Loomaorganismi kui tervikliku süsteemi esitlemine. Tunni esitlus.Teema: "Keha kui tervik

1. Põhimõisted 2. Inimkeha kui ühtne isearenev ja isereguleeruv bioloogiline süsteem 3.1. Lihas-skeleti süsteem 3.2. Kardiovaskulaarsüsteem(vereringesüsteem) 3.3. Hingetõmme. Hingamissüsteem 3.4. Närvisüsteem 4. Ainevahetus ja energia - inimkeha elu alus

Inimkeha on ühtne, kompleksne, isereguleeruv ja isearenev süsteem, mis on pidevas vastasmõjus keskkonnaga, millel on võime ise õppida, tajuda, edastada ja salvestada informatsiooni. Keha funktsionaalne süsteem on organite rühm, mis tagab neis elutähtsate protsesside koordineeritud liikumise. Seal on järgmised süsteemid Inimkeha: südame-veresoonkonna, hingamisteede, lihasluukonna, seedimise, sisesekretsioonisüsteemi, erituselundite jne.

Homöostaas - keha sisekeskkonna suhteline dünaamiline püsivus (kehatemperatuur 36–37 ° C; vere happe-aluse tasakaal pH = 7,4–7,35; osmootne vererõhk 7,6–7,8 atm; hemoglobiini kontsentratsioon veres 130–160 g/l jne Resistentsus - organismi töövõime sisekeskkonna ebasoodsate muutuste tingimustes Kohanemine - organismi kohanemisvõime muutuvate keskkonnatingimustega.

Refleks - keha reaktsioon nii sisemisele kui välisele ärritusele, mis viiakse läbi kesknärvisüsteemi kaudu. Refleksid jagunevad tingimuslikeks ja tingimusteta. Hüpoksia – hapnikunälg, mis tekib siis, kui sissehingatavas õhus või veres on hapnikupuudus. Maksimaalne hapnikutarbimine (MOC) – suurim arv hapnikku, mida organism suudab üliintensiivse lihastöö juures minutis tarbida.

Rakk – elementaarne elav süsteem, tagades kudede struktuurse ja funktsionaalse ühtsuse, paljunemise, kasvu ja organismi pärilike omaduste ülekandmise. Kude on rakkude ja mitterakuliste struktuuride süsteem, mida ühendab ühine füsioloogiline funktsioon, struktuur ja päritolu.

Seljaosa koosneb selgroolülidest ja sellel on viis osa: emakakaela (7), rindkere (12), nimmeosa (5), ristluu (5), sabatüki (4-5)

Erütrotsüüdid on punased verelibled, mis kannavad punast pigmenti hemoglobiini. Leukotsüüdid on valged verelibled. Peamine ülesanne on kaitsta keha patogeenide eest. Trombotsüüdid on trombotsüüdid, mille põhiülesanne on tagada vere hüübimine.

Vere põhifunktsioonid: Transport – toimetab rakkudesse toitaineid ja hapnikku, eemaldab kehast ainevahetuse jääkaineid. Kaitsev - kaitseb keha kahjulike ainete ja infektsioonide eest, kuna on olemas hüübimismehhanism (peatada verejooks). Soojusvahetus - osaleb püsiva kehatemperatuuri hoidmises.

Hingamine on füsioloogiliste protsesside kompleks, mis tagab elusorganismi hapniku tarbimise ja süsihappegaasi eraldumise. Hingamisprotsess jaguneb tavaliselt: välimine (kopsu) sisemine (kude) Väline hingamine toimub hingamisteedest koosneva hingamisaparaadi abil.

Loodete maht – ühe hingamistsükli jooksul (sissehingamine, väljahingamine) kopse läbiva õhu maht. Eluvõime (VC) on maksimaalne õhuhulk, mille inimene saab pärast maksimaalset sissehingamist välja hingata. Hingamissagedus on hingetõmmete arv minutis. Üks tsükkel koosneb sissehingamisest, väljahingamisest ja hingamispausist.

Kopsuventilatsioon on õhu maht, mis läbib kopse minutis. Hapnikutarbimine on hapniku hulk, mida keha kasutab minutis puhkeolekus või treeningu ajal. Maksimaalne hapnikutarbimine (MOC) on maksimaalne hapniku kogus, mida keha suudab maksimaalse lihastöö ajal minutis tarbida.

