Prečo je potrebné chrániť prírodu. K čomu môže viesť naše bezmyšlienkovité pohodlie? Chráňte prírodu v globálnom meradle

ZLOŽENIE

Sme zvyknutí, že každý deň sme obklopení rastlinami, zvieratami, slnečné svetlo sa okolo nás každé ráno rozlieva v zlatých prúdoch. Zdá sa nám, že toto všetko bolo, je a vždy bude. Trávy budú vždy ležať v zelenom koberci na lúkach, kvety budú kvitnúť, očaria nás svojou vôňou, vtáky budú spievať v lesoch, morské vlny s tichým šuchotom budú valiť pobrežné kamienky, morské hlbiny bude vždy plná tajomstiev a tajomstiev a útroby zeme budú vždy dávať svoje bohatstvo, aby sa nám na našej planéte Zemi žilo ľahko, teplo a pohodlne. Myslíme si to, pretože sme na to všetko zvyknutí a zabúdame, že úžasný a niekedy nečakaný svet, ktorý nás obklopuje a prijíma, podlieha neustálym zmenám. Že zdanlivá nemennosť živej prírody je rovnako klamlivá ako pocit, že sa slnko po oblohe pohybuje okolo Zeme. Sme zvyknutí využívať dary prírody na vlastné účely. Pre svoj vlastný prospech len zriedka premýšľame o škodách a škodách, ktoré spôsobujeme prírode.

Prečo je potrebné chrániť prírodu? Áno, jednoducho preto, že všetko na tomto svete nie je večné. Pretože keď škodíme prírode, škodíme aj sebe. Čo budeme dýchať, ak sa vzduch naplní škodlivými plynmi? Čo budeme piť, ak voda nebude pitná, lebo bude znečistená? Čo budeme obdivovať, ak tu nebudú lesy, polia a lúky s kvetmi? Prírodu treba chrániť a chrániť, aby sme mohli dýchať čerstvý vzduch, piť a kúpať sa v čistej vode, užívať si krásu polí, lúk, lesov. Musíme ho chrániť nielen pre seba, ale aj pre budúce generácie, pre zvieratá, vtáky, hmyz a ryby žijúce na našej planéte.

Príroda nesmie zomrieť! Každým dňom by mala prekvitať, byť krajšia a krajšia a rozmanitejšia.

Prácu vykonal žiak 3. ročníka Michail Kokoulin

mestská štátna vzdelávacia inštitúcia všeobecná škola proti Strelskej

ZLOŽENIE

Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Prírodu treba chrániť a chrániť pred požiarmi, znečistením a odlesňovaním. Príroda je hlavný zdroj kyslík, pretože vďaka nemu dýchame. Ak vyrúbete aspoň jeden strom a na jeho miesto zasadíte nový, potrvá veľa rokov, kým vyrastie. Príroda pomáha človeku žiť. Dáva nám bobule, huby.

Ročne zhorí viac ako tisíc hektárov lesa. V lese si preto treba dávať veľký pozor, nezapáliť ohne.

Mnoho závodov a tovární vypúšťa svoj odpad do riek. Z tohto odpadu umierajú ryby v rieke, umiera les a všetko živé naokolo.

Teraz však štát začal vynakladať nemalé peniaze na ochranu prírody. V lesoch sa začali zriaďovať pavilóny, aby si ľudia mohli v lese oddýchnuť a nadýchať sa čerstvého vzduchu.

Preto si treba prírodu chrániť, aby táto krása nezahynula.

Prácu vykonal žiak 6. ročníka Evgeny Kokoulin

obecná štátna vzdelávacia inštitúcia základná všeobecnovzdelávacia škola v obci Strelskaya

ZLOŽENIE

Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Študovať prírodu znamená študovať svet okolo nás: kamene, rastliny, zvieratá, podnebie, vodu, pôdu.

Je potrebné milovať prírodu, zachrániť ju pred zničením, chrániť a chrániť. Nemôžete ublížiť prírode: trhať kvety, hádzať odpadky, odpadky riek a nádrží, ktoré musíme chrániť a chrániť. Pre nás je príroda ako priateľ. A je potrebné chrániť prírodu pred nami samými: lesy, polia, rieky.

