مدرسه خصوصی از نوع آسایشگاهی. مدارس شبانه روزی مختلف برای کودکان مختلف

نوجوانی از زمانی شروع می شود که کودک از مرز ده یا یازده سالگی عبور می کند و تا سن 15-16 سالگی ادامه می یابد. کودک در این دوره شروع به درک جهان به عنوان یک بزرگسال می کند، به الگوبرداری از رفتار بزرگترها، به طور مستقل نتیجه گیری می کند. کودک نظر شخصی دارد، او به دنبال جایگاه خود در جامعه است. افزایش علاقه به دنیای درون. یک نوجوان می داند که چگونه هدف گذاری کند و به آنها دست یابد.

علاوه بر تغییرات روانی، تغییرات فیزیولوژیکی نیز در این دوره از زمان رخ می دهد: ویژگی های جنسی ثانویه ظاهر می شود، تغییرات پس زمینه هورمونیو غیره

مسائل نوجوانان

مشکلات به دلایل مختلفی در نوجوانان ایجاد می شود. اما تضادهای داخلی زیر را می توان در اساس قرار داد:

1. میل به بالغ شدن، در حالی که جهت گیری های ارزشی را که بزرگسالان با آن زندگی می کنند انکار می کنند.
2. احساس قرار گرفتن در مرکز هستی و طرد آن توسط دیگران.
3. بلوغ و ترس از خود جدید.
4. جذابیت برای نوجوانان جنس مخالف و ناتوانی در ایجاد روابط با همسالان.

در نتیجه، مقابله با احساسات خشونت آمیز جدید برای نوجوان دشوار است و والدین باید همیشه آماده حمایت به موقع از کودک یا مشاوره دادن باشند. اگر در نوجوانی، علاوه بر مشکلات تغییر بدن، دیگران نیز روی او انباشته شوند، مثلاً فرهنگ پایین والدین، اعتیاد به الکل در خانواده، والدین مشغول امور یا کار خود باشند، چنین فردی ممکن است سقوط کند. در دسته "سخت" قرار می گیرد. برای چنین مدارس شبانه روزی برای نوجوانان دشوار وجود دارد.

روند آموزشی در مدارس شبانه روزی چگونه سازماندهی می شود؟

معمولاً در مدارس شبانه روزی ویژه نوجوانان دشوار، کودکانی با مشکلات اساسی یادگیری یا کسانی که برای اولین بار قانون را زیر پا گذاشته اند، وجود دارند. بنابراین برای مقابله با شرایط خاص، معلمان با تجربه زیاد، عیب شناسان و روانشناسان فعالیت های خود را در این موسسات آموزشی انجام می دهند.

اغلب در ایالت کادر آموزشیافرادی با آموزش پزشکی. انضباط آهنی اساس آموزش در مدرسه شبانه روزی برای نوجوانان دشوار است. هدف اصلی بازگرداندن کودک به جهان بینی و زندگی عادی است.

ابتدا دانش آموزان سطح دانش و توانایی های فکری را بررسی می کنند. تأیید در قالب آزمایش انجام می شود. اگر در نتیجه نتایج آن، تاخیر رشدی آشکار شود، حتی می توان به یک پسر یا دختر برنامه مدرسه ابتدایی را آموزش داد.

در قلب رفتار نوجوانان دشوار، تخلفات وجود دارد رشد روانی، به طوری که دانش آموزان از مدرسه شبانه روزی برای کودکان دشوار به طور مداوم با یک روانشناس ارتباط برقرار می کنند. این گفتگوها به صورت فردی انجام می شود. در نتیجه، متخصص سعی می کند اساس را پیدا کند - دلیل این رفتار دانش آموز.

در یک مدرسه شبانه روزی برای نوجوانان دشوار، همه بچه ها دائماً زیر نظر معلم هستند و شنبه و یکشنبه حق دارند به نزد والدین خود بروند، اگرچه برخی برای آخر هفته می مانند.

مدارس شبانه روزی تعطیل و باز

این موسسات باز و بسته هستند. اولین آنها شبیه سپاه کادت یا مدارس سووروف. نظم و انضباط و برنامه روزانه وجود دارد، اما بچه ها طبق برنامه درسی استاندارد مدرسه (البته متناسب با توانایی های ذهنی) درس می خوانند و آخر هفته ها می توانند پیش والدین خود بروند. در مدارس شبانه روزی بسته، همه چیز بسیار جدی تر است - یک ایست بازرسی و راهپیمایی در شکل گیری و کلاس های منظم با یک روانشناس وجود دارد. برخی از دانش آموزان در چنین مؤسساتی برای آخر هفته به خانه نمی رسند، اما والدین می توانند در قلمرو مدرسه شبانه روزی از آنها بازدید کنند.

دلایل فرستادن یک نوجوان به مدرسه شبانه روزی کودکان دشوار

دلایل رفتن به مدرسه استثنایی به شرح زیر است:

• ارتکاب جرم در صورتی که سن با شروع مسئولیت کیفری مطابقت نداشته باشد.
• سن مربوط به مسئولیت کیفری است، اما کودک عقب مانده ذهنی است.
• این نوجوان بر اساس موادی که برای یک جنایت با وزن متوسط ​​​​محکوم شد، اما طبق مواد مربوطه قانون جنایی فدراسیون روسیه از مجازات آزاد شد.

کمیسیون امور نوجوانان از دادگاه درخواست می کند که متخلف را به مدرسه شبانه روزی ویژه نوجوانان مشکل دار بفرستد. قبل از رسیدگی به پرونده در دادگاه، نوجوان تحت معاینه پزشکی قرار می گیرد و به روانپزشک ارجاع می شود. اگر والدین با این اقدامات موافقت نکنند، تمام مراحل با تصمیم دادگاه انجام می شود.

