İşletmelerin faaliyetlerinden kaynaklanan olumlu sosyal sonuçların analizi. Paranormal yeteneklere sahip olmak
1. Bir sosyal kurum şu şekilde anlaşılmaktadır:
a) belirli bir dizi kişisel ve sosyal ihtiyaçları karşılamak için kendileri tarafından oluşturulan bir insan topluluğu;
b) onu oluşturan insanlar arasındaki ilişkilerin bütününü düzenleyen belirli bir sosyal sistemin örgütsel biçimi;
c) toplum üyelerinin ikincil bir sosyalleşme sürecinden geçtiği ve resmi organizasyonlar çerçevesinde gelecekteki faaliyetlere dahil oldukları bir eğitim organizasyonu;
d) belirli bir sosyal yaşam alanındaki insanların etkileşimini düzenleyen ve onu bir rol ve statü sistemi halinde düzenleyen istikrarlı bir dizi resmi ve gayri resmi kurallar, ilkeler, normlar, yönergeler.
2. “Sosyal kurum” kavramı bilimsel dolaşıma girdi...
a) O. Comte;
b) G. Spencer;
c) E. Durkheim;
d) K. Marx.
3. Toplumsal ihtiyaçları karşılayacak şekilde statü ve rollerin bir sistem halinde düzenlenmesi sürecine... denir.
a) kentleşme;
b) tabakalaşma;
c) kurumsallaşma;
d) yeniden sosyalleşme.
4. Bir sosyal kurumun faaliyetlerinin sonuçları başka bir kurumun işleyişine müdahale ediyorsa bu olguya ... denir.
a) açık bir işlev;
b) gizli işlev;
c) sapma;
d) işlev bozukluğu.
5. Sosyal deneyimin bir sosyal kuruma gelen yeni insanlara aktarılması _________ fonksiyonu yardımıyla gerçekleşir.
a) yayın;
b) bütünleştirici;
c) düzenleyici;
d) iletişimsel.
6. İşlevlerin, araçların ve eylem yöntemlerinin kapsamının yasalarla veya diğer yasal düzenlemelerle düzenlendiği bir sosyal kuruma ... denir.
a) siyasi;
b) resmi;
c) dini;
gayri resmi.
7. Toplumdaki üreme işlevleri aşağıdakiler tarafından gerçekleştirilir:
a) siyasi kurumlar;
b) ekonomik kurumlar;
c) yasal kurumlar;
d) evlilik ve aile kurumları.
8. Çekirdek aileyi tanımlamanın temeli kriterdir...
a) evlilik ilişkileri biçimleri;
b) aile bileşimi;
c) ailede refah;
d) aile işlevleri.
Modern toplumlarda hangi evlilik şekli hakimdir?
a) çok kocalılık;
b) çokeşlilik;
c) tek eşlilik;
d) grup evliliği.
10. Gücün en büyük erkek lehine eşit olmayan bir şekilde dağıtıldığı aile türüne ... denir.
a) eşitlikçi;
b) anaerkil;
c) babasoylu;
d) ataerkil.
Konu 8. Organizasyon ve yönetim sosyolojisi
1. Bürokrasinin bir yönetim mekanizması ve özel bir sosyal katman olarak faaliyeti aşağıdakilerin ifadesi olarak hizmet eder:
a) hedefe yönelik sosyal eylem türü;
b) değer-rasyonel sosyal eylem türü;
c) geleneksel sosyal eylem türü;
d) duygusal sosyal eylem türü.
2. Yönetim tarzına göre toplumsal hareketler ayırt edilir...
a) totaliter;
b) demokratik;
c) muhafazakar;
liberal.
3. Bürokrasinin bir örgüt ve toplumdaki en belirgin olumsuz sonucu şudur:
a) kaynaklar rasyonel olarak kullanılır;
b) yönetim emeğinin üretkenliği artar;
c) toplumun veya kuruluşun amaçlarının göz ardı edilmesi;
d) hizmet kültürü gelişir.
4. Kuruluşun en önemli olarak kabul edilen ve kuruluşun tüm bileşenlerinin bağlı olduğu bileşeni ...
a) sosyal yardımlar;
b) sosyal teknolojiler;
c) kuruluşun hedefleri;
personel.
5. Organizasyona katılım ve çalışma için ücret eksikliği, aşağıdakiler için tipiktir:
a) zorunlu örgütler;
b) faydacı kuruluşlar;
c) dernekler;
d) toplam kurumlar.
a) liderin grup dışındaki konumu;
b) grup üyelerinin uzun vadeli hedefler konusunda bilgilendirilmemesi;
c) grup üyelerinin kişisel girişimleri göz ardı edilir;
d) Kararın tek başına lider tarafından verilmesi.
7. Bir yönetici, astlarının eylemlerine müdahale etmez, onların karar almalarına ve bağımsız hareket etmelerine izin vermezse, o zaman ___________ yönetim tarzını kullanır.
a) demokratik;
d) işbirlikçi olmak.
8. Bir gruptaki demokratik yönetim tarzı en etkili olanıdır...
a) çalışanların düşük nitelikleri;
b) çok sayıda grup üyesi;
c) acil işlerin yapılması;
d) yaratıcı problemleri çözmek.
9. Kooperatif kuruluşlarında ilişkiler hakimdir...
Bir kavga;
b) rekabet;
c) düşmanlık;
d) işbirliği.
Tabloda bazı ekonomik durumların tanımları gösterilmektedir. Size göre ilgili mesleklerin sayısını sağ sütunda belirtin.
Sosyal sonuçlar- bunlar toplumdaki dönüşümlerin beklenen, planlanmış veya beklenmedik, kendiliğinden ortaya çıkan, öngörülemeyen sonuçlarıdır, sınırlı bir bölgesel alandaki herhangi bir yeniliktir. sosyal sistem grupların, toplulukların, bireylerin sosyal ilişkilerini etkileyen (bölge, şehir) veya sosyal organizasyon (işletme, firma, kurum). Sosyal sonuçlar olumlu ve olumsuz, yakın ve uzak (oluşma zamanı açısından), doğrudan veya dolaylı (dönüşümün ana yönü ile bağlantılı olarak) vb. olabilir. Sosyal etki genellikle sosyal hedefler ve konularla ilgilidir ve önemli bir kavramdır. sosyal yönetim.
Sorumluluk- Bu, birisine yüklenen veya birileri tarafından bazı eylemlerinin hesabını verme ve olası sonuçlar için suçu kabul etme yükümlülüğüdür. Psikolojik açıdan bakıldığında sorumluluk, çeşitli psikolojik olgularda ortaya çıkan daha karmaşık bir kavramdır. Sorumluluk– Bu, her şeyden önce bireyin örgütün gereklilikleri ve normları konusunda farkındalığıdır. emek faaliyeti ekipte, iş organizasyonunda, toplumda var olan bunların uygulanmasının ve yerine getirilmemesinin sonuçları. Ancak farkındalık tek başına yeterli değildir; bu normları belirli eylem ve eylemlere dönüştürmek için bu gereklilikleri ortak çalışma koşullarında gerçekleştirmeye yönelik aktif ve etkili bir istek gereklidir. Dolayısıyla sorumluluktan bahsettiğimizde, sadece yapmamız gerekeni yapmaktan değil, aktif bir yaşam pozisyonundan, yapmamız gerekeni başarma arzusundan bahsediyoruz. Bir kişinin eylemlerinden öncelikle kendisine, vicdanına karşı sorumlu olması önemlidir.
