«Շրջակա միջավայրի ազդեցությունը մարդու վրա» ներկայացում. Մարդկային առողջության վրա շրջակա միջավայրի ազդեցության թեմայով շնորհանդես Բնական միջավայր և մարդու առողջություն

Նմանատիպ փաստաթղթեր

Տեսակներ գյուղական տարածքներ. Մարդու ազդեցությունը էկոլոգիական համակարգի բոլոր բաղադրիչների վրա: Գյուղական բնակավայրերի ուրբանիզացման հիմնախնդիրները. Օբյեկտների աղտոտման աղբյուրները միջավայրըՂազախստանի գյուղատնտեսական գործունեության հետևանքով առաջացած ընդհանուր անկարգություններ:

շնորհանդես, ավելացվել է 09/05/2014 թ


Շրջակա միջավայրի աղտոտման դասակարգումը և ձևերը. Բնակչության առողջական վիճակը, նրա առողջ թվի նվազում. Առողջության և կյանքի տեւողության վրա ազդող գործոններ. Մարդկային անվտանգության բժշկասանիտարական ապահովում. Լուծում բնապահպանական խնդիրները.

վերացական, ավելացվել է 10.12.2011թ


Բնապահպանական գործոններ, ազդեցություն կենդանի օրգանիզմների և էկոհամակարգերի վրա: «Շրջակա միջավայր-օրգանիզմ» համակարգի փոխազդեցությունը. Շրջակա միջավայրին հարմարվելու մեխանիզմներ. Առողջությունը որպես մարդու էկոլոգիայի կատեգորիա: Բնապահպանական անբարենպաստ գործոնների ազդեցությունը մարդու հիվանդացության վրա.

թեզ, ավելացվել է 02/07/2016 թ


Մարդածին գործոնների ազդեցությունը մարդու առողջության վրա. Բնական երկրաքիմիական անոմալիաները որպես հանրային առողջության խանգարումների պատճառ. Ջուրը որպես առողջության գործոն. Ֆիզիկական շրջակա միջավայրի ռիսկի գործոններ. Աղմուկի, ճառագայթման ազդեցությունը մարդու առողջության վրա.

թեստ, ավելացվել է 11/09/2008 թ


Ուսումնասիրված բնակավայրերում հիմնական բնապահպանական խնդիրների մոնիտորինգ՝ հայտնաբերված խնդիրները վերացնելու համար կառավարման որոշումներ կայացնելու նպատակով: Բնակչության սոցիոլոգիական հետազոտություն Պավլոդար քաղաքի շրջակա միջավայրի աղտոտման հիմնական աղբյուրների վերաբերյալ:

շնորհանդես, ավելացվել է 15.03.2015թ


Բացասական շրջակա միջավայրի գործոններ. Քիմիական նյութերի ազդեցությունը մարմնի վրա. բորբոքային հիվանդությունների զարգացում. Օդի աղտոտվածության ազդեցությունը կանանց առողջության վրա. Էլեկտրամագնիսական դաշտերի ազդեցությունը. Բացահայտման և շրջակա միջավայրի ազդեցության հիմնական հետևանքները.

թեստ, ավելացվել է 04/04/2015


Աղտոտվածության մակարդակը մթնոլորտային օդըՌուսաստանի քաղաքներում. Տարածաշրջանի արդյունաբերական արտադրանքի աշխարհագրական և տնտեսական բնութագրերը և կառուցվածքը. Տեխնածին բեռների հիմնական աղբյուրների բացահայտում. Շրջակա միջավայրի որակի ազդեցությունը մարդու առողջության վրա.

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 10.12.2014թ


Բնապահպանական բացասական գործոններ, դրանց ազդեցությունը մարդու մարմնի վրա. Առողջության վրա դրանց ազդեցության աստիճանի, մարմնի ֆունկցիոնալ վիճակի փոփոխությունների բնույթի, անհատական ​​խանգարումների զարգացման հնարավորության գնահատում: Շրջակա միջավայրի ազդեցությունը մարդու գենոֆոնդի վրա.

վերացական, ավելացվել է 22.10.2011թ


Այրման կայանի վտանգը շրջակա միջավայրի և հանրային առողջության համար. Բովանդակություն քիմիական տարրերքաղաքների քաղաքային կոշտ թափոնների այրման արտադրանքներում: Սնդիկի վտանգավոր ազդեցություն, թերի այրման արտադրանք: Ջրի աղտոտման առանձնահատկությունները.

թեստ, ավելացվել է 14/12/2010


Քաղաքային միջավայր - ինչ է դա: Բնության վիճակը քաղաքներում՝ միլիոնատերեր. Էկոլոգիական իրավիճակը մեր երկրում. «Բնապահպանական հիվանդություններ». Պերմացիների կարծիքները քաղաքի շրջակա միջավայրի վիճակի վերաբերյալ. Քաղաքի բնապահպանական խնդիրների լուծման որոշ ուղիներ.

«Շրջակա միջավայր և մարդու առողջություն» թեմայով շնորհանդեսը (7-րդ դասարան) կարելի է ներբեռնել մեր կայքում բացարձակապես անվճար: Նախագծի թեման՝ ռուսաց լեզու։ Գունավոր սլայդներն ու նկարազարդումները կօգնեն ձեզ պահել ձեր դասընկերների կամ հանդիսատեսի հետաքրքրությունը: Բովանդակությունը դիտելու համար օգտագործեք նվագարկիչը, կամ եթե ցանկանում եք ներբեռնել զեկույցը, սեղմեք նվագարկչի տակ գտնվող համապատասխան տեքստի վրա: Ներկայացումը պարունակում է 8 սլայդ(ներ):

Ներկայացման սլայդներ

սլայդ 1

Շրջակա միջավայրի ազդեցությունը առողջության վրա և ֆիզիկական զարգացումերեխա

Երկրի վրա բոլոր գործընթացները փոխկապակցված են: Մարդկությունը կենսոլորտի միայն մի փոքր մասն է։ Բանականությունը մարդուն առանձնացրեց կենդանական աշխարհից և մեծ ուժ տվեց նրան։ Դարեր շարունակ մարդը ձգտել է ոչ թե հարմարվել բնական միջավայրին, այլ այն հարմարավետ դարձնել իր կյանքի համար։ Այժմ մենք հասկանում ենք, որ մարդու ցանկացած գործունեություն իր ազդեցությունն է թողնում շրջակա միջավայրի վրա, և կենսոլորտի վատթարացումը վտանգավոր է բոլոր կենդանի էակների, այդ թվում՝ մեզ, և հատկապես երեխաների համար: Անձի համապարփակ ուսումնասիրությունը հանգեցրեց այն ըմբռնմանը, որ առողջությունը ոչ միայն հիվանդության բացակայությունն է, այլ նաև մարդու ֆիզիկական, մտավոր և սոցիալական բարեկեցությունը: Առողջությունը կապիտալ է, որը մեզ տրվել է ոչ միայն բնության կողմից ծնված օրվանից, այլև այն պայմաններից, որոնցում մենք ապրում ենք:

Պատրաստեց՝ ֆիզկուլտուրայի ղեկավար Մոսինա Ի.Ն.

Բերդսկ 2011թ

Քաղաքային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն - մանկապարտեզԹիվ 21 «Կայծ» ընդհանուր զարգացման տիպի երեխաների գեղարվեստական, գեղագիտական ​​և սոցիալական և անձնական զարգացման գործունեության առաջնահերթ իրականացմամբ:

ծնողական ակումբ

սլայդ 2

Ներկայումս մարդկային տնտեսական գործունեությունը գնալով դառնում է կենսոլորտի աղտոտման հիմնական աղբյուրը։ Բնական միջավայրում ամեն ինչում մեծ քանակությամբգազային, հեղուկ և պինդ արդյունաբերական թափոններ. Տարբեր քիմիական նյութեր, որոնք գտնվում են թափոնների մեջ, մտնելով հող, օդ կամ ջուր, էկոլոգիական օղակներով անցնում են մի շղթայից մյուսը՝ ի վերջո մտնելով մարդու օրգանիզմ։

Շրջակա միջավայրի և երեխայի առողջության քիմիական աղտոտումը.

Ծխելը մեծ վնաս է հասցնում մարդու առողջությանը։ Ծխողը ոչ միայն ինքն է ներշնչում վնասակար նյութերը, այլև աղտոտում է մթնոլորտը և վտանգում իր երեխաներին։ Պարզվել է, որ ծխողի հետ նույն սենյակում գտնվող երեխաները նույնիսկ ավելի շատ վնասակար նյութեր են ներշնչում, քան ինքը՝ ծնողը։

Մտածե՞լ եք երեխայի մասին

սլայդ 3

Կենսաբանական աղտոտվածություն և մարդու հիվանդություններ

Բացի քիմիական աղտոտիչներից, բնական միջավայրում հայտնաբերվում են նաև կենսաբանական աղտոտիչներ, որոնք առաջացնում են մարդու տարբեր հիվանդություններ. Սրանք պաթոգեն միկրոօրգանիզմներ, վիրուսներ են: Դրանք կարող են լինել մթնոլորտում, ջրում, հողում, այլ կենդանի օրգանիզմների մարմնում, այդ թվում՝ հենց անձի մեջ։

Հաճախ վարակի աղբյուրը հողն է: Մանրէները կարող են ներթափանցել մարդու օրգանիզմ, եթե մաշկը վնասված է, չլվացված սննդով կամ հիգիենայի կանոնները խախտելու դեպքում։

սլայդ 4

Ձայնների ազդեցությունը մարդու վրա

Մարդը միշտ ապրել է ձայների ու աղմուկի աշխարհում: Բոլոր կենդանի օրգանիզմների, ներառյալ երեխայի համար, ձայնը շրջակա միջավայրի ազդեցություններից մեկն է: Բնության մեջ բարձր ձայները հազվադեպ են լինում, տերևների հանդարտ խշշոցը, առվակի խշշոցը, թռչունների ձայները, ջրի թեթև շիթը և ճամփորդության ձայնը միշտ հաճելի են երեխայի համար: Նրանք հանգստացնում են նրան, հանում սթրեսը։ Բայց բնության ձայների բնական հնչյունները գնալով ավելի հազվադեպ են դառնում, դրանք ամբողջովին անհետանում են կամ խեղդվում արդյունաբերական երթևեկության և այլ աղմուկների պատճառով:

Երկարատև աղմուկը բացասաբար է ազդում լսողության օրգանի վրա՝ նվազեցնելով ձայնի նկատմամբ զգայունությունը։ Դա հանգեցնում է սրտի, լյարդի գործունեության խզման, նյարդային բջիջների հյուծման և գերլարման: Նյարդային համակարգի թուլացած բջիջները չեն կարող հստակորեն համակարգել մարմնի տարբեր համակարգերի աշխատանքը: Սա հանգեցնում է նրանց գործունեության խաթարմանը: Ներկայումս աշխարհի շատ երկրների գիտնականները տարբեր հետազոտություններ են անցկացնում՝ պարզելու աղմուկի ազդեցությունը երեխայի առողջության վրա։ Շատ աղմկոտ ժամանակակից երաժշտությունը նաև բթացնում է լսողությունը, առաջացնում նյարդային հիվանդություններ. Ներկայումս բժիշկները խոսում են աղմուկի հիվանդության մասին, որը զարգանում է լսողության և նյարդային համակարգի առաջնային ախտահարմամբ աղմուկի ազդեցության հետևանքով։

սլայդ 5

Եղանակը և երեխայի բարեկեցությունը

Մի քանի տասնամյակ առաջ ոչ մեկի մտքով չէր անցնում կապել իր աշխատունակությունը, երեխայի հուզական վիճակն ու ինքնազգացողությունը Արեգակի գործունեության, Լուսնի փուլերի հետ։ մագնիսական փոթորիկներև այլ տիեզերական երևույթներ։

Կլիման նույնպես լուրջ ազդեցություն ունի մարդու բարեկեցության վրա՝ ազդելով նրա վրա եղանակային գործոնների միջոցով։ Հայտնի է, որ շուտով մոտենում է հոսող ջուրօդը թարմացնող և կազդուրիչ է: Այն պարունակում է բազմաթիվ բացասական իոններ։ Նույն պատճառով, ամպրոպից հետո մեզ թվում է մաքուր և թարմացնող օդ։ Ընդհակառակը, տարբեր տեսակի էլեկտրամագնիսական սարքերի առատությամբ նեղ սենյակների օդը հագեցած է դրական իոններով։ Նույնիսկ նման սենյակում համեմատաբար կարճ մնալը հանգեցնում է անտարբերության, քնկոտության, գլխապտույտի և գլխացավի: Նման պատկեր է նկատվում նաև քամոտ եղանակին, փոշոտ և խոնավ օրերին։ Բնապահպանական բժշկության ոլորտի մասնագետները կարծում են, որ բացասական իոնները դրական են ազդում առողջության վրա, իսկ դրական իոնները՝ բացասական։

