Įmonių veiklos teigiamų socialinių pasekmių analizė. Paranormalių sugebėjimų buvimas
1. Socialinė institucija suprantama kaip:
a) žmonių susivienijimas, kurį jie sukūrė tam tikriems asmeniniams ir socialiniams poreikiams tenkinti;
b) tam tikros socialinės sistemos organizacinė forma, reguliuojanti ją formuojančių žmonių santykių visumą;
c) švietimo organizacija, kurioje visuomenės nariai pereina antrinės socializacijos procesą ir įsijungia į būsimą veiklą formalių organizacijų rėmuose;
d) stabilus formalių ir neformalių taisyklių, principų, normų, nuostatų rinkinys, reguliuojantis žmonių sąveiką tam tikroje socialinio gyvenimo srityje ir organizuojantis ją į vaidmenų ir statusų sistemą.
2. Į mokslinę apyvartą buvo įvesta „socialinės institucijos“ sąvoka ...
a) O. Comte'as;
b) G. Spenceris;
c) E. Durkheimas;
d) K. Marksas.
3. Būsenų ir vaidmenų suskirstymo į sistemą socialiniams poreikiams tenkinimo procesas vadinamas ...
a) urbanizacija;
b) stratifikacija;
c) institucionalizacija;
d) resocializacija.
4. Jei veiklos pasekmės socialinė institucija trukdyti kitos institucijos funkcionavimui, tada šis reiškinys vadinamas ...
a) aiški funkcija;
b) latentinė funkcija;
c) nuokrypis;
d) disfunkcija.
5. Socialinės patirties perdavimas naujiems žmonėms, ateinantiems į socialinę įstaigą, vyksta ________ funkcijos pagalba.
a) transliavimas;
b) integracinis;
c) reguliavimo;
d) komunikabilus.
6. Socialinė institucija, kurios funkcijų apimtį, priemones ir veikimo būdus reglamentuoja įstatymų ar kitų teisės aktų nurodymai, vadinama ...
a) politinis;
b) formalus;
c) religinis;
d) neoficialus.
7. Reprodukcines funkcijas visuomenėje vykdo:
a) politinės institucijos;
b) ūkio institucijos;
c) teisinės institucijos;
d) santuokos ir šeimos institucijos.
8. Branduolinės šeimos skyrimo pagrindas yra kriterijus ...
a) santuokos formos;
b) šeimos sudėtis;
c) gerovė šeimoje;
d) šeimos funkcijos.
Kuri iš santuokos formų vyrauja šiuolaikinėse visuomenėse?
a) poliandrija;
b) poliginija;
c) monogamija;
d) grupinė santuoka.
10. Šeimos tipas, kuriame valdžia pasiskirsto netolygiai vyresnio vyro naudai, vadinamas ...
a) lygiateisiškumas;
b) matriarchalinis;
c) tėviškės;
d) patriarchalinis.
8 tema. Organizacijos ir valdymo sociologija
1. Biurokratijos, kaip valdymo mechanizmo ir ypatingo socialinio sluoksnio, veikla išreiškia:
a) į tikslą orientuotas socialinio veiksmo tipas;
b) vertybinis-racionalus socialinio veiksmo tipas;
c) tradicinis socialinio veiksmo tipas;
d) afektinis socialinio veiksmo tipas.
2. Pagal valdymo stilių išskiriami visuomeniniai judėjimai ...
a) totalitarinis;
b) demokratinis;
c) konservatyvus;
d) liberalus.
3. Ryškiausia neigiama biurokratijos pasekmė organizacijoje ir visuomenėje yra ta, kad ...
a) racionalus išteklių naudojimas;
b) didėja vadovo darbo produktyvumas;
c) ignoruojami visuomenės ar organizacijos tikslai;
d) gerėja paslaugų kultūra.
4. Organizacijos komponentas, kuris laikomas svarbiausiu ir nuo kurio priklauso visi organizacijos komponentai, yra ...
a) socialines pašalpas;
b) socialines technologijas;
c) organizacijos tikslas;
d) personalas.
5. Atlygio už dalyvavimą ir darbą organizacijoje nebuvimas būdingas ...
a) privalomos organizacijos;
b) utilitarinės organizacijos;
c) asociacijos;
d) visos institucijos.
a) lyderio pozicija už grupės ribų;
b) grupės nariai nėra informuojami apie perspektyvius tikslus;
c) ignoruojamos asmeninės grupės narių iniciatyvos;
d) sprendimą priima vienas vadovas.
7. Jeigu vadovas nesikiša į pavaldinių veiksmus, leisdamas jiems priimti sprendimus ir veikti savarankiškai, tai jis naudoja ___________ valdymo stilių.
a) demokratinis;
d) leistinas.
8. Demokratinis valdymo stilius grupėje yra efektyviausias, kai ...
a) žema darbuotojų kvalifikacija;
b) didelis grupės narių skaičius;
c) neatidėliotinų darbų atlikimas;
d) kūrybinių problemų sprendimas.
9. Bendradarbiaujančiose organizacijose vyrauja santykiai ...
kova
b) konkurencija;
c) priešiškumas;
d) bendradarbiavimas.
Lentelėje pateikiami kai kurių ekonominių būsenų apibrėžimai. Dešiniajame stulpelyje parašykite profesijų, kurios, jūsų nuomone, yra jiems svarbios, numerius.
Socialinės pasekmės- tai tikėtini, planuojami ar netikėti, spontaniškai atsirandantys, nenumatyti visuomenės transformacijų rezultatai, bet kokios naujovės ribotoje teritorijoje socialinė sistema(regionas, miestas) arba socialinė organizacija (įmonė, firma, įstaiga), kurios veikia grupių, bendruomenių, individų socialinius santykius. Socialinės pasekmės gali būti teigiamos ir neigiamos, tiesioginės ir nutolusios (atsižvelgiant į atsiradimo laiką), tiesioginės arba netiesioginės (susijusios su pagrindine transformacijų kryptimi) ir kt. Socialinis poveikis paprastai yra susijęs su socialiniais tikslais ir rūpesčiais ir yra svarbi sąvoka socialinis valdymas.
Atsakomybė yra kažkieno nustatyta arba prisiimama pareiga atsiskaityti už bet kokius savo veiksmus ir prisiimti kaltę galimos pasekmės. Psichologiniu požiūriu atsakomybė yra sudėtingesnė sąvoka, pasireiškianti įvairiuose psichologiniuose reiškiniuose. Atsakomybė– tai pirmiausia individo suvokimas apie tuos organizacijos reikalavimus ir normas darbo veikla, kolektyve, darbo organizacijoje, visuomenėje egzistuojančios jų įgyvendinimo ir nevykdymo pasekmės. Tačiau vien sąmoningumo neužtenka, reikia aktyvaus, veiksmingo noro realizuoti šiuos reikalavimus bendro darbo sąlygomis, įkūnyti šias normas konkrečiais veiksmais ir poelgiais. Taigi, kai kalbame apie atsakomybę, mes kalbame ne apie paprastą atlikimą to, kas priklauso, o apie aktyvią gyvenimo poziciją, norą pasiekti tai, kas priklauso. Kartu svarbu, kad žmogus už savo veiksmus būtų atsakingas pirmiausia sau, savo sąžinei.
