Çocuklar için masallarda yolculuk. Çocuklar için eğlence Konuyla ilgili dersin (orta grup) "Masallarda yolculuk" ana hatları

İlkokul öğrencileri için matine "Masallarda büyülü bir yolculuk"

Voronova Olga Vikentievna, ilkokul öğretmeni

Makale şu kategoriye ayrılmıştır:ders dışı çalışma

Hedefler:

Kitap okuma sevgisini ve ilgisini aşılamak ve öğrencilere okudukları masallar hakkındaki bilgilerini sistematize etmek;

Çocuklara bir takımda çalışmayı öğretmek;

Ebeveynlerin sınıf meselelerine ve çocuk takımındaki ilişkilere olan ilgisinin oluşmasına katkıda bulunun.

Dekorasyon ve ekipman:"Bir depoda bir peri masalı kırmızıdır ve bir şarkı akortludur", "Gerçek bir hikaye bir peri masalına ayak uyduramaz" yazılı posterler; masal sergisi ve masal için çocuk çizimleri, rengarenk tasarlanmış istasyon isimleri, her takım için irsaliyeler, “Masal Uzmanı” madalyaları, istasyonlarda çalışma şartları.

Müzik sesleri(peri masalları veya kitaplar hakkında şarkı).

lider. Merhaba sevgili çocuklar ve seçkin konuklar! Bugün bir yolculuğa çıkıyoruz... Ama önce, çocukların ne hakkında tartıştıklarını dinleyelim.

Sahne "Babukina Vova Hakkında".

(4 kız ve bir erkek tarafından icra edilir.)

1. kız

Hepimiz kütüphaneye gidiyoruz.

Ve diskoya gidiyorum. Bütün gün kitap okuyarak oturmaktansa, Bacaklarımı sallamak benim için daha keyifli.

2. kız.

Bize kim geldi?

3. kız

Babukin Vova!

1. kız

Bizimle gelmiyor musun Babukin?

Hayır, orada can sıkıntısından öleceğim ve genel olarak benim için faydasız. Garip bir hastalığa maruz kaldı. Kitabı açar açmaz, Oradan büyük bir incir kalkıyor bana doğru, kobra gibi, Ve bana katı-kesin bir şekilde: "Şimdi, bilimin granitini kemir!"

2. kız. Sen çok konuşkansın Babukin!

3. kız Sen sadece, Vovochka, tembelsin!

4. kız. Hadi kızlar... Elveda!

(Gülerek ve fısıldayarak ayrılırlar.)

Hayır, adını vermelisin! Bana "tembel Babukin" deyin! Yaşlı büyükanneler gibi homurdanıyorlar .... Peki, tüm dünya bir video tarafından yönetilirken kendinizi kitaplara gömmek komik değil mi? Ey VCR! Stallone!.. "Çeneler"! "Kral Kong"! Van Damme, Schwarzenegger'i yendi...

(gösterir).

Schwarzenegger Rimbaud'nun dudakları ekşi... Bu klas! İşte parlaklık! İşte bu gerçek ilerleme! Büyükanneler onun gerisinde kaldı ve Bruce Lee'nin kaslarında bunu pek çözemezler ...

(Yaşlı kadın kılığında kızlar girer - başörtüsü ve etek.)

Şey, gakladım ... Geldiler. Yaşlı kadınlar (şarkı söyle). Vovina'nın isim gününde olduğu gibi bir somun pişirdik. Somun, somun, Vova, bir kitap oku!

1. kız

Ama asrın gerisinde kalmamak için, Örnek insan olmak için, Pinokyo'nun maceralarını bilmen gerek dostum!

2. kız. Munchausen ve Cipollino!

3. kız Güliver.

4. kız. Bu arada, en azından Kolobok ile başlayın!

(Kızlar - sergide "yaşlı kadınlar" kitaplarını gösterir)

1. kız

Torun, büyükanne ve büyükbaba hakkında oku. Bir şalgamı kuyruğundan çektiler!

2. kız.

Volodya canım, en azından tavuk hakkında, Ryaba hakkında oku!

3. kız (alaycı bir şekilde).

Hâlâ şarkı söylemek istiyor musun?

3. kız

Peki tatlım, bu kadar yeter... Yoruldum, şimdi işe koyulacağım. Kont Tolstoy şimdi boş kafanızın üzerinden geçecek!

(Kalın bir Leo Tolstoy koleksiyonunu sallar).

Vova (korku içinde örtmek).

Bekle büyükanne, bekle! Nasıl söyledin? Kont Tolstoy mu? Hediyeni kabul ediyorum ve mutlaka okuyacağım. (Kitabın sayfalarını karıştırır.) Ne harika bir kitap! Teşekkürler büyükanne, teşekkürler! (Oturur, kendini okumaya verir.)

4. kız.

Allah'a şükür! Zar zor, Ama yine de Knizhkin'in haftasını bu çerçeveyle geçirdik ...

Kızlar - "yaşlı kadınlar" güler, göz kırpar.

Oku oğlum ve gittik ...

Gülüyorlar, başörtülerini çıkarıyorlar ve gidiyorlar.

lider. Aranızda Babukinler var mı? Bugün peri masallarını ve yazarlarını bilip bilmediğinizi kontrol edeceğiz. Siz küçükken dedeleriniz, nineleriniz, anneleriniz, babalarınız size kitap okurdu. Ve iki yıldır okumayı öğrendiniz ve sevdiğiniz kitabı kendi başınıza okuyabilirsiniz. Şimdi sizi masalların büyülü diyarında bir yolculuğa davet ediyoruz. Yolda iyi bir okuyucu olup olmadığınızı belirlemek için size çeşitli görevler hazırlamış olan masal karakterleriyle tanışacaksınız. Yani, önünüzde ciddi denemeler sizi bekliyor. Hazır mısın?

1. öğrenci

İyi bir peri masalından ayrılamayız ve bir peri masalının harikaları - cennete! Hayal edebiliyor musunuz: Dünyada mucizeler olmasaydı ne kadar sıkıcı olurdu!

2. öğrenci.

Masallar antik çağda bestelenirdi, Ve şimdi doğuyorlar: İşte sayfadan inen kitap kahramanları - Bugünün günlerinde doğrudan bize!

3. öğrenci.

Kasvetli asırlar yüzüyor, Gökyüzünde bulutlar gibi süzülüyorlar. Acele ederler, yıldan yıla koşarlar, Ve peri masalı sizde! - hayatları!

4. öğrenci

Ne zaman ve kim katladı Onu kulübesinde bir yerlerde - Ve en yaşlı eski zamanlayıcı sana cevap vermeyecek.

5. öğrenci

Ve hayvanlar hakkında ve krallar hakkında Ve dünyada olanlar hakkında - Hafızasındaki tüm peri masalı bizi seninle tuttu.

6. öğrenci.

Herhangi bir evde yaşıyor ve ülkeleri dolaşıyor. Ve neden? Evet, çünkü onsuz yapamayız!

7. öğrenci.

Evet! Dünyada pek çok üzücü ve komik hikaye var ve onlarsız dünyada yaşayamayız. Bir peri masalında her şey olabilir, Bizim masalımız önde, Bir peri masalı kapımızı çalıyor, Misafire “Gel!”

Ev sahibi dağıtır irsaliyeler her takıma ve seyahat koşullarını açıklar.

1. istasyon "Baba Yaga'yı Ziyaret Etmek".

Baba Yaga.

Merhaba çocuklar!

Bilmecelerimi tahmin et.

Demir dişler, kemik bacak, Herkes bilir - bu ... (Baba Yaga).

Baba gibi Yaga'nın da tek bacağı yoktur.

Ama harika bir uçak var. Hangi? (Harç ve süpürge).

