Intelectul uman al viitoarei pagini principale. Proiecte ale Academiei minore de Științe din Rusia „Inteligența viitorului

„Experiența cooperării cu Academia Minoră de Științe din Rusia „Intelectul viitorului””.

Aș dori să încep discursul meu cu câteva dintre cerințele impuse de Standardele educaționale de stat federale privind condițiile de implementare a programului educațional principal al clasei primare. educatie generala.

Deci, pentru a asigura implementarea programului educațional principal de învățământ primar general într-o instituție de învățământ pentru participanți proces educațional ar trebui create condiții pentru a asigura posibilitatea de a lucra cu copiii supradotați, organizarea de competiții intelectuale și creative, creativitatea științifică și tehnicăși activități de proiectare și cercetare.

Standardul educațional de stat federal impune, de asemenea, cerințe privind condițiile de personal pentru implementarea programului educațional principal al învățământului general primar, printre care se distinge nivelul de calificare și continuitatea dezvoltare profesională profesori instituție educațională.

Un ajutor uriaș în implementarea cerințelor de mai sus ale Standardului Educațional Federal de Stat este oferit de cooperarea noastră cu Academia Minor de Științe All-Russian (abreviată ca MAN) „Intelectul viitorului”, pe site-ul web al căruia am venit. Septembrie a anului universitar trecut, când căutam concursuri de design și muncă de cercetareîn engleză pentru şcolari juniori.

Mergând pe site-ul web al UMC în secțiunea „Olimpiade și competiții”, am găsit un link către competițiile rusești „Tineret. Știința. Cultură” și „Tânăr cercetător” și astfel a ajuns pe site-ul oficial al Academiei Minor de Științe „Intelectul viitorului”, care este prezentat pe slide-ul de prezentare și se citește astfel: , care în traducere din engleză înseamnă „Viitorul pentru tine”.

Prezentat atenției dumneavoastrăPagina de start a site-ului . Acestportalul programului educațional național „Potențialul intelectual și creativ al Rusiei” . În cadrul programului se desfășoară concursuri la distanță-olimpiade la diferite discipline pentru studenți de diferite vârste, concursuri de cercetare și lucrări creative De diverse direcțiiștiință, tehnologie, cultură, turnee, forumuri, festivaluri, conferințe științificeşcolari şi diverse concursuri pentru profesori.

Pagina principală prezintăsistem de site în următoarele domenii:

Site-ul Programului Național de Educație „- aici puteți găsi informații despre competițiile „Erudiții Rusiei”, „Constelația Talentelor”, „Maratonul intelectual și creativ”, „KIT - frumusețe, inteligență, creativitate”, Turnee, Forumuri și Festivaluri din întreaga Rusie, Educație internațională proiecte și multe altele.

Competiții-Olimpiade de corespondență din toată Rusia "

Concurs de corespondență pentru întreaga Rusie " "

Concursuri întregi rusești de lucrări de cercetare ale studenților ,

Site-ul web " ”, dedicată câștigătorilor concursurilor Programului

Site-ul web

Jurnal electronic științific și educațional " "

(de unde puteți comanda o colecție tipărită în zona de interes cu materiale din forumuri, conferințe și articole ale profesorilor).

Fiecare secțiune prezintă descriere detaliata evenimente, calendarul desfășurării lor și cerințele pentru proiectarea lucrărilor, descrie modul de trimitere a materialelor la concursurile de corespondență. De asemenea, sunt afișate documente de plată cu detalii, deoarece pentru participarea la eveniment este necesar să se plătească taxa de înregistrare, care merge pentru a verifica munca, a revizui și a elibera o diplomă sau un certificat, care este trimis la adresa poștală de domiciliu.

Care sunt rezultatele cooperării noastre cu IAS „Intelectul viitorului” pentru ultimul an universitar ?

Participare la Concursul de corespondență rusească „Tânăr cercetător» cu lucrări de design la nominalizările «Limba engleză», «Ecologie» și etnografie. Conform rezultatelor concursului, avem premii și câștigători care au primit diplome de laureațieuȘiIIIgrad.

Participare la Expoziția de internet a realizărilor studenților din întreaga Rusiecu lucrări de proiectare și cercetare în nominalizările „Lingvistică (engleză)”, „ Lumea", "Poveste". Copiilor li s-au acordat diplome de expozanți, iar profesorii - diplome de lideri de proiect. Materialele lucrărilor depuse sunt postate pe site-ul web al expoziției pe internet și sunt disponibile pentru uz public.

Participare la concursul de corespondență deschisă din întreaga rusă „Intellect Express” la nominalizarea „Misterele limbii engleze”, clasa 3-4. La concurs au participat 5 persoane, două au primit diplome de câștigători pentru locul 3 și 3 persoane au primit diplome de laureați pentru locul 5.

