záverečná časť (reflexná fáza)

1. Odraz. Starajme sa o našu krásnu Zem, náš spoločný domov. Chráňte a milujte všetko živé! Neubližujte stromu, ani mačke, ani mravcovi! Neubližujte si navzájom!

2.Výsledok

Toto sú dobrí ľudia, skutoční ekológovia, zaslúžite si odznaky „Obrancovia prírody“.

A na záver si zaspievame pesničku"Širší kruh"


EKOMARATÓN

"ZEM JE NÁŠ SPOLOČNÝ DOM"

Herné ciele :

    Vychovávať pozorný, starostlivý postoj k prírode, Zemi, pocit zodpovednosti za ňu.

    Rozvoj pozorovania a duševnej aktivity adolescentov.

    Vychovávať tvorivý prístup k riešeniu environmentálnych problémov.

    Rozvoj reči a estetického vkusu.

Dekor :

1. prezentácia

Priebeh udalosti.

Hrá tichá hudba. Vysielajú sa diapozitívy zobrazujúce nádherné pohľady na planétu Zem.ČÍTAČ:

Postarajte sa o Zem.
staraj sa
Mrakoplaš v modrej farbe
zenit,
Motýľ na listoch
dodder,
Slnečno na ceste
oslnenie,
Na kameňoch hrajúceho kraba,
Nad púšťou tieň baobabu,
Jastrab vznášajúci sa nad poľom
Jasný mesiac nad riekou
mier,
Lastovička mihotajúca sa v živote.
Postarajte sa o Zem! opatruj sa.

Hudba sa mení, na obrazovke sa objavujú ďalšie obrazy – lesné požiare, ropné škvrny atď.

HOSTITEĽ 1:

Ekologické problémy nepozná hranice, prirodzené hranice. Zem je jediný organizmus.

HOSTITEĽ 2:

- "Všetci sme pasažiermi tej istej lode s názvom Zem," povedal Antoine de Saint-Exupery.

Človek je súčasťou jedného ekologického systému. Nie je kráľom prírody. Keďže má rozum, je jednoducho povinný prírodu poznať a starať sa o ňu.

HOSTITEĽ 1:

Tento večer – Zemi – venujeme malým a veľká planéta, naša nebeská loď, naša kolíska života!

HOSTITEĽ 2:

Začať ekologická hra"Zem je náš spoločný domov!"

A predstavujeme „múdrych“, ktorí budú súťaže posudzovať……………………………………………….

HOSTITEĽ 1:

Pre hru potrebujeme naverbovať 2 tímy. Každý z vás sa môže stať členom tímu. Aby ste to dosiahli, stačí správne odpovedať na naše otázky. Všetci členovia víťazného tímu získajú hodnotné ceny, buďte opatrní a aktívni:

HOSTITEĽ 2:

    O akom strašnom, strašnom fúzatom zvierati napísal K. Čukovskij rozprávku? (šváb)

    Čo hral somárik v rozprávke bratov Grimmovcov „Muzikanti z mesta Brémy“? (na gitare)

    Ako sa volal otec-medveď v rozprávke „Tri medvede“ (Mikhailo Potapych)

    Ktorý roľník sa preslávil záchranou zajacov? (starý otec Mazai)

    Kto má jednu nohu a tú bez topánok? (huba)

    Bobule, s ktorými si bez noža neporadíme (melón)

    Plešatý kvet vo vetre? (púpava)

    Aký je názov akvária? (akvárium)

    Tento vták na chvoste prináša novinky (straka)

    Ako sa volá domček medveďa? (Brloh)

    Domáce zviera chodí samo (mačka)

    Aká je ryba prázdniny nosí kabát? (sleď)

    Kto dosiahne kvetinu rýchlejšie - motýľ alebo húsenica?

    Ktoré vtáčie mláďatá nepoznajú svoju matku? (kukučka)

    Koľko labiek a uší má päť myší? (tridsať)

    Vyriešte úlohu: Na stole boli 2 jablká a 3 hrušky. Koľko zeleniny bolo na stole?

HOSTITEĽ 1:

Pozdravme naše tímy a dajme im prvú úlohu: vymysli názov tímu a motto, ktoré zodpovedá téme hry.

HOSTITEĽ 2:

A kým tímy pripravujú úlohu, vy, milí diváci, môžete získať aj osobnú hodnotnú cenu správnym zodpovedaním našich otázok, nekričíme z miesta, dvíhame ruky:

"SÚťaže pre fanúšikov"

1:

    Je pravda, že lastovičky chodia po zemi častejšie ako lietajú? (nie)

    Je pravda, že volavka sa práši? (Áno)

    Je pravda, že škorce jedia jašterice? (nie)

    Je pravda, že na Antarktíde rastú modré ruže? (nie)

    Je pravda, že zelené zemiaky môžu zabiť dieťa? (Áno)

    Je pravda, že zebry majú pruhované blchy? (nie)

    Je pravda, že krokodíly vedia liezť po stromoch? (Áno)

    Je pravda, že swifti môžu spať za letu? (Áno)

    Je pravda, že existujú hady, ktoré vedia lietať? (Áno)

    Je pravda, že všetky motýle žijú len jeden deň? (Nie) -Za správnu odpoveď dostanú diváci žetóny.