"Prosím, milujte a chráňte prírodu." Ak nebude chránená, tak lesy, kvety, rieky, zvieratá nebudú môcť žiť bez prírody a človek nebude môcť žiť bez prírody.

Prácu vykonala žiačka 6. ročníka Alyona Sedelnikova

obecná štátna vzdelávacia inštitúcia základná všeobecnovzdelávacia škola v obci Strelskaya

ZLOŽENIE

Prečo je potrebné chrániť prírodu?

"Ochraňovať životné prostredie!" - tak často hovoria tieto slová v triede. Čo však zvládnu bežní školáci? Ako môžu zachrániť prírodu?

Časom deti vyrastú, začnú pracovať v podnikoch, zakladajú si vlastné spoločnosti, ktoré môžu škodiť prírode. Už od škôlky treba deti učiť starať sa o prírodu, životné prostredie.

Prečo je teraz toľko environmentálnych problémov?

Pretože mnohí nemajú koncepciu, že sa treba starať o prírodu. Zemeguľa je náš domov, nesmieme ju znečisťovať. Kde budeme žiť, ak to zničíme?

Mnoho ľudí je pripravených urobiť čokoľvek vo svoj prospech, myslia len na seba. Títo ľudia nemajú zmysel pre zodpovednosť. Preto, aby sme zachránili prírodu, treba sa o lesy starať, neznečisťovať rieky a jazerá a učiť ďalšie generácie chrániť prírodu.

Ak sa predtým verilo, že prírodné bohatstvo je nekonečné, že o tom netreba premýšľať, teraz je všetko inak. Niektoré krajiny vynakladajú obrovské množstvo peňazí na obnovu životného prostredia.

Prácu vykonal žiak 7. ročníka Oleg Kotelnikov

obecná štátna vzdelávacia inštitúcia základná všeobecnovzdelávacia škola v obci Strelskaya

ZLOŽENIE

Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Príroda je dôležitým a nevyhnutným biotopom nielen pre ľudí, ale aj pre zvieratá. Jednoduché závery vedú k záveru, že výzva "Chráňte prírodu!" nie je také ťažké vykonať, len musíte častejšie premýšľať o svojich činoch. Možno si predstaviť, že pokojné šťastie zo spoločenstva človeka s prírodou môže byť ohrozené.

Hrozbou pre prírodu sa najčastejšie stáva človek sám. Koniec koncov, veľké škody začínajú malými. Príroda je krása našej krajiny. Dáva nám potravu, kyslík a lesy – drevo. Prírodu treba chrániť a my ju, naopak, ničíme.

Po prvé, ľudia vyrúbu veľa stromov za rok a trvá veľa rokov, kým jeden strom vyrastie.

Po druhé, často robíme požiare, a preto vznikajú požiare. Potom ľudia investujú milióny peňazí do fondov na ochranu lesov.

Po tretie, v priebehu posledných desaťročí, počas rozvoja ropných a plynových polí, boli lesy a zvieratá nenávratne vyhubené.

Prečo si ľudia nevážia prírodu, pretože poskytuje toľko užitočných a správna osoba. A ľudia reagujú tým, že ho zničia. Sme predsa pánmi svojej prírody a je to špajza slnka so všetkými jeho pokladmi. A musíme to zachovať. Koniec koncov, zničením celého článku zničíme celú reťaz. Keď škodíme prírode, škodíme aj sebe.

Nerobme teda ohne v lesoch, nezabíjajme zvieratá, nelámme konáre stromov a neznečisťujme rieky a jazerá!

Príroda je náš život, preto je také dôležité ju chrániť a chrániť!

Prácu vykonala žiačka 7. ročníka Daria Kotelniková

obecná štátna vzdelávacia inštitúcia základná všeobecnovzdelávacia škola v obci Strelskaya

ZLOŽENIE

Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Ľudia si často kladú otázku: Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Ale prečo vlastne?

Ľudia si myslia, že človek v prírode je ten hlavný a je mu všetko dovolené. Ale v tomto sa veľmi mýlia.

Po prvé, príroda nás stvorila, aby sme ju chránili.

Po druhé, v prírode je všetko prepojené ...

