Filosofinės antropologijos pristatymas. Filosofinė antropologija
1 skaidrė
Filosofinės antropologijos Filosofijos ir psichologijos katedra Lektorė: Filosofijos mokslų kandidatė, docentė Ševčenka Elena Slavovna Visoms specialybėms
2 skaidrė
Paskaitos planas Filosofinė antropologija: žmogaus problema * Žmogaus esmės problema filosofijos istorijoje Požiūrių į žmogaus esmę tęstinumas Žmogaus įvaizdis senovės, krikščionių, naujųjų laikų ir šiuolaikinėse filosofijose. Filosofija apie žmogaus kilmę ir jo prigimtį Antroposociogenezė Simbolizacijos teorija Sociobiologija Lytis Asmenybės socializacija
3 skaidrė
Reikalavimai žinioms, įgūdžiams ir gebėjimams * Žinios Antroposociogenezės problemos Socialinio ir biologinio atskyrimo žmoguje problemos Žmogaus įvaizdžio temos filosofijos istorijoje Žmogaus egzistencijos vertės temos Įgūdžiai ir gebėjimai Filosofinių pozicijų skirstymas suprasti individo ir visuomenės santykį Suprasti idėjų apie asmenį pokyčių priežastis Orientacija į daugybę šiuolaikinių asmenybės teorijų
4 skaidrė
Medžiaga žinių atstatymui * Pasirengimui temai "Filosofinė antropologija" būtina pakartoti pagrindines žmogaus problemas temomis: filosofijos istorija poklasikinė filosofija pragmatizmas iracionalizmas marksizmas psichoanalizė egzistencializmas
6 skaidrė
Pagrindinės sąvokos Filosofinė antropologija: žmogaus problema * Aksiologija Hedonizmas Dvasia ir siela Asmenybė Moralė Pragmatizmas Atsakomybė Laisvė Likimas Fatalizmas Vertybė Žmogus
7 skaidrė
Mokomoji medžiagaŽmogaus esmės problema filosofijos istorijoje * Filosofinė antropologija yra kryptis, tirianti žmogų, jo prigimtį ir esmę. Filosofijos istorijoje egzistuoja tradicija – požiūrių į žmogaus esmę tęstinumas. IN senovės filosofijažmogus buvo laikomas kosmoso dalimi, mikrokosmu, pavaldžiu aukštesniam principui – likimui. Viduramžių žmogaus įvaizdis yra teocentrinis (žmogus netiki savimi, o tiki Dievu) Naujųjų laikų žmogaus įvaizdis yra antropocentrinis.
8 skaidrė
Dvidešimtajame amžiuje: neracionali žmogaus esmės idėja tapo labiausiai paplitusi. Žmogus gyvena jam svetimame pasaulyje, jo egzistavimas beprasmis ir nesuvokiamas. Prasmė yra mistinėje bendrystėje su Dievu, siauru „dvasinės“ aristokratijos ratu, patiriant individualaus gyvenimo „autentiškumą“ (egzistencializmas). XIX amžiuje: Filosofų dėmesys sutelktas į sąmonės, dvasinio žmoguje principo, kurio esmę būtų galima tapatinti su racionaliuoju (Hėgelis) arba neracionalumu (Schopenhaueris, Nietzsche), tyrinėjimus. Marksizmas apgynė tezę apie socialinę žmogaus prigimtį. Psichoanalizė tvirtino, kad žmogaus sąmonę valdo pasąmonė. Studijų medžiaga Žmogaus supratimas šiuolaikinėje filosofijoje *
9 skaidrė
Antropogenezė ir antroposociogenezė Teorijos, aiškinančios žmogaus, kaip biologinės rūšies, kilmę, vadinamos antropogenezės teorijomis Antroposociogeneze – teorijomis apie žmogaus, kaip socialinės būtybės, atsiradimą. Mokomoji medžiaga Žmogaus ir jo prigimties kilmės filosofija * Žmogaus kilmės darbo teorija XIX amžiuje, sukūrus Darvino teoriją, paplito. Remiantis šia teorija, įrankių aktyvumas, sanglauda visuomenėje, kalba ir mąstymas tapo lemiamais beždžionių virsmo žmonėmis veiksniais.
