Mis on noored kui sotsiaalne rühm. Noored kui sotsiaalne rühm, noorte subkultuuri tunnused
Loeng:
Noortele meeldib sotsiaalne rühm
Noored on kõige aktiivsem ja dünaamilisem küpsevate inimeste sotsiaalne rühm. Läbi ajaloo on ühiskonna suhtumine noortesse muutunud. Oli aegu, mil lapsed töötasid täiskasvanutega võrdselt 10-12 tundi päevas. Enne ühiskonna üleminekut tööstuslikule arengufaasile ei paistnud noored eraldiseisva sotsiaalse rühmana silma. Ja sisse kaasaegne ühiskond see on eriline demograafiline rühm, mis erineb vanusevahemikus 14 kuni 30-35 aastat.
Teismeiga on inimese jaoks väga oluline periood, mil toimub isiksuse kujunemine, oma "mina" omandamine, teadmiste ja väärtuste omastamine, sotsiaalsete rollide valdamine. See on elu kõige olulisemate sündmuste periood. Esiteks lõpetab noor koolitee ja astub kutseõppesse haridusasutus. Teiseks saab ta täisealiseks, mis iseloomustab tema tsiviilkujundit – täieliku teovõime saavutamist. Kolmandaks omandab ta elukutse ja leiab töö. Ja lõpuks, neljandaks, loob pere.
Mõelge noorterühma sotsiaalse staatuse tunnustele:
Olukorra transitiivsus - eneseotsingud, sagedased muutused tegevustes ja hobides, sotsiaalse staatuse kujunemine.
Kõrge tase liikuvus - noori ei seo kindla kohaga mingid kohustused, näiteks perekondlikud, ja liiguvad aktiivselt mööda sotsiaalseid lifte.
Soodsad väljavaated elukutse valikul ja pere loomisel.
Aktiivne otsing tema koht elus, lakkamatu eksperimenteerimine, loominguline tõus.
Uute rollide valdamine, näiteks õpilane, töötaja, pereisa.
Eriline psühholoogiline ladu, soov oma individuaalsust kinnitada.
Isiksuse väärtuskeskne orientatsioon, mis on erinevatel inimestel erinev. Näiteks Andrei huvitab muusika, raamatute lugemine, muuseumide külastamine, tema jaoks on väärtus kunst. Marat on vabamaadluses spordimeister, trennita ei veeda ta päevagi, tema jaoks on väärtus sport. Sasha on huvitatud pangandusest, ta teab, kuidas ja mis hinnaga saab Sberbanki aktsiaid osta, tema jaoks on väärtus raha).
Oma subkultuur, mida iseloomustab eriline kuvand, släng, käitumine ja mida sageli kriminaliseeritakse.
Vene Föderatsiooni noorte ja noortepoliitika probleemid
Noorte positsioon kaasaegses ühiskonnas on üsna vastuoluline. Ühest küljest on noorus kõige soodsam periood professionaalseks arenguks ja pereloomiseks. Kuid teisest küljest on sel perioodil mitmeid probleeme. Esiteks nende noorte töötus ja materiaalne ebakindlus, kes on sunnitud elama oma vanemate kulul. Teiseks töötavate noorte madalad palgad ja suutmatus endale eluaset soetada. Kolmandaks, kindlustunde puudumine tuleviku suhtes ja pere loomise edasilükkamine "parimate aegadeni". Need probleemid vähendavad noorte elatustaset ning aitavad kaasa kuritegevuse, alkoholismi ja narkomaania kasvule. Lisaks väidavad kaasaegsed sotsioloogid noorte vaimsete väärtuste halvenemist. Selle põhjuseks on mõju massikultuur ja läänestumine, samuti tarbijahoiakute kasvatamine noorem põlvkond kõigile.
Nende probleemide lahendamine on ainult riigi võimuses. Meie riigis on välja töötatud dekreet "Vene Föderatsiooni noorsoopoliitika põhisuundade kohta". Selle eesmärgid on vaimsed ja füüsiline areng noored, vanusepõhise diskrimineerimise keeld, tingimuste loomine noorte täielikuks kaasamiseks ühiskonna kõikidesse sfääridesse, andekate noorte toetamine jne.