Ak na Zemi nie je vzduch, zomrú všetci: ľudia, zvieratá, vtáky, ryby, stromy. Ak rieky náhle vyschnú, čo sa stane potom ... Stromy vyschnú, zvieratá a ľudia zomierajú bez vody.

Šetrime teda životné prostredie! Všetko v prírode je prepojené.

Prácu vykonala žiačka 4. ročníka Shkarednaya Snezhana

obecná štátna vzdelávacia inštitúcia základná všeobecnovzdelávacia škola v obci Strelskaya

ZLOŽENIE

Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Prírodu treba chrániť, aby živé organizmy mohli žiť.

Ak chcete napríklad odstrániť odpadky, vyhľadajte rôzne banky a potom ich pošlite na recykláciu.

Vždy po sebe upratujte. Aby závody a továrne fungovali tak, aby vychádzalo menej odpadu.

Prírode treba pomáhať a chrániť ju.

Prácu vykonal žiak 5. ročníka Vladislav Ploskonosov

obecná štátna vzdelávacia inštitúcia základná všeobecnovzdelávacia škola v obci Strelskaya

ZLOŽENIE

Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Ako iné živé bytosti, aj my potrebujeme teplo a svetlo slnka, vzduchu, vody, potravy. A čo ešte? Oblečenie a obuv, bývanie, doprava, knihy…

Pre šťastný a radostný život potrebuje každý z nás vidieť to pekné okolo seba – v prírode, vo svojom dome aj v meste. A tiež potrebujeme lásku a pozornosť blízkych a my sami potrebujeme niekoho milovať a starať sa o niekoho. Potrebujeme priateľov, s ktorými sa môžeme zabaviť a ktorí pomôžu v ťažkých chvíľach.

Všetko, čo ľudia k životu potrebujú, sa nazývajú potreby. Každý človek potrebuje vodu a vzduch, jedlo, odev a obuv, bývanie, dopravu, vzdelanie a zdravotnú starostlivosť.

Odkiaľ pochádza všetko, čo je potrebné na uspokojenie potrieb? Príroda nám dáva veľa. vzduch, čistá voda z prameňa, tepla a svetla slnka, krásy rozkvitnutej lúky a hviezdna obloha, radosť zo stretnutia s vtáčikom, zvieratkom či žiarivým motýľom – to všetko získavame priamo z prírody. Láska a starostlivosť o blízkych, priateľstvo, pomoc v ťažkých časoch – to je to, čo získavame komunikáciou s inými ľuďmi.

Práce robila žiačka 3. ročníka Volkova Viktória

obecná štátna vzdelávacia inštitúcia základná všeobecnovzdelávacia škola v obci Strelskaya

ZLOŽENIE

Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Žijeme na planéte Zem, toto je naše spoločný Domov. Musíme sa naučiť milovať a starať sa oň – o dom, v ktorom bývame.

Máme spoločnú strechu nad hlavou... modrá obloha. Pod nohami máme spoločnú podlahu – zem. Máme jednu lampu a sporák pre všetkých - jemné slnko. Máme spoločný vodovod - to sú dažďové a snehové mraky. Len sa nám zdá, že naša Zem je obrovská a nesmierna. A ak sa na to pozriete z vesmíru, potom to nie je také veľké. Len za hodinu a pol sa dá preletieť vesmírna loď. Takže naozaj potrebujeme poznať a starať sa o dom, v ktorom bývame.

Čas rýchlo letí. Dokončíme školu, staneme sa dospelými. V akom svete budeme žiť?

Zem je len malá častica Vesmíru, no len na nej, ako vedci doteraz vedia, je život. To znamená, že sa musíme snažiť, aby sa príroda nášho spoločného domova nielen zachovala, ale stala sa bohatšou a krajšou.

Zachráňme planétu

Žiadna iná taká na svete neexistuje.

Rozptyľme mraky a dym nad ním,

Nedovolíme, aby jej niekto ublížil.

Postaráme sa o vtáky, hmyz, zvieratá,

Z toho sa staneme len láskavejšími,

Ozdobte celú zem záhradami, kvetmi,

Takúto planétu potrebujeme.

