Vedenie celoruskej lekcie o základoch bezpečnosti života. Plán celoruskej otvorenej hodiny na obzh
Lekcia o základoch bezpečného života. Táto lekcia sa vedie s cieľom vyvinúť jednotné prístupy k formovaniu štátnej politiky v oblasti bezpečnosti života, pritiahnuť pozornosť verejnosti k problému formovania kultúry bezpečnosti života mladšej generácie, efektívnejšej asimilácii. teoretické poznatky akademická disciplína„Základy bezpečného života“, precvičovanie praktických zručností konania v rôznych núdzových situáciách. Súčasťou lekcie je aj prezentácia.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Školský internát GKOU s. Veľké Krasnodarské územie
Ciele a zámery otvorená lekcia:
1. Podpora spoločenského významu kurzu „Základy bezpečnosti života“, zvyšovanie jeho prestíže;
2. Podpora kultúry bezpečnosti života medzi mladou generáciou;
3. Praktický rozvoj zručností bezpečného správania sa u školákov v rôzne podmienky;
Vybavenie: multimediálna inštalácia, prezentácia „Aby si prežil, musíš vedieť“, kartičky s úlohami, vzdelávací film „Pravidlá správania sa v núdzových situáciách“.
Počas vyučovania.
I. Organizačný moment. Psychologická nálada.
II. Uvedenie materiálu na účely lekcie.
Dnes sme sa zišli na veľmi dôležitý a zaujímavý rozhovor. Moderný svet, príroda a rozvíjajúce sa technológie nás čoraz viac vyzývajú v podobe prírodných katastrof, nehôd spôsobených človekom a katastrof. V našej krajine existuje silná štruktúra - Ministerstvo pre mimoriadne situácie Ruska, pripravené konať v zložitom prostredí mimoriadnych udalostí rôzneho druhu. A jeho sila nespočíva len v moderných high-tech zariadeniach, ale aj v ľudských zdrojoch. EMERCOM Ruska zamestnáva vyškolených zamestnancov, ktorí svoju prácu úprimne milujú. Sú známi a rešpektovaní po celom svete - naša krajina nenecháva žiadnu núdzovú situáciu na planéte bez pozornosti a pomoci.
1. snímka: EMERCOM Ruska
- ministerstvo Ruská federácia pre civilnú obranu, mimoriadne situácie a odstraňovanie následkov prírodné katastrofy.
- Založená 27.12.1990.
- Najvyšším orgánom štátnej moci je prezident Ruskej federácie.
2. snímka: Minister pre mimoriadne situácie
3. snímka: Symboly ministerstva pre mimoriadne situácie Ruska:
Veľký znak Výkonná vlajka
4. snímka: Za posledný deň 24.4.2013
5. snímka : Záchranári a hasiči Ministerstva pre mimoriadne situácie Ruska zachránili 443 ľudí.
6. snímka: Pri požiaroch spôsobených človekom sa zachránilo 107 ľudí.
7. snímka: Bolo nájdených a zneškodnených 138 výbušných predmetov.
8. snímka : Zapnuté vodné telá zachránil 2 ľudí.
9. snímka : Psychologická pomoc poskytnuté v 13 prípadoch.
10. snímka:
Nebezpečná je situácia, ktorá ohrozuje život, zdravie, majetok osoby resp prírodné prostredie.
11. snímka:
Neprejde deň, aby noviny, rozhlas, televízia nepriniesli správu o inej nehode, katastrofe, živelnej pohrome, zločine v konkrétnom meste či krajine. Teroristi berú rukojemníkov, lode a vlaky trpia núdzou, chodci padajú pod kolesá áut.
12. snímka:
V takejto nepredvídanej situácii sa môže ocitnúť každý z nás. Kto pomôže človeku v nebezpečenstve? V prvom rade – ON SÁM! Dnes v našej lekcii sa tri tímy záchranárov pokúsia nájsť cestu z nebezpečných situácií navrhovaných v hre!
13. snímka: Jednotná služba dispečingu.
V každom meste krajiny sa z iniciatívy ruského ministerstva pre mimoriadne situácie vytvára Jednotná služba dispečingu, ktorá je neoddeliteľnou súčasťou mestskej správy Jednotného systému prevencie a odstraňovania mimoriadnych situácií.
14. snímka: Pohotovostné služby.
Každý potrebuje poznať núdzové telefónne čísla, dospelí aj deti! Každý pozná telefónne čísla 01, 02, 03, 04. Ako inak sa dá zavolať na Jednotnú mestskú záchrannú službu pevnou linkou a mobilom? 39-3-01, 2-32-01, 010.
15. snímka: Úloha 1. "Žiadosť o pomoc."
V tejto úlohe dostanete kartu s núdzovým telefónnym číslom. Záchranné zložky potrebujú zavolať záchrannú službu na telefónne číslo, zavolať ju a riadne viesť rozhovor s dispečerom služby.
16. snímka: Úloha 2. "Uhasíme sa."
Ako zavolať hasičov, vieme. Ale nemôžeme nič robiť! Čo robiť?
17. snímka: Otázka pre každý záchranný tím:
1. Čo dokáže uhasiť horiaci benzín, petrolej a iné organické oleje?
2. Ak sa vám vznietilo oblečenie, čo by ste mali robiť?
3. Čo mám robiť, ak sa miestnosť, v ktorej sa nachádzate, začne napĺňať hustým štipľavým dymom?
18. snímka: Prvá pomoc.
Prvá pomoc je najjednoduchšie naliehavé a nevyhnutné opatrenia na záchranu života človeka a prevenciu komplikácií pred príchodom sanitky. IN extrémnych podmienkach môže nastať situácia, keď to prvé môžete poskytnúť iba vy zdravotná starostlivosť seba alebo zraneného priateľa.
19. snímka: Úloha 3. "Pomôžte obeti."
Prvý záchranný tím musí poskytnúť lekársku pomoc pri odreninách alebo rezných ranách; druhý záchranný tím otrava jedlom; tretí tím má poskytnúť prvú pomoc pri popálenine.
20. snímka: Vyberte vhodný liek pre každý prípad:
Jódový obväz
Roztok brilantne zelený Manganistan draselný
Panthenol peroxid vodíka
Individuálny balík obväzov
Sterilné lekárske obrúsky Aktívne uhlie
21. snímka: Železničné mimoriadne udalosti.
Každý človek cestuje niekam vlakom v priemere raz alebo dvakrát do roka. Vlaky sú celkom bezpečný spôsob dopravy, no aj tak sa treba pripraviť na možné nebezpečné situácie, aby ste sa v ťažkých časoch nestratili a konali správne.
22. snímka: referenčné informácie.
Jedna z najväčších svetových katastrof železnice sa stalo 6. júna 1981 v Indii. Zabilo 800 ľudí.
23. snímka: Úloha 4. "Pozor na vlak!"
Predstavte si situáciu s požiarom vo vlaku. Záchranné tímy musia zoradiť nasledujúce akcie v správnom poradí.
Choďte preč od ohňa v predných vozňoch, ak to nie je možné, choďte na koniec vlaku a zatvorte za sebou všetky dvere;
Zatvorte okná, aby vietor nerozdúchal plamene;
Ak existuje ohrozenie vášho života, nesnažte sa zachrániť batožinu;
Okamžite informovať sprievodcu o požiari, informovať cestujúcich o tom, čo sa stalo, zobudiť spiacich;
24. snímka: Bezpečnosť dopravy.
Referenčné informácie:
Moderná doprava je zónou zvýšeného nebezpečenstva. Ročne u nás zahynie pod kolesami áut pri dopravných nehodách asi 40 000 ľudí, z toho každé desiate je dieťa a pribúdajú chlapci! Preto musíte poznať a dodržiavať pravidlá cestnej premávky!
25. snímka: Úloha 5. "Moji priatelia sú dopravné značky."
Detský prechod pre chodcov
- Keď niekam idete autom, po ceste stretnete veľa dopravných značiek. Viete, čo znamenajú?
- Úloha pre záchranné tímy: máte karty s dopravnými značkami, musíte správne určiť, čo to znamená.
26. snímka : Zákazové značky.
