OGE-ի ցուցադրական տարբերակները քիմիայում. Առցանց թեստեր Գիան քիմիայում Կիման քիմիայում OGE մայիսի 26

Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 9-րդ դասարանի շրջանավարտների 2019 թվականի քիմիայի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորումն իրականացվում է այս առարկայի շրջանավարտների հանրակրթական պատրաստվածության մակարդակը գնահատելու նպատակով։ Առաջադրանքները ստուգում են քիմիայի հետևյալ բաժինների գիտելիքները.

1. Ատոմի կառուցվածքը.
2. Պարբերական օրենք և պարբերական աղյուսակ քիմիական տարրերԴ.Ի. Մենդելեևը.
3. Մոլեկուլների կառուցվածքը. Քիմիական կապ՝ կովալենտ (բևեռային և ոչ բևեռային), իոնային, մետաղական։
4. Քիմիական տարրերի արժեք. Քիմիական տարրերի օքսիդացման աստիճանը.
5. Պարզ և բարդ նյութեր.
6. Քիմիական ռեակցիա. Քիմիական ռեակցիաների պայմաններն ու նշանները. Քիմիական հավասարումներ.
7. Էլեկտրոլիտներ և ոչ էլեկտրոլիտներ: Կատիոններ և անիոններ. Թթուների, ալկալիների և աղերի էլեկտրոլիտիկ տարանջատում (միջին):
8. Իոնների փոխանակման ռեակցիաները և դրանց իրականացման պայմանները:
9. Քիմիական հատկություններպարզ նյութեր՝ մետաղներ և ոչ մետաղներ։
10. Օքսիդների քիմիական հատկությունները՝ հիմնային, ամֆոտերային, թթվային։
11. Հիմքերի քիմիական հատկությունները. Թթուների քիմիական հատկությունները.
12. Աղերի քիմիական հատկությունները (միջին).
13. Մաքուր նյութեր և խառնուրդներ. Դպրոցական լաբորատորիայում անվտանգ աշխատանքի կանոններ. Քիմիական աղտոտում միջավայրըև դրա հետևանքները։
14. Քիմիական տարրերի օքսիդացման աստիճանը. Օքսիդացնող և վերականգնող նյութ: Redox ռեակցիաներ.
15. Նյութի մեջ քիմիական տարրի զանգվածային բաժնի հաշվարկը:
16. Պարբերական օրենք D.I. Մենդելեևը.
17. մասին նախնական տեղեկություններ օրգանական նյութեր. Կենսաբանորեն կարևոր նյութեր՝ սպիտակուցներ, ճարպեր, ածխաջրեր։
18. Թթուների և ալկալիների լուծույթի միջավայրի բնույթի որոշում՝ օգտագործելով ցուցիչներ։ Որակական ռեակցիաներլուծույթում իոնների համար (քլորիդ, սուլֆատ, կարբոնացում, ամոնիումի իոն): Գազային նյութերի (թթվածին, ջրածին, ածխածնի երկօքսիդ, ամոնիակ) որակական ռեակցիաներ։
19. Պարզ նյութերի քիմիական հատկությունները. Բարդ նյութերի քիմիական հատկությունները.

OGE քիմիայի մեջ անցնելու ամսաթիվը 2019 թ. հունիսի 4 (երեքշաբթի).

2019 թվականի քննական թերթիկի կառուցվածքում և բովանդակության մեջ 2018 թվականի համեմատ փոփոխություններ չկան։

Այս բաժնում դուք կգտնեք առցանց թեստեր, որոնք կօգնեն ձեզ նախապատրաստվել OGE (GIA) քիմիայից անցնելուն: Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Քիմիայի 2019 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2019 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2018 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2018 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2018 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2018 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2017 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2016 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2016 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2016 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2016 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2015 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2015 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

Քիմիայի 2015 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, երկրորդ մասը պարունակում է 3 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 19 առաջադրանքները): Քննության ներկայիս կառուցվածքի համաձայն՝ այս առաջադրանքներից պատասխանի տարբերակներ են առաջարկվում միայն 15-ում: Այնուամենայնիվ, թեստեր հանձնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշել է առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Բայց այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք ստիպված կլինեք հանդիպել: ուսումնական տարվա ավարտը։

A1-A19 առաջադրանքները կատարելիս ընտրեք միայն մեկ ճիշտ տարբերակ.
B1-B3 առաջադրանքները կատարելիս ընտրեք երկու ճիշտ տարբերակ.

