Scoala privata de tip sanatoriu. Diferite școli-internat pentru diferiți copii

Adolescența începe atunci când un copil trece granița de zece sau unsprezece ani și continuă până la vârsta de 15-16 ani. Copilul din această perioadă începe să perceapă lumea ca un adult, să modeleze comportamentul bătrânilor, să tragă în mod independent concluzii. Copilul are o părere personală, își caută locul în societate. Creșterea interesului pentru lumea interioară. Un adolescent știe să-și stabilească obiective și să le atingă.

Pe lângă modificările psihologice, în această perioadă de timp apar modificări fiziologice: apar caracteristici sexuale secundare, modificări fond hormonalși așa mai departe.

Probleme ale adolescenței

Problemele apar la adolescenți din diverse motive. Dar următoarele conflicte interne pot fi puse la bază:

1. Dorința de a deveni adult, negând în același timp orientările valorice după care trăiesc adulții.
2. Sentimentul de a fi în centrul universului și respingerea acestui lucru de către ceilalți.
3. Pubertatea și teama de un nou sine.
4. Atracția față de adolescenții de sex opus și incapacitatea de a construi relații cu semenii.

Ca urmare, este dificil pentru un adolescent să facă față noilor emoții violente, iar părinții ar trebui să fie întotdeauna gata să sprijine copilul la timp sau să dea sfaturi. Dacă, în adolescență, pe lângă dificultățile de schimbare a corpului, și alții se îngrămădesc pe el, de exemplu, cultura scăzută a părinților, alcoolismul în familie, părinții fiind ocupați cu propriile afaceri sau cu munca, atunci o astfel de persoană poate cădea în categoria „dificile”. Pentru așa ceva există școli-internat pentru adolescenți dificili.

Cum este organizat procesul educațional în școli-internat?

De obicei, în internatele speciale pentru adolescenți dificili sunt copii cu probleme majore de învățare sau cei care au încălcat legea nu pentru prima dată. Pentru a face față specialului, așadar, în aceste instituții de învățământ își desfășoară activitățile profesori cu o vastă experiență, defectologi și psihologi.

Adesea în stat profesori sunt oameni cu educatie medicala. Disciplina de fier este baza educației într-un internat pentru adolescenții dificili. Scopul principal este de a readuce copilul la o viziune și o viață normale asupra lumii.

În primul rând, elevii verifică nivelul de cunoștințe și abilitățile intelectuale. Verificarea are loc sub formă de testare. Dacă, ca urmare a rezultatelor sale, se dezvăluie un întârziere de dezvoltare, un băiat sau o fată poate chiar să fie predat un program de școală primară.

În centrul comportamentului adolescenților dificili se află încălcările dezvoltare psihologică, astfel încât elevii de la internatul pentru copii dificili să comunice constant cu un psiholog. Aceste conversații au loc la nivel individual. Ca urmare, specialistul încearcă să găsească baza - motivul acestui comportament al elevului.

Într-un internat pentru adolescenți dificili, toți copiii sunt în permanență sub supravegherea unui profesor, iar sâmbăta și duminica au dreptul să meargă la părinți, deși unii stau în weekend.

Internate închise și deschise

Aceste unități sunt deschise și închise. Primul dintre ei arată ca un corp de cadeți sau școlile Suvorov. Există disciplină și o rutină zilnică, dar copiii învață după programa școlară standard (desigur, ajustată pentru abilitățile mentale), iar în weekend pot merge la părinți. În școlile cu internat închise, totul este mult mai serios - există un punct de control, marș în formație și cursuri regulate cu un psiholog. Unii elevi din astfel de instituții nu ajung acasă în weekend, dar părinții îi pot vizita pe teritoriul școlii-internat.

Motive pentru a trimite un adolescent la un internat pentru copii dificili

Motivele pentru a merge la o școală specială sunt următoarele:

• săvârșirea unei infracțiuni dacă vârsta nu corespunde cu începerea răspunderii penale;
• vârsta corespunde răspunderii penale, dar copilul este retardat mintal;
• Adolescentul a fost condamnat în temeiul unor articole care prevăd o infracțiune de gravitate medie, dar eliberat de pedeapsă în temeiul articolelor relevante din Codul Penal al Federației Ruse.