مراکز بازداشت موقت

قبل از جلسه دادگاه، کودک ممکن است حداکثر تا 30 روز به بازداشتگاه موقت فرستاده شود. این در موارد زیر اتفاق می افتد:

• زمانی که حفاظت از جان یا سلامت نوجوان باید تضمین شود.
• جلوگیری از تکرار یک عمل خطرناک اجتماعی ضروری است.
• اگر کودک جایی برای زندگی ندارد؛
• متخلف از حضور در دادگاه اجتناب می کند یا از معاینه پزشکی عبور نمی کند.

مدارس شبانه روزی در سن پترزبورگ و مسکو

معروف ترین مدرسه شبانه روزی برای نوجوانان دشوار (سن پترزبورگ) یک مدرسه بسته شماره 1 است. تاریخچه این موسسه به سال 1965 برمی گردد. این مدرسه در خیابان آکوراتوا در شماره 11 واقع شده است. این یک مدرسه شبانه روزی بسته برای نوجوانان دشوار است، به این معنی که کودکان با حکم دادگاه به اینجا می آیند. در ورودی انضباط آهنی، حرکات محیطی و ایست بازرسی وجود دارد.

یک مدرسه شبانه روزی برای نوجوانان دشوار در مسکو وجود دارد. موسسه شماره 9 در خیابان بوریس ژیگولنکوف در خانه 15، ساختمان 1 واقع شده است. برخلاف سنت پترزبورگ، این مدرسه شبانه روزی باز است. کودکان دارای رفتار انحرافی نیز با تصمیم والدین خود یا توصیه کمیسیون ویژه می توانند به اینجا برسند. قوانین در اینجا به اندازه موسسات از نوع بسته سختگیرانه نیست.

آیا می توان نوجوانان دشوار را دوباره آموزش داد؟

باید بگویم که مشکلات هر نوجوان سختی متفاوت است. گاهی اوقات فقط یک ماه طول می کشد تا به کودک آموزش دهیم که در قبال اعمال خود مسئولیت پذیر باشد و گاهی اوقات یک نوجوان شش ماه طول می کشد تا سازگار شود. خیلی بستگی به این دارد که او چه مشکلات روانی را تجربه می کند. این لحظهپسر یا دختر

اکنون معلمان در مورد اینکه آیا کار در مدارس شبانه روزی برای نوجوانان دشوار نتیجه می دهد یا خیر بحث می کنند. در حال حاضر، حدود هفتاد درصد از دانش آموزان در چنین موسساتی به طور قابل توجهی دانش خود را از موضوعات مدرسه بهبود می بخشند. علاوه بر این، در چنین موسساتی، دانش آموزان نه تنها مطالعه می کنند، بلکه بقیه زمان را نیز می گذرانند. بنابراین، کودکان مشکل دار، کودک جدیدی ایجاد می کنند و با موفقیت بیشتری در جامعه اجتماعی می شوند.

والدین نوجوانان دشوار باید به چه نکاتی توجه کنند؟

آنها از استقلال خود دفاع می کنند. این پدیده کودک را تحت تاثیر قرار می دهد و به نظر می رسد او رفتاری عجیب و غیرقابل پیش بینی دارد. به هر حال، این وضعیت کاملاً طبیعی در نظر گرفته می شود و سن انتقال را مشخص می کند.

والدین کودکان دشوار اغلب با چالش های دیگری نیز روبرو هستند. پسر یا دختر مشکلات عاطفی و روانی، مشکلات یادگیری دارد. یک نوجوان آشفته اغلب مرتکب اعمال غیرقانونی، اقدامات خطرناک غیر منطقی می شود. ممکن است افسردگی و اضطراب ظاهر شود.

علائمی وجود دارد که نشان می دهد کودک شما مشکل دارد. آنها در زیر فهرست شده اند:

1. تغییر در ظاهر. افزایش یا کاهش وزن غیر قابل توجیه، خودآزاری.
2. دعوا، دعوا، شکایت مکرر.
3. عملکرد تحصیلی ضعیف، اختلالات خواب، افسردگی، افکار خودکشی.
4. استفاده از مواد مخدر، الکل.
5. تغییر شدید در دایره ارتباطات، امتناع از پیروی از قوانین خاص، دروغ و غیره.

وجود مشکلات در یک نوجوان اولین سیگنالی است که شما باید با او ارتباط برقرار کنید. پسر یا دختر شما باید احساس حمایت کنند، درک کنند که والدینش او را در هر صورت دوست دارند و می پذیرند. پیدا کردن مهم است موضوعات مشترکصحبت کردن، تشویق به ورزش، محدود کردن استفاده از تلویزیون و کامپیوتر. به فرزندتان نصیحت کنید، به او گوش دهید، پرخاشگری نشان ندهید. اگر شکست خوردید، از متخصصان کمک بگیرید.

با تحقق اهداف و مقاصد آموزش دانشجویی، تلاش می کنیم ویژگی های اصلی زنانه دانش آموزان را از دست ندهیم. برای این منظور مفهوم آموزش در مدرسه شبانه روزی دانش آموزان دخترانه تدوین شد که اجرای آن طبق سه برنامه انجام می شود.

1. برنامه آموزش مدنی و نظامی - میهنی.

توجه اصلی در آموزش دانشجویان به جهت نظامی - میهنی است. سوگند رسمی یک کادت در موزه مرکزی جنگ بزرگ میهنی گرفته می شود تپه پوکلونایا.

دانش آموزان در درس های شجاعت با کهنه سربازان جنگ بزرگ میهنی ، قهرمانان روسیه ، سربازان بین المللی ملاقات می کنند ، از مکان های مقدس سرزمین مادری ما ، شهرهای قهرمان سن پترزبورگ ، ولگوگراد ، کورسک ، بلگورود بازدید کردند.