Participarea la forumul intern rusesc „Olimpul Pedagogic”,desfăşurat în perioada 29 iunie - 4 iulie la Anapa. Proiectul are un nume zgomotos - „Olimpul Pedagogic”. Asta înseamnă că toți cei care doresc să atingă înălțimi pot face primul pas către Olimpul lor pedagogic!

Și acum, dragi oaspeți, vă sugerez să mergeți într-o scurtă excursie la Coasta Mării Negreînsorită oras turistic Anapa, unde vă puteți relaxa pe plajă, vă puteți bucura de soarele cald, puteți înota în mare, vă puteți plimba prin oraș sau de-a lungul digului acestuia, puteți participa la un concert compozitor celebru(de exemplu, Grigory Gladkiy) și combinați o ședere plăcută cu dvs activitate profesională, devenind un participant activ la Forumul All-Rusian „Olimpul Pedagogic”.

Deci, să facem cunoștință cu organizatorii săi și unii participanți.Organizator principal toate evenimentele suntLiașko Lev Iurievici, președinte al Academiei de Științe a Rusiei „Intelectul viitorului”, laureat al Premiului Guvernului Federației Ruse în domeniul educației.Lângă el în fotografie lider de forum Olga G. Panchenko , Candidat la Științe Filologice, Conf. univ., Profesor al Departamentului de Pedagogie și Psihologie a AIC și PPRO. Într-o altă fotografie, a doualider de forum, Fedorovskaia Elena Olegovna - Deputat Președinte al IAS „Intelectul viitorului” pentru lucrări științifice și metodologice,Laureat al Premiului Guvernului Rusiei în domeniul educației, Candidat la Științe Biologice, Profesor asociat al Departamentului de Psihologie la SUGTI.

În sala de conferințe veți găsi o listă a tuturor localităților de unde provin participanții la forum, care numărau peste 50 de persoane. Participanții la forum au fost profesori de toate disciplinele, directori adjuncți, metodologi, profesori universitari și angajați ai instituțiilor preșcolare. Printre participanții la forum s-au numărat atât profesori tineri (sub 25 de ani), cât și profesori onorați ai Rusiei.

Dar, în același timp, orice profesor putea vorbi la conferință, chiar dacă nu a anunțat în prealabil tema discursului și nu a participat la concursurile de corespondență pentru profesori. Am fost un astfel de participant.

Deja după prima zi de cursuri, după ce am simțit atitudinea binevoitoare a organizatorilor și conducătorilor seminarului și după ce am ascultat mai multe rapoarte, am decis să prezint școala noastră și să rezumam experiența noastră. asociere metodică profesori de limbă străină, și în special experiența acestora, pe tema „Activități de proiect și cercetare ale studenților mai tineri în domeniul limbii engleze”.

Participanții la forum s-ar putea califica pentru premiul „Inteligenta viitorului” al Academiei Minor de Științe din Rusia în cadrul nominalizării„Excelență pedagogică” în valoare de 30.000 de ruble. Câștigători de categorie"Nouă generație" (până la 25 de ani) au fost nominalizați pentru Premiul Președintelui pentru a sprijini tinerii talentați (locul 1 - 60.000 de ruble, locul 2 - 30.000 de ruble).

Toți participanții activi ai forumului, adică toți cei care și-au prezentat experiența de muncă, au primit diplome de laureateuȘiIIdiplomă, iar ascultătorii obișnuiți au primit un certificat de participare la seminarii.

Toți participanții la forum au primitcertificat de pregătire avansată de scurtă durată recunoscut de stat în valoare de 72 de ore la tema „Activități de cercetare ale profesorilor și școlarilor într-un învățământ în schimbare”.

Materialele forumului vorpublicat în revista de internet „Academician”, reviste tipărite „Inteligentul viitorului”, „Educație suplimentară și educație”, „Cercetător”, „Copil dotat” și altele.

La forum puteți întâlni mulți profesori talentați, creativi, care își iubesc profesia din diferite părți ale țării noastre. Din păcate, Moscova s-a dovedit a nu fi cel mai activ participant la forumul de vară, a fost reprezentat de doar 2 persoane, eu și Olga Ilyinichna Pavlova, profesoară de franceză la școala nr.

Aș dori să încheiem „călătoria” noastră în orașul Anapa la „Olimpul Pedagogic” cu un noumotto-ul forumului care s-a născut în ziua premiului:

„Vino din nou la forumul de vară! Invită-ți soția, colegul, soțul!”

Analizând rezultatele cooperării mele cu IAS „Intelectul viitorului” pentru anul, am găsit multeaspecte pozitive :

Nivelul integral rusesc al competițiilor, olimpiadelor și conferințelor este confirmat de disponibilitatea documentelor (diplome, certificate, certificate).

Profesorul are posibilitatea de a-și îmbunătăți calificările și de a obține acest certificat eliberat de stat.

Profesorul are posibilitatea de a-și publica materialele în reviste electronice și tipărite și de a primi un certificat justificativ.

