Ինչպես են արտահայտվում քերականական իմաստները: Քերականական իմաստների արտահայտման հիմնական եղանակները

GC-ները արտահայտվում են օգտագործելով տարբեր քերականական միջոցներ (=քերականական ցուցիչներ, ֆորմալ ցուցիչներ).

Ռուսերենում կան քերականական իմաստների արտահայտման հետևյալ միջոցները.

1. Քերականական իմաստների արտահայտման հիմնական ներբառային միջոցները.

1) վերջավորություններ (= շեղումներ)արտահայտել CG ձևերը սեռի, թվի, գոյականների, ածականների, մասնակցային, դերանունների. ամիս նրաննոր Օ՜անավարտ Օ՜գրքեր Եվ ; թվերի դեպք. քսան Եվ dv միտք ; անձեր, թվեր, բայի սեռ. գրել ժամը, գրել է Աև բողբոջ ժամըգրել.

2) ձևավորող ներդիրներ:

Ա) վերջածանցներ- բայի անցյալ ժամանակը խոսել լ, գրավոր լա, շարժվող լէ;համեմատական ​​և գերադրական ածականներ արագ նրա, ուժեղ նրան, նոր էյշ ii;բայի ասպեկտային ձևերը իմանալ waրդ, վերաբաշխում ywaրդ, իմաստ Դե,րդ.

բ) նախածանցներ- բայի ասպեկտային ձևերը վրա գրել, մասինկարդալ; ածականների գերադրական ձևերը. նայի լավագույնը, նայիամենախելացի.

V) հետֆիքսներ- գրավի ձևեր լվանալ Սիա , գերել Սիա , թեքվել Սիա .

2. Քերականական իմաստների արտահայտման լրացուցիչ ներբառային միջոցներ.

1) սթրես- միայն շեշտադրումներ. դեպքերի ձևեր տուն Ա (I.p. pl.) - դ Օմա(Ծննդ. p.s.ch.), ջրերը ս (Ծննդ. n.) - Վ Օդի(pl.); շեշտ + ամրացում. բայի անձի ձևերը. գրել ժամը (1 լ.) - Պ Եվկարել(2 լ.), ձևի ձևերը՝ վստ Ա t (բու) - վեր կենալ Ա t (inn.); սթրես + հնչյունների փոփոխություն. կանայք ս (Gen.p. միավոր) - և յոմեզ(Im.p., եզակի):

2) հիմքում հնչյունների փոփոխություն- գոյականի գործի ձևերը. և ե n Ա(Im.p., եզակի) - զ յո մեզ(Im.p., pl.), որը փոխարինվում է զրոյական ձայնով, դեպքերի ձևերում. Հետ Օ n(I.p.) - քնել(R.p.); Բայի հատուկ ձևեր. Իզվե սբդա - իմացիր schժամը; Բայի անձնական ձևերը. կա հժամը (1 լ.) - կա Տիշ (2 լ.) և այլն:

3) ինտոնացիա- Հրամայական տրամադրության քերականական ձևերը. գնա՛, նստի՛ր, գրի՛ր։;

3. Քերականական իմաստների արտահայտման ոչ բառային միջոցներ.

1) նախադրյալներ- թեքությունների հետ միասնության մեջ դրանք գործի իմաստներ արտահայտելու միջոց են. Աշխատանքի մասին(օբյեկտի արժեքը P..p.), Աշխատանքի վայրում(P. p.-ի տեղական արժեքը), տանը(R..p.), Դեպի տուն(D.p.);

2) օժանդակ բառեր– բայի ենթակայական տրամադրության ձևերը՝ մասնիկ կգնար, կհանդիպեր; անկատար բայերի ապագա ժամանակի ձևերը՝ կապող բայ լինի.Ածականների և մակդիրների համեմատության աստիճանների ձևերը. ավելի խորը, ամենահրաշալի, ավելի մանրամասն.

Կախված քերականական իմաստի արտահայտման միջոցների բնույթից՝ բառի քերականական ձևը կարող է ներկայացվել կամ մեկ բառաձևով. ասա, ասակամ երկու բառի ձևերի համակցություն՝ նշանակալից բառ և գործառական բառ (կապող բայ, մասնիկներ) Ես կխոսեմ, կասեր. Առաջին դեպքում ունենք սինթետիկմորֆոլոգիական ձևերը, իսկ երկրորդում՝ վերլուծականբառերի ձևեր. Ռուսաց լեզվում կան նաև առաձգականբառային ձևեր, որոնք որպես ձևաբանական հարացույցի մաս, ձևավորվում են նույն բառապաշարի տարբեր հիմքերից. բառարանային իմաստըա) միավորի ձևերը. և շատ ուրիշներ։ գոյական թվեր - Մարդ(միավոր) - Ժողովուրդ(pl.), բ) բուեր. եւ նեսով. բայի տեսակը: դնել(unsov.v.) - դնել(սով.վ.); գ) բայի ժամանակ. գնա - գնաց; դ) դերանունների դեպքի ձևերը. ես - ես, նա իրենն է; ե) համեմատական ​​աստիճանածականներ: լավ - ավելի լավ.

Հետևաբար, քերականական իմաստը բառով արտահայտելու 3 եղանակ կա.

1. Սինթետիկ, որում քերականական իմաստների արտահայտման միջոցները հենց բառի մեջ են։

2. Վերլուծական, որում քերականական իմաստների արտահայտման միջոցները բառից դուրս են։

3 առաձգական, որում քերականական իմաստն արտահայտվում է նույն բառակապակցության՝ տարբեր արմատներից կազմված բառաձեւերով։

Մեկ բառի ձևաբանական պարադիգմում կարող են լինել բոլոր երեք ձևերով ձևավորված բառաձևեր: Օրինակ, գնա, գնա, գնա, գնա.

Քերականական իմաստի արտահայտման վերոհիշյալ միջոցներն ու եղանակները կապված են բառաձևերի ձևավորման հետ որպես մորֆոլոգիական պարադիգմների մաս, ուստի դրանք կոչվում են. պարադիգմատիկ. Պարադիգմատիկից բացի կարող են արտահայտվել նաև քերականական իմաստներ սինթագմատիկնշանակում է - այլ բառաձևերի օգնությամբ, որոնց հետ տրվածը զուգորդվում է որպես սինթագմայի մաս (արտահայտության և նախադասության մեջ):

Քերականորեն ձևափոխված բառերի խոսքային օգտագործման դեպքում քերականական իմաստների արտահայտման պարադիգմատիկ և սինթագմատիկ միջոցները լրացնում են միմյանց։ Օրինակ՝ արտահայտության մեջ նոր կոստյում նոր կոստյումներթվի իմաստներն արտահայտվում են ինչպես գոյականի, այնպես էլ ածականի վերջավորություններով։ Եթե ​​խոսքում գործում է քերականորեն անփոփոխ բառ, որում ԳՊ-ն արտահայտելու պարադիգմատիկ միջոցներ չկան, ապա քերականական իմաստը հայտնաբերելու միակ միջոցը սինթագմատիկա է՝ քերականական համատեղելիություն. նոր վերարկու – նոր վերարկուներ, նոր վերարկուներև այլն:

Ռուսաց լեզուն թեքական է, բնութագրվում է ԳԶ-ի արտահայտման սինթետիկ ձևով։ Այնուամենայնիվ, 20-րդ դարում նկատվում է վերլուծականության աստիճանի աճի միտում։ Մոտ 2000 անփոփոխ բառ, որոնց քերականական իմաստներն արտահայտված են այս բառից դուրս։ Հայտնվում են վերլուծական (անփոփոխ) ածականներ բեժ զգեստ, բացված տաբատ.

Բառաձևերի քերականական իմաստները որոշելիս անհրաժեշտ է հաշվի առնել քերականական իմաստների արտահայտման բոլոր միջոցները համալիրում։

1. քերականական կատեգորիա.

Ձևականորեն արտահայտված քերականական իմաստները, որոնք հակադիր են (միմյանց հակադիր) են քերականական կատեգորիա.

Է.Վ. Կլոբուկովը: « Քերականական կատեգորիաֆորմալ քերականական միջոցներով արտահայտված բոլոր միատարր քերականական իմաստների համակարգային հակադրություն է» (2005 թ., էջ 498):

Լ.Ի. Ռախմանով: « Քերականական կատեգորիաընդհանրացնում է հարաբերական և հակադիր քերականական իմաստները, որոնք իրենց արտահայտությունն են գտնում որոշակի քերականական ձևերով.

Քերականական (=ձևաբանական) կատեգորիաերկկողմանի լեզվական միավոր է, որը ներկայացված է քերականական իմաստաբանության, բառի ձևաբանական ձևերի և այդ իմաստաբանությունն արտահայտող դրանց ֆորմալ ցուցիչների միասնությամբ։ Քերականական կատեգորիայի շրջանակներում բառի ձևաբանական իմաստները հակադրվում են ձևական ցուցիչներով արտահայտված այլ ձևաբանական իմաստներին։

Իմաստային տեսանկյունից քերականական կատեգորիաները ներկայացնում են միատարր, բայց հակադրվող քերականական իմաստների մի շարք. Ձևական տեսանկյունից քերականական կատեգորիաները քերականական ձևերի ամբողջություն են, որոնք արտահայտում են այս քերականական իմաստը։

Համառոտ ռուսերեն քերականություն (Վ.Վ. Լոպատին)«Քերականական կատեգորիան միատարր իմաստներով իրար հակադիր քերականական ձևերի շարքերի համակարգ է» (KG, 1989, էջ 11):

GK = MK պատկանում են բառերի ամենատարածված քերականական դասերին՝ խոսքի նշանակալի մասերին՝ գոյականներ, ածականներ, թվեր, բայեր, դերանուններ:

Քերականական կատեգորիաները ունեն պարադիգմատիկ կազմակերպություն. Պարադիգմը քերականական ձևերի համակարգ է, որը միավորված է ինտեգրալ իմաստով և միևնույն ժամանակ հակադրվում է քերականական իմաստի բաղադրիչներին, որոնք ունեն արտահայտման ձևական միջոցներ: Քերականական կատեգորիայի մեջ ձևերի շարքերի հակադրումն իրականացվում է հակադիր ձևերում պաշտոնապես արտահայտված որոշակի քերականական իմաստներից մեկի առկայության կամ բացակայության հիման վրա: (Նույն տեղում): Օրինակ՝ գոյականի սեռի կատեգորիայի մեջ առանձնանում են արական, իգական և չեզոք ձևերը։

Հատուկ քերականական իմաստները, որոնք արտահայտվում են քերականական ձևերով որպես կատեգորիայի մաս, կազմում են հակադրություններ։

Տարբերվել մասնավորԵվ համարժեքընդդիմություն:

IN մասնավորընդդիմություններին հակադրվում են ընդդիմության ուժեղ (+) և թույլ (-) անդամները։ Ընդդիմության ուժեղ անդամին բնորոշ է քերականական իմաստի որոշակի բաղադրիչի առկայությունը, իսկ ընդդիմության թույլ անդամին` իմաստի այս բաղադրիչի բացակայությունը:

Բայի կատարյալ ձևը (+) արտահայտում է CG «գործողությունը սահմանով սահմանափակված», անկատար ձևը (-) - « երկարաժամկետ գործողություն, որը սահման չունի։

(+) բայի ցուցիչ տրամադրությունն արտահայտում է GZ «իրականում տեղի ունեցող գործողություն»,

Հրամայական և ենթակա (-) – «անիրական (ցանկալի, հնարավոր) գործողություն»:

IN համարժեքընդդիմությունները հակադրվում են հավասարապես կոնկրետ անդամներին, որոնցից յուրաքանչյուրը հակադրվում է բոլոր մյուսներին:

Իգական սեռ, արական, չեզոք սեռ; եզակի - հոգնակի.

