Súkromná škola sanatóriového typu. Rôzne internáty pre rôzne deti

Dospievanie začína, keď dieťa prekročí hranicu desiatich alebo jedenástich rokov, a pokračuje až do veku 15-16 rokov. Dieťa v tomto období začína vnímať svet ako dospelý, modelovať správanie starších, samostatne vyvodzovať závery. Dieťa má osobný názor, hľadá si svoje miesto v spoločnosti. Zvýšený záujem o vnútorný svet. Tínedžer vie, ako si stanoviť ciele a dosiahnuť ich.

Okrem psychických zmien dochádza v tomto období k fyziologickým zmenám: objavujú sa sekundárne sexuálne charakteristiky, zmeny hormonálne pozadie a tak ďalej.

Problémy tínedžerov

Problémy vznikajú u dospievajúcich z rôznych dôvodov. Základom však môžu byť tieto vnútorné konflikty:

1. Túžba stať sa dospelým a zároveň popierať hodnotové orientácie, ktorými dospelí žijú.
2. Pocit, že ste v strede vesmíru a jeho odmietnutie inými.
3. Puberta a strach z nového ja.
4. Príťažlivosť pre tínedžerov opačného pohlavia a neschopnosť nadväzovať vzťahy s rovesníkmi.

V dôsledku toho je pre tínedžera ťažké vyrovnať sa s novými násilnými emóciami a rodičia by mali byť vždy pripravení podporiť dieťa včas alebo poradiť. Ak na neho v puberte okrem ťažkostí so zmenou tela nabaľujú aj iní, napríklad nízku kultúru rodičov, alkoholizmus v rodine, zaneprázdnenosť rodičov vlastnými záležitosťami alebo prácou, potom môže takýto človek padnúť do kategórie „ťažké“. Pre takých existujú internáty pre ťažkých tínedžerov.

Ako je organizovaný výchovno-vzdelávací proces na internátoch?

V špeciálnych internátnych školách pre ťažkých tínedžerov sú zvyčajne deti s veľkými problémami s učením alebo tie, ktoré porušili zákon nie prvýkrát. Na zvládnutie špeciálneho preto svoju činnosť v týchto vzdelávacích inštitúciách vykonávajú učitelia s bohatými skúsenosťami, defektológovia a psychológovia.

Často v štáte pedagogický zbor sú tam ľudia s lekárske vzdelanie. Železná disciplína je základom výchovy na internáte pre ťažkých tínedžerov. Hlavným cieľom je vrátiť dieťaťu normálny svetonázor a život.

Najprv si žiaci overia úroveň vedomostí a intelektuálnych schopností. Overovanie prebieha formou testovania. Ak sa v dôsledku jej výsledkov odhalí zaostávanie vo vývine, môže sa chlapec alebo dievča dokonca učiť program základnej školy.

V srdci správania ťažkých dospievajúcich sú porušenia psychologický vývoj, aby žiaci z internátu pre ťažké deti neustále komunikovali s psychológom. Tieto rozhovory prebiehajú individuálne. V dôsledku toho sa špecialista snaží nájsť základ - dôvod tohto správania žiaka.

V internáte pre ťažkých tínedžerov sú všetky deti neustále pod dozorom učiteľa a v sobotu a nedeľu majú právo ísť k rodičom, hoci niektoré zostávajú na víkend.

Zatvorené a otvorené internáty

Tieto zariadenia sú otvorené a zatvorené. Prvý z nich vyzerá ako kadetský zbor resp Suvorovské školy. Je tam disciplína a režim dňa, ale deti sa učia podľa štandardných školských osnov (samozrejme prispôsobených rozumovým schopnostiam) a cez víkendy môžu ísť k rodičom. V uzavretých internátoch je všetko oveľa vážnejšie - existuje kontrolný bod, pochod vo formácii a pravidelné hodiny s psychológom. Niektorí žiaci v takýchto zariadeniach sa na víkend nedostanú domov, ale rodičia ich môžu navštíviť na území internátu.

Dôvody poslať tínedžera na internát pre ťažké deti

Dôvody pre vstup do špeciálnej školy sú nasledovné:

• spáchanie trestného činu, ak vek nezodpovedá vzniku trestnej zodpovednosti;
• vek zodpovedá trestnej zodpovednosti, ale dieťa je mentálne retardované;
• tínedžer bol odsúdený na základe článkov upravujúcich zločin strednej závažnosti, ale bol oslobodený od trestu podľa príslušných článkov Trestného zákona Ruskej federácie.

