Beveik kaip pionieriai. Ekologinė akcija „Paduok makulatūrą – išgelbėk medį“

Perduokite makulatūros – išgelbėkite medį!

Pagal šį šūkį darželyje Nr.3 „Firefly“ 2017-02-02 d. vyko akcija – makulatūros rinkimas, skirtas mūsų šalies ekologijos metams.

Akcijos tikslas – atkreipti mokytojų, mokinių ir jų tėvų dėmesį į rūpestingo, apdairaus požiūrio į tokį turtą kaip miškas, kuris yra svarbus gamtos turtas. ekonominė veiklažmogaus, bet dar svarbesnis išteklius išsaugant ekologiją aplinką yra mūsų planetos plaučiai.

Prieš akciją vyko daug mokytojų darbo su vaikais ir tėvais. Darbo metu buvo išspręsta užduotis: supažindinti vaikus su vienu iš miško tausojimo būdų - makulatūros rinkimu, kurį gali atlikti kiekvienas, net ir ikimokyklinukas, ir pritaikyti tai praktiškai, įtraukiant mokinių tėvai.

Mokytojų darbas su vaikais buvo nukreiptas į makulatūros rinkimo motyvaciją. Per organizuotą švietėjiška veikla, vykstant pokalbių, pasakojimų, stebėjimų, pristatymų, eksperimentų ir tiriamųjų darbų forma, vaikai sužinojo, kaip ir iš kur atsiranda popierius, kokiose veiklos srityse jis naudojamas. Taip pat vaikai sužinojo, kad daug reikalingų dalykų galima pagaminti iš antrinių žaliavų (makulatūros) nepjaunant medienos:

Įvairių tipų taros ir pakuotės (kiaušinių narveliai ir kasetės, įvairūs pakavimo sąrašai ir tarpinės maisto, buitinės technikos, baldų ir kitų plataus vartojimo prekių pakavimui),

- vienkartiniai vazonai daigams ir sėkloms daiginti,

- popieriniai rankšluosčiai, servetėlės, tualetinis popierius,

Aukščiausios klasės makulatūra naudojama gaminant puikų biuro popierių, popierių spausdinimo pramonei ir kt.

Akcija, į kurią įtraukėme ir konkurencijos elementą (kuri grupė išsaugos daugiausiai medžių?), prasidėjo anksčiau nei buvo numatyta makulatūros pristatymo data. Tėveliai ir vaikai ėmė nešti makulatūros, tvarkingai sulankstytos, surištos ir iš anksto pasvertos, nes kiekviena grupė norėjo būti priekyje. Rezultatas pranoko visus mūsų lūkesčius. Planavome surinkti apie 200 kilogramų makulatūros, bet surinkome 643 kilogramus!

3 grupė „Romashka“ užėmė pirmąją vietą, surinkusi 205 kg. makulatūra, antroje vietoje - grupė Nr.7 "Rugužėlė" - 121 kg, trečioje - grupė Nr.4 "Neužmirštuolė" - 116 kg. Svarbų indėlį įnešė ir kitos grupės. Nugalėtojų laukia prizai!

Esame įsitikinę, kad įvykdyta akcija žymi mūsų mokinių ir jų tėvų ekologinės kultūros formavimosi pradžią, todėl planuojame ir toliau dirbti šia kryptimi. Norėtųsi tikėti, kad naujoji karta užaugs ekologiškesnė ir atskiras atliekų surinkimas jiems taps kasdienybės norma.

Akcijos „Paduok makulatūrą – gelbėk medį“ estafetė! pereiname į darželį Nr.4 "Kid".

Firulina K.Z - vyresnioji auklėtoja, Pavlova T.V. – apsaugos viršininko pavaduotojas.

Ar kada susimąstėte, kiek „nereikalingo“ popieriaus išmetame tiesiog taip? Atkreipkite dėmesį, kiek popieriaus kasdien išmetame į šiukšliadėžę: tai ne tik perskaityti laikraščiai ir žurnalai, bet ir popierinis šlamštas, kuris patenka į mūsų pašto dėžutes, ir parduotuvių čekius, pakuotes ir pakuotes, taip pat vaistų dėžutes ir daug, daug daugiau. Laimei, popierius yra biologiškai skaidus. Tai yra, patekęs į sąvartyną, jis laikui bėgant tiesiog išnyks be pėdsakų ir nepadarys jokios žalos aplinkai, kitaip nei, pavyzdžiui, baterijos.

Per pastaruosius porą dešimtmečių ne tik Rusijos, bet ir viso pasaulio gyventojai pernelyg neracionaliai disponavo gamtos ištekliais, o jei nepakeisi savo požiūrio į gamtą, ekologinė katastrofa beveik neišvengiama.

MEDŽIŲ IR ŽALUMOS IŠSAUGOJIMO SVARBA SODIJAI EKOLOGIJAI

Siekiant išvengti nepageidaujamo rezultato, taip pat sutaupyti žaliosios erdvės, Rusijoje vyksta makulatūros rinkimo akcija, kuri taikoma kiekvienam gyventojui. Jo esmė yra tokia:

• įtikinti žmones rūpintis natūralių medžiagų ir ištekliai, įskaitant popierių;
• neišmeskite į šiukšliadėžę, o reguliariai surinkite ir pristatykite į atitinkamas tarnybas;
• užsiimti perdirbimu ir gamyba iš antrinių žaliavų;
• sumažinti medžių kirtimą

Štai keletas faktų apie makulatūrą:

• 60 kilogramų makulatūros yra 1 išsaugotas medis;
• kiekvienas rusas turi apie 25 kilogramus popieriaus gaminių per metus, tai yra, kiekviena vidutinė šeima gali sutaupyti bent vieną medį per metus;
• makulatūra sudaro apie 40 % visų kietųjų atliekų pagal svorį;
• Miškų plotai planetoje nuolat mažėja, todėl medžių trūkumas artimiausiu metu taps apčiuopiama problema.