սլայդ 6

Երեխայի սնուցում և առողջություն

Մեզանից յուրաքանչյուրը գիտի, որ սնունդն անհրաժեշտ է օրգանիզմի բնականոն գործունեության համար։ Կյանքի ընթացքում մարդու մարմինը շարունակաբար ենթարկվում է նյութափոխանակության և էներգիայի փոխանակման: Մարմնի համար անհրաժեշտ շինանյութերի և էներգիայի աղբյուրն են սննդանյութերգալիս արտաքին միջավայրհիմնականում սննդի հետ: Եթե ​​սնունդը չի մտնում օրգանիզմ, մարդը քաղց է զգում։ Բայց քաղցը, ցավոք, ձեզ չի ասի, թե ինչ սննդանյութեր և ինչ քանակությամբ են ձեզ անհրաժեշտ: Մենք հաճախ ուտում ենք այն, ինչ համեղ է, այն, ինչ կարելի է արագ պատրաստել, և իրականում չենք մտածում մեր կերած մթերքների օգտակարության մասին։ Բժիշկներն ասում են, որ լավ հավասարակշռված սննդակարգը առողջության պահպանման կարևոր պայման է, իսկ երեխաների համար՝ նաև աճի և զարգացման համար։ Նորմալ աճի և զարգացման համար երեխային անհրաժեշտ են սպիտակուցներ, ճարպեր, ածխաջրեր, վիտամիններ և հանքային աղեր՝ իրեն անհրաժեշտ քանակությամբ:

Կանոնավոր չափից շատ ուտելը, ավելորդ քանակությամբ ածխաջրերի և ճարպերի օգտագործումը պատճառ են հանդիսանում այնպիսի հիվանդությունների զարգացման, ինչպիսիք են գիրությունը և շաքարային դիաբետ. Դրանք վնասում են սրտանոթային, շնչառական, մարսողական և այլ համակարգերին, կտրուկ նվազեցնում են հիվանդությունների նկատմամբ դիմադրողականությունը՝ կրճատելով կյանքի տեւողությունը միջինը 8-10 տարով։

Սլայդ 7

Ապրանքներում, շատերը կենսաբանորեն ակտիվ նյութերհայտնաբերված են հավասար, իսկ երբեմն էլ ավելի բարձր կոնցենտրացիաներում, քան կիրառականում դեղեր. Այդ իսկ պատճառով, հնագույն ժամանակներից ի վեր բազմաթիվ մթերքներ՝ առաջին հերթին բանջարեղենը, մրգերը, սերմերը, խոտաբույսերը, օգտագործվել են տարբեր հիվանդությունների բուժման համար։ Շատ պարենային ապրանքներ ունեն մանրէասպան գործողություն՝ արգելակելով տարբեր միկրոօրգանիզմների աճն ու զարգացումը։ Այսպիսով, խնձորի հյութը հետաձգում է ստաֆիլոկոկի զարգացումը, նռան հյութը արգելակում է սալմոնելլայի աճը, լոռամրգի հյութը ակտիվ է աղիքային, փտած և այլ միկրոօրգանիզմների դեմ։ Բոլորը գիտեն սոխի, սխտորի և այլ մթերքների հակամանրէային հատկությունները։ Ցավոք, այս ամբողջ հարուստ բժշկական զինանոցը գործնականում հաճախ չի օգտագործվում:

Լանդշաֆտը որպես առողջության գործոն

Մարդը միշտ ձգտում է դեպի անտառ, դեպի սար, դեպի ծովափ, գետ կամ լիճ։ Այստեղ նա զգում է ուժի ալիք, աշխուժություն։ Զարմանալի չէ, որ նրանք ասում են, որ ավելի լավ է հանգստանալ բնության գրկում: Ամենագեղեցիկ անկյուններում կառուցված են առողջարաններ և հանգստյան տներ։ Սա պատահականություն չէ։ Պարզվում է, որ շրջապատող լանդշաֆտը կարող է տարբեր ազդեցություն ունենալ հուզական վիճակի վրա։ Բնության գեղեցկությունների մասին խորհելը խթանում է կենսունակությունը և հանգստացնում նյարդային համակարգը:

Ժամանակակից քաղաքը պետք է դիտարկել որպես էկոհամակարգ, որտեղ ստեղծված են մարդու կյանքի համար առավել բարենպաստ պայմաններ։ Հետևաբար, դրանք ոչ միայն հարմարավետ կացարաններ են, տրանսպորտ և սպասարկման բազմազան ոլորտ: Սա կյանքի և առողջության համար բարենպաստ միջավայր է. մաքուր օդ և կանաչ քաղաքային լանդշաֆտ: Պատահական չէ, որ բնապահպանները կարծում են, որ ժամանակակից քաղաքում մարդը չպետք է բաժանվի բնությունից, այլ, այսպես ասած, տարրալուծվի նրա մեջ։ Հետևաբար, քաղաքներում կանաչ տարածքների ընդհանուր տարածքը պետք է զբաղեցնի դրա տարածքի կեսից ավելին:

Սլայդ 8

Շրջակա միջավայրի նկատմամբ հոգատարություն.

Էկոլոգիայի խնդիրը պետք է մտահոգի բոլորին, և մեր սերունդը չի ենթարկվի շրջակա միջավայրի բացասական գործոններին, ինչպես ներկայումս: Այնուամենայնիվ, մենք դեռևս չենք գիտակցում շրջակա միջավայրի պաշտպանության հարցում մարդկության առջև ծառացած խնդրի կարևորությունն ու գլոբալ բնույթը։

Ողջ աշխարհում մարդիկ ձգտում են հնարավորինս նվազեցնել աղտոտվածությունը, նաև Ռուսաստանի Դաշնությունընդունել է քրեական օրենսգիրք, որի գլուխներից մեկը նվիրված է բնապահպանական հանցագործությունների համար պատիժներ սահմանելուն։ Բայց, իհարկե, այս խնդրի հաղթահարման ոչ բոլոր ճանապարհներն են լուծված, և մենք պետք է ինքնուրույն հոգ տանենք շրջակա միջավայրի մասին և պահպանենք այն բնական հավասարակշռությունը, որում մարդը կարողանում է նորմալ գոյատևել։

Շրջակա միջավայրի ազդեցությունը մարդու առողջության վրա Ներկայացումը կատարեց 8-րդ դասարանի աշակերտուհի՝ Սալիմովա Էլվիրա Ստուգումը՝ Տրուշալիևա Ս.Ռ.

Նպատակը. Ուսումնասիրել, թե ինչպես է շրջակա միջավայրը ազդում մարդու առողջության վրա

Մարդու առողջության վրա ազդող գործոններ Օդ Ջուր Հողային Աղմուկ Հասարակություն

օդ Բացասական ազդեցությունը մարդու առողջության և շրջակա միջավայրի վրա ապահովում են արդյունաբերական ձեռնարկությունները, որոնք տեղակայված են քաղաքում՝ բնակելի թաղամասերի մոտ:

Աղտոտված օդը մեծ մասամբ նյարդայնացնում է Շնչուղիներ, առաջացնելով բրոնխիտ, ասթմա, վատանում է մարդու ընդհանուր առողջական վիճակը՝ առաջանում են գլխացավեր, սրտխառնոց, թուլության զգացում, նվազում կամ կորցնում է աշխատունակությունը։ Պարզվել է, որ արտադրական այնպիսի թափոններ, ինչպիսիք են քրոմը, նիկելը, բերիլիումը, ասբեստը, բազմաթիվ թունաքիմիկատներ քաղցկեղ են առաջացնում։

Ջուր Աղտոտված խմելու ջուրը բացասաբար է անդրադառնում մարդու առողջության վրա։ Աղտոտված ջրով փոխանցվող հիվանդությունները հանգեցնում են առողջության վատթարացման և մեծ թվով մարդկանց մահվան։ Հատկապես աղտոտված են բաց ջրային աղբյուրները՝ գետերը, լճերը, լճակները։ Բազմաթիվ են դեպքերը, երբ աղտոտված ջրի աղբյուրները խոլերայի, որովայնային տիֆի, դիզենտերիայի համաճարակներ են առաջացրել, որոնք մարդուն են փոխանցվում ախտածին միկրոօրգանիզմներով և բակտերիաներով ջրային ավազանների աղտոտման արդյունքում։ Մեծ Ուզեն գետ

Հող Հողի աղտոտման աղբյուրներն են գյուղատնտեսական և արդյունաբերական ձեռնարկությունները, ինչպես նաև բնակելի շենքերը: Միաժամանակ քիմիական նյութերը (այդ թվում՝ առողջության համար խիստ վնասակար՝ կապար, սնդիկ, մկնդեղ և դրանց միացություններ) հող են մտնում արդյունաբերական և գյուղատնտեսական օբյեկտներից, ինչպես նաև. օրգանական միացություններ. Հողից վնասակար նյութերն ու ախտածին բակտերիաները կարող են ներթափանցել ստորերկրյա ջրեր, որոնք կարող են ներծծվել հողից բույսերի կողմից, իսկ հետո կաթի ու մսի միջոցով ներթափանցել մարդու օրգանիզմ։ Հիվանդությունները, ինչպիսիք են սիբիրախտը և տետանուսը, փոխանցվում են հողի միջոցով:

Ամեն տարի շրջակա տարածքներում կուտակվում է մոտ 3,5 մլն տոննա պինդ և խտացված թափոններ՝ ըստ մոտավորապես հետևյալ բաղադրության քաղաքների և գյուղերի. շինարարական աղբ, անվադողեր, թուղթ, տեքստիլ, ձևավորող քաղաքային աղբավայրեր. Տասնամյակներ շարունակ նրանք թափոններ են կուտակում, անընդհատ այրում, թունավորում օդը։

Աղմուկ Բարձր աղմուկի շարունակական ազդեցությունը կարող է հանգեցնել լսողության կորստի և այլ վնասակար հետևանքների, ինչպիսիք են ականջներում զնգոցը, գլխապտույտը, գլխացավ, ավելացել է հոգնածությունը, իմունիտետի անկումը, նպաստում է հիպերտոնիայի, սրտի կորոնար հիվանդության և այլ հիվանդությունների զարգացմանը։ Աղմուկի պատճառով մարդու օրգանիզմում խանգարումները նկատելի են դառնում միայն ժամանակի ընթացքում։ Աղմուկը խանգարում է նորմալ հանգստին և վերականգնմանը, խաթարում է քունը: Քնի համակարգված պակասը և անքնությունը հանգեցնում են նյարդային ծանր խանգարումների։ Ուստի մեծ ուշադրություն պետք է դարձնել քունը աղմուկի գրգռիչներից պաշտպանելուն։

հասարակություն Մարդու համար արտաքին միջավայրը ոչ միայն բնությունն է, այլև հասարակությունը: Հետեւաբար, սոցիալական պայմանները նույնպես ազդում են մարմնի վիճակի եւ նրա առողջության վրա: Ընտանիքն ազդում է բնավորության ձևավորման, նրա անդամների հոգևոր առողջության վրա։ Ընտանիքի անդամների առօրյան ապրելակերպի ցուցիչներից է։ Ընտանիքում հանգստի, քնի, սնվելու ռեժիմի խախտումը հանգեցնում է ընտանիքի անդամների մեծ մասի մի շարք հիվանդությունների զարգացման՝ սիրտ-անոթային, նյարդահոգեբուժական, նյութափոխանակության խանգարումներ։

Եզրակացություն Մարդու ազդեցության հետեւանքով շրջակա միջավայրի վատթարացումը բացասաբար է անդրադառնում նրա առողջության վրա, այսինքն՝ այն վերադառնում է բումերանգի նման։ Պաշտպանելով բնությունը՝ մենք կպաշտպանենք մեր ապագան։

Բլոկի լայնությունը px

Պատճենեք այս կոդը և տեղադրեք այն ձեր կայքում

Սլայդների ենթագրեր.

ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ ԿՆՅԱԺԻՆՍԿՈՒ ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ ՈՒՍ.Աշխատեք էկոլոգիայի վրա ՄԻՋԱՎԱՅՐԻ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ՕՐԳԱՆԻԶՄԻ ՎՐԱ ՄԱՐԴՈրոնողական և հետազոտական ​​աշխատանք Կնյաժինսկու միջնակարգ դպրոցի տարածքում լաբորատոր հետազոտության օրինակով: Նպատակը. բարձրացնել կենսաբանական գիտելիքների բովանդակության էկոլոգիական կողմնորոշումը (մթնոլորտի աղմուկի աղտոտման, հողի և ջրի աղտոտվածության և մարդու մարմնի վրա դրանց ազդեցության հարցի քննարկում). շարունակել որոնողական աշխատանքների գործընթացում ինքնուրույն գիտելիքներ ձեռք բերելու հմտությունների ձևավորումը. Նպատակը. բարձրացնել կենսաբանական գիտելիքների բովանդակության էկոլոգիական կողմնորոշումը (մթնոլորտի աղմուկի աղտոտման, հողի և ջրի աղտոտվածության և մարդու մարմնի վրա դրանց ազդեցության հարցի քննարկում). շարունակել որոնողական աշխատանքների գործընթացում ինքնուրույն գիտելիքներ ձեռք բերելու հմտությունների ձևավորումը. Առաջադրանքներ՝ 1) դիտարկել տարբեր տեսակներշրջակա միջավայրի աղտոտումը. 2) ուսումնասիրել աղմուկի, նիտրատների պարունակության, օդի աղտոտվածության ազդեցությունը մարդու օրգանիզմի վրա. 3) կապ հաստատել շրջակա միջավայրի պաշտպանության և մարդու առողջության պահպանման միջև: Բովանդակություն

• Շրջակա միջավայրին մարդու հարմարվելու խնդիրները.
• Հողը կենսոլորտի կարևոր մասն է։
• Ջուրը կենսոլորտում կենսագործունեության հիմքն է։
• Օդի աղտոտվածություն.
• Ձայնների ազդեցությունը մարդու վրա.
• Եղանակը և մարդու բարեկեցությունը.
• Մարդը կենսոլորտի մի մասն է:

«Ես ինքս պետք է պարզեմ դա, և ինքս դա պարզելու համար ես պետք է միասին մտածեմ»: Բ.Վասիլև Մենք մի մեծ բնության փոքր երեխաներ ենք, Մենք կիսում ենք նրա հաջողությունն ու դժբախտությունը, Մեկ ճակատագիր մեզ և նրա համար: Իմ մոլորակը մարդու տուն է Բայց ինչպես կարող է նա ապրել ծխած գլխարկի տակ, Որտեղ ջրհեղեղը օվկիանոս է Որտեղ ամբողջ բնությունը թակարդի մեջ է հայտնվել: Որտեղ տեղ չկա արագիլի կամ առյուծի համար, Որտեղ խոտը հառաչում է. ես այլևս չեմ կարող:Բնական պայմանների և մարդու առողջության կապն ակնհայտ է։ Ջրի, օդի, հողի որակից, կլիմայական պայմաններից կախված է մարդու առողջության վիճակից, աշխատունակությունից և երկարակեցությունից։ Բնական պայմանների և մարդու առողջության կապն ակնհայտ է։ Ջրի, օդի, հողի որակից, կլիմայական պայմաններից կախված է մարդու առողջության վիճակից, աշխատունակությունից և երկարակեցությունից։ Շրջակա միջավայրին մարդու հարմարվողականության հիմնախնդիրները Մեր մոլորակի պատմության մեջ (դրա ձևավորման օրվանից մինչև մեր օրերը) մոլորակային մասշտաբով վիթխարի գործընթացներ շարունակաբար տեղի են ունեցել և շարունակում են վերափոխել Երկրի երեսը: Հզոր գործոնի՝ մարդկային մտքի գալուստով, էվոլյուցիայի որակապես նոր փուլ սկսվեց: օրգանական աշխարհ. Շրջակա միջավայրի հետ մարդու փոխազդեցության գլոբալ բնույթի շնորհիվ այն դառնում է ամենամեծ երկրաբանական ուժը: Մարդու արտադրական գործունեությունը ազդում է ոչ միայն կենսոլորտի էվոլյուցիայի ուղղության վրա, այլև որոշում է նրա սեփական կենսաբանական էվոլյուցիան։ Մարդկային միջավայրի առանձնահատկությունը սոցիալական և բնական գործոնների ամենաբարդ միահյուսման մեջ է: Մարդկության պատմության արշալույսին բնական գործոնները որոշիչ դեր են խաղացել մարդկային էվոլյուցիայի մեջ։ Վրա ժամանակակից մարդ բնական գործոնների ազդեցությունը մեծապես չեզոքացվում է սոցիալական գործոնների կողմից: Բնական և արդյունաբերական նոր պայմաններում մարդը ներկայումս հաճախ է զգում շրջակա միջավայրի շատ անսովոր, իսկ երբեմն էլ չափազանց ու կոպիտ գործոնների ազդեցությունը, որոնց նա դեռ էվոլյուցիոն առումով պատրաստ չէ: Մարդկային միջավայրի առանձնահատկությունը սոցիալական և բնական գործոնների ամենաբարդ միահյուսման մեջ է: Մարդկության պատմության արշալույսին բնական գործոնները որոշիչ դեր են խաղացել մարդկային էվոլյուցիայի մեջ։ Բնական գործոնների ազդեցությունը ժամանակակից մարդու վրա մեծապես չեզոքացվում է սոցիալական գործոններով: Բնական և արդյունաբերական նոր պայմաններում մարդը ներկայումս հաճախ է զգում շրջակա միջավայրի շատ անսովոր, իսկ երբեմն էլ չափազանց ու կոպիտ գործոնների ազդեցությունը, որոնց նա դեռ էվոլյուցիոն առումով պատրաստ չէ: Մարդը, ինչպես կենդանի օրգանիզմների այլ տեսակներ, կարողանում է հարմարվել, այսինքն՝ հարմարվել շրջակա միջավայրի պայմաններին։ Մարդու հարմարվողականությունը բնական և արդյունաբերական նոր պայմաններին կարելի է բնութագրել որպես որոշակի էկոլոգիական միջավայրում օրգանիզմի կայուն գոյության համար անհրաժեշտ սոցիալ-կենսաբանական հատկությունների և բնութագրերի մի շարք: Յուրաքանչյուր մարդու կյանքը կարելի է դիտարկել որպես մշտական ​​հարմարվողականություն, բայց դա անելու մեր կարողությունը որոշակի սահմաններ ունի: Նաև անսահման չէ մարդու ֆիզիկական և մտավոր ուժերը վերականգնելու կարողությունը։ Ներկայումս մարդու հիվանդությունների զգալի մասը կապված է մեր միջավայրի էկոլոգիական իրավիճակի վատթարացման հետ՝ մթնոլորտի, ջրի և հողի աղտոտում, անորակ սնունդ, աղմուկի բարձրացում։ Ներկայումս մարդու հիվանդությունների զգալի մասը կապված է մեր միջավայրի էկոլոգիական իրավիճակի վատթարացման հետ՝ մթնոլորտի, ջրի և հողի աղտոտում, անորակ սնունդ, աղմուկի բարձրացում։ Հարմարվելով շրջակա միջավայրի անբարենպաստ պայմաններին, մարդու մարմինը զգում է լարվածության, հոգնածության վիճակ: Լարվածությունը բոլոր մեխանիզմների մոբիլիզացումն է, որոնք ապահովում են մարդու մարմնի որոշակի գործունեությունը: Կախված ծանրաբեռնվածության մեծությունից, մարմնի պատրաստվածության աստիճանից, նրա ֆունկցիոնալ, կառուցվածքային և էներգետիկ պաշարներից, օրգանիզմի տվյալ մակարդակում գործելու կարողությունը նվազում է, այսինքն՝ առաջանում է հոգնածություն։ Կախված ծանրաբեռնվածության մեծությունից, մարմնի պատրաստվածության աստիճանից, նրա ֆունկցիոնալ, կառուցվածքային և էներգետիկ պաշարներից, օրգանիզմի տվյալ մակարդակում գործելու կարողությունը նվազում է, այսինքն՝ առաջանում է հոգնածություն։ Երբ հոգնած առողջ մարդկարող է տեղի ունենալ մարմնի հնարավոր պահեստային գործառույթների վերաբաշխում, իսկ հանգստից հետո ուժերը նորից կհայտնվեն։ Մարդիկ կարողանում են դիմանալ ամենադաժանին բնական պայմաններըհամեմատաբար երկար ժամանակ: Այնուամենայնիվ, մարդը, ով սովոր չէ այս պայմաններին, առաջին անգամ մտնելով դրանց մեջ, պարզվում է, որ շատ ավելի քիչ է հարմարված անծանոթ միջավայրում կյանքին, քան նրա մշտական ​​բնակիչները։ Տարբեր մարդկանց համար նոր պայմաններին հարմարվելու ունակությունը նույնը չէ: Այսպիսով, շատ մարդիկ ժամանակային գոտիների արագ հատմամբ երկարաժամկետ թռիչքների ժամանակ, ինչպես նաև հերթափոխով աշխատելիս, ունենում են այնպիսի անբարենպաստ ախտանիշներ, ինչպիսիք են քնի խանգարումը, ինքնազգացողության և տրամադրության վատթարացումը, նևրոտիկ խանգարումները, քրոնիկական հիվանդությունները սրվում են և աշխատում: հզորությունը նվազում է. Մյուսները արագ հարմարվում են: Հողը կենսոլորտի կարևոր մասն է։ Հողի աղտոտվածություն Հողը հողի վերին շերտն է, որը ձևավորվում է բույսերի, կենդանիների, միկրոօրգանիզմների և կլիմայի ազդեցության տակ այն մայր ապարներից, որոնց վրա այն գտնվում է (տես նկ.): Սա կենսոլորտի կարևոր և բարդ բաղադրիչն է, որը սերտորեն կապված է նրա մյուս մասերի հետ: Հետևյալ հիմնական բաղադրիչները բարդ կերպով փոխազդում են հողում. - հանքային մասնիկներ (ավազ, կավ), ջուր, օդ; - detritus - մահացած օրգանական նյութեր, բույսերի և կենդանիների կենսագործունեության մնացորդներ. - շատ կենդանի օրգանիզմներ - դետրիտուս-ֆագից մինչև քայքայողներ, որոնք քայքայում են դետրիտը հումուսից: Այսպիսով, հողը կենսաներտային համակարգ է, որը հիմնված է հանքային բաղադրիչների, դետրիտների, դետրիտային սնուցիչների և հողի օրգանիզմների դինամիկ փոխազդեցության վրա:

Հողի բաղադրիչներ

Հողի աղտոտում Նորմալ բնական պայմաններում հողում տեղի ունեցող բոլոր գործընթացները հավասարակշռված են: Բայց հաճախ մարդն է մեղավոր հողի հավասարակշռության վիճակի խախտման համար։ Մարդկային գործունեության զարգացման արդյունքում առաջանում է աղտոտում, հողի կազմի փոփոխություն և նույնիսկ ոչնչացում։ Ներկայումս մեր մոլորակի յուրաքանչյուր բնակչի համար մեկ հեկտարից պակաս վարելահող կա։ Եվ այս աննշան տարածքները շարունակում են փոքրանալ մարդկային ոչ պատշաճ գործունեության պատճառով: Բերրի հողերի հսկայական տարածքներ կորչում են հանքարդյունաբերության, ձեռնարկությունների և քաղաքների կառուցման ժամանակ։ Անտառների և բնական խոտածածկի ոչնչացումը, հողի կրկնակի հերկը՝ առանց գյուղատնտեսական տեխնոլոգիայի կանոնների պահպանման, հանգեցնում է հողի էրոզիայի՝ ջրի և քամու միջոցով բերրի շերտի ոչնչացմանը և լվացմանը։ Էրոզիան այժմ դարձել է համաշխարհային չարիք: Ենթադրվում է, որ միայն անցած դարում ջրային և քամու էրոզիայի հետևանքով մոլորակի վրա կորել է գյուղատնտեսական ակտիվ օգտագործման 2 միլիարդ հեկտար բերրի հողեր։ Մարդու արտադրական ակտիվության աճի հետևանքներից մեկը հողի ծածկույթի ինտենսիվ աղտոտումն է։ Հողի հիմնական աղտոտիչները մետաղներն են և դրանց միացությունները, ռադիոակտիվ տարրերը, ինչպես նաև պարարտանյութերն ու թունաքիմիկատները, որոնք օգտագործվում են գյուղատնտեսություն. Մարդու արտադրական ակտիվության աճի հետևանքներից մեկը հողի ծածկույթի ինտենսիվ աղտոտումն է։ Հողի հիմնական աղտոտիչները մետաղներն են և դրանց միացությունները, ռադիոակտիվ տարրերը, ինչպես նաև գյուղատնտեսության մեջ օգտագործվող պարարտանյութերն ու թունաքիմիկատները: Հողի ամենավտանգավոր աղտոտիչները սնդիկը և նրա միացություններն են: Սնդիկը ներթափանցում է շրջակա միջավայր թունաքիմիկատներով, մետաղական սնդիկ պարունակող արդյունաբերական թափոններով և դրա տարբեր միացություններով: Հողերի կապարով աղտոտվածությունն էլ ավելի տարածված է և վտանգավոր։ Հայտնի է, որ մեկ տոննա կապարի հալման ժամանակ թափոններով շրջակա միջավայր է բաց թողնվում մինչև 25 կգ կապար։ Կապարի միացություններն օգտագործվում են որպես բենզինի հավելումներ, ուստի ավտոմեքենաները կապարով աղտոտման լուրջ աղբյուր են: Հատկապես մեծ քանակությամբ կապար կա հիմնական մայրուղիների երկայնքով հողերում: Սև և գունավոր մետալուրգիայի խոշոր կենտրոնների մոտ հողերը աղտոտված են երկաթով, պղնձով, ցինկով, մանգանով, նիկելով, ալյումինով և այլ մետաղներով։ Շատ վայրերում դրանց կոնցենտրացիան տասնյակ անգամ ավելի բարձր է, քան MPC-ն: Սև և գունավոր մետալուրգիայի խոշոր կենտրոնների մոտ հողերը աղտոտված են երկաթով, պղնձով, ցինկով, մանգանով, նիկելով, ալյումինով և այլ մետաղներով։ Շատ վայրերում դրանց կոնցենտրացիան տասնյակ անգամ ավելի բարձր է, քան MPC-ն: Ռադիոակտիվ տարրերը կարող են ներթափանցել հողի մեջ և կուտակվել դրա մեջ ատոմային պայթյունների հետևանքով կամ հեղուկի հեռացման ժամանակ: պինդ թափոններարդյունաբերական ձեռնարկություններ, ատոմակայաններ կամ ատոմային էներգիայի ուսումնասիրման կամ օգտագործման հետ կապված գիտահետազոտական ​​հաստատություններ։ Հողերից ռադիոակտիվ նյութերը մտնում են բույսեր, այնուհետև կենդանիների և մարդկանց օրգանիզմներ, կուտակվում դրանցում։ Զգալի ազդեցություն քիմիական բաղադրությունըՀողը ապահովում է ժամանակակից գյուղատնտեսությունը, որը լայնորեն օգտագործում է պարարտանյութեր և տարբեր քիմիական նյութեր՝ վնասատուների, մոլախոտերի և բույսերի հիվանդությունների դեմ պայքարելու համար: Ներկայումս գյուղատնտեսական գործունեության գործընթացում ցիկլում ներգրավված նյութերի քանակը մոտավորապես նույնն է, ինչ արդյունաբերական արտադրության գործընթացում։ Ժամանակակից գյուղատնտեսությունը, որը լայնորեն օգտագործում է պարարտանյութեր և տարբեր քիմիական նյութեր վնասատուների, մոլախոտերի և բույսերի հիվանդությունների դեմ պայքարելու համար, էական ազդեցություն ունի հողերի քիմիական կազմի վրա։ Ներկայումս գյուղատնտեսական գործունեության գործընթացում ցիկլում ներգրավված նյութերի քանակը մոտավորապես նույնն է, ինչ արդյունաբերական արտադրության գործընթացում։ Միաժամանակ, տարեցտարի ավելանում է պարարտանյութերի ու թունաքիմիկատների արտադրությունն ու օգտագործումը գյուղատնտեսության մեջ։ Դրանց ոչ պատշաճ և անվերահսկելի օգտագործումը հանգեցնում է կենսոլորտում նյութերի շրջանառության խաթարմանը։ Միաժամանակ, տարեցտարի ավելանում է պարարտանյութերի ու թունաքիմիկատների արտադրությունն ու օգտագործումը գյուղատնտեսության մեջ։ Դրանց ոչ պատշաճ և անվերահսկելի օգտագործումը հանգեցնում է կենսոլորտում նյութերի շրջանառության խաթարմանը։ Առանձնահատուկ վտանգ են ներկայացնում կայուն օրգանական միացությունները, որոնք օգտագործվում են որպես թունաքիմիկատներ: Կուտակվում են հողում, ջրում, ջրամբարների հատակային նստվածքներում։ Բայց ամենակարեւորը՝ դրանք ներառված են էկոլոգիական սննդի շղթաներում, հողից ու ջրից անցնում են բույսերի, հետո կենդանիների մեջ, ի վերջո սննդով մտնում են մարդու օրգանիզմ։

Դաշտաբուծության շրջակա միջավայրի վրա ազդեցությունը

Մարդկային կյանքն ուղղակիորեն կախված է էկոլոգիական միջավայր. Արտաքին միջավայրից վնասակար նյութերը մարդու օրգանիզմ են ներթափանցում մաշկի, թոքերի և սննդի միջոցով։ Վնասակար նյութերը հեշտությամբ մտնում են սննդամթերք հողից, ջրից և օդից։ Նրանցից ոմանք կարողանում են կուտակվել կամ ձևավորվել ուտելի բույսերի, կենդանիների, ձկների մեջ։ Գյուղատնտեսության մեջ ներկայումս օգտագործվում է ավելի քան 300 000 թունաքիմիկատ։ Նրանցից ոմանք հայտնվում են բույսերի մեջ, որոնք մարդիկ օգտագործում են որպես սնունդ: Ռուսաստանում և աշխարհի այլ երկրներում սահմանվել են դրանց պարունակության թույլատրելի մակարդակներ, և դրանցից մի քանիսը հիմնականում անթույլատրելի են սննդամթերքի մեջ՝ խիստ թունավորության պատճառով: Երբեմն արտադրանքի մեջ հայտնաբերված նույն թունաքիմիկատները թույլատրվում են որոշ ապրանքների մեջ, իսկ մյուսներում՝ ոչ: Մարդու կյանքն ուղղակիորեն կախված է էկոլոգիական միջավայրից։ Արտաքին միջավայրից վնասակար նյութերը մարդու օրգանիզմ են ներթափանցում մաշկի, թոքերի և սննդի միջոցով։ Վնասակար նյութերը հեշտությամբ մտնում են սննդամթերք հողից, ջրից և օդից։ Նրանցից ոմանք կարողանում են կուտակվել կամ ձևավորվել ուտելի բույսերի, կենդանիների, ձկների մեջ։ Գյուղատնտեսության մեջ ներկայումս օգտագործվում է ավելի քան 300 000 թունաքիմիկատ։ Նրանցից ոմանք հայտնվում են բույսերի մեջ, որոնք մարդիկ օգտագործում են որպես սնունդ: Ռուսաստանում և աշխարհի այլ երկրներում սահմանվել են դրանց պարունակության թույլատրելի մակարդակներ, և դրանցից մի քանիսը հիմնականում անթույլատրելի են սննդամթերքի մեջ՝ խիստ թունավորության պատճառով: Երբեմն արտադրանքի մեջ հայտնաբերված նույն թունաքիմիկատները թույլատրվում են որոշ ապրանքների մեջ, իսկ մյուսներում՝ ոչ: Նիտրատների կուտակում (աղեր ազոտական ​​թթու) հողից բնորոշ է շատ ուտելի բույսերին։ Դրանք առկա են կարտոֆիլում, սպիտակ կաղամբում, գազարում, լոլիկում, վարունգում, սեղանի ճակնդեղում, սոխում, բացի այդ, նիտրատները ինչպես շրջակա միջավայրում, այնպես էլ մեր օրգանիզմում վերածվում են նիտրիտների: Հայտնի է, որ նիտրիտները որպես հավելումներ օգտագործվում են մսի և ձկնամթերքի արտադրության մեջ։ Ըստ երևույթին, հետևաբար, նիտրոզամինների մեծ մասը հայտնաբերվել է ապխտածի մեջ մսամթերքիսկ երշիկեղենը՝ մինչև 80 մկգ/կգ, աղած և ապխտած ձկան մեջ՝ մինչև 110 մկգ/կգ։ Կաթնամթերքի շարքում նիտրոզամինները հիմնականում հանդիպում են ապխտած պանիրներում։ Բուսական մթերքներից նիտրոզամինները հայտնաբերվում են աղած թթու մթերքներում, իսկ խմիչքներից՝ գարեջուրում, որտեղ դրանց պարունակությունը կարող է հասնել 12 մկգ/լ-ի: Հայտնի է, որ նիտրիտները որպես հավելումներ օգտագործվում են մսի և ձկնամթերքի արտադրության մեջ։ Ըստ երևույթին, հետևաբար, նիտրոզամինների մեծ մասը հայտնաբերվել է ապխտած մսամթերքի և երշիկեղենի մեջ՝ մինչև 80 մկգ/կգ, աղած և ապխտած ձկան մեջ՝ մինչև 110 մկգ/կգ: Կաթնամթերքի շարքում նիտրոզամինները հիմնականում հանդիպում են ապխտած պանիրներում։ Բուսական մթերքներից նիտրոզամինները հայտնաբերվում են աղած թթու մթերքներում, իսկ խմիչքներից՝ գարեջուրում, որտեղ դրանց պարունակությունը կարող է հասնել 12 մկգ/լ-ի: Մարդկանց համար նիտրատների օրական թույլատրելի չափաբաժինը 312,5 մգ է։ Մրգերի և բանջարեղենի թույլատրելի մակարդակները տատանվում են 50-ից մինչև 3000 միկրոն/կգ՝ կախված գյուղատնտեսական արտադրանքի տեսակից և հողի տեսակից: Մարդու առողջության համար վնասակար նյութերի խումբը ներառում է սնդիկը, կադմիումը, կապարը, մկնդեղը, պղինձը, ցինկը, երկաթը, անագը, անտիմոնը, նիկելը, սելենը, քրոմը, ալյումինը, ֆտորը և յոդը։ Դրանցից ամենավտանգավորներն իրենց ուժեղ թունավոր ազդեցության պատճառով սնդիկը, կապարը, մկնդեղն ու կադմիումն են։ Ջրում թույլատրելի առավելագույն կոնցենտրացիաներն են (մգ/լ)՝ կապար՝ 0,03; կադմիում - 0,001; սնդիկ - 0,0005; մկնդեղ - 0,01; ցինկ - 1; պղինձ - 1; անագ - 2. Ֆենոլները առկա են գրեթե բոլոր բույսերում, որոնցից պետք է նշել ֆլավոնոլները, նրանք ունեն մուտագեն ակտիվություն։ Ստամոքս-աղիքային տրակտում նիտրատները վերածվում են ազոտաթթվի աղերի՝ նիտրիտների, դրանք նվազեցնում են մարդու աշխատունակությունը, առաջացնում են գլխապտույտ և նույնիսկ գիտակցության կորուստ, արյան մեջ կաթնաթթվի և խոլեստերինի պարունակությունը մեծանում է, սպիտակուցների քանակը նվազում է, հեմոգլոբինը: արգելափակված է. Հիմա նոր վտանգ կա քիմիական աղտոտվածությունսնունդ. Հայտնվել է նաև նոր հայեցակարգ՝ էկոլոգիապես մաքուր արտադրանք։ Այժմ նոր վտանգ կա՝ սննդամթերքի քիմիական աղտոտում։ Հայտնվել է նաև նոր հայեցակարգ՝ էկոլոգիապես մաքուր արտադրանք։ Ակնհայտ է, որ ձեզնից յուրաքանչյուրը պետք է մեծ, գեղեցիկ բանջարեղեն և մրգեր գներ շուկայում կամ խանութից։ Բայց, համտեսելով դրանք, վրդովմունքով իմացար, որ դրանք ջրային են և բոլորովին անհամ։ Դա սովորաբար տեղի է ունենում, երբ մշակաբույսերն աճեցվում են մեծ քանակությամբ պարարտանյութերով և թունաքիմիկատներով:Նման գյուղատնտեսական մթերքները կարող են ոչ միայն վատ լինել: ճաշակի որակներըբայց վտանգավոր լինել առողջության համար: Դուք գիտեք, որ ազոտը միացությունների անբաժանելի մասն է, որոնք կենսական նշանակություն ունեն բույսերի, ինչպես նաև կենդանական օրգանիզմների, օրինակ՝ սպիտակուցների համար։ Լաբորատոր թեմա: Բույսերում նիտրատների հայտնաբերում Նպատակները:ծանոթանալ բույսերի տարբեր օրգաններում նիտրատների հայտնաբերման մեթոդներին: Սահմանել նիտրատի պարունակության անկախությունը բույսի օրգանում տեղայնացումից և շրջակա միջավայրի պայմաններից: Սարքավորումներ:ուսումնասիրվող բույսեր, դիֆենիլամինի 1% լուծույթ (0,1 գ դիֆենիլամինը լուծվում է 10 մլ ուժեղ ծծմբական թթվի մեջ), հավանգ, մկրատ, ապակե ձող, բաժակ ջուր, ապակե սլայդ։ Աշխատանքի առաջընթաց Աշխատանքի առաջընթաց