Nendest eesmärkidest lähtuvalt on noortepoliitika suunad:
noorte õiguste tagamine (näiteks lapsevanemad vastutavad oma lastele koolihariduse omandamiseks juurdepääsu tagamise ja tingimuste loomise eest);
tööhõive ja tööle asumise garantii (tööhõiveteenistuse poolt kaasatakse töötud noored ajutiselt avalikule palgatööle, et noor saaks end milleski uues proovile panna ja võimalusel ka midagi oma leida);
ettevõtlusaktiivsuse stimuleerimine (ettevõtlusega tegeleda soovival noorel on õigus seda teha juba 16-aastaselt, selleks on vaja vanemate kirjalikku nõusolekut);
noore pere toetus (Vene Föderatsioonis on olemas sotsiaalprogrammid noorte perede elutingimuste parandamiseks);
andekate noorte toetamine (andekate noorte väljaselgitamisele ja julgustamisele suunatud erineva sisuga konkursside korraldamine ja läbiviimine) jne.
Mõttekaart ühiskonnaõpetuses nr 37
👩🏫 Tere kallis lugeja ja tänan Sind huvi eest minu autorikursuse vastu! See on eriti kasulik neile, kes valmistuvad eksamiks või eksamiks iseseisvalt. Noh, kui kellelgi teist on raskusi ja ta soovib koos minuga eksamiks valmistuda, registreeruge veebikursustele. Õpetan kõiki CIM-i ülesandeid lahendama ja loomulikult selgitan arusaamatuid ja keerulisi teoreetilisi küsimusi. Minuga saab ühendust võtta 👉
Mõiste "noorus" kui sotsiaaldemograafilise rühma definitsioon pärineb 18. sajandi lõpust - 19. sajandi algusest. Enne seda ei tunnustatud noori kui erilist sotsiaalset rühma. Kuni XIX sajandi lõpuni. noorteprobleeme käsitleti kaudselt, ajalooliselt spetsiifilise ühiskonna isiksuse kujunemise, kodaniku kasvatuse probleemide kaudu, mis leidis teadusliku väljendusvormi filosoofias, pedagoogikas, renessansiajastu psühholoogias, uusajal, Lääne filosoofia 17. - 18. sajand Nooruse teoreetiliste uuringute aktualiseerumine, iseseisvate vanusekäsitluste loomine toimus 20. sajandi alguses. ja see on välja töötatud noorsoosotsioloogilistes teooriates. Noort kui erilist sotsiaalset gruppi tunnustati üsna objektiivsetel alustel, mille järgi on tavaks mõista neid põhiaspekte ja seoseid, mis määravad selle sotsiaalse kasvatuse kõigi teiste aspektide toimimise, muutumise suuna ja arengu. sotsiokultuurilist aspekti hakati arendama 50ndatel. 20. sajandil sellised uurijad nagu G. Shelsky, K. Mannheim, A. Tenbruk, S. Eisenstadt.
Tänaseks on sotsioloogide ringkondades väljakujunenud nägemus noortest kui referents-sotsio-demograafilisest rühmast, mille kõige olulisemateks tunnusteks peab enamik autoreid vanuselisi iseärasusi ja nendega kaasnevaid sotsiaalse staatuse tunnuseid, aga ka sotsio- mõlemast tulenevad psühholoogilised omadused, mis võimaldab rääkida nooruse kui sotsiaalse nähtuse mitmetasandilisest analüüsist.Üks noore põlvkonna probleemide uurijatest S. N. Ikonnikova tõi välja kolm tasandit nooruse kui sotsiaalse nähtuse kirjeldamisel:
─ individuaalne psühholoogiline - korrelatsioon konkreetse inimesega;
─ sotsiaalpsühholoogiline - üksikute rühmade kõige olulisemate omaduste, omaduste, huvide kirjeldus;
─ sotsioloogiline - noorte koha kirjeldus materiaalse ja vaimse tootmise ja tarbimise süsteemis ühiskonna sotsiaalses struktuuris.
Noort kui ühiskonna osa uurivad erinevad humanitaarteadused. Arutelu noorte definitsiooni, nende iseseisvaks rühmaks eraldamise kriteeriumide üle on pika ajalooga. Teadlased jagavad erinevaid käsitlusi õppeainest – nii sotsioloogia, psühholoogia, füsioloogia, demograafia jne vaatenurgast kui ka teatud teaduskoolkondades väljakujunenudt.
