Ապագա հաղորդակցություն. Ապագա
Սինթետիկ ձևը ձևավորվում է կցորդը ավելացնելով -սովորել/-єcheբայի հիմքին. Վերլուծական ձև - ներկա ժամանակի ձևի համակցություն երրորդ դեմքով + -y / -i / -a / -´ + օժանդակ բայ թորգան:
eshlґєche keshe - ashli torgan keshe - աշխատող մարդ;
baruchy kyz - bara torgan kyz - քայլող աղջիկ:
Վերլուծական ձևը նշանակում է առարկայի նշան, որն ավելի մշտական է, քան սինթետիկ ձևով արտահայտված նշանը:
Որոշ մասնակիցներ առանց փոփոխության անցնում են գոյականների՝ կազմելով մասնագիտությունների անուններ.
ochuchy (թռչող, օդաչու); ukytuchy (ուսուցում, ուսուցիչ); satuchy (վաճառող, վաճառող).
Անցյալ մասնակցություն
Անցյալը իր ձևով համընկնում է 3-րդ դեմքի անորոշ անցյալի հետ՝ բարգան (իջել է), kitkґn (գնացել).
Քեշե կիտկն. - Մարդը գնացել է։- ցուցիչ բայ անորոշ անցյալ ժամանակի տեսքով.
Կիտկն քեշե։ - Հեռացած մարդ. - անցյալ մասնակցական.
Ինչպես տեսնում եք օրինակներից, ձեզ համար դժվար չի լինի տարբերակել դրանք, քանի որ. նախադասության մեջ մասնակիցը միշտ սահմանում է և պատասխանում է հարցին նինդի՞ (Ո՞րը):
Ապագա մասնակից
Իրավիճակը մոտավորապես նույնն է, ինչ անցյալ դերակատարի դեպքում, բայց ապագա ժամանակում առկա է մասնակցի երեք ձև. Առաջինը ձևով նման է որոշակի ապագա ժամանակի, երկրորդը նման է անորոշ ապագայի, իսկ երրորդը յուրահատուկ է իր ձևով։ Այն ձևավորվում է ավելացնելով -asy/-ґse ածանցները; -ysy/-ise բայի բնին: Որպեսզի այն չշփոթենք պայմանական բայի հետ, պետք է հիշել, որ մասնակիցը միշտ որոշում է գոյականը և գալիս է դրանից առաջ.
kilґchґk kin - ապագա օրը; kilґse կերավ - հաջորդ տարի:
Ապագա ժամանակի մասնակիցները հաճախ թարգմանվում են ռուսերեն՝ մասնակցային արտահայտություններով.
yazilacak novel - գրվելիք վեպ; keeler k¿n - այն օրը, որը կգա; barasy ўir - այն վայրը, որտեղ մենք գնալու ենք (մենք պետք է գնանք):
7.4. Ընդհանուր մասնիկ (хґл figyl)նկարագրում է լրացուցիչ գործողություն, որը կատարվում է ի լրումն հիմնականի, կամ տրամադրում է լրացուցիչ տեղեկատվություն հիմնական գործողության մասին: Թաթարերենում գերունդներն օգտագործվում են շատ ավելի հաճախ, քան ռուսերենում. դրանք ծառայում են բայի բազմաթիվ վերլուծական ձևերի ստեղծմանը: Օժանդակ բայերի հետ համատեղ՝ գերունդները կրում են գործողության հիմնական իմաստը։
Թաթարերենում կան չորս մակդիրային ձևեր.
1) ամենատարածված ձևը ձևավորվում է բայի հոլովին ավելացնելով -yp / -ep / -p ածանցը: Հենց այս ձևն է մասնակցում վերլուծական բայերի ձևավորմանը.
basyp tora - կանգնած (լինել, կանգնած)
yazyp beterґ - ավարտում է գրելը (ավելացնում է):
Թարգմանության համար օժանդակ բայերի հետ համակցություններում անհրաժեշտ է իմանալ օժանդակ բայերի իմաստները (այս մասին ավելին հաջորդ պարբերությունում):
2) մասնակի երկրորդ ձևը ձևավորվում է բայի հոլովին ավելացնելով -ganchy/-gґnche/-kanchy/-kґnche կցումը։ Բայերի այս ձևը կարող է ունենալ երկու իմաստ.
1. Anda barganchy, min koncertka for bars.
Մինչ այնտեղ գնալը, ես գնալու եմ համերգի։
2. Anda barganchy, min koncertka for bars.
Այնտեղ գնալու փոխարեն կգնամ համերգի։
Առաջին դեպքում մասնիկը նշանակում է գործողություն, որը նախորդել է հիմնականին։ Երկրորդ դեպքում այն գործողությունը, որը սուբյեկտը մտադիր է անել հիմնականի փոխարեն։
Դուք կարող եք ընտրել ճիշտ թարգմանության տարբերակը միայն համատեքստի հիման վրա: Սկզբնական փուլում մենք սահմանափակվեցինք միայն առաջին արժեքով, մինչդեռ դուք ստիպված կլինեք ինքներդ յուրացնել երկրորդ արժեքը վերապատրաստման հետագա փուլում:
3) Գերունդի երրորդ ձևը ձևավորվում է բայի հոլովին ավելացնելով -gach / -gґch / -kach / -kґch:
Անդա բարգաչ, մին կինո կարիմ.
Երբ հասնեմ այնտեղ (այնտեղ հասնելուց հետո), ֆիլմ կնայեմ։
Ուլ կիլղ, մին կիթ.
Երբ նա գա, ես կգնամ։
4) չորրորդ ձևը գոլորշի սենյակ է՝ բարա-բարա (քայլում); sіylґshґ-sїylґshґ (խոսել, խոսել): Ռուս ընթերցողն արագ է ընտելանում այս ձևին, բայց պետք է հիշել, որ գերունդի զուգակցված ձևն օգտագործվում է կրկնվող կամ շարունակական գործողություն արտահայտելու համար։
Kyzlar, sїylґshґ-sїylґshґ, suga kittelґr.
Աղջիկները, իրար մեջ զրուցելով, գնացին ջուր բերելու։
ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆ
Այս բայերից կազմի՛ր գերունդի չորս ձև և թարգմանի՛ր.
Նմուշ: կիլեպ - կիլեպ (եկած); kilgunche (նախքան նրա գալը, գալու փոխարեն); kilgґch (նրա գալուց հետո); kilґ-kilґ (գալիս).
Yazu, baru, kite, eshlґє, sanau, chigu, toru ( լինել, կանգնել).
7.5. Օժանդակ բայ «ide». Այս բայը չունի իր ճշգրիտ նշանակությունը և կարող է համակցվել ինչպես անունների, այնպես էլ բայի տարբեր ձևերի հետ։ Այս բայը միշտ ցույց է տալիս անցյալ ժամանակը:
Անունների հետ համատեղ իմաստով այն համընկնում է ռուսերեն «եղել, եղել, եղել» բայի հետ։
Եկեք գնանք min ukytuchy. - Ես ուսուցիչ էի։
Alar 1987 Nche Elda studentlar ide. - Ուսանողներ էին 1987թ.
Բայական ձևերի հետ միասին կազմում է ժամանակների վերլուծական ձևեր.
1) բայ ներկա ժամանակի ձևով + ide, վերցնելով երկրորդ տիպի անձնական վերջավորությունները.
Մինգ Յազա գնանք։ - Ես գրեցի.
Xing-ը կիսվել է գաղափարներով: -Դուք ասացիք.
Սա է ձևը անցյալ անավարտ ժամանակնշանակում է անցյալում շարունակական կամ կրկնվող գործողություն: Այս ձևի իմաստը, իհարկե, միայն սրանով չի սպառվում. միշտ մնում է գործողության տևողության և անավարտության երանգ:
2) բայ անորոշ անցյալ ժամանակի + իդեի տեսքով՝ երկրորդ տեսակի անձնական վերջավորություններ վերցնելով.
Մին Յազգան գնանք։ - Ես (մի անգամ) գրել եմ.
Sin seilґgґn գաղափարներ. - Դուք (մի անգամ) խոսեցիք:
Սա անցյալ ժամանակի ձևնշանակում է գործողություն, որը կատարվել է հեռավոր անցյալում կամ կրկնվել է անցյալում:
3) բայ ներկա ժամանակով + torgan ide, վերցնելով նաև երկրորդ տեսակի անձնական վերջավորություններ: Այսպես է ձևավորվում ձևը անցյալ բազմակի ժամանակ:
Մին Յազա Թորգան գնանք։ - Ես ասում էի.
Sin siiili torgan գաղափարներ . -Պատմում էիր.
Անցյալ ժամանակի այս ձևը նշանակում է անցյալում համակարգված կրկնվող գործողություն:
Անշուշտ, ժամանակների այս վերլուծական ձևերը հնարավոր է անգիր անել, բայց միայն բանավոր և գրավոր խոսքի մշտական պրակտիկայում կարելի է մշակել դրանց իմաստային երանգները և ճիշտ կիրառումը։
ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆ
Դրեք այս բայերը վերլուծական անցյալ ժամանակով և թարգմանեք դրանք.