Komisia pre záležitosti mladistvých žiada súd, aby poslal páchateľa na súd špeciálna internátna škola pre náročných tínedžerov. Pred posúdením prípadu na súde sa mladistvý podrobí lekárskej prehliadke a odošle sa k psychiatrovi. Ak rodičia s týmito opatreniami nesúhlasia, všetky postupy sa uskutočňujú rozhodnutím súdu.

centrách dočasného zadržania

Pred súdnym pojednávaním môže byť dieťa poslané do ústavu dočasného zaistenia až na 30 dní. Stáva sa to v nasledujúcich prípadoch:

• kedy musí byť zabezpečená ochrana života alebo zdravia mladistvého;
• je potrebné zabrániť opakovanému spoločensky nebezpečnému činu;
• ak dieťa nemá kde bývať;
• porušovateľ sa vyhýba dostaveniu na súd alebo neabsolvuje lekársku prehliadku.

Internátne školy v Petrohrade a Moskve

Najznámejšia internátna škola pre ťažkých tínedžerov (Petrohrad) je uzavretá škola č.1. História tejto inštitúcie siaha až do roku 1965. Nachádza sa na Akkuratovej ulici číslo 11. Ide o uzavretú internátnu školu pre náročných tínedžerov, čo znamená, že deti sem prichádzajú na základe rozhodnutia súdu. Pri vchode je železná disciplína, pohyb po obvode a kontrolné body.

V Moskve je internát pre ťažkých tínedžerov. Inštitúcia č. 9 sa nachádza na ulici Borisa Žigulenkova v dome 15, budova 1. Na rozdiel od Petrohradu je tento internát otvorený. Deti s deviantným správaním sa sem môžu dostať aj rozhodnutím rodičov alebo odporúčaním špeciálnej komisie. Pravidlá tu nie sú také prísne ako v inštitúciách uzavretého typu.

Dajú sa ťažko tínedžeri prevychovať?

Musím povedať, že problémy každého ťažkého tínedžera sú iné. Niekedy trvá len jeden mesiac, kým sa dieťa naučí byť zodpovedné za svoje činy, a niekedy trvá tínedžerovi šesť mesiacov, kým sa prispôsobí. Veľa závisí od toho, aké psychické problémy prežíva. tento moment chlapec alebo dievča.

Teraz sa učitelia hádajú, či práca na internátoch pre ťažkých tínedžerov dáva výsledky. V súčasnosti si asi sedemdesiat percent študentov v takýchto inštitúciách výrazne zlepšuje vedomosti o školských predmetoch. Okrem toho v takýchto inštitúciách žiaci nielen študujú, ale trávia aj zvyšok času. Problémové deti si teda vytvárajú novú a úspešnejšie sa socializujú v spoločnosti.

Na čo by si mali dať pozor rodičia ťažkých tínedžerov?

Obhajujú svoju nezávislosť. Tento jav ovplyvňuje dieťa a zdá sa, že sa správa zvláštne a nepredvídateľne. Nech je to akokoľvek, tento stav sa považuje za absolútne normálny a charakterizuje prechodný vek.

Rodičia ťažkých detí často čelia aj iným výzvam. Chlapec alebo dievča má emocionálne a psychické problémy, problémy s učením. Problémový teenager sa často dopúšťa nezákonných činov, neprimerane riskantných činov. Môže sa objaviť depresia a úzkosť.

Existujú náznaky, že vaše dieťa je ťažké. Sú uvedené nižšie:

1. Zmena vzhľadu. Neodôvodnené priberanie alebo chudnutie, sebapoškodzovanie.
2. Časté hádky, bitky, sťažnosti.
3. Slabý akademický výkon, poruchy spánku, depresia, samovražedné myšlienky.
4. Užívanie drog, alkoholu.
5. Prudká zmena v kruhu komunikácie, odmietnutie dodržiavať určité pravidlá, klamstvá atď.

Prítomnosť problémov u tínedžera je prvým signálom, že s ním musíte nadviazať kontakt. Váš syn alebo dcéra by mali cítiť podporu, pochopiť, že jeho rodičia ho v každom prípade milujú a akceptujú. Dôležité nájsť spoločné témy hovoriť, podporovať šport, obmedziť používanie televízie a počítača. Dajte dieťaťu rady, počúvajte ho, neprejavujte agresiu. Ak sa vám to nepodarí, vyhľadajte pomoc od špecialistov.

Uvedomujúc si ciele a zámery vzdelávania kadetov, snažíme sa nestratiť hlavné ženské kvality žiačok. Za týmto účelom bola vypracovaná koncepcia vzdelávania v kadetskej internátnej škole pre dievčatá, ktorej realizácia sa uskutočňuje podľa troch programov.

1. Program občianskej a vojensko-vlasteneckej výchovy.

Hlavná pozornosť pri výchove kadetov sa venuje vojensko-vlasteneckému smeru. Slávnostná prísaha kadeta sa skladá v Ústrednom múzeu Veľkej vlasteneckej vojny dňa Kopec Poklonnaya.

Žiaci sa na hodinách odvahy stretávajú s veteránmi Veľkej vlasteneckej vojny, hrdinami Ruska, vojakmi-internacionalistami, navštívili posvätné miesta našej vlasti, hrdinské mestá Petrohrad, Volgograd, Kursk, Belgorod.