Kita vertus, atsakomybę galima vertinti kaip psichologinę žmogaus savybę, kuri nuosekliai pasireiškia požiūryje į darbą, į kolektyvą, į save patį. Be to, atsakomybės sąvoka apima ir emocinį-sensorinį komponentą, išreikštą asmens atsakomybės, pareigos ir sąžine.
Taigi atsakomybė kaip psichologinis reiškinys yra daugelio žmogaus psichinių funkcijų rezultatas: pažinimo, emocinės ir elgesio. Esminiai atsakomybės požymiai, pasireiškiantys elgesiu, yra tikslumas, punktualumas, atsidavimas atlikti savo pareigas, pasirengimas atsakyti už savo veiksmų pasekmes. Atsakingas elgesys suponuoja profesionalumą, savo verslo išmanymą, norą suprasti sudėtingas problemas. Ji negali būti sėkmingai įgyvendinta, jei žmogus neturi išsiugdytų emocinių savybių: gebėjimo užjausti, jautrumo kito žmogaus būsenai. Atsakingam elgesiui įgyvendinti reikalingos stiprios valios savybės: atkaklumas, kantrybė, ištvermė, užsispyrimas.
Atsakomybė tiesiogiai susijusi su įsipareigojimų vykdymu, kuris suprantamas kaip „pažadas ar sutartis, reikalaujanti besąlygiško įvykdymo iš juos priėmusio.
Atsakomybė visada buvo susijusi su tam tikru dalyku ir atspindi asmens užduočių ir pareigų apimtį, t.y. skolos limitai.
Pareiga yra asmens pareiga kam nors arba savo sąžinei.
Sąžinė yra atsakomybės suvokimas ir patyrimas, pagrįstas pareigų atlikimo įsivertinimais.
Atsakomybės objektas gali būti:
individuali asmenybė;
grupė kaip tam tikra žmonių bendruomenė;
valstybė kaip savotiška makrostruktūra.
Instancijos, prieš kurią subjektas gali ir turi atsakyti už savo veiksmus, buvimas yra svarbus reguliatorius. viešasis gyvenimas. Šios institucijos gali būti:
1) visuomenei reikšmingas asmuo (pavyzdžiui, prezidentas, įmonės vadovas ir kt.);
2) socialinė grupė (politinė partija, organizacija, visuomenė ir kt.);
3) istoriškai nusistovėję etiniai, moraliniai, religiniai ir kiti reikalavimai.
Atsakomybės rūšys: teisinė, moralinė, profesinė, socialinė ir kt. Vaidmenų pareigos ir jas lemiantys socialiniai santykiai laikomi vienu iš socialinės atsakomybės kriterijų. Taip pat galima pasirinkti konkretesnius atsakomybės kvalifikavimo kriterijus, kuriais remiantis nustatomos tokios atsakomybės rūšys, kaip baudžiamoji, administracinė, materialinė, moralinė.
Psichologinis fonas atsakomybė – tai galimybė rinktis, t. sąmoninga pirmenybė tam tikrai elgesio linijai. Pasirinkimas gali būti atliekamas sudėtingomis sąlygomis, pavyzdžiui, konfliktinėse situacijose, kai susiduria pavienio individo, žmonių grupės ar visuomenės interesai.
Atsakomybė laikoma svarbiausia žmogaus nuosavybe. Jeigu kalbame apie socialinių elgesio normų perėmimą, tai dažniausiai kalbame apie socialinę individo atsakomybę. Jos ypatumas slypi tame, kad jos objektas yra socialinės normos ir vaidmenų funkcijos. Kontrolės subjektu gali būti ir pats žmogus, ir jo socialinė aplinka.
Atsakomybės suvokimas- pirmiausia refleksija socialinio būtinumo būties dalyke, t.y. suvokti atliktų veiksmų prasmę ir pasekmes. Dėl to atsakomybės priskyrimą generuoja gyvybiškai svarbus poreikis įvertinti veiklos rezultatus, taip pat nustatyti sėkmės ar nesėkmės lygį, skirti nuobaudas ir pan.
Atsakomybės sąvoka tiesiogiai sąveikauja su „nepriklausomybės“ sąvoka. Kai sprendimą asmeniškai priima veiksmo subjektas, visa atsakomybė tenka jam. Grupėje nuvertinama atsakomybė.
Įmonėje dėl pačios veiklos pobūdžio kyla gamybos konfliktai. Pateikime konfliktinį tokios valdymo situacijos pavyzdį. Vienas darbuotojas dirba prie brangios importuotos mašinos, kuriai eksploatacijos metu reikia kruopštaus tvarkymo ir tikslaus derinimo. Tačiau darbuotojas neatsako už savo saugumą. Todėl įvykus nelaimei žmogus kaltina už tai atsakingą techniką ar inžinierių. techninė būklė. Kyla konfliktas – kas kaltas? Tokia situacija negalėtų susidaryti, jei už mašinos eksploatavimą ir priežiūrą būtų atsakingas tas pats skyrius, kuriame būtų vykdomi būtini personalo mokymai naudotis įranga.
Viena iš teisinės ir moralinės paramos individo socialinei veiklai formų yra atsakomybė už neveikimą.Žmogus turėtų jausti atsakomybę ne tik už tai, ką padarė, bet ir už tai, ko nepadarė, nors turėjo tai padaryti.
Profesinė atsakomybė reikalauja nuolatinio psichologinio pasirengimo atlikti konkrečius veiksmus. Kai kuriose pareigose, įskaitant vadovaujančias pareigas, atsakomybė yra pagrindinis psichinės įtampos šaltinis laikui bėgant.
Vykdydamas pagrindines valdymo funkcijas, vadovas sprendžia sudėtingas užduotis, kurios savo turiniu ir struktūra nėra vienodos eilės. Jų sudedamosios dalys yra ekonominės, teisinės, technologinės, socialinės-psichologinės, edukacinės ir kitos užduotys. Vadovas privalo laikytis valstybės įstatymų, teisės normų ir kartu atsakyti už savo ir pavaldinių darbą.
Atskirkite teisinę ir socialinę atsakomybę.
Teisinė atsakomybė reiškia vadovautis konkrečiais dėsniais ir valstybės reguliavimo normomis, kurios nustato, ką organizacija gali ir ko negali daryti, grupę kaip atskirą organizacijos elementą, individą kaip kontrolės objektą.
Skirtingai nuo teisinių Socialinė atsakomybė yra tam tikro laipsnio savanoriškas atsakas į Socialinės problemos laikantis socialinių normų, vertybių, subkultūros ypatybių ir moralinių įsipareigojimų.
Socialinė atsakomybė yra už įstatymų ar reguliavimo institucijų nustatytų reikalavimų ribų. Pavyzdys: aukos sergantiems vaikams, neįgaliesiems ir pan. Toks elgesys nereglamentuojamas įstatymų ir yra savanoriškas. Kitas pavyzdys: donoro veikla siekiant suteikti pacientui skubią pagalbą. Tai altruistinio poelgio, siejamo su pareigos įgyvendinimu, pavyzdys.