A1-A15 առաջադրանքները կատարելիս ընտրեք միայն մեկ ճիշտ տարբերակ.

A1-A15 առաջադրանքները կատարելիս ընտրեք միայն մեկ ճիշտ տարբերակ:

Մաս 1-ը պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, ներառյալ 15 առաջադրանք՝ հիմնական բարդության մակարդակի (այս առաջադրանքների սերիական համարները՝ 1, 2, 3, 4, ...15) և 4 բարդության բարձր մակարդակի առաջադրանք ( այս առաջադրանքների սերիական համարները՝ 16, 17, 18, 19): Չնայած բոլոր տարբերություններին, այս մասի առաջադրանքները նման են նրանով, որ դրանցից յուրաքանչյուրի պատասխանը գրված է հակիրճ մեկ թվի կամ թվերի հաջորդականության (երկու կամ երեք) տեսքով: Պատասխանի ձևի վրա թվերի հաջորդականությունը գրված է առանց բացատների կամ այլ լրացուցիչ նիշերի։

Մաս 2-ը, կախված CMM մոդելից, պարունակում է բարձր բարդության 3 կամ 4 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Քննության 1-ին և 2-րդ մոդելների միջև տարբերությունը կայանում է քննության տարբերակների վերջին առաջադրանքները կատարելու բովանդակության և մոտեցումների մեջ.

Քննության մոդել 1-ը պարունակում է առաջադրանք 22, որը ներառում է «մտքի փորձի» կատարում.

Քննության մոդել 2-ը պարունակում է 22 և 23 առաջադրանքներ, որոնք ենթադրում են լաբորատոր աշխատանքների կատարում (իրական քիմիական փորձ):

Միավորները գնահատականների վերածելու սանդղակ.

«2»- 0-ից 8

«3»- 9-ից 17-ը

«4»- 18-ից 26-ը

«5»- 27-ից 34-ը

Առանձին առաջադրանքների կատարման գնահատման համակարգ և քննական աշխատանքն ամբողջությամբ

1-15 առաջադրանքներից յուրաքանչյուրի ճիշտ կատարումը գնահատվում է 1 միավոր: 16-19 առաջադրանքներից յուրաքանչյուրի ճիշտ կատարումը գնահատվում է առավելագույնը 2 միավորով: 16-րդ և 17-րդ առաջադրանքները համարվում են ճիշտ կատարված, եթե դրանցից յուրաքանչյուրում ճիշտ է ընտրված պատասխանի երկու տարբերակ: Թերի պատասխանի համար՝ երկու պատասխաններից մեկը ճիշտ է անվանված կամ երեք պատասխան, որոնցից երկուսը ճիշտ են՝ տրվում է 1 միավոր։ Պատասխանների մնացած տարբերակները համարվում են սխալ և գնահատվում են 0 միավոր: 18-րդ և 19-րդ առաջադրանքները համարվում են ճիշտ կատարված, եթե ճիշտ են հաստատված երեք համապատասխանություններ: Պատասխանը, որում հաստատված են երեք համընկնումներից երկուսը, համարվում է մասամբ ճիշտ. այն արժե 1 միավոր: Մնացած տարբերակները համարվում են սխալ պատասխան և վաստակվում են 0 միավոր:

2-րդ մասի (20-23) առաջադրանքները ստուգվում են առարկայական հանձնաժողովի կողմից: Առավելագույն միավոր ճիշտ կատարված առաջադրանքի համար՝ 20 և 21 առաջադրանքների համար՝ 3-ական միավոր; 1-ին մոդելում 22 առաջադրանքի համար – 5 միավոր; 2-րդ մոդելում 22 առաջադրանքի համար՝ 4 միավոր, 23 առաջադրանքի համար՝ 5 միավոր:

Մոդել 1-ին համապատասխան քննական աշխատանքն ավարտելու համար հատկացվում է 120 րոպե. ըստ մոդել 2 – 140 րոպե

