Organizácia mládeže v škole. Ako zorganizovať mládežnícky tím v škole

Všetci učitelia veľmi dobre vedia: ak sa tínedžeri zaujímajú o akýkoľvek druh činnosti natoľko, že sa stane nielen ich potrebou, ale aj spoločensky významnou, ocenenou dospelými a rovesníkmi, potom na deti čaká v tejto oblasti veľký úspech. nadobudnuté vedomosti, zručnosti a zručnosti, alebo, ako sa teraz hovorí, kompetencie, zostanú na celý život. To znamená, že účinnosť vzdelávacieho procesu priamo závisí od zapojenia adolescentov do priame činnosti. O potrebe dodržiavať pravidlá cestnej premávky môžete deťom povedať koľko chcete, no aj tak ich porušia. A ak vytvoríte oddiel mladých dopravných inšpektorov spomedzi tých, ktorí vidia svoje budúce povolanie pri zabezpečovaní poriadku a zákonnosti či práce v aute a ich „nabíjaní naplno“ a pri presadzovaní pravidiel medzi rovesníkmi a deťmi prostredníctvom zaujímavých propagandistických vystúpení a pri testovaní vedomostí pomocou kvízov a mozgových kruhov a pri skutočnom hliadkovaní uliciach v blízkosti školy, nehovoriac o účasti na rôzne druhy súťaže, recenzie, súťaže medzi rovnakými jednotkami mesta, môžete si byť istí: títo chlapci budú vždy zaobchádzať s dodržiavaním pravidiel veľmi opatrne.

Čo určuje precíznu prácu takéhoto oddelenia, s úplným, takpovediac, nasadením? Veľa škôl má UID, ale jeho práca sa ukazuje len pri kontrolách, t.j. existencia oddelenia je čisto formálna.

V prvom rade treba nájsť učiteľa, ktorý by deti mohol zaujať na prvý pohľad nie veľmi obľúbenou aktivitou na presadzovanie pravidiel cestnej premávky. Samotná činnosť by mala zahŕňať zaujímavé formy práce, to je hlavná požiadavka, mala by sa vykonávať neustále, nie príležitostne. O jeho výsledky by sa mal zaujímať nielen vedúci a členovia oddielu, ale aj celý pedagogický zbor na čele s vedením školy. Koniec koncov, vyriešiť problém vhodnou formou, prítomnosťou dobrého, pohotového moderné požiadavky, rohu odlúčenia, sady dopravných značiek, plagátov a pod., je možné len na úrovni riaditeľa školy.

Práca oddelenia je regulovaná príslušnými regulačnými dokumentmi, pretože židovské hnutie je celoruské. Naša zbierka obsahuje požadovaný materiál za prácu odlúčenia, ktorá by mala byť základom. Ide o predpisy o oddieloch YID, o štruktúre oddielu a veliteľstva, o úlohách každého z jeho útvarov, o zozname základnej dokumentácie a o približnom plánovaní práce oddielu na rok. Samozrejme, plánovanie by malo závisieť od špecifík preventívnej práce DDTT vo vašom regióne a od tradícií konkrétnej vzdelávacej inštitúcie.

Propagandistický tím oddelenia YID hrá veľkú úlohu pri propagácii pravidiel medzi rovesníkmi. Umelci propagandistického tímu pomocou moderných tém, ktoré sú tínedžerom blízke a zrozumiteľné, deťom názorne ukazujú, k čomu môže viesť nedodržiavanie Pravidiel. dopravy. Takéto predstavenia sú obľúbené najmä medzi mladšími školákmi.

Keď sa vrátime k tomu, čo bolo povedané vyššie, ešte raz poznamenávame, že učiteľka môže svojim prvákom stokrát opakovať, ako a kde správne prejsť ulicu, ale začnú to robiť až po zhliadnutí rovnakých tipov v prejave propagandistický tím.

Účel práce tímu: zabezpečenie bezpečnosti žiakov na cestách okolia a mesta.

Úlohy

1. Optimalizácia aktivity adolescentov prostredníctvom pozitívnych aktivít na rozvíjanie zodpovednosti za bezpečnosť ich života a iných na cestách.

2. Aktívna propagácia MDC medzi deťmi na prevenciu DDTT.

3. Socializácia adolescentov, vštepovanie zručností v sociálno-organizačnej práci, zodpovednosti a kamarátstva prostredníctvom aktivít združenia JID.

Všeobecné ustanovenia

1. Oddelenie YID je dobrovoľná verejná nepolitická organizácia. Pripájajú sa k nej tínedžeri, ktorí dosiahli vek 10 rokov, schvaľujú ciele a zámery hnutia YID a aktívne pracujú v tomto smere.

2. Počet chalanov v kádri nie je regulovaný.

3. Oddelenie môže zahŕňať študentov zodpovedných v triedach za prevenciu DDTT a prácu na štúdiu a presadzovaní pravidiel cestnej premávky z tried (5.-11.).

4. Prácu odlúčenia upravuje plán práce odlúčenia, vypracovaný s prihliadnutím na program prevencie DDTT vzdelávacej inštitúcie a plán vedenia okresných a mestských podujatí v tejto oblasti.

5. Hlavným rozhodujúcim orgánom oddielu je zhromaždenie oddielu, ktoré sa schádza najmenej dvakrát ročne (september, máj). Hlavným výkonným orgánom je ústredie oddelenia YID, ktoré pozostáva z 10 ľudí

Štruktúra oddelenia JID

Štruktúra oddelenia spravidla zahŕňa 8 skupín:

1) kvalifikačná skupina, ktorá sa zaoberá registráciou a vydávaním certifikátov JID a rozhodovaním počas súťaží;

2) účtovná skupina vypracúva dokumenty, plány, vizuálnu propagandu;

3) propagandistická skupina vedie rozhovory o pravidlách cestnej premávky medzi deťmi;

4) skupina riadenia dopravy pracuje s cyklistami;

5) vyšetrovací tím pracuje s porušovateľmi pravidiel cestnej premávky;

6) na cestách pred školou pred vyučovaním a po vyučovaní slúži oddiel dopravných dispečerov, ktorí riadia pohyb školákov;

7) zásahová jednotka vykonáva prácu v kancelárii dopravnej bezpečnosti;

8) služobná skupina pomáha deťom v predškolskom veku naučiť sa pravidlá cestnej premávky.