Ir jei ranka drebėjo bent kartą, kai išsiuntėte krūvą popierių į šiukšliadėžę, tada jūs žingsnyje nuo naujo gyvenimo pradžios, kuriame pradėsite atiduoti makulatūrą.

Įsigykite namuose dėžutę, į kurią sudėsite visą makulatūrą: tai ne tik laikraščiai, bet ir blizgūs žurnalai, ir nereikalingi popieriai, ir ne patys sėkmingiausi vaikų piešiniai, ir vaistų dėžutės. Net jei šis popierius suplyšęs, suglamžytas, turi netaisyklingos formos- niekas neprivers jūsų atsargiai sulankstyti ir traukti špagatu, kaip buvo pradinėse makulatūros kolekcijose.

Būtina nuo vaikystės ugdyti vaikams tinkamus ekologinius įpročius. Papasakokite, iš ko pagamintas popierius ir kodėl medžius reikia saugoti. Juk visi norime, kad mes ir mūsų vaikai augtume ŽALIOJI PLANETAI.

Rinkdami makulatūrą JŪS išsaugosite medžius ir išvalysite mūsų miestą nuo šiukšlių!

Nedvejodami prisijunkite prie mūsų aplinkosaugos akcijos!

Kartu galime pagerinti aplinką ir padaryti mūsų miestą švaresnį!!!

Šiandien Rusijos ir viso pasaulio aplinkos problema yra ypač opi. O norint išsaugoti planetą būsimiems palikuonims, kiekvienam žmogui būtina nuo mažens išmokti saugoti gamtą.
Šių metų balandį mano vadovaujamoje parengiamojoje grupėje pradėta ekologinė makulatūros rinkimo akcija „Paduok makulatūros – gelbėk medį!“, kurios tikslas – formuoti aktyvią vaikų poziciją aplinkos apsaugos srityje

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Ekologinė akcija „Paduok makulatūros – išgelbėk medį“.

Tikslai:

1. Tausojimas ir atsakingas vartojimas gamtos turtai mūsų planeta.

2. Jaunosios kartos dėmesio pritraukimas į poreikį pakartotinai naudoti gamtos turtai.

3. Informacijos apie renginio svarbą makulatūros pristatymui perdirbti sklaida.

4. Vaikų ir tėvų įtraukimas žaisminga, varžybine forma į makulatūros rinkimo ir perdavimo praktiką.

Užduotys:

1. Skiepyti meilę gamtai ir ugdyti rūpestingą požiūrį į ją.

2. Ugdyti ikimokyklinukų ekologinės kultūros pradžią.

3. Įtraukti mokinius ir jų tėvus į aktyvią aplinkosauginę veiklą.

4. Suteikite vaikams idėją apie naudingų savybių miškai.

5. Surinkite ir perdirbkite makulatūrą, saugokite medžius nuo kirtimo.

Šiandien Rusijos ir viso pasaulio aplinkos problema yra ypač opi. O norint išsaugoti planetą būsimiems palikuonims, kiekvienam žmogui būtina nuo mažens išmokti saugoti gamtą.
Šių metų balandį mano vadovaujamoje parengiamojoje grupėje pradėta ekologinė makulatūros rinkimo akcija „Paduok makulatūros – gelbėk medį!“, kurios tikslas – formuoti aktyvią vaikų poziciją aplinkos apsaugos srityje
Toks temos pasirinkimas – makulatūros rinkimas – neatsitiktinis. Popierius yra vienas pagrindinių atliekų komponentų kiekviename bute ir, žinoma, biure ar mokykloje. Vienas gyventojas per metus vidutiniškai išmeta iki 150 kg popieriaus. O norint gauti 1 toną popieriaus, sunaudojama apie 10 medžių ir 20 000 litrų vandens. Perduodami makulatūrą perdirbti galite ne tik sumažinti sąvartynų dydį, bet ir žymiai sutaupyti gamtos išteklius bei sumažinti vandens taršą.
Veiksmas buvo vykdomas konkurso būdu. Su dideliu entuziazmu jame dalyvavo ugdytinių tėveliai, atnešę senų laikraščių, žurnalų, knygų, kartoninių pakuočių. Popieriaus makulatūros išvežimas, svėrimas ir pristatymas į surinkimo punktą perdirbti planuojamas šių metų lapkritį.

Projekto metu kartu su visais projekto dalyviais vyko daug įdomių renginių.

Užsiėmimai su vaikais

1. Praktinė pamoka „Medžiai mūsų svetainėje“, kurioje vaikai papildė žinias apie darželio teritorijoje augančius medžius; dirbo su herbariumais, nustatė, nuo kurio medžio lapas; rungtyniavo komandose, atsakinėjo į užduotis ir viktorinos klausimus.

2. Vykdant tiesioginę švietėjišką veiklą, praktines pamokas apie vaikų eksperimentą „Popieriaus ir kartono savybės“. Klasėje vaikai susipažino su popieriaus atsiradimo istorija, su skirtingi tipai popierius ir kartonas. Nepriklausomo popieriaus ir kartono savybių tyrimo metu vaikai padarė išvadą, kad popieriaus ir kartono gaminius reikia atsargiai tvarkyti.