Teadlased Vishnevsky Yu. R., Kovaleva A. I., Lukov V. A. jt. Teaduskirjanduses leitud kõige tüüpilisemate lähenemisviisidena eristatakse järgmist:
─ psühholoogiline: noorus on inimese isiksuse arenguperiood "puberteedi" (puberteedi) ja "küpsuse" (täielik küpsus) vahel;
─ sotsiaalpsühholoogiline: noorus on teatud vanus oma bioloogiliste ja psühholoogiliste suhetega ning sellest tulenevalt kõigi vanuseklassi tunnustega;
─ konfliktoloogia: noorus on raske, stressirohke ja äärmiselt oluline eluperiood, pikaajaline konflikt indiviidi ja ühiskonna vahel, probleemne etapp inimese arengus;
─ rollimäng: noorus on eriline käitumisfaas inimese elus, mil ta ei täida enam lapse rolli ja samas ei ole veel täieõiguslik "täiskasvanu" rolli kandja;
─ subkultuurne: noored on rühm, millel on oma spetsiifiline eluviis, elustiil, kultuurinormid;
─ kihistunud: noored on eriline sotsiaal-demograafiline rühm, mis on piiratud vanusepiirangutega ja millel on kindlad positsioonid, staatused, rollid;
─ sotsialiseerumine: noorus on sotsiaalse kasvu, esmase sotsialiseerumise periood;
─ interaktsionist: noorus on üks kolmest igale inimesele omasest hingeseisundist. "Vanem" - orientatsioon normatiivsele käitumisele, "täiskasvanu" - orientatsioon täiskasvanud otsuste tegemisele, "noorus" - spontaansus, spontaansus;
─ aksioloogiline: noorus on sotsiaalselt oluline, oluline etapp inimese elutsüklis. Just selles etapis kujuneb välja indiviidide väärtusorientatsioonide süsteem;
─ subjektiivne: noorus on eriline hoiak, tulevikupüüdlus, optimism;
─ protseduuriline: noored on need, kes ei ole lõpetatud, ei ole integreeritud, on kujunemis-, kujunemisseisundis.
Nende lähenemisviiside kohaselt püüavad teadlased isoleerida ja ühendada noorte kui sotsiaalse nähtuse "omadused". Vene autorite teoste analüüsi põhjal saab eristada järgmisi nooruse tunnuseid:
─ vanus;
─ sotsiaalajalooline;
─ sotsioloogiline;
─ vaimne ja kultuuriline;
─ sotsiaalpsühholoogiline;
─ kultuuriline;
Seega määravad iga uue põlvkonna noorte (või selle üksikute rühmade) omanäolise sotsiaalse kvaliteedi tema konkreetse ajaloolise eksistentsi isiklikud, objektiivsed ja protseduurilised aspektid, mis määravad sotsiaalse struktuuri pärimise, taastootmise ja täiustamise võime. ühiskonnast. Noored on sotsiaal-demograafiline rühm, mis määratakse kindlaks vanuseliste tunnuste (ligikaudu 16–30-aastased), sotsiaalse staatuse ja teatud sotsiaalpsühholoogiliste omaduste kombinatsiooni alusel. Noorus on inimese elutsükli teatud faas, etapp ja on bioloogiliselt universaalne. Noorus on elukutse ja oma koha valiku, maailmavaate ja eluväärtuste kujundamise, elukaaslase valiku, pere loomise, majandusliku iseseisvuse ja sotsiaalselt vastutustundliku käitumise saavutamise periood.
Noorte sotsiaalse staatuse tunnused:
Asendi üleminek.
Kõrge liikuvuse tase.
Staatuse muutumisega seotud uute sotsiaalsete rollide (töötaja, õpilane, kodanik, pereisa) valdamine.
Aktiivne oma koha otsimine elus.
Soodsaid erialaseid ja karjäärivõimalusi.
Noortele on tüüpiline ühinemine mitteametlikes rühmades, mida iseloomustavad järgmised tunnused:
Tekkimine spontaanse suhtluse alusel sotsiaalse olukorra spetsiifilistes tingimustes;
Iseorganiseerumine ja sõltumatus ametlikest struktuuridest;
Osalejatele kohustuslikud ja tavapärasest ühiskonnas aktsepteeritud käitumismudelid, mis on suunatud eluliste vajaduste realiseerimisele, mida tavavormides ei rahuldata (need on suunatud enesejaatamisele, sotsiaalse staatuse andmisele, turvalisuse ja prestiižse mina saavutamisele -lugupidamine);
Suhteline stabiilsus, teatud hierarhia rühmaliikmete vahel;
Teiste väärtusorientatsioonide või isegi maailmavaate väljendamine, ühiskonnale tervikuna ebaiseloomulikud käitumisstereotüübid;
Atribuut, mis rõhutab kuulumist antud kogukonda.
