ecosmak.ru

Siseministeeriumi korraldus 1139 mentorluse kohta. Vene Föderatsiooni seadusandlik alus

SEISUKOHT
mentorluse kohta siseasjade organites Venemaa Föderatsioon


Tühistatud põhjusel
Venemaa siseministeeriumi 24. detsembri 2008. aasta korraldus N 1139
____________________________________________________________________

1. Mentorluse eesmärgid ja eesmärgid

1.1. Mentorluse eesmärk siseasjade organites on aidata töötajatel (praktikantidel) nende professionaalsel arengul, samuti moodustamisel asutustes, osakondades, asutustes ja õppeasutused Venemaa siseministeeriumi* personalituumiku süsteemid.

________________

* Edaspidi "siseasjade organid".

1.2. Mentorluse peamised ülesanded on:

a) kohanemine teenistusega siseasjade organites ja töötajate (praktikantide) hoidmine vastavates üksustes, siseasjade organite töötaja professionaalse arengu protsessi kiirendamine ning võime arendamine iseseisvalt ja tõhusalt tegutseda ja teenindada. talle ametikohal antud ülesanded;

b) sisendades töötajatesse (praktikantidesse) huvi õiguskaitsetegevuse ja antud ülesande vastu, lojaalsust Vene Föderatsiooni siseasjade organite töötaja vandele, teenistusmeeskondade parimate traditsioonide valdamist, sisendades neis austust isiku ja kodaniku õigused ja väärikus, kohusetundlikkus, distsipliin, seaduskuulekus, valvsus, julgus, tsiviil- ja seaduslik aktiivsus, teadlik ja loov suhtumine kohustuse täitmisse.

2. Mentorluse korraldamine

2.1. Mentorlus on loodud järgmistele töötajate kategooriatele (praktikantidele):

a) isikud, kes võeti esmalt siseasjade organitesse liht-, noorem- ja keskastme juhtivtöötajate ametikohtadele;

b) siseasjade organite töötajad - täiskohaga kutseõppe lõpetanud õppeasutused Venemaa siseministeeriumi süsteemid, samuti need, kes on läbinud osalise tööajaga õhtuse koolituse, nende ametisse nimetamise korral edutamisega;

c) töötajad, kes on määratud kõrgemale või samaväärsele ametikohale mõnes muus teenistuses, kui nende tulemuslikkus funktsionaalsed kohustused eeldab erialaste teadmiste ning uute praktiliste oskuste laiendamist ja süvenemist.

2.2. Mentorlus kehtestatakse perioodiks kolm kuud kuni üks aasta, välja arvatud Venemaa siseministeeriumi õppeasutuste ümberõppekursustel või Siseministeeriumi siseasjade direktoraadi koolituskeskustes spetsiaalsetel esmaõppekursustel kulutatud aeg. GUVD), UVDT.

2.3. Mentorid valitakse enim koolitatud töötajate (klassi spetsialistide) hulgast, kellel on kõrged professionaalsed omadused, teenistuses stabiilne töö, rikkalik elukogemus, kalduvus haridustöö ja nautida meeskonnas autoriteeti. Mentorlusse saab kaasata pensionäre õiguskaitse tööle siseasjade organites spetsialistidena. Siseasjade organi juht määrab isikute arvu, keda mentor samaaegselt juhendab, olenevalt tema isikuomadustest ja ametiülesannete kohaselt tehtud töö mahust.

2.4. Töötaja (spetsialisti) mentoriks kinnitamine toimub siseasjade organi juhi korraldusel vähemalt kahe nädala möödumisel töötaja praktikandiks määramise päevast ametikoha või konkreetsele ametikohale määramise päevast. Korralduse andmise aluseks on tulevase mentori ja töötaja (praktikanti), kelle juurde ta suunatakse, vastastikusel nõusolekul vahetu ülemuse aruanne.

2.5. Mentor koostab korraldusega kehtestatud perioodi lõpus arvamuse Venemaa Siseministeeriumi 25. juuni 1993. a korralduse N 300 lisa 5 nõuete kohta.

2.6. Mentortegevust hindab selle lõpetamisel atesteerimiskomisjon. Atesteerimiskomisjoni ettepanekul saab siseasjade organi juht mentorit ergutada vastavalt oma volitustele.

Mentortegevuse eest makstakse töötajatele kvalifikatsiooninimetusega "I klassi mentor spetsialistide jaoks" rahalist preemiat Venemaa siseministeeriumi 8. veebruari 1993. aasta korralduse N 50 lisaga 40 kehtestatud viisil ja suuruses.

2.7. Ametikohustuse eeskujuliku täitmise eest saab preemiaga üle anda töötajate (praktikantide) olulise panuse professionaalsesse arengusse ja haridusse, mentorid, kes on töötanud siseasjade organites vähemalt kakskümmend aastat ja koolitanud vähemalt kümme inimest. aumärk "Vene Föderatsiooni siseministeeriumi austatud ohvitser".

2.8. Siseasjade organi mentorite algatusel saavad nad luua avalikke amatööretendusi - mentorite nõukogusid.

3. Mentori kohustused

3.1. Teadma õigusaktide nõudeid, osakondade määrusi, mis määravad kindlaks tema ametikohal oleva töötaja (praktikanti) õigused ja kohustused, teenistusküsimused, siseasjade organite töötajate erialane ettevalmistus.

3.2. Töötada koos töötaja (praktikanti) vahetu juhiga välja tema intellektuaalse arengu taset, kehalist, üldhariduslikku ja eriettevalmistust arvestades individuaalne kava viimase väljaõppeks ja koolitamiseks ning esitada kinnitamiseks asutuse juhile. siseasjade organ.

3.3. Uurige põhjalikult töötaja (praktikanti) tahtejõulisi, ärilisi ja moraalseid omadusi, tema suhtumist teenindusse, meeskonda, kodanikesse, elutingimused, hobid, kalduvused, vaba aja suhtlemise ring.

3.4. Pakkuda töötajale (praktikantile) individuaalset abi valitud eriala omandamiseks, praktilisi võtteid ja meetodeid operatiivteenistuse, lahinguülesannete ja ülesannete kvaliteetseks täitmiseks, tuvastada ja ühiselt kõrvaldada tehtud vead.

3.5. Isikliku eeskujuga arendada töötaja (praktikanti) positiivseid omadusi, korrigeerida tema käitumist tööl ja kodus, kaasata avalikku elu meeskond, vorm tervislik eluviis elu, ühiskondlikult olulisi huve, edendada üldise kultuurilise ja ametialase ilmavaate kujunemist.

3.6. Osaleda tööga seotud küsimuste aruteludes, sotsiaalsed tegevused, käitumine väljaspool töötaja (praktikanti) teenistust, teha ettepanekuid amatöörtegevuse organitele, vahetule ülemusele, tema julgustamisel siseasjade organi juhtidele, kasvatus- ja distsiplinaarmeetmete kohaldamisele, mõistlike vajaduste rahuldamisele. ja taotlusi.

3.7. Andke siseasjade organi juhtidele perioodiliselt aru töötaja (praktikanti) kohanemisprotsessist, tema distsipliinist ja käitumisest ning tema kujunemisele avaldatud isiklikust mõjust.

4. Mentorluse juhendamine

4.1. Mentorluse vahetut juhendamist teostavad siseasjade organite personalijuhi asetäitjad (tööks personal).

4.2. Siseasjade organi juht ja tema asetäitja personaliga (personaliga töötamiseks) on kohustatud:

a) tutvustab määratud töötajat (praktikanti) siseasjade organi personalile, teatab korralduse määrata talle mentor;

b) luua vajalikud tingimused töötaja (praktikanti) ühiseks teenistuseks talle määratud mentoriga, nende poolt operatiiv- ja teenistusülesannete täitmiseks;

c) korraldab mentorite süstemaatilist koolitust individuaalse kasvatustöö täiustatud vormide ja meetodite, pedagoogika ja psühholoogia aluste alal, osutab neile metoodilist ja praktilist abi töötajatega (praktikantidega) töötamise plaanide koostamisel, nende kiireloomuliste vajaduste ja nõuete lahendamisel;

d) uurida, üldistada ja levitada mentorluse korraldamise positiivseid kogemusi.

Peakorter
Venemaa siseministeeriumi töötajad

Dokumendi elektrooniline tekst
koostatud CJSC "Kodeks" poolt ja kontrollitud:

"Kasvatustöö sisse
siseasjade organid.
Normatiivaktide kogu“.
Omsk, 2001

Korraldatud ja sihipärane protsess Vene Föderatsiooni siseasjade organitele pandud ülesannete edukaks täitmiseks vajalike oskuste ja vilumuste omandamiseks ja pidevaks täiendamiseks - töötajate erialane koolitus korraldatakse õigusaktidega kehtestatud viisil. Vene Föderatsioonist. Erialase koolituse peamised eesmärgid on: Vene Föderatsiooni siseasjade asutuste kvalifitseeritud personali koolitamine vastavalt kaasaegsetele ...