Pešia premávka Cyklistická doprava
Zakázané Zakázané
27. snímka: Známky špeciálnych objednávok.
Zastávka Podzemný chodec
Prejazd električkou
28. snímka : Varovné značenie.
Prejazd električkou
Linka bez bariéry
29. snímka: Belorechensk je priemyselné mesto.
- Ako všetky priemyselné mestá je do určitej miery objektom potenciálneho nebezpečenstva pre ľudí a životné prostredie.
- V našom areáli sa nachádza chemický závod, závod na ťažbu ropy, továreň na výrobu železobetónových výrobkov a iné podniky, kde je v prípade havárie možná kontaminácia vzduchu parami chlóru, čpavku a iných toxických látok.
30. snímka: Prostriedky individuálnej ochrany
určené na ochranu ľudí pred rádioaktívnymi a toxickými látkami a bakteriálne činidlá. Podľa účelu sa delia na prostriedky na ochranu dýchacích ciest a pokožky. Podľa princípu ochrany - filtrovania a izolácie.
31. snímka:
Dokončujeme našu lekciu a prajeme našim záchranárom a vám, aby ste sa v živote správali tak priateľsky a rozvážne ako v hre. Pamätajte: vaša bezpečnosť je vo vašich rukách!
III. Zhrnutie.
O čom bola naša lekcia? Ako chápete tému lekcie? Prečo je dôležité vedieť, ako konať v rôznych núdzových situáciách? Čo nazývame núdzové situácie? Dávame do pozornosti film „Pravidlá správania v núdzových situáciách“.
Sledovanie vzdelávacieho filmu „Pravidlá správania v núdzových situáciách“.
Lekcia bola pripravená pomocou internetových zdrojov, vzdelávacieho filmu „Pravidlá správania v núdzových situáciách“, prezentácia bola vyrobená na základe prezentácie Zhidileva E.A. "Prežiť". Pohodová hodinová hra na tému: "Bezpečnosť a ochrana osoby v nebezpečných a núdzových situáciách."
Náhľad:
Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si účet ( účtu) Google a prihláste sa: https://accounts.google.com
Popisy snímok:
Celo ruská otvorená lekcia-hra o životnej bezpečnosti "Aby ste prežili, musíte vedieť!". Učiteľ: Burakhovich N.D.
Ministerstvo pre mimoriadne situácie Ruska Ministerstvo Ruskej federácie pre civilnú obranu, mimoriadne situácie a odstraňovanie následkov prírodných katastrof. Založená 27.12.1990. Najvyšší orgán štátnej moci: prezident Ruskej federácie.
Symboly Veľký znak výkonnej vlajky
Za posledný deň 24.4.2013
Záchranári a hasiči Ministerstva pre mimoriadne situácie Ruska zachránili 443 ľudí.
Pri požiaroch spôsobených človekom sa zachránilo 107 ľudí.
Bolo nájdených a zneškodnených 138 výbušných predmetov.
Pri vodných plochách sa podarilo zachrániť 2 osoby.
Psychologická pomoc bola poskytnutá v 13 prípadoch.
Nebezpečná je situácia, ktorá ohrozuje život, zdravie, majetok človeka alebo prírodné prostredie.
Neprejde deň, aby noviny, rozhlas, televízia nepriniesli správu o inej nehode, katastrofe, živelnej pohrome, zločine v konkrétnom meste či krajine. Teroristi berú rukojemníkov, lode a vlaky trpia núdzou, chodci padajú pod kolesá áut.
V takejto nepredvídanej situácii sa môže ocitnúť každý z nás. Kto pomôže človeku v nebezpečenstve? V prvom rade – ON SÁM! Dnes sa v našej lekcii tri tímy záchranárov pokúsia nájsť východisko z nebezpečných situácií navrhnutých v hre.
Jednotný služobný dispečing V každom meste krajiny sa z iniciatívy ruského ministerstva pre mimoriadne situácie vytvára Jednotný služobný dispečing, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou mestskej správy Jednotného systému prevencie a odstraňovania mimoriadnych situácií.
Pohotovostné služby Každý, dospelí aj deti, potrebuje poznať núdzové telefónne čísla! Telefónne čísla 01, 02, 03, 04 pozná každý A ako inak sa dá zavolať na Jednotnú mestskú záchrannú službu pevnou linkou a mobilom? 39-3-01, 2-32-01, 010
Úloha 1. "Žiadosť o pomoc." V tejto úlohe dostanete kartu s núdzovým telefónnym číslom. Záchranné zložky potrebujú zavolať záchrannú službu na telefónne číslo, zavolať ju a riadne viesť rozhovor s dispečerom služby.
Úloha 2. "Uhasíme sa." Ako zavolať hasičov, vieme. Ale nemôžeme nič robiť! Čo robiť?
Otázka pre každý záchranný tím: 1. Ako môžete uhasiť horiaci benzín, petrolej a iné organické oleje? 2. Ak sa vám vznietilo oblečenie, čo by ste mali robiť? 3. Čo mám robiť, ak sa miestnosť, v ktorej sa nachádzate, začne napĺňať hustým štipľavým dymom?
Prvá pomoc Prvá pomoc je najjednoduchšie naliehavé a nevyhnutné opatrenie na záchranu života človeka a predchádzanie komplikáciám pred príchodom sanitky. V extrémnych podmienkach môže nastať situácia, kedy len vy môžete poskytnúť prvú pomoc sebe alebo zranenému kamarátovi.
Úloha 3. „Pomoc obeti“ Prvý záchranný tím musí poskytnúť lekársku pomoc pri odreninách alebo rezných ranách; Druhý tím záchranárov – v prípade otravy jedlom; Tretí tím má poskytnúť prvú pomoc pri popálenine.
Vyberte si potrebné lieky pre každý prípad: Obväz Brilantný zelený roztok Panthenol Individuálne vrecko na obväzy Jód Manganistan draselný Peroxid vodíka Sterilné lekárske obrúsky Aktívne uhlie
Železničné mimoriadne udalosti. Každý človek cestuje niekam vlakom v priemere raz alebo dvakrát do roka. Vlaky sú celkom bezpečný spôsob dopravy, no aj tak sa treba pripraviť na možné nebezpečné situácie, aby ste sa v ťažkých časoch nestratili a konali správne.
Referenčné informácie. Jedna z najväčších svetových železničných katastrof sa stala 6. júna 1981 v Indii. Zabilo 800 ľudí.
Úloha 4. "Pozor na vlak!" Predstavte si situáciu s požiarom vo vlaku. Záchranné tímy musia zoradiť nasledujúce akcie v správnom poradí. Choďte preč od ohňa v predných vozňoch, ak to nie je možné, choďte na koniec vlaku a zatvorte za sebou všetky dvere; Zatvorte okná, aby vietor nerozdúchal plamene; Ak existuje ohrozenie vášho života, nesnažte sa zachrániť batožinu; Okamžite informovať sprievodcu o požiari, informovať cestujúcich o tom, čo sa stalo, zobudiť spiacich;
Zaistenie bezpečnosti dopravy Referenčné informácie Moderná doprava je oblasťou zvýšeného nebezpečenstva. Ročne u nás zahynie pod kolesami áut pri dopravných nehodách asi 40 000 ľudí, z toho každé desiate je dieťa a pribúdajú chlapci! Preto musíte poznať a dodržiavať pravidlá cestnej premávky!
Úloha 5: "Moji priatelia sú dopravné značky!" Keď niekam idete autom, po ceste je veľa dopravných značiek. Viete, čo znamenajú? Úloha pre záchranné tímy: máte karty s dopravnými značkami, musíte správne určiť, čo to znamená. DETSKÝ PRECHOD PRE CHODCOV
Zákazové značky. Pešia premávka zakázaná Cyklistická premávka zakázaná
Známky špeciálnych objednávok. Električková zastávka Podzemný priechod pre chodcov
Varovné značenie. Križovanie s električkovou traťou Železničné priecestie bez závor
Belorechensk je priemyselné mesto. Ako všetky priemyselné mestá je do určitej miery objektom potenciálneho nebezpečenstva pre ľudí a životné prostredie. V našom areáli sa nachádza chemický závod, závod na ťažbu ropy, továreň na výrobu železobetónových výrobkov a iné podniky, kde je v prípade havárie možná kontaminácia vzduchu parami chlóru, čpavku a iných toxických látok.