Öte yandan sorumluluk, bireyin işe, takıma ve kendisine karşı tutumunda tutarlı bir şekilde ortaya çıkan psikolojik bir özelliği olarak düşünülebilir. Bununla birlikte sorumluluk kavramı, kişinin sorumluluk, görev ve vicdan duygusuyla ifade edilen duygusal ve duyusal bir bileşeni de içerir.
Dolayısıyla psikolojik bir olgu olarak sorumluluk, bireyin birçok zihinsel işlevinin sonucudur: bilişsel, duygusal ve davranışsal. Davranışta ortaya çıkan temel sorumluluk işaretleri doğruluk, dakiklik, kişinin görevlerini yerine getirme konusundaki kararlılığı ve kişinin eylemlerinin sonuçlarından sorumlu olma isteğidir. Sorumlu davranış, profesyonelliği, kişinin işiyle ilgili bilgiyi ve karmaşık sorunları anlama arzusunu gerektirir. Bir kişinin duygusal nitelikleri gelişmemişse başarılı bir şekilde uygulanamaz: empati kurma yeteneği, başka bir kişinin durumuna duyarlılık. Sorumlu davranışı gerçekleştirmek güçlü iradeli nitelikler gerektirir: azim, sabır, dayanıklılık, azim.
Sorumluluk, “kabul eden kişi tarafından koşulsuz olarak yerine getirilmesini gerektiren bir söz veya sözleşme” olarak anlaşılan yükümlülüklerin yerine getirilmesiyle doğrudan ilgilidir.
Sorumluluk her zaman belirli bir konuya atıfta bulunur ve bireyin görev ve sorumluluklarının kapsamını yansıtır; borç limitleri.
Görev insanın birine veya vicdanına karşı bir görevi vardır.
Vicdan görevlerin yerine getirilmesine ilişkin öz değerlendirmelere dayalı bir sorumluluk bilincini ve deneyimini temsil eder.
Sorumluluğun konusu şunlar olabilir:
· bireysel kişilik;
· belirli bir insan topluluğu olarak grup;
· Bir tür makro yapı olarak devlet.
Kişinin eylemlerinden dolayı önünde sorumlu tutulabileceği ve tutulması gereken bir otoritenin varlığı önemli bir düzenleyicidir kamusal yaşam. Bu tür yetkililer şunlar olabilir:
1) sosyal açıdan önemli bir kişi (örneğin, başkan, şirket başkanı vb.);
2) sosyal grup (siyasi parti, örgüt, toplum vb.);
3) tarihsel olarak belirlenmiş etik, ahlaki, dini ve diğer gereklilikler.
Sorumluluk türleri: yasal, ahlaki, mesleki, sosyal ve diğerleri. Rol sorumlulukları ve bunları belirleyen sosyal ilişkiler, sosyal sorumluluğun kriterlerinden biri olarak kabul edilmektedir. Sorumluluğun sınıflandırılması için cezai, idari, maddi ve manevi gibi türlerinin belirlendiği daha spesifik kriterlerin seçilmesi de mümkündür.
Psikolojik önkoşul sorumluluk seçme yeteneğidir, yani. Belirli bir davranış çizgisi için bilinçli tercih. Seçim karmaşık koşullarda, örneğin bir bireyin, bir grup insanın veya toplumun çıkarlarının çatıştığı çatışma durumlarında yapılabilir.
Sorumluluk en önemli kişilik özelliği olarak kabul edilir. Sosyal davranış normlarının benimsenmesinden bahsediyorsak, genellikle bireyin sosyal sorumluluğundan bahsederiz.Özelliği, nesnesinin sosyal normlar ve rol işlevleri olması gerçeğinde yatmaktadır. Denetimin öznesi hem kişinin kendisi hem de sosyal çevresi olabilir.
Sorumluluk bilinci– her şeyden önce toplumsal zorunluluğun varlığı konusuna bir yansıma, yani. Yapılan eylemlerin anlamını ve sonuçlarını anlamak. Sonuç olarak, sorumluluğun atfedilmesi, faaliyetlerin sonuçlarını değerlendirmenin yanı sıra başarı veya başarısızlık düzeyini belirleme, ceza verme vb. hayati ihtiyaçtan kaynaklanmaktadır.
Sorumluluk kavramı “bağımsızlık” kavramıyla doğrudan etkileşim içindedir. Karar eylemin konusu tarafından bizzat verildiğinde tüm sorumluluk kendisine düşer. Grupta sorumluluk değersizleştirilir.
Bir işletmede, faaliyetlerinin doğası endüstriyel çatışmalara yol açmaktadır. Böyle bir yönetim durumuna çelişkili bir örnek verelim. Bir çalışan, çalışma sırasında dikkatli kullanım ve ince ayarlamalar gerektiren ithal, pahalı bir makine üzerinde çalışıyor. Ancak çalışan güvenliğinden sorumlu değildir. Bu nedenle bir kaza durumunda kişi, bundan sorumlu olan teknisyeni veya mühendisi suçlar. teknik durum. Bir çatışma ortaya çıkıyor - kim suçlanacak? Makinenin işletimi ve bakımından aynı departman sorumlu olsaydı ve personelin ekipmanın kullanımı konusunda gerekli eğitimi verilmiş olsaydı, bu durum ortaya çıkmayabilirdi.
Bir bireyin sosyal faaliyeti için hukuki ve manevi destek biçimlerinden biri eylemsizliğin sorumluluğu.İnsan sadece yaptıklarından değil, yapmakla yükümlü olduğu halde yapmadıklarından da kendini sorumlu hissetmelidir.
Mesleki sorumluluk belirli eylemleri gerçekleştirmek için sürekli psikolojik hazırlık gerektirir. Yönetim pozisyonları da dahil olmak üzere bazı pozisyonlarda sorumluluk, zamanla zihinsel stresin ana kaynağıdır.
Temel yönetim işlevlerini yerine getiren yönetici, içerik ve yapı bakımından aynı düzende olmayan karmaşık sorunları çözer. Bunları oluşturan unsurlar ekonomik, hukuki, teknolojik, sosyo-psikolojik, eğitimsel ve diğer görevlerdir. Yönetici, eyalet yasalarına, yasal normlara uymakla ve aynı zamanda kendisinin ve astlarının çalışmalarından sorumlu olmakla yükümlüdür.
Yasal ve sosyal sorumluluk arasında bir ayrım vardır.
Yasal yükümlülük Bir kuruluşun, bir kuruluşun ayrı bir unsuru olarak bir grubun, yönetim nesnesi olarak bir bireyin ne yapıp yapamayacağını belirleyen belirli yasa ve devlet düzenleme normlarına uymak anlamına gelir.
Yasal olanın aksine Sosyal sorumluluk belirli bir düzeyde gönüllü yanıttır. sosyal problemler sosyal normlara, değerlere, alt kültür özelliklerine ve ahlaki yükümlülüklere uygun olarak.
Sosyal sorumluluk yasal veya düzenleyici gerekliliklerin dışındadır. Örnek: hasta çocuklara, engelli kişilere vb. yardım etmek için yapılan bağışlar. Bu tür davranışlar yasal yasalarla düzenlenmemiştir ve isteğe bağlıdır. Başka bir örnek: bir hastaya acil bakım sağlamak için donör faaliyeti. Bu, görev bilinciyle ilişkilendirilen fedakar bir eylem örneğidir.