HOSTITEĽ 1:

Takže pár slov k tímom...

SÚŤAŽ 1 Je tu prezentácia tímov, ich mien a mottá (hodnotenie poroty))

HOSTITEĽ 2:

Výborne chlapci! Ponúkame vám

SÚŤAŽ2 "Milovať prírodu znamená poznať ju a poslúchať jej zákony"(Musíte dať podrobné odpovede na otázky a získať 3 body, pričom sa berú do úvahy doplnenia súperovho tímu a diváckeho tímu, ktoré sú hodnotené 1 bodom).

HOSTITEĽ 1:

otázky:

    Prečo sú krokodíly vyhubené? (kvôli hodnotnej koži)

    Videli ste kráľovský plášť vo filmoch? Zo srsti akých drobných zvieratiek bol vyrobený? (hermelín)

    Z čoho sa skladá smog? (zmes hmly, priemyselného prachu, dymu a výfukových plynov)

    Ako sa volá medzinár environmentálna organizácia? (Green Peace)

    Prečo sa Červená kniha volá Červená kniha? Existuje Čierna kniha prírody? (červená je farba úzkosti. Čierna kniha zahŕňa už vyhynuté druhy rastlín a živočíchov)

    Názov tohto mora v preklade do ruštiny znamená „ostrov“. Úžasný ostrov vody v nekonečnej púšti... Teraz, kvôli bezmyšlienkovým, deštruktívnym ľudským aktivitám, toto more umiera. V súčasnosti je to trikrát menej ako v 50. rokoch 20. storočia. Pomenujte toto more a dôvody jeho smrti. (Aral, vody riek, ktoré do neho tečú, boli odklonené na zavlažovanie)

    Nazývajú sa prírodné kondicionéry. Dokážu čistiť vzduch obydlí od prachu a toxických látok, zvlhčovať ho a obohacovať kyslíkom (izbové rastliny).

    Táto tenká vrstva v atmosfére chráni našu planétu pred nadmerným ultrafialovým žiarením, ktoré nepriaznivo ovplyvňuje živé organizmy. Čoraz častejšie hovoríme o zničení tejto škrupiny. Čo je táto vrstva? (ozónová vrstva Zeme)

    Je na prvom mieste z hľadiska celkových emisií škodlivých látok do ovzdušia. Napríklad v Moskve dáva 70% znečistenia! O čom to je? (auto, vozidlo)

    Veda o garbológii sa objavila relatívne nedávno. Garbológovia po celom svete hľadajú východiská zo slepej uličky, v ktorej sa ocitla naša planéta. Čo? Čo študuje táto veda? (odpadky)

HOSTITEĽ 2:

Výborne, ste skutoční znalci! Ponúkame vám

SÚŤAŽ3 "Súťaž kapitánov" (Zúčastňuje sa jeden zástupca za tím)

HOSTITEĽ 1:

Predstavte si seba ako prezidenta krajiny, pripravte a doručte environmentálnu výzvu občanom svojej krajiny.

HOSTITEĽ 2:

A my ponúkame divákom, aby si oddýchli, pozreli si videoklip (The Road of Kindness) a vyvodili pre seba určité závery!

HOSTITEĽ 1:

Takže slovo kapitánom tímov...

HOSTITEĽ 2:

Výborne, sme na vás hrdí! Každý z vás bude dobrým prezidentom ekologického hnutia „Starajte sa o prírodu“

HOSTITEĽ 1:

Pozri, keď sme sa hrali, niekto nám hodil list: tu je napísané: SÚŤAŽ 4 "List od letného obyvateľa"

Tímy sú vyzvané, aby tento list analyzovali, opravili a informovali o tom, akých chýb sa „letný obyvateľ“ pri svojich „činnostiach“ dopustil.

"LIST CHALUPNÍKA"

Ahojte mladí ekológovia!

Aké pekné je na začiatku jari v krajine: tráva je zelená, slnko svieti, vtáky spievajú!