Osobné ochranné prostriedky sú určené na ochranu osoby pred rádioaktívnymi a toxickými látkami a bakteriálnymi látkami. Podľa účelu sa delia na prostriedky na ochranu dýchacích ciest (plynové masky, respirátory, bavlnené obväzy, protiprachové masky) a kožné. Podľa princípu ochrany - filtrovania a izolácie.
Končíme lekciu a našim záchranárom prajeme, aby v živote konali rovnako priateľsky a rozvážne ako v hre. Pamätajte: vaša bezpečnosť je vo vašich rukách!
Metodický vývoj
Celo ruská otvorená lekcia o základoch bezpečnosti života
Poloha: MBOU "Stredná škola č. 10" (zborovňa, učebňa BOZP, športová hala, v nich umiestnené tribúny pre civilnú obranu, prevenciu a odstraňovanie mimoriadnych udalostí a požiarnu bezpečnosť)
Formát lekcie: otvorená hodina s praktickými cvičeniami a praktickými aktivitami.
Členovia: Učiteľ-organizátor OBZH Svetlolobova Lyubov Vladimirovna, triedny učiteľ 8a ročník - učiteľ geografie Valevskaya Elena Gennadievna, triedni učitelia 7. roč. Malakhova O.B., Abramova I.V., Illarionova I.Yu., žiaci 7. ročníka, žiaci 8. ročníka, pracovník oddelenia civilnej obrany, prevencie a likvidácie mimoriadnych situácií Správy mesta Reutov Shvets Viktor Anatolievich.
1. Podpora spoločenského významu kurzu „Základy bezpečnosti života“;
3. Praktický rozvoj zručností bezpečného správania školákov v rôznych mimoriadnych situáciách, pri požiari, pri hrozbe alebo rozvoji teroristického činu.
4. Profesijná orientácia mladých ľudí na službu na Ministerstve pre mimoriadne situácie Ruska, popularizácia povolaní záchranára a hasiča.
Otvorte celoruskú lekciu o základoch bezpečnosti života.
Dňa 01.09.2017 sa v MBOU "SŠ č. 10" mestskej časti Reutov uskutočnila celoruská otvorená hodina na tému "Základy bezpečnosti života" s cieľom rozvíjať spoločné prístupy k formovaniu štátnej politiky. v oblasti životnej bezpečnosti pritiahnuť pozornosť verejnosti k problému formovania kultúry životnej bezpečnosti mladšej generácie, identifikovať dôležitosť kultúry životnej bezpečnosti v Národná bezpečnosť, efektívnejšie osvojenie si teoretických vedomostí z predmetu „Základy životnej bezpečnosti“, rozvoj praktických zručností konania v rôznych mimoriadnych situáciách, ako aj zvýšenie prestíže povolaní záchranár a hasič.
Začiatkom hodiny je pravítko, na ktorom sa deti oboznámili s účelom a cieľmi celoruskej otvorenej hodiny „Základy bezpečnosti života“, dôležitosť profesií záchranára a hasiča bola naznačená na pravítko. Potom boli žiaci oboznámení s plánom otvorenej hodiny.
Vyučovacia hodina pokračovala inštruktážou o ochrane práce: študentom boli prinesené inštrukcie:
O bezpečnej ceste do školy a späť, bezpečné správanie sa na cestách, pravidlá pre prechod žiakov cez vozovku;
Pravidlá správania sa žiaka v škole a pravidlá bezpečného správania sa na hodinách základov bezpečnosti života a v priestoroch školy.
Potom pracovník odboru civilnej obrany, prevencie a odstraňovania mimoriadnych situácií Správy mesta Reutov Švets Viktor Anatoljevič oboznámil študentov so štatistickými údajmi o požiaroch, ktoré vznikli v roku 2016 a údajmi za 1. pol. z roku 2017, s hlavnými príčinami vzniku požiarov a následkami požiarov. Uviedol konkrétne príklady požiarov, ktoré boli na území nášho mesta, Shvets V.A. naučili deti, ako sa správať pri požiari, kam volať a ako správne podať správu záchrannej službe, ktorú treba nahlásiť strážnikovi. Zamerané na to, ako pomôcť mladším deťom v prípade požiaru. Potom sa rozdávali letáky – brožúry „Ako sa zachrániť pri požiari“.
Ďalšou etapou lekcie je zástupca riaditeľa pre bezpečnosť, učiteľ-organizátor o základoch bezpečnosti života Svetlolobova L.V. ukázali žiakom hasiaci prístroj, povedali, z čoho pozostáva a ako ho správne používať pri hasení požiaru. Uviedla údaje o ochranných vlastnostiach plynovej masky a o tom, ako správne používať osobné ochranné prostriedky dýchacích ciest v prípade požiaru. Vysvetlila, že ak neexistuje RPE, možno ich nahradiť improvizovanými prostriedkami a ako to urobiť.
Ďalej sa uskutočnilo praktické podujatie so študentmi na poskytnutie prvej pomoci obetiam na simulátore Maxim III s aplikáciou sterilných obväzov. Opíšte, ako sa poskytuje prvá pomoc obetiam požiaru.
Potom sa rozdávali letáky – brožúry „Ako sa zachrániť pri požiari“.
Ďalšie etapy otvorenej hodiny boli venované realizácii plánu pre každú triedu zvlášť. V 7. ročníku sa konali súťaže: My sme budúci záchranári. 8 trieda si pozrela film „Zásahy v prípade požiaru. Poskytovanie prvej pomoci zraneným.
Záverečná fáza otvorenej celoruskej lekcie o základoch bezpečnosti života je naplánovaná na vykonanie evakuačného výcviku pre študentov v prípade požiaru (simulovaný požiar).
Stôl 1.
Kolesník T.A.
Sme budúci plavčíci
Súťaže
Kolesník T.A.
Sme budúci plavčíci
Súťaže
Svetlolobová L.V., Abramová I.V.
Kolesník T.A.
Akcie v prípade požiaru. Poskytovanie prvej pomoci zraneným
Sledovanie filmu
Svetlolobova L.V., Valevskaya E.G.
Záver o celoruskej lekcii „Základy bezpečnosti života“:
Hodina bola zaujímavá vo všetkých triedach. Témy, vyučovacie metódy a formy vedenia hodiny sú veľmi rôznorodé: pre žiakov 7. ročníka sa na športovisku uskutočnili protipožiarne súťaže na tému „My sme budúci záchranári“. Ročníky 8a, 8b a 8c si išli pozrieť film, kde žiaci získali ďalšie poznatky a predstavy o povolaní hasiča.
Záverečná fáza Otvorená celoruská hodina základov bezpečnosti života je nácvikom evakuácie žiakov v prípade požiaru, je naplánovaná na 09.07.2017 z dôvodu vyťaženosti žiakov aktivitami konanými na Deň vedomostí 01.09. 2017.
Celoruská otvorená hodina na tému „Základy bezpečnosti života“ vo všeobecnosti prebehla na dobrej úrovni vďaka výbornej príprave zodpovedných za túto akciu, ako aj triednych učiteľov. Na základe výsledkov bola vypracovaná správa a fotoreportáž.
učiteľ OBZh L.V. Svetlolobovej
správa
na podujatí „Otvorená hodina o bezpečnosti života“ pre žiakov 7. a 8. ročníka, konanom dňa 9.1.2017.
Triedne učiteľky Malakhova O.B., Abramova I.V., Illarionova I.Yu., Valevskaya E.G.
Ciele a zámery otvorenej lekcie:1. Podpora spoločenského významu kurzu „Základy bezpečnosti života“, zvyšovanie jeho prestíže;
2. Podpora kultúry bezpečnosti života medzi mladou generáciou;
3. Praktický rozvoj zručností bezpečného správania sa u školákov v rôznych podmienkach;
Lekcia sa uskutočnila s cieľom rozvíjať spoločné prístupy k formovaniu štátnej politiky v oblasti bezpečnosti života, pritiahnuť pozornosť verejnosti k problému formovania kultúry bezpečnosti života mladšej generácie, efektívnejšie zvládnuť teoretické poznatky disciplína „Základy bezpečnosti života“, rozvíjať praktické zručnosti konania v rôznych núdzových situáciách, popularizácia celoruského mládežníckeho hnutia „Škola bezpečnosti“, ako aj zvyšovanie prestíže povolaní hasiča a záchranára.
