Տեղական գիտություններ վայրէջք Ուգրայի պահպանված արահետներով: «Ճանապարհորդություն Ուգրայի պահպանված ուղիներով» պատմվածքը
Շատերը գիտեն, որ Սիբիրը հայտնի է իր յուրահատուկ բնական գեղեցկությամբ։ Խանտի-Մանսի ինքնավար օկրուգի ռեսուրսները հարուստ են և բազմազան։ Շրջանի արգելոցները, արգելոցների և ազգային պարկերի հետ միասին, պահպանում են կենդանական և բուսական աշխարհի ողջ բազմազանությունը իրենց բնական միջավայրում: Զբոսաշրջիկների հոսքը դեպի այս խորհրդավոր ու եզակի երկիր երբեք չի չորանում։ Եվ սա զարմանալի չէ։ Նրանք գրավում են մեծ թվովանսովոր կենդանիներ և թռչուններ, գեղեցիկ բնապատկերներ և հյուսիսային ժողովուրդների ինքնատիպ մշակույթ:
Երկրի այս անկյուն այցելող զբոսաշրջիկները հուզիչ ու անմոռանալի հույզեր են ստանում: Գեղեցիկ անտառներ, ճահճային տայգա, անտառային տունդրա, գետեր և ջրամբարներ, ամենահարուստ բուսական և կենդանական աշխարհը՝ այս ամենը ինքնավար մարզառատաձեռնորեն կիսվում է բնական գեղեցկության գիտակների հետ:
Նրանք չեն կարող մնալ առանց Ինքնավար Օկրուգի զբոսաշրջիկների ուշադրության։ Դրանք ստեղծվել են՝ նպատակ ունենալով ուսումնասիրել, և ամենագլխավորը՝ պահպանել կենդանուն և բուսական աշխարհառանց բնականը խանգարելու բնական գործընթացներ. Արգելոցների տարածքում որսորդական և տնտեսական գործունեությունը բացառվում է։ Սա անհրաժեշտ է էկոհամակարգերի պահպանման համար։
Անշուշտ, շատերին է հետաքրքրում, թե ինչպիսի արգելոցներ կան Խանտի-Մանսի Ինքնավար Օկրուգում։ Այս Ինքնավար Օկրուգի տարածքում կան երկու բնական վայրեր, որոնք արժե այցելել։ Բուսական և կենդանական աշխարհի յուրահատուկ տեսակային կազմը, անհավատալի գեղեցկությամբ հարուստ գեղատեսիլ բնությունը ոչ մեկին անտարբեր չեն թողնի։
Հավատացեք, որ այցելելով թաղամասի պահպանվող տարածքներ, շատ բան կքաշեք ձեզ համար։ հետաքրքիր փաստերԿենդանական և բուսական աշխարհի որոշ ներկայացուցիչների կյանքի մասին, դուք կտեսնեք, թե ինչպես են նրանք իրենց պահում իրենց բնական միջավայրում, ինչպես նաև կվայելեք եզակի բնության գեղեցիկ տեսարանները: Խանտի-Մանսի Ինքնավար Օկրուգի (Ուգրա) զարմանալի արգելոցները, որոնց անունները կներկայացնենք ստորև, ձեզ շատ անմոռանալի հույզեր կպարգևեն: Այս բնական առարկաների գեղեցկությունն իսկապես անմոռանալի է:
«Մալայա Սոսվա» արգելոց
Այս մեկը կազմակերպվել է 1976թ. Արգելոցի խորհրդանիշն է դարձել հյուսիսասիական գետի կավը։ Այս կենդանին ժամանակին բավականին տարածված է եղել, բայց պահպանվել է այս տեսակըշնորհիվ Կոնդո-Սոսվա բնիկների. Հենց նրանց զգույշ վերաբերմունքն էր կենդանական աշխարհի արժեքավոր ներկայացուցիչների նկատմամբ, որը հնարավորություն տվեց փրկել կրծողներին անհետացումից, որոնք ամբողջությամբ ոչնչացվեցին գրեթե ողջ Սիբիրում: Այս շրջանը նախկինում բավականին անհասանելի էր։ Դրա շնորհիվ, ինչպես նաև տեղի ժողովուրդների սովորույթների շնորհիվ այս տարածքի բնությունը լավ է պահպանվել։
Արգելոցի բուսական աշխարհը բաղկացած է 407 բուսատեսակից։ Բուսական ծածկույթը հիմնականում տայգայի բույսերն են, սակայն հանդիպում են նաև եվրոպական, հյուսիսային, հարավային և սիբիրյան տեսակներ։ Արգելոցի տարածքում հայտնաբերված են նաև սառցադաշտային և հետսառցադաշտային ժամանակաշրջանների մասունքներ՝ սիբիրյան աստեր, լապլանդական գորտնուկ, հյուսիսային բուրգ, դեղնած լումբագոն, սրածայր թառափ, բութ ցախ և նույնքան արժեքավոր այլ բույսեր:
«Մալայա Սոսվա» արգելոցի կենդանական աշխարհը 38 տեսակ կաթնասուն է։ Բացի այդ, այստեղ ապրում են ավելի քան 200 տեսակի թռչուններ և 15 տեսակ ձկներ։ Կան նաև երկկենցաղներ և սողուններ։ Արգելոցի սովորական բնակիչներից են էլկը, էրմինը, սկյուռը, արջը, խոզուկները։ Նրանցից բացի, կան նաև կենդանիների հատկապես հազվագյուտ տեսակներ, օրինակ՝ Արևմտյան Սիբիր գետի կավը։ Կան նաև Կարմիր գրքում գրանցված թռչունների անհետացման եզրին գտնվող ներկայացուցիչներ՝ գիրֆալկոն, արծիվ և այլն։
Խանտի-Մանսի ինքնավար օկրուգի պաշարները գիտական տեսանկյունից մեծ նշանակություն ունեն։ Մարդիկ դարեր շարունակ տեղեկություններ են կուտակել Սիբիրյան բնության մասին։ Այս թաղամասի մեկ այլ եզակի օբյեկտ կքննարկվի ստորև։
Յուգանսկի արգելոց
Այն բնական օբյեկտզբաղեցնում է 648,7 հազար հա տարածք։ Նրա հիմնական տարածքում են գտնվում երկրորդական անտառները։ Արգելոցում կան բույսեր, որոնցից մի քանիսը գրանցված են Կարմիր գրքում։ Դրանց թվում են անտերև կզակը և այլն:Բլուրների վրա գտնվող սոճու անտառները տարածված են։
Արգելոցի կենդանական աշխարհը բաղկացած է կաթնասունների 36 տեսակից։ Կարմիր գրքում գրանցված թռչուններից տարածքում կա սև արագիլ։ Նաև կարող եք հանդիպել մեծ դառնություն: Ջրամբարներում հանդիպում են ցուպիկ, պիկեր, թառ, ռուֆ, ձագուկ և այլն։ հազվագյուտ տեսակկարելի է տարբերել բուրբոտը և նելման։
Պահուստներ և Ազգային պարկերԽանտի-Մանսի Ինքնավար Օկրուգը շրջանի բնական հարստությունն է։ Ձեր գիտելիքները հարստացնելու և անաղարտ գեղեցկության վեհությունը վայելելու համար անպայման արժե այցելել: Ի թիվս ազգային պարկերԽանտի-Մանսիյսկի ինքնավար օկրուգը պետք է ուշադրություն դարձնի Նումտո արգելոցի վրա։
Numto բնության պարկ
Գրեթե բոլոր կողմերից այն շրջապատված է մշակվող հանքավայրերով։ Մինչ օրս այս տարածաշրջանը մնում է քիչ ուսումնասիրված: Այն հղի է բազմաթիվ առեղծվածային ու անհայտներով: Այգին ստեղծվել է որպես բնության հուշարձան՝ նախատեսված տարածաշրջանի հարստությունը պահպանելու, ջրամբար դառնալու համար ավանդական մշակույթև ժառանգություն ապագա սերունդների համար:
Սամարովսկի Չուգաս բնական պարկ
Այս հաստատությունը ստեղծվել է 2001 թվականի հունվարին։ Դա պայմանավորված էր նրանով, որ 70-ականներին մարդու բուռն տնտեսական ակտիվությունը հանգեցրեց էկոհամակարգերի, այդ թվում մայրու անտառների ոչնչացմանը։ Բնական էկոհամակարգերը և պատմամշակութային ժառանգությունը պահպանելու նպատակով հանրության նախաձեռնությամբ ստեղծվել է Սամարովսկի Չուգասը։
Բնական պարկ «Սիբիրյան Ուվալի»
Այս օբյեկտը հետաքրքիր է իր բուսական և կենդանական աշխարհով։ Նրա տարածքում ապրում է 120 տեսակի թռչուն, որոնցից երեքը գրանցված են Կարմիր գրքում։ Բույսերից մեծ հետաքրքրություն է ներկայացնում լաբարիան, որը վտանգված է։
ԽՄԱՕ-ի արգելոցները, վայրի բնության արգելավայրերի և բնական պարկերի հետ միասին, թաղամասի ազգային հարստությունն են: Ով մի օր այցելի այս կողմերը, երբեք չի մոռանա դրանք։ Դաժան և գեղեցիկ բնությունմոլորակի այս արտասովոր անկյունը անջնջելի հետք է թողնում հոգու վրա: Հենց այդպիսի վայրերում մարդ իսկապես կապվում է բնության հետ՝ մոռանալով քաղաքի եռուզեռի մասին։
Խանտի-Մանսի Ինքնավար Օկրուգի (Ուգրա) արգելոցներն ու ազգային պարկերը Երկրի այն անկյուններն են, որոնք պետք է այցելի յուրաքանչյուր իրեն հարգող զբոսաշրջիկ:
MBOU «Բաևսկայա միջին հանրակրթական դպրոց
Ալթայի երկրամասի Բաևսկի շրջան
Ես հաստատում եմ
Ուսմասվար:
Ս.Գ. գաուս
ՏՈՒՐԻՍՏԱԿԱՆ ԵՎ ՏԵՂԻ ՏԵՂԱԿԱՆ ՊՐՈՖԻԼ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅԱՆ ԾՐԱԳԻՐ
«ԱԼԹԱՅԻ ՊԱՀՊԱՆՎԱԾ արահետներ»
Վերահսկիչ:
Ազարովա Ալլա Անատոլիևնա
Baevo 2015 թ
ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ
Բացատրական նշում
Ծրագրի բովանդակությունը
Ուսումնական և թեմատիկ պլան
Բացատրական նշում
Հայրենիքի հանդեպ սերը սկսվում է մի փոքրիկ բանից՝ հայրենի հողի հանդեպ սիրուց: Հաճախ փոքր հայրենիքի հանդեպ սերը սկսվում է արշավների, զբոսանքի ժամանակ բնության հետ հանդիպումներից ստացված տպավորություններից, հին ժամանակների գունեղ պատմությունները լսելուց: ժողովրդական ավանդույթներ, սովորույթներ, լեգենդներ. Հայրենիքի հանդեպ սեր բարձրացնելով՝ հայրենասեր ենք դաստիարակում.