Pri slávnostnom prechode Červeným námestím 7. novembra 2006, venovanom jubilejnej prehliadke 7. novembra 1941, žiaci preukázali vynikajúce bojové schopnosti.

Nasledujúce akcie sa stali tradičnými:

• koncerty a cielená pomoc veteránom Veľkej Vlastenecká vojna,
• vojaci - veteráni a zdravotne postihnutí ľudia, ktorí boli zranení v zónach vojenských konfliktov;
• "Memory Watch";
• pozvanie veteránov všetkých vojen na sviatok „Deň víťazstva“.

Žiaci kadetského internátu „MPGV“ sú aktívnymi účastníkmi vlastivedných podujatí organizovaných štátnymi orgánmi, verejnosťou a veteránskymi organizáciami, laureátmi vojensko-vlasteneckých piesní v rokoch 2004-2007, laureátmi športových súťaží, venovaný Dňu Obranca vlasti.

Zabezpečiť kvalitu praktického výcviku v teréne na základoch vojenská službažiaci každoročne chodia do kadetského zdravotno-výchovného tábora „Patriot“, kde sa v praxi učia drilu a požiarnej príprave.

Na prehĺbenie vedomostí žiakov o základoch vojenskej služby, o vojenskej disciplíne a organizácii bol zavedený kurz „Bojový výcvik“.

2. Program formovania intelektuálne, mravne, kultúrne a duchovne rozvinutej osobnosti.

Na vyjadrenie hudobných a tvorivých schopností, s cieľom vzbudiť záujem o hudobné umenie, pre ďalší rozvoj spirituality ako kvality človeka boli zavedené tieto kruhové triedy:

"spev" A "zborový spev" formovať primárne výkonnostné zručnosti vokálne diela a tiež podporovať zmysel pre kolektivizmus a zodpovednosť, učiť interakciu v spoločnej tvorivosti.

"klavír" rozvíja hudobný vkus, schopnosť počúvať a vnímať klasickú klavírnu a symfonickú hudbu, vychovávať lásku k ľudová hudba, dielo ruských klasických skladateľov, sovietskych skladateľov, najlepších predstaviteľov zahraničnej hudby.

Na rozvoj koordinácie pohybov, plasticity tela, vytrvalosti, obratnosti, muzikálnosti, rytmu u detí, zmyslu pre sebadôveru, oboznámenie sa so svetovou kultúrou, formovanie estetických ideálov založených na zvládnutí choreografického umenia majú krúžky bolo predstavené:

• "Folklórny tanec";
• "Popový tanec";
• "Historický spoločenský tanec".

Hodiny v divadelnom krúžku rozvíjajú individuálne Tvorivé schopnostižiakov, rozvíjajú zručnosti dialogickej a monologickej reči, rozširujú si vedomosti v oblasti literatúry.

Tanečné umenie učí človeka kráse. Navyše to nie je len krása pohybov, ale aj krása vzhľadu, ktorej dôležitým prvkom (najmä pre ženy) je účes. Účelom zvládnutia primárnych zručností umenia vytvárania účesov je kruh "Cunning curl".

Dekoratívne a úžitkové umenie je zvláštny svet umeleckej tvorivosti, oblasť umeleckých predmetov vytvorených počas stáročnej histórie vývoja ľudstva je nekonečne rôznorodá. Hlavným cieľom uplatňovaného smeru je oboznámenie detí s tromi formami umeleckej činnosti: vizuálnou, dekoratívnou a konštruktívnou dodatočné vzdelanie v ktorých kruhoch fungujú:

• "Umenie";
• "Mladý záhradník";
• "Tlačové centrum".

Pre zlepšenie zdravia, rozvoj motorického a intelektuálneho potenciálu, zvýšenie úrovne fyzickej a psychologické vlastnosti pre tých, ktorí sa venujú svojim vekovým možnostiam, sa zavádzajú tieto okruhy športov:

• "Jeden boj";
• "Oplotenie";
• "Volejbal";
• "Tenis";
• "Atletika";
• "lyže",
• "Plávanie".

Pokyny zahrnuté v pláne ďalšieho vzdelávania umožňujú realizovať tieto úlohy:

Kompenzovať nedostatok určitých vzdelávacích kurzov v základnom pláne. S minimálnym počtom hodín na jeden predmet v základnom pláne posilniť tento predmet hodinami doplnkového vzdelávania.

Vytvorte „úspešnú situáciu“ v sebarealizácii a sebaurčení každej žiačky na základe tradícií ženského hnutia kadetov, berúc do úvahy moderné požiadavkyčas.

3. Program doplnkového vzdelávania, ktorý zahŕňa rozvoj tvorivých individuálnych schopností žiakov a kadetskej zložky: dril a základy medicínskych vedomostí.