• Բուսական առարկայի (տերևի, կոթունի) մի կտորը հավանգի մեջ քսել մուրճով:
2. Ստացված բուսական հյութի կաթիլը դրեք ապակե սլայդի վրա։ 3. Ավելացրեք 2 կաթիլ դիֆենիլամինի լուծույթ։ Բույսի նիտրատի պարունակությունը գնահատվում է ըստ գույնի փոփոխության: (Դիֆենիլամինը նիտրատների առկայության դեպքում տալիս է կապույտ անիլինի գույն): 4. Գնահատեք կապույտ գույնի ինտենսիվությունը 1,5-2 րոպե հետո (գույնը կարող է փոխվել ապագայում): 5. Հետազոտեք 3-4 բույս տարբեր տեսակներ. Արդյունքները գրանցե՛ք աղյուսակում՝ գնահատելով բույսերը հինգ բալանոց սանդղակով: Նիտրատների բացակայության դեպքում բուսական հյութը չի փոխում գույնը, մեծ քանակությամբ նիտրատների դեպքում առաջանում է մուգ կապույտ գույն։

Նիտրատների պարունակությունը բույսերում Եզրակացություն. լաբորատոր ուսումնասիրությունների ընթացքում պարզվել է, որ դպրոցի տարածքից վերցված բույսերում առկա է կապույտ գույնի թույլ ինտենսիվություն: Ուսումնասիրված նմուշներում նիտրատների պարունակությունը եղել է նորմայի սահմաններում։ Ջուրը կենսագործունեության հիմքն է կենսոլորտում Ջուրը մեր մոլորակի վրա ամենատարածված անօրգանական միացությունն է: Ջուրը կենսագործունեության հիմքն է, թթվածնի միակ աղբյուրը Երկրի վրա հիմնական շարժիչ գործընթացում՝ ֆոտոսինթեզի: Ջուրն առկա է ողջ կենսոլորտում՝ ոչ միայն ջրային մարմիններում, այլ նաև օդում, հողում և բոլոր կենդանի էակների մեջ: Վերջիններս իրենց կենսազանգվածում պարունակում են մինչև 80%-90% ջուր։ Կենդանի օրգանիզմների կողմից ջրի 10-20%-ի կորուստը հանգեցնում է նրանց մահվան։ Իր բնական վիճակում ջուրը երբեք զերծ չէ կեղտից: Նրանում լուծված են տարբեր գազեր ու աղեր, առկա են կասեցված պինդ մասնիկներ։ 1 լիտր քաղցրահամ ջուրը կարող է պարունակել մինչև 1 գ աղ։ Ջրի մեծ մասը կենտրոնացած է ծովերում և օվկիանոսներում։ Քաղցրահամ ջուրը կազմում է ընդամենը 2%: Քաղցրահամ ջրի մեծ մասը (85%) կենտրոնացած է բևեռային գոտիների և սառցադաշտերի սառույցներում։ Քաղցրահամ ջրի նորացումը տեղի է ունենում ջրի շրջապտույտի արդյունքում։ Երկրի վրա կյանքի գալուստով ջրի շրջապտույտը համեմատաբար բարդացավ, քանի որ ֆիզիկական գոլորշիացման (ջուրը գոլորշու վերածելու) պարզ երևույթով ավելի. բարդ գործընթացներկապված կենդանի օրգանիզմների կյանքի հետ։ Բացի այդ, մարդու դերը, երբ նա զարգանում է, այս ցիկլում ավելի ու ավելի նշանակալից է դառնում։ Այսօր ջուրը դառնում է մարդկանց համար ամենաքիչ նյութերից մեկը։ Վրա տնտեսական գործունեությունմարդիկ հիմնականում օգտագործում են քաղցրահամ ջուր, որոնց ընդհանուր պահուստները կազմում են ընդհանուրի ընդամենը 2%-ը։ Ըստ սանիտարահամաճարակային հսկողության՝ տարբեր շրջաններում վերցված ծորակից ջրի նմուշների գրեթե մեկ երրորդը չի համապատասխանում սանիտարահիգիենիկ և մանրէաբանական ցուցանիշների չափանիշներին։ Երկրի վրա կյանքի գալուստով ջրի ցիկլը դարձավ համեմատաբար բարդ, քանի որ ֆիզիկական գոլորշիացման պարզ երևույթը (ջուրը գոլորշու վերածելը) ավելացրեց ավելի բարդ գործընթացներ, որոնք կապված են կենդանի օրգանիզմների կենսագործունեության հետ: Բացի այդ, մարդու դերը, երբ նա զարգանում է, այս ցիկլում ավելի ու ավելի նշանակալից է դառնում։ Այսօր ջուրը դառնում է մարդկանց համար ամենաքիչ նյութերից մեկը։ Տնտեսական գործունեության համար մարդն օգտագործում է հիմնականում քաղցրահամ ջուր, որի ընդհանուր պաշարները կազմում են ընդհանուր ծավալի ընդամենը 2%-ը։ Ըստ սանիտարահամաճարակային հսկողության՝ տարբեր շրջաններում վերցված ծորակից ջրի նմուշների գրեթե մեկ երրորդը չի համապատասխանում սանիտարահիգիենիկ և մանրէաբանական ցուցանիշների չափանիշներին։ Ուստի ջուրը սպառողներին մատակարարելուց առաջ պետք է հատուկ մշակման ենթարկվի։ Լաբորատոր աշխատանք Թեմա՝ Ծորակի ջրի որակի բնութագրերը. Նպատակները՝ ծանոթանալ ջրի մաքրման մեթոդներին, բնութագրել ծորակի ջրի որակը դպրոցում։ Սարքավորումներ՝ ծորակի ջուր, բալոն, փորձանոթներ, կոլբաներ, թղթե ֆիլտր: Առաջընթաց. Կարգավորման մեթոդ.

• Մխոցը ջուր լցրեց ծորակից։ Նա ջուրը լցրեց փորձանոթի մեջ ու մեկ օր թողեց, որ նստի։
• Մեկ օր անց փորձանոթը համեմատեցի հենց ծորակից ջրով լցված փորձանոթի հետ (հսկիչ խողովակ):

1. Գնահատե՛ք նստվածքի քանակն ու որակը, եթե այդպիսիք կան, նշե՛ք գույնը: 1. Գնահատե՛ք նստվածքի քանակն ու որակը, եթե այդպիսիք կան, նշե՛ք գույնը: 2. Արդյունքները մուտքագրվելու են աղյուսակում: Զտման մեթոդ Զտման մեթոդ

• Մխոցը լցնել ջրով ծորակից։
• Վերցված ջուրն անցկացնենք թղթե ֆիլտրով։
• Ֆիլտրի պատերին նստվածք կա։
Եզրակացություն՝ հետազոտության արդյունքում պարզվել է, որ նստեցման մեթոդը և զտման եղանակն են արդյունավետ մեթոդներջրի մաքրում. Կնյաժինսկայայի ծորակից ջուր ավագ դպրոցհամապատասխանում է ջրի որակի պահանջներին.