Socialinė atsakomybė siejama su įgyvendinimu Bendrosios taisyklės, normos, kurias įsisavina žmogus. Socialinės elgesio normos formuojasi palaipsniui augant, pradedant nuo vaikystė. Palaipsniui nuo išorinių reikalavimų jie tampa vidiniais, psichologiniais dariniais.
Socialinė atsakomybė tarnauja kaip asmens vidinės kontrolės priemonė (ji vadinama savikontrole), t.y. veikla, kuri vykdoma sąmoningai ir savanoriškai.
Asmens socialinės atsakomybės poreikio suvokimas siejamas su įvairių veiksnių veikimu: pažinimo, motyvacinio, situacinio, charakterio, asmeninio ir kitų.
Socialinė atsakomybė tiesiogiai susijusi su grupinių elgesio normų įgyvendinimu. Kai teigiama, kad darbuotojas pažeidžia grupės, kurios narys jis yra, normas, tai reiškia, kad tokios normos egzistuoja ir asmuo privalo jų laikytis.
Grupės normos suprantamos kaip reikalavimų ir taisyklių rinkinys, sukurtas grupėje kaip tam tikroje bendruomenėje ir atliekantis svarbiausių šios grupės narių elgesio reguliavimo priemonių vaidmenį.
Grupių formavimo ir veikimo praktika (in socialinė psichologija jos vadinamos „mažomis“ arba „darbinėmis“ grupėmis) rodo, kad šios normos nėra nustatomos niekieno iš išorės, o yra sumuojamos proceso metu. bendra veiklažmonių. Galima sakyti, kad grupės normos susikuria spontaniškai ir tampa visų grupės narių elgesio standartais.
Glaudioje grupėje formuojasi ir santykių su kitais žmonėmis normos. Vertybinė grupės vienybė yra vienas iš sudėtingų socialinių ir psichologinių reiškinių, nes yra sisteminio pobūdžio. Iki šiol jis nebuvo pakankamai ištirtas. Grupės normos skatina tam tikrų veiksmų atlikimą žmonėms, dirbantiems bendrą darbą. Grupės normų egzistavimas leidžia numatyti ne tik atskirų grupės narių, bet ir visos grupės elgesį. Esant grupės normoms, pati grupė tampa kolektyvine atlikėjų veiklos organizatore ir koordinatore. Grupės normų sistemą valdo pati grupė. Todėl ne tik vadovas, bet ir pati grupė tampa visų jos narių valdymo subjektais.
Bet kurioje išvystytą struktūrą turinčioje organizacijoje yra formalios ir neformalios grupės.
Vadovas atsakingas ne tik už dabartį, bet ir už ateitį, už savo pareigų vykdymą ir savo veiksmų pasekmių numatymą. Kaip pavyzdį galime priimti bet kokį vadybinį sprendimą, be kurio neįmanoma išspręsti organizacinės užduoties. Taigi, neišsprendus personalo valdymo problemų, neparinkus reikiamo personalo ir vadovaujančio personalo, neįmanoma išspręsti vienos vadybos problemos.
Bet kuriam sprendimą atsakingas vadovas. Tačiau būna situacijų, kai vadovas nepriima konkrečių sprendimų. Sprendimų nepriėmimas gali būti lyderio socialinės atsakomybės pažeidimas. Pavyzdžiui, su tuo tiesiogiai susiję vadovai nepriėmė sprendimo tikrinti saugos priemones. Dėl kilusio gaisro žūsta žmonės.
Vadovas turi numatyti savo neveikimo pasekmes ir būti pasirengęs už tai prisiimti atsakomybę. Vadovų socialinė atsakomybė gali prieštarauti teisinei atsakomybei. Pavyzdžiui, priešingai įstatymams, vadovas lėšų ieško išnuomodamas patalpas, esančias įmonės teritorijoje, kad apmokėtų įsiskolinimus darbuotojams. Toks vadovo elgesys iš grynai žmogiškų pozicijų gali būti vertinamas kaip socialiai atsakingas.
Socialinė atsakomybė turėtų būti laikoma nuolatine asmenine nuosavybe. Kurdamas gyvenimo planus žmogus dažniausiai pasveria, ar šis tikslas jam yra įgyvendinamas, ar jam reikia pasikliauti išorinės jėgos, apie kitus žmones. Pasak tyrinėtojų, vienas žmogus gali veikti kaip savo likimo šeimininkas, o kitas „plaukia bangų valia“, t.y. vienas žmogus prisiima atsakomybę, o kitas nuo jos pasitraukia.
Šiuo atžvilgiu reikėtų pažymėti dvi skirtingas žmogaus elgesio strategijas:
1) įžvelgti savo gyvenimo kontrolės šaltinį išorinėje aplinkoje;
2) savaime.
J. Rotterio nuomone, jei žmogus prisiima atsakomybę už savo gyvenimo įvykius, tai reiškia, kad asmuo turi "vidinis" kontrolė. Asmenybės vidiškumas teigiamai koreliuoja su socialine atsakomybe, su gyvenimo prasmės ir tikslų suvokimu. Asmenys, turintys vidinį kontrolės lokusą (kontrolės vieta- asmens savybė nustatyti atsakomybės už savo veiksmus prieš save ar išorines aplinkybes matą) prisiimti atsakomybę už gyvenimo įvykių eigą, vadovaudamasis pareigos jausmu, dorove ir aiškiai suvokdamas prasmę.
Socialiai atsakingiems asmenims būdingos teigiamos savybės, pradedant punktualumu, tikslumu, paklusnumu ir baigiant moralinėmis, pilietinėmis savybėmis, tokiomis kaip sąžiningumas, teisingumas, principų laikymasis ir kt.
Jeigu atsakomybę aplinkybės priskiria kitiems žmonėms ar progai, tai tai apibūdina išorinio buvimą, t.y. "išorinis" kontrolė. Kontrolės lokuso vidiškumas ir išoriniškumas yra stabilūs asmenybės bruožai, susiformavę socializacijos procese (pagal J. Rotterį). Socializacija- tai yra žmogaus įtraukimo į socialinius santykius rezultatas, kurio dėka socialinė patirtis įsisavinama, o vėliau atkuriama veikloje. Skirtingai nuo intervalo, būdingos išorinės asmenybės, įtarumas, nerimas, depresija, agresyvumas, konformizmas, dogmatizmas, autoritarizmas ir kt.
Klausimai peržiūrai ir aptarimui
1. Kas lėmė valdymo poreikį?
2. Kokia vadovų sąveikos esmė?
3. Ką reiškia socialinio valdymo sistema?
4. Kas yra išteklių valdymas?
5. Kas įtraukta į socialinės sistemos sąvoką?
6. Iš kokių elementų susideda valdymo sistema?
7. Kas yra atsakomybė?
8. Kas apibūdina socialinę atsakomybę?
9. Koks yra asmenybės ir atsakomybės santykis?
3. Gamybos priemonių nuosavybės teisė
4. Turint aukštesnę profesinį išsilavinimą
93. K charakteristikos tradicinė visuomenė netaikoma …
1. Sinkretizmas 2. Rankinis darbas
3. Kolektyvinė nuosavybė 4. Individualizmas
94. „Aibė žmonių, kurie atsiduria toje pačioje vietoje tuo pačiu metu, bet neturi tarpusavyje jokių konkrečių ryšių“ (E. Giddens) yra ...