Rovnaký program zahŕňa krúžky, v ktorých dievčatá získavajú zručnosti „šikovnej gazdinky“ a učia sa základy rodinných vzťahov.
generál vzdelávací program sekundárne plné všeobecné vzdelanie zabezpečuje dodatočnú hĺbkovú prípravu žiakov v predmetoch všeobecnovzdelávacích predmetov a profilu kadetov.

Na posilnenie základných vedomostí žiakov sú zaradené tieto kruhové hodiny:
"Počítačová veda" rozširuje porozumenie žiakov o možnostiach využitia moderného počítača.

"Moja Moskva" ponorí dieťa do sveta histórie rodná krajina, čím si prehĺbil svoje vedomosti o hlavnom meste našej vlasti počas stáročnej histórie mesta.

"Psychotechnika komunikácie" učí zručnostiam vzájomného porozumenia a komunikácie s rovesníkmi, ľuďmi okolo nich, sociálnej adaptácii v spoločnosti.

Hrnčeky "Literárny salónik" A "lingvistika" posilniť predmetnú oblasť „Filológia» , ktorý umožňuje rozvíjať tvorivé schopnosti žiakov.

Naše úspechy

Žiaci kadetského internátu č.9 sa aktívne zúčastňujú okresných, mestských a spolkových akcií, súťaží, festivalov, výstav, kde vykazujú dobré výsledky:

• Laureáti XX. mestského festivalu detskej tvorivosti „Nádej“, 2009;
• Laureáti XII. mestského festivalu detskej tvorivosti „Mladé talenty Muscovy“, 2005-2009;
• Laureáti celoruského festivalu „Mladé talenty vlasti“ 2009;
• Laureáti XI. mestského festivalu "Ekológia", 2008;
• Laureáti festivalu „Nadané deti“. 2005-2009;
• Víťazi slávnostného prechodu Červeným námestím venovaného historickej prehliadke z roku 1941 v rokoch 2005, 2006, 2007, 2008;
• Víťazi súťaže výtvarnej tvorivosti medzi žiakmi kadetských škôl a kadetských internátov mesta Moskva (maľba) 2006, 2007, 2008, 2009;
• Víťazi okresných a mestských športových súťaží.

Podmienky prijatia

V kadetskej internátnej škole č.9 „MPGV“ sú prednostne prijímané dievčatá, ktoré žijú na tomto území (správny obvod a mesto Moskva) na vzdelávanie v r. 5. trieda ktorý vyštudoval Základná škola do „4“ a „5“, fit zo zdravotných dôvodov (1-2. zdravotná skupina) a vyjadril želanie študovať na internátnej škole kadetov.

Doklady prijímame len od zákonných zástupcov (rodičov a opatrovníkov) po predložení pasu.

Rodičia (zákonní zástupcovia), ktorí chcú vzdelávať svoje deti v kadetskom zbore, poskytujú tieto dokumenty:

1. Aplikácia ustanoveného formulára;

2. 3 fotografie (3x4cm);

3. 3 kópie rodného listu;

4. Kópia osobného spisu zo školy (potvrdená riaditeľom);

5. Bodovacia tabuľka pre Minulý rokškolenie potvrdené riaditeľom;

6. Charakteristika, overená riaditeľom školy;

7. Kópie pasov oboch rodičov (opatrovníkov) 2ks;

8. Osvedčenie z miesta výkonu práce oboch rodičov - 1 kópia;

9. Výpis z domovej knihy alebo výpis z finančno-osobného účtu;

10. Doklad potvrdzujúci sociálne postavenie detí a rodičov (zákonných zástupcov).

Lekárske dokumenty:

11. Zdravotný preukaz (tlačivo č. 026-U-2000, ktorým sa označuje spôsobilosť na výcvik v kadetskej škole s podpisom, okrúhlou pečiatkou vedúceho lekára s celým menom a trojuholníkovou pečiatkou polikliniky)

Pediater Oftalmológ Zubár

Otolaryngológ Neurológ Endokrinológ

Kardiológ

Nebýva zvykom hovoriť o tom nahlas a internáty pre náročných tínedžerov v Moskve sa zvyčajne tiesnia na periférii. Sú to ponuré sivé budovy, pripomínajúce skôr väzenie ako školu. Takéto školy sa obchádzajú, strašia neposlušné deti a vo všeobecnosti je niečo.

Takmer 88 % tínedžerov po ukončení internátnej školy čoskoro skončí vo väzení. Nešťastná vyhliadka?

Mnohí sa mylne domnievajú, že ťažko skúšaní tínedžeri sú deťmi alkoholikov, narkomanov a iných marginalít. Samostatne sú tu deti z prosperujúcich rodín, ktorých rodičia „minuli“ svoje deti v honbe za finančným blahom. Málokto vie, čo spôsobuje deviantné správanie dospievajúci sa môžu stať dedičnými anomáliami, pôrodnou traumou, vnútromaternicovou infekciou a mnohými ďalšími príčinami, ktoré nie sú zavinené rodičmi alebo sú príliš nepriame.