Aferin, şimdi oynayalım.

Röle №1."Baba Yaga'nın Uçuşu". Bir stupa bir kovadır, bir pomelo bir paspastır. Öğrenci bir ayağı kovada, diğeri yerde duruyor. Bir eliyle sapından bir kova tutar, diğer eliyle paspas tutar. Böylece hareket etmeye çalışır.

Röle №2."Çizmeli Kedi'nin Yolculuğu". Şapkalı ve botlu öğrenci bitiş çizgisine koşar. Sonra rükûdan sonra geri gelir.

Röle №3."Baron Munchausen'in çekirdeği". Öğrenci topu dizlerinin arasında tutarak "eyerlemelidir". Bu pozisyonda bitiş çizgisine gider ve geri döner.

2. istasyon “Külkedisi Ziyareti”

Hiç baloya gitmedim, temizledim, yıkadım, pişirdim ve eğirdim. Baloya vardığımda, Prens aşktan aklını yitirdi. Aynı zamanda ayakkabımı da kaybettim. Ben kimim? Burada kim söyleyebilir?

1. Egzersiz. Külkedisi'nin mısır gevreğini ayırmasına yardım edin.

Görev 2. Bir buket yap.

3. istasyon "Yamyam Kalesi".

Neyden korktun? HAYIR?!! İşte bugünün gençliği! Pekala, korkacak bir şey yok. Neden bana geldiler?

Sihirli diyarın haritasına mı ihtiyacınız var? Şimdi kaçtım, sana öyle bir kart vermeyeceğim. Önce beni doyurmalı ve neşelendirmelisin, yoksa şatoda tek başıma sıkılırım ve kimse beni ziyarete gelmez.

1. Egzersiz. Yamyam için bir sandviç yap.

Görev 2. Bir masal kahramanı hakkında bir şarkı söyleyin veya bir şiir söyleyin.

4. istasyon "Sorular Denizi".

Ben kimim?“En çok, oradaki insanların dünyasıyla ilgili hikayeler dinlemeyi severdim. Yaşlı büyükanne bana gemiler ve şehirler, insanlar ve hayvanlar hakkında bildiği her şeyi anlatmak zorunda kaldı. Bana özellikle harika ve şaşırtıcı geldi, dünyadaki çiçeklerin kokusu - buradaki gibi değil, deniz dibinde, oradaki ormanlar yeşil ve dalların arasındaki balıklar o kadar yüksek sesle ve güzel şarkı söylüyor ki sadece duyuyorsunuz. Anneannem kuşlara balık dedi, aksi takdirde kız kardeşlerim ve ben onu anlamazdık: ne de olsa kuşları hiç görmedik. (Deniz Kızı)

Görev 1. Masal kahramanının adını tamamlayın.

Görev 2. Hikayeyi üç kelimeyle tahmin edin.

Kabak, prens, top. (Külkedisi. Sh.Perrot)

Sepet, baltalar, ip. (Kırmızı Başlıklı Kız. Sh. Perro)

Değirmen, araba, tavşan. (Çizmeli Kedi. Ch. Perro)

Teneke kaşık, şeytani trol, fare. (Sadık Teneke Asker. H.K. Andersen)

Güller, manşonlar, geyikler. (Kar Kraliçesi. H.K. Andersen)

Görev 3. Hikayeyi resimden tahmin edin.

(Masal çizimleri takımları önceden birbirlerine hazırlar)

5. istasyon "Kar Kraliçesi".

Kar Kraliçesi.

Uzak bir krallıkta, beyaz bir krallıkta, Karlar arasında, buz kütleleri arasında Burada yaşıyorum kraliçe, Soğuk benim tek yoldaşım!

Kar parıldıyor, kar parlıyor, Güzelliğiyle mest ediyor, Hiç erimez, Yaz ve baharda bile.

Evimde - her yerde soğuk, buz krallığına sahibim. Ve her yerde kar taneleri dönüyor, Buz, kar taneleri - hepsi su!

1. Egzersiz. Masallardaki kahramanları toplayın. (Tüm kelimeler ayrı kartlara yazılır)

1. peri masalı "Thumbelina".

2. hikaye "Çirkin Ördek Yavrusu".

3. masal "Flint"

Masal kahramanları:

Görev 2. Bulmaca.

"Vahşi Kuğular" masalının kahramanı gömlekleri neyden ördü? (Isırgan)

Kai'nin buz parçalarından yapması gereken kelime. (Bağlılık)

Bir çiçeğin içinde bulunan minik bir kız. (Thumbelina)

Askere çeliği kim verdi? (Cadı)

Yaşlı kraliçenin tüy yatağının altına koyduğu bir nesne. (Bezelye)

Thumbelina tarafından kurtarılan kuş. (Martin)

Çirkin ördek yavrusunun dönüştüğü kuş. (Kuğu)

Gerda'nın Kar Kraliçesi'nin sarayına gitmesine kim yardım etti? (Geyik)

6. istasyon "Prostokvashino köyünde".

Postacı Pechkin.

Görev 1. Bu mektubun kimden olduğunu tahmin edin.

Mektup 1.İşte o zaman pencerelerimizde güller açmıştı. Dostça ve neşeyle yaşadık ama bir gün bir trol aynasının bir parçası gözüme çarptı ve her şeyi kötü ve çirkin olarak görmeye başladım. (Kai. H.K. Andersen “Kar Kraliçesi”)

Mektup 2. Andersen'in masalından geldim. Benim adım 2,5 cm'ye eşit bir uzunluk ölçüsü anlamına gelir (Thumbelina)

Mektup 3. Dünyada hiç kimse benim kadar çok hikaye bilmiyor. İşte hikaye anlatımının ustası! Önce çocukların göz kapaklarının birbirine yapışmaya başladığı gözlerine tatlı süt serpeceğim. Sonra arkalarından gizlice yaklaşıp kafalarının arkasına üflemeye başlıyorum. Tüm bunları onları uyutmak için yapıyorum ve sonra hikayeler anlatmaya başlıyorum. Ayrıca iki şemsiyem var: biri resimli - onu iyi çocukların üzerine açıyorum ve sonra bütün gece rüya görüyorlar. peri masalları, diğeri oldukça basit, pürüzsüz, - Kötü çocuklar üzerinden açıyorum, bütün gece ölü gibi uyuyorlar, uykularında hiçbir şey görmüyorlar. (Ole Lukoye. H.K. Andersen)

4. mektup Tilki evimi işgal etti ve beni kovdu. Yardım! (Tavşan. Rus halk masalı “Tilki ve Tavşan”)

mektup 5. Herkes beni kovalıyor, hatta erkek ve kız kardeşlerim bile öfkeyle şöyle diyorlar: "Keşke kedi seni sürükleyip götürse seni iğrenç ucube!" Ve anne ekledi: "Gözlerim sana bakmazdı!" (Çirkin ördek yavrusu. H.K. Andersen)

Mektup 6. Nazik ellerimle kötüyü yırtıyorum, ısırgan otu, ellerim kabarcıklarla kaplı, ama bu acıya neşeyle katlanıyorum - en azından sevgili kardeşlerimi kurtarmak için. Çıplak ayakla ısırgan otu yoğurur ve yeşil iplikler örerim. (Eliza. H.K. Andersen “Vahşi Kuğular”)

Mektup 7. Yol boyunca yürüyorum: bir - iki! Bir iki! Arkamda bir sırt çantası, yanımda bir kılıç - kendi başıma kazandım ve şimdi eve gidiyorum. (Asker. H.K. Andersen “Flint”)

Görev 2. Pakette ne var?