Նմուշ: keel - kilґide (եկավ); kilgn ide (մի կերպ (մի անգամ) եկավ); kiltorgan ide (նախկինում գալիս էր):
Yazu, baru, seylґє, eshlґє, chygu, կետ:
Այժմ հիշեք այս բայերի սինթետիկ անցյալ ժամանակները և համեմատեք դրանք վերլուծական ձևերի հետ.
Նմուշ: keel - kilde (եկավ); կիլգուն (պարզվում է, որ եկել է):
Օժանդակ բայը կարող է կցվել նաև իմաստային բայի այլ ձևերին՝ այդպիսով ձևավորելով վերլուծական բայ։
Այստեղ ձեզ կօգնի ռուսաց լեզվի իմացությունը. ռուսերենում կա «կողմ» մասնիկ, որն, իբրև թե, չկատարված «լինել» է։ Հենց այս մասնիկը կօգնի ձեզ թարգմանել վերլուծական ձևերը գաղափարը.
1) yazar ide - կգրեր (նշանակում է գործողություն, որը որոշակի պայմանով տեղի կունենա ապագայում).
Հասցե belsґm, hat yazar արի գնանք։ - Եթե իմանայի նրա հասցեն, նամակ կգրեի (ուզում եմ գրել):
2) յազգան բուլյր արի գնանք - կգրեր (նշանակում է գործողություն, որը որոշակի պայմանով նախկինում տեղի կունենար, բայց չկատարվեց).
Հասցե belgn bulsam, hut yazgan bulyr արի գնանք. - Եթե ես իմանայի նրա հասցեն, նամակ կգրեի (այլ չեմ գրի)։
3) baryrga ide, yazasy ide - կգնար, կգրեր (արտահայտում է հիմնական իմաստային բայով արտահայտված գործողություն կատարելու ցանկություն).
Bєgen kinoga baryrga ide. - Կցանկանայի գնալ կինոթատրոն այսօր:
Կիչեն խրճիթ յազասի իդէ. -Երեկոյան պետք է նամակ գրեմ։
4) yazmakchy ide - Ես կցանկանայի գրել (ես մտադրվել էի գրել): Մտադրության բայի կառուցում -makchy/-mґkche bulaքննարկված 8-րդ կետում:
Min aha hat yazmakchy արի գնանք։ - Ես ուզում էի նրան նամակ գրել (ես մտադրվել էի):
5) yazsyn ide - թող գրի (արտահայտում է հիմնական իմաստային բայով արտահայտված գործողություն կատարելու ցանկություն):
Nigg ul hut yazmady so? Յազսին գնա՛ - Ինչո՞ւ նա նամակ չգրեց։ Թույլ տվեք գրել!
6) պայմանական բայի հետ համատեղ յազսա գաղափարըօժանդակ բայը թարգմանվում է «would» մասնիկով։ Այս կերպ պայմանական բայը դրվում է անցյալ ժամանակով.
Ul miјa khat yazsa ide, min kilgґn bulyr արի գնանք։ Եթե նա ինձ նամակ գրեր, ես կգայի։
ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆ
Թարգմանել վերլուծական բայերը.
baryr մենք գնում ենք; kitґr եկեք գնանք; uylarga (մտածել) ide; yazasy ide; kitsen ide; chyksyn ide; kilmґkche ide; leopard գնա.
Հիմա ես ձեզ կասեմ մեր լեզվով մի այնպիսի բանի մասին, որը կարծես թե կա, բայց միևնույն ժամանակ, իբրև թե, չկա։ Սրանք ապագա մասնակիցներ են:
Ընդհանրապես, հաղորդությունը ոչ միայն հակահիգիենիկ եկեղեցական ընթացակարգ է, այլեւ խոսքի նման մաս՝ բառային ածական: Կա «հառաչ» բայ, և դրանից կազմված է «հառաչանք» բայը։
Ներկա ժամանակով կան դերակատարներ՝ «կոտրում», - կան անցյալ՝ «կոտրում»: Առաջին դեպքում գործողությունն այժմ տեղի է ունենում, երկրորդում՝ անցյալում։ Իսկ հիմա ուշադրություն՝ ինչ չկա: Ապագա դերակատարը «կոտրվող» կլիներ։ Եթե «կոտրողը» ջարդողն է, իսկ «կոտրողը» ջարդողն է, ապա «կոտրողը» ակնհայտորեն ջարդողն է։ Լիովին իմաստալից արժեք: «Այն մարզիկը, ով առաջինը կվազի վերջնագիծ, կստանա ոսկե մեդալ».
Ինչո՞ւ կարող ենք ասել, որ այս ձևը լեզվում գոյություն չունի։ Եթե դուք բժիշկ եք, ապա նայեք Ռոզենտալի ձեռնարկին, այն ունի բոլոր պատասխանները: Եթե նկարագրաբան եք, ապա աշխատեք գրականության մեջ գտնել կամ գոնե ֆիքսել բանավոր խոսքում «կոտրվող» ձևը։ Ես գտել եմ հինգ խենթ բաներ ամբողջ համացանցում, թեև այժմ այս գրառումը նույնպես կտեղադրվի այս բառով: Բառը չկա բառարաններում, չկա գրականության մեջ։ Ոչ ոք դա չի ասում, և երբեք մտքովդ չի անցնի այդպես ասել։
Ինչո՞ւ կարող ենք ասել, որ այս ձևը կա լեզվում։ Նախ, քանի որ մեխանիզմը, զարմանալիորեն, արդյունավետ է։ Դուք կարող եք հեշտությամբ ձևավորել ցանկացած բայի ապագա մասնիկը (կատարյալ ձևով): Փորձեք նկարել - նկարել, ցատկել - ցատկել, ասել - ասել, վերցնել և անել - վերցնել և անել: Երկրորդ, քանի որ դուք գիտեք, թե ինչ է նշանակում այս բառերից յուրաքանչյուրը, կարող եք դրանք օգտագործել նախադասության մեջ և հասկանալ նախադասությունները այս բառերով:
Օրինակ, ես շատ շնորհակալ կլինեմ այն ընթերցողներին, ովքեր մեկնաբանություններում ճիշտ կօգտագործեն ապագա ժամանակի որոշ մասնիկներ։ Այս առաջարկը ճշմարիտ է: Բացի այդ, սա մայրենի լեզվով խոսողների միջև հաղորդակցման օրինակ է՝ օգտագործելով այս ձևը. դուք հասկանում եք, թե ինչ նկատի ունեմ, և որ ընթերցողներին ես շատ շնորհակալ կլինեմ: Բառը հաջողությամբ ծառայեց որպես մտքի հաղորդիչ հեղինակից ընթերցողին:
Հետաքրքիր է, որ ապագա ժամանակի միակ մասնիկը, որն իրականում օգտագործվում է ռուսերենում, «ապագա» բառն է, որը ձևավորվել է նույն սխեմայի համաձայն «լինել» բայից:
Միգուցե «գտնող» բառը չկա, բայց չկա այլ իմաստով, ոչ այն իմաստով, որում «վազգուրք» բառը չկա։ Այս բառն իրականում գոյություն չունի։ Մեզանից ոչ ոք նույնիսկ չգիտի, թե դա ինչ կարող է նշանակել: Իսկ ապագա ժամանակի խորհրդավոր մասնիկները, ասես, «գրեթե գոյություն ունեն»։ Եվ պետք է խոստովանեք, որ նրանք նույնիսկ ինչ-որ տգեղ հմայք ունեն։
Մի խոսքով, ես կողմնակից եմ ապագա մասնիկների օգտագործմանը։ Նախ, միշտ հաճելի է տրոլել լեզվի մաքրության պահապաններին: Երկրորդ՝ մենք այդ ժամանակ կունենանք մեր հարեւանների մեջ միակ լեզուն, որն ունի նման հատկանիշ։ Սա նույնիսկ անգլերենում չէ, իր ժամանակների համակարգով. doing - willing to do? Երրորդ, ափսոս, որ լեզվում նման սպասարկելի մեխանիզմը պարապուրդի է մատնված։
Ինչպե՞ս է ձեզ դուր գալիս գաղափարը: Ձեր մեջ կա՞ մեկը, ով կզարգացնի թեման մեկնաբանություններում։
- անխոնջ բայական ձև, որն արտահայտում է անձի նշան, առարկա, որն առաջացել է գործողության արդյունքում. ընկեր(Ո՞րը), ժամանելՄոսկվայից(Մոսկվայից եկած ընկեր);
գիրք(որը), կարդալինձ(Իմ կարդացած գիրքը):
Մասնակիցը միավորում է բայի և ածականի քերականական հատկանիշները։ Դրանում, ինչպես բայում, այն տարբերվում է,; բայը կառավարում է նույն պարագան, ինչ բայը, նույն բայերը կարող են հարակից լինել բային: Բայց միևնույն ժամանակ ածականը իջնում և համաձայնվում է գոյականի հետ սեռով, թվով և գործով, ինչպես ածականը։
Մասնակիցները բաժանվում են վավերԵվ պասիվ ներկա և անցյալ ժամանակ. Ապագա դերակատար չկա:
Վավեր մասնակիցներ
Վավեր մասնակիցներնշանակում է անձի, առարկայի նշան, որը բխում է այս անձի, օբյեկտի գործողություններից. ընթերցանությունուսանողական գիրք, կանգնածսեղան սենյակում.