3. Pristatymo „Popieriaus ir kartono gamyba. Popieriaus atliekų perdirbimas. Dėl to vaikai praplėtė žinias apie popieriaus gamybos ir perdirbimo iš makulatūros procesą.

4. Tiesioginės edukacinės veiklos rėmuose vyko praktinė pamoka „Popierininkystė darželyje“.

Užsiėmimai su tėvais

1. Vaikai kartu su tėvais dalyvavo plakatų konkurse tema "Saugok mišką!" ir amatų iš atliekų konkursas „Antrasis popieriaus ir kartono gyvenimas“. Pažymėtina aktyvus grupės šeimų dalyvavimas ir kūrybiškas požiūris.

3. Surengtas makulatūros rinkimas šūkiu „Renkame makulatūrą – tausojame medžius!“ ..

Praktinis darbas

„Popierius turi antrą gyvenimą“

Tikslas : Gaukite popieriaus darželyje iš panaudoto kraštovaizdžio ir užrašytų sąsiuvinių lapų.

Norint gauti popierių namuose iš popieriaus atliekų, buvo taikoma tokia technika.

1. Popierių suplėšykite į mažus gabalėlius (ne daugiau kaip 2x2 cm) ir sudėkite į dubenį. Supilkite vandenį į dubenį ir palikite kurį laiką, kol popierius suminkštės.

2. Norėdami susmulkinti popieriaus pluoštą, viską gerai išmaišykite trintuvu iki srutų konsistencijos.

3. Ant padėklo uždėkite tinklelį langams.

4. Gautą masę dėkite ant grotelių ir išlyginkite mentele.

5. Drėgmės perteklių pašalinkite putplasčio kempine, džiovinkite, kol visiškai išdžius.

Pirmasis eksperimentas buvo atliktas su senais laikraščiais. Rezultatas yra pilkas popierius.

Norint gauti spalvotas popierius, į popieriaus masę dedame guašą. Spalvoto popieriaus galite gauti iš spalvotų popierinių servetėlių. Apdorojus jie tapo daug tankesni. Gautas spalvotas popierius.

Projekto rezultatas

Ikimokyklinukų idėjų apie mišką, kaip tarpusavyje susijusią gyvų organizmų sistemą, plėtojimas; apie miško svarbą ir įtaką gamtai ir žmogaus gyvenimui;

Pažinimo ir mokslinę veiklą vaikai

Tėvų ir vaikų sąveika kūrybinėje eksperimentinėje veikloje.

Dėl atliktų darbų vaikai studijavo popieriaus atsiradimo istoriją, susipažino su popieriaus gamybos technologija celiuliozės ir popieriaus fabrike.

Išstudijavę įvairius šaltinius, darželyje išbandėme vieną iš popieriaus gamybos būdų. Panaudojus senus albumus ir išbraižytus sąsiuvinių lapus, spalvotas popierines servetėles pavyko gauti skirtingos kokybės, skirtingų spalvų popierių.

Taip vaikai darželyje susipažino su popieriaus gamyba.

Atlikus mūsų ikimokyklinio ugdymo įstaigos tėvų sociologinę apklausą, paaiškėjo, kad dauguma šeimų suvokia asmeninio indėlio į miško išteklių išsaugojimą poreikį ir yra pasirengusios aktyviai dalyvauti rinkime bei makulatūros pristatymas.

Dėkojame visiems akcijos dalyviams už aktyvumą, konkurencinę dvasią ir nuoširdų norą praktiškai prisidėti prie gamtos išteklių tausojimo. Taupydami išteklius, mums visų pirma rūpi mūsų planetos ateitis!

Vaikų ir paauglių ugdymo įstaigose kasdien išmetama dešimtys kilogramų panaudoto popieriaus. Jei mokykloje organizuosite makulatūros surinkimą, šias atliekas bus galima panaudoti pakartotinai, išsaugant vertingą planetos „žaliąjį rezervą“.

Renginio paruošimas

Visų pirma, naujajam makulatūros surinkimo projektui reikia suteikti unikalų, įsimintiną pavadinimą.
Norėdami pritraukti daugiau dėmesio, mokykloje galite surengti Dieną be popieriaus. Pasaulinė diena be popieriaus minima spalio 27 d. Jos iniciatorė – organizacija AIIM. Rusijoje toks renginys vadinamas Docflow. Taip pat nuo 2011 metų tinkle populiarėja projektas Paper BOOM.

Tai suteikia galimybę susipažinti su racionalaus gamtos išteklių naudojimo principais.

Nustoję spausdinti santraukas, straipsnius ir ataskaitas, galite sutaupyti daug aukščiausios kokybės popieriaus. Pakanka, kad kiekvienas moksleivis ir studentas turėtų išmaniuosius telefonus ir kitas programėles, kuriose galima laikyti beveik neribotą kiekį tekstinių dokumentų.

Diena be popieriaus nereiškia visiško popieriaus atmetimo. Svarbu perteikti žmonėms mintį, kad tai vertingas išteklius, kurį reikia panaudoti „aukštesniems“ tikslams: spausdinti knygas, piešti, tapyti ir pan.

Popieriaus perdirbimo projektų tikslai ir uždaviniai

Pagrindinis makulatūros rinkimo tikslas – ugdyti moksleivius pagarbos augaliniams ištekliams, mokyti juos teisingai naudoti popierių.