Լաբորատոր աշխատանք. Լաբորատոր աշխատանք. ՋՈՒՐԻ ՄԱՔՐՄԱՆ ԵՎ ԱԴԻՖԻԿԱԶՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ ՏԱՆ ԵՎ ԴԱՇՏԱԿԱՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐՈՒՄ. Նպատակներ: Նպատակներ: ուսանողներին ծանոթացնել տանը և դաշտում ջրի մաքրման և ախտահանման առավել մատչելի և հուսալի մեթոդներին: Սարքավորումներ: աշխատանքի 1-ին մասի համար՝ կաթսա, տարա (2-3 լիտր), ծորակի ջուր (3 լիտր), սառցարան, ժամացույց։ Աշխատանքի 2-րդ մասի համար՝ թիթեղյա տարա, պտուտակահան, 10-15 մանր խիճ, նույնքան կտոր ածուխ (քար), 100 գ մաքուր ավազ, լայն տարա (ամանի, դույլ), մի քանի շերտ. գործվածք (չինց, բամբակյա գործվածք), բանկա, պոլիէթիլենային թաղանթ։ Այս փորձերի համար անհրաժեշտ է գետի կամ ծովի ջուր։ Առաջընթաց Առաջընթաց Մաս 1. Տնային պայմաններում ջրի մաքրման և ախտահանման մեթոդներ 1. Վերցրեք մի կաթսա և լցրեք ծորակից ջրով։ 2. Կաթսան 15 րոպեով դնում ենք սառնարանի սառնարանը։ 3. 15 րոպե հետո, երբ այն սկսի սառչել, ես կհանեմ սառույցի վերին կեղևը։ Դեն նետեք, կենտրոնացած է մեծ թվովվնասակար նյութեր. 4. Կաթսան նորից դրեք սառցարան, բայց 25-30 րոպեով։ 5. Այս ընթացքում ջուրը կիսով չափ կսառչի։ Աղ մնացած հեղուկը, այն նաև հագեցած է ծանր մետաղների աղերով, վնասակար միկրոօրգանիզմներով։ 6. Սառույցը կդնեմ կաթսայի մեջ ու կթողնեմ հալվի։ 7. Ես հայտնվել եմ, ոչ միայն մաքուր, այլեւ առողջ ջուր։ Մաս 2. Դաշտում ջրի մաքրման և ախտահանման մեթոդներ (քայլարշավ) A. Ամենապարզ ֆիլտրը. 1. Վերցրեք թիթեղյա տարա և դրա հատակին զգուշորեն շատ անցքեր արեք, դա կարելի է անել բացիչով կամ պտուտակահանով, մեխով։ 2. Ներքևի հատվածը շարել մաքուր խճաքարերով (1-1,5 շերտ): 3. Խճաքարերի վրա մի շարք ածուխ դնել։ 4. Լրացրեք այն մաքուր ավազով: 5. Ջուրն անցկացրեք այս ֆիլտրով: Բայց անպայման եփեք։ B. Նույնիսկ ավելի պարզ, բայց պակաս հուսալի զտիչ. 1. Գործվածքը (շինց, բամբակ) ծալեք մի քանի շերտերով (առնվազն 6): Այս «ֆիլտրով» ջուրն անցկացրեք։ 2. Ջուրը եռացնել։ B. Տնական թորիչ. 1. Վերցրեք մի դույլ, գավաթի գլխարկ: Դրա մեջ լցնել կեղտոտ կամ ծովային ջուր։ 2. Տարայի մեջտեղում ամրացրեք բանկա, գավաթը, վրան կտորով փաթաթված։ 3. Դույլը պինդ ծածկել պոլիէթիլենային թաղանթով և կապել եզրերին: 4. Կենտրոնում մի խճաքար դրեք՝ բանկաից անմիջապես վերեւ: Արևի տակ ջուրը գոլորշիանում է, նստում թաղանթի վրա և թափվում է բանկա: Մթնոլորտը կենսոլորտի արտաքին թաղանթն է։ Մթնոլորտային աղտոտվածություն Մեր մոլորակի մթնոլորտի զանգվածը աննշան է՝ Երկրի զանգվածի միայն մեկ միլիոներորդ մասը: Այնուամենայնիվ, նրա դերը բնական գործընթացներկենսոլորտը հսկայական է. Ներկայություն շուրջը երկրագունդըմթնոլորտը որոշում է մեր մոլորակի մակերեսի ընդհանուր ջերմային ռեժիմը, պաշտպանում է այն վնասակար տիեզերական և ուլտրամանուշակագույն ճառագայթումից։ Մթնոլորտային շրջանառությունը ազդում է տեղային կլիմայական պայմանները, իսկ դրանց միջոցով՝ գետերի ռեժիմի, հողի և բուսածածկույթի և ռելիեֆի ձևավորման գործընթացների վրա։ Մթնոլորտի ժամանակակից գազային բաղադրությունը արդյունք է երկար պատմական զարգացում երկրագունդը։ Այն հիմնականում երկու բաղադրիչի գազային խառնուրդ է՝ ազոտ (78,09%) և թթվածին (20,95%)։ Սովորաբար այն պարունակում է նաև արգոն (0,93%), ածխածնի երկօքսիդ (0,03%) և փոքր քանակությամբ իներտ գազեր (նեոն, հելիում, կրիպտոն, քսենոն), ամոնիակ, մեթան, օզոն, ծծմբի երկօքսիդ և այլ գազեր։ Գազերի հետ միասին մթնոլորտը պարունակում է պինդ մասնիկներ, որոնք գալիս են Երկրի մակերևույթից (օրինակ՝ այրման, հրաբխային ակտիվության, հողի մասնիկներ) և տիեզերքից (տիեզերական փոշի), ինչպես նաև բուսական, կենդանական կամ մանրէաբանական ծագման տարբեր ապրանքներ։ Բացի այդ, ջրի գոլորշին կարեւոր դեր է խաղում մթնոլորտում։ Երկրի մթնոլորտի տարբեր բացասական փոփոխությունները հիմնականում կապված են մթնոլորտային օդի չնչին բաղադրիչների կոնցենտրացիայի փոփոխության հետ։ Երկրի մթնոլորտի տարբեր բացասական փոփոխությունները հիմնականում կապված են մթնոլորտային օդի չնչին բաղադրիչների կոնցենտրացիայի փոփոխության հետ։ Օդի աղտոտման երկու հիմնական աղբյուր կա՝ բնական և մարդածին: Բնական աղբյուրը հրաբուխներն են, փոշու փոթորիկները, եղանակային պայմանները, անտառային հրդեհները, բույսերի և կենդանիների քայքայման գործընթացները։ Օդի աղտոտման հիմնական մարդածին աղբյուրները ներառում են վառելիքաէներգետիկ համալիրի ձեռնարկությունները, տրանսպորտը և տարբեր մեքենաշինական ձեռնարկությունները։ Ըստ գիտնականների՝ ամեն տարի աշխարհում մարդու գործունեության արդյունքում 25,5 միլիարդ տոննա ածխածնի օքսիդ, 190 միլիոն տոննա ծծմբի օքսիդ, 65 միլիոն տոննա ազոտի օքսիդ, 1,4 միլիոն տոննա քլորոֆտորածխածիններ (ֆրեոններ), կապարի օրգանական միացություններ, ածխաջրածիններ, ներառյալ քաղցկեղածին (առաջացնելով քաղցկեղ): Բացի գազային աղտոտիչներից, մթնոլորտ է ներթափանցում մեծ քանակությամբ մասնիկներ: Սրանք փոշին է, մուրը և մուրը: Բնական միջավայրի աղտոտումը ծանր մետաղներով մեծ վտանգ է ներկայացնում։ Արդյունաբերական կենտրոններում կապարը, կադմիումը, սնդիկը, պղինձը, նիկելը, ցինկը, քրոմը, վանադիումը դարձել են օդի գրեթե մշտական ​​բաղադրիչներ։ Հատկապես սուր է օդի աղտոտվածության խնդիրը կապարով։ Բացի գազային աղտոտիչներից, մթնոլորտ է ներթափանցում մեծ քանակությամբ մասնիկներ: Սրանք փոշին է, մուրը և մուրը: Բնական միջավայրի աղտոտումը ծանր մետաղներով մեծ վտանգ է ներկայացնում։ Արդյունաբերական կենտրոններում կապարը, կադմիումը, սնդիկը, պղինձը, նիկելը, ցինկը, քրոմը, վանադիումը դարձել են օդի գրեթե մշտական ​​բաղադրիչներ։ Հատկապես սուր է օդի աղտոտվածության խնդիրը կապարով։ Համաշխարհային օդի աղտոտվածությունը ազդում է բնական էկոհամակարգերի վիճակի վրա, հատկապես մեր մոլորակի կանաչ ծածկույթի վրա: Որակի հսկողություն տեղումներՇրջակա միջավայրին մեծ վնաս են հասցնում քիմիական արդյունաբերությունները, որոնք մթնոլորտ են արտանետում ահռելի քանակությամբ վնասակար գազեր (ծծմբի օքսիդ, ազոտի օքսիդ, ջրածնի սուլֆիդ, ածխածնի երկօքսիդ)։ Այս նյութերը կլանում են մթնոլորտային խոնավությունը, որը տեղումների տեսքով ընկնում է գետնին. թթվային անձրեւկամ թթվային ձյուն: Լաբորատոր աշխատանք. Լաբորատոր աշխատանք. Տեղումների ուսումնասիրություն. Նպատակները՝ ուսումնասիրել տեղումների որակը, որոշել տարբեր մարդածին տոքսիններով շրջակա միջավայրի աղտոտվածության աստիճանը։ Սարքավորումներ և ռեակտիվներ.Կոնաձև կոլբ, բաժակ, ձագար, բյուրեղացնող սպաթուլա, ցուցիչ թուղթ՝ pH սանդղակով, փորձանոթի տակդիր, փորձանոթներ, ալկոհոլային լամպ, բաժակ (2 հատ), դանակ, մաքուր կտորի կտոր, աղաթթու (1: 2), կալիումի պերմանգանատ (0 , 1% լուծույթ), կապարի ացետատ (5%), ֆիզիլամինի լուծույթ խտացված ծծմբաթթվի մեջ, թորած ջուր: Առաջընթաց

• Մթնոլորտային տեղումների նմուշների ընդունում
Անձրևաջրեր.Հավաքեք անձրևաջուրը կոլբայի մեջ լայն ձագարով, հենց որ սկսի անձրևը: Ձյուն.Հավաքեք թափվող ձյունը բյուրեղացնողի կամ բաժակի մեջ, այնուհետև թողեք այն հալվի: Սառույց.Վերցրեք մի քանի սառույցի խորանարդիկներ, դրեք դրանք մաքուր կտորի վրա և դանակով քերեք դրանք ամբողջությամբ։ Ստացված մաքուր կտորները դնել 250 մլ բաժակի մեջ և թողնել 5-10 րոպե, որպեսզի սառույցը հալվի։ Հալած ջուրը աղացրեք, սառույցի կտորները ողողեք թորած ջրով, այնուհետև տեղափոխեք մեկ այլ բաժակ և թողեք, որ վերջնականապես հալվեն սենյակային ջերմաստիճանում։

2. Որակական ռեակցիաների իրականացում. 2. Որակական ռեակցիաների իրականացում. Ռեակցիաներն իրականացվում են փորձանոթներում՝ դրանք լցնելով փորձնական ջրով մինչև բարձրության մեկ երրորդը։ pH-ի որոշում

• Խոնավացրեք ունիվերսալ ցուցիչի թղթի շերտը փորձարկման ջրով:
• Որոշեք ուսումնասիրվող ջրի pH-ը սանդղակով:
Եզրակացություն. pH-ը որոշվել է ունիվերսալ լակմուսի թղթի միջոցով, pH-7 Նիտրատ իոնների որոշում Փորձարկման ջրով փորձանոթի մեջ ավելացնել 2 կաթիլ դիֆենիլամինի լուծույթ: Եզրակացություն՝ լուծույթը կապույտ չի դարձել, ինչը նշանակում է, որ փորձարկման ջրի մեջ նիտրատ իոններ չկան։ Սուլֆիտի իոնների որոշում Փորձարկման ջրով փորձանոթի մեջ ավելացրեք կալիումի պերմանգանատի լուծույթի 2 կաթիլ: Եզրակացություն՝ ուսումնասիրված ջրում սուլֆիտներ չեն հայտնաբերվել, ջուրը մնացել է գունավոր:

Դպրոցի տարածքում տեղացող մթնոլորտային տեղումները վնասակար նյութեր չեն պարունակում. Դպրոցի տարածքում տեղացող մթնոլորտային տեղումները վնասակար նյութեր չեն պարունակում. Մթնոլորտային էկոլոգիայի ուսումնասիրություն Մթնոլորտային աղտոտվածությունը պայմանավորված է դրանում ֆիզիկական և քիմիական նյութերի և նյութերի ներթափանցմամբ կամ ձևավորմամբ՝ բնական և մարդածին գործոնների հետևանքով: Վերջին տասնամյակների ընթացքում մթնոլորտի աղտոտման մարդածին գործոնները մասշտաբով սկսել են գերազանցել բնականին` ձեռք բերելով գլոբալ բնույթ։ Մթնոլորտային օդի աղտոտվածության զգալի մասը, հատկապես քաղաքներում և քաղաքային տիպի բնակավայրերում, բերում է տրանսպորտը, ինչը բացասաբար է անդրադառնում մարդկանց առողջության վրա։ Այս մասին կոնկրետ տվյալներ ներկայացված են տեղեկատու նյութում: Ավտոմեքենաների արտանետման ազդեցությունը առողջության վրա Ածխածնի երկօքսիդը թույլ չի տալիս արյան մեջ թթվածին կլանել, ինչը խանգարում է մտածելու ունակությունը, դանդաղեցնում է ռեֆլեքսները, առաջացնում քնկոտություն և կարող է առաջացնել ուշագնացություն և մահ: Կապարը ազդում է արյան շրջանառության վրա, նյարդային, միզասեռական համակարգ, երեխաների մոտ առաջացնում է մտավոր ունակությունների նվազում, նստում է ոսկորներում և այլ հյուսվածքներում, հետևաբար վտանգավոր է երկար ժամանակ։ Ազոտի օքսիդները կարող են մեծացնել օրգանիզմի զգայունությունը վիրուսային հիվանդությունների նկատմամբ (օրինակ՝ գրիպ), գրգռել թոքերը, առաջացնել բրոնխիտ և թոքաբորբ։ Օզոնը գրգռում է շնչառական համակարգի լորձաթաղանթը, առաջացնում է հազ, խաթարում է թոքերի աշխատանքը, նվազեցնում դիմադրությունը մրսածության նկատմամբ, կարող է խորացնել սրտի քրոնիկ հիվանդությունները, ինչպես նաև առաջացնել ասթմա և բրոնխիտ: Թունավոր արտանետումները (ծանր մետաղներ) առաջացնում են քաղցկեղ, վերարտադրողական խանգարումներ և բնածին արատներ: Թունավոր արտանետումները (ծանր մետաղներ) առաջացնում են քաղցկեղ, վերարտադրողական խանգարումներ և բնածին արատներ: Ամենահզոր քաղցկեղածին նյութերը քաղցկեղային ուռուցքներ առաջացնող նյութերն են՝ ասբեստը և բենզոպիրենը, որը արտանետվող գազերի և ծխախոտի ծխի մի մասն է: Գործնական աշխատանքԹեմա՝ օդի փոշոտության գնահատում տրանսպորտային միջոցների արտանետվող գազերով: Նպատակները՝ որոշել մթնոլորտ մտնող շարժիչային տրանսպորտային միջոցներից արտանետվող գազերի մոտավոր քանակությունը: Սարքավորումներ՝ նոթատետրեր, մատիտ։ Աշխատանքի ընթացքը Թեմա՝ ավտոմեքենայի արտանետվող գազերով օդի փոշու պարունակության գնահատում։ Թեմա՝ օդի փոշոտության գնահատում տրանսպորտային միջոցների արտանետվող գազերով: Նպատակները՝ որոշել մթնոլորտ մտնող շարժիչային տրանսպորտային միջոցներից արտանետվող գազերի մոտավոր քանակությունը: Սարքավորումներ՝ նոթատետրեր, մատիտ։ Առաջընթաց