دانش‌آموزان مهارت‌های رزمی بسیار خوبی را در طی عبور رسمی از میدان سرخ در 7 نوامبر 2006 نشان دادند که به رژه سالگرد در 7 نوامبر 1941 اختصاص داشت.

اقدامات زیر سنتی شده است:

• کنسرت ها و کمک های هدفمند به کهنه سربازان بزرگ جنگ میهنی,
• سربازان - جانبازان و معلولانی که در مناطق درگیری نظامی مجروح شده اند.
• "ساعت حافظه"؛
• دعوت از جانبازان همه جنگ ها به تعطیلات "روز پیروزی".

دانش آموزان مدرسه شبانه روزی کادت "MPGV" شرکت کنندگان فعال در رویدادهای میهن پرستانه هستند که توسط مقامات دولتی، سازمان های عمومی و کهنه کار برگزار می شود، برندگان جشنواره های آواز نظامی-میهنی در سال 2004-2007، برندگان جوایز مسابقات ورزشی، تقدیم به روزمدافع وطن.

برای اطمینان از کیفیت آموزش میدانی عملی در مبانی خدمت سربازیدانش آموزان سالانه به اردوگاه ارتقای سلامت و آموزشی دانشجویان "میهن پرست" می روند، جایی که تمرینات تمرینی و آتش نشانی را به طور عملی یاد می گیرند.

برای تعمیق درک دانش آموزان در مورد مبانی خدمت سربازی، در مورد نظم و سازماندهی سربازی، دوره "آموزش رزمی" معرفی شد.

2. برنامه شکل گیری شخصیت رشد یافته فکری، اخلاقی، فرهنگی و معنوی.

برای بیان توانایی های موسیقایی و خلاقیت، به منظور القای علاقه به هنر موسیقی، برای رشد بیشتر معنویت به عنوان کیفیت یک فرد، کلاس های دایره ای زیر معرفی شده است:

"آواز"و "آواز سرود"مهارت های عملکرد اولیه را تشکیل می دهند آثار آوازیو همچنین پرورش حس جمع گرایی و مسئولیت پذیری، آموزش تعامل در خلاقیت مشترک است.

"پیانو"ایجاد ذائقه موسیقی، توانایی گوش دادن و درک موسیقی کلاسیک پیانو و سمفونیک، پرورش عشق به موسیقی محلی، کار آهنگسازان کلاسیک روسی، آهنگسازان شوروی، بهترین نمایندگان موسیقی خارجی.

برای رشد هماهنگی حرکات، انعطاف پذیری بدن، استقامت، مهارت، موزیکال، ریتم، حس اعتماد به نفس، آشنایی با فرهنگ جهانی، شکل گیری آرمان های زیبایی شناختی بر اساس تسلط بر هنر رقص، دایره ها معرفی شد:

• "رقص محلی"؛
• "رقص پاپ"؛
• "رقص تالار رقص تاریخی".

کلاس ها در دایره تئاتر فردی توسعه می یابند مهارت های خلاقانهدانش آموزان، مهارت های گفتار گفتاری و تک گویی را توسعه دهند، دانش خود را در زمینه ادبیات گسترش دهند.

هنر رقص به انسان زیبایی می آموزد. علاوه بر این، این نه تنها زیبایی حرکات، بلکه زیبایی ظاهر نیز هست، که یک عنصر مهم آن (به ویژه برای یک زن) مدل مو است. هدف از تسلط بر مهارت های اولیه هنر ایجاد مدل مو دایره "فرش حیله گری" است.

هنر تزئینی و کاربردی دنیای خاصی است خلاقیت هنری، زمینه اشیاء هنری ایجاد شده در طول تاریخ چند صد ساله توسعه بشری بی نهایت متنوع است. آشنایی کودکان با سه شکل فعالیت هنری تصویری، تزئینی و سازنده هدف اصلی جهت کاربردی است. آموزش اضافیدر کدام حلقه ها کار می کنند:

• "هنر"؛
• "باغبان جوان"؛
• "مرکز مطبوعات".

برای ارتقای سلامت، توسعه توان حرکتی و فکری، افزایش سطح فیزیکی و ویژگی های روانیبرای کسانی که با توجه به توانایی های سنی خود مشغول به فعالیت هستند، حلقه های ورزشی زیر معرفی شده است:

• "نبرد تک"؛
• "شمشیربازی"؛
• "والیبال"؛
• "تنیس"؛
• "ورزشکاری"؛
• "اسکی"،
• "شنا كردن".

دستورالعمل های گنجانده شده در طرح آموزش تکمیلی امکان اجرای وظایف زیر را فراهم می کند:

جبران کمبود دوره های آموزشی معین در طرح پایه. با حداقل تعداد ساعت برای هر موضوع در طرح پایه، این موضوع را با ساعات آموزش اضافی تقویت کنید.

ایجاد یک "وضعیت موفقیت" در تحقق خود و تعیین سرنوشت هر دانش آموز بر اساس سنت های جنبش زنان کادت با در نظر گرفتن الزامات مدرنزمان.

3. برنامه آموزش اضافی، که شامل توسعه توانایی های فردی خلاق دانش آموزان و جزء دانش آموزان است: تمرین و مبانی دانش پزشکی.

همین برنامه شامل حلقه هایی است که در آن دختران مهارت های یک "خانه دار ماهر" را به دست می آورند و اصول اولیه روابط خانوادگی را می آموزند.
عمومی برنامه آموزشیثانویه کامل آموزش عمومیآموزش های عمیق بیشتری را برای دانش آموزان در موضوعات آموزش عمومی و مشخصات دانشجویی فراهم می کند.

برای تقویت دانش پایه دانش آموزان، کلاس های دایره ای زیر گنجانده شده است:
"علوم کامپیوتر"درک دانش آموزان از امکانات استفاده از یک کامپیوتر مدرن را گسترش می دهد.