Comisia pentru Afaceri Juvenile solicită instanței să trimită infractorul la internat special pentru adolescenții dificili. Înainte ca cazul să fie examinat în instanță, minorul este supus unui control medical și este îndrumat către un psihiatru. În cazul în care părinții nu sunt de acord cu aceste măsuri, toate procedurile sunt efectuate printr-o hotărâre judecătorească.

centre de detenție temporară

Înainte de ședința de judecată, copilul poate fi trimis într-un centru de detenție temporară pentru până la 30 de zile. Acest lucru se întâmplă în următoarele cazuri:

• când trebuie asigurată protecția vieții sau a sănătății adolescentului;
• este necesar să se prevină un act repetat social periculos;
• dacă copilul nu are unde să locuiască;
• contravenientul evită să se prezinte în instanță sau nu trece de un control medical.

Școli-internat din Sankt Petersburg și Moscova

Cel mai cunoscut internat pentru adolescenți dificili (Sankt Petersburg) este școala închisă nr. 1. Instituția își urmărește istoria încă din 1965. Este situat pe strada Akkuratova la numărul 11. Acesta este un internat închis pentru adolescenți dificili, ceea ce înseamnă că aici vin copiii prin hotărâre judecătorească. Există disciplină de fier, mișcare perimetrală și puncte de control la intrare.

La Moscova există un internat pentru adolescenți dificili. Instituția nr. 9 este situată pe strada Boris Zhigulenkov în casa 15, clădirea 1. Spre deosebire de Sankt Petersburg, acest internat este deschis. Copiii cu comportament deviant pot ajunge aici și prin decizia părinților lor sau la recomandarea unei comisii speciale. Regulile de aici nu sunt la fel de stricte ca în instituțiile de tip închis.

Pot fi reeducați adolescenții dificili?

Trebuie să spun că problemele fiecărui adolescent dificil sunt diferite. Uneori este nevoie de doar o lună pentru a-l învăța pe copil să fie responsabil pentru acțiunile sale, iar uneori îi ia unui adolescent șase luni pentru a se adapta. Depinde mult de problemele psihologice pe care le întâmpină. acest moment baiat sau fata.

Acum profesorii se ceartă dacă munca în școlile-internat pentru adolescenți dificili dă rezultate. În prezent, aproximativ șaptezeci la sută dintre elevii din astfel de instituții își îmbunătățesc semnificativ cunoștințele despre disciplinele școlare. În plus, în astfel de instituții, elevii nu doar studiază, ci și petrec restul timpului. Astfel, copiii cu probleme creează unul nou și sunt socializați cu mai mult succes în societate.

La ce ar trebui să acorde atenție părinții adolescenților dificili?

Ei își apără independența. Acest fenomen afectează copilul și se pare că acesta se comportă ciudat și imprevizibil. Oricum ar fi, această afecțiune este considerată absolut normală și caracterizează vârsta de tranziție.

Părinții copiilor dificili se confruntă adesea și cu alte provocări. Un băiat sau o fată are probleme emoționale și psihologice, dificultăți de învățare. Un adolescent cu probleme comite adesea acte ilegale, acțiuni nerezonabil de riscante. Pot apărea depresia și anxietatea.

Există semne că copilul tău este dificil. Acestea sunt enumerate mai jos:

1. Schimbarea aspectului. Creștere sau scădere în greutate nejustificată, autovătămare.
2. Cearte frecvente, lupte, plângeri.
3. Performanță școlară slabă, tulburări de somn, depresie, gânduri suicidare.
4. Consumul de droguri, alcool.
5. O schimbare bruscă în cercul comunicării, refuzul de a respecta anumite reguli, minciuni și așa mai departe.

Prezența problemelor la un adolescent este primul semnal că trebuie să stabilești contactul cu el. Fiul sau fiica ta ar trebui să se simtă sprijiniți, să înțeleagă că părinții lui îl iubesc și îl acceptă în orice caz. Important de găsit subiecte comune să vorbească, să încurajeze sportul, să limiteze utilizarea televizorului și a computerului. Dă sfaturi copilului tău, ascultă-l, nu da dovadă de agresivitate. Dacă nu reușiți, căutați ajutor de la specialiști.

Realizându-ne scopurile și obiectivele educației pentru cadeți, încercăm să nu pierdem principalele calități feminine ale elevilor. În acest scop, a fost elaborat conceptul de educație într-un internat de cadeți pentru fete, a cărui implementare se realizează în conformitate cu trei programe.

1. Programul de învăţământ civil şi militar-patriotic.

Atenția principală în educația cadeților este acordată direcției militaro-patriotice. Jurământul solemn al unui cadet este depus la Muzeul Central al Marelui Război Patriotic Dealul Poklonnaya.

Elevii se întâlnesc la lecțiile de curaj cu veterani ai Marelui Război Patriotic, eroi ai Rusiei, soldați-internaționaliști, au vizitat locurile sacre ale Patriei noastre, orașele eroice din Sankt Petersburg, Volgograd, Kursk, Belgorod.