10 skaidrės
Mokomoji medžiaga Simbolizacijos teorija * Amerikiečių filosofas ir kultūrologas L. White'as – teorijos pradininkas. Tik žmogus kaip rūšis simbolinėmis priemonėmis vykdo prisitaikymo prie aplinkos procesą. Mokymosi mechanizmas gali būti vykdomas tik simbolių pagalba. Vokiečių filosofas E. Cassireris simbolizacijoje įžvelgė universalų principą, kuris vienija įvairių formų kultūra.
11 skaidrė
Piešimo sociobiologija yra mokslo kryptis, tirianti biologijos įtaką žmogaus elgesiui. Genetinis polinkis skatina arba slopina mūsų veiksmus. Lytis yra socialinė, kultūrinė lytis. Vyro ir moters elgesį apibūdinanti samprata, kuri nėra genetiškai paveldima, o įgyta socializacijos procese. Studijų medžiaga Sociobiologija ir lytis *
12 skaidrė
Piešimo laisvė – paremta būtinumo pozicija, pasirinkimo ir veiklos laisve atsižvelgiant į šį poreikį. Atsakomybė - socialinius santykius socialinėms vertybėms. Atsakomybės suvokimas būtina priemonė individo elgesio valdymas visuomenės per savo sąmonę. Mokomoji medžiaga Laisvė ir atsakomybė *
13 skaidrė
Mokomoji medžiaga Filosofinės antropologijos sampratos * Žmogus – sąvoka, apibūdinanti visai žmonių giminei būdingas savybes ir gebėjimus Asmenybė – sąvoka, įvardijanti žmogų kaip visuomenės atstovą Individas – terminas, apibūdinantis individualų asmenį Vertybė – požiūris individas reiškiniui kaip reikšmingas Individualumas yra sąvoka, išreiškianti unikalų asmens originalumą Asmeninė socializacija yra socialinio formavimosi procesas.
14 skaidrė
Įgytos žinios * Žinios apie įvairias filosofines idėjas apie žmogaus esmę ir prigimtį. Žinios apie įvairias antropogenezės teorijas. Žinios apie konkrečius rezultatus psichologijos ir pedagogikos srityje, kuriuos turi žmogaus biologinės ir socialinės problemos. Žinios šiuolaikinės teorijos atsidavęs asmenybės problemai.
15 skaidrė
Klausimai savityrai * Kaip filosofijos istorijoje keitėsi idėjos apie žmogaus esmę? Kas yra racionalizmas ir iracionalizmas suprantant žmogaus esmę? Kas yra sociobiologija? tavo požiūris į ją. Pateikite savo pavyzdžių, rodančių, kaip biologinio ir socialinio santykio problema turi įtakos šiuolaikiniams ginčams apie žmogaus prigimtį. Pavadinkite savo pasirinkimą iš penkių pagrindinių moralinės vertybės. Koks yra aukščiausias jūsų atsakomybės pavyzdys: Dievas, sąžinė, viršininkai, draugai, kiti žmonės?
17 skaidrė
Rekomenduojama literatūra * 1. Barulinas V.S. Socialinė filosofija. - M., 2002. 2. Kuznecovas V.G., Kuznecova I.D., Mironovas V.V., Momdzhyan K.Kh. Filosofija. - M., 1999. 3. Filosofinis žodynas / Red. I.T. Frolova. - M., 2001 4. Bestuzhevas-Lada I.V. Alternatyvi civilizacija. - M., 1998. 5. Žmogus. Praeities ir dabarties mąstytojai apie jo gyvenimą, mirtį ir nemirtingumą. Senovės pasaulis– Apšvietos epocha. M., 1991. 6. Žmogus. Praeities ir dabarties mąstytojai apie jo gyvenimą, mirtį ir nemirtingumą. 19-tas amžius - M., 1991 m.
18 skaidrė
* Pristatymo medžiagos naudojimas Naudoti šį pristatymą galima tik laikantis Rusijos Federacijos įstatymų dėl autorių teisių ir intelektinės nuosavybės reikalavimų, taip pat atsižvelgiant į šio pareiškimo reikalavimus. Pristatymas yra autorių nuosavybė. Galite spausdinti bet kurios pristatymo dalies kopiją savo asmeniniam, nekomerciniam naudojimui, tačiau negalite spausdinti jokios pristatymo dalies jokiu kitu tikslu arba keisti bet kurios pristatymo dalies dėl bet kokios priežasties. Naudoti bet kurią pristatymo dalį kitame kūrinyje, nesvarbu, ar jis būtų spausdintas, elektroninis ar kitaip, taip pat bet kurią pristatymo dalį panaudoti kitame pristatyme su nuoroda ar kitaip, leidžiama tik gavus raštišką autorių sutikimą. .