Կան երկուական հակադրություններ, որոնցում երկու տերմիններ հակադրվում են միմյանց, և ոչ երկուական հակադրություններ, որոնք ներառում են ավելի մեծ թվով հակադրություններ։

թեքականկատեգորիա, եթե մեկ բառի պարադիգմը պարունակում է այս քերականական կատեգորիայի առնվազն երկու իմաստ (թվի և դեպքի կատեգորիաներ, բայի ժամանակը):

դասակարգելովկատեգորիաներ, եթե կատեգորիայի մեկ քերականական իմաստը ներկայացված է մեկ բառի պարադիգմում՝ գոյականի սեռի կատեգորիա։

Քերականական կատեգորիաները պարտադիր և կանոնավոր են խոսքի մեկ մասի բոլոր բառերի համար. դրանք բնութագրում են խոսքի զգալի մասերը և որոշում դրանց ձևաբանական առանձնահատկությունները։ Նրանք տարբեր կերպ են բաշխված խոսքի մասերի միջև՝ գոյականներ՝ սեռ, թիվ, դեպք; բայ - ասպեկտ, գրավ, տրամադրություն, ժամանակ, անձ, թիվ, սեռ: ԳԽ-ն, բնութագրելով խոսքի տարբեր մասերի բառերը, գտնվում են հիերարխիկ ենթակայության հարաբերությունների մեջ։ Օրինակ՝ գործի կատեգորիան բնութագրում է գոյականները, ածականները, դերանունները, թվանշանները, մասնակցայինները։ Բայց հիմնական կատեգորիան գոյականների դեպքն է։ GC-ները համակարգային և հիերարխիկ բնույթ ունեն և խոսքի մեկ մասում: Այսպիսով, հիմնական բառային կատեգորիաներն են ասպեկտը, ձայնը, լարվածությունը և տրամադրությունը, քանի որ բնութագրել բուն գործողությունը, որը կոչվում է բայ: Անձի կատեգորիան հաղորդակցական ուղղվածություն ունի, թվի և սեռի կատեգորիաները սինթագմատիկ (շարահյուսական) որոշվում են բայի գոյականների համադրությամբ։ ԳԿ-ները սերտ փոխազդեցության մեջ են միմյանց հետ և ցույց են տալիս փոխներթափանցման միտում՝ բայի ձևն ու ժամանակը, բայերի և դերանունների անձը, գոյականի թիվը և խոսքի այլ մասեր:

Քերականական ճանապարհը քերականական իմաստների նյութական արտահայտությունն է (ինչպես հարաբերական, այնպես էլ ածանցյալ): Քերականական իմաստներն արտահայտվում են ոչ թե ուղղակիորեն հնչյուններով (կամ առավել եւս՝ խոսքի հնչյուններով), այլ հնչյունական նյութից հայտնի տեխնիկական համակցություններով, որոնք քերականական մեթոդներ են։

Քերականական իմաստների արտահայտման եղանակները բառակազմության ձևեր են։

Լեզվի մեջ օգտագործվում են սահմանափակ թվով քերականական ձևեր

I. ՍԻՆԹԵՏԻԿ ՄԵԹՈԴ- իմաստների արտահայտում հենց բառի մեջ.

Ամրացում(լատիներեն affixus-ից - կցված) - բառերի ձևերի ձևավորում՝ օգտագործելով վերջավորություններ, նախածանցներ, ձևավորող վերջածանցներ, ներդիրներ, հետդիրներ (աղյուսակ, աղյուսակ, աղյուսակ և այլն; անել - անել, գրել - գրել և այլն; հիմնավորել - հիմնավորել, փոխանակել): - փոխանակում և այլն:

Ճկունություն(lat. flexio - ճկում, անցում) - նույնը, ինչ վերջը; թեքական մորֆեմ, որն արտահայտում է սեռի, թվի, դեպքի և անձի նշանակությունը ռուսաց լեզվի բառային ձևերում, ինչպես նաև ծառայում է ձևա-շարահյուսական հարաբերություններ արտահայտելու համար: Օրինակ, թեքում -a բառի մեջ ջուրն արտահայտում է կանացի իմաստներ, եզակի, անվանական գործ, թեքությունը -s բառային ձեւով կանաչով արտահայտում է հոգնակի իմաստները։ թվեր և ստեղծագործականություն: գործ.

ներքին ճկում(ցողունի թեքում) - արմատի ձայնային կազմի փոփոխություն, որն արտահայտում է քերականական իմաստների տարբերությունը (հնչյունների փոփոխություն). հեռացնել - հեռացնել, ուղարկել - ուղարկել (արմատի ձայնավորի փոփոխությունը զրոյական ձայնով ծառայում է անկատարի և կատարյալ ձև), wez - woz (արմատային ձայնավորի փոփոխությունը ծառայում է տարբեր բառապաշարային և քերականական դասերի միջև. բայ և գոյական); lock up - lock up, die - die, recruit - recruit, եւ այլն:

Զրո շեղում- վերջավորություն, որը նյութապես արտահայտված չէ և բառի մեջ առանձնանում է այն հարաբերական ձևերով, որոնցում այն ​​նյութականորեն ներկայացված է: Օրինակ, մի զույգ կոշիկների համակցությամբ երկրորդ բառը իր պարադիգմի այլ ձևերի հետ կապված (կոշիկ, կոշիկ և այլն, կոշիկ, կոշիկ և այլն) իր բաղադրության մեջ ընդգծում է սեռական հոլովի զրոյական վերջավորությունը։ հոգնակի.

Ագլյուտինացիա և միաձուլում.

Ագլյուտինացիա(լատ. agglūtinātio - սոսնձում; տերմինը ներմուծել է Ֆր. Բոպպը) - բառային ձևերի և ածանցյալ բառերի ձևավորման եղանակ՝ ստանդարտ մակդիրները մեխանիկորեն կցելով անփոփոխ, զուրկ: ներքին շեղում, հիմքեր կամ արմատներ (նկատի ունեցեք, որ յուրաքանչյուր ածանց ունի միայն մեկ քերականական իմաստ, ինչպես նաև յուրաքանչյուր իմաստ միշտ արտահայտվում է նույն ածանցով). այն հարցին, թե որտեղ?); երբ այս տարրերը համակցված են, ստացվում է օդալարդ՝ «սենյակներում» իմաստով. արա (ղազախական «սղոց») + հա (Դ.պ. եզակի) + լար (I.p. pl.) = արա-լար-գա (Դ.պ. pl.); բալա (թաթ. «երեխա») + հա (D.p. եզակի) + lar (I.p. pl.) = բալա-լար-գա (D.p. pl.):

Ֆյուժն(լատ. fūsio - համաձուլվածք; տերմինը ներմուծել է Է. Սապիրը) - մորֆեմների միաձուլում, որն ուղեկցվում է նրանց հնչյունաբանական կազմի փոփոխությամբ։ Ամենից հաճախ ձևափոխված արմատի սերտ մորֆոլոգիական կապ կա բազմարժեք ոչ ստանդարտ կցորդների հետ, ինչը հանգեցնում է մորֆեմների միջև սահմանների լղոզմանը։ Դրանք ներառում են.

1. նախածանցի և արմատի միահյուսումը, որի արդյունքում նույն ձայնը պատկանում է երկու մորֆեմներին.
2. Արմատի վերջնական ձայնի միաձուլումը վերջածանցի սկզբնական ձայնի հետ՝ աճել (աճել + ti);
3. վերջածանցի կրկնակի դերը. Սվերդլովսկի մարզ(Սվերդլով + -սկ + -սկ + -այա, որտեղ առաջին -սկը գոյականի հիմքն է, երկրորդը -սկը պետք է ծառայեր որպես վերջածանց. հարաբերական ածական);
4. մասերի միահյուսումը բաղադրյալ բառի մեջ՝ երկուսից մեկն ուղղակիորեն գցելու արդյունքում հետևելով ընկերոջըմեկ այլ նույնական վանկերից հետո (հապլոլոգիա)՝ խոզուկ (դիկ + ո + պատկեր), հանքաբանություն (հանքային + ո + լոգիա), մորֆոնոլոգիա (մոր + ֆո + հնչյունաբանություն):

Ագլյուտինացիան բնորոշ է Ասիայի, Աֆրիկայի և Օվկիանիայի լեզուների մեծամասնությանը (որոնցում կան կցորդներ), միաձուլումը հիմնականում հնդեվրոպական լեզուների սեփականությունն է, թեև դրանք ունեն նաև ագլյուտինացիայի տարրեր: Օրինակ՝ ռուսերեն լեզու ագլյուտինացիայի դեպքերը դրսևորվում են նախածանցում, տկ. նախածանցները ռուսերենում լեզու միանշանակ, ստանդարտ տարբեր մասերճառերը և դրանց արմատներին կցելը սերտ միաձուլման բնույթ չունեն՝ վազել, վազել, վազել-վազել, վազել-վազել, վազել-վազել, վազել-վազել:

սթրես- սթրեսի փոխակերպում. լցնել - թափել; կտրել - կտրել; ամրոց - ամրոց և այլն:

սուպլետիվիզմ(ուշ լատիներեն suppletivus - լրացնող) - նույն բառի ձևերի ձևավորումը տարբեր արմատներից: Նման բառաձևերի արմատային ձևերը զուրկ են ձևական (հնչյունաբանական) մոտիկությունից և, հետևաբար, չեն կարող միավորվել մեկ մորֆեմի մեջ: Հայտնաբերվել է ռուսերեն Գ. գոյականների եզակի և հոգնակի ձևերը(տղամարդ - մարդիկ, երեխա - երեխաներ), Անձնական դերանունների դեպքի ձևերը՝ մի կողմից՝ անվանական գործի ձևերըկողմը, իսկ անուղղակի դեպքերը՝ մյուս կողմից(Ես - ես, ես; մենք - մենք, մենք; նա, նա, դա - նա, նա, նա, նա և այլն): ածականների և մակդիրների համեմատական ​​աստիճանը(լավ - լավ, վատ - ավելի վատ, շատ - ավելի, քիչ - ավելի քիչ), ածականի կարճ ձևը(մեծ - մեծ) ձևերըբայի անցյալ ժամանակը(գնալ, գնալ, քայլել - քայլել, քայլել, քայլել) բայի ասպեկտային զույգեր(վերցնել - վերցնել, դնել - դնել, խոսել - ասել, բռնել - բռնել):

կրկնօրինակում(լատ. reduplicatio - կրկնապատկում) - քերականական իմաստի արտահայտման միջոց, որը բաղկացած է ցողունի լրիվ կամ մասնակի կրկնապատկումից (կրկնությունից). , ապրել-եղել, երկար ժամանակ և այլն։