Elevii au demonstrat abilități excelente de luptă în timpul trecerii solemne prin Piața Roșie din 7 noiembrie 2006, dedicată paradei aniversare din 7 noiembrie 1941.

Următoarele acțiuni au devenit tradiționale:

• concerte și asistență direcționată pentru veteranii din Marea Războiul Patriotic,
• soldați - veterani și persoane cu handicap care au fost rănite în zonele de conflicte militare;
• „Ceaz cu memorie”;
• invitația veteranilor tuturor războaielor la sărbătoarea „Ziua Victoriei”.

Elevii internatului de cadeți „MPGV” sunt participanți activi la manifestările patriotice organizate de autoritățile de stat, organizațiile publice și veterane, laureați ai festivalurilor de cântec militar-patriotic în anii 2004-2007, laureați ai competițiilor sportive, dedicat Zilei Apărătorul Patriei.

Pentru a asigura calitatea instruirii practice pe teren pe baze serviciu militar Elevii merg anual la tabăra educațională și de îmbunătățire a sănătății pentru cadeți „Patriot”, unde învață antrenament de exerciții și foc în practică.

Pentru a aprofunda înțelegerea elevilor despre bazele serviciului militar, despre disciplina și organizarea militară, a fost introdus cursul „Instruire pentru luptă”.

2. Programul de formare a unei personalități dezvoltate din punct de vedere intelectual, moral, cultural și spiritual.

Pentru a exprima abilitățile muzicale și creative, pentru a trezi interesul pentru arta muzicală, pentru dezvoltarea în continuare a spiritualității ca calitate a unei persoane, au fost introduse următoarele clase de cerc:

"Vocal"Și „Cântat coral” forma abilități primare de performanță lucrări vocale, și, de asemenea, promovează un sentiment de colectivism și responsabilitate, învață interacțiunea în creativitatea comună.

"Pian" dezvoltă gustul muzical, abilitatea de a asculta și percepe pianul clasic și muzica simfonică, aduce la iveală dragostea pentru muzica folk, opera compozitorilor clasici ruși, compozitorilor sovietici, cei mai buni reprezentanți ai muzicii străine.

Pentru dezvoltarea la copii a coordonării mișcărilor, plasticitatea corpului, rezistența, dexteritatea, muzicalitatea, ritmul, sentimentul de încredere în sine, familiarizarea cu cultura lumii, formarea idealurilor estetice bazate pe stăpânirea artei coregrafiei, cercurile au a fost introdus:

• „Dans popular”;
• „Pop dans”;
• „Dansul de sală istoric”.

Clasele din cercul de teatru se dezvoltă individual Abilități creative elevii, își dezvoltă abilitățile de vorbire dialogică și monolog, își extind cunoștințele în domeniul literaturii.

Arta dansului învață frumusețea unei persoane. Mai mult, aceasta nu este doar frumusețea mișcărilor, ci și frumusețea aspectului, al cărui element important (mai ales pentru o femeie) este o coafură. Scopul stăpânirii abilităților primare ale artei de a crea coafuri este cercul „Cunning curl”.

Arta decorativă și aplicată este o lume specială creativitatea artistică, domeniul obiectelor de artă create de-a lungul istoriei de secole a dezvoltării umane este infinit de divers. Cunoașterea copiilor cu trei forme de activitate artistică: vizuală, decorativă și constructivă este scopul principal al direcției aplicate. educatie suplimentaraîn care cercuri lucrează:

• "Artă";
• „Tânăr grădinar”;
• „Centrul de presă”.

Pentru îmbunătățirea sănătății, dezvoltarea potențialului motric și intelectual, creșterea nivelului fizic și calitati psihologice pentru cei care sunt angajați în conformitate cu capacitățile lor de vârstă, sunt introduse următoarele cercuri de sport:

• „Luptă unică”;
• „Scrimă”;
• "Volei";
• "Tenis";
• "Atletism";
• "Schiuri",
• "Înot".

Direcțiile incluse în planul de educație suplimentară fac posibilă implementarea următoarelor sarcini:

Compensați lipsa anumitor cursuri de formare din planul de bază. Cu un număr minim de ore pe materie în planul de bază, consolidați această materie cu ore de educație suplimentară.

Creați o „situație de succes” în autorealizarea și autodeterminarea fiecărui elev pe baza tradițiilor mișcării femeilor cadete, ținând cont cerințe moderne timp.

3. Programul de educație suplimentară, care include dezvoltarea abilităților individuale creative ale elevilor și componenta cadet: exercițiu și bazele cunoștințelor medicale.