Bună pregătire pentru certificare. Material bogat pentru portofoliul oricărui profesor.

Schimb de experiență cu colegii.

Creșterea motivației elevilor pentru materie.

Oportunități uriașe pentru realizarea abilităților copiilor foarte motivați și supradotați.

Material bogat pentru portofoliul unui student pe diverse materii.

Există, desigur, puncte negative :

Plata taxelor de înscriere pentru participarea la evenimente.

Alocarea unui timp suficient pentru înregistrarea corectă, conform anumitor cerințe, și trimiterea materialelor competitive.

Dar, după părerea mea, aceste două laturi negative se suprapun cu acele „plusuri” pe care le-am enumerat mai sus.

În acest sens, intenționăm să ne continuăm cooperarea cu IAS „Intelectul viitorului” în viitor.

Pentru anul universitar 2012-2013, am identificat următoarele domenii pentru noi înșine :

Pentru studenti:

Participarea copiilor la concursul de corespondență al lucrărilor de proiectare și cercetare „Tânăr Cercetător”.

Participarea copiilor la conferința față în față de lucrări de proiectare și cercetare „Tânăr Cercetător”.

Participarea la proiectul „Cunoaștere și creativitate” (concursuri pentru Limba engleză„Erudit” și „Insula misterelor”).

Participare la concursuri ale proiectului Intellect-Express în limba engleză.

Pentru profesor:

Participarea la Concurență integrală rusească„Potențialul educațional al Rusiei” în nominalizarea „Declanșarea potențialului unei persoane în școală primară” la tema „Activități de cercetare în școala elementară” sau „Metoda proiectelor în școala elementară”.

Participarea la concursul de corespondență deschisă „Consiliul Pedagogic” din toată Rusia la nominalizarea „ Lecție modernă" Cu evoluții metodologice lectii interdisciplinare.

Participare la Seminarul Pedagogic All-Rusian«STRATEGII MODERNE PENTRU FORMAREA EFICIENTĂ A COMPETENȚELOR CHEIE ALE ELEVILOR ÎN CONDIȚII DE TRANZIȚIE LA NOUL GEF”.

Participarea la forumul de vară „Olimpul Pedagogic” (iunie 2013), la care nu o persoană, ci un grup de profesori intenționează să meargă de la școala noastră, ca școală primarăși profesori de materii.

IAS „Inteligenta viitorului” este inclusă în Registrul federal al asociațiilor pentru tineri și copii care beneficiază de sprijinul statului.
Academia Mică de Științe lucrează împreună cu Parteneriatul Necomercial - Centrul pentru Dezvoltarea Educației, Științei și Culturii „Politica Obninsk”, companiile „Rosintal” și „Tehnologia succesului”.
Organizația cooperează cu Agenția Federală pentru Tineret a Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă, cu Academia Rusă de Educație, cu Agenția initiative strategice, cu multe universități rusești de top.
Misiunea organizației este de a implica școlarii în activități intelectuale și creative și de design și cercetare, pentru a identifica noi modalități eficiente de dezvoltare a educației. Printre rândurile sale se numără cinci laureați ai Premiului Guvernului Federației Ruse în domeniul educației, peste 150 de oameni de știință experți care evaluează lucrările de cercetare, design, creație și olimpiade. Statutul organizației este în întregime rusesc. Există filiale și centre de coordonare în majoritatea regiunilor Rusiei. Mii de copii anual, timp de 30 de ani, participă la concursuri de corespondență și interne. Alătură-te acum!

Vă prezentăm competiția internațională pe echipe „Cool School”

Competiția este concepută în conformitate cu tendințele educaționale moderne.
1. Concursul oferă sarcini în limba rusă, matematică, biologie și sarcini pentru non-standard, gândire creativă- învață să lucrezi în domenii interdisciplinare.
2. Una dintre competențele cheie ale viitorului este creativitatea. Un bloc separat este dedicat acestei direcții.
3. În concurs este permisă folosirea oricărei literaturi, utilizarea enciclopediilor și a resurselor de pe Internet. Abilitatea de a lucra cu informații este, de asemenea, una dintre competențele cheie ale viitorului.
Participanți la concurs: echipe de elevi din clasa a 1-a până la a XI-a.
Ora concursului: în perioada 10-25 octombrie 2017.

Organizarea unui concurs
Sarcinile sunt concepute pentru a fi finalizate în 40 de minute la școală, eventual atât după orele de școală, cât și într-una dintre lecțiile special alocate.
Orice număr de echipe create pe baza echipelor de clasă pot participa la competiție din fiecare școală.