Prácu vykonala žiačka 3. ročníka Valeria Nogovitsyna

Relevantnosť problému

Pravdepodobne sme sa všetci viac ako raz museli vysporiadať s odpadkami po stranách ciest, znečistenými brehmi nádrží, rúbaním stromov a spálenými lesmi. Napriek tomu každý vie a chápe, že je potrebné chrániť prírodu, inak neprejde niekoľko rokov, pretože jednoducho nebudú žiadne čisté a nedotknuté miesta na rekreáciu a zábavu na čerstvom vzduchu.

Chráňte prírodu v celosvetovom meradle

Vo všeobecnosti možno povedať, že činnosti, ktoré nejako súvisia s ochranou životné prostredie, možno podmienečne rozdeliť na administratívno-právne, prírodovedné, technicko-priemyselné a ekonomické. Okrem toho je potrebné poznamenať, že všetky akcie sa môžu a v niektorých prípadoch dokonca musia vykonávať nielen v rozsahu jedného regiónu alebo krajiny, ale v zásade celej planéty. Bolo by mylné tvrdiť, že tento problém je nový a dozrel pomerne nedávno. Ak sa ponoríte do histórie, zistíte, že prvé rozhodnutie zamerané na ochranu zvierat bolo prijaté už v roku 1868, ďaleko od nás. Práve vtedy sa Zemský Seim z ukrajinského mesta Ľvov rozhodol chrániť svište a kamzíky miznúce v Tatrách. K dnešnému dňu je dokázané, že nekontrolované zmeny životného prostredia nakoniec povedú k priamemu ohrozeniu existencie na planéte všetkých živých organizmov bez výnimky, vrátane človeka. Preto v rôznych častiach glóbus prijímajú sa opatrenia na vyčistenie životného prostredia, zastavenie produkcie obzvlášť toxických pesticídov, obnovu pôdy a vytvorenie rôznych druhov rezerv. Vzácne a ohrozené druhy živočíchov a rastlín sú uvedené v takzvanej „Červenej knihe“. V Rusku federálny zákon stanovuje opatrenia na ochranu životného prostredia v lesnom hospodárstve, pôde, vode a iných typoch právnych predpisov. V celosvetovom meradle už niekoľko desaťročí úspešne funguje špeciálny program pod záštitou OSN.

Čo môže urobiť každý človek pre ochranu prírody?

Zamysleli ste sa niekedy nad tým, prečo je potrebné chrániť prírodu a či sa vám to vôbec oplatí? S najväčšou pravdepodobnosťou bude odpoveď na túto otázku áno, inak by ste tento článok jednoducho nečítali. Čo teda môžeme my osobne urobiť, aby sme čo najdlhšie dýchali zdravý vzduch, chodili v čistom lese, relaxovali na krásnych brehoch a kúpali sa v bezpečnej vode? V prvom rade ich dostatočne pozorujte jednoduché pravidlá správanie.

1. Pri prechádzke mestom nezabudnite na existenciu odpadkových košov. Tu sa lepia obaly od cukríkov, zmrzlina, plastové fľaše a ohorky cigariet.

2. Pri odpočinku v prírode pamätajte na to, že nemôžete trhať veľké kytice kvetov, šliapať rastliny, lámať konáre stromov a zbierať huby a bobule opatrne a presne.

3. Rozhodli ste sa zapáliť a opekať? Upozorňujeme na skutočnosť, že každá zápalka, neopatrne hodená na zem, môže vyvolať požiar, na ktorý v priebehu niekoľkých hodín zomrú zvieratá, vtáky a ryby a spálené miesta sa na dlhý čas premenia na holú a neobývanú púšť. čas.

Ako naučiť dieťa starať sa o prírodu?