A ako dobre je nielen relaxovať, ale aj pracovať1

Včera som vykopal záhon a zasial reďkovku! A aby to rástlo rýchlejšie a väčšie, nalial som viac všelijakých minerálnych hnojív! Keď som kopal v záhrade, našiel som veľké množstvo dážďovky. Samozrejme, že som ich zničil, aby mi nezjedli reďkovku! Večer som sa rozhodol oprať si pracovné oblečenie. Vzal som si trojitú normu "Tide", bolo to dobre umyté! A aby sa dobro nestratilo, polial mi reďkovku vodou, v ktorej pral bielizeň! Večer som sa rozhodol piť brezovú šťavu. V blízkosti miesta vyrúbal niekoľko stromov a postavil vedrá. Vypijem svoju šťavu zo srdca!

Dnes som dal veci do poriadku na mieste: zbieral som kúsky filmu, plastové fľaše a upálený na hranici. Teraz vypálim starú trávu, ktorá rastie pozdĺž plota až do lesa, a zajtra začnem strieľať šarkany, ktoré krúžia nad mojím miestom!

Usilovne pracujem!

Ach, keby všetci letní obyvatelia tak tvrdo pracovali, aby premenili našu Zem na?!

Milovník prírody.

HOSTITEĽ 2: Kým tímy dokončia úlohu, naši diváci môžu naďalej dostávať svoje žetóny

súťaž pre divákov č.2:

    Aké zvieratá majú 6 nôh? (u hmyzu)

    Prečo má kocka a človek práve tucet? (rebrá)

    Čo používajú včely na stavbu plástov? (vosk)

    Trup je nos alebo pera? (pera)

    Najrýchlejšie lietajúci vták? (rýchlo)

    Kde je hmatový orgán u rýb? (koža)

    Chlpaté zviera - symbol ruského štátu (sable)

    Hniezdia sťahovavé vtáky na juhu? (nie)

    Najviac veľký vták vo svete? (pštros)

    Obľúbená pochúťka bocianov? (žaby)

    Kto spí s otvorenými očami? (ryby a hady)

    Kto je v ríši zvierat považovaný za skokanského šampióna? (blchy)

    Najteplejší oceán? (indický)

    Zvukový jav počas búrky (hrom)

    List akej obyčajnej rastliny vám nahradí obväz a jód malým rezom? (plantain)

    Kde je najdlhší deň na svete? (všade 24 hodín)

    Ktoré zviera bolo domestikované ako prvé: pes alebo mačka? (pes)

    Aký vták sa nazýva „lesný lekár“? (ďateľ)

    Ako sa volá pavučina? (web)

    Ako sa volá zbierka sušených rastlín? (herbár)

    Ktorý vták chová mláďatá v chlade? (krížovka)

    Tvrdá kôra na snehu (nast)

    Zlatá sezóna (jeseň)

HOSTITEĽ 1:

- Tímy sú pripravené opraviť chyby v liste! Máte slovo!

HOSTITEĽ 2:

Je čas bilancovať, a kým naši najmúdrejší rátajú body a asistenti žetóny, pozývame vás, aby ste si oddýchli a pozreli si ďalší klip!

HOSTITEĽ 1:

Slovo múdrym...

HOSTITEĽ 2:

Slovo organizátorovi hry...

Obraciam sa na deti s návrhom, aby prijali „KÓD ROZDELENIA PLANÉTY ZEME“.

ČESTNÝ KÓDEX OBYVATEĽA PLANÉTY ZEM

SOM DIEŤA PRÍRODY, PRETO JA

    MILUJEM OBLOHU, HVIEZDY, MORE A ZEM;

    TEŠÍM SA SLNKA, DAŽĎA, SNEHU A VETRA;

    NEZASTAVUJEM TRÁVU, NELÁMAM STROMY, NEROZNÁŠAM ODPADY;

    NEUBLIŽUJTE ZVIERATÁ;

    VÁM SI ŽIVOT;

    DOKÁŽEM KOMUNIKOVAŤ S PRÍRODOU;

    ZODPOVEDÁM ZA TO SPOLU S CELÝM ĽUDSTVOM.

Prázdninový scenár "Zem je náš spoločný domov"

VEDENIE:

- Milé deti, milí hostia! Srdečne vás vítame na našom sviatku a dnes by sme sa s vami radi porozprávali o našej rodnej prírode, bez ktorej by ľudia jednoducho nemohli žiť. A príroda sú zelené lesy a voňavé kvety, priehľadné rieky a nekonečné moria, okrídlené vtáky a nadýchané zvieratá. Aj človek je súčasťou prírody, čiže sme s vami. Planéta Zem je náš veľký domov, náš spoločný domov a každú jar 22. apríla sa na celom svete oslavuje Deň Zeme.

Ak sa sneh už roztopil

Deň sa predlžuje

Ak je všetko zelené

A na poliach znie potok,

Ak sa vietor oteplí

Ak vtáky nespia,

Ak slnko svieti jasnejšie

Zem sa teda zrodila.

VEDENIE:

Na zemi pod modrou strechou je obrovský dom,

Žije v ňom slnko, dážď a hromy, les a morský príboj.