II. ՎԵՐԼՈՒԾԱԿԱՆ ՄԵԹՈԴ- բառից դուրս իմաստների արտահայտություն՝ գրում եմ - կգրեմ, գեղեցիկ - ավելի գեղեցիկ և այլն։

III. ԽԱՌՆ ՈՒՂԻ- բառերի ձևավորման մեջ սինթետիկ և վերլուծական մեթոդների տարրերի համադրություն. գրքում (նախդիր և գործի վերջավորություն); կարդում եմ (անձնական դերանուն և բայ վերջավորություն՝ 1-ին դեմքի իմաստն արտահայտելու համար):

Կախված GP-ից և դրա արտահայտման ձևից, տարբերվում է նաև լեզվի կառուցվածքը՝ վերլուծական և սինթետիկ լեզուներ:

Վերլուծական լեզուները այն լեզուներն են, որոնցում քերականական իմաստները (նախադասության մեջ բառերի փոխհարաբերությունները) արտահայտվում են ոչ թե բուն բառերի ձևերով, այլ նշանակալից բառերով գործառական բառերով, նշանակալից բառերի կարգով և ինտոնացիայով: նախադասություն. Վերլուծական լեզուները ներառում են, օրինակ, անգլերեն, ֆրանսերեն, իտալերեն, իսպաներեն, բուլղարերեն, դանիերեն և այլն:

Սինթետիկ լեզուները այն լեզուներն են, որոնցում քերականական իմաստներն արտահայտվում են հենց բառի ներսում (կցում, ներքին շեղում, շեշտ, սպլետիվիզմ և այլն, այսինքն՝ հենց բառերի ձևերով): Նախադասության մեջ բառերի փոխհարաբերություններն արտահայտելու համար կարող են օգտագործվել նաև վերլուծական համակարգի տարրեր (գործառական բառեր, նշանակալից բառերի կարգ, ինտոնացիա): Սինթետիկ լեզուները ներառում են, օրինակ, հին հունարեն, լատիներեն, հին եկեղեցական սլավոնական, ռուսերեն, գերմաներեն, լիտվերեն և այլն:

Քերականական ձևը քերականական ձևերի դասերի ամբողջություն է՝ քերականական իմաստների արտահայտման միատարր միջոցներով։ Չկան վերացական քերականական մեթոդներ՝ առանց քերականական ձևերն ու իմաստները հաշվի առնելու։ Քերականական իմաստների արտահայտման եղանակները բաժանվում են երկուսի մեծ խմբերսինթետիկ և վերլուծական:

Սինթետիկ մեթոդով բառի բառապաշարային և քերականական իմաստն արտահայտվում է նրա ձևով։ Քերականական իմաստների արտահայտման սինթետիկ եղանակները ներառում են ֆիքսացիա, ագլյուտինացիա, շեղում և մորֆեմ-գործողություններ: Քերականական իմաստների արտահայտման վերլուծական եղանակով բառապաշարային և քերականական իմաստներն արտահայտվում են առանձին։ Քերականական իմաստների արտահայտման վերլուծական եղանակները ներառում են ֆունկցիայի բառերը և բառերի կարգը: Ըստ այդմ, լեզվում քերականական իմաստների արտահայտման սինթետիկ կամ վերլուծական եղանակների գերակշռության համաձայն, լեզուները պայմանականորեն բաժանվում են սինթետիկ և վերլուծական:

սինթետիկ մեթոդներ.

• 1. Ամրագրումը ամենատարածված միջոցն է: Դրանով քերականական ձևերը ձևավորվում են ձևավորման հիմքին կցվող նյութական արտահայտված կամ զրոյի օգնությամբ. օրինակ՝ տուն - տանը, անել - անել - արել;
• 2. Ագլյուտինացիա. Քերականական իմաստների արտահայտման այս եղանակով յուրաքանչյուր քերականական իմաստ արտահայտվում է առանձին ստանդարտ կցորդով, և յուրաքանչյուր ածանց ունի իր գործառույթը։ Ձևավորման հիմքը, որպես կանոն, մնում է անփոփոխ։ Օրինակ՝ ղազախերենում -lar- վերջածանցը նշանակում է հոգնակի, իսկ -գադ վերջածանցը դավանական դեպքն է: Ապա եթե երեխան, ղազախերեն, բալա է, ապա երեխաները բալլար են, իսկ երեխաները՝ բալալարգա, եթե աղջիկը քիզ է, ապա աղջիկները՝ քյուզլար, իսկ աղջիկները՝ կիզլարգա։ Այս մեթոդը օգտագործվում է ագլյուտինատիվ տիպի լեզուներում (թուրքերեն, ֆիննո-ուգրերեն, ճապոներեն և այլն);
• 3. Թեքություն. Թեքումով թեքությունը կատարվում է կցորդների կամ թեքությունների միջոցով։ Նույն թեքությունն ունակ է մի քանի քերականական իմաստներ հաղորդելու։ Այստեղ հանդիպում ենք նաև միաձուլման երևույթին` ձևավորման հիմքի և աֆիքսների միջև փոխներթափանցմանը: Սա կարելի է համարել տավտոլոգիա, բայց շեղումը բնորոշ է թեքական տիպի լեզուներին, որոնք ներառում են հնդեվրոպական լեզուների մեծ մասը: Օրինակ՝ թռչել - ես թռչում եմ, մարդ - գյուղացի (տղամարդ և ck և ii ստանում են գյուղացի);
• 4. Մորֆեմներ - գործողություններ: Քերականական իմաստների արտահայտման այս մեթոդը կիրառելիս քերականական իմաստները փոխանցվում են վերհատվածային մորֆեմներով.
  • Ա) շեշտադրում. Այս դեպքում քերականական իմաստներն արտահայտվում են շեշտը տեղափոխելով։ Օրինակ, us`ypat - թափել, կտրել - կտրել: Այս մեթոդը որոշ դեպքերում կարելի է դիտարկել նույնիսկ ֆիքսված սթրես ունեցող լեզուներում:
  • Բ) Ալտերնացիաներ (ներքին ճկում). Ներքին թեքումով քերականական իմաստներն արտահայտվում են արմատային մորֆեմի փոփոխությամբ։ Ամենավառ օրինակը.
    • - Անգլերեն. Երգել - երգել - երգել - երգ;
    • - ոտք - ոտքեր;
    • - տղամարդ տղամարդիկ.

Ռուսերեն լեզվով.

• - ընկեր [k] - ընկեր [g] - ընկերներ - ընկերական;
• - մերկ [l] - գոլ [l "];
• - նայիր - նայում եմ:

Ֆրանսերեն:

• - doux - douce;
• - oeil - yeux.
• Գ) Կրկնվող (կրկնվում է). Այս տեսակի մորֆեմներ՝ գործառնություններ իրականացնելիս քերականական իմաստն արտահայտվում է արմատի, հոլովի կամ ամբողջ բառի լրիվ կամ մասնակի կառուցմամբ։ Օրինակ՝ ռուսերեն։ Հազիվ, թեթևակի, մեծ-մեծ, մտածողությունը արտահայտում է գործողության կամ նշանի ինտենսիվության աճ: լատիներեն. Mordeo (ես կծում եմ) - momordi (ես կծել եմ): Մի շարք լեզուներում կրկնօրինակումը հոգնակի ձևավորման նորմատիվ եղանակ է՝ չինարեն ժեն (մարդ) - ժեն-ժեն (մարդիկ), հայկական գունդ (գունդ) - գունդ - գունդ (շատ գնդեր)։ Կրկնօրինակումը որպես քերականական երևույթ տարածված է պոլինեզական և ավստրոնեզական այլ լեզուներում՝ ծեծել - ծեծել, ծեծել - ծեծել, վերցնել - վերցնել, լավա - լավա։
• Դ) սուպլետիվիզմ. Այս քերականական մեթոդն իրականացնելիս քերականական մեթոդները ձևավորվում են հիմքը ամբողջությամբ փոխելով։ Օրինակ՝ ռուսերենում՝ լավ - լավ, վատ - վատ, ես - ես և այլն։ Հնդեվրոպական շատ լեզուներում սուպլետիվիզմի ֆենոմենը նկատվում է «լինել» և «գնալ» նշանակությամբ բայերի մեջ։

Քերականական իմաստների ձևավորման վերլուծական մեթոդն իրականացնելիս բառապաշարային և քերականական իմաստներն արտահայտվում են առանձին։ Վերլուծական մեթոդը ներառում է ֆունկցիոնալ բառի մեթոդ և բառերի դասակարգման մեթոդ:

Գործառական բառերի մեթոդով փոխանցվում է քերականական իմաստը, քերականական իմաստը փոխանցվում է նշանակալի և գործառական բառի համադրությամբ։ Օրինակ՝ կկարդամ՝ ապագա ժամանակի իմաստը, կկարդայի՝ պայմանական տրամադրության իմաստը, ավելի գեղեցիկ՝ համեմատության աստիճանի իմաստը։

Գործառույթի բառերն են.

• Ա) Հոդվածներ՝ անգլերեն: a/the apple (def./undef.).
• Բ) Նախադրյալներ. Ես գնացի քրոջս մոտ, ես նայում եմ քեզ, ես ճանաչում եմ նրան, նրանք պարզում են դեպքի հարաբերությունները:
• Բ) հետդիրքեր. Դրանք ֆունկցիոնալորեն նույնական են նախադրյալներին, բայց գալիս են այն նշանակալից բառից հետո, որին վերաբերում են: Օրինակ՝ ադրբեջանական Երբալառուչուն ( մանկապարտեզ) - բառացիորեն - «տեղ երեխաների համար»: «Ուչուն»-ը հետդիրք է՝ «համար» նշանակությամբ։
• Դ) Մասնիկներ. Կուզենայի, որտեղ «would»-ը բայի պայմանական տրամադրության կատեգորիան արտահայտող մասնիկ է:
• Ե) Օժանդակ բայերը լրիվ արժեքավոր բառեր են, որոնք ենթարկվել են իմաստաբանության՝ կկարդամ։

Բառերի կարգի մեթոդը, որպես քերականական իմաստների արտահայտման միջոց, առավել արդյունավետ է բառերի ֆիքսված կարգ ունեցող լեզուներում, ինչպիսիք են ֆրանսերենը և անգլերենը: Այնուամենայնիվ, այս կերպկարելի է գտնել նաև ռուսերեն՝ համեմատե՛ք քսան հոգի (ճշգրիտ) և քսան հոգի (մոտավորապես)։

Քերականական իմաստների արտահայտման հիբրիդային կամ խառը եղանակը թույլ է տալիս օգտագործել բարդույթում քերականական իմաստների արտահայտման ինչպես վերլուծական, այնպես էլ սինթետիկ եղանակներ: Օրինակ, ռուսերենում նախադրյալ գործի իմաստը (եթե այն նշված չէ) արտահայտվում է և՛ սինթետիկորեն՝ գործի թեքումով, և՛ վերլուծականորեն՝ նախադասությամբ՝ երկրի վրա։

Քերականական դաշտը քերականական միավորների ամբողջություն է, որը միավորված է ընդհանուր բովանդակությամբ և (կամ) ֆորմալ ցուցանիշներով և արտացոլում է նշանակված երևույթների հայեցակարգային, առարկայական կամ գործառական նմանությունը:

Քերականական դաշտերը, օրինակ.