Același program include cercuri în care fetele dobândesc abilitățile unei „gospodine pricepute” și învață elementele de bază ale relațiilor de familie.
General program educațional secundar plin educatie generala oferă o pregătire suplimentară aprofundată a elevilor în disciplinele de învățământ general și profil de cadet.

Pentru a consolida cunoștințele de bază ale elevilor, sunt incluse următoarele clase de cerc:
"Informatică" extinde înțelegerea de către elevi a posibilităților de utilizare a unui computer modern.

„Moscova mea” scufundă copilul în lumea istoriei pământ natal, sporindu-și cunoștințele despre capitala Patriei noastre de-a lungul istoriei veche de secole a orașului.

„Psihotehnica comunicării”învață abilitățile de înțelegere reciprocă și comunicare cu semenii, oamenii din jurul lor, adaptarea socială în societate.

Căni „Salonul literar”Și "Lingvistică"întăriți domeniul subiectului "Filologie» , permițând dezvoltarea abilităților creative ale elevilor.

Realizările noastre

Elevii internatului de cadeți nr. 9 participă activ la evenimentele, competițiile, festivalurile, expozițiile raionale, orășenești și federale, unde dau rezultate bune:

• Laureații celui de-al XX-lea festival orășenesc al creativității copiilor „Speranța”, 2009;
• Laureații celui de-al XII-lea festival orășenesc al creativității copiilor „Tinere talente din Moscova”, 2005-2009;
• Laureații festivalului rusesc „Tinerele talente ale patriei” 2009;
• Laureații Festivalului al XI-lea oraș „Ecologie”, 2008;
• Laureații festivalului „Copii înzestrați”. 2005-2009;
• Câștigători ai trecerii solemne prin Piața Roșie dedicată paradei istorice din 1941 în 2005, 2006, 2007, 2008;
• Câștigători ai concursului de creativitate artistică în rândul elevilor școlilor de cadeți și ai internatului de cadeți din orașul Moscova (pictură) 2006, 2007, 2008, 2009;
• Câștigători ai competițiilor sportive de raion și oraș.

Condiții de admitere

În internatul de cadeți nr. 9 „MPGV”, fetele care locuiesc pe acest teritoriu (sectorul administrativ și orașul Moscova) sunt acceptate ca o chestiune prioritară pentru educația în clasa a 5-a care a absolvit școală primară la „4” și „5”, apt din motive de sănătate (grupa 1-2 de sănătate) și și-a exprimat dorința de a studia la un internat de cadeți.

Documentele sunt acceptate numai de la reprezentanții legali (părinți și tutori) la prezentarea pașaportului.

Părinții (reprezentanții legali) care doresc să-și educe copiii în corpul de cadeți furnizează următoarele documente:

1. Aplicarea formei stabilite;

2. 3 fotografii (3x4cm);

3. 3 copii după certificatul de naștere;

4. O copie a dosarului personal de la școală (autentificată de director);

5. Fișa de punctaj pentru Anul trecut instruire, certificată de director;

6. Caracteristici, certificate de directorul școlii;

7. Copii pașapoarte ale ambilor părinți (tutori) 2buc;

8. Adeverință de la locul de muncă al ambilor părinți - 1 exemplar;

9. Un extras din cartea casei sau un extras din contul financiar-personal;

10. Un document care confirmă statutul social al copiilor și al părinților (reprezentanți legali).

Acte medicale:

11. Fișă medicală (formular nr. 026-U-2000, care indică apt pentru pregătirea la o școală de cadeți cu semnătură, un sigiliu rotund al medicului șef cu numele complet și un sigiliu triunghiular al policlinicii)

Pediatru Oftalmolog Medic Dentist

Otolaringolog Neurolog Endocrinolog

Cardiolog

Nu este obișnuit să vorbim despre asta cu voce tare, iar internatele pentru adolescenți dificili din Moscova se înghesuie de obicei la periferie. Acestea sunt clădiri gri sumbre, mai mult ca o închisoare decât o școală. Astfel de școli sunt ocolite, îi sperie pe copiii obraznici și, în general, există ceva.

Aproape 88% dintre adolescenți, după absolvirea internatului, ajung în curând la închisoare. O perspectivă nefericită?

Mulți cred în mod eronat că adolescenții dificili sunt copiii alcoolicilor, dependenților de droguri și ai altor marginali. Separat, sunt copii din familii prospere, ai căror părinți le-au „dorit” copiii în căutarea bunăstării financiare. Puțini oameni știu care sunt cauzele comportament deviant adolescentii pot deveni anomalii ereditare, traumatisme la nastere, infectii intrauterine, si multe alte motive pentru care nu exista vina parintilor sau este prea indirecta.