Motoorika kujunemine toimub kolmes faasis: Üldistamise faas on erutusprotsessi laiendamine ja tugevdamine, mille tulemusena kaasatakse töösse täiendavad lihasrühmad. Kontsentratsioonifaas on ülemäärase erutuse ja selle kontsentratsiooni diferentseeritud pärssimine aju vajalikes piirkondades. Automatiseerimise faas on liigutuse sooritamine automaatselt, tähelepanu ja mõtlemiseta.

Ainevahetus – kaks samaaegselt toimuvat omavahel seotud vastandlikku protsessi, mille tulemusena toimub ainete assimilatsioon. keskkond ja nende bioloogiline muundumine potentsiaalseks energiaks (assimilatsioon) ning teine ​​protsess on seotud ainete pideva lagunemisega ja lagunemissaaduste kehast eemaldamisega (dissimilatsioon).

Tunni planeerimine. Bioloogia – 9. klass

Teema: "Organism on terviklik isereguleeruv süsteem"

Õppetund nr 3

Tunni teema "Keha on terviklik isereguleeruv süsteem"

Põhiõpetus

Sukhorukova L.N. Bioloogia. Elussüsteemid ja ökosüsteemid. 9. klass, üldhariduse õpik. asutused, kellel on taotlus elektroonilisel meedial / L.N. Sukhorukova, V.S. Kutšmenko; Ros. akad. Sciences, Ros. akad. Haridus, toim - "Prosveshchenie". – 2. väljaanne. - M.: Valgustus, 2011

Tunni eesmärk: kontseptsioonide kujunemine keha kui bioloogilise süsteemi kohta

Ülesanded: lähtudes varasemalt uuritud bioloogia osade teadmiste aktualiseerimisest, süstematiseerida teadmisi organismide mitmekesisusest ja nende rollist looduses; arendada teabe üldistamise ja süstematiseerimise oskust; pookida keskkonnaalane kirjaoskus; veendumus vajaduses omada bioloogilisi teadmisi, et säilitada looduslike süsteemide terviklikkus.

Planeeritud tulemused: õpilane peab: nimetama põhirühmad orgaaniline maailm; iseloomustada prokarüootide ja eukarüootide esindajaid (taimed, seened, loomad), nende rolli looduses; võrrelda autotroofset ja heterotroofset toitumist.

Tunni tüüp: õppetund uue materjali õppimiseks koos etapiviisilise konsolideerimisega.

Õpilaste töövormid: töö õpikuga, õpiku elektrooniline lisa.

Vajalik tehniline varustus: arvuti, elektrooniline õpik.

Tundide ajal

1. Organisatsiooniline etapp - 2-3 minutit.

Õpetaja tutvustab tööplaani, kontrollib, kas õpilasel on õpik ja õpiku elektrooniline lisa.

Uue materjali õppimine.

Suhe rakkude, kudede ja elundite vahel kehas.

Meie tunni teema on "Keha on terviklik isereguleeruv süsteem". Kõigepealt tuletagem meelde:

Milline on loomaraku struktuur? Ava interaktiivne tabel – lk 14 „Struktuur loomarakk". Kirjeldage rakuorganellide funktsioone.

Jäta meelde elusorganismi organiseerituse tasemed, kasuta vastamisel joonist 1.1 (Õpilane peab ehitama ahela: rakk - kuded - elund - organsüsteem - organism)

Üks elusorganismi tunnuseid on rakuline struktuur. Mis on rakk? Andke mulle definitsioon.(Kui teil on raskusi, võite avada elektroonilise õpiku sõnastiku)

Kas üks rakk võib olla terviklik organism? Too näiteid ainuraksete organismide kohta.

(Vastamisel kasutada interaktiivset tabelit "Ühe- ja mitmerakulised organismid")

Defineerige mõiste "tekstiil".

Mida kuded moodustavad?

Avage esitlus “Inimkoed” ja korrake kudede struktuurilisi iseärasusi.