• Հաշվե՛ք մեկ ժամում մոտակա ավտոճանապարհով անցնող մեքենաների թիվը։
• Մոտավորապես որոշեք, թե մեքենայից օրական որքան արտանետվող գազեր են մտնում ուսումնասիրվող տարածքի մթնոլորտ, եթե հայտնի է, որ մեկ մեքենան օրվա ընթացքում արտանետում է մինչև 1 կգ արտանետվող գազեր, որոնք ներառում են մոտ 30 գ ածխածնի օքսիդ, 6 գ. ազոտի օքսիդներ, կապարի միացություններ, ծծումբ և այլ աղտոտիչներ:

Ձայնների ազդեցությունը մարդու վրա. Մարդը միշտ ապրել է ձայների ու աղմուկի աշխարհում: Ձայնը կոչվում է արտաքին միջավայրի այնպիսի մեխանիկական թրթռումներ, որոնք ընկալվում են լսողական սարքով (վայրկյանում 16-ից 2000 թրթռում)։ Ավելի բարձր հաճախականության թրթռումները կոչվում են ուլտրաձայն, իսկ ավելի ցածր հաճախականությունը՝ ինֆրաձայն: Աղմուկ - բարձր ձայներ, որոնք միաձուլվել են անհամապատասխան ձայնի մեջ: Բոլոր կենդանի օրգանիզմների, ներառյալ մարդկանց համար, ձայնը շրջակա միջավայրի ազդեցություններից մեկն է: Բնության մեջ բարձր ձայները հազվադեպ են լինում, աղմուկը համեմատաբար թույլ է և կարճ։ Ձայնային գրգռիչների համադրությունը կենդանիներին և մարդկանց ժամանակ է տալիս գնահատելու իրենց էությունը և ձևավորելու արձագանք: Բարձր հզորության ձայներն ու աղմուկները ազդում են լսողական ապարատի, նյարդային կենտրոնների վրա, կարող են ցավ և ցնցում առաջացնել: Ահա թե ինչպես է աշխատում աղմուկի աղտոտումը. Տերեւների հանդարտ խշշոցը, առվակի խշշոցը, թռչունների ձայները, ջրի թեթև շիթը և ճամփորդության ձայնը միշտ հաճելի են մարդուն: Նրանք հանգստացնում են նրան, հանում սթրեսը։ Սա օգտագործվում է բժշկական հաստատություններում, հոգեբանական օգնության սենյակներում: Բայց բնության ձայների բնական հնչյունները գնալով ավելի հազվադեպ են դառնում, դրանք ամբողջովին անհետանում են կամ խեղդվում արդյունաբերական, տրանսպորտային և այլ աղմուկներից: Բնության մեջ բարձր ձայները հազվադեպ են լինում, աղմուկը համեմատաբար թույլ է և կարճ։ Ձայնային գրգռիչների համադրությունը կենդանիներին և մարդկանց ժամանակ է տալիս գնահատելու իրենց էությունը և ձևավորելու արձագանք: Բարձր հզորության ձայներն ու աղմուկները ազդում են լսողական ապարատի, նյարդային կենտրոնների վրա, կարող են ցավ և ցնցում առաջացնել: Ահա թե ինչպես է աշխատում աղմուկի աղտոտումը. Տերեւների հանդարտ խշշոցը, առվակի խշշոցը, թռչունների ձայները, ջրի թեթև շիթը և ճամփորդության ձայնը միշտ հաճելի են մարդուն: Նրանք հանգստացնում են նրան, հանում սթրեսը։ Սա օգտագործվում է բժշկական հաստատություններում, հոգեբանական օգնության սենյակներում: Բայց բնության ձայների բնական հնչյունները գնալով ավելի հազվադեպ են դառնում, դրանք ամբողջովին անհետանում են կամ խեղդվում արդյունաբերական, տրանսպորտային և այլ աղմուկներից: Երկարատև աղմուկը բացասաբար է ազդում լսողության օրգանի վրա՝ նվազեցնելով ձայնի նկատմամբ զգայունությունը։ Դա հանգեցնում է սրտի, լյարդի գործունեության խզման, նյարդային բջիջների հյուծման և գերլարման: Նյարդային համակարգի թուլացած բջիջները չեն կարող հստակորեն համակարգել մարմնի տարբեր համակարգերի աշխատանքը: Մեզ հասած աղմուկի մասին առաջին բողոքները կարելի է գտնել հռոմեացի երգիծաբան Յուվենալում։ Նրա խոսքով, մայրաքաղաքում դժվար էր քնել՝ ճռռոցը, նեղ փողոցներում սայլերի դղրդյունը, վարորդների կշտամբանքը խանգարում էին քունին, նյարդայնացնում։ «Հիվանդներից շատերը,- գրել է նա,- Հռոմում մահանում են անքնությունից»։ Բայց, այնուամենայնիվ, այս ձայները քիչ թե շատ տանելի էին մարդու ականջի համար, և միայն հիմա աղմուկի խնդիրն իրեն ամբողջ ձայնով հայտարարեց։ Երկարատև աղմուկը բացասաբար է ազդում լսողության օրգանի վրա՝ նվազեցնելով ձայնի նկատմամբ զգայունությունը։ Դա հանգեցնում է սրտի, լյարդի գործունեության խզման, նյարդային բջիջների հյուծման և գերլարման: Նյարդային համակարգի թուլացած բջիջները չեն կարող հստակորեն համակարգել մարմնի տարբեր համակարգերի աշխատանքը: Մեզ հասած աղմուկի մասին առաջին բողոքները կարելի է գտնել հռոմեացի երգիծաբան Յուվենալում։ Նրա խոսքով՝ մայրաքաղաքում դժվար էր քնել՝ ճռճռոցը, նեղ փողոցներում սայլերի դղրդյունը, վարորդների կշտամբանքը խանգարում էին քունին, նյարդայնացնում։ «Հիվանդներից շատերը,- գրել է նա,- Հռոմում մահանում են անքնությունից»։ Բայց, այնուամենայնիվ, այս ձայները քիչ թե շատ տանելի էին մարդու ականջի համար, և միայն հիմա աղմուկի խնդիրն իրեն ամբողջ ձայնով հայտարարեց։ Աղմուկի մակարդակը չափվում է ձայնային ճնշման աստիճանն արտահայտող միավորներով՝ դեցիբել: Այս ճնշումը անվերջ չի ընկալվում։ 20-30 դեցիբել (դԲ) աղմուկի մակարդակը գործնականում անվնաս է մարդկանց համար, սա բնական ֆոնային աղմուկ է։ Ինչ վերաբերում է բարձր ձայներին, ապա այստեղ թույլատրելի սահմանը մոտավորապես 80 դեցիբել է։ 130 դեցիբելի ձայնն արդեն իսկ ցավալի սենսացիա է առաջացնում մարդու մոտ, իսկ 150-ը նրա համար դառնում է անտանելի։ Ոչ առանց պատճառի միջնադարում մահապատիժ է եղել «զանգի տակ»։ Զանգի ղողանջը տանջում էր ու դանդաղ սպանում դատապարտվածին

Գործողություն

Վատթարացում

Դժվարություններ

Հաճախակի վեճեր

անկում

Հոգեկան

Ավելացել է

Վատթարացում

Աղմուկը նենգ է, նրա վնասակար ազդեցությունն օրգանիզմի վրա՝ անտեսանելի, աննկատ։ Օրգանիզմում խախտումներն անմիջապես չեն հայտնաբերվում։ Բացի այդ, մարդու մարմինը գործնականում անպաշտպան է աղմուկի դեմ: Աղմուկը նենգ է, նրա վնասակար ազդեցությունն օրգանիզմի վրա՝ անտեսանելի, աննկատ։ Օրգանիզմում խախտումներն անմիջապես չեն հայտնաբերվում։ Բացի այդ, մարդու մարմինը գործնականում անպաշտպան է աղմուկի դեմ: Ներկայումս բժիշկները խոսում են աղմուկի հիվանդության մասին, որը զարգանում է լսողության և նյարդային համակարգի առաջնային ախտահարմամբ աղմուկի ազդեցության հետևանքով։ Եղանակը և մարդու բարեկեցությունը. Եղանակը և մարդու բարեկեցությունը. Մի քանի տասնամյակ առաջ ոչ ոքի մտքով չէր անցնում կապել իրենց կատարումը, հուզական վիճակն ու ինքնազգացողությունը Արեգակի գործունեության, Լուսնի փուլերի, մագնիսական փոթորիկների և այլ տիեզերական երևույթների հետ։ Մեզ շրջապատող ցանկացած բնական երևույթում տեղի է ունենում գործընթացների խիստ կրկնություն՝ օր ու գիշեր, բարձր և ցածր ալիք, ձմեռ և ամառ: Ռիթմը դիտվում է ոչ միայն Երկրի, Արեգակի, Լուսնի և աստղերի շարժման մեջ, այլև կենդանի նյութի անբաժանելի և համընդհանուր հատկություն է, կյանքի բոլոր երևույթների մեջ ներթափանցող հատկություն՝ մոլեկուլային մակարդակից մինչև ամբողջ օրգանիզմի մակարդակ: Պատմական զարգացման ընթացքում մարդը հարմարվել է կյանքի որոշակի ռիթմին՝ բնական միջավայրի ռիթմիկ փոփոխությունների և նյութափոխանակության գործընթացների էներգետիկ դինամիկայի շնորհիվ։ Պատմական զարգացման ընթացքում մարդը հարմարվել է կյանքի որոշակի ռիթմին՝ բնական միջավայրի ռիթմիկ փոփոխությունների և նյութափոխանակության գործընթացների էներգետիկ դինամիկայի շնորհիվ։ Ներկայումս օրգանիզմում բազմաթիվ ռիթմիկ պրոցեսներ կան, որոնք կոչվում են բիոռիթմներ։ Դրանք ներառում են սրտի ռիթմերը, շնչառությունը, ուղեղի բիոէլեկտրական ակտիվությունը: Մեր ամբողջ կյանքը հանգստի և ակտիվության, քնի և արթնության մշտական ​​փոփոխություն է, հոգնածություն ծանր աշխատանքից և հանգստից: Յուրաքանչյուր մարդու մարմնում, ինչպես ծովի մակընթացությունները, հավերժ տիրում է մի մեծ ռիթմ, որը բխում է կյանքի երևույթների կապից Տիեզերքի ռիթմի հետ և խորհրդանշում է աշխարհի միասնությունը։ Բոլոր ռիթմիկ գործընթացների մեջ կենտրոնական տեղը զբաղեցնում են ցիրկադային ռիթմերը, որոնք ունեն. ամենաբարձր արժեքըմարմնի համար. Մարմնի արձագանքը ցանկացած ազդեցությանը կախված է ցիրկադային ռիթմի փուլից (այսինքն՝ օրվա ժամից): Այս արժեքները հանգեցրին բժշկության նոր ուղղությունների զարգացմանը՝ քրոնոդագնոստիկա, քրոնոթերապիա, քրոնոֆարմակոլոգիա։ Դրանք հիմնված են այն դիրքորոշման վրա, որ օրվա տարբեր ժամերին միևնույն միջոցը տարբեր, երբեմն ուղղակի հակառակ ազդեցություն է ունենում օրգանիզմի վրա։ Ուստի ավելի մեծ ազդեցություն ստանալու համար կարևոր է նշել ոչ միայն դեղաչափը, այլև դեղորայքի ընդունման ճշգրիտ ժամանակը։ Բոլոր ռիթմիկ պրոցեսների մեջ կենտրոնական տեղն զբաղեցնում են ցիրկադային ռիթմերը, որոնք ամենամեծ նշանակությունն ունեն օրգանիզմի համար։ Մարմնի արձագանքը ցանկացած ազդեցությանը կախված է ցիրկադային ռիթմի փուլից (այսինքն՝ օրվա ժամից): Այս արժեքները հանգեցրին բժշկության նոր ուղղությունների զարգացմանը՝ քրոնոդագնոստիկա, քրոնոթերապիա, քրոնոֆարմակոլոգիա։ Դրանք հիմնված են այն դիրքորոշման վրա, որ օրվա տարբեր ժամերին միևնույն միջոցը տարբեր, երբեմն ուղղակի հակառակ ազդեցություն է ունենում օրգանիզմի վրա։ Ուստի ավելի մեծ ազդեցություն ստանալու համար կարևոր է նշել ոչ միայն դեղաչափը, այլև դեղորայքի ընդունման ճշգրիտ ժամանակը։ Պարզվել է, որ ցիրկադային ռիթմերի փոփոխությունների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ամենավաղ փուլերում հայտնաբերել որոշ հիվանդությունների առաջացումը։ Կլիման նույնպես լուրջ ազդեցություն ունի մարդու բարեկեցության վրա՝ ազդելով նրա վրա եղանակային գործոնների միջոցով։ Եղանակային պայմանները ներառում են ֆիզիկական պայմանների համալիր. Մթնոլորտային ճնշում, խոնավություն, օդի շարժում, թթվածնի կոնցենտրացիան, խանգարման աստիճանը մագնիսական դաշտըԵրկիր, մթնոլորտի աղտոտվածության մակարդակ. Առայժմ դեռևս չի հաջողվել լիովին հաստատել եղանակային պայմանների նկատմամբ մարդու օրգանիզմի ռեակցիաների մեխանիզմները։ Եվ նա հաճախ իրեն զգում է սրտի գործունեության խախտումներով, նյարդային խանգարումներով։ Եղանակի կտրուկ փոփոխությամբ նվազում է ֆիզիկական և մտավոր կատարողականությունը, սրվում են հիվանդությունները, ավելանում են սխալների, դժբախտ պատահարների և նույնիսկ մահերի թիվը։ Առայժմ դեռևս չի հաջողվել լիովին հաստատել եղանակային պայմանների նկատմամբ մարդու օրգանիզմի ռեակցիաների մեխանիզմները։ Եվ նա հաճախ իրեն զգում է սրտի գործունեության խախտումներով, նյարդային խանգարումներով։ Եղանակի կտրուկ փոփոխությամբ նվազում է ֆիզիկական և մտավոր կատարողականությունը, սրվում են հիվանդությունները, ավելանում են սխալների, դժբախտ պատահարների և նույնիսկ մահերի թիվը։ Մարդը կենսոլորտի մի մասն է, և նրա վիճակի վատթարացումը վտանգավոր է նրա համար։ Կենսոլորտի քիմիական, կենսաբանական, աղմուկի և այլ տեսակի աղտոտումը վնասակար ազդեցություն է ունենում մարդու օրգանիզմի վրա։ Բնապահպանական անբարենպաստ պայմաններն օրգանիզմում տարբեր խանգարումներ են առաջացնում, ինչի արդյունքում մարդը կարող է հիվանդանալ, նույնիսկ մահանալ։ Մարդը կենսոլորտի մի մասն է, և նրա վիճակի վատթարացումը վտանգավոր է նրա համար։ Կենսոլորտի քիմիական, կենսաբանական, աղմուկի և այլ տեսակի աղտոտումը վնասակար ազդեցություն է ունենում մարդու օրգանիզմի վրա։ Բնապահպանական անբարենպաստ պայմաններն օրգանիզմում տարբեր խանգարումներ են առաջացնում, ինչի արդյունքում մարդը կարող է հիվանդանալ, նույնիսկ մահանալ։ Շատ կարևոր է ուսումնասիրել ձեր միջավայրը՝ դրա էկոլոգիական պայմանները բարելավելու համար։) ) Եթե ​​մեզ վիճակված է շնչել նույն օդը, Եկեք բոլորս հավերժ միավորվենք։ Փրկենք մեր հոգիները։ Այդ դեպքում մենք Երկրի վրա կփրկենք մեզ:(Ն. Ստարշինով) Գրականություն