Carlson için ilaç. (Reçel kavanozu)

Bu öğenin yardımıyla çeşitli şeyler yapabilir veya Rus masallarından bir karakter olan korkunç bir kötü adamı öldürebilirsiniz. (İğne)

Bu küçük nesnenin yardımıyla prenses kendine bir damat buldu. (Bezelye)

İşte çok beğenilen bir oyuncak komik isimçünkü masadan düştü. (Çeburaşka)

İşte timsahın yediği şey. Bu şeyin ne olduğunu, masalın adının ne olduğunu ve yazarının kim olduğunu söyleyin. (Lif. K.I. Chukovsky “Moidodyr”)

Bu eşya, küçük hayvanın oyunu sonrası yaşlı adamla yaşlı kadını ağlattı. Karşılığında aynı nesneyi, ancak farklı bir malzemeden alınca sakinleştiler. (Yumurta. Rus halk masalı “Ryaba Hen”)

Havada hareket etmek için harika bir cihaz. (Halı uçağı)

Gezinin sonuçları özetlenir, “Masalların en iyi uzmanı” madalyaları verilir. Sonuç olarak, çocuklar önceden hazırladıkları masallardan alıntılar gösterirler.

Not.“Babukina Vova Hakkında” sahnesi “Okulda boş zaman” dergisinden alınmıştır.

Shabaeva Larisa Veniaminovna

Eğitimci, MADOU "Kindergarten No. 6 "Lukomorye", Nefteyugansk, KhMAO - Yugra, Tyumen bölgesi

Shabaeva L.V. Eğlence senaryosu "Masallarda yolculuk" // Baykuş. 2018. N3(13)..07.2019).

Sipariş No. 114975

Hedef:

çocukların Rus halk masalları hakkındaki bilgilerini genelleştirmek; net konuşmayı etkinleştirmek ve geliştirmek; zenginleştirmek sözlük; okumaya ilgi geliştirmek; takım halinde çalışma becerisi.

Görevler:

1. Çocukların halk masalları hakkındaki fikirlerini genişletin. Masal karakterlerini tanıma yeteneğini geliştirin.

2. Bir öğretmenle, bir akranla diyalog kurma becerisini oluşturmak; samimi ve doğru muhatap olmak.

3. Geliştir mantıksal düşünme, dikkat. Çocuklara bağımsız kararlar vermeyi öğretin.

4. Bir sözlü iletişim kültürü, akranlarla etkileşim kurma yeteneği, işbirliği yapma yeteneği, samimiyet geliştirmek.

İÇİNDE: Merhaba beyler! Çocuklar, şimdi bir peri masalında olmak ister misiniz? o zaman seni davet ediyorum muhteşem yolculuk Seninle peri masalı ziyaretine gidelim. Ve kendinizi bir peri masalında bulmanın en hızlı yolu nedir? Doğru, sihirli kelimeleri söylemelisin.

Hepsini bir arada söyleyelim:

iki kez alkış

Üç kez vur

Kendi etrafında dön

Ve masallar ülkesi kendini bul!

işte masallardayız

Söyleyin çocuklar, peri masallarını sever misiniz?

D: Evet

İÇİNDE: Bilmeceleri çözmeyi sever misin?

D: Evet

İÇİNDE: Her peri masalında bir gizem olduğunu biliyor muydunuz?

D:çocukların cevapları

İÇİNDE: O halde ilk yarışmamız olan "Gizemli"ye geçelim.

Yarışma "Gizemli"

İÇİNDE: Masallardan yola çıkarak bilmeceler yapacağım ve bunun nasıl bir peri masalı olduğunu tahmin etmeniz gerekiyor. ve buna bir koro deyin ... dikkatlice ve sonuna kadar dinleyin

1. Sepetin içinde oturan bir kız

ayının arkasında.

Kendisi bilmeden,

Evini taşır (Masha ve ayı).

2. İnsanlar şaşırır:

Soba geliyor duman geliyor

Ve ocakta Emelya

Büyük rulolar yer (Pike komutuyla).

3. Torun büyükannesine gitti,

Turtaları getirdi.

Gri kurt onu takip etti,

Aldatıldı ve yutuldu (Kırmızı Başlıklı Kız).

4. Çalışmak istemeyen,

Sadece çalıp şarkı mı söyledi?

O zaman üçüncü kardeşe

Yeni bir eve koştular (üç küçük domuz).

5. Kız uyuyor ve henüz bilmiyor

Bu hikayede onu ne bekliyor?

Kurbağa sabah onu çalacak,

Utanmaz bir köstebek (Thumbelina) bir deliğe saklanacak.

6. Kızıl kız üzgün:

O baharı sevmiyor

Güneşte onun için zor!

Zavallı şey gözyaşı döküyor! ... (Snow Maiden).

2'DE: Aferin, bu rekabetle başa çıktın. Yolculuğumuza devam edelim. Ve bir sonraki yarışmamızın adı "Bir Kelime Söyle"

Yarışma "Kelimeyi Anlat"

İÇİNDE: Pek çok masal kahramanının sıra dışı ve çok ilginç isimleri vardır, onları hatırlayalım. Sana ismin başlangıcını veriyorum ve sen onu devam ettirmeye çalışıyorsun. aynı cevabı veriyoruz...

1. Oğlan ... (parmakla)

2. Bülbül ... (Hırsız).

3. Kız kardeş ... (Alyonushka)

4. Tilki ... (Patrikeevna)

5. Kırmızı ... (Çiçek)

6. Kazlar ... (kuğular)

7. Minik ... (Havroşeçka)

8. Kardeş ... (İvanuşka)

9. Baba ... (Yaga)

10. Sivka ... (Burka)

11. Kırmızı ... (Şapka)

12. Uyumak... (Güzellik)

13. Zayuşkina ... (Kulübe)

14. Winnie ... (Pooh)

Yarışma "Masal nesneleri"

3'TE: Yine başardın, aferin! Ama bu küçük bir ısınmaydı ve şimdi görevler daha karmaşık. Sihirli bir çantam var, içinde harika eşyalar var. hangi ile oynayacağız. ve çok hazır

1. sihirli top (ortadaki öğretmen her çocuğa sihirli bir top atar)

2. sihirli değnek (etraftan dolaş ve bir dilek tut)

3. japon balığı (balığa atla)

4. görünmez şapka (müziğe şapkayı bir daire içinde geçiriyoruz, müzik birinin elinde duruyor, şapka ortaya doğru yükseliyor ve çocuklar için bir egzersiz gösteriyor)

5. halı uçak (noktalarda yer alıyoruz, motoru çalıştırıyoruz, uçuş sırasında uçaklarımızın çarpışmadığını ve beyaz çizginin dışına çıkmadığını unutmayın)

Yarışma "Karışıklık"

Size masalın adından bir cümle vereceğim, onu çözmeniz gerekecek.

• Balta Çorbası (Yulaf lapası)
• Tavşanın emriyle (Pike)
• Yeşil Başlıklı Kız (Kırmızı)
• Ayakkabılı Kedi (Bot)
• İki küçük domuz (Üç)
• Kurt ve beş yavru (Yedi çocuk)
• Rahibe Tanya ve erkek kardeşi Ivanushka (Alyonushka)
• Avuç içi olan bir çocuk (Bir parmaktan)

Yarışma "Anılar"

• topuzun şarkısını hatırlayın (Ben bir çörekim, ekşi krema üzerine bir çörek karıştırılır, pencerede soğuk. Büyükannemi terk ettim, büyükbabamı terk ettim)
• Ivan'ın hangi kelimeleri sivka - burka olarak adlandırdığını hatırla (sivka burka - kehanet muhafızı, çimlerin önünde bir yaprak gibi önümde dur)
• kulübeyi nasıl çevireceğini hatırla (kulübe, kulübe, önümde dur ve ormana geri dön)
• kraliçenin aynaya hangi sözlerle hitap ettiğini hatırla (ışık aynama söyle ama tüm gerçeği söyle, yal dünyada daha tatlı mı? Hepsi daha kırmızı ve daha beyaz)
• Japon balığının yaşlı adam onu ​​yakaladığında ne dediğini hatırla
• ayı bir kütüğün üzerine oturmak üzereyken Mashenka hangi sözleri söyledi (kütüğün üzerine oturmayın, turta yemeyin - onu büyükannenize getirin, büyükbabanıza getirin)
• farelerle barışmak isteyen kedi Leopold'un hangi ifadeyi tekrarladığını hatırlayın (beyler, birlikte yaşayalım)

İÇİNDE: Aferin çocuklar, peri masallarını çok seviyorsunuz, kahramanlarını biliyorsunuz ama masalsı yolculuğumuz bitiyor ve anaokuluna dönme vaktimiz geliyor.