Žijú v ňom vtáky a kvety, veselé zvonenie potoka,

Bývam v tom svetlom dome a všetci moji priatelia.

Kamkoľvek vedú cesty, vždy v tom budem.

Tento dom sa volá Matka Zem!

K pesničke"NEPUSTÍ loptičku" DETI VYCHÁDZAJÚCE, TANCUJTE S GUĽAMI.(slová a hudba: Lyubasha)

(Deti v strate vstupujú do haly s nafukovacími loptičkami pred sebou, držia sa oboma rukami. Zoradia sa do kruhu.)

1. A deti sa hrajú s loptičkami (choďte do kruhu, ruky s loptičkami nad hlavou)

Gule sa na nich usmievajú

A dospelí strýkovia sa tiež hrajú s hlinenou loptou, (kruh)

A deti o niečom snívajú (zbiehajú sa v kruhu, loptičky pred nimi)

Sny im mávajú zhora, (pomaly zdvihnite ruky s loptičkami nahor)

Ste dospelí strýkovia, len sa hráte (pomaly spúšťajte gule)

Nelámte detské sny ... (rozptýliť sa z kruhu, lopty pred nimi)

REFRÉN (2 krát):

2. Dajme si navzájom, (choďte do kruhu, ruky s loptičkami nad hlavou)

Dúha a surfovanie

Dažďové kvapky, snehové zrážky a fujavice, piesne a láska, (krúženie)

Vyrastajte deti, vyrastajte (zbiehajte sa v kruhu, lopty pred vami)

Koľko rokov prejde zima (pomaly zdvihnite ruky s loptičkami hore)

Stanú sa z vás dospelí strýkovia, deti, (pomaly spúšťajte gule)

Nehrajte sa s pozemskou loptou ... (rozptýliť sa z kruhu, lopty sú pred nimi)

REFRÉN (dvakrát)

Nepúšťajte loptu (zdvihnite ruky s loptičkami nahor)

Toto je náš dom (potraste si rukou zo strany na stranu)

Neklesať, (spustiť loptu dole) neklesnúť, (zdvihnúť nad hlavu)

A potom spadneme (drep, lopta na podlahe, hlava dole)

(Deti sa postavia do dvoch radov)

1. dieťa: Dnes sa deti ponáhľajú zablahoželať

Naša milovaná planéta

Prajeme vám zdravie, všetko dobré a dobré.

Po všetkom lepšie ako zem naša nie je!

2. dieťa: Naša planéta Zem

Veľmi štedrý a bohatý:

Hory, lesy a polia -

Náš dom, chlapci.

3. dieťa: Zachráňme planétu

Žiadna iná taká na svete neexistuje.

Rozptyľme mraky a dym nad ním,

Nedovolíme, aby jej niekto ublížil.

4. dieťa: Postaráme sa o vtáky, hmyz, zvieratá,

To nás len zlepší.

Ozdobte celú zem záhradami, kvetmi,

Takú planétu potrebujeme!

5. dieťa: U nás kedykoľvek počas roka
Múdra príroda učí:
Vtáky sa učia spievať
Pavúk - trpezlivosť.
Včely na poli a v záhrade
Učia nás pracovať.

6. dieťa: Sneh nás učí čistote.
Slnko učí láskavosti.
Príroda po celý rok
Treba trénovať.
Všetci lesní ľudia
Učí silnému priateľstvu.

7. dieťa: Slnko sa pozerá z oblohy

Milióny rokov.

Slnko padá na zem

A teplo a svetlo.

8. dieťa: Slnko pracovalo celý deň

A trochu unavený.

Potrebujeme načerpať nové sily

Obdivujte deti.

(pripevnite slnko k strednej stene)

DETI TANCOVAJÚ NA PESNIČKU"SLNKO PRE KAŽDÉHO" (slová A. Ermolova)

1. Deň sa otvoril za úsvitu (chodia v kruhu, držia sa za ruky)

zlatý kľúč,

Dostať sa na Zem

Ku každému lúč.

Aby palmy rástli (dvakrát na jar vpravo a vľavo)

A brezy s vianočnými stromčekmi, (výtok na päte hore-top-top)

Takže slávici na jar (jar dvakrát vpravo a vľavo)

Cvakali na konáre. (top top-top-top na päte)

REFRÉN (2 krát):

Slnko svieti pre všetkých (chodia v kruhu)

Zazvoniť veselým smiechom (vyjsť z kruhu)

Dieťa neplakalo. (krúži okolo)

Slnko svieti pre každého, (choďte do kruhu)

Takže ten veselý smiech zvoní, (prichádzajú z kruhu)

Svieti rovnako. (tlieskanie)

2. Deň sa otvoril za úsvitu (chodia v kruhu, držia sa za ruky)

zlatý kľúč,

Dostať sa na Zem

Ku každému lúč.