"مسکو من"کودک را در دنیای تاریخ غرق می کند سرزمین مادری، دانش خود را از پایتخت میهن ما در طول تاریخ چند صد ساله شهر افزایش داد.

"روان تکنیک ارتباطات"مهارت های درک متقابل و ارتباط با همسالان، اطرافیان، سازگاری اجتماعی در جامعه را آموزش می دهد.

لیوان "سالن ادبی"و "زبان شناسی"حوزه موضوعی را تقویت کنید "فیلولوژی» ، امکان توسعه توانایی های خلاقانه دانش آموزان را فراهم می کند.

دستاوردهای ما

دانش آموزان مدرسه شبانه روزی کادت شماره 9 در رویدادهای منطقه، شهر و فدرال، مسابقات، جشنواره ها، نمایشگاه ها که نتایج خوبی از خود نشان می دهند، شرکت فعال دارند:

• برندگان جشنواره XX شهر خلاقیت کودکان "امید"، 2009؛
• برندگان جشنواره دوازدهم شهر خلاقیت کودکان "استعدادهای جوان مسکووی"، 2005-2009؛
• برندگان جشنواره همه روسی "استعدادهای جوان میهن" 2009؛
• برندگان جشنواره یازدهم شهر "اکولوژی"، 2008؛
• برندگان جشنواره "کودکان با استعداد". 2005-2009;
• برندگان گذرگاه رسمی از میدان سرخ اختصاص داده شده به رژه تاریخی 1941 در سال 2005، 2006، 2007، 2008؛
• برندگان مسابقه خلاقیت هنری در بین دانش آموزان مدارس کادت و مدارس شبانه روزی کادت شهر مسکو (نقاشی) 2006، 2007، 2008، 2009؛
• برندگان مسابقات ورزشی ناحیه و شهرستان.

شرایط پذیرش

در مدرسه شبانه روزی کادت شماره 9 "MPGV"، دخترانی که در این قلمرو (منطقه اداری و شهر مسکو) زندگی می کنند، به عنوان اولویت برای تحصیل در این منطقه پذیرفته می شوند. کلاس پنجمکه فارغ التحصیل شد دبستانبه "4" و "5"، مناسب به دلایل بهداشتی (گروه 1-2 بهداشت) و ابراز تمایل به تحصیل در یک مدرسه شبانه روزی کادت.

مدارک فقط از نمایندگان قانونی (والدین و سرپرستان) با ارائه گذرنامه پذیرفته می شود.

والدین (نمایندگان قانونی) که مایل به تحصیل فرزندان خود در کادت هستند مدارک زیر را ارائه می دهند:

1. استفاده از فرم تعیین شده.

2. 3 عکس (3x4 سانتی متر);

3. 3 کپی شناسنامه;

4. یک کپی از پرونده شخصی از مدرسه (به تایید مدیر)؛

5. برگه امتیاز برای سال گذشتهآموزش، تایید شده توسط مدیر؛

6. مشخصات، تایید شده توسط مدیر مدرسه.

7. کپی پاسپورت پدر و مادر (سرپرست) 2 عدد;

8. گواهی از محل کار هر دو والدین - 1 کپی.

9. گزیده ای از دفتر خانه یا گزیده ای از حساب مالی ـ شخصی;

10. سندی که وضعیت اجتماعی فرزندان و والدین (نمایندگان قانونی) را تأیید کند.

مدارک پزشکی:

11. کارت پزشکی (فرم شماره 026-U-2000 که نشان دهنده مناسب بودن برای آموزش در مدرسه کادت با امضا، مهر گرد سر پزشک با نام کامل و مهر مثلثی پلی کلینیک است)

چشم پزشک اطفال دندانپزشک

متخصص گوش و حلق و بینی متخصص مغز و اعصاب متخصص غدد

متخصص قلب

مرسوم نیست که در مورد این با صدای بلند صحبت کنیم و مدارس شبانه روزی برای نوجوانان دشوار در مسکو معمولاً در حومه جمع می شوند. اینها ساختمانهای خاکستری تیره و تار هستند که بیشتر شبیه زندان هستند تا مدرسه. چنین مدارسی دور زده می شوند، بچه های شیطان را می ترسانند، و به طور کلی، چیزی وجود دارد.

تقریبا 88 درصد از نوجوانان پس از فارغ التحصیلی از مدرسه شبانه روزی به زودی به زندان می افتند. یک چشم انداز ناراضی؟

بسیاری به اشتباه معتقدند که نوجوانان دشوار فرزندان الکلی ها، معتادان به مواد مخدر و دیگر حاشیه نشینان هستند. به طور جداگانه، فرزندانی از خانواده های مرفه وجود دارند که والدین آنها برای دستیابی به رفاه مالی، فرزندان خود را "دلتنگ" می کنند. تعداد کمی از مردم می دانند چه چیزی باعث می شود رفتار انحرافینوجوانان ممکن است به ناهنجاری های ارثی، تروما هنگام تولد، عفونت داخل رحمی و بسیاری از دلایل دیگر تبدیل شوند که هیچ تقصیری از سوی والدین وجود ندارد یا خیلی غیرمستقیم است.

اغلب، نوجوانی که وارد سن بلوغ می شود، والدین خود را آنقدر خسته می کند که آنها برای هر کاری، حتی برای موارد خاص، آماده هستند. مدرسه، فقط برای نجات کودک یا کمی استراحت از این جهنم. اما سعی کنید چنین موسسه ای را پیدا کنید. بلافاصله اتهام تربیت نادرست و جستجوی راه حل آسان به گردن شما خواهد افتاد. این تصمیم ساده نیست و گاهی هم برای والدین و هم برای کودک تنها یک تصمیم است.