Sosyal sorumluluk uygulamayla ilgilidir Genel kurallar, bir kişi tarafından edinilen normlar. Sosyal davranış normları, büyüme sürecinde yavaş yavaş oluşur. çocukluk. Yavaş yavaş, dış gereksinimlerden içsel, psikolojik oluşumlara dönüşürler.
Sosyal sorumluluk, bireyin iç kontrolünün bir aracı olarak hizmet eder (buna öz kontrol denir), yani. bilinçli ve gönüllü olarak gerçekleştirilen faaliyetlerdir.
Bir kişinin sosyal sorumluluk ihtiyacına ilişkin farkındalığı, çeşitli faktörlerin eylemiyle ilişkilidir: bilişsel, motivasyonel, durumsal, karakterolojik, kişisel ve diğerleri.
Sosyal sorumluluk, grup davranış normlarının yerine getirilmesiyle doğrudan ilgilidir. Bir işçinin üyesi olduğu bir grubun normlarını ihlal ettiği söylendiğinde bu, bu tür normların var olduğu ve kişinin bunlara uyması gerektiği anlamına gelir.
Grup normları, belirli bir topluluk olarak bir grup içinde geliştirilen ve bu grubun üyelerinin davranışlarını düzenlemenin en önemli aracı rolünü oynayan bir dizi gereksinim ve kural olarak anlaşılmaktadır.
Grupların oluşturulması ve işleyişi uygulaması ( sosyal Psikoloji“küçük” veya “çalışan” gruplar olarak adlandırılmaktadır) bu normların dışarıdan hiç kimse tarafından belirlenmediğini, süreç içerisinde oluştuğunu gösterir. ortak faaliyetler insanların. Grup normlarının kendiliğinden oluştuğunu ve tüm grup üyeleri için davranış standartları haline geldiğini söyleyebiliriz.
Birbirine sıkı sıkıya bağlı bir grupta diğer insanlara karşı ilişki normları da gelişir. Bir grubun değer yönelimli birliği, doğası gereği sistemik olduğundan karmaşık sosyo-psikolojik olaylardan biridir. Bugüne kadar yeterince çalışılmamıştır. Grup normları, ortak bir işi yapan kişilerin belirli eylemleri gerçekleştirmesini teşvik eder. Grup normlarının varlığı, yalnızca bireysel grup üyelerinin değil, aynı zamanda bir bütün olarak grubun davranışlarının tahmin edilmesini mümkün kılar. Grup normları varsa, grubun kendisi kolektif bir organizatör ve sanatçıların faaliyetlerinin koordinatörü haline gelir. Grup normları sistemi grubun kendisi tarafından kontrol edilir. Bu nedenle sadece lider değil, grubun kendisi de tüm katılımcılarının yönetim konusu haline gelir.
Gelişmiş bir yapıya sahip olan her organizasyonda resmi ve gayri resmi gruplar bulunmaktadır.
Lider, görevlerini yerine getirmek ve kendi eylemlerinin sonuçlarını öngörmekle yalnızca bugünden değil gelecekten de sorumludur. Örnek olarak, organizasyonel bir sorunun çözülemeyeceği herhangi bir yönetim kararını alabiliriz. Dolayısıyla personel yönetimi sorunları çözülmeden, gerekli personel ve yönetim personeli seçilmeden tek bir yönetim sorununun çözülmesi mümkün değildir.
Herhangi karar lider sorumludur. Ancak yöneticinin belirli kararlar vermediği durumlar da mümkündür. Karar vermemek yöneticinin sosyal sorumluluğunun ihlali anlamına gelebilir. Örneğin, doğrudan olaya dahil olan yöneticiler tarafından güvenlik denetimlerinin yapılması yönünde herhangi bir karar alınmamıştır. Sonuç, yangın nedeniyle insanların ölümüdür.
Bir lider, eylemsizliğinin sonuçlarını öngörmeli ve bunun sorumluluğunu üstlenmeye hazır olmalıdır. Yöneticilerin sosyal sorumluluğu hukuki sorumlulukla çatışabilmektedir. Örneğin, yasalara aykırı olarak yönetici, çalışanlara borçlu olunan ücretleri ödemek için işletmenin topraklarında bulunan binaları kiralayarak fon arar. Tamamen insani bir perspektiften bakıldığında, bir liderin bu tür davranışları sosyal açıdan sorumlu kabul edilebilir.
Sosyal sorumluluk, istikrarlı bir kişisel mülkiyet olarak değerlendirilmelidir. Kişi yaşam planları yaparken genellikle bu hedefin kendisi için mümkün olup olmadığını veya umut etmesi gerekip gerekmediğini tartar. dış kuvvetler, diğer insanlar üzerinde. Araştırmacılara göre, bir kişi kendi kaderinin efendisi gibi davranırken, bir diğeri "dalgaların iradesiyle yüzüyor". bir kişi sorumluluğu üstlenirken diğeri ondan uzaklaşır.
Bu bağlamda, insan davranışının iki farklı stratejisine dikkat edilmelidir:
1) dış ortamda yaşamınızın kontrolünün kaynağını görün;
2) kendi içinde.
J. Rotter'ın görüşlerine göre eğer bir kişi hayatındaki olayların sorumluluğunu üstleniyorsa bu, bireyin "dahili" kontrol. Bireyin içselliği, sosyal sorumlulukla, yaşamın anlamı ve hedeflerine ilişkin farkındalıkla olumlu yönde ilişkilidir. İç kontrol odağına sahip kişiler (denetim yeri- bir kişinin eylemlerinin kendisine veya dış koşullara karşı sorumluluk derecesini belirleme yeteneği), görev duygusu, ahlak ve anlamın açık bir şekilde anlaşılması rehberliğinde yaşam olaylarının gidişatının sorumluluğunu üstlenme yeteneği.
Sosyal açıdan sorumlu bireyler, dakiklik, doğruluk, itaatten dürüstlük, adalet, dürüstlük vb. gibi ahlaki ve yurttaşlık özelliklerine kadar uzanan olumlu niteliklerin varlığıyla karakterize edilir.
Sorumluluk, koşullar tarafından diğer insanlara veya şansa atfedilirse, bu, bir dış varlığın varlığını karakterize eder, yani. "harici" kontrol. Kontrol odağının içselliği ve dışsallığı, sosyalleşme sürecinde oluşan istikrarlı kişilik özellikleridir (J. Rotter'a göre). Sosyalleşme- bu, sosyal deneyimin edinildiği ve daha sonra faaliyette yeniden üretildiği bir kişinin sosyal ilişkilere dahil olmasının sonucudur. Aralığın aksine, dış kişilikler şüphe, kaygı, depresyon, saldırganlık, konformizm, dogmatizm, otoriterlik vb. ile karakterize edilir.