• - ձայնային դաշտ, որը լեզվում ներկայացված է ինչպես քերականական (ձևաբանված) միավորներով, այնպես էլ պարադիգմատիկայի և սինթագմատիկայի եզրին գտնվող միավորներով (ազատ և կիսաազատ արտահայտություններ).
• - սինթագմատիկ դաշտեր - արտահայտություններ և այլն շարահյուսական միավորներորպես դրանց բաղադրիչների իմաստային համատեղելիության դրսեւորումներ, օրինակ, «գնալ» - «ոտքեր», «հաչել» - «շուն»;
• - ընդհանուր իմաստային առաջադրանքներով միավորված նախադասությունների կառուցվածքային մոդելների հավաքածուներ.
• - օրինակ, հրամայականության շարահյուսական դաշտում ներառված են բոլոր մոդելները, որոնց օգնությամբ պատվեր է արտահայտվում։

«Դաշտ» տերմինը հաճախ օգտագործվում է չտարբերակված ձևով «խումբ» տերմինների հետ միասին (լեքսիկո-իմաստային խումբ, թեմատիկ խումբ), «պարադիգմ» (լեքսիկոիմաստային, շարահյուսական պարադիգմ) և այլն։

Ֆորմալ և գործառական քերականություն.

NS քերականություն.

Ուղղակի բաղադրիչների քերականությունն առաջացել է նկարագրական լեզվաբանության շրջանակներում։ NN քերականությունը ֆորմալ մեթոդ է, որտեղ նախադասությունը դիտվում է որպես չհամընկնող տարրերի մի շարք:

Առաջարկը NS սկզբունքով վերլուծելու սկզբունքը չափազանց պարզ է։ Երկու հարակից տարրեր միավորվում են կառուցվածքի մեջ, եթե դրանք շարահյուսորեն կապված են: Դա բառերով մի փոքր անորոշ է հնչում, բայց եկեք նայենք օրինակին:

Օրինակ, ռուսերեն.

Փաստորեն, առաջարկը համարվում է տարրերի գծային շղթա, որը միավորվում է բլոկների մեջ՝ ըստ որոշակի կանոնների։

Վերլուծության այս տեսակը լավ է աշխատում ուղիղ բառային կարգով դեպքերում, բայց եթե լեզվում բառերի դասավորությունը ազատ է, ինչպես, օրինակ, ռուսերենում, ապա նման վերլուծությունը դժվարություններ է առաջացնում, երբեմն անհաղթահարելի, քանի որ վերլուծությունը կամ անիմաստ է դառնում կամ տեղի է ունենում: Մասնաճյուղերի «հատում», որը հակասում է Ազգային ժողովի կանոնակարգին. Բացի այդ, ըստ Ազգային ժողովի քերականության կանոնների, ամենապարզ կոնստրուկցիան պետք է կազմվի ուղիղ իրար կողքի գտնվող երկու տարրերից։ Լավ իմաստով, փաստորեն, դժվարություններ կարող են առաջանալ նույնիսկ անգլերեն նախադասությունները վերլուծելիս:

Բացի այդ, նման քերականությունը, իմաստաբանությունից մեկուսացված, խոցելի է ինչպես բացատրական համարժեքության, այնպես էլ գեներացման տեսանկյունից, այսինքն. իրականում - կանխատեսող ուժ: Այսինքն, եթե NN մոդելը գնահատենք ըստ մոդելների գնահատման երեք չափանիշների՝ բացատրական համարժեքություն, նկարագրական արդյունավետություն և կանխատեսող ուժ, ապա NN մոդելը գրավիչ չի թվում: ԱՄՆ-ում Ազգային ժողովի քերականության թերությունները փորձել են հաղթահարել ՓՈՓՈԽՈՂՈՒԹՅԱՆ (ԳԵՆԵՐԱՏԻՎ, ԳԵՆԵՐԱՏԻՎ) ՔԵՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ օգնությամբ։

ԳԵՆԵՐԱՏԻՎ ԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ լեզվաբանության ֆորմալ ուղղության ճյուղերից մեկն է, որն առաջացել է Ն.Չոմսկու գաղափարների ազդեցությամբ 50-60-ական թվականներին։ 20 րդ դար և հիմնվելով լեզվի նկարագրության վրա՝ որոշակի տեսակի ձևական մոդելների տեսքով։ Գեներատիվ լեզվաբանության ֆորմալ մոդելների սկզբնական և հիմնական տիպը տրանսֆորմացիոն գեներատիվ քերականություններն են, որոնք երբեմն կրճատվում են որպես տրանսֆորմացիոն քերականություններ կամ գեներատիվ քերականություններ։ Այս տեսությունն առաջացել է ԱՄՆ-ում՝ որպես արձագանք ամերիկյան նկարագրության (տես Նկարագրական լեզվաբանություն) և նախադասության շարահյուսական վերլուծության մեթոդին (ապարատին) նրա անմիջական բաղկացուցիչների կողմից, բայց իր իմաստով այն դուրս է եկել ազգային լեզվաբանական դպրոցի սահմաններից։ Գեներատիվ լեզվաբանությունն առաջ է քաշել մի քանի հիմնարար հակադրություններ՝ հստակորեն տարբերվում են «կոմպետենտությունը»՝ լեզվի իմացությունը և «օգտագործումը»՝ լեզվի օգտագործումը խոսքի գործունեության մեջ։ Տրանսֆորմացիոն գեներատիվ քերականությունը նկարագրում է, առաջին հերթին, բանախոսի կոմպետենտությունը։

Այս քերականության կառուցվածքն ունի երեք հիմնական բաղադրիչ՝ շարահյուսական, իմաստային և հնչյունական, որոնցից հիմնականը՝ կենտրոնականը, շարահյուսությունն է, իսկ իմաստաբանությունն ու հնչյունաբանությունը շարահյուսության հետ կապված կատարում են մեկնաբանական գործառույթներ։ Փոխակերպման գեներատիվ քերականության մեջ ներմուծվում են շարահյուսական ներկայացման երկու մակարդակ.

• - խորը (խորը կառուցվածքը) և մակերեսը (մակերեսային կառուցվածքը);
• - շարահյուսական նկարագրության խնդիրը բոլոր խորքային և մակերեսային կառույցների հաշվարկն է, ինչպես նաև նրանց միջև խիստ համապատասխանության հաստատումը:

Շարահյուսությունը պարունակում է հիմք և փոխակերպման ենթաբաղադրիչներ: Հիմքը՝ տարրական կանոնների համակարգ, որը ենթադրաբար մոտ է տարբեր լեզուներին, հաշվարկում է խորը կառուցվածքների սահմանափակ շարք, ապագա նախադասությունների նախատիպեր: Առաջին հիմնական կանոնը.

• S=NP+VP
• - S նախադասության սկզբնական նշանը տարրալուծում է բաղադրիչների հաջորդականության՝ NP՝ անվանական խումբ (որը ենթակա խումբ է) և VP՝ բայական խումբ։

Կանոնների աջ մասում հնարավոր են և՛ ոչ վերջնակետային, և՛ վերջավոր (վերջնական, հետագա անխզելի) նշանները։

Տերմինալները ներառում են, մասնավորապես, խոսքի մասերի խորհրդանիշներ. S - նախադասություն (նախադասություն), NP - գոյական արտահայտություն (անվանական խումբ), VP - բայի արտահայտություն (բայական խումբ), T - The (հոդված), Attr (A) - հատկանիշ: ( Սահմանում), N - գոյական (անուն), V - բայ (բայ), օժանդակ - օժանդակ (օժանդակ բայ), մաս - մասնիկ (մասնակից), adv - մակդիր (բայ), որը ներկայացված է այսպես կոչված գծանշված ծառի տեսքով: ուղղակի բաղադրիչներից կամ նշված փակագծային նշումների տեսքով: Այսպիսով, «Չոմսկին ստեղծել է գեներատիվ քերականություն» նախադասությունը առաջացնելու համար հիմքի կանոնները մոտավորապես կկառուցեն հետք, կառուցվածքային բնութագիր. ժամանակի կատեգորիան, և հիմնական բայը (MV - հիմնական բայ):

Հիմնական բայը բաղկացած է բայից (V) և ուղիղ առարկայի գոյական բառակապակցությունից։ Այս գոյական բառակապակցությունը, որը ներկայացված է մակերեսային կառուցվածքում որպես «ստեղծող քերականություն» հատկանիշի համակցություն, սկզբնական կառուցվածքային բնութագրում պարունակում է «քերականություն» անվանական արտահայտությունը և ներկառուցված (ներկառուցված) հարաբերական նախադասությունը S2 «որը (=քերականությունը) առաջացնում է», քայքայումը։ որոնցից նման է մատրիցայի (մատրիցի) տարրալուծմանը, այսինքն՝ S1 հիմնական կետին: Նման կառուցվածքը մեկնաբանվում է իմաստային բաղադրիչով (բոլոր տերմինալային նշանները՝ համակցվածին համապատասխան, պահվում են գեներատիվ քերականության բառապաշարի բառարանային գրառումներում):

Այսպիսով, մեր նախկինում արդեն վերլուծած նախադասության Ազգային ժողովի կառուցվածքը կունենա հետևյալ ձևը.

Տրանսֆորմացիոն ենթաբաղադրիչը հիմնական կանոնների գործողության արդյունքում ստացված կառուցվածքներից առաջացնում է նախադասության մակերեսային կառուցվածքներ։ Եթե ​​Deep Structure-ը բաղկացած է ներդիր նախադասությունների համակարգից, ապա փոխակերպման կանոնները կիրառվում են ցիկլային կերպով՝ սկսած ամենախորը ներդիր նախադասություններից (նրանք, որոնք այլևս կախված չեն որևէ դրույթից) և ավարտվում հիմնական նախադասությամբ։

Ֆորմալ տեսանկյունից փոխակերպումների շնորհիվ կարելի է իրականացնել չորս տեսակի գործողություններ սիմվոլների վրա՝ ավելացնել, բաց թողնել (ջնջել), վերադասավորել և փոխարինել սիմվոլները։ Բովանդակության առումով փոխակերպումները բացահայտում են կանոնավոր համապատասխանություններ տիպի հոմանիշ նախադասությունների միջև.