Jagage tööd sotsiaalvõrgustikes

Kui see töö teile ei sobi, on lehe allosas nimekiri sarnastest töödest. Võite kasutada ka otsingunuppu


Mentorlus politseiosakonnas

Sissejuhatus

Vene Föderatsiooni siseasjade organite töötajate tööalase koolituse korraldamise mentorluse instituut aitab kaasa Vene Föderatsiooni siseasjade organite era- ja juhtivtöötajate erialase koolituse korraldamise korra täiustamisele.

Vene Föderatsiooni siseasjade organitele pandud ülesannete edukaks täitmiseks vajalike erialaste teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamise ja pideva täiendamise organiseeritud ja eesmärgipärane protsess (edaspidi töötajate erialane koolitus) korraldatakse. Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud viisil.

Erialase koolituse peamised eesmärgid on:

  • Vene Föderatsiooni siseasjade asutuste kvalifitseeritud töötajate koolitamine vastavalt kaasaegse õiguskaitse nõuetele;
  • töötajate koolitamine oskuslikeks ja tulemuslikeks tegevusteks, mis tagavad operatiiv- ja teenistus- ning teenistus-lahinguülesannete eduka täitmise;
  • juhtkonna oskuste täiendamine alluvate juhtimisel, koolitamisel ja koolitamisel, teaduse ja tehnoloogia saavutuste, arenenud töövormide ja -meetodite, töö teadusliku organiseerimise aluste tutvustamisel operatiivtegevuse praktikasse;
  • töötajate professionaalse eneseteadvuse kujunemine, vastutustunne oma tegude eest, soov oma tegevust pidevalt täiustada professionaalne tipptase võttes arvesse tegevuse eripära Vene Föderatsiooni siseasjade organite konkreetsetes üksustes;
  • töötajate koolitamine töö- ja isikliku ohutuse tagamise tehnikate ja meetodite osas hädaolukordades ja ametitegevuse äärmuslikes tingimustes;
  • töötajate praktiliste oskuste ja oskuste arendamine ja pidev täiendamine sunnimeetmete rakendamiseks kooskõlas Vene Föderatsiooni õigusaktide ja inimõiguste normidega;
  • töötajate ülalpidamine pidev valmisolek resoluutselt ja oskuslikult maha suruda erinevaid ebaseaduslikke ilminguid, kasutades selleks füüsilist jõudu, erivahendeid ja tulirelvad;
  • töötajate isiksuse kõrge psühholoogilise stabiilsuse kujundamine, nende vaatlusvõime, valvsuse, mälu, mõtlemise ja muude professionaalsete ja psühholoogiliste omaduste ning vaimsete protsesside arendamine;
  • erivahendite ja erivahendite käsitsemise, sõidukite ja sidevahendite, elektrooniliste arvutite käsitsemise oskuste täiendamine 1 .

Vajalike teadmiste, oskuste omandamine, nende õigel tasemel hoidmine ja ametialase tipptaseme saavutamine on kõigi Vene Föderatsiooni siseasjade organite töötajate ametlik kohustus. Selles aspektis on mentorlusel oluline roll, mistõttu on käesoleva töö teema aktuaalne ja ajakohane.

Töö eesmärk ja eesmärgid on mentorluse institutsiooni uurimine siseasjade organites.

1 Mentorluse eesmärgid, eesmärgid ja korraldus

Mentorlus on Venemaa Siseministeeriumi süsteemi organite, osakondade, asutuste juhtide ja kõige kogenumate töötajate sihipärane tegevus töötajate (praktikantide) ettevalmistamiseks ametiülesannete iseseisvaks täitmiseks.

Organites (osakondades) juhendamise korraldamise õiguslik alus on: Vene Föderatsiooni 18. aprilli 1991. aasta seadus N 1026-1 "Politsei kohta", Vene Föderatsiooni siseasjade organites teenimise eeskirjad, Organisatsiooni eeskirjad mentorlus Vene Föderatsiooni siseasjade organites.

Mentorluse ülesanded on:

  1. Töötajate (praktikantide) erialaste teadmiste, oskuste, võimete kujunemise ja arendamise protsessi optimeerimine, millega seoses mentorlust läbi viiakse.
  2. Abi töötajate (praktikantide) kohanemisel ametitegevuse läbiviimise tingimustega.
  3. Töötajate (praktikantide) tööalaselt oluliste isiksuseomaduste harimine, siseasjade organite ja nende üksuse ajaloo ja traditsioonidega tutvumine.
  4. Abi töötajate (praktikantide) ametikäitumise oskuste kujundamisel, mis vastavad kutse- ja eetikastandarditele ja reeglitele.
  5. Töötajate (praktikantide) aktiivse kodaniku- ja elupositsiooni kujundamine, vastutustundliku ja teadliku suhtumise kujundamine teenistusse.
  6. Töötajate (praktikantidega) tutvumine ametiülesannete täitmist reguleerivate normatiivaktide nõuetega.
  7. Töötajate (praktikantide) isiksuse professionaalse deformatsiooni varajase ennetamise meetmete rakendamine.
  8. Töötajatele (praktikantidele) moraalse ja psühholoogilise toe pakkumine ametiülesannete täitmisel tekkivate ametialaste raskuste ületamisel.
  9. Töötajate (praktikantide) huvi arendamine ametitegevuse vastu, nende kindlustamine teenistuses siseasjade asutustes (osakondades) 2 .

Mentorluse ülesanded realiseeritakse asutuste (talituste) ja nende struktuuriüksuste juhtide, mentorite, kasvatustöö korraldamise, psühholoogilise toe, erialase koolituse, esindajate osakondade töötajate koostoimes. avalikud koosseisud ja veteranorganisatsioonid.

Mentorlus on loodud järgmistele töötajate kategooriatele (praktikantidele):

  1. Esmakordselt tööle võetud organites (osakondades) liht-, noorem- ja keskastme juhtiva personali ametikohtadele, samuti Venemaa siseministeeriumi süsteemi õppeasutuste lõpetajatele.
  2. Kõrgemale ametikohale või mõnele muule teenistusele kõrgemale (samaväärsele) ametikohale, kui uute tööülesannete täitmine nõuab lisateadmisi ja praktilisi oskusi.
  3. Varem organitest (osakondadest) vallandatud ja äsja tööle võetud.

Mentorlus kehtestatakse perioodiks kolm kuud kuni üks aasta, välja arvatud töötaja (praktikanti) esmase või ümberõppe aeg. 3 .

Mentor määratakse selle asutuse (allüksuse) struktuuriüksuse töötajate hulgast, kus töötaja (praktikant) töötab, kellel on suur jõudlus operatiiv- ja teenindustegevuses, märkimisväärse töö- ja elukogemusega, näidates suutlikkust teha kasvatustööd ja nautida meeskonnas autoriteeti.

Avalike mentorite-konsultantidena saab kaasata veterane riigiteenistujate, töötajate, asutuse (jaoskonna), kus töötaja (praktikant) töötab, spetsialiste mentorite ja töötajate (praktikantide) abistamiseks ja abistamiseks.

Mentor viib mentortegevust läbi ühe või mitme töötaja (praktikanti) suhtes samaaegselt, olenevalt teenindustegevuse spetsiifikast.

Asutuse (talituse) juht määrab töötajatele (praktikantidele) mentorid struktuuriüksuse juhi ettepanekul, võttes arvesse psühholoogide soovitusi.

Mentor kinnitatakse asutuse (üksuse) juhi korraldusega hiljemalt ühe kuu jooksul alates töötaja ametikohale määramise päevast (praktikant ametikoha järgi).

Mentorluse korraldamise eest vastutavad asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga ja selle struktuuriüksuse juht, kus töötaja (praktikant) töötab.

Mentorluse korraldamise vahetut juhtimist ja kontrolli teostab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga.

Asutuse (talituse) juhataja asetäitja personaliga töötamiseks on kohustatud:

  1. Korraldada mentorite koolitust pedagoogika ja psühholoogia aluste, individuaalse kasvatustöö vormide ja meetodite alal.
  2. Osutada mentoritele organisatsioonilist ja metoodilist abi töötajaga (praktikantiga) õppetegevuste kavandamisel ja elluviimisel.
  3. Kuulake mentorite aruandeid tehtud töö kohta, stimuleerige positiivseid tulemusi mentorlus.
  4. Analüüsige, tehke kokkuvõte ja levitage positiivset mentorluskogemust.
  5. Tagada mentortöö korralduse süstemaatiline läbimõtlemine operatiivkoosolekutel asutuse (talituse) juhiga 4 .

Struktuuriüksuse juht, kus töötaja (praktikant) töötab, on kohustatud:

  1. Tutvustage määratud töötajat (praktikanti) struktuuriüksuse personalile ja teatage asutusele (üksusele) korraldus määrata talle mentor.
  2. Luua mentorile mentorfunktsioonide täitmiseks vajalikud tingimused.
  3. Tagada mentorite osalemine kutseoskuste konkursil "Parim mentor" 5 .