Takže ten veselý smiech zazvonil, (dvakrát jar vľavo a vpravo)

Deti neplakali, (päta nos hore-top-top)

Slnko svieti pre všetkých, (jar dvakrát vpravo a vľavo)

Svieti rovnako. (top top-top-top na päte)

REFRÉN (2-krát, pohyby ako v prvom refréne)

VEDENIE:

A slnko svieti lúčmi

A vtáčiky spievali, kvety kvitli

A vo vesmíre nie je krajšia Zem.

Chlapci, a teraz vám navrhujem, aby ste si zahrali hru"Dóm Zeme"

(Zem sa objaví na konci hry)

VEDENIE:

Ahoj Matka Zem.

ZEM:

Dobrý deň, moji priatelia.

VEDÚCI :

Drahá, naša drahá Zem!
Gratulujeme k vašej dovolenke!
Prajeme vám vaše rieky a lesy
More, vtáky, hmyz a zvieratá,
Čistota, zdravie, nebo a dobrota,

Pokoj, slnko a teplo!

A tiež – planéta samotná buď najlepší,

Všetky živé veci naďalej milujú.

Sľubujeme, že sa postaráme

DETI : Budeme chrániť prírodu!

Zem: Ó, aké skvelé! Ďakujem vám deti za také úžasné blahoželania!Chlapci, chcete sa hrať s mojím modelom Zeme - zemegule?

deti: Chceme!

Je tu loptová hra.

Zem sa pýta a hádže loptu, deti odrážajú:

- Kto žije na zemi? (Zvieratá, hmyz, kvety.)
- Kto žije pod zemou? (Červy, krtky, chrobáky.)
- Kto lieta nad Zemou? (Vtáky, hmyz.)
- Kedy je vonku svetlo? (Denný čas.)
- Prečo potrebujeme vodu? (Piť, kúpať sa, zalievať rastliny.)
Na čo je vzduch? (Potrebné na dýchanie.)
- Čo robia včely? (Zbierajú nektár.)

Zem: - Ste skvelí! Všetci už o mne vedia.

Zem: Teraz chlapci, hádajte moju hádanku:

Otec si nasadí klobúk

A vychádza z chaty.

Vpravo zasadí repu,

Vľavo - repa a fazuľa.

Všade sú rady postelí,

Úroda bude dobrá!

DETI: Záhrada!

Presne tak chlapci! Toto miesto je moje obľúbené a obzvlášť milujem záhradkárov - ľudí, ktorí pracujú v záhrade a na záhrade, pestujú krásnu zeleninu, ovocie, bylinky a kvety!

Vedúci: Áno, záhrada je verným pomocníkom Matky Zeme, vďaka čomu nás živí chutné jedlo, ktorá rastie v našich záhradách! (Na pieseň „V záhrade, alebo v záhrade“ sa deti hrajú hru:

Vedúci: Ach, akí dobrí priatelia, potešili našu oslávenkyňu!

VEDENIE:

"Milujeme našu Zem!", -
Ale to sú len slová.
Určite áno
Robte dobré skutky.
Zasadíme niekde strom
Vyčistite miestny rybník
Zem nám odpovie láskavosťou,
Potrasenie stovkami rúk.

(Súťaž „Vypestuj strom“ Na stojane každý hráč nakreslí listy na strom)

ZEM:

Akí ste dobrí kamaráti. Milujete prírodu, chráňte ju. Chlapci, ten, kto zasadil aspoň jeden strom vlastnými rukami, pestoval kvety, túto krásu nikdy nezničí.

VEDENIE: Zem a na tvoje narodeniny dávajú darčeky a naši chlapci ti chcú dať obrovskú lúku s kvetmi.

ZNIE PIESEŇ „NAŠA RODNÁ KRAJINA“, DETI ZDOBIA ZÁHRADU.

ZEM:

Ako stránka rozprávkovej knihy

Les sa otvoril a rozvoniaval listami.

Rozumiem šelme aj vtákovi,

A rozumejú mi.

Zem: - Teraz skontrolujeme, ako poznáte pravidlá správania sa v lese. Aby sme to dosiahli, budeme sa s vami hraťhra "Ak prídem do lesa" . Vyjadrím sa ti o svojich činoch a ty odpovieš: ak sa mi darí, povieme „áno“, ak je to zlé, potom všetci spoločne zakričíme „nie“!

- Ak prídem do lesa
A vybrať si harmanček? (Nie.)
Ak zjem koláč
A vyhodiť papier? (Nie.)
Ak kúsok chleba
Nechám to na pni? (Áno.)
Ak uviažem konár,
Mám dať kolík? (Áno.)
Ak urobím oheň,
Nebudem sa dusiť? (Nie.)
Ak veľa pokazím
A zabudnúť odstrániť? (Nie.)
Ak vynesiem smeti
Pochovať banku? (Áno.)
Milujem svoju povahu
Pomáham jej! (Áno.)