Forma lekcie bola rôzna: praktická lekcia, tréning, štafeta, súťaže, pozeranie filmu), hodina je maximálne nasýtená praktickými aktivitami s povinným prinášaním informácií o potrebe žiakov rozvíjať zručnosti v poznávaní a hodnotení nebezpečných a škodlivých faktorov životného prostredia človeka, hľadaní spôsobov chrániť sa pred nimi a bezpečné správanie v extrémnych a núdzových situáciách doma, na ulici a v prírode, rozvoj zručností chrániť si život a zdravie, poskytovať svojpomoc a vzájomnú pomoc, ako aj zvyšovať prestíž hasičského a záchranárskeho povolania
Počas hodiny boli použité prezentácie, videá o bezpečnosti a pravidlách správania sa v núdzových situáciách.
Civilná obrana je systém opatrení na prípravu na ochranu a ochranu obyvateľstva, materiálnych a kultúrnych hodnôt na území Ruskej federácie pred nebezpečenstvami vyplývajúcimi z vedenia nepriateľských akcií alebo v dôsledku týchto akcií, ako aj ako v prípade prírodných a človekom spôsobených mimoriadnych udalostí.
4. októbra 1932 vznikla civilná obrana, ktorá prešla dlhou a náročnou cestou formovania a rozvoja a dnes je dôležitou zložkou celoštátnych obranných opatrení. Hlavným cieľom organizovania a realizácie týchto podujatí je vytvorenie podmienok, ktoré by umožnili väčšiemu počtu ľudí uvedomiť si dôležitosť existujúceho systému civilnej obrany pre obranyschopnosť našej krajiny a osobnú bezpečnosť každého jej občana.
Civilná obrana (CS) je jednou z najdôležitejších funkcií štátu, neoddeliteľnou súčasťou budovania obrany a zabezpečovania bezpečnosti obyvateľstva krajiny. V rámci osláv 85. výročia civilnej obrany v MBOU SOŠ č.2 sa uskutočnili hodiny bezpečnosti života venované tomuto dátumu.
Formát hodiny bol rôzny (lekcia-prednáška „História vzniku civilnej obrany krajiny“, Triedna hodina„Civilná obrana je neoddeliteľnou súčasťou obranyschopnosti krajiny“, hra - lekcia „Záchranári“, lekcia „Núdzové situácie prírodného charakteru. Pravidlá správania sa v mimoriadnych situáciách“, kvíz, praktická lekcia, školenie, štafetový beh, exkurzie k hasičskému zboru), je maximálne nasýtený praktickými činnosťami s povinným komunikovaním informácií o potrebe študentov rozvíjať zručnosti v rozpoznávaní a hodnotení. nebezpečných a škodlivých faktorov v životnom prostredí človeka, hľadanie spôsobov, ako sa pred nimi chrániť, bezpečné správanie sa v extrémnych a mimoriadnych situáciách doma, na ulici a v prírode, rozvíjanie zručností chrániť svoj život a zdravie, poskytovať si svojpomoc a vzájomnú pomoc, ako aj zvýšiť prestíž profesií hasičov a záchranárov.
V deň narodenín civilnej obrany vzdávajú všetci študenti a učitelia MBOU SOŠ č.2 hold veteránom MPVO, civilnej obrany a všetkým špecialistom civilnej obrany, ktorí svojou nezištnou, nezištnou prácou prispievajú k zabezpečeniu bezpečnosti našej obce. krajina.
V priebehu mesiaca o civilnej obrane a mimoriadnych situáciách boli zamestnanci MBOU strednej školy č. 2 oboznámení s prezentáciami o prevencii rôznych mimoriadnych udalostí.
Boli vznesené tieto otázky:
- ako nebyť rukojemníkom;
- ako sa zachovať, ak došlo k výbuchu alebo streľbe na ulici;
- ako sa správať, ak je v budove požiar, dym, chemická alebo radiačná kontaminácia;
- čo robiť, ak sa budova zrútila;
- ako sa správať v prípade prírodných katastrof (povodne, zemetrasenie, tornáda, silné sneženie a pod.)
1. Rozhovor s pracovníkmi školy o civilnej bezpečnosti.
2. Rozhovory s triedami "Opatrne, v škole sa našiel neznámy predmet."
3. Otvorená lekcia o bezpečnosti života v ročníkoch 9-11 „Civilná obrana“.
4. Cvičná evakuácia zo školy pracovníkov a žiakov 1. a 2. zmeny.
Študentom školy boli premietnuté video materiály:
- film venovaný Dňu civilnej obrany (4.10.) výcvikového a metodického centra pre civilnú obranu a mimoriadne situácie
- film "Zlepšenie civilnej obrany";
Otvorenej hodiny sa zúčastnili žiaci 9. – 11. ročníka a 5. ročníka učiteľov. V úvode hodiny prebehol rozhovor a inštruktáž učiteľov predmetov, triednych učiteľov a učiteľov OBZH Marges L.M. a A.V.
Dňa 4.10.2017 sa počas 3. vyučovacej hodiny 1. a 2. zmeny uskutočnilo praktické vyučovanie o evakuácii žiakov z budovy školy (cvičný poplach).
Evakuácia je jednou z hlavných úloh civilnej ochrany. Jeho prvou etapou je organizované stiahnutie študentov zo zóny možnej mimoriadnej situácie prírodného alebo človekom spôsobeného charakteru, teroristického činu. V praxi sa vypracoval v MBOU SOŠ č.2.
Študenti a zamestnanci výchovného zariadenia opustili budovu školy I. smena za 1 min. 30 sekúnd; II posun za 1 min. 48 sek. Počas evakuácie nedošlo k žiadnym porušeniam. Hodina bola úspešná, zamestnanci školy preukázali dobré vedomosti v oblasti bezpečnosti detí.
Celo ruská otvorená lekcia „Základy bezpečnosti života“ sa koná s cieľom vyvinúť jednotné prístupy k formovaniu štátnej politiky v oblasti bezpečnosti života, pritiahnuť pozornosť verejnosti k problému formovania kultúry bezpečnosti života. mladšej generácie, efektívnejšie si osvojiť teoretické poznatky z akademickej disciplíny „Základy bezpečnosti života“, precvičiť si praktické zručnosti konania v rôznych núdzových situáciách, popularizovať celoruské hnutie detí a mládeže „Škola bezpečnosti“, as ako aj zvýšenie prestíže povolaní hasič a záchranár.
Výber termínu otvorenej hodiny - 29.4.2016 - nie je náhodný. V tomto období naša krajina oslavuje množstvo pamätných dátumov, o ktorých treba študentom dávať informácie. Ide o 71. výročie víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne, odborný sviatok „Deň požiarnej ochrany“ (rok 2016 vyhlásilo ruské ministerstvo pre mimoriadne situácie za Rok požiarnej ochrany), ako aj 30. výročie černobyľskej katastrofy.
Naša škola usporiadala „Lekciu odvahy“ o Černobyle.
Celoruská lekcia o životnej bezpečnosti bola venovaná hasičskej službe. Učiteľka bezpečnosti života Menasenko T.E. so žiakmi deviateho ročníka pripravili zaujímavú prezentáciu o histórii požiarnej ochrany, premietli video o ľuďoch, ktorí sa na prvé zavolanie v čase požiaru ponáhľajú pomôcť, zachraňujú, obetujú svoj život a zdravie, o tých, ktorí sú v požiari zónu.
Deti si pozreli karikatúru o tom, čo sa nemá robiť so zápalkami a zapaľovačmi. K akej katastrofe by to mohlo viesť.
Škola vykonala protipožiarne cvičenie a evakuáciu žiakov a pedagógov, zamestnancov školy.
Správy
Správa o tematickej lekcii „Lekcia čísel“
V rámci medzinárodnej akcie „Lesson of Numbers“ v MBOU „Nižnekučukskaja stredná škola“ od 2. do 15. decembra 2019 sa uskutočnili tematické hodiny pre žiakov 1. – 11. ročníka v počte 23 osôb.