İnceleme ve Tartışma Soruları
1. Yönetim ihtiyacının nedeni nedir?
2. Yönetsel etkileşimin özü nedir?
3. Sosyal yönetim sistemi ne demektir?
4. Yönetim kaynakları nelerdir?
5. Sosyal sistem kavramı neyi içerir?
6. Kontrol sistemi hangi unsurlardan oluşur?
7. Sorumluluk nedir?
8. Sosyal sorumluluğu karakterize eden nedir?
9. Kişilik ile sorumluluk arasındaki bağlantı nedir?
3. Üretim araçlarının mülkiyeti
4. Yüksek öğrenimin mevcudiyeti mesleki Eğitim
93.K karakteristik özellikler geleneksel toplum uygulanamaz …
1. Senkretizm 2. El emeği
3. Kolektif mülkiyet 4. Bireycilik
94. "Kendilerini aynı anda tek bir yerde bulan, ancak birbirleriyle herhangi bir özel bağlantısı olmayan insanlardan oluşan bir topluluk" (E. Giddens)...
1 ünite 2. Kalabalık 3. Grup 4. Takım
95.____'nin temel özelliği geniş bir toplumun kurumlarından izolasyondur.
1. Alt katman 2. Orta katman 3. Taban katmanı 4. Alt sınıf
96. Kamusal yaşamın düzenlenmesinin temel unsuru sosyaldir...
1. Gruplar 2. Organizasyonlar 3. Kurumlar 4. Süreçler
97. T. Parsons kavramında, bir sosyal sistemin varlığı ve dengesi için işlevsel koşullardan biri olan dış çevre ile malzeme-enerji etkileşimi sürecine... denir.
1. Adaptasyon 2. Kurumsallaşma 3. Uzlaşı 4. Ekonomi
98. T. Parsons kavramında, sosyal etkileşimlerin ve aktörler arasındaki ilişkilerin oluşumu ve sürdürülmesi sürecine denir.
1. Uyum 2. Kurumsallaşma 3. Uzlaşma 4. Hedeflere ulaşılması
99. Ortak iş veya ortak çıkarlar doğrultusunda birleşmiş bir grup insana denir..
1. Takım 2. Komün 3. Dernek 4. Tugay
100. Belirli bir özelliğe sahip bir grup insan hukuki durum Miras yoluyla geçen şeye denir...
1. Takım 2. Emlak 3. Dernek 4. Sınıf
101. Yetişkin üyeleri çocukların bakımının sorumluluğunu üstlenen, doğrudan aile ilişkileriyle birbirine bağlanan bir grup insana ... denir.
1. Aile 2. Kolektif 3. Dernek 4. Komün
102. Bir topluluğun üyelerinin eşitliğini veya eşitsizliğini belirlemek için genellikle seçilen kriterler dizisi ...
1. Ahlaki idealleri takip etmek 2. Bireyin özgüveni
3. Gelir, eğitim, prestij, güç
4. Zeka, mülk büyüklüğü, profesyonellik
103. Davranışları normatif belgelerle düzenlenen bir gruba denir...
1. Düzenleyici 2. Resmi 3. Belgesel 4. Yaratıcı
104. Tüm üyeleri için ortak bir köken, ortak bir tarih beyan eden ve aynı zamanda dayanışma duygusuyla karakterize edilen bir dernek, ____ topluluktur.
1. Kütle 2. Nominal 3. Bölgesel 4. Etnik
105. Bu sosyal topluluk: Laklar, Çeçenler, Darginler, karakteristik özellikleriyle diğerlerinden ayrılır.
1. Demografik 2. Etnik 3. Bölgesel 4. İşlevsel
106. Bu sosyal topluluk: Moskovalılar, Yaroslavl, Tverech, Permiyenler özelliklerine göre tanımlanır.
1. Demografik 2. Etnik
3. Bölgesel 4. İşlevsel
107. Bu sosyal topluluk: erkekler ve kadınlar şu şekilde ayrılır:
1. Demografik 2. Etnik 3. Bölgesel 4. İşlevsel
108. Bir sosyal kurum etkisizse ve toplumdaki prestiji azalıyorsa ______________ sosyal kurumdan söz ederler.
1. Çatışma 2. İşlev Bozuklukları 3. Kriz 4. Durgunluk
109. Karı-koca arasındaki ilişkilerin devletin vatandaşları olarak kurumsallaşmasına denir
1. Evlilik 2. Aile 3. Birlik 4. Anlaşma
110. Toplumsal süreçleri ve insan davranışını değerlerin, normların ve kuralların etkisiyle açıklayan toplum analizine yönelik metodolojik bir yaklaşıma _____ determinizm denir
1. Kültürel 2. Ekonomik 3. Teknolojik 4. Sosyal
111. Toplumsal süreçlerin üretimin gelişim düzeyine ve mülkiyet ilişkilerinin doğasına açıklanmasına belirleyici önem veren toplumun analizine yönelik metodolojik bir yaklaşıma _______ determinizm denir.
1. Kültürel 2.Ekonomik 3. Teknolojik 4. Sosyal
112. Bilim ve teknolojinin gelişim düzeyinin toplumun tüm alanlarındaki sosyal süreçleri belirlediği toplum analizine yönelik metodolojik yaklaşıma _________ determinizm denir.
1. Kültürel 2. Ekonomik 3. Teknolojik 4. Sosyal
113. M. Weber, en etkili örgütlenme biçimini düşünüyordu...
1. Doğrusal 2. Rasyonel bürokrasi
3. İşlevsel 4. Piramidal
114. Sosyoloji çerçevesinde, üyelerinin ortak faaliyetlerde bulunduğu, aynı topraklarda yaşadığı ve ideolojileri doğrultusunda mülk sahibi olduğu derneğe denir.
1. Takım 2. Grup 3. Komün 4. Parti
115. Ana kaynak bilgi toplumu dır-dir…
1. Bilgi 2. Kişiler 3. Televizyon 4. Kurumlar
116. Sosyal özü itibarıyla sanayi sonrası toplum, ______ toplumun bir benzeri olarak değerlendirilmelidir.
1. Bilgilendirici 2. Sosyal 3. Hukuki 4. Sosyalist
117. Hizmet sektörünün öncelikli gelişimi ve endüstriyel ve tarımsal üretim üzerindeki yaygınlığı ___________ toplumunun karakteristik özelliğidir.
1. Kapitalist 2. Sanayi sonrası
3. Yeni 4. Feodal
118. Toplumda sosyal bir kurumun ortaya çıkma süreci ve sonucuna... denir.
1. Kurumsallaşma 2. Oluşumlar 3. Gelişmeler 4. Durgunluk
119. Toplumda gelişen davranış biçimlerinin toplumda yasal ve örgütsel sağlamlaştırılması süreci
1. Kurumsallaşma 2. Oluşum 3. Gelişme 4. Durgunluk
120. Toplumda aynı statüye sahip olan ve benzer bir yaşam tarzı sürdüren ancak ayrı gruplar oluşturmayan bir dizi kişi _____ gruptur
1. Referans 2. Durum 3. Resmi 4. Resmi olmayan
121. Birkaç kuşak akrabanın bir arada yaşamasından oluşan aile yapısına aile denir….
1. Ataerkil 2. Eşitlikçi 3. Anayerli 4. Genişletilmiş
122. Kocanın karar verdiği ailelere denir
1. Ataerkil
123. Eşlerin önemli kararlar alırken eşitliği koruduğu ailelere denir
1. Ataerkil 2. Eşitlikçi 3. Anayerli 4. Genişletilmiş
124. Ortak çıkarlar ve hedefler, dayanışma ve kendi kaderini tayin etme duygusu ile karakterize edilen, belirli sosyal sorunların çözümüyle birleşen bir grup insana ... denir.