VEDÚCI

Ľudia prestali myslieť na prírodu.

A obyvatelia lesa sa začali urážať.

Na poľovačke ľudia strieľajú vtáky, zvieratá.

A stromy sa často rúbu.

Rieky sú upchaté, trávy spálené

A o obyvateľoch lesa nič nevedia.

Svetlá hudba znie zvukom lesa. Objavte sa na pódiu dvaja chuligáni, rozhádžte odpadky a utečte.

DETI SV. SKUPINY:


1. dieťa: Čo sa stalo s naším lesom?
Pozrite sa dookola
Bol zelený a útulný
Zrazu bol špinavý, šedivý.
2.Bábätko: Na lesnej čistinke
Žiadne kvety - iba poháre
A akoby nám za zlé
Všade rozbité sklo.
3.Bábätko: Aký druh slona prišiel k nám do lesa?

Iba hluk a praskanie.

Odrežte všetky kvety

Zlomené konáre zo stromu.

ZEM:

Ó môj les, môj úžasný les!
Bol vysoko do neba
Vtáky spievali až do svitania
sláviky zaplavené,
Motýle sa trepotali
Včely zbierali med.
Ale toto všetko je minulosťou. A teraz je v lese ticho, všade naokolo len sklo a odpadky. Niektorí chuligáni sa rozhodli vyvápniť celý les, odrezať kvety, odplašiť vtáky, rozohnať zvieratá.

Vedúci: Nezarmucujte Zem, s chalanmi niečo vymyslíme. Poďme nájsť týchto darebákov. Najprv však pomôžeme upratať všetky odpadky na čistinke.

Jeden dva tri.

Zbierajte odpadky spoločne.

Svetlá hudba znie zvukom lesa

Hra na zber odpadu
Rozdelíme sa na 2 tímy: prvý tím upratuje papierové odpadky, druhý tím upratuje plast. Všetko je potrebné urobiť rýchlo a presne.

ZEM: Ďakujem vám, že ste odstránili všetky odpadky na čistinke.
Vtáky mlčia v húšti lesa,
Okolo ticha a ospalosti,
A ako ja, chlapi, niekedy na jar
Počúvajte lov vtákov.

moderátor : Pomôžme Zemi, nahraďme vtáky.
Ste vrabce, cvrlikajte - "Chick-tweet."
Ste vrany, kvákajúce - "Kar-kar".
Vy straky, štebotate - "Sre-ke-ke."
Ty kukučky, kukučky - "Kukučka"

ZEM : Ďakujem chlapci. Dopadlo to skvele a počuješ, vtáky sa vrátili do môjho lesa.
Zvuky soundtracku.
ZEM: Môj les okamžite ožil. Áno, a je čas, aby som sa poprechádzal po lese, dal veci do poriadku.

Vedúci: Chlapci, počúvajte, niekto sa sem zakráda.

Vychádzajú dvaja chuligáni Prvý chlapec: Spravil si dnes v lese niečo zlé?

Druhý chlapec :D No, dnes som to skúsil: zlomil som brezu, rozohnal mravce, zničil mravenisko, nazbieral celý zväzok vzácnych kvetov a hodil ho do potoka, zničil som vtáčie hniezdo.

Prvý chlapec: Hee hee! Dobre, dobre! Píšme v knihe „Zlé skutky“.

2. chlapec: a čo si urobil?

Prvý chlapec: Mútil vody, rozháňal ryby, strašil ľudí v močiari, stúpil bocianovi na nohu, poháňal žabu palicou, hádzal do rieky všelijaké odpadky. Poď, všetko si zapíš.

Vedúci: Kto si?

Prvý chlapec: Ty nás nepoznáš?

2. chlapec: Sme tyrani! Každý nás pozná.

Vedúci: Chlapci, tak to je kto je v lese chuligán. Je možné vydržať takýchto darebákov v lese?

2. chlapec: Čo je to? Pozrite sa, koľko prípadov sme prerobili za deň. (dáva knihu „Zlé skutky“)
Vedúci: (číta) Koľko škody ste spôsobili Zemi: stromy sú polámané, mravenisko je zničené. Takže ak všetci ničia, trhajú, lámu, tak na zemi nebude život. A nebudeš.

ZEM:

Les dáva našej planéte kyslík, ktorý dýchajú všetky živé veci. Les je domovom mnohých zvierat a vtákov.

Všade, kde ste hádzali odpadky.

Kvety, tráva boli trhané, drvené.

Teraz žiadne bobule, žiadne huby

Naši ľudia neuvidia.