Premii și promoții
Rezultatele sunt rezumate în două categorii:
1) după clasă:
Cele mai bune echipe de clasă primesc titlurile: Cea mai bună clasă”, „Clasa de succes”, „Clasa de inițiativă”, „Clasa activă”.
2) de către școli:
în funcție de numărul de puncte marcate, titlurile se acordă: Cea mai bună școală”, „Școala de succes”, „Școala de inițiativă”, „Școala activă”.
Informații despre organizațiile educaționale care au primit titlul de „Cea mai bună școală” vor fi publicate în mass-media.
Pentru organizații educaționale din care au participat la concurs cel mai mare număr participanților, se stabilesc stimulente speciale.

Principalele proiecte ale IAS „Intelligence of the Future”

Pentru profesori

Webinarii, cursuri la distanță, seminarii, festivalul pedagogic anual de la Soci învăţământul modern: experiență, inovații, perspective” (septembrie), forumuri anuale „Educație: o privire spre viitor” (octombrie), „Olimpul pedagogic” (iulie), concursuri, conferințe pentru schimbul de experiență, publicarea articolelor în electronica înregistrată. jurnalul „Academician”.

Proiecte populare pentru studenți

Concurs rusesc „Cunoaștere și creativitate”
Concursul se desfășoară de peste 15 ani. Pentru elevii din clasa a 1-a până la a XI-a, olimpiadele sunt oferite la aproape toate disciplinele școlare.

Competiția rusă „Intellect Express” - un concurs la diferite materii pentru elevii din clasa a 1-a până la a XI-a. Sunt oferite sarcini de testare.

Concursul rusesc „KIT” („Creativitate, Inteligență, Talent”) invită toți școlarii să depășească materiile școlare obișnuite și să se cufunde în lumea creativității, puzzle-urilor, cifrurilor și a unei game largi de secrete.

Proiect internațional Smart planet
Concursul „Elefant inteligent”
Elevii din clasele 1 până la 11 sunt invitați să finalizeze temele olimpiadei în rusă, matematică, biologie sau engleză în termen de o oră, la școală, la clasă sau imediat după terminarea lecțiilor. Temele sunt primite de coordonator, tipărite și eliberate studenților timp de o oră. Rezultatele sunt postate pe site. Rezultatele competiției sunt deja stabilite în termen de trei zile. Diplomele sunt disponibile în format electronic.

Competiția rusă „IQ-champion”
Cea mai modernă competiție, executarea sarcinilor se desfășoară pe un computer pentru o perioadă limitată de timp. Rezumat rapid, o selecție largă de concursuri. Toate rezultatele sunt stocate în cont personal. Iată premiile și realizările. „Copii moderni – competiții moderne!” - acesta este motto-ul proiectului „IQ-champion”. Pentru toate vârstele, sarcinile au fost dezvoltate atât la disciplinele școlare de bază, cât și la cele interdisciplinare.

Concurs rusesc pentru preșcolari „Licurici”
„Joc, creativitate, dezvoltare” - trei Cuvinte cheie, care sunt îndrumați de experți în pregătirea sarcinilor pentru preșcolari. Competiția extinde granițele cunoștințelor, învață să coopereze cu adulții, insuflă abilitățile de a lucra serios cu texte.

Concursul rusesc „Evrikum” este primul pas către munca de cercetare: trebuie să găsiți răspunsuri la întrebări, efectuând mai întâi un anumit experiment. Competiția îndeplinește toate standardele și cerințele Standardului Educațional Federal de Stat.

Concursuri ruseşti pentru cercetare şi munca de proiectare, conferințe
Competițiile de cercetare și proiecte ale studenților sunt organizate pentru toate vârstele și se încheie cu conferințe finale, care se disting printr-un program educațional bogat - pe lângă apărarea muncii, școlarii participă la jocuri de echipă, cursuri de master și întâlniri cu oameni interesanți.
- „Tânăr cercetător” - pentru elevii din clasele 1-4, finală în perioada 9-12 și 23-26 ianuarie;
- „Pași în știință” – pentru elevii din clasele 5-8, finală 25-27 aprilie și 10-12 mai;
- „Tineret, știință, cultură” – pentru elevii din clasele 9-11, finală pe 28-30 martie;
- „Potențial științific” - pentru elevii din clasele 10-11, finală 11-13 aprilie;
- „Creație și creativitate” – pentru elevii din clasele 1-11, finala este 5-8 decembrie.

Proiectele de vară ale IAS „Intelligence of the Future”
În timpul verii, Soci găzduiește proiecte de vară pentru toate vârstele: Eureka, Young Explorer, Young Intellectuals, Steps into Science-South, Youth, Science, Culture-South și altele.

Următoarele turnee, campionate rusești
Campionatul „Cogniție și creativitate-Junior” (clasa I-4), 28-31 octombrie.
Turneul „Cool team”, Soci, Krasnaya Polyana, 30 octombrie - 3 noiembrie.
Campionatul „Cogniție și creativitate”, inclusiv turnee: matematice, biologice și ecologice, istorice, lingvistice (în limba și literatura rusă, în limba engleză), informatică, la robotică, la geografie - 14-16 noiembrie.
Turneul „Inițiativa intelectuală” – 17-19 noiembrie.