1. Takım 2. Topluluk 3. Kalabalık 4. Organizasyon
125. Yeni evlilerin eşin ebeveynleriyle birlikte yaşadığı aile, bu türe aittir.
1. Ataerkil 2. Eşitlikçi 3. Anayerli 4. Genişletilmiş
126. Yeni evlilerin kocanın ebeveynleriyle birlikte yaşadığı aile, bu türe aittir.
1. Patriyerel 2. Eşitlikçi 3. Anayerli 4. Genişletilmiş
127. Şunlarla karakterize edilen toplum türü: üretimin standardizasyonu, fonların dağıtımı kitle iletişim araçları Ve popüler kültür toplumsal ilişkilerin atomizasyonuna denir
1. Kitle toplumu 2. Sosyalist toplum
3. Modern toplum 4. Kapitalist toplum
128. Nüfusun çoğalmasını sağlayan ailenin işlevine denir
1. Üreme 2. Eğlence 3. Eğitim 4. Hanehalkı
129. Aile üyelerinin fiziksel ve ruhsal gücünün yeniden kazanıldığı aile işlevine denir
1. Üreme 2. Eğlence amaçlı 3. Eğitim 4. Hanehalkı
130. Sosyal deneyim aktarımının gerçekleştiği ailenin işlevine denir
1. Üreme amaçlı 2. Eğlence amaçlı 3. Eğitimsel 4. Ev
131. Bireyin kendisini tanımladığı ve ait olduğu gruba ... denir.
1. Nominal 2. Birincil 3. Dahili 4. Küçük
132. Bireyin ihtiyaçlarının karşılandığı ve aile üyelerinin yaşam desteğinin sağlandığı ailenin işlevine denir
1. Üreme 2. Eğlence 3. Eğitim 4. Ev
133. Birim zamanda sosyal basamaklarda yukarı çıkan kişi sayısı: 1. Göç 2. Hareketlilik hacmi 3. Hareketlilik aşaması 4. Hareketlilik boyutu134. Sosyal tabakalaşma şu düşünceye dayanmaktadır: 1. Emeğin farklılaşması 2. Sosyal eşitsizlik 3. Gelir farklılıkları 4. Eşitlikçilik135. Dikey hareketlilik çerçevesinde ______________ hareketliliği ayırt etmek gelenekseldir.
1. Yatay ve dikey 2. Artan ve azalan
3. Bireysel ve grup 4. Yatay ve sosyal
136. Yakınsama teorisi iki tür toplumun yakınlaşmasının olduğunu belirtir... 1. Sosyalist ve komünist 2. Totaliter ve demokratik 3. Kapitalist ve sosyalist 4. Monarşik ve anarşik
137. Toplumun tabakalaşması...
1. Toplumun heterojenliğini artırma süreci
2. Bireylerin sosyal normlara hakim olma süreci 3. Toplumdaki bireylerin sosyalleşme süreci
146. Toplumun kutuplaşması...
1. Toplumsal işbölümü 2. Toplumun siyasallaşması
4.Bireylerin sosyalleşmesinde farklılıkların artması
147.Yapısal bağımlılık ilişkileri şunlara dayanmaktadır:
1.
İktidar ve teslimiyet nedenleri arasındaki farklar 2
.Durum farklılıkları
3. Bireylerin ihtiyaçlarındaki farklılıklar 4. Toplumsal rollerdeki farklılıklar
148.Form sosyal etkileşim Bağlılık ilişkilerini dışlayan bir grubun üyeleri arasındaki... olarak adlandırılır.
1. Bağlılık 2. Yeniden Düzenlenme 3. Çatışma 4. Koordinasyon
149.T. Parsons'ın kavramına göre, toplumun hedeflere ulaşma işlevini yerine getiren alt sistemi alt sistemdir ...
1.Ekonomik 2.Düzenleyici 3.Kültürel 4. Siyasi
150.T. Parsons'ın kavramına göre toplumun entegrasyon işlevini yerine getiren alt sistemi alt sistemdir ...
1.Ekonomik 2. Düzenleyici 3.Siyasi 4.Kültürel
151.T. Parsons'ın kavramına göre toplumun “örüntüyü koruma” işlevini yerine getiren alt sistemi bir alt sistemdir ...
1.Kültürel 2.Ekonomik 3.Siyasi 4.Düzenleyici
152. Bir sosyal kurumun faaliyetlerinin sonuçları başka bir kurumun işleyişini engelliyorsa bu olguya ... denir.
1. İşlev Bozukluğu 2. Sapma 3. Açık fonksiyon 4. Gizli fonksiyon
153. Toplumun kast tabakalaşma sisteminin özgüllüğü şu şekilde ifade edilmektedir:...
1. Kastlar açık sosyal gruplardır
2. Kast sistemi dikey sosyal hareketlilik mekanizmalarından yoksundur
3. Kastlar iç içe geçmiş sosyal gruplardır
4. Kastlar toplumun yatay farklılaşması temelinde oluşur
154. Belirli bir nesneyle ilgili olarak benzer ilgilere sahip, uzaya dağılmış bir grup insan ...
1. Sınıf 2. Tabaka 3. Kalabalık 4. Kamu
155. T. Parsons kavramında, sosyal sistemin varlığı ve dengesinin işlevsel koşullarından biri olan sosyal aktivitenin yönlendirildiği görevleri belirleme sürecine ...
1.İzolasyon 2.Entegrasyon 3. Hedeflere ulaşılması 4.Adaptasyon
156. T. Parsons kavramında, bir sosyal sistemin varlığının ve dengesinin işlevsel koşullarından biri olan değer kalıplarının korunması ve gerilimin düzenlenmesi sürecine ... denir.
1.İzolasyon 2.Entegrasyon 3.Uyum 4
.Gecikme
157.Devlet toplumdan şu bakımdan farklıdır:
1. Şiddet unsuru olmalı
2.Bölgesel sınırlara ve kamu otoritesine sahiptir
3. Her eyalette başkentler vardır, köy toplulukları da vardır
4.Toplumda özel çıkarlar, devlette genel çıkarlar üstün gelir
158. Bir sanayi toplumunun karakteristik özellikleri arasında...
1.Üretim ve nüfusun yoğunlaşması
2.
Teknoloji ve teknolojinin yavaş gelişimi
3. Arazinin ortak mülkiyeti 4. Hizmet sektörünün hakimiyeti
159. Bir sanayi toplumunun karakteristik özellikleri arasında...
1.
Hazine biriktirmeye odaklanan bir değer sistemi
2. Değer sistemi, evlilik ve aile odaklı sistem
3. Verimlilik ve rasyonelliğe odaklanan değer sistemi
4.Doğrudan tüketime odaklı değer sistemi
160.Geleneksel bir toplumun karakteristik özellikleri şunlardır: …
1.Verimliliğe ve rasyonelliğe odaklanan değer sistemi 2.Şehircilik
3.Kütle tüketimi 4. Geçimlik tarımın yaygınlığı
161.Geleneksel bir toplumun karakteristik özellikleri şunlardır:
1. Verimlilik ve rasyonelliğe odaklanan değer sistemi
2.Bireycilik 3.Küçük ölçekli üretimin hakimiyeti
4.Kişisel bağımlılık ilişkileri
162. Toplumun sınıflara bölünmesi bir örnektir...
1. Yatay farklılaşma 2. Sosyal bölümleme
3.Toplumsal tabakalaşma 4.Kültürel asimilasyon
163. Sanayi sonrası toplumun karakteristik özellikleri şunları içerir:
1. Ekonomide hakimiyet Tarım
2. Ekonomide ağır sanayinin ağırlığı
3. Hizmet sektörünün ekonomideki ağırlığı
4. Ekonomide hafif sanayinin ağırlığı
164.Post-endüstriyel toplumun karakteristik özellikleri arasında...