Podľa odborníkov environmentálnej výchovy deti by mali začať čo najskôr. Ak to urobíme, povedzme v školské roky, potom to bude dávať oveľa menší zmysel. Moderné deti žijú v ére globálnej industrializácie a informatizácie. Žiaľ, málokedy strávia pár dní v prírode alebo bývajú v stane. Nepoznajú pravidlá správania sa v lese, na pobreží mora či jazera, nevedia si rady ani s vtákmi a divou zverou. Hlavnou úlohou rodičov nie je jednoduché moralizovanie: „Postarajte sa o prírodu!“, ale motivácia k správnemu správaniu. Deti by si už od útleho veku mali uvedomiť, že nechávať v lese odpadky a plechovky znamená otravu a pokazenie miesta bydliska jeho obyvateľov, zvyšky jedla na brehu nádrže a ich vnesenie do vody môže viesť k masová smrť ryby a vtáky. Učitelia radia zoznámiť dieťa s vonkajším svetom, vziať ho do zoo, rozprávať rozprávky a čítať príslušnú literatúru.

Prečo zachraňovať planétu?

V roku 2017 Rok ekológie a Rok osobitne chránených prírodné oblasti. O potrebe ochrany prírody počúvame už od detstva. A väčšinou len počujeme. Zamysleli ste sa niekedy nad tým, prečo je potrebné chrániť prírodu? Bežná odpoveď typu: „Šetriť životné prostredie!“, je síce úplne presná, ale znie nevedome. A tak prečo?

Svet okolo dieťaťa je predovšetkým Svet

príroda s nekonečným množstvom javov,

s nevyčerpateľnou krásou. Tu v prírode, večné

zdroj mysle dieťaťa.

V. Suchomlinskij.

Už sme si zvykli, že okolitá príroda sa stala súčasťou nášho života, miestom, kde si môžete prísť oddýchnuť, poprechádzať sa s deťmi, pokochať sa krásami rozľahlej sibírskej tajgy. A rozsah tejto nádhery inšpiruje hrdosť na ich malú vlasť ...

štedrý k bohatstvu prírodné zdroje Krasnojarské územie nám dalo jedinečné zviera a zeleninový svet ktorý je hlavným zdrojom nášho života. A my všetci čerpáme tento zdroj spolu, bez prestania, pretože myseľ už dlho vytvárala obraz bezhraničného priestoru naplneného pulzujúcim životom. My, ľudia, v mnohých ohľadoch „nevieme, čo robíme“, to znamená, že si neuvedomujeme dôsledky našich často agresívnych a barbarských činov vo vzťahu k prírode. Žiaľ, v našej elektronickej – počítačovej dobe na to veľa ľudí zabúda. Vinou človeka odumierajú lesy na požiare a odlesňovanie, vodné plochy sú zanášané, čo znamená, že zomiera živočíšny a rastlinný svet, ktorý tam žije. Podľa vedcov ľudstvo smeruje k ekologickej katastrofe. Dnes každý vie o existencii otázky životného prostredia ktoré ohrozujú ľudské zdravie, že väčšina svetovej populácie je odrezaná od prírody, keďže žije v mestách medzi asfaltovými a železobetónovými stavbami. Áno, a príroda je čoraz viac „utláčaná“: mestá rastú, lesy sa rúbu, rybníky a jazerá sú zaplavené a znečistené, pôda, voda v riekach a moriach je znečistená. Žiaľ, zatiaľ čo svet je na pokraji ekologickej katastrofy, environmentálna výchova je viac ako kedykoľvek predtým jedným z najpálčivejších problémov našej doby. Cesta z ekologickej krízy je možná len vtedy, ak sa zmení celá politika a prax manažmentu prírody, aktívne sa zapoja environmentálne, právne a iné páky vplyvu a regulácie vzťahov medzi človekom a prírodou. Nie všetci sú však ešte pripravení na zmenu. Mentalita, zakorenené predstavy ekologickej permisívnosti, prekáža deťom napr.natrhaj nie kvet, ale kyticu, chyť motýľa a znič ho, dospelému, obrátiť rieky, vyrúbať cédrový les . Odkiaľ to pochádza?