• - (1ա) «Չոմսկին ստեղծել է գեներատիվ քերականության տեսությունը»;
• - (1բ) «Չոմսկին ստեղծել է գեներատիվ քերականության տեսությունը»;
• - (2ա) «Պարզվեց, որ գեներատիվ քերականությունների տեսությունը սխալ է»;
• - (2բ) «Սխալ է ստացվել գեներատիվ քերականությունների տեսությունը» և այլն, ինչպես նաև կառուցվածքով և իմաստով նման կառույցների միջև.
• - (3) «Գեներատիվ քերականության տեսությունը բացատրում է լեզուն»;
• - (4ա) «Գեներատիվ քերականության տեսությունը ձգտում է բացատրել լեզուն»;
• - (4բ) «Գեներատիվ քերականության տեսությունը չի ձգտում բացատրել լեզուն»;
• - (4c) «Արդյո՞ք գեներատիվ քերականության տեսությունը ձգտում է բացատրել լեզուն»:
• - (4դ) «Լեզուն բացատրելու գեներատիվ քերականությունների տեսության ձգտումը»;
• - (4ե) «Գեներատիվ քերականության տեսությունը, որը ձգտում է բացատրել լեզուն» և այլն: Կան մոտ երկու տասնյակ հիմնարար հիմքեր: փոխակերպումներ (գործընթացներ), որոնց արդյունքում ստացվում են տարբեր լեզուների շարահյուսական կառուցվածքների հիմնական տեսակները։

Օրինակ:

• - բացասական փոխակերպումը ստեղծում է 4b տիպի բացասական նախադասություն.
• - Հարցական փոխակերպումը ստեղծում է նախադասություններ, ինչպիսիք են 4c;
• - պասիվության փոխակերպումը կառուցում է 1b տիպի նախադասություններ նույն խորքային կառուցվածքից, ինչ 1ա;
• - փոխակերպումը անվանապես փոխակերպում է նախադասությունը, օրինակ. 4a, տիպի 4d գոյական բառակապակցության մեջ;
• - փոխակերպումը 4ա տիպի նախադասությունը վերածում է առնչվողների, 4e տիպի նախադասության.
• - 4ա տիպի նախադասության հիմքում ընկած կառուցվածքում 3-րդ տիպի նախադասություն մտցնելիս գոյական բառակապակցությունների բացթողման փոխակերպումը բաց է թողնում ներդիր նախադասության առարկան.
• - վերացնելով փոխակերպումը 2ա տիպի նախադասության հիմքում ընկած կառուցվածքներից, կառուցում է 2b տիպի նախադասություններ՝ ներմուծված նախադասության առարկան մատրիցի մեջ բարձրացնելով.
• - փոխակերպումը փոխարինում է (որպես մեկ նախադասության մաս) գոյական արտահայտությունները ռեֆլեկտիվ դերանունով (օրինակ, «Մայրիկն ինքն իրեն ձեռնոցներ է գնել») և այլն:

Փոխակերպման ենթաբաղադրիչից հետո «աշխատում է» հնչյունական բաղադրիչը՝ ապահովելով նախադասության հնչյունական մեկնաբանություն։ Հնչյունաբանական բաղադրիչի ելքում նախադասությունը վերածվում է հնչյունական նշանների շղթայի (կարճ արտահայտությամբ ներկայացնում է հնչյունական հատկանիշների մատրիցը)։ Պաշտոնապես ներս ընդհանուր տեսարանՓոխակերպման գեներատիվ քերականության կանոններն են.

A => Z / X - Y

Այսինքն, դրանք փոխարինման կանոններ են, որոնք ցույց են տալիս, որ A նիշը վերածվում է Z նիշերի շարքի, երբ շրջապատված է X-ով ձախ կողմում և Y-ով աջում: Այս քերականության ընդհանուր կառուցվածքը կարելի է ներկայացնել որպես դիագրամ։

Գեներատիվ լեզվաբանությունը լայն զարգացում ունեցավ ինչպես ԱՄՆ-ում, այնպես էլ արտերկրում 60-ական թվականներին։ 20 րդ դար Նա մեծացրեց լեզվական նկարագրության պահանջարկը, որը տրված է հաշվարկի տեսքով: Ուշադրություն է հրավիրում աննկատելի շարահյուսական օբյեկտների վրա, որոնց գոյությունը որոշվում է անուղղակիորեն: Նպաստել է շարահյուսության նկարագրության ապարատի ստեղծմանը, որը մանրամասնորեն համեմատելի է մորֆոլոգիայի նկարագրության ապարատի հետ. լեզվաբանության մեջ ներմուծեց նկարագրության պաշտոնականացման տեխնիկան, որը հեշտացնում է, մասնավորապես, լեզվական գործընթացների ավտոմատացումը համակարգիչների օգնությամբ։ Այնուամենայնիվ, Չոմսկու «Սինտաքսի տեսության ասպեկտները» (1965) անմիջապես հետո, որն արտացոլում էր այսպես կոչված ստանդարտ տեսության փուլը, հակադիր հոսանքներ առաջացան հենց գեներատիվ լեզվաբանության մեջ, օրինակ՝ գեներատիվ իմաստաբանություն, դեպքի քերականություն։ 70-ական թթ. էապես թուլացել է գեներատիվ լեզվաբանության գաղափարների ազդեցությունը, նրա շատ թույլ կողմերը, օրինակ՝ a priori սկզբնական շարահյուսական միավորների և հիմնական բաղադրիչի կանոնների ընտրության ժամանակ։ Չկենտրոնանալով խոսքի գործունեության մոդելավորման վրա և, մասնավորապես, թերագնահատելով իմաստային բաղադրիչի և պրագմատիկ գործոնների դերը: Թույլ կիրառելիություն տարբեր կառուցվածքներով լեզուների նկարագրության նկատմամբ: 80-ական թթ. գեներատիվ լեզվաբանության գաղափարները շարունակում են զարգացնել Չոմսկին և նրա աշակերտները (այսպես կոչված՝ «Ընդլայնված ստանդարտ տեսություն», «Վերանայված ընդլայնված ստանդարտ տեսություն» և այլն)։ Այս տեսությունները նույնպես չհաղթահարեցին գեներատիվ լեզվաբանության թերությունները։ Այնուամենայնիվ, տրանսֆորմացիոն գեներատիվ քերականության տերմինաբանական ապարատը մտել է լեզվական օգտագործման մեջ և օգտագործվում է գեներատիվ լեզվաբանության շրջանակներից դուրս աշխատող բազմաթիվ լեզվաբանների կողմից (օրինակ՝ խորը կառուցվածք, մակերեսային կառուցվածք, փոխակերպումներ և մի քանիսը)։

ԿԱԽՎԱԾՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ.

P նախադասության բառաձևերի գծային կարգով շղթայի վրա դրվում է կախվածության երկուական կապ, որը իմաստալից կերպով արտացոլում է այն փաստը, որ նախադասության երկու բառաձևերը, որոնք կազմում են արտահայտություն, սովորաբար «անհավասար» են և՛ քերականական, և՛ իմաստային առումներով։ . Կախվածության այս կապը կարելի է դիտարկել որպես նախադասության մեջ ավանդաբար առանձնացված վերահսկողության, համակարգման և հարակից հարաբերությունների ընդհանրացում։ Նախադասության բառային ձևերի միջև նման կախվածությունների մի շարք էական տեղեկատվություն է տալիս այս նախադասության շարահյուսական կառուցվածքի մասին: Էմպիրիկ դիտարկումները ցույց են տալիս, որ շատ դեպքերում կախվածությունների այս շարքը P նախադասության բառային ձևերի բազմության վրա կարող է ներկայացվել որպես ծառ, որը ծառ է:

P նախադասության կախվածության ծառը վերջավոր գրաֆիկ է P նախադասության բառային ձևերի (հանգույցների) առաջացման բազմության վրա, որպեսզի.

կա մեկ բառաձև, որը կախված չէ որևէ այլից (այս բառաձևը կոչվում է dereza արմատ, կամ, լեզվական տերմինաբանության մեջ, դրա վերին մասը);

ցանկացած բառաձև, բացի վերևում նշվածից, կախված է հենց մեկ այլ բառաձևից.

Գրաֆիկում փակ ուղիներ չկան:

Կախվածության ծառի ուղին ձևավորում է բառի ձևերի հաջորդականություն, որում յուրաքանչյուր հաջորդ բառաձև կախված է նախորդից: Ծառի յուրաքանչյուր հանգույցի համար ծառի գագաթից կա միայն մեկ ճանապարհ: Փակ ճանապարհը ուղի է, որի սկիզբն ու վերջը համընկնում են: Եթե ​​P նախադասության x բառից ուղի է տանում y բառաձեւ, ապա ասում ենք, որ x բառն անուղղակիորեն ստորադասում է y բառը (կամ՝ y բառային ձևը անուղղակիորեն կախված է x բառից): Նրանք օգտագործում են նաև «լ. կառավարում է y» բառը:

Բոլոր բառաձեւերի բազմությունը, որոնք անուղղակիորեն կախված են բառաձեւերից v կոչվում է այս բառաձեւի կախվածության խումբ։ Նշենք, որ y-ի ուղղակի կախվածությունը x բառից անուղղակի կախվածության հատուկ դեպք է։

Բառաձևերի միջև կախվածության կապը նշվում է X-Y աղեղով:

For-ի նախադասության կախվածության խումբը ներառում է նախադասության շարահյուսական կառուցվածքը ներկայացնելու արտահայտություն: Ծառի վերին մասի կախվածության խումբը ներառում է ամբողջ դրույթը:

Բաղադրիչ կառուցվածքների նման, կախվածության ծառերն ունեն բավականաչափ «տարբերակիչ ուժ»՝ լուծելու նախադասությունների կառուցվածքային համանունությունը։

Կախվածության կառուցվածքը (1) համապատասխանում է նախադասության իմաստին. Նա հանեց կավից պատրաստված խողովակ, կառուցվածք (2) Նա հանեց մի խողովակ, որը ընկած էր կավի մեջ:

Բնական լեզվով նախադասությունները վերլուծելիս հաճախ օգտագործվում են այսպես կոչված կախվածության ծառեր: Նշված կախվածության ծառի մեջ յուրաքանչյուր աղեղ (կախվածության հարաբերություն) վերագրվում է նախադասության բառային ձևերի միջև որոշակի քերականական կապի: Այսպես, օրինակ, առարկայի և նախադրյալի միջև հարաբերությունը նախադասական է (նախ.), գոյականի և դրա հետ համաձայնեցված ածականի միջև՝ որոշիչ (սահմանում), գոյականի և անհամապատասխան սահմանման միջև՝ վերագրող (ատրիբ.), բայի և դրա հետ կապված հանգամանքի միջև՝ մակդիր (երդ.) և այլն։ Քերականական հարաբերությունների տեսակների շարքը կախված է լեզվի կոնկրետ քերականությունից։ Իր աշխատանքում Ի.Ա. Մելչուկը (1964) ռուսերենում դիտարկում է 31 տեսակի հակումներ։

Նշված կախվածության ծառը վերը նշված նախադասության համար կլինի.

Նշված կախվածության կառուցվածքները հնարավորություն են տալիս տարբերակել նախադասությունների կամ կոնստրուկցիաների համանունությունը դրանց կազմության մեջ այն դեպքում, երբ հնարավոր չէ համանուն նախադասության վերագրել երկու տարբեր չնշված կախվածության ծառեր։

Կախվածության կառուցվածքի մեկ այլ գրաֆիկական ներկայացում կա, այսպես կոչված, բնադրված կախվածության ծառի տեսքով (Sevbo, 1981): Նախադասության կառուցվածքը պատկերելու այս եղանակը բաղկացած է երկչափ կոորդինատային համակարգ ընտրելուց, որի առանցքներից մեկի (աբսցիսային առանցքների) երկայնքով բառաձևերը դասավորված են նախադասության մեջ դրանց գծային կարգով, իսկ մյուս առանցքի երկայնքով. (y-առանցք) կախվածության ծառի հանգույցները տեղադրվում են ծառի այս հանգույցի զբաղեցրած մակարդակին համապատասխան:

Այս դեպքում y առանցքը սովորաբար ուղղվում է վերևից ներքև, այնպես, որ կախվածության ծառի վերևը (արմատը), ըստ լեզվաբանական տերմինաբանության, մնում է ծառի գագաթը (ծառը «աճում է» վերևից ներքև) .