Kendinizi bir d/s'de bulmak için sihirli kelimeleri hep birlikte söyleyelim:

2 kez alkışlayın, 3 kez yere vurun,

Kendi etrafında dön, çocuk Yuvası kendini bul!

Sunucu: Peri masalları arasında seyahat etmekten keyif aldınız mı? Peri masalları okuyun, masalları sevin ve peri masallarının bize arkadaş olmayı, sadık olmayı ve dürüst yaşamayı öğrettiğini unutmayın. Yakında görüşürüz!

Edebi sınav "Masallarda yolculuk".

Hakkımda: 27 yıldır okulda çalışıyorum. Çocuklarla çalışma konusunda hatırı sayılır bir deneyime sahibim ve bir çocukla herhangi bir iletişimin ona olan sevgiyle nüfuz etmesi gerektiğine inanıyorum. Seni çok seviyorum boş vakit açık havada ve seyahat.

Hedefler:
- çocukların okumasını etkinleştirmek için;
- çocuk masallarının isimleri, yazarları ve kahramanları hakkındaki bilgileri hatırlayın ve pekiştirin;
- öğrencilerin boş zamanlarını organize etmek.

Sınav ilerlemesi:

lider: Sevgili çocuklar, hepinizi "En sevdiğiniz masalların sayfalarından" edebi sınava davet etmekten mutluluk duyuyoruz! Söyle bana, peri masallarını sever misin? Ve peri masalları nelerdir? (Çocukların cevapları). Şimdi en sevdiğiniz masalları adlandırın. Tebrikler! Şimdi en sevdiğiniz masalları ne kadar iyi bildiğinizi öğreneceğiz. Bunu yapmak için iki takıma ayrılmamız gerekiyor. Her takım kendisi için bir isim seçmelidir. Bilgi yarışması 5 yarışmadan oluşmaktadır. Yarışma kuralları çok basit. Her doğru cevap için takım 1 puan alır. Takımın bir cevabı yoksa, rakip takımın cevap hakkı vardır. Tüm yarışmaların görevleri, isimler, masal kahramanları veya onları yazan yazarlarla ilişkilendirilir. Her yarışmadan sonra jüri sonuçları özetler. (Jüriye sun).

Bu yüzden, adı verilen ilk yarışmayı duyuruyorum. "Isınmak". Bu yarışmaya aynı anda iki takım katılıyor. Görevi telaffuz ediyorum ve hepiniz hep birlikte cevap veriyorsunuz.
1. Ekşi krema ile karıştırılmış
Pencerede soğuk.
Onun kırmızı bir tarafı var
Bu kim? (Kolobok)

2. Bir peri masalında yaşayan kibar bir kız,
Ormanda büyükannemi ziyarete gittim.
Annem güzel bir şapka yaptı
Ve turta getirmeyi unutma.
Ne sevimli bir kız.
Onun adı ne? … (Kırmızı Başlıklı Kız)

3. Bir zincirde birbirimiz için
Her şey çok sıkı!
Ama yakında daha fazla yardımcı koşarak gelecek,
Dostça ortak çalışma inadı kazanır.
Ne kadar sağlam oturmuş! Bu kim? ... (Turp)

4. Adam genç değil
Kocaman bir sakalla.
Pinokyo'yu gücendirir,
Artemon ve Malvina.
Genel olarak, tüm insanlar için
O kötü şöhretli bir kötü adam.
aranızda bilen var mı
Bu kim? (Karabaş)

5. Ben tahta bir çocuğum,
İşte altın anahtar!
Artemon, Pierrot, Malvina -
Hepsi benimle arkadaş.
her yere burnumu sokuyorum
Benim adım ... (Pinokyo)

6. Şapkalı küçük mavi bir çocuk
Ünlü bir çocuk kitabından.
O aptal ve kibirli
Ve onun adı ... (Bilmiyorum)

7. Ve üvey annem için yıkadım
Ve bezelye ile sıralanır
Geceleri mum ışığında
Ve sobanın yanında uyudum.
Güneş kadar iyi.
Bu kim? … (Kül kedisi)

8. Neşeli ve kötü niyetli değil,
Bu sevimli tuhaf.
Onunla çocuk Robin
Ve arkadaş Domuzcuk.
Onun için yürüyüş bir tatildir.
Ve balın özel bir kokusu vardır.
Bu peluş şakacı
Ayı yavrusu ... (Winnie the Pooh)

9. Üçü bir kulübede yaşıyor,
Üç sandalyesi ve üç kupası var.
Üç yatak, üç yastık.
Bir ipucu olmadan tahmin et
Bu masalın kahramanları kimlerdir? (Üç Ayı)

10. Kenardaki karanlık ormanda,
Hepsi bir kulübede birlikte yaşadılar.
Çocuklar annelerini bekliyorlardı.
Kurdun eve girmesine izin verilmedi.
Bu masal erkekler için ... (Kurt ve yedi çocuk)

Rekabet "Daha ileri, daha ileri ..."
Her takıma 20 soru sorulacak. Tereddüt etmeden hemen cevap vermelisiniz. Cevabı bilmiyorsanız, "sonraki" deyin. Bu esnada rakip takım susar, istekte bulunmaz.
İlk takım için sorular:
1. "Kedi Evi" eserinin yazarı kimdir? (Samuel Marshak)
2. Dr. Aibolit telgrafla nereye gitti? (Afrika'ya)
3. "Altın Anahtar veya Pinokyo'nun Serüveni" masalındaki köpeğin adı neydi? (Artemon)
4. Çukovski'nin masalındaki bıyıklı karakter. (Hamamböceği)
5. Damat Sinekler-sokotuhi. (Sivrisinek)
6. Kurnaz asker yulaf lapasını neden pişirdi? (Bir baltadan)
7. Emelya çukurda kimi yakaladı? (Turna)
8. Rus halk masalındaki kurbağa kimdi? (Prenses)
9. Kipling'in "Mowgli" peri masalındaki boa yılanının adı neydi? (Kaa)
10. Emelya "Turnanın emrinde" masalında neye bindi? (Ocakta)
11. Prostokvashino köyünden postacı. (Pekkin)
12. Pireler Tsokotukha Fly'a ne verdi? (Bot ayakkabı)
13. Hangi çiçeklerin altına girdin? Yılbaşı"Oniki Ay" masalının kahramanı? (Kardelenlerin arkasında)
14. Hangi masal kahramanı kırmızı çizme giymişti? (Çizmeli Kedi)
15. Erkek kardeşi Ivanushka'nın kız kardeşi. (Alyonuşka)
16. Flower City'nin en ünlü sakini. (bilmiyorum)
17. Japon balığı hakkındaki peri masalındaki yaşlı adam kaç yıl balığa gitti? (33 yıl)
18. Pinokyo neyden yapılmıştır? (Günlükten)
19. Cheburashka'nın çok fazla yediği meyveler. (portakallar)
20. Adı geçen erkek kardeşini aramak için tüm dünyayı dolaşan "Kar Kraliçesi" masalındaki kızın adı neydi? (Gerda)