Účel akcie: rozvíjať záujem mladých ľudí o štúdium informatiky a programovania, informačných technológií, zvýšiť prestíž IT odborov.
Každá lekcia pozostávala z niekoľkých fáz: sledovanie motivačného videa, rozprávanie a diskusia o tom, ako používať informačných technológií a problémy umelej inteligencie, demonštr praktická práca so simulátorom programovania na oficiálnej stránke kampane „Lesson of Numbers“. Po absolvovaní online simulátora dostali študenti certifikáty o účasti.
Počas vyučovania študenti prišli na to, že každý sa bude musieť naučiť základy programovania a poznať hlavné smery rozvoja IT priemyslu moderný človek, pretože:
Programovanie učí ľudí myslieť a vyjadrovať svoje myšlienky jasne! Schopnosť programovania vám umožňuje realizovať neuveriteľné nápady, urobiť náš život jasnejším a pohodlnejším;
Každý špecialista, v akejkoľvek oblasti, v ktorej pracuje, musí rozumieť tomu, ako sú technológie usporiadané a fungujú, aby sa dokázal rýchlejšie a efektívnejšie vyrovnať s rôznymi úlohami a dosiahol úspech v tom, čo robí.
ŠŤASTNÝ DEŇ ÚSTAVY
Deň neznámeho vojaka
Deň neznámeho vojaka je v Rusku pamätným dátumom, od roku 2014 sa každoročne oslavuje 3. decembra na pamiatku ruských resp. Sovietski vojaci ktorí zomreli v nepriateľských akciách v krajine alebo v zahraničí.
Mesiac zdravého životného štýlu "Vyberáme si budúcnosť!"
V novembri sa už tradične konal regionálny mesiac na strednej škole Nižnekučuk zdravý životný štýlživot "Vyberáme si budúcnosť!"
V rámci mesiaca sa v triedach konali rôzne podujatia: besedy, okrúhle stoly, stretnutia s odborníkmi, dni zdravia.
Okrúhly stôl „Móda pre zdravý životný štýl“ sa konal už po druhýkrát. Deťom bolo ponúknuté video „Vyberám si život“. Počas diskusie zazneli rôzne názory, aj trochu polemizovali. Nakoniec však dospeli k záveru, že podpora zdravého životného štýlu je naozaj potrebná.
Stretli sme sa s AI Isupovou, zástupkyňou okresnej správy. Na stretnutí prebehol rozhovor so stredoškolákmi o drogovej závislosti, distribúcii omamných látok a zodpovednosti za distribúciu. O bezpečnosti na internete.
Priateľské zápasy vo volejbale medzi školákmi a dedinčanmi sa už dávno stali tradičnými. S obľubou sa ho zúčastňujú nielen mladí ľudia, ale aj skupina dôchodcov.
Deň zdravia s herným programom na čerstvom vzduchu, ktorý pripravil a viedol triedny učiteľ 5. ročníka Varkentin S.V., zanechal veľa pozitívnych emócií. Dúfame, že aj v budúcnosti budú takéto herné momenty prítomné v našom školskom živote.
Mesiac zakončila tradičná akcia „Červená stužka“. Na rannej linke bola vyhlásená akcia o potrebe propagácie boja proti AIDS. Všetci žiaci a zamestnanci školy si pripevnili červené stužky.
"Dobrá lekcia"
V rámci kampane „Dobrá lekcia“ sa v škole v Nižnekučuku uskutočnilo informačné podujatie na tému „Som dobrovoľník!“. Študenti sa na podujatí oboznámili s infraštruktúrou pre rozvoj dobrovoľníctva v regióne, ako aj so základmi dobrovoľníctva, dozvedeli sa o budovaní 75. výročia Víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne, ktoré sa formuje v r. kraja, ako aj s regionálnym projektom „Víťazstvo v každom z nás“.
V Ruskej federácii existuje jednotný informačný systém dobrovoľníkov Russia.rf, v štruktúre ktorého je špeciálna záložka pre náš región. Môžete tam získať podrobné informácie o už uskutočnených aj plánovaných dobrovoľníckych aktivitách v regióne. Platforma vám tiež umožňuje zoznámiť sa s dobrovoľníckymi projektmi realizovanými v rôznych častiach územia Altaj, dozvedieť sa o existujúcich dobrovoľníckych združeniach. Okrem toho na tejto stránke môžete ľuďom z celej krajiny povedať o svojich vlastných dobrovoľníckych iniciatívach a ich implementácii. Vďaka registrácii v jednotnom informačnom systéme dobrovoľníkov russia.rf má teda každý obyvateľ územia Altaj možnosť zapojiť sa do existujúceho dobrovoľníckeho projektu alebo podujatia v regióne, realizovať svoju dobrovoľnícku iniciatívu a mať vždy prehľad o dobrovoľníckych podujatiach v regióne. Územie Altaj.
Zástupcovia Okresného koordinačného strediska pre prípravu dobrovoľníckej podpory podujatí 75. výročie Veľkého víťazstva nábor dobrovoľníkov na území Altaj. Stredisko tvoria zástupcovia regionálna kancelária Celo ruská verejnosť hnutie "Dobrovoľníci víťazstva", projekt „Víťazstvo v každom z nás“ a Altaj zdrojové centrum dobrovoľníctvo. Chlapci pomôžu organizovať a viesť podujatia venované výročiu Veľkého víťazstva.
Personalizované doplnkové vzdelávanie pre deti v regióne Blagoveshchensk
Vydávanie certifikátov sa začalo v okrese Blagoveshchensky dodatočné vzdelanie.
Záverečná esej (náčrt)
Aby bolo možné zorganizovať a vykonať záverečnú esej (vyhlásenie) na území územia Altaj, boli schválené podmienky a miesta registrácie pre účasť na písaní záverečnej eseje (vyhlásenia).
Študenti MBOU "Nižnekučukskaja stredná škola" podávajú prihlášku v kancelárii riaditeľa školy.
Poznámka pre rodičov, aby sa zabránilo neoprávneným odchodom detí z domu
Bez ohľadu na to, ako ste zaneprázdnení prácou, osobnými záležitosťami, NEZABUDNITE, že deti sú odrazom a pokračovaním svojich rodičov. Všetko, čo sa dieťa kedy naučilo (dobré aj zlé), do značnej miery závisí od vás. Ste to predsa vy, kto nesie plnú zodpovednosť za svoje dieťa až do jeho plnoletosti!!!
Aby ste dosiahli harmóniu vo vašej rodine a s dieťaťom, ponúkame niekoľko jednoduchých tipov:
1) Snažte sa denne komunikovať s dieťaťom, dozviete sa novinky zo školy, jeho úspechy a problémy v škole, zaujímajte sa o vzťahy v triede;
2) Venujte pozornosť nálade dieťaťa, keď prišlo zo školy. Mali by ste sa mať na pozore, ak príde ovisnutý a smutný a rannú cestu do školy sprevádzajú slzy a neochota učiť sa.
3) Počúvajte svoje dieťa, aj keď ste veľmi unavení! Koniec koncov, vy ste osoba, ktorú chce váš syn alebo dcéra počuť dobré slovo a rady.
4) Pamätajte! Odchod z domu je protestom dieťaťa, jeho obrannou reakciou. A v niektorých prípadoch aj manipulácia rodičov! Zamyslite sa nad tým, čo ste urobili zle.
5) Venujte viac pozornosti svojmu dieťaťu. Porozprávajte sa s ním. Urobte niečo spoločné. Prináša…
6) Zorganizujte zamestnanie dieťaťa vo voľnom čase: zapíšte si ho do krúžkov, sekcií. Zároveň je to POVINNÉ berúc do úvahy jeho túžby !!! Ak je to proti vôli dieťaťa, potom bude všetko vaše úsilie márne.
7) Zistite, s kým sa vaše dieťa kamaráti. Spriateliť sa s nimi aj s vami. Pozvite ich k sebe, porozprávajte sa s nimi o veciach v škole aj mimo nej.
8) Nikdy neudierajte svoje dieťa!!! Namiesto fyzického trestu používajte slová, ktorými možno páchateľovi sprostredkovať akúkoľvek informáciu.