Academia minoră de științe „Intelectul viitorului”- Organizație publică integrală rusească. Prezidiul Consiliului Central al organizației este situat în orașul Obninsk.

YouTube enciclopedic

• 1 / 5

  În 1984, Lev Yuryevich Lyashko, împreună cu o echipă de oameni asemănători, a creat Societatea Științifică a Studenților Obninsk, iar din 1986 a început să țină conferințe științifice pentru studenți „Tineretul. Știința. Cultură” (semn patentat de MAN), care, de-a lungul timpului, a devenit interregional, apoi întreg rusesc. A fost înființată Organizația Neguvernamentală de Creație Științifică a Copiilor (DNTO) „Intelectul viitorului”. Pe lângă conferințe, organizația a început să implementeze o serie de proiecte educaționale, precum competițiile „Cunoaștere și creativitate”, turnee „Eureka”, Festivalul de Științe și Arte „Potențialul creativ al Rusiei” etc.

  În 2006, statutul organizației a fost schimbat și a devenit întreg rusesc, adăugându-i și numele „Mica Academie de Științe” (care corespundea planului unui membru al Consiliului Central, fondatorul primei din istorie). al URSS MAN, care se afla în Crimeea - I. I. Braginsky).

  Academia minoră de științe din Rusia „Intelectul viitorului” este inclusă în Registrul federal al tinerilor și copiilor asociaţiile obşteşti care beneficiază de sprijin de stat în conformitate cu Legea federală din 28 iulie 1995 nr. 98-FZ „Cu privire la sprijinul de stat pentru asociațiile publice pentru tineri și copii”. (Vezi scrisoarea lui Rosmolodezh nr. AP / 1637-07 din 28.06.2011).

  În prezent, ODOO MAN „Intelectul viitorului” operează la nivel național (are filiale în 57 de materii Federația Rusă), organizația implementează Programul Educațional Național „Potențialul Intelectual și Creativ al Rusiei”, care include un sistem de competiții, turnee, conferințe, festivaluri și forumuri. Reprezentanții tuturor celor 83 de regiuni ale Rusiei participă la proiectele programului. Programul „” și proiectele sale individuale au primit în mod repetat granturi de stat.

  În anul universitar 2009/2010, organizația a organizat 390 de competiții de corespondență din întreaga Rusie (inclusiv nominalizări pentru subiecte individuale și grupe de vârstă). În anul universitar 2009/2010, 89939 de persoane au participat la proiectele de corespondență ale programului, peste cinci mii au fost implicate în program institutii de invatamant Rusia din 1600 de orașe și sate.

  Obiectivele organizației

  1. Organizarea și coordonarea activităților științifice, creative, educaționale și activitati culturale pentru cei creativi, intelectuali si dezvoltare spirituală copii și tineri, păstrarea și dezvoltarea potențialului sistemului de învățământ rusesc.
  2. Identificarea, sprijinirea dezvoltării copiilor supradotați intelectual din Rusia prin Programul Educațional Național „Potențialul Intelectual și Creativ al Rusiei” (un set de evenimente de corespondență, la distanță și față în față și un sistem de măsuri care vizează crearea și dezvoltarea resursa creativă și intelectuală a țării).
  3. Dezvoltarea și transmiterea ideilor de educație orientată spre știință a școlarilor din Rusia.
  4. Crearea unui sistem permanent de conferințe de cercetare pentru elevi, studenți și profesori de creație, inclusiv: „Tineretul. Știința. Cultura” (Obninsk), „Tineretul. Știința. Cultura - Siberia" (Novosibirsk), "Tineretul. Știința. Cultura – Nord” (Sankt Petersburg), „Tineretul. Știința. Cultura - Ural" (Zlatoust), "Tineretul. Știința. Cultura - Sud” (Teritoriul Krasnodar), „Tineretul. Știința. Cultura – Baikal” (Ulan-Ude).
  5. Dezvoltarea și implementarea unei forme de rețea de interacțiune și comunicare în educatie suplimentara copii si adulti.
  6. Susținerea și coordonarea profesorilor creativi printr-un sistem de formare și formare avansată. Organizare site-uri experimentale MAS „Intelectul viitorului” în cooperare cu Academia Rusă de Educație (RAO).
  7. Publicarea rezultatelor experienței, a celor mai bune lucrări creative și de cercetare ale studenților și profesorilor.

  Oficialii MAN

  Președintele IAS „Intelectul viitorului” - L. Yu. Lyashko, candidat la științe pedagogice.

  Președinte al Consiliului de administrație al IAS „Intelectul viitorului” - V. V. Lunin, Academician al Academiei Ruse de Științe, Decan al Facultății de Chimie, Universitatea de Stat din Moscova Lomonosov M. V. Lomonosov.