Sõltuvalt noorte tegevuste omadustest võib noorte rühmi ja liikumisi klassifitseerida:
Agressiivne tegevus
See põhineb kõige primitiivsematel ideedel väärtuste hierarhia kohta, mis põhineb isikukultusel. Primitivism, enesejaatuse nähtavus. Populaarne teismeliste ja noorte seas, kellel on minimaalne intellektuaalse ja kultuurilise arengu tase.
Uhke tegevus
See põhineb väljakutsel normidele, kaanonitele, reeglitele, arvamustele nii igapäevastes, materiaalsetes eluvormides - riietuses, juustes kui ka vaimsetes - kunstis, teaduses. Esitage teiste inimeste agressioon enda vastu välja, et oleksite "märgatav".
Alternatiivne tegevus
See põhineb alternatiivsete käitumismustrite väljatöötamisel, mis on süsteemselt vastuolus üldtunnustatud käitumismustritega, millest saab eesmärk omaette.
sotsiaalsed tegevused
See on suunatud konkreetsete sotsiaalsete probleemide lahendamisele (keskkonnaliikumised, kultuuri- ja ajaloopärandi taaselustamise ja säilitamise liikumised jne).
Poliitiline tegevus
Muutusele suunatud poliitiline süsteem ja poliitiline olukord vastavalt konkreetse rühma ideedele.
Teadusliku analüüsi objektiks olevad noorte sotsiaalsed probleemid jagunevad kahte kategooriasse. suured rühmad. Esimene hõlmab konkreetselt noorte sotsiaalseid probleeme: nooruse kui sotsiaalse rühma olemuse, tema sotsiaalse positsiooni (staatuse), rolli ja koha ühiskonna sotsiaalses taastootmises tunnuste määratlemine; vanusepiirangute kriteeriumide kehtestamine; noorema põlvkonna teadvuse tunnuste (vajadused, huvid, väärtused) ja tegevusviiside uurimine; noorte sotsialiseerumisprotsessi eripärade, sotsiaalse ja ametialase orientatsiooni ning meeskonnas kohanemise uurimine; analüüs sotsiaalsed aspektid mitteametlike noorteühenduste ja -liikumiste tegevus.
Teiseks oluliseks teadusliku analüüsi valdkonnaks on probleemid, mis on üldsotsioloogilised ja puudutavad samal ajal peamiselt noori (haridus-, pere-, abieluprobleemid) või leiavad noortekeskkonnas spetsiifilisi ilminguid (hariduse iseärasused, sotsiaalsete suhete areng). noorte poliitiline aktiivsus, roll ja koht jõustruktuurides, sotsiaalsete vastuolude ja konfliktide eripära jne). Arvukad uuringud võimaldavad järeldada, et tänapäevastele riskiühiskondadele on omased üsna üldised põhimõttelised vastuolud, millega noored silmitsi seisavad:
rikkust ja vaesust
eneseteostusvõimaluste kasv ja töötus,
globaalne subkultuur ja vastukultuuride rohkus,
haridus ja täielik kirjaoskamatus,
tervise väärtus, spordikultus ja narkomaania, suitsetamine, alkoholism – need on tagajärg.
Venemaa riskiühiskonna noorteprobleemide hulgas on:
tegeliku elatustaseme langus,
oluline kihistumine vastavalt finantsolukorra tasemele,
haigestumuse suurenemine, sealhulgas eriti ohtlikud haigused,
haridusinfrastruktuuri ja haridusteenuste kvaliteedi halvenemine,
kõrge tööpuudus,
noore pere kriis
kultuuri kommertsialiseerimine,
vaimsuse puudumise ja kuritegevuse kasv noorte seas.
Tingimustes, mil risk muutub modernsuse üldiseks aluseks, muutub riskiloogiline suund noorte uurimisel paljulubavaks. Sellest jõuti mõistlikule järeldusele, et riski domineerimine käitumismustrites on tänapäeva noorte põlvkondade ühine tunnusjoon ning risk on noorte kui sotsiaalse grupi üks olulisi omadusi. Ühiskond esitab oma arengu igal etapil nooremale põlvkonnale teatud nõudmisi, mis väljenduvad sotsiaalsete normide, väärtuste, moraali jms kujul, ning pakub ka erinevaid võimalusi selle edukaks integreerimiseks sotsiaalsetesse struktuuridesse.