Samozrejme, pri príprave a realizácii veľkých podujatí sa na ňom aktívne podieľajú všetci členovia oddielu bez ohľadu na to, do ktorej skupiny patria.

Štruktúra veliteľstva oddelenia JIA

1. Veliteľ družstva.

2. Zástupca veliteľ oddielu.

3. Veliteľ kvalifikačnej skupiny.

4. Veliteľ účtovnej skupiny.

5. Veliteľ propagandistickej skupiny a propagandistickej brigády.

6. Veliteľ skupiny organizácie pohybu.

7. Veliteľ vyšetrovacej skupiny.

8. Veliteľ divízie dispečerov dopravy.

9. Veliteľ prepadovej skupiny. 10. Veliteľ služobnej skupiny.

Základné Pracovné povinnosti zamestnanci

Veliteľ oddelenia sa vyberá priamym otvoreným hlasovaním na zasadnutí oddelenia spomedzi navrhnutých kandidátov. Organizuje, upravuje a kontroluje organizáciu práce oddelenia JID. Vedie stretnutia zamestnancov. Je podpredsedom žiackej rady školy ORION o prevencii DDTT a presadzovaní pravidiel cestnej premávky. Časť centrály YPR školy. Zodpovedný v SU a YPR za jeho smerovanie.

námestník veliteľ oddelenia YID - organizuje a riadi organizovanie stretnutí veliteľstva a školenia oddelenia. V jeho neprítomnosti je splnomocneným zástupcom veliteľa oddielu. Koordinuje činnosť čaty v triednych kolektívoch.

Veliteľ kvalifikačnej skupiny zodpovedá za evidenciu a vydávanie JID certifikátov, pomáha pri testovaní vedomostí z pravidiel cestnej premávky v triedach, je hlavným rozhodcom v súťažiach pravidiel cestnej premávky.

Veliteľ účtovnej skupiny vypracúva dokumenty, plány a je zodpovedný za denník práce oddelenia. Je organizátorom dizajnérskych prác v oddelení a je zodpovedný za organizovanie súťaží na vizuálnu propagandu (kresby, plagáty, nápisy).

Veliteľ propagandistickej skupiny organizuje v triedach prípravu a vedenie rozhovorov a kvízov o pravidlách cestnej premávky.

Za aktualizáciu zoznamov cyklistov a prácu s nimi je každoročne zodpovedný veliteľ organizácie dopravy.

Veliteľ vyšetrovacej skupiny sa aktívne podieľa na organizovaní hliadok v uliciach štvrte a je zodpovedný za prácu so študentmi, ktorí porušujú pravidlá cestnej premávky.

Veliteľ skupiny dopravných dispečerov organizuje hliadky v uliciach mikroobvodu, sprevádza mladších školákov pri výjazdoch do rôznych kultúrnych, vzdelávacích, športových inštitúcií a podujatí v školskom mikroobvode.

Veliteľ prepadového tímu organizuje prácu v kancelárii bezpečnosti života a pracuje s vizuálnou propagandou dostupnou v škole.

Za terénnu prácu so žiakmi prvého stupňa a predškolákmi (stredisko školskej prípravy) zodpovedá veliteľ služobnej skupiny.

Hlavná dokumentácia ohlasovania oddelenia YID je:

1. Pas oddelenia YID.

2. Denník prác vykonaných oddelením YID.

3. Priečinok s úložným priestorom metodický materiál Oddelenie YID.

4. Jednotka navrhuje a aktualizuje stánok jednotky „Semafor“ a je zodpovedná za aktualizáciu materiálov v školskom kútiku dopravnej bezpečnosti.

Štatistické údaje o detských úrazoch a úrazoch naznačujú, že je potrebné hlbšie popracovať na probléme vyučovania školákov o pravidlách cestnej premávky (pravidlá cestnej premávky). „Vzdelávacia inštitúcia má rozhodujúcu úlohu nielen pri učení sa pravidlám cestnej premávky (TRAF), ale aj pri prevencii úrazov detí v cestnej premávke (CRTI) v súlade so zákonom o cestnej premávke.

Účelom tohto článku je ukázať možnosti spolupráce s dopravnými policajtmi, zvážiť konkrétne oblasti spoločných aktivít pri predchádzaní úrazom detí v cestnej premávke.

IN moderná spoločnosť vzdelávacie inštitúcie hľadajú sociálnych partnerov, s ktorými je možné vymieňať si materiály, informácie a vzdelávacie zdroje s cieľom formovať zdravú, sociálne aktívnu osobnosť.

Problematike sociálneho partnerstva sa v teoretickej rovine venuje časopis „OBZh. Základy bezpečnosti života“ č. 12, 2004, č. 2, 2006, č. 6 2007 a realizujeme ich s prihliadnutím na charakteristiky našej vzdelávacej inštitúcie. Ďalšia teoretická analýza uvedená nižšie nám umožňuje posúdiť hlavné spôsoby partnerstva v nových podmienkach.

Pedagogický zbor vykonáva svoju prácu v úzkom kontakte s dopravnými policajtmi a rodičmi, neustále zdokonaľuje formy a metódy detí pri štúdiu pravidiel cestnej premávky a ich propagácie, pričom vytvára vlastnú pedagogickú koncepciu humanistického vzdelávacieho systému. Prioritou systému je osobnosť každého študenta, jej ochrana a rozvoj.

A tu treba poznamenať, že každý robí svoje: naša „vzdelávacia inštitúcia učí deti bezpečnému správaniu sa na cestách; Dopravná polícia kontroluje organizáciu výchovy detí, zisťuje podmienky a príčiny úrazov detí v cestnej premávke, vypracúva a prijíma konkrétne opatrenia na ich odstránenie a vytvára podmienky na cestách, ktoré zaisťujú bezpečnosť detí. Preto je učiteľ najmä nositeľom teoretických vedomostí z oblasti bezpečnosti cestnej premávky a dopravný policajt nositeľom praktických zručností. A tu je potrebné vedieť spolupôsobiť, dopĺňať sa, pretože obe majú rovnaký cieľ – zaistiť bezpečnosť detí na cestách.“

S cieľom organizovať prácu na prevencii DDTT vo vzdelávacích inštitúciách KOiN v Novokuznecku a Štátny inšpektorát bezpečnosti dopravy vytvorili a zorganizovali prácu tímov mladých dopravných inšpektorov (YIT). V našej telocvični tvoria oddiel JID školáci, ktorí robia veľa práce pri presadzovaní pravidiel cestnej premávky. Členovia YID využívajú rôzne formy práce vo svojich aktivitách na presadzovanie pravidiel cestnej premávky: organizujú rozhovory „Bezpečnosť na cestách“, súťaže, „ABC“ kvízy, vystúpenia propagandistických tímov „Semafor“, divadelné predstavenia, pomáhajú pri navrhovaní informácií a prevencii. kútiky pre školákov a rodičov, dizajnové pripomienky k vykonávaniu pravidiel cestnej premávky a používania prvej pomoci (FAM), pomoc pri realizácii súťaží v kreslení a plagátoch.

Zmyslom práce YID tímu gymnázia č.17 je zabezpečiť bezpečnosť študentov na cestách mikrodistriktu a mesta.

Hlavné úlohy v práci oddelenia sú:

1. „Optimalizácia aktivity adolescentov prostredníctvom pozitívnych aktivít na rozvoj zodpovednosti za bezpečnosť ich života a bezpečnosti ostatných na cestách;
2. Aktívna propagácia pravidiel cestnej premávky medzi deťmi na prevenciu DDTT.
3. Socializácia dospievajúcich, vštepovanie zručností v sociálnej organizačnej práci, zodpovednosti a kamarátstva prostredníctvom aktivít oddelenia JID.“

Pokyny pre prácu oddelenia YID:

1. Aktívna pomoc gymnáziu pri rozvíjaní životnej pozície u detí.
2. Štúdium pravidiel bezpečného správania sa na cestách a uliciach, osvojenie si metód prevencie detských dopravných úrazov a zručností prvej pomoci zdravotná starostlivosť obete dopravných nehôd,
3. Oboznámenie sa s prevádzkovo-technickými prostriedkami cestnej premávky.
4. Vykonávanie masovej osvetovej činnosti na podporu pravidiel cestnej premávky a organizovanie tejto práce medzi deťmi;
5. Účasť na YID show, súťažiach, súťažiach, propagandistických tímoch, vedenie tried s mladými cyklistami.

Chrbticu oddielu gymnázia YID tvorí 12 ľudí: ide o študentov 5. až 9. ročníka, ktorí vidia svoje budúce povolanie v zabezpečovaní poriadku a zákonnosti alebo v automobilovom priemysle. Členovia tímu JID sú vyškolení v pravidlách cestnej premávky podľa špeciálneho programu a tiež sami vedú hodiny, radi cítia ich dôležitosť. Musím so svojimi deťmi študovať nový odbor, berúc do úvahy ich psychologické, fyziologické a vekové charakteristiky. Výsledkom našej spoločnej práce bola skutočnosť, že do troch bol malý počet porušovateľov dopravných predpisov v posledných rokoch: V lete boli dvaja.

Koordinačnú úlohu a pomoc pri práci odlúčenia JID a výchove našich detí zabezpečujú učitelia výcvikovej triedy Štátneho inšpektorátu bezpečnosti dopravy odboru vnútorných vecí v centrálnom obvode:

• Metodici výcvikovej triedy Štátneho inšpektorátu bezpečnosti dopravy Krajského riaditeľstva vnútra poskytujú pomoc pri tematické plánovanieškolenia, príprava prednášok o základných cestných konceptoch;
• Orgány dopravnej polície, do ktorých sú zapojení učitelia automobilov a zamestnanci Celoruského dobrovoľného združenia motoristov (VDOAM), organizujú metodické hodiny, vedú semináre a inštruktáže o pravidlách cestnej premávky s vedúcimi jednotiek dopravnej polície as triednymi učiteľmi;
• pomáhať pri výbere materiálov pre návrh „Informačného kútika o bezpečnosti na cestách“, mesačne poskytovať prevádzkové informácie o stave DDTT v oblasti a didaktický materiál „Príčiny dopravných nehôd“, „Ako sa vyhnúť nebezpečenstvu na cestách“ , „Zvyky v domácnosti nemajú na ceste miesto“ atď.;
• poskytnúť pomoc pri plánovaní prác na predchádzanie DDTT v všeobecnom pláne telocvične a v plánoch triednych učiteľov;
• systematicky poskytovať metodická pomoc za držanie desaťročí a mesiacov o bezpečnosti dopravy; poskytovať pomoc pri príprave hodín pre študentov o otázkach bezpečnosti dopravy;
• pravidelne sa oboznamujú s dynamikou a príčinami dopravných nehôd detí s následnou diskusiou o úlohách učiteľov a rodičov v duchu dôsledného dodržiavania pravidiel cestnej premávky;
• upozorniť rodičov, deti a učiteľov na prípady porušovania pravidiel cestnej premávky deťmi; organizovať stretnutia rodičovských výborov so zástupcami dopravnej polície;
• viesť autobusové zájazdy po najrušnejších uliciach so zastávkami a vysvetliť deťom vlastnosti a charakter dopravy v určitých oblastiach;
• poskytovať mesačník „Návšteva dopravná polícia kontroly“ oddelenia dopravnej polície ministerstva vnútra v Novokuznecku s informačnými a analytickými materiálmi pre učiteľov, rodičov, ako aj vzdelávacie a vzdelávací materiál pre deti.

Ako už bolo uvedené, mne, vedúcemu tímu, pomáhajú dopravní policajti a triedni učitelia, triednych učiteľov a učiteľky družiny pri vykonávaní prevencie úrazov detí v cestnej premávke, upozorňovanie rodičov, detí a učiteľov na prípady porušovania pravidiel cestnej premávky deťmi, odhaľovanie príčin a podmienok nehôd detí. Dopravní policajti ponúkajú také druhy práce s rodičmi, ako sú prednášky, tematické rozhovory, individuálna práca s rodičmi, ktorých deti sú ohrozené (príliš aktívne, mobilné, nevyspytateľné na ulici a cestách, a naopak brzdené, neisté, zažívajú pocit strachu s pomalou reakciou na nebezpečenstvo). Na prednášky učiteľov gymnázia poskytujú inšpektori analytický materiál územnej správy (odboru) PZ. Rodičov povzbudzujeme k interakcii, presviedčame ich o potrebe poskytovať pomoc školákom doma, v samostatnej práci s edukačným zošitom o bezpečnosti v doprave, ktorý poskytuje cvičiaca trieda dopravnej polície.

Gymnazisti spolu s dopravnými policajtmi neustále hľadajú nové formy a spôsoby bezpečnosti. Naši študenti UID sa už niekoľko rokov zúčastňujú olympiád pre lepšie znalosti pravidiel cestnej premávky a pravidiel cestnej premávky, súťažia odborníci na históriu motorizmu a cyklisti. Novú zaujímavú formu vystúpenia propagandistických tímov predstavuje „Súťaž v prezentácii plagátov“, kde deti prejavujú svoje nadanie v kreslení, písaní a recitovaní poézie, spevoch, tanci a divadelných predstaveniach.

Osobitne by som chcel upozorniť na túto formu práce Štátneho inšpektorátu bezpečnosti dopravy Krajského riaditeľstva vnútra, ako je vykonávanie autopropagačných behov počas kampaní „Pozor, deti!“, kde študenti, učitelia, vodiči a dopravní policajti , sú zapojení zástupcovia fondov masové médiá. Autobusy, vyzdobené kresbami, plagátmi a sloganmi na tému dopravnej bezpečnosti, nenechajú ľahostajným žiadneho okoloidúceho ani vodiča. Kolónu autobusov sprevádzajú vozidlá dopravnej polície. Pracovníci oddelenia dopravnej polície v kraji Stred prostredníctvom reproduktorovej komunikácie informujú obyvateľov kraja a mesta o cieľoch a zámeroch cestnej rely, vyzývajú všetkých účastníkov cestnej premávky k dodržiavaniu zákonov na cestách a vštepujú deti zručnosti bezpečného správania sa na vozovke. Ako učiteľ výcvikovej triedy Štátneho inšpektorátu bezpečnosti dopravy Krajského riaditeľstva vnútra I.A. Bogdanova: „Pozornosť voči deťom, citlivosť a znalosť problematických otázok bezpečnosti na cestách umožní učiteľom aj dopravným policajtom kompetentne a sľubne pôsobiť pri výchove mladých chodcov a cyklistov.“

Problémy pri práci na prevencii DDTT medzi študentmi sú tieto aspekty:

• po prvé, napriek tomu, že školy aktívne pracujú na prevencii DDTT, na nápravu dopravnej situácie v regióne a najmä v meste to nestačí. Počet dopravných nehôd ani počet usmrtených osôb neklesá. Dôvod zostáva rovnaký: nedodržiavanie pravidiel cestnej premávky chodcami a vodičmi. Dnes je veľmi dôležité naučiť deti nielen bezpodmienečne dodržiavať pravidlá cestnej premávky, ale aj vedieť sa orientovať v každej situácii. Preto myšlienka vytvorenia vaše „mesto motorov“” – akási uličná a cestná sieť v miniatúrnom prevedení, reálna a zároveň absolútne bezpečná pre praktický výcvik podľa Pravidiel cestnej premávky. Vytvorenie špecializovaných priestorov na hranie a učenie je dôležitou formou výučby detí o bezpečnosti na cestách“;
• v druhom rade je to problém personálneho zabezpečenia, vzdelávania odborníkov pracujúcich v oblasti prevencie DDTT a zvyšovania kvalifikácie pedagogických zamestnancov.

Dúfame, že spolupráca nášho gymnázia s oddelením dopravnej polície PZ bude perspektívna a obohatí nás o „nové pedagogické nápady v oblasti výučby detí kompetentnému správaniu sa na cestách a zachovania života, ktoré budeme naďalej viesť naše deti ruka v ruke po dobrej, bezpečnej ceste detstva a mladosti.“ .

Literatúra:

1. T.A. Kuzminová, V.V. Šumilovej. Prevencia úrazov v cestnej premávke.. – Volgograd. – Učiteľ – 2007.
2. M. Forshtat. O spoločnej práci učiteľov a dopravných policajtov. - ZÁKLADY BEZPEČNOSTI ŽIVOTA. Základy bezpečnosti života - 2006. - č. 2. - S. 50-52.
3. E.A. Voronovej. Červená. Žltá. Zelená. – Rostov na Done: Phoenix, 2006.
4. P. Žerebcov. Realizácia federálneho programu. - Noviny „Návšteva dopravnej polície“ - 2007 - č. 7, november.
5. V.N. Kiryanov, hlavný štátny inšpektor bezpečnosti dopravy Ruskej federácie. - Noviny „Bezpečná cesta detstva“ - 2007 - č. 19, október.

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia

Kryukovskaya priemer všeobecná škola

Tatsinský okres

ČATA UID

"KRIŽOVATKA"

vedúci: Aksenov V.V.

Činnosť vyčlenenia mladých dopravných inšpektorov

na Kryukovskej strednej škole

Problém úrazov detí v cestnej premávke zostáva jedným z najpálčivejších v súčasnosti.

Ako predchádzať dopravným nehodám detí a znižovať mieru zranení detí v cestnej premávke? Foriem a metód preventívnej práce je v tomto smere dosť, no jednou z najúčinnejších je zapojenie školákov do oddielu mladých dopravných inšpektorov.

Čo robí oddelenie YID?

V prvom rade vykonáva v škole výkladové práce k Pravidlám cestnej premávky; vydáva nástenné noviny; propagačné materiály; organizuje súťaže, súťaže, kvízy; vybavuje cvičisko v vzdelávacia inštitúcia; Na stanovištiach vedie kurzy s detskými cyklistami. To všetko je vnútroškolská práca, ktorej účelom je popularizácia problematiky bezpečnosti na cestách medzi deťmi a mladistvými.

Hlavným cieľom činnosti odlúčenia – zapojenie do cielenej a systematickej práce žiakov, učiteľov, rodičov a verejnosti.

Hlavná forma práce je mimoškolské aktivity. To zahŕňa vydávanie informačných vizuálnych materiálov; organizovanie súťaží, kvízy KVN medzi triedami, predvádzanie propagandistických vystúpení v Základná škola a škôlka.

Oddelenie YID je vytvorené v súlade s predpismi o oddelení YID.

pozícia

o oddieloch mladých dopravných inšpektorov (YIT)

Všeobecné ustanovenia

Oddiely mladých dopravných inšpektorov sú dobrovoľné združenia školákov, ktoré vznikajú s cieľom vštepovať im občianstvo, vysokú všeobecnú kultúru, kolektivizmus, odborné vedenie a široké zapojenie sa do organizovania propagácie bezpečného správania na cestách medzi mládežou a strednou mládežou. vo veku detí.

Hlavnými úlohami tímov mladých dopravných inšpektorov sú:

aktívna pomoc škole pri výchove žiakov a rozvíjaní aktívneho životného postavenia medzi školákmi.

štúdium pravidiel, bezpečné správanie na cestách, osvojenie si zručností pri vykonávaní práce na presadzovaní pravidiel cestnej premávky a organizovanie tejto práce medzi deťmi.

osvojenie si zručností poskytovania prvej pomoci obetiam dopravných nehôd.

Z radov školákov na základnej škole je vytvorený oddiel mladých dopravných inšpektorov.

Vedenie základnej školy vyberá organizátora pre prácu so skupinami mladých dopravných inšpektorov spomedzi učiteľov.

Hlavné oblasti práce mladých dopravných inšpektorov

Vštepovať členom oddielu YID oddanosť svojej vlasti založenú na hrdinských, bojových a pracovných tradíciách polície, rozvíjať v nich zmysel pre spravodlivosť, humánny prístup k ľuďom a zmysel pre kamarátstvo.

Hĺbkové štúdium Pravidiel cestnej premávky, zvládnutie metód prevencie detských úrazov v cestnej premávke a zručnosti pri poskytovaní prvej pomoci obetiam dopravných nehôd, oboznámenie sa s prevádzkovo-technickými prostriedkami riadenia dopravy.

Uskutočňovanie masovej propagácie na podporu pravidiel cestnej premávky v škole. Účasť na YID prehliadkach a zhromaždeniach, súťaže, organizovanie školských dopravno-bezpečnostných stanovíšť.

Organizácia práce s mladými cyklistami.

Štruktúra a organizácia práce tímov mladých dopravných inšpektorov.

Členmi tímov mladých dopravných inšpektorov môžu byť študenti vo veku 10 rokov a starší, ktorí prejavili chuť aktívne sa podieľať na práci tímu JID.

Skupina sa vytvorí, ak je v nej aspoň 6 ľudí.

Prijatie do čaty mladých dopravných inšpektorov sa uskutočňuje na základe ústnej prihlášky na porade čaty.

Každodenné riadenie práce oddielov mladých dopravných inšpektorov vykonáva ústredie Mladého dopravného inšpektorátu, zvolené na valných zhromaždeniach oddielu. Veliteľstvo volí zo svojich členov veliteľa oddielu a schvaľuje veliteľov čaty. V malých oddieloch sa volí iba veliteľ.

Povinnosti a práva mladého dopravného inšpektora

Mladý dopravný inšpektor je povinný:

Vážiť si česť a titul mladého dopravného inšpektora, aktívne sa zúčastňovať na záležitostiach oddelenia, včas a presne plniť úlohy veliteľa oddelenia.

Preštudujte si pravidlá cestnej premávky a buďte príkladom pri ich implementácii.

Vykonajte vysvetľujúcu prácu medzi rovesníkmi a malými deťmi na podporu pravidiel cestnej premávky.

Všemožne chrániť a upevňovať verejný poriadok, podieľať sa na predchádzaní porušovania pravidiel cestnej premávky deťmi.

Zlepšite svoje zdravie, cvičte systematicky telesnej kultúry a šport.

Mladý dopravný inšpektor má právo:

Zúčastnite sa diskusie o všetkých otázkach súvisiacich s činnosťou oddelenia a predložte príslušné návrhy.

V otázkach bezpečnosti cestnej premávky a verejného poriadku vyhľadajte pomoc a radu od miestnych policajných orgánov a Štátnej inšpekcie.

Zúčastňovať sa hliadkovania v uliciach, v školskom obvode, dodržiavať pravidlá cestnej premávky a organizovať primeraný voľný čas deťom a mladistvým.

Mladému dopravnému inšpektorovi možno udeliť vysvedčenia za aktívnu prácu v oddelení a vysielať na okresné a krajské zrazy mladých dopravných inšpektorov.

Informačné aktivity:

informovať radu detskej organizácie o výsledkoch činnosti mládežníckej skupiny,

vytvorenie stánkov „Za bezpečnosť premávky“, „UID v akcii“, nástenné noviny „Mladý dopravný inšpektor“, kútiky tried „Bezpečná cesta“ a ďalšie informačné práce.

Vedenie dokumentácie mužstva:fotoalbum, oddielový pas.

Propagandistické aktivity:

organizácia terénnej práce na tému bezpečnosti cestnej premávky,

vedenie rozhovorov, kvízov, hier, exkurzií, súťaží, súťaží, KVN, tematických matiné, dovoleniek, inscenácií hier,

participácia na tvorbe a využívaní vizuálnej propagandy metodickej základne pre štúdium Pravidiel cestnej premávky.

Mecenášske aktivity:

poskytovanie pomoci pri vytváraní stránky v areáli školy,

dielňa " Technická kreativita“ pripraviť vizuálne pomôcky pre deti,

organizovanie súťaží v kreslení medzi školákmi na tému bezpečnosti na cestách,

učiť sa piesne a básne,

pomoc učiteľom pri realizácii exkurzií „ABC of Roads“.

Správa o práci oddelenia YID " Križovatka »

Na strednej škole Kryukov existuje od roku 2000 oddelenie YID. Členovia oddielu YID sú študenti v ročníkoch 5-8. Oddelenie YID má svoju štruktúru, názov, motto, zákony, pieseň.

Bol vypracovaný plán práce pre oddelenie JID a plán hodín pre mladých dopravných inšpektorov. Práce sa vykonávajú systematicky. Vyučovanie prebieha 2x mesačne podľa programu.

Členovia Yuida aktívne propagujú pravidlá cestnej premávky medzi deťmi a dospievajúcimi a zabraňujú ich porušovaniu. Členovia čaty používajú rôznych tvarov diela: divadelné predstavenia „Poznaj pravidlá cestnej premávky“, súťaže „Ja, moji priatelia a pravidlá cestnej premávky“, výroba materiálov „Cesta ABC“, poriadanie kvízov, výroba letákov pre žiakov a ich rodičov a pod.

Na začiatku každého školského roka, v mesiaci „Pozor – deti!“ členovia oddielu vedú tematické hodiny s prvákmi: „To by mal vedieť každý, určite „A“, so žiakmi základných tried vymyslené hárky „Moja cesta do školy a späť“, kvízy „Náš trikolórny kamarát“, „ Dopravné značky sú dôležité a potrebné, deti a dospelí by si ich mali pamätať“; Po skončení vyučovania majú službu na križovatkách pri školách.

V rámci mesiaca bezpečnosti dopravy organizuje ÚID súťaže kresieb, plagátov, ručne kreslených filmov, pripravuje pre deti cvičné krížovky a lúštenia. Na realizáciu takýchto podujatí si členovia čaty preštudujú pravidlá cestnej premávky v systéme, čo im dáva možnosť objektívne a kompetentne hodnotiť prácu študentov, počínanie mladých cyklistov na súťažiach „Bezpečné koleso“ a sami sa úspešne predvádzať na regionálnych súťažiach. a zhromaždenia jednotiek JID.

Členovia tímu YID na celoškolskom stretnutí hovoria o dopravných úrazoch detí v tejto oblasti s využitím údajov dopravnej polície.

Členovia UID sa stali aktívnymi účastníkmi Týždňa študent mladšieho školského veku, kde sme spolu so žiakmi 1. stupňa pripravili a uskutočnili podujatie „ABC mladého chodca“.

S pribúdajúcimi sviatkami vydáva Svetofórik letáky s výzvou o bezpečnosti počas sviatkov.

IN jarno-letné obdobie K najväčšiemu počtu dopravných nehôd dochádza s účasťou cyklistov. V tejto súvislosti sa každoročne v máji koná týždeň bezpečnosti, kde sa pre žiakov 3. až 8. ročníka konajú súťaže „Bezpečné koleso“, ktoré podporujú:

Štúdium a upevňovanie pravidiel cestnej premávky;

Posilnenie vodičských zručností na bicykli;

Štúdium technológie bicyklov.

Súťaž pozostáva z niekoľkých etáp: znalosť pravidiel cestnej premávky, cyklistická trať a prvá pomoc. Z hodnotenia obľúbenosti školských aktivít vyplýva, že tieto podujatia patria medzi najvýznamnejšie a pre deti najzaujímavejšie.

Počas letného zdravotného tábora "Solnyshko" pokračuje práca oddelenia YID vo svojej práci. Na ihriskách sú hry, rozhovory o pravidlách cestnej premávky, pomoc učiteľom pri exkurziách a túrach.

Zloženie oddielu YID „Križovatka“.

Veliteľ oddelenia: Denis Kruk

námestník veliteľ oddelenia: Aksenova Irina

Veliteľ propagandistickej skupiny: Rybalchenko Tonya

Veliteľ kvalifikačnej skupiny: Fomichev Alexander

Veliteľ skupiny regulátorov: Verbin Denis

Veliteľ služobnej skupiny: Marina Gladchenko

Členovia tímu: Natalya Mikulich

Ivanyuk Vika

Tselousova Lida

Saltykov Ivan

Lasevič Ivan

Kratenko Nasťa

Gladčenková Julia

Revenskova Lyuba

Tertitskikh Natalya

Litovchik Roman

Dorodnová Veronika

Didechkin Sergej

Svinarev Ivan

Šipelov Sláva

Ivanyuk Vlad

Verbina Karina

YID tím "križovatka"

motto: „Červené svetlo svieti, počkajte, neponáhľajte sa!

Žlté svetlo svieti, rozhliadnite sa!

Svetlo sa rozsvieti na zeleno, len tak ďalej!

Priama cesta je pre teba, chodec!“

Judaistický zákon:

Červená - stop

žltá - počkajte

a zelená - vstúpte!

reč: Hej chodec!

Pokračujte odvážne

Vpred k cestnej znalosti,

Oddelenie vedie členov YID

Auto poznania.

Na semafore je červená!

Žlté svetlo sa rozsvieti - počkajte,

Pozri sa okolo!

A keď sa rozsvietilo zelené svetlo -

Len tak ďalej, veselí ľudia!

pieseň: Opatrne kráčať...

(Slová S. Mikhalkova)

Mesto je plné dopravy:

Autá jazdia za sebou.

Farebné semafory

Horí vo dne aj v noci.

Chôdza opatrne

Sledujte ulicu -

A len tam, kde je to možné

A len tam, kde je to možné

A len tam prekračovať.

A kde sú cez deň autá

Ponáhľajú sa zo všetkých strán,

Nemôžete chodiť a zívať!

Chôdza opatrne

Sledujte ulicu -

A len tam, kde je to možné

A len tam, kde je to možné

A len tam prekračovať.

Plánovanie práce

Oddelenie YID "Križovatka"

septembra

1. Zorganizujte všeobecné zhromaždenie členov oddielu YID. Voľba veliteľa oddielu, komisára. Rozdelenie povinností. Zdobenie rohu mužstva.

2. Zúčastnite sa aktívne razie „Pozor – deti!“, za ktorú:

viesť konverzácie vo všetkých triedach o pravidlách cestnej premávky, zostaviť plán trasy „Moja cesta do školy a späť“;

usporiadať bezpečnostný kútik“Pre bezpečnosť premávky».

Urobte lekciu:

ABC bezpečnosti na cestách.

Pravidlá cestnej premávky - zákony ulíc a ciest.

októbra

1. Identifikovať cyklistov v škole a viesť teoretické a praktické lekcie.

Urobte lekciu:

stručný popis typy modernej dopravy.

Pravidlá bezpečného správania sa cyklistov.

3. Urobte súťaž v kreslení v základných ročníkoch „Pravidlá cestnej premávky sú naši priatelia!“ Od najlepšie kresby usporiadať výstavu.

novembra

1. Pustite farebný plagát – pripomenutie deťom, aby počas jesenných prázdnin dodržiavali pravidlá cestnej premávky.

2. Urobte lekciu:

Podmienky požiarnej bezpečnosti v doprave.

Regulácia dopravy.

December

"Všetkým by malo byť jasné, že jazda po ceste je nebezpečná!" (bezpečnostná línia pred odchodom na zimnú prestávku).

Urobte lekciu:

Dopravné pravidlá Všeobecné ustanovenia, niektoré pojmy.

Bezpečná rýchlosť. Prepravné manévre.

januára

1. Urobte lekciu:

Základné pravidlá pre bezpečné správanie pri používaní verejnej dopravy.

Signály dopravných kontrolórov

februára

1. Na celoškolskom stretnutí sa porozprávajte o dopravných úrazoch detí v

okres s použitím údajov dopravnej polície.

Urobte lekciu:

Pravidlá správania sa pre chodcov.

Typy križovatiek.

3. Kvíz o semafore.

marca

1 . Začnite sa pripravovať na regionálnu súťaž „Bezpečné koleso“.

Urobte lekciu:

Varovné signály.

Dopravné značky.

PMP v prípade nehody.

3. Pri odchode na jarné prázdniny zverejnite letákovú výzvu „Pamätajte, že toto je mladý cyklista.“

apríla

1. Uskutočnite hry s predškolákmi o bezpečnosti premávky „Jolly semafor“.

Urobte lekciu:

Praktická lekcia o pravidlách cestnej premávky „Cyklista – vodič vozidla“.

Základy poistenia chodcov a vozidiel.

3. Zúčastnite sa regionálneho zhromaždenia jednotiek YID „Bezpečné koleso“.

1. Usporiadajte „Týždeň bezpečnosti“.

Urobte lekciu:

Cestná nehoda. Dôvody ich výskytu a možné následky.

3. "Ahoj, leto!" (o správaní sa na ceste počas Letné prázdniny) – správa komu

Všeobecná školská linka.

júna

1. Zorganizujte prácu oddelenia YID v školskom letnom tábore „Solnyshko“.

2. Uskutočnite herný program „Sme chodci“ v letnom tábore „Solnyshko“.

3. Zhrňte prácu oddielu YID za rok.

Každým rokom sa zvyšuje počet vozidiel na cestách, čo zase zvyšuje pravdepodobnosť dopravných nehôd. Smutné je, že dejiskom nehôd najčastejšie nie sú frekventované diaľnice, ale malé cesty a dokonca aj prechody pre chodcov. A na vine sú často chodci vrátane detí. Je to spôsobené tým, že školáci, žiaľ, neovládajú základy a neuvedomujú si, aké následky môže mať takáto neopatrnosť.

Práve na tento účel je v mnohých ruských všeobecných vzdelávaní vzdelávacie inštitúcie a vznikajú oddiely Mladých dopravných inšpektorov, ktorých hlavnou úlohou je sprostredkovať deťom informácie o potrebe dodržiavať pravidlá cestnej premávky.

História UID siaha až do roku 1973. Práve vtedy, 6. marca, prijal sekretariát ÚV Komsomolu spolu s ministerstvom školstva a kolégiom ministerstva vnútra ZSSR uznesenie o vytvorení mládežníckych propagandistických tímov na škole. Len počas prvého roka začalo na školách v ZSSR pracovať 14 tisíc jednotiek YID. Neskôr začali usporadúvať mítingy, súťaže, súťaže a rôzne podujatia medzi príslušníkmi jednotiek YID. A dnes téma nestratila na aktuálnosti. V ruských školách existujú propagandistické tímy a mládežnícke dopravné kruhy, kde sa deťom prístupnou formou vysvetľujú pravidlá správania sa na cestách v záujme zachovania života a zdravia.

YID tímový program

Hlavný rozdiel medzi programom UID v primárnom a stredná škola z bežných hodín je, že neexistuje učiteľ a žiaci vo všeobecne akceptovanom zmysle. Vyučovanie prebieha v tvorivej, priateľskej a uvoľnenej atmosfére, často sa využívajú herné techniky a konajú sa súťaže. Práca týchto kruhov vzdelávací proces a nie je narušená jeho integrita. Okrem toho je štúdium v ​​krúžku dobrovoľné. Stojí za zmienku, že deti primárneho a sekundárneho veku školského veku Veľmi sa mi páčia tieto hodiny, keďže pri tréningu sa používajú rôzne pedagogické metódy. Formou hier si deti upevňujú vedomosti nadobudnuté na hodinách, rozvíjajú zručnosti správneho správania na cestách, osvojujú si zásady adekvátneho konania pri nepredvídaných a problémových situáciách. Z dieťaťa sa časom stáva nielen vzorný účastník cestnej premávky, ale uvedomuje si aj potrebu odovzdávať svoje vedomosti rovesníkom. Nácvik jednotiek JID v škole vytvára u detí povedomie o tom, čo je správne sociálne správanie a zodpovednosť.

Praktický aspekt

Po zasvätení do UID, ktoré sa často koná v slávnostnej, slávnostnej atmosfére za účasti predstaviteľov dopravnej polície, sa dieťa cíti zapojené do dôležitého spoločenský proces. Po niekoľkých úvodných hodinách zameraných na preštudovanie teoretickej látky (pravidlá cestnej premávky, práva a povinnosti účastníkov cestnej premávky, dopravné značky a značenie) sú deti zapojené do praktického vyučovania. Školáci sa učia jazdiť na bicykli, dodržiavať pravidlá a riešiť praktické úlohy podľa vzoru učiteľa. úlohy. V takýchto situáciách dieťa cíti vlastnú zodpovednosť a učí sa vedome vyhodnocovať správanie ostatných účastníkov cestnej premávky na ceste.

Okrem pravidiel cestnej premávky sú pre školákov organizované stretnutia so zdravotníckymi pracovníkmi, počas ktorých sa deti učia základy lekárske poznatky aby sa v prípade potreby uplatnili v praxi. Je predsa také dôležité vedieť pomôcť ľuďom v núdzových nepredvídaných situáciách, čo okrem iného zvyšuje sebadôveru.

Samostatnosť, adekvátna reakcia, schopnosť správne sa rozhodovať, aktivita, rozhodnosť, slušnosť a všímavosť – to je malý zlomok toho, čo môže dieťa navštevujúce školské či mimoškolské krúžky UID dostať.

Snímka 1

Mestská vzdelávacia inštitúcia "ZŠ č. 5" Oddelenie mladých dopravných inšpektorov "DOZOR"

Snímka 2

Motto oddielu Sprostredkujeme znalosť pravidiel cestnej premávky všetkým chlapcom a dievčatám! Sme za bezpečnú premávku a naše mesto nesklameme!

Snímka 3

- Raz dva! - Tri štyri! - Tri štyri! - Raz dva! - Kto kráča spolu v rade? - Toto sme my - oddelenie UID! Študujeme pravidlá cestnej premávky a vysvetľujeme deťom, čo je to prechod, aby vedeli, čo musí chodec robiť. Odporúčame všetkým, aby sa učili, nikdy nestrácajte odvahu! REČ

Snímka 4

Naša škola má UID, Naša škola má UID, Sme na to hrdí. Študujeme dopravné predpisy, Študujeme dopravné predpisy, v zime aj v lete. Príklad: Videl som semafor a prešiel som cez priechod pre chodcov, takže som bral do úvahy pravidlá. Nehrajte sa blízko cesty, nevybiehajte na ňu, poznajte pravidlá cestnej premávky! NAŠA PESNIČKA

Snímka 5

Hlavné ciele a zámery: pomoc škole pri výchove žiakov, rozvíjanie aktívneho životného postavenia medzi školákmi, štúdium pravidiel bezpečného správania sa na cestách, osvojenie si zručností pri vykonávaní práce na presadzovanie pravidiel cestnej premávky

Snímka 6

Zloženie oddielu "DOZOR" Veliteľ oddelenia: Ivan Morozov Zodpovedný za tribúny: Polina Maslova, Alexandra Kondaurova Zodpovedný za ťaženie: Ivan Gončarov, Alexander Naboka Zodpovedný za udalosti: Andrey Antyasov, Polina Petrova A celá trieda 4a!