1. Vienetas 2. Minia 3. Grupė 4. Kolektyvas
95. Pagrindinis ____ bruožas yra izoliacija nuo didelės visuomenės institucijų.
1.Apatinis sluoksnis 2.Vidurinis sluoksnis 3.Pagrindinis sluoksnis 4. Poklasis
96. Pagrindinis visuomenės gyvenimo reguliavimo elementas yra socialinis ...
1. Grupės 2. Organizacijos 3. Institucijos 4. Procesai
97. T. Parsonso sampratoje materialinės-energinės sąveikos su išorine aplinka procesas, kuris yra viena iš funkcinių socialinės sistemos egzistavimo ir pusiausvyros sąlygų, vadinamas ...
1. Prisitaikymas 2. Institucionalizacija 3. Konsensusas 4. Ekonomika
98. T. Parsonso sampratoje socialinių sąveikų ir santykių tarp veikėjų formavimosi ir palaikymo procesas vadinamas
1. Pritaikymas 2. Institucionalizavimas 3. Konsensusas 4. Tikslo pasiekimas
99. Grupė žmonių, kuriuos vienija bendras darbas ar bendri interesai, vadinama ..
1. Komanda 2. Komuna 3. Asociacija 4. Brigada
100. Grupė žmonių, turinčių tam tikrą legalus statusas paveldimas vadinamas...
1. Komanda 2. turtas 3. Sąjunga 4. Klasė
101. Tiesioginiais šeimos ryšiais siejama žmonių grupė, kurios pilnamečiai nariai prisiima pareigas rūpintis vaikais, vadinama ...
1. Šeima 2. Kolektyvas 3. Asociacija 4. Komuna
102. Kriterijų visuma, kuri dažniausiai pasirenkama bendruomenės narių lygybei ar nelygybei nustatyti, yra ...
1. Moralinių idealų laikymasis 2. Individo savigarba
3. Pajamos, išsilavinimas, prestižas, valdžia
4. Intelektas, turto dydis, profesionalumas
103. Grupė, kurios elgesį reglamentuoja norminiai dokumentai, vadinama ...
1. Reguliavimo 2. Formalus 3. Dokumentinis 4. Kūrybinis
104. Asociacija, kuri pretenduoja į bendrą visų savo narių kilmę, bendrą istoriją, taip pat pasižymi solidarumo jausmu, yra ____ bendruomenė.
1. Masinis 2. Įvertintas 3. Teritorinis 4. Etninė
105. Ši socialinė bendruomenė: lakai, čečėnai, darginai išskiriama remiantis
1. Demografinė 2. Etninė 3. Teritorinis 4. Funkcinis
106. Ši socialinė bendruomenė: maskvėnų, jaroslavlio, tverčių, permiečių išskiriama pagal
1. Demografinė 2. Etninė
3. Teritorinis 4. Funkcinis
107. Ši socialinė bendruomenė: vyrai ir moterys skiriami pagal
1. Demografinė 2. Etninė 3. Teritorinė 4. Funkcinė
108. Jei socialinė institucija yra neefektyvi ir jos prestižas visuomenėje krenta, tada kalbama apie __________________ socialinę instituciją.
1. Konfliktas 2. Sutrikimai 3. Krizė 4. Stagnacija
109. Vadinamas vyro ir žmonos, kaip valstybės piliečių, santykių institucionalizavimas
1. Santuoka 2. Šeima 3. Sąjunga 4. Sutartis
110. Metodologinis visuomenės analizės požiūris, aiškinantis socialinius procesus ir žmogaus elgesį vertybių, normų, taisyklių įtaka, vadinamas _____ determinizmu.
1. kultūrinis 2. Ekonominis 3. Technologinis 4. Socialinis
111. Metodologinis visuomenės analizės požiūris, lemiamą reikšmę teikiantis socialinių procesų paaiškinimui gamybos išsivystymo lygiui ir nuosavybės santykių pobūdžiui, vadinamas _______ determinizmu.
1. Kultūrinis 2.Ekonominis 3. Technologinis 4. Socialinis
112. Metodologinis visuomenės analizės požiūris, pagal kurį mokslo ir technikos išsivystymo lygis lemia socialinius procesus visose visuomenės srityse, vadinamas ________ determinizmu.
1. Kultūrinė 2. Ekonominė 3. Technologinis 4. Socialinis
113. M. Weberis efektyviausia organizavimo forma laikė ...
1. Linijinis 2. Racionali biurokratija
3. Funkcinis 4. Piramidinis
114. Sociologijos rėmuose esanti asociacija, kurios nariai užsiima bendra veikla, gyvena toje pačioje teritorijoje ir turi nuosavybę pagal savo ideologiją, vadinama ..
1. Kolektyvas 2. Grupė 3. Komuna 4. Vakarėlis
115. Pagrindinis informacinės visuomenės išteklius yra ...
1. Žinios 2. Žmonės 3. Televizija 4. Įstaigos
116. Savo socialine esme postindustrinė visuomenė turėtų būti laikoma ______ visuomenės analogu.
1. Informacinis 2. Socialinis 3. Teisinis 4. Socialistinis
117. ___________ visuomenei būdinga prioritetinė paslaugų sektoriaus plėtra ir jos paplitimas prieš pramonės ir žemės ūkio gamybą.
1. Kapitalistas 2. Postindustrinė
3. Naujas 4. Feodalinis
118. Socialinio instituto atsiradimo visuomenėje procesas ir rezultatas vadinamas ...
1. Institucionalizacija 2. Dariniai 3. Vystymai 4. Stagnacijos
119. Visuomenėje susiformavusių elgesio formų visuomenėje teisinio ir organizacinio įtvirtinimo procesas yra
1. Institucionalizacija 2. Formavimasis 3. Vystymasis 4. Stagnacija
120. Nemažai asmenų, užimančių vienodą statusą visuomenėje ir gyvenančių panašų gyvenimo būdą, tačiau nesudarančių atskirų grupių – tai _____ grupė
1. Nuoroda 2. Būsena 3. Formalus 4. Neformalus
121. Šeimos struktūra, susidedanti iš kelių kartu gyvenančių giminaičių kartų, vadinama šeima ....
1. Patriarchalinis 2. Egalitarinis 3. Matrilokalinis 4. Išplėstas
122. Šeimos, kuriose vyras priima sprendimus, vadinamos
1. Patriarchalinis
123. Šeimos, kuriose sutuoktiniai išlaiko lygybę priimdami svarbius sprendimus, yra vadinami
1. Patriarchalinis 2. Egalitarinis 3. Matrilokalinis 4. Išplėstinis
124. Žmonių grupė, kurią vienija tam tikrų socialinių problemų sprendimas, kuriai būdingi bendri interesai ir tikslai, solidarumo ir apsisprendimo jausmas, vadinama ...