Իրական մասնիկները ձևավորվում են անցողիկ և ներգործական բայերից, պահպանում են բային բնորոշ վերահսկողությունը. ռեֆլեքսիվ բայերից իրական մասնիկները պահպանում են մասնիկը (հանդիպում, հանդիպում, հանդիպում).
Իրական մասնիկների ձևավորում
Ակտիվ ներկա մասնակիցներկազմվում են միայն անկատար բայերից՝ ցողունին ներկա ժամանակ ավելացնելով (առաջին խոնարհման համար) կամ -մոխիր-/-արկղ-
push-ut - push-ush-th (գրել, գրել, գրել),
իմանալ - իմանալ (իմանալով, իմանալով, իմանալով),
թակել-թակել-թակել-թակել (թակել, թակել, թակել),
էջó -յաթ - փողó - տուփ (էջó շենք, շենք, շենք):
Իրական անցյալ մասնակիցներկազմվում են անկատար և կատարյալ բայերից՝ անցյալ ժամանակի հիմքում վերջածանց ավելացնելով -վշ-(ձայնավորից հետո) կամ -w-(բաղաձայնից հետո) գումարած ընդհանուր ածականի վերջավորությունները. գրել-լ(ոչ նոյեմբերի) - գրել-վշ-թ, գրել-լ(բու) - գրել-վշ-թ, իրականացվել է(ոչ նոյեմբերի) - բերեց շ-թ, բերեց(բու) - բերեց շ-թ.
Պասիվ մասնակիցներ
Պասիվ մասնակիցները ցույց են տալիս մարդու նշան, ինչ-որ գործողության ենթարկվող առարկա. գիրք, կարդալընկեր(ընկերոջ կարդացած գիրքը); տուն, կառուցվածաշխատողներ(տունը, որը կառուցեցին բանվորները): Պասիվ բայերը կազմվում են միայն անցողիկ բայերից։
Պասիվ մասնիկների ձևավորում
Պասիվ ներկա մասնիկներկազմվում են անկատար բայերից՝ ներկա ժամանակի հոլովին ածանց ավելացնելով - ուտել -(առաջին խոնարհման համար) կամ - նրանք -(երկրորդ խոնարհման համար) գումարած ածականի ընդհանուր վերջավորությունները.
կարդալ - կարդալ-em-th (ընթեռնելի, ընթեռնելի, ընթեռնելի),
vúd-im - vúd-im-th (տեսանելի, տեսանելի, տեսանելի):
Շատ անցումային անկատար բայերից ներկա ժամանակի պասիվ մասնակիցներ չեն կազմվում (օրինակ՝ պաշտպանել, ծեծել, սափրվել, թեքվել, տաքացնել, պահել, տապակել, չափել, լվանալ, ճմրթել, խմել, խեղդել, մաքրել, կարելև այլն):
Պասիվ անցյալի մասնիկներկազմվում են անցողիկ անկատար և կատարյալ բայերից՝ անցյալ ժամանակի բուն ածանցներ ավելացնելով։ -nn- , -enn- , -T- գումարած ածականի ընդհանուր վերջավորությունները. կարդալ-l - chúta-nn-th, բերված - բերել-յոնն-րդ, փակ-l - փակ-տ-րդ..
վերջածանց -nn- միանում է ձայնավորով վերջացող անցյալ ժամանակի հոլովով եւ ես,Երբեմն ե:sow-l - ցանում-nn-րդ, out-l - դուրս-n-րդ.
վերջածանց -enn- (կամ -յոնն- ) կցվում է բաղաձայնով վերջացող ցողուններին (տե՛ս վերևում օրինակի համար) կամ ձայնավորով Եվ , որը դուրս է գալիս (այս դեպքում ցողունի վերջնական բաղաձայնները հերթափոխվում են, որոնք նման են ներկա կամ ապագա պարզ ժամանակի 1-ին լիտրի ձևավորման փոփոխությանը). kupú-l - գնված-enn-th(տես. գնել), ask-l - ask-enn-th(տես. հարցնել).
վերջածանց -T- միանում է անորոշ ձևով վերջացող բայերի տողերին -ոչ, -ոտ, -երետ և միավանկ ցողուններին (նախածանցը հաշվի չի առնվում). դուրս եկած(ից հանել) - դուրս բերված,թիվ(ից ծակել) - համար մեկ, սրբել(ից սրբել) — սրբել, bi-l(ից ծեծել) — bú-t-th(նմանապես. մեխված, ջարդված).
Ամենատարածվածը կատարյալ բայերից պասիվ անցյալ մասնիկներն են:
Մասնակի անկում
Մասնակիցները մերժվում են նման լրիվ ածականներԻրական մասնիկները մերժվում են, ինչպես ածականները, որոնց վրա բխում են w, w(Օրինակ, ընդհանուր, լավ), պասիվ մասնիկներ - մոդելավորվում են պինդ բաղաձայն հոլովով ածականների հիման վրա (օրինակ, նոր): կարդալ-րդ, կարդալ-նրան ... կարդալ-րդ, կարդալ-նրան .., հú տանն-րդ, հú թանն-թև այլն:
Ներկա և անցյալ ժամանակի պասիվ մասնիկներն ունեն կարճ ձև, որը ձևավորվում է ածականների կարճ ձևի նման. արական- առանց վերջավորության, կանացի - վերջավորությամբ -Ա
, չեզոք - վերջավորությամբ -Օ
, հոգնակի- վերջի հետ -ս
(բոլոր ծնունդների համար).-ից սիրելի - սեր, սեր-ա, սեր-ո, սեր-ս; -ից բերել-նյու - բերել, բերել-ա. բերել-ո, բերել-ներ.
Նախադասության մեջ կարճ մասնիկները, ինչպես կարճ ածականները, օգտագործվում են որպես նախադասություն (օժանդակ բայի հետ կամ առանց դրա). Խանութ փակված; պատուհան փակ էր;
Գրքեր կգնվի
.
- ← Հաղորդություն →
Այս ձևը, սակայն, երբեմն հանդիպում էր խոսքում, բայց քերականներն անընդհատ նշում էին, որ այն դուրս է գրական օգտագործման սահմաններից։ Համեմատե՛ք, օրինակ. փորձեր եղան կատարյալ ձևի հիմքերից ձևավորել մասնիկներ on - , -going (-going, -going) (...): Հայտնի է, որ նույնիսկ Գոգոլը փորձել է նման ձևերը հոգևորական լեզվից տեղափոխել հող գրական խոսք. Պրոֆ. Դ. Կուդրյավսկին գրել է «Լեզվաբանության ներածություն» (1912, էջ 95) աշխատության մեջ. լեզվում այն արդեն հաճախ հանդիպում է, օրինակ.