Adesea, un adolescent care intră în pubertate își epuizează atât de mult părinții încât sunt pregătiți pentru orice, chiar și pentru special. școală, doar pentru a salva copilul sau pentru a lua o pauză din acest iad doar un pic. Dar încercați să găsiți o astfel de instituție. Imediat, acuzațiile de creștere necorespunzătoare și căutarea unei soluții ușoare vor cădea asupra ta. Această decizie nu este simplă și uneori este singura atât pentru părinți, cât și pentru copil.

Unde să trimiți un copil dificil?

Cum îți poți da seama dacă un copil este „dificil”? Problemele nu încep deodată, dar părinții se străduiesc din greu să nu observe că copilul a mers pe o cale greșită. La început, aceasta este o minciună, furt mărunt, absenteism școlar și conflict cu colegii de clasă. Cineva spune: ei bine, toți am trecut prin asta, iar acum am crescut oameni normali. Poate da, dar dacă copilul nu depășește și fugi de acasă, alcool, droguri și comportament agresiv? Copilul trebuie salvat și, de preferință, înainte de a fi înregistrat ca „copil dificil” sau trimis la un internat închis, care arată mai mult ca o închisoare decât o școală.

Din păcate, nu sunt prea multe locuri unde să-ți poți trimite copilul la reeducare astăzi. În primul rând, acestea sunt școli de cadeți. De regulă, în astfel de școli există o disciplină de fier, ordine și, uneori, copiii se îmbunătățesc. Dar este chiar atât de ușor să intri într-o școală de cadeți? Acolo sunt duși doar copii sănătoși, fără probleme psihice și tulburări de comportament. Nu există supraveghetor și atât scoala deschisa, cu o vizită regulată de o zi. Va merge copilul acolo sau va trebui din nou condus de mână și să lupte cu el?

În ce condiții poate fi trimis un copil la un internat?

Dacă copilul este deja complet scăpat de sub control, părinții nu mai au întrebarea cum să înscrie un copil la un internat din Moscova.

Copiii sunt trimiși la un internat pentru adolescenți dificili printr-o hotărâre judecătorească și nimic nu depinde de voința părinților. În astfel de instituții, copiii ajung în cazul unei infracțiuni și își ispășesc pedeapsa acolo, absolvind școala pe parcurs.

Singura școală din Moscova pentru adolescenți dificili este școala Chance. Copiii care au fost condamnați, inclusiv pentru crime, învață la această școală, dar, se pare, corectarea nu se întâmplă așa. Comenzile se construiesc în școală, ca în zona adultului cu ierarhia ei și nimeni nu vrea să schimbe nimic. Părinților le este frică pentru copiii lor, Departamentul Educației nu vrea să spele lenjeria murdară în public, iar între zidurile școlii, copiii sunt nevoiți să supraviețuiască, ca în închisoare. În mod implicit, în Rusia nu există nicio problemă cu copiii, iar părinții sunt de vină pentru tot.
Nu există alte școli-internat pentru adolescenți cu probleme la Moscova.

Ce fel de copii sunt duși la internat?

Pentru a salva copilul, părinții au un drum lung și rușinos, pe care nu mulți oameni îndrăznesc să-l apuce. Nu toată lumea poate recunoaște că nu ai avut loc ca părinte și mulți renunță, dar sistemul este construit așa. Nu poți să intri într-un internat și să le ceri să-ți ducă copilul la reeducare. Mai întâi trebuie să mergi la un psiholog pentru a-i afla părerea.

Al doilea pas este vizitarea departamentului raional de educație, care, cel mai probabil, va trimite părinții la comisia pentru minori. După ce au suportat o prelegere din partea tuturor oficialilor și opiniile lor disprețuitoare și condamnătoare, părinții vor primi o trimitere pentru a studia la un internat deschis sau închis, în funcție de comportamentul copilului.

De fapt, la Moscova nu există atât de multe internate municipale pentru adolescenți dificili cu cazare. Există școli corecționale, care sunt de opt tipuri. Ei cresc copii cu diverse dizabilități fizice, de la deficienți de vedere până la retardați mintal. Doar un adolescent dificil nu va fi dus la internat cu copii cu întârziere dezvoltarea vorbirii, sau paralizie cerebrală.

Adesea părinții trebuie să bată la toate ușile, dar primesc doar amenzi pentru creșterea fără scrupule a copilului și condamnarea societății.