1. Komanda 2. Bendruomenė 3. Minia 4. Organizacija
125. Šeima, kai jaunavedžiai gyvena kartu su žmonos tėvais, yra tokio tipo
1. Patriarchalinis 2. Egalitarinis 3. Matrilokalinis 4. Išplėstas
126. Šeima, kai jaunavedžiai gyvena kartu su vyro tėvais, yra tokio tipo
1. Patrilokalinis 2. Egalitarinis 3. Matrilokalinis 4. Išplėstas
127. Visuomenės tipas, kuriam būdinga: gamybos standartizavimas, lėšų paskirstymas žiniasklaida Ir masinė kultūra, socialinių santykių atomizacija, vadinama
1. Masinė visuomenė 2. Socialistinė visuomenė
3. Šiuolaikinė visuomenė 4. Kapitalistinė visuomenė
128. Šeimos funkcija, kurios dėka vyksta gyventojų dauginimasis, vadinama
1. Reprodukcinis 2. Poilsio 3. Švietimo 4. Buitinė
129. Šeimos funkcija, dėl kurios atkuriamos šeimos narių fizinės ir dvasinės jėgos, vadinama.
1. Reprodukcinis 2. Poilsio 3. Švietimo 4. Buitinė
130. Šeimos funkcija, kurios dėka vyksta socialinės patirties perdavimas, vadinama
1. Reprodukcinis 2. Rekreacinis 3. Švietimo 4. Namų ūkis
131. Grupė, su kuria individas save tapatina ir kuriai jis priklauso, vadinama...
1. Vardinis 2. Pirminis 3. Vidinis 4. Mažas
132. Šeimos funkcija, dėl kurios asmens poreikių tenkinimas ir šeimos narių pragyvenimas, vadinama.
1. Reprodukcinis 2. Rekreacinis 3. Mokomasis 4. Namų ūkis
133. Asmenų, pakilusių socialinėmis laiptais per laiko vienetą, skaičius: 1. Migracija 2. Mobilumo apimtis 3. Judrumo stadija 4. Judrumo dydis134. Socialinės stratifikacijos esmė yra idėja... 1. Darbo diferenciacija 2. Socialinė nelygybė 3. Pajamų skirtumai 4. Egalitarizmas135. Vertikalaus mobilumo rėmuose įprasta išskirti _____________ mobilumą.
1. Horizontalus ir vertikalus 2. Didėjantis ir besileidžiantis
3. Individualus ir grupinis 4. Horizontalus ir socialinis
136. Konvergencijos teorija teigia, kad egzistuoja dviejų tipų visuomenės konvergencija... 1. Socialistinė ir komunistinė 2. Totalitarinė ir demokratinė 3. Kapitalistinis ir socialistinis 4. Monarchistas ir anarchistas
137. Visuomenės stratifikacija yra ...
1. Visuomenės nevienalytiškumo didinimo procesas
2. Individualių socialinių normų įsisavinimo procesas. 3. Individų socializacijos visuomenėje procesas
146. Visuomenės poliarizacija yra ...
1. Socialinis darbo pasidalijimas 2. Visuomenės politizavimas
4. Individų socializacijos skirtumų stiprinimas
147. Struktūriniai priklausomybės santykiai yra pagrįsti...
1.
Valdžios ir pavaldumo motyvų skirtumai 2
.Būsenos skirtumai
3. Individų poreikių skirtumai 4. Socialinių vaidmenų skirtumai
148. Socialinės sąveikos tarp grupės narių forma, kuri išskiria pavaldumo santykius, vadinama ...
1. Subordinacija 2. Pertvarkymas 3. Konfliktas 4. Koordinacija
149. Pagal T. Parsonso sampratą visuomenės posistemis, atliekantis tikslų siekimo funkciją, yra posistemis ...
1. Ekonominis 2. Reguliavimo 3. Kultūrinis 4. Politinė
150. Pagal T. Parsonso sampratą visuomenės posistemis, atliekantis integracijos funkciją, yra posistemis ...
1. Ekonominis 2. Reguliavimo 3.Politinis 4.Kultūrinis
151.Pagal T. Parsonso sampratą visuomenės posistemis, atliekantis „pavyzdžio išlaikymo funkciją yra posistemis ...
1.kultūrinis 2.Ekonominė 3.Politinė 4.Reguliavimo
152. Jeigu socialinės institucijos veiklos pasekmės trukdo kitos institucijos funkcionavimui, tai šis reiškinys vadinamas ...
1. Disfunkcija 2. Nukrypimas 3. Eksplicitinė funkcija 4. Latentinė funkcija
153. Visuomenės kastinės stratifikacijos sistemos specifika išreiškiama tuo, kad ...
1. Kastos yra atviros socialinės grupės
2. Kastų sistemoje nėra vertikalaus socialinio mobilumo mechanizmų
3. Kastos yra tarpusavyje besiskverbiančios socialinės grupės
4. Kastos formuojasi remiantis horizontalia visuomenės diferenciacija
154. Aibė žmonių, išsibarsčiusių erdvėje, kurie turi panašių interesų, susijusių su kokiu nors objektu, yra ...
1. Klasė 2. Strat 3. Minia 4. Viešas
155. T. Parsonso koncepcijoje uždavinių, į kuriuos nukreipta socialinė veikla, nustatymo procesas, kuris yra viena iš funkcinių socialinės sistemos egzistavimo ir pusiausvyros sąlygų, vadinamas ...
1. Izoliacija 2. Integracija 3. tikslo pasiekimas 4.Pritaikymas
156. T. Parsonso koncepcijoje vertybinių šablonų išsaugojimo ir įtampos reguliavimo procesas, kuris yra viena iš funkcinių socialinės sistemos egzistavimo ir pusiausvyros sąlygų, vadinamas ...
1.Izoliacija 2.Integracija 3.Pritaikymas 4
.Latencija
157. Valstybė nuo visuomenės skiriasi tuo, kad ...
1. Visada yra smurto elementas
2.Turi teritorines ribas ir viešąją valdžią
3. Bet kurioje valstybėje yra sostinės, o yra kaimų bendruomenės
4. Visuomenėje vyrauja privatūs interesai, valstybėje – bendrieji
158. Į būdingus ženklus industrinė visuomenė taikoma...
1. Gamybos ir gyventojų koncentracija
2.
Lėtas inžinerijos ir technologijų vystymasis
3. Bendroji žemės nuosavybė 4. Paslaugų sektoriaus dominavimas
159. Būdingi industrinės visuomenės bruožai apima...
1.