2 Mentori kohustused ja õigused

Mentor peab:

  1. Teadma siseasjade organite korrakaitse- ja teenistusalaste õigusloome aluste nõudeid, osakondlikke normatiivakte, mis määravad kindlaks tema ametikohal töötava töötaja (praktikanti) õigused ja kohustused.
  2. Viia läbi töö planeerimine töötajaga (praktikantiga).
  3. Uurida töötaja (praktikanti) isikuomadusi, tema huve ja hobisid, elustiili ja käitumist. Osaleda töötaja (praktikanti) isiksuse uurimise tervikliku programmi väljatöötamises ja rakendamises.
  4. Osutada töötajale (praktikantile) igakülgset abi ametiülesannete täitmise ametialaste võtete ja meetodite valdamisel, õigeaegselt tuvastada ja kõrvaldada ametitegevuses esinevad vead.
  5. Sisendada töötajasse (praktikanti) ametiuhkust, vastutustundlikku ja kohusetundlikku suhtumist teenindusse, austust siseasjade organite ja nende üksuse teenindustraditsioonide vastu.
  6. Aidata kaasa töötaja (praktikanti) kõrgete professionaalsete ning moraalsete ja psühholoogiliste omaduste kujunemisele, korrigeerida tema käitumist tööl ja kodus.
  7. Kasvatada töötajat (praktikanti) distsipliini ja hoolsuse alal, olla nõudlik ja põhimõttekindel seaduste ja kutse-eetika normide täitmise küsimustes.
  8. Kontrollida töötaja (praktikanti) teenistuse täitmist, anda talle korraldus tutvuda vajalike normatiivaktidega, kontrollida teoreetilised teadmised ja nende rakendamine praktikas.
  9. Kontrollida töötaja (praktikanti) ametlikku dokumentatsiooni pidamise õigsust, anda nõu ametiülesannete täitmisel.
  10. Arutage töötaja (praktikantiga) mentortöö tulemustest, osalege katseaja tulemuste põhjal praktikandi ametikohale vastavuse kontrollimise arvamuse koostamisel. 6 .

Mentoril on õigus:

  1. Tutvuda kehtestatud korras töötaja (praktikanti) isikutoimiku materjalidega, muude töötajat (praktikanti) iseloomustavate dokumentidega.
  2. Teha selle struktuuriüksuse juhile, kus töötaja (praktikant) töötab, ettepanekuid ühisteenistuseks tingimuste loomiseks.
  3. Külastage elukohajärgset töötajat (praktikanti), et tutvuda tema elukoha sotsiaalsete ja elutingimustega.
  4. Osalege töötajate hindamistel.
  5. Tehke töötaja (praktikant) ametikohal oleva struktuuriüksuse juhile tema julgustamisel ettepanekuid, distsiplinaarkaristuse määramist, edutamist 7 .

3 Mentorluse juhendamine

Mentori töö planeerimine töötaja (praktikanti) iseseisvaks tööks ettevalmistamiseks toimub iga töötaja (praktikanti) mentorluse kogu perioodi vältel.

Töötaja (praktikant) individuaalne koolitus- ja koolitusplaan mentori juhendamisel koostatakse koostöös selle struktuuriüksuse juhiga, kus töötaja (praktikant) töötab, lähtudes eriala mentorluse korraldamise tüüpprogrammist. ja kinnitab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga .

Mentortegevused kavandatakse sektsioonide kaupa, võttes arvesse psühholoogi soovitusi, samuti töötaja (praktikanti) üldhariduse ja erialase ettevalmistuse taset.

Mentorlus lõpeb mentori aruandega selle struktuuriüksuse juhile, kus töötaja (praktikant) töötab.

Mentori tegevust hindab asutuse (divisjoni) juht järgmiste kriteeriumide alusel:

  • töötaja (praktikant) ametiülesannete täitmise tulemused;
  • töötaja (praktikandi) erialaste teadmiste tase, oskuste ja võimete arendamine;
  • töötaja (praktikanti) iseseisva toimetuleku oskus ametlikud kohustused;
  • töötaja (praktikanti) teenimismotivatsiooni olemus;
  • teenindusdokumentatsiooni arendamise kvaliteet töötaja (praktikanti) poolt 8 .

Mentori aruande kinnitab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga ja lisab see isikutoimikule.

Asutuse (üksuse) juhataja asetäitja ettepanekul personaliga töötamiseks kaalub asutuse (üksuse) juht mentori ettenähtud korras julgustamist.

Mentori ülesannete mittenõuetekohase täitmise eest võib töötaja mentorlusest kõrvaldada, samuti võtta kehtestatud korras distsiplinaarvastutusele.

järeldused

Praktiliselt alates politsei moodustamise hetkest hakkas siseasjade organite süsteemis töö noortega praktikasse jõudma ja eelmise sajandi 80. aastate keskpaigaks oli see kogemus ametlikult sätestatud osakondade juhendamise eeskirjades. siseasjade osakond.

Mentorite ülesanne on harida oma sponsoreid, avaldada vahetut mõju erialaselt oluliste oskuste kujunemisele, tagada kohanemine ametikohal ja meeskonnas. See auväärne ja vastutusrikas missioon on usaldatud parimatele politseiametnikele, kellel on kogemusi nii ametitegevuses kui ka elus. Mentoriks olemine pole lihtne, sa ei pea mitte ainult suutma oma sponsorile näidata ja rääkida oma elukutse saladusi, vaid olema ka kõiges eeskujuks. Praktikaperioodil õpetatakse noortele politseitöö peensusi, abistatakse funktsionaalsete tööülesannete õppimisel, jälgitakse distsipliinist kinnipidamist, peetakse vestlusi, käiakse kodus ja tutvutakse kõigi elu-oluga.

Samas kompenseerib reamees politseiosakonda tööle saades puuduolevad teadmised ja oskused mentorluse kaudu. Mentorlus on endiselt väga visa institutsioon (ja seetõttu mitte vähem arhailine), mis suudab säilitada teatud professionaalsuse taseme. Sageli taandub juhendamine tõestatud mallide üleandmisele, mis on tõestanud, et need töötavad vastutustundlikult.

Mentorlus on alati subjektiivne koolituse, hariduse ja kontrolli skeem, mis pole muidugi midagi eranditult negatiivset ja tarbetut. Kuid kui seda ei toeta institutsionaliseeritud teadmised, ei saa see olla põhiline koolitusvorm tavatöötajatele, kes suhtlevad kodanikega riigi nimel. Pealegi ei saa mentorlus olla ainuke tavaliste värbajate sotsialiseerimise institutsioon. Nüüd on olukord süsteemis selline, et selles töötavad inimesed, kes võtavad omaks individuaalsed oskused.

Noorte töötajate ametikohale määramisel on vaja pakkuda neile mentorlust üksuse kõige kogenumate ohvitseride seast, pöörata algajatele igapäevast tähelepanu ja kogemuste edasiandmist, sisendada neisse töösöövitust, talumatust ametidistsipliini rikkumiste suhtes. ja õigusriigi põhimõtte järgimine kõigi poolt, soov töötada, olenemata isiklikust ajast, keskenduda võidule.

Kasutatud kirjanduse loetelu

  1. Vene Föderatsiooni 18. aprilli 1991. aasta seadus N 1026-1 "Politsei kohta"
  2. Venemaa Siseministeeriumi 25. septembri 2000. aasta korraldus nr 995 "Vene Föderatsiooni siseasjade organite haridustöö parandamise meetmete kohta" (muudetud Vene Föderatsiooni siseministeeriumi korraldusega 28. august 2003 nr 682).
  3. Vene Föderatsiooni Ülemnõukogu 23. veebruari 1992. aasta määrus. "Vene Föderatsiooni siseasjade asutustes teenindamise eeskirjad".
  4. Metoodilised materjalid abistada juhte individuaalse hariva, ennetava töö korraldamisel töötajatega ning teenistusdistsipliini tugevdamisel organites, siseasjade osakondades: Kogu. M.: Venemaa siseministeeriumi IMTs GUK, 2004. 184 lk.
  5. Õppetöö korraldamine siseasjade organite töötajatega: õpetus/ V.M. Kukushin, G.P. Lebedev. - Domodedovo: VIPK Venemaa siseministeerium, 2008.
  6. Politseinike isamaaline kasvatus / G.P. Lebedev, M.A. Akimov // Venemaa siseministeeriumi VIPK toimetised. - 2004. - 3. väljaanne.

1 8. Individuaalse kasvatustöö korraldamine siseasjade organites: loengud / G.P. Lebedev, M.A. Akimov. - Domodedovo: VIPK Venemaa siseministeerium, 2008.

2 Venemaa siseministeeriumi teaduskondade ja õppeasutuste töötajate õppetöö meetodid: õppevahend / V.V. Antsiferov. - M.: Venemaa siseministeeriumi IMT GUK, 2008.