Často tínedžer vstupujúci do puberty vyčerpá svojich rodičov natoľko, že sú pripravení na čokoľvek, dokonca aj na výnimočné. škola, len aby som zachránila dieťa alebo si oddýchla od tohto pekla len trochu. Ale skúste nájsť takúto inštitúciu. Okamžite na vás padnú obvinenia z nesprávnej výchovy a hľadania ľahkého riešenia. Toto rozhodnutie nie je jednoduché a niekedy je jediné pre oboch rodičov aj dieťa.

Kam poslať ťažké dieťa?

Ako zistíte, či je dieťa „ťažké“? Problémy nezačínajú hneď, ale rodičia sa snažia nevšimnúť si, že sa dieťa vydalo nesprávnou cestou. Najprv ide o klamstvo, drobné krádeže, absenciu v škole a konflikty so spolužiakmi. Niekto hovorí: dobre, to je v poriadku, všetci sme si tým prešli a teraz sme vyrástli normálnych ľudí. Možno áno, ale ak dieťa nevyrastie, a úteky z domu, alkohol, drogy a agresívne správanie? Dieťa treba zachrániť a najlepšie skôr, ako bude zaregistrované ako „ťažké dieťa“ alebo bude poslané do uzavretej internátnej školy, ktorá vyzerá skôr ako väzenie ako škola.

Žiaľ, dnes nie je veľa miest, kam môžete poslať svoje dieťa na prevýchovu. V prvom rade sú to kadetské školy. V takýchto školách je spravidla železná disciplína, poriadok a niekedy sa deti zlepšujú. Ale je naozaj také ľahké dostať sa na kadetskú školu? Berú tam len zdravé deti, bez psychických problémov a porúch správania. Neexistuje žiadny dozorca a to je otvorená škola, s pravidelnou dennou návštevou. Pôjde tam dieťa alebo ho budú musieť opäť viesť za ruku a bojovať s ním?

Za akých podmienok je možné poslať dieťa na internát?

Ak je dieťa už úplne mimo kontroly, rodičia už nemajú otázku, ako zapísať dieťa do internátnej školy v Moskve.

Do internátu pre ťažkých tínedžerov sú deti posielané rozhodnutím súdu a nič nezávisí od vôle rodičov. Do takýchto ústavov sa deti dostanú v prípade spáchania trestného činu a odpykávajú si tam svoj trest, pričom školu ukončia.

Jedinou školou v Moskve pre náročných tínedžerov je škola Chance. Na tejto škole študujú deti, ktoré boli odsúdené aj za vraždy, ale náprava sa takto zjavne nedeje. V škole sa budujú objednávky, ako v r zóna pre dospelých s jej hierarchiou a nikto nechce nič meniť. Rodičia sa boja o svoje deti, ministerstvo školstva nechce prať špinavú bielizeň na verejnosti a medzi múrmi školy sú deti nútené prežiť ako vo väzení. V Rusku štandardne nie je problém s deťmi a za všetko môžu rodičia.
V Moskve nie sú žiadne iné internáty pre problémových tínedžerov.

Aké deti berú na internát?

K záchrane dieťaťa čaká rodičov dlhá a hanebná cesta, na ktorú sa len málokto odváži. Nie každý vie priznať, že ste sa nestali rodičmi a mnohí to vzdávajú, ale systém je tak vybudovaný. Nemôžete len tak prísť na internát a požiadať ich, aby vám zobrali dieťa na prevýchovu. Najprv musíte ísť k psychológovi, aby ste získali jeho názor.

Druhým krokom je návšteva obvodného oddelenia školstva, ktoré rodičov s najväčšou pravdepodobnosťou odkáže na komisiu pre dorast. Po vydržaní prednášky od všetkých úradníkov a ich pohŕdavých a odsudzujúcich názorov dostanú rodičia odporúčanie na štúdium v ​​otvorenej alebo uzavretej internátnej škole v závislosti od správania dieťaťa.

V skutočnosti v Moskve nie je toľko obecných internátov pre ťažkých tínedžerov s ubytovaním. Existujú nápravné školy, ktoré sú ôsmich typov. Vychovávajú deti s rôznym telesným postihnutím, od slabozrakých až po mentálne retardované. Akurát ťažkého tínedžera na internát s deťmi s meškaním nevezmú vývin reči, alebo detská mozgová obrna.

Často musia rodičia klopať na všetky dvere, ale za nečestnú výchovu dieťaťa a odsúdenie spoločnosti dostávajú len pokuty.

Jedinou možnosťou je získať odporúčanie na internát kadetov alebo športový internát. Vo väčšine prípadov majú internáty úzke zameranie. Škola s hĺbkovým štúdiom matematiky, čínštiny, tanca, športu, ale potrebuje motivované deti s určitým nadaním. Nikto sa s dieťaťom nebude zaoberať a nikto ho nenapraví, ak to ono samo nechce. Ak by tam aj nejakým zázrakom dieťa umiestnili, vždy ho môžu vylúčiť za porušenie školského poriadku.