Į lobius orientuota vertybių sistema
2. Vertybių sistema, santuoka ir šeima orientuota sistema
3. Vertybių sistema, orientuota į efektyvumą ir racionalumą
4. Vertybių sistema, orientuota į tiesioginį vartojimą
160.Tradicinei visuomenei būdingi bruožai apima …
1. Vertybių sistema, orientuota į efektyvumą ir racionalumą 2. Urbanizmas
3.Masinis vartojimas 4. Natūrinio ūkininkavimo vyravimas
161. Tradicinei visuomenei būdingi bruožai yra (yra) ...
1. Vertybių sistema, orientuota į efektyvumą ir racionalumą
2.Individualizmas 3.Smulkios gamybos vyravimas
4.Asmeninės priklausomybės santykiai
162. Visuomenės padalijimas į valdas yra pavyzdys...
1.Horizontalioji diferenciacija 2.Socialinė segmentacija
3.socialinė stratifikacija 4.Kultūrinė asimiliacija
163. Būdingi postindustrinės visuomenės bruožai yra ...
1. Dominavimas ekonomikoje Žemdirbystė
2. Sunkiosios pramonės vyravimas ekonomikoje
3. Paslaugų sektoriaus vyravimas ekonomikoje
4. Lengvosios pramonės vyravimas ekonomikoje
164. Būdingi postindustrinės visuomenės bruožai yra ...
1. Valstybės biurokratijos raida 2. Totalitarinių institucijų raida
3. Demokratinių institucijų plėtra ir tobulinimas
4.Asmenybės deindividualizavimas
165. Skirtumas tarp industrinės visuomenės ir tradicinės yra tas, kad...
1.
Plėtojama prekyba tarp miesto ir šalies
2.Vyrauja bendruomeniniai socialinio gyvenimo principai
3. Socialinio-ekonominio gyvenimo centrai yra pramonės įmonės
4. Gamyba orientuota ne į apimtį, o į gaminio kokybę
166. Išskirti antikiniais, azijietiškais, feodaliniais ir kapitalistiniais gamybos būdais pagrįstų visuomenių tipai ...
1 mln. Weberis 2. K. Marksas 3.
G. Simelis 4.J. Galbraith
167. _____ stratifikacijos sistemai būdingas teisinis teisių ir pareigų priskyrimas kiekvienai grupei.
1. Vergas 2. Klasė 3. Kasta 4. Klasė
168. Kokią įtaką kiekvienam iš socialinių institucijų daro individui - ...
1. Padidina individo individualumo lygį
2. Stengiasi pajungti individo elgesį institucinėms normoms
3.Kuria etalonines asmenybes 4.Padidina asmenybės aktyvumo lygį
169.Kokia socialinės institucijos funkcija grindžiama socialinės patirties perdavimu −…
1. Integruojantis 2. Statusas 3. Reguliuojantis 4.Perdavimas
170. Pagrindinis struktūrinis socialinės organizacijos bruožas yra ...
1.Mobilumas 2.Dominavimas 3.Lygybė 4. Hierarchija
171. Visuomeninė organizacija dažniausiai įgauna struktūrinę formą ...
1.Sfera 2.Kubas 3.Lygiagretainė 4.Piramidės
172. Būdingas biurokratijos teorinio modelio bruožas, pagal M. Weberio koncepciją, yra …
1. Tarpasmeniniai santykiai 2. Moralinė ir psichologinė vienybė
3. Funkcinis pasirengimas veikti
4.Visą dieną dirbančių darbuotojų, kurie visą dieną yra užsiėmę organizacijos reikalais, buvimas
173. Kuris iš šių elementų yra būtinas socialinei organizacijai formuotis ...
1.
Neigiami veiksniai išorinė aplinka
2. Bendruomenės narių etninė tapatybė
3 .Bendri tikslai 4.Bendra teritorija
174. Individų sąveikos mažose grupėse modelių ir santykių tarp jų kaitos procesą sociologai vadina ...
1. Grupės statika 2. grupės dinamika
3. Grupinis diskretiškumas 4. Grupinė dispersija
175. Šeimos struktūra, susidedanti iš suaugusių tėvų ir išlaikomų vaikų, vadinama ….
1.Branduolinė šeima 2. Išplėstinė šeima
3. Punulinė šeima 4. Poligamiška šeima
176. Santuoka tarp vienos moters ir kelių vyrų vadinama...
1. Monogamija 2
.Poliandrija 3. Poligamija 4. Poliginija
177 Referencinė grupė individo atžvilgiu atlieka funkciją, kuri …
1. Vykdo valdymo funkcijas 2. Vykdo dezintegracijos funkciją
3. Ar socialinių nuostatų formavimosi pagrindas
4.Atlieka socialinio mobilumo funkciją
178. Santuokos tipas, kuriam galima priskirti XVI amžiaus Turkijos sultono haremą, yra ...
1.Poliginija 2.Poliandrija
3. Monogamija 4. Nuoseklioji monogamija
179. Socialinės švietimo institucijos funkcija, susijusi su gabiausių asmenų atranka, vadinama ...
1.pasirinkimo funkcija 2.Mobilumo funkcija
3.Socializacijos funkcija 4.Integravimo funkcija
180. Socialinės švietimo institucijos funkcija, susijusi su socialinės patirties, socialinių normų ir vertybių perteikimu, vadinama ...
1. Integravimo funkcija 2. Socializacijos funkcija
3.
Pasirinkimo funkcija 4. Mobilumo funkcija
181. Socialinės švietimo institucijos funkcija, susijusi su profesinis mokymas o socialinių ir profesinių grupių formavimasis vadinamas ...
1. Socializacijos funkcija 2. Atrankos funkcija
3.Integravimo funkcija 4.Mobilumo funkcija
182.Ypatinga savybė pirminė grupė dalykas yra…
1. Grupės nariams svarbus bendras tikslas
2. Santykiai tarp grupės narių yra neformalūs
3. Pirminės grupės yra pagrįstos tiek formaliais, tiek neformaliais santykiais
4. Grupėje yra aiškus pasiskirstymas į socialinių statusų ir vaidmenis
183. Socialinė grupė yra ...
1.Socialinė bendraujančių asmenų bendruomenė
2.
Teritoriniu pagrindu susivienijusi socialinė bendruomenė
3. Socialinė bendruomenė, kurią vienija vienas ar keli bruožai
4.Panašių psichologinių savybių žmonės
184. Antrinės grupės charakteristika nėra…
1. Specializuoti tikslai 2. Netiesioginiai socialiniai kontaktai
3.asmeniniai emociniai santykiai
4. Formalizuoti visuomeninės organizacijos santykiai
185. Pirminės grupės charakteristikose neįtrauktos(-tai)...
1. Tiesioginiai emociniai kontaktai 2. Specializuoti taikiniai
3. Socializuojanti įtaka individui 4. Neformali socialinė organizacija
186. Referencinė grupė individo atžvilgiu atlieka funkciją, kuri …
1.
Vykdo kontrolės funkcijas 2. Vykdo bausmės funkciją
3. Atlieka socialinio mobilumo funkciją
E. Durkheimas ir po jo R. Mertonas teigė, kad apie socialinių institucijų funkcijas reikia spręsti ne pagal sąveikaujančių žmonių ketinimus ir tikslus, o pagal socialines pasekmes (naudingas ar žalingas), kurios kyla dėl institucijų sąveikos. Robertas Mertonas pasiūlė socialinės institucijos veiklos pasekmes skirstyti į funkcijas Ir disfunkcija.