Mis on organsüsteem? Too näiteid

1. Elu organiseerituse tasemed Maal

(Severtsovi järgi)

Biotsenoos

Inimühiskond

4

3

elanikkonnast

Vaade

mitmerakuline organism

üherakuline organism

2

Kamber

1. raku-molekulaarne

   organismiline

   populatsioon-liik

   biotsenootiline

   biosfääriline

1

Molekul

Molekul

Kamber

Tekstiil

Organ

Organsüsteem

organism

Organ - kehaosa, millel on teatud kuju, struktuur, asukoht ja mis täidab üht või mitut funktsiooni.

Organsüsteem - need on anatoomiliselt ühendatud elundid, millel on ühine struktuuriplaan, ühine päritolu ja mis täidavad ühiseid funktsioone.

SOOD (skelett, lihased)

Lümfisüsteem (lümfisõlmed, lümfisooned)

Vereringesüsteem (süda, veresooned)

Reproduktiivsüsteem (suguelundid, sugunäärmed)

Närvisüsteem (meeleelundid, närvid, aju ja seljaaju)

Endokriinsüsteem (endokriinsed näärmed)

Seedesüsteem (sooled, seedenäärmed)

Hingamissüsteem (kopsud, hingamisteed)

Eritussüsteem (neerud, kuseteede 0

Integumentaarne (nahk, limaskestad).

Elu bioloogiline tähendus planeedil Maa on enda taastootmine, s.o. paljunemine.

Paljunemine on kahte tüüpi - seksuaalne ja aseksuaalne. Teame juba, et sugulise paljunemise peamine eelis on järglaste geneetiline mitmekesisus, kes kohanevad suurema tõenäosusega keskkonnamuutustega.

Millist mõju avaldab või võib keskkond organismile avaldada?

Organismi seos väliskeskkonnaga

Millised organid saavad väliskeskkonnast signaale?

Info liikumine toimub otse- ja tagasisidekanalite kaudu: täidesaatvates neuronites ilmuvad närviimpulsid, mis sisenevad kesknärvisüsteemi ja annavad märku selle seisundist. Vastuseks neile saadetakse organitesse impulsse, mis tugevdavad või nõrgendavad vastust. Teabe signaalivormi olemasolu, selle edastamine tagasiside põhimõttel - iseloomulik organism kui elav süsteem.

Avage slaidiseanss "Otse ja tagasiside".

Vasta küsimustele:

Kes on antud juhul juhtimislüli, kes juhtivlüli?

Mis juhtub organismides ohu ilmnemisel?

Fizkultminutka. On aeg teha väike paus, veeta füüsiline harjutus silmadele. Avage elektrooniline jõusaal ja täitke ülesanded.

Keha on isereguleeruv süsteem.

Lugege õpiku "Keha on isereguleeruv süsteem" teksti.

Mis on homöostaas?

Õpitud materjali koondamine.

Mis on keha iseregulatsiooni põhimõte?

Mis määrab organismi käitumise?

Testi oma teadmisi viktoriiniga lk 15

Kodutöö

Tutvu materjaliga § 3, vasta lk 15 küsimustele, kasutades interaktiivset tabelit “Vajad - käitumise alus”, kirjuta ühe looma elust lugu.

Keha on tüüpiline isereguleeruv süsteem

Kaasaegsetes eneseregulatsioonisüsteemides on teabe edastamise kanalid ja meetodid selgelt määratletud. Seega on elusorganism tüüpiline isereguleeruv süsteem.

Märkus 1

Andurite-retseptorite abil tajutakse infot keskkonna seisundi ja sisekeskkonna kohta. Nii peetakse näiteks visuaalset teavet inimese jaoks üheks kõige olulisemaks. Selle teabe võtab keha vastu optilis-keemiliste andurite – silmade – abil.

Definitsioon 1

Silm on keerukas optiline seade, millel on kohanemis- ja majutussüsteem ning footonenergia füüsikalis-keemiline muundur nägemisnärvide elektriliseks impulsiks.

Akustilist teavet tajub keha läbi kuulmismehhanismi, mis muudab õhuvibratsioonide mehaanilise energia kuulmisnärvi elektrilisteks impulssideks.

Märkus 2

Kõige iidsemad retseptorid on kombatavad ja maitsetundlikkus. Neil on suur selektiivne tundlikkus.