3 Vene Föderatsiooni siseministeeriumi 24. detsembri 2008. aasta korraldus N 1139 "Vene Föderatsiooni siseasjade organite juhendamise korraldamise määruse kinnitamise kohta"

4 Vene Föderatsiooni siseministeeriumi 24. detsembri 2008. aasta korraldus N 1139 "Vene Föderatsiooni siseasjade organite juhendamise korraldamise määruse kinnitamise kohta"

5 Individuaalse kasvatustöö korraldamine siseasjade organites: loengud / G.P. Lebedev, M.A. Akimov. - Domodedovo: VIPK Venemaa siseministeerium, 2008.

6 Vene Föderatsiooni siseministeeriumi 24. detsembri 2008. aasta korraldus N 1139 "Vene Föderatsiooni siseasjade organite juhendamise korraldamise määruse kinnitamise kohta"

7 Vorožtsov, A.M. Professionaalse sotsialiseerumise edu Vene Föderatsiooni siseministeeriumi ülikoolide lõpetajate koolituse kvaliteedi parandamise tegurina / A.M. Vorožtsov // XIV rahvusvaheline Teaduskonverentsüliõpilased, magistrandid ja noored teadlased "Lomonosov". - Moskva: Moskva Riikliku Ülikooli kirjastus, 2007

8 Vene Föderatsiooni siseministeeriumi 24. detsembri 2008. aasta korraldus N 1139 "Vene Föderatsiooni siseasjade organite juhendamise korraldamise määruse kinnitamise kohta"

Muud seotud tööd, mis võivad teile huvi pakkuda.vshm>

. 728KB

Vene Föderatsiooni siseasjade organite kõrge kvalifikatsiooniga personali moodustamiseks Venemaa siseministeeriumi süsteemi organites, osakondades ja asutustes, töötajate (praktikantide) professionaalse arengu abistamise korraldamiseks - I tellida:

1. Kinnitada lisatud määrused mentorluse korraldamise kohta Vene Föderatsiooni siseasjade organites.

2. Föderaalse migratsiooniteenistuse direktor, Venemaa siseministeeriumi keskasutuse osakondade juhid<*>, Venemaa siseministeeriumile vahetult alluvad üksused, Venemaa siseministeeriumi põhiosakonnad föderaalringkonnad, siseministrid, peaosakondade juhatajad, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste siseasjade osakonnad, rajoonide, linnade ja muude omavalitsusüksuste, sealhulgas mitme omavalitsuse osakonnad (osakonnad), raudtee siseasjade osakonnad (osakonnad), vee- ja õhutransport, siseasjade osakonnad (osakonnad) suletud haldusterritoriaalsetes koosseisudes, eriti olulistes ja tundlikes objektides, logistikaosakonnad, haridus-, teadus- ja muud Venemaa siseministeeriumi asutused:

<*>Lisaks Venemaa siseministeeriumi GKVV-le.

2.1. Korraldada kinnitatud määruste uurimine personali erialase koolituse süsteemis.

2.2. Iga-aastaselt arutada operatiivkoosolekutel (kolleegiumide koosolekutel) mentorluse korraldamise küsimusi allorganites, organisatsioonides ja allüksustes.

2.3. Teavitada osakonda mentorluse korraldamisega seotud tööde seisust möödunud aastal personali komplekteerimine Venemaa siseministeerium kuni jooksva aasta 1. veebruarini.

4. Jätan endale kontrolli käesoleva korralduse täitmise üle.

minister
armee kindral
R. NURGALIEV

Rakendus
Venemaa siseministeeriumi korraldusele
24.12.2008 nr 1139

VENEMAA FÖDERATSIOONI SISEKORRATSIOONIDE ORGANISATSIOONI ORGANISATSIOONI JUURDE KORRALDAMISE MÄÄRUSED I. Üldsätted

1. Vene Föderatsiooni siseasjade organite juhendamise korraldamise eeskirjad<*>määrab Vene Föderatsiooni siseministeeriumi personalikoolituse süsteemis mentorasutuse rakendamise eesmärgi, eesmärgid ja korra<**>.

2. Mentorlus on Venemaa siseministeeriumi süsteemi organite, osakondade, asutuste juhtide ja kõige kogenumate töötajate sihikindel tegevus.<*>valmistada töötajaid (praktikandid) ette iseseisvaks ametiülesannete täitmiseks.

3. Organites (osakondades) juhendamise korraldamise õiguslik alus on: Vene Föderatsiooni 18. aprilli 1991. aasta seadus N 1026-1 "Politsei kohta"<*>, Vene Föderatsiooni siseasjade asutustes teenindamise eeskirjad<**>, käesoleva määrusega.

<*>Vedomosti kongress rahvasaadikud RSFSR ja RSFSR Ülemnõukogu, 1991, N 16, Art. 503; Vene Föderatsiooni Rahvasaadikute Kongressi ja Vene Föderatsiooni Ülemnõukogu Teataja, 1993, N 10, Art. 360, nr 32, art. 1231; Vene Föderatsiooni õigusaktide kogu, 1996, N 25, art. 2964; 1999, N 14, art. 1666; nr 49, art. 5905; 2000, nr 31, art. 3204; 2001, N 1, art. 15; N 31, art. 3172; nr 32, art. 3316; N 53 (I osa), art. 5030; 2002, N 18, Art. 1721; nr 27, art. 2620; nr 30, art. 3029; nr 30, art. 3033; 2003, N 2, Art. 167; N 27 (I osa), art. 2700; nr 28, art. 2880; nr 50, art. 4847; N 52 (I osa), art. 5038; 2004, N 30, Art. 3087; nr 35, art. 3607; 2005, N 13, Art. 1078; nr 14, art. 1212; nr 19, art. 1752; 2006, N 24, art. 2555; N 31 (I osa), art. 3420; N 31 (I osa), art. 3425; N 52 (I osa), art. 5498; nr 10, art. 1151; nr 41, art. 4845.

<**>Kinnitatud Vene Föderatsiooni Ülemnõukogu 23. detsembri 1992. aasta määrusega N 4202-1 (Vene Föderatsiooni Rahvasaadikute Kongressi ja Vene Föderatsiooni Ülemnõukogu bülletään, 1993, N 2, art. 70 Vene Föderatsiooni presidendi ja valitsuse aktide kogu, 1993, N 52, punkt 5086; Vene Föderatsiooni õigusaktide kogumik, 1998, N 30, punkt 3613; 1999, N 29, punkt 3698; 2001, N 1 I osa), punkt 2; N 53 (I osa), artikkel 5030; 2002, N 27, artikkel 2620; N 30, artikkel 3033; 2004, N 35, artikkel 3607; 2005, N 14, artikkel 1207, N 200 10, artikkel 1151; N 49, artikkel 6072).

II. Mentorluse ülesanded

4. Mentorluse ülesanded on:

4.1. Töötajate (praktikantide) erialaste teadmiste, oskuste, võimete kujunemise ja arendamise protsessi optimeerimine, millega seoses mentorlust läbi viiakse<*>.

4.2. Abi töötajate (praktikantide) kohanemisel ametitegevuse läbiviimise tingimustega.

4.3. Töötajate (praktikantide) tööalaselt oluliste isiksuseomaduste harimine, siseasjade organite ja nende üksuse ajaloo ja traditsioonidega tutvumine.

4.4. Abi töötajate (praktikantide) ametikäitumise oskuste kujundamisel, mis vastavad kutse- ja eetikastandarditele ja reeglitele.

4.5. Töötajate (praktikantide) aktiivse kodaniku- ja elupositsiooni kujundamine, vastutustundliku ja teadliku suhtumise kujundamine teenistusse.

4.6. Töötajate (praktikantidega) tutvumine ametiülesannete täitmist reguleerivate normatiivaktide nõuetega.

4.7. Töötajate (praktikantide) isiksuse professionaalse deformatsiooni varajase ennetamise meetmete rakendamine.

4.8. Töötajatele (praktikantidele) moraalse ja psühholoogilise toe pakkumine ametiülesannete täitmisel tekkivate ametialaste raskuste ületamisel.

4.9. Töötajate (praktikantide) huvi arendamine ametitegevuse vastu, nende kindlustamine teenistuses siseasjade organites (talituses).

5. Mentorluse ülesanded realiseeritakse asutuste (allüksuste) ja nende struktuuriüksuste juhtide, mentorite, kasvatustöö korraldamise, psühholoogilise toe, erialase ettevalmistuse allüksuste töötajate, avalike formatsioonide ja veteranorganisatsioonide esindajate koostoimes.

III. Mentorluse korraldamine

6. Mentorlus on kehtestatud järgmistele töötajate kategooriatele (praktikantidele):

6.1. Esmakordselt tööle võetud organites (osakondades) liht-, noorem- ja keskastme juhtiva personali ametikohtadele, samuti Venemaa siseministeeriumi süsteemi õppeasutuste lõpetajatele.

6.2. Kõrgemale ametikohale või mõnele muule teenistusele kõrgemale (samaväärsele) ametikohale, kui uute tööülesannete täitmine nõuab lisateadmisi ja praktilisi oskusi.

6.3. Varem organitest (osakondadest) vallandatud ja äsja tööle võetud.

7. Mentorlus kehtestatakse ajavahemikuks kolm kuud kuni üks aasta, välja arvatud töötaja (praktikanti) esmase või ümberõppe aeg.