کودک دشوار را کجا بفرستیم؟

چگونه می توانید تشخیص دهید که یک کودک "دشوار" است؟ مشکلات یکباره شروع نمی شوند، اما والدین تلاش زیادی می کنند تا متوجه نشوند که کودک راه را اشتباه رفته است. در ابتدا این یک دروغ، دزدی کوچک، غیبت از مدرسه و درگیری با همکلاسی ها است. یکی می گوید: خوب، اشکالی ندارد، همه از آن گذشتیم و حالا بزرگ شده ایم مردم عادی. شاید اینطور باشد، اما اگر کودک رشد نکند و از خانه فرار کند، الکل، مواد مخدر و رفتار خشونت آمیز? کودک باید نجات یابد، و ترجیحاً قبل از ثبت نام به عنوان "کودک مشکل" یا فرستادن او به یک مدرسه شبانه روزی بسته، که بیشتر شبیه یک زندان است تا یک مدرسه.

متأسفانه امروزه مکان های زیادی وجود ندارد که بتوانید فرزند خود را برای تحصیل مجدد بفرستید. اول از همه، اینها مدارس کادت هستند. به عنوان یک قاعده، در چنین مدارسی نظم، نظم و انضباط آهنین وجود دارد و گاهی اوقات، بچه ها پیشرفت می کنند. اما آیا واقعا ورود به مدرسه کادت به این راحتی است؟ فقط بچه های سالم و بدون مشکل روحی و رفتاری به آنجا برده می شوند. هیچ ناظری وجود ندارد و بس مدرسه باز، با یک بازدید روزانه منظم. آیا کودک به آنجا می رود یا دوباره باید با دست هدایت شود و با او دعوا شود؟

در چه شرایطی می توان کودک را به مدرسه شبانه روزی فرستاد؟

اگر کودک کاملاً از کنترل خارج شده باشد، والدین دیگر سوالی در مورد نحوه ثبت نام کودک در یک مدرسه شبانه روزی در مسکو ندارند.

بچه ها با تصمیم دادگاه به یک مدرسه شبانه روزی برای نوجوانان دشوار فرستاده می شوند و هیچ چیز به اراده والدین بستگی ندارد. در چنین مؤسساتی، کودکان در صورت وقوع جرم، مجازات خود را در آنجا سپری می کنند و در طول مسیر از مدرسه فارغ التحصیل می شوند.

تنها مدرسه در مسکو برای نوجوانان دشوار مدرسه شانس است. کودکانی که از جمله به جرم قتل محکوم شده اند، در این مدرسه تحصیل می کنند، اما ظاهراً اصلاح از این طریق اتفاق نمی افتد. سفارشات در مدرسه ساخته می شوند، همانطور که در منطقه بزرگسالانبا سلسله مراتب آن، و هیچ کس نمی خواهد چیزی را تغییر دهد. والدین برای فرزندان خود می ترسند، وزارت آموزش و پرورش نمی خواهد ملحفه های کثیف را در ملاء عام بشوید و در داخل دیوارهای مدرسه، کودکان مجبورند مانند زندان زنده بمانند. به طور پیش فرض، در روسیه مشکلی با فرزندان وجود ندارد و والدین در همه چیز مقصر هستند.
هیچ مدرسه شبانه روزی دیگری برای نوجوانان مشکل دار در مسکو وجود ندارد.

چه نوع بچه هایی را به مدرسه شبانه روزی می برند؟

والدین برای نجات کودک راهی طولانی و شرم آور دارند که افراد زیادی جرات آن را ندارند. همه نمی توانند اعتراف کنند که شما به عنوان والدین جای نگرفته اید، و خیلی ها تسلیم می شوند، اما سیستم به این شکل ساخته شده است. شما نمی توانید فقط وارد یک مدرسه شبانه روزی شوید و از آنها بخواهید که فرزندتان را برای آموزش مجدد ببرند. ابتدا باید به یک روانشناس مراجعه کنید تا نظر او را بدانید.

مرحله دوم مراجعه به اداره آموزش و پرورش منطقه است که به احتمال زیاد والدین را به کمیسیون نوجوانان معرفی می کند. با تحمل سخنرانی همه مسئولین و دیدگاه های تحقیرآمیز و محکوم آنها، والدین بسته به رفتار کودک، برای تحصیل در مدرسه شبانه روزی باز یا بسته معرفی خواهند شد.

در واقع، تعداد زیادی مدارس شبانه روزی شهرداری برای نوجوانان دشوار در مسکو با محل اقامت وجود ندارد. مدارس اصلاح و تربیت وجود دارد که هشت نوع هستند. آنها کودکانی با ناتوانی های جسمی مختلف، از کم بینا گرفته تا عقب مانده ذهنی، تربیت می کنند. فقط یک نوجوان سخت را با تاخیر به مدرسه شبانه روزی با بچه ها نمی برند توسعه گفتار، یا فلج مغزی

اغلب والدین باید به همه درها بکوبند، اما برای تربیت ناصادقانه کودک و محکوم کردن جامعه فقط جریمه دریافت می کنند.

تنها گزینه ارجاع به یک مدرسه شبانه روزی کادت یا مدرسه شبانه روزی ورزشی است. در بیشتر موارد، مدارس شبانه روزی تمرکز محدودی دارند. مدرسه ای با مطالعه عمیق ریاضیات، چینی، رقص، ورزش، اما به کودکان با انگیزه با استعدادهای خاص نیاز دارد. هیچ کس با کودک معامله نمی کند و اگر خودش نخواهد او را اصلاح نمی کند. حتی اگر با معجزه کودکی در آنجا قرار گیرد، همیشه می توان او را به دلیل نقض قوانین مدرسه اخراج کرد.