Je možné dať dieťa na nejaký čas na internát?

Je to ťažké rozhodnutie poslať dieťa dočasne na internát, no možno jediné. Dieťaťu treba ukázať, čo je „nie rodina“, a počas tejto doby môžu rodičia obnoviť nervy a oddýchnuť si. Niekedy sa deti po 2–3 týždňoch opravia a požiadajú, aby išli domov, a naozaj sa zlepšia. Keď dieťa žilo nejaký čas bez rodičov a zistilo, že nikoho nezaujímajú jeho záchvaty hnevu a želania, ako on sám, začína si vážiť starostlivosť a lásku svojich rodičov. A aj na internáte môžete dieťa odovzdať, v prípade ťažkej životná situácia keď sa oňho rodičia zo zdravotných dôvodov alebo z iných dôvodov nemôžu postarať.

Dieťa možno umiestniť v školskom internáte na dobu 3 mesiacov až roka, s trvalým pobytom v školskom internáte. Rodičia môžu svoje dieťa navštevovať cez víkendy dobré správanie, môže byť žiakovi povolený odchod domov na prázdniny alebo víkendy.

Ak chcete zapísať dieťa do internátnej školy bez pozbavenia rodičovských práv, mali by ste sa s písomnou žiadosťou obrátiť na miestne poručnícke a opatrovnícke orgány (CLO). Medzi OOP a rodičmi sa uzatvára akási dohoda o návštevách dieťaťa, dĺžke jeho pobytu a dojednávajú sa ďalšie podmienky. Túto dohodu je potrebné dodržať, aby ste si dieťa mohli vyzdvihnúť, bez zbytočného papierovania.

Napriek tomu, že v Moskve prakticky neexistujú žiadne mestské internáty pre ťažkých tínedžerov s ubytovaním, existuje veľa súkromných rehabilitačných centier. Ponúkajú liečbu drogovej závislosti, alkoholizmu, hodiny u psychológa a motiváciu dieťaťa k normálnemu životu. Ceny v takýchto centrách sú rôzne a nie pre každú peňaženku.

Zo štátnych inštitúcií možno spomenúť GKU SRC "Altufievo" a GBU SRC "Vozrozhdeniye". Ide o núdzovú pomoc pri častých útekoch dieťaťa alebo jeho rehabilitácii, z dôvodu zapadnutia do „zlej spoločnosti“ a osvojenia si zlozvykov. Hneď urobím výhradu, že kontaktovaním tohto centra sa rodina automaticky zaregistruje ako „sociálne znevýhodnená“, čo sa pri kontaktovaní súkromného centra nestáva.

Deti sú naše všetko a prílišná rodičovská láska niekedy sťažuje pozerať sa na správanie svojho dieťaťa triezvym pohľadom. Nevšímať si prehrešky svojich detí je možné len do určitého času, no počas tejto doby sa u neho formuje beztrestnosť, povoľnosť a zlé návyky. Čím skôr sa dieťa z tohto stavu vytiahne, tým jednoduchšia bude jeho rehabilitácia.

Starajte sa o seba a svoje deti a nebojte sa odsúdenia spoločnosťou. Každý má právo urobiť chybu, no treba ju včas napraviť.

Možností bolo veľa: „menejcenný“, „mentálne retardovaný“, „sirota“, „smutný“, „nešťastný“, „chudobný“ atď. Zo všeobecného radu vyhlásení vyčnievalo iba jedno dievča: „brilantné“, „nadané“, „špeciálne“. Počas besedy vyšlo najavo, že ona sama študovala na špecializovanom matematickom internáte.

Je zrejmé, že väčšina odpovedí sa týkala internátnych škôl pre siroty, deti s mentálnym postihnutím a deti s vážnymi zdravotnými problémami: sluchovo, zrakovo postihnuté, detská mozgová obrna.

Ale tento názor je nesprávny. Na internátoch študujú celkom zdraví, finančne zabezpečení, šikovní a talentovaní školáci. Prečo tam, a nie v bežnej škole? Ide o špeciálnu formu výchovy, ktorá rozlišuje internátne školy – dieťa tu trávi nielen dni, ale aj noci. Vyzerá to na päť dní MATERSKÁ ŠKOLA: Rodičia privedú syna alebo dcéru do školy v pondelok a vyzdvihnú si ich v piatok večer. Môžete tam zostať cez víkend. Dôvody takéhoto rozvrhu štúdia sú rôzne. A internátov je viacero typov.

Pre bohatých a zaneprázdnených - súkromné ​​internáty

Jednou z nich sú súkromné ​​internáty. Veľmi pripomínajú „uzavreté“ internáty, ktoré existovali v r Sovietske časy. Pre obyčajných smrteľníkov tam bol prístup uzavretý, kontingentom študentov boli deti diplomatov a iných odborníkov pôsobiacich v zahraničí. Nie všetky krajiny mali na veľvyslanectve ZSSR vlastné školy a z ideologických dôvodov bolo zakázané chodiť do miestnych vzdelávacích inštitúcií. Rodičia teda deti opustili školského veku v Rusku. Pri absencii starostlivých starých rodičov skončili chlapi v špeciálnej internátnej škole.