Singura opțiune este să obțineți o trimitere la un internat de cadeți sau la un internat sportiv. În cele mai multe cazuri, internatele au un focus restrâns. O școală cu studii aprofundate de matematică, chineză, dans, sport, dar are nevoie de copii motivați și cu anumite talente. Nimeni nu va avea de-a face cu copilul și nimeni nu-l va corecta dacă el însuși nu vrea. Chiar dacă, printr-un miracol, un copil este plasat acolo, el poate fi oricând expulzat pentru încălcarea regulilor școlii.

Este posibil să trimiți un copil la un internat pentru o perioadă?

Este o decizie dificilă să trimiți temporar un copil la un internat, dar poate fi singura. Copilului trebuie să i se arate ce este „nu o familie”, iar în acest timp părinții își pot restabili nervii și pot lua o pauză. Uneori, după 2-3 săptămâni, copiii se corectează și cer să plece acasă și chiar se îmbunătățesc. După ce a trăit de ceva timp fără părinți și după ce a învățat că nimănui nu îi pasă de crizele sale de furie și își dorește, ca și el, copilul începe să aprecieze grija și dragostea părinților săi. Și tot într-un internat poți preda copilul, în caz de grav situatie de viata când părinții nu pot avea grijă de el din motive de sănătate sau din alte motive.

Un copil poate fi plasat într-un internat pentru o perioadă de la 3 luni până la un an, cu domiciliul permanent într-un internat. Părinții își pot vizita copilul în weekend comportament bun, elevului i se poate permite să plece acasă în vacanțe sau în weekend.

Pentru a înscrie un copil într-un internat, fără privarea de drepturile părintești, trebuie să contactați autoritățile locale de tutelă și tutelă (CLO) cu o cerere scrisă. Între OLP și părinți se încheie un fel de înțelegere cu privire la vizitele copilului, durata șederii acestuia și se negociază alte condiții. Acest acord trebuie respectat pentru a vă putea ridica copilul, fără acte inutile.

În ciuda faptului că practic nu există școli-internat municipale pentru adolescenți dificili la Moscova cu cazare, există o mulțime de centre private de reabilitare. Oferă tratament pentru dependența de droguri, alcoolism, cursuri cu un psiholog și motivarea copilului pentru o viață normală. Prețurile în astfel de centre sunt diferite și nu pentru fiecare portofel.

Dintre instituțiile statului, pot fi remarcate GKU SRC „Altufievo” și GBU SRC „Vozrozhdeniye”. Aceasta este o asistență de urgență în cazul evadărilor frecvente ale copilului sau al reabilitării acestuia, din cauza căderii într-o „companie proastă” și dobândirii unor obiceiuri proaste. Voi face imediat o rezervare că contactarea acestui centru înregistrează automat familia ca „defavorizată social”, ceea ce nu se întâmplă atunci când contactăm un centru privat.

Copiii sunt totul pentru noi, iar dragostea părintească excesivă face uneori dificil să priviți comportamentul copilului dumneavoastră cu o privire sobră. Este posibil să nu observi greșelile copiilor tăi doar până la un anumit timp, dar în acest timp se formează în el impunitatea, permisivitatea și obiceiuri proaste. Cu cât copilul este scos mai devreme din această stare, cu atât va fi mai ușoară reabilitarea lui.

Ai grijă de tine și de copiii tăi și nu te teme de condamnarea societății. Toată lumea are dreptul să greșească, dar trebuie să o corectați la timp.

Au existat multe variante: „inferior”, „deficit mintal”, „orfan”, „trist”, „nefericit”, „săracit”, etc. Din seria generală de afirmații s-a remarcat doar o singură fată: „strălucitor”, „înzestrat”, „special”. În timpul discuției, s-a dovedit că ea însăși a studiat la un internat specializat în matematică.

Evident, majoritatea răspunsurilor au fost asociate cu internate pentru orfani, copii cu dizabilități mintale și copii cu probleme grave de sănătate: deficiențe de auz, deficiențe de vedere, paralizie cerebrală.

Dar această părere este greșită. Școlari destul de sănătoși, siguri financiar, inteligenți și talentați învață în școli-internat. De ce acolo și nu într-o școală obișnuită? Ideea este într-o formă specială de educație, care distinge internatele - copilul petrece aici nu numai zile, ci și nopți. Pare cinci zile grădiniţă: Părinții își aduc fiul sau fiica la școală luni și îi iau vineri seara. Poti sta acolo in weekend. Motivele unui astfel de program de studiu sunt diverse. Și există mai multe tipuri de școli-internat.