8. Mentor määratakse selle asutuse (allüksuse) struktuuriüksuse töötajate hulgast, kus töötaja (praktikant) teenib, kes on operatiiv- ja teenindustegevuses kõrge tulemuslikkusega, kellel on märkimisväärne töö- ja elukogemus, kes näitab võime teha kasvatustööd ja nautida autoriteeti meeskonnas.

9. Mentorite ja töötajate (praktikantide) abistamiseks ja abistamiseks võib avalike mentorite-konsultantidena kaasata veterane riigiteenistujate, töötajate, asutuse (üksuse), kus töötaja (praktikant) teenistuses on, spetsialiste.

10. Mentor teostab mentortegevust ühe või mitme töötaja (praktikanti) suhtes samaaegselt, olenevalt teenindustegevuse spetsiifikast.

11. Asutuse (talituse) juht määrab töötajatele (praktikantidele) mentorid struktuuriüksuse juhi ettepanekul, võttes arvesse psühholoogide soovitusi.

12. Mentor kinnitatakse asutuse (üksuse) juhi korraldusega hiljemalt ühe kuu jooksul alates töötaja ametikohale määramise päevast (praktikant ametikohati).

13. Mentorluse korraldamise eest vastutavad asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga ja selle struktuuriüksuse juht, kus töötaja (praktikant) töötab.

14. Mentorluse korraldamise vahetut juhtimist ja kontrolli teostab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga.

15. Asutuse (talituse) juhataja asetäitja personaliga töötamiseks on kohustatud:

15.1. Korraldada mentorite koolitust pedagoogika ja psühholoogia aluste, individuaalse kasvatustöö vormide ja meetodite alal.

15.2. Osutada mentoritele organisatsioonilist ja metoodilist abi töötajaga (praktikantiga) õppetegevuste kavandamisel ja elluviimisel.

15.3. Kuulake mentorite aruandeid tehtud töö kohta, stimuleerige mentorluse positiivseid tulemusi.

15.4. Analüüsige, tehke kokkuvõte ja levitage positiivset mentorluskogemust.

15.5. Tagada mentortöö korralduse süsteemne läbimõtlemine operatiivkoosolekutel asutuse (talituse) juhiga.

16. Struktuuriüksuse juht, kus töötaja (praktikant) töötab, on kohustatud:

16.1. Tutvustage määratud töötajat (praktikanti) struktuuriüksuse personalile ja teatage asutusele (üksusele) korraldus määrata talle mentor.

16.2. Luua mentorile mentorfunktsioonide täitmiseks vajalikud tingimused.

16.3. Tagada mentorite osalemine kutseoskuste konkursil „Parim mentor“.

IV. Mentori kohustused ja õigused

17. Mentor peab:

17.1. Teadma siseasjade organite korrakaitse- ja teenistusalaste õigusloome aluste nõudeid, osakondlikke normatiivakte, mis määravad kindlaks tema ametikohal töötava töötaja (praktikanti) õigused ja kohustused.

17.2. Viia läbi töö planeerimine töötajaga (praktikantiga).

17.3. Uurida töötaja (praktikanti) isikuomadusi, tema huve ja hobisid, elustiili ja käitumist. Osaleda töötaja (praktikanti) isiksuse uurimise tervikliku programmi väljatöötamises ja rakendamises.

17.4. Osutada töötajale (praktikantile) igakülgset abi ametiülesannete täitmise ametialaste võtete ja meetodite valdamisel, õigeaegselt tuvastada ja kõrvaldada ametitegevuses esinevad vead.

17.5. Sisendada töötajasse (praktikanti) ametiuhkust, vastutustundlikku ja kohusetundlikku suhtumist teenindusse, austust siseasjade organite ja nende üksuse teenindustraditsioonide vastu.

17.6. Aidata kaasa töötaja (praktikanti) kõrgete professionaalsete ning moraalsete ja psühholoogiliste omaduste kujunemisele, korrigeerida tema käitumist tööl ja kodus.

17.7. Kasvatada töötajat (praktikanti) distsipliini ja hoolsuse alal, olla nõudlik ja põhimõttekindel seaduste ja kutse-eetika normide täitmise küsimustes.

17.8. Kontrolli teostamiseks töötaja (praktikanti) teenistuse üle anda talle korraldus tutvuda vajalike normatiivaktidega, kontrollida teoreetilisi teadmisi ja nende rakendamist praktikas.

17.9. Kontrollida töötaja (praktikanti) ametlikku dokumentatsiooni pidamise õigsust, anda nõu ametiülesannete täitmisel.

17.10. Arutage töötaja (praktikantiga) mentortöö tulemustest, osalege katseaja tulemuste põhjal praktikandi ametikohale vastavuse kontrollimise järelduse koostamisel.

18. Mentoril on õigus:

18.1. Tutvuda kehtestatud korras töötaja (praktikanti) isikutoimiku materjalidega, muude töötajat (praktikanti) iseloomustavate dokumentidega.

18.2. Teha selle struktuuriüksuse juhile, kus töötaja (praktikant) töötab, ettepanekuid ühisteenistuseks tingimuste loomiseks.

18.3. Külastage elukohajärgset töötajat (praktikanti), et tutvuda tema elukoha sotsiaalsete ja elutingimustega.

18.4. Osalege töötajate hindamistel.

18.5. Teeb töötaja (praktikant) teenistuskoha struktuuriüksuse juhile ettepanekuid tema julgustamiseks, distsiplinaarkaristuse määramiseks ja edutamiseks.

V. Mentori planeerimine

19. Mentori töö planeerimine töötaja (praktikanti) iseseisvaks tööks ettevalmistamiseks toimub iga töötaja (praktikanti) mentorluse kogu perioodi vältel.

20. Mentori juhendamisel töötava töötaja (praktikanti) individuaalne koolitus- ja koolitusplaan koostatakse koos selle struktuuriüksuse juhiga, kus töötaja (praktikant) töötab, lähtudes mentorluse korraldamise tüüpprogrammist. eriala, ning selle kinnitab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja personaliga töötamiseks (lisa N 1).

21. Mentortegevus kavandatakse sektsioonide kaupa, võttes arvesse psühholoogi soovitusi, samuti töötaja (praktikanti) üldhariduse ja erialase ettevalmistuse taset.

VI. Mentorluse lõpetamine

22. Mentorlus lõpeb mentori ettekandega selle struktuuriüksuse juhile, kus töötaja (praktikant) töötab.

23. Mentori tegevust hindab asutuse (divisjoni) juht järgmiste kriteeriumide alusel:

töötaja (praktikant) ametiülesannete täitmise tulemused;

töötaja (praktikandi) erialaste teadmiste tase, oskuste ja võimete arendamine;

töötaja (praktikanti) võime iseseisvalt täita ametiülesandeid;

töötaja (praktikanti) teenimismotivatsiooni olemus;

teenindusdokumentatsiooni väljatöötamise kvaliteet töötaja (praktikanti) poolt.

24. Mentori aruande kinnitab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga ja lisatakse isikutoimikule (lisa nr 2).

25. Asutuse (üksuse) juhataja asetäitja ettepanekul personaliga töötamiseks kaalub asutuse (üksuse) juht mentori ettenähtud korras julgustamist.

26. Mentori ülesannete mittenõuetekohase täitmise eest võib töötaja mentorlusest kõrvaldada, samuti võtta ettenähtud korras distsiplinaarvastutusele.

Rakendused

Lisa nr 1
määrusele
mentorluse korraldamise kohta
siseasjade organites
Venemaa Föderatsioon

Lisa N 1. TÖÖTAJA KOOLITUSE JA HARIDUSE INDIVIDUAALNE PLAAN (PRAKTIK)
N p / pSündmuste nimiTähtajadLõpetamise märk
Jaotis 1. Tutvumine üksuse, selle struktuuri, ülesannete, teenuse omadustega
1.
2.
3.
2. jagu. Töötaja (praktikanti) isiksuse, sotsiaalsete tingimuste uurimine
3. jagu Õigusliku raamistiku uurimise korraldus, funktsionaalsed kohustused ja nende täitmise kord
4. jagu. Siseasjade organite teenistuse moraalsete ja kutse-eetiliste aluste uurimine
Lisa N 2. ARUANNE MENTORLUSE TULEMUSTE KOHTA ________________________________________________________________________ \r\n (positsioon, eriline auaste, allkiri, initsiaalid, perekonnanimi, \r\n osakonnajuhataja allkiri) \r\n \r\n"__" _______________ 200_ \r\n \r\n Märkused: \r\n 1. jaotis "Tekst" konkreetsed ülesanded \r\n, mille töötaja (praktikant) täitis, tema suhtumine \r\nteenindusse, regulatiivsete dokumentide tundmine, töökirjeldus, \r\ntema poolt üles näidatud tahte- ja moraaliomadused, oskus \r\nkorrektselt käituda rasketes tingimustes ja hädaolukordades. \r\n 2. Jaotises "Järeldus" märgitakse arvamus töötaja (praktikanti) valmisoleku \r\n kohta ametiülesannete täitmiseks \r\n ametikohal. \r\n \r\n

Zakonbase'i veebisaidil on esitatud Vene Föderatsiooni Siseministeeriumi 24. detsembri 2008. aasta MÄÄRUS N 1139 (muudetud 6. juulil 2010) "RAHVUSALADE SISEASJADE MENTORINGU KORRALDAMISE MÄÄRUSE KINNITAMISE KOHTA " viimases väljaandes. Kõiki juriidilisi nõudeid on lihtne täita, kui tutvute selle dokumendi 2014. aasta asjakohaste jaotiste, peatükkide ja artiklitega. Huvipakkuval teemal vajalike seadusandlike aktide otsimiseks tuleks kasutada mugavat navigeerimist või täpsemat otsingut.