Noorte ees seisvad probleemid on seotud noorte positsiooniga sotsiaalses struktuuris, mida iseloomustab eelkõige üleminek ja ebastabiilsus. Tänapäeval toimuvad sotsiaalsed protsessid ainult süvendavad neid probleeme. Noorte olukorda mõjutavad tegurid:
Kõige enam mõjutavad noorte olukorda majanduslikud tegurid. Enamasti ei ole noored rahaliselt piisavalt kindlustatud, neil puudub oma eluase ja nad on sunnitud lootma oma vanemate rahalisele abile. Hariduse saamise soov lükkab tööalase tegevuse küpsema eale ja teadmiste puudumine takistab kõrgelt tasustatud ametikohtade saamist. Noorte palgad on keskmisest tunduvalt madalamad palgad, üliväike ja üliõpilasstipendium.
Kui sotsiaalse stabiilsuse perioodil on need probleemid üldiselt lahendatavad või leevendatavad, siis kriisiperioodil muutuvad need palju keerulisemaks. Majanduslanguse olukorras kasvab järsult töötute arv noorte hulgas ning noortel muutub järjest raskemaks majandusliku iseseisvuse saavutamine.
Vaimsed tegurid on võrdselt olulised. Tänapäeval intensiivistub moraalsete juhiste kadumise protsess, traditsiooniliste normide ja väärtuste erosioon. Noored kui üleminekuaja ja ebastabiilne sotsiaalne rühm on meie aja negatiivsete suundumuste suhtes kõige haavatavamad. Seega tasapisi tasandatakse tööjõu, vabaduse, demokraatia, rahvustevahelise sallivuse väärtused ning need “iganenud” väärtused asenduvad tarbijasuhtumisega maailma, sallimatusega võõraste suhtes ja karjatamisega. Noortele kriisiajal omane protestilaeng moondub, omandades julma ja agressiivset vormi. Samal ajal toimub noorte laviinilaadne kriminaliseerimine, kasvab sotsiaalsete kõrvalekalletega noorte hulk, nagu alkoholism, narkomaania, prostitutsioon.
Vaimse plaani kõige olulisem probleem on endiselt "isade ja poegade" probleem, mis on seotud väärtuste konfliktiga noorte ja vanema põlvkonna vahel.
Kuid laste enesetappudel on sügavamad, raskemini tuvastatavad ja võib-olla ka olulisemad põhjused. Küsimusele: "Mis võib põhjustada teismelise enesetapu?" koolilapsed hakkavad tavaliselt rääkima probleemidest koolis, vanemate mittemõistmisest, konfliktidest sõpradega, üksindusest, elu tühjusest ... Kahekesi ja eksami tõttu toimuvad enesetapud on Venemaal muutunud nii sagedaseks, et viimane aeg on häirekella lüüa. Vahepeal reageerib ühiskond sellele katastroofile väga loiult ja vanemad loovad oma innuga oma laste vägivaldse kasvatamise eest vaid soodsa olukorra laste vabatahtlikuks lahkuminekuks. Noorte enesetapuprobleemi uurimine näitab, et mitmel juhul otsustasid noorukid teha enesetapu, et juhtida vanemate ja õpetajate tähelepanu oma probleemidele ning protestisid nii kohutaval viisil kalkkuse, ükskõiksuse, küünilisuse vastu. ja täiskasvanute julmus. Reeglina otsustasid sellise sammu astuda teismelised, kes on suletud, oma olemuselt haavatavad üksindustunde, oma kasutuse stressi ja elu mõtte kaotamise eest. Tragöödiat aitaks vältida õigeaegne psühholoogiline tugi, lahke osalus raskes elusituatsioonis inimesele.
Noored on ühelt poolt kaitsetu grupp, mis on ühiskonnas pigem destabiliseeriv jõud, teisalt aga põlvkond, kellest sõltub riigi tulevik. Selline noorte eristaatus tekitab vajaduse adekvaatse noortepoliitika järele, mis suudaks lahendada või leevendada olemasolevaid probleeme, samuti suunata noorte loomingulist potentsiaali loomingulisse suunda.
Noorus- see on sotsiaaldemograafiline rühm, mida eristatakse vanuseliste tunnuste (ligikaudu 16–25 aastat), sotsiaalse staatuse tunnuste ja teatud sotsiaalpsühholoogiliste omaduste kombinatsiooni alusel.
Noorus on elukutse ja oma koha valiku, maailmavaate ja eluväärtuste kujundamise, elukaaslase valiku, pere loomise, majandusliku iseseisvuse ja sotsiaalselt vastutustundliku käitumise saavutamise periood.