İkinci takım için sorular:
1. Kırmızı Başlıklı Kız kime turta ve bir tencere tereyağı taşıdı? (Nene)
2. Kataev'in "Çiçek-yedi-çiçek" masalındaki sihirli çiçeğin sahibi olan kızın adı neydi? (Zhenya)
3. Fedora'nın soyadını Chukovsky'nin "Fedorino'nun kederi" masalından adlandırın. (Egorovna)
4. "Külkedisi" masalını kim yazdı? (Charles Perrault)
5. Harikalar Diyarında ve Aynanın İçinden seyahat eden kızın adı neydi? (Alice)
6. Tsokotukha sineği piyasadan ne satın aldı? (Semaver)
7. En iyi arkadaş Carlson. (Bebek)
8. "Zayushkina'nın kulübesi" masalındaki tilkinin nasıl bir kulübesi vardı? (Buzlu)
9. Dr. Aibolit'in kız kardeşinin adı neydi? (Barbara)
10. Artemon'un Hanımı. (Malvina)
11. Kim yakaladı Akvaryum balığı? (Yaşlı adam)
12. "Kambur At" masalının yazarı. (Peter Erşov)
13. Bir çiçeğin içinde doğup yaşayan küçük kızın adı neydi? (Thumbelina)
14. 11 kraliyet oğlu hangi kuşlara dönüştü? (Kuğularda)
15. Çirkin ördek yavrusu kime dönüştü? (Güzel bir kuğuda)
16. Külkedisi'nin baloya gittiği araba neydi? (Kabaktan)
17. Winnie the Pooh'un bir arkadaşı. (domuz yavrusu)
18. Altın Anahtar masalındaki kurnaz kedinin adı neydi? (Basilio)
19. "Üç Ayı" masalındaki anne ayının adı neydi? (Nastasya Petrovna)
20. Eliza "Vahşi Kuğular" masalında kardeşleri için hangi bitkiden gömlek yaptı? (Isırgandan)

Yarışma "Bir peri masalının kahramanını tahmin et."
lider. Beyler, bu yarışmada kahramanları masal karakterleri olan bilmeceleri çözmeniz gerekecek.
İlk takım için bilmeceler.
1. Ruloları yutmak,
Adam ocağa bindi.
Köyün içinden geç
Ve bir prensesle evlendi. (emelya)

2. Bir ok uçtu ve bataklığa çarptı,
Ve bu bataklıkta biri onu yakaladı.
Kim yeşil tene veda etti,
Anında güzelleştin mi, alımlı mı? (Kurbağa)

3. Vahşi ormanda yaşıyor.
Kurda baba diyor.
Bir boa yılanı, panter, ayı -
Vahşi çocuğun arkadaşları. (Movgli)

4. Kocaman bir yaramaz ve komedyen,
Çatıda bir evi var.
Kendini beğenmiş ve kibirli,
Ve onun adı... (CARLSON)

5. Kuyruğu olan nazik kız
Sonra deniz köpüğü olacak.
Aşkı satmadan her şeyi kaybetmek
Onun için hayatımı verdim. (Deniz Kızı)

İkinci takım için bilmeceler.
1. Bir orman kulübesinde yaşıyor,
Neredeyse üç yüz yaşında.
Ve o yaşlı kadına gidebilirsin
Öğle yemeği için yakalan. (Baba Yağa)

2. Bir fincan çiçeğin içinde bir kız belirdi,
Ve kırıntının boyutu bir tırnaktan biraz daha fazladır.
Özetle kız uyudu,
Bize her şeyiyle tatlı gelen bu kız kim? (Thumbelina)

3. Sepetin içinde oturan bir kız
Ayı arkada.
Kendisi bilmeden,
Evine taşır. ("Maşa ve Ayı" masalından Masha)

4. Rahibin evinde yaşıyor,
Saman üzerinde uyumak
Dört kişilik yer
Yedi kişilik uyur. (balda)

5. Değirmencinin oğlunu markiye çevirdi,
Sonra kralın kızıyla evlendi.
Bunu yaparken sana bir sır vereceğim.
Bir canavar tarafından yenen bir fare gibiydi. (Çizmeli Kedi)

Rekabet "Sihirli kutu".
lider. Sihirli Sandık, farklı peri masallarından öğeler içerir. Eşyaları çıkaracağım ve takımlar sırayla bu eşyanın hangi masaldan olduğunu tahmin edecek.
ABC - "Altın Anahtar veya Pinokyo'nun Maceraları"
Ayakkabı - "Külkedisi"
Madeni Para - "Uğultulu Sinek"
Ayna - "Ölü Prensesin Hikayesi ve Yedi Kahraman"
Yumurta - "Ryaba Tavuğu"
elma - "Kazlar-kuğular"

Rekabet "Entelektüel".
lider. Bu yarışmadaki sorular biraz daha zor, bu yüzden dikkatlice dinleyin ve biliyorsanız cevaplayın.
İlk takım için sorular:
1. Chukovsky'nin içinde şu sözlerin bulunduğu peri masalının adı nedir:
deniz yanıyor
Denizden bir balina kaçtı. (Bilinç bulanıklığı, konfüzyon)
2. Adı neydi? küçük oğul uzun boylu olmayan oduncu bir parmaktan daha fazlası? (parmaklı çocuk)
3. Yershov'un "Küçük Kambur At" masalındaki kardeşler başkentte satılık olarak ne yetiştirdiler? (Buğday)
4. Kipling'in peri masalı Mowgli'deki bir kurt sürüsünün liderinin adı. (Akela)
5. Kardeşleri için ısırgan gömlekleri diken kızın adı neydi? (Eliza)

İkinci takım için sorular:
1. "Cipollino'nun Maceraları" masalını kim yazdı? (Gianni Rodari)
2. Dr. Aibolit'in köpeğinin adı neydi? (Abba)
3. Dunno'nun en sevdiği müzik aleti. (Boru)
4. Lilliput'u ziyaret eden kaptanın adı neydi? (Güliver)
5. Kız kardeş Alyonushka ve erkek kardeş Ivanushka ilk önce kimin suyla dolu toynağı yola çıktı? (İnek)

lider. Aferin çocuklar! Masalları iyi biliyorsun, bu da çok okuduğun anlamına geliyor. Sınavımız sona eriyor. Ve jüri sonuçları özetlerken, ben bir "Yetenek Müzayedesi" düzenlemeyi öneriyorum. Şüphesiz her birinizin bir tür yeteneği vardır: Biri kulaklarını oynatabilir, biri başının üzerinde durabilir, biri şiirleri iyi okur, biri iyi şarkı söyler ve biri dans eder. Artık her biriniz yeteneğinizi gösterebilecek ve bunun için bir ödül alabileceksiniz. Peki en cesur kim?
(Bir yetenek müzayedesi düzenleniyor)

lider. Yarışmalara katılan herkese teşekkürler arkadaşlar, sözü jüriye veriyoruz.
Özetleme. Sınav kazananları.

Referanslar:
1. Akıllı insanlar ve akıllı kızlar için bir kitap. Bilgelik El Kitabı. -M.: "RİPOL KLASİK", 2001.- 336 s.
2. Yaratıcı kitap deneyimi: kütüphane dersleri, okuma saatleri, müfredat dışı etkinlikler/ komp. TR Tsymbalyuk. - 2. baskı - Volgograd: Uchitel, 2011. - 135 s.
3. Hobbitler, madenciler, cüceler ve diğerleri: Edebi sınavlar, çapraz bulmacalar, dilbilimsel görevler, Yılbaşı oyunu / Comp. I.G. Sukhin. - M.: Yeni okul, 1994. - 192 s.
4. Tutkuyla okumak: kütüphane dersleri, müfredat dışı etkinlikler/ komp. E.V. Zadorozhnaya; - Volgograd: Öğretmen, 2010. - 120 s.