Tokie projektai pabrėžia jų svarbą atskira kolekcija ir tolesnis popieriaus atliekų perdirbimas.

Renginio tikslai:

• vaikų įtraukimas į aplinkosauginę veiklą;
• asmens pilietiškumo ugdymas apie neracionalų naudojimą biologiniai ištekliai;
• studijuoti teoriją: kaip iš makulatūros gaminamas popierius ir kur galima panaudoti perdirbtas medžiagas;
• naujų talentų ir lyderio savybių atradimas;
• mokinių informavimas apie aktualias aplinkosaugos problemas regione ir visame pasaulyje.

Projektas turi praktinę vertę: mokyklai pradėjus rinkti makulatūrą, sumažės į sąvartyną siunčiamų atliekų kiekis.

Stovyklos tempą ir apimtį skatina varžybinė renginio forma ir aktyviausių dalyvių apdovanojimas.

Be lenktynių asmeninėje ir komandinėje (klasių) įskaitoje, reikia organizuoti medžiagos surinkimą vietoje. Galima gauti kelių puslapių mokytojų ataskaitas apie mokymą ir popamokinę veiklą, knygų skudurus, užrašytus sąsiuvinius, testų lapus ir kitas šiukšles. naujas gyvenimas po apdorojimo.

Įgyvendinimo etapai ir būdai

Klasių auklėtojai gauna iš aukštesnių institucijų reikalingos medžiagos už matiną jaunesniųjų klasių moksleiviai arba klasės valanda vyresniems vaikams.

Mokytojas sudaro makulatūros rinkimui skirtų renginių planą, mokiniams paskirsto individualias užduotis. Vienas ar keli studentai skiriami vadovaujančioms pareigoms: jie bus atsakingi už praktinės veiksmo dalies įgyvendinimą.

Vaikai patys ruošia propagandinius plakatus ir lankstinukus. Siekiant pabrėžti išteklių valdymo svarbą, brošiūras galima spausdinti ant popieriaus su užrašu vienoje pusėje.

Klasės valandos metu mokytojas išleidžia trumpą paskaitą apie ekologiją ir aplinkos apsaugą.

Po įžanginės kalbos mokiniai rengia parengtus pranešimus ir pasakojimus temomis „kaip atliekų perdirbimas padės išvengti ekologinės nelaimės“, „perduokite 100 kg makulatūros – išsaugokite vieną medį, kad nenukirstų“, „popieriaus perdirbimas“, ir tt

Kad pasirodymai būtų įdomesni, mokiniai rengia pristatymus (jei mokykloje nėra gero projektoriaus, reikia atsinešti nešiojamąjį kompiuterį), montuoja filmukus patys.

Jei įjungtas šaunus laikrodis daug laiko skiriama, galima žiūrėti publikoje dokumentinis filmas apie šiuolaikinio aplinkos valdymo problemas.

Prieš pradedant surinkimą, akcijos organizatoriams reikia susitarti su visuomeninėmis organizacijomis ar perdirbimo įmonėmis dėl finansinio atlygio, makulatūros išvežimo ir transportavimo datos.

Akcijos laikas ir makulatūros surinkimo taisyklės derinamos klasės valandomis. Vaikams skiriama laiko gerai pasiruošti, paprašyti, kad tėvai į mokyklą automobiliu atsineštų nereikalingą popierių, laikraščius.

Aktyvių renginio dalyvių apdovanojimas vykdomas susumavus sąskrydžio rezultatus. Fotoreportažas gali būti publikuojamas mokyklos ar miesto laikraštyje, taip pat interneto svetainėje socialinė organizacija kuris pradėjo projektą.

Kokia medžiaga tinka rinkti

Popieriaus makulatūra – tai nebenaudojami popieriaus ir kartono gaminiai, kuriuos galima perdirbti.

Dovanoti galima knygas, sąsiuvinius, periodinius leidinius, reklaminius bukletus, senus rašinius ir ataskaitas, pakavimo medžiagas.

Kas netinka: blizgus, laminuotas kartonas (plastikiniai apvalkalai apdorojami sudėtinga ir brangia įranga: ne visos įmonės tai turi), celiulioziniai vienkartiniai indai (akiniai, lėkštės), folijos popierius, kalkinis popierius, nuotraukos.

Šlapios, supelijusios ar stipriai perdegusios žaliavos nėra nuomojamos.

Popierius turi būti tinkamai paruoštas:

• nuimkite metalines ir plastikines kabes, spirales, sąvaržėles, aplankus;
• išdžiovinkite medžiagą;
• atskiri kieti, laminuoti viršeliai (jei kalbame apie knygas, reikėtų įsitikinti, kad jie neatspindi praktinės ir estetinės vertės).

Žaliavos turi būti supakuotos į dėžutes arba surištos virve (polietileniniai maišeliai pakuoti netinka).

Atliekas perdirbančioms įmonėms patogu, kai makulatūra jau išrūšiuojama ir dedama į specialius konteinerius. Organizatorius gali paprašyti atnešti juos į ugdymo įstaigą iš anksto.

Popieriaus atliekų surinkimas ikimokyklinėje įstaigoje

Aplinkosaugos projektai darželyje verta įkūnyti tik vyresnėse grupėse. Tokio amžiaus vaikai jau gana imlūs naujai informacijai ir supranta sąvokas „mediena“, „celiuliozė“, „pluoštai“, „makulata“, „perdirbimas“.