skaidrė 1
skaidrė 2
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img1.jpg)
skaidrė 3
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img2.jpg)
skaidrė 4
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img3.jpg)
skaidrė 5
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img4.jpg)
skaidrė 6
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img5.jpg)
7 skaidrė
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img6.jpg)
8 skaidrė
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img7.jpg)
9 skaidrė
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img8.jpg)
skaidrė 10
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img9.jpg)
skaidrė 11
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img10.jpg)
skaidrė 12
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img11.jpg)
skaidrė 13
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img12.jpg)
skaidrė 14
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img13.jpg)
skaidrė 15
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img14.jpg)
skaidrė 16
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img15.jpg)
skaidrė 17
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img16.jpg)
skaidrė 18
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/51/50933/389/img17.jpg)
Apibrėžimas
Filosofinė antropologija (iš filosofijos ir
antropologija; žmogaus filosofija) plačioje
prasmė – filosofinė prigimties ir esmės doktrina
asmuo; siaura - kryptimi (mokykla) in
Vakarų Europos filosofija (daugiausia
vokiečių k.) XX amžiaus pirmosios pusės, remiantis
Dilthey gyvenimo filosofijos, fenomenologijos idėjos
Husserlis ir kiti, siekiantys kurti
holistinė doktrina apie žmogų per naudojimą ir
įvairių mokslų – psichologijos – duomenų interpretavimas,
biologija, etologija, sociologija, taip pat religija ir kt.
Filosofijos pradžia
antropologija, susijusi su
klasikos atsiradimas
šiai krypčiai
Maxo Schelerio darbai
„Žmogaus padėtis
erdvė“ (1928)
Helmutas Plesneris „Žingsniai
organika ir žmogus“ (1928), in
kurio židinys
žmogaus prigimties problema
specifinis skirtumas
žmogaus egzistavimo būdas
ir gyvūnai. Filosofinė antropologija kaip mokykla
Vėlesniu laiku
išėjo klasika
Arnoldo Gehleno kūriniai
"Žmogus. Jos prigimtis ir
padėtis pasaulyje“ (1940 m.)
ir Primityvus žmogus
ir vėlyvoji kultūra
(1956).Filosofinė antropologija kaip mokykla
Šie pagrindiniai darbai yra
P.L. Landsbergio kūriniai („Įvadas į
Filosofinė antropologija“, 1934),
L. Binswanger („Pagrindinės formos ir
Žinios apie žmogaus egzistavimą“, 1941 m.
Levita („Nuo Hegelio iki Nietzsche“, 1939), G.
Lipsas („Žmogaus prigimtis“, 1941 m.),
Bolnovas („Nuotaikų esmė“, 1941 m.),
Rothacker („Kultūrinės problemos
Antropologija, 1942) ir kt. Max Scheler įkūrėjas
filosofinė antropologija
Maxas Scheleris (1874–1928)
padarė rimtą
filosofinė evoliucija
jo pažiūros buvo
neokantiškas
fenomenologas ir pabaigoje
jo gyvenimas jis vis dar yra
bandė viską sujungti
jų ankstesnės paieškos su
pagrindinis dalykas yra studijos
žmogaus problemos. Maksas Scheleris
1920-ųjų laikai buvo labai neramūs ir
filosofinės antropologijos iškilimas
tas pats, kas personalizmas ir egzistencializmas)
glaudžiai susijusi su dvasine ir
ekonominė padėtis Europoje. Visų pirma,
Scheleris negalėjo nesijaudinti dėl įvykusių socialinių ir ekonominių sukrėtimų
Europos šalys 10-ajame dešimtmetyje: Pirmasis pasaulinis karas
karas, revoliuciniai neramumai Vokietijoje ir
Rusija ir tt Šioje krizėje Scheleris matė
Pirmiausia – žmogaus supratimo krizė.
Komunizmas, pasak Schelerio, yra atmetimas
asmuo. Maksas Scheleris
Scheleris tikėjo tuo esmės nežinojimu
žmogaus veda į kultūros krizę, į
atsisakyti asmens. Krizė
visuomenė yra žmogaus krizė, krizė
asmenybę. To priežastis neteisinga
požiūris į žinias.
Tai, pasak Schelerio, žinių suabsoliutinimas
kultūros žinių kontrolė ir nuvertinimas.