Svojich žiakov učím o ekologických rozprávkach. Predstavte si, že ste majiteľom stránky a zároveň malej dielne na výrobu chemikálií. Aby ste zvýšili svoje zisky, vysypete na svoje stránky chemický odpad. Posielate sem aj šrot a splašky. Čo myslíte, čo sa stane s vaším pozemkom o rok? A o desať rokov neskôr? Aké rastliny na ňom prežijú? Budú jedlé? Ale s našou planétou to robíme. Zabúdame, že prírodu je potrebné chrániť nie pravidelne, počas akcií, ale každý deň, každú sekundu. Stále sa nezabúda na príklad, keď pred niekoľkými desaťročiami boli v Číne zničené všetky vrabce: jedli ryžu. Namiesto zvýšenia úrody však najprv dostali obrovské množstvo škodcov, potom vysychanie lesov a v dôsledku toho plytčenie riek. V histórii Ruska a planéty Zem je veľa takýchto príkladov. Čo robiť?

Myslím, že budete súhlasiť, že na zachovanie prírody na planéte sú potrební vzdelaní ľudia. Jej osud bude závisieť od nich. Mojou úlohou je vychovávať sympatické, milé, milosrdné deti, naučiť ich environmentálne gramotnému správaniu sa ku všetkému živému. Formovanie takéhoto vedome správneho postoja k prírode je dlhý proces. Preto si myslím, že je potrebné položiť základy environmentálnej výchovy čo najskôr, bez čakania do školy či škôlky.Láska k prírode zahŕňa nielen pasívne rozjímanie – nekaziť, neničiť, ošetrovať opatrne, ale aj tvorbu – pestovať, chrániť, chrániť.Hrajte sa s deťmi v prírode ako s jej obyvateľmi. Hrou prispievate k výchove pozitívneho vzťahu k prírode, deti prejavujú sympatie, pomáhajú všetkým, ktorí pomoc potrebujú, starajú sa o flóru a faunu, vnímajú krásy prírody, učia sa zachovávať a chrániť to, čo ich obklopuje.Mám rád sociálne simulačné hry environmentálne aktivity, napríklad „Výstavba mesta budúcnosti“ (jeho účastníci hrajú v úlohách staviteľov, architektov, obyvateľov mesta; cieľom hry je formovať myšlienky, ktoré pri dodržaní environmentálnych noriem a pravidiel je nevyhnutné stavať budovy bez narušenia rovnováhy prírodnej oblasti).

Vopred vediem rozhovory na túto tému, upozorňujem na to, že mesto musí byť ekologické, krásne, aby som v ňom chcel žiť. Potom si spolu s chalanmi prezeráme albumy, časopisy, obrazy, ilustrácie. Zostavujeme karty - schémy „Pravidiel výstavby“, pracujeme podľa výkresov, analyzujeme budovy, hľadáme spôsoby, ako vyriešiť výstavbu mesta šetrného k životnému prostrediu. V dôsledku toho sa ukáže celý projekt. Počas celého projektu je pozorovaná aktívna práca detí, navzájom si pomáhajú a hlavne sa učia správne zaobchádzať s okolitým svetom Prečo prišiel človek na tento svet? Nielen byť užívateľom a konzumentom prírody, ale byť tvorcom a podieľať sa na zachovaní a zachovaní prírodného bohatstva. Dám vám ďalší príklad. Nie mnou vymyslené environmentálne opatrenia ako napríklad „Zasaď strom“, „Dom pre vtáky“, „Primrosy“. Aké zaujímavé je pre chalanov zúčastniť sa takýchto akcií, oči ich pália! A ak dieťa spolu s rodičmi vyrobilo vtáčiu búdku alebo kŕmidlo, ako čestne a dôstojne to znie z úst detí, čo urobilo spolu so svojimi rodičmi! Ďakujem všetkým rodičom, ktorí neustále pomáhajú svojim deťom pri plnení akéhokoľvek domáca úloha na tému „Zelený svet“. Spolu so mnou učíte vážiť si a milovať, rešpektovať a chrániť všetko, čo nás obklopuje. Ďakujeme, že pomáhate v každej maličkosti, či už ide o kreslenie obrázka alebo hľadanie informácií o prírodných rezerváciách. Krasnojarské územie. Človek si váži a miluje len to, čo si sám vytvorí, cudzie sa cení horšie. Ale čo ak príroda nie je cudzia, ale naša, moja a vaša? Rozbiť je vždy jednoduchšie ako stavať. Je príjemnejšie chrániť, ako neskôr ľutovať stratených. Polievanie rastúcej kvetiny je jednoduchšie ako jej opätovné zasadenie a čakanie na výsledky. Verím, že ak si každý udrží čistotu na svojom dvore, v lese, kde odpočíva, v podniku, kde pracuje, ako veľmi sa všetko okolo zmení! Starajme sa o to, čo už niekto vytvoril pre nás, pred nami, pre nás!