Mokiniams bus įdomu sužinoti popieriaus išradimo istoriją, jo gamybos technologijas XX–XXI amžiuje, medžiagos rūšis ir rūšis.

Renginio metu vaikai gaus atsakymus į pagrindinius klausimus:

• kur dingsta panaudotas popierius jį išmetus;
• ką reikia padaryti siekiant sumažinti atliekų kiekį;
• kaip tinkamai atskirti šiukšles, kad dalis jų patektų perdirbimui.

Įdomiausia makulatūrai rinkti skirtų veiklų dalis – praktiniai pratimai:

• piešinys: globotiniai kviečiami nupiešti piešinį miškininkystės apsaugos tema (jei makulatūra darželyje patenka žiemos laikotarpis, galite surengti teminių piešinių ir darbelių konkursą „eilutė gyvai“);
• auklėtoja ruošia žaliavas ir kartu su vaikais gamina „naminį popierių“;
  mirkytų laikraščių ar servetėlių pagrindu galite gaminti amatus iš papjė mašė.

Scenarijuje apie makulatūrą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje galite įtraukti ištisus mini spektaklius ir teatro siužetus tema „Surinksime popieriaus atliekas - išsaugosime savo mišką“. Kostiumus ir dekoracijas darželio globotiniai ruošia iš skudurų, šventinių blizgučių, nereikalingų popierių, maišelių.

Tokie projektai turi didelę praktinę vertę. Vaikai mokosi gerbti juos supančius daiktus: knygas, albumus, sąsiuvinius. Supratimas, kad kiekvienas popieriaus lapas turi didelę vertę, ugdo vaikų sąmoningumą ir atsakomybę už savo veiksmus.

Bendrai rengdami teminius piešinius ir darbelius, tėvai gali užpildyti savo aplinkosauginio ugdymo „spragas“, tapti geriausias pavyzdys už vaiką.

Organizaciniai niuansai ir veiksmo rezultatų apibendrinimas

Mokiniai turi paruošti makulatūros rinkimo lankstinukus-instrukcijas. Juose nurodomos renginio užduotys ir taisyklės, nurodomi medžiagos pasirinkimo principai.

Veikla koordinuojama keliais lygiais:

• klasei paskiriamas mokinys, atsakingas už surinkimą;
• klasės vadovas parengia veiksmų planą ir stebi jo įgyvendinimą;
• Popieriaus makulatūros išvežimą perdirbti koordinuoja mokyklos direktorius arba jo įgaliotas atstovas.

Kas su makulatūra daroma mokykloje po bendro surinkimo, gali pasakyti tik projekto vadovas. Jeigu akcija rengiama direktoriaus iniciatyva švietimo įstaiga, medžiaga dažniausiai siunčiama perdirbti.

Už surinktą popierių gautas lėšas galima panaudoti aktyviems dalyviams skatinamiesiems prizams įsigyti arba išleisti esamiems ugdymo įstaigos poreikiams: sporto inventoriui, šventinei dekoracijai, chemijos, biologijos reikmenims, bibliotekos fondas.

Ataskaitoje apie makulatūros surinkimą mokykloje turi būti nurodyta, kur buvo išleisti pinigai. Tai bus gera projekto reklama ir motyvuos mokinius dalyvauti kitus įvykius.

Susijusios publikacijos:

Popieriaus makulatūros rinkimo akcija „Suteikime popieriui antrą gyvenimą! Popieriaus makulatūros rinkimo akcija „Suteikime popieriui antrą gyvenimą! Akcijos šūkis: „Paduok makulatūros – gelbėk medį!“ Tikslai: 1. Tausojantis ir atsakingas.

Mieli kolegos! Ar žinojote, kad pasaulyje popieriaus gamybai kasmet iškertama 125 milijonai medžių – tai yra visuma.

Mūsų darželyje vyko akcija tema „Ekologiška paukščių lesykla“ Mūsų grupėje su vaikais taip pat kalbėjomės apie tai, ko nėra.

Renginio, skirto aplinkosaugos akcijos „Paduok makulatūros – išsaugok medį“, rezultatų apibendrinimas. Savivaldybės biudžetinė ikimokyklinė įstaiga švietimo įstaiga darželis Nr. 4 "Kregždė" Sumavimo renginio santrauka.

Ekologinė akcija "Pasirūpink eglėmis!" Tikslas: formuoti aplinkai teisingą požiūrį į flora, noras išlaikyti jį originalia forma. Užduotys: edukacinės:.

Ekologinė akcija „Prižiūrėk egles“ Akcijos tikslas: atkreipti vaikų, tėvų, mokytojų, gyventojų dėmesį į miško apsaugos problemą, ypač Naujųjų metų dienomis. Užduotys: 1.

Prasidėjo aplinkosaugos akcija „Apsaugok raktažolės“. Mūsų darželyje ji vyko pirmą kartą, tad akcija sulaukė didžiulio susidomėjimo.

Mūsų darželis jau daugelį metų ypatingą dėmesį skiria ikimokyklinio amžiaus vaikų aplinkosauginio ugdymo problemoms. Pagal FGOS.

Įvadas

Popieriaus makulatūra yra jau naudojamas popieriaus gamybos produktas, ty tai, kas gali būti taikoma perdirbimas gauti naujų produktų. O tai reiškia naujus sąsiuvinius, vadovėlius, knygas, žurnalus.