OGE շարք. FIPI - դպրոցը պատրաստվել է հսկիչ չափման նյութերի (CMM) մշակողների կողմից հիմնական պետական ​​քննության համար: Հավաքածուն պարունակում է.
24 թեմատիկ տարբերակ քիմիայի մեջ OGE կոդավորիչի բոլոր բաժինների համար.
Քննության 10 ստանդարտ տարբերակներ, որոնք կազմվել են 2015 թվականի քիմիայի KIM OGE-ի ցուցադրական տարբերակի նախագծի համաձայն.
ցուցումներ քննական աշխատանքն ավարտելու համար.
բոլոր առաջադրանքների պատասխանները;
գնահատման չափանիշները.
Թեմատիկ տարբերակները հնարավորություն են տալիս համակարգված կերպով նախապատրաստել ուսանողներին 9-րդ դասարանի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորմանը OGE-ի տեսքով, և կատարել ստանդարտ քննական տարբերակների առաջադրանքները՝ օբյեկտիվորեն գնահատել քննությանը նրանց պատրաստվածության մակարդակը:
Ուսուցիչները կարող են օգտագործել թեմատիկ և ստանդարտ քննական տարբերակներ՝ դպրոցականների կողմից հիմնական կրթական ծրագրերի յուրացման արդյունքների մոնիտորինգ կազմակերպելու համար: հանրակրթականև ուսանողների ինտենսիվ նախապատրաստում OGE-ին:

Առաջադրանքների օրինակներ.

8-րդ առաջադրանքը կատարելիս առաջարկվող պատասխանների ցանկից ընտրեք երկու ճիշտը և գրեք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են աղյուսակում:
Ֆիզիկական երևույթները ներառում են.
1) սննդի այրումը
2) գազի արտազատում, երբ թթուն հարվածում է կավիճին
3) լիմոնադի շիշը բացելիս գազի բացթողումը
4) տաքացնելիս պղնձե թիթեղի սեւացում
5) մոմի հալվելը տաքացնելիս
Պատասխան.
9, 10 առաջադրանքները կատարելիս առաջին սյունակի յուրաքանչյուր տարրի համար երկրորդ սյունակից ընտրեք համապատասխան տարրը։ Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ: Պատասխանի թվերը կարող են կրկնվել։

Բովանդակություն
Ներածություն.
ԹԵՄԱՏԻԿ ՏԱՐԲԵՐԱԿՆԵՐ
Թեմա 1. Սկզբնական քիմիական հասկացություններ.
Տարբերակ 1.
Տարբերակ 2.
Տարբերակ 3.
Տարբերակ 4.
Թեմա 2. Պարբերական օրենքը և քիմիական տարրերի պարբերական աղյուսակը Դ.Ի. Մենդելեևը.
Թեմայի վերաբերյալ տարբերակների ճշգրտում:
Տարբերակ 1.
Տարբերակ 2.
Տարբերակ 3.
Տարբերակ 4.
Թեմա 3. Էլեկտրոլիտիկ դիսոցացիա. Իոնների փոխանակման ռեակցիաներ. Redox ռեակցիաներ.
Թեմայի վերաբերյալ տարբերակների ճշգրտում:
Տարբերակ 1.
Տարբերակ 2.
Տարբերակ 3.
Տարբերակ 4.
Թեմա 4. Մետաղները և դրանց միացությունները.
Թեմայի վերաբերյալ տարբերակների ճշգրտում:
Տարբերակ 1.
Տարբերակ 2.
Տարբերակ 3.
Տարբերակ 4.
Թեմա 5. Ոչ մետաղները և դրանց միացությունները.
Թեմայի վերաբերյալ տարբերակների ճշգրտում:
Տարբերակ 1.
Տարբերակ 2.
Տարբերակ 3.
Տարբերակ 4.
Թեմա 6. Նյութերի և քիմիական ռեակցիաների իմացություն և կիրառություն..
Թեմայի վերաբերյալ տարբերակների ճշգրտում:
Տարբերակ 1.
Տարբերակ 2.
Տարբերակ 3.
Տարբերակ 4.
ՍՏԱՆԴԱՐՏ ՔՆՆՈՒԹՅԱՆ ՏԱՐԲԵՐԱԿՆԵՐ
Աշխատանքի կատարման ցուցումներ.
Տարբերակ 1.
Տարբերակ 2.
Տարբերակ 3.
Տարբերակ 4.
Տարբերակ 5.
Տարբերակ 6.
Տարբերակ 7.
Տարբերակ 8.
Տարբերակ 9.
Տարբերակ 10.
ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐԸ
Թեմատիկ տարբերակների պատասխանները.
Ստանդարտ քննությունների տարբերակների պատասխանները:
Կարճ պատասխանների առաջադրանքների պատասխաններ (մաս 1).
Առաջադրանքների կատարումը մանրամասն պատասխանով գնահատելու պատասխաններ և չափանիշներ (մաս 2):