Pentru cei bogați și ocupați - internate private

Unul dintre ele este școlile cu internat private. Amintesc foarte mult de internatele „închise” care existau în vremurile sovietice. Pentru simplii muritori, accesul acolo era închis, contingentul de studenți erau copiii diplomaților și ai altor profesioniști care lucrau în străinătate. Nu toate țările aveau propriile școli la ambasada URSS, iar mersul la instituțiile de învățământ locale era interzis din motive ideologice. Așa că părinții au lăsat copiii varsta scolara in Rusia. În lipsa unor bunici grijulii, băieții au ajuns într-un internat special.

Dacă fondurile permit, orice copil poate fi înscris în școli-internat moderne. Tați și mame ocupați, să câștige bani zi și noapte, sunt de ajuns astăzi. Părinții pur și simplu nu au din punct de vedere fizic timpul sau energia să acorde atenția cuvenită copilului lor. Iar într-un internat privat copilul este sub supraveghere, crește, învață în condiții bune, aproape acasă. Copiii ai căror părinți locuiesc într-un alt oraș sau țară învață adesea în școli-internat.

Nu există inovații speciale în program. Lecții de zi. După prânz - odihnă, plimbări, excursii, vizite la cercuri, secții de sport. Posibil ore suplimentareși educație de profil - limbi străine, ciclu juridic sau economic, specializare matematică și științe naturale etc.

Cum să ajungem acolo?

Trebuie să încheiați un acord cu școala și să plătiți șederea în pensiune. În unele instituții private se efectuează testarea subiectului. Este o întâlnire mai ales în rândul elevilor de liceu: școala își asumă obligația de a intra la universitate. Prin urmare, sunt selectați copiii a căror bază de cunoștințe le va permite să-i pregătească rapid pentru institutul declarat. Dar dacă un student de clasa a zecea este încă în dezacord cu, atunci nici cea mai ingenioasă pregătire nu-l va „ajunge” într-un an până la nivelul Facultății de Economie sau al Facultății de Mecanică și Matematică a Universității de Stat din Moscova.

„Strălucitor”, „înzestrat”, „special” – vă amintiți epitetele menționate la început? Pentru acești copii au fost create internate cu condiții speciale de învățare. Cu toate acestea, din 1988, multe dintre ele au fost redenumite în centre educaționale și științifice specializate (SSC). În fiecare clasă a unui astfel de internat, există mai mulți câștigători ai olimpiadelor educaționale rusești, majoritatea absolvenților intră în facultățile „dificile” de supraveghere a universităților. Cea mai faimoasă instituție a profilului fizic, matematic și chimic este Școala A.N. Kolmogorov de la Universitatea de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov.

Poți fi talentat, mai ales talentat nu numai la matematică, fizică etc. Acest grup de internate include școli sportive și coregrafice.

Programul cursurilor este diferit de cel obișnuit - există programe speciale. Lecțiile nu se termină, să zicem, exact la ora unu, ci pot continua intermitent după-amiaza. Și în școlile din rezervația olimpică, înainte de competițiile majore, copiii se antrenează aproape toată ziua. Copiii merg la părinți de sărbători. Restul timpului se petrece între zidurile internatului.

Internatele „pentru bărbați deștepți și femei deștepte” recrutează studenți din toată țara: nu numai Moscova este bogată în talente. De exemplu, aceeași Școală a lui A.N. Kolmogorova acceptă tineri cetățeni ai Rusiei în clasele a zecea și a XI-a, indiferent de locul lor de reședință.

Formal, orice școală-internat de specialitate oferă un învățământ secundar general. De fapt, de multe ori toate eforturile sunt îndreptate spre dezvoltarea copiilor în funcție de profilul lor. Nu este un secret pentru nimeni că majoritatea absolvenților internatului sportiv nu sunt puternici la matematică și literatură. Profesorii sfătuiesc să trimită numai acei copii al căror viitor va fi legat cu siguranță de o anumită direcție la internate specializate. Doar câțiva reușesc să intre într-o universitate obișnuită după o școală de balet. Dacă din anumite motive: boală, pierderea formei fizice etc., cariera de balet nu a funcționat, tânărul talent nu merge nicăieri. Este foarte greu să te adaptezi la viața obișnuită, de aici și multele destine rupte.

Cum să ajungem acolo?

Treceți probe de admitere. În internatele sportive, copiii sunt de obicei recrutați din rândul elevilor de liceu care sunt angajați în secții.

Sunt necesare nu numai date fizice bune, ci și experiență într-un anumit sport. Cel mai înalt nivel sunt școlile din rezerva olimpică, ei antrenează sportivi profesioniști. Va trebui să lupți pentru dreptul de a deveni student al unei astfel de instituții. Mai ales dacă alegerea a căzut vedere în masă sport - fotbal, hochei, gimnastică, volei sau baschet. Acceptă doar pe cei care se pot ridica cu adevărat la nivelul echipei de tineret și mai sus.