Rodič si musí pamätať, že ak sa v rodine stalo nešťastie, vaše dieťa odišlo z domu, potom je potrebné zorganizovať počiatočné pátracie aktivity:
zavolajte priateľom a známym svojho dieťaťa, ako aj príbuzným;
navštíviť ich v mieste ich bydliska; skontrolovať miesta jeho možnej polohy, kde zvyčajne chodí.
Ak prvotné vyhľadávanie neprinesie pozitívny výsledok, musíte kontaktovať políciu s vyhlásením na zozname hľadaných osôb. Rodičia majú právo podať žiadosť presadzovania práva 2 hodiny po zmiznutí dieťaťa.
PAMATUJTE SI!
Vaše dieťa nebude schopné prekonať ťažkosti bez vašej LÁSKY a POROZUMENIA!
Čo môžu rodičia urobiť, aby tínedžeri neutekali z domu?
1. Prijmite fakt, že váš syn alebo dcéra už nie sú dieťa (aspoň si to praje, aby si to všetci naokolo mysleli), preto treba vzťahy s tínedžerom budovať ako PARTNER.
To znamená, že by sa nikdy nemal uplatňovať direktívny štýl vzťahov ako „ako som povedal, tak sa stane“. Dôležité je poskytnúť informácie a fakty a závery si dospievajúci urobí sám. Mnohé „rozmary“ tínedžerov možno pochopiť a akceptovať, ak poznáte zvláštnosti ich správania.
2. Komunikácia s rovesníkmi je pre tínedžerov potrebná ako dýchanie a cítia sa menejcenní, ak táto túžba zostane nenaplnená. Je veľmi dôležité, aby mal syn alebo dcéra možnosť stretávať sa s priateľmi doma. Aj keď teenager nemá vlastnú izbu, poskytnite mu „strechu“ na komunikáciu s rovesníkmi. A potom sa domček pre deti stane najatraktívnejším miestom.
3. Nikdy sa tínedžerovi nevyhrážajte, že ho vyhodí z domu, ak urobí niečo zlé. Napríklad vyjadrenia rodičov, aby ich dcéra neprekročila prah domu, ak sa pomýli ( skoré tehotenstvo, skúsenosť s užívaním drog) sa môže zmeniť na tragédiu. Vo všeobecnosti teenager vníma akékoľvek hrozby ako návod na konanie. Zo strachu, že ho naozaj vykopnú, odchádza sám.
4. Skúste sa spoločne rozhodnúť, ako budete tráviť voľný čas. Ak je voľný čas vyplnený zaujímavými a užitočné činnosti, mnohé problémy sa vyriešia. Tínedžeri sú pripravení zúčastniť sa akýchkoľvek sekcií v spoločnosti s priateľom alebo spolužiakom.
Rodičia sú povinní:
1. Mať informácie o mieste pobytu dieťaťa kedykoľvek počas dňa;
2. Nedovoľte, aby neplnoletí boli bez dozoru dospelej osoby neskôr ako o 22:00;
3. Všímať si prostredie dieťaťa, ako aj kontakt s jeho priateľmi a známymi, poznať adresy a telefónne čísla;
4. Plánovať a organizovať voľnočasové aktivity pre maloletých;
5. Vykonajte vysvetľujúce rozhovory s deťmi na nasledujúce témy:
bezpečnosť cestnej premávky;
Čo robiť, ak dôjde k požiaru;
Bezpečnosť v lese, na vode, močiare;
Bezpečnosť pri teroristických útokoch;
Komunikácia s cudzími ľuďmi atď.
Čo robiť, ak teenager stále odchádza:
Ak dieťa mešká viac ako hodinu od plánovaného času návratu:
Zavolajte priateľov, známych, príbuzných, ku ktorým by dieťa mohlo ísť;
Informujte sa u administratívy vzdelávacia inštitúcia v ktorom dieťa študuje;
Zavolajte do blízkych zdravotníckych zariadení, help desk "Ambulancia".
Ak sa dieťa nenájde:
1. Zachovajte si pokoj a rovnováhu.
2. Nezvestné dieťa nahláste polícii hneď, ako si uvedomíte, že dieťa nebolo len zdržané, ale skutočne odišlo z domu. Potom postupujte podľa pokynov od polície.
Prevencia chrípky a SARS
Prevencia chrípky a SARS
V rámci implementácie federálneho projektu „Posilnenie verejného zdravia“ uznesenie hlavného sanitárneho lekára Ruskej federácie zo dňa 10.07.2019 č.10 „O opatreniach na prevenciu chrípky a akútnych respiračných vírusových infekcií v epidémii 2019/2020 sezóna“, registrovaná na Ministerstve spravodlivosti Ruska.
Ponúkame informácie o prevencii chrípky a SARS
Viac informácií nájdete na odkaze
civilná obrana
4. októbra v MBOU "Nižnekučukskaja stredná škola" jediná lekcia OBZH na tému „Civilná obrana“. Deťom bola prezentovaná prezentácia o civilnej obrane.
civilná obrana- ide o systém opatrení zameraných na prípravu na ochranu a ochranu obyvateľstva, materiálnych a kultúrnych hodnôt na území Ruskej federácie pred nebezpečenstvami vznikajúcimi počas vojenských operácií.
Bola stvorená 4. októbra 1932 a nazýval sa celozväzovým systémom protipožiarnej obrany av roku 1961 bol premenovaný na civilnú obranu.
V súčasnosti je dobre fungujúci a efektívny systém poskytovanie núdzová pomoc v prípade vyššej moci nielen u nás, ale aj v zahraničí. Jeho zloženie zahŕňa hasičská služba, jednotky civilnej obrany, letectvo, pátracie a záchranné zložky, pracovať 24 hodín denne a reagovať na núdzové situácie.
Pododdiely protivzdušná obrana počas Veľkej Vlastenecká vojna zneškodniť 40 tisíc zápalných bômb, zhasnuté 2700 požiarov, eliminovaný 3 tisíc veľkých nehôd.
V súčasnosti sú jednotky civilnej obrany súčasťou Ministerstva Ruskej federácie pre civilnú obranu, núdzové situácie a odstraňovanie následkov katastrof ( Ruské ministerstvo pre mimoriadne situácie).
Každý z vás by mal pamätať na svoju bezpečnosť a byť schopný chrániť seba a svojich blízkych pred problémami v akejkoľvek životnej situácii.
Počas dňa bola vykonaná cvičná evakuácia. Žiaci organizovane, bez paniky, opustili budovu školy a zoradili sa pred bránami školy. Urobili prevrátenie.
Podobné akcie sa na škole konajú často 1 - 2 krát za štvrťrok.
Personalizované doplnkové vzdelávanie
Získanie certifikátu o personalizovanom financovaní doplnkového vzdelávania Pozrite si video „Vzdelávanie“. Úspech každého dieťaťa“ https://cloud.mail.ru/stock/ci6uXy2EkW4eac133bEuLAuZ
Podrobnejšie informácie o osvedčení o doplnkovom vzdelávaní sú k dispozícii na oficiálnom portáli personalizovaného doplnkového vzdelávania územia Altaj https://altai22.pfdo.ru
Na pomoc rodičom, učiteľom a všetkým zainteresovaným stranám sú na sociálnych sieťach otvorené skupiny PFDO:
Pozývame vás, aby ste tieto zdroje aktívne využívali.
Celo ruská tematická lekcia o príprave detí na akcie v extrémnych a nebezpečných situáciách „Základy bezpečnosti života
Dňa 1. septembra sa na MBOU „Nizhnekuchukskaya stredná škola“ konala „Celoruská tematická lekcia prípravy detí na akcie v extrémnych a nebezpečných situáciách“ Základy bezpečnosti života “
Účel: pripraviť deti na konanie v extrémnych a nebezpečných situáciách.
Otázka pre študentov: Ako chápete definíciu „núdzovej situácie“?
Mimoriadna situácia je situácia, ktorá vznikla v určitej oblasti v dôsledku havárie, nebezpečná prírodný jav, katastrofa, prírodná alebo iná katastrofa, ktorá môže alebo spôsobila ľudské obete, poškodenie ľudského zdravia alebo životného prostredia, značné materiálne straty a narušenie životných podmienok ľudí.