Խորը ներածություն ազգային պատմությունև մշակույթ, գործունեություն հրաշալի մարդիկ, Փոքր Հայրենիքի պատմություններն անմիջական ազդեցություն են ունենում կյանքի իդեալների ձեւավորման վրա, օգնում է գտնել օրինակներ։
Ծրագիրը կօգնի ավելին իմանալ տարածաշրջանի և գյուղի մասին, որտեղ մենք ապրում ենք. ծանոթանալ ժողովրդական սովորույթներին և ավանդույթներին, արհեստներին; ժողովրդական արհեստավորների նվաճումները.
Ականավոր մարդկանց նվաճումներին դիպչելը մեծացնում է սիրո զգացումը հայրենիքի, ժողովրդի նկատմամբ, ներշնչում է անկեղծ հարգանք և փորձ, թողնում կյանքի հետք, իսկ ձեռք բերած գիտելիքները օգտակար են դառնում ապագայում։
Ճամբարային հերթափոխը մեծ հնարավորություններ է տալիս նման կրթական գործունեության համար։
«Հայրենի հողի պաշտպանված ուղիներով» պրոֆիլի հերթափոխի ծրագիրը.ուղղված է հայրենի հողի, գյուղի պատմության ուսումնասիրությանը և իրականացվում էբացակայող գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների փոխհատուցման սկզբունքը. Այս ծրագիրը օգնում է ուսանողների մեջ հայրենասիրության զգացում սերմանել:
Ծրագրի համապատասխանությունը Հանրակրթական առարկաների բովանդակության ընդլայնման սկզբունքներով.
Դպրոցական առարկաների կրթության և դաստիարակության բովանդակության կապերը կյանքի հետ մանկավարժության և զբոսաշրջության ակտիվ ձևերի կիրառման և տեղական պատմության գործունեության միջոցով.
Բարդ ազդեցություն զարգացող, դաստիարակող և բուժիչ բնավորության անձի վրա, որն ուղղված է հոգևոր, բարոյական և քաղաքացիական հատկությունների ձևավորմանը, հայրենասիրության և հայրենիքի հանդեպ սիրո ձևավորմանը, որոնք հիմք են հանդիսանում ուսանողների համար ընտրել կյանքի իդեալներ և վարքագիծ սոցիալական ոլորտում: միջավայրը։
դպրոցի «Հայրենասիրական դաստիարակություն» կրթական ծրագրի ուղղություններից մեկը։ Այս ուղղության միջոցով դպրոցն իրականացնում է երկրագիտական աշխատանք և աշխատանք հայրենասիրական դաստիարակության ուղղությամբ։
Տեղական պատմության հերթափոխի կազմակերպումը տրամաբանորեն լրացնում է կրթական և սոցիալ-մշակութային աշխատանքը ուսումնական հաստատություն, ինչպես նաև համակարգը լրացուցիչ կրթությունայս ուղղությամբ։
Հաշվի առնելով տարբեր ձևերհերթափոխի կազմակերպումը, լուծվեցինք տեղի պատմության իրադարձությունների շուրջ։
Երեխաները, շրջելով հայրենի հողի պահպանվող ուղիներով, ծանոթանում են դպրոցի, գյուղի պատմությանը, նրա ականավոր մարդկանց հետ, մարզի և տարածաշրջանի պատմությանը, մշակույթին ու ավանդույթներին։
Պրոֆիլի հերթափոխի դասերը նախատեսված են 5-8-րդ դասարանների աշակերտների համար, ծրագիրը ունիվերսալ է, քանի որ այն կարող է օգտագործվել տարբեր երեխաների հետ աշխատելու համար: սոցիալական խմբեր, տարբեր տարիքի, զարգացման մակարդակի և առողջական վիճակի։
Իրականացման ժամկետները՝ դասընթացը նախատեսված է 7 օրվա համար, առաջին 3 օրը՝ 4 ժամ պարապմունք, հաջորդ 4 օրը՝ օրական 6 ժամ։
Թիրախ:
Հայրենիքի հանդեպ սիրո, քաղաքացիության և հայրենասիրության կրթություն, սեփական շրջանի, գյուղի բնության, պատմության և մշակույթի մասին գիտելիքներով զինում, այլ ժողովուրդների և նրանց մշակույթի նկատմամբ հանդուրժողական վերաբերմունքի դաստիարակում։
Առաջադրանքներ ծրագրեր:
նպաստավոր պայմանների և հնարավորությունների ստեղծում շարունակական հայրենասիրական դաստիարակության խնդիրները լուծելու համար.
քաղաքացիության կրթություն, հանդուրժողականություն, պատասխանատվություն փոքր հայրենիքի ճակատագրի համար.
երեխաների առողջական վիճակի բարելավում և ամառային արձակուրդների ընթացքում ուսանողների համար լավ հանգստի կազմակերպում.
Մեր ծրագիրը օգնում է երեխաներին զարգացնել.
հետաքրքրություն հայրենի գյուղի, շրջանի պատմության նկատմամբ; որոնողական և հետազոտական գործունեություն;
հարգանք ավանդույթների, սովորույթների, տեղական ծեսերի, մշակութային ժառանգության, համագյուղացիների նկատմամբ.
բարելավման ձգտում միջավայրըհայրենի գյուղ;
անձնական մոտիվացիա դեպի ճանաչողական գործունեությունև ստեղծագործական՝ հայրենասիրական դաստիարակության միջոցով. առողջ ապրելակերպի հմտություններ.
Բիզնեսի գիծ.
տեղական պատմություն, կրթական, պատմա-հայրենագիտական, սպորտային և ժամանցի, մշակութային և ժամանց:
Ձև՝ խաղ - ճանապարհորդություն «Հայրենի արահետներ».
Օր 1-3 - «Իմ փոքրիկ հայրենիք» արահետ
Օր 4-7 - «Իմ պահպանված հողը» արահետ
օր
արահետ
«Իմ փոքրիկ հայրենիք».
«Իմ պաշտպանված երկիր»
«Էքսկուրսիաներ դեպի
գյուղի պատմությունը և նրա փողոցները, թաղամասը»
«Իմ դպրոցի պատմությունը»
ծանոթություն կյանքին և
գործունեությանը
ականավոր
անհատականություններ և այլն:
քայլարշավ
ճանապարհորդություններ, էքսկուրսիաներ.
Բառնաուլի տեսարժան վայրեր: Էքսկուրսիա Բելոկուրիխայի շուրջ
Էքսկուրսիա Զուբրյատնիկ, Բուսաբանական այգի
Էքսկուրսիա դեպի Սրոստկի գյուղ, Վ.Մ.Շուկշինի թանգարաններ։
Ծրագրի իրականացման ձևերը.
Ծրագրի տեղական պատմության ուղղությունը հերթափոխի առաջնահերթ աշխատանքն է և հանդիսանում է ծրագրի հիմնական բլոկը։
1. Տեղական գիտությունների բլոկը նախատեսված է երեխաների մեջ սեր սերմանելու իրենց փոքրիկ հայրենիքի հանդեպ, հետաքրքրություն սերմանելու իրենց հայրենի երկրի պատմության, մշակույթի, ավանդույթների և սովորույթների նկատմամբ:
Ընդլայնել ուսանողների հորիզոնները, զարգացնել նրանց ճանաչողական հետաքրքրությունները: Կրթել տարբեր ազգերի մարդկանց ավանդույթներն ու սովորույթները հարգող մարդ՝ Հայրենիքի հայրենասեր։ Այս բլոկի գործունեությունը. զրույցներ, էքսկուրսիաներ, հանդիպումներ հետաքրքիր մարդկանց հետ, օգնություն աշխատանքի վետերաններին և գյուղի տարեց բնակիչներին, այցելություններ գրադարաններ, թանգարաններ, մրցույթներ, շնորհանդեսների պատրաստում:
2. Անվտանգության բլոկ, ներառում է ճանապարհային երթեւեկության կանոնների, հրդեհային անվտանգության, ջրային անվտանգության միջոցառումներ: Աշխատանքի պաշտպանության հրահանգների կատարում.
3. Առողջապահական բլոկը հիմնված է սպորտի և առողջության հետ կապված իրադարձությունների վրա: Այս բլոկը ներառում է սպորտային խաղեր, մրցույթներ, զրույցներ առողջ ապրելակերպի մասին, սպորտային տոներ, էքսկուրսիաներ։
4. Զարգացող բլոկը ներառում է ներկայացումների, վիկտորինաների, խաղերի ձևավորում։
Ուսումնական և թեմատիկ պլան
Օր
Իրադարձություններ
Տեսություն
Պրակտիկա
Ընդամենը
1
ՕՐ 1
1,5
4ժ.
«Էքսկուրսիաներ դեպի
Ամփոփելով օրը.
0,5
2
ՕՐ 2.
1,5
4ժ.
Ամփոփելով օրը
0,5
3
ՕՐ 3քայլարշավ
գյուղի տեսարժան վայրերը
ճանապարհորդություններ, էքսկուրսիաներ.