Veebisaidilt "Zakonbase" leiate Vene Föderatsiooni Siseministeeriumi 24. detsembri 2008. aasta MÄÄRUSE N 1139 (muudetud 6. juulil 2010) "MENTORINGU KORRALDAMISE MÄÄRUSE KINNITAMISE KOHTA. VENEMAA FÖDERATSIOONI SISEKÜSIMUSED" värskes ja täisversioon milles on tehtud kõik muudatused ja täiendused. See tagab teabe asjakohasuse ja usaldusväärsuse.

Samal ajal saate alla laadida Vene Föderatsiooni Siseministeeriumi 24. detsembri 2008. aasta korralduse N 1139 (muudetud 6. juulil 2010) "SISEMEADE MENTORINGU KORRALDAMISE MÄÄRUSE KINNITAMISE KOHTA. VENEMAA FÖDERATSIOONI ASJAD” saab olla täiesti tasuta, nii täismahus kui ka eraldi peatükkidena.

VENEMAA FÖDERATSIOONI SISEMINISTEERIUM

TELLIMINE

Vene Föderatsiooni asjade korraldamise eeskirjade kinnitamise kohta

(muudetud 6. juulil 2010)

Tühistatud põhjusel
Venemaa siseministeeriumi 28. märtsi 2017. aasta korraldus N 155
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
Dokumenti on muudetud:
.
____________________________________________________________________

Vene Föderatsiooni siseasjade organite kõrge kvalifikatsiooniga personali moodustamiseks Venemaa siseministeeriumi süsteemi organites, osakondades ja asutustes, korraldada töötajate (praktikantide) abistamine nende professionaalsel arengul.

Ma tellin:

1. Kinnitada lisatud määrused mentorluse korraldamise kohta Vene Föderatsiooni siseasjade organites.

2. Föderaalse migratsiooniteenistuse direktor, Venemaa siseministeeriumi keskasutuse osakondade juhid, Venemaa siseministeeriumile vahetult alluvad üksused, Venemaa siseministeeriumi föderaalringkondade põhiosakonnad. , siseministrid, peaosakondade juhatajad, Venemaa Föderatsiooni moodustavate üksuste siseasjade osakonnad, rajoonide, linnade ja muude omavalitsuste, sealhulgas mitme omavalitsuse osakonnad (osakonnad), raudtee siseasjade osakonnad (osakonnad), vee- ja õhutransport, siseasjade osakonnad (osakonnad) suletud haldusterritoriaalsetes koosseisudes, eriti olulistes ja tundlikes objektides, logistikaosakonnad, haridus-, teadus- ja muud Venemaa siseministeeriumi asutused:
________________
Lisaks Venemaa siseministeeriumi GKVV-le.

2.1. Korraldada kinnitatud määruste uurimine personali erialase koolituse süsteemis.

2.2. Iga-aastaselt arutada operatiivkoosolekutel (kolleegiumide koosolekutel) mentorluse korraldamise küsimusi allorganites, organisatsioonides ja allüksustes.

2.3. Mentorluse korraldamisega seotud töö seisust möödunud aastal teavitage Venemaa Siseministeeriumi personalitoetuse osakonda enne jooksva aasta 1. veebruari (punkt lisati täiendavalt siseministeeriumi korraldusega Venemaa 6. juuli 2010 N 488).

4. Jätan endale kontrolli selle korralduse täitmise üle.

minister
armee kindral
R. Nurgalijev

Rakendus. Määrused mentorluse korraldamise kohta Vene Föderatsiooni siseasjade organites

I. Üldsätted

1. Vene Föderatsiooni siseasjade asutuste mentorluse korraldamise määrus määrab kindlaks Vene Föderatsiooni siseministeeriumi personalikoolituse süsteemi mentorluse instituudi eesmärgi, ülesanded ja rakendamise korra.
________________
Järgmine on positsioon.

Järgmine - Venemaa siseministeerium.

2. Mentorlus on Venemaa Siseministeeriumi süsteemi organite, allüksuste, asutuste juhtide ja kõige kogenumate töötajate sihipärane tegevus töötajate (praktikantide) ettevalmistamiseks ametiülesannete iseseisvaks täitmiseks.
________________
Edasi - organid (allüksused).

3. Organites (osakondades) juhendamise korraldamise õiguslik alus on: Vene Föderatsiooni 18. aprilli 1991. aasta seadus N 1026-1 "Politsei kohta", Vene Föderatsiooni siseasjade organites teenimise eeskirjad, käesolevad eeskirjad .
________________
RSFSR Rahvasaadikute Kongressi ja RSFSR Ülemnõukogu Teataja, 1991, N 16, artikkel 503; Vene Föderatsiooni Rahvasaadikute Kongressi ja Vene Föderatsiooni Ülemnõukogu Teataja, 1993, N 10, artikkel 360, N 32, artikkel 1231; Vene Föderatsiooni õigusaktide kogu, 1996, N 25, art 2964; 1999, N 14, artikkel 1666; N 49, art 5905; 2000, N 31, art 3204; 2001, N 1, artikkel 15; N 31, art 3172; N 32, art 3316; N 53 (1. osa), art 5030; 2002, N 18, artikkel 1721; N 27, art 2620; N 30, art 3029; N 30, art 3033; 2003, N 2, artikkel 167; N 27 (I osa), art 2700; N 28, art 2880; nr 50, art 4847; N 52 (I osa), art 5038; 2004, N 30, art 3087; N 35, art 3607; 2005, N 13, artikkel 1078; nr 14, art 1212; N 19, art 1752; 2006, N 24, art 2555; N 31 (1 tund), art 3420; N 31 (1 tund), art 3425; N 52 (1 tund), artikkel 5498; nr 10, art 1151; N 41, art 4845.

Kinnitatud Vene Föderatsiooni Ülemnõukogu 23. detsembri 1992. aasta määrusega N 4202-1 (Vene Föderatsiooni Rahvasaadikute Kongressi ja Vene Föderatsiooni Ülemnõukogu bülletään, 1993, N 2, art. 70 Vene Föderatsiooni presidendi ja valitsuse aktide kogu, 1993, N 52, 5086; Vene Föderatsiooni õigusaktide kogu, 1998, N 30, st.3613; 1999, N 29, st.3698; 2001, N 1 (I osa), st 5030; 2002, N 27, artikkel 2620; N 30, artikkel 3033; 2004, N 35, artikkel 3607; 2005, N 14, artikkel 1212; 2007, N 10, art. 1151, N 49, artikkel 6072).

II. Mentorluse ülesanded

4. Mentorluse ülesanded on:

4.1. Töötajate (praktikantide) erialaste teadmiste, oskuste, võimete kujunemise ja arendamise protsessi optimeerimine, millega seoses mentorlust läbi viiakse.
________________
Järgmine - töötajad (praktikad).

4.2. Abi töötajate (praktikantide) kohanemisel ametitegevuse läbiviimise tingimustega.

4.3. Töötajate (praktikantide) tööalaselt oluliste isiksuseomaduste harimine, siseasjade organite ja nende üksuse ajaloo ja traditsioonidega tutvumine.

4.4. Abi töötajate (praktikantide) ametikäitumise oskuste kujundamisel, mis vastavad kutse- ja eetikastandarditele ja reeglitele.

4.5. Töötajate (praktikantide) aktiivse kodaniku- ja elupositsiooni kujundamine, vastutustundliku ja teadliku suhtumise kujundamine teenistusse.

4.6. Töötajate (praktikantidega) tutvumine ametiülesannete täitmist reguleerivate normatiivaktide nõuetega.

4.7. Töötajate (praktikantide) isiksuse professionaalse deformatsiooni varajase ennetamise meetmete rakendamine.

4.8. Töötajatele (praktikantidele) moraalse ja psühholoogilise toe pakkumine ametiülesannete täitmisel tekkivate ametialaste raskuste ületamisel.

4.9. Töötajate (praktikantide) huvi arendamine ametitegevuse vastu, nende kindlustamine teenistuses siseasjade organites (talituses).

5. Mentorluse ülesanded realiseeritakse asutuste (allüksuste) ja nende struktuuriüksuste juhtide, mentorite, kasvatustöö korraldamise, psühholoogilise toe, erialase ettevalmistuse allüksuste töötajate, avalike formatsioonide ja veteranorganisatsioonide esindajate koostoimes.