Otázka pre študentov: Aké mimoriadne situácie môžu nastať?
Požiar obrovskej oblasti;
Uvoľnenie do atmosféry Vysoké čísloškodlivé látky;
Výbuch atď.
Hlavne nesmieme panikáriť, musíme držať spolu, nerozhadzovať sa, nasledovať a počúvať svojho učiteľa.
Ministerstvo pre mimoriadne situácie v súčasnosti vedie systém varovania verejnosti - ide o núdzovú komunikáciu s úradmi a obyvateľstvom signálov a relevantných informácií o mimoriadnych udalostiach, ktoré sa vyvinuli na určitom území.
Musíme ho pozorne počúvať, pretože. Toto oznámenie obsahuje dôležitá informáciaČo sa stalo, aké kroky treba podniknúť.
Ak je oznámené, že sa vykonáva evakuácia obyvateľstva - súbor opatrení na organizovaný odsun alebo stiahnutie z územia miest a iných sídiel civilného obyvateľstva do bezpečnej oblasti. Budeme sa musieť presunúť do bezpečnej zóny.
Nezabúdajme, že výbuch môže spôsobiť uvoľnenie veľkého množstva škodlivých prchavých látok do atmosféry.
Odchádzanie a pohyb cez infikovanú oblasť by mal byť prikrčený, pretože. škodlivé plyny sú ľahké a ich objem je sústredený v horných vrstvách miestnosti.
Po príchode do bezpečnej zóny je potrebné sa zaregistrovať u pracovníkov ministerstva pre mimoriadne situácie, je to potrebné na kontrolu počtu zachránených občanov.
Účelom dnešnej lekcie je pripraviť vás na akciu v extrémnych a nebezpečných situáciách. Samozrejme, požiar, výbuch nie je jediná extrémna situácia, ktorá vás môže stretnúť na ceste životom. V procese výcviku sa oboznamujeme s tým, ako sa správať v nebezpečných situáciách, existujú však jednotné pravidlá, ktoré musíte dodržiavať.
V núdzových situáciách:
Nemôžete panikáriť;
Určite si vypočujte informačné správy Ministerstva pre mimoriadne situácie (TV, rozhlas...);
Nezasahujte do práce zamestnancov ministerstva pre mimoriadne situácie, svojim správnym konaním im pomáhame venovať väčšiu pozornosť odstraňovaniu nebezpečenstva.
Po dialógu bolo deťom ponúknuté video o pravidlách správania sa v núdzových situáciách.
Stretnutie všetkých ruských rodičov s ministrom školstva Ruskej federácie
Podujatie sa bude konať 30. augusta na Akademickom gymnáziu č. 56 v Petrohrade a bude dostupné online pre všetky regióny.
Vysielanie sa začne o 11:00 moskovského času na webovej stránke Ministerstva školstva Ruska.
Upozorňujeme na zmeny v systéme doplnkového vzdelávania detí!
Od 1. januára 2019 je Altajské územie jedným z mnohých zakladajúcich subjektov Ruskej federácie, ktoré zavádzajú systém personalizovaného doplnkového vzdelávania pre deti.
Personalizované doplnkové vzdelávanie detí je systém, ktorý zabezpečuje konsolidáciu povinností štátu platiť za vzdelanie, o ktoré má dieťa primárny záujem.
Za účelom zavedenia nového organizačného a riadiaceho systému sa uskutoční jeho právna konsolidácia na regionálnej a komunálnej úrovni.
Na regionálnej úrovni je už pripravený na schválenie potrebný regulačný a právny rámec, vrátane koncepcie fungovania systému a podrobných pravidiel jeho organizácie. Na miestnej úrovni všetko potrebné predpisov upravujúca mestskú sústavu dokladov o doplnkovom vzdelaní. Osvedčenie o doplnkovom vzdelávaní pre deti je pre konkrétne dieťa osobnou zárukou, že bez ohľadu na to, aký program doplnkového vzdelávania si vyberie, ku ktorému poskytovateľovi služieb (komunálnemu, súkromnému, individuálnym podnikateľom) ide študovať, môže počítať s tým, že Školenie mu zaplatí štát. Po získaní certifikátu bude môcť dieťa, rovnako ako predtým, bezplatne navštevovať sekcie a krúžky, až teraz bude sám regulovať platobný proces - peniaze „pôjdu“ organizácii, ktorá bude poskytovať službu dodatočného vzdelávania. lepšia kvalita. Predsa pre vzdelávacia organizácia- to sú peniaze, ktoré si môže zarobiť len vtedy, keď má záujem, aby sa k nej dieťa prišlo učiť. Vysvedčenie nebude potrebné dostávať každý školský rok, bude vydané jednorazovo a bude platné do 18 rokov veku dieťaťa. Každé dieťa bude mať svoje Osobná oblasť v elektronickom informačnom systéme, v ktorom bude možné vybrať si krúžky a sekcie, zapísať sa do programov, sledovať príjem služieb, hodnotiť vzdelávací program a oveľa viac, pomocou certifikátu si dieťa môže samostatne vytvárať svoju vzdelávaciu dráhu.
90. výročie narodenia Vasilija Šukšina
Oslava 90. výročia V.M. Shukshina
2. Komunálne aktivity
100. VÝROČIE NARODENIA MICHALA KALASHNIKOVA
Oslava 100. výročia M.N. Kalašnikov
2. Komunálne aktivity
Na území Altaj bol schválený program hlavných výročných podujatí, ktoré sa budú konať 23. - 25. októbra 2019 v meste Barnaul a v malej vlasti Michaila Kalašnikova - v Kurya, okres Kuryinsky. ()
1. Plán prípravy a konania regionálnych podujatí k 100. výročiu M.T. Kalašnikov ()
2. Plán podujatí (mestských) venovaných oslave 100. výročia narodenia M.T.Kalašnikova ()
3. Akčný plán prípravy a konania oslavy 100. výročia narodenia M.T. Kalašnikov v MBOU „stredná škola Nižnekučuk“ ()
MBOU "Stredná škola Nižnekučuk" sa zapojila do celoruskej informačnej kampane "Bez vás to nepôjde!"
MBOU "Nižnekučukskaja stredná škola" sa zapojila do celoruskej informačnej kampane "Bez vás to nepôjde!".
Informačné materiály sú zverejnené na webovej stránke školy. Uskutočnili sa rodičovské stretnutia, kde boli rodičom prezentované videá s apelom na dospelých účastníkov cestnej premávky 5 rôznych hrdinov s výzvou, aby dodržiavali bezpečnostné opatrenia a boli zodpovední za bezpečnosť svojich aj cudzích detí.
Celoruský prieskum pedagogických pracovníkov
Bezpečnosť detí
Chápe každý úlohu vodiča a vplyv jeho rozhodnutí na bezpečnosť ich detí v aute?
Štatistika nehôd hovorí nie. V roku 2018 predbiehalo 42 % opýtaných, aj keď boli v aute deti. 47 % Rusov priznalo, že môžu prekročiť povolenú rýchlosť o 5 – 10 km/h a telefonovať v aute, pričom zariadenie držia rukou, keď sú v blízkosti deti.
AKCIA "George Ribbon"
25. apríl je jediným štartovacím dňom kampane St. George Ribbon Campaign. V tento deň si žiaci školy pripomenuli históriu svätojurskej stuhy, čo symbolizuje. Vyzvali chlapov, aby podporili spomienku na túto hroznú vojnu a výkon našich vojakov aj za cenu vlastný život vyhral víťazstvo. Akcia sa rozšírila aj mimo školy.
Psychologické Skype konzultácie so špecialistami z regionálneho centra Altai pre pomoc PPMS
Milé deti a rodičia!
Ponúkame vám psychologické konzultácie so špecialistami z regionálneho centra Altai pre pomoc PPMS.
Konzultačnú psychologickú a pedagogickú pomoc môžete získať od špecialistov Regionálneho centra Altai pre pomoc v otázkach PPMS profesionálne sebaurčenie, riešenie školských a osobných problémov detí a mládeže, ich rozvoj a socializácia, predchádzanie a prekonávanie ťažkostí s učením, poruchy písania a čítania, optimalizácia vzťahov rodič – dieťa.