Noorus on inimese elutsükli teatud faas, etapp ja on bioloogiliselt universaalne.
Noorte sotsiaalse staatuse tunnused
Asendi üleminek.
Kõrge liikuvuse tase.
Staatuse muutumisega seotud uute sotsiaalsete rollide (töötaja, õpilane, kodanik, pereisa) valdamine.
Aktiivne oma koha otsimine elus.
Soodsaid erialaseid ja karjäärivõimalusi.
Noored on elanikkonna kõige aktiivsem, liikuvam ja dünaamilisem osa, kes on vaba eelmiste aastate stereotüüpidest ja eelarvamustest ning kellel on järgmised sotsiaalpsühholoogilised omadused: vaimne ebastabiilsus; sisemine ebakõla; madal tase tolerantsus (lat. tolerantia - kannatlikkus); soov eristuda, olla teistest erinev; konkreetse noorte subkultuuri olemasolu.
Noortele on omane ühinemine mitteametlikud rühmad, mida iseloomustavad järgmised omadused:
Tekkimine spontaanse suhtluse alusel sotsiaalse olukorra spetsiifilistes tingimustes;
Iseorganiseerumine ja sõltumatus ametlikest struktuuridest;
Osalejatele kohustuslikud ja tavapärasest ühiskonnas aktsepteeritud käitumismudelid, mis on suunatud eluliste vajaduste realiseerimisele, mida tavavormides ei rahuldata (need on suunatud enesejaatamisele, sotsiaalse staatuse andmisele, turvalisuse ja prestiižse mina saavutamisele -lugupidamine);
Suhteline stabiilsus, teatud hierarhia rühmaliikmete vahel;
Teiste väärtusorientatsioonide või isegi maailmavaate väljendamine, ühiskonnale tervikuna ebaiseloomulikud käitumisstereotüübid;
Atribuut, mis rõhutab kuulumist antud kogukonda.
Olenevalt noorte amatööretenduste omadustest on võimalik liigitada noorterühmi ja liikumisi.
Agressiivne tegevus. See põhineb kõige primitiivsematel ideedel väärtuste hierarhia kohta, mis põhineb isikukultusel. Primitivism, enesejaatuse nähtavus. Populaarne teismeliste ja noorte seas, kellel on minimaalne intellektuaalse ja kultuurilise arengu tase.
ennekuulmatu(fr. epater - hämmastama, üllatama) amatöörlavastus. See põhineb väljakutsel normidele, kaanonitele, reeglitele, arvamustele nii igapäevastes, materiaalsetes eluvormides - riietuses, juustes kui ka vaimsetes - kunstis, teaduses. Esitage teiste inimeste agressioon enda vastu välja, et teid märgataks (punk-stiil jne)
Alternatiivne tegevus. See põhineb alternatiivsete käitumismustrite väljatöötamisel, mis on süsteemselt vastuolus üldtunnustatud käitumismudelitega, millest saab eesmärk omaette (hipid, hare krishnad jne).
Sotsiaalne isetegevus. Konkreetsete sotsiaalsete probleemide lahendamisele suunatud (keskkonnaliikumised, kultuuri- ja ajaloopärandi taaselustamise ja säilitamise liikumised jne)
Poliitiline tegevus. Eesmärgiks muuta poliitilist süsteemi ja poliitilist olukorda vastavalt konkreetse grupi ideedele
Ühiskonna arengutempo kiirenemine toob kaasa noorte rolli suurenemise avalikku elu. Kaasates sotsiaalsetesse suhetesse, muudavad noored neid ja muudetud tingimuste mõjul täiustavad ennast.
2. Poliitiliste režiimide tüpoloogia.
Poliitiline režiim- meetodite kogum võimu teostamiseks ja poliitiliste eesmärkide saavutamiseks.
Poliitilise režiimi tunnused:
inimõiguste ja vabaduste ulatus,
riigivõimu teostamise meetodid,
riigi ja ühiskonna vaheliste suhete olemus,
ühiskonna võime olemasolu või puudumine mõjutada poliitiliste otsuste tegemist,
poliitiliste institutsioonide moodustamise viisid,
· Poliitiliste otsuste tegemise meetodid.