2,5
4 ժամ
Ամփոփելով օրը
0,5
4
ՕՐ 4
0,5
ժամը 6
Էքսկուրսիա Բելոկուրիխայի շուրջ
Ամփոփելով օրը
0,5
5
Օր 5
0,5
6ժ.
Էքսկուրսիա դեպի Այա գյուղ, ծանոթացում Չեմալի շրջանի տեսարժան վայրերին։
Ջրային խաղեր
1,5
Ամփոփելով օրը
0,5
«Իմ պահպանված հողը» վիկտորինայի անցկացում.
6
ՕՐ 6. «Աշխատել սովորել
6ժ.
Էքսկուրսիա դեպի Զուբրյաթնիկ
Էքսկուրսիա Բուսաբանական այգի
0,5
Ամփոփելով օրը
0,5
7
ՕՐ 7. Զբոսաշրջության և տեղական պատմության ճամփորդություն
«Թանգարանային բիզնեսի ուղիները».
6ժ.
Էքսկուրսիա դեպի Պոլկովնիկովո գյուղ, Գ.Ս.Տիտովի թանգարան
«Աշխատել սովորել«Երեք ամառ Գորնիում» անհատական լուսանկարչական նյութերի ֆոնդի համակարգում և համալրում.
Օրվա արդյունքները
Պրոֆիլային հերթափոխի աշխատանքի արդյունքները.
«Բելոկուրիխա և Գորնի Ալթայի տեսարժան վայրեր» շնորհանդեսը
նախագիծ» Հայրենիք-Իմ հպարտությունը"
Լուսանկարչական ալբոմ «Արժանի - պատիվ և պարգև»
Տեղական պատմության արշավ - 2014 «Բայևո-Գորնի Ալթայ»
Հերթափոխի մասնակիցների պարգևատրում.
Վերադարձ տուն՝ Բաևո գյուղ։
Պրոֆիլի հերթափոխի փակում.
Ժամերի քանակը
1 օր:
9-00
Նախաճաշ (դպրոցի հիմքի վրա)
9-30
HSE ճեպազրույց, ներածական զրույց պրոֆիլի հերթափոխի առաջադրանքների մասին, բացահայտելով ուսանողների հետաքրքրությունները ոլորտներում:
11-00
«Էքսկուրսիաներ դեպի
գյուղի և նրա փողոցների, թաղամասի պատմությունը» (շրջանային գրադարանի հիման վրա)
12-00
Հանդիպումներ Բաևա գյուղի նշանավոր մարդկանց հետ
13-00
Օրվա արժեքը.
115 ռուբ.
Օր 2:
9-00
Նախաճաշ (դպրոցի հիմքի վրա)
9-30
«Իմ դպրոցի պատմությունը», ծանոթություն ականավորների կյանքին ու գործունեությանը
անձեր և այլն (դպրոցական թանգարանի հիման վրա)
11-00
Աջակցություն աշխատանքի վետերաններին և գյուղի տարեց բնակիչներին
12-00
Բացօթյա մրցույթ «Մենք գնում ենք էքսկուրսիա դեպի Բելոկուրիխա և Գորնի Ալթայ քաղաք»
13-00
Ճաշ (դպրոցի հիմքի վրա), օրվա ամփոփում
Օրվա արժեքը.
115 ռուբ.
Օր 3:
9-00
Նախաճաշ (դպրոցի հիմքի վրա)
9-30
Արշավ դեպի գյուղի տեսարժան վայրեր, ճամփորդություն, էքսկուրսիաներ։
11-30
ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Յու.
12-30
Ճաշ (դպրոցի հիմքի վրա), օրվա ամփոփում
Օրվա արժեքը.
115 ռուբ.
Օր 4:
06-30
Անվտանգության ճեպազրույցների անցկացում. ճանապարհների վրա, հրդեհային անվտանգություն, ջրային անվտանգություն:Մեկնում Բաևո գյուղից
08-30
Նախաճաշ (սրճարան-ճաշասենյակ «Վոլնա», Կամեն-օն-Օբի)
12-00
Բառնաուլի տեսարժան վայրեր
14-00
15-00
Էքսկուրսիա Բելոկուրիխայի շուրջ
16-00
Վերելք բազկաթոռով
17-00
Այցելություն ջրաշխարհ
18-00
Ժամանում Այա գյուղի «Երիտասարդություն» ճամբար, տեղավորում
19-00
«Բելոկուրիխա առողջարանային քաղաք.
20-00
Ընթրիք («Երիտասարդական» հանրակացարան)
Օր 5:
09-00
Նախաճաշ («Երիտասարդական» հանրակացարան)
09-30
Անվտանգության ճեպազրույց. անվտանգ վարքագիծ ջրի վրա
10-00
Էքսկուրսիա դեպի Այա գյուղ, ծանոթացում Չեմալի շրջանի տեսարժան վայրերին։
12-00
Լողանալ Այա լճում.Ջրային խաղեր
13-30
Ճաշ («Երիտասարդական» տուրիստական կենտրոն)
16-00
Հանգիստ ճամբարում, բացօթյա խաղեր
16-15
Խորտիկ («Երիտասարդական» տուրիստական կենտրոն)
20-00
Ընթրիք («Երիտասարդական» հանրակացարան)
Օր 6:
09-00
Նախաճաշ («Երիտասարդական» հանրակացարան)
09-30
«Աշխատել սովորելհավաքել, համակարգել նյութական և հոգևոր մշակույթի առարկաներ, բնության առարկաներ, որոնք ձեռք են բերվել զբոսաշրջային և տեղական պատմության արշավի ընթացքում Ալթայի լեռներում:
10-00
Էքսկուրսիա դեպի Զուբրյաթնիկ
12-00
Էքսկուրսիա Բուսաբանական այգի
14-00
Ճաշ («Երիտասարդական» տուրիստական կենտրոն)
16-00
Հանգստացեք ճամբարի վայրում
16-15
Խորտիկ («Երիտասարդական» տուրիստական կենտրոն)
16-40
Հանգստացեք ճամբարի վայրում:«Սովորում եմ մոդելավորել «Տուր Գորնի Ալթայ, Բելոկուրիխա» ֆոտոալբոմը։
20-00
Ընթրիք («Երիտասարդական» հանրակացարան)
Օր 7:
07-00
Նախաճաշ («Երիտասարդական» հանրակացարան)
08-00
Մեկնում ճամբարի վայրից
10-00
Էքսկուրսիա դեպի Սրոստկի գյուղ, Վ.Մ.Շուկշինի թանգարաններով
12-00
Ճաշ Բիյսկի «Բիլինա» սրճարանում
14-00
Էքսկուրսիա դեպի Պոլկովնիկովո գյուղ, Գ.Ս.Տիտովի թանգարան
18-30
Ընթրիք (սրճարան-ճաշասենյակ «Վոլնա», Կամեն-ոն-Օբի). «Աշխատել սովորելհավաքել, համակարգել ցուցանմուշներ.«Երեք ամառ Ալթայի լեռներում» անհատական լուսանկարչական նյութերի ֆոնդի համակարգում և համալրում.
21-00
Ժամանում Բաևո գյուղ
Տուրի արժեքը (4-7 օրից) ներառում է.
- Բառնաուլ-Բաևո-Բառնաուլ-Բիյսկ-Բելոկուրիխա-Այա-Ուստ-Սեմա-Կամլակ-Չերգա-Սրոստկի-Բիյսկ-Պոլկովնիկովո-Բառնաուլ-Բաևո Բարնաուլ ավտոբուսով (ներառյալ տուրօպերատորի ծառայությունները և զբոսաշրջային ուղեկցորդը) - 185 ռուբլի: /անձ
- Տեղավորում ճամբարի տարածքում 4 օր / 3 գիշեր - օրական 250 ռուբլի:x4 օր = 1000 ռուբ.
- Չորս սնունդ օրական 544 ռուբլի: / օրx4 օր = 2176
- Այցելություն թանգարաններ և տեսարժան վայրեր (ներառյալ տրանսպորտային ծախսերը դեպի առարկաներ և հետադարձ) - 923 ռուբլի / անձի համար:
- Ուղևորություն բազկաթոռով - 350 ռուբլի
- Այցելություն ջրաշխարհ 1 ժամ: - 300 ռուբլի:
1-3 օր դպրոցի բազայի վրա `115 ռուբլի:x3 օր = 345 ռուբ.
Ակնկալվող արդյունքները
1. Իրենց փոքրիկ հայրենիքի հանդեպ սեր բարձրացնելը, հայրենի հողի պատմության, մշակույթի, ավանդույթների ու սովորույթների նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանելը:
2. Ընդլայնել սովորողների մտահորիզոնները, զարգացնել նրանց ճանաչողական հետաքրքրություններ
3. Երեխաների և դեռահասների ֆիզիկական և հոգեկան առողջության ամրապնդում.
4. Երեխաների անհատական կարողությունների զարգացում, ծանոթացում ստեղծագործական գործունեություն,
5. Գյուղում արձակուրդներին գտնվող երեխաների կազմակերպված հանգստի լուսաբանում.
6. Գործունեության տարբեր ոլորտներում սովորողների ինքնաիրացման համար անհրաժեշտ պայմանների ստեղծում.
7. Երեխաների և դեռահասների միջև հարաբերությունների բարելավում, բացասական դրսևորումների վերացում, վատ սովորությունների վերացում.