Keha bioloogilise süsteemi tunnused

Märkus 3

Kogu teave retseptorite kaudu siseneb kesknärvisüsteemi.

Ja ta on omakorda võimeline täitma mitut funktsiooni korraga. Näiteks andmebaas ja teadmised, ekspertsüsteem, CPU, RAM ja pikaajaline mälu.

Perifeeriast tulev info sorteeritakse vastuvõtufaasis, kuna retseptorite närvilõpmed jõuavad kesknärvisüsteemi selle erinevatel tasanditel. Seega saab kogu teavet kasutada otsustamisetapis.

Otsus tehakse siis, kui olukord muutub, mis nõuab vastavaid reaktsioone süsteemi tasandil. Seetõttu on süsteemi eesmärk oma tegevusega põhjus kõrvaldada.

Toimingu teostab keskprotsessor, käivitades manustatud programme ja võttes arvesse kõiki asjaolusid, teeb otsuse. Ehk teisisõnu, keskprotsessor koostab tarbija tuleviku mudeli ja töötab välja algoritmi selle tuleviku saavutamiseks. Algoritmi järgi antakse korraldus üksikutele efektoritele ning keskuse käsu täitmise käigus liiguvad keha või selle osad ruumis. Niisiis närvisüsteem on peamine reguleeriv mehhanism. Kuid mitte vähem oluline on endokriinsüsteem, mis hõlmab endokriinseid organeid. Nende ülesanne on reguleerida elundite ja kudede aktiivsust keemiliste vahenditega. Lisaks on igal keharakul oma regulatsioonisüsteem.

Organism ei vaheta väliskeskkonnaga mitte ainult energiat, vaid ka ainet ja informatsiooni. Aine siseneb kehasse hapniku kujul ja vabaneb süsinikdioksiidi kujul. Info tuleb sisse sensoorsete süsteemide abil ja väljub akustilise informatsiooni abil. Teave võib olla ka kombatav, keemiline.

Märkus 4

Üks neist kõige olulisem omadus süsteem on selle mõõtmed. Kere on vormitud ja kompaktne. Keha ümbritseb kest – nahk. Piiride olemasolu muudab inimese tundlikuks, ainulaadseks ja jäljendamatuks. See on psühholoogiline efekt, mis ilmneb keha anatoomia ja füsioloogia taustal.

Keha põhilised ehitusplokid

Plokkide anatoomilised struktuurid:

• Retseptorid. Kandke teavet keskkonnaseisundi kohta;
• PROTSESSOR. Sisaldab närviregulatsiooni ja humoraalset regulatsiooni;
• efektororganid. Täitke keskprotsessori korraldusi;
• Energiaplokk. Konstruktsioonikomponentide varustamine substraadi ja energiaga;
• homöostaatiline plokk. Sisekeskkonna vormi hoidmine teatud elatustaseme juures;
• Kest. See täidab kaitse-, luure- ja igasuguste keskkonnaga suhtlemise funktsioone.
• Plokid on hierarhilises seoses pideva teabevahetusega. Nii et kogu süsteem reageerib otseselt igasugustele muutustele keskkonnas tervikuna, ühe organismina.

Teema: Keha on terviklik isereguleeruv süsteem. Tunni eesmärk:

Ülesanded: lähtudes varasemalt uuritud bioloogia osade teadmiste aktualiseerimisest süstematiseerida teadmisi organismide mitmekesisusest ja nende rollist looduses; arendada teabe üldistamise ja süstematiseerimise oskust; sisendada keskkonnateadlikkust; veendumus vajaduses omada bioloogilisi teadmisi, et säilitada looduslike süsteemide terviklikkus.

Vaadake dokumendi sisu
"Bioloogiatunni ettekanne "Keha on terviklik isereguleeruv süsteem""

Bioloogia tunni kokkuvõte 9. klass Õpetaja - Maiko E.A.

Kuupäev: 13.09.2017 Teema: Tunni eesmärk: kontseptsioonide kujunemine keha kui bioloogilise süsteemi kohta

Ülesanded: lähtudes varasemalt uuritud bioloogia osade teadmiste aktualiseerimisest, süstematiseerida teadmisi organismide mitmekesisusest ja nende rollist looduses; arendada teabe üldistamise ja süstematiseerimise oskust; sisendada keskkonnateadlikkust; veendumus vajaduses omada bioloogilisi teadmisi, et säilitada looduslike süsteemide terviklikkus.