1. Devlet bürokrasisinin gelişimi 2. Totaliter kurumların gelişimi
3.Demokratik kurumların geliştirilmesi ve iyileştirilmesi
4. Kişiliğin bireysellikten arındırılması
165. Sanayi toplumu ile geleneksel toplum arasındaki fark şudur ...
1.
Kent ve kırsal arasındaki ticaret gelişiyor
2.Toplumsal yaşamın toplumsal ilkeleri hakimdir
3. Sosyo-ekonomik yaşamın merkezleri sanayi kuruluşlarıdır
4.Üretim hacime değil, ürün kalitesine odaklanır
166.Antik, Asya, feodal ve kapitalist üretim tarzlarına dayanan toplum türleri ayırt edildi...
1M. Weber 2. K. Marx 3.
G. Simmel 4.J. Galbraith
167. Hakların ve sorumlulukların her gruba yasal olarak tahsis edilmesi _____ tabakalaşma sisteminin özelliğidir.
1. Köle Sahipliği 2. Sınıf 3. Kast 4. Emlak
168.Sosyal kurumların her birinin birey üzerinde ne gibi etkileri vardır -...
1.Bireyin bireysellik düzeyini artırır
2.Bireysel davranışları kurumsal normlara tabi kılmaya çalışır
3.Referans kişilikler yaratır 4.Bireyin aktivite düzeyini artırır
169.Bir sosyal kurumun hangi işlevi sosyal deneyimin aktarımına dayanır? −…
1.Bütünleştirici 2.Statü 3.Düzenleyici 4.Yayıncılık
170. Toplumsal organizasyonun temel yapısal özelliği...
1.Hareketlilik 2.Hakimiyet 3.Eşitlik 4. Hiyerarşi
171. Sosyal organizasyon çoğunlukla yapısal biçimi alır ...
1.Top 2.Küp 3.Paralelkenar 4.Piramitler
172. M. Weber'in kavramına göre teorik bürokratik modelin karakteristik bir özelliği: …
1. Kişilerarası ilişkiler 2. Ahlaki ve psikolojik birlik
3. Harekete geçmeye fonksiyonel hazırlık
4.Çalışma günü boyunca sürekli olarak kuruluşun işleriyle meşgul olan tam zamanlı çalışanların mevcudiyeti
173.Bir toplumsal organizasyonun oluşması için aşağıdaki unsurlardan hangisi gereklidir...
1.
Olumsuz faktörler dış ortam
2.Topluluk üyelerinin etnik kimliği
3 .Ortak hedefler 4.Ortak alan
174. Sosyologlar, küçük gruplardaki bireylerin etkileşim kalıplarındaki ve aralarındaki ilişkilerdeki değişim sürecine...
1.Grup statiği 2. Grup dinamiği
3.Grup ayrıklığı 4.Grup dağılımı
175. Yetişkin anne-baba ve onların bakmakla yükümlü olduğu çocuklarından oluşan aile yapısına.... denir.
1.Çekirdek aile 2.Geniş aile
3.Punulu aile 4.Çok eşli aile
176. Bir kadınla birden fazla erkek arasındaki evliliğe... denir.
1.Tekeşlilik 2
.Çok kocalılık 3.Çokeşlilik 4.Çokeşlilik
177 Referans grubu, bireye ilişkin olarak bir işlevi yerine getirir. …
1. Kontrol fonksiyonlarını yerine getirir 2. Parçalama fonksiyonlarını yerine getirir
3.Sosyal tutumların oluşmasının temelidir
4. Sosyal hareketlilik işlevini yerine getirir
178.16. yüzyıl Türk padişahının hareminin sınıflandırılabileceği evlilik türü...
1.Çokeşlilik 2.Çok kocalılık
3.Tekeşlilik 4.Seri tekeşlilik
179.En yetenekli bireylerin seçimiyle ilgili sosyal eğitim kurumunun işlevine ... denir.
1.Seçim fonksiyonu 2.Hareketlilik işlevi
3.Sosyalleşme işlevi 4.Entegrasyon işlevi
180.Sosyal deneyimin, sosyal normların ve değerlerin aktarılmasıyla ilgili sosyal eğitim kurumunun işlevine ... denir ...
1.Entegrasyon işlevi 2. Sosyalleşme işlevi
3.
Seçim fonksiyonu 4.Hareketlilik fonksiyonu
181.Mesleki eğitim ve sosyal ve mesleki grupların oluşumu ile ilgili sosyal eğitim kurumunun işlevine ...
1. Sosyalleşme işlevi 2. Seçim işlevi
3.Entegrasyon işlevi 4. Hareketlilik işlevi
182.Özel özellik birincil grupşey…
1. Grup üyeleri için ortak bir hedef önemlidir
2. Grup üyeleri arasındaki ilişkiler gayri resmidir
3. Birincil gruplar hem resmi hem de gayri resmi ilişkilere dayanır
4. Grupta net bir bölünme var sosyal statüler ve roller
183.Bir sosyal grup...
1.Etkileşim halindeki bireylerden oluşan sosyal topluluk
2.
Bölgesel bazda birleşmiş sosyal topluluk
3. Bir veya daha fazla özelliğin bir araya getirdiği sosyal topluluk
4. Benzer psikolojik özelliklere sahip kişiler
184. İkincil grubun özellikleri değiller...
1. Uzmanlaşmış hedefler 2. Dolaylı sosyal kişiler
3.Kişisel duygusal ilişkiler
4. Sosyal organizasyonun resmileştirilmiş ilişkileri
185.Birincil grubun özelliklerinde dahil değil(-BT) ...
1. Doğrudan duygusal temaslar 2. Özel Amaçlar
3. Birey üzerinde sosyalleştirici etki 4. Gayri resmi sosyal organizasyon
186.Referans grubu, bireyle ilişkili olarak bir işlevi yerine getirir. …
1.
Kontrol fonksiyonlarını yerine getirir 2. Ceza fonksiyonlarını yerine getirir
3. Sosyal hareketlilik işlevini yerine getirir
E. Durkheim ve ardından R. Merton, sosyal kurumların işlevlerinin, etkileşimde bulunan insanların niyetleri ve hedeflerine göre değil, kurumsal etkileşimlerin bir sonucu olarak ortaya çıkan sosyal sonuçlara (yararlı veya zararlı) göre değerlendirilmesi gerektiğini savundu. Robert Merton, bir sosyal kurumun faaliyetlerinin sonuçlarını aşağıdakilere bölmeyi önerdi: işlevler Ve işlev bozukluğu.
Bir kriz Rus Enstitüsü 1980'lerin sonlarından bu yana aktif olarak tartışılan aile, tam olarak bu kurumun artan işlevsizliğiyle ilişkilidir: boşanma sayısında önemli bir artış, çocuk yetiştirmede ciddi sorunlar, aile rollerinin etkisiz dağılımı vb. Sosyal kurumların faaliyetlerindeki işlevsizlikteki artış sarsıyor toplum düzeni ve tüm sosyal sistemin düzensizliğine yol açabilir. Bir sosyal kurum olması gerektiği gibi normal çalışıyorsa, o zaman dezavantajlarından (işlevsizliklerinden) çok daha fazla avantajı (işlevleri) vardır.