Görevler:

• Çocukların tanıdık masallar (masalların isimleri, kahramanları) hakkındaki bilgilerini pekiştirmek, çocukların folklor eserlerini anlamalarına yardımcı olmak.
• Çocuklarda Ortodoks bir dünya görüşü, ahlaki standartlar ve estetik idealler oluşturmak okul öncesi yaş folklor eserlerinin incelenmesi yoluyla.
• Çocukların kelime dağarcığını zenginleştirin ve genişletin, sözlü konuşmayı (monolojik ve diyalojik) etkinleştirin, tonlama ifadesini geliştirin.
• Sanatsal algı ve estetik zevki geliştirmek, oyunculuk unsurlarını, yüz ifadelerinin ve jestlerin ifade gücünü geliştirmek.
• Bir psiko-duygusal rahatlık atmosferinin yaratılmasına, akranlar arasında dostane ilişkilerin oluşmasına katkıda bulunun.
• Çocukların dikkatini, hayal gücünü, yaratıcılığını geliştirin.
• Sanatsal söz sevgisini geliştirmek, folklor eserlerini incelemek için olumlu bir motivasyon oluşturmak.

Materyaller ve ekipman: masal resimli kitaplar, Rus halk ezgisinin ses kayıtları, "Bir peri masalı ziyareti", "İki Mutlu Kaz" dramatizasyonuna müzik eşliğinde; nitelikler: Büyükanne - Hikaye Anlatıcısı için bir eşarp ve gözlük, "neşeli kazlar" için şapkalar.

Ön çalışma:

Küçük folklor biçimleriyle tanışma, Rus halk masalları, tekerlemeler, atasözleri, deyimler, Rus halk şarkıları, ninniler, tahmin bilmeceleri söyleme; Rus halk masallarında bir söz, başlangıç, bitiş, tekrarlar ile tanışma; halk müziği dinlemek; peri masalları için resimlerin görüntülenmesi; kitap sergileri ve Rus ev eşyaları sergileri düzenlemek; masalların bireysel bölümlerinin sahnelenmesi; peri masallarını dinlemekten elde edilen izlenimlerin çizimlerine, modellerine ve uygulamalarına ve ayrıca sevilen masal kahramanlarının imajına yansıması; "Bir peri masalı topla", "Masal uzmanları", "Bir peri masalında kim yaşıyor?", "Hangi masaldan tahmin et", "Masallarımızı canlandıralım" didaktik oyunların günlük hayata dahil edilmesi.

Seyahat ilerlemesi - peri masalı sınavları

Çocuklar müzik salonuna bir Rus halk ezgisi eşliğinde girerler, salonun ortasında dururlar.

eğitimci: Merhaba beyler. Bugün olağanüstü bir işimiz var. Bir peri masalı ziyaret edeceğiz. Peri masallarının nereden geldiğini biliyor musun? Uzun zaman önce Rusya'da, insanlar henüz okuma yazma bilmezken, çocuklarını eğlendirmek için şarkılar, tekerlemeler, peri masalları bestelediler. Çocuklar onları gerçekten sevdi. Masallar halk tarafından bestelenip ağızdan ağza aktarıldığı için Rus halk masalları olarak adlandırılırlar. Yıllar geçti. İnsanlar okumayı yazmayı öğrendiler ve öyle güzel ve güzel yaptılar ki. ilginç kitaplar(çocuklara gösterir). Pek çok Rus peri masalı, şarkı, tekerleme topladılar. Rus halk sanatına tek kelimeyle folklor denir. Folklor halk bilgeliğidir.

BAKICI: Muhteşem bir yolculuğa çıkmak ister misin? Herkes at sırtında mı? Gitmek!

(Çocuklar bir Rus halk ezgisine "atlar gibi" bir daire içinde zıplarlar.)

Çocuklar:

Gidiyorum, anneanneme dedeme gidiyorum!
Kırmızı şapkalı bir atın üzerinde.
Düz bir yolda
Tek ayak üzerinde.
eski bir ayakkabıda
Çukurlarda, tümseklerde,
Her şey düz ve düz
Ve sonra aniden ... çukura!
Vay!

(Tekerlemenin sonunda çocuklar çömelir)

eğitimci:İşte geldik.

büyükanne hikaye anlatıcısı

Bizimle tanışır
Ekmek, tuz ikramları.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Merhaba iyilerim! Merhaba güzellerim!

Seni bekliyordum. Benimle kal. İçeri gel ve rahatına bak.

(Çocuklar sandalyelere otururlar.)

"Bir peri masalı ziyareti" ses kaydı geliyor.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Peri masalları bir peri masalı ile başlar - bu henüz bir peri masalı değil. Hikaye ileride.

Bir peri masalı bize çok şey öğretir
Nezaket, sabır, nezaket.
Masal bilgeliği, bilgi ışığı!
Peri masalı sana merhaba.
Gösteriye başlayalım
Tüm misafirler için sürpriz.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Sizler peri masallarını biliyor musunuz?

Çocuklar: Evet!

Büyükanne hikaye anlatıcısı:İşte ödevlerim. Hikayeyi tanımlayın ve adlandırın.

"Bil bakalım hangi peri masalı."

keçiler, bebekler,
Açın, açın!
annen geldi
Süt getirildi.
Ben, bir keçi, ormandaydım,
çim çimen yedim
soğuk su içtim;
Süt çentik boyunca akar,
Toynaklardaki çentikten,
Ve toynaklardan peynire zemin. (Çocuklar ve kurt).

Ahır methenin yanında,
Parmak boğumlarıyla sıyrılmış,
Ekşi krema ile karıştırılmış
fırına ekildi,
Pencerede soğuk.
dedemi terk ettim
büyükannemi terk ettim
tavşanı bıraktım
kurdu bıraktım
Ayıyı terk etti
Senden tilki, kurnazca ayrılma. (Kolobok).

Horoz, horoz,
altın tarak,
Pencereden dışarı bakmak
Sana bezelye vereceğim.
Stren, saçmalık, guselki,
Altın teller.
Tilki evde mi?
Dışarı çık tilki. (Kedi, horoz ve tilki).

Pike komutuyla,
benim isteğime göre -
git, baltala, odun kes,
ve yakacak odun - kulübeye kendin gir
ve fırına verin. (Pike komutuyla).

Hayvanlar ormanında bir aile yaşıyordu.
Bir gün bir kız geldi.
Hayvanlar çok kızdı
Evlerinde yatıp yemek yediler.
yakında adını ver
Bu muhteşem hayvanlar (Üç ayı).

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Aferin çocuklar, peri masallarını bilirsiniz.

Beden eğitimi "Üç ayı"

Üç ayı eve yürüyordu. (Çocuklar paytak paytak yerinde yürürler).
Babam büyüktü - büyük. (Kollarınızı başınızın üzerine kaldırın, yukarı çekin).
Annem ondan daha küçük. (Eller göğüs hizasında).
Ve oğul sadece bir bebek. (Oturmak).
Çıngıraklarla yürüdü. (Ayağa kalk, eller göğsün önünde yumruk şeklinde sıkılmış).
ding, ding, ding, ding. (Çocuklar oyunu çıngıraklar ile taklit eder).

Büyükanne hikaye anlatıcısı:Çocuklar, bir peri masalının başlangıcının adı nedir?

Çocuklar: Başlangıç.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Rus halk masallarının başlangıcı nedir?