2. Poliitiliste režiimide klassifikatsioon
Ühiskonnaõpetuse loeng 10. klassis
Teema: Noored kui sotsiaalne grupp
Noorte subkultuuri tunnused
Noorus- see on sotsiaal-demograafiline rühm, mida eristatakse vanuseliste tunnuste (ligikaudu 16–25-aastased1), sotsiaalse staatuse ja teatud sotsiaalpsühholoogiliste omaduste kombinatsiooni alusel.
Noorus on elukutse ja oma koha valiku, maailmavaate ja eluväärtuste kujundamise, elukaaslase valiku, pere loomise, majandusliku iseseisvuse ja sotsiaalselt vastutustundliku käitumise saavutamise periood.
Noorus on inimese elutsükli teatud faas, etapp ja on bioloogiliselt universaalne.
Noorte sotsiaalse staatuse tunnused
Asendi üleminek.
Kõrge liikuvuse tase.
Staatuse muutumisega seotud uute sotsiaalsete rollide (töötaja, õpilane, kodanik, pereisa) valdamine.
Aktiivne oma koha otsimine elus.
Soodsad väljavaated tööalases ja karjääris.
Noorus - see on elanikkonna kõige aktiivsem, liikuvam ja dünaamilisem osa, mis on vaba eelmiste aastate stereotüüpidest ja eelarvamustest ning millel on järgmised omadusedsotsiaalpsühholoogilised omadused: vaimne ebastabiilsus; sisemine ebakõla; madal tolerantsitase (ladina keelest tolerantia - kannatlikkus); soov eristuda, olla teistest erinev; konkreetse nooruse olemasolusubkultuurid.
Subkultuur- osa ühiskonna kultuurist, eristuvad oma käitumise poolest valdavast enamusest
Noortele on omane ühineminemitteametlikud rühmad , mida iseloomustavad järgmisedmärgid:
Tekkimine spontaanse suhtluse alusel sotsiaalse olukorra spetsiifilistes tingimustes;
Iseorganiseerumine ja sõltumatus ametlikest struktuuridest;
Osalejatele kohustuslikud ja ühiskonnas omastest tavapärasest erinevad käitumismustrid, mis on suunatud eluliste vajaduste elluviimisele, mida tavavormides ei rahuldata (need on suunatud enesejaatamisele, sotsiaalse staatuse andmisele, turvalisuse ja maineka enesehinnangu saavutamisele). lugupidamine);
Suhteline stabiilsus, teatud hierarhia rühmaliikmete vahel;
Teiste väärtusorientatsioonide või isegi maailmavaate väljendamine, ühiskonnale tervikuna ebaiseloomulikud käitumisstereotüübid;
Antud kogukonda kuulumist rõhutavad atribuudid.
Noorterühmitusi ja -liikumisi saab liigitada olenevalt noortealgatuste tunnustest.
Agressiivne amatööri esitus
See põhineb kõige primitiivsematel ideedel väärtuste hierarhia kohta, mis põhineb isikukultusel. Primitivism, enesejaatuse nähtavus. Populaarne teismeliste ja noorte seas, kellel on minimaalne intellektuaalse ja kultuurilise arengu tase.
ennekuulmatu(Prantsuse epater – löö, lõika, üllata)amatööretendus
See põhineb väljakutsel normidele, kaanonitele, reeglitele, arvamustele nii igapäevastes, materiaalsetes eluvormides - riietuses, juustes kui ka vaimsetes - kunstis, teaduses. Esitage teiste inimeste agressiivsus enda vastu, et oleksite "märgatav" (punk-stiil jne)
Alternatiivne amatööretendus
See põhineb alternatiivsete käitumismustrite väljatöötamisel, mis on süsteemselt vastuolus üldtunnustatud käitumismudelitega, millest saab eesmärk omaette (hipid, hare krishnad jne).
Sotsiaalne algatus
Konkreetsete sotsiaalsete probleemide lahendamisele suunatud (keskkonnaliikumised, kultuuri- ja ajaloopärandi taaselustamise ja säilitamise liikumised jne)
Poliitiline amatöörlavastus
Eesmärgiks muuta poliitilist süsteemi ja poliitilist olukorda vastavalt konkreetse grupi ideedele
Ühiskonna arengutempo kiirenemine põhjustab noorte rolli suurenemist avalikus elus. Kaasates sotsiaalsetesse suhetesse, muudavad noored neid ja muudetud tingimuste mõjul täiustavad ennast.