Sosyal kurumların faaliyetleri birçok farklı işleve (ve işlev bozukluğuna) yol açmaktadır, başka bir deyişle kurumlar çok işlevli. Sosyolojik literatürde şunları ayırt etmek gelenekseldir: evrensel Ve özel işlevler.
Çok Yönlü Özellikler Bütün sosyal kurumlarda ortaktır. Bunlar şunları içerir:
- 1. Toplumsal ilişkileri pekiştirme ve yeniden üretme işlevi. Belirli bir sosyal kurumun normları, düzenlemeleri ve davranış kuralları sistemi aracılığıyla gerçekleştirilir; bu, insanların davranışlarını standartlaştırmayı ve resmileştirmeyi mümkün kılar ve faaliyetlerinin çerçevesini oluşturur. Sonuç olarak insanların davranışları öngörülebilir hale gelir ve sosyal ilişkiler istikrarlı ve düzenli hale gelir.
- 2. Düzenleyici işlev.Çok sayıda insanın ortak faaliyeti genel görevinin bir değil, birçok olası çözümü vardır ve bu durum, insan faaliyetini toplum için en faydalı yönde düzenleme ihtiyacını ortaya çıkarmaktadır. Düzenleme işlevi, normları, örnekleri, davranış standartlarını kullanarak toplum üyeleri arasındaki ilişkileri koordine etmekten ve bunların uyumunu izlemekten oluşur.
- 3. Bütünleştirici işlev. Karmaşık bir sosyal sistemde, kaçınılmaz olarak toplumun istikrarını ve bütünlüğünü sağlayacak üye birliklerine ihtiyaç ortaya çıkar. Normlar, rol kompleksleri, kurallar ve yaptırımlar aracılığıyla sosyal kurumlar, sosyal grupların ve kuruluşların üyelerini birleştirir ve onları karşılıklı bağımlılık ve karşılıklı sorumluluk ilişkileri aracılığıyla birbirine bağlar. Sosyal kurumlar çerçevesindeki bütünleştirici süreçler, etkileşim sistemini düzene sokar, insanların faaliyetlerini koordine eder ve karmaşık organizasyonların yaratılmasına olanak tanır.
- 4. Çeviri işlevi. Toplumsal deneyimi aktaracak bir mekanizma olmasaydı toplum gelişemezdi. Sosyal kurumlar hem sosyal ilişkileri hem de Farklı türde aktiviteler. Yayıncılık hem zamanda (yani nesilden nesile) hem de yeni insan gruplarının belirli bir faaliyete dahil olmasıyla mekânda gerçekleşir.
- 5. İletişim fonksiyonu. Sosyal kurumlar aracılığıyla belirli bilgiler aktarılır ve bireyler arasında iletişim için koşullar yaratılır. İletişim sosyal kurumlarda iletişimin kendine has özellikleri vardır: resmi, role dayalı iletişimdir. Kurumlar büyük ölçüde iletişimin doğasını önceden belirler, ortamı ve ana yöntemlerini belirler. Sosyal kurumların iletişim yetenekleri farklılık gösterir.
Örneğin bilgi aktarımı için oluşturulmuş kurumlar vardır (gazete, radyo, televizyon). Bazı kurumlarda bilgiyi yayma yeteneği zordur (konveyör tipi üretim). Bazı kurumlarda bilgi edinmenin aktif bir yolu (bilim, eğitim), diğerlerinde ise pasif bir yol (radyo, televizyon) mümkündür.
Özel işlevler evrensel olanların yanında var olurlar. Bunlar hepsinin değil, yalnızca bazı sosyal kurumların karakteristik işlevleridir. Örneğin devlet toplumda düzenin sağlanması, eğitim ve hazırlıkla meşguldür. profesyonel aktivite– Eğitim Enstitüsü; çeşitli bilgi alanlarındaki keşifler bilimle ilgili olup vatandaşların sağlığı Sağlık Enstitüsü tarafından izlenmektedir.
Sosyologlar, evrensel ve spesifik olanın yanı sıra, bariz Ve gizli Sosyal kurumların işlevleri.
Açık işlevler- bunlar, kendi kendini yenileyen bir etkileşim sistemi olarak belirli bir sosyal kurumun yaratıldığı faaliyetin sonuçlarıdır. Bunlar gerekli, bilinçli, beklenen, kasıtlı ve açık işlevlerdir. Açık işlevler resmi olarak beyan edilir, kodlar ve tüzüklerle yazılır, bir statüler ve roller sistemi içinde kutsallaştırılır, ilgili insan topluluğu tarafından kabul edilir ve toplum tarafından kontrol edilir. Açık işlevler her zaman ilan edildiğinden ve oldukça katı gelenekler veya prosedürlerle (başkanlık yemini, seçmen emirleri, sosyal güvenlikle ilgili özel yasaların kabulü, eğitim, savcılık vb.) ilişkilendirildiğinden, bunlar daha resmi hale getirilir ve toplum tarafından kontrol edilir. Örneğin toplum üyeleri, seçim vaatlerinin yerine getirilmeme nedenlerini milletvekillerine sorabiliyor, toplanan vergilerin nasıl kullanıldığını yetkililere sorabiliyor.
Gizli işlevler- bunlar, bir süredir bilinçsiz oldukları veya hiç gerçekleşmedikleri için önceden planlanmayan sosyal kurumların eylemlerinin sonuçlarıdır. Bunlar adeta bir kurumun gizlice veya kasıtsız olarak yerine getirdiği “kendisine ait olmayan” işlevlerdir (örneğin bir eğitim kurumu kendine özgü olmayan bir siyasal toplumsallaştırma işlevi gerçekleştirebilir).
Örneğin, yüksek öğrenimin bariz işlevleri, çeşitli mesleklerde yüksek vasıflı uzmanların yetiştirilmesi, toplumda geçerli olan değer, ahlaki, ideolojik standartların özümsenmesi ve gençlerin çeşitli mesleklere hazırlanmasıdır. sosyal roller. Örtülü, gizli sonuçlar, yüksek öğrenim almayla doğrudan ilişkili olan sosyal tabakalaşmanın yeniden üretilmesi veya sosyal eşitsizliğin pekişmesidir.
Başka bir örnek: Açık bir işlev olarak kumarı yasaklayan bir yasa, kumarın yaygın dağılımının durdurulmasını içermektedir. kumar ve gizli bir işlev olarak yeraltı kumarhanelerinin kurulmasına yol açabilir.
Dolayısıyla gizli işlevler, bir sosyal kurumun faaliyetlerinin bir yan ürünü olarak düşünülebilir; hem olumlu (işlevler) hem de olumsuz (işlevsizlikler) olabilirler. Gizli işlevlerin toplum yaşamındaki önemi büyüktür. Yalnızca sosyal kurumların faaliyetlerinin gizli sonuçlarının incelenmesiyle sosyal yaşamın tam ve gerçek bir resmi elde edilebilir. Gizli işlevlerin analizi olmadan, belirli bir kurumun sosyal süreçlerdeki rolü fikri sınırlı ve basit olacak ve dolayısıyla hatalı olacaktır.