Անողոք խորություն
Քո տակ բացվող անդունդ:
Սակայն ապագա ժամանակի մասի ձևը չի ներառվել գրական խոսքի նորմայի մեջ» [Վինոգրադով 1947: 277]։
Վ. Ի. Չերնիշևը 1915-ին գնահատեց որպես «անկասկած սխալ», օրինակը խոստացվել էր տեղադրել առաջին բացման թափուր աշխատատեղերի վրա [Chernyshev 1915: 11], չնայած նա նշում է, որ բացման ձևը «հասկանալի է և լավ արտահայտում է միտքը»:
Նման տեսակետ է ներկայացված ակադեմիական քերականություններում [Grammar-60: 506] և [Grammar-70:419]. այդպիսի կազմավորումները ճանաչվում են որպես եզակի և ոչ նորմատիվ:
Օրինակներ սովորաբար տրվում են 19-րդ դարի գրականությունից. Եթե նրանց նահանգում կա կասկածելի անձ, ով չի ներկայացնում որևէ ապացույց և անձնագիր, ապա անմիջապես կալանավորեք նրան (Ն.Վ. Գոգոլ, Մեռած հոգիներ); Դուք կարող եք սկսել երկինք թռչող շենք (Կ. Ակսակով): [Itskovich 1968: 15]-ում օրինակ է բերված 1960-ականների թերթերից. Եթե կան կամավորներ, ովքեր ցանկանում են գրանցվել, ապա կառավարությունը կարող է վերաբացել գործը կուսակցության դեմ:
Մ. Էփշտեյնի վիրտուալ հոդվածը տալիս է ապագա մասնակիցների լրացուցիչ օրինակներ ռուս գրականության բավականին հեղինակավոր աղբյուրներից (ցավոք, երբեմն առանց բավարար հղումների, այնպես որ մենք չկարողացանք ստուգել մեջբերումները). «Սուրբ Ֆիլարետ Մոսկվայի. այն մարդը, ով արդեն այցելել է նրան, ով չի կարողանում զսպել իր լույսի ուժը: Նիկոլաս Ռերիխ, «Աղբյուրներ». Բայց շատ տեղերում բանահյուսությունն այլևս չի պահպանվում. բացառությամբ այն վայրերի, որտեղ նա հայտնվել է թանգարանի ստացիոնար բաժիններում, և միայն պատահաբար երաժիշտը կամ գրողը կսայթաքի նրա վրա՝ ցանկանալով վերակենդանացնել այդ մագաղաթներն ու մագաղաթները։ (...) Վերջերս բանաստեղծուհի Օլգա Սեդակովան խոստովանեց. Եվ երբեմն նա դիմում է այս ձևին, օրինակ, «սա ջրի ափսե է, որը կարդում է մոլորակների գտնվելու վայրը»: Ինչպես Ֆելիքս Կրիվինը. «Բայց Cirrotauma-ն, ով երբեք չի տեսել լույսը և չի տեսնի այն, փայլում է, փայլում է ...»: Ինչպես Վիկտոր Պիվովարովը, ով գրում է Գենրիխ Սապգիրի մասին. «բարոյական մարդ առանց բարոյականության. Հեշտությամբ, բնականաբար, չի վնասում» [Epshtein 2003]: Նույն հոդվածում վկայակոչվում է Վադիմ Շերշենևիչի Իմագիստական մանիֆեստը, որը 1920-ին հայտարարեց. «Վերջապես անհրաժեշտ է ստեղծել ապագայի հաղորդությունը՝ գալ, տեսնել, աղմկել» սկզբունքով (Վ. Շերշենևիչ. 2x2 = 5. Imagist թերթեր // Գրական մանիֆեստներ սիմվոլիզմից մինչև մեր օրերը / Կազմել և առաջաբանել է Ս. Բ. Ջիմբինովան, Մոսկվա. 21-րդ դար - Համաձայնություն, 2000, էջ 265):
Նկատենք, որ Վ.Շերշենևիչը ոչ միայն կոչ է արել ստեղծել ապագա ժամանակի մասնիկներ, այլև ինքն է դրանք ձևավորել իր բանաստեղծություններում։ Այս շոգի նոտաները գլխով / Ընկղմիր ինքդ քեզ / Կապույտ աչքերի չափազանց տաք լճի մեջ, / Եվ թույլ խճճվես, ինչպես սայրի մեջ, թարթիչների մեջ, / Ով խշշում է քնքշությունից երեկոյան ժամերին (Վ. Շերշենևիչ, Իմագիստական օրացույց):
20-րդ և 21-րդ դարերի սկզբին SOV BUD իրական մասնակցության օրինակները դադարում են լինել պատահական, դրանք հաճախ հանդիպում են զանգվածային լրատվության միջոցների լեզվում և մեծ քանակությամբ առկա են համացանցում, որտեղ չկա խմբագրական վերահսկողություն:
Միևնույն ժամանակ, դրանք ունեն նույն տիպի ժամանակային իմաստները, ինչ ինքնին SOV BUD ձևը. «ապագա գործողություն կամ գործերի դրություն» «պոտենցիալ գործողություն (որը սուբյեկտը կարող է կատարել) կամ իրերի վիճակը (որը կարող է առաջանալ)». «առարկայի կամ առարկայի սեփականություն»: Բերենք օրինակներ.
Նորույթներ, որոնք, անշուշտ, կհետաքրքրեն բոլոր նրանց, ովքեր զբաղվում են դրանով (Ռադիո Ազատություն, Գիտություն և տեխնոլոգիաներ այսօր, Վ. Կուզմին Նյու Յորքից); Նպատակը բարձրորակ և հետաքրքիր արտադրանք է, որը կհետաքրքրի ակումբներին և արտադրական կենտրոններին (mus.maker.ru); «Հատված Իլովայսկուց, որն անկասկած կհետաքրքրի նոր քրոնոպոդներին» (phorum.icelord.net/read.php) ; Անշուշտ ձեզ հետաքրքրող հոդված (EM, 03.08.2005):
Այս տարածաշրջանում կան բազմաթիվ հանքեր, որոնք պատրաստվում են փակվել (TV, Itogi, 02/04/1996);
Հետաքրքիր է, կա՞ մեկը, ով տեսնում է այս հայտարարությունների խորը իմաստը և որևէ հակասություն չի նկատում (համացանց);
Միայն այս կերպ է անմահ մարդկային ես-ի ինքնահաստատումը, որը չի կորչում ժամանակի ու տարածության մեջ (dobroslav.onestop.net); Մի խոսքով, ևս մեկ բոլորովին նոր, չկորած «հների» ընկերակցությամբ (www.art-lito.spb.su);
Դժվար թե երբևէ գնել ձեր սարքավորումները, Սերգեյ (powerhonda. webforum.ru);
Իրական Պուշկինի որոնումը, ով կբացահայտի ինքն իրեն դառնալու գաղտնիքը (Ազատություն ռադիոկայանը, Ա. Գենիս Դովլաթովի մասին հաղորդաշարում); Ի վերջո, նա, ով բացահայտում է տեսողական լեզվի օրենքները, արժանի կլինի Նոբելյան մրցանակ(www.photographer.ru); Տեղափոխվելով մի ճեղքից մյուսը, դուք շուտով կգտնեք դանակի անջատիչ, որը ձեզ համար կբացի երկրորդ սպիտակ թռչունը (pc-games.hl.ru); Նիկարագուայի թագավորական ռազմաօդային ուժերի ռեակտիվ ինքնաթիռ, որը թռչում է հետևից և պատրաստվում է կրակ բացել դրա վրա (F. Leiber, Wanderer, www. bestseller.pp. ru); Շուկայի նոր հատված, որը բացում է անկախ երրորդ կողմի մշակողների ստեղծագործական ուժն ամբողջ աշխարհում (sandisk.com.ua); Այս հարցերը կքննարկվեն այսօր կամ վաղը մեկնարկող ներկայացուցիչների հանդիպմանը Եվրոպական պետություններ(Ազատություն ռադիոկայանը, 20.05.1992); Բարձրանալը կարող է կտրուկ լինել, բայց ձեր առջև բացվող տեսարանը արժե այն, արժե ձեր կատարած յուրաքանչյուր քայլը (thefamily.dp.ua. 10/03 24.09.2001); Ինչպես նաև խաղերից օգտվելու և շուտով ֆայլերի սերվեր բացելու հնարավորությունը բազմաթիվ ֆիլմերով, երաժշտությամբ և այլ անհրաժեշտ ֆայլերով: (www.kirishi.ru); Համերգասրահը, որը բացվելու է դպրոցի նոր շենքում, պետք է դառնա քաղաքի հպարտությունը (www.mega.kemerovo.su/ 05.06.2003); Որևէ մեկը էլեկտրոնային ձևով լուսանկարներ ունի՞ տեղադրելու մեր շուտով բացվող կայքում: (troll.pp.ru);
Գարմաշը բարի, կենսուրախ մարդ է, իսկական ընկեր, ով ընկերոջ համար չի խնայում ոչ վերջին վերնաշապիկը, ոչ էլ անքուն գիշերը (EM, 16.02.2003, Կս. Լարինա);
Գուցե նույնիսկ կա մի կտրիճ, ով կփորձի ապացուցել, որ ձախ ղեկով Sky-ը լքել է գործարանը։ (www.tuningforum.ru); Արդյունքում յուրաքանչյուր օգտվող, ով կփորձի փոխել կողպված կարգավորումները, կստանա խոսուն հաղորդագրություն (Ինտերնետ);
Եվ, իհարկե, անհրաժեշտ է մշակել փոխհատուցման վճարների համակարգ այն աշխատողներին, ովքեր կորցնում են իրենց վաստակը հարկադիր պարապուրդի պատճառով (Capital, No. 38. 1991, p. 9); Դա վատ կլինի Օստանկինոյի համար, որն արագորեն կորցնում է հեռուստադիտողներ (Izv., 1993, 23.2001, V. Turovsky, Ո՞ր ալիքն է ավելի պետական սեփականություն);