Çocuklar: Bir zamanlar, belli bir krallıkta, uzun zaman önceydi.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Hikayenin sonuna ne denir?

Çocuklar: Bitirme.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Ve Rus halk masallarındaki sonlar nelerdir?

Çocuklar:

Bu hikayenin sonu ve kim dinlediyse - aferin.
İşte size bir peri masalı, bana da bir avuç simit.
Ben de oradaydım, bira içiyordum ve sadece bıyığımı ıslatıyordum.

Büyükanne hikaye anlatıcısı:Çocuklar ve aynı kelimeler sık ​​sık tekrar ediliyorsa buna ne ad verilir?

Çocuklar: Tekrarlar.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Ve "Gingerbread Man" masalında hangi tekrarlar bulunur?

Çocuklar: Topuz yuvarlanıyor, yuvarlanıyor ... Ve topuz daha da yuvarlandı, sadece onlar gördü.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Tebrikler! Ve sana bir görev daha vereceğim.

"Anlamak masal kahramanları açıklamaya göre."

Pişirdiği undan,
Ekşi krema üzerine karıştırıldı,
Pencerede üşüyordu,
Yolda yuvarlandı.
Ve yol boyunca bir şarkı söyledi.
Tavşan onu yemek istedi,
Gri kurt ve boz ayı.
Ve bebek ormandayken
kızıl tilki ile tanıştım
Ondan uzaklaşamadım.
Bir peri masalı nedir? (Kolobok).

Bir yavru kedi ile bir horoz yaşadı
ormanın kenarında
Ama bir gün Lisonka
kulübe kadar sürünerek
sürüklenen horoz
Yüksek dağların üzerinde
sürüklenen horoz
Tilki deliğine. (Kedi, Horoz ve Tilki).

Soruyu cevapla:
Masha'yı sepette kim taşıdı,
Kim bir kütüğün üzerine oturdu
Ve turta yemek istedin mi?
Hikayeyi biliyorsun, değil mi?
Kimdi? ... (Ayı).

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Aferin, masal karakterlerini açıklamadan tanıdık.

BAKICI: Büyükanne-hikayeci, adamlarımız sadece bilmeceleri nasıl çözeceklerini bilmekle kalmıyor, aynı zamanda size bir sürpriz hazırladılar.

Bir Rus halk şarkısı "Two Merry Geese" çalıyor.

büyükanne ile yaşadı
iki neşeli kaz (kazlar çıkar).
Biri gri, diğeri beyaz
iki neşeli kaz (dans).
Kaz pençelerini yıkamak (pençeleri yıkayın)
Oluğun yanındaki bir su birikintisinde -
Biri gri, diğeri beyaz
Bir çukura saklandılar.
Büyükanne bağırıyor:

(çocuk "büyükanne" çıkar ve şarkı söyler)

"Ah, kazlar gitti! -
Biri gri, diğeri beyaz
Kazlar, kazlarım!"

(çocuklar "kazlar" çıkar)

kazlar çıktı
Büyükanneye boyun eğdi
Biri gri, diğeri beyaz
Büyükanneye boyun eğdiler.

(büyükanne çocukları kucaklar).

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Aferin joker kazlar, bizimle kalın.

Rus halk masallarında iyilik kötülükle savaşır. Bir atasözü bile var: "Bir peri masalı bir yalandır, ama içinde iyi arkadaşlara bir ders için bir ipucu vardır." Bu ders ne hakkında?

Çocuklar: Ne yapılmaması gerektiği hakkında.

Büyükanne hikaye anlatıcısı: Peri masalları nasıl biter?

Çocukların cevapları.

BAKICI: Aferin çocuklar, hikaye anlatıcısının büyükannesini iyi bir peri masalı bilgisiyle memnun etti!

"Yakında tekrar görüşmek üzere" oyunu.

Çocuklar bir daire içinde yan yana dururlar, sol ellerini "kalpten, ruhtan" öne doğru uzatırlar (bir avuç içi piramidi ortaya çıkar) ve geleneksel kelimeleri söylerler:

"Bir, iki, üç, dört, beş - yakında tekrar görüşeceğiz!"

Çocuklar, hikaye anlatıcısının büyükannesine veda eder.

BAKICI: Böylece masalsı yolculuğumuz sona eriyor, yola koyuluyoruz.

Oyun alıştırması "At yolda beni bekliyor."

Çocuklar şiirin metnini hareketlerle ilişkilendirir.

At beni yolda bekliyor,
Kapıda bir toynak ile atıyor,
Yele rüzgarda oynuyor
Gür, muhteşem, güzel.
Hızla eyere atlıyorum -
Gitmeyeceğim - atlayacağım.
tsok - tsok - tsok -
orada, için hızlı nehir
Sana elimi sallayacağım.

Kaynakça.

1. Belaya K.Yu. Metodolojik faaliyetlerin organizasyonu. GEF DO'nun uygulanması ve eğitim sürecinin güncellenmesi, 2014.

2. N.E. tarafından düzenlenen "Doğumdan okula" programına göre karmaşık sınıflar. Veraksa, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva. Orta grup, 2012.

3. Rus halk masalları.

4. Bir okul öncesi kurumun kıdemli eğitimcisinin el kitabı No. 5, 2009.

5. Shorygina T.I. "Kibar masallar. Çocuklar için görgü kuralları", 2010.

umut poliakova
Eğlence senaryosu "Masallarda yolculuk"

masallar arasında yolculuk.

dersin amacı

Çocuklu arkadaşları hatırla peri masalları. Çocuklara icat etmeyi öğretmek peri masalları fantezi tekniklerini kullanarak.

GÖREVLER:

Geliştirmek yaratıcı hayal gücü, düşünme, yönelimi ve kontrol edilebilirliği, çocuğun tutarlı konuşması, dikkat.

Çocuklarda inisiyatifi, bağımsızlığı, kendi güçlü yönlerine ve yeteneklerine olan güveni teşvik edin.

Rus halkı için sevgi geliştirin peri masalları.

Öznitellikler:

top, süpürge, sopa, yapıştırıcı, aplike detayları, makas, kağıt levha, boyalar, fırçalar, kostümler ve diğer nitelikler.

Ders ilerlemesi:

Öğretmen ve çocuklar salona girerler, halının üzerine otururlar.

BAKICI:

Çocuklar, Rus halkını sever misiniz? peri masalları? (çocukların cevapları)

Neden onlara halk diyoruz? (çocukların cevapları)

Ve Rus halkının kahramanları nelerdir? peri masalları? (çocukların cevapları)

tuhaf olan ne peri masalları? (çocukların cevapları)

Dönüp kendimize bakalım peri rafı.... (herkes arkasını döner ve boş bir raf görür)

Ah çocuklar, bizimki nerede peri masalları? Onları görmedin, almadın mı?

Çocuklar:

BAKICI:

Şimdi onsuz ne yapacağız? peri masalları?

Çocuklar:

Onları bulmalıyız.

BAKICI:

Bakın, kitaplığımızdan birinin ayak izleri geliyor. Görünüşe göre bizimkileri çalan kişiye aitler. peri masalları.

Çocuklar ve öğretmen sihirli bir ayna görür ve ona yaklaşır.

BAKICI:

Çocuklar, bu içinden geçeceğimiz sihirli bir ayna. peri dünyası.

Herkes kenara çekilir ve kendilerini Baba Yaga'nın kulübesinin önünde bulur.

BAKICI:

Çocuklar, bileceksiniz. Bu kimin kulübesi?

Çocuklar:

Evet, burası Baba Yaga'nın evi.

Baba Yaga evden çıkar.

baba yaga:

DSÖ? Ne? Ne için? Nerede? Ah, sizsiniz çocuklar.