Her sosyal kurum yalnızca tek bir işlevi değil, işlevleri (olumlu sonuçlar) ve işlev bozukluklarını içerebilen bütün bir kompleksi yerine getirir. Olumsuz sonuçlar); evrensel ve spesifik; Açık ve gizli işlevler. Ayrıca birden fazla kurum aynı işlevi aynı anda yerine getirebilmektedir. Örneğin ailenin yanı sıra eğitim kurumları, din, ordu, medya ve devlet tarafından da yetiştirilmektedir. Kurumların çok işlevli olması, çeşitli sosyal kurumların işlevlerinin kesişmesine veya paralel olarak uygulanmasına yol açmaktadır. Üretim, hükümet, eğitim, din, aile, tüketim, ticaret; tüm bu kurumlar etkileşim ve karşılıklı etkileşim içindedir.
Örneğin, ekonominin ihtiyaçları, sanayileşmiş ülkelerde okuryazarlık oranında yaygın bir artışa, ardından vasıflı işçilerde bir artışa yol açmıştır; Vergiler yoluyla verimli üretim, devletin ücretsiz fon ayırdığı bir bütçe oluşturur Genel Eğitim ve yüksek öğrenimi sürdürmek. Ve tam tersi, eğitimin kalitesi ne kadar yüksek olursa, uzmanların ve işçilerin nitelikleri de o kadar yüksek olur, ekonominin verimliliğini etkileyecek olan daha karmaşık teknolojilere hakim olabilirler.
Sosyal kurumların yerine getirdiği işlevler değişmez değildir. Zamanla bazı fonksiyonlar kaybolup yenileri ortaya çıkabilir, bazı fonksiyonlar başka kurumlara geçebilir, fonksiyonların kapsamı değişebilir (artma veya azalma). Dolayısıyla devlet ortaya çıktığında güvenlikle ilgili oldukça dar kapsamlı işlevler yerine getiriyordu. Modern devletönemli miktarda sorunu çözer. Güvenlik konularına ek olarak, çeşitli vatandaş kategorilerinin sosyal güvenliği, vergilerin toplanması, toplumun çeşitli alanlarının düzenlenmesi (ekonomi, sağlık, eğitim vb.) ile de ilgilenir.
Sosyal kurumların durumu, toplumun sosyal istikrarının önemli bir göstergesidir (göstergesi). İstikrarlı bir toplumda sosyal kurumların açık, anlaşılır ve değişmez işlevleri vardır. İstikrarsız bir toplumda ise tam tersine, sosyal kurumların işlevleri belirsiz, belirsiz ve değişkendir.
Ulusal ekonominin reel sektörünün gelişimi, sabit üretim varlıklarının bozulması ve bunların modernizasyonu için acil yatırım kaynaklarına duyulan ihtiyaç da dahil olmak üzere birçok makroekonomik faktör tarafından sınırlandırılmaktadır.
Ekonomik etki, ekonomik faaliyetten elde edilen yararlı bir sonuç olarak anlaşılır ve bu faaliyetten elde edilen parasal gelir ile bu faaliyetten elde edilen parasal gelir arasındaki fark olarak ölçülür. nakit harcamalar uygulanması ve kapitalizasyonu artırma eğiliminde olan şirket için ekonomik etkinin tezahürü, piyasa değerinde, rekabet gücünde, karlılıkta, yenilikçi çekicilikte, kredi notunda vb. bir artıştır.
Sosyal etki aşağıdakilerle ilişkilidir:
- nüfusun görülme sıklığında azalma ile;
— dinlenme koşullarının iyileştirilmesi;
- koruma doğal Kaynaklar;
- ekonomik göstergelerde bunu dikkate alma olasılığı - tedavi maliyetlerinden tasarruf, çocuklarda malokluzyonun düzeltilmesi gibi gerekli pahalı tıbbi prosedürlerin gerçekleştirilmesi vb.;
— hastalık izni ödemeleri;
- bireyin kapsamlı gelişimi için uygun koşulların yaratılması;
- ağır fiziksel emeğin azaltılmasıyla ifade edilen, vatandaşların yaratıcı güçlerinin ve yeteneklerinin farkına varılması;
- boş zamanın arttırılması;
- artan malzeme ve kültürel düzey nüfusun yaşamı, sağlık hizmetlerinde;
- Nüfusun maddi ve kültürel yaşam standardının arttırılması, mal ve hizmet ihtiyaçlarının daha tam olarak karşılanması;
— çalışma koşullarının ve güvenlik önlemlerinin iyileştirilmesi, ağır el emeğinin payının azaltılması;
- Toplumun temel sosyal ihtiyaçlarını ve hedeflerini karşılamak için koşulların yaratılmasına yansıyan herhangi bir ekonomik faaliyetin yararlı bir sonucu.
Sosyal etkiler araştırmacıları bunları kişisel ve kamusal olarak ikiye ayırıyor. Kişisel sosyal etki doğası gereği bireyseldir ve bireyin yaşam standardının iyileştirilmesinde kendini gösterir. Kamusal sosyal etki doğası gereği bireysel değildir ve geniş bir insan yelpazesine uzanır. Ayrıca ekonominin mikro ve makro düzeyindeki sosyal etkisi arasında da bir ayrım yapılmaktadır.
İşletmenin kapitalizasyonunun büyümesi, hem şirket çalışanlarının, bölgelerin hem de ülke ekonomisinin sosyal fayda sağladığı ek yatırım kaynaklarının çekilmesini, üretim faaliyetlerinin genişletilmesini ve gelir artışını sağlar.
Şirket personeli için bu, ücretlerde artış, ek sosyal yardımlar ve garantiler, güvenlik ve çalışma koşullarında artış, işletme pahasına nitelikler ve mesleki beceriler, işin doğasında ağır fizikselden entelektüele bir değişiklik, yaratıcı vb. Gelirdeki artış nedeniyle, yüksek sermayeli şirketler, fonları sosyal altyapının ve sosyal programların gelişimini finanse etmek için tahsis edilen devlet bütçesine daha fazla katkı almaktadır.
Ek olarak, makro düzeydeki sosyal etki, nüfusun istihdamının ve gelirinin artmasında, mal ve hizmetlerin kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunan ürün yenilikleri yoluyla sosyal ihtiyaçların tatmin düzeyinin artırılmasında, toplum üzerindeki çevresel yükün azaltılmasında kendini göstermektedir. çevre, güvenli kaynakların rasyonel kullanımı, sonuç olarak nüfusun yaşam düzeyinin ve kalitesinin arttırılması. Şirket kârlarının büyümesi, kârların ve kapitalizasyonun artmasını ve dolayısıyla çarpan etkisi nedeniyle sosyal yardımların daha da artmasını sağlayan kısmi yeniden yatırımları gerektirir.
Şirket faaliyetlerinin olumlu sosyal sonuçları, aynı zamanda temel olarak hizmet veren insan sermayesinin gelişimine katkıda bulunur. rekabet avantajı yerli işletmeler ve bilgiye dayalı bir ekonominin ortaya çıkışı bağlamında kapitalizasyon artışı için güçlü bir rezerv.
Dolayısıyla, ekonomik olanlarla birlikte önemli bir yer tutan ticari kuruluşların kapitalizasyonunun büyümesinden kaynaklanan, olumlu sosyal değişiklikler sağlayan, esas olarak nüfusun düzeyini, kalitesini, güvenliğini ve yaşam beklentisini artıran sosyal etkiler.
Yükleniyor...