1 - 2 - 3 - 4.

Նախադասության կառուցվածքը Շարահյուսական կառուցվածքը ներկայացնելու համար.

4 - 5 - 6 - 7.

Կախվածության ծառ օգտագործող նախադասությունը երկչափ կոորդինատային համակարգում տեղադրված կախվածության ծառի տեսքով (տե՛ս վերևում այս նախադասության «սլաքի» կառուցվածքի միաչափ ներկայացումը) կունենա հետևյալ տեսքը.

Քանի որ կախվածության կառուցվածքի հանգույցների հիերարխիան որոշվում է y առանցքով, սլաքները կարող են բաց թողնել՝ տեղակայված կախվածության ծառը ցուցադրելիս:

ՊՐՈԵԿՏԻՎ ԿԱԽՎԱԾՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔՆԵՐ.

Նախադասության կառուցվածքի պաշտոնական ներկայացումը կախվածության ծառի տեսքով թույլ է տալիս խստորեն ձևակերպել բնական լեզուների էական շարահյուսական օրինաչափություններից մեկը: Սա բնական լեզվով նախադասության կախվածության կառուցվածքների նախագծման, այսպես կոչված, սեփականությունն է։

Վերևում սահմանվեց P նախադասության մեջ x բառի կախվածության խմբի հասկացությունը, հիշեցնենք, որ x բառի կախվածական խումբը ներառում է П նախադասության բոլոր բառաձևերը, որոնք ուղղակիորեն կամ անուղղակիորեն կախված են x-ից:

P նախադասության պրոյեկտիվ կախվածության կառուցվածքը այնպիսի կառուցվածք է, որում յուրաքանչյուր բառաձևի կախվածության խումբը անբաժանելի հատված է նախադասության բառերի գծային կարգով:

Նախադասության կառուցվածքի այս հատկությունը հայտնի է նաև որպես «կոմպակտություն» հատկություն, երբ դրանում միացվում են նախադասության շարահյուսական բառակապակցությունները (արտահայտությունները)՝ կազմելով նախադասության անբաժանելի հատված։ Տեղակայված կախվածության ծառի մեջ նախագծի հատկության խախտումը պաշտոնապես արտահայտվում է նրանով, որ աբսցիսայի առանցքի երկայնքով գծայինորեն տեղակայված բառային ձևերից ելնող գծերը հատում են կախվածության ծառի աղեղները՝ արտացոլելով նախադասության բառաձևերի միջև կառուցվածքային հարաբերությունները, կամ տեղակայված կախվածության ծառի կամարները հատվում են միմյանց հետ: Կախվածության ծառի միաչափ (գծային) ներկայացմամբ, երբ հաշվի են առնվում թե՛ նախադասության մեջ բառերի գծային կարգը, թե՛ բառի ձևերի միջև կառուցվածքային հարաբերությունները, նախագծի օրինաչափության խախտման պաշտոնական նշանն է. բառաձևերի միջև կախվածության սլաքների (աղեղների) խաչմերուկ:

Ծրագրի խախտման առանձնահատուկ դեպք է նախադասության վերևի սլաքով «ծածկումը»։

Այս դեպքում կախվածության ծառի կամարների հատում չկա, բայց խախտվում է նախագծի հիմնական առանձնահատկությունը. նախադասության բառերի գծային կարգը):

Կախվածության կառուցվածքի նախագծման հատկությունը բնական լեզվով վիճակագրորեն ապացուցված ուժեղ օրինակ է, և այն սովորաբար խախտվում է երկու եղանակով.

ա) նորմալացված բառային կարգի ակնհայտ խախտում ունեցող նախադասություններում («քերականորեն սխալ նախադասություններով»).

բ) նախադասություններում, երբ նախագիծը խախտվում է որոշակի գեղարվեստական ​​(ոճական) էֆեկտի հասնելու համար.

Նախագիծը որպես բնական լեզվի շարահյուսության օրինաչափություն, որը կարգավորում է գծային կարգի հարաբերությունները և նախադասության մեջ բառաձևերի միջև կառուցվածքային կապերը, երբեմն այնքան ուժեղ է ստացվում, որ բնիկ խոսնակները նախընտրում են նախագծային շարահյուսական կառուցվածքը ոչ պրոյեկտիվից՝ ի վնաս: նախադասության ճիշտ իմաստային մեկնաբանության մասին.

1 - 2 - 3 - 4 - 5.

Վերը դիտարկված առաջարկը Նա բերեց մառախլապատ Գերմանիայից.

Կրթաթոշակային պտուղները սովորաբար մեկնաբանվում են որպես պրոյեկտիվ.

Բայց կառուցվածքը համապատասխան ճիշտ ըմբռնումայս նախադասությունը տարբեր կլինի, ընդ որում՝ պրոյեկտիվ չի լինի.

ԲԱՂԱԴՐԵՐԻ ԵՎ ԿԱԽՎԱԾՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՁԱՅՆՎԵՑ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔՆԵՐԸ.

Բաղադրիչների և կախվածությունների կառուցվածքները սկզբունքորեն արտացոլում են էապես տարբեր տեղեկություններ առաջարկի կառուցվածքի վերաբերյալ:

Նախադասության շարահյուսական կառուցվածքի այս երկու ներկայացումների հիմնական տարբերությունները հետևյալն են.

Կախվածության ծառի տարրական միավորները բառի ձևերի երևույթներն են, բաղադրիչների կառուցվածքում տարրական շարահյուսական միավորները բառակապակցություններն են (ներառյալ, որպես հատուկ դեպք, առանձին բառաձևեր և ամբողջական նախադասություն):

Կախվածությունների կառուցվածքը հիմնված է «անհավասար» հարաբերությունների վրա՝ x և y երկու բառաձևերի միջև, երբ դրանցից մեկը կախված է մյուսից։ Առանց հիերարխիայի որոշ A բաղադրիչի ուղղակի բաղադրիչների միջև փոխհարաբերությունների բաղադրիչների կառուցվածքում, այսինքն, դրանցից ոչ մի ուղղակի բաղադրիչ չի առանձնացվում որպես հիմնական (հիմնական), որից կախված կլինեն այլ ուղղակի բաղադրիչներ: Սա միանգամայն տրամաբանական է այն արտահայտությունների համար, որոնցում հիմնական տարրերի ընտրությունը պարտադիր չէ. նման արտահայտությունների օրինակ են միատարր խմբերը` անվանական կամ բանավոր.

Բայց միևնույն ժամանակ, նախադասության տարրական միավորների միջև շատ շարահյուսական հարաբերություններ պահանջում են հիմնական և ստորադաս միավորների տարանջատում.

2) Բաղադրիչների կառուցվածքը թույլ է տալիս «իմաստային մոտ» արտահայտությունները մեկ բաղադրիչի մեջ համատեղելու հնարավորություն, երբ կախվածության կառուցվածքը չի կարող տարբերակել նման իմաստային երանգները: Այստեղ օրինակ է վերլուծությունը քաղաքի հին պատեր արտահայտության համար, համար. որը հնարավոր է միայն մեկ կախվածության կառուցվածք.

Բայց բաղադրիչների երկու հնարավոր կառուցվածք.

Հարցը, թե որքանով էականորեն տարբերել նման իմաստային երանգները նախադասության վերլուծության մեջ, մենք այստեղ չենք քննարկի:

Այնուամենայնիվ, հնարավոր է որոշել նախադասության շարահյուսական կառուցվածքի ներկայացման երկու մոդելների միջև էական հարաբերություններ՝ բաղադրիչների կառուցվածքի և կախվածության կառուցվածքի տեսքով։ Դա անելու համար անհրաժեշտ է լրացուցիչ տեղեկություններ ներմուծել բաղադրիչների կառուցվածքում շարահյուսական կապերի կողմնորոշման մասին, մասնավորապես, յուրաքանչյուր բաղադրիչ A-ում, որպես հիմնական ուղղակի բաղադրիչ առանձնացնել դրա անմիջական բաղադրիչներից մեկը՝ հաշվի առնելով մնացած բաղադրիչները: A որպես ոչ հիմնական.

Հիմնական ուղղակի բաղադրիչի մասին Ա-ին տեղեկատվություն վերագրելու այս ընթացակարգը կարող է իրականացվել պաշտոնապես, սակայն լեզվի կոնկրետ քերականության համար կարող են օգտագործվել որոշ իմաստալից չափանիշներ: Բաղադրիչների համակարգը, որում իր անմիջական բաղադրիչներից յուրաքանչյուր բաղադրիչի համար առանձնացվում է որպես հիմնական, կոչվում է բաղադրիչների կողմնորոշված ​​կառուցվածք։

Բաղադրիչների կողմնորոշված ​​կառուցվածքի գրաֆիկական ներկայացումը կարող է լինել հետևյալը. սլաքները նշում են ոչ հիմնական բաղադրիչները: Բաղադրիչների կողմնորոշված ​​կառուցվածքից անցումը կախվածությունների կառուցվածքին ակնհայտ է։

P նախադասության բաղադրիչների կառուցվածքը և այս նախադասության կախվածությունների կառուցվածքը կոչվում են հետևողական, եթե.

Կախվածության կառուցվածքի բոլոր հանգույցների կախվածության խմբերը նախադասության P կառուցվածքի բաղադրիչներն են.

P նախադասության կառուցվածքի յուրաքանչյուր բաղադրիչ կախվածության խումբ է կամ P նախադասության կախվածության կառուցվածքի ինչ-որ հանգույցի կտրված կախվածության խումբ:

P նախադասության կախվածության ծառի x հանգույցի կտրված կախվածության խումբը հասկացվում է որպես այս հանգույցի ամբողջական կախվածության խմբի կամայական մաս, օրինակ՝ երեկ վերադարձած, ուշ երեկոյան տուն վերադարձած և այլն բաղադրիչներ, մասնավորապես. կտրված խմբերը որպես բաղադրիչներ չպետք է մասամբ հատվեն (թույլատրվում է միայն մի հատված խմբի ընդգրկումը մյուսում կամ դրանց չհատումը):

քերականական ձև քերականական իմաստների արտահայտման միատարր միջոցներով քերականական ձևերի դասերի ամբողջություն է։ Չկան վերացական քերականական մեթոդներ՝ առանց քերականական ձևերն ու իմաստները հաշվի առնելու։ Քերականական իմաստների արտահայտման եղանակներ բաժանվում են երկու մեծ խմբերի. սինթետիկԵվ վերլուծական.

ժամը սինթետիկ եղանակով բառի բառային և քերականական իմաստն արտահայտվում է նրա ձևով. Քերականական իմաստների արտահայտման սինթետիկ եղանակները ներառում են ամրացում , ագլյուտինացիա , թեքում Եվ մորֆեմ-գործողություններ . ժամը վերլուծական եղանակ քերականական իմաստների արտահայտությունները արտահայտվում են բառապաշարային և քերականական իմաստներ բացի. TO վերլուծականքերականական իմաստների արտահայտման եղանակները ներառում են պաշտոնական խոսքեր Եվ Բառը կարգը . Ըստ այդմ, լեզվում քերականական իմաստների արտահայտման սինթետիկ կամ վերլուծական եղանակների գերակշռության համաձայն, լեզուները պայմանականորեն բաժանվում են. սինթետիկ Եվ վերլուծական .