Ar kada nors susimąstėte, kas nutinka laikraščiui, žurnalui ar brošiūrai jį perskaičius? Išmetus jis atsidurs sąvartyne, kur turės ramiai pūti tarp kitų šiukšlių. O jei atidavėte kaip antrinę žaliavą (makulatą), tada ji gaus antrą gyvenimą. Pirmiausia visa perduota makulatūra bus išrūšiuojama į popierių ir kartoną, o vėliau ji bus perdirbta. Įmonėje jis bus smulkinamas, maišomas su vandeniu iki vientisos pusiau skystos masės, iš jo išplaunamas spaudos rašalas su muilu ir specialiais tirpikliais. Tada iš masės pašalinamos vielos kabės, klijai, plastiko dalelės, mineralinio purvo dalelės. Iš nuvalytos masės susidarys popierinė juosta.

Yra nuomonė, kad iš makulatūros galima gaminti tik nekokybiškus gaminius, tokius kaip tualetinis ar vyniojamasis popierius. Taip, išties tokia tendencija buvo stebima dar visai neseniai, tačiau atsiradus naujai moderniai įrangai atsirado galimybė gaminti kokybiškus gaminius iki statybinių medžiagų: ekovatos, šilumą izoliuojančios medžiagos, medienos plaušų plokščių ir kt. Tokių panašių medžiagų gamyba iš makulatūros nėra brangi, nes į gaminio sudėtį paprastai įtraukiamos perdirbtos medžiagos (iki 80%).

Vienas is labiausiai veiksmingi būdai organizuoti didelio masto makulatūros rinkimą – įtraukti į šį procesą mokyklas. Juk žmonės sukaupia didžiulį kiekį popieriaus, knygų, brošiūrų, kurie pasensta ir tampa nebereikalingi. Jūs turite jų atsikratyti, bet su prasmėmis ir nauda. Ir, jei įmanoma, įtraukite vaikus į šį procesą mokykloje, kad praktiškai išmokytumėte juos gerbti gamtą, paaiškintumėte jų vykdomos veiklos reikšmę.

Verta atsižvelgti į tai, kad:

• 100 kilogramų makulatūros yra vienas išgelbėtas medis;
• Maždaug ketvirtadalis visų planetoje esančių šiukšlių sudaro popieriaus atliekos ir popieriaus gaminiai;
• Vidutiniam rusui per metus reikia 25 kilogramų popieriaus, todėl viena šeima, jei nori, gali sutaupyti 1 medį per metus;
• Miškų plotai mūsų planetoje nuolat mažėja, todėl ims trūkti medžių globali problema artimiausioje ateityje;
• Per pastaruosius kelerius metus pasaulinis popieriaus suvartojimas išaugo kelis kartus. Kompiuterių, įvairių elektroninių dokumentų valdymo sistemų ir kitų modernių technologijų atsiradimas šios tendencijos nepakeitė.

1. Pagrindinis korpusas

Projekto įgyvendinimo laikas: 2017-09-01 - 2017-11-30

Aktualumas

• Ar turite kur nors kampe ilgam sulankstytą nereikalingą laikraščių ir kitų popieriaus atliekų krūvą ir tingite juos išmesti?
• O tuo pačiu ar studentai ieško naujų galimybių įgyvendinti savo idėjas ir planus?
• Daug šiukšlių ir materialinių galimybių trūkumas mokyklos aktyvistams?
• Iš karto radome visų aktualių problemų sprendimą!

Mūsų projektas yra…

Projekto tikslai:Įrodyti taupaus popieriaus naudojimo poreikį, išmokyti atidaus požiūrio į gamtos išteklius.

Projekto užduotys:

• Išsiaiškinkite makulatūros rinkimo naudą aplinkai.
• Popieriaus makulatūros rinkimo akcijos organizavimas
• Atkreipkite mokinių dėmesį į būtinybę taupiai naudoti popierių.
• Sužinokite, kaip panaudoti makulatūrą namuose.

Praktinė reikšmė:

• Šis projektas moko atsakingai tausoti aplinką ir gamtos išteklius;
• Perdirbant makulatūrą taupomi vertingi gamtos ištekliai;
• Konkursinio žaidimo forma įtraukti studentus į socialiai reikšmingus darbus, kuriais siekiama išsaugoti Rusijos miškus, tausoti gamtos išteklius ir išvalyti miestą nuo popieriaus atliekų;
• Atkreipti dėmesį į aplinkosaugos problemas ir būtinybę pakartotinai naudoti gamtos išteklius.

Tikėtini Rezultatai:

Remiantis įvairiais duomenimis iš interneto, pasigirsta teiginių, kad nuo 60 iki 100 kilogramų makulatūros gali išgelbėti 1 medį. Tai reiškia, kad per tris savaites mes su klase ir su artimais žmonėmis jau išsaugojome vieną medį. Tęsdami šį darbą išsiaiškinsime, kiek medžių sutaupysime per metus. Turėtų būti surinkta apie 1727 kg, tai reiškia, kad sutaupysime 18 medžių 1727 kg = 18 medžių.