Kontrolės žinios yra gamtos mokslų žinios,
kultūrinės žinios vaidina daug didesnį vaidmenį, tačiau jų
neįvertinti. Tačiau žinios yra svarbios
išsigelbėjimas, bet žmonės jų visiškai nepaisomi. Maksas Scheleris
Taigi Scheleris kuria
mokslų hierarchija: gamtos mokslai,
kultūros mokslai (įskaitant
filosofija) ir galiausiai doktrina apie
išganymas, kuris yra religija. Žinios apie
žmogus turi kažką manyti
sintetinės žinios, įskaitant
visų trijų mokslų žinios: žinios
gamtos mokslų, filosofijos ir
religinis. Maksas Scheleris
Žmogus yra vienintelė būtybė, kuri
patenka į visus šiuos mokymus, bet
pasirodo, kad pažinti žmogų visame kame
ši sintezė yra nereali.
Žmogus, pasak Schelerio,
„daiktas toks didžiulis“, kad visa tai
apibrėžimai klaidingi. Žmogus
negalima nustatyti, jis yra pranašesnis
bet koks apibrėžimas, bet koks mokslas. Žmogus ir Dievas
Scheleris buvo katalikas, nors ir ne visada
ortodoksų. Bet visiems
jo religinių ieškojimų sudėtingumą,
Krikščioniška orientacija
išliko, taigi ir bruožas
Scheleris jį svarstė
orientacija į Dievą. Dievas yra
didžiausia vertybė, o žmogus yra
gyvendamas vertybių pasaulyje.
Šias Schelerio pažiūras paveikė jo
domėjimasis neokantianizmu.
Žmogaus orientacija į Dievą ir
apibrėžia savo gyvenimą tarp vertybių. Žmogus ir Dievas
Iš viso Scheleris turi keturias klases.
vertės:
malonumo vertybės,
gyvenimo vertybes,
dvasios vertybes ir
religijos vertybes. gamta ir žmogus
Žmogaus prigimtyje Scheleris
turi du pagrindinius pradus:
tai yra gyvenimo pradžia
gyvenimo impulsas,
ir dvasia, kuri kyla iš Dievo.
Pagal savo gyvenimo principą žmogus yra gyvūnas, gyva būtybė,
bet ir racionali būtybė, turinti dvasią – nuo savo Dievo
juos apdovanoja. Scheleris žmogaus esmę įžvelgė ne mąstyme ar
susijaudinimas, bet įsimylėjęs. Meilė, pasak Schelerio, yra dvasinis aktas
vienybė, lydima didžiausios objekto vertės įžvalgos. gamta ir žmogus
Dvasios turtas pasiekiamas per
žmogaus žodis. Viskas išreiškiama žodžiais
mintis ir visa kultūra
Sau žmogus visada yra
pagrindinė problema, bet suprasta iš taško
požiūris į santykį su Dievu, žmogus gali
pažinti save, pažinti savyje dvasinį
Dieviškosios apraiškos per simbolius.
Todėl filosofinė antropologija, anot Schelerio,
neturėtų būti jokiu skyriumi
filosofinė sistema, o priešingai – visuma
filosofija turi būti kilusi iš žmogaus. Iš
žinios apie asmenį per simbolių pažinimą
taip pat įmanoma pažinti visą visatą. Filosofijos raida
antropologija
Dabar filosofinė antropologija
yra vienas įtakingiausių
Vakarų filosofijos tendencijos.
Yra daug įvairių
kryptys, kurių yra dvi
pagrindiniai: biologiniai ir
funkcinis. Šie yra bendrinami
filosofinės antropologijos kryptys
pagal tokį kriterijų: žinios
asmens ar jo esmės, arba jo
apraiškos. Biologinė kryptis
filosofinė antropologija
Žmogaus esmė daugialypė. Ir aš pats
Scheleris sakė, kad žmogus yra neįmanomas
Žinoti, žmogus per platus. Štai kodėl
tolesnes filosofines kryptis
antropologija pradėjo plėtoti doktriną
apie žmogų biologiniu požiūriu,
suradęs žmogaus esmę savo
gyvenimo pradžia. Žmogus yra prieš
tik gyvenimo pradžia (bet neturėtų
sumažinkite jį tik iki gyvuliško principo). Biologinė kryptis
filosofinė antropologija
Pagrindinis biologinio atstovas
filosofinės antropologijos tendencijos
yra vokiečių filosofas Arnoldas Gehlenas
(1904-1976). Pagal šią kryptį,
žmogus yra gyvūnas, bet gyvūnas
ypatingas dėl savo biologinių ir
socialinis tikslas. Biologinė kryptis
filosofinė antropologija
Šis gyvūnas gali visiškai kurti
ypatingi kūriniai. Todėl žmogus skiriasi nuo
kiti gyvūnai, ir tuo jis skiriasi nuo jų, jis
jaučiasi kaip trūkumas. Iš čia
amžinas žmogaus nepasitenkinimas savo
kūryba, ar tai būtų kultūra, mokslas ir pan.