Հյուսիսօսական հաստատված և բարեկամական ռեժիմը Մոսկվայի համար անհամեմատ ավելին է նշանակում, քան ուրվական Ինգուշական Հանրապետությունը, որն անհայտ է, թե որ ափին է ողողվել (Ն.Գ., 05.11.1992թ. Ա. Անին);
Ընտրվել է նոր նախագահ(...), իր պարտականությունները ստանձնելով հունվարի 20-ից (Ազատություն ռադիոկայանը, 11/05/1992);
Հետաքրքիր է, կա՞ մի կտրիճ, որը դեմ կքվեարկի մարտի 8-ի տոնակատարությանը։ (www.teron.ru/index.php7s); Ցանկացած պատգամավոր, ով քվեարկում է Ռուսաստանի նկատմամբ ուկրաինական քաղաքականության խթանման օգտին (...) (EM, 11/11/2003, Դմ. Կիսելև);
Նոյեմբերի 13-ին տեղի կունենա Լենինգրադյան խմբի 3-րդ ալբոմի թողարկումը։ Ալբոմը կոչվում է «Summer Residents» և բաղկացած է 17 նոր թրեքից, որոնք կատարվում են «Մի մոռացիր ջրել լոլիկները» կարգախոսով։ (news.mp3s.ru/view/news/2000/ll/10); «MIG»-ը նախօրոք միանում է բազմաթիվ մաղթանքներին, որոնք նման լուրջ առիթով կհնչեն KRU-ի աշխատակիցներին (mig.com.ua); Գենադի Սելեզնևն ասել է, որ ֆորումի արդյունքները, ինչպես նաև արված բոլոր առաջարկները կզեկուցվեն երեքշաբթի նախագահի հետ հանդիպմանը (news.mail.ru);
Բայց հիմա ես նայում եմ ինտերնետին և այլևս չեմ տխրում / ամոթ, զայրույթ այն բերանից, որը չի շշնջում «այո» (Ն. Գորբանևսկայա, Եվ կրկին լսում եմ «ոչ» ...);
Մենք կասկածանքով նայեցինք ամերիկացիներին և այլ արևմուտքցիներին, ովքեր քայլ չէին ձեռնարկի առանց (...) (TV, 09.1992); SPG-ն նաև կոչ է արել Պետական դումա«Օրենք ընդունել, որ պարոն Թերների կողմից ռուսական ալիք գնելն անհնարին դարձնի» (www.religio.ru/arch/12Apr2001/news/); Ինչ-որ կերպ չէր մտածում, որ դեռ կգտնվի մի մարդ, ով կանի առաջին գործնական քայլը դեպի Գալակտիկա շարժման մահը այն տեսքով, որը մենք հիմա ունենք (www.uplanet.ru/archive/GSN/news/19990818/gua) ;
Սրա հետևանքը կլինի արագացված զարգացումհիպերինֆլյացիան, որը տարեվերջին կկազմի 1600-2000% (ՆԳ, 15.04.1992 թ.); երկիրը փոս է փորված, քո սրտի պես պոկված գութանի պողպատե ատամով և որից ժամանակին ոսկե բերք է դուրս գալու, որը կկազմի հացահատիկագործի ողջ երջանկությունը (rassvet2000.narod.ru/denis/den6. htm); Ստորագրվել է ավելի քան հարյուր հիսուն առարկաների և փաստաթղթերի նվիրատվության ակտ, որը շուտով հիմք կհանդիսանա «Կիբալչիչի. հայր և որդի» (www.aki-ros.ru/default.asp?) ցուցահանդեսի հիմքը։
Չնայած տեքստերում SOV BUD մասնիկների բազմաթիվ օրինակներին, դրանք դեռևս այնքան կանոնավոր չեն հայտնվում, որպեսզի կարողանան դատել դրանց ձևավորմանը նպաստող և խոչընդոտող գործոնները:
BUD մասնիկների ձևական ձևավորմանը նպաստում է NAST մասնիկ ունեցող ոչ նախածանցային բայի առկայությունը, այնուհետև PRICH BUD-ը կարող է ձևավորվել այս PRICH NAST-ին նախածանց ավելացնելով. տես. անել - անել, վերափոխել և այլն; ծածկում - ծածկում, համընկնում, բացում, փակում և այլն; փոխադրող - բերել, կրել և այլն; կորցնելու - կորցնելու, կորցնելու և այլն:
OWL BUD մասնիկների ստեղծման հաղորդակցական անհրաժեշտությունը սկզբունքորեն նեղացվում է PROSH և NAST մասնիկների՝ PRICH BUD-ի փոխարեն որոշ տաքսիների համատեքստում օգտագործելու ունակության պատճառով, այսինքն՝ ժամանակների հարաբերական օգտագործմամբ: Իրենց բացարձակ ժամանակային իմաստից կտրվելու նրանց կարողության համար տե՛ս, օրինակ, [Վինոգրադով 1947: 272-287]: Սրա վրա ավելի մանրամասն կանգնենք։
Նախ դիտարկեք ՆԵՍՈՎ ՊՐՈՇ և ՆԱՍՏ մասնիկների փոխանակման դեպքը անցյալ ժամանակի տաքսի համատեքստում. տես .. Ես շրջվեցի և տեսա մի շուն, որը բռնում է / հասնում է ինձ: Երկու մասնիկներն էլ այստեղ նշանակում են ըստ էության նույն բանը։ «Այն դեպքերում, երբ մասնակիցը չունի արտաքին ժամանակային տեղայնացում, անցյալ ժամանակի օժանդակ ձևով կառուցման մեջ ներկա ժամանակի մասնակիցը փոխանցում է անցյալի գործողության հետ միաժամանակ» [Կոզինցևա 2003: 183]: PRICH PRES-ն այս դեպքում նույնպես «փոխանցում է մի գործողություն, որը ծավալվում է գլխավորի հետ միաժամանակ և որի ֆոնին զարգանում է հիմնական գործողությունը» [Նույն տեղում՝ 186]:
Վերադառնանք PRICH BUD-ին։ Սովորաբար PRICH BUD-ի փոխարինումը PRICH SOV PROSH-ով և PRICH NAST-ով թույլատրելի է առարկայի ոչ սպեցիֆիկ-ռեֆերենցիոն կարգավիճակի դեպքում: Դիտարկենք մի քանի օրինակ։
Դուք կվախենաք բոլորից, ով ձեռք կբարձրացնի ձեր վրա [կարող եք բարձրացնել և նույնիսկ բարձրացնել ՆԵՍՈՎ-ին արդյունավետ բազմապատիկով]։ Պրագմատիկորեն իրավիճակների միայն մեկ հաջորդականություն կարող է լինել. սկզբում ինչ-որ մեկը ձեռք կբարձրացնի, հետո սուբյեկտը կվախենա. հետևաբար, այս մասնակիցներից որևէ մեկը գործողությունը կբնորոշի որպես նախորդ: Ավելին, սա համահունչ է ՊՐՈՇ ՍՈՎ մասնիկների սովորական օգտագործմանը ապագա ժամանակի բայերի համատեքստում [Նույն տեղում՝ 184]:
Ձեզ հետաքրքրող ցանկացած հարցի համար (...), դուք կստանաք պատասխան [հնարավոր է հետաքրքրված]: Ինչպես առաջին դեպքում, մասնակցային տարբեր ձևերով հայտարարությունները պրագմատիկորեն հավասարեցվում են՝ նախ ինչ-որ մեկին կհետաքրքրի հարցը, հետո կստանա պատասխան։
Տալլինի քաղաքապետարանը մտադիր է նախաձեռնել մի օրինագիծ, որը հնարավոր կդարձնի թմրամիջոցների պարտադիր բուժումը [գուցե դրանով]: Այստեղ հնարավոր դարձնելը ցանկացած ժամանակային պլանում (նախաձեռնել է օրինագիծ, որը հնարավոր է դարձնում), քանի որ PRICH NAST-ը բնութագրում է այս օրինագծի մշտական սեփականությունը: Հետեւաբար, այն հեշտությամբ փոխարինում է PRICH BUD-ին:
Այնուամենայնիվ, պարզ չէ, թե արդյոք նա կցանկանա՞ հրահրել լայնածավալ ճգնաժամ, որը կվտանգի առանցքային պայմանագրի իրականացումը [հնարավոր է, դնելով]: Իրավիճակը նույնն է, ինչ նախորդ օրինակում.
Rosemary թատերական գործակալությունը տեղափոխվեց իր տեղից և գրասենյակ բացեց նոր վայրում (...), որպեսզի չասոցացվի շուտով փակվող Mondial-ի հետ [կարող է փակվել Praesens propheticum-ի իմաստով, եթե իրավիճակը տեղին է։ ելույթի պահին, կամ փակ, եթե իրավիճակը պատկանում է անցյալին]:
Համեմատաբար հազվադեպ դեպքերում փոխարինումը հնարավոր չէ, օրինակ, երբ ապագան բացահայտորեն հակադրվում է անցյալին կամ ներկային. համեմատել:
Հավատացե՛ք, սա արժանի մարդ է, ով շատ բան է արել և դեռ անում է Ռուսաստանի համար։
Թերևս ապագայի գիտնականը, ով վերջ դրեց այս ուսումնասիրությանը, այժմ զովանում է Արտեկ լողափում Ղրիմի արևի տակ:
Խեղճ քննադատը, ով ոչ մի պատմվածք չի գրել ու չի էլ գրի, ի՞նչ է նրա համար քննադատել Լեսկովին ու Չեխովին։ Իսկ մասնագիտությունը պարտավորեցնում է [օրինակ Մ.Էփշտեյնի հոդվածից].
Դիտարկենք ևս մեկ դեպք, երբ փոխարինումն անհնար է (օրինակ՝ նաև Մ. Էփշտեյնի հոդվածից).