Projekto perspektyva:

Akivaizdu, kad makulatūros surinkimas negali visiškai išspręsti miškų naikinimo problemos. Yra žinoma, kad 1 tona makulatūros pakeičia apie 4 kubinius metrus medienos, o tai reiškia, kad naudojant makulatūrą galima žymiai sutaupyti medienos ir sumažinti miškų kirtimą. O taip pat rinkdami ir atiduodami makulatūrą galite ne tik išgelbėti dalį miško nuo miško kirtimo, bet ir sumažinti šiukšlyno plotą, taip pat gauti, nors ir nedidelę ekonominę naudą. Asociacijos „Jaunasis biologas“ mokiniai nusprendė paskatinti savo mokyklos mokinius nuolat rinkti makulatūrą ir kalbino juos mokyklos linijoje. Jei nuolat rinksite makulatūrą, paverssite ją geru įpročiu, tada, ko gero, naudos bus daugiau. Kuo daugiau žmonių dabar apie tai galvos, tuo švaresnė žemė išliks palikuonims ir bus išsaugota daugiau medžių, o tai reiškia, kad oras bus švaresnis.

Projekto įgyvendinimo etapai ir metodai

2. Projekto vykdymas

Projekto produktai yra:
1. Bukletai ir kampanijos lankstinukai apie rūpestingą popieriaus naudojimą.
2. Piešiniai apie perdirbto popieriaus svarbą.
3. Veiksmai „Knyga – dovana bibliotekai“, „Išsaugokite vadovėlį“, „Makulatūras rinkimas“.
4. Tezės temomis: „Išsaugok medį!“, „Krašto miško ištekliai ir jų svarba gyventojams“.
5. Tiriamasis darbas: „Popierius iš makulatūros – aplinkosaugos problemos sprendimas“.
6. Surinkta ir atiduota: 1t 727 kg

3. Kas gaminama iš makulatūros

Plačios gyventojų masinėje sąmonėje vyrauja nuomonė, kad makulatūra tinkama tik žemos kokybės prekių gamybai, daugiausia techninėms ir sanitarinėms reikmėms.

Iš tiesų, gamybos įrenginiai buvusios SSRS šalyse yra pritaikyti makulatūros perdirbimas vėliau naudojant jį techninio popieriaus gamybai, o ne Aukštos kokybės, tuo tarpu išsivysčiusiose šalyse antrinės žaliavos jau seniai naudojamos aukštos kokybės gaminiams, įvairios paskirties produktams gaminti.

Dėl to Rusijoje plinta naujos modernios technologijos, leidžiančios gaminti makulatūrą ne tik švaraus, balto popieriaus, bet ir naujų statybinių medžiagų.

Kaip pagrindinė naujų technologijų diegimo kryptis makulatūros perdirbimo procesas, pasirinkta tolesnės aplinkai nekenksmingų prekių, vatos, sanitarinių ir higienos medžiagų, šilumą izoliuojančių medžiagų gamybos kryptis.

Popieriaus atliekų perdirbimo technologija apima kelis etapus. Pirma, makulatūra yra kruopščiai susmulkinama į pluoštus, kartu apdorojama specialiais priedais, kurių pagrindinis tikslas yra dezinfekuoti gautą masę ir pasiekti mažesnį medžiagos degumą.

Dėl šių manipuliacijų gaunama laisvai tekanti sausa medžiaga, kurios šilumos laidumas yra mažas. Apdorojant makulatūrą svarbus veiksnys yra mažos energijos sąnaudos, leidžiančios sumažinti gaunamų gaminių savikainą. Daugiau nei 80 % popieriaus gaminių gamyboje naudojamų žaliavų galima gauti iš perdirbtos makulatūros. Boraksas ir boro rūgštis naudojami kaip priedai, kurie ne tik pagerina gaunamos popieriaus masės kokybę, bet ir padaro ją sterilia.

Ekovata, gauta gamybos proceso metu, nėra toks populiarus savo taikymu. Reikalas tas, kad šiuolaikinė šio gaminio gamyba neleidžia išnaudoti visų šios medžiagos privalumų. Vykdoma ekovatos plokščių gamyba gali kardinaliai pakeisti situaciją dėl ekovatos naudojimo statybose ir kituose ūkio sektoriuose.

Be ekovatos gamybos, makulatūra naudojama medienos plaušų plokščių gamybai, kurie daugiausia naudojami vidaus apdailai. Šiuo atveju makulatūra apdorojama šlapiu būdu, po to presuojama ir kruopščiai išdžiovinama. Tokiu būdu gauta medžiaga išsiskiria aukštomis technologinėmis savybėmis, iš kurių pagrindinė yra aplinkos sauga. Apdorojant laminuoto popieriaus atliekas, gaunamos popieriaus-polimero plokštės, kurios plačiai naudojamos kaip apdailos medžiaga.

Kaip dar vieną pagrindinę makulatūros panaudojimo sritį galime įvardinti visumos gamybą stogo dangų medžiagų asortimentas.

Labiausiai paplitęs taros ir pakuočių gamyba iš antrinių žaliavų. Žinomi narvai ir kasetės kiaušiniams, įvairūs pakavimo sąrašai ir tarpinės maisto, buitinės technikos, baldų ir kitų plataus vartojimo prekių pakavimui. Puikiai gaminti naudojama aukščiausios klasės „A“ makulatūra biuro popierius, popierius spausdinimo pramonei.

Žvelgiant į didelę prekių, gaminamų naudojant perdirbtas medžiagas, gausą, sakyti, kad makulatūra yra skirta daugiausia žemos kokybės prekių gamybai, neatrodo teisinga.

Išnagrinėjus prekių, kurios yra pagrįstos makulatūros naudojimu, gamybą, galima kalbėti apie žaliavų apimtį. Iš išrūšiuotos makulatūros gaunamos žaliavos pirmiausia naudojamos pakavimo ir vyniojimo medžiagoms gaminti. Šių gaminių gamyba nėra tokia daug darbo reikalaujanti, be to, čia svarbų vaidmenį atlieka maža gaunamos produkcijos savikaina. Toliau seka maisto pakuotės, kiaušinių padėklai, buitinės chemijos ir buitinių elektros prietaisų pakavimo medžiagos.

