8.12. Երիտասարդներ - ինչպիսի՞ն են նրանք և ինչո՞վ են նրանք հետաքրքրված: Մեծ քաղաքի կայարանի տարածքում մի երիտասարդ արարած՝ գզգզված մանուշակագույն մազերով և մշուշոտ աչքերով, կարող է մոտենալ ձեզ փողոցում և ձեզանից գումար խնդրել՝ թմրանյութերի համար: Որոշ դեռահասներ չեն կարողանում գտնել

Զգուշացե՛ք. երիտասարդություն Նարկոլոգների կոնգրեսի տեղեկագրից. «Ռուսաստանում ձևավորվում է երիտասարդական թմրամիջոցների մշակույթ՝ իր սեփական կենտրոններով՝ դիսկոտեկներով։ Այս երիտասարդական ենթամշակույթն ակտիվորեն աջակցվում է ԶԼՄ-ների կողմից՝ առաջ մղելով rave as-ը

Գլուխ 12 Խորհրդային ուժերի խումբը Գերմանիայում - Արևմտյան ուժերի խումբ 1945-1994 թթ.

Հասարակագիտության դասախոսություն 10-րդ դասարանում

Թեմա՝ Երիտասարդությունը որպես սոցիալական խումբ

Առանձնահատկություններ երիտասարդական ենթամշակույթ

ԵրիտասարդությունըՍոցիալ-ժողովրդագրական խումբ է, որը բացահայտվում է տարիքային բնութագրերի (մոտ 16-ից 25 տարեկան1), սոցիալական կարգավիճակի բնութագրերի և որոշակի սոցիալ-հոգեբանական որակների հիման վրա:

Երիտասարդությունը մասնագիտություն և կյանքում ձեր տեղը ընտրելու, աշխարհայացքի և կյանքի արժեքների ձևավորման, կյանքի զուգընկեր ընտրելու, ընտանիք կազմելու, տնտեսական անկախության և սոցիալապես պատասխանատու վարքագիծ ձեռք բերելու շրջան է։

Երիտասարդությունը մարդու կյանքի ցիկլի որոշակի փուլ է, փուլ և կենսաբանորեն ունիվերսալ է:

Երիտասարդների սոցիալական կարգավիճակի առանձնահատկությունները

Դիրքի անցողականություն.

Բարձր մակարդակշարժունակություն.

Սոցիալական նոր դերերի յուրացում (աշխատող, ուսանող, քաղաքացի, ընտանիքի մարդ)՝ կապված կարգավիճակի փոփոխության հետ:

Ակտիվ որոնումձեր տեղը կյանքում:

Բարենպաստ հեռանկարներ մասնագիտական ​​և կարիերայի առումով:

Երիտասարդությունը - սա բնակչության ամենաակտիվ, շարժուն և դինամիկ հատվածն է, որը զերծ է նախորդ տարիների կարծրատիպերից և նախապաշարումներից և ունի հետևյալը.Սոցիալ-հոգեբանական հատկություններ. հոգեկան անկայունություն; ներքին անհամապատասխանություն; հանդուրժողականության ցածր մակարդակ (լատիներեն tolerantia - համբերություն); առանձնանալու, մնացածից տարբերվելու ցանկություն; կոնկրետ երիտասարդության առկայությունըենթամշակույթներ.

Ենթամշակույթ- հասարակության մշակույթի մաս, առանձնանում է իր վարքագծովճնշող մեծամասնությունից

Երիտասարդներին բնորոշ է համախմբվելըոչ ֆորմալ խմբեր , որոնք բնութագրվում են հետեւյալովնշաններ.

Սոցիալական իրավիճակի հատուկ պայմաններում ինքնաբուխ հաղորդակցության հիման վրա առաջանալը.

Ինքնակազմակերպում և անկախություն պաշտոնական կառույցներից.

Մասնակիցների համար պարտադիր և հասարակության մեջ ընդունված տիպիկներից տարբերվող վարքագծի մոդելներ, որոնք ուղղված են սովորական ձևերով չբավարարված կյանքի կարիքների իրագործմանը (ուղղված են ինքնահաստատմանը, սոցիալական կարգավիճակ տալուն, ապահովության և հեղինակության ձեռքբերմանը. հարգանք);

Հարաբերական կայունություն, որոշակի հիերարխիա խմբի անդամների միջև.

Տարբեր արժեքային կողմնորոշումների կամ նույնիսկ աշխարհայացքի, վարքագծային կարծրատիպերի արտահայտում, որոնք բնորոշ չեն որպես ամբողջություն.

Հատկանիշներ, որոնք ընդգծում են տվյալ համայնքին պատկանելությունը:

Կախված երիտասարդական սիրողական գործունեության առանձնահատկություններից, երիտասարդական խմբերը և շարժումները կարող են դասակարգվել:

Ագրեսիվ նախաձեռնություն

Այն հիմնված է արժեքների հիերարխիայի մասին ամենապրիմիտիվ պատկերացումների վրա՝ հիմնված անձերի պաշտամունքի վրա։ Պրիմիտիվիզմ, ինքնահաստատման տեսանելիություն։ Հանրաճանաչ ինտելեկտուալ և մշակութային զարգացման նվազագույն մակարդակ ունեցող դեռահասների և երիտասարդների շրջանում:

Ցնցող(Ֆրանսիական epater - ժամանակն է քաղել, զարմացնել)սիրողական կատարում

Այն հիմնված է նորմերի, կանոնների, կանոնների, կարծիքների մարտահրավերի վրա՝ ինչպես կենցաղային, նյութական ձևերում՝ հագուստ, սանրվածք, այնպես էլ հոգևորում՝ արվեստ, գիտություն։ «Մարտահրավեր» ագրեսիան ձեր վրա ուրիշների կողմից, որպեսզի ձեզ «նկատեն» (փանկ ոճ և այլն)

Այլընտրանքային սիրողական ներկայացում

Հիմնվելով այլընտրանքային, համակարգային հակասական վարքի մոդելների մշակման վրա, որոնք դառնում են ինքնանպատակ (հիպիներ, Հարե Կրիշնաներ և այլն)

Սոցիալական գործունեություն

Միտված է կոնկրետ սոցիալական խնդիրների լուծմանը (բնապահպանական շարժումներ, մշակութային և պատմական ժառանգության վերածննդի և պահպանման շարժումներ և այլն)

Քաղաքական սիրողական գործունեություն

Միտված է քաղաքական համակարգն ու քաղաքական իրավիճակը փոխելու կոնկրետ խմբի պատկերացումներին համապատասխան

Հասարակության զարգացման տեմպերի արագացումը պայմանավորում է երիտասարդության դերի աճը հասարակական կյանքը. Միանալով սոցիալական հարաբերություններ, երիտասարդությունը փոփոխում է դրանք և փոխակերպված պայմանների ազդեցության տակ ինքն իրեն բարելավում։

Ագրեսիվ նախաձեռնություն

Այն հիմնված է արժեքների հիերարխիայի մասին ամենապրիմիտիվ պատկերացումների վրա՝ հիմնված անձերի պաշտամունքի վրա։ Պրիմիտիվիզմ, ինքնահաստատման տեսանելիություն։ Հանրաճանաչ ինտելեկտուալ և մշակութային զարգացման նվազագույն մակարդակ ունեցող դեռահասների և երիտասարդների շրջանում:

Ցնցող (ֆրանս. epater - զարմացնել, զարմացնել) սիրողական ներկայացում

Այն հիմնված է նորմերի, կանոնների, կանոնների, կարծիքների մարտահրավերի վրա՝ ինչպես կենցաղային, նյութական ձևերում՝ հագուստ, սանրվածք, այնպես էլ հոգևորում՝ արվեստ, գիտություն։ «Մարտահրավեր» ագրեսիան ձեր վրա ուրիշների կողմից, որպեսզի ձեզ «նկատեն» (փանկ ոճ և այլն)

Այլընտրանքային սիրողական ներկայացում

Հիմնվելով այլընտրանքային, համակարգային հակասական վարքի մոդելների մշակման վրա, որոնք դառնում են ինքնանպատակ (հիպիներ, Հարե Կրիշնաներ և այլն)

Սոցիալական գործունեություն

Միտված է կոնկրետ սոցիալական խնդիրների լուծմանը (բնապահպանական շարժումներ, մշակութային և պատմական ժառանգության վերածննդի և պահպանման շարժումներ և այլն)

Քաղաքական սիրողական գործունեություն

Միտված է քաղաքական համակարգն ու քաղաքական իրավիճակը փոխելու կոնկրետ խմբի պատկերացումներին համապատասխան

Հասարակության զարգացման տեմպերի արագացումը պայմանավորում է երիտասարդության աճող դերը հասարակական կյանքում։ Ներգրավվելով սոցիալական հարաբերությունների մեջ՝ երիտասարդները փոփոխում են դրանք և փոխակերպված պայմանների ազդեցության տակ ինքնազարգանում։

Ռուս երիտասարդության խնդիրները, ըստ էության, ներկայացնում են ոչ միայն ժամանակակից խնդիրներ երիտասարդ սերունդ, այլեւ ողջ հասարակությունն ամբողջությամբ, որի որոշումներից է կախված ոչ միայն այսօրվա, այլեւ մեր հասարակության ապագան։ Այս խնդիրները, մի կողմից, փոխկապակցված են և բխում են նրանում տեղի ունեցող օբյեկտիվ գործընթացներից ժամանակակից աշխարհ- գլոբալիզացիայի, ինֆորմատիզացիայի, ուրբանիզացիայի գործընթացներ և այլն: Մյուս կողմից, դրանք ունեն իրենց առանձնահատկությունները՝ միջնորդավորված ժամանակակից ռուսական իրականության և երիտասարդության նկատմամբ իրականացվող երիտասարդական քաղաքականության միջոցով։

Մեծ մասը ընթացիկ խնդիրներԺամանակակից ռուս երիտասարդության համար, մեր կարծիքով, կան խնդիրներ՝ կապված կյանքի հոգևոր և բարոյական ոլորտի հետ։ Ժամանակակից ռուս երիտասարդության ձևավորման գործընթացը տեղի է ունեցել և տեղի է ունենում խորհրդային շրջանի «հին» արժեքների քայքայման և ձևավորման համատեքստում. նոր համակարգարժեքներ և նոր սոցիալական հարաբերություններ։ Ժամանակակից ռուսական հասարակության և նրա հիմնական ինստիտուտների համակարգային ճգնաժամի պայմաններում, որն ազդել է կյանքի բոլոր ոլորտների, սոցիալականացման ինստիտուտների (ընտանեկան և ընտանեկան կրթություն, կրթական և վերապատրաստման համակարգեր, աշխատանքային հաստատություններ և այլն) աշխատանքային գործունեություն, բանակ), ինքը՝ պետությունը։ Գոյության հիմքերի ակտիվ տնկում և փոխարինում քաղաքացիական հասարակությունսպառողական հասարակության չափանիշները, կրթությունը երիտասարդ տղամարդ, ոչ թե որպես քաղաքացի, այլ որպես որոշակի ապրանքների ու ծառայությունների պարզ սպառող։ Նկատվում է արվեստի բովանդակության ապամարդկայնացման և բարոյազրկման (մարդու կերպարի իջեցում, դեֆորմացիա, դեֆորմացիա), բարձր մշակույթի արժեքի նորմերը զանգվածային սպառողական մշակույթի միջին նմուշներով փոխարինելու, երիտասարդներին կոլեկտիվիստական ​​հոգևոր արժեքներից վերակողմնորոշելու միտում։ էգոիստական ​​անհատական ​​արժեքներին: Սա, ինչպես նաև հստակ ձևակերպված ազգային գաղափարի և միավորող գաղափարախոսության, հասարակությունը համախմբող զարգացման ռազմավարության բացակայությունը, բնակչության մշակութային զարգացմանը անբավարար ուշադրությունը, պետության անհամապատասխանությունը. երիտասարդական քաղաքականությունբնականաբար մեզ տանում է ծայրահեղ բացասական հետևանքների։

Երիտասարդների գաղափարական անորոշության ֆոնին (նրանց իմաստային կողմնորոշման և սոցիալ-մշակութային նույնականացման գաղափարական հիմքերի բացակայություն), առևտրայնացման և լրատվամիջոցների բացասական ազդեցության (ենթամշակույթի «իմիջի» ձևավորումը), շարունակվող հոգևոր ագրեսիան. Արևմուտքը և զանգվածային առևտրային մշակույթի ընդլայնումը, ստանդարտների պարտադրումը և սպառողական հասարակության հոգեբանությունը, այն, ինչ տեղի է ունենում, մարդկային գոյության իմաստի պրիմիտիվացում է, անհատի բարոյական դեգրադացիա և մարդկային կյանքի արժեքի նվազում։ Առկա է հասարակական բարոյականության արժեքային հիմքերի և ավանդական ձևերի էրոզիա, մշակութային շարունակականության մեխանիզմների թուլացում և քայքայում, ազգային մշակույթի ինքնատիպության պահպանման վտանգ, ազգային մշակույթի նկատմամբ երիտասարդների հետաքրքրության նվազում։ , նրա պատմությունը, ավանդույթները և ազգային ինքնության կրողները։

Խոսելով երիտասարդության սոցիալ-մշակութային միջավայրի մասին, իհարկե, չի կարելի չնկատել դրա որոշակի դրական հատկանիշները։ Ժամանակակից երիտասարդությունն ընդհանրապես շատ հայրենասեր է և հավատում է Ռուսաստանի ապագային։ Նա հանդես է գալիս երկրի սոցիալ-տնտեսական բարեկեցության բարձրացման, քաղաքացիական հասարակության ստեղծման և օրենքի գերակայության ուղղությամբ փոփոխությունների շարունակականության օգտին։ Նա ցանկանում է ապրել մեծ երկրում, որն ապահովում է արժանապատիվ կյանքիր քաղաքացիներին՝ հարգելով նրանց իրավունքներն ու ազատությունները։ «Երիտասարդներն ավելի հեշտ են հարմարվում նոր տնտեսական պայմաններին, նրանք դարձել են ավելի ռացիոնալ, պրագմատիկ և իրատես, կենտրոնացած կայուն զարգացման և ստեղծագործ աշխատանքի վրա»: . Նա շատ ավելի մեծ ազատություն ունի՝ ընտրելու մասնագիտություն, վարքագծի ձևեր, կյանքի գործընկերներ և մտածելակերպ՝ համեմատած 20-30 տարի առաջվա իր հասակակիցների հետ: Բայց սա, ինչպես ասում են, մեդալի մի կողմն է։

Դրա մյուս կողմը ցույց է տալիս, որ շարունակվող «փորձանքների ժամանակը» ամենասուրն է ազդել երիտասարդ սերնդի վրա։ Մեր հասարակությունը արագորեն ծերանում է, երիտասարդների թիվը, երիտասարդ ընտանիքների թիվը, ծնված երեխաների թիվը նվազում է։ Երիտասարդների յուրաքանչյուր նոր սերունդ, պարզվում է, ավելի քիչ առողջ է, քան նախորդը, հիվանդությունները ծերությունից «տեղափոխվել են» երիտասարդություն՝ սպառնալով ազգի գենոֆոնդին։ Աճել է աշխատատեղերի վրա սոցիալ-տնտեսական ճնշումը, որպեսզի ապահովվի բոլոր սերունդների կյանքը. Երիտասարդների ինտելեկտուալ ներուժը և հասարակության նորարարական կարողությունները արագորեն նվազում են։ Պարզվեց, որ երիտասարդները հասարակության սոցիալապես ամենաանապահով հատվածն են։ Հստակ հակասություն կա երիտասարդների շահերի և սոցիալական շարժունակության իրական հնարավորությունների միջև։ Եղել է երիտասարդների կտրուկ տարբերակում և սոցիալական բևեռացում՝ հիմնված հարստության շերտավորման, սոցիալական ծագման և սեփական սոցիալական կարգավիճակի վրա: Ունենալով տարբեր համայնքների սոցիալական, տարիքային և ենթամշակութային առանձնահատկություններ՝ նրանք տարբերվում են նյութական հնարավորություններով, արժեքային կողմնորոշումներով, ապրելակերպով և ապրելակերպով։ Հարց առաջացավ երիտասարդների կյանքի հեռանկարների մասին՝ նրանց ստեղծագործական ինքնաիրացման (կրթություն, մասնագիտություն, կարիերա), բարեկեցություն և ապագա ընտանիքը ֆինանսապես ապահովելու կարողություն։ Կան երիտասարդների զբաղվածության, նրանց ֆինանսական և կենցաղային վիճակի վատթարացման, կրթության մատչելիության խնդիրներ։ Երիտասարդական միջավայրը դարձել է վտանգավոր հանցագործության գոտի. Գրանցվել է հանցագործության կտրուկ երիտասարդացում, խմբակային բնույթի աճ, անչափահասների կողմից կատարված «կանանց» հանցագործությունների և հանցագործությունների թվի աճ։ Երիտասարդության յուրաքանչյուր նոր սերունդ, ի տարբերություն նախորդ սերունդների, սոցիալական կարգավիճակի և զարգացման հիմնական ցուցանիշների առումով. .

Հասարակության մեջ, որտեղ նյութական բարեկեցությունն ու հարստացումը դառնում են նրա գոյության առաջնահերթ նպատակները, համապատասխանաբար ձևավորվում են երիտասարդների մշակույթն ու արժեքային կողմնորոշումները։ Ժամանակակից երիտասարդության սոցիալ-մշակութային արժեքներում գերակշռում են սպառողական կողմնորոշումները: Նորաձևության և սպառման պաշտամունքն աստիճանաբար և աստիճանաբար գրավում է երիտասարդների գիտակցությունը՝ ձեռք բերելով համամարդկային բնույթ։ Սկսում է գերակշռել մշակութային սպառման և հանգստի վարքագծի ստանդարտացման գործընթացների ամրապնդման միտումը, որը հաստատված է մշակույթի նկատմամբ սպառողական պասիվ վերաբերմունքով: Անհնար է չնկատել երիտասարդների ընդգծված ապաքաղաքականությունը, ովքեր սթափ և առանց կեղծ հույսերի պետության և հասարակության վերաբերմունքն իրենց նկատմամբ գնահատում են որպես անտարբեր և բացահայտ սպառողական։ «Հարցվածների 77%-ը կարծում է, որ. «Անհրաժեշտության դեպքում հիշում են մեզ»։ Միգուցե դա է պատճառը, որ այսօրվա երիտասարդ սերունդը հետ է քաշվել իր փոքրիկ աշխարհը: Դժվար ու դաժան ժամանակներում երիտասարդները կլանված են գոյատևման ներքին խնդիրներով։ Նրանք ձգտում են ստանալ այն մշակույթն ու կրթությունը, որը կօգնի իրենց գոյատևել և հաջողության հասնել»: .

Հիմնադրամի հարցումների արդյունքներով Հանրային կարծիքանցկացված 2002 թվականին ռուս երիտասարդների 53%-ը պատասխանել է հարցին կյանքի նպատակները, ձեր կարծիքով, ամենից հաճախ ինքն իրեն է դնում ժամանակակից երիտասարդություն?», նախ և առաջ նշեց նյութական բարեկեցության և հարստացման հասնելու իր ցանկությունը. երկրորդ (19%) - կրթություն ստանալը. երրորդ տեղում (17%)՝ աշխատանք և կարիերա: (Տես Աղյուսակ 1): Ստացված տվյալների վերլուծությունը ցույց է տալիս երիտասարդների հստակ պրագմատիկ և ռացիոնալ դիրքորոշումը, նյութական բարեկեցության և հաջող կարիերայի հասնելու նրանց ցանկությունը, որը փոխկապակցված է լավ դառնալու հնարավորության հետ: մասնագիտական ​​կրթություն.

Աղյուսակ 1. «Ժամանակակից երիտասարդության նպատակները».

Ժամանակակից երիտասարդությանը ընդհանուր առմամբ բնորոշ է կյանքի կողմնորոշումների ուղղության փոփոխությունը սոցիալական (կոլեկտիվիստական) բաղադրիչից դեպի անհատականություն: «Երիտասարդների անձնական արժեքային դիրքը չի փոխկապակցվում արժեքների հետ քաղաքական գաղափարախոսությունորը նրանք նախընտրում են»։ Նյութական բարեկեցությունը սկսեց շատ ավելի բարձր գնահատվել, քան ազատությունը, աշխատավարձի արժեքը սկսեց գերակշռել հետաքրքիր աշխատանքի արժեքին: Սոցիալական խնդիրների շարքում, որոնք ամենաշատն են անհանգստացնում ներկա պահին երիտասարդներին, առաջին տեղում են այնպիսի խնդիրներ, ինչպիսիք են՝ հանցավորության աճը, գների աճը, գնաճը, պետական ​​կառույցներում կոռուպցիայի մակարդակի բարձրացումը, եկամուտների և սոցիալական անհավասարության աճը, հարուստների բաժանումը։ և աղքատ, բնապահպանական խնդիրներ, քաղաքացիների պասիվություն, նրանց անտարբեր վերաբերմունք կատարվածի նկատմամբ։ Երիտասարդների առջև ծառացած բազմաթիվ խնդիրներից առաջին պլան են մղվում նյութական ապահովության և առողջության խնդիրները, թեև ուշադրության կենտրոնում առողջ պատկերկյանքը բավականաչափ ակտիվ չի ձևավորվում։

Ժամանակակից երիտասարդության արժեքային համակարգում գերիշխող արժեքներն են փողը, կրթությունը և մասնագիտությունը, բիզնես կարիերան և հաճույքով ապրելու հնարավորությունը (տես Աղյուսակ 2):

Աղյուսակ 2. Երիտասարդների հիմնական արժեքների բաշխում .

2007 թվականին Պիտիրիմ Սորոկինի հիմնադրամի կողմից անցկացված փորձագիտական ​​ուսումնասիրության արդյունքների համաձայն՝ ռուս երիտասարդների գերիշխող արժեքների հիերարխիան կառուցված է հետևյալ կերպ.

Նյութական բարեկեցություն.

«Ես»-ի արժեքը (անհատականություն).

Կարիերա (ինքնաիրականացում).

Միևնույն ժամանակ, վերլուծելով ռուսական հասարակության ներկա վիճակը, նշվել է, որ արժեքների տեղը Ռուսաստանում հիմնականում զբաղեցնում են հակաարժեքները։ Այն արժեքներից, որոնք այսօր գերակշռում են Ռուսական հասարակությունՓորձագետները նշել են հետևյալ հակաարժեքները.

Փողի պաշտամունք;

Անտարբերություն և անհատականություն.

Ամենաթողություն.

Բնութագրելով ժամանակակից ռուս երիտասարդության երիտասարդական գիտակցությունն ու արժեհամակարգը՝ սոցիոլոգները ընդգծում են.

Հիմնականում նրա կյանքի արժեքների և հետաքրքրությունների ժամանցային և ժամանցային կողմնորոշում.

Մշակութային կարիքների և շահերի արևմտականացում, ազգային մշակույթի արժեքների տեղաշարժ արևմտյան վարքագծի և խորհրդանիշների կողմից.

Սպառողների կողմնորոշումների առաջնահերթությունը ստեղծագործական, կառուցողական կողմնորոշումների նկատմամբ.

Մշակույթի թույլ անհատականացում և ընտրողականություն՝ կապված խմբային կարծրատիպերի թելադրանքների հետ.

Արտաինստիտուցիոնալ մշակութային ինքնաիրացում;

Էթնոմշակութային ինքնորոշման բացակայություն.

Սպառողական արժեքային կողմնորոշումների գերակայությունն անխուսափելիորեն ազդում է երիտասարդների կյանքի ռազմավարության վրա: 2006 - 2007 թվականներին Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի երիտասարդական սոցիոլոգիայի ամբիոնի կողմից իրականացված արդյունքների վերլուծության տվյալները: Մ.Վ.Լոմոնոսովը ուսանողների շրջանում սոցիոլոգիական հետազոտությունը ցույց է տվել, որ. Ստացված տվյալները թույլ են տալիս եզրակացություն անել երիտասարդների շրջանում առկա անախորժությունների մասին և պահանջում են ավելի մանրամասն ուսումնասիրություն։ Ուշագրավ է երիտասարդների անտարբերության բավականին բարձր աստիճանը ավանդաբար այնպիսի բացասական երեւույթների նկատմամբ, ինչպիսիք են պատեհապաշտությունը, անտարբերությունը, անբարեխիղճությունը, սպառողականությունը, պարապ ապրելակերպը և նրանց դրական գնահատականը»։ (Տես Աղյուսակ 3):

Աղյուսակ 3. Երիտասարդների մոտ հանդիպող երևույթների ցանկ

Ժամանակակից երիտասարդական սոցիալ-մշակութային միջավայրի վերը նշված բոլոր խնդրահարույց առանձնահատկությունները հստակորեն ցույց են տալիս ժամանակակից ռուս երիտասարդության զգալի մասի, մասնավորապես, մեր ամբողջ հասարակության խորը և համակարգային սոցիալական դեգրադացիայի տագնապալի միտումը: Երիտասարդական միջավայրն ամենից շատ հստակ կրկնօրինակում և արտացոլում է նշանակալի գործընթացներտեղի է ունենում մեր հասարակության մեջ: Համակարգային ճգնաժամը, որում դեռ գտնվում են մեր հասարակությունն ու պետությունը, հստակ և հստակ չձևակերպելով ազգային գաղափարը և չսահմանելով իրենց զարգացման ռազմավարությունը, հանգեցրեց նրանց սեփական գոյության իմաստի կորստի և անմիջապես ազդեց երիտասարդական միջավայրի վրա։ Նրանում, ինչպես ժամանակակից ռուսական հասարակության մեջ, ընդհանուր առմամբ, հաստատապես չկա մեկ հաստատված համակարգ և արժեքների հիերարխիա։ Միևնույն ժամանակ, կարելի է դիտարկել երկու գործընթացների համակեցությունը՝ և՛ մեր հասարակությանը պատմականորեն բնորոշ ավանդական արժեքների շարունակականությունը, և՛ նոր ազատական ​​(սպառողական) շահերի ձևավորումը, զանգվածային տարածումը, հակաարժեքների հաղթանակը։ Երիտասարդական միջավայրի բարելավումը, որը ձևավորում է ժամանակակից ռուս երիտասարդության արժեքային կողմնորոշումները, մեր կարծիքով, կարելի է հասնել Ռուսաստանի Դաշնությունում երիտասարդական քաղաքականության իրականացման համակարգի, ձևերի և մեթոդների կատարելագործման միջոցով:

Սոցիալական կազմակերպություն(ֆրանսերենից կազմակերպություն, ուշ լատիներենից organizo - սլացիկ տեսք եմ տալիս, դասավորում եմ) - պատմականորեն հաստատված հասարակության և մարդկանց գործունեության կանոնավոր համակարգ. սոցիալական հարաբերությունների պատմականորեն հաստատված կարգավորված համակարգ, օրինակ. տնտեսական կազմակերպությունհասարակություն, ռազմական կազմակերպությունհասարակություն, քաղաքական կազմակերպությունհասարակություն և այլն։

Հիմնական տարբերությունը սոցիալական կազմակերպություն-ից սոցիալական հաստատությունկայանում է նրանում, որ սոցիալական հարաբերությունների ինստիտուցիոնալ ձևը ամրագրված է օրենքի և բարոյականության նորմերով, իսկ կազմակերպչական ձևը ներառում է, բացի ինստիտուցիոնալներից, նաև պատվիրված հարաբերություններ, որոնք դեռ ամրագրված չեն գործող նորմերով։

Առնչվող տեղեկություններ.

Երիտասարդությունը- սա սոցիալ-ժողովրդագրական խումբ է, որը բացահայտվում է տարիքային բնութագրերի (մոտ 16-ից 25 տարեկան), սոցիալական կարգավիճակի բնութագրերի և որոշակի սոցիալ-հոգեբանական որակների համակցության հիման վրա:

Երիտասարդությունը կյանքում մասնագիտության և տեղի ընտրության, աշխարհայացքի և կյանքի արժեքների ձևավորման, կյանքի զուգընկերոջ ընտրության, ընտանիք կազմելու, տնտեսական անկախության և սոցիալապես պատասխանատու վարքագիծ ձեռք բերելու շրջան է։

Երիտասարդությունը մարդու կյանքի ցիկլի որոշակի փուլ է, փուլ և կենսաբանորեն ունիվերսալ է:

Երիտասարդների սոցիալական կարգավիճակի առանձնահատկությունները

Դիրքի անցողականություն.

Շարժունակության բարձր մակարդակ:

Սոցիալական նոր դերերի յուրացում (աշխատող, ուսանող, քաղաքացի, ընտանիքի մարդ)՝ կապված կարգավիճակի փոփոխության հետ:

Ակտիվորեն փնտրեք ձեր տեղը կյանքում:

Բարենպաստ հեռանկարներ մասնագիտական ​​և կարիերայի առումով:

Երիտասարդությունը բնակչության ամենաակտիվ, շարժուն և դինամիկ հատվածն է, որը զերծ է նախորդ տարիների կարծրատիպերից և նախապաշարումներից և տիրապետում է հետևյալ սոցիալ-հոգեբանական հատկանիշներին. հոգեկան անկայունություն; ներքին անհամապատասխանություն; հանդուրժողականության ցածր մակարդակ (լատիներեն tolerantia - համբերություն); առանձնանալու, մնացածից տարբերվելու ցանկություն; կոնկրետ երիտասարդական ենթամշակույթի առկայությունը.

Երիտասարդներին բնորոշ է համախմբվելը ոչ ֆորմալ խմբեր, որոնք բնութագրվում են հետևյալ հատկանիշներով.

Սոցիալական իրավիճակի հատուկ պայմաններում ինքնաբուխ հաղորդակցության հիման վրա առաջանալը.

Ինքնակազմակերպում և անկախություն պաշտոնական կառույցներից.

Մասնակիցների համար պարտադիր և հասարակության մեջ ընդունված տիպիկներից տարբերվող վարքագծի մոդելներ, որոնք ուղղված են սովորական ձևերով չբավարարված կյանքի կարիքների իրագործմանը (ուղղված են ինքնահաստատմանը, սոցիալական կարգավիճակ տալուն, ապահովության և հեղինակության ձեռքբերմանը. հարգանք);

Հարաբերական կայունություն, որոշակի հիերարխիա խմբի անդամների միջև.

Տարբեր արժեքային կողմնորոշումների կամ նույնիսկ աշխարհայացքի, վարքագծային կարծրատիպերի արտահայտում, որոնք բնորոշ չեն որպես ամբողջություն.

Հատկանիշներ, որոնք ընդգծում են տվյալ համայնքին պատկանելությունը:

Կախված երիտասարդների սիրողական ներկայացումների առանձնահատկություններից, դա հնարավոր է դասակարգել երիտասարդական խմբերն ու շարժումները.

Ագրեսիվ նախաձեռնություն.Այն հիմնված է արժեքների հիերարխիայի մասին ամենապրիմիտիվ պատկերացումների վրա՝ հիմնված անձերի պաշտամունքի վրա։ Պրիմիտիվիզմ, ինքնահաստատման տեսանելիություն։ Հանրաճանաչ ինտելեկտուալ և մշակութային զարգացման նվազագույն մակարդակ ունեցող դեռահասների և երիտասարդների շրջանում:

Ցնցող(ֆրանս. epater - զարմացնել, զարմացնել) սիրողական ներկայացում։ Այն հիմնված է նորմերի, կանոնների, կանոնների, կարծիքների մարտահրավերի վրա՝ ինչպես կենցաղային, նյութական ձևերում՝ հագուստ, սանրվածք, այնպես էլ հոգևորում՝ արվեստ, գիտություն։ «Մարտահրավեր» ագրեսիան ձեր վրա ուրիշների կողմից, որպեսզի ձեզ «նկատեն» (փանկ ոճ և այլն)

Այլընտրանքային սիրողական գործունեություն.Հիմնվելով այլընտրանքային, համակարգային հակասական վարքի մոդելների մշակման վրա, որոնք դառնում են ինքնանպատակ (հիպիներ, Հարե Կրիշնաներ և այլն)

Սոցիալական գործունեություն.Միտված է կոնկրետ սոցիալական խնդիրների լուծմանը (բնապահպանական շարժումներ, մշակութային և պատմական ժառանգության վերածննդի և պահպանման շարժումներ և այլն)

Քաղաքական նախաձեռնություն.Միտված է քաղաքական համակարգն ու քաղաքական իրավիճակը փոխելու կոնկրետ խմբի պատկերացումներին համապատասխան

Հասարակության զարգացման տեմպերի արագացումը պայմանավորում է երիտասարդության աճող դերը հասարակական կյանքում։ Ներգրավվելով սոցիալական հարաբերությունների մեջ՝ երիտասարդները փոփոխում են դրանք և փոխակերպված պայմանների ազդեցության տակ ինքնազարգանում։

2. Քաղաքական ռեժիմների տիպաբանություն.

Քաղաքական ռեժիմ– իշխանությունը գործադրելու և քաղաքական նպատակներին հասնելու մեթոդների մի շարք.

Քաղաքական վարչակարգի առանձնահատկությունները.

· մարդու իրավունքների և ազատությունների շրջանակը,

· պետական ​​իշխանության իրականացման մեթոդները,

պետության և հասարակության միջև հարաբերությունների բնույթը,

· հասարակության համար քաղաքական որոշումների կայացման վրա ազդելու հնարավորությունների առկայությունը կամ բացակայությունը,

· քաղաքական ինստիտուտների ձևավորման ուղիները,

· Քաղաքական որոշումների մշակման մեթոդներ.

2. Քաղաքական ռեժիմների դասակարգում