Pentru a intra în departamentul de artă coregrafică din Moscova academiei de stat coregrafie, trebuie să treci un concurs de creație. În școala secundară de la Academia de Stat de Arte din Moscova, sunt acceptați de la vârsta de zece ani. În viitor, există posibilitatea de a primi studii medii de specialitate și învățământ superior de specialitate.

Internatele specializate pe discipline școlare desfășoară examene de admitere în timpul vacanța de vară pentru a putea veni la solicitanții nerezidenți. În Școala A.N. Kolmogorov există posibilitatea de a-și testa cunoștințele - nerezidenții pot susține examene de probă prin corespondență. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să descărcați sarcini de pe Internet, să le rezolvați și să le trimiteți la adresa. Rezultatele examenului sunt postate pe site-ul școlii. Lângă fiecare nume este numărul de puncte marcate. Adevărat, turul de corespondență nu are forță juridică: pentru a deveni student al Școlii, trebuie să treci teste față în față.

Pentru viitorii militari

Sarcina maximă a unui alt grup special de internate este pregătirea elitei Forțelor Armate ale țării. Acestea includ internate militare: corpuri de cadeți, școli Suvorov și Nakhimov etc. Copiii trăiesc și învață aici cu sprijinul deplin al statului. Pe viitor, fără examene, intră în universitățile militare. Cu toate acestea, nu este deloc un fapt că la capătul corpului, școlilor, elevii lor deschid un singur drum - către armată. Puteți, de exemplu, să deveniți student al facultății de jurnalism sau jurisprudență a unui institut militar.

Durata pregătirii este de 2 ani (după clasa a IX-a), 3 (după a opta) sau 7 ani. Cei mai tineri suvoroviți sunt absolvenți ai clasei a IV-a a școlilor generale. Vârsta solicitanților nu trebuie să depășească 11 ani.

Studenții Suvorov și Nakhimov primesc educație generală și pregătire militară inițială (uneori în funcție de tipul de trupe), trebuie să studieze o limbă străină conform unui program aprofundat.

Dar în școlile-internat militare există o selecție strictă în funcție de datele fizice și intelectuale. Deci, de exemplu, pentru a obține admiterea la examenele de admitere la Primul Corp de Cadeți al FPS din Rusia, scorul mediu al certificatului pentru nota 9 trebuie să fie de cel puțin 4.

Cum să ajungem acolo?

Familiarizați-vă cu regulile de admitere. Sunt aceleași pentru toate instituțiile de învățământ de acest tip. De asemenea, este necesar să furnizați un certificat de la școală privind performanța academică sau un certificat de nouă ani de studii. Treci un examen medical, un test psihologic profesional și un test de fitness.

Urmează apoi examenele de învățământ general: matematică, rusă și limbi străine.

Copiii cadrelor militare care au servit cel puțin 20 de ani în rândurile Forțelor Armate, cu condiția ca livrare cu succes examenele sunt înscrise în afara concursului.

Orfanii sunt înscriși fără examene, după un examen medical și testare psihologică.

Pentru cine este internatul?

K. I. Razumov, specialist în psihologia copilului și adolescentului:

„Oricum ar fi circumstanțele tale familiale, nu te grăbi să trimiți copilul la un internat. Cel puțin, trebuie să-l testezi cu un psiholog bun. Sau vorbește cu profesorii.

Copiii experimentează separarea de părinți în moduri diferite. Cineva se adaptează aproape imediat, își face prieteni noi, participă activ la viața școlară.

Alții trăiesc cu sentimentul că cei dragi i-au trădat, i-au lăsat la mila destinului. Mai mult, o astfel de reacție este mai frecventă la copiii care sunt cu adevărat talentați. Mulți dintre ei sunt foarte vulnerabili.

O opțiune bună este să-ți trimiți copilul la o tabără de vară sau o școală forestieră pentru a începe. Lasă-l să încerce să se descurce fără părinții lui.

Și în niciun caz nu iei singur decizia de a te transfera la un internat! Chiar dacă ești sigur că noua formă de educație deschide oportunități extraordinare pentru copil. Explica-i pozitia ta. Și dați studentului dreptul de a alege.”

Caietul părinților

La întrebări răspunde șeful serviciului de presă al Departamentului de Educație din Moscova, A.V. Gavrilov.

Ce ar trebui să facă părinții dacă profesorul sugerează o recompensă bănească pentru o notă bună într-un trimestru, jumătate de an? Dacă administrația instituție educaționalăîn mod regulat, o dată pe lună, cere părinților să contribuie cu sume suficient de mari la nevoile școlii?