Nuo devintojo dešimtmečio pabaigos aktyviai diskutuojama Rusijos šeimos institucijos krizė yra susijusi būtent su šios institucijos disfunkcijų didėjimu: ženkliai išaugusiais skyrybų skaičiais, rimtomis vaikų auginimo problemomis, neefektyviu paskirstymu. vaidmenys šeimoje ir kt. Disfunkcijų augimas socialinių institucijų veikloje kenkia Viešoji tvarka ir gali sukelti visos socialinės sistemos dezorganizavimą. Jei socialinė įstaiga dirba normaliai, kaip turėtų, tai ji turi daug daugiau pliusų (funkcijų) nei minusų (disfunkcijų).
Socialinių institucijų veikla sukelia daug įvairių funkcijų (ir disfunkcijų) arba, kitaip tariant, institucijos yra polifunkcinis. Sociologinėje literatūroje įprasta išskirti Universalus Ir specifinis funkcijas.
Universalios funkcijos yra bendri visoms socialinėms institucijoms. Jie apima:
- 1. Socialinių santykių konsolidavimo ir atkūrimo funkcija. Tai atliekama per tam tikrai socialinei institucijai būdingų normų, reglamentų, elgesio taisyklių sistemą, leidžiančią standartizuoti ir formalizuoti žmonių elgesį, nustatant jų veiklos rėmus. Dėl to žmonių elgesys tampa nuspėjamas, o socialiniai santykiai tampa stabilūs ir tvarkingi.
- 2. reguliavimo funkcija. Bendras didelio skaičiaus žmonių bendros veiklos uždavinys turi ne vieną, o daugybę sprendimų, ir ši aplinkybė verčia žmogaus veiklą reguliuoti visuomenei naudingiausia kryptimi. Reguliavimo funkcija yra koordinuoti visuomenės narių santykius pasitelkiant normas, modelius, elgesio standartus ir kontroliuojant jų laikymąsi.
- 3. integracinė funkcija. Sudėtingoje socialinėje sistemoje neišvengiamai iškyla poreikis visuomenės narių asociacijoms, kurios užtikrintų jos stabilumą ir vientisumą. Socialinės institucijos normomis, vaidmenų kompleksais, taisyklėmis ir sankcijomis vienija socialinių grupių, organizacijų narius, sieja juos tarpusavio priklausomybės ir abipusės atsakomybės santykiais. Integraciniai procesai socialinių institucijų rėmuose efektyvina sąveikų sistemą, koordinuoja žmonių veiklą, leidžia kurti sudėtingas organizacijas.
- 4. transliacijos funkcija. Visuomenė negalėtų vystytis, jei neturėtų socialinės patirties perdavimo mechanizmo. Socialinės institucijos transliuoja tiek socialinius santykius, tiek Skirtingos rūšys veikla. Transliacija vykdoma tiek laike (t.y. iš kartos į kartą), tiek erdvėje, kai prie tam tikros veiklos prisijungia naujos žmonių grupės.
- 5. komunikacinė funkcija. Tam tikra informacija perduodama per socialines institucijas ir sudaromos sąlygos bendrauti tarp asmenų. Bendravimas socialinėse institucijose turi savo specifiką: tai formalus, vaidmeninis bendravimas. Institucijos iš esmės nustato bendravimo pobūdį, nustato progą ir pagrindinius jo metodus. Socialinės institucijos skiriasi savo bendravimo galimybėmis.
Pavyzdžiui, yra informacijos perdavimui sukurtos institucijos (laikraščiai, radijas, televizija). Daugelyje institutų informacijos sklaidos galimybė yra sudėtinga (konvejerio tipo gamyba). Vienose įstaigose galimas aktyvus informacijos gavimo būdas (mokslas, švietimas), kitose – pasyvus (radijas, televizija).
Specifinės funkcijos egzistuoja greta universalių. Tai funkcijos, būdingos ne visoms, o tik kai kurioms socialinėms institucijoms. Pavyzdžiui, už tvarkos kūrimą visuomenėje yra atsakinga valstybė, švietimas ir pasiruošimas profesinę veiklą– Edukologijos institutas; įvairių žinių sričių atradimai siejami su mokslu, o Visuomenės sveikatos institutas stebi piliečių sveikatą.
Be universalių ir specifinių, sociologai išskiria aiškus Ir latentinis socialinių institucijų funkcijos.
Aiškios funkcijos- tai pasekmės veiklos, dėl kurios buvo sukurta tam tikra socialinė institucija kaip savaime atsinaujinančių sąveikų sistema. Tai būtinos, sąmoningos, laukiamos, tyčinės ir akivaizdžios funkcijos. Išskirtinės funkcijos yra oficialiai deklaruojamos, surašytos kodeksuose ir chartijose, įtvirtintos statusų ir vaidmenų sistemoje, priimtos dalyvaujančių žmonių bendruomenės ir kontroliuojamos visuomenės. Kadangi aiškiai išreikštos funkcijos visada skelbiamos ir siejamos su gana griežtomis tradicijomis ar procedūromis (prezidento priesaika, rinkėjų mandatai, specialių socialinės apsaugos, švietimo, prokurorų įstatymų priėmimas ir kt.), jos yra labiau formalizuotos ir visuomenės kontroliuojamos. Pavyzdžiui, visuomenės nariai gali teirautis deputatų dėl rinkiminių pažadų nevykdymo, o valdžios – dėl surinktų mokesčių išleidimo.
Latentinės funkcijos– tai iš anksto neplanuotų socialinių institucijų veiksmų rezultatai, nes jie kurį laiką yra nesąmoningi arba išvis nerealizuojami. Tai tarsi „ne savos“ funkcijos, kurias įstaiga atlieka slaptai ar netyčia (pavyzdžiui, švietimo įstaiga gali atlikti politinės socializacijos funkciją, kuri jai nėra „gimta“).
Pavyzdžiui, išryškintos aukštojo mokslo funkcijos yra aukštos kvalifikacijos įvairių profesijų specialistų rengimas, visuomenėje vyraujančių standartų – vertybinių, moralinių, ideologinių – įsisavinimas, jaunimo ruošimas įvairiems socialiniams vaidmenims. Netiesioginės, latentinės pasekmės yra socialinės stratifikacijos atkūrimas arba socialinės nelygybės įtvirtinimas, kuris tiesiogiai susijęs su aukštuoju mokslu.
Kitas pavyzdys: įstatyme dėl azartinių lošimų draudimo, kaip aiškios funkcijos, nutraukiamas plačiai paplitęs azartinių lošimų, o kaip latentinė funkcija gali paskatinti pogrindinių lošimų įstaigų kūrimąsi.
Taigi latentinės funkcijos gali būti laikomos šalutiniu socialinės institucijos veiklos produktu, jos gali būti ir teigiamos (funkcijos), ir neigiamos (disfunkcijos). Latentinių funkcijų reikšmė visuomenės gyvenime yra didelė. Tik ištyrus paslėptas socialinių institucijų veiklos pasekmes galima susidaryti išsamų ir tikrą socialinio gyvenimo vaizdą. Be latentinių funkcijų analizės, idėja apie konkrečios institucijos vaidmenį socialiniuose procesuose bus ribota ir paprasta, todėl netiksli.