III. Mentorluse korraldamine

6. Mentorlus on kehtestatud järgmistele töötajate kategooriatele (praktikantidele):

6.1. Esmakordselt tööle võetud organites (osakondades) liht-, noorem- ja keskastme juhtiva personali ametikohtadele, samuti Venemaa siseministeeriumi süsteemi õppeasutuste lõpetajatele.

6.2. Kõrgemale ametikohale või mõnele muule teenistusele kõrgemale (samaväärsele) ametikohale, kui uute tööülesannete täitmine nõuab lisateadmisi ja praktilisi oskusi.

6.3. Varem organitest (osakondadest) vallandatud ja äsja tööle võetud.

7. Mentorlus kehtestatakse ajavahemikuks kolm kuud kuni üks aasta, välja arvatud töötaja (praktikanti) esmase või ümberõppe aeg.

8. Mentor määratakse selle asutuse (allüksuse) struktuuriüksuse töötajate hulgast, kus töötaja (praktikant) teenib, kes on operatiiv- ja teenindustegevuses kõrge tulemuslikkusega, kellel on märkimisväärne töö- ja elukogemus, kes näitab võime teha kasvatustööd ja nautida autoriteeti meeskonnas.

9. Mentorite ja töötajate (praktikantide) abistamiseks ja abistamiseks võib avalike mentorite-konsultantidena kaasata veterane riigiteenistujate, töötajate, asutuse (üksuse), kus töötaja (praktikant) teenistuses on, spetsialiste.

10. Mentor teostab mentortegevust ühe või mitme töötaja (praktikanti) suhtes samaaegselt, olenevalt teenindustegevuse spetsiifikast.

11. Asutuse (talituse) juht määrab töötajatele (praktikantidele) mentorid struktuuriüksuse juhi ettepanekul, võttes arvesse psühholoogide soovitusi.

12. Mentor kinnitatakse asutuse (üksuse) juhi korraldusega hiljemalt ühe kuu jooksul alates töötaja ametikohale määramise päevast (praktikant ametikohati).

13. Mentorluse korraldamise eest vastutavad asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga ja selle struktuuriüksuse juht, kus töötaja (praktikant) töötab.

14. Mentorluse korraldamise vahetut juhtimist ja kontrolli teostab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga.

15. Asutuse (talituse) juhataja asetäitja personaliga töötamiseks on kohustatud:

15.1. Korraldada mentorite koolitust pedagoogika ja psühholoogia aluste, individuaalse kasvatustöö vormide ja meetodite alal.

15.2. Osutada mentoritele organisatsioonilist ja metoodilist abi töötajaga (praktikantiga) õppetegevuste kavandamisel ja elluviimisel.

15.3. Kuulake mentorite aruandeid tehtud töö kohta, stimuleerige mentorluse positiivseid tulemusi.

15.4. Analüüsige, tehke kokkuvõte ja levitage positiivset mentorluskogemust.

15.5. Tagada mentortöö korralduse süsteemne läbimõtlemine operatiivkoosolekutel asutuse (talituse) juhiga.

16. Struktuuriüksuse juht, kus töötaja (praktikant) töötab, on kohustatud:

16.1. Tutvustage määratud töötajat (praktikanti) struktuuriüksuse personalile ja teatage asutusele (üksusele) korraldus määrata talle mentor.

16.2. Luua mentorile mentorfunktsioonide täitmiseks vajalikud tingimused.

16.3. Tagada mentorite osalemine kutseoskuste konkursil „Parim mentor“.

IV. Mentori kohustused ja õigused

17. Mentor peab:

17.1. Teadma siseasjade organite korrakaitse- ja teenistusalaste õigusloome aluste nõudeid, osakondlikke normatiivakte, mis määravad kindlaks tema ametikohal töötava töötaja (praktikanti) õigused ja kohustused.

17.2. Viia läbi töö planeerimine töötajaga (praktikantiga).

17.3. Uurida töötaja (praktikanti) isikuomadusi, tema huve ja hobisid, elustiili ja käitumist. Osaleda töötaja (praktikanti) isiksuse uurimise tervikliku programmi väljatöötamises ja rakendamises.

17.4. Osutada töötajale (praktikantile) igakülgset abi ametiülesannete täitmise ametialaste võtete ja meetodite valdamisel, õigeaegselt tuvastada ja kõrvaldada ametitegevuses esinevad vead.

17.5. Sisendada töötajasse (praktikanti) ametiuhkust, vastutustundlikku ja kohusetundlikku suhtumist teenindusse, austust siseasjade organite ja nende üksuse teenindustraditsioonide vastu.

17.6. Aidata kaasa töötaja (praktikanti) kõrgete professionaalsete ning moraalsete ja psühholoogiliste omaduste kujunemisele, korrigeerida tema käitumist tööl ja kodus.

17.7. Kasvatada töötajat (praktikanti) distsipliini ja hoolsuse alal, olla nõudlik ja põhimõttekindel seaduste ja kutse-eetika normide täitmise küsimustes.

17.8. Kontrolli teostamiseks töötaja (praktikanti) teenistuse üle anda talle korraldus tutvuda vajalike normatiivaktidega, kontrollida teoreetilisi teadmisi ja nende rakendamist praktikas.

17.9. Kontrollida töötaja (praktikanti) ametlikku dokumentatsiooni pidamise õigsust, anda nõu ametiülesannete täitmisel.

17.10. Arutage töötaja (praktikantiga) mentortöö tulemustest, osalege katseaja tulemuste põhjal praktikandi ametikohale vastavuse kontrollimise järelduse koostamisel.

18. Mentoril on õigus:

18.1. Tutvuda kehtestatud korras töötaja (praktikanti) isikutoimiku materjalidega, muude töötajat (praktikanti) iseloomustavate dokumentidega.

18.2. Teha selle struktuuriüksuse juhile, kus töötaja (praktikant) töötab, ettepanekuid ühisteenistuseks tingimuste loomiseks.

18.3. Külastage elukohajärgset töötajat (praktikanti), et tutvuda tema elukoha sotsiaalsete ja elutingimustega.

18.4. Osalege töötajate hindamistel.

18.5. Teeb töötaja (praktikant) teenistuskoha struktuuriüksuse juhile ettepanekuid tema julgustamiseks, distsiplinaarkaristuse määramiseks ja edutamiseks.

V. Mentori planeerimine

19. Mentori töö planeerimine töötaja (praktikanti) iseseisvaks tööks ettevalmistamiseks toimub iga töötaja (praktikanti) mentorluse kogu perioodi vältel.

20. Mentori juhendamisel töötava töötaja (praktikanti) individuaalne koolitus- ja koolitusplaan koostatakse koos selle struktuuriüksuse juhiga, kus töötaja (praktikant) töötab, lähtudes mentorluse korraldamise tüüpprogrammist. eriala, ning selle kinnitab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja personaliga töötamiseks (lisa N 1).

21. Mentortegevus kavandatakse sektsioonide kaupa, võttes arvesse psühholoogi soovitusi, samuti töötaja (praktikanti) üldhariduse ja erialase ettevalmistuse taset.

VI. Mentorluse lõpetamine

22. Mentorlus lõpeb mentori ettekandega selle struktuuriüksuse juhile, kus töötaja (praktikant) töötab.

23. Mentori tegevust hindab asutuse (divisjoni) juht järgmiste kriteeriumide alusel:

töötaja (praktikant) ametiülesannete täitmise tulemused;

töötaja (praktikandi) erialaste teadmiste tase, oskuste ja võimete arendamine;

töötaja (praktikanti) võime iseseisvalt täita ametiülesandeid;

töötaja (praktikanti) teenimismotivatsiooni olemus;

teenindusdokumentatsiooni väljatöötamise kvaliteet töötaja (praktikanti) poolt.

24. Mentori aruande kinnitab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga ja lisatakse isikutoimikule (lisa nr 2).

25. Asutuse (üksuse) juhataja asetäitja ettepanekul personaliga töötamiseks kaalub asutuse (üksuse) juht mentori ettenähtud korras julgustamist.

26. Mentori ülesannete mittenõuetekohase täitmise eest võib töötaja mentorlusest kõrvaldada, samuti võtta ettenähtud korras distsiplinaarvastutusele.