Zmizneme z povrchu zemského

A zostaneš sám.

Chuligáni : A my nebudeme? Ale čo teraz robiť?
Vedúci: Naši chlapci vám o tom povedia.
4 Dieťa: Koľko zvukov tu a tam!
Les nepotrebuje hluk a hluk,
Žiadny hluk, hluk, krik,
A pustite hudbu nahlas!

5 Dieťa: Ak vyberiem kvet
Ak vyberiete kvet
Ak všetko si ty a ja
Ak každý zbiera kvety,
To v našom svete nebude
Žiadna dobrota, žiadna krása.

6 Dieťa: Nemôžeš hádzať sklo do lesa,
Fľaše sa nesmú rozbíjať;
Ostré úlomky sú nebezpečné -
Strašne sa o nich porežete!

7 Dieťa : Neubližuj hadovi
A keď vidíš, nechytaj palicu,
Aj keď sú hady nebezpečné, sú potrebné:
Musia udržiavať čistotu.

8 Dieťa: Celofán, kúsky železa, fľaše...
Nenechávajte to v lese!
Odpadky tu v lese, niekoho iného,
Vezmime si to so sebou!

Hooligans: Ďakujem chlapci, naučili ste myseľ uvažovať. Utekajme robiť dobré skutky.

VEDENIE: Pozrite sa, aké krásne je okolo
Stromy aj lúka sa už zelenajú.
Kvety kvitli a vtáčiky spievali
Do lesa prileteli motýlie krásky.
Netreba zlo, nech zvíťazí dobro
Nech je všetkým príjemne a teplo.

ZEM: Ó, môj les, môj úžasný les!
Opäť ste plný rozprávok a zázrakov!
Všetky zvieratká sa bavia
A líšky a králiky.
Vtáky spievajú až do svitania, sláviky spievajú.
Celá zem ožila
Zachránil si jej priateľov!

VEDENIE: Poďme spolu ozdobiť Zem
Zasadzujte záhrady, pestujte kvety všade.
Rešpektujme spolu Zem
A zaobchádzajte s nehou, ako zázrakom!
Zabúdame, že máme len jeden
Jedinečný, zraniteľný, živý.
Krásne: aj leto, aj zima...
Máme jeden, jediný svojho druhu!

MNOHOFAREBNÁ PLANÉTA (tanec priateľstva)
Chlapi chlapi

Dnes vo svete
Na celej planéte
Majitelia sú deti.
Držme sa za ruky
Zoberme si jeden druhého
Poďme spievať a tancovať
Na zemeguli.

Refrén
Poďme chlapi
Napriek nepriaznivému počasiu
Objíme planétu
S vaším okrúhlym tancom!
Rozptýlime sa po nej
A mraky a dym
Uraziť ju
Nikomu to nedovolíme!
Neubližujme jej!

Planéta sa točí
V zelenej košeli
Všade úsmevy
Všade samé sedmokrásky.
A na slnku
Blízko aj ďaleko
Smiať sa a špliechať
Deti zeme.

Refrén

A naozaj, priatelia
Dobre na planéte
Keď na planéte
Majitelia sú deti.
Z piesní
A zvonivý tanec
Nádej pre detstvo
Naša zem.

Scenár mimoškolské aktivity o ekológii

"Zem je náš spoločný domov"

Triedny učiteľ: Gavrilova Oľga Anatoljevna

Ciele: vyvolávať obavy ekologický stav planéty,

túžba vedome komunikovať s prírodou.

Úlohy: rozvíjať estetické cítenie - vidieť a cítiť krásu prírody,

podieľať sa na uskutočniteľných aktivitách na ochranu a ochranu prírody,

pestovať lásku k okolitému svetu, schopnosť správať sa v prírode.

Priebeh udalosti

Študent. Na tej istej domovskej planéte

Žijeme spolu.

Nikoho sa nedotýkame.

My len spievame pesničky.

Nezbierame kvety.

čistá voda

Pijeme len z potoka.

Nezabíjame vtáky

Hniezdo neničíme.

Máme radi prírodu

Je ako my vlastná matka.

A je čas, aby sa všetci zamysleli

Prírodu treba chrániť!

1 hostiteľ: Ahojte chalani! Žijeme na planéte Zem. Toto je náš spoločný domov.

A dnes sme sa zhromaždili, aby sme sa naučili milovať a starať sa o tento dom, o dom v ktorom žijeme.

Náš domov je obloha nad nami

Zem je pod vašimi nohami

Voda - v prameňoch

A jemné slnko v modrých oblakoch.

2 vedenie; Budeme chrániť našu planétu. A v tomto nám pomôže veda – ekológia. Čo je to za vedu? Ekológia z gréckeho slova "ekos" - dom. A "logá" - vyučovanie. Ekológia je teda veda o domácnosti.