Çocuklar:

Baba Yaga, bizimkileri gördün mü? peri masalları?

: -Hangi peri masalları? Hiçbir şey görmedim, hiçbir şey bilmiyorum ve onları raftan almadım. Dürüst büyükanne - ezhkino kelimesi.

BAKICI:

Baba Yaga, ne yalancısın! bizimkini geri ver peri masalları.

baba yaga:

Pekala, tamam, tamam ... bilmecelerimi tahmin et, vermeyi ya da vermemeyi düşüneceğim peri masalları.

Çocuklar:

Düşünmek.

baba yaga: Kalachiyi silip süpürmek,

Adam ocağa bindi.

Köyün içinden geç

Ve bir prensesle evlendi.

Çocuklar:

baba yaga: O bir bilmecede en önemlisidir,

Bir mahzende yaşamasına rağmen.

Şalgamı bahçeden çek

Dedemlere yardım ettim.

Çocuklar:

baba yaga: Annemi sütle bekliyorum,

Kurdun eve girmesine izin verdiler.

Bunlar kimdi?

Küçük çocuklar?

Çocuklar:

yedi çocuk

Baba Yaga: Undan pişirildi,

Ekşi krema üzerinde karıştırıldı.

Pencerede üşüyordu,

Yolda yuvarlandı.

Neşeliydi, cesurdu

Ve yol boyunca bir şarkı söyledi.

Tavşan onu yemek istedi

Gri kurt ve boz ayı.

Ve bebek ormandayken

Kızıl Tilki ile tanıştım

Ondan uzaklaşamadım.

ne masal?

Çocuklar:

Kolobok.

baba yaga: Gencin oku bataklığa isabet etti,

peki gelin nerede

Evlenmek istemek!

Ve işte gelin, gözleri başının üstünde.

Gelin çağrılır.

Çocuklar:

Prenses Kurbağa.

baba yaga: Baba'nın Yaga'sı gibi

Hiç bir bacak değil

Ama harika bir şey var…

(Baba Yaga, gözyaşlarını silerek düzeltir)

Harikaydı

uçak.

Çocuklar:

baba yaga: Süpürge vardı ama yoktu. (ağlıyor).

- eğitimci:

Çocuklar, Baba Yaga'ya yazık, ona yardım etmeliyiz.

Çocuklar:

Yenisini alması gerekiyor.

Çocuklar gruptan bir süpürge alır, ona bir sopa bağlarlar.

baba yaga:

(mutlu bir süpürge alır) Vay canına, uçuyorum ... Naziksiniz çocuklar, ihtiyacınız var masallara dönüş ... Ah, Yaşlandım, bir şeyler yaptım ama ters büyüyü unuttum ... Sana sihirli bir top vereceğim, sana yardım edecek.

Çocuklar:

Teşekkür ederim.

Öğretmen bir top atar ve çocuklar onu takip eder. Gidip kurbağa prensesin oturup ağladığını görürler.

BAKICI:

senin derdin ne kurbağa prenses

Prenses Kurbağa:

Evet, kral halının sabaha kadar işlenmesini emretti ve Baba Yaga sihirli iğnelerimi ve altın ipliklerimi çaldı. Şimdi ne yapacağımı bilmiyorum. (noktalar Beyaz listeçizim kağıdı)

- eğitimci:

Beyler, prensese yardım etmemiz gerekiyor. (çocuklara aplike detaylarını ve yapıştırıcıyı verir)

Çocuklar halıyı süslüyor.

Prenses Kurbağa:

Ah, çok teşekkür ederim, sensiz yapamazdım.

(Rafta görünmeye başlar peri masalları) .

Beden eğitimi dakikası:

Hadi bir kurbağa gibi zıplayalım

Zıplama şampiyonu.

Bir atlamadan sonra, başka bir atlama

Daha yükseğe zıplayalım dostum. (çocuklar zıplar)

Çocuklar:

Senin derdin ne büyükbaba?

Büyük baba: Eh, soyguncu Baba Yaga bana içmem için bir iksir verdi, hafızamı mahvetti. Şimdi şalgamım gitti. Kim kimin arkasında durdu - hatırlamıyorum.

BAKICI:

Çocuklar, bunu hatırlıyor musunuz? masal?

Çocuklar nitelikleri alır ve bir peri masalı sahnelemek"Turp".

Büyük baba: Çok teşekkür ederim çocuklar. sensiz olmazdım

BAKICI:

Senin neyin var, topuz.

Kolobok:

Evet, tilkinin beni sürekli yemesinden, huzur içinde yaşamama izin vermemesinden bıktım.

BAKICI:

Çocuklar, ona nasıl yardımcı olabilirsiniz?

Çocuklar:

Tilkinin onu yemediğinden emin olmalıyız.

BAKICI:

hadi bulalım peri masalı başka bir son.

çocuklar makyaj: -1) tilki, kolobok'un şarkısını duymadı ve yaklaşmasını istedi. Yaklaştı, ama yine duymadı. Zencefilli kurabiye adam bakmış ki tilkinin kulağına bir yumru sıkışmış, onu çıkarmış ve tilki bunun için ona dokunmamış.

2) Topuz yaklaştı ve şarkıyı tekrar söylemeye başladı ve tilki onu yakalamaya hazırlandı ama büyükbabanın ve büyükannenin koştuğunu görüyor, topuzu arıyorlar. Tilki korkmuş ve ormana koşmuş. Büyükbaba ve büyükanne kolobok'u aldı, yıkadı ve eve götürdü. Ve yaşamaya, yaşamaya ve iyilik yapmaya başladılar.

BAKICI:

Çocuklar, bizde eğlenceli olmayan bir şey var, onu düzeltmemiz gerekiyor. Çocuklar boyaları alır ve ona bir gülümseme çizer.

BAKICI:

Oh, çocuklar, uzun bir yol kat ettik ve daha da ileri gidiyoruz. Haydi Haydi! ısınalım:

Fizkultminutka.

Birlikte ormanda yürüyoruz

Acelemiz yok, geride de değiliz.

İşte çayıra gidiyoruz, (yerinde yürümek)

Her yerde bin çiçek (kolları yanlara doğru çekerek)

İşte papatya, peygamber çiçeği,

Lungwort, yulaf lapası, yonca

halı serildi

Ve sağ ve sol. (ayağa doğru eğilir - sağ el sol ayağa, soldan sağa)

Eller gökyüzüne uzandı (eller yukarı)

Omurga gerildi.

Hepimizin dinlenmek için zamanı vardı

Ve tekrar oturdular. (çocuklar oturur)

BAKICI:

Ağaca yaklaşırlar ve oyukta görürler efsanevi nesneler ve parçalar üzerinde alıntılar peri masalları. Öğretmen oyunu oynuyor "Kim buradaydı ve neyi unuttu". Öğretmen eşyaları çıkarır ve çocuklar tahmin eder. peri masalı ve kahraman.

- eğitimci:

Aferin çocuklar, Rus halkını tanıdığınızı görüyorum. peri masalları. Seninle çok güzel şeyler yaptık, ama bizim seyahat sona erer ve gruba geri dönmek gerekir.

Sihirli aynadan geri dönerler ve sandalyelere otururlar.

BAKICI:

Beyler, bizimkileri beğendiniz mi? seyahat?

Ne tanıştığımız masallar?

Çocuklar cevap verir.

BAKICI:

Oh, rafımıza bakın... her şey peri masalları geri döndü.

Neden düşünüyorsun?

Çocuklar:

Çünkü çok güzel şeyler yaptık.

BAKICI:

Bu doğru çocuklar. Ve bu yüzden sizden sadece iyi işler yapmaya devam etmenizi ve her zaman ihtiyacı olanlara yardım etmenizi istiyorum.