Papildant šį sąrašą, išleidžiami vienkartiniai vazonai daigams ir sėklų daigumui. Aukščiausios klasės makulatūra naudojama rašomojo popieriaus, spaudos ir sanitarinių gaminių gamyboje. Medžiagos, pagamintos iš makulatūros, naudojamos statybinėms ir stogo dangoms gaminti. Be jau išvystytų sričių, makulatūra naudojama vienkartinių indų, automobilių kilimėlių, vienkartinių drabužių ir kitų prekių gamybai.
Pagal GOST 10700-97, visi naudojami Baltas popierius, yra susijęs su „A“ grupe, kuriai priklauso aukštos kokybės antrinės žaliavos. Tokia makulatūra žymima MS-1A. Perdirbimo metu jų aukštos kokybės makulatūra gauti celiuliozės, kuris vėlgi atitenka naujų spaudos gaminių, rašymo ir spausdinimo popieriaus gamybai. Apdorojant įvairius spalvotus, laminuotus ir blizgius popierius, atliekas, gautas iš vyniojimo, spalvingų pakuočių, laikraščių ir žurnalų, gaunama žaliava įvairioms stogo dangoms, tarai ir pakuotėms gaminti.

Apdorojimo metu senos, perskaitytos ir susidėvėjusios knygos naudojamos naujų, knygų leidybos gaminių gamybai. Tarp patogiausių makulatūros rūšių ir rūšių yra kartonas. Kartonas, pagamintas iš perdirbtų medžiagų, laikomas masyviausia pakavimo medžiaga, kurią galima perdirbti kelis kartus.

4. Sociologinė apklausa

1. Ar manote, kad miškų naikinimas yra aplinkos problema?

2. Kokios priemonės, jūsų nuomone, gali išspręsti šią problemą?

3. Kiek makulatūros reikia norint išsaugoti vieną medį?

4. Kiek metų užauga pilnavertis medis?

5. Išvada.

Kaip žinote, pagrindinė medžiaga, iš kurios gaminamas popierius, yra mediena. Norint pagaminti popierių, reikia iškirsti daugybę medžių, augančių daugelį metų. O pasodinti naują medį ir jį užauginti – didelės išlaidos ir pastangos. Be to, norint augti geras medis reikia laukti vidutiniškai 50 metų. Masinis kirtimas sodinimai sukels didelius neigiamų pasekmių. Todėl makulatūros atiduoti labai būtina!

Mūsų mokykloje buvo nuspręsta organizuoti makulatūros rinkimą. Prieš pereidami prie praktinės dalies, mokytojai vedė pamokas, kurių metu vaikams paaiškino, kodėl tai turėtų būti daroma. Kelis mėnesius vaikai su tėvais į mokyklą nešė įvairias popieriaus atliekas. Dėl to buvo surinkta apie 1t 727 kg makulatūros. Visas surinktas popierius buvo atiduotas į makulatūros surinkimo punktą, o visi šioje akcijoje dalyvavę vaikai gavo diplomus. Kai kurie vaikinai, kurie atvežė didelis skaičius makulatūra, gavo prizus. Tačiau ar tokio veiksmo nauda matuojama tik pinigais ir prizais? Bendri darbai, stipri draugystė, indėlis į pagalbą kitiems žmonėms, švarios aplinkos palaikymas ir daug daugiau, kas daro mūsų gyvenimą geresnį...

Dabar mūsų klasėje yra makulatūros rinkimo dėžė, į kurią pradėjome dėti popierių ir kartono likučius, užrašus, sąsiuvinius su užduotimis, žurnalus ir knygas. Mes su vaikinais nusprendėme tuo nesustoti, bet mes ir toliau tęsime šį kilnų tikslą!

Taip mūsų klasėje gimė nauja naudinga ir maloni tradicija!

NAUDOJAMŲ ŠALTINIŲ SĄRAŠAS

1. Bogateva, Z.A. Nuostabūs popieriniai amatai: knyga. darželių auklėtojams ir tėvams / Bogateva Z.A. - M.: Švietimas, 1992. - 208 p. (8 - 15 p.).
2. Specialusis numeris „Būstas ir komunalinės paslaugos – gyvenk kaip bosas“ / Novaja Gazeta. - 2010 m. lapkričio 29 d. (Nr. 120)
3. Ryabova, N.V. Popierius. Paketas. Makulatūra. / Ryabova N.V., Kovzel I.V. // Mokslinis metodinis žurnalas „Ekologija“. - 2008. - Gruodis, Nr. 12. - (p. 22–23).
4. Kulnevich S.V., Lakotsenina T.P. Analizė moderni pamoka: Praktiška. vadovas mokytojams, klasių auklėtojams, mokiniams ped. mokymo įstaigos, studentai IPK - 2-oji laida, papild. ir perdirbtas.
5. Stupnitskaya M.A Nauja pedagoginės technologijos: išmokti dirbti su projektais. Rekomendacijos mokiniams, mokytojams ir tėvams / menininkas, A.A. Selivanovas. Padėti mokytojui ~ Jaroslavlis: Plėtros akademija, 2008 NSh.
6. http://uralecoservice.ru/interesnye-fakty-o-makulature
7. http://www.spasi-derevo.ru/
8. http://ekol-ush.narod.ru/07.htm