Lisa N 1. Töötaja (praktikandi) individuaalne koolitus- ja koolitusplaan _____ mentori juhendamisel ______

Lisa nr 1
organisatsiooni määrustele
sisemine mentorlus
Vene Föderatsiooni asjad

KINNITA

personaliga töötamiseks

Individuaalne plaan
töötaja (praktikandi) koolitus ja koolitus

(Täisnimi)

mentori juhendamisel

Sündmuste nimi

Ajastus
esitus

mark
rakendamise kohta

Tutvumine üksuse, selle struktuuri, ülesannete, teenuse omadustega

Töötaja (praktikanti) isiksuse, sotsiaalsete tingimuste uurimine

Reguleeriva õigusraamistiku, funktsionaalsete ülesannete ja nende täitmise korra uurimise korraldus

Siseasjade organite teenistuse moraalsete ja kutse-eetiliste aluste uurimine

Teenuse korralduse ja toimimise tunnuste uurimine struktuuriüksuse poolt

Ametliku dokumentatsiooni pidamise ja saladuse hoidmise korra ja tunnustega tutvumine

Abi teenusega kohanemisel ja meeskonnas

Töötaja (praktikanti) valmisoleku kontrollimine ametiülesannete praktiliseks täitmiseks

Mentor

(ametikoht, eriauaste, allkiri, initsiaalid, mentori perekonnanimi)

Lisa N 2. Aruanne mentorluse tulemuste kohta

Lisa nr 2
organisatsiooni määrustele
sisemine mentorlus
Vene Föderatsiooni asjad

KINNITA
Ülema asetäitja (komandör)

personaliga töötamiseks

Aruanne
mentorluse tulemuste kohta

töötaja (praktikant)

(Täisnimi)

Sünniaasta

Haridus

Teenistus relvajõududes, FSB, Venemaa siseministeerium

Mentorlusperiood

(amet, eriauaste, allkiri, initsiaalid, perekonnanimi, mentori allkiri)

(ametikoht, eriauaste, allkiri, initsiaalid, perekonnanimi, üksuse juhi allkiri)


Märkused:

1. Jaotises "Tekst" näidatakse konkreetsed ülesanded, mida töötaja (praktikant) täitis, tema suhtumine teenistusse, regulatiivsete dokumentide tundmine, ametijuhendid, tema tahte- ja moraalsed omadused, oskus õigesti tegutseda rasketes tingimustes ja hädaolukordades.

2. Jaotises "Järeldus" märgitakse arvamus töötaja (praktikanti) valmisoleku kohta täita oma ametikohal ametiülesandeid.

Dokumendi läbivaatamine, arvestades
muudatused ja täiendused koostatud
JSC "Kodeks"

2. Mentorlus on Venemaa Siseministeeriumi * (3) süsteemi organite, allüksuste, asutuste juhtide ja kõige kogenumate töötajate sihipärane tegevus töötajate (praktikantide) ettevalmistamiseks ametiülesannete iseseisvaks täitmiseks.

II. Mentorluse ülesanded

4. Mentorluse ülesanded on:

4.1. Töötajate (praktikantide) erialaste teadmiste, oskuste, võimete kujunemise ja arendamise protsessi optimeerimine, mille osas mentorlust läbi viiakse * (6) .

4.2. Abi töötajate (praktikantide) kohanemisel ametitegevuse läbiviimise tingimustega.

4.3. Töötajate (praktikantide) tööalaselt oluliste isiksuseomaduste harimine, siseasjade organite ja nende üksuse ajaloo ja traditsioonidega tutvumine.

4.4. Abi töötajate (praktikantide) ametikäitumise oskuste kujundamisel, mis vastavad kutse- ja eetikastandarditele ja reeglitele.

4.5. Töötajate (praktikantide) aktiivse kodaniku- ja elupositsiooni kujundamine, vastutustundliku ja teadliku suhtumise kujundamine teenistusse.

4.6. Töötajate (praktikantidega) tutvumine ametiülesannete täitmist reguleerivate normatiivaktide nõuetega.

4.7. Töötajate (praktikantide) isiksuse professionaalse deformatsiooni varajase ennetamise meetmete rakendamine.

4.8. Töötajatele (praktikantidele) moraalse ja psühholoogilise toe pakkumine ametiülesannete täitmisel tekkivate ametialaste raskuste ületamisel.

4.9. Töötajate (praktikantide) huvi arendamine ametitegevuse vastu, nende kindlustamine teenistuses siseasjade organites (talituses).

5. Mentorluse ülesanded realiseeritakse asutuste (allüksuste) ja nende struktuuriüksuste juhtide, mentorite, kasvatustöö korraldamise, psühholoogilise toe, erialase ettevalmistuse allüksuste töötajate, avalike formatsioonide ja veteranorganisatsioonide esindajate koostoimes.

III. Mentorluse korraldamine

6. Mentorlus on kehtestatud järgmistele töötajate kategooriatele (praktikantidele):

6.1. Esmakordselt tööle võetud organites (osakondades) liht-, noorem- ja keskastme juhtiva personali ametikohtadele, samuti Venemaa siseministeeriumi süsteemi õppeasutuste lõpetajatele.

6.2. Kõrgemale ametikohale või mõnele muule teenistusele kõrgemale (samaväärsele) ametikohale, kui uute tööülesannete täitmine nõuab lisateadmisi ja praktilisi oskusi.

6.3. Varem organitest (osakondadest) vallandatud ja äsja tööle võetud.

7. Mentorlus kehtestatakse ajavahemikuks kolm kuud kuni üks aasta, välja arvatud töötaja (praktikanti) esmase või ümberõppe aeg.

8. Mentor määratakse selle asutuse (allüksuse) struktuuriüksuse töötajate hulgast, kus töötaja (praktikant) teenib, kes on operatiiv- ja teenindustegevuses kõrge tulemuslikkusega, kellel on märkimisväärne töö- ja elukogemus, kes näitab võime teha kasvatustööd ja nautida autoriteeti meeskonnas.

9. Mentorite ja töötajate (praktikantide) abistamiseks ja abistamiseks võib avalike mentorite-konsultantidena kaasata veterane riigiteenistujate, töötajate, asutuse (üksuse), kus töötaja (praktikant) teenistuses on, spetsialiste.

10. Mentor teostab mentortegevust ühe või mitme töötaja (praktikanti) suhtes samaaegselt, olenevalt teenindustegevuse spetsiifikast.

11. Asutuse (talituse) juht määrab töötajatele (praktikantidele) mentorid struktuuriüksuse juhi ettepanekul, võttes arvesse psühholoogide soovitusi.

12. Mentor kinnitatakse asutuse (üksuse) juhi korraldustega # hiljemalt ühe kuu jooksul alates töötaja ametikohale määramise päevast (praktikant ametikohati).

13. Mentorluse korraldamise eest vastutavad asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga ja selle struktuuriüksuse juht, kus töötaja (praktikant) töötab.

14. Mentorluse korraldamise vahetut juhtimist ja kontrolli teostab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga.

15. Asutuse (talituse) juhataja asetäitja personaliga töötamiseks on kohustatud:

15.1. Korraldada mentorite koolitust pedagoogika ja psühholoogia aluste, individuaalse kasvatustöö vormide ja meetodite alal.

15.2. Osutada mentoritele organisatsioonilist ja metoodilist abi töötajaga (praktikantiga) õppetegevuste kavandamisel ja elluviimisel.

15.3. Kuulake mentorite aruandeid tehtud töö kohta, stimuleerige mentorluse positiivseid tulemusi.

15.4. Analüüsige, tehke kokkuvõte ja levitage positiivset mentorluskogemust.

15.5. Tagada mentortöö korralduse süsteemne läbimõtlemine operatiivkoosolekutel asutuse (talituse) juhiga.

16. Struktuuriüksuse juht, kus töötaja (praktikant) töötab, on kohustatud:

16.1. Tutvustage määratud töötajat (praktikanti) struktuuriüksuse personalile ja teatage asutusele (üksusele) korraldus määrata talle mentor.

16.2. Luua mentorile mentorfunktsioonide täitmiseks vajalikud tingimused.

16.3. Tagada mentorite osalemine kutseoskuste konkursil „Parim mentor“.

IV. Mentori kohustused ja õigused

21. Mentortegevus kavandatakse sektsioonide kaupa, võttes arvesse psühholoogi soovitusi, samuti töötaja (praktikanti) üldhariduse ja erialase ettevalmistuse taset.

VI. Mentorluse lõpetamine

22. Mentorlus lõpeb mentori ettekandega selle struktuuriüksuse juhile, kus töötaja (praktikant) töötab.

23. Mentori tegevust hindab asutuse (divisjoni) juht järgmiste kriteeriumide alusel:

töötaja (praktikant) ametiülesannete täitmise tulemused;

töötaja (praktikandi) erialaste teadmiste tase, oskuste ja võimete arendamine;

töötaja (praktikanti) võime iseseisvalt täita ametiülesandeid;

töötaja (praktikanti) teenimismotivatsiooni olemus;

teenindusdokumentatsiooni väljatöötamise kvaliteet töötaja (praktikanti) poolt.

24. Mentori aruande kinnitab asutuse (üksuse) juhataja asetäitja tööks personaliga ja lisatakse isikutoimikule (lisa nr 2).

25. Asutuse (üksuse) juhataja asetäitja ettepanekul personaliga töötamiseks kaalub asutuse (üksuse) juht mentori ettenähtud korras julgustamist.

26. Mentori ülesannete mittenõuetekohase täitmise eest võib töötaja mentorlusest kõrvaldada, samuti võtta ettenähtud korras distsiplinaarvastutusele.

Kui olete süsteemi GARANT Interneti-versiooni kasutaja, saate selle dokumendi kohe avada või taotleda seda süsteemi vihjeliini kaudu.

Laadimine...