Սինթետիկ ուղիներ.

• 1. Ամրացում ամենատարածված մեթոդն է: Դրանով քերականական ձևերը ձևավորվում են ձևավորման հիմքին կցված նյութական արտահայտված կամ զրոյի օգնությամբ. օրինակ. տուն? - տունԱ , անել - անել - արված.
• 2. Ագլյուտինացիա . Քերականական իմաստների արտահայտման այս եղանակով յուրաքանչյուր քերականական իմաստ արտահայտվում է առանձին ստանդարտ կցորդով, և յուրաքանչյուր ածանց ունի իր գործառույթը։ Ձևավորման հիմքը, որպես կանոն, մնում է անփոփոխ։ Օրինակ՝ ղազախերենում վերջածանցն է. լարի- նշանակում է հոգնակի, իսկ վերջածանցը՝ հա- դատիվ. Ապա եթե երեխան, ղազախերեն, - բալա, ապա երեխաները բալլարև երեխաների համար balalarga, եթե աղջիկ - կիզ, հետո աղջիկները - քիզլարև աղջիկներ - քյզլարգա. Այս մեթոդը կիրառվում է ագլյուտինատիվ տիպի լեզուներում (թուրքերեն, ֆիննո-ուգրերեն, ճապոներեն և այլն):
• 3. Թեքում . Թեքությամբ, թեքումը կատարվում է միջոցով կցորդներ կամ ճկունություն . Նույն թեքությունն ունակ է մի քանի քերականական իմաստներ հաղորդելու։ Այստեղ էլ հանդիպում ենք երեւույթին միաձուլում - փոխներթափանցում ձևավորման հիմքի և կցորդների միջև: Սա կարելի է համարել տավտոլոգիա, բայց շեղումը բնորոշ է թեքական տիպի լեզուներին, որոնք ներառում են հնդեվրոպական լեզուների մեծ մասը: Օրինակ: թռչել - թռչող, մարդ - գյուղացի(մուժիկ + սկ + իջ = մուժիկ):
• 4. Մորֆեմներ - գործողություններ: Քերականական իմաստների արտահայտման այս մեթոդը կիրառելիս քերականական իմաստները փոխանցվում են վերհատվածային մորֆեմներով.
  • Ա) սթրես . Այս դեպքում քերականական իմաստներն արտահայտվում են շեշտը տեղափոխելով։ Օրինակ, մեզ - թափել, կտրել - կտրվածք. Այս մեթոդը որոշ դեպքերում կարելի է դիտարկել նույնիսկ ֆիքսված սթրես ունեցող լեզուներում:
  • Բ) փոփոխականություններ (ներքին ճկում): Ներքին թեքումով քերականական իմաստներն արտահայտվում են արմատային մորֆեմի փոփոխությամբ։ Ամենավառ օրինակը՝ անգլերեն։ Երգել - երգել - երգել - երգ; ոտք - ոտքեր; տղամարդ տղամարդիկ. Ռուսերեն, ընկեր [k] - ընկեր [g] - ընկերներ - ընկերական; մերկ [l] - նպատակ [l "]; նայել - նայում եմ: Ֆրանսերենում doux - douce; oeil - yeux:
  • IN) կրկնօրինակում (կրկնում է): Այս տեսակի մորֆեմներ՝ գործառնություններ իրականացնելիս քերականական իմաստն արտահայտվում է արմատի, հոլովի կամ ամբողջ բառի լրիվ կամ մասնակի կառուցմամբ։ Օրինակ՝ ռուսերեն։ Հազիվ, թեթևակի, թեթևակի, մեծ-մեծ, մտածողությունը արտահայտում է գործողության կամ նշանի ինտենսիվության աճ: լատիներեն. Mordeo (ես կծում եմ) - momordi (ես կծել եմ): Մի շարք լեզուներում կրկնօրինակումը հոգնակի ձևավորման նորմատիվ եղանակ է՝ չինարեն ժեն (մարդ) - ժեն-ժեն (մարդիկ), հայկական գունդ (գունդ) - գունդ - գունդ (շատ գնդեր)։ Կրկնօրինակումը որպես քերականական երևույթ տարածված է պոլինեզական և ավստրոնեզական այլ լեզուներում՝ ծեծել - ծեծել, ծեծել - ծեծել, վերցնել - վերցնել, լավա - լավա։
  • է) սուպլետիվիզմ . Այս քերականական մեթոդն իրականացնելիս քերականական մեթոդները ձևավորվում են հիմքը ամբողջությամբ փոխելով։ Օրինակ՝ ռուսերենում՝ լավ - լավ, վատ - վատ, ես - ես և այլն։ Հնդեվրոպական շատ լեզուներում սուպլետիվիզմի ֆենոմենը նկատվում է «լինել» և «գնալ» նշանակությամբ բայերի մեջ։

Իրականացնելիս վերլուծական մեթոդ քերականական իմաստների ձևավորումը բառապաշարային և քերականական իմաստներն արտահայտվում են առանձին։ Վերլուծական մեթոդը ներառում է ֆունկցիոնալ բառեր Եվ բառերի կարգի ձև .

Գործառական բառերի մեթոդով փոխանցվում է քերականական իմաստը, քերականական իմաստը փոխանցվում է նշանակալի և գործառական բառի համադրությամբ։ Օրինակ, ես կկարդամ- ապագա ժամանակի իմաստը, կպատվի- պայմանական տրամադրության արժեքը, ավելի գեղեցիկ- համեմատության աստիճանի արժեքը.

Գործառույթի բառերն են.

• Ա) Հոդվածներ : Անգլերեն ա/խնձորը(դատ. նեդեֆ.)
• Բ) Նախադրյալներ : գնաց քրոջս մոտ, ես նայում եմ քեզ, ծանոթ նրա հետ- պարզաբանել գործի հարաբերությունները.
• IN) Հետդիրքեր . Դրանք ֆունկցիոնալորեն նույնական են նախադրյալներին, բայց գալիս են այն նշանակալից բառից հետո, որին վերաբերում են: Օրինակ՝ ադրբեջանական Եր բալար ուչուն(մանկապարտեզ) - բառացիորեն - «տեղ երեխաների համար»: « Ուչուն«- նշանակությամբ հետդիրք» Համար".
• է) Մասնիկներ : Ես կցանկանայի, որտեղ» պիտի« - բայի պայմանական տրամադրության կատեգորիան արտահայտող մասնիկ։
• Դ) Օժանդակ բայեր - սրանք լրիվ իմաստով բառեր են, որոնք ենթարկվել են ապաիմաստացման. կամք կարդալ.

Բառերի կարգի մեթոդը, որպես քերականական իմաստների արտահայտման միջոց, առավել արդյունավետ է բառերի ֆիքսված կարգ ունեցող լեզուներում, ինչպիսիք են ֆրանսերենը և անգլերենը: Սակայն այս մեթոդը կարելի է գտնել նաև ռուսերենում՝ համեմատել քսան հոգի(ճիշտ) և քսան հոգի(մոտավորապես):

Քերականական իմաստների արտահայտման հիբրիդային կամ խառը եղանակը թույլ է տալիս օգտագործել բարդույթում քերականական իմաստների արտահայտման ինչպես վերլուծական, այնպես էլ սինթետիկ եղանակներ: Օրինակ, ռուսերենում նախադրյալ գործի իմաստը (եթե այն նշված չէ) արտահայտվում է և՛ սինթետիկորեն՝ գործի թեքումով, և՛ վերլուծականորեն՝ նախադրյալով. հողի վրա.

քերականական դաշտ - սա քերականական միավորների ամբողջություն է, որը միավորված է ընդհանուր բովանդակությամբ և (կամ) ձևական ցուցանիշներով և արտացոլում է նշանակված երևույթների հայեցակարգային, առարկայական կամ գործառական նմանությունը: Քերականական դաշտեր, օրինակ՝ ձայնային դաշտ, որը լեզվում ներկայացված է և՛ քերականական (ձևաբանված) միավորներով, և՛ եզրին գտնվող միավորներով պարադիգմատիկաԵվ սինթագմատիկա (ազատ և կիսաազատ արտահայտություններ); Սինտագմատիկ դաշտեր - արտահայտություններ և այլ շարահյուսական միավորներ, որպես դրանց բաղադրիչների իմաստային համատեղելիության դրսևորումներ, օրինակ, «գնալ» - «ոտքեր», «հաչել» - «շուն»; ընդհանուր իմաստային առաջադրանքներով միավորված նախադասությունների կառուցվածքային մոդելների հավաքածուներ. օրինակ՝ հրամայականության շարահյուսական դաշտում ընդգրկված են բոլոր մոդելները, որոնց օգնությամբ պատվեր է արտահայտվում։ «Ոլորտ» տերմինը հաճախ օգտագործվում է չտարբերակված կերպով՝ «խումբ» (լեքսիկոիմաստային խումբ, թեմատիկ խումբ), «պարադիգմ» (լեքսիկոիմաստային, շարահյուսական պարադիգմ) տերմինների հետ մեկտեղ։

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

ՌՈՒՍԱԿԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ նրանց. Ի. ԿԱՆՏԱ

ԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՖԱԿՈՒԼՏԵՏ

ԼԵԶՎԻ ԵՎ ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ԲԱԺԻՆ

ՔԵՐԱԿԱՆԱԿԱՆ ԻՄԱՍՏԱԿՆԵՐԻ ԱՐՏԱՀԱՅՏՄԱՆ ՈՒՂԻՆԵՐԸ

Ավարտված աշխատանք.

ՖԼԻՄԿ 1-ին կուրսի 2ԱՊ-ի ուսանող

Ա.Ա.Սլոբոդսկիխ

Կալինինգրադ

ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ …………………………………………………………….3

ԳԼՈՒԽ 1 ………………………………………………………………..4

ԳԼՈՒԽ 2…………………………………………………………………..5

ԳԼՈՒԽ 3 ……………………………………………………………..9

ԳԼՈՒԽ 4 …………………………………………………………………..12

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ…………………………………………………………………………………………………………………………

Հղումներ…………………………………………………..14

Հավելված 1………………………………………………….15

ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ

Քերականություն [ Հավելված 1] սահմանում է լեզվի տեսակը՝ լինելով նրա ամենակայուն մասը։ Եթե ​​լեզվի կառուցվածքում ծայրամասային դիրք են զբաղեցնում հնչյունաբանությունը և բառապաշարը, ապա կենտրոնական դիրք է գրավում քերականությունը։ Բայց միևնույն ժամանակ այն միշտ անուղղակի է, քանի որ իրականության հետ դրա կապն իրականացվում է միայն բառապաշարի միջոցով։ Բացի այդ, քերականությունն անհնար է պատկերացնել առանց հնչյունաբանության, քանի որ քերականության մեջ բացակայում է նաև այն, ինչ հնչյունապես չի արտահայտվում։

Այսպիսով, կարելի է ասել, որ յուրաքանչյուր քերականական երեւույթ միշտ ունի երկու կողմ՝ ներքինը՝ քերականական իմաստը, իսկ արտաքինը՝ արտահայտման քերականական եղանակը։

Որպես գիտություն՝ քերականությունը ներառում է երկու մաս՝ ձևաբանություն [ Հավելված 1] և շարահյուսություն։ Ձևաբանության մեջ ուսումնասիրության առարկա են հանդիսանում առանձին բառերը և դրանց քերականական հատկությունները:

Յուրաքանչյուր նշանակալից բառ իր հերթին ունի երկու իմաստ՝ բառային և քերականական։ Եթե ​​բառային իմաստը կարող է լինել միայն մեկ, ապա բառը կարող է ունենալ մի քանի քերականական նշանակություն, և նրանք լեզվում գտնում են իրենց ձևաբանական և շարահյուսական արտահայտությունը։

Մորֆոլոգիայի բնագավառում քերականական իմաստը բառերի ընդհանուր իմաստն է որպես խոսքի մասեր (օրինակ՝ գոյականների մեջ օբյեկտիվության իմաստը), ինչպես նաև շրջանակում միմյանց հակադրվող բառաձևերի և ընդհանրապես բառերի առանձին իմաստները։ քերականական կատեգորիաների [ Հավելված 1] (օրինակ՝ որոշակի ժամանակի, անձի, թվի կամ սեռի նշանակությունը):

ՄԱՍԻՆ տարբեր ձևերովլեզվում քերականական իմաստների արտահայտումը և կքննարկվի այս հոդվածում:

Քերականական իմաստի հայեցակարգը .