Noorte sotsiaalse staatuse tunnused
Teema 12. Noored kui sotsiaalne grupp
Noored on sotsiaal-demograafiline rühm, mida eristatakse vanuseliste tunnuste (umbes 16–25-aastased, mõned uurijad hõlmavad nooruses alla 30-aastaseid inimesi), sotsiaalse staatuse ja teatud sotsiaalpsühholoogiliste omaduste kombinatsiooni alusel.
Noorus on elukutse ja oma koha valiku, maailmavaate ja eluväärtuste kujundamise, elukaaslase valiku, pere loomise, majandusliku iseseisvuse ja sotsiaalselt vastutustundliku käitumise saavutamise periood.
Noorus on inimese elutsükli teatud faas, etapp ja on bioloogiliselt universaalne.
Asendi üleminek.
Kõrge liikuvuse tase.
Staatuse muutumisega seotud uute sotsiaalsete rollide (töötaja, õpilane, kodanik, pereisa) valdamine.
Aktiivne oma koha otsimine elus.
Soodsaid erialaseid ja karjäärivõimalusi.
Noored on elanikkonna kõige aktiivsem, liikuvam ja dünaamilisem osa, kes on vaba eelmiste aastate stereotüüpidest ja eelarvamustest ning kellel on järgmised sotsiaalpsühholoogilised omadused: vaimne ebastabiilsus; sisemine ebakõla; madal tolerantsitase (lat. tolerantia - kannatlikkus); soov eristuda, olla teistest erinev; konkreetse noorte subkultuuri olemasolu.
Noortele on tüüpiline ühinemine mitteametlikes rühmades, mida iseloomustavad järgmised tunnused:
Tekkimine spontaanse suhtluse alusel sotsiaalse olukorra spetsiifilistes tingimustes;
Iseorganiseerumine ja sõltumatus ametlikest struktuuridest;
Osalejatele kohustuslikud ja tavapärasest ühiskonnas aktsepteeritud käitumismudelid, mis on suunatud eluliste vajaduste realiseerimisele, mida tavavormides ei rahuldata (need on suunatud enesejaatamisele, sotsiaalse staatuse andmisele, turvalisuse ja prestiižse mina saavutamisele -lugupidamine);
Suhteline stabiilsus, teatud hierarhia rühmaliikmete vahel;
Teiste väärtusorientatsioonide või isegi maailmavaate väljendamine, ühiskonnale tervikuna ebaiseloomulikud käitumisstereotüübid;
Atribuut, mis rõhutab kuulumist antud kogukonda.
Noorterühmitusi ja -liikumisi saab liigitada olenevalt noortealgatuste tunnustest.
| Tippige nimi | Tema omadus |
| Agressiivne amatööri esitus | See põhineb kõige primitiivsematel ideedel väärtuste hierarhia kohta, mis põhineb isikukultusel. Primitivism, enesejaatuse nähtavus. Populaarne teismeliste ja noorte seas, kellel on minimaalne intellektuaalse ja kultuurilise arengu tase |
| Ulatuslik (fr. epater - hämmastama, üllatama) amatöörlavastus | See põhineb väljakutsel normidele, kaanonitele, reeglitele, arvamustele nii igapäevastes, materiaalsetes eluvormides - riietuses, juustes kui ka vaimsetes - kunstis, teaduses. Esitage teiste inimeste agressiivsus enda vastu, et oleksite "märgatav" (punk-stiil jne) |
| Alternatiivne amatööretendus | See põhineb alternatiivsete käitumismustrite väljatöötamisel, mis on süsteemselt vastuolus üldtunnustatud käitumismudelitega, millest saab eesmärk omaette (hipid, hare krishnad jne). |
| Sotsiaalne algatus | Konkreetsete sotsiaalsete probleemide lahendamisele suunatud (keskkonnaliikumised, kultuuri- ja ajaloopärandi taaselustamise ja säilitamise liikumised jne) |
| Poliitiline amatöörlavastus | Eesmärgiks muuta poliitilist süsteemi ja poliitilist olukorda vastavalt konkreetse grupi ideedele |
Ühiskonna arengutempo kiirenemine põhjustab noorte rolli tõusu avalikus elus. Kaasates sotsiaalsetesse suhetesse, muudavad noored neid ja muudetud tingimuste mõjul täiustavad ennast.
Töö näidis
I A1. Vali õige vastus. Kas järgmised väited on seotud psühholoogilised omadused noorus? V. Teismelise jaoks on ennekõike olulised välised sündmused, teod, sõbrad.
B. Noorukieas suurem väärtus omandab inimese sisemaailma, omaenda "mina" avastamise.
1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed
Laadimine...