Թագավորը, հավատալով գուշակի գուշակությանը, վախենում էր որդու ծնունդից, ով իր դեմ սուր կբարձրացնի։
Իրադարձությունների շղթան այստեղ ունի հետևյալ հաջորդականությունը՝ նախ՝ վախ թագավորի հանդեպ, որը գոյություն ունի նույնիսկ ապագա իրադարձությունից առաջ (որդու ծնունդը) և առնչվում է այս ապագա իրադարձությանը. հետո որդու ծնունդ; ծնունդին հաջորդող իրադարձությունը. որդին թուր կբարձրացնի թագավորի դեմ։ Մինչդեռ PRICH PRESENT SOV-ը և PRICH NAST-ը անցյալ ժամանակի բայի համատեքստում կունենան միաժամանակության նշանակություն (տե՛ս շան հետ օրինակի վերը մեկնաբանություն էջ 213-214):
Բայց նման օրինակները քիչ են։
Ըստ երևույթին, գոյություն ունեցող մասնիկների այս պրագմատիկ ժամանակային «համընդհանուրությունը» սխալմամբ տարածվում է նոր SOV BUD մասնիկների օգտագործման վրա այն իրավիճակներում, երբ դրանք իմաստով անհնար են. համեմատել:
Նրանց հետ իմ ծանոթությունը սկսվեց «Գիշերներ առանց մեղմ նշանների» երգով, որը կատարվեց DDT ստուդիայի «Ճանապարհին» ժողովածուում (www.rockinform.com), Նադեժդա Բաբկինայի «Volokolamsk Bells» երգով (www.orion-tv. ru); Կենտրոնական Ասիայի խնդիրների վերաբերյալ [հանրային հետաքրքրությունը] կարելի է բացատրել համաժողովում ասված խոսքերով. «Եվրամիության անվտանգությունը սկսվում է Հինդու Քուշից» (www.tpec.uz):
Սակայն ժամանակի համաձայնության ոչ նորմատիվ բացակայությունը հանդիպում է նաև մասնակցային այլ ձևերի մեջ։ Այսպիսով, ՆԱՍՏ մասնիկը PROSH-ի փոխարեն օգտագործվում է հետևյալ օրինակում՝ Ահա այն բառերի թերի ցանկը, որոնք հնչել են (հնչածի փոխարեն) երեկ նիստում (MK, 29.11.1990, T. Tsyba):
Նոր տարբերակները սովորաբար հանդիպում են ավանդական նորմայի կրողների դիմադրությանը։ Բայց սա չի վերաբերում ապագա մասնակիցներին։ Գիտակցելով դրանց անսովորությունը՝ թե՛ լեզվաբանները, թե՛ ռուսաց լեզվի սովորական բնիկ կրողները նշում են այս իմաստն արտահայտելու իրենց անհրաժեշտությունն ու հարմարությունը։ Տե՛ս, օրինակ, Վ. Ի. Չերնիշևի գնահատականը. «Բառի օգտագործումը անսովոր և համարձակ է, թեև հասկանալի է և լավ արտահայտում է միտքը» [Chernyshev 1915: I; cit. ըստ՝ Itskovich 1968: 15]. Ապագա ժամանակի մասնիկների իրական ապոթեոզը Մ.Էփշտեյնի նշված հոդվածներն են։
Չնայած ոմանց կոչերին և ոմանց բարեհաճ վերաբերմունքին ապագա ժամանակի բծերի նկատմամբ, չնայած վաղուց սպորադիկ կազմավորումների ի հայտ գալուն, նրանք իրենց ճանապարհը չեն մտցրել գրական լեզվի նորման մեջ։ Այս պահին չենք կարող դատել, թե ինտերնետում ռուսաց լեզվի առկայությունը ինչ ազդեցություն կունենա գրական լեզվի վրա։
Է.Գ. Շիմչուկ,
բանասիրական գիտությունների թեկնածու,
Ռուսաց լեզվի ամբիոնի դոցենտ
բանասիրական ֆակուլտետ
Մոսկվայի պետական համալսարան Մ.Վ.Լոմոնոսով
20-21-րդ դարերի սկզբին ռուսաց լեզվի բանավոր համակարգում հայտնաբերվեցին փոփոխություններ, որոնք վկայում են ապագա ժամանակի նախկինում դրվագային իրական մասնիկների ակտիվացման մասին, ինչպիսիք են կարդալը, գալը, լուսավորելը, լսելը: Հիշեցնենք, որ ռուսերենի քերականական համակարգում մասնակիցները ունեն երեք ձև՝ անկատար ձևի ներկա և անցյալ ժամանակները (կարդալու, կարդալու) և անցյալ կատարյալ (կարդալու): Սակայն XXI դարի սկզբից. Բազմիցս քննարկվել է այն հարցը, թե արդյոք նախկինում կատարյալ բայերից երբեմն-երբեմն կազմված -ուշչ-/-յուշչ- և -աշճ-/-յաշչ- և -աշչ-/-յաշչ- վերջածանցների կիրառման արգելքը: հատուկ աշխատություններում (տե՛ս. հատկապես , ), ինչպես նաև լեզվաբանական գիտաժողովներում և ինտերնետում։ Մեջբերեմ հայտնի բանասեր Դ.Պ.Բակի վերջին խոսքերը. «Ինձ համար անհասկանալի է, թե ինչու անհնար է թռչող գնդակ ասել։ Այս քերականական բջիջը գոյություն ունի ռուսերենում»:
Մեր օրերում ցանկացած տեսակի ինտերնետային հրապարակումներում և տարբեր թեմաների կայքերում ավելի ու ավելի հաճախ են հանդիպում ապագա ժամանակի կատարյալ ձևի իրական մասնակիցներ, ինչպիսիք են ցանկանալը, բերելը, անելը, լսելը, տեսնելը: Դեռևս չշոշափելով այս ձևերի ոչ նորմատիվության հարցը, դիտարկենք դրանց նշանակությունը։ Դրանք նշվում են, որպես կանոն, բառային նախադասությամբ նախադասություններում՝ արտահայտելով հաջորդականության հարաբերությունները և միևնույն ժամանակ պահպանելով ապագայի սեփական իմաստաբանությունը։ Ահա մի քանի օրինակներ. Նախադասության մեջ՝ բելառուսերեն խոսողը կհամարվի «սև ոչխար» (www.liveinternet.ru/users/kladovka/.../page2.html) (Ինտերնետից այս և հետևյալ օրինակները ստուգվել են 2014թ. օգոստոսին։ - հունվար 2015. Ուղղագրությունը և կետադրությունը թողնված են անփոփոխ: Անձնագրումը հիմնված է համապատասխան աղբյուրներում պարունակվող փաստաթղթերի վրա) - մասնիկը ունի նախորդ գործողության իմաստը ապագա իրավիճակի հետ կապված, որն այս համատեքստում նկարագրվում է համապատասխան ձևով. խոնարհված բայի (նա կխոսի, իսկ հետո կհամարվի սեւ ոչխար): Նկատի ունեցեք, որ այստեղ թույլատրելի է ապագա ժամանակի մասնիկը փոխարինել անցյալի ձևով. խոսողը .... կհամարի .... Այնուամենայնիվ, կա տարբերություն այս երկու կիրառությունների միջև. անցյալը նկարագրում է անցյալը, այն փոխկապակցելով ժամանակի ցանկացած պլանի հետ, մինչդեռ ապագա մասնակիցը նույն համատեքստում չի կարող կապել նկարագրվածը ներկայի կամ անցյալի հետ, տես. .. խոսելով ... կդիտարկեն / կհամարեն / համարեն ... և ... խոսողը ... կհամարվի / * համարվի / * համարվի .... Ապագա ժամանակի մասնիկը կարող է նաև արտահայտել հետևյալը ապագա գործողության առնչությամբ. Ես կտամ մեկ նախագծի գաղափարը, պարզ, բայց գուցե նույնիսկ ձեզ գումար բերելու համար (530.ru/wwwboards/mkontrol/2445/messages /828806.shtml): Այստեղ դերակատարը –sch-ով հնարավոր չէ փոխարինել անցյալով։ Հետևյալ օրինակում` մարդիկ, ովքեր երբեք չեն կարդացել և չեն կարդա գիրքը, արդեն ունեն իրենց կարծիքը, և ընդհանրապես ոչ հեղինակի մասին (www/respublika-kaz.biz/news/tribune/1858/) - ընդգծված մասնիկը նույնպես. նկարագրված իրավիճակը կապում է պլանի հիպոթետիկ ապագայի հետ՝ կապելով այն ներկայի պլանի հետ: Համեմատության առկայությունը (նրանք, ովքեր չեն կարդացել և չեն կարդացել) անհնարին է դարձնում ապագա ժամանակի մասնիկը փոխարինել մեկ այլ եղանակով։ Նախադասության մեջ՝ դուք գնացել եք մեր կայք՝ փնտրելու մասնագետներ, ովքեր ձեզ համար էլիտար հիմք կստեղծեն (stroytaun.ru/foundation-slab), - որտեղ մեզ հետաքրքրող մասնիկը նկարագրում է ապագա հնարավոր իրավիճակը՝ մասնիկը փոխարինելով մեկ այլով։ Բացառվում է նաև լարված ձևը. (Անշուշտ, ապագա ժամանակի մասով կառուցման տեղը կարող է վերցնել հոմանիշ ստորադասական նախադասությունը խոնարհված բայի ապագա ժամանակի ձևով, տե՛ս. )