Varustus: IKT Mõisted: iseregulatsiooni põhimõte, homöostaas.

Tunni struktuur: 1. Organisatsioon 2. Eesmärkide seadmine 3. Algteadmiste uuendamine 4. Õpe uus teema 5. Lõplik kinnistamine 6. Kodutöö 7. Hinnete kommenteerimine

13.09.2017

Teema: Keha on terviklik isereguleeruv süsteem.

Tunni eesmärk: kontseptsioonide kujunemine keha kui bioloogilise süsteemi kohta

Organismide ehitus põhineb kamber on elementaarne elusüsteem.

Kõrgelt organiseeritud taimedes ja loomades vastab kudesid moodustavate rakkude struktuur teatud funktsioonide täitmisele. Rakud toimivad kooskõlastatult ega saa eksisteerida väljaspool keha.

Madalamatel hulkraksetes organismides on rakud vähem spetsialiseerunud.

Iga organismi bioloogiline tähendus on järglaste jätmine.

Sugulisel paljunemisel avalduvad organismi omadused - pärilikkus ja muutlikkus. Kõik mitmerakulised organismid läbivad individuaalse arengu tee.

Eluks vajalikud ained ja energia tulevad väliskeskkonnast kehasse. Seetõttu on tema jaoks oluline saada teavet selle kohta väliskeskkond reageerida muutuvatele tingimustele.

Teave siseneb kehasse signaalide kujul (lõhn, puudutus, valgus, heli, temperatuurimuutus). Signaalid võtavad vastu retseptorid. Retseptorid muudavad need närviimpulssideks, mis jõuavad sensoorsete neuronite kaudu kesknärvisüsteemi. Seal neid töödeldakse ja moodustub vastus. Motoorsete neuronite kaudu suunatakse kesknärvisüsteemist impulsse täidesaatvasse organisse, mille aktiivsus muutub (lihased tõmbuvad kokku, tekivad hormoonid).

Keha käitumine on suunatud soovitud tulemuse saavutamisele – vajaduste rahuldamisele. bioloogilised vajadused(toit, kaitse-kaitse, motoorne, seksuaalne) loomadel ja inimestel tingimusteta reflekside tõttu .

Inimesel on ka mitte ainult bioloogiline, vaid ka sotsiaalsed vajadused, mis on kujunenud sotsiaalse keskkonna mõjul koolituse ja kasvatuse protsessis. Need põhinevad omandatud käitumisvormidel – mitmesugustel konditsioneeritud refleksid .

Kodutöö: Lk 3 - õpetama, resp. kohta?

• teadma juure, võrse, õie, vilja, seemne ehitust ja funktsioone
• määratleda mõisted "kude", "elund";
• nimetada paljurakulise organismi ehituslikke tunnuseid ja funktsioone;
• elundite vastastikuse seotuse tunnused;
• tunneb ära ja kirjeldab tabelitel elundeid ja elundisüsteeme;
• Taimed ja loomad – terviklik organism
• Rakkude, kudede ja elundite seos kui paljurakulise organismi terviklikkuse alus.

Isiklik UUD:

1. Olge teadlik teadmiste lünklikkusest, näidake üles huvi uue sisu vastu

2. Loo seos tegevuse eesmärgi ja selle tulemuse vahel

3. Hinda enda panust klassi, rühma töösse

Regulatiivne UUD:

1. Määrake tunni eesmärgid ja eesmärgid

2. Osalege probleemi kollektiivses arutelus, tundke huvi teiste inimeste arvamuste vastu, väljendage oma arvamust

3. Määrake lille uurimise kriteeriumid

Kognitiivne UUD:

1. Töötage lauaga

2. Leia erinevused

3.Töö teabetekstidega

4. Võrrelge ja tõstke esile funktsioone

Kommunikatiivne UUD:

1. Rühmatöö teabe arutamiseks

2. Kuula sõpra ja põhjenda oma arvamust

3. Väljendage oma mõtteid ja ideid

Vaadake dokumendi sisu
"Tunni esitlus. Teema:" Keha kui tervik. "»

• Raku struktuur
• Toitumine
• Hingetõmme
• Ainevahetus
• Ärrituvus
• Liikumine
• paljunemine
• Kasv ja areng

ORGANISM

Kude on rakkude rühm rakkudevaheline aine, struktuurilt sarnane,

funktsioonid

ja millel on ühine päritolu.

hariduskangas

Siin asuvad rakud asuvad üksteisele väga lähedal ja jagunevad pidevalt.