Žmogus amžinai nepatenkintas, jam svetimas
šie kūriniai ir tiesiogine prasme kovoja su jais
su savo kūryba. Funkcinė kryptis
filosofinė antropologija
Tačiau dauguma atstovų filosofinės
antropologija po Schelerio (ir kartu su
Scheleris) laikė asmenį iš požiūrio taško
ne savo esmę, o apraiškas. Taigi
yra funkcinis arba funkcionalistas
Filosofinės antropologijos mokykla, viena iš
kurių pagrindinis atstovas yra Ernstas
Kasieris (1874-1945). Jis teigė, kad todėl
žmogaus esmė yra nepažinta, tada jį pažinti
galima per savo apraiškas, per tas funkcijas
kurią žmogus daro. Pagrindinis skirtumas
žmogus iš gyvūno yra jo aktyvus darbas. Funkcinė kryptis
filosofinė antropologija
Darbo veikla gali būti labai įvairi.
Žmogus kuria materialius objektus, kuria mokslus,
religija, menas, kalba ir pan. – visa tai yra produktai
žmogaus veikla.
Ji vienija visą veiklą ir visas žmogaus apraiškas
kad visi jie – kalba, mokslas ir religija – yra simboliai
kažkokia realybė. Tačiau, skirtingai nei Scheleris,
Cassirer teigia, kad tik
simboliai.
Viskas, kas slepiasi už šių simbolių, yra prieinama
tik jie yra žmogui, o pažinti žmogų galima tik
per simbolių pažinimą. Skirtingai nei Scheleris, Cassireris
nekviečia per simbolius pakilti į Dievo buvimą.
Filosofinė antropologija Baigė: 2201 grupės studentė Chechenova S. Kh.
1 planas. 1. Filosofinė antropologija. Reprezentacijos apie asmenį filosofinėje mintyje. 2. 2. Žmogaus esmės problema. 3. 3. Žmogaus kilmė.
Filosofinė antropologija yra filosofijos šaka, skirta žmogaus Vitruvijaus žmogaus tyrinėjimui. Leonardo da Vinci piešinys 1490–1492 m.
Filosofinės antropologijos specifika
Filosofinė antropologija tiria žmogaus prigimtį ir esmę antropogenezę sąmonės kilmę ir esmę žmoguje mentalinį žmogaus pasaulį paslėptą dvasines žmogaus jėgas žmogaus egzistencijos problemą gyvenimo po mirties problemą dvasinis tobulėjimasžmogaus evoliucijos perspektyvos žmogaus gyvenimo prasmė žmogaus laisvės ir atsakomybės problema antropologinės bioetikos problemos
Lentelė "Žmogaus supratimo principai" Istorinė epocha Vadovaujantis principas Pagrindinė pozicija Antikos pasaulis Kosmocentrizmas m m Žmogus ištirpsta gamtoje, yra jos dalis Viduramžiai Teocentrizmas Žmogus yra Dievo kūrinys ir visiškai nuo jo priklauso Renesansas antropocentrizmas m m Žmogus yra laisvas kūrėjas savo gyvenimo Naujasis laikas Racionalizmas Žmogaus esmę lemia jo protas
XX XX amžiaus filosofinė antropologija XX amžiaus filosofinės antropologijos, kuri atgaivino holistinį požiūrį į žmogaus esmę, ištakos yra trys vokiečių mąstytojai, siūlę savo problemos sprendimo būdus ir veiklą.
Max Scheler (1874-1928) Vokiečių filosofas ir sociologas, vienas iš filosofinės antropologijos įkūrėjų "Filosofinės antropologijos uždavinys yra sukurti vieningą sisteminę žmogaus teoriją remiantis tam tikrais moksliniais apibrėžimais". M. Scheleris. Žmogaus padėtis erdvėje.