  Președinte al Consiliului Științific și de Experți - N. S. Zefirov, academician al Academiei Ruse de Științe, profesor la Universitatea de Stat din Moscova, numit după M.V. M. V. Lomonosov.

  Membrii Prezidiului Consiliului Central al IAS „Intelectul viitorului”: Lyashko T. V., Romanov A. S., Sergeev D. V., Sinitsyna O. V., Smirnov V. V., Fedorovskaya E. O.

  Președintele Comisiei Centrale de Control și Audit - Smolyansky A.S.

  Activitățile organizației

  IAS „Intellectul viitorului” implementează o serie de proiecte educaționale integral rusești, este angajat în activități de publicare și organizează formarea profesorilor.

  Principalele proiecte

  • Programul National de Educatie„Potențialul intelectual și creativ al Rusiei”
  • Toată rusă concursuri cercetare și lucrări creative
  • Conferințe științifice ale studenților:

  "Tineret. Știința. Cultură”, „Potențial științific”, „Primii pași în știință”, „Tânăr cercetător”, „Tineretul. Știința. Spaţiu".

  • Competiții-Olimpiade de corespondență din toată Rusia„Cunoaștere și creativitate”, „Intellect Express” .
  • Concursuri lucrări creative de profesori, foruri, seminare : „Educația: o privire în viitor”, „Potențialul educațional al Rusiei”, „Moștenirea pedagogică”.
  • Turnee, festivaluri și forumuri din toată Rusia: Festivalul-Conferință de Crăciun (pentru elevii din școala elementară), Festivalul Științei și Artelor Potențial creativ Rusia", Turneul lingvistic rusesc "PLASMA", Forumul "Constelația Talentelor", Turneul "Inițiativa intelectuală" (design social),
  • Turnee și festivaluri de vară: „Eureka!” (pentru elevii din clasele elementare), „Intelectul-secolul XXI” (pentru clasele 5-8), „Vivat, erudit!” (pentru clasele 5-8), Turneul Internațional „Rising of a Star” (în Bulgaria), Turneul-Conferință de Intelectuală și Creație Rusă „Tineretul, Știința, Cultura-Sud” și „Primii Pași în Știință – Sud”, Turneul Rusiei „ Fabrica de talente" ".

  Publicațiile MAS „Intelligence of the Future”

  Colecții ale celor mai bune cercetări și lucrări creative ale studenților:

  1. Politica Obninsk. // Sat. lucrări creative. Moscova: Tânăra Garda. 2002;
  2. Politica Obninsk. // Sat. lucrări creative. Kaluga: Aleea de Aur. 2004; 2006; 2008; 2009; 2010; 2011.
  1. Revista electronică științifică și educațională „Academician”;
  2. O revistă distractivă despre limba rusă „Emelya”;
  3. Jurnal educațional deschis „Inteligentul viitorului”.

  Publicarea evaluării anuale a studenților din întreaga Rusie: „Rusia este mândră de ei” 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012.

  Educaţie

  • Cursuri de dezvoltare profesională cu normă întreagă și la distanță pentru profesori;
  • Şcoala Filologică All-Rusian (Finlanda, Suedia);
  • Școala de Cercetători din întreaga Rusie la distanță;
  • Scoala la distanta „CALCULATOR XXI”.

  Indicatori de performanta

  Conform acordului Academia Rusă Educația, în special, ajută la dezvoltarea prevederilor conceptuale ale Proiectului-pilot privind formarea unui sistem de atragere a tinerilor către știință. Președintele grupului de cercetare de lucru al oamenilor de știință al Academiei Ruse de Educație privind sprijinul teoretic și metodologic al programului este academicianul A. A. Nikitin, coordonatorul grupului este doctor în științe pedagogice, profesorul L. V. Sukhodolskaya-Kuleshova.

  • În fiecare an, proiectele de competiție ale IAS „Intellectul viitorului” sunt incluse în Lista olimpiadelor și a altor evenimente competitive, după care, în conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 6 aprilie 2006 nr. 325 „Cu privire la măsurile de sprijin de stat pentru tinerii talentați”, se acordă premii. De exemplu, prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse (Ministerul Educației și Științei din Rusia) din 23 decembrie 2010 N 1990 „La aprobarea Listei olimpiadelor și a altor evenimente competitive, în urma cărora sunt acordate premii pentru sprijinirea tinerilor talentați în 2011”), această listă este inclusă o serie de proiecte IAS „Intelligence of the Future”.
  • Peste 5.000 de participanți la proiectele Academiei Minor de Științe „Intelectul viitorului” institutii de invatamant Rusia. Aproximativ 100.000 de copii și profesori din toate regiunile Federației Ruse participă la proiectele implementate de IAS în fiecare an.
  • Academia publică minoră de științe din Rusia „Intelectul viitorului” este un model de comunitate epistemologică subiectivă artificială-naturală copil-adult. IAS „Intelectul viitorului” include o rețea de comunități primare de copii și adulți de dotați intelectual și entuziaști. activitati de cercetare studenți, profesori creativi, oameni de știință și implementează un sistem de competiții intelectuale și creative, conferințe, turnee, festivaluri pentru a găsi și susține copiii talentați.