آیا می توان کودک را برای مدتی به مدرسه شبانه روزی فرستاد؟

فرستادن یک کودک به یک مدرسه شبانه روزی به طور موقت یک تصمیم دشوار است، اما ممکن است تنها تصمیم باشد. باید به کودک نشان داده شود که «نه خانواده» چیست و در این مدت والدین می توانند اعصاب خود را بازگردانند و استراحت کنند. گاهی اوقات بعد از 2 تا 3 هفته، بچه ها خودشان را اصلاح می کنند و می خواهند به خانه بروند و واقعاً بهبود می یابند. کودک پس از مدتی زندگی بدون والدین و آموختن اینکه هیچ کس مانند خودش به عصبانیت و آرزوهای او اهمیت نمی دهد، شروع به قدردانی از مراقبت و محبت والدین خود می کند. و همچنین در یک مدرسه شبانه روزی می توانید کودک را در صورت شدید تحویل دهید وضعیت زندگیزمانی که والدین به دلایل سلامتی یا دلایل دیگر نمی توانند از او مراقبت کنند.

کودک را می توان به مدت 3 ماه تا یک سال در مدرسه شبانه روزی با اقامت دائم در مدرسه شبانه روزی اسکان داد. والدین می توانند در تعطیلات آخر هفته با فرزند خود ملاقات کنند رفتار خوب، می توان به دانش آموز اجازه داد در روزهای تعطیل یا آخر هفته به خانه برود.

برای ثبت نام کودک در یک مدرسه شبانه روزی، بدون محرومیت از حقوق والدین، باید با یک درخواست کتبی با مقامات محلی سرپرستی و سرپرستی (CLO) تماس بگیرید. یک نوع توافق بین سازمان آزادیبخش فلسطین و والدین در مورد ملاقات کودک، مدت اقامت و سایر شرایط مذاکره می شود. این توافق باید رعایت شود تا بتوانید فرزند خود را بدون کاغذ بازی های غیر ضروری تحویل بگیرید.

با وجود این واقعیت که عملا هیچ مدرسه شبانه روزی شهری برای نوجوانان دشوار در مسکو با اسکان وجود ندارد، مراکز توانبخشی خصوصی زیادی وجود دارد. آنها درمان اعتیاد به مواد مخدر، اعتیاد به الکل، کلاس های آموزشی با روانشناس و ایجاد انگیزه در کودک برای یک زندگی عادی را ارائه می دهند. قیمت ها در چنین مراکزی متفاوت است و نه برای هر کیف پول.

از موسسات دولتی می توان به GKU SRC "Altufievo" و GBU SRC "Vozrozhdeniye" اشاره کرد. این یک کمک اضطراری در صورت فرار مکرر کودک یا توانبخشی او به دلیل افتادن در "شرکت بد" و به دست آوردن عادات بد است. من فوراً رزرو می کنم که تماس با این مرکز به طور خودکار خانواده را به عنوان "آسیب دیده اجتماعی" ثبت می کند، که هنگام تماس با یک مرکز خصوصی اتفاق نمی افتد.

بچه‌ها همه چیز ما هستند و محبت بیش از حد والدین گاهی باعث می‌شود با نگاهی هوشیارانه به رفتار فرزندتان نگاه نکنید. ممکن است فقط تا زمان معینی متوجه بدی های فرزندانتان نشوید، اما در این مدت معافیت، سهل انگاری در او شکل می گیرد و عادت های بد. هر چه زودتر کودک از این حالت خارج شود، توانبخشی او آسانتر خواهد بود.

مواظب خود و فرزندانتان باشید و از محکومیت جامعه نترسید. همه حق دارند اشتباه کنند، اما باید به موقع آن را اصلاح کنید.

گزینه های زیادی وجود داشت: "فرستاده"، "عقب ماندگی ذهنی"، "یتیم"، "غمگین"، "ناشاد"، "فقیر" و غیره. فقط یک دختر از مجموعه عبارات کلی متمایز بود: "درخشان"، "با استعداد"، "خاص". در طول بحث، معلوم شد که او خودش در یک مدرسه شبانه روزی تخصصی ریاضی تحصیل کرده است.

بدیهی است که بیشتر پاسخ ها مربوط به مدارس شبانه روزی کودکان بی سرپرست، کودکان دارای ناتوانی ذهنی و کودکان با مشکلات جدی سلامتی بود: کم شنوایی، کم بینایی، فلج مغزی.

اما این نظر اشتباه است. دانش آموزان کاملاً سالم، از نظر مالی مطمئن، باهوش و با استعداد در مدارس شبانه روزی تحصیل می کنند. چرا آنجا، و نه در یک مدرسه معمولی؟ نکته در شکل خاصی از آموزش است که مدارس شبانه روزی را متمایز می کند - کودک نه تنها روزها، بلکه شب ها را نیز در اینجا می گذراند. انگار پنج روزه مهد کودک: والدین روز دوشنبه پسر یا دختر خود را به مدرسه می آورند و عصر جمعه آنها را تحویل می گیرند. می توانید آخر هفته را در آنجا بمانید. دلایل چنین برنامه ریزی مطالعاتی متفاوت است. و چندین نوع مدرسه شبانه روزی وجود دارد.

برای افراد ثروتمند و شلوغ - مدارس شبانه روزی خصوصی

یکی از آنها مدارس شبانه روزی خصوصی است. آنها بسیار یادآور مدارس شبانه روزی "بسته" هستند که در آن وجود داشت زمان شوروی. برای افراد فانی صرف، دسترسی به آنجا بسته بود، گروه دانش‌آموزان فرزندان دیپلمات‌ها و دیگر متخصصانی بودند که در خارج از کشور کار می‌کردند. همه کشورها مدارس خود را در سفارت اتحاد جماهیر شوروی نداشتند و رفتن به موسسات آموزشی محلی به دلایل ایدئولوژیک ممنوع بود. بنابراین والدین فرزندان را ترک کردند سن مدرسهدر روسیه. در غیاب پدربزرگ و مادربزرگ دلسوز، بچه ها به یک مدرسه شبانه روزی ویژه ختم شدند.