Ak to finančné prostriedky umožňujú, každé dieťa môže byť zapísané do moderných internátnych škôl. Zaneprázdnených oteckov a mamičiek, zarábajúcich vo dne v noci, je dnes dosť. Rodičia jednoducho fyzicky nemajú čas ani energiu venovať svojmu dieťaťu náležitú pozornosť. A v súkromnej internátnej škole je dieťa pod dozorom, rastie, študuje v dobrých, takmer domácich podmienkach. Na internátoch často študujú aj deti, ktorých rodičia žijú v inom meste alebo krajine.

V rozvrhu nie sú žiadne špeciálne inovácie. Denné lekcie. Po obede - oddych, prechádzky, exkurzie, návštevy krúžkov, športových oddielov. možné extra triedy a profilové vzdelávanie - cudzie jazyky, právny alebo ekonomický cyklus, matematické a prírodovedné zameranie a pod.

Ako sa tam dostať?

So školou je potrebné uzavrieť dohodu a zaplatiť pobyt v penzióne. V niektorých súkromných inštitúciách sa vykonáva testovanie predmetov. Je to bežné najmä medzi stredoškolákmi: škola preberá povinnosť vstúpiť na univerzitu. Preto sa vyberajú deti, ktorých vedomostná základňa im umožní rýchlo ich pripraviť na deklarovaný inštitút. Ale ak je študent desiateho ročníka stále v rozpore, tak ani tá najdômyselnejšia príprava ho za rok „nedosiahne“ na úroveň Ekonomickej fakulty alebo Fakulty mechaniky a matematiky Moskovskej štátnej univerzity.

"Brilantný", "nadaný", "špeciálny" - pamätáte si epitetá spomínané na začiatku? Práve pre tieto deti boli vytvorené internáty so špeciálnymi podmienkami učenia. Od roku 1988 sa však mnohé z nich premenovali na špecializované vzdelávacie a vedecké centrá (SSC). V každej triede takejto internátnej školy je niekoľko víťazov ruských vzdelávacích olympiád, väčšina absolventov nastupuje na „ťažké“ fakulty dozorujúcich univerzít. Najznámejšou inštitúciou fyzikálneho, matematického a chemického profilu je škola A. N. Kolmogorova na Moskovskej štátnej univerzite. M.V. Lomonosov.

Môžete byť talentovaní, najmä nadaní nielen na matematiku, fyziku atď. Do tejto skupiny internátnych škôl patria športové a choreografické školy.

Rozvrh tried sa líši od bežného - existujú špeciálne programy. Vyučovanie nekončí povedzme presne o jednej, ale môže s prestávkami pokračovať aj popoludní. A v školách olympijskej rezervy, pred veľkými súťažami, deti trénujú takmer celý deň. Deti odchádzajú na prázdniny k rodičom. Zvyšok času trávi medzi stenami internátu.

Internáty „pre šikovných mužov a šikovné ženy“ verbujú študentov z celej krajiny: nielen Moskva je bohatá na talenty. Napríklad tá istá škola A.N. Kolmogorova prijíma mladých občanov Ruska v desiatom a jedenástom ročníku bez ohľadu na miesto ich bydliska.

Formálne každá špecializovaná internátna škola poskytuje všeobecné stredné vzdelanie. V skutočnosti často všetko úsilie smeruje k rozvoju detí podľa ich profilu. Nie je žiadnym tajomstvom, že väčšina absolventov športových internátov nie je silná v matematike a literatúre. Učitelia odporúčajú posielať do špecializovaných internátnych škôl iba tie deti, ktorých budúcnosť bude určite spojená s konkrétnym smerom. Len málokomu sa po baletnej škole podarí vstúpiť na bežnú univerzitu. Ak z nejakého dôvodu: choroba, strata fyzickej formy atď., baletná kariéra nevyšla, mladý talent nikam nevedie. Je veľmi ťažké prispôsobiť sa bežnému životu, preto tie mnohé pokazené osudy.

Ako sa tam dostať?

Prejdite vstupné testy. V športových internátoch sa deti väčšinou rekrutujú spomedzi stredoškolákov, ktorí sa venujú oddielom.

Potrebné sú nielen dobré fyzické údaje, ale aj skúsenosti v konkrétnom športe. Najvyššou úrovňou sú školy olympijskej rezervy, pripravujú profesionálnych športovcov. O právo stať sa študentom takejto inštitúcie budete musieť bojovať. Najmä ak padla voľba hromadný pohľadšporty – futbal, hokej, gymnastika, volejbal či basketbal. Prijímajú len tých, ktorí sa naozaj dokážu povzniesť na úroveň dorastu a vyššie.