  Sistemul inovator de identificare, sprijinire și dezvoltare a copiilor talentați în domeniul intelectual și creativ în cadrul programului „Potențialul intelectual și creativ al Rusiei” coincide cu scopurile și obiectivele proiectului național „Nostru. școală nouă", care are scopul de a crea sistem nou educație continuăîn Rusia, implică nu numai transferul de cunoștințe și tehnologie, ci și formarea de competențe creative.

  • IAS „Intellectul viitorului” este partener social al Instituției Științifice de Stat Federal „Centrul de Cercetare a Problemelor Educației, Formației”. stil de viata sanatos viață, prevenirea dependenței de droguri, sprijin socio-pedagogic pentru copii și tineri”, membru al Consiliului Național al Asociațiilor Tineretului și Copiilor din Rusia, membru colectiv al Mișcării Publice Panto-Russi a Educatorilor Creativi „Cercetător”.

  Literatură

  • Belyaeva Marina. Om mare de statură mică // Oraș. - 2001. - Nr. 1.
  • Alexandru Șibanov.

  O școală rusă modernă rară nu participă la diferite olimpiade și evenimente competitive rusești și pseudo-internaționale (de fapt participarea internațională - câteva, cel puțin în orașul nostru). Din aceasta, se pare, cum se dezvoltă prestigiul școlii printre alte școli, profesorii obțin câteva puncte în stimkhara (plăți stimulatoare). Eu, în calitate de mătușă bine meritată și de profesionist cu înalte calificări documentate și rezonabil certificate, particip și eu periodic la sarcini competiționale și olimpiade.

  Așadar, când nepoata mea cea mai mare era în școala elementară, din clasa întâi, profesorul a început să îndemne părinții să participe la olimpiadele de la Obninsk - competiții organizate de Academia de Științe a Rusiei „Intelectul viitorului”, o filială - concurs „Cogniție și creativitate”. De ce propunerea a ajuns la părinți? Deoarece participarea la o olimpiada la acel moment costa aproximativ 500 de ruble (ceva era mai ieftin). În general, în clasa întâi am reușit cumva să ne eschivăm (acum m-am uitat pe site, există concursuri pentru preșcolari acolo), iar în a doua această misiune onorabilă de a participa la concursul de testare integral rusesc „Cunoaștere și creativitate” a făcut-o. nu trece de noi. Am descărcat sarcinile, i-am dat nepoatei de rezolvat. Nu a existat un entuziasm deosebit, dar ea a decis și a hotărât multe lucruri fără să ceară ajutor. Din prima dată, întrebările au fost și mai mult în ceea ce privește sarcina - ea a clarificat cum să o facă. Ulterior, nu au mai fost întrebări.

  În general, după ce sarcinile au fost rezolvate, ei le-au emis totul într-o formă de computer tipărită și l-au trimis prin plata banilor. Ca rezultat - toate sarcinile sunt finalizate corect, dar nu există loc. Pe de o parte, este de înțeles - sarcinile în Cogniție și creativitate sunt adecvate vârstei și fezabile. Prin urmare, copiii efectuate corect - marea. Și sunt puține locuri. Pe de altă parte, cum să câștigi?

  Ce să fac? Am început să studiez problema și am găsit undeva că se pot obține puncte suplimentare pentru calitatea designului. Ce am făcut la următoarea participare - ori de câte ori a fost posibil, am fundamentat răspunsurile cu intrări din dicționar care indică sursa (l-am făcut pe elevul de clasa a II-a să scormonească prin dicționare și dicționare de pe Internet), am adăugat poze (mi amintesc că am lucrat cu un cuvânt ca „magnific”, inserat acolo și un film cu o poză cu „Petru Magnificul” și altceva). În general, elevul de clasa a II-a s-a dovedit a fi o lucrare șic pe care copilul însuși nu ar fi făcut-o niciodată în ceea ce privește designul (link-uri, justificarea chiar și pentru cel mai mic răspuns), deoarece aceasta a fost prima experiență a unui astfel de design și nimeni ii invata pana acum. Rezultatul - diploma câștigătorului premiului, locul doi. Toate răspunsurile sunt corecte, dar Petya Magnificul nu a fost suficient. Și un reziduu uriaș în sufletul meu pedagogic de la înșelăciunea nerușinată și natura ipocrită a procesului de participare la Cogniție și creativitate - răspunsurile corecte nu sunt suficiente, rupeți tot ce puteți, faceți un spectacol din muncă. În general, alteori am reușit să evit participarea la olimpiade - când există o dorință, descarc sarcini și le dau nepoatei mele să decidă, ea face o treabă excelentă. Chiar și fără entuziasm.