Անվճար ներբեռնում էլեկտրոնային գիրքհարմար ձևաչափով դիտեք և կարդացեք.
Ներբեռնեք OGE գիրքը, քիմիա, թեմատիկ և ստանդարտ քննությունների տարբերակներ, 34 տարբերակ, Dobrotin D.Yu., 2015 - fileskachat.com, արագ և անվճար ներբեռնում:

• Հիմնական հանրակրթական հիմնական կրթական ծրագրի յուրացման արդյունքների և ՔԻՄԻԱ առարկայի պետական ​​հիմնական քննության բովանդակային տարրերի յուրացման արդյունքների ստուգելի պահանջների կոդավորիչ, 2020 թ.
• OGE, Քիմիա, Պատրաստվում է վերջնական սերտիֆիկացմանը, Dobrotin D.Yu., Molchanova G.N., 2020 թ.
• Քիմիա, Հիմնական պետական ​​քննություն, Նախապատրաստվում է վերջնական ատեստավորման, Դոբրոտին Դ.Յու., Մոլչանովա Գ.Ն., 2020 թ.
• OGE 2020, քիմիա, 9-րդ դասարան, սպեցիֆիկացիա, ծածկագիր, նախագիծ

Հետևյալ դասագրքերը և գրքերը.

• Քիմիա, 8-րդ դասարան, Թեստեր և ինքնուրույն աշխատանքներ, դասագրքին Գաբրիելյան Օ.Ս. «Քիմիա. 8-րդ դասարան», Գաբրիելյան Օ.Ս., Պավլովա Ն.Ս., 2015թ

Ձեռնարկը պարունակում է 2016 թվականի հիմնական պետական ​​քննության ստանդարտ թեստային առաջադրանքների 10 տարբերակ:
Ձեռնարկի նպատակն է զարգացնել սովորողների գործնական հմտությունները 2016 թվականի քիմիայի 9-րդ դասարանի քննությանը նախապատրաստվելու հարցում:
Հավաքածուն պարունակում է բոլոր թեստի տարբերակների պատասխանները և տալիս է բոլոր առաջադրանքների մանրամասն վերլուծություն տարբերակներից մեկի համար:
Ձեռնարկը նախատեսված է ուսուցիչների և մեթոդիստների համար, ովքեր թեստերով նախապատրաստում են ուսանողներին 2016 թվականի հիմնական պետական ​​քննությանը, այն կարող է օգտագործվել նաև ուսանողների կողմից ինքնապատրաստվելու և ինքնատիրապետման համար:

Օրինակներ.
Քիմիական տարրերի ո՞ր շարքում են թուլանում համապատասխան պարզ նյութերի ոչ մետաղական հատկությունները.
1) ծծումբ - ֆոսֆոր - սիլիցիում
2) թթվածին - ծծումբ - սելեն
3) բոր - ածխածին - ազոտ
4) սիլիցիում - ֆոսֆոր - ծծումբ

Քիմիական կապ կալցիումի օքսիդի բյուրեղում
1) կովալենտ ոչ բևեռ
2) կովալենտ բևեռ
3) մետաղ
4) իոնային

Նշան քիմիական ռեակցիաԱրծաթի նիտրատի և ալյումինի քլորիդի լուծույթների միջև կա.
1) գույնի փոփոխություն
2) գազի արտանետում
3) հոտի տեսքը
4) տեղումներ