اگر بودجه اجازه دهد، هر کودکی می تواند در مدارس شبانه روزی مدرن ثبت نام کند. پدران و مادران پرمشغله، کسب درآمد شبانه روزی، امروز کافی است. والدین صرفاً از نظر جسمی وقت یا انرژی لازم را برای توجه لازم به فرزند خود ندارند. و در یک مدرسه شبانه روزی خصوصی، کودک تحت نظارت است، رشد می کند، در شرایط خوب و تقریباً خانه درس می خواند. کودکانی که والدین آنها در شهر یا کشور دیگری زندگی می کنند نیز اغلب در مدارس شبانه روزی تحصیل می کنند.

هیچ نوآوری خاصی در برنامه وجود ندارد. درس های روزانه بعد از ناهار - استراحت، پیاده روی، گشت و گذار، بازدید از محافل، بخش های ورزشی. ممکن است کلاس های اضافیو آموزش پروفیل - زبانهای خارجی، چرخه حقوقی یا اقتصادی، تخصصی ریاضی و طبیعی و غیره.

چگونه به آنجا برسیم؟

باید با مدرسه قرارداد ببندید و هزینه اقامت در پانسیون را بپردازید. در برخی موسسات خصوصی آزمون موضوعی انجام می شود. این امر به ویژه در بین دانش آموزان دبیرستانی رایج است: مدرسه وظیفه ورود به دانشگاه را بر عهده می گیرد. بنابراین، کودکانی انتخاب می شوند که پایگاه دانش آنها به آنها اجازه می دهد تا به سرعت آنها را برای موسسه اعلام شده آماده کنند. اما اگر دانش آموز کلاس دهم هنوز با او مخالف باشد ، حتی مبتکرانه ترین آماده سازی در یک سال به او "نمی رسد" به سطح دانشکده اقتصاد یا دانشکده مکانیک و ریاضیات دانشگاه دولتی مسکو.

"درخشان"، "استعداد"، "خاص" - القاب ذکر شده در ابتدا را به خاطر دارید؟ برای این کودکان است که مدارس شبانه روزی با شرایط خاص یادگیری ایجاد شده است. اما از سال 1988 بسیاری از آنها به مراکز تخصصی آموزشی و علمی (SSC) تغییر نام دادند. در هر کلاس از چنین مدرسه شبانه روزی، چندین برنده المپیادهای آموزشی روسیه وجود دارد، اکثر فارغ التحصیلان وارد دانشکده های "سخت" نظارت بر دانشگاه می شوند. مشهورترین موسسه مشخصات فیزیکی، ریاضی و شیمیایی، مدرسه A.N. Kolmogorov در دانشگاه دولتی مسکو است. M.V. لومونوسوف

شما می توانید نه تنها در ریاضیات، فیزیک و غیره با استعداد باشید، مخصوصاً با استعداد باشید. این گروه از مدارس شبانه روزی شامل مدارس ورزشی و رقص می باشد.

برنامه کلاس ها با معمول متفاوت است - برنامه های خاصی وجود دارد. درس‌ها، مثلاً دقیقاً در ساعت یک به پایان نمی‌رسند، بلکه می‌توانند به‌طور متناوب بعد از ظهر ادامه پیدا کنند. و در مدارس ذخیره المپیک، قبل از مسابقات بزرگ، کودکان تقریبا تمام روز تمرین می کنند. بچه ها برای تعطیلات پیش والدین خود می روند. بقیه زمان در داخل دیوارهای مدرسه شبانه روزی می گذرد.

مدارس شبانه روزی "برای مردان باهوش و زنان باهوش" دانش آموزان را از سراسر کشور جذب می کنند: نه تنها مسکو از نظر استعدادها غنی است. مثلا همین مدرسه A.N. کولموگورووا شهروندان جوان روسیه را در کلاس دهم و یازدهم بدون در نظر گرفتن محل سکونت آنها می پذیرد.

به طور رسمی، هر مدرسه شبانه روزی تخصصی یک آموزش متوسطه عمومی ارائه می دهد. در واقع، اغلب تمام تلاش ها در جهت رشد کودکان با توجه به مشخصات آنها است. بر کسی پوشیده نیست که اکثر فارغ التحصیلان مدارس شبانه روزی ورزشی در ریاضیات و ادبیات قوی نیستند. معلمان توصیه می کنند فقط آن دسته از کودکانی را که آینده آنها قطعاً با یک جهت خاص مرتبط است به مدارس شبانه روزی تخصصی بفرستند. فقط تعداد کمی بعد از مدرسه باله موفق به ورود به دانشگاه عادی می شوند. اگر به دلایلی: بیماری، از دست دادن فرم بدنی و غیره، حرفه باله به نتیجه نرسید، استعداد جوان به جایی نمی رسد. انطباق با زندگی معمولی بسیار دشوار است، از این رو بسیاری از سرنوشت های شکسته شده است.

چگونه به آنجا برسیم؟

عبور کنید آزمون های ورودی. در مدارس شبانه روزی ورزشی، کودکان معمولاً از میان دانش آموزان دبیرستانی که در بخش هایی مشغول به کار هستند، استخدام می شوند.

نه تنها به داده های فیزیکی خوب نیاز است، بلکه به تجربه در یک ورزش خاص نیز نیاز است. بالاترین سطح مدارس ذخیره المپیک است، آنها ورزشکاران حرفه ای را آموزش می دهند. شما باید برای حق دانشجو شدن در چنین موسسه ای مبارزه کنید. به خصوص اگر انتخاب بر روی آن افتاد نمای انبوهورزش - فوتبال، هاکی، ژیمناستیک، والیبال یا بسکتبال. آنها فقط کسانی را می پذیرند که واقعاً بتوانند در سطح تیم جوانان و بالاتر صعود کنند.

برای ورود به بخش هنر رقص مسکو آکادمی دولتیطراحی رقص، شما باید یک رقابت خلاقانه را پشت سر بگذارید. در مدرسه متوسطه در آکادمی دولتی هنر مسکو آنها از ده سالگی پذیرفته می شوند. در آینده فرصتی برای دریافت آموزش های تخصصی متوسطه و عالی تخصصی وجود دارد.

مدارس شبانه روزی تخصصی در موضوعات مدرسه امتحان ورودی را در طول انجام می دهند تعطیلات تابستانیتا بتوانیم به متقاضیان غیر مقیم مراجعه کنیم. در مدرسه A.N. Kolmogorov فرصتی برای آزمایش دانش خود وجود دارد - افراد غیر مقیم می توانند در امتحانات مکاتبه آزمایشی شرکت کنند. برای انجام این کار، فقط وظایف را از اینترنت دانلود کنید، آنها را حل کنید و به آدرس ارسال کنید. نتایج امتحانات در سایت مدرسه قرار داده شده است. در کنار هر نام، تعداد امتیازهای کسب شده درج شده است. درست است، تور مکاتبه هیچ نیروی قانونی ندارد: برای اینکه دانش آموز مدرسه شوید، باید آزمون های حضوری را بگذرانید.

برای ارتش آینده

حداکثر وظیفه گروه ویژه دیگر مدارس شبانه روزی تربیت نخبگان نیروهای مسلح کشور است. اینها شامل مدارس شبانه روزی نظامی است: سپاه کادت، مدارس سووروف و نخیموف و غیره. کودکان با حمایت کامل دولت در اینجا زندگی و تحصیل می کنند. در آینده بدون آزمون وارد دانشگاه های نظامی می شوند. با این حال، این به هیچ وجه واقعیت ندارد که در پایان سپاه، مدارس، دانش آموزان آنها فقط یک راه را باز می کنند - به سمت ارتش. شما می توانید مثلاً دانشجوی دانشکده روزنامه نگاری یا فقه یک مؤسسه نظامی شوید.

مدت آموزش 2 سال (بعد از کلاس نهم)، 3 (بعد از هشتم) یا 7 سال می باشد. جوانترین سوورووی ها فارغ التحصیل کلاس چهارم مدارس جامع هستند. سن متقاضیان نباید بیش از 11 سال باشد.

دانش آموزان سووروف و نخیموف آموزش عمومی و آموزش نظامی اولیه را می بینند (گاهی بر اساس نوع نیروها) آنها باید طبق یک برنامه عمیق یک زبان خارجی را مطالعه کنند.

اما در مدارس شبانه روزی نظامی با توجه به داده های فیزیکی و فکری انتخاب دقیقی وجود دارد. بنابراین، به عنوان مثال، برای دریافت پذیرش در آزمون های ورودی سپاه اول کادت FPS روسیه، میانگین نمره گواهی برای درجه 9 باید حداقل 4 باشد.

چگونه به آنجا برسیم؟

با قوانین پذیرش آشنا شوید. آنها برای همه موسسات آموزشی از این نوع یکسان هستند. همچنین ارائه گواهی عملکرد تحصیلی از مدرسه و یا گواهی 9 سال تحصیل الزامی است. معاینه پزشکی، تست روانشناسی حرفه ای و تست آمادگی جسمانی را بگذرانید.

سپس امتحانات آموزش عمومی دنبال می شود: ریاضی، روسی و زبان های خارجی.

فرزندان سربازی که حداقل 20 سال سابقه خدمت در رده های نیروهای مسلح را داشته باشند، مشروط به قبولی در امتحانات، خارج از مسابقه ثبت نام می شوند.

ایتام پس از معاینه پزشکی و تست روانشناسی بدون آزمون ثبت نام می شوند.

مدرسه شبانه روزی برای چه کسانی است؟

K. I. Razumov، متخصص روانشناسی کودک و نوجوان:

مهم نیست که شرایط خانوادگی شما چگونه است، برای فرستادن کودک به مدرسه شبانه روزی عجله نکنید. حداقل باید او را با یک روانشناس خوب. یا با معلمان صحبت کنید.

کودکان جدایی از والدین خود را به طرق مختلف تجربه می کنند. کسی تقریباً بلافاصله سازگار می شود، دوستان جدیدی پیدا می کند، فعالانه در زندگی مدرسه شرکت می کند.

دیگران با این احساس زندگی می کنند که عزیزانشان به آنها خیانت کرده اند و آنها را به رحمت سرنوشت سپرده اند. علاوه بر این، چنین واکنشی در کودکانی که واقعاً با استعداد هستند بیشتر دیده می شود. بسیاری از آنها بسیار آسیب پذیر هستند.

یک گزینه خوب این است که فرزندتان را برای شروع به یک کمپ تابستانی یا مدرسه جنگل بفرستید. بگذارید سعی کند بدون والدینش کار کند.

و به هیچ وجه به تنهایی تصمیم به انتقال به یک مدرسه شبانه روزی نگیرید! حتی اگر مطمئن باشید که شکل جدید آموزش فرصت های فوق العاده ای را برای کودک باز می کند. موقعیت خود را برای او توضیح دهید. و به دانش آموز حق انتخاب بدهید».

دفترچه یادداشت پدر و مادر

سوالات توسط رئیس سرویس مطبوعاتی وزارت آموزش مسکو، A.V. Gavrilov پاسخ داده می شود.

اگر معلم برای یک نمره خوب در یک ربع، نیم سال به پاداش پولی اشاره کند، والدین چه باید بکنند؟ اگر اداره موسسه تحصیلیبه طور منظم، یک بار در ماه، از والدین می خواهد که به اندازه کافی به نیازهای مدرسه کمک کنند؟