• Դավիդենկո I.V. Հողատարածքը ձեր տունն է: Մ., Նեդրա. 1984 թ
• Ivin M. Ապրել. Մ, Մանկական գրականություն, 1974։
• Իվանովա TV Գյուղական դպրոցականների էկոլոգիական կրթություն. Սմոլենսկ 2001 թ
• Կրիկսունով E. A. Էկոլոգիա. Բուսթարդ 1995թ
• Կենսաբանություն թիվ 7 դպրոցում, թիվ 5 2000թ
• Կենսաբանություն թիվ 1 դպրոցում 2001 թ., թիվ 6 1999 թ
• Աշխարհագրությունը №3 դպրոցում 1998 թ
• Պոչինոկ քաղաքի սանիտարահիգիենիկ լաբորատորիայի հետազոտություն:

Նախագիծը կազմվել է

Միխալչենկով Կ.Օ.

10-րդ դասարանի աշակերտ

Միխալչենկովա Լ.Ն.

Աշխարհագրության ուսուցիչ

Սկոպինովա Ն.Ն.

ՏՏ ուսուցիչ

Համաձայնագիր

Օգտագործողի գրանցման կանոններ «QUALITY SIGN» կայքում.

Արգելվում է գրանցել այնպիսի մականուններով օգտատերերի, ինչպիսիք են՝ 111111, 123456, ytsukenb, lox և այլն;

Արգելվում է վերագրանցվել կայքում (կրկնօրինակ հաշիվների ստեղծում);

Արգելվում է օգտագործել այլ մարդկանց տվյալները.

Արգելվում է օգտագործել այլ մարդկանց էլեկտրոնային փոստի հասցեները;

Վարքագծի կանոններ կայքում, ֆորումում և մեկնաբանություններում.

1.2. Հարցաթերթում այլ օգտատերերի անձնական տվյալների հրապարակում.

1.3. Այս ռեսուրսի հետ կապված ցանկացած կործանարար գործողություններ (կործանարար սկրիպտներ, գաղտնաբառի գուշակություն, անվտանգության համակարգի խախտում և այլն):

1.4. Անպարկեշտ բառերի և արտահայտությունների օգտագործումը որպես մականուն; արտահայտություններ, որոնք խախտում են Ռուսաստանի Դաշնության օրենքները, էթիկայի և բարոյականության նորմերը. Ադմինիստրացիայի և մոդերատորների մականուններին նման բառեր և արտահայտություններ։

4. 2-րդ կարգի խախտումներ. Պատժվում է ցանկացած տեսակի հաղորդագրություն ուղարկելու ամբողջական արգելքով մինչև 7 օր: 4.1 Ռուսաստանի Դաշնության Քրեական օրենսգրքին, Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական օրենսգրքին համապատասխան և Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությանը հակասող տեղեկատվության տեղադրում:

4.2. Ծայրահեղականության, բռնության, դաժանության, ֆաշիզմի, նացիզմի, ահաբեկչության, ռասիզմի ցանկացած ձևի քարոզչություն. ազգամիջյան, միջկրոնական և սոցիալական ատելություն հրահրող։

4.3. Ստեղծագործության ոչ ճիշտ քննարկում և «ՈՐԱԿԻ ՆՇԱՆԱԿ»-ի էջերում հրապարակված տեքստերի և գրառումների հեղինակների հասցեին վիրավորանքներ.

4.4. Սպառնալիքներ ֆորումի անդամների նկատմամբ.

4.5. Դիտավորյալ կեղծ տեղեկությունների, զրպարտության և այլ տեղեկությունների տեղադրում, որոնք վարկաբեկում են ինչպես օգտատերերի, այնպես էլ այլ մարդկանց պատիվն ու արժանապատվությունը:

4.6. Պոռնոգրաֆիա ավատարներով, հաղորդագրություններում և մեջբերումներում, ինչպես նաև հղումներ դեպի պոռնոգրաֆիկ պատկերներ և ռեսուրսներ:

4.7. Ադմինիստրացիայի և մոդերատորների գործողությունների բաց քննարկում։

4.8. Գոյություն ունեցող կանոնների հանրային քննարկում և գնահատում ցանկացած ձևով:

5.1. Մորթ և հայհոյանք.

5.2. Սադրանքներ (անձնական հարձակումներ, անձնական վարկաբեկում, բացասական հուզական ռեակցիայի ձևավորում) և քննարկումների մասնակիցների ոտնձգություններ (սադրանքների համակարգված օգտագործումը մեկ կամ մի քանի մասնակիցների նկատմամբ):

5.3. Օգտագործողներին միմյանց հետ կոնֆլիկտի դրդում:

5.4. Կոպտություն և կոպտություն զրուցակիցների նկատմամբ.

5.5. Անցում դեպի անհատ և անձնական հարաբերությունների պարզաբանում ֆորումի թեմաներով։

5.6. Ջրհեղեղ (նույնական կամ անիմաստ հաղորդագրություններ):

5.7. Այլ օգտատերերի մականունների և անունների դիտավորյալ սխալ ուղղագրությունը վիրավորական ձևով:

5.8. Մեջբերված հաղորդագրությունների խմբագրում, դրանց իմաստի խեղաթյուրում.

5.9. Անձնական նամակագրության հրապարակում՝ առանց զրուցակցի բացահայտ համաձայնության.

5.11. Կործանարար տրոլինգը քննարկման նպատակային փոխակերպումն է փոխհրաձգության։

6.1. Հաղորդագրությունների գերցիտում (չափից դուրս մեջբերում):

6.2. Կարմիր տառատեսակի օգտագործում՝ նախատեսված մոդերատորների ուղղումների և մեկնաբանությունների համար։

6.3. Մոդերատորի կամ ադմինիստրատորի կողմից փակված թեմաների քննարկման շարունակություն։

6.4. Թեմաների ստեղծում, որոնք չեն կրում իմաստային բովանդակություն կամ բովանդակությամբ սադրիչ են:

6.5. Թեմայի կամ հաղորդագրության վերնագրի ստեղծումը ամբողջությամբ կամ մասնակի մեծատառով կամ օտար լեզվով. Բացառություն է արվում մշտական ​​թեմաների վերնագրերի և մոդերատորների կողմից բացված թեմաների համար:

6.6. Գրառման տառատեսակից ավելի մեծ տառատեսակով մակագրություն ստեղծելը և վերնագրի մեջ մեկից ավելի գունապնակ գույների օգտագործումը:

7. Պատժամիջոցները կիրառվում են Ֆորումի կանոնները խախտողների նկատմամբ

7.1. Ֆորումին մուտք գործելու ժամանակավոր կամ մշտական ​​արգելք:

7.4. Հաշվի ջնջում.

7.5. IP արգելափակում.

8. Նշումներ

8.1 Մոդերատորների և ադմինիստրացիայի կողմից պատժամիջոցների կիրառումը կարող է իրականացվել առանց բացատրության։

8.2. Այս կանոնները ենթակա են փոփոխման, որի մասին կտեղեկացվի կայքի բոլոր անդամներին:

8.3. Օգտատերերին արգելվում է օգտագործել կլոններ այն ժամանակահատվածում, երբ հիմնական մականունն արգելափակված է: Այս դեպքում կլոնը արգելափակված է անորոշ ժամանակով, իսկ հիմնական մականունը լրացուցիչ օր կստանա։

8.4 Անպարկեշտ արտահայտություններ պարունակող հաղորդագրությունը կարող է խմբագրվել մոդերատորի կամ ադմինիստրատորի կողմից:

9. Ադմինիստրացիա «ZNAK QUALITY» կայքի ադմինիստրացիան իրեն իրավունք է վերապահում ջնջել ցանկացած հաղորդագրություն և թեմա առանց բացատրության: Կայքի ադմինիստրացիան իրեն իրավունք է վերապահում խմբագրելու հաղորդագրությունները և օգտատիրոջ պրոֆիլը, եթե դրանցում առկա տեղեկատվությունը միայն մասամբ է խախտում ֆորումի կանոնները: Այս լիազորությունները վերաբերում են մոդերատորներին և ադմինիստրատորներին: Ադմինիստրացիան իրեն իրավունք է վերապահում անհրաժեշտության դեպքում փոփոխել կամ լրացնել սույն Կանոնները: Կանոնների անտեղյակությունը օգտվողին չի ազատում պատասխանատվությունից դրանց խախտման համար: Կայքի ադմինիստրացիան ի վիճակի չէ ստուգել օգտատերերի հրապարակած ողջ տեղեկատվությունը։ Բոլոր հաղորդագրություններն արտացոլում են միայն հեղինակի կարծիքը և չեն կարող օգտագործվել ֆորումի բոլոր մասնակիցների կարծիքներն ամբողջությամբ գնահատելու համար: Կայքի անձնակազմի և մոդերատորների հաղորդագրությունները նրանց անձնական կարծիքի արտահայտությունն են և կարող են չհամընկնել խմբագիրների և կայքի ղեկավարության կարծիքի հետ: