Զվարճանքը սկսվում է ծնողների հետ միասին: Ծնողների հետ մանկապարտեզում սպորտային ժամանցի սցենար

«Ուրախ մեկնարկներ» մարզական փառատոնի սցենարը ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար

Այս սցենարը օգտակար կլինի ուսուցիչների համար Ֆիզիկական կրթություն, մանկավարժներ, ուսուցիչներ, մանկական տոների կազմակերպիչներ, ծնողներ.
Վարենցովա Մարինա Վլադիսլավովնա - ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչ Տյումեն քաղաքի MADOU d / s No 39
Առաջադրանքներ.
* Բարելավել քայլելու տեխնիկայի, սողալու, նետելու տարրերը:
* Զարգացնել թիմի շահերից ելնելով գործելու կարողությունը:
* Էստաֆետային մրցավազքում զարգացնել տոկունություն, ճարպկություն, ուշադրություն, ռեակցիայի արագություն:
* Մշակել փոխօգնության և կոլեկտիվիզմի զգացում:
Սարքավորումներ:
* թունել - 3 հատ;
* փոքր գնդակներ - 15 հատ;
* ջերմաչափեր - 3 հատ;
* ստվարաթղթե քիթ առաձգական ժապավենով - 6 հատ;
* «Ոսկե բանալի» - 3 հատ;
*փազլներ թվերով (5 հատ) - 3 հավաքածու;
* գորտի դիմակ - 3 հատ;
*գունավոր ռետինե շրջանակներ - 6 հատ;
* «սնկերի գունավոր գլխարկներ» - 6 հատ:
*քաղաքներ - 3 հատ;
* գոգնոցներ և խոհարարի գլխարկներ - 3 հավաքածու;
*օղակներ - 3 հատ;
*քայլողներ - 3 զույգ;
* սկուտեղ - 3 հատ;
* մրգային կրկնօրինակներ - 15 հատ:

Իրադարձության առաջընթաց.
Առաջատար: Բարև սիրելի երեխաներ և հարգելի մեծահասակներ: Այսօր մեր դահլիճը վերածվում է զվարճալի մարզադաշտի, քանի որ մենք սկսում ենք ամենազվարճալի և ամենամարզական խաղերը՝ սրանք «Զվարճալի մեկնարկներ! »Մրցակիցները կմրցեն ճշգրտությամբ, ճարտարությամբ, հնարամտությամբ և արագությամբ: Իսկ հիմա դիմավորե՛ք մեր տոնի մասնակիցներին բուռն ծափահարություններով։
Ուրախ ռիթմիկ երաժշտության ներքո դահլիճ են մտնում թիմեր (6-ական հոգի` 3 տղա և 3 աղջիկ)


Առաջատար: Այսպիսով, բոլոր հյուրերը հավաքվել են,
Մարզիկները սպասում էին.
Մեր տոնը սկսվում է
Թիմերը ներկայացված են.
Հրամանի ներկայացում.
Առաջատար: Միայն առողջ մարզիկներին թույլատրվում է մրցել։ Այժմ մենք չափելու ենք մեր մասնակիցների ջերմաստիճանը։

«36.6» գրավչությունԱռաջին թիմի անդամներին տրվում է ստվարաթղթե մեծ ջերմաչափ և տեղադրվում թեւատակերի տակ: Երեխաները պետք է ջերմաչափը փոխանցեն մեկ այլ մասնակցի՝ առանց ձեռքով դիպչելու դրան:
Առաջնորդը հավաքում է ջերմաչափեր. Բոլոր մասնակիցները առողջ են։ Մրցույթը սկսելու համար առաջարկում եմ նախ տաքանալ։
Երաժշտական ​​տաքացում բոլոր երեխաների համար երգ-պար «Մորաքույր Վեսելչակ».
Առաջատար: Իսկ հիմա թույլ տվեք ձեզ ներկայացնել մեր ժյուրիին, որն այսօր գնահատելու է մեր զվարճալի մրցույթները։
Ժյուրիի ներկայացում.
Առաջատար: Ժյուրին ներկայացված է, թիմերն առողջ են։ Պատրա՞ստ են երկրպագուները: Ապա եկեք սկսենք!
Առաջատար: Ինչ տարօրինակ ճանապարհ է
Այստեղ շատ խոչընդոտներ կան։
Ինչ քայլ էլ հրաշք է
Հրաշք է` շերտի՜

Ռելե «Գորտեր»Երկու ոտքի վրա գորտի դիմակի մասնակիցները ցատկում են թվերով (5 կտոր) փազլների վրա, վազում դարակի շուրջը և, ցատկելով գլուխկոտրուկների վրա, վերադառնում։

Ռելե «Սունկ հավաքողներ»Վերջնական գծում նրանք յուրաքանչյուր թիմի համար քաղաք են դնում և դրանք ծածկում գունավոր շրջանով. սրանք «սնկեր» են: Մեկնարկում առաջին խաղացողի ձեռքերում նույնպես շրջան կա, բայց այլ գույնի: Խաղացող «օձը» վազում է մինչև վերջնագիծ, փոխում է «սնկային» գլխարկը և վերադառնում՝ շրջանը փոխանցելով երկրորդ խաղացողին։ Եթե ​​«սունկն» ընկել է, ուրեմն շարժումը շարունակել չի կարելի։
Երաժշտական ​​դադար
Առաջատար: Մրցեք առանց ամաչելու
Թող հաղթանակը հեշտ չլինի
Բայց հաջողությունների հույս
Եվ նա միշտ կգա:

Ռելե «Խոհարար»Խոհարարի գլխարկով և գոգնոցով մեծահասակը կանգնած է թիմի առջև: Մասնակիցները բարձրանում են թունել, հասնում օղակին, որի մեջ փոքրիկ գնդիկներ են ընկած, մեկ գնդակ նետում մեծահասակի մոտ և վազելով վերադառնում: Մեծահասակը պետք է գնդակը բռնի գոգնոցով: Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ և ճշգրիտ կկատարի այս առաջադրանքը:

Էստաֆետային մրցավազք «Հետքից հետք»Քայլում է քայլողի վրա (կենդանիների հետքեր)
Երաժշտական ​​դադար
Առաջատար: Ահա ևս մեկ խաղ
Ձեզ դուր կգա նա։

Ռելե «Պինոկիո»Մասնակիցը դնում է երկար ստվարաթղթե քիթը առաձգական ժապավենով, կախում է «ոսկե բանալի»՝ մեծ օղակով: Նրան հետեւող մասնակիցը նույնպես դնում է քթին, բայց առանց բանալի։ Առաջին մրցակիցը բանալին քթին պետք է վազի դեպի վաճառասեղան, վերադառնա և իր բանալին կախի հաջորդ մրցակցի քթից:
Առաջատար: Դառնալ ճկուն մարզիկ
Դուք, վերջապես, էստաֆետային մրցավազք:

Ռելե «Մատուցողներ»Մասնակիցը մի ձեռքում պահում է սկուտեղ մրգերի մոդելներով (5 հատ), մյուս ձեռքը մեջքի հետևում է: Նա պետք է վազի դեպի վաճառասեղան և վերադառնա առանց միրգը սկուտեղից գցելու: Եթե ​​գցեն, պետք է վերցնեն։
Երաժշտական ​​դադար
Առաջատար: Այսպիսով, մեր տոնն ավարտվեց
Իսկ ժյուրին չի ամփոփել արդյունքը։
Մաղթում ենք, որ չսխալվեն,
Եվ մենք մի փոքր կխաղանք:
Երաժշտական ​​խաղ բոլոր երեխաների համար «Եղնիկը մեծ տուն ունի».

Ժյուրին հայտարարում է արդյունքը։ Թիմային մրցանակներ.
Ուրախ ռիթմիկ երաժշտության ներքո երեխաները հեռանում են դահլիճից։

Չափը՝ px

Սկսել տպավորությունը էջից՝

սղագրություն

1 Սպորտային փառատոնի համառոտագիր Ծնողների հետ միասին «Ուրախ սկիզբ» Մշակել և վարել է դաստիարակ Գոլովա Ա.Լ. ուսուցիչ Յաշինա Լ.Ն. ուսուցիչ-դեֆեկտոլոգ Նարիժնայա Թ.Մ. ֆիզիկական կուլտուրայի հրահանգիչ Վորոնինա Լ.Վ. 2015 թ

2 Նպատակը. ընտանիքներին ներգրավել առողջ ապրելակերպի, առողջության խթանման, ֆիզիկական դաստիարակության նկատմամբ դրական վերաբերմունք ձևավորել: Առաջադրանքներ՝ պահպանել և ամրապնդել երեխաների ֆիզիկական և մտավոր առողջությունը. մասին պատկերացումներ կազմել առողջ ճանապարհկյանք; զարգացնել ֆիզիկական որակներ՝ արագություն, ճարպկություն, տոկունություն; օգնել ստեղծել ուրախության և զվարճանքի մթնոլորտ: Հատկանիշներ: Փուչիկներ, շոկոլադե մեդալներ, պատվոգրեր, 2 դարակ, 6 օղակ, 2 թունել, 2 ուղղիչ ուղի, 2 զամբյուղ, մրգեր և բանջարեղեն, խորհրդանիշներ, փողկապ։

3 ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ Ողջույն, սիրելի հեռուստադիտողներ, երեխաներ և ծնողներ: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ մեր մրցույթներում: Իսկ մրցակցությունն այսօր անսովոր է, տարբերվում է մյուսներից։ Սկզբում մեզ հետ միասին՝ մեր մայրերն ու հայրերը: Ծնողները գիտեն, որ սպորտով զբաղվելը շատ օգտակար է, և հիմա կպատմեն այդ մասին։ (Ծնողները կարդում են պոեզիա) 1 ԾՆՈՂ Իմ ողջույնները բոլոր երեխաներին Եվ այս խոսքը՝ Սիրեք սպորտը փոքր տարիքից Դուք առողջ կլինեք։ 2 ԾՆՈՂ Բոլորը գիտեն, բոլորը հասկանում են, որ հաճելի է լինել առողջ: Միայն բոլորը պետք է իմանան, թե ինչպես դառնալ առողջ: 3 ԾՆՈՂ Սովորեցրու քեզ պատվիրել Ամեն օր վարժություններ արիր, ավելի ուրախ ծիծաղիր, ավելի առողջ կլինես: 4 ԾՆՈՂ Սպորտը, տղերք, շատ անհրաժեշտ է, Մենք շատ ընկերական ենք սպորտի հետ: Սպորտային առողջություն, սպորտային խաղ: Ֆիզկուլտուրա՜ ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ Շնորհակալություն, ծնողներ: Մրցույթի մեկնարկից առաջ պետք է լավ տաքանալ։ Դուրս եկեք տաքանալու, ցույց տվեք ձեր ճարտարությունը։ Եկեք ազատվենք: Այսպիսով, եկեք սկսենք: (երաժշտության ներքո առաջնորդը կատարում է շարժումներ, ծնողներն ու երեխաները կրկնում են նրա հետևից)

4 ԱՌԱՋԱՏԱՐ Լավ արեցիք: Լավ տաքացումն ուժեղացնում է, իսկ վարժությունն օգնում է: Բոլորը գիտեն թե՛ մեծերին, թե՛ երեխաներին, որ մեր օրը սկսվում է լիցքավորմամբ։ Տղաները ձեզ կասեն, թե որքանով է դա օգտակար: (երեխաներն ասում են պոեզիա) 1 ԵՐԵԽԱ Մենք գնում ենք խաղահրապարակ, սկսվում են վարժությունները: Մարզվելով՝ մենք աճում ենք։ Մենք ամեն օր ավելի ուժեղ ենք: 2 CHILD Լիցքավորումը օգտակար է բոլորի համար, լիցքավորումն անհրաժեշտ է բոլորին: Նա մեզ փրկում է ծուլությունից և հիվանդությունից: (Ծնողներն ու երեխաները կանգնած են աթոռների մոտ) ԱՌԱՋԱՏԱՐ Մեր տոնին մասնակցում են «Արագ նապաստակներ» և «Ճարպիկ սկյուռիկներ» երկու թիմ: Եկեք բարևենք միմյանց: «Fast Bunnies» ֆիզկուլտուրայի թիմ բարև: Բարև «Ճարպիկ սկյուռներ» ֆիզկուլտուրայի թիմին: Թիմերը նստում են իրենց տեղերում, սկսվում է մրցումը։ (Մաղադանոս հայտնվում է մի փունջ գնդիկներով) ՄԱՂԱԴԱՆՈՑ La-la-la-la. Օ, ուր գնացի: ԱՌԱՋԱՏԱՐ Դուք եկել եք մանկապարտեզ սպորտային փառատոնի։ Մենք կվազենք, կցատկենք, կպարենք, վարժություններ կանենք։ Մաղադանոս Իմ զվարճալի գլխարկը հայտնիորեն տեղափոխվում է տակառի վրա Ես զվարճալի խաղալիք եմ Եվ իմ անունն է (երեխաներ և ծնողներ «Պետրուշկա») ԱՌԱՋԱՏԱՐ Մաղադանոս, ինչ գեղեցիկ գնդիկներ ունեք, ինչո՞ւ են ձեզ այդքան շատ գնդակներ պետք: Մաղադանոս Ես սիրում եմ դրանք նետել և բռնել: Սրա նման!

5 ԱՌԱՋԱՏԱՐ Մեր տղաները նույնպես սիրում են խաղալ փուչիկներով: Մաղադանոս, դուք կարող եք մեզ տալ ձեր փոխանցման գնդակները: Մաղադանոս Իհարկե, հաճույքով։ (Յուրաքանչյուր թիմին տալիս է փուչիկ) 1 փոխանցում «Անցիր փուչիկը» Երկու թիմ կանգնած են միմյանց դեմ: Նրանք գնդակը փոխանցում են միմյանց և հետ՝ Պետրուշկային։ Ում թիմն ավելի արագ կանի դա։ Առաջատար Պետրուշկա, ձեզ դուր եկավ փոխանցումավազքը: Մաղադանոս Ինձ շատ դուր եկավ, բոլորն այնքան արագ և ճարպիկ են։ ԱՌԱՋԱՏԱՐ Եվ մեր ճարպիկ տղաները կարողանում են հաղթահարել ցանկացած խոչընդոտ: Մաղադանոս Դա չի կարող լինել: Նույնիսկ նրանք, որոնք ես նրանց համար եմ պատրաստել: ԱՌԱՋԱՏԱՐ Այո, նայեք այստեղ: 2-րդ փոխանցումավազք «Խոչընդոտներ» Պետք է անցնել ուղղիչ ճանապարհով, օղակից օղակ ցատկել, մագլցել թունել և վազել դարակի շուրջը (մասնակցում են միայն երեխաները, իսկ ծնողներն ապահովագրում են) ԱՌԱՋՆՈՐԴ և ՊԵՏՐՈՒՇԿԱ Երեխաներին գովաբանում են: Առաջատար Եվ հիմա, երեխաներ, խաղ ձեր հայրերի և մայրերի համար: Մայրիկ հայրիկ դուրս արի, ցույց տուր քո ճարտարությունը: Ռելե 3 «Զվարճալի փուչիկ» Ծնողները պետք է օդապարիկը տանեն դարակի շուրջ գտնվող ռակետներին և վերադառնան թիմ:

6 ԱՌԱՋԱՏԱՐ Ինչքան խելացի են մեր ծնողները: Լավ արեցիր։ Երեխաներ, ամբողջ ուշադրություն Մեծահասակների ուշադրություն Ձեզ հետաքրքիր, զվարճալի առաջադրանք է սպասում: 4 Ռելե «Օձով սահեցրեք գնդակը» Ծնողները հեռվից դասավորում են 3 պտուկ, օղակից վերցնում գնդակը և օձին տանում են պտուկների շուրջը, գնդակը տալիս են իրենց երեխային, նա օձի հետ պահում է գնդակը և դնում: օղակը, հավաքում է քորոցները և տալիս այն մեկ այլ երեխայի ծնողին: Էստաֆետային մրցավազքը ավարտվում է, երբ բոլոր խաղացողները անցնեն թեստը: ԱՌԱՋԱՏԱՐ լավ արված երեխաների և մեծահասակների համար: Մաղադանոս Ահա թե ինչ են լավ մարդիկ: Ուժ ճարտարություն և ճարտարություն Առատաձեռնորեն տալիս է մեզ խաղը: Կարծում եմ, որ ժամանակն է, որ մեծահասակները նույնպես խաղան: Դուրս եկեք շրջանակի մեջ որքան հնարավոր է շուտ Ցույց տվեք ձեր ճարտարությունը Խաղ «Երրորդ հավելյալը» Ծնողները կանգնած են շրջանակի մեջ դեմքով, զույգերով՝ մեկ անձի, իսկ մյուսի հետևում: Մի զույգը դառնում է առաջատար. զույգերից մեկը վազում է, մյուսը հասնում է: Վազիր արտաքին շրջանով: Նա, ով փախչում է, կարող է խուսափել հետապնդումից՝ կանգնելով ցանկացած զույգի երրորդ տեղում: Դուք պետք է վեր կենաք զույգի առաջին խաղացողի առջև, այնուհետև նրա հետևում կանգնած խաղացողը դառնում է երրորդ, երրորդ լրացուցիչը և պետք է փախչի հետապնդումից: Նա, ով բռնում է և դիպչում «Թակարդին», ինքն է դառնում «Թակարդ» և հիմա պետք է հասնի:

7 Մաղադանոս Իսկ ես սիրում եմ դժվար հանելուկներ անել, հետաքրքիր է՝ տղաները կկռահե՞ն։ (Հավելված 1, Հավելված 2) Մաղադանոսով հանելուկներ Լավ արեց մեծահասակները և երեխաները գուշակեցին բոլոր հանելուկները ԱՌԱՋՆՈՐԴ Մեր երեխաները ոչ միայն ճարպիկ և արագաշարժ են, այլև շատ խելացի և արագ խելացի: Իսկ դու, Պետրուշկա, հիանալի ընկեր, խաղացիր տղաների հետ, կռահեցիր հանելուկներ: Եվ մենք ձեզ կսովորեցնենք պարել: Հանուն մեր ընկերության, եկեք պարենք միասին։ (Բոլորը վեր են կենում մեծ շրջապատում և պարում) ՓԱՐՍԼՈՒՇ Հիանալի է, ինձ շատ դուր եկավ քեզ հետ խաղալ և պարել, բայց ժամանակն է վերադառնալու: Որտեղ են իմ գնդակները: ԱՌԱՋԱՏԱՐ Այո, ահա նրանք: (Պետրուշկան պայթում է փուչիկը և երեխաներին հյուրասիրում շոկոլադե մեդալներով, կախում է մերը յուրաքանչյուր երեխայի համար: Պարգևատրում է ծնողներին պատվոգրերով) ՀԱՆՐԱՊԵՏԱԿԱՆ 1 թող ամեն ինչ լինի միայն խաղ: Բայց մենք ուզում էինք ասել, որ դա մեծ հրաշք ընտանիք: Պահիր այն, հոգա դրա մասին: Կյանքում ավելի կարևոր նպատակ չկա: ԱՌԱՋԱՏԱՐ 2 Այսօր չկան պարտվողներ, կան պարզապես լավագույններից լավագույնները Թող բարեկամությունը յուրաքանչյուր սրտում լուսավորի բարի գործերի լույսը: ԱՌԱՋԱՏԱՐ Այսպիսով, մեր մարզական փառատոնն ավարտվեց: Մաղթում ենք բոլորիդ առողջություն, երջանկություն ամենալավը:

8 Հանելուկներ երեխաների սպորտային սարքավորումների մասին Հավելված 1 Ձեռքով ու փայտով ծեծում են նրան Ոչ ոք չի խղճում Ինչու՞ են ծեծում խեղճին։ Այո, քանի որ նա ուռճացված է։ (գնդակ) Ես պտտում եմ այն ​​իմ ձեռքով Եվ իմ պարանոցի և ոտքի շուրջ Եվ պտտում եմ այն ​​իմ գոտկատեղին Եվ ես չեմ ուզում գցել այն: (Օղակ) Ձողիկ ստորակետի տեսքով Քշում է ցախը իր առջև: (փայտ) Այս ձին վարսակ չի ուտում Ոտքերի փոխարեն, երկու անիվ, ես մեկ ոտքով հրում եմ, նետով առաջ եմ ճոճում: (սկուտեր)

9 հանելուկներ մեծահասակների համար սպորտային սարքավորումների մասին Հավելված 2 Սպորտային թիմի ղեկավար (կապիտան) Չմուշկներ ամառվա համար (գլանաձևեր) Ռակետներով և մաքոքներով (բադմինտոն) Մանկական ձմեռային տրանսպորտ (սահնակ) Ամբողջական հաջողություն մրցույթում (հաղթում) Ինչ է զբոսաշրջիկը հագնում է մեջքին (ուսապարկ) Դահուկային ուղի (դահուկային ուղի)

10 Սպորտային փառատոնի պլան Բանաստեղծություններ մեծահասակներ Տաքացում Բանաստեղծություններ երեխաներ Ողջույն թիմեր Մուտքագրեք հերոսին Ռելե փոխանցեք գնդակը (համատեղ) Ռելե մրցավազք Խոչընդոտ (համատեղ) Ռելե Զվարճալի գնդակ (ծնողներ) Ռելե Սահեցրեք գնդակը օձով (համատեղ) Խաղ Երրորդ լրացուցիչ (ծնողներ) Հանելուկներ Scooter Round dance Rewarding

Քաղաքային բյուջետային նախակրթարան ուսումնական հաստատություն YaNAO պ.Տազովսկու մանկապարտեզ «Ծիածան» «Մայրիկ, հայրիկ, ես արագ ընտանիք եմ» սպորտային փառատոնի սցենար (ավագ և նախապատրաստական ​​խմբեր) Հրահանգիչ.

«Ուրախ մեկնարկներ» մարզական փառատոնի սցենարը տարրական դպրոցՆպատակները՝ - զարգացնել երեխաների հետաքրքրությունը սպորտի նկատմամբ, հասկանալ սպորտի նշանակությունը մարդու կյանքում: - Սովորեցրեք ուսանողներին վարել առողջ ապրելակերպ: -

MBDOU 19 «Zaichik» Միտիշչի քաղաքային շրջան Սպորտային և երաժշտական ​​փառատոնի համառոտագիր Մանկապարտեզ և ընտանեկան սպորտային ընկերներ Ֆիզկուլտուրայի հրահանգիչ Առաջադրանքներ. Բակուլինա Թ.Ա. 1. Առողջության խթանում և զարգացում

Քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Միջնակարգ հանրակրթական դպրոց 14» անվան Ա.Մ. Mamonova FUN STARTS (նվիրված է Առողջության օրվան), Stary Oskol 2014 թ

Սցենար մարզական իրադարձություն«Ուրախ սկիզբ» Թիմերի խորհրդանիշներ. 1. «Համարձակ» թիմ 2. «Հմուտ» թիմ Նպատակներ. - առողջ ապրելակերպի խթանում; - զարգացնել երեխաների հետաքրքրությունը սպորտի նկատմամբ, հասկանալ կարևորությունը

Մարզական տոն «ՄԻԱՍԻՆ ԺԱՄԱՆՑ ՔԱՅԼԵԼՈՒ» Նպատակը. Երեխաների դաստիարակության գործում շարունակականություն և շարունակականություն իրականացնել. Առողջ ապրելակերպի խթանում, ընտանիքին ծանոթացնել սպորտին, համատեղ ֆիզիկական

Ֆիզիկական ժամանց «Ուրախ սկիզբ». (ավագ խումբ) Նպատակը. Երեխաների առողջության բարելավում միջոցով ֆիզիկական վարժությունև բջջային խաղեր: Նպատակները՝ պահպանել և ամրապնդել ֆիզիկական և մտավոր առողջությունը

Քաղաքային հիմնարկ «Կառավարում նախադպրոցական կրթությունՆիժնեկամսկի գործադիր կոմիտե մունիցիպալ շրջանԹաթարստանի Հանրապետություն «Սպորտը և ես իսկական ընկերներ ենք» սպորտային ժամանցի համառոտագիր

Քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն «Ընդհանուր զարգացման տիպի մանկապարտեզ՝ երեխաների ֆիզիկական զարգացման համար նախատեսված միջոցառումների առաջնահերթ իրականացմամբ 196» Սպորտային ժամանցի սցենար

MDOU «Մանկական զարգացման կենտրոն մանկապարտեզ 16» Ռոդնիչոկ «Ուրախ փոխանցումավազք մայրերի հետ երեխաների համար նախադպրոցական տարիք«Մայրիկի հետ մրցանակի համար» Մորշանսկ 2011 Ժամանցային փոխանցումավազք մայրիկների հետ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար

Ֆիզիկական կուլտուրայի ժամանց «Ուրախ սկիզբ». Նպատակը. զարգացնել հետաքրքրությունը ֆիզիկական դաստիարակության նկատմամբ, ներդնել առողջ ապրելակերպ, նպաստել ծնողների և երեխաների միջև սերտ փոխգործակցությանը: Պահանջները՝ 2 մարմնամարզություն

Սարատով քաղաքի Լենինսկի շրջանի «Սարատով քաղաք» քաղաքային ուսումնական հաստատության «76 միջնակարգ դպրոց» քաղաքային կազմավորման Լենինսկի շրջանի վարչակազմը Սցենար

Տոնի սցենարը «Սկսվում է ձմեռային զվարճանքը» Երաժշտության ներքո 2 թիմեր մտնում են դահլիճ և շարվում իրենց տեղերում, յուրաքանչյուր երեխա շապիկի վրա ունի թիմի խորհրդանիշ: Ձմեռը եկել է, տանը սպիտակ հագնվեք։ Ծառերը կանգնած են

Սպորտային տոն «Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» Նպատակը. երեխաներին կրթել և հարգել ավանդական արժեքները, ինչպիսիք են սերը ծնողների հանդեպ, հարգանքը մեծերի նկատմամբ, երեխաներին դաստիարակել իրենց ձգտումներում։

Սպորտային տոնի սցենար ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար «Ֆիզիկական դաստիարակություն, հուպ, ես լավագույն ընկերներ!»

Սպորտային փառատոն՝ ծնողների մասնակցությամբ միջին խումբ«Փոքր օլիմպիական խաղեր» վարում է Զայցևա Տ.Ն. դաստիարակ MBDOU մանկապարտեզ 18r.p. Muhyun 07.02.2014 Փոքր օլիմպիական խաղերի նպատակը մեծացնելն է

ԺԱՄԱՆՑ ՍԿՍՎՈՒՄ Է «ՊԱՊԱ, ՄԱՅՐ, ԵՍ ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԸՆՏԱՆԻՔ ԵՄ» Առողջությունը մեծ արժեք է յուրաքանչյուր մարդու համար։ Առողջության և դրա պահպանման խնդիրը ժամանակակից հասարակությունավելի քան արժե այն: Աճել երեխա ուժեղ,

Երաժշտական ​​սպորտային ժամանց «Իմ ուրախ ձայնային գնդակը». Նպատակը. Զարգացնել առողջ ապրելակերպի և սպորտի հանդեպ սիրո նախադրյալները: Առաջադրանքներ. զարգացնել հետաքրքրությունը ֆիզիկական դաստիարակության նկատմամբ. Զարգացնել ֆիզիկական

ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ Սամարայի քաղաքային շրջանի «Ընդհանուր զարգացման տիպի 400 մանկապարտեզ» (MBDOU «Մանկապարտեզ 400», Սամարա) 443122, Սամարա, Մոսկովսկոե մայրուղի,

Աբստրակտ ուղղակիորեն կրթական գործունեությունՖիզիկական կուլտուրայում «Ձմեռային մարզաձևեր» նախապատրաստական ​​խմբում Նպատակը. պարզաբանել և ընդլայնել երեխաների պատկերացումները ձմեռային մարզաձևերի մասին, ավելացնել.

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների օլիմպիական կրթությունը նախապատրաստական ​​խումբ Դեկտեմբեր 2015 Երեխաների օլիմպիական կրթություն. «Ձմեռային սպորտ» Նպատակը. Երեխաների մեջ սպորտով զբաղվելու ցանկություն սերմանել։ Առաջադրանքներ՝ երեխաներին տալ

Քաղաքային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն Իստրայի մունիցիպալ շրջանի ընդհանուր զարգացող տիպի 28 «Սնեգիրեկ» մանկապարտեզ: «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտ եմ» սպորտային փառատոնի սցենարի համառոտագիր

Պետական ​​գանձապետական ​​հատուկ (ուղղիչ) ուսումնական հաստատություն Սվերդլովսկի մարզուսանողների համար, աշակերտների հետ հաշմանդամԱռողջություն «Ասբեստովսկայա հատուկ (ուղղիչ)

«Մենք ենք ապագա պաշտպանները» մարզական փառատոնի սցենարը։ Նպատակը. Խրախուսել երեխաներին ակտիվորեն մասնակցել ժամանցին: Առաջադրանքներ՝ զարգացնել երեխաների ֆիզիկական, բարոյական-կամային որակները. զարգացնել կոլեկտիվիզմը,

MKDOU «Մանկապարտեզ 3» մարզական փառատոն «Չեմպիոնները մեր մեջ» Դպրոցին նախապատրաստվող խմբի երեխաների համար: Տուրչենկո Վ.Պ. Բարձրագույն որակավորման կարգի մանկավարժ, պատվավոր աշխատող հանրակրթական

«Ուրախ մեկնարկներ» (սպորտային մրցումներ մեծերի և երեխաների միջև) Պատրաստեց և վարեց Բարանովա Ա.Մ. ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ MBOU «Միջնակարգ դպրոց 4» «Զվարճալի սկիզբ» (մրցույթներ ծնողների, ուսուցիչների միջև

Քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն «Սոլնիշկո» 17 մանկապարտեզ. Smirnykh MO GO «Smirnykhovsky» Սախալինի շրջանի Առողջության օրը ավագ խմբում Մշակողը ՝ Ուսուցիչ ՝ Շամաևա

«Սիկտիվդինսկի» շրջանի մունիցիպալ կազմավորման ադմինիստրացիա «Ընդհանուր զարգացող տիպի 7 մանկապարտեզ» մունիցիպալ բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն: Vylgort «Chelyadös sövmödan 7-a vidzanin»

«Ծիածան» քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն Լև Տոլստովսկի քաղաքային շրջան. «ՄԵՆՔ ՈՒԺԵՂ ԵՆՔ, ՄԵՆՔ ԲԱՐԵԿԱՄ ԵՆՔ» Սպորտային ժամանց ավագ խմբում. Պատրաստեց՝ հրահանգիչ

«Հունիսի 1-ի երեխաների պաշտպանության օր» սպորտային տոնի ամփոփում: Վեդաներ. Բարև, սիրելի տղաներ և հարգելի հյուրեր, մրցակիցներ և երկրպագուներ: Ուրախ եմ ողջունել ձեզ։ Մենք սկսում ենք ամենազվարճալին

«Մենք զվարճացնողներ ենք» ֆիզիկական դաստիարակության սցենար ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար (օգտագործելով թղթի կտոր) Հեղինակ-կազմող՝ Գրիցան Օ.Մ., ֆիզիկական դաստիարակության ուսուցիչ, MDOU DSOV

Սպորտային ժամանց ավագների և նախապատրաստական ​​խումբՖիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչ՝ Կորոտկովա Է.Ն. 2012 Նպատակը. երեխաների մեջ սերմանել սպորտի հանդեպ սեր, համախմբել գիտելիքները ձմեռային մարզաձևերի մասին, զարգացնել

Սպորտային ժամանցի սցենար ավագ խմբի ծնողների հետ միասին «Երջանիկ ընտանիք». Նպատակը` երեխաներին և նրանց ծնողներին ներգրավել ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի մեջ, վարել առողջ ապրելակերպ: մատուցել

ՄԱՐԶԱԿԱՆ ՏՈՆԻ «ԱՄԱՌԱՅԻՆ ՕԼԻՄՊԻԱԴԱՅԻ» ՍՑԵՆԱՐ (ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար) Մանկավարժ 1 եռամսյակ. Կատեգորիաներ: Zelenina E.K. Նպատակը. - Սեր զարգացնել սպորտի նկատմամբ, համախմբել գիտելիքները ամառային սպորտի մասին

«ՀԱՅՐ, ՄԱՄ, ԵՍ ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԸՆՏԱՆԻՔ ԵՄ» մարզական փառատոնի սցենարը ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների և նրանց ծնողների համար Նպատակը. երեխաներին և նրանց ծնողներին ներգրավել ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի մեջ: Առաքել

Զվարճալի ՍԿՍՎԱԾ Երաժշտություն «Իմ Ռուսաստան» Ֆանֆարներ դեպի մարզահրապարակ Հրավիրում ենք ձեզ երեխաներ: Սպորտի և առողջության տոնը սկսվում է հիմա: Չափել ուժը, վազել, ցատկել Մենք ընկերներին հրավիրում ենք խաղահրապարակ: զվարճալի

Կալուգայի շրջանի պետական ​​\u200b\u200bկրթական հաստատություն որբերի և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաների «Լյուդինովսկայա որբերի հատուկ (ուղղիչ) գիշերօթիկ դպրոց.

Ինքնավար շահույթ չհետապնդող կրթական կազմակերպություննախադպրոցական կրթություն «Ֆիլիպ». ՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԵՎ ԺԱՄԱՆԳԻ ՄԻՋՈՑԱՌՄԱՆ ՍՑԵՆԱՐ Թեմա «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»: Տարիքային խումբ՝ 5-7 տարեկան Ուսումնական

Քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն «Մանկապարտեզ 30» Սպորտային ժամանցի ամփոփագիր «Հայրենիքի պաշտպաններ» թեմայով միջին խմբի համար Վարեց դաստիարակ՝ Կովինա Լ.Վ.

ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ ՀԱՄԱԿՑՎԱԾ ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶ 13 «ՀԵՔԻԱԹ» ՄԱՐԶԱԿԱՆ ԺԱՄԱՆՑ «ՏԻԵԶԵՐԱԿԱՆ ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆ» (ՆԱԽԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ) ՊԱՏՐԱՍՏՎԱԾ Է.

Քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն «Երեխաների զարգացման կենտրոն մանկապարտեզ 16» Ռոդնիչոկ «Խաղաղություն, ամառ, սպորտ» մարզական փառատոնի ԱՄՓՈՓՈՒՄ: (ավագ նախադպրոցական տարիք) Մորշանսկ

Դպրոցի մարզադահլիճը տոնական ձևավորված է. Դահլիճում՝ հանդիսատես (պատերի երկայնքով նստարանների վրա), ժյուրի և հյուրեր (սեղանի մոտ): Հնչում է երաժշտություն. Առաջատար: - Բարև, սիրելի երեխաներ և մեծահասակներ: Մենք ուրախ ենք ձեզ տեսնել այս հարցում

Սպորտային փառատոն ծնողների հետ «Երեխա և Կառլսոն» Պատրաստեց մանկավարժ Ռաևա Տատյանա Վասիլևնան Սպորտային փառատոն ծնողների հետ Ծնողների հետ աշխատանքի մեկ այլ արդյունավետ ձև է համատեղ.

MDOU «Տվերի մարզի Սոնկովսկի շրջանի 2-րդ մանկապարտեզ» Մարզական և ժամանցային տոն «Ձմեռային զվարճանք» Դաստիարակներ՝ Մոիսեևա Է.Ա. Բելյակովա Վ.Ի. 01/15/2016 «Ձմեռային զվարճանք» (ավագ և նախապատրաստական

Պետական ​​բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն Սանկտ Պետերբուրգի Մոսկովսկի շրջանի «Նադեժդա» փոխհատուցվող տիպի մանկապարտեզ թիվ 27 Սպորտային ժամանց՝ նվիրված հաշմանդամների տասնամյակին «Թող միշտ.

«Ուրախ մեկնարկներ» մարզական փառատոնի սցենար Նպատակը. Առողջ, ակտիվ ապրելակերպի խթանում. Առաջադրանքներ՝ 1. Երեխաներին ներգրավել համակարգված ֆիզիկական դաստիարակության մեջ: 2. Բարելավել ուսանողների առողջությունը:

Լիկովա Ի.Վ. «Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» սպորտային փառատոնի սցենարը // Մանկավարժական գաղափարների ակադեմիա «Նորարարություն». 2015.03 (հուլիս). ԱՐՎԵՍՏ 15-ել. 0.2 էջ լ. URL՝ http://akademnova.ru/page/875548 ՌՈՒԲՐԻԿԱ:

Սամարայի շրջանի պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն, Սիզրան քաղաքի գլխավոր հանրակրթական 7 դպրոց, Սիզրան քաղաքային շրջան, Սամարայի շրջան, կառուցվածքային միավոր, որն իրականացնում է.

Քաղաքային ինքնավար նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն «Մանկապարտեզ 3 «Thumbelina» Սպորտային Ժամանց Թեմա՝ «Ձմեռային Ժամանց» Վարող՝ Ֆիզկուլտ Դասվար՝ Յու. Ի. Նոսով Դասվարներ՝ Տիմոֆեևա

Քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն «Մանկապարտեզ համակցված տիպի 30 «Արև» Նևիննոմիսսկ քաղաքի «Մեր ընկերասեր տղաները» սպորտային ժամանցի համառոտագիր Կազմել է.

MKOU «Կուրկինսկայայի հիմնական հանրակրթական դպրոց» մարզական փառատոն «Ճամփորդություն դեպի Սպորտլանդիա երկիր» Պատրաստեց՝ Ուսուցիչ տարրական դպրոց Komarova N. A. 2014 «Ուղևորություն դեպի Սպորտլանդիա երկիր»

Հունվար 2016 IFC Leonenko E.V. Ծնողների հետ սպորտային ժամանցի սցենարը «Երջանիկ միասին» ավագ նախադպրոցական տարիքի Նպատակը. Երեխաների ֆիզիկական դաստիարակության շարունակականության իրականացում նախադպրոցական ուսումնական հաստատության և ընտանիքի միջև,

«Հիվանդությունների մասին չիմանալու համար պետք է սպորտով զբաղվել»։ Նպատակները՝ - բարելավել առողջությունը, զարգացնել շարժիչ գործունեությունը, ուժային հատկությունները. - ձևավորել առողջ ապրելակերպի սովորություններ. - ամրապնդել կատարողական հմտությունները

«IN առողջ մարմին - առողջ միտք»- (սպորտային փառատոն) Սլյուսարևա Զինաիդա Իլյինիչնա, Վորոնեժի մարզի Լիսկինսկի շրջանի MKOU «Տրոիցկայա միջնակարգ դպրոցի» մանկավարժ: Տոնի նպատակը՝ - Առողջ ապրելակերպի խթանում

Ժամանց 2-րդում կրտսեր խումբ MBDOU «համակցված տիպի մանկապարտեզ» «Teremok» «Սպորտային ընտանիք» MBDOU-ի ծնողների մասնակցությամբ: Նպատակը. Առողջ ապրելակերպի խթանում: Ընտանիքի ներգրավվածությունը ֆիզիկական կուլտուրայի մեջ.

Ալուշտա քաղաքի «Մանկապարտեզ 11 «Ռոմաշկա» քաղաքային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն Ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների սպորտային ժամանցի սցենար. «Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»

Պատրաստել և վարել է առաջին կարգի ֆիզիկական կուլտուրայի հրահանգիչը՝ O.E. Նիգամատուլինայի առաջադրանքներ. Փոքր օլիմպիական խաղերի սցենարը «Դելֆին» մանկապարտեզում: 1. Ձևավորել շարժիչ հմտություններ և կարողություններ

«Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» տոնի անցկացում: Նպատակները՝ առողջ ընտանեկան հանգստի կազմակերպում։ Երեխաների մեջ սերմանել հետաքրքրություն համակարգված ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի նկատմամբ: Մշակել ճարտարություն, ուժ,

Բուդարովա Տ.Վ. «Ուրախ մեկնարկներ» մարզական փառատոն Ռուսաստան. Սամարա, MBOU միջնակարգ դպրոց 58 ԹԱՐՄԱՑՈՒՄ. Ներկայումս խնդիրներից է դպրոցականների առողջական վիճակը։ Հարցին պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել

«Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» սպորտային փառատոնի սցենարը: Նպատակներ և խնդիրներ. 1. Մանկապարտեզների ընտանիքների առողջ ապրելակերպի խթանում և ձևավորում. 2. Ֆիզիկական կուլտուրայի և բարոյականության դաստիարակություն

Սամարայի քաղաքային շրջանի ընդհանուր զարգացման տիպի 309 քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն մանկապարտեզ «Զվարճալի սկիզբ» սպորտային ժամանցի համառոտագիր Յավգաևի ավագ խմբի համար

Փոքր ամառային օլիմպիական խաղեր MBDOU TsRR - մանկապարտեզ 51 «Ռոստոկ» Ստավրոպոլ քաղաքի Սցենար Սպորտային փառատոնի Նպատակը. նպաստել անհատի համապարփակ, ներդաշնակ զարգացմանը: Առաջադրանքներ՝ 1. Ծանոթացում

MBDOU մանկապարտեզ 25 «Երիցուկ» մարզական փառատոն «Երկու սառնամանիք». Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ՝ Յուլիա Միխայլովնա Դուդարևա պ.գ.թ. Mundybash Նպատակը. Ձևավորել առողջ ապրելակերպի սովորություններ: Տրամադրել համապատասխան

Դասի ամփոփագիր 4-րդ կրտսեր խմբում թեմայով՝ Ֆիզիկական ժամանց. Ռուսաստանի ապագան «Իմ ուրախ ձայնային գնդակը» Դաստիարակ՝ Գասանովա Դիանա Նասիրբեկովնա Ուսուցիչ՝ Կորոտաևա Մարինա Ալեքսանդրովնա

Միջին խմբի նախադպրոցական տարիքի երեխաների և ծնողների համար «Զվարճանքի սկիզբ» սպորտային ժամանցի սցենար

Հեղինակ՝ Վալենտինա Նիկոլաևնա Կովալչուկ, Տյումեն քաղաքի թիվ 90 մանկապարտեզի ուսուցչուհի։
Նյութի նկարագրությունԱյս տոնի սցենարը կարող է օգտագործվել համատեղ գործունեությունմիջին խմբի նախադպրոցականներ և ծնողներ.
Սցենարը կարող է օգտակար լինել նախապատրաստական ​​խմբի ուսուցիչների համար։

Միջին խմբի նախադպրոցական տարիքի երեխաների և ծնողների համար «Զվարճանքի սկիզբ» ֆիզիկական զվարճանքի սցենարի համառոտագիր

Ուսումնական տարածք«Ֆիզիկական զարգացում».
Թիրախ:Ներգրավեք ծնողներին երեխաների հետ գործունեության մեջ:
Առաջադրանքներ.
Ուսումնական:Զարգացնել և կատարելագործել երեխաների մոտորիկան, դրանք ստեղծագործաբար օգտագործելու կարողությունը: Ձևավորեք առողջ ապրելակերպի ցանկություն: Կառուցեք պատկերացում դրա մասին անհրաժեշտ է մարդունվիտամիններ.
Զարգացող:Երեխաների և ծնողների մոտ զարգացնել հետաքրքրությունը ֆիզիկական կուլտուրայի, սպորտի նկատմամբ: Զարգացնել բանջարեղեն և մրգեր ուտելու անհրաժեշտությունը, առողջ և օգտակար սնունդ.
Ուսումնական:Երեխաներին և ծնողներին տալ համատեղ ֆիզիկական դաստիարակության հաճույք, նպաստել դրական հույզերի զարգացմանը, փոխօգնության զգացումին:
Սպորտային սարքավորումներ.
Մարմնամարզական ձողիկներ՝ 2 հատ, օղակներ՝ 2 հատ, գնդիկներ Нip - hop (d - մինչև 55 սմ) - 2 հատ սահքի համար, 50 - 65 սմ տրամագծով գնդակներ՝ 2 հատ (կախված երեխաների հասակից) , կոններ՝ 2 հատ, մեծ բուրգեր՝ 2 հատ, 30 սմ երկարությամբ էլաստիկ ժապավեններ՝ 2 հատ։
Ձեռնարկ. Սեղանի խաղԱսկորբինկան և նրա ընկերները.
Մրցույթի ընթացքը.
Թիմերը շարվում են միմյանց դեմ:
Առաջատար.Եկեք ողջունենք մեր մարզական թիմերին։ Արդյո՞ք թիմի անդամները պատրաստ են մրցելու ուժով, ճարպկությամբ, հնարամտությամբ և արագությամբ:
Հաջողություն ենք մաղթում թիմի անդամներին առաջիկա մրցումներում։ Իսկ երկրպագուները կաջակցեն քեզ։ Մեր մրցույթները հայտարարված են բացված։
Լիցքավորիչ.
Առաջատար.
Առավոտյան հենց արթնանում եմ
Ես կկռկեմ, ոտքի կկանգնեմ և կխոնարհվեմ -
Բոլոր վարժությունները կարգով:
Դա կօգնի մեծացնել ... լիցքավորումը:
Առաջատար.Բոլորին հրավիրում եմ կենդանիների մասին զվարճալի վարժությունների: (Խոսք՝ Մ. Գաուերի, երաժշտությունը՝ Վ. Բոգատիրևի, Ալինա Կուկուշկինայի կատարմամբ):
Հիմնական մասը:
1. Ռելե «Ժայռեր».
Առաջատար.
Ես կթռնեմ ձիու վրա
«Լծ-հո-հո»: -Կգոռամ:
Ես մի փոքր սեղմում եմ նրա կողքերը,
Ես թռա, մայրիկ: Ցտեսություն
(Ականջները)
Պետք է ձիով նստել՝ «ձիու» կոնի շուրջը, հետ ցատկել և փայտը՝ «ձին» փոխանցել ընկերոջը:
2. Ռելե «Խաչում».
Առաջատար.
Անցնել, անցնել!
Ձախ ափ, աջ ափ...
(Ա. Տվարդովսկի)
Սրանք գետի ափերն են (նշված են պարաններով): Ղեկին կանգնած կապիտանները օղակի մեջ են, վազում են մինչև թիմ և մեկ հոգու տեղափոխում մյուս կողմ: Բոլորին պետք է տեղափոխել։

Հանելուկներ սպորտի մասին.
Նրանք թռչում են քամուց ավելի արագ
Եվ ես նրանց հետ թռչում եմ երեք մետր:
Ահա իմ թռիչքը։ Ծափ.

Փափուկ վայրէջք ձնակույտի մեջ: (Սահնակ.)
Ո՞վ կհասնի ինձ սառույցի վրա:
Մենք մրցում ենք.
Եվ ձիերը չեն, որ տանում են ինձ,
Եվ փայլուն ... չմուշկներ:
Թագավորները, թագավորները
Եկեք նորից կռվենք։
Հենց նոր սկսեց պատերազմը
Նրանք անմիջապես փիղ կերան։ (Շախմատ.)
Այդ լճակում չես հանդիպի
Ոչ բադեր, ոչ սագեր:
սալիկների ափեր,
Եվ զանգահարեք նրան ... լողավազան.
Այս ձին վարսակ չի ուտում
Ոտքերի փոխարեն երկու անիվ.
Նի՛ր, քշիր
Պարզապես ավելի լավ է քշել: (Հեծանիվ.)
Երկու շերտ ձյան մեջ
Ես թողնում եմ այն ​​գործի:
Ես նետով թռչում եմ նրանցից,
Եվ նրանք նորից իմ հետևից են։ (Դահուկավազք, դահուկորդ:)
Առավոտյան խաղացեք բակում
Երեխաները խաղացին:
Բղավում են՝ «Պա՛կ», «Բայ», «Բեյթ»։ -
Խաղ է ընթանում... հոկեյում
Հիվանդանալու համար ես ժամանակ չունեմ, ընկերներ,
Ես խաղում եմ ֆուտբոլ և հոկեյ։
Եվ ես շատ հպարտ եմ ինձնով
Ինչն է ինձ առողջացնում... սպորտ.
Ոչ թե վիրավորված, այլ փքված,
Նրանք նրան տանում են դաշտով մեկ։
Եվ հարվածիր՝ ոչինչ...
Հետևից մի՛ հետապնդիր ... գնդակով:
3. Ռելե «Գլորիր գնդակը».
Առաջատար.Խաղացողը ուղիղ գծով շարժվելով գնդակը գլորում է իր դիմացից (գնդիկի տրամագիծը՝ մինչև 55 սմ) դեպի կոն, պտտվում է դրա շուրջը և գլորելով գնդակը, հետ է գալիս և էստաֆետը փոխանցում հաջորդ խաղացողին։

4. Մրցույթ «Վիտամինները և նրանց ընկերները».
Առաջատար.Դուք լսել եք վիտամինների մասին:
Պատասխանել.Վիտամինները անհրաժեշտ են աճի և զարգացման համար: Վիտամիններն ուժեղացնում են մարդու օրգանիզմը։
Առաջատար. Որտեղ են ապրում վիտամինները:
Պատասխանել.Վիտամինները ապրում են սննդի մեջ, ուստի շատ կարևոր է ճիշտ սնվել, չհրաժարվել առողջ սնունդից։ Այնտեղ վիտամինները չեն երևում, բայց դրանք կան և մարդուն դրանք պետք են։
Առաջատար. Այժմ թիմի խաղացողները կստանան կլոր քարտեր: Նրանք ցույց են տալիս վիտամիններ:
Իսկ անկյունային քարտերը հատվում են սեղանների վրա Առջեւի կողմըվերև. Դրանցում պատկերված են ուտելիքներ և հացահատիկներ։ Իմ ազդանշանով խաղացողները վերցնում են իրենց անհրաժեշտ անկյունային քարտերը և դրանք չորս կողմից փոխարինում կլոր քարտին (դեպի վիտամին): Առաջին թիմը, ով ճիշտ կլրացնի գլուխկոտրուկը, հաղթում է:

5. Ռելե «Հավաքեք բուրգ.»
Առաջատար.
Հավաքել բուրգեր -
Եկեք մատանին վերցնենք:
Խաղացողը վազում է դեպի օղակը, որի ներսում ընկած են ապամոնտաժված բուրգի օղակները, վերցնում է օղակը, հետ է վազում դեպի ապամոնտաժված բուրգը և հենց որ մատանին դնում է ձողի վրա, հաջորդ խաղացողը վազում է օղակի հետևից։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է ավարտում բուրգը:
6. Ռելե «Զվարճալի գնդակ».
Առաջատար. Խաղացողը ցատկում է հիփ-հոփ գնդակի վրա դեպի կոն և ետ: Փոխանցում է էստաֆետը հաջորդ խաղացողին:

7. Ինտելեկտուալ մրցույթ ծնողների համար.
Առաջատար.Եվ այս մրցույթը կօգնի մեզ հասկանալ, թե որ թիմն է լավագույնս կողմնորոշվում սպորտային հարցերում։ Յուրաքանչյուր թիմին տրվելու են իրենց հարցերը:
Հարցեր առաջին թիմին.
Ինչպե՞ս է կոչվում բռնցքամարտի հրապարակը: (Բռնցքամարտի ռինգ):
Հեռավորության սկիզբը - (սկիզբ), իսկ հեռավորության վերջը - (ավարտել):
Պար սառույցի վրա. ( Գեղասահք.)
Սպորտային սարքավորումներ քաշելու համար. (Պարան.)
Գնդակը խաղից դուրս է: (Դուրս.)
Օլիմպիական խաղերի տուն. (Հունաստան.)
Նա հաղթեց մրցույթում։ (Չեմպիոն.)
Լողի թռչող տեսակ. (Թիթեռ.)
Որքան հաճախ են լինում Օլիմպիական խաղեր? (Չորս տարին մեկ անգամ):
Ո՞ր խաղում է օգտագործվում ամենաթեթև գնդակը: (Սեղանի թենիսում):
Հարցեր երկրորդ թիմին.
Ո՞ր մարզաձևում պետք է լինել միաժամանակ արագավազորդ և բարձրացատկորդ: (Արգելքի ժամանակ):
Բռնցքամարտ երեք րոպե. (Կլոր.)
«Մորուքավոր» մարզագույք. (Այծ.)
Երաժշտության ներքո ջրի մեջ տարբեր կերպարների կատարում: (Սինխրոն լող.)
Այս մարզիկը քայլում է նստած։ (Շախմատիստ.)
Այս խաղում օգտագործվում է ամենամեծ գնդակը: (Բասկետբոլ.)
Սարերից վայրէջք հատուկ տախտակի վրա. (Սնոուբորդ:)
Լեռների գագաթներ բարձրանալը. (Լեռնագնացություն):
Գնդակի փոխանցումը խաղում. (Անցում.)
Թռիչքը վերցնում է այն: (Բարձրություն.)
8. Էստաֆետ «Երեք ոտքով վազում».
Առաջատար.Յուրաքանչյուր թիմի խաղացողները կանգնած են զույգերով (երեխա և ծնող): Կանգնած ոտքերը կապվում են առաձգական ժապավենով: Ազդանշանով զույգը վազում է դեպի կոնը, վազում դրա շուրջը և հետ է վերադառնում՝ անցնելով էստաֆետը։
Ամփոփելով.
Առաջատար.Եվ այսպես ավարտվեց մեր տոնը։ Իսկ ո՞վ հաղթեց: Բոլորը հաղթեցին։ Որովհետև բոլորը ստացան աշխուժության լիցք և շատ դրական հույզեր։
Մաղթում ենք բոլորին լավ Առողջությունև հաջողություն!
Կհանդիպենք շուտով:

«Զվարճալի սկիզբ»

զմշակութային ժամանց երեխաների համար

նախապատրաստական ​​խումբը և նրանց ծնողները:

Թիրախ:զարգացնել ճարտարություն, արձագանքման արագություն, շարժումների համակարգում, հաղորդակցման հմտություններ, կամային և բարոյական հատկություններ:

Նյութ և սարքավորումներ.նստարաններ, մարմնամարզական ձողիկներ, գնդիկներ, խարույկներ, դրոշներ, գերաններ կամ թեք տախտակներ: Սկուտերներ. Մեկ տոպրակ հյութ և մի ծղոտ, հուշանվեր՝ յուրաքանչյուր մասնակցի համար: Դիպլոմ և սպորտային նվեր՝ յուրաքանչյուր թիմի համար:

Նախնական աշխատանք.Յուրաքանչյուր թիմի անդամները (6 երեխա և 2 մեծահասակ) հանդես են գալիս իրենց թիմի համար անուն և կարգախոսով, կազմում խորհրդանիշներ: Մայրիկները առավոտյան վարժությունների համալիր են մշակում: Ուսուցիչները դիպլոմներ են կազմում, զարդարում մարզասրահ կամ խաղահրապարակ։ Ծնողները հուշանվերներ են գնում.

Հնչում է զվարճալի երաժշտության աուդիո ձայնագրություն: 4 թիմ՝ հայրերի գլխավորությամբ՝ կապիտանները գնում են կայք, որի պարագծի երկայնքով նստարաններ ենմասնակիցների և երկրպագուների համար:

Առաջատար:Ուշադրություն. Այսօր մեր դ/ս թիմերը պայքարում են «ամենաթլետիկ» կոչման համար։ Հետաքրքիր է, թիմերից ո՞րն է լինելու ամենաարագաշարժը, ամենաարագը, ամենահնարամիտը և, իհարկե, ամենահաճույքը: Ուշադրություն. Եկեք սկսենք մեր մրցույթը: Թիմերի ելույթը կգնահատի խիստ, բայց արդար ժյուրին։ (Ներկայացնում է ժյուրիի անդամներին): Ծանոթացեք մրցույթին մասնակցող թիմերին:

Յուրաքանչյուր թիմ վանկարկում է իր անունը և կարգախոսը:

Առաջատար:Ժամանակն է մարզվելու։

Յուրաքանչյուր թիմի անդամները մոր ղեկավարությամբ կատարում են առավոտյան վարժությունների մի շարք: Ժյուրին համալիրը գնահատում է 3 բալանոց համակարգով։

Առաջատար:Հոյակապ էր! Ուժի, շնորհքի և գեղեցկության իսկական ցուցադրություն: Ժյուրին բարդ խնդիր ունի. Բայց սա դեռ սկիզբն է, տեսնենք, թե ինչ կլինի հետո:

Թիմերը զբաղեցնում են իրենց տեղերը։

Առաջատար:Յուրաքանչյուր թիմից երիտասարդ ներկայացուցիչներ կանչվում են կայք: Հայտարարված է «Մի գցիր գնդակը» ատրակցիոնը։

Երեխաները յուրաքանչյուր զույգի մի ձեռքով գրկում են միմյանց գոտկատեղով, մյուսում բռնում են մարմնամարզական ձողիկներ, որոնց վրա ընկած է գնդակը: Առաջնորդի ազդանշանով մասնակիցները, փորձելով գնդակը չգցել, հասնում են դրոշակին, վերադառնում մեկնարկային կետ և էստաֆետը փոխանցում հաջորդ զույգին։ Այն թիմը, որի անդամները չեն գցել գնդակը, ստանում է 5 միավոր, 1 անգամ գցել՝ 3 միավոր,ավելի քան 2 անգամ՝ 1 միավոր։

Ժյուրին ամփոփում է առաջին և երկրորդ մրցույթների արդյունքները։

Առաջատար:Լավ արեցիր։ Իսկ հիմա էստաֆետային «Սլալոմ»

Երեխաները հերթ են կանգնում մեկնարկային գծում: Հայրիկները՝ յուրաքանչյուր թիմի ավագները, կանգնած են վերջնագծին: Մասնակիցները, կռանալով թիակների շուրջը, հերթափոխով սկուտերով գնում են հայրիկին, պտտվում նրա շուրջը և ուղիղ գծով վերադառնում սկզբնամաս, որտեղ սկուտերը փոխանցում են հաջորդ խաղացողներին: Հաղթում է այն թիմը, որի անդամներն ավելի արագ են ավարտել փոխանցումավազքը և չեն տապալել ոչ մի քորոց:

Առաջատար:ժամանակն է, որ մայրերն ու հայրերը մրցեն Agile Basketball Players-ի խաղում:

Հնչում է «Գունավոր խաղ» երգի աուդիո ձայնագրությունը (Սավելիև,Ռուբալսկայա) Մայրիկներն ու հայրերը նստում են զույգերովհեռավոր5 մ հեռավորության վրա: Հայրիկները վերցնում են զամբյուղներ կամ պլաստիկ դույլեր, իսկ մայրիկները վերցնում են միջին չափի գնդակներ և կատարում են 5-ական նետում՝ փորձելով մտնել զամբյուղը (դույլը):

Յուրաքանչյուր թիմ ստացած միավորների քանակը հավասար է զամբյուղի հարվածների քանակին(դույլ):

Առաջատար:Դե, հիմա «Գնդակը փոխանցել» խաղը: Դրա արդյունքները կախված կլինեն թիմի բոլոր անդամների գործողությունների համահունչությունից:

Սյուները ղեկավարում են մայրերը. Ազդանշանով մասնակիցները գնդակը գլխի վրայով փոխանցում են հետևում կանգնած խաղացողներին։ Հայրիկը, յուրաքանչյուր սյունը փակելով, գնդակը հետ է փոխանցում, բայց արդեն ոտքերի արանքով։ Խաղն ավարտվում է հենց որ գնդակը վերադառնում է մոր ձեռքին:

Առաջատար:Եվ հիմա ընտանիքը վազում է: Մրցույթին կմասնակցեն ընկերական եռյակներ՝ մայրիկ, հայրիկ և երեխա։

Ազդանշանով մայրը երեխայի հետ, ձեռքերը բռնած, վազում է դեպի գերանը, որի երկայնքով անցնում է երեխան՝ բռնելով մոր ձեռքը։ Այնուհետև նրանք վազում են հայրիկի մոտ, երեխան սողում է նրա ոտքերի արանքով, հայրիկը կանգնում է չորս ոտքերի վրա, իսկ մայրիկը ցատկում է նրա վրայով (օգտագործելով «ոտքերը բաց» մեթոդը): Այնուհետև բոլոր մասնակիցները կանգնում են մեկը մյուսի հետևից՝ երեխա, մայրիկ, հայրիկ և, բռնվելով գոտկատեղիցդիմացվազելով մինչև վերջնագիծ.

Առաջին երեքը, ովքեր հատում են ավարտի գիծը, առանց շղթան կոտրելու, հաղթում են:

Առաջատար:Անդամներ, հոգնե՞լ եք։ Դուք կարող եք հանգստանալ և խմել, և միևնույն ժամանակ մասնակցել «Փղերը և փղերը» մրցույթին:

«Փիղ, ձագ փիղ և փիղ» երգի ձայնագրությունը.(Նիկիտին,Մորիցը) Յուրաքանչյուր մասնակից վերցնում է մի պարկ հյութ և մի ծղոտ և, առաջնորդի ազդանշանով, սկսում է խմել: Նրանք, ովքեր հաղթահարել են խնդիրը, աշտարակ են կառուցում պայուսակներից: Առաջին թիմը, որը կկառուցի աշտարակը, հաղթում է:

Մրցույթի բոլոր մասնակիցները կառուցեցին շրջան. «The Big Round Dance» երգի աուդիո ձայնագրությունը (Սավելև,Ժիգալկին, հիթ): Ժյուրին հայտարարում է արդյունքները, տարբեր անվանակարգերում թիմերին պարգևատրում դիպլոմներով և հուշանվերներով։

Առաջատար:Այսպիսով, զվարճալի տոնն ավարտվեց, բայց ձեր ընկերությունը ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի հետ չի ավարտվում: Առողջ եղեք։

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների փոխանցումավազքը պետք է լինի զվարճալի և սադրիչ: Երաժշտություն, մրցույթներ և հաղթողների մրցանակներ՝ այս ամենը պետք է լինի սպորտային փառատոնում։

Մանկապարտեզում սպորտային միջոցառումների անցկացման խնդիրը զարգանալն է ֆիզիկական որակներերեխային և շարժիչ հմտությունների ձևավորումը. Բացի այդ, երեխայի մոտ զարգանում են բարոյական և կամային որակներ, քաջություն, տոկունություն, անկախություն և նպատակասլացություն:

Այս տոների նպատակը- սա երեխաների ծանոթացումն է սպորտին և նրանց առողջ ապրելակերպի ցանկության զարգացումը: Փոքր տարիքից երեխաները սովորում են ակտիվ և կազմակերպված անցկացնել իրենց հանգիստը։

Ժամանցը սկսվում է - ավարտվում:

Սցենար սպորտային տոն մանկապարտեզում

Նախ պետք է զարդարել սրահը՝ կախել պաստառներ առողջ ապրելակերպի և շարժման առավելությունների մասին կարգախոսներով։ Կենտրոնական պատը պետք է լինի վառ և գրավիչ:

Հուշում. Դահլիճի անկյուններում տեղադրեք ստենդեր երեխաների նկարներով՝ «Մենք ֆիզկուլտուրայի հետ ընկերներ ենք» թեմայով: Երեխաները ծնողների հետ միասին հանդես են գալիս իրենց թիմերի անուններով և կարգախոսով:

Մանկապարտեզում սպորտային փառատոնի սցենարը սկսվում է երթի ձայնով, և թիմերը դուրս են գալիս ծափահարություններով.

• Առաջատար բարևմասնակիցների հետ և հայտարարում է տոնի սկիզբը.

Մեր զվարճալի մարաթոնը
Մենք հիմա կսկսենք։
Եթե ​​ցանկանում եք առողջ լինել
Եկեք տեսնենք մեզ մարզադաշտում:
Անցնել, վազել և խաղալ
Երբեք մի հուսահատվեք:
Դուք կլինեք ճարպիկ, ուժեղ, համարձակ,
Արագ և հմուտ:

• Վարորդը թիմերին հրավիրում է ծանոթանալ միմյանց հետև նրանք հերթով ասում են իրենց անունը և արտասանում կարգախոսը
• Մեկնարկից առաջ տաքացման մարզում, մարմինը տաքանում է, մկանները տաքանում են՝ ամեն ինչ, ինչպես իսկական մարզիկները
• Երաժշտական ​​ուղեկցությամբ հնչում էև երեխաները սկսում են ռիթմիկ վարժություններ կատարել
• Մարզման ավարտից հետոհաղորդավարն ասում է.

Հոկեյը հիանալի խաղ է:
Մենք ունենք արժանապատիվ հարթակ.
Հիմա ո՞վ է ամենահամարձակը։
Եկեք արագ խաղալ:

• Սկսվում են փոխանցումավազքները և մրցումները: Մի քանի մրցույթներից հետո երեխաները պետք է հանգստանան
• Բոլորը նստեցին և սկսեցին կռահել սպորտի մասին հանելուկներ.

Ինչ է կոչվում սառույցի պարուհին: (գեղասահորդ)
Ճանապարհի սկիզբը դեպի վերջնագիծ. (Սկիզբ)
Թռչող գնդակ բադմինտոնում. (Մաքուր)
Որքա՞ն հաճախ են անցկացվում Օլիմպիական խաղերը: (4 տարին մեկ անգամ)
Ինչպե՞ս է կոչվում խաղից դուրս գտնվող գնդակը: (Դուրս)

• Հանգստից հետո շարունակվում են փոխանցումավազքները։ Սպորտային մրցումների արդյունքը կլինի հաղթողների պարգևատրումը

Առաջնորդի խոսքերը:

Շնորհակալություն բոլորիդ ուշադրության համար
Հետաքրքիր հաղթանակների և զնգացող ծիծաղի համար։
Զվարճալի մրցակցության համար
Եվ երկար սպասված հաջողություն:

Որպես մրցանակ հաղթողի համար, ծնողները կարող են մեծ թխել:

Կարևոր է. Երեխաները հաճույքով կուտեն նման վերաբերմունք զվարճալի ֆիզիկական դաստիարակությունից, կոմպոտ կամ թեյ խմելուց հետո:

Մանկական սպորտային մրցույթներ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար

Ոչ մի սպորտային միջոցառում ամբողջական չէ առանց զվարճալի մրցումների: Նրանք օգնում են երեխաների մոտ զարգացնել արագ խելք, արագ մտածողություն և արագ արձագանքներ:

Մանկական սպորտային մրցույթներ նախադպրոցականների համար.

«Ձնագնդիներ»

• Բոլորի սիրելի ձնագնդի խաղը: Ձյան փոխարեն յուրաքանչյուր թիմ ունի իր գույնի թղթեր:
• Մասնակիցները ճմռթում են սավանները և նետում մրցակիցների վրա
• Դրանից հետո մասնակիցները սկսում են հավաքել իրենց թիմի ձնագնդիները պարկերով։ Ով ավելի արագ է հավաքում, հաղթում է

«Մոխրոտիկ»

• Երեխաների յուրաքանչյուր թիմից կանչվում է մեկ հոգի
• Մասնակիցների դիմաց դրվում են երկու դատարկ և մեկ լիքը տարա։
• Ցանկացած խոշոր իրեր ամբողջությամբ խառնվում են, օրինակ՝ տարբեր գույների մակարոնեղեն
• Մասնակիցների խնդիրն է տուփերի մեջ շարել նույն գույնի մակարոնեղեն։
• Նա, ով ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը, հաղթում է:

«Կենդանիներ»

• Երկու թիմեր կանգնած են երկու շարքով: Դահլիճի վերջում թիմերից յուրաքանչյուրի դիմաց երկու աթոռ
• Յուրաքանչյուր խաղացողի խնդիրն է կենդանու տեսքով հասնել վերջնագծին:
• Վարողն ասում է «Գորտ», իսկ խաղացողները սկսում են գորտի պես ցատկել՝ վազելով դեպի աթոռը և հետ։
• Մրցույթի կեսին հաղորդավարն ասում է «Արջ, իսկ հաջորդ մասնակիցները անշնորհք արջի պես վազում են դեպի աթոռն ու ետ.
• Հաղթանակը կլինի այն թիմի համար, ով լավ կկատարի առաջադրանքը, և նրա վերջին անդամն առաջինը կհասնի եզրագծին

Զվարճանքի սկիզբ. սպորտային փոխանցումավազք երեխաների համար

Երեխաները անհամբեր սպասում են սպորտային օրվան։ Նրանք ուրախ են օգնել զարդարել դահլիճը և կախել իրենց նկարները: Ե՛վ մեծերը, և՛ երեխաները սիրում են զվարճանքի սկիզբը:

Սպորտային փոխանցումավազք երեխաների համար.

«Ձողիկներ»

• Երկու թիմ հերթագրվում են և ստանում հոկեյի ձողիկներ
• Նրանց օգնությամբ դուք պետք է խորանարդը հասցնեք ավարտի գիծ և հետ:

«Ձիեր»

• Ուղևորեք տոպրակի մեջ կամ փայտիկի վրա մինչև վերջնագիծ և հետ
• Ձողիկը կամ պայուսակը փոխանցվում է հաջորդ մասնակցին, այսպես շարունակ մինչև հաղթանակ

«Ոչ ձեռքեր»

• Թիմից երկու հոգի գնդակը տանում են մինչև վերջնագիծ՝ առանց ձեռքերին դիպչելու: Դուք կարող եք գնդակը պահել ձեր ստամոքսով, գլուխներով

«Խաչում»

• Կապիտան օղակի ներսում. նա վարում է
• Վազում է, մեկ մասնակցի տանում է իր մոտ, և նրանք գնում են վերջնագիծ
• Այսպիսով, դուք պետք է «փոխադրեք» յուրաքանչյուր մասնակցի

Սպորտային խաղերի մրցույթ մանկապարտեզի երեխաների համար

Երեխաները սիրում են զվարճալի խաղեր և մրցույթներ, ուստի զվարճանքը պետք է ուղեկցվի երաժշտությամբ:

Կարևոր է. Երեխաներին խաղի մեջ հեշտությամբ ներգրավելու համար անհրաժեշտ է օրինակով ցույց տալ, թե ինչպես պետք է անցկացվի փոխանցումավազքը:

Հուշում․ անցկացրեք միայն այն մրցույթները, որոնք դուք գիտեք, որ անվտանգ են։

Երեխաներին կարող են առաջարկվել մանկապարտեզի երեխաների համար սպորտային խաղերի այսպիսի մրցույթներ.

«Վարորդ»

Երեխաները բաժանված են երկու թիմի. Յուրաքանչյուր թիմ ունի մեկ խաղալիք բեռնատար տիկնիկով կամ փափուկ խաղալիքով: Մասնակիցները պետք է բեռնատարը պարանով վարեն նախանշված ճանապարհով մինչև վերջնագիծ: Որ թիմն ավելի արագ կկատարի այս առաջադրանքը, այդ մեկը կլինի հաղթողը:

«Մումիա»

Մասնակիցների երկու թիմերին տրվում է զուգարանի թուղթ: Ընտրվում է մեկ «մումիա», որը պետք է փաթաթված լինի թղթով։ Որ թիմն ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը, հաղթում է:

«Արտիստ»

Երեխաներին տրվում են մարկերներ: Պատից երկու նկարչական թուղթ է կախված։ Երկու երեխա դուրս են գալիս և սկսում նկարել իրենց մանկապարտեզի խմբի ընկերներից մեկին։ Ֆլոմաստերը բռնում են ոչ թե ձեռքերով, այլ բերանով։ Երեխաներից ով առաջինը կիմանա, թե ում դիմանկարն է նկարված, հետո հաղթել։ Հաջորդը ճիշտ պատասխանողին նկարելն է։

Կարևոր է. Դուք կարող եք մեծահասակներին ներգրավել երեխաների մրցույթներին՝ հայրիկներին, մայրերին, տատիկներին ու պապիկներին:

«Հիպոդրոմ»

Հայրիկները օգնում են այս մրցույթում: Մեծահասակը ձի է: Երեխան նստում է հոր մեջքին։ Պետք է «ցատկել» մինչև վերջնագիծ։ Նա, ով ավելի արագ է հասնում այնտեղ, հաղթում է:

Զվարճալի մրցույթներ երեխաների համար

Փոքրիկները սիրում են զվարճալի խաղեր: Նրանք ուրախ կլինեն գնդակը նետել կամ վազել սկզբից մինչև վերջ: Հետևաբար, մանկապարտեզում նրանց կարող են առաջարկվել երեխաների համար այսպիսի զվարճալի մրցույթներ.

«Մատրյոշկա»

Տեղադրեք երկու աթոռ: Նրանց վրա դրեք սարաֆան և շարֆ։ Նա, ով ավելի արագ կհագնի զգեստը, հաղթում է:

«Հրշեջ»

Երկու բաճկոնների թևերը շրջվում են ներսից: Բաճկոնները կախված են աթոռների թիկունքներից, որոնք տեղադրվում են մեջքի մեջքի վրա։ Աթոռների տակ երկու մետր երկարությամբ պարան գցեք։ Վարողի ազդանշանով մասնակիցները վազում են դեպի աթոռները և սկսում հագնել բաճկոններ՝ թեւերը շրջելով ներսից: Դրանից հետո նրանք վազում են աթոռների շուրջը, նստում դրանց վրա ու քաշում պարանը։

«Ո՞վ է ավելի արագ»:

Երեխաները ցատկապարանները ձեռքին կանգնած են շարքում: Դրանցից 20 մետր հեռավորության վրա գիծ է քաշվում եւ դրոշակներով պարան է դրվում։ Ազդանշանի վրա երեխաները սկսում են ցատկել դեպի գիծ: Հաղթողը կլինի այն երեխան, ով առաջինը կցատկի եզրին:

Կարևոր է. Նման տոների և մրցույթների շնորհիվ մեծերը երեխաների էներգիան ուղղում են ճիշտ ուղղությամբ:

Այս գործողությունները երեխաներին սովորեցնում են լինել համարձակ, օգնել ընկերներին և լինել համառ խաղային ձևով: Զվարճալի մրցույթները նույնիսկ սովորական ամառային զբոսանքը մանկապարտեզում վերածում են հուզիչ և հետաքրքիր իրադարձության։

Տեսանյութ՝ Զվյոզդոչկա թիվ 40 մանկապարտեզում անցկացվել են սպորտային մրցույթներ երեխաների և ծնողների համար.