Kiekviena socialinė institucija atlieka ne vieną funkciją, o visą kompleksą, kuris gali apimti funkcijas (teigiamas pasekmes) ir disfunkcijas (neigiamas pasekmes); universalus ir specifinis; aiškios ir latentinės funkcijos. Be to, tą pačią funkciją vienu metu gali atlikti kelios įstaigos. Pavyzdžiui, švietimą, be šeimos, vykdo švietimo, tikybos, kariuomenės, žiniasklaidos, valstybės institucijos. Institucijų daugiafunkciškumas lemia tai, kad įvairių socialinių institucijų funkcijos susikerta arba yra įgyvendinamos lygiagrečiai. Gamyba, valdžia, švietimas, religija, šeima, vartojimas, prekyba – visos šios institucijos sąveikauja ir daro abipusę įtaką.
Pavyzdžiui, dėl ekonomikos poreikių pramoninėse šalyse labai išaugo raštingumas, o vėliau – kvalifikuotų darbuotojų skaičius; efektyvi gamyba per mokesčius formuoja biudžetą, iš kurio valstybė nemokamai skiria lėšas bendrojo išsilavinimo ir aukštojo mokslo išlaikymą. Ir atvirkščiai, kuo aukštesnė išsilavinimo kokybė, tuo aukštesnė bus specialistų ir darbuotojų kvalifikacija, tuo sudėtingesnes technologijas jie galės įvaldyti, o tai turės įtakos ekonomikos efektyvumui.
Socialinių institucijų atliekamos funkcijos nėra nekintamos. Laikui bėgant kai kurios funkcijos gali išnykti ir atsirasti naujų, kai kurios funkcijos gali būti perduotos kitoms institucijoms, gali keistis (didėti arba mažėti) funkcijų apimtis. Taigi valstybė savo veiklos pradžioje atliko gana siaurą su saugumu susijusių funkcijų spektrą. moderni valstybė išsprendžia daugybę problemų. Be saugumo klausimų, užsiima įvairių kategorijų piliečių socialine apsauga, mokesčių surinkimu, įvairių visuomenės sričių reguliavimu: ekonomika, sveikatos apsauga, švietimas ir kt.
Socialinių institucijų būklė yra reikšmingas visuomenės socialinio stabilumo rodiklis (rodiklis). Stabilioje visuomenėje socialinės institucijos atlieka aiškias, suprantamas, nekintamas funkcijas. Nestabilioje visuomenėje, priešingai, socialinių institucijų funkcijos yra įvairiavertės, neaiškios ir kintančios.
Realiojo šalies ūkio sektoriaus plėtrą riboja daugelis makroekonominių veiksnių, tarp kurių yra ilgalaikio gamybinio turto nusidėvėjimas ir neatidėliotinas investicinių išteklių poreikis jam modernizuoti.
Ekonominis efektas suprantamas kaip naudingas ekonominės veiklos rezultatas, matuojamas kaip skirtumas tarp piniginių pajamų iš tokios veiklos ir pinigines išlaidas dėl jo įgyvendinimo ir ekonominio efekto įmonei apraiška, yra linkusi didinti kapitalizaciją, didinti jos rinkos vertę, konkurencingumą, pelningumą, inovacinį patrauklumą, kredito reitingą ir kt.
Socialinis poveikis yra susijęs su:
- sumažėjus gyventojų sergamumui;
— poilsio sąlygų gerinimas;
- konservavimas gamtos turtai;
- galimybė į tai atsižvelgti vertinant ekonominius rodiklius - sutaupyti gydymo išlaidas, atlikti reikalingas brangias medicinines procedūras, pavyzdžiui, koreguoti įkandimą vaikams ir pan.;
- ligos atostogų išmokos;
- sudaryti palankias sąlygas visapusiškam asmens vystymuisi;
- piliečių savo kūrybinių jėgų ir gebėjimų realizavimas, kuris išreiškiamas sunkaus fizinio darbo mažinimu;
- laisvo laiko padidėjimas;
- medžiagos padidėjimas ir kultūrinis lygis gyventojų gyvenimas, sveikatos apsauga;
- gyventojų materialinio ir kultūrinio gyvenimo lygio kilimas, pilnesnis prekių ir paslaugų poreikių tenkinimas;
- gerinant sąlygas ir saugos priemones, mažinant sunkaus rankų darbo dalį;
- naudingas bet kokios ekonominės veiklos rezultatas, atsispindintis sąlygų būtiniesiems socialiniams poreikiams ir visuomenės tikslams tenkinti sukūrimu.
Socialinių efektų tyrinėtojai juos skirsto į asmeninius ir viešuosius. Asmeninis socialinis poveikis turi individualų pobūdį ir pasireiškia asmens gyvenimo lygio gerėjimu. Viešasis socialinis poveikis neturi individualaus pobūdžio ir apima platų žmonių ratą. Be to, yra socialinis poveikis ekonomikos mikro ir makro lygiais.
Įmonės kapitalizacijos augimas užtikrina papildomų investicinių išteklių pritraukimą, gamybinės veiklos plėtrą, pajamų augimą, iš kurio socialinę naudą gauna tiek įmonės darbuotojai, tiek regionai ir šalies ekonomika.
Įmonės personalui tai darbo užmokesčio didinimas, papildomos socialinės pašalpos ir garantijos, saugos ir darbo sąlygų, kvalifikacijos ir profesinių įgūdžių didinimas įmonės sąskaita, darbo pobūdžio pasikeitimas iš sunkaus fizinio į intelektinės, kūrybinės ir kt. Kapitalizuotoms įmonėms didėja atskaitymai į valstybės biudžetą, kurių lėšos nukreipiamos socialinės infrastruktūros plėtrai ir socialinėms programoms finansuoti.
Be to, socialinis efektas makrolygmeniu pasireiškia gyventojų užimtumo ir pajamų augimu, socialinių poreikių tenkinimo lygio gerėjimu per produktų inovacijas, kurios gerina prekių ir paslaugų kokybę, mažina aplinkos naštą. aplinką, racionalus saugių išteklių naudojimas, dėl to – gyventojų gyvenimo lygio ir kokybės kilimas. Įmonės pelno augimas reiškia jų dalinį reinvestavimą, o tai užtikrina pelno ir kapitalizacijos didėjimą, taigi ir tolesnį socialinių išmokų didėjimą dėl multiplikatoriaus efekto.
Teigiami socialiniai įmonių veiklos padariniai prisideda prie žmogiškojo kapitalo plėtros, kuris kartu yra ir pagrindinis. Konkurencinis pranašumasšalies įmonės ir galingas rezervas kapitalizacijos augimui žiniomis grįstos ekonomikos formavimosi kontekste.
Taigi socialiniai padariniai, kylantys dėl ūkio subjektų kapitalizacijos augimo, kurie užima svarbią vietą kartu su ekonominiais, suteikia teigiamų socialinių pokyčių, kurių pagrindinis – gyventojų lygio, kokybės, saugumo ir gyvenimo trukmės didinimas.
Įkeliama...