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ
Նախաբան
Տեղեկություններ երկու քննական մոդելների մասին անցկացնում է OGEքիմիայի մեջ
Աշխատանքի կատարման ցուցումներ (մոդել 1)
Քիմիայից քննական աշխատանքների գնահատման համակարգ
Մաս 1
Մաս 2
Քննության թղթի ընտրանքներ
Տարբերակ 1
Մաս 1
Մաս 2
Տարբերակ 2
Մաս 1
Մաս 2
Տարբերակ 3
Մաս 1
Մաս 2
Տարբերակ 4
Մաս 1
Մաս 2
Տարբերակ 5
Մաս 1
Մաս 2
Աշխատանքի կատարման ցուցումներ (մոդել 2)
23 առաջադրանքը կատարելու ցուցումներ
Տարբերակ 6
Մաս 1
Մաս 2
Տարբերակ 7
Մաս 1
Մաս 2
Տարբերակ 8
Մաս 1
Մաս 2
Տարբերակ 9
Մաս 1
Մաս 2
Տարբերակ 10
Մաս 1
Մաս 2
3 տարբերակի խնդիրների լուծում
Մաս 1
Մաս 2
Պատասխաններ և լուծումներ
Մաս 1
Մաս 2
2-րդ մասի առաջադրանքների պատասխանները.

Ներբեռնեք էլեկտրոնային գիրքը անվճար հարմար ձևաչափով, դիտեք և կարդացեք.
Ներբեռնեք OGE 2016 գիրքը, Քիմիա, 9-րդ դասարան, Տիպիկ թեստային առաջադրանքներ, Կորոշչենկո Ա.Ս., Մեդվեդև Յու.Ն. - fileskachat.com, արագ և անվճար ներբեռնում:

• OGE 2019, Քիմիա, 9-րդ դասարան, 32 տարբերակ, Տիպիկ թեստային առաջադրանքներ, Մոլչանովա Գ.Ն., Մեդվեդև Յու.Ն., Կորոշչենկո Ա.Ս.
• OGE 2019, Քիմիա, 9-րդ դասարան, 14 տարբերակ, Տիպիկ թեստային առաջադրանքներ, Մոլչանովա Գ.Ն., Մեդվեդև Յու.Ն., Կորոշչենկո Ա.Ս.
• OGE 2016, Քիմիա, 9-րդ դասարան, Տիպիկ թեստային առաջադրանքներ, Կորոշչենկո Ա.Ս., Մեդվեդև Յու.Ն.
• OGE 2020, Քիմիա, 30 տարբերակ, Քննական առաջադրանքների տիպիկ տարբերակներ, Մեդվեդև Յու.Ն., Մոլչանովա Գ.Ն., Կորոշչենկո Ա.Ս.

Հստակեցում
վերահսկել չափիչ նյութերը
կայանալիք 2016թ
հիմնական պետական ​​քննություն
քիմիայի մեջ

1. CMM-ի նպատակը OGE-ի համար- գնահատել հանրակրթական կազմակերպությունների IX դասարանների շրջանավարտների քիմիայի հանրակրթական պատրաստվածության մակարդակը՝ շրջանավարտների պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման նպատակով. Քննության արդյունքները կարող են օգտագործվել հանրակրթական դպրոցներում սովորողներին մասնագիտացված դասարաններ ընդունելիս:

OGE-ն իրականացվում է Դաշնային օրենքի համաձայն Ռուսաստանի Դաշնություն 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին»:

2. CMM-ի բովանդակությունը սահմանող փաստաթղթեր

3. Բովանդակության ընտրության և CMM կառուցվածքի մշակման մոտեցումներ

OGE-ի համար CMM-ի մշակումը քիմիայում իրականացվել է հաշվի առնելով հետևյալ ընդհանուր դրույթները.

• KIM-ները կենտրոնացած են գիտելիքների համակարգի յուրացման փորձարկման վրա, որը համարվում է տարրական դպրոցների համար գոյություն ունեցող քիմիայի ծրագրերի բովանդակության անփոփոխ միջուկ: Քիմիայի պետական ​​կրթական չափորոշիչի Դաշնային բաղադրիչում այս գիտելիքների համակարգը ներկայացված է շրջանավարտների վերապատրաստման պահանջների տեսքով:
• CMM-ները նախատեսված են շրջանավարտների վերապատրաստման տարբերակված գնահատման հնարավորություն ընձեռելու համար: Այդ նպատակով VIII-IX դասարաններում քիմիայի դասընթացի բովանդակության հիմնական տարրերի յուրացման փորձարկումն իրականացվում է բարդության երեք մակարդակով՝ հիմնական, առաջադեմ և բարձր:
• Ուսումնական նյութը, որի հիման վրա կազմվում են առաջադրանքները, ընտրվում է միջնակարգ դպրոցի շրջանավարտների հանրակրթական պատրաստության համար դրա նշանակության հիման վրա: Այս դեպքում հատուկ ուշադրություն է դարձվում բովանդակության այն տարրերին, որոնք մշակվում են X-XI դասարանների քիմիայի դասընթացում։