Helmutas Plesneris (1892 -1985) Vokiečių filosofas ir sociologas, vienas iš filosofinės antropologijos įkūrėjų Žmogus, skirtingai nei gyvūnai, geba pažvelgti į save iš šono Kad suprastų savo vidinį pasaulį, žmogus pats turi išlaikyti atstumą santykiuose. sau, ty būti už savęs, už savo patirčių centro
Arnoldas Gehlenas (1904-1976) Vokiečių filosofas ir sociologas, vienas iš filosofinės antropologijos įkūrėjų Žmogus yra „nepakankama būtybė“. Jis neturi galingų gyvūnų instinktų, fiziologiškai prastai prisitaikęs gynybai ir puolimui. Žmogus priverstas kompensuoti savo silpnumą išradęs dirbtinius išgyvenimo mechanizmus: kalbą, įrankius, socialines institucijas. Jo likimas – amžina veikla, savęs įveikimas
Pagrindinės antropogenezės teorijos Trys pagrindinės antropogenezės teorijos Teologinė samprata (kreacionizmas) Biologinės evoliucijos samprata Kosminės evoliucijos samprata
Teologinė samprata (kreacionizmas) Albrechtas Dureris (1471 -1528) Adomas ir Ieva Dievas kuria žmogų dėl jo visagalybės. Dievas įkvėpė sielą į kūną, sukurtą iš „žemės dulkių“.
Biologinės evoliucijos samprata Charlesas Darwinas (1809-1882) - evoliucijos doktrinos įkūrėjas Žmogus, kilęs iš beždžionių, ilgai vystėsi, veikiamas paveldimumo, kintamumo ir natūralios atrankos dėsnių.
Žmogaus kosminės evoliucijos samprata Žmogus kilo iš kosminių astralinių gyvybės formų, atsiradusių Žemėje veikiant evoliuciniam impulsui iš vienos iš Saulės sistemos planetų.
Evoliucijos teorija Evoliucijos teorijos laikosi dauguma mokslininkų Evoliucijos teorija remiasi daugybe archeologinių ir biologinių duomenų
Antropogenezės veiksniai Biologiniai veiksniai stačios laikysenos raida plaštaka didelė smegenų gebėjimas artikuliuoti kalbą Veiklos formos darbas kolektyvinė veikla mąstymas kalba ir bendravimas moralė
FILOSOFINĖ ANTROPOLOGIJA
2 skaidrė: PASKAITOS PLANAS:
1. Filosofinė antropologija kaip mokslas apie žmogų 2. Žmogaus prigimtis ir esmė 3. "Asmenybės" sąvokos turinys 4. Auklėjimo ir ugdymo vaidmuo formuojant asmenybę.
skaidrė 3
Antropologija – tai mokslo disciplinų visuma, tirianti žmogų, jo kilmę, raidą, egzistavimą gamtinėje ir kultūrinėje aplinkoje.
4 skaidrė: kas yra žmogus?
skaidrė 5
Religinė filosofinė socialinė kultūrinė antropologija
6 skaidrė: Filosofinė antropologija
V plačiąja prasme- filosofinė doktrina apie žmogaus prigimtį ir esmę; siaurąja prasme – XX amžiaus pradžios Vakarų Europos filosofijos kryptis, kuri siekė sukurti holistinę žmogaus doktriną pasitelkiant psichologiją, biologiją, etologiją ir sociologiją.
7 skaidrė: Filosofinė antropologija
FA pradžia siejama su sl atsiradimu. darbai: 1. Maxas Scheleris „Žmogaus padėtis erdvėje“ (1928), 2. Helmutas Plesneris „Organikos ir žmogaus žingsniai“ (1928), 3. Arnoldas Gehlenas „Žmogus. Jo prigimtis ir padėtis pasaulyje“ (1940), 4.A. Gehlen „Pirmykštis žmogus ir vėlyvoji kultūra“ (1956).
8 skaidrė
9 skaidrė: MAX SCHELER (1874–1928)
„Žmogaus padėtis kosmose“ (1928): „siūlo grandiozinę viziją apie laipsnišką savarankišką žmogaus, Dievybės ir pasaulio susivienijimą“.
10
10 skaidrė: Filosofinė antropologija
Scheleris tikėjo, kad žmogaus esmės nežinojimas veda į kultūros krizę, į paties žmogaus atmetimą. Visuomenės krizė yra žmogaus, asmenybės krizė.