Քերականական իմաստը ընդհանրացված վերացական լեզվական իմաստ է, որը բնորոշ է մի շարք բառերի կամ բառաձևերի, շարահյուսական կառույցներին և գտնում է իր կանոնավոր արտահայտությունը լեզվում:

Ինչպես արդեն նշվեց, յուրաքանչյուր նշանակալից բառ ունի բառային և քերականական նշանակություն։ Բառային իմաստի կրողը բառի հիմքն է։ Քերականականը, մյուս կողմից, հանդես է գալիս որպես բառապաշարի հավելում և արտահայտում հարաբերություններ։ Օրինակ՝ արտահայտության կամ նախադասության այլ բառերի առնչությունը, գործողությունն իրականացնող անձի առնչությունը կամ հաղորդված փաստի առնչությունը իրականության և ժամանակի հետ։ .

Քերականական իմաստը չի որոշվում բառի բառային իմաստով և, ի տարբերություն կոնկրետ բառին բնորոշ բառային նշանակության, չի կենտրոնանում մեկ բառի վրա: Դա սովորական է լեզվի շատ բառերի համար: Բացի այդ, միևնույն բառը կարող է ունենալ մի քանի քերականական իմաստ՝ փոխելով իր քերականական ձևը, բայց պահպանելով իր բառային իմաստը։ Օրինակ՝ բառը սեղանունի մի շարք ձևեր սեղան , սեղան , սեղաններ, - որոնք արտահայտում են թվի և գործի քերականական իմաստները.

Որոշակի բառի քերականական իմաստը այս կամ այն ​​ձևով արտահայտվում է որոշակի քերականական ձևով: [ Հավելված 1]։ Լեզուներում կիրառվող այս մեթոդների սահմանափակ քանակ կա՝ ֆիքսացիա, ներքին շեղում, կրկնօրինակում, սպլետիվիզմ, շեշտադրում և ինտոնացիա, բառերի դասավորություն, օժանդակ բառեր: Ցանկացած լեզվի քերականությունը կարող է արտահայտվել միայն այս ձևերով. Որոշ լեզուներ (օրինակ՝ ռուսերեն, անգլերեն) օգտագործում են վերը նշված բոլոր մեթոդները, իսկ մյուսները (օրինակ՝ ֆրանսերեն, չինարեն) օգտագործում են միայն մի քանիսը: Ընդ որում, հարկ է նշել, որ ներս տարբեր լեզուներովայս ուղիները զուգորդվում են տարբեր քերականական իմաստներով, որն ամեն անգամ նոր ձև է ստեղծում։

Քերականական իմաստների արտահայտման քերականական եղանակները հեշտությամբ հաշվելի են և տեսանելի։ Արտահայտման երեք հիմնական եղանակ կա՝ սինթետիկ, վերլուծական և խառը։

Արժեքների արտահայտման սինթետիկ ուղիներ

Սինթետիկ մեթոդը բաղկացած է բառի մեջ իմաստն արտահայտելուց և ներառում է ամրացում, փոփոխություն և ներքին շեղում, կրկնօրինակում, սպլետիվիզմ, հավելումներ և սթրեսային ռեժիմ:

Ամրագրման եղանակը

Ամրագրման մեթոդը բաղկացած է բառերի արմատներին կամ ցողուններին տարբեր կցումներ կցելուց [ Հավելված 1], ծառայելով քերականական իմաստներ արտահայտելուն։

Օրինակ: Տուն տուն Ա- տուն ժամը, անել - Հետանել, գրել nգրել, ուշանալ - ուշանալ ywaրդ.

Կցորդները կարելի է բաժանել նախածանցների՝ արմատից առաջ և հետֆիքսների՝ արմատից հետո։ Կան լեզուներ, որոնք չեն օգտագործում նախածանցներ (օրինակ՝ թուրքերեն), բայց քերականությունն արտահայտում են միայն հետֆիքսներով, և հակառակը՝ լեզուներ, որոնք չեն ճանաչում հետֆիքսներ (օրինակ՝ սուահիլի)։ Լեզուների հնդեվրոպական խումբը, մասնավորապես ռուսերենը, օգտագործում են և՛ նախածանցներ, և՛ հետնածանցներ, որոնք իրենց հերթին բաժանվում են վերջածանցների և թեքությունների։ Ածանցները ածանցյալ նշանակությամբ հետֆիքսներ են, իսկ թեքությունները՝ հարաբերական նշանակություն ունեցող հետֆիքսներ։

Կան նաև այլ տիպի ածանցներ, չնայած ածանցներն ու նախածանցներն առավել տարածված են աշխարհի լեզուներում.

1) Ինտերֆիքսներ– ծառայության մորֆեմներ [ Հավելված 1], որոնք ծառայում են բաղադրյալ բառերում արմատները կապելու համար։ Օրինակ, ձայնավորների միացումը ռուսերենում. աստղեր - Օ-աշուն, ձյուն... Օ- շարժվել .

2) Կոնֆիքսներ- երկու ածանցների համակցություններ՝ նախածանց և հետֆիքս, որոնք գործում են միասին: Օրինակ, գերմանական բայերը. լոբեն- «գովք» եւ ge - լոբ - տ- «գովաբանված», որտեղ -ge և - տշրջապատել արմատը, բառը միասին դարձնելով:

3) Ինֆիքսներ- արմատի կամ ցողունի ներսում տեղադրված կցորդներ: Օրինակ, լատիներեն. en - մ - էջ - o- «Ես կոտրվում եմ» r ū էջ -ī - «Ես կոտրվել եմ»: «Ներդիր» քթի բաղաձայնի տեսակը [մ]:

4) Տրանսֆիքսներ- ներդիրներ, որոնք կոտրում են արմատը, որը բաղկացած է միայն բաղաձայններից: Այս երեւույթը բնորոշ է սեմական լեզուներին։ Օրինակ՝ եբրայերենը GNōB- "գողանալ" GāNaB- «գողացել է», որտեղ է արմատը HDDնշանակում է «գողություն» գաղափարը, իսկ տրանսֆիքս ձայնավորները նշանակում են բառի ձևեր՝ ինֆինիտիվ և անցյալ ժամանակի ձև:

Այն նաև կարևոր դեր է խաղում բազմաթիվ լեզուներով: զրոյական կցորդ -պարադիգմի մի ձևում աֆիքսի բացակայությունը այլ ձևերի աֆիքսների առկայության դեպքում: Օրինակ, բառի համար եղջյուրզրոյական ածանցը անվանական գործի ցուցիչ է, եզակի, քանի որ եզակի և հոգնակի մնացած բոլոր դեպքերում կան ածանցներ. horn-a, horn-y, horn-á, horn-ov.

Փոփոխության և ներքին շեղման եղանակը

Քերականական իմաստները կարող են արտահայտվել հենց արմատի ձայնային կազմի փոփոխությամբ։ Հնչյունների փոփոխությունը՝ փոխադարձ փոխարինումը նույն վայրերում և նույն մորֆեմներում, կարող են լինել.

1) Հնչյունական.Ձայնի փոփոխությունը պայմանավորված է դիրքով, և մեկ հնչյունի տարբերակները փոխարինվում են: Օրինակ, ռուսերենում ընդգծված և չընդգծված ձայնավորների փոփոխությունը. ջուր[ջուր] - ջուր[wadá] կամ ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններ. Ընկեր[հարբած] - ընկեր[ընկեր]:

2) Ոչ հնչյունական.Ձայնի փոփոխությունները կախված չեն դիրքից, տարբեր հնչյուններ փոխարինվում են: Օրինակ, [friend-] - [druz׳-] - [friend-] բառերով ընկեր - ընկերներ - ընկերական .

Ոչ հնչյունական փոփոխություններից իրենց հերթին առանձնանում են.

ա) Մորֆոլոգիական.Փոխակերպումը չի որոշվում հնչյունական դիրքով, բայց այն չի արտահայտում նաև քերականական իմաստ, այլ միայն ուղեկցում է քերականական ձևերի ձևավորմանը։ Օրինակ, ճակատ - ճակատ, կոճղ - կոճղ- «սահուն ձայնավորի» երեւույթը. Փոփոխություն [k - h], [g - f], [x - w] - ne Դեպի y - ne հուտել, լինել Գ y - լինել ևհա, սու Xօ-սու wե.Մեկ բաղաձայնով բաղաձայնների այլընտրանքային համակցություններ՝ [sk - u], [st - u], [zg - f], [zd - f] - պլ ckհով - հարթ schդժոխք, մոտ սբօհ - հեշտ schպատվեր զդժամը - կողմից zzhե.

բ) Քերականություն.Հերթափոխությունը կախված չէ հնչյունական դիրքից, և անկախ հնչյունները հերթափոխվում են միմյանց հետ՝ զրոյով, կամ մեկ հնչյունը երկուսի հետ։ .Ահա թե ինչ է ներքին ճկում .

Աբլաութ -ներքին թեքման ամենահին տեսակը, որը բնութագրվում է բայի հիմնական ձևերի ձևավորման ժամանակ արմատի ձայնավորի փոփոխությամբ։ Օրինակ, անգլերեն բայը.

Այս դեպքում հստակ երևում է բառի արմատում ձայնավորի փոփոխությունը։

Umlaut -մի տեսակ ներքին շեղում, որը ձևավորվել է միջնադարում տարբեր լեզուներով ինքնուրույն: Umlaut-ը բնութագրվում է հոգնակի ձևի ձևավորման ժամանակ արմատի ձայնավորների փոփոխությամբ։ Օրինակ, անգլերենում.

Ֆ օօտ – զ eeտ

«ոտքեր»

կրկնօրինակումներ

կրկնօրինակում (կրկնել)բաղկացած է արմատի, հոլովի կամ ամբողջ բառի լրիվ կամ մասնակի կրկնությունից՝ առանց ձայնային կազմը փոխելու կամ դրա մասնակի փոփոխության։