8. Տարբեր տարիքի երեխաների բարեկամության և համագործակցության ամրապնդում
Սերդյուկով Ֆիլիպ
5 Բ
Բարդիկովա Դիանա
5 Բ
Բրովկո Յանա
5 Բ
Կվաշինա Ջուլիա
5 Բ
Վասինովիչ Դանիլ
5 Բ
Կրավչենկո Մարինա
5 Բ
Սորոկինա Անժելա
5 Բ
Յուրիխինա Լենա
5 Բ
Կորնեևա Ջուլիա
5 Բ
Պախոմով Անդրեյ
6-բ
Նոսիրև Արտեմ
6-բ
Պրեսադա Յուջին
6-բ
Ալեշինա Յանա
6-ա
Նոսիրևա Քսենիա
6-ա
Ռոմանենկո Անաստասիա
6-ա
Կուրբատովա Սոֆիա
6-ա
Վեյբեր Սերգեյ
6-ա
Կարպենկո Դարիա
6-ա
Կվասովա Մարիա
7-բ
Գորբոնոսովա Աննա
7-բ
Զաբելին Կոստյա
7-բ
Զինչենկո Լուդա
7-ա
Սորոկին Մաքսիմ
7-ա
Ալեքսանդրով Դիմա
8-բ
Ռուդնև Դմիտրի
8-բ
Չևգուն Տանյա
8-բ
Տեսլին Դենիս
8-բ
Պալեխինա Տատյանա
8-բ
Ռախմատովա Դարիա
8-բ
Զիմինա Իրինա
8-բ
Վեդենևա Տանյա
8-բ
Բելեցկայա Ալլա
8-բ
Կոնդրաշկին Անդրեյ
8-բ
Բախարևա Ալիկա
8-բ
Վոլկով Կոստյա
Կրիսկո Անաստասիա
8-ա
Լիպինսկայա Ալենա
8-ա
Պեչատնովա Ալինա
8-ա
5 Բ
Էկոլոգիայի և Հատուկ պահպանվողների տարում բնական տարածքներՌուսաստանում քաղաքային գրադարանները կանցկացնեն վիկտորինան. Տարածաշրջանային վայրէջք. Յուգրայի պահպանված արահետները«. 10-14 տարեկան դպրոցականները պետք է պատասխանեն հարցերին պահպանվող տարածքներԽանտի-Մանսիյսկի ինքնավար օկրուգ - Ուգրա, Ուգրայի կենդանիների և բույսերի «Կարմիր գրքի» տեսակներ, պահպանման պատմություն։ Լերմոնտովի գրադարանում վիկտորինայի մասնակիցներին օգնելու համար կազմակերպվել է գրքի ցուցահանդես. Յուգրայի պահպանված արահետները».
Վիկտորինայի հաղթողները կլինեն այն դպրոցականները, որոնց աշխատանքը կտարբերվի ամբողջականությամբ, ճշգրտությամբ, օրիգինալ դիզայնով, քաղաքային գրադարանների հավաքածուների աղբյուրներին հղումներով: Փաստաթղթերն ընդունվում են մինչև 2017 թվականի մայիսի 17-ը:
Դիրք, ամբողջական ցանկըվիկտորինայի հարցեր, մատենագիտական ցանկՎիկտորինայի գրականությունը հրապարակված է մանկական էջերում՝ «Ինչպե՞ս դառնալ մեծ. » MBUK CBS կայք: Այստեղ կտեղադրվեն նաև վիկտորինայի արդյունքները և հաղթողների անունները։
Մայիսի 24-ին ժամը 15.00-ին Կենտրոնական մանկական գրադարանում տեղի կունենա հաղթողների պարգեւատրման հանդիսավոր արարողությունը։
Սեղմեք մեծացնելու համար
Իրինա Կալուգինա
Տարածաշրջանային օպերատորի ներկայացուցիչները Խանտի-Մանսի Ինքնավար Օկրուգ-Յուգրա արդյունաբերության վարչության աշխատակիցների և ներկայացուցիչների հետ հասարակական կազմակերպություններստուգել է Սուրգուտի նոր կոնտեյներային տեղամասերը՝ չափանիշներին համապատասխանության համար,ID News Ugra
26.01.2020 Հունվարի 25-ին տարածաշրջանում ամպամած, առանց տեղումների եղանակ, քամի հարավ-արևմտյան՝ 2-6 մ/վրկ, ցերեկը՝ -9 -16, գիշերը՝ -16-18 աստիճան:
Նիժնևարտովսկի շրջանի վարչակազմ
25.01.2020
«Ճամփորդություն Ուգրայի պահպանված արահետներով» պատմվածքը՝ էջ թիվ 1/1
Ներածական մաս՝ «Ճամփորդություն Յուգրայի պահպանված ուղիներով»
«Էկո» էկոլոգիական ասոցիացիա.
ԼԻՐԱԿԱՆ ԱՆՈՒՆԸ. ծրագրի ղեկավար (ամբողջությամբ)*՝ Ստրուս Տատյանա Լեոնիդովնա։
«Էկոս» էկոլոգիական ասոցիացիայի մասնակիցների ճանապարհորդությունն իրականացվել է ավտոմոբիլային տրանսպորտով Խանտի-Մանսիյսկի, Օկտյաբրսկի և Սովետսկի շրջանների տարածքով։ Ընդհանուր առմամբ, երիտասարդ ճանապարհորդներն անցել են ավելի քան 600 կմ:
Ուգրա ՊՏ-ների շուրջ շրջագայությունն իրականացվել է երիտասարդ էկոլոգների մոտ ձևավորելու Ուգրա ՊՏ համակարգի ընկալման ամբողջականությունը, դրա նշանակությունն ու դերը եզակի պահպանման գործում: բնական համալիրներՅուգրա. Ճանապարհորդները ծանոթացել են Կոնդինսկի լճերի բնության պարկի, Մալայա Սոսվա արգելոցի, Տալլինկայի երկրագիտական արտացոլման թանգարանի համակարգին և փորձին։
Ճամփորդությունը ֆինանսավորվել է Global Greengrants Fund-ի բարեգործական նվիրատվության շնորհիվ: Ուղևորությանն աջակցել են Սամարովսկի Չուգաս բնական պարկի աշխատակիցները. ապահովվել է տրանսպորտ։ Կոնդինսկի լճերի բնական պարկի աշխատակիցներին հյուրընկալ դիմավորեցին, տեղավորեցին հիվանդանոցում, կատարեցին էքսկուրսիաներ, հերթափոխով մեքենա տրամադրեցին՝ ճահճոտ անանցանելի ճանապարհներով հիվանդանոց հասնելու համար։ «Մալայա Սոսվա» արգելոցի թանգարանը բարեգործական շրջայց է անցկացրել անտառի թանգարանում։
Ճամփորդության մասնակիցները հիանալի հիշողություններ ունեին ճամփորդությունից և նորից այցելելու ցանկություն Բնական պարկ«Կոնդինսկի լճեր», արգելոց «Մալայա Սոսվա».
Հետագայում նախատեսվում է ուղևորություն դեպի Յուգրայի այլ պահպանվող տարածքներ՝ «Սիբիրյան լեռնաշղթաներ», «Նումտո» բնական պարկ։
«Ճանապարհորդություն Յուգրայի պահպանված ուղիներով» պատմվածքը
Խանտի-Մանսիյսկի ինքնավար օկրուգի տարածքում, նրա տարբեր մասերում, կան հատուկ պահպանվող բնական տարածքներ (SPNA), որոնք համարվում են շրջանի էկոլոգիապես մաքուր վայրերից մեկը։ Հատուկ պահպանվող բնական տարածքները նախագծված են պահպանելու բնորոշ և եզակի բնական լանդշաֆտները, բուսական և կենդանական աշխարհի բազմազանությունը, բնական և մշակութային ժառանգության վայրերը: Ամբողջովին կամ մասամբ հանվել է տնտեսական օգտագործումը, ունեն պաշտպանության հատուկ ռեժիմ, իսկ հարակից հողային ու ջրային տարածքներում կարող են ստեղծվել պահպանվող գոտիներ կամ տնտեսական գործունեության կանոնակարգված ռեժիմով շրջաններ։
Գաղափար կար ստեղծել «Ճամփորդություն Ուգրայի պահպանված ուղիներով» նախագիծ երեխաների համար, որոնք ակտիվորեն ներգրավված են գործնական բնապահպանական գործունեության մեջ, անտառտնտեսության տարածքում հետազոտություններ են կատարում, ձևավորելու Ուգրայի պահպանվող տարածքի համակարգի ընկալման ամբողջականությունը, դրա նշանակությունը և դերը Ուգրայի եզակի բնական համալիրների պահպանման գործում:
Նախագծի նախապատրաստումից և հաստատումից հետո սկսվեց դրա իրականացման փուլը։ Ուղևորության երթուղին մշակվել է Յուգրայի հատուկ պահպանվող բնական տարածքներով՝ «Բնական պարկ Սամարովսկի Չուգաս», «Կոնդինսկի լճեր» բնական պարկ և «Մալայա Սոսվա» արգելոց:
«Ճամփորդություն Ուգրայի պահպանված ուղիներով» նախագիծն իրականացվել է II փուլում.
Ի փուլ: 2012 թվականի հոկտեմբերի 4-6-ը տեղի ունեցավ ճամփորդություն դեպի «Անդրադարձ» տեղական պատմության թանգարան (Տալլինկա գյուղ), Կոնդինսկի լճերի բնության պարկ, Մալայա Սոսվա արգելոցի թանգարան։
II փուլ: Ուղևորությունը՝ ուղևորություն դեպի Սամարովսկի Չուգասի բնության այգի, իրականացվել է 2013 թվականի հունվարի 9-ին:
I փուլ.
2012 թվականի հոկտեմբերի 4 - 6-ը տեղի ունեցավ «Յուգրայի պաշտպանված ուղիներով» ծրագրի մասնակիցների ճանաչողական, բնապահպանական և կրթական ճամփորդությունը։
Պատվիրակության կազմում էին.
I. «Էկոս» մանկական բնապահպանական ասոցիացիայի մասնակիցներ (ՄԲՈՒ թիվ 2 միջնակարգ դպրոցի 7-րդ դասարանի 9 աշակերտ, թիվ 11 ՄԲՈՒ թիվ 11 միջնակարգ դպրոցի 2-րդ դասարանի 1 աշակերտ):
Չուսովիտին Վիտալի Վլադիմիրովիչ 23.06.1999 թ.
Սեդով Իլյա Վլադիմիրովիչ 13.10. 1999 թ.
Բաշիրով Բուլատ Մարատովիչ 24.05. 1999 թ.
Դոբրինին Ստանիսլավ Ալեքսանդրովիչ 17.04. 1999 թ.
Սմիրնովա Անաստասիա Վալերիևնա 06/11/1999 թ.
Խասանովա Ագատա Մուրադովնա 23.12.1998թ
Միշարինա Դարիա Անդրեևնա 16.12. 1999 թ.
Ֆոմինա Ժաննա Իվանովնա 29.09. 1999 թ.
Ուսենկո Սոֆյա Էդուարդովնա, 17.07.2004թ. «MBOU թիվ 11 միջնակարգ դպրոց 2 դասարան).
II. ղեկավար, «Տեխնոլոգիա» առարկայի ուսուցիչ, MBOU թիվ 2 միջնակարգ դպրոց, Տիմիրբաև Նիկոլայ Սերգեևիչ:
III. Աշխատակիցներ բյուջետային հիմնարկԽանտի-Մանսիյսկի ինքնավար օկրուգ - Յուգրա «Բնական պարկ» Սամարովսկի Չուգաս »:
Ստրուս Տ.Լ. - Էկոլոգիական ասոցիացիաների և դպրոցական անտառտնտեսությունների մեթոդիստ, «Էկոս» մանկական էկոլոգիական ասոցիացիայի ղեկավար:
Ուսենկո Լ.Կ. - Բնապահպանական կրթության վարչության պետ.
Իստոմինա Ն.Լ. - Մեթոդոլոգ լրատվամիջոցների համար.
Վոլկովա Տ.Ի. - գիտամեթոդական բաժնի գիտաշխատող։
Ճամփորդությունը ֆինանսավորվել է Գլոբալ Գրինգրանտների հիմնադրամի (GLOBAL GREENGRANTS FUND) բարեգործական նվիրատվության շնորհիվ: Նախագիծը պատրաստել է Տատյանա Լեոնիդովնա Ստրուսը (Էկոս մանկական բնապահպանական ասոցիացիայի ղեկավար) և իրականացվել նրա ղեկավարությամբ։
Նախապատրաստական փուլ. ՄԲՈՒ-ի թիվ 2 միջնակարգ դպրոցում տեղի ունեցավ հանդիպում ճամփորդության մասնակիցների, ծնողների, ուսուցիչների հետ, որտեղ մանրամասն նկարագրվեց ճամփորդությունը՝ երթուղին, ճանապարհորդության ժամանակը, կանգառների վայրերը, սնունդը, անհրաժեշտ հագուստի ցանկը, ճեպազրույցները։ տրված. Ծնողների կողմից ճանապարհորդելու գրավոր թույլտվություն է հավաքվել: Տեղեկատվական նամակներ են պատրաստվել և ուղարկվել Կոնդինսկի լճերի բնության պարկի տնօրենին։ Ճամփորդությունը համաձայնեցվել է ժամկետների, մասնակիցների, ծրագրի վերաբերյալ։
Հոկտեմբերի 3-ին՝ ճամփորդության նախօրեին, Սովետսկիում 30 սմ ձյուն է տեղացել, ավելի է ցուրտացել։ Բայց ճամփորդության համար ամեն ինչ պատրաստ էր. ճամփորդության նպաստները պատրաստվեցին, մասնակիցները որոշվեցին պատվերով, գնվեցին պաշարներ, ուստի չփոխեցին ճամփորդության օրը։
4 հոկտեմբերի, 2012 թ. 1 օր ճանապարհորդություն.
Հոկտեմբերի 4-ին, նշանակված ժամին, ավտոբուսով շարժվեցինք դեպի ՄԲՈՒ-ի թիվ 2 միջնակարգ դպրոց։ Հավաքածուում բոլոր մասնակիցները՝ 8 հոգի։ Նստեցինք ավտոբուս, կապեցինք ամրագոտիները և ճանապարհը սկսվեց։
Սահմանին մոտենալիս Օկտյաբրսկի շրջանավելի ցուրտ և ավելի շատ ձյուն: Ճանապարհին 3 ժամ, և մենք առաջին կանգառում էինք՝ Տալլինկա գյուղում։ Դպրոցի հիմքի վրա գործում է «Անդրադարձ» տեղական պատմության թանգարանը, որը ստեղծել և ղեկավարել է գրադարանավար Ստիցյուկ Օլգա Պավլովնան։ Նրա ղեկավարությամբ ռուսական սիբիրյան բնակավայրերում իրականացվել են հին կենցաղային իրերի և սպասքի որոնողական արշավներ։
Երեխաները լսեցին տեղեկություններ հնագույն առարկաների և դրանց օգտագործման մասին՝ փայտածուխով տաքացվող արդուկ, խոտ հնձող թրթուր, հնագույն դանակներ և շեղբեր, լամպեր, սամովարներ, կովի զանգեր, կերոսինի լամպեր, մանող անիվներ և այլ պատմական իրեր: Օլգա Պավլովնան նաև վերահսկում է «Մանկական ստեղծագործության փառատոն-ցուցահանդես» «Կարմիր գիրքը երեխաների աչքերով» միջազգային նախագիծը, որն իրականացվում է Միջազգային ծրագրի շրջանակներում: բնապահպանական գործողությունՀանձնաժողովի հովանու ներքո «Փրկեք և պահպանեք». Ռուսաստանի ԴաշնությունՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի համար: Շրջայցի ընթացքում նա խոսեց մրցույթների անցկացման, մրցույթի եկածների աշխատանքների, մրցույթի դիրքի, հաղթողների աշխատանքների մասին։
Այնուհետև մեր ճանապարհն անցնում էր խորհրդային շրջանով։ Սովետսկիում՝ Կոնդինսկի լճերի բնության պարկի գրասենյակում, մեր պատվիրակությանը դիմավորեցին Բնական պարկի աշխատակիցները և տնօրեն, ՌԴ վաստակավոր բնապահպան Ստաշկևիչ Լեոնիդ Ֆեդորովիչը։ Այգու աշխատակիցները շրջայց կատարեցին գրասենյակում, մանրամասն խոսեցին աշխատանքի ոլորտների մասին, ցուցադրեցին գրադարանն ու դասասենյակները։
Կոնդինսկի լճերի բնական պարկը 43900 հա տարածքով ստեղծվել է Խանտի-Մանսի Ինքնավար Օկրուգի Սովետսկի շրջանի տարածքում 1995 թվականին: Պարկը նախատեսված է Առանտուր, Պոնտուր, Ռանգետուր լճերի ջրային համակարգը պահպանելու համար: Կոնդինսկի գետի ավազանը և հարակից տարածքները բնական լանդշաֆտներով, պատմական և հնագիտական հուշարձաններով, որոնք գտնվում են դրանց մշակույթով: Կենդանական աշխարհի հիմքը «տայգան» է՝ սմբուկ, կաղամբ, էրմին, աքիս, սպիտակ նապաստակ, սկյուռ, սկյուռիկ: Բայց միջին տայգայի ներկայացուցիչների հետ միասին կան նաև հյուսիսային տայգային և տունդրային բնորոշ կենդանիների և թռչունների տեսակներ (գայլ, հյուսիսային եղջերուների տայգա ենթատեսակներ, սպիտակ կաքավ, լոբի սագ և այլն):
Այնուհետև տեղափոխվեցինք հերթափոխով մեքենա՝ ԿԱՄԱԶ, քանի որ ճանապարհի դժվարին պայմանների պատճառով մեր տրանսպորտով անհնար էր հասնել կորդոն։ Բնական պարկի տարածքի հիմքը ճահճային բնական համալիրն է (մոտ 57%), ուղղակիորեն ճահիճները զբաղեցնում են մոտ 50%: TO
ճահիճը, որպես կանոն, հարում է ռայամին (սփագնումի ճահիճ՝ գերաճած սոճով)։
Չկառուցված ճանապարհով և ճահճացած տեղանքի բետոնե սալիկների վրա 4 ժամ վարելուց հետո մենք հասանք Կոնդինսկի լճերի այգու հիվանդանոց:
Գեղատեսիլ վայրում՝ բարձր բլրի ստորոտին, գտնվում է բնական պարկի կայարանը։ Թարմ օդ, սոճու անտառի լռություն, գեղեցիկ բնապատկերև հարմարավետ պայմաններն առանձնացնում են դրա գտնվելու վայրը:
Ժամանելուց հետո մեզ տեղավորեցին հարմարավետ հյուրատանը, որը հագեցած էր հանգստի համար անհրաժեշտ ամեն ինչով: Տունն ունի քնելու տեղեր, փոքր նախասրահ, տեսասրահի տեխնիկապես հագեցած անկյուն, որտեղ կարելի է պրեզենտացիա անել։ Բակում աճում են բարձրահասակ, գեղեցիկ սոճիներ։ Առավել տարածված ծառատեսակներ- Շոտլանդական սոճին կամ անտառային սոճին: Ջերմության և խոնավության հանդեպ անպահանջ լինելը, կրակի նկատմամբ դիմադրությունը և հրդեհից հետո արագ վերականգնելու ունակությունը թույլ տվեցին այն լայնորեն տարածվել մամուռի ճահիճներում: Մոտակայքում կա ճաշասենյակ՝ հագեցած անհրաժեշտ պատառաքաղներով։ Երեկոյան հնարավորություն կա շոգեբաղնիք ընդունել փայտյա տնակում։ Բակում կան պարիսպներ՝ երեքով շագանակագույն արջեր-Պոտապ, Մաշա, Շուրիկ։
5 հոկտեմբերի, 2012 թ. 2 օր ճանապարհորդություն.
Օրը հագեցած էր լինելու, և, հետևաբար, առավոտը սկսվեց խոհանոցի սպասավորների պատրաստած առատ նախաճաշով: Ընթրիք պատրաստելիս ճամփորդության մասնակիցներից սպասավորները ուրախությամբ օգնում էին դասավորել պատառաքաղներ, ապուրների համար կարտոֆիլ մաքրել և աղցաններ պատրաստել:
Օրվա ծրագիրը ներառում է բազմաթիվ բազմազան ու հետաքրքիր միջոցառումներ։
Նախաճաշից հետո բոլորը տեղավորվեցին նախասրահում՝ ծանոթանալու Բնության այգու աշխատակիցներին և բնության պահպանության ոլորտում նրանց գործունեությանը։ Մենք լսեցինք շնորհանդեսներ Սամարովսկի Չուգասի և Կոնդինսկի լճերի բնական պարկերի մասին: Այգու տնօրեն Ստաշկևիչ Լ.Ֆ. պատմեց մեզ հաստատության հիմնական անելիքների մասին և ցուցադրեց վավերագրականայգու, բուսական և կենդանական աշխարհի առանձնահատկությունների մասին.
Այնուհետև տեղի ունեցավ էքսկուրսիա էկոլոգիական ճանապարհով դեպի «Մորենիյ խոլմ» կայարան։ Բարձր առեղծվածային բլուրը հին ժամանակներում նահանջած սառցադաշտի աշխատանքի արդյունքն է... Բլրի վրայի արահետը հագեցած է փայտե սանդուղքով, որը հարմար է բլուրը բարձրանալու համար։ Արահետի երկայնքով կան անտառի բարդ կերպարներ՝ պատրաստված փայտի վարպետների կողմից: Բլրի վերելքի վրա՝ Լեշիի կերպարանքը, այնուհետև սնկի ֆիգուրը, որը մի տեսակ կանգառ է (կայան), որտեղ կարելի է ծանոթանալ այգու սնկային առատությանը։ Այնուհետև կահավորված հանգստավայր՝ փայտից պատրաստված պատկերներով՝ սկյուռիկներ, կապերկեյլեր, կաղնիներ։ Հեռվում՝ բարձունքից բացվում էր հոյակապ տեսարան՝ շրջակա ճահիճներ, բլուրներ, լճեր։ Դիտորդական հարթակից բացվում է գեղատեսիլ տեսարան դեպի Range Tour և Pont Tour լճերը: Իսկ հեռվում՝ բարձրացած ճահճի տարածությունից այն կողմ, կռահվում է Կոնդա գետի սելավատարը։
Այնուհետև, արահետը ձգվում է դեպի «Բոլոտնայա» կայարան, այն բազմաթիվ ճահիճներից մեկի երկայնքով, որոնք սկսվում են շրջափակումից անմիջապես հետո: Տեղական ճահիճները գրավում են արտերկրից եկած գիտաշխատողներին, ովքեր իրենց երկրներում ճահիճների բացակայության պատճառով գալիս են այստեղ իրենց հետազոտությունների համար։ Հակառակ ճահիճների՝ որպես ձանձրալի, անհրապույր և նույնիսկ «մեռած» վայրերի մասին տարածված համոզմունքին, դրանք առանձնանում են գեղեցիկ ծաղկող բույսերի զարմանալի բազմազանությամբ և հատապտուղների առատությամբ՝ լոռամիրգ, ամպամրգի, հապալաս... Այստեղ կարող եք գտնել նաև գիշատիչ բույս: - կլոր տերևավոր արևածաղկի և խոլորձների ընտանիքի նուրբ ներկայացուցիչները:
Ճաշից հետո ԿԱՄԱԶ հերթափոխով շարժվեցինք դեպի լճերից մեկը՝ Արան-Տուրը, որը այգու ամենագեղեցիկ օբյեկտներից է: Մոտենալով ափին, մեր առջև բացվեց մեծ կլոր լճի համայնապատկերը՝ անտառապատ ափերով։ Ի նկատի ունենալով ցուրտ եղանակը՝ լճի ծանծաղ ափն արդեն պատվել է մերկասառույցով։ Շրջայցի ժամանակ մեզ պատմեցին այս լճի մասին։ «Արանթուր» անունը ռուսերեն թարգմանվում է տարբեր կերպ՝ Կարմիր լիճ, պղինձ, եղնիկ։ Ավելի բանաստեղծական էլ կա՝ Երգեցողություն։ Առանտուրայի «երաժշտականությունը» դեռ շատ դարեր առաջ նկատել են բնիկները՝ Խանտին և Մանսին։ Լճի ձայնն այսօր էլ է լսվում։ Ջրային հայելու վրայով հոսող քամին «խաղում» է ափամերձ սոճիների վրա, ինչպես երգեհոնի մատյանների վրա։ Հյուսիսային ժողովուրդները ակնածում էին Առանտուրի գեղեցկությամբ ու մասշտաբներով: Նրա տարածքը գերազանցում է 1000 հեկտարը, մինչդեռ միջին խորությունը կազմում է ընդամենը մոտ մեկուկես մետր։ Նրա ափերը տորֆային են, երբեմն՝ ավազոտ, գերաճած սոճու անտառներով։ Առանտուրայի ափերի երկայնքով ջրհեղեղային մարգագետինների նեղ շերտը վառ գունավորված է թուլամորթով, գենդիանով, դաշտային անանուխով և եղջյուրներով: «Հսկա» Առանտուրը կապված է Պոն-Տուր, Լոպուխովոե և Կրուգլոե լճերի հետ՝ Ահ գետի ջրանցքով, որը թափվում է Կոնդա։
Բավականաչափ տեսնելով լճի գեղեցկությունը, սովորելով շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ՝ որոշվեց վերադառնալ կորդոն։
Երեկոյան, ընթրիքից հետո, անտառի մեծ հրդեհը սպասում էր բոլորին։ Խարույկի մոտ տղաները պատմեցին ճամփորդությունից ստացած տպավորությունների մասին։ Բոլորին դուր եկավ բնական զբոսայգի ճամփորդությունը: Տղաները ցանկություն հայտնեցին այցելել հիվանդանոցի այգու աշխատակիցներին ամառային շրջանապագայում։
Երեկոյի ավարտին ճամփորդության բոլոր մասնակիցներին տրվեցին զբոսաշրջիկներ, բոլորը ստացան հուշանվեր՝ զբոսաշրջային հավաքածու, որը օգտակար կլինի հետագա ճամփորդությունների ժամանակ։
6 հոկտեմբերի, 2012 թ. 3 օր ճանապարհորդություն.
Առավոտյան, նախաճաշից հետո, մենք սկսեցինք հավաքել իրերը վերադարձի ճանապարհին: Բոլորը հավաքվել էին հիվանդանոցում։ Մենք շնորհակալություն հայտնեցինք բոլորին ջերմ ընդունելության համար և հրաժեշտ տվեցինք բոլորին։
Մեզ տեղավորեցին «ԿԱՄԱԶ» հերթափոխի ավտոբուսում։ 3 ժամ ճամփորդություն չկառուցված ճանապարհով, բետոնե սալիկներ և հասանք սովետ: Ընդհանուր առմամբ, Խորհրդային շրջանի տարածքում կան՝ 1 բնական պարկ «Կոնդինսկի լճեր», 1 արգելոց «Մալայա Սոսվա»։ Արգելոցի կառուցվածքային ստորաբաժանումները ներառում են Վերխնե-Կոնդինսկի դաշնային արգելոցը և Լեյք Ռեյնջ-Տուր բնության տարածաշրջանային հուշարձանը։
«Մալայա Սոսվա» պետական արգելոցը ստեղծվել է ՌՍՖՍՀ Նախարարների խորհրդի 1976 թվականի փետրվարի 17-ի թիվ 113 որոշմամբ՝ 92921 հա տարածքի վրա՝ որպես աբորիգեն բնակչության արգելոց։ գետի կավարար, հազվագյուտ և անհետացող բուսատեսակներ։ Արգելոցը հետաքրքիր է գիտական, ճանաչողական և գեղագիտական կողմից եզակի բնական առարկաների բազմազանությամբ։
«Մալայա Սոսվա» պետական բնական արգելոցի հիմքի վրա գործում է բնության թանգարանը, որը տարածաշրջանի բնապահպանական կրթության կենտրոնն է։ Բնության թանգարանի ցուցասրահում տեղադրված են արգելոցի բուսական և կենդանական աշխարհի ներկայացուցիչների 150 ցուցանմուշներ։ Կենսաբանական գիտությունների թեկնածու, Խանտի-Մանսի ինքնավար օկրուգի վաստակավոր էկոլոգ Ալեքսանդրա Լեոնիդովնա Վասինան մեզ շրջայց կատարեց թանգարանում։ Հեղինակ է ավելի քան 170 գիտական հրապարակումներ. ԽՄԱՕ-ի Կարմիր գրքի հեղինակներից և գիտական խմբագիրներից: Նա երեխաներին հետաքրքիր կերպով պատմեց իր թանգարանի, ցուցանմուշների, թանգարանի պատմության մասին: Շրջայցից հետո տեղի ունեցավ հուշանվերների, Սամարովսկի Չուգաս բնական պարկի և Մալայա Սոսվա արգելոցի մասին գրքերի փոխանակում։
Եզրափակիչ ծրագրից հետո՝ շրջայց Բնության թանգարանում, մեր ճանապարհորդությունը շարունակվեց հակառակ ուղղությամբ՝ Խանտի Մանսիյսկ քաղաքով։
Ճամփորդությունն ավարտված է։ Երեխաները Ուգրայի պահպանվող տարածքներ կատարած շրջագայության ընթացքում սովորեցին շատ նոր և հետաքրքիր բաներ, այցելեցին երկրագիտական թանգարան, բնության թանգարան։
Ուղևորությունը հատուկ պահպանվող բնական տարածքներ երեխաներին հարստացրեց բնական տարածքների մասին նոր գիտելիքներով: Աշխատակիցների հետ հանդիպումները նոր հույզերով ու տպավորություններով հարստացրին երեխաների հոգևոր աշխարհը։ Ուղևորությունն ինձ սովորեցրեց գնահատել վիճակը բնական միջավայր, որոշելու պահպանվող տարածքների դերը կենսաբազմազանության պահպանման գործում, նպաստել է արժեքային կողմնորոշումների ձևավորմանը, իրական ճամփորդական իրավիճակում երիտասարդ ճանապարհորդին անհրաժեշտ վարքագծային հմտությունների ձևավորմանը:
Ճամփորդության II փուլ
2013 թվականի հունվարի 9-ին «Էկո» մանկական էկոլոգիական ասոցիացիայի մասնակիցները (Խանտի-Մանսիյսկ թիվ 2 միջնակարգ դպրոց) ավտոբուսով ճանապարհորդեցին հատուկ պահպանվող բնական տարածքներից մեկի՝ Յուգրա «Բնական պարկի» Սամարովսկի Չուգասի տարածքով: «Սամարովսկի Չուգաս» բնության պարկը ստեղծվել է հասարակության նախաձեռնությամբ և կառավարության որոշման համաձայն։ Սամարովսկի Չուգաս բնական պարկի առանձնահատկությունն այն է, որ այգու տարածքը գտնվում է արագ զարգացող շրջանի Խանտի-Մանսիյսկ քաղաքի բնակելի տարածքի մոտ: Այգու տարածքը պաշտպանություն է շրջակա բնական համալիրների էկոհամակարգերի ոչնչացումից, ներառյալ Սամարովսկի լեռան մայրու անտառները: «Էկոս» էկոլոգիական ասոցիացիայի անդամը պատրաստել է թրեյնինգ հետազոտական աշխատանքՍամարովսկի լեռան ոչնչացումը կանխելու թեմայով «Ջրային գծային էրոզիա երկրաբանական օբյեկտի լանջերին» Սամարովսկու մնացորդը «չափազանց բարձր տեղումների ժամանակաշրջանում», որը ստանում է 1-ին աստիճանի դիպլոմներ քաղաքային, շրջանային և համառուսաստանյան մրցույթներում. .
Սկզբում մեր ճանապարհը ընկավ «Շապշինսկոյե տրակտ» էկոլոգիական և կրթական կենտրոնում։ «Շապշինսկոյե տրակտ» էկոլոգիական և կրթական կենտրոնը գտնվում է 30 կմ. Խանտի Մանսիյսկ քաղաքից մինչև Շապշա գյուղ։ Կենտրոնի տարածքը ներառում է էկոլոգիական արահետը «Իմ. Ա. Չերկասովա», բացօթյա վանդակային համալիր, էկոլոգիական և տեղական պատմության դպրոց «Շապշինսկի մայրու անտառներ»։
Բնապահպանական կրթության կենտրոնի թռչնաֆաբրիկատը յուրօրինակ վերականգնողական կենտրոն է ծառայում վայրի կենդանիների համար, որոնք ընկել են դժվարին իրավիճակում. կյանքի իրավիճակներ. Այստեղ գտնվելուց հետո կենդանին ստանում է առաջին անասնաբուժական օգնությունը և պահվում է խցիկներում, մինչև այն լիովին ապաքինվի: Սակայն, քանի որ ընտանի կենդանիներից ոմանք վնասվածք ստանալուց հետո չեն կարող ապրել վայրի բնության մեջ, նրանց պետք է ամբողջ կյանքի ընթացքում պահել թռչնանոցներում։ Այսօր այնտեղ ապրում են՝ 3 արջ, 2 վայրի վարազ, նապաստակ, ջրարջի շուն, ձի, կարապներ։
Թռչնանոցային համալիրում շրջայցից հետո ճամփորդության մասնակիցները գնացին «Շապշինսկիե մայրու անտառներ» բնապահպանական և տեղական պատմության դպրոց։ Հաստատության հիման վրա ստեղծված ստացիոնար էկոլոգիական և տեղական պատմության դպրոցը, հագեցած անհրաժեշտ սարքավորումներով, լավ նախադրյալներ է ստեղծում համակարգված գործնական աշխատանքդպրոցականների հետ։
Մեր ճամփորդությունը դեպի Սամարովսկի Չուգաս բնական պարկ ավարտվեց: Հագեցված է տարբեր զբաղմունքներով՝ էքսկուրսիաներ, ճանաչողական գործունեությունԵրեխաներին դուր է եկել ճամփորդությունը, ծանոթանալը այգու անձնակազմի հետ, թեյ խմել, իսկ հաջորդ անգամ նրանք հաճույքով կգան այստեղ՝ ակտիվ ու ուսանելի արձակուրդի։
Ծրագրի իրականացմանը ցուցաբերած աջակցության համար ցանկանում ենք շնորհակալություն հայտնել.
1.Global Greengrants Fund.
2. ԷԿՈԴԵԼՈ ԴԱՇԻՆՔ, ԳԼՈԲԱԼ ԳՐԻՆԳՐԱՆԹՍ հիմնադրամի ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԽՈՐՀՈՒՐԴ և Միջտարածաշրջանային հանրային էկոլոգիական հիմնադրամ «ԻՍԱՐ-Սիբիր»։
3. Սամարովսկի Չուգասի բնության պարկի թիմը:
4. «Կոնդինսկի լճեր» բնության պարկի թիմը (տնօրեն Ստաշկևիչ Լ.Ֆ.)
5. Թանգարանային արգելոց «Մալայա Սոսվա» (Ա. Լ. Վասինա - կենսաբանական գիտությունների թեկնածու, Խանտի-Մանսի ինքնավար օկրուգի վաստակավոր բնապահպան):
6. «Անդրադարձ» թանգարանի ղեկավար Տալլինկա գյուղում (Stytsuk O.P.):
Փոխել տեքստի չափը.Ա Ա
Մարտի 14-ին «Կոմսոմոլսկայա պրավդա»-ի լեգենդար լրագրող Վասիլի Միխայլովիչ Պեսկովը կդառնար 87 տարեկան։ Մարտի 19-20-ը Պեսկովյան չորրորդ ընթերցումները կանցկացվեն նրա հայրենիքում՝ Վ. Պեսկովի անվան Վորոնեժ արգելոցում։
Դրանց կմասնակցեն «Կոմսոմոլսկայա պրավդա»-ի լրագրողական վայրէջքը. թերթի սյունակագիր Եվգենի Չերնիխը, KP-ի Ժուռնալիստների ակումբի ղեկավար Լյուդմիլա Սեմինան, ակումբի անդամներ Ալեքսանդր Սաբովը, Յուրի Ֆեկլիստովը և Վորոնեժի շրջանի KP-ի նախկին թղթակից, այժմ լրագրող: Ռուսական թերթԵլենա Յակովլևա. Ընթերցումների ծրագիրը ներառում է մեր զեկույցը Վասիլի Միխայլովիչի հիշատակի հավերժացման մասին և կլոր սեղան Վասիլի Պեսկովի քաղաքացիական կամքի մասին՝ Ռուսաստանի պաշտպանված բնության պահպանման վերաբերյալ։
Ընթերցումներն անցկացվում են Ռուսաստանի բնապահպանական համակարգի 100-ամյակի տարում, որի ձևավորմանը մեր ականավոր գործընկերը նվիրել է իր կյանքի ավելի քան վաթսուն տարին։ Դեսանտային խումբը պահուստ է բերում Վասիլի Պեսկովի ամբողջական ստեղծագործությունների հարյուր հատորները, 60-70-ական թվականների KP-ի գլխավոր խմբագիր Բորիս Պանկինի «Հենց այդ դարաշրջանը» գրքի հեղինակային օրինակը, Դրանում ընդգրկված Նովո-Խոպյորսկու արգելոցից «Գայլերը կործանեցին ինձ» շարադրությունը, որը տպագրվել է «Կոմսոմոլսկայա պրավդա»-ում Վասիլի Պեսկովի հետ հեղինակի համատեղ ճանապարհորդությունից հետո, այլ արտեֆակտներ՝ Վորոնեժի արգելոցի Պեսկովի թանգարանում ցուցադրվելու համար:
Բացի այդ, մեր վայրէջքի ծրագիրը ներառում է հանդիպումներ ակումբի տեղական անդամների, մարզային լրագրողների, ժուռնալիստիկայի ֆակուլտետի ուսանողների հետ։ Վորոնեժի համալսարան. Դեսանտային խնջույքին ընդգրկեցինք նաև տպագրության և մեդիա արդյունաբերության բարձրագույն դպրոցի Միխայիլ Նենաշևի բաժնի ուսանող-պրակտիկանտներին:
ԾՐԱԳԻՐ
ՉՈՐՐՈՐԴ ՊԵՍԿՈՎՅԱՆ ԸՆԹԵՐՑՈՒՄՆԵՐԸ «ԿՅԱՆՔԻ ՊԱՀԵՍՏԱԿԱՆ գրպանը».
10.00 – 11.00 Ծանոթություն Վասիլի Պեսկովի թանգարանի մշտական ցուցադրությանը և ցուցադրություններին. «Կյանքի պահուստային գրպան». Վասիլի Պեսկովը Ռուսաստանի պաշտպանված համակարգի մասին», «Հայտնի և անհայտ Պեսկով»:
ՊԵՍԿՈՎՅԱՆ ՉՈՐՐՈՐԴ ԸՆԹԵՐՑՈՒՄՆԵՐԻ ԲԱՑՈՒՄ
1. Գրական-երաժշտական ողջույն «Մենք հարյուր տարի պաշտպանում ենք մեր սիրած հողը».
2. Վորոնեժի տնօրենի բացման խոսքը պետական արգելոցՎասիլի Պեսկովի անունով Խոլոդ Ռ.Զ.
3. Բացման խոսքը Ռուսաստանի բնական պաշարների նախարարության Շրջակա միջավայրի պահպանության ոլորտում պետական քաղաքականության և կարգավորման դեպարտամենտի փոխտնօրեն Վ.Բ.
4. Ողջույնի խոսքը «Զապովեդնիկի» էկոլոգիական կրթական կենտրոնի տնօրեն Դանիլինա Ն.Ռ.
ՊԱՀՊԱՆՎԱԾ ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ՔՐՈՆԻԿԱ.
5. «Կյանքի պահուստային գրպան». Վասիլի Պեսկովը Ռուսաստանի պաշտպանված համակարգի մասին. Արդյունքներ Համառուսաստանյան ակցիա. – Խլիզովա Ն.Յու. (Վորոնեժի արգելոց): Տոլշևսկի վանքի նախկին սեղանատան շենքում Վասիլի Պեսկովի թանգարանի մշտական ցուցադրության նախագծի շնորհանդեսը. - Է. Բելենովա, Վ. Գոդունովա, Դ. Նուվազովա (Բնական տարածքների զարգացման գործակալություն «For_Prirodu») - «Հանդիպեք Վորոնեժի արգելոցին» տեղեկատվական կենտրոնի սրահ:
6. Վասիլի Պեսկովի հիշատակը հավերժացնելու մասին. – Կարմանով Ռ.Վ. - «Կոմսոմոլսկայա պրավդա» ԲԲԸ-ի գլխավոր տնօրենի տեղակալ Սեմինա Լ.Մ. - «ՔՊ» բոլոր սերունդների լրագրողների ակումբի գործադիր տնօրեն։
7. Վասիլի Պեսկովը ունիվերսալ լրագրող է։ - Տուլուպով Վ.Վ. - Վորոնեժի պետական համալսարանի ժուռնալիստիկայի ֆակուլտետի դեկան։
8. Վասիլի Պեսկովը պատվիրված պատմության մասին. – Կովալևսկի Վ.Ն. - Կոստենկի թանգարան-արգելոցի տնօրեն։
ՊԱՇՏՊԱՆՎԱԾ ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ՔՐՈՆԻԿԼԻ ԷՋԵՐ
ՎՈՐՈՆԵԺՍԿԻ ԱՐԳԵԼՈՑ
Վասիլի Պեսկով. «Ապրիլ անտառում» (Երիտասարդ կոմունար, 1953 թ.), «Երբ մոլեգնում էին ձնաբքերը» (KP, 1956) - «Գորշ հերոնի գաղութը» (KP, 2013):
Վորոնեժի արգելոցը Վասիլի Պեսկովի «ստեղծագործական ցատկահարթակն» է։ – Նիկոլաևա Ն.Ի., Սապելնիկով Ս.Ֆ., Կոմով Ն.Մ., Լավրով Վ.Լ., Ակսենովա (Կոմարովա) Պ.Վ., Էրմոլովա Է.Կ., Մասալիկին Ա.Ի., Կլավին Ա.Ա., Բախարևա Ա.Ա., Սեմենով Վ.Ա. Լիտվինով Ա.Ն., Գրիգորով Վ.Ս., Կորալկինա Վ.Ն. (Վորոնեժի արգելոց):
Վասիլի Պեսկով. «Գիշերային կրակոցներ» (KP, 1981): Կոմովի գործ. - Կոմով Ն.Մ., Ստեփանիցկի Վ.Բ. (Ռուսաստանի Դաշնության բնական պաշարների նախարարություն), Շչերբակով Ա.Վ. (ՄՊՀ), Ակսենով Ս.Ն.
Քարե տափաստանից Վասիլի Պեսկովի հետքերով. – Նացենտով Վ. – Վորոնեժի պետական համալսարանի աշխարհագրության և երկրաէկոլոգիայի ֆակուլտետի ուսանող:
Վասիլի Պեսկով. «Որսորդի սիրտը» (KP, 1964): Իգնատիուս Իգնատիևիչ Կովալևսկի. Հիշատակի րոպե. Տեքստը կարդում է Վ.Վ. Պասեչնի.
«ԲՐՅԱՆՍԿԻ ԱՆՏԱՌ» արգելոց
Վասիլի Պեսկով. «Հարսանիքը անտառում» (KP, 1998): Շպիլենոկի նամակը Ի.Պ.
ԿՐՈՆՈՑԿԻ ԱՐԳԵԼՈՑ
Վասիլի Պեսկով. «Գեյզերների հովիտ» (KP, 1966); «Աշխարհի ծայրը» (Երիտասարդ գվարդիա. 1967); «Ռուսական հետք» (Կարմիր պրոլետար. 1994; Ժիլին Մ.Յա. հետ միասին): Շպիլենոկ Տիխոն Իգորևիչ. ՀԻՇՈՂՈՒԹՅԱՆ րոպե.
OKSKY REZERVE
Վասիլի Պեսկով. «Meshcherskoe բարձր ջուր» (KP, 1962): Սվյատոսլավ Գեորգիևիչ Պրիկլոնսկի. ՀԻՇՈՂՈՒԹՅԱՆ րոպե.
Այստեղ է ծնվել Steps on the Dew-ը: – Դիդորչուկ Մ.Վ. (Օկսկի արգելոց):
«Հանդիպեք Վորոնեժի արգելոցին» տեղեկատվական կենտրոնի սրահ։ Վորոնեժի պետական բնական կենսոլորտային արգելոցնրանց. Վ.Մ. Պեսկովը
Տոլշևսկի վանքի նախկին սեղանատան շենքում Վասիլի Պեսկովի թանգարանի մշտական ցուցադրության նախագծի վերաբերյալ հարցերի պատասխանները: - Է. Բելենովա, Վ. Գոդունովա, Դ. Նուվազովա (Բնական տարածքների զարգացման գործակալություն «For_Prirodu») - «Հանդիպեք Վորոնեժի արգելոցին» տեղեկատվական կենտրոնի սրահ:
ԽՈՊԵՐ ԱՐԳԵԼՈՑ
Բորիս Պանկին, Վասիլի Պեսկով. «Կանաչ ծուխ» (KP, 1963) Վասիլի Պեսկով. «Խոփերի վրա տերեւաթափ» (ԿՊ, 1965)։ Խոպերսկու արգելոցի մասին շարադրությունից մի հատված կարդում է Վ.Վ. Պասեչնի.
Նա խոստացավ նորից գալ ... - Գոլովկով Ա.Վ. (Խոպերսկու արգելոց):
ՊԵՉԵՐՈ-ԻԼԻՉՍԿԻ, ՎՈՐՈՆԵԺ, ՎՈԼԺՍԿՈՅԱ-ԿԱՄԱ, ԿԱՆԴԱԼԱԿՇՍԿԻ ՊԱՀԵՍՏՆԵՐ.
Վասիլի Պեսկով. «Օրլիկ, Տյապա և Վարկա» (ՔՊ, 1962), «Նա սկաուտ էր» (Կ.Պ., 1965), «Անտառի արտիստներ» (Կ.Պ., 2009)։ Գեորգի Գեորգիևիչ Շուբին. ռեզերվացված համակարգի մարդ. – Խլիզովա Ն.Յու. (Վորոնեժի արգելոց), Ա.Գորյաշկո (Կանդալակշայի արգելոց):
Ամենադժվար տարիներին ... - Սիմակին Լ.Վ. (Պեչորա-Իլիչսկի արգելոց):
«Անկախ սիրո ուղին». – Յարկինա Թ.Յու. (Zoofilmobase Leonovo-Petushki, Վլադիմիրի մարզ):
«ՊԱՀՎԱԾ ԿՂԶԻՆԵՐ»
«Պահպանված կղզիներ»՝ Վասիլի Պեսկովի և Վադիմ Դեժկինի հետ. – Դանիլինա Ն.Ռ. - «Զապովեդնիկի» էկոլոգիական և կրթական կենտրոնի տնօրեն։
ԱԼԹԱՅ, ԽԱԿԱՍԻ ԱՐԳԵԼՈՑՆԵՐ
Վասիլի Պեսկով. «Տայգայի փակուղի» (KP, 1982 - 2013):
«Տայգայի փակուղու» ակունքներում։ – Շիչկովա Է.Վ. (Ալթայի արգելոց):
ԿԵՆՏՐՈՆԱԿԱՆ ԱՆՏԱՌ ԱՐԳԵԼՈՑ
Վասիլի Պեսկով. «Ընկերները որջից» (KP, 1976)
Մեզ ընկերներ դարձրեց «Բորջից ընկերները»։ – Պաժետնով Վ.Ս. (Կենտրոնական անտառային արգելոց):
«ՈՒԳՐԱ» ազգային պարկ
Օձաձուկի «Մրջնաբույն»-ի հետ։ – Ստարչենկո Ն.Ն. - գլ. «Մրջնաբույն» (Մոսկվա) ամսագրի խմբագիր Նովիկով Վ.Պ. (Ուգրա ազգային պարկի գլխավոր գիտաշխատող):
«ՅՈՒԳԻԴ ՎԱ» ԱԶԳԱՅԻՆ ՊԱՐԿ
Նա սովորեցնում էր պաշտպանել բնությունը։ – Ֆոմիչևա Տ.Ս. (ազգային պարկ «Յուգիդ վա»):
ՄԵՍՉԵՐԱ
Վասիլի Պեսկով. «Եվ ամառը չոր էր» (KP, 1969)
Վասիլի Պեսկովի հետ Կուրոնյան հրկիզման ժամանակ. – Դրոբիշև Վ.Ն. (Ռյազանի մարզ), Դրոբիշևա Օ.Վ. (Վորոնեժ):
ԱՐԳԵԼՈՑ «ԳԱԼԻՉԻԱ ԼԱՐ»
«Կենդանիների աշխարհում» Վասիլի Պեսկովի հետ Ռուսաստանի ամենափոքր արգելոցի մասին. «Գալիչյա լեռը» Ֆիլմի հատված.
18.00 - 19.00 «Կլոր սեղան» - ԿՊ. «Վասիլի Պեսկովի քաղաքացիական կտակը».
17.30 – 19.00 (Վորոնեժ) ՔՊ ներկայացուցիչների հանդիպում մարզային լրագրողների հետ. Պատմություն «ԿՊ»-ի և Վորոնեժի արգելոցի համատեղ աշխատանքի մասին՝ Վասիլի Պեսկովի հիշատակը հավերժացնելու համար։
Միջոցառման համահիմնադիրներ՝ Վորոնեժ «Կոմսոմոլսկայա պրավդա» ԲԲԸ հրատարակչություն տարածքային գրասենյակՌուսաստանի գրողների միություն, Վորոնեժի պետական համալսարանի ժուռնալիստիկայի ֆակուլտետ, Վասիլի Պեսկովի անվան Տրեսվյացկայա միջնակարգ դպրոց, Վորոնեժ քաղաքի Վասիլի Պեսկովի անվան թիվ 25 գրադարան, Վորոնեժի մարզի Վերխնեխավսկի շրջանի ադմինիստրացիա, արդյունաբերական և հումանիտար Քոլեջ, Վորոնեժ
Բեռնվում է...