11
11 skaidrė: Filosofinė antropologija
Žmogus, Schelerio žodžiais, „yra toks platus dalykas“, kad visi jo apibrėžimai yra nesėkmingi. Žmogus negali būti apibrėžtas, jis peržengia bet kokį apibrėžimą, bet kokį mokslą. Nepaisant to, žmogaus problema yra pagrindinė filosofijos problema.
12
12 skaidrė: ŽMOGAUS PRIGIMTIS IR ESMĖ
13
13 skaidrė: ŽMOGAUS PRIGIMTIS IR ESMĖ
Žmogaus esmė, anot Aristotelio, yra tos jo savybės, kurių negalima pakeisti taip, kad jis nenustotų būti savimi. Kantas, remdamasis prigimtinės būtinybės ir moralinės laisvės supratimu, antropologiją išskiria į „fiziologinę“ ir „pragmatinę“. Pirmoji tyrinėja, ką „gamta daro iš žmogaus“, antroji – „ką jis, kaip laisvai veikianti būtybė, daro arba gali ir turėtų iš savęs padaryti“.
14
14 skaidrė: ŽMOGAUS PRIGIMTIS IR ESMĖ
Kantas, remdamasis prigimtinės būtinybės ir moralinės laisvės supratimu, antropologiją išskiria į „fiziologinę“ ir „pragmatinę“. Pirmoji tyrinėja, ką „gamta daro iš žmogaus“, antroji – „ką jis, kaip laisvai veikianti būtybė, daro arba gali ir turėtų iš savęs padaryti“.
15
15 skaidrė: ŽMOGAUS PRIGIMTIS IR ESMĖ
Senovės Rytų ir Antikos filosofijoje žmogus yra gamtos fragmentas, kurio gyvenimo kelią nulemia likimas, o esmė – tam tikra dievybė. Šiais laikais į kūną žiūrima kaip į mašiną, o siela tapatinama su sąmone. Pagal daugelį religinių tradicijų žmogus yra dieviškasis kūrinys.
16
16 skaidrė: ŽMOGAUS PRIGIMTIS IR ESMĖ
Sociologinis požiūris į asmenį žiūri socialinių ryšių kontekste. Struktūrizmas žmogų mato kaip elementą arba funkciją socialines struktūras(politinės, ideologinės ir kt.)
17
17 skaidrė: ŽMOGAUS PRIGIMTIS IR ESMĖ
Filosofinė sąvoka, nusakanti esmines žmogaus savybes, kurios jį išskiria ir kurios nėra redukuojamos į visas kitas būties formas, ar jo prigimtines savybes, būdingas visiems žmonėms.
18
18 skaidrė: ŽMOGAUS PRIGIMTIS IR ESMĖ
Kalbėdami apie žmogaus esmę, turime omenyje tuos esminius bruožus, kurie leidžia atskirti žmones nuo visų kitų gyvų būtybių, o žmonių rasę – nuo kitų žemės gyventojų bendruomenių.
19
19 skaidrė: VYRAS
Dauguma filosofinių mokyklų žmogų laiko unikaliu, racionaliu vienetu – holistinio sisteminio materialaus pasaulio dalele. Tai ypatinga sociobiologinė esmė, esminis socialinis-natūralus vientisumas.
20
20 skaidrė: VYRAS
Žmogus yra mikrokosmosas, universali būtybė (visuotinė-gamtinė, universali-kosminė). Žmogus nėra tik dar viena būtybė tarp daugelio kitų žemiškų būtybių, ne tik privatus Visatos fragmentas. Jis yra visos Visatos kaip visumos įsikūnijimas.
21
21 skaidrė: KAS YRA ŽMOGUS?
1) žmogus yra dvasinė būtybė; 2) žmogus yra racionali būtybė; 3) žmogus yra kultūringa, veikli būtybė. Pirmoje pozicijoje žmogus veikia kaip dvasinė būtybė, tik laikinai apsirengusi kūnu (šią poziciją gina visos pasaulio religijos).
22
22 skaidrė: VYRAS
2. Žmogus yra racionali būtybė, tuo jis skiriasi nuo visų kitų. Intelektas suprantamas kaip žmogaus gebėjimas realizuoti ne tik pasaulį, bet ir save jame: savo būtį laike ir erdvėje; gebėjimas fiksuoti savo pasaulio ir savęs suvokimą; savistabos troškimas, savikritika, savigarba, tikslų išsikėlimas ir gyvenimo planavimas.