Ekológia je veda o starostlivosti o prírodu a všetko, čo nás obklopuje. Nádherný spisovateľ a veľký znalec veľkej prírody M.M. Prishvin napísal:

„Sme pánmi prírody a pre nás je to špajza slnka s veľkými pokladmi života. Ryby - voda, vták - vzduch, zver - les a hory. A muž potrebuje vlasť. A chrániť prírodu znamená chrániť vlasť.

študent: Je tam len chrám

Nachádza sa tu chrám vedy

A je tu aj chrám prírody -

S lešením ťahajúcimi rukami

Proti slnku a vetru.

On je svetlom kedykoľvek počas dňa

Otvorte nám v teple a chlade,

Poď sem, buď citlivým srdcom,

Neznesväcujte jej svätyne.

(A. Kardakov)

učiteľ; Drahé deti, chodíme po zemi, používame vodu, dýchame kyslík a musíme si uvedomiť, že aj život existuje všade a nemáme právo ho porušovať, meniť alebo ničiť.

Neničte prírodu!

Staráte sa o prírodu!

Aké prírodné pravidlá musíme poznať?

Študenti: Nesmieš robiť hluk, púšťať nahlas hudbu, nelámať konáre, netrhať kvety, nechytať hmyz, nezapaľovať oheň, nerozhadzovať odpadky, pri odchode všetko nechať za sebou. les, nestrieľajte z prakov atď.)

učiteľ:

Výborne! Samozrejme, budeme kamaráti s prírodou. Zazelenajme ju, neznečisťujme ju. Rok 2017 bol vyhlásený za rok životného prostredia.

Teraz si zahráme hru To som ja, to som ja, to všetko sú moji priatelia!"

Kto príde do lesa robiť hluk?

A revať a revať?

Kto pomáha všetkým zvieratám

Ničí vtáčie hniezda?

Kto nezbiera kvety?

Sadí a polieva ich?

Kto sa kamaráti s prírodou?

Obavy z ničoho?

Kto nevyhadzuje odpadky?

Čistí stránku?

Kto sadil stromy?

Nestratili ste ani jeden?

Kto ide vždy dopredu?

A vezme si prak do lesa?

Kto ide a je veľmi šťastný

Vzali ste si so sebou fotoaparát?

Kto upratuje smeti, zahrabáva plechovky?

Miluje prírodu a pomáha jej?

učiteľ: Teraz počúvajte báseň.

Odpadková fantázia

Nikdy nehádžte šupky, šupky, tyčinky -
Naše mestá sa rýchlo zmenia na smetiská.
Ak ste odpadky teraz, tak čoskoro
U nás môžu vyrásť hory odpadkov.
Ale keď začnú lietať do školy na rakete -
Na planéte sa stanú ďalšie hrozné problémy ...
Ako pôjdu hádzať na vrchole do vesmíru z rakety
Banky, banky, plevy, roztrhané vrecia...
Vtedy nepriletia Nový rok snehové vločky,
A staré topánky padnú ako krúpy.
A keď prídu dažde prázdne fľaše
Nechoďte na prechádzku: postarajte sa o zadnú časť hlavy!
Čo bude rásť v záhrade alebo v záhrade,
Ako bude prebiehať kolobeh odpadkov v prírode?
A hoci neletíme do školskej triedy v rakete,
Teraz je lepšie odstaviť, deti!

(A. Usachev)

učiteľ: Dýchame vzduch, dýchajú zvieratá, vtáky a rastliny a tento vzduch musí byť čistý. Ale nie vždy sa to tak deje. Výfukové plyny, prach znečisťujú vzduch. Ekologizácia životného prostredia je jednou z hlavných úloh ochrany ovzdušia.

Čas rýchlo poletí. Stanete sa dospelými. Premýšľali ste niekedy, v akom svete budeme žiť?

Zem je len malá častica vesmíru. Ale len na ňom je život.

To znamená, že sa musíme snažiť, aby príroda nášho spoločného domova zostala nielen zachovaná, ale bola každým dňom bohatšia a krajšia. Kdekoľvek žijeme: v lese, v horách, v stepi, v meste, na dedine, sme deti prírody. Len ak to pochopíme, všetci sa staneme zodpovednými za Zem a každý môže zachovať a zväčšiť jej krásu.

naša planéta
Existuje jedna záhradná planéta
V tomto chladnom priestore
Len tu sú lesy hlučné,
Volanie prechodných vtákov,
Kvitnú iba na ňom,
Konvalinky v zelenej tráve
A vážky sú len tu
Prekvapene hľadia do rieky.
Postarajte sa o svoju planétu
Veď žiadna iná taká neexistuje!

Znie pieseň „The Road of Good“ (Tatyana a Sergey Nikitin)

Načítava...