Vstúpiť na oddelenie choreografického umenia v Moskve štátna akadémia choreografie, musíte prejsť kreatívnou súťažou. Na strednú školu Moskovskej štátnej akadémie umení ich prijímajú od desiatich rokov. V budúcnosti je tu možnosť získať stredné odborné a vyššie odborné vzdelanie.

Internátne školy so školskými predmetmi vykonávajú prijímacie skúšky počas Letné prázdniny aby mohli prísť k nerezidentským žiadateľom. V Škole A.N. Kolmogorova majú možnosť otestovať svoje vedomosti - nerezidenti môžu absolvovať skúšobné korešpondenčné skúšky. Na to stačí stiahnuť úlohy z internetu, vyriešiť ich a poslať na adresu. Výsledky skúšok sú zverejnené na webovej stránke školy. Vedľa každého mena je počet získaných bodov. Je pravda, že korešpondenčná prehliadka nemá právnu silu: aby ste sa stali študentom školy, musíte prejsť osobnými testami.

Pre budúcu armádu

Maximálnou úlohou ďalšej špeciálnej skupiny internátnych škôl je výcvik elity ozbrojených síl krajiny. Patria sem vojenské internáty: zbor kadetov, školy Suvorov a Nakhimov atď. Deti tu žijú a študujú za plnej podpory štátu. V budúcnosti bez skúšok vstupujú na vojenské univerzity. Vôbec však nie je pravda, že na konci zborov, škôl, ich žiaci otvárajú len jednu cestu - do armády. Môžete sa stať napríklad študentom fakulty žurnalistiky alebo právnej vedy vojenského inštitútu.

Dĺžka prípravy je 2 roky (po deviatom ročníku), 3 (po ôsmom ročníku) alebo 7 rokov. Najmladší Suvorovci sú absolventmi 4. ročníka stredných škôl. Vek žiadateľov by nemal presiahnuť 11 rokov.

Študenti Suvorova a Nakhimova absolvujú všeobecné vzdelanie a počiatočný vojenský výcvik (niekedy podľa typu vojska), musia študovať cudzí jazyk podľa podrobného programu.

Ale vo vojenských internátnych školách je prísny výber podľa fyzických a intelektuálnych údajov. Napríklad, ak chcete získať prijatie na prijímacie skúšky do prvého kadetského zboru FPS Ruska, priemerné skóre certifikátu pre stupeň 9 musí byť aspoň 4.

Ako sa tam dostať?

Oboznámte sa s pravidlami prijímania. Sú rovnaké pre všetky vzdelávacie inštitúcie tohto typu. Je potrebné doložiť aj vysvedčenie školy o študijných výsledkoch, prípadne vysvedčenie o deviatich rokoch vzdelania. Absolvujte lekársku prehliadku, odborné psychologické testovanie a test fyzickej zdatnosti.

Potom nasledujú skúšky zo všeobecného vzdelania: matematika, ruština a cudzie jazyky.

Za predpokladu, že deti vojenského personálu slúžiaceho najmenej 20 rokov v radoch ozbrojených síl úspešné doručenie skúšky sa zapisujú mimo súťaže.

Siroty sú zapísané bez skúšok, po lekárskej prehliadke a psychologickom testovaní.

Pre koho je internát?

K. I. Razumov, špecialista na detskú a adolescentnú psychológiu:

„Bez ohľadu na to, aké sú vaše rodinné pomery, neponáhľajte sa poslať dieťa do internátnej školy. Minimálne ho musíte otestovať dobrý psychológ. Alebo sa porozprávajte s učiteľmi.

Deti prežívajú odlúčenie od rodičov rôznymi spôsobmi. Niekto sa prispôsobí takmer okamžite, získa nových priateľov, aktívne sa zapojí do života školy.

Iní žijú s pocitom, že ich blízki zradili, nechali napospas osudu. Navyše, takáto reakcia je bežnejšia u detí, ktoré sú skutočne talentované. Mnohé z nich sú veľmi zraniteľné.

Dobrou možnosťou je poslať dieťa na začiatok do letného tábora alebo do lesnej školy. Nech sa skúsi zaobísť bez rodičov.

A v žiadnom prípade nerobte rozhodnutie o prestupe na internát sami! Aj keď ste si istí, že nová forma vzdelávania otvára dieťaťu obrovské možnosti. Vysvetlite mu svoju pozíciu. A dať študentovi právo voľby.“

Rodičovský zápisník

Na otázky odpovedá vedúci tlačovej služby moskovského ministerstva školstva A.V. Gavrilov.

Čo majú robiť rodičia, ak im učiteľ za štvrť, pol roka naznačí peňažnú odmenu za dobrú známku? Čo ak administratíva vzdelávacia inštitúcia pravidelne raz mesačne vyžaduje od rodičov, aby prispievali dostatočne veľkými čiastkami na potreby školy?