Mesiac mladého voliča
Vo februári sa v škole Nižnekučuk už tradične konal mesiac mladého voliča.
V rámci mesiaca prebiehali hodiny na vyučovanie, rozhovory na témy: „Základy volebného zákona Ruskej federácie“, „Politika a mládež“, „Mládež ako občan“, „Občan Ruskej federácie“. vlasť je...“. Chlapi ZÁKLADNÁ ŠKOLA nakreslil obrázky na tému „Voľby očami detí“.
So stredoškolákmi sa uskutočnil kvíz „Labyrintmi volebného práva“.
Prostredníctvom hodín spoločenských vied Beloborodov D.A. hovoril so študentmi o voľbách v Sovietskom zväze.
Koncom mesiaca sa uskutočnilo stretnutie so zástupcom správy obce Nizhnekuchuk L.A.
Lekcia „Čísla“ medzi žiakmi v 1., 2., 11. ročníku
Dnes, 25.2.2019, sa na našej škole uskutočnila hodina „Čísla“ medzi žiakmi 1., 2., 11. ročníka na tému „ Umela inteligencia a strojové učenie.
Batsay Alexander
Bredo Larisa
Varkentin Diana
Lukašov Dmitrij
Motovilová Daria
Plemyanniková Alexandra
Tebekina Ulyana
Yantseva Alena
Panyuta Ivan
Khrabretsova Alina
Deti sa s radosťou vrhli do práce pri počítačoch. Rôzne úlohy plnili so záujmom, veľmi ľahko si poradili s rozpoznávaním zvierat a ich charakteristických čŕt.
Dobre si premysleli klasifikáciu zvierat a táto prekážka im nebola prekážkou.
Na deti urobilo veľký dojem prevzatie certifikátov za absolvovanie hodiny.
Deti odchádzali z triedy v dobrej nálade.
A lekciu vyučovala učiteľka informatiky Goncharik Galina Valerievna.
Medzinárodný deň materinského jazyka
Dňa 21. februára 2019 sa budú konať podujatia venované o medzinárodný deň materinský jazyk.
Podujatia viedla v ruskej jazykovej miestnosti č.2 učiteľka ruského jazyka a literatúry Sokolova S.V.
1. Oboznámili sme sa s históriou sviatku
2. Zostavil a preštudoval spoločný jazykový strom
3. Z rôznych zdrojov sme vybrali a nahlas prečítali príslovia a zaujímavé výroky o ruskom jazyku
4. Zostavené letáky „Milujem svoj rodný jazyk“
5. Dirigoval hru „Vo svete frazeologických jednotiek“
6. Vypočul si projekt “Prečo ju strácame” (o písmene “ё”)
LEKCIA ODVAHY
afganská vojna 1979–1989- Ozbrojený konflikt medzi afganskou vládou a spojeneckými sovietskymi jednotkami, ktoré sa snažili zachovať prokomunistický režim v Afganistane na jednej strane, a moslimským afganským odbojom na strane druhej.
najprv Čečenská vojna začala 11. decembra 1994. Trvala takmer 2 roky. Išlo o konfrontáciu medzi federálnymi jednotkami a silami neuznaného štátu.
V roku 1999 militanti Basaeva a Khattaba sa pokúsili vykonať vojenskú operáciu v Dagestane, čo bol hlavný dôvod na začatie novej vojny. V rovnakom čase došlo k teroristickým útokom v Buynaksku, Moskve a Volgodonsku.
Dnes, za vlády Ramzana Kadyrova, sa prakticky obnovila ekonomická štruktúra republiky. Na odstránenie následkov nepriateľstva sa urobilo veľa. Mesto Groznyj sa stalo symbolom obrody republiky.
Z roka na rok o týchto udalostiach hovoríme na hodinách odvahy 15. februára. Tento rok uplynie 30 rokov od odchodu sovietskych vojakov z Afganistanu a tento deň bol vyhlásený za Deň bojovníkov – internacionalistov.
V rámci mesiaca vlasteneckej výchovy a masovej obrany sme uskutočnili stretnutie študentov s Ljašenkom Alexandrom Alekseevičom, ktorý celkovo strávil v Čečensku viac ako rok. Okrem toho usporiadal s chlapcami majstrovskú triedu športového tréningu.
Od 4. februára do 18. februára 2019 prebieha „horúca linka“ k opatreniam na prevenciu výskytu chrípky a SARS
Od 4. februára do 18. februára 2019 prebieha „horúca linka“ k opatreniam na prevenciu výskytu chrípky a SARS
Od 4. februára 2019 špecialisti TO Úradu Rospotrebnadzor pre územie Altaj v okresoch Kulunda, Blagoveshchensk, Suetsky a Tabunsky a Centra pre hygienu a epidemiológiu na území Altaj v okresoch Kulundinsky, Blagoveshchensky, Suetsky a Tabunsky realizovali tematické poradenstvo občanov o prevencii akútnych respiračných vírusových infekcií a chrípky.
Odborníci budú hovoriť o základných pravidlách prevencie chrípky a SARS, ako aj o tom, ako sa líšia príznaky týchto ochorení a aké opatrenia je potrebné prijať pri prvom príznaku ochorenia, a sú pripravení poskytnúť aj odporúčania pre rodičov, ako chrániť deti pred prechladnutím, vysloviť pravidlá používania osobných ochranných prostriedkov a iné.preventívne opatrenia pri infekčných chorobách.
Telefónne číslo horúcej linky
FSBUZ „Centrum hygieny a epidemiológie na území Altaj v okresoch Kulundinsky, Blagoveshchensky, Suetsky a Tabunsky“: 8 (385-66) 22-7-49
TO Úradu Rospotrebnadzor pre územie Altaj v okresoch Kulundinsky, Blagoveshchensky, Suetsky a Tabunsky 8 (385-66) 22-4.02
Informácia pobočky Štátnej inšpekcie bezpečnosti cestnej premávky
Vážení rodičia!
Informácie pobočky Štátneho inšpektorátu bezpečnosti cestnej premávky medzimestského odboru Ministerstva vnútra Ruskej federácie "Blagoveshchensky"
Nezávislé hodnotenie kvality poskytovaných služieb
Nezávislé hodnotenie kvality služieb poskytovaných organizáciami v oblasti vzdelávania a jeho výsledky nájdete na stránke štátnych obecných inštitúcií
Vážení rodičia budúcich prvákov!
Vážení rodičia budúcich prvákov!
Od 1. februára 2019 začína príjem prihlášok do prvých tried na budúci akademický rok 2019-2020.
V roku 2019 sa môžete prihlásiť:
1. Na diaľku v elektronickej podobe.
2. Osobným kontaktovaním školy.
1. S diaľkovou formou liečby
Elektronickú prihlášku je možné podať na portáli do školy pre deti alebo htt://eso.edu.info s potvrdenou registráciou na webovej stránke Štátnych služieb.
Pokyny pre rodičov k elektronickej prihláške na zápis do 1. ročníka v roku 2019
2.Pri osobnom kontakte so školou
Pri podávaní žiadosti by mali mať rodičia (zákonní zástupcovia) pri sebe:
1.Originál dokladu preukazujúceho totožnosť rodiča (zákonného zástupcu).
2.Originál rodného listu dieťaťa.
3. Originál potvrdenia o registrácii dieťaťa v mieste bydliska alebo v mieste pobytu na pridelenom území.
4. Doklad potvrdzujúci právo žiadateľa na pobyt v Ruskej federácii (pre dieťa, ktoré je cudzím občanom alebo osobou bez štátnej príslušnosti).
5. Cudzinci a osoby bez štátnej príslušnosti predkladajú všetky doklady v ruštine alebo spolu s riadne overeným prekladom do ruštiny.
Dokumenty sa prijímajú v riaditeľni (2. poschodie) od pondelka do piatku od 8.00 do 17.00 hod., v sobotu od 9.00 do 12.00 hod. Tel. 28521
Príkaz č. 33 zo dňa 18.01.2019 „O schválení zoznamu území pridelených mestským rozpočtovým vzdelávacím inštitúciám“
Načítava...