Selle koe rakkude läbipaistvas tsütoplasmas on nii palju kloroplaste, et mõnikord on tuuma näha raske.

peamine kangas

terviklik kude

Lehtede koor

Rakud on tihedalt kokku pakitud, nende rakusein on väga tugev.

juhtiv kude

Rakuseintel on poorid ja läbivad augud, mis hõlbustavad ainete liikumist rakust rakku.

sõelatorud

Laevad

mehaaniline riie

Selle moodustavad pikad rakud, millel on väga tugevad rakuseinad.

LILLETAIM

VEGETATIIVSED ORGANID

PALJUMISELUNDID

LOODE

LILL

PÕGENEMINE

JUUR

SEEMNETEGA

VÄLINE STRUKTUUR

TAIMEDE VEGETATIIVSED ORGANID

JUURTE LIIGID

PEAMISED

adnexaalne

KÜLGNE

(varrest või lehtedest)

(peamisest ja alluvast)

(seemne idust)

JUURETÜÜBID

ROD :

URINAAR :

peajuurt ei väljendata

peajuur on hästi arenenud

(üheidulehelised taimed)

(kaheidulehelised taimed)

JUURFUNKTSIOONID

ANKR

Hoiab

istutada mulda

PUMP

imab vett ja

mineraalsoolad

LAOS

kauplustes

toitev

ained

PÕGENEMINE

NEERUD

LEHED

STEM

• Kõrgus;
• hargnemine;
• Lehtede areng

• Fotosüntees;

• Toetab (hoiab teisi

ja lilled;

organid ja teeb

lehed valguse poole)

• Hingetõmme;

• Uue väljatöötamine

• Seos juure ja

muud asutused;

• Aurustumine.

• Toitainetega varustamine

MUUDATUSED:

EHITUSE JÄRGI:

• püsti
• hiiliv
• klammerdumine
• lokkis
• rohune
• puitunud

• leht,
• haru haru

• selgroog (kaitse)
• antennid (tugi)

ASUKOHA JÄRGI:

• apikaalne,
• külgmine (kaenlaalune)

LEIA LISAOBJEKT: :

• KOPSU

• SÜDA

• TRAHHEEA

• LÕPED

LEIA LISAOBJEKT::

• KÕHT

• SOOLED

• HORMOON

LEIA LISAOBJEKT::

• NÄRVILINE

• EKSTRAKTIIVNE

• ENDOKRIINNE

LEIA LISAOBJEKT: :

• Skelett

• LIHASED

• SÖÖGUR

SEEDEELUNDKOND

TAGAB TOIDU SEEDIMIST NING KEHARAKKUDE VARUSTAMIST TOITAINETE JA ENERGIAGA

VERERINGE

TAGAB TOITINETE JA HAPNIKU JUURDE KEHARAKKUDELE NING EEMALDAB NENDEST KAHJALIKUD AINED

VÄLJASÜSTEEM

TAGAB RAKURIKKUSE TOODETE EEMALDAMIST ORHAJAST

PÕIS

HINGAMISSÜSTEEM

VARUSTAB KEHARAKKE HAPNIKUGA JA EEMALDAB ORGANISAST SÜSIINIKSIIDI

NÄRVISÜSTEEM

TAGAB ORGANISUSE KOORDINEERITUD TÖÖD

organism – oluline üksus elusloodus

Sõnastik Dmitrijeva

Organism on inimese, looma või elava taime elusorganism tervikuna.

tervik, milles erinevad organid ja süsteemid toimivad kooskõlastatult

elu alalhoidmine.

ORGANISM

Ühe organi või ühe nende süsteemi töö rikkumine mõjutab kõigi teiste süsteemide ja kogu organismi kui terviku aktiivsust,

sest keha on tervik, mitte eraldiseisvate osade kogum.