-sch-ի մասնակիցները կարող են նշանակել նաև ապագա ժամանակի հետ փոխկապակցված պոտենցիալ նշան. ես չեմ խոսում պարզունակ ... ընտրազանգվածի որբ ամբոխների (≈ամբոխների, որոնք որբ կմնան) մասին, որոնք 21-րդ դարում չեն կարողանա։ ինքնուրույն կերակրել (echo.msk. ru.29.02.2012); Երբեք չեմ մտածել, որ մեր ժամանակներում կգտնվի մեկը, ով կարող է (≈ով կարող է) ոչ միայն հասկանալ, այլեւ փոխանցել դասականի տրամադրությունը (fan-fantasy.com):
Հոդվածի ծավալը թույլ չի տալիս ավելացնել օրինակների քանակը (ապագա մասնիկների նշանակության մասին ավելի մանրամասն տե՛ս), սակայն ցուցադրված նկարազարդումները ցույց են տալիս, որ ապագա մասնակիցներն ունեն իրենց քերականական գոտին։ Սակայն դրանց օգտագործման հաղորդակցական անհրաժեշտությունը սուր չէ. դրանց համապատասխան իմաստները, որպես կանոն, կարող են արտահայտվել այլ միջոցներով։
Նոր ձևի անբավարար «կատարելությունը» հանգեցնում է դրա օգտագործման սխալների։ ամուսնացնել բերված օրինակներով հետևյալը. Սա ինտելեկտուալ ռոք երաժշտության այն քիչ ալբոմներից է, որը կթողարկվի 2014 թվականին (թողարկվածների փոխարեն, քանի որ խոսքը արդեն թողարկված ալբոմի մասին է. Է.Շ. .) (http://kirdos- master.livejournal.com/): Հայտնի է, որ նման սխալներ հնարավոր են նորմայով թույլատրված մասնիկներ օգտագործելիս։
Մինչև ակտիվացված ձևի առաջ բացվող հեռանկարը գնահատելու փորձը, հիշենք, որ վաղ ժամանակներից ռուսական հուշարձաններում նշվել են առանձին մասնակիցներ ապագա ժամանակի իմաստով։ Պատմական քերականության մեջ դրանք դիտարկվել են որպես բացառություններ։ XVIII և XIX–XX դդ. դրանք, մնալով ծայրամասային, հնարավոր եղան եկեղեցական սլավոնական լեզվով և ռուս գրական լեզվի գրքային ոճով. դա են վկայում, մասնավորապես, նույնիսկ Ռուսաց լեզվի ազգային կորպուսի տվյալները, որոնցում մեզ հաջողվեց գտնել 3. մեզ հետաքրքրող ձևերը՝ ցանկություն, գալ և փորձություն, բոլորը՝ XVIII-ի վերջի - XX դարի սկզբի փիլիսոփայական կամ կրոնափիլիսոփայական տեքստերում: Համեմատեք. Յուրաքանչյուր ոք, ով չի ցանկանում կատարել այն, ինչ իրեն սահմանված է քաղաքացիական օրենսդրությամբ, կարող է ներողություն խնդրել (Պ. կգա մի անգամ աշխարհը դատելու, նա գիտի այս երևույթի րոպեն (Պ.Վ. Աննենկով. Ճանապարհորդական նշումներ. 1842-1843): Երանի նրանց, ովքեր ստուգում են նրա վկայությունները, նրանք ամբողջ սրտով կփնտրեն նրան (Ս.Ն. Բուլգակով. Լույսը ոչ երեկոյի. 1916 թ.): Լեզվի մեջ նշվում են նաև եզակի համատեքստերը նման մասնիկներով գեղարվեստական գրականությունայս դարաշրջանում, սակայն քերականության հեղինակները դրանց մասին խոսում են որպես նորմայի խախտումներ։ XX դարում. Նմանատիպ գնահատական է տրվում հեղինակների կողմից ապագա ժամանակի մասնակիցներին և. նշելով, որ դրանց կիրառման օրինակները քիչ են, ռուսաց լեզվի համակարգի ակադեմիական նկարագրությունները ստեղծողները որակում են ապագա ժամանակի մասնակիցները որպես ոչ նորմատիվ:
Մասնակիցների ածանցումը երգելու, մտածելու, փորձելու տեսակի մեջ թույլատրելիների շրջանակից դուրս գալը և այսօր մնում է նորմատիվ օգուտների անսասան պահանջ։ «Ժամանակակից ռուսաց լեզվի գործնական ոճում», օրինակ, մենք գտնում ենք հետևյալ ձևակերպումը. ստորադաս դրույթմասնակցային շրջանառություն [բարդ տեսակի մեջ Դժվար հատված երգող երգիչը կընդունվի թատրոնի թատերախումբ - Է.Շ.] անհնար է, քանի որ ժամանակակից ռուսերենում ձևերը -sch-ով (ապագա ժամանակի իմաստով) չեն ձևավորվում, ուստի կանոնը մնում է ուժի մեջ։ Այնուամենայնիվ, պետք է նշել, որ վերջին առցանց հրատարակության մեջ դրանք կոչվում են (առաջին անգամ) «ոչ այնքան նորմատիվ» [հրաման. cit., էջ 1 «Ներկայ ժամանակի իրական մասնակիցները» բաժնից]:
Այնուամենայնիվ, պահանջարկ կար նաև «օրինականացնել» ապագա ժամանակի մասնիկները (տե՛ս, օրինակ. Այս պահին կա՞ որևէ հիմք դրա համար։ Ստուգումը ցույց է տալիս, թե ինչ կա այժմ ինտերնետում, ինչպես նաև վաղ XXIգ., համատեքստերը դեռ շատ են միայն նախորդ տասնամյակի հետազոտողներին հայտնի մասնիկների բավականին նեղ շրջանակով, ինչպիսիք են ցանկանալը (29,600), կարողանալը (20,500), անելը (6,500), տեսնելը (2350); որոշ այլ մասնակիցներ հետ չեն մնում կամ մոտենում դրանց, օրինակ՝ հետաքրքրված (11000), բացելով (7650), բերելով (3000), կորցնելով (2800), գալով (2100), գրելով (1 500), փոխարինելով (1460) օգնելով ( 838), փորձարկում (580)։ Յուրաքանչյուր կրթության համար բոլոր ձևերի հաշվառումն էլ ավելի տպավորիչ թվեր է տալիս: Այնուամենայնիվ, չհերքելով, օրինակ, այն փաստը, որ առանձին մասնիկների տարբեր ձևերի կիրառման թիվը շատ զգալի է ստացվում (օրինակ, նրանց համար, ովքեր կարողանում են այն գերազանցում է 80,000-ը), չպետք է մոռանալ, որ ընդհանուր թիվը. փաստաթղթերից մեկի կողմից ինդեքսավորված որոնման համակարգեր(«Google»), այժմ գերազանցում է 60 տրիլիոնը, այնպես որ այս տարածության մեջ մեր խորհուրդների բաժինը անհետացող փոքր է:
Ապագա ժամանակի ամենահաճախակի մասնակիցների «մասնաբաժինը» դեռ կարելի է գնահատել՝ օգտագործելով նորմատիվ և ոչ նորմատիվ մասնիկների օգտագործման մասնաբաժինների տոկոսային հարաբերակցությունը արտահայտող թվեր (դրանք հիմնված են ինտերնետային տվյալների վրա):
Աղյուսակ I-ում առաջին սյունակը ցույց է տալիս նախածանցային բայերի հետևյալ հինգ մասնակցային ձևերի և դրանց ոչ նախածանցով փոխկապակցված գործածությունների ընդհանուր թիվը.
1. կատարյալ ապագա ժամանակ (ցանկանալ, կարողանալ, գալ, անել, հետաքրքրվել),
2. Անցյալ ժամանակի կատարյալ ձև (ցանկացավ, հասցրեց, եկավ, արեց, հետաքրքրվեց),
3. անկատար ներկա ժամանակ (ցանկանալ, կարողանալ, գնալ, անել, հետաքրքրվել),
4. անկատար անցյալ ժամանակ (ցանկանալ, կարողանալ, քայլել, անել, հետաքրքրվել),
իսկ երկրորդում` դեպքերի ընդհանուր թվի յուրաքանչյուր խմբին համապատասխանող տոկոսը.