Prečo je potrebné chrániť prírodu? Krátka odpoveď je žiť. Mať zdravé deti, vychovať zdravé vnúčatá a pravnúčatá. Ako sa však starať o prírodu? Žijeme v báječný svet. Všetko, čo nás obklopuje, tvorí buď príroda, alebo človek. Príroda poskytla všetko, čo je potrebné pre život: čerstvý vzduch, voda na uhasenie smädu, živná pôda pre rastliny, spôsoby, ako sa všetko živé prispôsobuje sezónnym zmenám atď. A čo robí človek, aby si zachoval svoju povahu? Čo robíme, aby sme zabezpečili, že naša environmentálna kultúra a vzdelávanie sú vždy v rozumných podmienkach? Environmentálna výchova je aktuálny problém modernosť. Jeho zhoršenie diktuje potrebu intenzívnej výchovnej práce na formovanie ekologickej kultúry manažmentu prírody medzi obyvateľstvom. Rozumný postoj k prírode a okolitému svetu by sa mal stať jedným z kritérií hodnotenia morálky ľudstva. Ekologická výchova je predovšetkým výchovou k ľudskosti, teda k láskavosti, k zodpovednému vzťahu k prírode, k ľuďom, ktorí žijú v blízkosti. Tieto vlastnosti pevne vstúpia do charakteru rastúceho človeka, stanú sa jeho základom. A potom môžete byť pokojní pre prírodu a mladú generáciu.
A s environmentálnou výchovou je potrebné začať od kolísky, v rodine a potom až do sive vlasy- zlepšiť svoju kultúru a vzdelávanie v oblasti ochrany a ochrany prírody.

Vážení rodičia! Buďte príkladom pre svoje deti! Dodržujte pravidlá správania sa v prírode!

Nezbierajte kvety nadarmo - sú krásne na poli, v lese, na vode!

Nestrihajte stromy a kríky!
3. Dodržiavajte pravidlá požiarnej bezpečnosti v prírode.
4. Neničte mraveniská, vtáčie hniezda, príbytky zvierat. Zaobchádzajte so všetkými živými bytosťami s rešpektom.
5. Buďte skutočnými občanmi svojej krajiny, aktívnymi obrancami svojej rodnej prírody.

Príroda je náš priateľ, naše životné prostredie! Chráňte a chráňte svoju svätú povinnosť každého človeka.

Hlavné zásady života každého človeka v súlade s prírodou:

1. "Neubližujte."

2. "Vedieť, neničiť."

3. "Neber si z prírody viac, ako potrebuješ."

4. „Skôr ako to urobíš, odpovedz si na tri otázky: Čo chcem robiť? Prečo to potrebujem? Kto čo získa a kto čo stratí?

5. "Premýšľajte o dôsledkoch!"

Chcem naučiť svoje deti ďakovať prírode za jej štedré dary. Sme pánmi svojej prírody a je to špajza slnka so všetkými pokladmi života. Ryby potrebujú vodu, vtáky vzduch, zvieratá lesy, stepi, hory a človek prírodu. A chrániť ho je naším hlavným cieľom. Postarajme sa o ňu!

Priťahovaním detí k úzkemu kontaktu s prírodou, k poznaniu sveta rastlín a živočíchov prispievame my, dospelí, k aktívnemu rozvoju takých vlastností ako láskavosť, trpezlivosť, pracovitosť a milosrdenstvo u detí.

učiteľ dodatočné vzdelanie

MBOU DO „Severo-Yenisei

centrum pre deti a mládež "-

Elena Vladimirovna Yarushina

Prečo je dôležité milovať a chrániť prírodu? Po prvé, pretože človek je jeho neoddeliteľnou súčasťou. Príroda mu dáva potravu, vzduch, vodu, napĺňa ho životodarnou silou, poskytuje všetko potrebné pre pohodlný život. Ukazuje sa, že bez prírody je ľudská existencia nemožná.