  Acum am scotocit prin site-ul competiției Knowledge and Creativity - am găsit o pagină despre sistemul de recompense. Pentru organizații - tot felul de stimulente sub formă de diplome, reduceri și chiar un grant de 20.000 de ruble. Coordonatori - premii, medalii, certificate. Profesori - certificate și premii. Participanții care au primit Marele Premiu - un premiu. Și apoi mi-am adus aminte de colegul meu. Are doi școlari. Este o fată foarte inteligentă și o profesionistă grozavă care lucrează eficient. Și în timpul liber din sarcinile autorităților, ea a făcut munca la olimpiade pentru copiii ei. A mâncat câinele pe el. Așa că fiul ei a fost proprietarul Marelui Premiu al Cunoașterii și Creativității.

  Și nu-mi place. Prefer concursurile în care copilul primește pentru cunoștințe, mai degrabă decât imagini și link-uri introduse în ele (nu am întâlnit niciodată un elev de clasa I sau chiar un elev de clasa a II-a care știe să formateze un document text cu link-urile corecte; mai mult de spus, nu fiecare adult are o asemenea abilitate).

  Deci, Cogniția și Creativitatea vor trebui să se descurce cumva fără noi, deși vor pierde puțin. Principalul lucru este că nu vom pierde și nu putem câștiga nimic din ei, cu excepția nedumeririi și a unui gust neplăcut.

  Cu MAN „Intellect of the Future” și site-ul lor minunat, am făcut o cunoștință plictisitoare „mulțumesc” mamei mele de încredere.
  În acele vremuri îndepărtate, ea a avut încă ghinionul de a lucra ca profesor de școală, de a obține un ban pentru asta și de a-i cheltui până la ultima firimitură din viața ei profesională - literatură educațională și metodologică, care nu este deloc echipament ieftin și modern ( a predat muzică), CD-uri audio și casete etc.
  Într-o bună zi, acest lucru i s-a părut că nu era suficient și a decis de la fonduri proprii plătește pentru participarea elevului său la unul din concursurile anunțate de acest blestemat de OM. Am fost imediat alertat de taxa exclusivă pentru toate bucuriile școlare și pedagogice oferite de această organizație și am încercat mult timp să o conving să nu trimită bani acolo și, în general, după cum se spune, „să nu se implice. "
  „Voi plăti totul eu, doar înregistrați-mă pe acest site, nu vă cer nimic altceva” – a fost ultimul ei argument criminal. Pentru că ea, ca o persoană din vechea școală sovietică, nu este acum categoric prietenă nici cu computerul, nici cu internetul. Ei bine, cine ar refuza o mamă iubită într-un asemenea fleac?
  Din păcate, am înregistrat un cont pe acest site pentru ea (era obligatoriu), iar „săpunul” de acolo indica „live”-ul meu, pe care îl folosesc constant. S-au promis multe - eliberarea unui certificat de participare la concurs, notificarea către e-mail despre rezultatele competiției și multe altele în caz de victorie.
  Cu toate acestea, tăcerea care a urmat plății banilor a fost asurzitoare și destul de lungă. Nu am văzut niciodată notificări, cu atât mai puțin dovezi. De mai multe ori am fost pe site pentru a afla rezultatele concursului. Dar - vai și a, nu sunt acolo până în prezent (au trecut cinci ani, nu mai puțin), informațiile despre competiție au dispărut de pe site, au apărut o mulțime de alte oferte „ispititoare”, pentru care se propune să plătească prin transfer bancar.
  Dar dacă povestea s-ar termina acolo, m-aș bucura. Cu toate acestea, MAN „Intellectul viitorului”, după ce a tăcut timp de aproximativ două luni, a decis că banii primiți de la mama mea nu îi sunt suficienți și a început să-mi inunde literalmente e-mailul cu oferte. Îmi amintesc exact că la înregistrare, nu m-am abonat la newsletter-ul lor. În plus, este imposibil să te dezabonezi de la acesta. Nu există niciun link corespunzător în scrisori (cum ar fi „dezabonați-vă de pe lista de corespondență”). Nici în cont nu există o astfel de posibilitate. Când le-am scris o scrisoare prin care le-am cerut să mă dezaboneze de la acest gunoaie pseudo-pedagogice de pe Internet, ei mi-au răspuns - mi-au cerut să clarific adresa pe care vreau să o elimin din lista de corespondență (!!!). Un truc clasic de spammer... Acum primesc de două ori e-mailuri cu același conținut. Și un astfel de comportament nu este doar o obrăznicie excepțională, ci și o încălcare a legii.

  Vă mulțumesc că mi-ați citit recenzia până la sfârșit! Pe scurt, din păcate, nu a funcționat.
  Am de gând să dau în judecată acești ciudați.