Ընդամենը %1-ով
1. բուեր. բողբոջ. 59000 ≈ 0.005
2. բուեր. անցյալ 4,109,000 ≈ 40
3. կրել ներկա 4617000 ≈ 45
4. անհամապատասխան անցյալ 1,444,000 ≈ 15
Ինչպես պարզ ցույց են տալիս այս աղյուսակները, ապագա ժամանակի մասնակիցները նույնպես պահպանում են իրենց լուսանցքային բնույթը ժամանակակից ինտերնետում։ Այս եզրակացությունը չի հակասում այն դիտարկմանը, թե առանձին հաղորդության կազմավորումների ի հայտ գալը կանոնավոր է դառնում։
Նախ և առաջ ցանկանալ, խաղալ, տրորել, պատրաստել, լեզվական համակարգում զուգակցված կամ հարաբերականի հետ կապակցված բայերի ապագա ժամանակի ածանցյալները` ցանկանալ - ցանկանալ, խաղալ. խաղալ, տրորել - տրորել, պատրաստել - պատրաստել և այլն։ Նման միավորների տասնյակ զույգեր են հայտնաբերվել։ Նման զույգերի նախածանցային անդամները կարող են ներկայացվել զգալի թվով կիրառություններով և առանձին երևույթներով: Ընդգծում ենք, որ կատարյալ նախածանցային բայերի ապագա մասնիկներն են, որոնք սովորաբար ընդունելի են գնահատվում ռուսաց լեզվի մայրենի լեզվով խոսողների կողմից։ Որոշակի կանխարգելիչ դեր է խաղում հնչյունների որոշ դիսոնանտ համակցությունների առաջացման հնարավորությունը, օրինակ՝ շշուկային հնչյունների միաձուլումը կամ լաբալիզացված ձայնավոր հնչյունների կուտակումը. սա, հավանաբար, բացատրում է ձևերի ցածր հաճախականությունը, ինչպիսիք են ծամելը, արձակելը:
Հնարավոր է նաև գուշակել ապագա ժամանակի մասի ձևավորման հավանականությունը կամ դժվարությունը՝ ըստ նրա բառային նշանակության տեսակի։ Նրանց ձևավորումը կանխատեսելի է բայերի մեջ՝ ակնթարթային գործողության (տես, լսելու) կամ դրա ամբողջական և վերջնական ավարտի (անել, գրել) նշանակությամբ։ Ընդհակառակը, որոշակի ժամանակային ընդմիջման հետ կապված իմաստ արտահայտող բայերը (լռել, մարզվել, բղավել) հակված չեն ապագա ժամանակի մասնիկներ կազմելուն։
Վերջին սահմանափակումը կարելի է բացատրել նրանով, որ կոնկրետ իմաստաբանությունն անհամատեղելի է ապագայի իմաստի և բավականին հիպոթետիկ (և հետևաբար՝ անորոշ, անորոշ) հատկանիշի հետ։ Ընդհանրապես, ապագա ժամանակի դերակատարներն այսօր էլ անարդյունավետ են. դրանք այս առումով զգալիորեն կորցնում են անգամ ներկա ժամանակի կրավորականներին, որոնք կանոնավոր կերպով կազմվում են միայն բայերի որոշ տեսակներից։ Ուստի, դեռևս անհնար է պատասխանել այն հարցին, թե ապագա ժամանակի մասնակիցները երբ են մտնելու գրական լեզու։
Ապագա ժամանակի մասնիկների ֆունկցիոնալ և ոճական բաշխվածության վերլուծությունը հանգեցնում է նույն եզրակացության (Ռուսական ինտերնետում ապագա ժամանակի մասնիկների ֆունկցիոնալ բաշխման առաջարկվող բնութագրումը մասամբ հիմնված է, տե՛ս cit., էջ 30- 35): Դրանք տարածված են համացանցային տեքստերի հետևյալ տեսակներում՝ ա) գեղարվեստական, բ) լրագրողական, գ) անկանոն գրավոր խոսք արտացոլող տեքստեր, որոնք կարող են մոտ լինել խոսակցականին։
Երևում է, որ առաջին տեսակի տեքստերում հնարավոր են ապագա ժամանակի մասնակիցներ, մինչդեռ արձակում դրանք ավելի հաճախ են նշվում։ Ահա մի տիպիկ օրինակ ժամանակակից արձակից. Եվ եթե հանկարծ ձեր հորիզոնում հայտնվի արժանի մարդով ձեզ ամուսնության առաջարկ է անում, դուք պետք է իմանաք, որ դուք զերծ եք բոլոր պայմանականություններից (Ի. Գրիբկովա. «Սիրո ցիկլը»):
Գեղարվեստական (կամ հավակնող) տեքստերում մասնակիցները երբեմն ներկայացնում են գիտակցված շեղում նորմայից կամ լեզվական խաղի տարրից, ինչպես անանուն բանաստեղծություններում, որոնք մեջբերված են.
Ինտերնետային լրագրության մեջ, այսինքն՝ սոցիալական արդիական տարբեր թեմաների շուրջ աշխատությունները, ապագա ժամանակի մասնակիցներով համատեքստերը հազվադեպ չեն. այս տարածաշրջանում շատ հանքեր կան, որոնք պատրաստվում են փակվել (TV, Itogi, 02/04/1996) ; Գարմաշը բարի, կենսուրախ մարդ է, իսկական ընկեր, ով ընկերոջ համար չի խնայում ոչ վերջին վերնաշապիկը, ոչ էլ անքուն գիշերը (EM, 16.02.2003, Կս. Լարինա); «MIG»-ը նախօրոք միանում է բազմաթիվ մաղթանքներին, որոնք նման լուրջ առիթով կհնչեն KRU-ի աշխատակիցներին (mig.com.ua); Մինչ «Ամկարից» Սերգեյ Օբորինի հեռացումը դժվար թե որևէ մեկը պատկերացնի, որ նրա փոխարեն եկող Ռաշիդ Ռախիմովը կկարողանա թիմին դուրս բերել նկուղից. մրցաշարային աղյուսակը(chapionat.ru/football/2006/12/01/article-7582.html): Լրագրողական տեքստերում մասնակցային ձևերի օգտագործումը վկայում է դրանց հեղինակների բավականին ազատ վերաբերմունքի մասին գրական նորմի նկատմամբ։
Մասնավոր, ոչ ֆորմալ ինտերնետ հաղորդակցության ոլորտում կարգավորող վերահսկողություն քիչ է, կամ բացակայում է: Լեզվի նորմերի նկատմամբ լիբերալ վերաբերմունքը պայմաններ է ստեղծում նոր ձևերի համախմբման համար։ Նոր խոսքի ոլորտում ապագա ժամանակի մասնակիցների հաճախականության նկատելի աճը, հավանաբար, որոշակի հիմք է տալիս ենթադրելու, որ այդ ձևերն ավելի մոտ են գրական նորմերին։ Հետաքրքիր է, մասնավորապես, որ նույնիսկ հասկանալով մասնակցային ձևի անսովորությունը, հեղինակը կարող է պահպանել այն. Լավ է, որ կան ավելի հին ... ընկերներ, որոնք չեն տալիս (վայ, շուռ են տվել, չէ՞): goof off (http://forum.buhgalteria.ru/lofiversion/index .php/t2265.html) (օրինակ՝ սկսած): Ապագա ժամանակի մասնիկների գիտակցված ընտրությունը նույնպես նշվում է, օրինակ, հակառակություն արտահայտելիս. կան միլիարդավոր ապրանքներ, որոնք ակնթարթորեն կորցնում և կորցնում են ամբողջ պահանջարկը (Ողջալ լուսնի սառը արծաթին. Livejournal 26.XI.2011):
Իհարկե, անհրաժեշտ է շարունակել հետևել ժամանակակից ռուսերենի ապագա ժամանակի մասնիկների գործունեությանը։
գրականություն
1. Էփշտեյն Մ.Ն. Ապագա մասնակիցները ապագա ունե՞ն: // Լեզվաբանությունը և պոետիկան III հազարամյակի սկզբին. Միջազգային գիտաժողով. IRYA RAS. Մ., 2007:
2. Գլովինսկայա Մ.Յա. Ապագա ժամանակի իրական մասնակիցները // Ժամանակակից ռուսաց լեզու. Ակտիվ գործընթացները XX-XXI դդ. Մ., 2008:
3. Նոր ամսագիր. «Ռուսաց լեզուն ժամանակակից աշխարհ«. Թիվ 258. Բոստոն - Նյու Յորք, 2010 թ.
4. Վլախով Ա.Վ. Ապագա ժամանակի մասնակիցները ռուսերենում. Բանասիրական բակալավրիատի ավարտական որակավորման աշխատանք. SPb., 2010:
5. Բուսլաեւ Ֆ.Ի. Ռուսաց լեզվի պատմական քերականություն. Մ., 1959. Ս. 110, 378։
6. Վինոգրադով Վ.Վ. Ռուսաց լեզու. Բառի քերականական ուսմունքը. Մ. L, 1947. S.277.
7. Ժամանակակից ռուս գրական լեզվի քերականություն / Otv. խմբ. Ն.Յու. Շվեդովա. Մ., 1970. Ս. 419։
8. Ռուսերենի քերականություն /գլխ խմբ. Ն.Յու. Շվեդովա. Թ.Ի. Մ., 1980. Ս.667.
9. Ռուսերենի քերականություն. Մ., 2014 (http://rusgram.ru):
10. Բելչիկով Յու.Ա. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի գործնական ոճաբանություն. Մ., 2012. S. 227:
Բեռնվում է...