23
23 skaidrė: VYRAS
3. Žmogus yra kultūrinė būtybė, subjektyvi. Žmogaus esmė – transformuojanti objektyvi veikla. Naudodamasis darbo įrankiais, jis pats neprisitaiko prie pasaulio (kaip gyvūnai), o pritaiko pasaulį sau, kuria „antrąją prigimtį“ – kultūrą. Socialumas taip pat priklauso subjektyviajai žmogaus esmei.
24
skaidrė 24
25
25 skaidrė: VYRAS
Laisvė suprantama kaip specifinis buvimo žmogumi pasaulyje būdas, kuris susideda iš pasirinkimo galimybės, kai žmogus gali rinktis arba gali atsisakyti rinktis. Atsisakyti laisvės yra tolygu atsisakyti prigimtinės teisės ir likimo būti žmogumi.
26
26 skaidrė: VYRAS
Svarbiausia žmogaus savybė – jo universalumas. Žmogaus universalumas – tai jo sugebėjimas bet kokiems gebėjimams, tai gebėjimas būti bet kuo ir bet kuo. Skirtingai nei gyvūnas, kurį visada riboja vienokios ar kitokios paveldimos funkcijos, žmogus sugeba įveikti bet kokius apribojimus, bet kokias turimas ribas.
27
27 skaidrė: VYRAS
Kūrybiškumas – tai gebėjimas keistis ir transformuotis. Žmogus visada stengiasi viską aplinkui perdaryti „savarankiškai“, įsisavinti aplinką; o tai savo ruožtu prisideda prie jo paties pokyčių, individo tobulėjimo. Kūrybiškumas taip pat slypi jo sugebėjime sukurti kažką naujo visose savo gyvenimo srityse, individų elgesio nenuspėjamumui.
28
28 skaidrė: VYRAS
Viena iš pagrindinių žmogaus savybių yra jo sąžiningumas. Žmogus yra gyva būtybė, kuriai būdinga materialios, juslinės, dvasinės ir racionalios-efektyvios būtybės vienybė. Žmogaus reiškinys turėtų būti laikomas esminiu socialiniu ir natūraliu vientisumu.
29
29 skaidrė: VYRAS
Žmogaus vientisumas atsiskleidžia per jo nenuoseklumą. ANT. Berdiajevas rašė, kad žmogus yra dvilypi ir prieštaringa būtybė, „labai poliarizuota būtybė, panaši į dievą ir į gyvūną. Aukštas ir žemas, laisvas ir tarnaujantis, galintis kilti ir kristi, turėti didelę meilę ir pasiaukojimą, didelį žiaurumą ir beribį savanaudiškumą.
30
30 skaidrė: VYRAS
Dvasingumas yra moralės dėsnio mumyse realybė, absoliutus nekenksmingumas viskam aplinkui, tai žmogaus gebėjimas ir noras gyventi viso aplinkinio vystymosi labui. Dvasingumas pasireiškia morale, širdingumu, etiniais principais ir veiksmais, kylančiais iš žmogaus asmenybės vidaus.
31
31 skaidrė: ASMENYBĖ
Asmenys negimsta, individai kuriami. Asmenybė yra sociokultūrinio konteksto produktas. Tai socialinėje aplinkoje įgytų ir ugdomų žmogaus savybių visuma, žinių, įgūdžių, dvasinių ir moralinių vertybių, idealų ir tikslų visuma.
32
32 skaidrė: ASMENYBĖ
Asmenybė – individo vertybių rinkinys, įgytas jam formuojantis visuomenėje. Asmenybė yra individas, kaip sąmoningos veiklos subjektas, turintis aibę socialiai reikšmingų savybių, kurias įgyvendina viešajame gyvenime.
33
33 skaidrė: ASMENYBĖ
Asmenybė – asmuo, kuris yra moraliai susijęs su visuomene ir atskirtas nuo jos individualiu psichikos, charakterio, proto sandėliu. Progresyvus žmogus, kuris moka naudotis pasirinkimo laisve, pasiekia tikslą.
34
34 skaidrė: ASMENYS
INDIVIDUALUMAS, INDIVIDUALUMAS (iš lot. individum – nedalomas) – sąvokos, paprastai vartojamos individui kaip socialinei būtybei apibūdinti. Abu terminai yra tarpusavyje susiję ir apibūdina asmenį jo atskirumo ir izoliacijos požiūriu.