Snímka 7

Náplň práce YID oddelenia Informačné aktivity: O výsledkoch činnosti YID oddelenia informovať radu detskej organizácie. Vytvorenie stánkov „Za bezpečnosť premávky“, „UID v akcii“, školských kútikov „Bezpečná cesta“ a vedenie dokumentácie oddielu Aktivity propagandy: Organizácia výkladových prác na tému Bezpečnosť na cestách, Vedenie rozhovorov, kvízov, hier, exkurzií, súťaže, súťaže, KVN , tematické matiné, sviatky, Účasť na vytváraní a používaní vizuálnej certifikácie metodickej základne pre štúdium pravidiel cestnej premávky.

Snímka 8

Patronátna činnosť: - poskytovanie pomoci učiteľkám v materských školách pri vykonávaní činností o pravidlách cestnej premávky, - práca v dielni „Technická tvorivosť“ na prípravu názorných pomôcok pre deti, - organizovanie súťaží medzi školákmi na tému bezpečnosti na cestách, - učenie piesní a básne, - pomoc učiteľom žiakov prvého stupňa pri vedení „ABC ciest“.

Snímka 10

Snímka 12

Snímka 13

Snímka 15

Snímka 16

Snímka 17

Snímka 18

Snímka 19

Štruktúra a organizácia práce oddelenia JID Členmi oddelenia mladých dopravných inšpektorov môžu byť študenti vo veku 10 rokov a starší, ktorí prejavili želanie aktívne sa podieľať na práci oddelenia JID. Skupina sa vytvorí, ak je v nej aspoň 6 ľudí. Prijatie do čaty mladých dopravných inšpektorov sa uskutočňuje na základe ústnej prihlášky na porade čaty. Každodenné riadenie práce oddielov mladých dopravných inšpektorov vykonáva ústredie Mladého dopravného inšpektorátu, zvolené na valných zhromaždeniach oddielu. Veliteľstvo volí zo svojich členov veliteľa oddielu a schvaľuje veliteľov čaty. V malých oddieloch sa volí iba veliteľ.

Snímka 20

Plánovanie práce oddielu "DOZOR" VYTVORENIE DEMOKRACIE JID "Všetkým by malo byť jasné - jazda po ceste je nebezpečná!" (bezpečnostná línia pred odchodom na zimnú prestávku). Urobte lekciu: Bezpečná rýchlosť. Prepravné manévre. 3. Kvíz „Expert na dopravu“. Vykonajte lekciu: 1. Na celoškolskom stretnutí sa porozprávajte o dopravných úrazoch detí v meste s využitím údajov dopravnej polície. Urobte lekciu: Pravidlá správania sa pre chodcov. 1. Účasť v súťaži jednotiek UID 2. Súťaž „List vodičovi“ 3. Kampaň „Vodič, máte list!“ Vykonajte lekciu: Varovné signály. Dopravné značky. 3. Pri odchode na jarné prázdniny sa prihovorte prvákom december január február marec

Snímka 21

1. Uskutočnite hry s predškolákmi o bezpečnosti premávky „Jolly semafor“. Urobte lekciu: Praktická lekcia o pravidlách cestnej premávky „Cyklista – vodič vozidla“. Základy poistenia chodcov a vozidiel. 1. Usporiadajte „Týždeň bezpečnosti“. Urobte lekciu: Dopravná nehoda. Dôvody ich výskytu a možné dôsledky. 3. "Ahoj, leto!" (o správaní sa na cestách počas letných prázdnin) - správa na celoškolskej linke. 1. Zorganizujte prácu oddielu YID v školskom letnom tábore „Star Factory“. 2. Uskutočnite v letnom tábore herný program „Sme chodci“. 3. Zhrňte prácu oddielu YID za rok. apríl máj jún

Snímka 22

Plánovanie práce oddielu DOZOR 1. Zorganizujte všeobecné zhromaždenie členov oddielu YID. Voľba veliteľa oddielu, komisára. Rozdelenie povinností. Zdobenie rohu mužstva. 2. Aktívne sa zapojte do razie „Pozor – deti!“, v rámci ktorej: veďte rozhovory vo všetkých triedach o pravidlách cestnej premávky, zostavte plán trasy „Moja cesta do školy a späť“; zriadiť bezpečnostný kútik „Pre bezpečnosť premávky“. Urobte lekciu: ABC bezpečnosti na cestách. Pravidlá cestnej premávky - zákony ulíc a ciest. 1. Identifikovať cyklistov v škole a viesť s nimi teoretické a praktické hodiny. Urobte lekciu: Stručný popis typov modernej dopravy. Pravidlá bezpečného správania sa cyklistov. 4. Zorganizujte súťaž v kreslení v základných ročníkoch „Pravidlá cestnej premávky sú naši priatelia!“ Vytvorte výstavu pomocou najlepších kresieb. 1. Pustite farebný plagát – pripomenutie deťom, aby počas jesenných prázdnin dodržiavali pravidlá cestnej premávky. Vykonajte reguláciu premávky. September Október November

Snímka 23

Mladý dopravný inšpektor je povinný: Oceniť česť a titul mladého dopravného inšpektora, aktívne sa zúčastňovať na záležitostiach oddelenia, včas a presne plniť úlohy veliteľa oddelenia. Preštudujte si pravidlá cestnej premávky a buďte príkladom pri ich implementácii. Vykonajte vysvetľujúcu prácu medzi rovesníkmi a malými deťmi na podporu pravidiel cestnej premávky. Všemožne chrániť a upevňovať verejný poriadok, podieľať sa na predchádzaní porušovania pravidiel cestnej premávky deťmi. Upevnite svoje zdravie, systematicky sa venujte telesnej výchove a športu.