Pokiaľ je človek v úzkom spojení s prírodou, jeho život prebieha harmonicky, bez excesov a nedorozumení. Ale pri najmenšom porušení tohto spojenia začnú vznikať problémy. Patria sem: stres, nervozita, depresia, rôzne choroby a pod. Paradoxne si za to môžeme sami. V honbe za pohodlným a bezstarostným životom sa človek vzdialil od prírody. Žije v obrovskej metropole, zvinutej do asfaltu a betónu, dýcha vzduch otrávený výfukovými plynmi, väčšinu času trávi v uzavretých priestoroch, sedí pri počítači, namiesto toho, aby sa len prechádzal po námestí či parku. Odtiaľ pramenia všetky problémy: bolesť hlavy, podráždenie, stres, nespavosť, zlá nálada atď. Chcem sa od toho všetkého izolovať, ísť von z mesta, chodiť naboso po tráve, dýchať čerstvý vzduch, užívať si krásy prírody, počúvať spev vtákov, sedieť na brehu rybníka s udicou, stáť pri horiacom ohnisku. Ale z nejakého dôvodu na to všetko nemáme dostatok času.

Človek sa považuje za kráľa prírody. Naivne si myslí, že je mu všetko dovolené. Možno z tohto dôvodu si nevážime všetko, čo máme. Aby ste pochopili, o čom teraz hovoríme, stačí sa pozrieť okolo seba. Uvidíte hory opustených odpadkov, ležiace tašky, ohorky cigariet, plastové fľaše. A to všetko na brehu krásneho jazierka, kde by sa tak príjemne relaxovalo. Ale nebolo to tam. Oddych medzi odpadkami nie je veľmi príjemný. Človek má dojem, že ľudia, ktorí tu boli, sú úplne bez zdravého rozumu a na zajtrajšok vôbec nemyslia. Žijú podľa zásady – po mne, aj keď tráva nerastie. Neexistujú pre nich žiadne pravidlá. Nevedia, čo je odpadkový kôš. Ale nikto nezrušil zákon o bumerangu. Ako sa ty správaš k prírode, tak sa ona bude správať k tebe.

Priemyselný odpad a splašky vypúšťané do riek a nádrží ich robia nevhodnými na rekreáciu. Nielenže v nich umiera život, to všetko sa odrazí aj na našom zdraví. Z kohútikov našich bytov a domov už tečie voda, ktorá je pitnou vodou - ťažko to nazvať. Trochu viac tohto postoja k prírode a môžu nastať problémy.

Je jasné, že technologický pokrok robí náš život pohodlným. Prírode by to však nemalo škodiť. Veď bez nej človek nemôže existovať. Obklopovaním sa množstvom nepotrebných vecí a vzďaľovaním sa od prírody si zhoršujeme kvalitu života. To všetko v konečnom dôsledku negatívne ovplyvňuje naše zdravie.

K čomu vedie bezduchá ľudská činnosť? Fauna a flóra sú zničené, vzniká skleníkový efekt a ozónové diery, vypadávajú kyslý dážď, roztopiť večný ľad pôda sa znečisťuje, lesy miznú, zvieracieho sveta. Zjednodušene povedané, dochádza k postupnému ničeniu existujúceho ekosystému. Nemôže prejsť bez stopy. Človek sa ženie do pasce. kardio - cievne ochorenia, HIV infekcia, alergia, cukrovka, mentálne poruchy, onkológia - to všetko je výsledkom neúcty k prírode. Ak to bude pokračovať ďalej, ľudstvo jednoducho zomrie na choroby a predčasné starnutie.

Už teraz pociťujeme nedostatok čistej pitnej vody. Musíte si ho kúpiť v obchodoch alebo nainštalovať zložité a drahé systémy na úpravu vody. Ale toto pomáha len trochu. Škodlivé látky obsiahnuté vo vode a atmosfére sa dostávajú do zeleniny a ovocia a odtiaľ do ľudského tela. Toto začarovaný kruh len my to môžeme zlomiť. A aby sa filmová katastrofa nestala skutočnosťou, treba sa chopiť mysle a zmeniť postoj k prírode.