4. OGE քննության մոդելի միացումը միասնական պետական ​​քննության KIM-ի հետ

Ամենակարևոր սկզբունքը, որը հաշվի է առնվում OGE-ի համար KIM-ը մշակելիս, դրանց շարունակականությունն է միասնական պետական ​​քննության KIM-ի հետ, ինչը պայմանավորված է գնահատման ընդհանուր մոտեցումներով: կրթական նվաճումներտարրական և միջնակարգ դպրոցների քիմիայի ուսանողները:

Այս սկզբունքի իրականացումն ապահովվում է` ստուգվող բովանդակության ընտրության պահանջների միասնականությամբ OGE առաջադրանքներ; OGE-ի և միասնական պետական ​​քննության համար KIM-ի քննական տարբերակների կառուցվածքների նմանություն. առաջադրանքների նմանատիպ մոդելների օգտագործումը, ինչպես նաև գնահատման համակարգերի նույնականացումը նմանատիպ տիպի առաջադրանքների համար, որոնք օգտագործվում են ինչպես OGE-ում, այնպես էլ միասնական պետական ​​քննության ժամանակ:

5. CMM-ի կառուցվածքի և բովանդակության բնութագրերը 1

2016 թվականին Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր մարմինների ընտրության համար, որոնք ղեկավարում են կրթությունը, առաջարկվում է քննական աշխատանքի երկու մոդել, որոնցում ներառված առաջադրանքների կառուցվածքը և բովանդակությունը նման են 2014 թվականի քննական աշխատանքի մոդելներին:

Քննական թերթի յուրաքանչյուր տարբերակ բաղկացած է երկու մասից.

Մաս 1պարունակում է 19 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, այդ թվում՝ 15 առաջադրանք՝ հիմնական բարդության մակարդակի (այս առաջադրանքների սերիական համարները՝ 1, 2, 3, 4, ... 15) և 4 բարդության բարձր մակարդակի առաջադրանք (սերիական այս առաջադրանքների համարները՝ 16, 17, 18, 19): Չնայած բոլոր տարբերություններին, այս մասի առաջադրանքները նման են նրանով, որ դրանցից յուրաքանչյուրի պատասխանը գրված է հակիրճ մեկ թվի կամ թվերի հաջորդականության (երկու կամ երեք) տեսքով: Պատասխանի ձևի վրա թվերի հաջորդականությունը գրված է առանց բացատների կամ այլ լրացուցիչ նիշերի։

Մաս 2կախված CMM մոդելից, այն պարունակում է բարձր բարդության 3 կամ 4 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով։ Քննության 1-ին և 2-րդ մոդելների միջև տարբերությունը կայանում է քննության տարբերակների վերջին առաջադրանքները կատարելու բովանդակության և մոտեցումների մեջ.

• քննության մոդել 1պարունակում է առաջադրանք 22, որը ներառում է «մտքի փորձի» կատարում.
• քննության մոդել 2պարունակում է 22 և 23 առաջադրանքներ, որոնք ներառում են իրական քիմիական փորձի կատարում:

Առաջադրանքները դասավորված են ըստ դրանց դժվարության աստիճանական բարձրացման սկզբունքի։ Հիմնական, առաջադեմ և բարձր մակարդակներաշխատանքի դժվարությունը համապատասխանաբար կազմել է 68, 18 և 14%։
1-ին և 2-րդ մոդելների քննական թերթի յուրաքանչյուր մասում առաջադրանքների քանակի ընդհանուր պատկերացումը տրված է Աղյուսակ 1-ում:

..............................

Համապատասխանում է 1 մոդել 1 (M1): դեմո տարբերակԹիվ 1; մոդել 2 (M2) – ցուցադրական տարբերակ թիվ 2: